第一篇：三岔小學(xué)“三化”建設(shè)工作實(shí)施方案

三岔小學(xué)“三化”建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步鞏固和深化安全生產(chǎn)“三基”工作，健全完善安全監(jiān)管體制和運(yùn)行機(jī)制，夯實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，根據(jù)寶雞市教育局《關(guān)于印發(fā)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)三化建設(shè)的實(shí)施方案的通知》（寶市教發(fā)〔2014〕310號(hào)）精神，現(xiàn)就我校深入推進(jìn)安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)（政府監(jiān)管網(wǎng)格化、企業(yè)管理精細(xì)化、行業(yè)直管專(zhuān)業(yè)化）提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，大力推進(jìn)學(xué)校安全建設(shè)，全面提升安全事故防控能力,有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展提供安全保障。

二、工作目標(biāo)

建立有效的管理機(jī)構(gòu)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)過(guò)程控制，使我校安全工作過(guò)程中的目標(biāo)責(zé)任明確，流程準(zhǔn)確規(guī)范，防范措施嚴(yán)密周到，安全檢查細(xì)致，整改治理扎實(shí)有效，努力實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”、“零容忍”、校園“零事故”。建立健全過(guò)程控制和精細(xì)化管理辦法和措施，大力推進(jìn)工作落實(shí)，確保我校安全管理水平上升。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了認(rèn)真做好、開(kāi)展好學(xué)校安全生產(chǎn) “三化”建設(shè)工作，現(xiàn)成立了三岔小學(xué) “三化”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：陳歲虎

副組長(zhǎng)：左華麗 陳武林

成 員：王曉艷 何玉紅及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、交流和考核工作。校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人員到位、制度完善、措施落實(shí)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

四、工作內(nèi)容

（一）、推進(jìn)安全監(jiān)管網(wǎng)格化 1．建立健全“兩級(jí)”安全監(jiān)管網(wǎng)格。

2、建立健全質(zhì)量安全管理各項(xiàng)制度，并監(jiān)督落實(shí)。

3．明確網(wǎng)格化監(jiān)管的工作任務(wù)和內(nèi)容，加強(qiáng)管理。學(xué)校每周對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，并對(duì)檢查存在的安全隱患及時(shí)整改。

4、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查制度。校領(lǐng)導(dǎo)及安全負(fù)責(zé)人定期帶班對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。

5、切實(shí)落實(shí)管理責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，應(yīng)負(fù)責(zé)建立并監(jiān)督落實(shí)安全管理制度。

6、建立事故隱患臺(tái)賬，嚴(yán)格執(zhí)行“四查”制度。把排查治理的隱患作為網(wǎng)格化管理的重要任務(wù)，對(duì)排查出的隱患，按照責(zé)任、措施、時(shí)限分級(jí)、分類(lèi)建立臺(tái)賬，推進(jìn)隱患排查的制度化、經(jīng)?；患訌?qiáng)對(duì)隱患情況的檢查驗(yàn)收，確保隱患治理到位。

（二）、推進(jìn)企業(yè)管理精細(xì)化

1、管理制度精細(xì)化。建立并健全安全生產(chǎn)“三同時(shí)”、安全教育培訓(xùn)、危險(xiǎn)作業(yè)安全控制、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管控、安全檢查等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的過(guò)程管控制度；各部室及各崗位的安全責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，形成全方位管理、全過(guò)程管理、全員參與的安全管理格局。

2、把握安全關(guān)鍵部位、要害場(chǎng)所、主要環(huán)節(jié)、危險(xiǎn)工序，大力開(kāi)展過(guò)程控制和精細(xì)化管理。

3、對(duì)涉及危險(xiǎn)源和容易引發(fā)安全事故的環(huán)節(jié)、場(chǎng)所、部位以及裝備裝置、設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分析評(píng)估，并形成評(píng)估報(bào)告。

4、安全管理精細(xì)化。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理要求，客服主觀隨意性，細(xì)化操作規(guī)程，嚴(yán)格控制偏差，做到準(zhǔn)確無(wú)誤、精益求精，使學(xué)校工作暢通有序，規(guī)范學(xué)校秩序。

（三）、推進(jìn)行業(yè)直管專(zhuān)業(yè)化

1、落實(shí)專(zhuān)業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。堅(jiān)持以“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，不斷夯實(shí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。

2．強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化安全監(jiān)管。建立健全組織機(jī)構(gòu)，積極實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的安全決策、安全檢查和安全評(píng)估；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)指導(dǎo)，積極為學(xué)校安全發(fā)展提供技術(shù)支撐；組織開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育、培訓(xùn)。3．開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化應(yīng)急救援。修訂完善應(yīng)急方案，加強(qiáng)應(yīng)急管理，并與政府、專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案相互銜接、形成聯(lián)動(dòng)。逐步建立以公安消防、預(yù)備役部隊(duì)等專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍為骨干，以學(xué)校專(zhuān)兼職救援隊(duì)伍為補(bǔ)充，社會(huì)志愿者共同參與的應(yīng)急救援體系，定期組織開(kāi)展演練，提高應(yīng)急救援水平。要加強(qiáng)應(yīng)急救援所需物料、裝備、通信器材等物資的儲(chǔ)備。

五、工作要求

1、學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并制定專(zhuān)項(xiàng)方案，細(xì)化目標(biāo)，確保工作落實(shí)到位。

2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定和制度，及時(shí)排查隱患，嚴(yán)格整改問(wèn)題，對(duì)工作造成的安全生產(chǎn)事故的，要追查到底，推動(dòng)我?！叭苯ㄔO(shè)深入開(kāi)展。

3、加強(qiáng)檢查，統(tǒng)籌推進(jìn)。堅(jiān)持把學(xué)校安全“三化”建設(shè)作為建筑施工“三基”工作的拓展和延伸，采取月查、周查、日查的方式，加大力度，狠抓落實(shí)，將安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)作為每次檢查的重要內(nèi)容,督促監(jiān)督嚴(yán)格落實(shí)。

留鳳關(guān)鎮(zhèn)三岔小學(xué) 2014年10月21日

第二篇：“三化”建設(shè)實(shí)施方案

北關(guān)小學(xué)王家坪學(xué)區(qū)推進(jìn)學(xué)校安全

“三化”建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)寶塔區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)實(shí)施方案的通知的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理，推進(jìn)我校安全“三化”建設(shè)工作，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記重要講話精神為指導(dǎo)，以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，完善制度，狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)，有效防范和堅(jiān)決遏制安全責(zé)任事故，切實(shí)維護(hù)我校和諧穩(wěn)定，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。

二、工作目標(biāo)

推進(jìn)處室直管網(wǎng)格化，我校著力加強(qiáng)安全監(jiān)管力量、專(zhuān)家隊(duì)伍、救援力量和科技保障能力建設(shè)，全面提升安全監(jiān)管水平；推進(jìn)我校監(jiān)管專(zhuān)業(yè)化，把監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到人，形成全覆蓋的安全監(jiān)管體系；推進(jìn)王家坪校區(qū)管理精細(xì)化，建立“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的安全管理機(jī)制。

三、時(shí)間安排

“三化”建設(shè)工作為期一年，共分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（7月中旬前）。王家坪校區(qū)制定實(shí)施

方案，及時(shí)動(dòng)員部署，明確目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，全力推進(jìn)系統(tǒng)“三化”建設(shè)。編制我校網(wǎng)格化控制示意圖，明確標(biāo)注各自網(wǎng)格的監(jiān)管區(qū)域、部位，明確落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，為推動(dòng)工作夯實(shí)好基礎(chǔ)。

（二）建立臺(tái)賬階段（7月中旬至8月）。王家坪校區(qū)監(jiān)管隊(duì)伍、專(zhuān)家隊(duì)伍等。王家坪校區(qū)建立3個(gè)基礎(chǔ)臺(tái)賬（附件3、4、5），報(bào)區(qū)教育局綜治安全信訪辦存檔。

（三）重點(diǎn)推進(jìn)階段（9月至12月）。建立完善安全管理精細(xì)化體系、機(jī)制，力爭(zhēng)2015年底基本實(shí)現(xiàn)安全管理精細(xì)化。

（四）完善鞏固階段（2015年1月至3月）。王家坪校區(qū)對(duì)安全“三化”建設(shè)情況進(jìn)行自查，在責(zé)任落實(shí)、工作推進(jìn)、任務(wù)完成、機(jī)制建立等方面進(jìn)行回頭望，查漏補(bǔ)缺，全面推進(jìn)安全管理精細(xì)化，整體提升安全監(jiān)管水平。落實(shí)專(zhuān)人，每月20日前向區(qū)教育局綜治安全信訪辦上報(bào)《寶塔區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校安全“三化”建設(shè)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)表》。

四、重點(diǎn)工作

（一）推進(jìn)處室直管網(wǎng)格化

1、建立系統(tǒng)安全監(jiān)管網(wǎng)格。我校王家坪校區(qū)建立健全三級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)格。一級(jí)網(wǎng)格為王家坪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組及各處室領(lǐng)導(dǎo), 全面掌握網(wǎng)格內(nèi)安全狀況，定期分析學(xué)校安全形勢(shì)，督促落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任。二級(jí)網(wǎng)格為各位班主任，負(fù)責(zé)制定工作方案，劃分責(zé)任區(qū)，定期落實(shí)學(xué)校安全工作，全面掌握本網(wǎng)格內(nèi)的學(xué)校

安全狀況，重點(diǎn)抓好安全工作。三級(jí)網(wǎng)格為各班學(xué)生網(wǎng)格。推進(jìn)安全管理精細(xì)化，建立健全各環(huán)節(jié)安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)源的管控，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”、隱患“零容忍”。

2、落實(shí)專(zhuān)業(yè)化監(jiān)管責(zé)任。按照“誰(shuí)包抓、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，加大專(zhuān)業(yè)化監(jiān)管力度，確保安全監(jiān)管責(zé)任落到實(shí)處。

3、建立專(zhuān)業(yè)化工作機(jī)制。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮熟悉和掌握安全特點(diǎn)規(guī)律、監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)、法律法規(guī)的優(yōu)勢(shì)，積極實(shí)施專(zhuān)業(yè)化的安全決策、安全檢查；提高對(duì)學(xué)校安全的認(rèn)識(shí)，為學(xué)校安全發(fā)展提供保障，形成專(zhuān)業(yè)化工作長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化安全監(jiān)管。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，廣泛開(kāi)展學(xué)校安全宣傳教育，向上向外邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)監(jiān)管隊(duì)伍、專(zhuān)家隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)化安全監(jiān)管水平。同時(shí)，引入第三方監(jiān)管和檢查，努力提升學(xué)校安全監(jiān)管效能。

5、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化應(yīng)急救援。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)修訂完善系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急管理，完善應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要上下銜接、形成聯(lián)動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)和應(yīng)急救援物資儲(chǔ)備，定期組織開(kāi)展演練，提高應(yīng)急救援水平。

（二）推進(jìn)教辦監(jiān)管專(zhuān)業(yè)化

1、建立學(xué)?；A(chǔ)臺(tái)賬。我校王家坪小學(xué)建立了學(xué)校基礎(chǔ)臺(tái)賬，對(duì)學(xué)校名稱(chēng)、性質(zhì)、地址、教職工數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、主要負(fù)

責(zé)人、安全培訓(xùn)、安全隱患等級(jí)及重大危險(xiǎn)源等要素進(jìn)行全面登記，劃分監(jiān)管等級(jí)。對(duì)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)校實(shí)行危險(xiǎn)等級(jí)分類(lèi)監(jiān)管，劃分為A（高危）、B（中危）、C（低危）三個(gè)等級(jí)，按照不同等級(jí)，制定相應(yīng)的監(jiān)管辦法和措施，尤其是要對(duì)危險(xiǎn)等級(jí)高的學(xué)校和重大危險(xiǎn)源要增加檢查頻次，加大監(jiān)管力度。

2、建立事故隱患臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行隱患日排查治理制度，隨時(shí)掌握本校安全運(yùn)行情況，加強(qiáng)日常安全監(jiān)督檢查，對(duì)能夠及時(shí)處置的安全隱患要予以果斷處置，如需多部門(mén)聯(lián)合處置的必須及時(shí)報(bào)送區(qū)教育局綜治安全信訪辦協(xié)調(diào)處理。同時(shí)，要按照事故隱患排查治理責(zé)任、措施、時(shí)限、資金和預(yù)案“五到位”的要求，分類(lèi)建立臺(tái)賬，并嚴(yán)格落實(shí)“掛牌督辦、跟蹤問(wèn)效、治理銷(xiāo)號(hào)”制度，加強(qiáng)對(duì)治理情況的檢查驗(yàn)收，確保隱患治理到位。

3、建立監(jiān)管責(zé)任臺(tái)賬。建立網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任臺(tái)賬，即建立網(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任人臺(tái)賬和監(jiān)管責(zé)任履職臺(tái)賬，并按照“一崗雙責(zé)”制度。

（三）推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化

1、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理責(zé)任。確立精細(xì)化管理作為提升安全管理的重大舉措來(lái)抓，建立管理機(jī)構(gòu)，精心制定方案，形成完整、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和有效的安全管理規(guī)范和機(jī)制。同時(shí)，加大安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，全面提升學(xué)校安全管理水平。

2、加強(qiáng)崗位精細(xì)化管理。制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精準(zhǔn)的崗位規(guī)程和規(guī)范，結(jié)合我校管理運(yùn)行情況，設(shè)置工作崗位，避免

安全職能交叉重疊或無(wú)人負(fù)責(zé)，做到定崗、定人、定責(zé)、定制度、定標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)教職工的安全技能和崗位技能培訓(xùn)，不斷對(duì)崗位操作進(jìn)行量化細(xì)化。同時(shí)，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理干部帶班、巡檢以及走動(dòng)式管理制度，加大對(duì)關(guān)鍵崗位技能操作，尤其是風(fēng)險(xiǎn)方面的監(jiān)管力度。

3、加強(qiáng)裝備精細(xì)化管理。王家坪小學(xué)建立管理臺(tái)賬，健全管理制度，尤其是加強(qiáng)特種設(shè)備裝備管理，確保設(shè)備設(shè)施安全可靠運(yùn)行。及時(shí)編制設(shè)備設(shè)施操作和維護(hù)規(guī)程，按規(guī)定進(jìn)行審核修訂。以落實(shí)設(shè)備設(shè)施“零缺陷”和“零故障”為目標(biāo)，加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)和險(xiǎn)情實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)警等全過(guò)程的精細(xì)管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行水平，最大限度地減少因設(shè)備運(yùn)行引發(fā)的安全事故。

五、職責(zé)分工

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人應(yīng)抓好工作落實(shí)。根據(jù)各有關(guān)職責(zé)，具體分工如下：

1、教務(wù)處 負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作;教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全；師德師風(fēng)建設(shè)。

2、總務(wù)處 負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、食品衛(wèi)生安全；負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃安全；學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施安全。

3、德育處 負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)；疾病控制安全;各種活動(dòng)安全。

五、保障措施

（一）高度重視，周密部署。按照區(qū)上要求，按照“黨政同

責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，積極推動(dòng)學(xué)校安全“三化”建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確時(shí)間表，落實(shí)建設(shè)責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和措施。

（二）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)“三化”建設(shè)順利實(shí)施，王家坪小學(xué)成立推進(jìn)學(xué)校安全“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由郭鳴校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由張保柱主任擔(dān)任，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由保衛(wèi)科蔡阿勇科長(zhǎng)擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

（三）明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。王家坪小學(xué)將安全“三化”建設(shè)作為安全目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容，與其他工作同部署、同落實(shí)、同考核。

（四）落實(shí)制度，“四嚴(yán)雙查”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室負(fù)責(zé)人，要嚴(yán)格按照“四嚴(yán)雙查”（嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、嚴(yán)格排查安全隱患、嚴(yán)格進(jìn)行隱患整改、嚴(yán)格驗(yàn)收整改實(shí)效、嚴(yán)肅查究安全事故責(zé)任、嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任）要求，嚴(yán)格執(zhí)行安全各項(xiàng)規(guī)定和制度，嚴(yán)格排查隱患，嚴(yán)格治理隱患，嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，對(duì)工作不力造成安全事故的，要從嚴(yán)追究相關(guān)人員責(zé)任，有力推動(dòng)“三化”建設(shè)深入開(kāi)展。

(五）加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。成立督查組，對(duì)全校安全“三化”建設(shè)情況進(jìn)行全面督查檢查，并實(shí)行督查通報(bào)制。

第三篇：三化實(shí)施建設(shè)實(shí)施方案

“三化”建設(shè)工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大,十八屆三中全會(huì)和總書(shū)記重要講話精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面落實(shí)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”的要求，全面普及校園安全知識(shí)，不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實(shí)行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目“三同時(shí)”審查，確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。

“三達(dá)標(biāo)”即：校舍建筑安全達(dá)標(biāo)--無(wú)地質(zhì)災(zāi)害隱患，無(wú)危房、危墻，有安全的校門(mén)和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿(mǎn)足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、校園警務(wù)（門(mén)衛(wèi)）室，并按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)--有滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無(wú)安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施，有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)，校園內(nèi)門(mén)、窗、講臺(tái)、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。

校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)--臨近公路的校門(mén)口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識(shí)，校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危險(xiǎn)物品倉(cāng)庫(kù)、經(jīng)營(yíng)站，無(wú)亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無(wú)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

“三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)。學(xué)校門(mén)衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂商店的專(zhuān)兼職管理人員要落實(shí)，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實(shí)。有固定的校園安全宣傳專(zhuān)欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級(jí)安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

校園安全教育教材落實(shí)。校校有安全教育教師用書(shū)和教學(xué)光盤(pán)，班班有一套學(xué)生用書(shū)和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資，做到有計(jì)劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識(shí)檢測(cè)和考核。

（二）創(chuàng)建校園安全制度文化

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺(tái)帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過(guò)制度的建立健全，落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過(guò)制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過(guò)制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、建立完善學(xué)校安全隱患臺(tái)帳，要按照隱患程度分門(mén)別類(lèi)建立臺(tái)帳，跟蹤整改，把握動(dòng)態(tài)，定期排患。

2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門(mén)衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財(cái)務(wù)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類(lèi)教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評(píng)制度等。

4、建立和落實(shí)校舍安全管理、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。

5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報(bào)到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡(jiǎn)明、科學(xué)、實(shí)用，并根據(jù)情況在實(shí)施中不斷修改完善。

（三）規(guī)范校園安全行為文化

1、規(guī)范安全管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則；堅(jiān)持把安全工作納入對(duì)基層的目標(biāo)考核，實(shí)行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制；嚴(yán)格按照市縣教育局下發(fā)的表冊(cè)做到安全工作周檢查、月通報(bào)、季研究制度。落實(shí)校園安全管理日志；開(kāi)展實(shí)行校園安全衛(wèi)生評(píng)比考核制度；實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

2、規(guī)范安全教育行為。學(xué)校有法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計(jì)劃、總結(jié)、光碟和教材，掛圖和宣傳標(biāo)貼，班班有學(xué)校安全教育專(zhuān)（兼）職教師,安全教育納入課表。通過(guò)“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場(chǎng)合加強(qiáng)學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性；通過(guò)經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。

3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過(guò)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織，在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動(dòng)性，通過(guò)一系列安全主題教育的開(kāi)展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施，規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理，懂得遵紀(jì)守法，懂得用制度和規(guī)范來(lái)約束自己，懂得禮貌與忍讓?zhuān)门c周?chē)娜撕湍老嗵?，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自求平安。

四、活動(dòng)時(shí)間

校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從2014年8月開(kāi)始至2014年12月結(jié)束，歷時(shí)半年分三個(gè)階段。

第一階段，從2014年8月1日至8月31日，為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結(jié)合實(shí)際，利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機(jī)，制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。

第二階段，從2014年9月1日--2014年10月31日為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進(jìn)行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強(qiáng)安全事故防范能力，提升安全管理水平。

第三階段，從2014年11月--12月底，為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰先進(jìn)。

五、活動(dòng)目標(biāo)

力爭(zhēng)用半年的時(shí)間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，師生安全意識(shí)和防范能力明顯提高，學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。

六、組織保障

第四篇：紅圈小學(xué)三化建設(shè)實(shí)施方案

紅圈小學(xué)“三化”建設(shè)實(shí)施方案

為切實(shí)做好我校安保工作，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保學(xué)校安全的重要指示部署，堅(jiān)持“ 安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，深化安全教育和管理，堅(jiān)決防止發(fā)生涉校暴力恐怖襲擊事件和重大公共安全突發(fā)事件，確保我校的安全穩(wěn)定。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，使我校廣大師生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定的重要意義，積極主動(dòng)配合安保工作部署，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作，深入開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，及時(shí)消除各類(lèi)隱患。全面落實(shí)各類(lèi)重點(diǎn)人員的管控措施，嚴(yán)防發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題，確保不發(fā)生校園傷害事件。

3、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24 小時(shí)值班制度，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校護(hù)校人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好值班記錄，不得擅離職守，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。組長(zhǎng)：馬登榮

副組長(zhǎng)：余文邦、羅建國(guó)、李強(qiáng)

成員：蘭曉寶、王亞平、王杰寧、趙偉偉、李玲、馬楊萍、丁有花、馬麗娜、王萍

四、具體措施

1、積極開(kāi)展安全隱患排查治理工作。對(duì)涉及學(xué)校安全的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全天候監(jiān)控措施，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全隱患排查，發(fā)現(xiàn) 隱患立即整改，一時(shí)無(wú)法整改的要詳細(xì)進(jìn)行登記，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育行政部 門(mén)和當(dāng)?shù)卣?/p>

2、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校安保人員要在學(xué)生進(jìn)校前30 分鐘，在校門(mén)口周?chē)?fù)責(zé) 迎接學(xué)生入校，放學(xué)后要保證學(xué)生安全離校。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理。要把好入口關(guān)，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員入校，如確需進(jìn)入校園的必須做好人員審查和履行相關(guān)的登記手續(xù)，嚴(yán)禁非本校機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園；學(xué)校安排教師人值班，并加強(qiáng)對(duì)校園的巡視，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)不明身份人員要及時(shí)了解情況，切實(shí)將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)；要注意排查化解干群之間、師生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的矛盾糾紛，防止意外傷害事件發(fā)生，特別要做好“重點(diǎn)人員” 的監(jiān)控工作，防止其蓄意滋事。

4、學(xué)校在大門(mén)口等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備，實(shí)現(xiàn)人防和技防的結(jié)合。

5、切實(shí)加強(qiáng)值班管理。加強(qiáng)特殊時(shí)期工作人員的教育管理，要選取責(zé)任心強(qiáng)、身體素質(zhì)好的干部教師做好安保工作。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，確保24小時(shí)有人值班，并有足夠人員應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)事件。

6、加大安全教育力度。要充分利用學(xué)校的廣播站、板報(bào)、櫥窗等宣傳媒介，切實(shí)加大安全防范的宣傳力度，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的良好氛圍，要使師生 都明白維護(hù)學(xué)生人身安全的重要意義。制定安保和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要注重實(shí)效性和可操作性。要認(rèn)真組織師生進(jìn)行防暴力、防傷害應(yīng)急安全演練，切實(shí)提高師生應(yīng)急防范能力。

7、切實(shí)做好法制教育和校園周邊環(huán)境綜合治理工作。要進(jìn)一步加大法制教育力度不斷豐富校內(nèi)教育內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，要特別加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)管，堅(jiān)決禁止學(xué)生將管制刀具帶入校園。要及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，認(rèn)真化解學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間的各種矛盾，把心理健康教育、和安全教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效減少傷害事件的發(fā)生。要積極配合相關(guān)部門(mén)，深入開(kāi)展校園周邊環(huán)境集中整治工作，認(rèn)真清理、整頓、取締校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳以及不法飲食攤點(diǎn)和其他各類(lèi)非法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，全面整治校園周邊秩序。

8、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。負(fù)責(zé)人要明確各自職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。

第五篇：三岔小學(xué)小學(xué)工作總結(jié)

三岔小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期根據(jù)中心學(xué)校《教育教學(xué)計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，因地制宜地完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確努力的方向，現(xiàn)作以簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、學(xué)校管理工作：

學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對(duì)公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

二、德育工作

德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái)，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。

1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校教師的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對(duì)教師嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位教師不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，要把為學(xué)生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各位教師明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位教師都要樹(shù)立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。教師之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭

等大事。本學(xué)期，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說(shuō)好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰(shuí)也不好意思不努力工作，誰(shuí)也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。

2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。

（1）結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“獻(xiàn)愛(ài)心”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但推動(dòng)了村的文明建設(shè)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。

（2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“毛筆字展示”、“讀書(shū)伴我行”、“書(shū)法伴我成長(zhǎng)”、“校歌比賽”、“班級(jí)文化評(píng)比”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng)，提升了我校師生的精神境界。

3.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，大力開(kāi)展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。一是利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理。安全方面我們進(jìn)行安全疏散演練、消防教育等工作，在法制方面我們邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到

校為師生做了一場(chǎng)深刻的法制報(bào)告。

4.加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。根據(jù)中心學(xué)校的計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，花費(fèi)2000多元制作了名人名言校園文化匾牌；組織在書(shū)法方面有特長(zhǎng)的教師書(shū)寫(xiě)了永久性標(biāo)語(yǔ)，從而美化了校園，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，全校師生形成了積極向上的校園文化氛圍。

5.針對(duì)三岔村民不重視教育，對(duì)學(xué)生的曠課和學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，從而，學(xué)生曠課的現(xiàn)象少了，家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到教育的重要性，關(guān)心支持教育的氛圍逐漸形成。

總之，通過(guò)不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)比以前有了的改變，校園內(nèi)同學(xué)亂丟紙屑、雜物的少了。同學(xué)之間能夠開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作。此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé)：本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。本學(xué)期我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，開(kāi)展了一些有效的工作。

1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。

以檢查評(píng)比，促教師發(fā)展。教導(dǎo)處每學(xué)期定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把檢查記錄及時(shí)反饋到被檢教師，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)了教師工作。

2、抓教師培訓(xùn)。要想提高教師整體素質(zhì)，確保學(xué)校綜合質(zhì)量名列前茅榮譽(yù)，抓好教師的培訓(xùn)是關(guān)鍵。為此，本學(xué)期，我們作了以下工作：

（1）校級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到一定的導(dǎo)向作用。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線，研討備課、講課、評(píng)課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。就講課而言，要求教師在備課上下功夫。要認(rèn)真研究課堂教學(xué)的方式方法，讓學(xué)生有充分的讀、說(shuō)、寫(xiě)、練的時(shí)間，抓好、管好、規(guī)范好課堂，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。（2）教師自學(xué)。我們學(xué)校教師依據(jù)自身需要進(jìn)行各種形式的自學(xué)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽(tīng)、評(píng)課和外出培訓(xùn)等。本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)最多的就是教師要樹(shù)立一種“活動(dòng)老，學(xué)到老”的精神，我們要求教師多讀書(shū)，把每周三下五第三節(jié)定為全體師生共同閱讀課。讓老師不斷充“電”，拓寬自己的視野。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量

我們把“質(zhì)量立?！弊鳛槲覀兊慕逃虒W(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開(kāi)展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅(jiān)持開(kāi)展“周周清”測(cè)試工作，為此來(lái)確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過(guò)程、看實(shí)效。我們對(duì)常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰(shuí)備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生 的整體素質(zhì)。

四、安全工作

安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對(duì)交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。

五、存在問(wèn)題

1.我們學(xué)校防盜設(shè)施差，成為我們學(xué)校的安全隱患。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決實(shí)際問(wèn)題。

2.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教育意識(shí)；

3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”；

4.特色教育的工作有待提高和整改；

5.師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；

6.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高； 7.學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作；

8.學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高； 9.學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)需要硬化；

10.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

最后，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

2013年1月10日