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      電大管理原理04任務(wù)-15

      時(shí)間:2019-05-14 16:11:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:電大管理原理04任務(wù)-15

      04任務(wù)_0015

      一、單項(xiàng)選擇題(共 15 道試題,共 30 分。)

      1.決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進(jìn)行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合,為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是()。

      A.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析B.SWOT分析

      C.BCG矩陣分析

      D.行業(yè)壽命周期法分析

      2.當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息做出發(fā)應(yīng)時(shí),就出現(xiàn)了反饋。反饋體現(xiàn)了溝通的()特征。

      A.單項(xiàng)性B.雙向性

      C.強(qiáng)制性

      D.獨(dú)特性

      3.考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過向()獲取信息。A.上級(jí)部門B.關(guān)系部門

      C.下屬部門

      D.主管部門

      4.決策的終點(diǎn)是()。A.確定備選方案5.B.實(shí)施決策方案

      C.確定最優(yōu)方案

      D.提高管理效率

      某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:

      單位:萬(wàn)元

      則,用后悔值法選取的最優(yōu)方案為()。

      A.甲B.乙C.丙

      D.甲和丙

      6.計(jì)劃工作有廣義和狹義之分,狹義的計(jì)劃工作主要是指()。A.執(zhí)行計(jì)劃B.檢查計(jì)劃

      C.選擇計(jì)劃

      D.制定計(jì)劃

      7.應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測(cè)試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度,常用于招聘()。A.中層管理者B.基層管理者

      C.普通管理者

      D.高層管理者

      8.某企業(yè)將2006年本企業(yè)的歷史最高利潤(rùn)額作為本年度的利潤(rùn)指標(biāo),這在控制標(biāo)準(zhǔn)中屬于()。

      A.歷史標(biāo)準(zhǔn)B.計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)

      C.最高標(biāo)準(zhǔn)

      D.年度標(biāo)準(zhǔn)

      9.控制是一種動(dòng)態(tài)的、適時(shí)的信息()過程。A.通報(bào) B.下達(dá)C.上報(bào)D.反饋 10.戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是()。A.決策B.預(yù)測(cè)C.計(jì)劃

      D.組織

      11.就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,()。A.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

      B.管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么,并注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干 C.管理就是決策D.管理就是經(jīng)由他人去完成一定的工作

      12.選擇方案就是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,從各種可行方案中選出()的方案。A.簡(jiǎn)單易行B.利潤(rùn)最大

      C.風(fēng)險(xiǎn)最小

      D.最滿意

      13.述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式,它屬于()。A.上級(jí)考評(píng)B.群眾考評(píng)

      C.專家考評(píng)

      D.自我考評(píng)

      14.計(jì)劃工作的前提是()。A.決策B.預(yù)測(cè)C.管理

      D.領(lǐng)導(dǎo)

      15.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí),不直接處理,而是先擱一擱,去處理其他問題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是()。

      A.不為法B.糊涂法

      C.緩沖法

      D.轉(zhuǎn)移法

      二、多項(xiàng)選擇題(共 15 道試題,共 30 分。)

      1.按照決策所給出條件的不同,可以將其劃分為:()。A.確定型決策B.程序化決策

      C.風(fēng)險(xiǎn)型決策

      D.不確定型決策

      2.馬克斯·韋伯指出,任何組織都必須由某種形式的權(quán)力作為基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些權(quán)力包括:()。

      A.傳統(tǒng)的權(quán)力B.理性----合法的權(quán)力

      C.純粹的權(quán)力

      D.超凡的權(quán)力

      3.為了有效的實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景,還必須設(shè)定一套中短期的定性和定量的指標(biāo),這就是()。

      A.目標(biāo)B.宗旨C.計(jì)劃

      D.目的

      4.為了保證對(duì)組織工作進(jìn)行有效的控制,管理者應(yīng)遵循以下基本原則()。A.目標(biāo)明確原則B.控制關(guān)鍵點(diǎn)原則

      C.剛性原則

      D.及時(shí)性、經(jīng)濟(jì)性原則

      5.確定主管人員的需要量應(yīng)該考慮以下因素:()。A.組織現(xiàn)有的規(guī)模和崗位C.組織成員發(fā)展的需要

      B.管理人員的流動(dòng)率 D.組織發(fā)展的需要

      6.用于衡量工作績(jī)效的各種信息應(yīng)滿足()等方面的要求。

      A.及時(shí)性B.可靠性C.經(jīng)濟(jì)適用性D.全面性

      7.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)又可以稱作()。A.M型結(jié)構(gòu)B.多部門結(jié)構(gòu)

      C.W型結(jié)構(gòu)

      D.產(chǎn)品部式結(jié)構(gòu)

      8.外部環(huán)境是指對(duì)組織的績(jī)效起著潛在影響的外部因素,它又分為()。A.宏觀環(huán)境B.產(chǎn)業(yè)環(huán)境

      C.物質(zhì)環(huán)境

      D.文化環(huán)境

      9.對(duì)某一特定社會(huì)中的所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素就是宏觀環(huán)境,它主要包括()。A.技術(shù)環(huán)境B.政治法律環(huán)境

      C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

      D.社會(huì)文化環(huán)境

      10.古典管理理論的代表人物主要有:()。A.塞繆爾·紐曼B.弗雷德里克·泰羅

      C.亨利·法約爾

      D.馬克斯·韋伯

      11.從組織需要的角度為其配備適當(dāng)?shù)娜?,這些人應(yīng)該是()。A.有職位的人B.有知識(shí)的人

      C.有能力的人

      D.對(duì)組織忠誠(chéng)的人

      12.企業(yè)文化是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中形成的。它由()三個(gè)部分組成。A.精神文化B.傳統(tǒng)文化

      C.制度文化

      D.物質(zhì)文化

      13.德爾菲法是一種改進(jìn)的專家意見法,其實(shí)質(zhì)是有反饋的函詢調(diào)查,包括兩個(gè)基本點(diǎn),即()。

      A.預(yù)測(cè)B.決策C.函詢

      D.反饋

      14.克服溝通障礙的組織行動(dòng)有()。A.營(yíng)造一種坦誠(chéng)和信任的組織氣氛C.鼓勵(lì)使用多元溝通渠道

      B.全方位地開發(fā)并使用正式的渠道

      D.使用反饋技巧

      15.由基層管理人員負(fù)責(zé)制定,對(duì)合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)等方面進(jìn)行的決策,屬于()。A.職能性決策B.業(yè)務(wù)性決策

      C.戰(zhàn)術(shù)性決策

      D.日常管理決策、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。)

      1.正式組織是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的企業(yè)成員之間個(gè)人感情關(guān)系的一種結(jié)構(gòu),它以效率邏輯為其行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。()

      A.錯(cuò)誤B.正確

      2.正式溝通通常是在組織的層次系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行,約束力強(qiáng),能保證有關(guān)人員或部門按時(shí)、按量得到規(guī)定的信息,嚴(yán)肅、有利于保密。()

      A.錯(cuò)誤B.正確

      3.運(yùn)用特爾菲法進(jìn)行決策時(shí),對(duì)專家成員的意見采用統(tǒng)計(jì)方法予以定量處理,所以說它是定量決策。()

      A.錯(cuò)誤 B.正確 4.一般來(lái)說,組織規(guī)模越大,管理者必須應(yīng)對(duì)的環(huán)境因素的數(shù)量越多。()A.錯(cuò)誤B.正確

      5.事先對(duì)未來(lái)行為所作的安排就是預(yù)測(cè),它是人們有意識(shí)的活動(dòng)。()A.錯(cuò)誤B.正確

      6.通常,組織的宗旨都是空泛而籠統(tǒng)的。()A.錯(cuò)誤B.正確

      7.一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子,只要最高領(lǐng)導(dǎo)者具有超凡的能力,其整體功能必然強(qiáng)大。()A.錯(cuò)誤B.正確

      8.一般來(lái)說,戰(zhàn)略計(jì)劃相比作業(yè)計(jì)劃要承擔(dān)較高的風(fēng)險(xiǎn)。()A.錯(cuò)誤B.正確

      9.只經(jīng)營(yíng)一種業(yè)務(wù)的小企業(yè),或者從事專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的大型企業(yè),其業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略與公司層戰(zhàn)略是一樣的。()

      A.錯(cuò)誤B.正確

      10.計(jì)劃的前提條件可以分為外部前提條件和內(nèi)部前提條件。其中,外部前提條件多為組織不可控制的因素。()

      A.錯(cuò)誤B.正確

      四、案例分析題(共 1 道試題,共 20 分。)1.麥當(dāng)勞的人力資源管理:(同五套題)

      第二篇:電大現(xiàn)代管理原理01任務(wù)及答案

      學(xué)習(xí)完教材1-2章內(nèi)容以后完成本次任務(wù)。自擬標(biāo)題。(100分)題目:

      20世紀(jì)80年代以后,管理理論又有了新發(fā)展,請(qǐng)對(duì)這些新興的管理理論進(jìn)行綜述。

      要求:

      根據(jù)個(gè)人的見解,撰寫一篇1500字左右的短文。

      80年代至90年代初:企業(yè)再造理論與企業(yè)文化管理理論

      進(jìn)入80年代后,管理學(xué)因社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等因素在管理中作用的凸現(xiàn),三四十年代形成的企業(yè)組織愈來(lái)愈不能適應(yīng)新的、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境,管理學(xué)界提出要在企業(yè)管理的制度、流程、組織、文化等方方面面進(jìn)行創(chuàng)新。美國(guó)企業(yè)從80年代起開始了大規(guī)模的“企業(yè)重組革命”,日本企業(yè)也于90年代開始進(jìn)行所謂“第二次管理革命”。其間,企業(yè)再造(也稱組織重組、流程改革)風(fēng)潮相當(dāng)流行。企業(yè)再造理論的最終構(gòu)架由邁克爾·哈默博士與詹姆斯·昌佩完成,他們?cè)谄浜现摹对僭炱髽I(yè)——管理革命宣言書》(1993)中闡述了這一理論:要使現(xiàn)代企業(yè)在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中確立時(shí)間、質(zhì)量、成本、服務(wù)的優(yōu)勢(shì),必須對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新設(shè)計(jì)的根本改造,以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、客觀環(huán)境變化、顧客需求多樣化和個(gè)性化的需要。企業(yè)再造的首要任務(wù)是企業(yè)流程再造,系指以組織過程為出發(fā)點(diǎn),從根本上重新思考和一項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值貢獻(xiàn),運(yùn)用現(xiàn)代信息科技手段,將人力及工作過程徹底改變,重新建立組織內(nèi)各層關(guān)系。

      此外,對(duì)企業(yè)再造理論作出貢獻(xiàn)的還有日本學(xué)者小林裕,著有《企業(yè)經(jīng)營(yíng)再造工程》(1993),完成了日本管理學(xué)界對(duì)這一時(shí)期管理理論與實(shí)踐的總結(jié)。美國(guó)的特蕾西·高斯、理查德·帕斯盧卡等也有所建樹。

      “企業(yè)文化”管理理論是80年代中期產(chǎn)生于美國(guó),源于日本80年代初的經(jīng)營(yíng)管理的成功。當(dāng)時(shí)日本的企業(yè)文化主要表現(xiàn)在人力資源的管理上,如終身雇用、年薪制度等各種福利,讓員工對(duì)公司產(chǎn)生極大的向心力,從而以踏實(shí)的工作態(tài)度、精益求精的精神促進(jìn)了日本企業(yè)的蓬勃發(fā)展,引起了世界各國(guó)管理學(xué)者的關(guān)注,是全球普遍重視的戰(zhàn)略管理之一。研究者和提倡者普遍認(rèn)為,企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)生存、發(fā)展成功的關(guān)鍵,反映了當(dāng)代企業(yè)管理的客觀要求和發(fā)展趨勢(shì)。

      90年代以后:全球化及知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織管理理論

      20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨,使信息與知識(shí)成為重要的戰(zhàn)略資源,而信息技術(shù)的發(fā)展又為獲取這些資源提供了可能;顧客的個(gè)性化、消費(fèi)的多元化決定了企業(yè)只有能夠合理組織全球資源,在全球市場(chǎng)上贏得顧客,才有生存和發(fā)展的可能。這一段時(shí)間管理理論的研究發(fā)展更加活躍,影響較大的有學(xué)習(xí)型組織理論和知識(shí)管理理論。

      學(xué)習(xí)型組織理論是1990年由圣吉在《第五項(xiàng)修煉》一書中提出來(lái)的,他強(qiáng)調(diào)營(yíng)造彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,建立有機(jī)的、柔性的、能持續(xù)發(fā)展的組織,在這種組織中,作為“教師”的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)提高員工對(duì)組織系統(tǒng)的了解能力。學(xué)習(xí)型組織包括五要素:建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、改變心智模式、自我超越、系統(tǒng)思考。企業(yè)如果能夠順利導(dǎo)入學(xué)習(xí)型組織,不僅能夠達(dá)到更高的組織績(jī)效,更能增強(qiáng)組織生命力。學(xué)者阿里·德赫斯在《長(zhǎng)壽公司》一書中也指出,成功的公司是能夠有效學(xué)習(xí)的公司。他認(rèn)為,知識(shí)是未來(lái)的資本,只有學(xué)習(xí)才能為不斷的變革做好準(zhǔn)備;此外,羅勃特·奧伯萊與保羅·科恩合著的《管理的智慧》中描述了管理者在學(xué)習(xí)型組織中的角色的變化,他們不僅要學(xué)會(huì)管理學(xué)習(xí)的技巧,還要使自己扮演成學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、師傅和教師的多重角色。

      除了學(xué)習(xí)型組織理論外,90年代還有一個(gè)熱點(diǎn)——知識(shí)管理理論。知識(shí)管理是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興管理思想與方法,得益于90年代的信息化蓬勃發(fā)展。知識(shí)管理的思想結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)建立入口網(wǎng)站、資料庫(kù)以及應(yīng)用電腦軟件系統(tǒng)等工具,成為企業(yè)積累知識(shí)的財(cái)富,創(chuàng)造更多競(jìng)爭(zhēng)力的新世紀(jì)利器。知識(shí)管理的代表作是杜拉克的《知識(shí)管理》一書,其主要內(nèi)容是要在組織中建立一個(gè)量化與質(zhì)化的知識(shí)系統(tǒng),讓組織中的信息與知識(shí),通過獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新、創(chuàng)新等過程,不斷地回饋到知識(shí)系統(tǒng)內(nèi),最終成為組織智慧的循環(huán),從而在企業(yè)組織中成為管理與應(yīng)用的智慧成本,有助于企業(yè)作出正確的決策,以適應(yīng)市場(chǎng)的變遷。

      知識(shí)管理只有讓知識(shí)與創(chuàng)新、管理、組織相結(jié)合,知識(shí)才會(huì)成為生產(chǎn)力。時(shí)至今天,知識(shí)管理理論的研究與應(yīng)用是目前的熱門話題。

      第三篇:2012電大現(xiàn)代管理原理02任務(wù)答案(免費(fèi)版)

      1.其戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的陳述是否清晰?

      2.其戰(zhàn)略遠(yuǎn)景由哪幾部分內(nèi)容構(gòu)成?

      3.其戰(zhàn)略遠(yuǎn)景有何獨(dú)到之處?

      首先第一個(gè)要提出的是企業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景。例如,某家餐飲企業(yè)是這樣制定了自己的遠(yuǎn)景:“將我們的品牌建設(shè)成為世界范圍內(nèi)最有影響力的中式快餐品牌?!?/p>

      所謂遠(yuǎn)景,是指由組織內(nèi)部成員所制定,并經(jīng)由團(tuán)隊(duì)討論獲得組織一致的共識(shí),最后形成的大家愿意全力以赴的未來(lái)方向。組織內(nèi)部要結(jié)合個(gè)人價(jià)值觀與組織目的,通過開發(fā)遠(yuǎn)景、瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)景、落實(shí)遠(yuǎn)景的三部曲,建立團(tuán)隊(duì),邁向組織成功,促使組織力量極大化發(fā)揮。

      一般而言,企業(yè)遠(yuǎn)景大都具有前瞻性的計(jì)劃或開創(chuàng)性的目標(biāo),作為企業(yè)發(fā)展的指引方針。世界上,許多杰出的企業(yè)大多具有一個(gè)共同特點(diǎn),這就是強(qiáng)調(diào)企業(yè)遠(yuǎn)景的重要性,因?yàn)槲ㄓ薪柚剡h(yuǎn)景,才能有效地培育與鼓舞組織內(nèi)部所有人,激發(fā)個(gè)人潛能,激勵(lì)員工竭盡所能,增加組織生產(chǎn)力,達(dá)到顧客滿意度的目標(biāo)。

      遠(yuǎn)景是企業(yè)最終的一種存在狀態(tài)。遠(yuǎn)景通??赡芤惠呑佣紝?shí)現(xiàn)不了,但是一定要提出這個(gè)遠(yuǎn)景,指導(dǎo)所有人朝著這個(gè)遠(yuǎn)景方向奮斗。只有清晰地描述企業(yè)的遠(yuǎn)景,員工、社會(huì)、投資者和合作伙伴才能對(duì)企業(yè)有更為清晰的認(rèn)識(shí)。一個(gè)美好的遠(yuǎn)景能夠激發(fā)人們發(fā)自內(nèi)心的感召力量,激發(fā)人們強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

      比如說利樂包裝,它是一家總部在瑞士的跨國(guó)食品生產(chǎn)和包裝公司。從1954年到1985年,利樂包裝從7人公司發(fā)展到瑞典最大的企業(yè)。它的遠(yuǎn)景是:“我們致力于確保安全的食品在任何地方皆舉手可得?!?/p>

      思科系統(tǒng)公司是互聯(lián)網(wǎng)解決方案的領(lǐng)先提供者,其設(shè)備和軟件產(chǎn)品主要用于連接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。公司的遠(yuǎn)景是:“用網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活和娛樂方式。”

      亨利福特在一百年前說他的遠(yuǎn)景是:“使每一個(gè)人都擁有一輛汽車?!痹诋?dāng)時(shí)你會(huì)認(rèn)為他是神經(jīng)病,但現(xiàn)在的美國(guó)社會(huì),他的夢(mèng)想已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)。這種夢(mèng)想通常會(huì)使人感到不可思議,但又會(huì)不由自覺被它的力量所感染。

      遠(yuǎn)景是戰(zhàn)略規(guī)劃的一部分,但不等同于戰(zhàn)略規(guī)劃。如果遠(yuǎn)景是一種立即就能完全實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那它充其量只能說是一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),而不是我們所說的遠(yuǎn)景。建立遠(yuǎn)景的邏輯是這樣的:“你想成為什么,所以你能成為什么。”如果倒過來(lái)“你能成為什么,所以你想成為什么”那就失去了遠(yuǎn)景的感染力。

      因此,我們要關(guān)注的是遠(yuǎn)景是否能讓你經(jīng)常熱血沸騰,甚至熱淚盈框,能否經(jīng)常讓你為它徹夜難眠,能否讓你有一種熱情、一股沖動(dòng),想將它與你的員工分享。如果沒有,你要考慮將企業(yè)的遠(yuǎn)景進(jìn)行修改了

      第四篇:現(xiàn)代管理原理04任務(wù)

      1.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何科學(xué)的用人?(10分)答:善用人才的標(biāo)準(zhǔn)有五條: 一是用其所長(zhǎng),避其所短。這是用人藝術(shù)之核心。

      二是量才使用,才盡其用。不同的工作崗位,對(duì)人才有不同的要求;不同的人,對(duì)崗位也有 不同的適應(yīng)性。量才用人,需要根據(jù)不同人才的素質(zhì)才知,安排相應(yīng)的崗位。既要防止大材 小用,浪費(fèi)人才,也要防止小才大用,虛占其位,貽誤事業(yè)??梢?,“用人如器”。

      三是明責(zé)授權(quán),信任人才。俗話說:“用人不疑,疑人不用”。既然你認(rèn)為是人才,就要明責(zé)授權(quán),大膽使用,卻不可既用又疑,授職無(wú)權(quán)。現(xiàn)代企業(yè)各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人不可能包辦一切,一定要大膽、充分地使用人才。

      四是組合人才,聚放效應(yīng)。人才不僅有一個(gè)量才使用的問題,還有一個(gè)合理組合發(fā)揮其集聚效應(yīng)的問題?,F(xiàn)實(shí)生活中常有這樣的情況,就單個(gè)講,都是人才,但如果把兩個(gè)能力、經(jīng)歷、資歷、性格、年齡相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄?,(如一個(gè)當(dāng)記,一個(gè)當(dāng)經(jīng)理),很容易 “碰撞”“不團(tuán)結(jié)”;但如果一柔一剛,一老一少,一男一女地加以組合,結(jié)果可能就大不一樣。因此,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者使用人才,不僅要重視個(gè)體的素質(zhì),還要高度重視群體結(jié)構(gòu)的合理化。使群體中的個(gè)體相互彌補(bǔ),相得益彰,達(dá)到一加一大于二的效果。

      五是庸才愚才及時(shí)淘汰。人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過。在用人過程中,再高明的領(lǐng)導(dǎo)者也有失誤的時(shí)候。這并不可怕。關(guān)鍵是要一旦發(fā)現(xiàn)庸才愚才虛占其位,就要堅(jiān)決而得法地將其撤換。然而,如果在你的任期內(nèi),頻繁地更換下屬,問題可能就是你的了。發(fā)現(xiàn)庸才愚才不及時(shí)撤換,或頻繁地更換下屬,既影響工作與事業(yè),又會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)人帶來(lái)負(fù)面影響,還容易 起到不良的導(dǎo)向作用。

      2.麥當(dāng)勞的用人之道體現(xiàn)在哪些方面?(10分)答:人才是麥當(dāng)勞最重要的資產(chǎn),人是麥當(dāng)勞最重要的資源,麥當(dāng)勞致力于成為員工心目中的最佳雇主。麥當(dāng)勞視員工為麥當(dāng) 勞大家庭中的一員,同時(shí)也是麥當(dāng)勞的資產(chǎn)。不僅提供培訓(xùn)及升遷的機(jī)會(huì),還設(shè)有完善、良好的員工福利。麥當(dāng)勞的人才核心價(jià)值觀主要體現(xiàn)在以下方面:為系統(tǒng)的最佳利益而行事、開放的溝通、積極聆聽、接受個(gè)人責(zé)任、教練他人也向他人學(xué)習(xí)。在招聘方面,麥當(dāng)勞實(shí)行面對(duì)社會(huì)公開招聘,多渠道吸收人才;注重個(gè)人的實(shí)際工作能力、工作表現(xiàn);公平——麥當(dāng)勞所有的人都在同一起跑線上,沒有性別、年齡、膚色、民族、信 仰等歧視;按錄用程序及條件進(jìn)行面試考核過程;有計(jì)劃的面試安排,麥當(dāng)勞的面試是根據(jù) 開店及整體發(fā)展情況,按、季度和每月的計(jì)劃進(jìn)行。麥當(dāng)勞對(duì)新人的基本要求可以用三個(gè)詞匯來(lái)形容:要做、想做和能做。要做是指提供讓每一位顧客感到滿意的服務(wù),充滿熱情;想做的含義是人可以被啟發(fā),但必須喜歡做和想做才有動(dòng)力,把想做的事情做到最好,同時(shí)能很好地利用公司的有利資源;能做指有能力勝任自己的工作,甚至在顧客沒有提出幫助要求之前,就要給予幫助。而且,新員工要把這份工作當(dāng) 成職業(yè)生涯來(lái)看待,用輕松的心情面對(duì),要學(xué)會(huì)找出工作中的快樂。麥當(dāng)勞對(duì)員工的要求是喜歡與人打交道,喜歡為別人提供服務(wù)。并從中體會(huì)服務(wù)中的樂趣。麥當(dāng)勞認(rèn)為對(duì)工作的熱情、對(duì)麥當(dāng)勞的責(zé)任感和忠誠(chéng)度,以及溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是應(yīng)聘者 應(yīng)該具備的最基礎(chǔ)素質(zhì)。麥當(dāng)勞對(duì)人才的考察主要是三大能力項(xiàng),即:核心能力――任何職位都必須具備的能力,如團(tuán)隊(duì)合作的能力、與人溝通的能力等;領(lǐng)導(dǎo)能力――領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)的能力;專業(yè)能 力――專業(yè)崗位上必須具備的專業(yè)知識(shí)。在考核激勵(lì)方面,麥當(dāng)勞采用績(jī)效發(fā)展系統(tǒng),它是為促進(jìn)麥當(dāng)勞雇員的績(jī)效表現(xiàn)和個(gè)人發(fā)展而設(shè)計(jì)的。利用績(jī)效發(fā)展系統(tǒng),麥當(dāng)勞可以準(zhǔn)確的鑒定出人才,并針對(duì)人才制定特別的發(fā)展計(jì)劃,以幫助他們快速成長(zhǎng)。在他們成長(zhǎng)的同時(shí)也能為公司作出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)人才的培養(yǎng)方面,麥當(dāng)勞為員工的發(fā)展進(jìn)行投資,在員工的每個(gè)成長(zhǎng)階段都給予相應(yīng)的培 訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。麥當(dāng)勞的培訓(xùn)主要包括以下方式:麥當(dāng)勞內(nèi)部專業(yè)課程培訓(xùn)(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí));部門間的交叉培訓(xùn);外部的專業(yè)培訓(xùn)及營(yíng)運(yùn)方面的系統(tǒng)培訓(xùn)等。通過有效的管理和訓(xùn)練不斷開發(fā)人的潛能,指引員工向更高的層次和境界發(fā)展。

      第五篇:電大現(xiàn)代管理原理單選參考答案

      單選

      1.()的最大的優(yōu)點(diǎn)在于它持久、有形、可以核實(shí)。C.書面溝通

      2.()決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。

      C.頭腦風(fēng)暴法

      3.()引起管理界的轟動(dòng),從此建立學(xué)習(xí)型組織、進(jìn)行五項(xiàng)修煉成為管理理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)。D.彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織與實(shí)務(wù)》

      4.(A需要層次理論)認(rèn)為人的需要由高到低分為五個(gè)層次…

      5.“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢” D計(jì)劃 6.“管理的十四項(xiàng)原則”是由()提出來(lái)的。B.亨利·法約爾

      7.“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?()C.西蒙

      8.“一個(gè)組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)”,這是()理論的觀點(diǎn)。D.成就需要

      9.1993年,海默和錢皮合著了《企業(yè)再造工程》一書,該書總結(jié)了過去幾十年來(lái)世界成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),提出了應(yīng)變市場(chǎng)變化的新方法,即()。C.企業(yè)流程再造

      10.M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即()。

      B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)

      11.按照組織明文規(guī)定的原則、方式進(jìn)行的信息傳遞與交流的溝通方式是()

      A.正式溝通

      12.被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是()。D.馬克斯·韋伯

      13.不能以實(shí)物又不能以貨幣來(lái)衡量的標(biāo)準(zhǔn),如用于衡量管理人員的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、責(zé)任感的標(biāo)準(zhǔn),用于衡量廣告效果的標(biāo)準(zhǔn)等,被稱為()。D.無(wú)形標(biāo)準(zhǔn) 14.不屬于克服溝通障礙的組織行動(dòng)有(D使用反饋技巧)

      15.常見的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法有(B決策樹法)16.成就需要理論一般適用于()的研究。

      C.主管人員

      17.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí),這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D轉(zhuǎn)移法)

      18.當(dāng)外部環(huán)境具有很高的不確定性時(shí),計(jì)劃應(yīng)是指導(dǎo)性的,同時(shí)計(jì)劃期限也應(yīng)該()。B.更短

      19.當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息做出發(fā)應(yīng)時(shí),就出現(xiàn)了反饋。反饋體現(xiàn)了溝通的()特征。B.雙向性 20.當(dāng)信息接受者對(duì)信息發(fā)送者的信息做出發(fā)應(yīng)時(shí),就出現(xiàn)了反饋。反饋體現(xiàn)了溝通的(B.雙向性)特征。

      21.當(dāng)預(yù)測(cè)者能夠得到足夠的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)資料時(shí),采用()是可取的方法。C.定量預(yù)測(cè)

      22.導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中,()是由于組織中的每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育背景、經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的。

      B.組織中個(gè)體差異的客觀存在

      23.定性預(yù)測(cè)主要依靠專業(yè)人員用多年積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)有關(guān)事物遠(yuǎn)期的變化趨勢(shì)進(jìn)行描述,需要進(jìn)行()。

      D.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)

      24.對(duì)各種商品的規(guī)格、銷量、價(jià)格的變動(dòng)趨勢(shì)等進(jìn)行的預(yù)測(cè)就是()。B.市場(chǎng)預(yù)測(cè)

      25.對(duì)于高層管理者來(lái)說,掌握良好的()是最為重要的。B.概念技能

      26.法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是()。C.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

      27.根據(jù)佛魯姆的期望理論公式,一般說來(lái),效價(jià)越高,期望值越大,激勵(lì)的水平就越()。

      A.高

      28.根據(jù)赫塞—布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,在下屬雖然有積極性,但缺乏足夠的技能的情況下,應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()。

      A.高工作—高關(guān)系

      29.根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的()原則。B.量才使用

      30.根據(jù)強(qiáng)化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是()。

      C.消極強(qiáng)化

      31.工作豐富化的重點(diǎn)是(C一般專業(yè)人員)32.溝通的深層次目的是()。D.激勵(lì)或影響人的行為

      33.古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè),認(rèn)為人是()。B.經(jīng)濟(jì)人

      34.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來(lái)源,下列描述準(zhǔn)確的是()。

      C.管理者的權(quán)力源自職位

      35.關(guān)于戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的描述,下列選項(xiàng)中,()是不準(zhǔn)確的。

      C.它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

      36.關(guān)于戰(zhàn)略遠(yuǎn)景的描述….(C它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo))是不準(zhǔn)確的 37.管理的各項(xiàng)職能構(gòu)成了一個(gè)完整的管理循環(huán)過程,而()始終是一次管理循環(huán)過程的終點(diǎn),同時(shí)又是新一輪管理循環(huán)過程的起點(diǎn)。B.控制

      38.管理的首要職能是()A.計(jì)劃

      39.管理的職能分為一般職能和()。C.具體職能

      40.管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,其中,()又稱俱樂部式領(lǐng)導(dǎo)者,這種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)業(yè)績(jī)關(guān)心少,對(duì)人關(guān)心多,努力營(yíng)造一種人人放松的環(huán)境。

      C.1-9型

      41.管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法,來(lái)源于()。

      B.軍隊(duì)

      42.管理人員在事故發(fā)生之前就采取有效的預(yù)防措施,防患于未然,這樣的控制活動(dòng),是控制的最高境界,即()。B.前饋控制

      43.管理者的精力及其可以利用的資源都是有限的,因此,有效的控制要求管理者應(yīng)將主要精力放在最為重要的事項(xiàng)、活動(dòng)或環(huán)節(jié)上,這就是控制的()原則。B.控制關(guān)鍵點(diǎn)

      44.海爾公司原來(lái)以生產(chǎn)冰箱為主,后來(lái)又引進(jìn)空調(diào)生產(chǎn)線,這是()的發(fā)展戰(zhàn)略B.關(guān)聯(lián)多元化

      45.赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為(A保健因素)…但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。46.激勵(lì)方法得當(dāng),有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%--30%,而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到()。

      C.80%--90%

      47.激勵(lì)過程就是一個(gè)由()開始,到()得到滿足為止的連鎖反應(yīng)。

      A.需要需要

      48.即時(shí)控制通常指的是()。

      A.現(xiàn)場(chǎng)控制

      49.計(jì)劃工作的核心環(huán)節(jié)是(決策)50.計(jì)劃工作的前提是()。B.預(yù)測(cè)

      51.計(jì)劃工作有廣義和狹義之分,狹義的計(jì)劃工作主要是指()。

      D.制定計(jì)劃 52.經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,….屬于(B程序化決策)53.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究管理學(xué)問題,被稱為()。

      C.“案例教學(xué)”

      54.就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,()。A.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制

      55.就組織的發(fā)展戰(zhàn)略形式而言,可口可樂公司采用的是()。D.密集型發(fā)展戰(zhàn)略

      56.矩陣式組織屬于()組織結(jié)構(gòu)。B.有機(jī)式

      57.具有極大偶然性和隨機(jī)性,無(wú)先例可循的決策。比如,一個(gè)新產(chǎn)品的營(yíng)銷組合方案決策,屬于(D.非程序化決策)。58.決策的第一步是()。D.識(shí)別問題 59.決策的終點(diǎn)是()。B.實(shí)施決策方案

      60.決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進(jìn)行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合,為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是()。

      B.SWOT分析

      61.考評(píng)管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過向()獲取信息。

      A.上級(jí)部門

      62.考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過向(B關(guān)系部門)獲取信息。

      63.控制工作應(yīng)當(dāng)著眼于組織發(fā)展的整體需要,這就要求控制應(yīng)具有()。A.全局觀念

      64.控制是一種動(dòng)態(tài)的、適時(shí)的信息(D反饋)過程

      65.理想的行政組織體系理論,是由馬克斯·韋伯提出來(lái)的。其中“理想的”是指現(xiàn)代社會(huì)()組織形式。A.最有效和合理的 66.領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素包括這樣幾個(gè)方面()。A.品德、學(xué)識(shí)、能力、情感

      67.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括職位權(quán)力和()兩個(gè)方面。B.自身影響力

      68.領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識(shí)、個(gè)性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的()。

      D.自身影響力

      69.每一層級(jí)的管理者都參與組織計(jì)劃的制定,這就是計(jì)劃工作的()。B.普遍性

      70.某單位制定的年終考核指標(biāo)中有一條“工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)”,這樣的標(biāo)準(zhǔn)不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的()要求。C.可檢驗(yàn)性

      71.某公司的固定成本為300萬(wàn)元,單位可變成本為40元,產(chǎn)品單位售價(jià)為55元。那么,該企業(yè)盈虧平衡點(diǎn)的產(chǎn)量為()萬(wàn)件。B.20 72.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為100萬(wàn)元,單位可變成本為80元,產(chǎn)品單位售價(jià)為100元,本預(yù)計(jì)銷量為40000件,那么該公司的利潤(rùn)額(虧損額)是()萬(wàn)元。D.-20

      73.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬(wàn)元,單位可變成本為30元,產(chǎn)品單位售價(jià)為45元,如果現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為25000件,則該公司的經(jīng)營(yíng)安全狀況屬于()。

      C.不太好

      74.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬(wàn)元,產(chǎn)品單位售價(jià)為80元,本產(chǎn)品定單為10000件。據(jù)此,單位可變成本降到()元/件時(shí)才不至于虧損。D.30 75.某企業(yè)將2006年本企業(yè)的歷史最高利潤(rùn)額作為本的利潤(rùn)指標(biāo),這在控制標(biāo)準(zhǔn)中屬于()。A.歷史標(biāo)準(zhǔn)

      76.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元那么,用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為()。

      C.丙

      77.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元?jiǎng)t,用后悔值法選取的最優(yōu)方案為()。B.乙 78.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元?jiǎng)t,用折衷法選取的最優(yōu)方案為()。(設(shè):最大值系數(shù)為0.7)

      C.丙

      79.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬(wàn)元,單位可變成本為1000元,每臺(tái)售價(jià)2200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)是()。

      C.125臺(tái)

      80.某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營(yíng)方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于()。

      A.戰(zhàn)略性決策

      81.某企業(yè)在下…,用決策樹法選出的最優(yōu)方案是(A甲)方案。

      82.某銷售人員去年銷售額為300萬(wàn)元,…這樣的標(biāo)準(zhǔn)顯然不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的(B可行性)要求。

      83.能夠有效發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施之間差距的管理環(huán)節(jié)是()。

      C.控制

      84.企業(yè)采用大批量生產(chǎn),如汽車裝配線,需要高度集權(quán),組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)采用()。C.機(jī)械式結(jié)構(gòu)

      85.企業(yè)流程再造的目的是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從()上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。

      A.生產(chǎn)流程

      86.企業(yè)流程再造強(qiáng)調(diào)(C顧客為導(dǎo)向和服務(wù)至上)理念

      87.企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是 C企業(yè)文化

      88.人們常說“管理是一門藝術(shù)”,強(qiáng)調(diào)的是()。A.管理的實(shí)踐性

      89.人們?cè)谕ㄍ繕?biāo)的道路上所遇到的障礙就是()。

      A.挫折

      90.人們只記憶經(jīng)過自己的選擇愿意記憶的信息,這種認(rèn)知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由于個(gè)體障礙中的()原因造成的。

      C.選擇性知覺

      91.日本經(jīng)濟(jì)之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來(lái),起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是()。

      A.培養(yǎng)并利用了自己獨(dú)特的企業(yè)文化

      92.如果考評(píng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力,主要通過向(C.下屬部門)獲取信息。93.述職報(bào)告是對(duì)管理人員進(jìn)行考評(píng)的一種方式,它屬于()。

      D.自我考評(píng) 94.泰羅的管理理論…他的代表作是。C《科學(xué)管理理論》

      95.泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是()。C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

      96.為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而采取的一系列措施、手段或技巧就是()。

      C.策略

      97.西方早期的管理思想中,()是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。A.亞當(dāng)?斯密

      98.下級(jí)不愿意向上級(jí)傳遞壞消息,怕被上級(jí)認(rèn)為自己無(wú)能;而上級(jí)也可能沒有注意到下級(jí)的貢獻(xiàn),把下級(jí)的貢獻(xiàn)歸到自己頭上,引起下級(jí)不滿。這種引起溝通組織障礙的原因是()。

      A.地位差異

      99.下列各選項(xiàng)中,()屬于管理的對(duì)象。B.組織資源和組織活動(dòng)

      100.現(xiàn)代管理中,需要激發(fā)的沖突是()。

      A.建設(shè)性沖突

      101.像市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實(shí)施戰(zhàn)略,屬于()。D.職能戰(zhàn)略

      102.小批量生產(chǎn)和全自動(dòng)生產(chǎn)需要寬松、靈活的組織結(jié)構(gòu),如()。

      B.有機(jī)式結(jié)構(gòu)

      103.信息溝通在上下級(jí)之間進(jìn)行,…溝通模式是(A鏈?zhǔn)綔贤ǎ?/p>

      104.需要層次理論是美國(guó)著名管理心理學(xué)家和行為學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛提出來(lái)的一種激勵(lì)理論,屬于()。

      A.內(nèi)容型激勵(lì)理論

      105.選擇方案就是根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果,從各種可行方案中選出()的方案。D.最滿意 106.依據(jù)控制措施作用的(D環(huán)節(jié))不同,….107.應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測(cè)試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度,常用于招聘()。

      D.高層管理者

      108.有計(jì)劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一,即()。B.職務(wù)輪換

      109.在管理學(xué)中,組織的靜態(tài)方面含義就是()。

      C.組織結(jié)構(gòu)

      110.在黃金首飾加工企業(yè),管理者通過電子監(jiān)測(cè)儀檢查進(jìn)出車間的每一個(gè)人,以便控制黃金的流失。在這里,電子監(jiān)測(cè)儀就是控制的()。

      C.媒體

      111.在快速變化的環(huán)境條件下,需要設(shè)計(jì)有機(jī)式的組織結(jié)構(gòu),比如()。D.矩陣制結(jié)構(gòu)

      112.在組織中存在著正式組織與非正式組織,正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是,正式組織是以()為重要標(biāo)準(zhǔn)。

      D.效率的邏輯

      113.責(zé)任、權(quán)利、利益三者之間不可分割…這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的(A責(zé)權(quán)利對(duì)等)原則

      114.戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是()。B.預(yù)測(cè) 115.戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象…這就是戰(zhàn)略管理的(C全局性)特征。

      116.戰(zhàn)略管理是組織()最重要的職責(zé)。B.高層管理者

      117.戰(zhàn)略只是規(guī)定了發(fā)展方向…必須(A編制具體的行動(dòng)計(jì)劃),以明確每一階段的任務(wù)。

      118.制定作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是()。

      D.戰(zhàn)略計(jì)劃

      119.屬于確定型決策方法的模型很多,教材中介紹的方法是()。

      A.盈虧平衡點(diǎn)法

      120.綜合計(jì)劃與專項(xiàng)計(jì)劃之間是()的關(guān)系。

      A.整體與局部 121.組織的各級(jí)管理人員都是計(jì)劃的編制者,戰(zhàn)略性計(jì)劃是由()負(fù)責(zé)制定的。

      A.高層管理者

      122.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須與(A組織目標(biāo))相匹配

      123.組織內(nèi)部管理人員的選聘….(C高層管理者)的選聘多采用外源渠道。

      124.組織是管理的基本職能之一,它是由()三個(gè)基本要素構(gòu)成。C.目標(biāo)、部門和關(guān)系

      組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是()。

      C.公司層戰(zhàn)略

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