第一篇：學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人2013年度工作目標(biāo)考核鑒定材料

機(jī)關(guān)、直屬單位年度工作考核表

學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人2013年度工作目標(biāo)考核鑒定材料

（一）履行職責(zé)

做好教代會(huì)工作。組織召開(kāi)學(xué)校教代會(huì)專題會(huì)議，審議通過(guò)人事分配改革方案；籌備三屆一次換屆會(huì)議；做好教代會(huì)校務(wù)公開(kāi)報(bào)告工作，對(duì)黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)的基本情況、干部選拔任用、學(xué)校人才引進(jìn)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、本科生獎(jiǎng)助金、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)和推免、招生考試、國(guó)際交流、大宗物資和圖書的采購(gòu)、基本建設(shè)招投標(biāo)、后勤服務(wù)招投標(biāo)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支等情況向教代會(huì)作了書面報(bào)告；做好提案的處理落實(shí)工作，二屆三次教代會(huì)落實(shí)處理提案、意見(jiàn)和建議23件；積極推進(jìn)教代會(huì)職權(quán)落實(shí)，教代會(huì)閉會(huì)期間，凡有關(guān)學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益的事項(xiàng)，積極配合學(xué)校及時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)和組織座談；組織二級(jí)單位教代會(huì)和分工會(huì)統(tǒng)一換屆。開(kāi)展主題教育。“。

收他們參加更多的工會(huì)活動(dòng)；關(guān)懷老職工，組織即將退休的教職工考察活動(dòng)；搭建青年教師交友平臺(tái)，聯(lián)合周邊學(xué)校青工委，舉辦青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。開(kāi)展技能培訓(xùn)和文體比賽。舉辦網(wǎng)球培訓(xùn)班；組隊(duì)參加省高校乒乓球、羽毛球、回棋等比賽；組織全校教職工羽毛球、軟式排球、游泳、拔河和健身陀螺等比賽；組織和支持協(xié)會(huì)活動(dòng)，撥給一定的經(jīng)費(fèi)支持各協(xié)會(huì)開(kāi)展練習(xí)和比賽活動(dòng)，足球、籃球、羽毛球、排舞、瑜珈、釣魚、橋牌等協(xié)會(huì)工余時(shí)間常練兵，組織協(xié)會(huì)參加省鐘聲體協(xié)比賽、高校間友誼賽和學(xué)生對(duì)抗賽；關(guān)心教職工業(yè)余活動(dòng)，組織教職工參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織教職工春、秋游活動(dòng)；教職工活動(dòng)中心，每天工間時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向教職工開(kāi)放。

（二）服務(wù)管理與自身建設(shè) 注重學(xué)習(xí)，端正作風(fēng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極探索新形勢(shì)下高校工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力提高工會(huì)干部的理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，較好地完成行政希望、教職工期待的各項(xiàng)事務(wù)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六個(gè)嚴(yán)禁”，重視工會(huì)干部隊(duì)伍的思想政治工作。

深入基層、工作下沉。工會(huì)工作的基礎(chǔ)和活力在基層，工會(huì)把活躍基層，提高分工會(huì)、二級(jí)教代會(huì)工作層次作為工作重點(diǎn)，激勵(lì)分工會(huì)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)，把更多的時(shí)間和精力放在深入基層、深入職工，感受職工冷暖，體會(huì)職工難處，幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題上。

加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校、院兩級(jí)工會(huì)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)工會(huì)干部積極參與校內(nèi)外的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),積極有效地把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展的正確思路、有效措施和實(shí)際能力。堅(jiān)持工會(huì)干部學(xué)習(xí)會(huì)制度，舉辦暑期工會(huì)干部學(xué)習(xí)會(huì)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展研討。

加強(qiáng)“職工之家”建設(shè)。深入開(kāi)展“教工之家”建設(shè)活動(dòng)，不斷豐富建家內(nèi)涵和有效載體，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)的活力和凝聚力。積極爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)的支持，不斷改善教職工文化、體育活動(dòng)的硬件設(shè)施。本年度更新了活動(dòng)中心健身房設(shè)備，給各分工會(huì)職工之家配備了臺(tái)球桌。加強(qiáng)信息工作，及時(shí)更新工會(huì)網(wǎng)頁(yè)，重視網(wǎng)頁(yè)的信息量，編輯出版《理工教工》。

（三）特色與影響

助力教職工思想道德素質(zhì)的提升。把學(xué)習(xí)十八大精神與工會(huì)實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)一思想、集中智慧、凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工創(chuàng)新工作，建功立業(yè)。助推倡導(dǎo)以“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的價(jià)值觀活動(dòng)，積極培育新時(shí)期校園文明風(fēng)尚。組織學(xué)習(xí)《浙江省高校教書育人經(jīng)典案例匯編》，響應(yīng)并組織 “尋找身邊的感動(dòng)”等活動(dòng)。助力教職工服務(wù)社會(huì)能力的增強(qiáng)。配合省教育工會(huì)，開(kāi)展“凝心聚力跟黨走、建功立業(yè)繪藍(lán)圖”主題教育，發(fā)揮教育系統(tǒng)人才優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)的作用，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，派員參加技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、校企掛鉤、科技成果與企業(yè)對(duì)接、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)。努力成為學(xué)校黨政的好幫手、教職工的貼心人。

第二篇：教務(wù)處負(fù)責(zé)人2013工作目標(biāo)考核鑒定材料

機(jī)關(guān)、直屬單位工作考核表

教務(wù)處負(fù)責(zé)人2013工作目標(biāo)考核鑒定材料

2013年，在學(xué)校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校“十二五”改革與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及本科教學(xué)工作要點(diǎn)，切實(shí)履行部門職責(zé)，推出了一系列深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、完善教學(xué)管理的措施；同時(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高服務(wù)管理水平和能力。一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，在各學(xué)院（部）、各職能部門的大力支持下，學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定，本科教學(xué)建設(shè)與改革取得了新的成績(jī)，標(biāo)志性成果顯著。

一、履行職責(zé)

1.組織召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)中心地位。

2013年4-5月，以“抓內(nèi)涵建設(shè) 促質(zhì)量提升 辦高質(zhì)量本科教育”為主題，組織召開(kāi)了全校本科教學(xué)工作會(huì)議，分析了我校本科教育教學(xué)面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，提出了今后發(fā)展的方向及舉措，同時(shí)，開(kāi)展新時(shí)期教育理念大討論活動(dòng)，在全校上下統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化并鞏固本科教學(xué)中心地位。

2.加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施卓越人才培養(yǎng)工程。

緊跟經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，制訂學(xué)校本科專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整工作，做好2014版人才培養(yǎng)方案修訂工作。瞄準(zhǔn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的目標(biāo)，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與改革，全年共立8個(gè)校級(jí)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（包括全英文授課、綜合改革專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目），投入經(jīng)費(fèi)182萬(wàn)元。

推進(jìn)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展卓越專業(yè)改革試點(diǎn)工作，培育高級(jí)別專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，2013年新增3個(gè)教育部第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。3．大力推進(jìn)課程建設(shè)與改革，課程建設(shè)結(jié)碩果

啟動(dòng)通識(shí)教育課程改革，修訂了《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)改革實(shí)施方案》和《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革實(shí)施方案》。新增計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)兩個(gè)全英文授課專業(yè)，并于2013級(jí)開(kāi)始實(shí)施。2013年，立項(xiàng)工商管理校級(jí)全英文授課專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和9項(xiàng)國(guó)際化課程（群）建設(shè)項(xiàng)目，不斷推進(jìn)課程建設(shè)在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，開(kāi)設(shè)90門全英文授課，提升課程的國(guó)際化程度?！斗b立體造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》入選教育部2013來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程，《“全英語(yǔ)授課”直通車》中標(biāo)教育部高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。

進(jìn)一步完善留學(xué)生教育、中外合作（聯(lián)合）培養(yǎng)項(xiàng)目的教學(xué)管理。制訂工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理三個(gè)水原女子大學(xué)2+2留學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。7．加強(qiáng)教學(xué)日常管理，確保教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)定。

（1）落實(shí)培養(yǎng)方案，合理安排教學(xué)進(jìn)程。全年開(kāi)設(shè)課程2925門，共7321個(gè)教學(xué)班；配合課程教學(xué)改革，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)院在課程開(kāi)設(shè)、任務(wù)落實(shí)、時(shí)間安排等方面的工作；挖掘潛力，開(kāi)設(shè)更多通識(shí)選修課，盡可能滿足學(xué)生需求；進(jìn)一步落實(shí)教授為本科生上課制度，全校教授為本科生上課比例達(dá)到95%以上。

（2）加強(qiáng)學(xué)生選課指導(dǎo)，明確選課規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生有效選課，解決學(xué)生選課中的疑難問(wèn)題。準(zhǔn)確、細(xì)致地完成了全校學(xué)生的選課學(xué)分核對(duì)工作及2013屆畢業(yè)生學(xué)分學(xué)費(fèi)清算工作。（3）正確進(jìn)行學(xué)籍處理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)績(jī)監(jiān)控，對(duì)251名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)業(yè)警示；滿足學(xué)生興趣愛(ài)好，落實(shí)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策，有278人成功轉(zhuǎn)入心儀的專業(yè)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；完成了兩個(gè)年級(jí)12個(gè)專業(yè)大類的學(xué)生分流；在2012級(jí)學(xué)生中開(kāi)設(shè)了12個(gè)輔修專業(yè)，滿足了學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的需求。（4）圓滿完成2013屆學(xué)生畢業(yè)、學(xué)位資格審核及學(xué)歷、學(xué)位信息的上傳工作，組織開(kāi)展2014屆學(xué)生的電子注冊(cè)拍照、照片網(wǎng)上核對(duì)等工作，提前進(jìn)行2014屆畢業(yè)生的畢業(yè)、學(xué)位資格預(yù)審，為學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)提供參考。（5）成績(jī)管理規(guī)范有序。成績(jī)錄入的檢查和通報(bào)制有效地提升了成績(jī)錄入的速度和準(zhǔn)確度。隨著學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)及出國(guó)境交流人數(shù)的增加，課程替代、學(xué)分認(rèn)定的量不斷擴(kuò)大，全年完成審核達(dá)2000余人次，出具學(xué)生中英文成績(jī)單及在校證明800余人次、4500余份。（6）嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。實(shí)行考試情況每天一通報(bào)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的培訓(xùn)，尤其是新參加監(jiān)考的教師和研究生，并加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考教師的考核。在考試組織上，細(xì)致、周到、嚴(yán)密，實(shí)現(xiàn)了一年考試零差錯(cuò)。

8.提升全校公共多媒體設(shè)備管理和服務(wù)體系，立足數(shù)字化課程資源建設(shè)，提供現(xiàn)代教育技術(shù)支撐

（2）多渠道開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的申請(qǐng)和建設(shè)，提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力。完成了2013年多媒體教室新建和改造任務(wù)，更新了部分教學(xué)實(shí)施提高了設(shè)備運(yùn)行效率；啟動(dòng)了我校標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)項(xiàng)目的前期調(diào)研和財(cái)政廳項(xiàng)目的申報(bào)；成功申請(qǐng)了教育廳“教學(xué)多媒體和設(shè)備一體化建設(shè)”專項(xiàng)資金用于改善教學(xué)硬件條件。

（3）提升網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)水平，開(kāi)展微課教學(xué)評(píng)比，積累優(yōu)質(zhì)校本教學(xué)資源。繼續(xù)推進(jìn)精品數(shù)字化課程建設(shè)，引導(dǎo)教師和學(xué)生開(kāi)展多元化活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)應(yīng)用和實(shí)踐。組織了我校首屆“微課”教學(xué)評(píng)比大賽暨專題研討會(huì)，搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示重要平臺(tái)。選送作品參加省級(jí)和全國(guó)大賽，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)目。

9.進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

（1）積極探索建立本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告發(fā)布制度。在各部門大力支持下，由教務(wù)處牽頭組織編撰完成了浙江理工大學(xué)2012年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告。2012年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告緊扣本科教學(xué)工作，分析教學(xué)基本狀態(tài)，突出教學(xué)改革亮點(diǎn)、成就和經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握存在的問(wèn)題，全面展示了我校人才培養(yǎng)狀況和教學(xué)質(zhì)量。

（2）開(kāi)展本科生教學(xué)滿意度調(diào)查。出臺(tái)了《大學(xué)生教學(xué)滿意度實(shí)施辦法（試行）》，根據(jù)我校實(shí)際從專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理、條件保障等方面設(shè)置了可行的調(diào)查問(wèn)卷。2013年6月底，對(duì)全校4000余名本科畢業(yè)生進(jìn)行了教學(xué)滿意度調(diào)查。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生對(duì)我校教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)滿意度位居20個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)中的第2位。

（3）堅(jiān)持校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度。2013年，根據(jù)學(xué)校黨委會(huì)議精神開(kāi)展實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)集中聽(tīng)課制度，校領(lǐng)導(dǎo)每月抽出一天集中深入課堂聽(tīng)課一次。同時(shí)，繼續(xù)開(kāi)展了“聽(tīng)課評(píng)課與教學(xué)研討活動(dòng)”，聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)關(guān)注青年教師上新課、學(xué)生評(píng)分多年居后的課程、教學(xué)改革課程、全英文課程、實(shí)驗(yàn)課等，幫助教師提高教學(xué)藝術(shù)。本全校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師聽(tīng)課總量達(dá)3000余門次。由于聽(tīng)課制度的有效實(shí)施，促進(jìn)教師授課水平不斷得到提升，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保障。

（4）組織開(kāi)展各類培訓(xùn)與比賽活動(dòng)，提高教師教學(xué)技能。2013年5月，組織校內(nèi)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)并選送優(yōu)秀教師參加省內(nèi)比賽，3位青年教師在浙江省本科院校首屆青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名。2013年10-11月，組織開(kāi)展校第十六屆青年教師講課比賽活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各4名。此外，協(xié)助人事處、教師教學(xué)發(fā)展中心做好校第九屆青年教師崗前培訓(xùn)工作，組織開(kāi)展了校第七屆教學(xué)名師獎(jiǎng)及第五屆教壇新秀獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)。

（5）認(rèn)真做好2012年省屬本科高校教學(xué)工作與業(yè)績(jī)考核。在省教育廳教學(xué)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系修改過(guò)程中積極建言獻(xiàn)策，多數(shù)建議被教育廳吸納；針對(duì)歷史數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析，組織相關(guān)部門采取有效對(duì)策，根據(jù)業(yè)績(jī)考核目標(biāo)層層落實(shí)工作任務(wù)，保障學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)，為本科人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)條件保障。考核過(guò)程，認(rèn)真求實(shí)，確保學(xué)校本科教育教學(xué)工作處于省屬高校先進(jìn)“方陣”。

第三篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

——督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學(xué)會(huì)議精神和《2009---2010學(xué)中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，結(jié)果如下：

一、主要成績(jī)：

（一）在學(xué)校管理方面：（規(guī)定36分，實(shí)得36分）

1、辦學(xué)思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確，校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

2、依法治校：教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)制度完善，尤其是績(jī)效工資制，成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)生，沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實(shí)得11分）

3、科學(xué)管理：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確并上墻，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。校長(zhǎng)及班子成員熱愛(ài)學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次，教學(xué)研究每

學(xué)期4次，所有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開(kāi)教代會(huì)，堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期召開(kāi)1次民主生活會(huì)。（規(guī)定16分，實(shí)得16分）

（二）在教師管理方面：（規(guī)定26分，實(shí)得21分）

1、制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見(jiàn)》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見(jiàn)》文件，制定了學(xué)校教學(xué)管理制度，按照制度規(guī)定，語(yǔ)數(shù)英三科按低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ)，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保證，培訓(xùn)率達(dá)100%，學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。（規(guī)定14分，實(shí)得11分）

2、師德師風(fēng)：學(xué)校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無(wú)違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運(yùn)用電子備課，提高效率，語(yǔ)文作業(yè)按課設(shè)計(jì)，3到6年級(jí)均有字詞句篇的訓(xùn)練，監(jiān)測(cè)效果好，教師互相聽(tīng)課，并能提出問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。（規(guī)定12分，實(shí)得10分）

（三）在學(xué)生管理方面：（規(guī)定19分，實(shí)得19分）

1、德育管理：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開(kāi)班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)2次。學(xué)校上學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。（規(guī)定7分，實(shí)得7分）

2、學(xué)生規(guī)范：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全。（規(guī)定12分，實(shí)得12分）

（四）在教學(xué)科研管理方面：（規(guī)定81分，實(shí)得81分）

1、課程管理：執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)校召開(kāi)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

2、教學(xué)方法：所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課，而且學(xué)情分析深刻、到位，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教科學(xué)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）

3、學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒(méi)有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實(shí)得5分）

4、科學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)校從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制，從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。（規(guī)定6分，實(shí)得6分）

5、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂

有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中，我街道各小學(xué)成績(jī)名列前茅。（規(guī)定48分，實(shí)得48分）

6、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒(méi)有學(xué)生被開(kāi)除。（規(guī)定7分，實(shí)得7）

（五）在安全管理方面：（規(guī)定9分，實(shí)得9分）

在教育局安全科的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)制度健全，責(zé)任到人，不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級(jí)水平。

（六）在校園管理方面：（規(guī)定8分，實(shí)得8分）

學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒(méi)有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有3個(gè)垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。

（七）在后勤服務(wù)方面：（規(guī)定16分，實(shí)得16分）

學(xué)校有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，各專用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi)，實(shí)行預(yù)算、決算公示制，有教代會(huì)稽核經(jīng)費(fèi)使用情況，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

（八）在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實(shí)得5分）

有檔案專用室，有檔案專管員，實(shí)行電子管理，各種檔案存儲(chǔ)規(guī)范。

（總記得分95分）

二、存在的不足及整改措施：

（一）教師超編。由于我校地處莊河市開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動(dòng)

遷致使學(xué)生數(shù)驟減，導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引外省市民工到開(kāi)發(fā)區(qū)打工定居，增加學(xué)生數(shù)，緩解教師超編壓力。

（二）學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒(méi)有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

昌盛街道中心小學(xué) 2010年5月10日

第四篇：2015學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

學(xué)校2015黨建及教育體育工作目標(biāo)任務(wù)

完成情況自查總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育，根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2015年工作要點(diǎn)》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2015教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨建部分：

（一）加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。

1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神。

2、緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展政治思想工作，使全體教師樹(shù)立正確的教育觀，人才觀。

3、注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹(shù)典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。

4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開(kāi)展一助二活動(dòng)（一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄，定期向支部匯報(bào)。）

（二）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

校黨支部按照中共十八大和十八屆四中全會(huì)、五中全會(huì)的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

1、對(duì)照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。

2、對(duì)照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。

3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣（教育教學(xué)，教學(xué)管理）。

（三）基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)

1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會(huì)。

2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng)，黨支部書記等各項(xiàng)崗位職

責(zé)7項(xiàng)，黨員讀書等活動(dòng)要求4項(xiàng)。

3、定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，以總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。

4、進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”制度；

領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開(kāi)一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的文件精神，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對(duì)師德教育重要意義的認(rèn)識(shí)。

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長(zhǎng)調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評(píng)方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動(dòng)的順利實(shí)施，同時(shí)在落實(shí)這些制度的過(guò)程中，學(xué)校又專門召開(kāi)不同類型的會(huì)議，強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

2、深入開(kāi)展“十查八反思”活動(dòng)。

在開(kāi)展“十查八反思”活動(dòng)中，每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范，對(duì)照先進(jìn)人物的事跡，檢查自己存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，自我提高，自我整改，不僅在認(rèn)識(shí)師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問(wèn)題的能力也有了很大的提高。

學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持把學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)同教師工作考評(píng)結(jié)合起來(lái)，同教職工聘用工作結(jié)合起來(lái)，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來(lái)，同評(píng)優(yōu)評(píng)先工作結(jié)合起來(lái)，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。

3、抓班子帶隊(duì)伍，樹(shù)典型，實(shí)現(xiàn)全員育人。（1）抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。

學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動(dòng)，每位班子成員分別到各教研組參加教研活動(dòng)和教育思想大討論。深入各年級(jí)各班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動(dòng)人，發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。

（2）樹(shù)師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。

學(xué)校時(shí)刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德方面成績(jī)較突出的教師給予宣傳表?yè)P(yáng)，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表?yè)P(yáng)。

二、教育體育工作部分：

（一）在學(xué)校管理方面：

1、辦學(xué)思想：我校能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰，校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確，校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語(yǔ)的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上，且?guī)熒熘?。注重校園文化建設(shè)，每個(gè)樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌，墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn)，尤其重視走廊文化建設(shè)，一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題，二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題，對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。

2、依法治校：我校教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn)，成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)執(zhí)行校長(zhǎng)，各項(xiàng)制度完善，尤其是期中期末考試質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

3、科學(xué)管理：我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，同心同德。執(zhí)行校長(zhǎng)及班子成員熱愛(ài)學(xué)習(xí)，其管理水平和研究能力不斷提高，有完善的、富有特色的管理制度。德育報(bào)告和教學(xué)專題報(bào)告每學(xué)期2次，每周召開(kāi)教師例會(huì)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開(kāi)，每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，密切家校聯(lián)系。

4、學(xué)風(fēng)校風(fēng)：我校學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)方面：

1、制度規(guī)范：根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論，我校制定了

《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，按照制度規(guī)定，要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生，特別是對(duì)學(xué)困生一個(gè)都不放棄，圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究，教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ)，每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測(cè)，教師在每次考試后都做試卷分析。

注重青年教師的培養(yǎng)，讓青年教師與中老年教師結(jié)對(duì)拜師，一對(duì)一的幫助提高，并對(duì)青年教師采取走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)等方式，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評(píng)課賽課活動(dòng)，讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。

2、師德師風(fēng)：我校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，表彰先進(jìn)教師，學(xué)校教師師德高尚，教師無(wú)違法亂紀(jì)行為，能尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，利用課余時(shí)間為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課，能深入學(xué)生中間，與學(xué)生談心，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)校中，既是老師，又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，運(yùn)用多媒體手段上課，積極鉆研高效課堂模式，提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測(cè)評(píng)，滿意率90%以上，監(jiān)測(cè)效果好，教師能互相聽(tīng)課，并能提出問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。

（三）在學(xué)生德育工作方面：

1、德育管理：我校以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全，下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)，計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開(kāi)班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)座談會(huì)2次，各類學(xué)生座談會(huì)6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個(gè)月的“入學(xué)教育活動(dòng)”，制定了“校園之星”評(píng)比辦法，每月評(píng)選出“校園之星”進(jìn)行表彰，制定了優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍評(píng)比辦法，每周評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、2個(gè)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接收新同學(xué)加入團(tuán)隊(duì)組織。

2、學(xué)生規(guī)范：我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全，并有家校聯(lián)系手冊(cè)，每月與家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、學(xué)生教育中實(shí)行教師包抓制度，踐行“一生一策”的教育理念，每個(gè)教師包抓5名學(xué)生，與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐，既當(dāng)老師，又當(dāng)父母。

4、學(xué)青化經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵(lì)志晨會(huì)”，每天清晨，用激情激勵(lì)學(xué)生，讓嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng)，讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā)，鍛造不一樣的精、氣、神。

5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育，讓學(xué)生明白該做什么，不該做什么，專門針對(duì)公寓樓，就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練，班主任、包抓教師跟班督促，檢查評(píng)比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，樹(shù)立榜樣，家?；?dòng)，及時(shí)跟進(jìn)表?yè)P(yáng)。

（四）在教學(xué)管理方面：

1、課程管理：我校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科都配有專職教師，課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范，學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開(kāi)設(shè)特色校本課程，本學(xué)期開(kāi)設(shè)了書法、舞蹈、剪紙、繪畫、籃球、乒乓球等15個(gè)特色課程，每周4個(gè)課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。

2、教學(xué)方法：我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，而且學(xué)情分析深刻、到位，能主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚，相互聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。

2、學(xué)生減負(fù)：我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒(méi)有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間，作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性，教師能提前預(yù)作，并能全批全改。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)：我學(xué)從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制，從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。

4、校本教研：學(xué)校校本教研制度健全，教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題，進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專題研究，效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛(ài)，學(xué)生參與程度高，熱情高。

5、學(xué)籍管理：學(xué)籍檔案有專職教師負(fù)責(zé)，實(shí)行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。

（五）課改教研方面：

1、重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2、以“一人一課”的評(píng)教賽教為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)。

3、深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組，教師改變教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論，用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評(píng)價(jià)老師教的狀態(tài)，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過(guò)程督促，加上教師在教研組上的相互討論，逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。

4、積極探索“日日清”活動(dòng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在部分班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn)，探索經(jīng)驗(yàn)，再組織全體教師觀摩討論，全面展開(kāi)“日日清”活動(dòng)，即學(xué)生結(jié)對(duì)幫學(xué)，學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的難點(diǎn)，一對(duì)一進(jìn)行，學(xué)生興趣高，效果明顯，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

（六）體衛(wèi)藝勞方面：

1、學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來(lái)，開(kāi)展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、漢字聽(tīng)寫大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動(dòng)，成立了演講組、書畫組等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組，組建的校園廣播站和小小記者站，充分張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開(kāi)展健身活動(dòng)，校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

（七）在安全管理方面：

在區(qū)教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制，有預(yù)案，各項(xiàng)安全制度健全，責(zé)任到人，每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到逢會(huì)必講安全，學(xué)校工作首保安全。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練，門衛(wèi)制度健全，措施得力，防衛(wèi)器械到位，電子監(jiān)控設(shè)施到位，學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（八）在校園管理方面：

我校有中長(zhǎng)期規(guī)劃，科學(xué)合理。校園整潔，沒(méi)有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)

四周設(shè)有多個(gè)垃圾桶，學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能，效果好。

（九）在后勤服務(wù)方面：

我校設(shè)有后勤處，負(fù)責(zé)管理公寓、食堂，有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購(gòu)制度，有校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn)，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)，深得師生好評(píng)。學(xué)生住宿采用公寓制，有2名生活老師專門管理，有制度，有記錄，有評(píng)比。

三、存在的問(wèn)題及不足：

1、學(xué)生數(shù)量少，生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址，致使學(xué)生數(shù)量驟減，現(xiàn)有學(xué)生生源差，主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式，加大學(xué)校管理力度，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響，吸引優(yōu)秀學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)，增加學(xué)生數(shù)量。

2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮，學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止，沒(méi)有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，制定詳細(xì)的安全預(yù)案，周密組織，責(zé)任到人，達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

3、學(xué)校青年教師比重大，教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足，有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

4、教師的專業(yè)化培養(yǎng)還不夠，市區(qū)級(jí)的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中，與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四、2016年打算：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上見(jiàn)成效。學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過(guò)程中，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度，另一方面，要加大教師教學(xué)的過(guò)程管理，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改，堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。

3、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，提高整體英語(yǔ)教學(xué)水平，凸顯外語(yǔ)特色。

4、繼續(xù)加大學(xué)?！叭筇厣钡慕ㄔO(shè)，用“一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書的習(xí)慣”，努力打造特色學(xué)校。

寶雞市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2016年1月12日

第五篇：學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

xx，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展各方面工作，把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”，貫徹以“學(xué)生為主體”的思想,努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的相關(guān)要求，學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解，定期組織匯報(bào)與檢查工作，確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí)，保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下：

一、辦學(xué)行為規(guī)范有序

各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，按全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間，合理確定學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、活動(dòng)時(shí)間，無(wú)利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。規(guī)定各年級(jí)課外作業(yè)量，為學(xué)生減壓放壓。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范考試科目與次數(shù)，加強(qiáng)中考信息管理，嚴(yán)禁學(xué)校炒作中考成績(jī)，虛假宣傳。堅(jiān)持劃片招生，就近入學(xué)原則。學(xué)校實(shí)行平行編班，不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)前教育管理規(guī)范，學(xué)前教育信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范。“兩基核心指標(biāo)”內(nèi)容具體，檔案資料規(guī)范齊全，防流控輟措施得力，“三率”指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校維穩(wěn)工作措施到位，全年無(wú)越級(jí)上訪、聚眾上訪事件。廉政文化進(jìn)校園，源頭治腐工作落實(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策，學(xué)校無(wú)任何收費(fèi)行為，無(wú)亂征訂教輔資料行為。扎實(shí)開(kāi)展“解放思想大討論，糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”活動(dòng)，確?；顒?dòng)有實(shí)效。（自查得分18分）

二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，實(shí)行每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。

（2）學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，班子成員職責(zé)分明，分塊負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

（3）要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向，不斷提高科學(xué)決策能力。

（4）要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，牢固樹(shù)立服務(wù)育人的意識(shí)，經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議。學(xué)校要求值日校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理，必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂，關(guān)心學(xué)生的冷暖，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。

（5）要求學(xué)校班子成員帶頭任課，積極參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展，要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（1）廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，積極組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，接受新思想，掌握新方法，解決新問(wèn)題，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

（2）結(jié)合“重師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”

活動(dòng)的開(kāi)展，要求廣大教師模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以《大悟縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制，有力地規(guī)范了教師的從教行為。

（3）學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略，以人格塑造人格，以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（4）對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，克服功利思想，堅(jiān)定職業(yè)信仰，幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感，在育人的過(guò)程中不斷完善自己。

（5）結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)廣大教師的工作積極性，力求業(yè)務(wù)一流、師德一流，比貢獻(xiàn)大小，講工作實(shí)效。建立健全教職工考勤、考核、獎(jiǎng)懲等制度，并將考勤、考核結(jié)果與教師待遇掛鉤，目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

（6）加強(qiáng)教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，彰顯教師魅力。（自查得分18分）

三、教育教學(xué)工作成績(jī)顯著

1.重視校園文化建設(shè)，形成特色。學(xué)校努力打造彰顯自己特色的校園文化建設(shè)，做到每面墻、每個(gè)角都能起到隱形育人的作用。班級(jí)文化、寢室文化和經(jīng)典誦讀建設(shè)成效明顯。各班自己給班集體、宿舍裝扮，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色。

2、重視養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，大處著眼，細(xì)處著手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核辦法，嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，取得顯著的教育成效。

3、繼續(xù)深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)工作，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校都制定了比教學(xué)的方案和長(zhǎng)效機(jī)制，有學(xué)科評(píng)委和教師評(píng)委，有講、說(shuō)、評(píng)課評(píng)分細(xì)則，有講課稿、說(shuō)課稿、評(píng)課稿，每人一檔，有分?jǐn)?shù)匯總、分等定級(jí)等工作開(kāi)展扎實(shí)，成績(jī)顯著。xx被縣教育局評(píng)為比教學(xué)先進(jìn)單位。各校有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄，推廣了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，訪萬(wàn)家工作成為日常工作。