第一篇:西武九年一貫制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告(精選)
西武九年一貫制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告
來(lái)安縣教育局:
按照縣人民政府、縣教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、全面建設(shè)、自查自評(píng)、整改提高等階段,我校穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
自2011年截止2012年10月底,全校累計(jì)投入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到185萬(wàn)元,其中基建178萬(wàn)元,購(gòu)置電腦、教學(xué)投影設(shè)備, 各類器材7萬(wàn)元。現(xiàn)在,學(xué)校的校園、校舍煥然一新,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備達(dá)到縣頒標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校辦學(xué)條件大幅度改善;教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),整體素質(zhì)有了新的提高;進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,依法治校深入人心;學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況,在管理上下功夫,軟件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍,教育資源得到明顯優(yōu)化。
我校按照《來(lái)安縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估辦法》等文件精神,對(duì)照《來(lái)安縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收考核表》的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),以分?jǐn)?shù)衡量達(dá)成度”的辦法,通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪、算”等評(píng)估方式,全面收集并梳理評(píng)估信息,對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了定量和定性評(píng)估。評(píng)估結(jié)果如下:教學(xué)裝備得分為40分,學(xué)校建設(shè)得分為20分,師資配備得分為15分,學(xué)校管理得分為22分,合計(jì)97分。學(xué)校符合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。特此懇請(qǐng)縣教育局標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收小組的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校評(píng)估驗(yàn)收。
來(lái)安縣西武九年一貫制學(xué)校
2012年11月6日
第二篇:西武九年一貫制學(xué)校開(kāi)辦
西武九年一貫制學(xué)校開(kāi)辦
教育網(wǎng)站申請(qǐng)書
安徽省教育廳、滁州市教育局、來(lái)安縣教育局:
西武九年一貫制學(xué)校自成立以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)開(kāi)展,辦學(xué)水平不斷提升,在此我們向各級(jí)關(guān)心、支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!為了給孩子提供更好的教育環(huán)境,我校一直以“辦人民滿意教育”為宗旨,“辦人民放心教育”為目標(biāo),融合現(xiàn)代信息化發(fā)展,特申請(qǐng)新建一個(gè)校園網(wǎng)站(http://)用于對(duì)外發(fā)布關(guān)于我校的一些信息,便于社會(huì)各界對(duì)我校的了解和監(jiān)督。希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為盼!
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)單位:來(lái)安縣西武九年一貫制學(xué)校
2012.12
第三篇:西武九年一貫制學(xué)校資源整合
西武九年一貫制學(xué)校資源整合情況匯報(bào)
來(lái)安西武九年一貫制學(xué)校前身是西武初級(jí)中學(xué),始建于1973年,占地33畝,教職工26人,在校生200余人,有6個(gè)教學(xué)班。按縣教育局布局調(diào)整規(guī)劃,于2012年先后將原西武小學(xué)、陸郢小學(xué)、丁橋小學(xué)合并,建成西武九年一貫制學(xué)校。建成后的西武九年一貫制學(xué)校正在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,學(xué)校占地48畝。教職工41人,在校學(xué)生330余人,有11個(gè)教學(xué)班,由于學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍和突出的教學(xué)成績(jī),學(xué)校于2012年被評(píng)為“來(lái)安縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”。
西武九年一貫制學(xué)校的發(fā)展根源于學(xué)區(qū)建設(shè)的思想指導(dǎo),源自于教育資源的集中合理利用,現(xiàn)根據(jù)我校發(fā)展實(shí)際,對(duì)學(xué)區(qū)建設(shè)匯報(bào)如下。
1、集中辦學(xué)建設(shè)有利于培養(yǎng)專業(yè)型教師
西武九年一貫制學(xué)校未成立之前,中學(xué)部有老師24人,老師水平參差不齊缺少專業(yè)型人才,老師的合作意識(shí)和創(chuàng)造觀念受到嚴(yán)重制約。現(xiàn)我校這41名教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。本科畢業(yè)24人,教師水平更加專業(yè)化。一貫制學(xué)校內(nèi)教師統(tǒng)籌安排使用,保證了我校開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足課程。解決了信息技術(shù)教育、數(shù)學(xué)學(xué)科所缺師資和體音美專任老師。針對(duì)課改新形式教師們能夠交流合作,探究新路子,尋求新發(fā)展。
2、集中辦學(xué)建設(shè)有利于資源的優(yōu)化配置,確保資金合理使用。西武九年一貫制學(xué)校牢牢把握國(guó)家實(shí)施危房改造、布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的有利時(shí)機(jī),將這些項(xiàng)目與一貫制
學(xué)校的建設(shè)工程統(tǒng)籌安排,整合各種資金,按照學(xué)校建設(shè)總體集中使用,兩年來(lái),教學(xué)資源的投入與使用、為提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好與特長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。
3、集中辦學(xué)建設(shè)有利于資金集中使用,提高使用效益,防止重復(fù)投入。
學(xué)校建設(shè)整合師資,整合了資源,有利于資金的集中使用,防止重復(fù)投入,小學(xué)部與初中部共用公共設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),確保資源共享,合理地利用了教育資源。
4、集中辦學(xué)建設(shè)有利于提高普及率,提高辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量
加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),在整合教育資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍的同時(shí),更提高了普及率,提高了教學(xué)質(zhì)量。由于有一流的資源配置,一流的師資隊(duì)伍為我校取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是西武九年一貫制學(xué)校在學(xué)區(qū)建設(shè)方面的匯報(bào),有不當(dāng)不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
第四篇:學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告(最終版)
學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告
祁縣教育局:
按照縣教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、全面建設(shè)、自查自評(píng)、整改提高等階段,我校穩(wěn)步扎實(shí)地推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
自
2011年截止 2013 年 11 月底,全校累計(jì)投入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到
49.855萬(wàn)元,其中基建 10 萬(wàn)元,購(gòu)置電腦、教學(xué)投影設(shè)備,各類器材
14.422萬(wàn)元?,F(xiàn)在,(學(xué)校)的校園、校舍煥然一新,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn),學(xué)區(qū)(學(xué)校)辦學(xué)條件大幅度改善;教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),整體素質(zhì)有了新的提高;進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,依法治校深入人心;(學(xué)校)針對(duì)實(shí)際情況,在管理上下功夫,軟件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍,教育資源得到明顯優(yōu)化。
我(學(xué)校)按照《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案》、《祁縣人民政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,對(duì)照《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》的各項(xiàng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),采取“評(píng)等計(jì)分,量化歸一,以分?jǐn)?shù)衡量達(dá)成度”的辦法,通過(guò)“聽(tīng)、看、查、訪、算”等評(píng)估方式,全面收集并梳理評(píng)估信息,對(duì)(學(xué)校)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了定量和定性評(píng)估。評(píng)估結(jié)果如下:校舍建設(shè)得分為 97 分,設(shè)施設(shè)備得分為
分,教育經(jīng)費(fèi)得分50
分,機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍得分為 100 分,教育管理得分為
分,課程開(kāi)設(shè)與課改得分為 120
分,校園文化得分為
分,教育質(zhì)量得分為
190 分,合計(jì)
922分。我校符合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。特此懇請(qǐng)縣教育局標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校評(píng)估驗(yàn)收。
學(xué)校:南社小學(xué) 2013年11月20日
第五篇:西武九年一貫制學(xué)校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)
西武九年一貫制學(xué)校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng) 十一月初,西武九年一貫制學(xué)校開(kāi)展了一系列義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)。學(xué)校高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展的宣傳工作,制定了宣傳方案,成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)宣傳工作會(huì)議,安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)宣傳工作,制定實(shí)施宣傳工作方案,保證宣傳工作順利進(jìn)行。緊緊圍繞“宣傳教育法規(guī),推進(jìn)均衡發(fā)展”這一主題深入開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)公開(kāi)信、教職工大會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播等形式,宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展知識(shí),具體介紹義務(wù)教育均衡發(fā)展情況,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)學(xué)校一系列的宣傳活動(dòng),全體師生及家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展政策有了深入的了解,也得到了廣泛的贊揚(yáng)