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      學校中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦1

      時間:2019-05-14 13:47:16下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學校中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦1

      學校中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法(試行)

      為了健全學校干部隊伍,優(yōu)化領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu),完善選才用人機制,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,滿足領(lǐng)導班子新老更替的需要,造就一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠擔當重任、經(jīng)得起考驗、極具發(fā)展?jié)摿Φ闹袌粤α?,增強領(lǐng)導集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,根據(jù)上級干部“四化”要求,特制定本辦法。

      一、總體原則

      (一)德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt;

      (二)注重實績、群眾公認;

      (三)立足培養(yǎng)、競爭擇優(yōu);

      (四)堅持標準、寧缺毋濫;

      (五)動態(tài)管理、合理使用;

      (六)依法依規(guī)、民主集中。

      二、培養(yǎng)與考察辦法

      (一)準入對象的條件

      1、基本條件:有正氣、有才氣、有銳氣,有團隊精神,有創(chuàng)新精神,身心健康、精力充沛,吃苦耐勞,有志于從事學校行政服務(wù)工作。

      2、資歷條件:年齡在45(男)或40(女)歲以下(特別優(yōu)秀者可適當放寬),學歷合格,教齡5年以上。

      (二)準入對象的產(chǎn)生

      1、發(fā)動部署:通過教職員工大會宣傳中層后備干部建設(shè)的目的意義,公布《學校中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法》。

      2、由全體教職工大會公投,學校領(lǐng)導班子根據(jù)條件標準和公投票數(shù),研究確定人選。

      3、結(jié)果公示。對確定人員名單進行為期一周的公示;若無異議,即作為后備人選,填表上報教育局人事科備案。

      (三)后備人選的培養(yǎng)

      1、集體談話。領(lǐng)導小組與所有培養(yǎng)考察對象進行集體談話,幫助他們充分認識到機遇和考驗并存的實際狀況,并提出中肯的希望與要求。

      2、學習培訓。鼓勵培養(yǎng)對象堅持理論學習、參加業(yè)務(wù)培訓,給頭腦充電、為精神加油,引導他們發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,不斷提高解決實際問題的能力,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      3、實踐歷練。幫教干部要為他們提供施展才華的舞臺:可安排其參與分管一定的工作,或獨立承擔某一具體項目或條線工作,或分配急、難、重的任務(wù),使其熟悉各種工作規(guī)程,掌握工作規(guī)律,積累工作經(jīng)驗,在多層面的磨練和考驗中豐富閱歷,增添才干。

      (四)后備人選的考察

      考察方式:堅持日??疾炫c定期考核相結(jié)合。⑴日常考察:校級領(lǐng)導跟蹤了解培養(yǎng)對象的思想動態(tài)和工作表現(xiàn),及社交圈、生活圈情況,并做好相關(guān)記錄,如實反饋意見:通過個別談心或誡勉談話等形式,幫助其總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,并提出今后努力的方向,促其健康成長。

      ⑵定期考核:學校對后備人選的考核與學校干部、教職工考核同步進行;并歸檔備查。

      三、選拔與任用辦法

      (一)后備人選的認定 培養(yǎng)考察期間,應(yīng)達到如下要求:

      1、學年民主測評個人得分名次位居前1/3。

      2、每年在報刊上發(fā)表專業(yè)文章至少1篇。

      3、學年綜合考評個人得分排名位于前1/3。

      (二)后備人選的使用

      1、中層干部原則上均在進入中層后備人員中選用;

      2、根據(jù)崗位需求,確定擬任人選,務(wù)必保證其先進性,并進行為期一周的公示;未被定為擬任人選的,在以后的選拔中,同等條件下優(yōu)先錄用。

      3、擬任人選定向培養(yǎng),將考慮個人志愿與工作需要相結(jié)合,但個人志愿必須服從組織決定,否則按落選處理。

      (三)擬任人選的培養(yǎng)

      1、試用周期:1年。

      2、掛職鍛煉。了解崗位職責、工作任務(wù)及有關(guān)要求;積極參與、主動作為;就存在問題查找原因,改進措施得力;積累寶貴經(jīng)驗,提高自身的全局意識、政策水平、策劃管理、組織協(xié)調(diào)、解決矛盾、破解難題、口筆表達等綜合素養(yǎng)與實踐能力。

      3、列席學校行政會議。了解議事規(guī)則及決策程序,積極建言獻策,盡快進入崗位角色。

      (四)擬任人選的管理

      1、考察:全面考察其德能勤績廉等方面表現(xiàn),實行“師德一票否決制”;考察結(jié)束后,寫好述職報告。

      2、報批:試用期滿后,領(lǐng)導班子充分醞釀,慎重做出是否任用的決定:對不適宜作為中層干部的,取消其資格;勝任現(xiàn)職的,寫好任前報告(包括理念、設(shè)想、思路、誓言等),報請教育局審批。

      扶余市教育局

      第二篇:中層后備干部選拔培養(yǎng)管理任用方案

      關(guān)于分公司中層后備干部選拔培養(yǎng)的

      實施方案

      為進一步搞好企業(yè)文化建設(shè),增強企業(yè)發(fā)展軟實力,提高企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力,實現(xiàn)分公司干部隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化,為分公司發(fā)展提供人才保障。經(jīng)經(jīng)理辦公會研究決定,在分公司上下選拔培養(yǎng)一批高素質(zhì)的年輕后備干部,促進優(yōu)秀人才脫穎而出。根據(jù)分公司工作實際需要,特制定本方案。

      一、指導思想

      以科學發(fā)展觀為指導,以公司相關(guān)規(guī)章制度為依據(jù),深化干部人事制度改革,努力形成充滿活力的用人機制,進一步調(diào)動后備干部的積極性、創(chuàng)造性,提高工作水平和辦事效率,建設(shè)一支精干高效的管理隊伍。

      二、選拔培養(yǎng)原則

      1、任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。

      2、民主推薦與組織考察相結(jié)合的原則。

      3、群眾公認、注重實績的原則。

      4、注重發(fā)展?jié)摿?,重視培養(yǎng)提高的原則。

      5、備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則。

      三、基本條件和資格

      (一)基本條件

      1、政治素質(zhì)好,能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛礦山工作,在分公司未發(fā)生大的違規(guī)違紀行為及原則性錯誤。

      2、有強烈的事業(yè)心和責任感,工作勤奮,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。

      3、有一定的業(yè)務(wù)能力和組織能力,在工作勇于做工作的表率,吃苦在前、享樂在后,在職工中有較高的認可度。

      4、堅持原則,作風民主,團結(jié)同事,工作扎實,道德良好、遵紀守法。

      5、有較好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),能勝領(lǐng)導組織工作。

      (二)資格條件

      1、年齡一般在35周歲以下(表現(xiàn)突出者年齡可適當防寬),在分公司工作兩年以上。

      2、具有高中以上學歷。

      四、公開選拔程序

      1、宣傳發(fā)動。各單位接到方案后,要高度重視,宣傳發(fā)動,組織科室全員學習文件,確保傳達到每一位員工。

      2、報名資格審查。各單位按照分公司選拔方案確定的條件進行推薦,推薦要按照民主集中地原則,采取群眾推薦、個人自薦和組織把關(guān)的形式進行。各單位根據(jù)公選條件和要求,對報名的人選進行資格審查,符合條件的,經(jīng)各單位負責人、主管領(lǐng)導簽字確認后,于

      日上報分公司綜合辦。

      3、考察??疾煲话悴扇〗M織談話、召開座談會、民主測評等方式,全面考察入圍人選的德、能、勤、績、廉等方面的情況。

      4、確定。分公司領(lǐng)導班子集體研究,確定后備干部建議人選名單。對后備干部推薦人選在分公司公示欄進行公示。公示后,根據(jù)公示情況確定中層后備干部正式人選名單,納入后備干部人才庫集中管理。

      五、管理

      1、后備干部的管理工作包括對后備干部的考察、考核、充實、調(diào)整、談話、檔案管理等內(nèi)容。

      2、確立分公司中層后備干部定期考核制度。結(jié)合年終對中層干部的考核,考察了解中層后備干部的政治思想狀況、理論政策水平、組織協(xié)調(diào)能力、工作實績等方面情況,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,解決思想工作中存在的問題和不足??疾旖Y(jié)果作為后備干部培養(yǎng)、使用、調(diào)整的依據(jù)。后備干部每年要將自己思想、學習、工作情況向黨支部書面匯報一次。

      4、中層后備干部談話制度。分公司領(lǐng)導要經(jīng)常同中層后備干部談話,了解情況,肯定成績,指出缺點,提出努力方向,加強對中層后備干部的政治思想教育。

      5、中層后備干部動態(tài)管理制度,堅持優(yōu)勝劣汰。結(jié)合考核考察,中層后備干部隊伍應(yīng)及時調(diào)整補充,使隊伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。

      6、分公司中層后備干部凡有下列情形之一的,應(yīng)調(diào)整出中層后備干部隊伍:政治思想、道德品質(zhì)、黨風廉政等方面出現(xiàn)問題;工作業(yè)績不突出,發(fā)展?jié)摿Σ淮?;工作失職,造成較大損失或不良影響;群眾意見較大、威信不高,年終考核確定為基本稱職或不稱職等次;由于健康原因,不能擔負繁重工作任務(wù);年齡偏大;因其他原因,不適宜作為中層后備干部的。

      六、任用

      對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的中層后備干部,根據(jù)工作需要,適時任用。提拔中層干部一般要從中層后備干部中挑選任用。

      第三篇:中層后備干部選拔培養(yǎng)管理任用方案

      通州區(qū)中醫(yī)醫(yī)院中層后備干部選拔培養(yǎng)管理任用方案

      為認真貫徹執(zhí)行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針,建立科學規(guī)范的醫(yī)院中層后備干部工作制度和選人用人機制,選拔培養(yǎng)一批高素質(zhì)的年輕后備干部隊伍,促進優(yōu)秀人才脫穎而出。根據(jù)有關(guān)規(guī)定和我院中層領(lǐng)導班子建設(shè)的實際需要,特制定本辦法。

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想為指導,以《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》為依據(jù),深化干部人事制度改革,努力形成充滿活力的用人機制,進一步調(diào)動后備干部的積極性、創(chuàng)造性,提高工作水平和辦事效率,建設(shè)一支精干高效的管理隊伍。

      二、選拔培養(yǎng)原則

      1、德才兼?zhèn)?,任人唯賢的原則。

      2、民主推薦與組織考察相結(jié)合的原則。

      3、群眾公認、注重實績的原則。

      4、民主集中制的原則。

      5、注重發(fā)展?jié)摿?,重視培養(yǎng)提高的原則。

      6、備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則。

      三、基本條件和資格

      (一)基本條件

      1、政治素質(zhì)好,能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),熟悉和掌握各項衛(wèi)生政策法規(guī)。

      2、有強烈的事業(yè)心和責任感,工作勤奮,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。

      3、有一定的業(yè)務(wù)能力和組織能力,在職工中有較高的認可度。

      4、堅持原則,作風民主,團結(jié)同事,工作扎實,醫(yī)德良好,廉潔奉公,遵紀守法。

      5、有較好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì),能勝領(lǐng)導工作。

      (二)資格條件

      1、年齡一般在40周歲以下(表現(xiàn)突出者年齡可適當防寬)。

      2、具有中專以上學歷。

      四、公開選拔程序

      1、宣傳發(fā)動。制定公選方案,召開黨工團組負責人會議,下發(fā)公選通知,進行宣傳發(fā)動,并通過醫(yī)院網(wǎng)站和公示欄發(fā)布報名及考試竟聘信息。

      2、報名,資格審查。按照公選方案確定的報考條件進行報名,報名可采取組織推薦、群眾推薦和個人自薦的形式進行。組織部門根據(jù)公選條件和要求,對報名的人選進行資格審查,符合條件的,準予參加。

      3、考察??疾煲话悴扇〗M織談話、召開座談會、民主測評等方式,全面考察入圍人選的德、能、勤、績、廉等方面的情況。

      4、確定。醫(yī)院領(lǐng)導班子集體研究,確定后備干部建議人選名單。對后備干部建議人選在院內(nèi)進行公示。公示后,根據(jù)公示情況確定中層后備干部正式人選名單,由院組織人事科納入后備干部人才庫集中管理。

      五、培養(yǎng)

      1、后備干部的培養(yǎng)工作,要做到有計劃、有針對性,由組織人事科負責確定培養(yǎng)方向,制定培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)措施。

      2、培養(yǎng)中層后備干部要立足當前,著眼長遠。按照“按需培養(yǎng)”的原則,有計劃地加強對院內(nèi)中層后備干部的理論培訓和實踐鍛煉。

      3、培養(yǎng)的主要內(nèi)容包括:馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的基本知識和路線、方針、政策;社會主義市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技、管理知識和有關(guān)法律知識;履行崗位職責所必須的有關(guān)業(yè)務(wù)知識。

      4、后備干部的培訓主要采取以下形式:舉辦青年后備干部培訓班;選派到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察;引導進行自學;安排到醫(yī)院行政科室掛職輪崗;安排特定階段性工作;組織開展對工作中一些重要問題的調(diào)查研究和理論探討。

      六、管理

      1、后備干部的管理工作包括對后備干部的考察、考核、充實、調(diào)整、談話、檔案管理等內(nèi)容。

      2、后備干部的綜合管理和檢查考核由醫(yī)院組織人事科具體負責。

      3、確立院內(nèi)中層后備干部定期考核制度。結(jié)合年終對中層干部的考核,考察了解中層后備干部的政治思想狀況、理論政策水平、組織協(xié)調(diào)能力、工作實績等方面情況,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,解決思想工作中存在的問題和不足??疾旖Y(jié)果作為后備干部培養(yǎng)、使用、調(diào)整的依據(jù)。后備干部每年要將自己思想、學習、工作情況向組

      織部門書面匯報一次。

      4、中層后備干部談話制度。組織人事科和醫(yī)院領(lǐng)導要經(jīng)常同中層后備干部談話,了解情況,肯定成績,指出缺點,提出努力方向,加強對中層后備干部的政治思想教育。

      5、中層后備干部動態(tài)管理制度,堅持優(yōu)勝劣汰。結(jié)合考核考察,中層后備干部隊伍應(yīng)及時調(diào)整補充,使隊伍始終保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu)。

      6、院內(nèi)中層備干部凡有下列情形之一的,應(yīng)調(diào)整出中層后備干部隊伍:政治思想、道德品質(zhì)、黨風廉政等方面出現(xiàn)問題;工作業(yè)績不突出,發(fā)展?jié)摿Σ淮?;工作失職,造成較大損失或不良影響;群眾意見較大、威信不高,年終考核確定為基本稱職或不稱職等次;由于健康原因,不能擔負繁重工作任務(wù);年齡偏大;因其他原因,不適宜作為院內(nèi)中層后備干部。

      7、院內(nèi)中層后備干部管理檔案。由組織人事科將中層后備干部花名冊、登記表、考察材料、民主推薦表、工作總結(jié)等整理建檔,建立中層后備干部人才庫,加強對中層后備干部的管理。

      七、任用

      對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的中層后備干部,根據(jù)工作需要,適時任用。提拔中層干部一般要從中層后備干部中挑選任用。

      2011年7月

      第四篇:文昌中心初中中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法

      文昌中心初中中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法 為了健全學校干部隊伍,優(yōu)化領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu),完善選才用人機制,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,滿足領(lǐng)導班子新老更替的需要,造就一支忠誠可靠、本領(lǐng)過硬、作風優(yōu)良、能夠擔當重任、經(jīng)得起風浪考驗、極具發(fā)展?jié)摿Φ闹袌粤α?,增強領(lǐng)導集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,讓學校改革與發(fā)展的腳步永不停歇,特制定本辦法。

      一、總體原則

      (一)德才兼?zhèn)?、任人唯賢;

      (二)注重實績、群眾公認;

      (三)立足培養(yǎng)、競爭擇優(yōu);

      (四)堅持標準、寧缺毋濫;

      (五)動態(tài)管理、合理使用;

      (六)依法依規(guī)、民主集中。

      (七)想干事能成事;

      (八)干成事干實事

      二、培養(yǎng)與考察辦法

      (一)準入對象的條件

      1、基本條件:有正氣、有才氣、有銳氣,有團隊精神,有創(chuàng)新精神,身心健康、精力充沛,吃苦耐勞,有志于從事學校行政服務(wù)工作。

      2、資歷條件:年齡在50(男)或45(女)歲以下。

      (二)準入對象的產(chǎn)生

      1、發(fā)動部署:通過教職員工大會宣傳中層后備干部建設(shè)的目的意義,公布《學校中層后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法》,并做出具體安排。

      2、自愿申報:凡符合條件的在崗教師,均可自薦報名;填寫《學校中層后備干部培養(yǎng)考察對象自薦表》,其中,寫好個人簡介、競爭理由(所持看法、主要優(yōu)勢)、今后打算、成敗態(tài)度等,并按時交到校辦即可。

      3、資格審查。根據(jù)條件要求,領(lǐng)導小組對申報人員進行資格審核,集體研究決定準入人選。

      4、結(jié)果公示。對審查合格人員名單進行為期一周的公示;若無異議,即作為培養(yǎng)考察對象。

      (三)準入對象的培養(yǎng)

      1、集體談話。領(lǐng)導小組與所有培養(yǎng)考察對象進行集體談話,幫助他們充分認識到機遇和考驗并存的實際狀況,并提出中肯的希望與要求。

      2、學習培訓。鼓勵培養(yǎng)對象堅持理論學習、參加業(yè)務(wù)培訓,給頭腦充電、為精神加油,引導他們發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,不斷提高解決實際問題的能力,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      3、實踐歷練。幫教干部要為他們提供施展才華的舞臺:安排其分管一定常務(wù)工作并定期輪換崗位,或獨立承擔某一具體項目或條線工作,或分配急、難、重的任務(wù),使其熟悉各種工作規(guī)程,掌握工作規(guī)律,積累工作經(jīng)驗,在多層面的磨練和考驗中豐富閱歷,增添才干。

      (四)準入對象的考察

      1、考察周期:連續(xù)1年。

      2、考察方式:堅持日??疾炫c定期考核相結(jié)合。

      ⑴日??疾欤盒<夘I(lǐng)導跟蹤了解培養(yǎng)對象的思想動態(tài)和工作表現(xiàn),及社交圈、生活圈情況,并做好相關(guān)記錄,如實反饋意見:通過個別談心或誡勉談話等形式,幫助其總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,并提出今后努力的方向,促其健康成長。

      ⑵定期考核:學校對培養(yǎng)對象的考核與學校干部、教職工考核同步進行;并填寫《學校中層后備干部培養(yǎng)考察對象考查表》,歸檔備查。

      3、建立檔案。主要包括:自薦表、考察材料、考查表、階段匯報、獎懲情況等;由校辦統(tǒng)一管理。

      三、選拔與任用辦法

      (一)后備干部的認定

      培養(yǎng)考察期結(jié)束后,達到如下要求的人員,作為中層后備干部納入中層后備干部人才庫;對成長歷程做好自我鑒定(包括素養(yǎng)、表現(xiàn)、實績、感悟等),并進行為期一周的公示。

      1、實行師德一票否決。

      2、每年參加市、區(qū)級以上論文或市區(qū)級以上刊物發(fā)表文章的至少1篇。

      3、積極參加公開課、優(yōu)質(zhì)課評選

      4、考核個人得分排名位于前1/3;但不得位于后1/2。

      (二)后備干部的使用

      1、中層干部原則上均在進入中層后備干部人才庫的人員中選用;但對引入的有擔

      任中層干部經(jīng)歷,經(jīng)組織考察優(yōu)秀的,直接列為擬任人選。

      2、根據(jù)崗位需求及《學校中層后備干部競爭上崗實施細則》(附后),確定擬任人選,務(wù)必保證其先進性,并進行為期一周的公示;未被定為擬任人選的,在以后的選拔中,同等條件下優(yōu)先錄用。

      3、擬任人選定向培養(yǎng),將考慮個人志愿與工作需要相結(jié)合,但個人志愿必須服從組織決定,否則按落選處理。

      (三)擬任人選的培養(yǎng)

      1、試用周期:1-2年。

      2、掛職鍛煉。舉行掛職人員和帶教干部碰頭會,了解崗位職責、工作任務(wù)及有關(guān)要求;積極參與、主動作為;就存在問題查找原因,改進措施得力;記好行事臺賬,積累寶貴經(jīng)驗,提高自身的全局意識、政策水平、策劃管理、組織協(xié)調(diào)、解決矛盾、破解難題、口筆表達等綜合素養(yǎng)與實踐能力。

      3、列席學校行政會議。了解議事規(guī)則及決策程序,積極建言獻策,盡快進入崗位角色。

      (四)擬任人選的管理

      1、待遇:享受中層領(lǐng)導的政治待遇及崗位津貼。

      2、考察:全面考察其德能勤績廉等方面表現(xiàn),實行“師德一票否決制”;考察結(jié)束后,寫好述職報告。

      3、報批:試用期滿后,領(lǐng)導班子充分醞釀,慎重做出是否任用的決定:對不適宜作為中層干部的,取消其資格,且不再享有相應(yīng)政治與經(jīng)濟待遇;勝任現(xiàn)職的,寫好任前報告(包括理念、設(shè)想、思路、誓言等),報請教育局審批。

      四、本管理辦法自2013年7月1日起實施。

      五、本管理辦法的解釋權(quán)、修改權(quán)屬本校中層后備干部培養(yǎng)、選拔與任用領(lǐng)導小組。

      附件:《文昌中心初中后備干部競爭上崗實施細則》

      一、全體教師無記名投票選舉。標準:勤學習,優(yōu)素養(yǎng);明是非,知榮辱;搞團結(jié),揚正氣;顧大局,忠職守;遵章制,守機密;精業(yè)務(wù),高效能;勇?lián)?,多作為;尚實干,比貢獻;重細節(jié),任勞怨;愛集體,當主人;做表率,求卓越。

      二、綜合評分:如果上述第一條出現(xiàn)名次相等,按下列計分:

      1、領(lǐng)導小組按照如下標準,根據(jù)總體印象,背靠背地將進入中層后備干部人才庫的人員由高到低依次排隊,并依此形成最終排名;個人得分的計算公式為(領(lǐng)導組評分-N)×50%,其中,N為考核個人名次。

      2、附加分

      資歷

      學歷:本科,計3分;研究生,計5分。

      職稱:中學初級計1分,中學一級計3分;中學高級,計5分。

      年級組長、教研組長,計2分。

      績效

      1、在報刊上發(fā)表專業(yè)文章:按區(qū)、市、省以上級別,分別計1、2、3分/篇。

      2、獲得本校榮譽:師德標兵計3分、片區(qū)市業(yè)務(wù)能手分別計3、5、7分。按下列各項分別計分,依個人所得總分進行排名,從高到低選拔擬任人選:

      2013年7月

      第五篇:學校中層后備干部選拔

      學校中層后備干部選拔

      工作方案

      為了貫徹十八大提出的要以“建立健全選拔任用和管理監(jiān)督機制為重點的科學化、民主化和制度化為目標,改革和改善干部人事制度”的精神,遵循東莞市教育局對后備干部的選拔培養(yǎng)精神,落實我市教育戰(zhàn)略,為我校的長遠發(fā)展提供干部保障,結(jié)合我校教育工作的實際,現(xiàn)就加強我校中層后備干部隊伍建設(shè)方面的工作制定如下方案:

      一、指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,參照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導班子后備干部工作規(guī)定》和中央、省委、市委一系列文件要求,加快我校優(yōu)秀、年輕干部的培養(yǎng)選拔,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的我校中層后備干部隊伍,促進我校教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

      二、目標要求

      按照“政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有責任感和事業(yè)心、有勝任崗位工作能力的要求,堅持理論武裝、業(yè)務(wù)培訓和實踐鍛煉相結(jié)合,培養(yǎng)中層后備干部要立足當前,著眼長遠,全面提高我校中層后備干部的綜合素質(zhì)和能力,為中層干部隊伍的補充和調(diào)整提供充足的準備。

      根據(jù)我校目前的機構(gòu)設(shè)置情況,我校計劃培養(yǎng)政教、教導、總務(wù)、人事、辦公室主任的后備干部各兩名。

      三、選拔條件

      我校中層后備干部應(yīng)具備以下資格: 1.思想端正,熱愛職教事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感和奉獻精神,有正確的教育思想和教育理念,工作勤懇務(wù)實,有積極開拓進取精神,有較強的可塑性。

      2.具有三年以上班主任或科級組長工作經(jīng)歷; 3.具有在本校五年以上的工作經(jīng)歷;

      4.具有在下一級崗位工作一年以上的經(jīng)歷(個別崗位酌情處理); 5.年齡以28至35歲為主體;

      6.曾獲校級或以上的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號。7.身心健康。

      四、原則程序

      我校校長后備干部選拔應(yīng)堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、群眾公認、注重實績以及公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,并按照以下程序選拔:

      (一)民主推薦。由學校制定民主推薦表,采取無記名方式進行人選推薦。

      (二)組織考察。對已確定的考察對象,由學校領(lǐng)導采取個別談話、民主評議等方法考察其德、能、勤、績、廉的情況,并形成書面考察材料。

      (三)討論決定。集體討論時,既考慮民主推薦和組織考察的情況,也結(jié)合學校領(lǐng)導班子的整體情況和工作需要,從有利于學校領(lǐng)導班子形成合理結(jié)構(gòu)出發(fā)選準配好中層后備干部。根據(jù)組織考察情況,集體討論提出中層后備干部建議人選名單,并在校內(nèi)作公示。

      五、培養(yǎng)管理

      我校將要從各方面加強對中層后備干部的管理,采取各種有效措施,加快后備干部的成長。

      (一)加強教育培訓。凡確定為中層后備干部的人員,將組織其參加市教—2 — 育局組織的各類干部培訓班的學習。同時,要積極創(chuàng)造條件,鼓勵和有計劃地選派中層后備干部繼續(xù)進行學歷深造。

      (二)加強實踐鍛煉。一是加強崗位鍛煉。有計劃地安排中層后備干部在校內(nèi)該崗位進行工作鍛煉。二是到校外參觀學習交流。將有針對性地對中層后備干部進行市內(nèi)、鎮(zhèn)街內(nèi)參觀學習交流。

      (三)加強動態(tài)管理。凡經(jīng)實踐證明不適宜繼續(xù)作為中層后備干部的應(yīng)及時給予調(diào)整;對新發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀年輕干部要及時列入校長后備干部管理。中層后備干部隊伍原則上每三年選拔一次。

      (四)堅持備用結(jié)合。今后學校提拔中層干部原則上從校長后備干部中選拔。

      2016年8月20日

      —3—

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