第一篇：護(hù)理人員層級(jí)管理規(guī)范

護(hù)理人員層級(jí)管理規(guī)范

為適應(yīng)人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的新要求，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，以加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)“貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)”為重點(diǎn)，護(hù)理部實(shí)行護(hù)理專業(yè)崗位分層級(jí)管理，根據(jù)護(hù)理人員的不同能級(jí)，設(shè)立N1級(jí)、N2級(jí)、N3級(jí)、N4級(jí)等不同層級(jí)護(hù)理崗位，并明確各層級(jí)護(hù)理崗位的職責(zé)、工作范圍及權(quán)限。

一、臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度

1、建立臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度的目的是根據(jù)護(hù)理人員的工作能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱、學(xué)歷和溝通協(xié)調(diào)能力等設(shè)立不同層級(jí)護(hù)理崗位，給予不同的工作權(quán)限，履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，滿足不同患者、不同疾病及病情的需要，確保護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理人員結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)，專業(yè)分布合理，并與所實(shí)施的等級(jí)護(hù)理和?？谱o(hù)理相適應(yīng)。

2、層級(jí)管理制度要與整體護(hù)理責(zé)任制和連續(xù)性排班相結(jié)合。保證責(zé)任制護(hù)理的延續(xù)、完整、無縫隙。在層級(jí)管理體制中，滿足等級(jí)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理需要，保證臨床護(hù)理質(zhì)量。以責(zé)任小組來實(shí)施層級(jí)管理，高年資護(hù)士指導(dǎo)低年資護(hù)士的工作，低年資護(hù)士有專業(yè)成長(zhǎng)的空間和時(shí)間。

二、原則：優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌兼顧、分層管理。

三、方式：本人自薦、科室考核、專家組審定。

四、各層級(jí)任期：N1級(jí)護(hù)士任期2-5年；N2-N4級(jí)護(hù)士任期5年，每年履職考核一次。

五、根據(jù)護(hù)士能力、技術(shù)水平、工作年限、職稱和學(xué)歷等，將我院護(hù)理人員分為四個(gè)層級(jí)：

N1級(jí)：試用期滿后考核合格至延續(xù)工作1-5年內(nèi)的護(hù)士 N2級(jí)：責(zé)任護(hù)士

N3級(jí)：?？谱o(hù)士、高級(jí)責(zé)任護(hù)士 N4級(jí)：高年資專科護(hù)士

（一）（N1）任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格及條件

1）全日制護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中專及以上學(xué)歷，取得注冊(cè)護(hù)士職業(yè)資格證者。

2）經(jīng)過醫(yī)院相應(yīng)的崗前和崗位培訓(xùn)考試合格。3）在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作職責(zé)。

4）認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作，指導(dǎo)護(hù)理員工作；

5）聘用護(hù)士2個(gè)月試用期滿考核合格；每年護(hù)理部組織的考試考核合格；

6）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每年全院性護(hù)理繼續(xù)教育課程，學(xué)分達(dá)標(biāo)；

2、崗位職責(zé)

1）在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下認(rèn)真實(shí)施并完成本崗位各項(xiàng)護(hù)理工作。

2）以護(hù)理理論為依據(jù)，應(yīng)用護(hù)理程序；按計(jì)劃給病人提供安全有效的護(hù)理，正確執(zhí)行醫(yī)囑，完成常規(guī)治療、護(hù)理，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的書寫護(hù)理文書。

3）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，認(rèn)真做好“三查七對(duì)”，嚴(yán)格交接班制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

4）參加查房、評(píng)估病人，做好各項(xiàng)生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理等護(hù)理工作。

5）在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重、疑難、大手術(shù)等病人的護(hù)理工作，參與制定護(hù)理計(jì)劃并具體實(shí)施，隨時(shí)巡視病房，觀察病情變化，及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，并作好記錄。

6）保證搶救儀器、設(shè)備、藥品完好，做到班班交接。

7）參與臨床教學(xué)工作，協(xié)助上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士或進(jìn)修護(hù)士完成臨床教學(xué)任務(wù)。

8）按醫(yī)囑正確采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種治療。9）按護(hù)理部規(guī)定參加每年專業(yè)理論及技術(shù)操作考試，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

10）做好健康教育工作，宣傳衛(wèi)生知識(shí)、住院規(guī)則等，征求病人意見，改進(jìn)護(hù)理工作。

11）辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及有關(guān)登記工作。

12）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理，消毒隔離、物資藥品材料請(qǐng)領(lǐng)和保管等工作，指導(dǎo)護(hù)生和護(hù)理員、保潔員的工作。

13）參與繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成醫(yī)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。并修滿規(guī)定學(xué)分。

3、晉級(jí)的單項(xiàng)否決條件 1）工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良影響事件； 2）考試考核不合格者； 3）醫(yī)院規(guī)定的其他情形。

（二）（N2級(jí)）任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格及條件

1）中專學(xué)歷在N1級(jí)崗位上工作滿5年，大專學(xué)歷在N1級(jí)崗位上工作滿3年，本科學(xué)歷在N1級(jí)崗位上工作滿2年或取得護(hù)師資格，具備完成本崗位職責(zé)的能力。

2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作規(guī)程及常用急救技術(shù)，能解決本?？瞥Ｒ姷淖o(hù)理問題。

3）認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，工作責(zé)任心強(qiáng)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作；

4）認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)進(jìn)修人員，做好表率；

5）能較好的與病人、家屬和同事進(jìn)行有效的溝通；

6）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成每年全院性護(hù)理繼續(xù)教育課程，學(xué)分達(dá)標(biāo)； 7）護(hù)理部組織的考試考核合格；

2、崗位職責(zé)

1）在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下及時(shí)、準(zhǔn)確地完成護(hù)理工作，為病人實(shí)施安全防護(hù)措施。

2）以護(hù)理理論為依據(jù)，按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分?？谱o(hù)理工作。

3）指導(dǎo)和參與對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)病情制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃，按計(jì)劃完成分管病人的常規(guī)護(hù)理、治療、處理并執(zhí)行醫(yī)囑，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、完善的書寫護(hù)理文書。

4)參與病房疑難、危重病人的護(hù)理工作，指導(dǎo)護(hù)士完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。

5)按計(jì)劃完成進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的臨床帶教，對(duì)病房護(hù)士、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)護(hù)士小講課。

6)參與常規(guī)性護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)查房，參與重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論及護(hù)理質(zhì)控分析。

7)參與病區(qū)管理，確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜。

8)能對(duì)病房發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行分析，提出改進(jìn)意見及防范措施。

9)具有較好的與患者及家屬溝通的能力。

10)完成護(hù)理部規(guī)定的年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并修滿規(guī)定學(xué)分。11)考試考核合格。

3、晉級(jí)的單項(xiàng)否決條件

1）每年有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良影響事件； 2）未完成每年培訓(xùn)課程； 3）考試考核不合格者； 4）醫(yī)院規(guī)定的其他情形。

（三）(N3級(jí))任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格及條件

1)擔(dān)任N2級(jí)護(hù)士五年以上，具備完成本崗位職責(zé)的能力。取得主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱或聘任護(hù)師7年以上，大專以上學(xué)歷的注冊(cè)護(hù)士。

2)接受省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門組織或委托的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，考核合格，并具有省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門認(rèn)可的?？谱o(hù)士資格證書，在相應(yīng)專科從事護(hù)理技術(shù)工作。

3）認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助科內(nèi)工作人員完成科室工作，做好帶教工作；

4）能獨(dú)立承擔(dān)本科危重癥護(hù)理及所在專科護(hù)理工作，具有一定技術(shù)革新能力的護(hù)士，任一、二級(jí)護(hù)士期間至少有一篇論文在正規(guī)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

5)臨床專業(yè)能力：熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題；能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。6）有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；

7）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部門規(guī)定的各項(xiàng)培訓(xùn)和教育任務(wù)，繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)；

8）每年護(hù)理部組織的考試考核合格；

2、崗位職責(zé)

1）在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下正確、安全、有效地完成護(hù)理工作。2）參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。具備申請(qǐng)會(huì)診和參與會(huì)診資質(zhì)。參與護(hù)理會(huì)診和申請(qǐng)會(huì)診，遇有本?？撇荒芙鉀Q的護(hù)理問題時(shí)，報(bào)護(hù)士長(zhǎng)同意，填寫“護(hù)理會(huì)診單”，請(qǐng)相應(yīng)?？苹蚨鄬？频淖o(hù)理會(huì)診，并根據(jù)會(huì)診意見組織實(shí)施護(hù)理措施。

3）以護(hù)理理論為依據(jù)，帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估。熟練應(yīng)用護(hù)理程序給病人提供有計(jì)劃的護(hù)理服務(wù)，熟練掌握并執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。參加早會(huì)、晨間護(hù)理、巡視病房等，負(fù)責(zé)督促檢查病人的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把好質(zhì)量關(guān)。4）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)把好護(hù)理工作質(zhì)量關(guān)，對(duì)下級(jí)護(hù)理工作及時(shí)評(píng)價(jià)，督促下級(jí)護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)意見及防范措施。

5）指導(dǎo)下級(jí)級(jí)護(hù)士準(zhǔn)確評(píng)估病人生理、心理、社會(huì)、精神文化需求，評(píng)估病人及其家屬的健康教育需求，督促并指導(dǎo)護(hù)理人員制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃，健康教育計(jì)劃，及時(shí)督促檢查措施落實(shí)情況，并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

6）參加并指導(dǎo)疑難、危重病人的搶救，針對(duì)病情制定護(hù)理計(jì)劃，提出護(hù)理要點(diǎn)，措施應(yīng)全面、切實(shí)可行。

7）指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士規(guī)范書寫護(hù)理文書，保證護(hù)理記錄客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完善。

8）積極防范不良事件，分析發(fā)生不良事件的原因，杜絕差錯(cuò)隱患，制定整改措施。9）建立和保持良好的人際關(guān)系，能熟練運(yùn)用溝通技巧，與病人進(jìn)行有效的溝通；同事之間相互協(xié)作，服從調(diào)配。

10）擬定教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃完成進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的臨床帶教任務(wù)，每月進(jìn)行1次教學(xué)查房或講課。

11）完成護(hù)理部規(guī)定的年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，修完規(guī)定學(xué)分。不斷更新知識(shí)和技能，每年發(fā)表論文1篇或交護(hù)理部，并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士撰寫論文，積極參加學(xué)術(shù)交流，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，參與護(hù)理科研。12）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理管理理念管理病房，使護(hù)理服務(wù)人性化，護(hù)理工作規(guī)范化、管理制度化、操作常規(guī)化，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

3、晉級(jí)單項(xiàng)否決條件

1）每年有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上的，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良事件。

2）未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者。3）醫(yī)院規(guī)定的其他情形。

（四）(N4級(jí))任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格及條件

1)護(hù)理?？苹蛞陨蠈W(xué)歷，任N3級(jí)護(hù)士五年以上，具備副主任護(hù)師或5年以上主管護(hù)師專業(yè)技術(shù)職稱。

2）接受省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門組織或委托的?？谱o(hù)士培訓(xùn)，考核合格，并具有省級(jí)衛(wèi)生行政主管部門認(rèn)可的?？谱o(hù)士資格證書，在相應(yīng)專科從事護(hù)理技術(shù)工作5年以上。

3）精通本學(xué)科基本理論、?？评碚摵蛯I(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握專科危重病人的救治原則與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。

4)有豐富的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，能循證解決本?？茝?fù)雜疑難護(hù)理問題，有指導(dǎo)專業(yè)護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理的能力。

5)指導(dǎo)臨床、教學(xué)、科研的能力，任三級(jí)護(hù)士期間至少在正規(guī)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇，是本專科學(xué)術(shù)帶頭人。6)熟練運(yùn)用一門外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。7）有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；

7)及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外本專科新理論、新技術(shù)，每年接受相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育。

以上條件必須達(dá)到5條以上, 1、2條為必備條件。

2、單項(xiàng)否決條件

1）每年有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上的，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件，重大不良事件。

2）未完成每年培訓(xùn)課程或考核不合格者。3）醫(yī)院規(guī)定的其他情形。

3、崗位職責(zé)

1）在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下正確、安全、有效地完成護(hù)理工作。2）參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理管理委員會(huì)，主管相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)，能完成復(fù)雜病人的護(hù)理，為同事和其他護(hù)理隊(duì)伍人員提供咨詢，做好模范帶頭工作；具備申請(qǐng)會(huì)診和參與會(huì)診資質(zhì)，參與護(hù)理會(huì)診和申請(qǐng)會(huì)診。

3）熟悉護(hù)理管理學(xué)的知識(shí)，掌握與護(hù)理專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范，對(duì)護(hù)理不良事件提出技術(shù)鑒定意見、分析并提出防范措施。

4)有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和科研能力，負(fù)責(zé)組織本科學(xué)術(shù)講座、病案討論等；帶教護(hù)理本科、?？茖W(xué)術(shù)臨床實(shí)習(xí)，擔(dān)任部分課程講授，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士完成教學(xué)工作；每年開展新技術(shù)、新知識(shí)專題講座或授課不少于12學(xué)時(shí)。

5)掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)本?？瓢l(fā)展的需要，確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?；有計(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?？谱o(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。6)主持并組織、指導(dǎo)本院本專科領(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制訂本專科護(hù)理工作指引，制訂并審核所在專科各項(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。

7)領(lǐng)導(dǎo)專科護(hù)理團(tuán)隊(duì)，為病人和家屬提供專業(yè)化的健康照顧。對(duì)病人護(hù)理進(jìn)行評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)。對(duì)復(fù)雜的臨床個(gè)案作全面跟進(jìn)。對(duì)臨床實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)并提供建議。參加本專業(yè)醫(yī)療查房，參與?？莆Ｖ夭±?、疑難病例討論，分析病人護(hù)理問題，制定護(hù)理計(jì)劃；參加院內(nèi)護(hù)理會(huì)診，實(shí)施循證護(hù)理和專責(zé)護(hù)理；指導(dǎo)臨床護(hù)士工作，確保本?？谱o(hù)理質(zhì)量。

8)培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，協(xié)助制訂醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計(jì)劃。主持或協(xié)助完成護(hù)理臨床帶教工作，是本科危重癥護(hù)理及專科護(hù)理、帶教、技術(shù)革新的學(xué)科帶頭人。

9)每年公開發(fā)表第一作者論文1篇。

10)開設(shè)專科護(hù)理門診，提供健康教育和咨詢。

第二篇：2012年護(hù)理人員層級(jí)管理培訓(xùn)計(jì)劃

2012年兒科護(hù)理人員層級(jí)管理培訓(xùn)計(jì)劃

一、畢業(yè)0～1年護(hù)士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2.具體要求

安排輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理部組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。科室護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。

（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成工作。

（4）參加護(hù)理部及所在科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

二、畢業(yè)后2～5年護(hù)士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電監(jiān)護(hù)機(jī)、除顫器、人工呼吸機(jī)護(hù)理、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

2.培訓(xùn)方法

（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

（2）實(shí)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、護(hù)理文書表格書寫等操 1

作。

（3）實(shí)習(xí)?？谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目

①護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范。②護(hù)士每次操作后要登記考核表，由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。

（4）理論考核

每年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R(shí)與技能考試等。護(hù)理部將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的個(gè)人檔案內(nèi)。

科室

1每月一次。

2由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，護(hù)士以筆答的方式回答

3護(hù)士長(zhǎng)將考試成績(jī)記入科室護(hù)理人員檔案內(nèi)。

（5）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)

①對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

②調(diào)離本科時(shí)，除將在科內(nèi)的各項(xiàng)考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。

三、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、健康宣教等），屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。

（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。（2）熟悉對(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

2.培養(yǎng)方法：

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。

四、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。

（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

2.培養(yǎng)方法

（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，參加院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。

（2）每年寫出1—2篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。

2012.01

第三篇：護(hù)理人員層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃

護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃

為了使護(hù)士在知識(shí)、技能、能力和態(tài)度等方面盡快得到提高，保證護(hù)理人員有能力按照護(hù)理層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、工作崗位要求完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)，護(hù)理部特制定2015年各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

注重培養(yǎng)護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)在工作環(huán)境中知識(shí)共享，并運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，使護(hù)理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善，使服務(wù)成本消耗不斷降低。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色，使護(hù)理工作更富有成效。

3、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度，強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。

4、提高護(hù)理人員的工作效率

三、培訓(xùn)原則：

1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。

2、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護(hù)理人員從工作態(tài)度、文化知識(shí)、理念、信念、價(jià)值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。

3、重點(diǎn)培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對(duì)每一個(gè)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，既要注意護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)提高，又不要忽略護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓(xùn)。

四、具體措施：

1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張暉

組員：關(guān)松、姚穎、關(guān)冰

2、受訓(xùn)對(duì)象：

各層級(jí)護(hù)士（N0、N1、N2、N3級(jí)）

3、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）新聘用護(hù)士：醫(yī)院和護(hù)理部的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護(hù)理崗位說明書、護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。

（2）?？谱o(hù)理知識(shí)。

（3）護(hù)理管理人員及護(hù)理骨干：護(hù)理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識(shí)和技能。

（4）在職人員培訓(xùn)：常見疾病護(hù)理常規(guī)及健康宣教、護(hù)理部新修訂的制度職責(zé)、各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案的演練等。

4、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：

具體時(shí)間和地點(diǎn)，見護(hù)理部及各護(hù)理單元教學(xué)計(jì)劃。

五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表：

1、2015年各層級(jí)護(hù)士理論培訓(xùn)計(jì)劃（附表一）2、2015年各層級(jí)護(hù)士技能操作培訓(xùn)計(jì)劃（附表二）3、2015年新聘用護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃安排（附表三）4、2015年護(hù)理管理者及護(hù)理骨干培訓(xùn)計(jì)劃（附表四）5、2015年應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練計(jì)劃（附表五）6、2015年?？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃（附表六）

二0一五年一月五日

第四篇：護(hù)理人員分層級(jí)管理制度和崗位職責(zé)（范文模版）

護(hù)理人員分層級(jí)管理制度和崗位職責(zé)

建立臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度的目的是根據(jù)護(hù)理人員的不同能級(jí)，給予不同的工作權(quán)限，履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，滿足不同患者，不同疾病及病情的需要，確保護(hù)理質(zhì)量。在層級(jí)管理體制中，護(hù)理人員形成梯隊(duì)，并與所實(shí)施的等級(jí)護(hù)理和?？谱o(hù)理相適應(yīng)。層級(jí)管理制度要與責(zé)任制和連續(xù)性排班相結(jié)合，與連續(xù)排班結(jié)合的層級(jí)管理才能保 證責(zé)任制護(hù)理的延續(xù)、完整、無縫隙。在層級(jí)管理體制中，滿足等級(jí)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理需要，確保臨床護(hù)理質(zhì)量，保證患者得到穩(wěn)定的，均質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，共同抵御風(fēng)險(xiǎn)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力。以一個(gè)時(shí)間段內(nèi)相對(duì)固定的責(zé)任制小組來實(shí)施分層級(jí)管理，才能建立臨床培訓(xùn)導(dǎo)師制，高年資護(hù)士指導(dǎo)低年資護(hù)士工作，低年資護(hù)士又專業(yè)成長(zhǎng)的空間和時(shí)間。護(hù)理人員層級(jí)結(jié)構(gòu)三級(jí)（護(hù)士長(zhǎng)/主管護(hù)師）二級(jí)（責(zé)任組長(zhǎng)/主管護(hù)師、護(hù)師）一級(jí)（責(zé)任護(hù)士/護(hù)師、護(hù)士）

一、三級(jí)護(hù)理查房制度

1、在進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)中，履行三級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)。主要體 現(xiàn)在查房、急癥、危重、老年病人護(hù)理、護(hù)理文件書寫及護(hù)理質(zhì) 量管理方面。

2、下級(jí)護(hù)士及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào)，并聽取上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)意見，服從上級(jí)護(hù)士的安排與指導(dǎo)，對(duì)上級(jí)護(hù)士的指示必須在護(hù)理記錄 中記錄并落實(shí)。上級(jí)護(hù)士有責(zé)任查詢下級(jí)護(hù)士的工作，做到上通 下達(dá)，形成完整的護(hù)理體系。

二、各層級(jí)職責(zé)

（一）、三級(jí)（護(hù)士長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士）職責(zé)

1、掌握本專科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，引進(jìn)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目在臨床 的應(yīng)用，制訂新病種、新開展手術(shù)的護(hù)理常規(guī)，是學(xué)科的帶頭人。

2、嚴(yán)格質(zhì)量控制管理。

3、每周查房至少一次，指導(dǎo)責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士解決危重病人的疑 難護(hù)理問題，提出預(yù)見性意見。

4、護(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房時(shí)，幫助護(hù)理人員提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

5、組織護(hù)理人員的技術(shù)培訓(xùn)和考核工作。

（二）、二級(jí)（責(zé)任組長(zhǎng)）職責(zé)

1、每天進(jìn)行查房，負(fù)責(zé)并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)急危重癥病人、老年 病人、新入院患者、特殊心理情況病人的護(hù)理。

2.負(fù)責(zé)重病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃制定/修改、實(shí)施、護(hù)理效果評(píng)價(jià)和健康教育的落實(shí)。

3、對(duì)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行工作質(zhì)量的檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)治療、護(hù) 理中存在的問題，及時(shí)與上級(jí)護(hù)理人員溝通。

4、參與病房的管理工作：監(jiān)督執(zhí)行護(hù)理的規(guī)章制度，對(duì)規(guī)章制 度的修訂提出建議。

5、在工作允許的情況下，參加科主任醫(yī)療查房和科內(nèi)的會(huì)診及 疑難、死亡病例討論。參與或承擔(dān)科內(nèi)護(hù)理科研、教學(xué)、查房工作。

6、高級(jí)責(zé)任護(hù)士有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職能。

（三）、一級(jí)（責(zé)任護(hù)士）職責(zé)

1、責(zé)任護(hù)士詳細(xì)掌握病人情況，進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，制訂、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，評(píng)價(jià)護(hù)理效果和健康教育的落實(shí)及出院指導(dǎo)，及時(shí)向上級(jí)護(hù)士匯報(bào)，服從上 級(jí)護(hù)士的安排與指導(dǎo)，對(duì)上級(jí)護(hù)士的指示必須在護(hù)理記錄中記 錄，將采取的措施、效果評(píng)價(jià)作記錄。

2、執(zhí)行并監(jiān)督住院患者的醫(yī)囑落實(shí)情況，負(fù)責(zé)護(hù)理記錄書寫，檢 查其他班次的護(hù)理記錄。

3、負(fù)責(zé)所管患者病室環(huán)境、陪住管理。

4、指導(dǎo)、協(xié)助助理護(hù)士按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成基礎(chǔ)護(hù)理。是助理護(hù)士的 培訓(xùn)老師。監(jiān)督檢查清潔員、護(hù)工的工作。

5、參與病房的質(zhì)量管理、教學(xué)管理、健康教育內(nèi)容的制定、術(shù)后 康復(fù)指導(dǎo)計(jì)劃的管理等。

6、主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開展新的護(hù)理項(xiàng)目。參與護(hù)理科研工作。

護(hù)士各班、各級(jí)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

責(zé)任組長(zhǎng)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)患者熱情、和藹、細(xì)致、耐心，患者滿意率達(dá)98％以上。

3、能運(yùn)用護(hù)理程序開展工作，病情評(píng)估準(zhǔn)確，修訂護(hù)理計(jì)劃及時(shí)。

4、經(jīng)常巡視病房，全面掌握患者病情，及時(shí)解決臨床疑難問題。

5、指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士制訂有完善的危重患者護(hù)理計(jì)劃，并參與實(shí)施、搶救，技術(shù)熟練，專業(yè)理論扎實(shí)。

6、認(rèn)真指導(dǎo)、檢查責(zé)任護(hù)士實(shí)施整體護(hù)理工作，定期評(píng)估效果。

7、妥善安置新入、轉(zhuǎn)入患者，及時(shí)看望、評(píng)估患者。

8、各項(xiàng)安全防范及預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理措施落實(shí)到位。

9、征求患者及家屬對(duì)護(hù)理及相關(guān)工作的意見和建議。

10、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，無差錯(cuò)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

12、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。

13、有培訓(xùn)及帶教任務(wù)，并有相關(guān)記錄。

14、掌握本?？菩录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)，了解本?？瓢l(fā)展動(dòng)態(tài)。

15、交接班詳細(xì)，準(zhǔn)確無誤。

16、護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴

責(zé)任護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)患者熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)心，患者滿意率達(dá)98％以上。

3、所管病人實(shí)行包干制，掌握患者病情，做到七知道

4、及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療和護(hù)理。

5、掌握患者的心理狀況及特點(diǎn)，做好心理護(hù)理。

6、妥善安置新入、轉(zhuǎn)入患者，及時(shí)、準(zhǔn)確評(píng)估患者。

7、指導(dǎo)助理護(hù)士按時(shí)落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，患者“三短六潔”，衛(wèi)生良好。

8、各種技術(shù)操作正規(guī)熟練。熟悉各種儀器性能和使用方法，操作正確。

9、認(rèn)真評(píng)估，落實(shí)各項(xiàng)安全及預(yù)防并發(fā)癥的護(hù)理措施。

10、觀察病情細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，及時(shí)報(bào)告處理，熟練配合搶救。

11、記錄及時(shí)，各種護(hù)理文書符合要求。

12、做好患者特殊檢查、手術(shù)的配合及護(hù)理。

13、保持病室清潔、整齊、安靜、空氣清新。

14、保持床單位清潔、整齊，患者臥位舒適，符合治療、護(hù)理要求。

15、認(rèn)真完成出、入院護(hù)理及終末消毒處理。

16、負(fù)責(zé)所管病人康復(fù)和健康指導(dǎo)，認(rèn)真履行健康教育職責(zé)。

17、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，落實(shí)患者身份識(shí)別制度，認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，無差錯(cuò)。

18、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

19、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。

20、交接班詳細(xì)，準(zhǔn)確無誤。

A班（主班）護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、使用文明禮貌用語，工作熱情主動(dòng)、安排合理有序。

3、對(duì)內(nèi)、對(duì)外溝通聯(lián)系及時(shí)、有效。

4、醫(yī)囑處理準(zhǔn)確、及時(shí)、無誤，及時(shí)通知各班護(hù)士執(zhí)行。

5、各種檢查單、申請(qǐng)單、會(huì)診單及檢驗(yàn)標(biāo)本按時(shí)送出。

6、藥品領(lǐng)取及時(shí)，各項(xiàng)計(jì)價(jià)及時(shí)、準(zhǔn)確、無遺漏。

7、主動(dòng)配合會(huì)診、檢查人員。

8、轉(zhuǎn)科、出院歸檔病歷整理及時(shí)、無誤。

9、了解患者病情，有效協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理病房。

10、接待新入院、轉(zhuǎn)入患者主動(dòng)、熱情，及時(shí)通知責(zé)任護(hù)士和醫(yī)師妥善安置患者。

11、檢查各班醫(yī)囑執(zhí)行簽名情況，交班詳細(xì)準(zhǔn)確，無誤。

12、護(hù)士站安靜、整潔，各種物品定位放置，擺放整齊。

13、急救車整潔，物品、藥品齊全，無過期、失效，清點(diǎn)及時(shí)。

14、護(hù)士長(zhǎng)不在位時(shí)，有效履行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)。

15、護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴意見

P班（下午班）護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。

2、對(duì)患者態(tài)度熱情、各藹，細(xì)致耐心。

3、晨晚間護(hù)理工作按時(shí)落實(shí)，符合要求。

4、告知尿、便、痰標(biāo)本正確采集方法。

5、床單位清潔、整齊，患者臥位得當(dāng)，衛(wèi)生良好。

6、協(xié)助夜班護(hù)士做好病區(qū)管理工作，病區(qū)秩序良好，病室安靜、空氣清新。

7、巡視病房及時(shí)，患者需求得到滿足。

8、協(xié)助夜班護(hù)士做好特殊檢查前的準(zhǔn)備工作。

9、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。

10、協(xié)助夜班護(hù)士保持護(hù)士站、治療室、處置室清潔、整齊，各種物品定位放置。

11、護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴意見

N班（大、小夜班）護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。

2、對(duì)患者態(tài)度熱情、和藹，細(xì)致耐心。

3、全面掌握患者的病情、治療、護(hù)理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，及時(shí)報(bào)告醫(yī)師并處理。

4、指導(dǎo)助理護(hù)士，晨晚間護(hù)理落實(shí)，并有相應(yīng)的護(hù)理安全措施。

5、術(shù)前、特殊檢查前的準(zhǔn)備完善，標(biāo)本采集正確。

6、各種搶救技術(shù)熟練，熟悉各種儀器性能和使用方法。

7、醫(yī)囑執(zhí)行準(zhǔn)確，各項(xiàng)治療、護(hù)理工作落實(shí)、記錄及時(shí)，各種護(hù)理文書記錄符合要求。

8、妥善安置急診患者，準(zhǔn)確評(píng)估，處置及時(shí)。

9、床單位清潔、整齊，患者臥位得當(dāng)，衛(wèi)生良好。

10、病室安靜、空氣清新、燈光柔和，病區(qū)秩序良好。

11、毒、麻、精神藥品和貴重藥物相符，按規(guī)定保管。

12、認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，無差錯(cuò)。

13、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

14、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。

15、護(hù)士站、治療室、處置室清潔、整齊，各種物品定位放置。

16、交接班詳細(xì)，準(zhǔn)確無誤

治療班護(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，無差錯(cuò)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

4、認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。

5、治療室、處置室、治療車清潔、整齊，物品、藥品齊全，擺放有序，標(biāo)志清晰，無過期、失效。

6、各類藥品（包括毒、麻、限劇藥、貴重藥物）和一次性物品請(qǐng)領(lǐng)及時(shí)，保證使用。

7、掌握各種藥品配伍禁忌，保管、貯存、使用方法。

8、做到患者口服藥發(fā)藥到口，藥杯收回及時(shí)，按要求處理。

9、儀器設(shè)備清潔，定位擺放，性能良好。

10、垃圾及利器等按要求分類放置，并監(jiān)督實(shí)施情況。

11、交接班詳細(xì)，準(zhǔn)確無誤。

12、護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴意見

護(hù)理班工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1.住院患者晨、晚間護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理符合要求

2．及時(shí)征求病人意見和建議，滿足合理需求(問病人)

3．嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，掃床做到一床一巾(查掃床巾)

4.污被服定點(diǎn)放置，每日與洗衣房做好兌換工作。

5.整理病人床單元，每周更換被套、床單、枕套一次。(查被服)

6.負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)人員工作服的收集清點(diǎn)

7.護(hù)理服務(wù)滿足病人需要，無患者及家屬投訴意見

責(zé)任班護(hù)士崗位職責(zé)：

一、參加晨會(huì)。

二、認(rèn)真交接負(fù)責(zé)組的病人情況，重點(diǎn)交接分管病人的治療、護(hù)理、管道（引流管、氧氣管、胃管、導(dǎo)尿管等)輸液情況及皮膚情況。并對(duì)夜班醫(yī)囑執(zhí)行、病房安全管理情況進(jìn)行交接等。

三、做好所負(fù)責(zé)管轄病人的入院宣教、健康教育和出院指導(dǎo)。

四、負(fù)責(zé)本組病人全部生活護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理工作，落實(shí)等級(jí)護(hù)理，做好病人安全工作，預(yù)防護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

五、負(fù)責(zé)本組病人所有治療與檢查。執(zhí)行時(shí)間性的治療；口服藥看服到口，仔細(xì)觀察藥物療效與副作用；安排各項(xiàng)輔助檢查，要求科學(xué)、合理、適時(shí)、安全；協(xié)助管床醫(yī)生完成各項(xiàng)有創(chuàng)檢查，搶救等治療護(hù)理工作。

六、密切觀察病情變化，定期巡視病房，危重病人每15分鐘巡視一次，一般病人30～60分鐘巡視一次。

七、掌握本組病人臨床動(dòng)態(tài)情況，做到“八知道”，及時(shí)了解病人病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

八、按整體護(hù)理程序進(jìn)行工作，醫(yī)，學(xué)全在.線提.供004km.cn做好記錄。

九、負(fù)責(zé)常規(guī)T、P、R、BP的測(cè)量、記錄。

十、了解病人思想情緒變化，及時(shí)做好心理護(hù)理。

十一、負(fù)責(zé)對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)及教學(xué)工作。協(xié)同其它組責(zé)任護(hù)士工作，注意與替班責(zé)任護(hù)士交班，保證護(hù)理工作連續(xù)性。

主班護(hù)士工作職責(zé)：

1、參加晨會(huì)。聽取夜班醫(yī)護(hù)人員早交班，閱讀交班報(bào)告本，核 對(duì)病人一覽表人數(shù)、床號(hào)，整理核對(duì)留言板。

2、參加床頭交接班。病人情況及科室安全管理交接。每日四次 床頭交接班，了解各班工作情況及病人情況，對(duì)新入、急、危重 病人掌握“八知道” ：床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、飲食、護(hù)理、心理。

3、負(fù)責(zé)急救物品管理檢查。保持毒麻藥、急救物品完好、呈備 用狀態(tài)。做到“四定”(定位置、定數(shù)量、定期檢查、定人管理)。檢查毒麻藥使用情況：氧氣、吸痰機(jī)、心電圖機(jī)、電源插座、監(jiān) 護(hù)儀、除顫儀、搶救車及各種急救用包、管等。

4、負(fù)責(zé)處理當(dāng)日醫(yī)囑。通知治療班、責(zé)任班護(hù)士及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑。根據(jù)醫(yī)囑聯(lián)系相關(guān)科室：檢驗(yàn)科、放射科、功能科、藥房、會(huì)診 科室，保證新入、急、危重病人及特殊情況及時(shí)優(yōu)先執(zhí)行。準(zhǔn)備 醫(yī)囑執(zhí)行所需各種物品。補(bǔ)抄欠費(fèi)病人各種治療單。

5、負(fù)責(zé)跟進(jìn)醫(yī)囑執(zhí)行情況。檢查治療班、責(zé)護(hù)班、總務(wù)班醫(yī)囑

執(zhí)行進(jìn)度。協(xié)助責(zé)任護(hù)士解決疑難護(hù)理問題。與值班)醫(yī)生良好 溝通，確保醫(yī)囑及時(shí)、正確

執(zhí)行。

6、負(fù)責(zé)核對(duì)當(dāng)日長(zhǎng)期、臨時(shí)醫(yī)囑。與治療班護(hù)士共同負(fù)責(zé)核對(duì) 當(dāng)日醫(yī)囑。

7、負(fù)責(zé)書寫交班報(bào)告。巡視病房，將病區(qū)總體情況、特殊情況 向晚夜班醫(yī)護(hù)人員交班。

8、負(fù)責(zé)辦公室接待工作。安排入院床位，通知管床醫(yī)護(hù)人員。出院病人發(fā)放出院帶藥、帶物、出院病歷，并核對(duì)鑒名。接待病 人或家屬咨詢、會(huì)診醫(yī)生等。接聽電話。保持護(hù)士站

整潔衛(wèi)生。

9、參加危重病人搶救工作。協(xié)助輸液續(xù)接瓶工作。

10、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。護(hù)士長(zhǎng)不在時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)處 理日常工作，對(duì)下級(jí)護(hù)理人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)科室部分護(hù)理質(zhì)控 工作。

責(zé)任護(hù)士工作職責(zé):

1、晨間護(hù)理、向病人問好，病室開窗通風(fēng)，關(guān)空調(diào)、燈，請(qǐng)陪

客保持病房整潔，安靜，符合質(zhì)控要求。

2、參加晨會(huì)交班。認(rèn)真聽取夜班報(bào)告，分管病人床頭交班，閱 讀本組重危病人，夜間入院

病人、手術(shù)病人、分娩等病人護(hù)理記 錄。

3、負(fù)責(zé)本病區(qū)病人的治療和各項(xiàng)護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房與病 人溝通，做好健康宣教、發(fā)宣教資料，出院指導(dǎo)。仔細(xì)觀察病情 變化和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。

4、熱情接待新病人，做好環(huán)境介紹，入院宣教。按護(hù)理程序進(jìn) 行評(píng)估，觀察并記錄。根

據(jù)病情進(jìn)行階段性、針對(duì)性的疾病宣教。

5、做好手術(shù)病人的術(shù)前宣教、術(shù)后護(hù)理。對(duì)下午手術(shù)病人做好 術(shù)前準(zhǔn)備(通知禁食、皮試、灌腸、備皮及準(zhǔn)備術(shù)前用藥等)。

6、辦理病人出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院的有關(guān)手續(xù)，護(hù)送病人止電梯口，發(fā)放本組一日清單，做好

欠費(fèi)病人的催款工作、電話回訪。

7、參加本組病人醫(yī)師查房、閱讀醫(yī)生的病程記錄、手術(shù)記錄，參加病案討論。

8、核對(duì)查房醫(yī)囑。電腦輸入醫(yī)囑及記帳，核對(duì)當(dāng)天長(zhǎng)期、臨時(shí) 醫(yī)囑的執(zhí)行處理情況，電腦查閱病人的檢查報(bào)告和急診化驗(yàn)結(jié) 果，及時(shí)報(bào)告經(jīng)管醫(yī)生，核對(duì)口服藥。

9、根據(jù)病情與護(hù)理級(jí)別，書寫護(hù)理記錄，與夜班交班。

10、按要求測(cè) T、P、R、BP、HR、血糖，并正確繪制、記錄。

11、配合護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作。

肺纖維化疾病患者如何護(hù)理比較好

首先，肺纖維化患者要遠(yuǎn)離外源性過敏原，諸如：鳥類、動(dòng)物(寵物或?qū)嶒?yàn)飼養(yǎng)者)、木材(紅杉?jí)m、軟木加工)、蔗糖加工、蘑菇養(yǎng)殖、奶酪、釀酒加工、發(fā)霉稻草暴露、水源(熱水管道、空調(diào)、濕化器、桑拿浴)以及農(nóng)業(yè)殺蟲劑等。肺纖維化患者的居室要經(jīng)常打掃，但要避免干掃，以免塵土飛揚(yáng)。房間里不宜鋪設(shè)地毯、地板膜，也不要放置花草。被褥、枕頭不宜用羽毛或陳舊棉絮等易引起過敏的物品填充，而且要經(jīng)常曬，勤換洗。

其次，肺纖維化患者要保證有足夠的休息時(shí)間，注意保暖，避免受寒，預(yù)防各種感染。注意氣候變化，特別是冬春季節(jié)，氣溫變化劇烈，及時(shí)增減衣物，避免受寒后加重病情。肺纖維化患者還要有舒適的居住環(huán)境。肺纖維化患者房間要安靜，空氣要清新、濕潤(rùn)、流通，避免煙霧、香水、空氣清新劑等帶有濃烈氣味的刺激因素，也要避免吸入過冷、過干、過濕的空氣，積極開展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抗病能力，如做深呼吸、散步、練太極拳等。

最后，肺纖維化患者還可以自我按摩：取手三里、迎香、太陽、百會(huì)(高血壓患者甚用)輕輕順時(shí)針方向按揉，常年不斷。

肺纖維化疾病患者如何護(hù)理比較好?肺纖維化是一種世界性疑難病，它的發(fā)病率很高對(duì)人體的危害性也很大，一般患有肺纖維化會(huì)導(dǎo)致患者呼吸困難，乏力等癥狀，最后喪失勞動(dòng)力及生活自理能力，所以在治療肺纖維化的同時(shí)護(hù)理也非常重要。

第五篇：2012年護(hù)理人員層級(jí)管理培訓(xùn)計(jì)劃

2012年護(hù)理人員層級(jí)管理培訓(xùn)計(jì)劃

一、畢業(yè)0～1年護(hù)士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2.具體要求

安排輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理部組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。

（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成工作。

（4）參加護(hù)理部及所在科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

二、畢業(yè)后1～5年護(hù)士的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、人工呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各專科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

2.培訓(xùn)方法

（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

（2）實(shí)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。

（3）實(shí)習(xí)專科護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目

①護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范。②護(hù)士每次操作后要登記考核表，由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。

（4）理論考核

每年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R(shí)與技能考試等。護(hù)理部將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的個(gè)人檔案內(nèi)?？剖?/p>

1每月一次。

2由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，護(hù)士以筆答的方式回答 3護(hù)士長(zhǎng)將考試成績(jī)記入科室護(hù)理人員檔案內(nèi)。

（5）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)

①對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

②調(diào)離本科時(shí)，除將在科內(nèi)的各項(xiàng)考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。

三、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。

（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。

（2）熟悉對(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

2.培養(yǎng)方法：

（1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。

四、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)

1.培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與

實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。

（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

2.培養(yǎng)方法

（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。

（2）每年寫出1—2篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。

榮成市中醫(yī)院護(hù)理部