第一篇：公共服務中心建設(shè)實施方案

廣福村公共服務中心建設(shè)實施方案為向村民提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的服務，保障村民的問題得到及時解決，根據(jù)村級組織和黨員群眾辦公會議、教育培訓、文體娛樂、醫(yī)療計衛(wèi)、農(nóng)資商貿(mào)“五大功能”和教育、服務“兩大體系”的要求，結(jié)合本村實際制定本實施方案。

一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，按照構(gòu)建和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村要求，以標準化村公共服務中心建設(shè)為基礎(chǔ)，加強對村公共服務中心的規(guī)范化管理，提升村公共服務中心的整體形象，為村民辦事提供條件。

二、目標任務結(jié)合農(nóng)村示范鎮(zhèn)建設(shè)進程，實施村公共服務中心房屋標準化建設(shè)，到2012年9月，通過200平方米綜合樓、420平方米籃球場和內(nèi)部配套設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，把村公共服務中心建設(shè)成為村政治、經(jīng)濟、文化活動中心。

四、組織領(lǐng)導為進一步加快我村公共服務中心建設(shè)工作，加強對建設(shè)工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和督導，確保村公共服務中心建設(shè)目標任務的完成，成立廣福村公共服務中心建設(shè)工作領(lǐng)導小組，組長由村書記馮建平擔任，副組長由村主任左興文擔任，成員：游代玉、田忠祥、梁澤章，以及12個村的組長組成，辦公室設(shè)在老村級服務中心，負責建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)和督導。

五、建設(shè)內(nèi)容

1、規(guī)劃選址：由村兩委成員、各組組長、村民代表共同確定位置。選址在廣福村8組，村民相對集中、交通便利、輻射群眾較廣，能夠方便新立、廣福兩個片區(qū)的村民。

2、建設(shè)用地：由村級組織在集體土地范圍內(nèi)妥善解決。

3、設(shè)施及設(shè)備：包括“一樓一場”，即綜合樓應具備村兩委辦公室、多功能活動室（包括會議、文化活動、圖書閱覽、學習培訓等場所）、衛(wèi)生（計生）室、小商品超市、農(nóng)資用房、留守兒童和“空巢”老人服務室、農(nóng)村綜合治理及警務室、衛(wèi)生間等功能設(shè)施。配備黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點和文化信息共享工程設(shè)備。

六、工作要求

1、明確責任，協(xié)調(diào)合作。由領(lǐng)導小組組長馮建平負責督導建設(shè)進度，由副組長左興文負責建設(shè)標準質(zhì)量的指導和督查，確保9月份全面完成。

2、積極行動，迅速施工。立即找施工隊，恰談預算，組織施工。

3、加強督導推動。在施工期間，明確一名領(lǐng)導小組成員負責日常與施工隊的溝通，監(jiān)督施工進度和施工質(zhì)量，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題。

第二篇：楓橋街道公共法律服務中心建設(shè)情況匯報

楓橋街道公共法律服務中心建設(shè)情況匯報

按照區(qū)加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的公共法律服務體系，進一步提高我區(qū)法律服務水平，更好地滿足人民群眾日益增長的法律服務需求，推進“平安建設(shè)示范區(qū)”、“法治建設(shè)先導區(qū)”和“社會管理創(chuàng)新區(qū)”建設(shè)的要求，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一部署，就我街道公共法律服務平臺建設(shè)情況匯報如下：

一、領(lǐng)導高度重視，及時建立服務平臺

按照市、區(qū)司法局《關(guān)于加強全區(qū)公共法律服務平臺建設(shè)的意見》的要求，我街道領(lǐng)導高度重視，將其作為政府為民辦實事項目和公共服務建設(shè)的重要組成部分，召開專題會議研究部署，確保按計劃完成建設(shè)任務。6月下旬，我街道按上級要求及時建立街道公共法律服務中心，由司法所所長楊龍根兼任街道公共法律服務中心主任，負責總體組織協(xié)調(diào)。同時指導街道轄區(qū)內(nèi)的7個社區(qū)按照標準全部建立公共法律服務工作站。

二、加強人員保障，完善隊伍陣地建設(shè)

街道公共法律服務中心及時成立“便民法律服務團”，成員由政法委書記、司法所工作人員、專職調(diào)解員、各社區(qū)法律工作者及人民調(diào)解志愿者。街道在社會矛盾調(diào)處中心（信訪辦）辦公室內(nèi)懸掛上墻公示欄，對服務人員、工作職責、工作制度等情況進行公示，并安排一名專職人員接待群 眾。同時因地制宜在轄區(qū)內(nèi)的7個社區(qū)制作上墻公示欄，指定專人負責公共法律服務相應的群眾接待工作，并在其辦公桌上放置“公共法律服務”工作臺牌。

三、健全規(guī)章制度，優(yōu)化服務保障機制

加強制度建設(shè)是堵塞漏洞、防治類似問題重復發(fā)生的根本舉措。楓橋街道公共法律服務中心建立了公開公示制度、來訪接待制度、首問負責制度、限時辦結(jié)制度、請示報告制度、工作流轉(zhuǎn)制度、工作檔案制度、工作督辦制度、業(yè)務培訓制度、統(tǒng)計反饋制度及群眾評價等制度，確保了工作制度化、規(guī)范化。

制度在于執(zhí)行。再健全、再完善的制度，如果僅僅寫在紙上、掛在嘴上，不去認真抓落實，也只能是一紙空文。按照“嚴、精、細”要求，我們加強對制度執(zhí)行過程的精細化管理，建立從始到終、無縫鏈接的工作流程，優(yōu)化了各項服務保障的工作運行程序。尤其注重對制度落實情況進行定期督查，對不執(zhí)行制度的人和事采取剛性措施，嚴明紀律、嚴格獎懲，有效地增強了制度的約束力，為各項工作任務的完成提供了持續(xù)動力和有力保障。

四、初顯工作成效，不斷完善工作措施

街道公共法律服務中心不斷創(chuàng)新工作方法，提供便捷高效服務。目前，我街道已開通楓橋街道公共法律服務QQ群、政務微博、微信等服務平臺，為群眾提供更加便捷、高效的 公共法律服務。

同時依托街道綜治中心，整合矛盾調(diào)處、法制宣傳、法律援助等職能，積極開展公共法律服務工作。一是多形式開展公共法律服務宣傳。去年，街道已開展“518”（我要法）主題法治宣傳活動、食品安全知識講座、平安和法治建設(shè)宣傳月（5-6月）、“12.4”憲法宣傳日活動等共近百場，展出主題展板、宣傳掛圖等100余份，發(fā)放宣傳紀念品2000份，宣傳資料3萬余份。今年，開展“一月一法”活動3次，發(fā)放婦女維權(quán)、消費者維權(quán)等宣傳冊近2000份。每次活動都拍攝照片并撰寫宣傳信息，直觀展現(xiàn)活動宣傳效果。二是收集法律服務需求信息安排活動。定期收集群眾法律服務需求信息，整合利用社區(qū)司法服務站政法干警的資源，開展法律咨詢和免費代寫法律文書。去年，各社區(qū)公共法律服務工作站共接待各類矛盾糾紛和咨詢220批366人次，由律師免費代寫起訴狀6份，解決法律問題140件，其中主要涉及的是家庭糾紛、合同糾紛、工傷糾紛、損害賠償糾紛、鄰里糾紛，均給予答復和化解。三是及時調(diào)解各類矛盾糾紛。今年截止目前，街道共受理各類矛盾糾紛631件，其中損害賠償糾紛397件，合同糾紛36件，婚姻家庭糾紛9件，勞動爭議糾紛3件，消費糾紛27件，其他糾紛159件。

四是直接受理法律援助。今年，依托街道法律援助工作站直接受理法律援助案件13起，上報區(qū)法律援助中心案件

件。五是定期安排工作人員接待群眾來訪。街道公共法律服務中心設(shè)置在矛盾糾紛調(diào)處中心，在第一時間接待群眾來訪，并對群眾請求進行分流，每個工作日上午安排各部門負責人和專職調(diào)解員進行輪班接待群眾，同時每周一上午安排司法所工作人員和法律工作者（和街道簽訂協(xié)議的律師）在窗口進行接待咨詢。固定時間之外，通過電話、網(wǎng)絡（QQ群、政務微博）等及時解答群眾咨詢和求助。

我街道將繼續(xù)發(fā)揮好公共法律服務中心的樞紐作用，不斷創(chuàng)新工作方法，指導社區(qū)公共法律服務工作站建設(shè)，拓展12348專線法律服務功能，加強公共法律服務網(wǎng)絡建設(shè)，打造“網(wǎng)下+網(wǎng)上”、“實體+虛擬”的新型服務載體，為高新區(qū)“創(chuàng)新驅(qū)動，再創(chuàng)輝煌”營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境。

第三篇：學校黨員服務中心建設(shè)實施方案

學校黨員服務中心建設(shè)實施方案

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”以貫徹落實黨的十九大提出的加強基層服務型黨組織建設(shè)的要求，以“兩個絕對”為標準，以“兩個絕對”具體化為載體，為了更好地服務發(fā)展、服務家長、服務教師、服務學生，建設(shè)讓社會滿意的和諧校園，結(jié)合我校黨支部的工作實際及“育人筑黨魂

服務促發(fā)展”黨建品牌的創(chuàng)建，特提出如下實施方案。

二、創(chuàng)建目標

通過開展創(chuàng)建服務型黨組織，使我校黨組織和黨員服務意識進一步提升、服務功能進一步強化、服務水平進一步提高。鞏固黨建工作成果、打造特色鮮明的黨建品牌，凸顯黨建效應，不斷提高凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，依托學校黨員服務中心建設(shè)，全力打造“育人筑黨魂

服務促發(fā)展”黨建品牌，將志愿服務理念融入黨建工作中，以黨員服務管理為立足點，搭建志愿服務平臺為切入點，構(gòu)建出“黨員+技能+服務”的志愿服務“新常態(tài)”，以“三服務”為踐行標準，服務家長、服務教師、服務學生，并著力為他們化解困難、解決問題，使黨支部和學校各部門、黨員和師生之間心貼心，有效提高服務的針對性和實效性

三、組織機構(gòu)

組長：XXX

副組長：XXX

XXX

XXX

XXX

成員：各處室負責人、各年級部主任。

領(lǐng)導小組下設(shè)服務中心創(chuàng)建辦公室，辦公室設(shè)在黨支部辦公室，XX同志兼任服務中心創(chuàng)建辦公室主任，XXX同志為聯(lián)絡員，具體負責日常工作。

四、工作任務

（一）進一步完善服務體系

嚴格按照《黨章》規(guī)定，明確黨支部職責，目標措施具體，組織關(guān)系順暢，服務功能健全，從而構(gòu)建上下聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的服務體系，為創(chuàng)建服務型黨組織奠定堅實基礎(chǔ)。

（二）進一步強化服務意識

教育廣大黨員干部要牢固樹立服務意識，要善于想事、認真干事、努力成事，盡心盡力為師生服務:一要增強黨性修養(yǎng)。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，真正做到平時看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急時刻豁得出來。二要增強素質(zhì)能力。樹立終身學習的理念，不斷充實知識，提高自身素質(zhì)，增強工作能力，掌握服務群眾的本領(lǐng)，在思想上永葆先進性，在工作上永爭一流，在服務中永創(chuàng)佳績。三要增強奉獻意識，全體共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，擺放黨員示范崗牌、佩戴黨徽亮身份，主動服務，自覺奉獻，切實做到思想高境界、工作作風過得硬、工作實績更突出。

（三）進一步創(chuàng)新服務載體

要不斷提高服務水平，增強服務實效，扎實做好以下工作。

1.亮牌示范活動。一是亮身份：公開黨員身份。二是樹標牌：擺放黨員示范崗牌；三是作承諾：黨員教師結(jié)合自身崗位，提出目標，明確任務，理清思路，做出承諾；通過黨員主動“亮身份，亮職責”，增強黨員教師自覺為師生服務的責任意識。

2.崗位奉獻活動。學校要圍繞教育教學中心工作，深入開展“黨員走進教師、走進學生手拉手活動”，結(jié)合學校教研、教學活動及其它活動，組織黨員教師開展崗位練兵、教學競賽等示范引領(lǐng)活動，努力提升工作水平。提高教師為學生服務的能力。

五、具體實施安排

（一）成立黨員服務中心

學校黨支部要根據(jù)“服務學生、服務黨員、服務師生群眾、服務社會、服務發(fā)展”的主要任務，依托我校鄉(xiāng)村少年宮成立湟中縣XX學校黨員服務中心。中心包括學生興趣培養(yǎng)中心（依托學校第二課堂、社團建設(shè)進行）、留守兒童關(guān)愛中心、學生心理健康咨詢中心、學困生教育幫扶中心、問題學生教育轉(zhuǎn)化中心。

（二）各中心主要職責及責任人

1.學生興趣培養(yǎng)中心

負責處室及責任人：教務處

XXX???XXX??XXX

主要職責：踐行為學生服務的理念，依據(jù)學校的課程規(guī)劃，實施團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導，組織學生學習，進一步落實培養(yǎng)學生興趣、特長的教育理念，切實推進素質(zhì)教育工程，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神，引導孩子們的發(fā)展、成功。擴大學生的學習領(lǐng)域，滿足學生學習的權(quán)利，提供多樣的學習渠道，培養(yǎng)學生的交往能力合作精神。

2.留守兒童關(guān)愛中心

負責處室及責任人：學生處

XXX???團委??XXX

主要職責：推動農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育行動，促進健康成長作為重要的職責，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動。會同學校留守兒童結(jié)隊老師為農(nóng)村留守兒童父母及監(jiān)護人提供及時有效的指導與服務，提高家庭教育水平。繼續(xù)推進兒童公益事業(yè)，做好留守流動兒童活動室建設(shè)工作，為農(nóng)村留守流動兒童辦實事辦好事。充分發(fā)揮援助服務機構(gòu)的作用，切實維護保障農(nóng)村留守兒童權(quán)益

3.學生心理健康咨詢中心

負責處室及責任人：學生處

XXX???心理教師??XXX

主要職責：根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì)，促進小學生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高，促進心理健康，將學生認知正常、情感協(xié)調(diào)、意志健全、個性完整和適應良好教育到位，充分發(fā)揮自身的最大潛能，以適應生活、學習、工作和

社會環(huán)境的發(fā)展與變化的需要。

4.學困生教育幫扶中心

負責處室及責任人：教務處??XXX

各年級部主任

主要職責：加強師德修養(yǎng)，提高教師理論素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，讓教公平公正地對待每一位學生，特別是關(guān)心愛護班級中的弱勢群體——?學困生。針對學困生做到：“挖掘閃光點，找準起步點，把

握轉(zhuǎn)折點，促進飛躍點”，要向?qū)W困生多提供成功的經(jīng)驗，讓學困生多體會

學習的價值，多品嘗學習成功的喜悅；尊重學困生的人格，減少學困生學習的挫折次數(shù)，以此來激發(fā)學困生的學習興趣、樹立學習信心。

5.問題學生轉(zhuǎn)化教育中心

負責處室及責任人：學生處??XXX????各年級部主任

主要職責：全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質(zhì)，進一步落實班主任工作責任，增強轉(zhuǎn)化“問題學生”的力度，提高教育質(zhì)量，教育引導學校全體教師要本著對未來負責，對社會負責，對學校負責和對家庭負責的態(tài)度要傾注全力轉(zhuǎn)化“問題學生”，減少違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)“問題學生”的實際情況，掌握其思想動態(tài)，積極研究轉(zhuǎn)化策略，努力提高轉(zhuǎn)化效果，傾盡全力解決“問題”，把每一個學生培養(yǎng)成遵紀守法的合格公民。，六、階段總結(jié)，成果轉(zhuǎn)化

學校黨支部的對各個服務中心建設(shè)及開展情況進行階段性和全面總結(jié)，推廣典型經(jīng)驗。依據(jù)“育人筑黨魂

服務促發(fā)展”黨建品牌建設(shè)，將志愿服務理念融入黨建工作和學校工作中，以“三服務”為踐行標準，為學生、為教師、為社會服務，著力為他們化解困難、解決問題，使黨支部和學校各部門、黨員和師生之間心貼心，有效提高服務的針對性和服務水平。

學校黨支部要通過這次活動，認真梳理全體師生對學校工作、黨支部建設(shè)、教育管理、課堂教學等各方面工作的意見和建議，并為他們提供幫助，著力引導學校領(lǐng)導、黨員教師深入一線，了解師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要。開展好為學生、為教師、為社會服務，布局XX學校教育發(fā)展的新常態(tài)。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心建設(shè)實施方案

為深化我鄉(xiāng)機關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率，方便群眾辦事，規(guī)范行政行為，按照縣便民服務中心安排，建立鄉(xiāng)便民服務中心，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)現(xiàn)代服務型政府為目標，以依法行政為前提，以為民服務為宗旨，以人民滿意為標準，搭建為民、利民、便民、富民的服務平臺，改進工作方式，創(chuàng)新服務模式，進一步轉(zhuǎn)變政府職能，密切黨群、干群關(guān)系，不斷提高執(zhí)政為民能力，努力塑造廉潔高效黨委政府形象，推進和諧建設(shè)。

二、主要內(nèi)容

㈠成立領(lǐng)導機構(gòu)。為保證這項工作的順利開展，成立鄉(xiāng)便民服務中心建設(shè)領(lǐng)導小組，由黨委書記任組長，其他黨政領(lǐng)導為副組長，鄉(xiāng)直相關(guān)部門、政府內(nèi)設(shè)各辦公室負責人為成員，并指定一名鄉(xiāng)分管領(lǐng)導具體負責這項工作，加強組織協(xié)調(diào)和日常管理。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，黨政辦主任兼任服務中心主任，具體負責便民服務中心建設(shè)的組織、指導、協(xié)調(diào)、督促等工作，鄉(xiāng)紀委負責便民服務中心工作人員審核和培訓等工作。

㈡人員落實。對于進便民服務中心的工作人員，精挑細選，從所屬職能部門和各基層站所中選出業(yè)務精、作風正的人員擔任。工作人員從黨政辦（宋開貴、陳大芬）、社會事務辦（黃家玉、尖哈）、經(jīng)濟發(fā)展辦（楊武翠）、社會事業(yè)服務中心（何榮秀）、農(nóng)業(yè)服務中心（武崇英、陳曉玲）等5個機構(gòu)單位抽調(diào)8人到中心工作。

㈢窗口設(shè)置。設(shè)置黨政人大辦、勞動保障與新農(nóng)合服務、民政殘聯(lián)、城建辦、信訪辦、計生辦、農(nóng)業(yè)服務、林業(yè)服務等8個窗口。

㈣進駐項目。入駐加蓋戶口遷入、遷出證明等印章，黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，失業(yè)證申請，求職登記證申請，再就業(yè)優(yōu)惠證申請，靈活就業(yè)社會保障補貼審核，新農(nóng)合和居民醫(yī)保，城鄉(xiāng)低保審核，臨時性困難補助申領(lǐng)，農(nóng)村五保申辦審核，殘疾證核發(fā)，新建房屋辦證，買賣房屋辦證，分家析產(chǎn)辦證，信訪接待，農(nóng)業(yè)服務，林業(yè)服務等17個項目。

㈤場地設(shè)施。在鄉(xiāng)政府新建100平方米辦公場所，5月動工，8月底投入使用。

鄉(xiāng)人民政府

年五月十日

第五篇：居家養(yǎng)老服務中心建設(shè)實施方案

關(guān)于推進居家養(yǎng)老服務中心建設(shè)的

實施方案

為推進社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心規(guī)范化建設(shè)和管理工作，不斷滿足日益增長的養(yǎng)老服務需求，結(jié)合社區(qū)實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

2018年底前完成社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心建設(shè)，為老年人提供生活照料、衛(wèi)生保健、精神慰藉、文體娛樂等內(nèi)容的居家養(yǎng)老服務，做到老年人滿意，社會認可度高。

二、配套設(shè)施

（一）場所地址：待定

（二）硬件設(shè)施：大型開水機1臺、電視機1臺，棋牌桌椅4套、書架2組、老年人讀物500冊、健身設(shè)施1套、洗衣機1臺、折疊床6張、辦公桌椅2套、老年椅50把、電腦1臺、打復印一體機1臺、大3P空調(diào)1臺、座機1部、茶水杯50臺、辦公耗材若干、急救箱及藥品1套。

（三）軟件培訓：邀請專業(yè)人士對服務中心人員進行專業(yè)技術(shù)培訓，帶領(lǐng)服務中心人員開展服務工作至正常運行。

三、服務內(nèi)容

（一）餐飲服務：公開送餐熱線，長期與一家正規(guī)餐飲店保持合作管理，為有需求的老年人開展送餐服務。

（二）衛(wèi)生保健服務：為老年人提供基本的健康保健咨詢和服務，并定期組織義診機構(gòu)到社區(qū)開展眼科、高血壓、糖尿病、心臟病等項目的健康體檢。

（三）文體娛樂服務：配備飲水設(shè)備、電視、棋牌、老年人讀物和健身設(shè)施，為老年人提供固定舒適的文體娛樂場所。

（四）家政服務：長期與老年理發(fā)店合作，每周二、四下午14點-18點，在社區(qū)開展理發(fā)服務；配備洗衣機、洗衣用品，為老年人提供洗衣服務。

（五）日間休息服務：配備6張以上的折疊椅，供老年人臨時休息。

（六）老年人社會保障服務：為老年人提高醫(yī)療、養(yǎng)老政策宣傳服務，協(xié)助老人辦理醫(yī)療報銷、養(yǎng)老金年檢、80歲高齡津貼申請等服務。

四、運行管理

（一）人員配置：服務中心配備專職管理人員1人，原則上由社區(qū)“兩委”干部輪崗，專職服務人員2名，原則上由居民小組長、黨小組長及黨員居民代表擔任，服務中心工作人員須有健康證、服務期間統(tǒng)一著裝，并發(fā)放一定補貼；因特殊情況產(chǎn)生的臨時用工按照80元/人/天發(fā)放務工補助。

（二）制定建設(shè)：服務中心制定規(guī)范的管理制度并上墻，包括規(guī)章制度、工作流程、人員職責、服務承諾等內(nèi)容。

（三）安全管理：服務場所配備必要的消防設(shè)備，與被服務老年人簽訂安全責任書，建立意外事件應急處置機制。

（四）服務行為：服務中心為老年人提供無償公益性服務；就送餐、家政服務、茶水服務等可根據(jù)服務成本制定合理的收費標準，收費項目和收費標準在醒目的位置進行長期張貼公示。

（五）信息臺賬：建立被服務老年人服務臺賬和工作人員出勤表，做好服務記錄和工作記錄。

五、資金籌措

居家養(yǎng)老服務中心經(jīng)費多方籌措，吸納政府補貼、單位和愛心人士捐贈，建立財務獨立核算科目，做到?？顚Ｓ?，賬據(jù)相符，定期公示。