第一篇：學(xué)習(xí)貫徹教代會規(guī)定 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度（推薦）

學(xué)習(xí)貫徹教代會規(guī)定 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

學(xué)習(xí)貫徹教代會規(guī)定 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度

全面推進學(xué)校民主管理和監(jiān)督進程

教育部政策法規(guī)司司長 孫霄兵

《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（簡稱《規(guī)定》）是一個全方位規(guī)范大中小學(xué)教職工代表大會制度建設(shè)的規(guī)章，是貫徹落實憲法、教育法、工會法、教師法的重要舉措，也是落實教育規(guī)劃綱要有關(guān)要求的重要舉措。

貫徹落實《規(guī)定》，推進教職工代表大會制度建設(shè)，一定要把它放在我國建設(shè)社會主義法治國家、推進社會主義民主政治的時代背景下，統(tǒng)籌考慮其地位、作用，加以綜合推進。加強教職工代表大會制度建設(shè)，要有利于完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)；要注重落實教職工代表大會的職權(quán)；要有利于加強依法治校。

一年來，各地各校在貫徹落實《規(guī)定》、加強教職工代表大會制度建設(shè)、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方面進行了很多有益的探索，積累了許多成功的經(jīng)驗。黨的十八大強調(diào)要完善基層民主制度，要“全心全意依靠工人階級，健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。教育行政部門和學(xué)校要進一步學(xué)習(xí)好、貫徹好十八大精神，進一步做好《規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施工作。

一要繼續(xù)抓好對《規(guī)定》的學(xué)習(xí)。把學(xué)好《規(guī)定》作為教職工提高自身素質(zhì)、履行好民主管理和監(jiān)督職責(zé)的重要工作要求，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強制度建設(shè)、提高學(xué)校管理能力的重要要求。

二要建立和完善緊密協(xié)作的工作機制。要探索與各級工會組織建立起互相溝通、互相支持、互相協(xié)作的工作機制，共同總結(jié)經(jīng)驗、研究問題，切實將教職工代表大會工作抓緊抓好。

三要進行相關(guān)的配套制度建設(shè)。各地、各高校要按照《規(guī)定》的要求，對原有的制度建設(shè)進行清理和修訂；尚未制定相關(guān)規(guī)定、存在制度空白的，要根據(jù)需要研究制定符合本地和本校需要的配套性規(guī)定。

四要建立健全工作考核機制。高校要對本校的教職工代表大會制度建設(shè)進行自我評估和改進。要積極推進將高校教職工代表大會制度建設(shè)納入有關(guān)政績和工作考評的內(nèi)容，要將教職工代表大會建設(shè)納入現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和依法治校的考核指標范圍。

浙江：努力探索教代會長效機制

深化校院兩級教代會制度。組織全省28所本科院校對高校二級教代會建設(shè)情況進行調(diào)研，召開了全省本科高校二級教代會建設(shè)經(jīng)驗交流會。在高校普遍形成校、院兩級教代會工作格局。有些高校還試點了三級、四級教職工大會制度。

實施教代會議題征詢制。把選準找好教代會議題作為工會源頭參與民主管理的抓手，引導(dǎo)各校將涉及學(xué)校發(fā)展和教職工普遍關(guān)注的熱點問題，形成具體的落實意見和方案，上下互動，逐級深化和落實。

全面推行教代會票決制。教代會履行審議通過權(quán)時采用無記名投票表決方式，在事關(guān)重大和教職工切身利益的問題上真實反映教職工意愿。

創(chuàng)新教代會提案制度。建立健全代表提案征集制、提案處理答復(fù)責(zé)任制等，在實踐中創(chuàng)造性地實施了提案現(xiàn)場辦公、校領(lǐng)導(dǎo)提案領(lǐng)辦制等，重視提案的落實。

建立代表巡視制度。逐步建立教代會閉會期間的代表巡視制度，探索教代會代表議事制、聽證制、問詢制和調(diào)研制，在規(guī)模較大的學(xué)校試行教代會常設(shè)機構(gòu)，在閉會期間行使相應(yīng)的職權(quán)。

推進黨政工聯(lián)席會議制度。引導(dǎo)各級教育工會建立與教育行政的聯(lián)席會議制度，建立校情通報會制度、校長與教代會代表面對面對話制度、“院長問責(zé)制”。

推行教代會民主評議制度。堅持在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛推行教代會民主評議制度，并努力將評議結(jié)果與組織人事部門的考核結(jié)合起來，落實教代會代表的民主監(jiān)督權(quán)。

堅持加強理論研究，切實提高工會、教代會工作質(zhì)量。教代會代表開展專題調(diào)研或重點課題調(diào)研，及時把握當(dāng)前熱點、難點問題，真正為教工服務(wù)、為黨委分憂。

上海交大：強化主渠道作用推進民主管理

強化教代會主渠道作用。2012年對《上海交通大學(xué)教職工代表大會實施細則》進行了修訂，在明晰職權(quán)、規(guī)范程序、提高質(zhì)量和建立聯(lián)席會議制度等方面作了更加明確的規(guī)定。

堅持重大事項票決制?！渡虾＝煌ù髮W(xué)章程》、《上海交通大學(xué)全員聘用合同制方案》等在教代會都采用無記名投票的方式進行表決。

著力落實代表提案。對代表們的每一份提案，都由相關(guān)分管校領(lǐng)導(dǎo)直接批轉(zhuǎn)和督辦，對重要提案，黨委書記和校長都會作出專門批示。開展“優(yōu)秀提案”和“提案承辦先進單位”的評選活動，建成和開通了網(wǎng)上提案系統(tǒng)，提高了提案提交和辦理的質(zhì)量與效率。近兩年學(xué)校提出的實事工程中，有近一半項目來自代表們的提案或建議。

建立閉會期間工作機制。學(xué)校根據(jù)工作實際增設(shè)了閉會期間的聯(lián)席會議制度，將決策機構(gòu)由常設(shè)主席團擴大到聯(lián)席會議，人數(shù)由45名增加到101名。進一步加強了校情通報會、教代會代表巡視等工作機制。從2009年開始，每半年舉行一次教代會代表校情通報會，教代會代表與黨委書記、校長進行面對面互動交流。教代會閉會期間，還定期組織開展教代會代表巡視活動。

健全二級教代會制度。學(xué)校在全校所有院系、直屬單位和部分機關(guān)部處建立二級教代會制度，推動二級單位的民主建設(shè)。多數(shù)單位還結(jié)合組織部的年終干部考核，在會上進行民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，增強了對干部評價的公認度和準確性。

中原工學(xué)院：深化民主評議干部制度

中原工學(xué)院堅持不斷推行教代會民主評議干部制度，建立健全了校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持以及工會、組織、紀檢、人事部門具體參與實施的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

學(xué)校出臺了教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作規(guī)范，明確評議對象為“全體副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，重點是校級領(lǐng)導(dǎo)干部”；評議內(nèi)容為“以干部的任期目標和崗位責(zé)任制為依據(jù)，評議干部的德、能、勤、績等方面，必要時可將每個方面細化為若干條目，逐條進行評議”。

為嚴格評議程序，學(xué)校成立了教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會（以下簡稱“民評會”），制定評議方案并由主席團通過。評議程序先后經(jīng)過制定方案、思想發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)干部述職、民主評議、問題調(diào)查核實、意見歸納整理、得出評議結(jié)論、意見轉(zhuǎn)達、提出獎懲建議、被評議者制定整改措施、公布評議結(jié)果等環(huán)節(jié)。評議意見經(jīng)過梳理匯總后，由民評會分別向被評議干部面對面轉(zhuǎn)達，進行好意見反饋。

學(xué)校不斷創(chuàng)新評議形式，做到書面評議和代表團會議評論相結(jié)合，干部任期評議和換屆評議相結(jié)合，會內(nèi)評議和閉會評議相結(jié)合。同時將教代會知識列入干部培訓(xùn)內(nèi)容，認真組織培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作水平。

校黨委在對干部年度考核和換屆時，將民主評議結(jié)果作為評價干部的一項重要參考依據(jù)，體現(xiàn)了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的嚴肅性和有效性，確保了評議結(jié)果運用有效化。

河南：狠抓難點確保教代會職權(quán)落實

一是加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織省總干校將學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》列入中長期教學(xué)規(guī)劃，擬用3年時間通過層層培訓(xùn)，實現(xiàn)高校、中小學(xué)幼兒園（包括民辦）培訓(xùn)全覆蓋。全省舉辦各類培訓(xùn)班、研討會等2000期（次）。

二是完善配套規(guī)定。2012年3月發(fā)布了《河南省學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，增加了“至少每兩年評議一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部”、“教職工代表大會或教職工大會召開前后應(yīng)向上一級工會組織報告”、“組織教職工代表巡視”等內(nèi)容。47所直屬高校教代會實施細則也已全部制定完畢并經(jīng)教代會討論通過。

三是加強教代會制度建設(shè)。全省各高校、中小學(xué)校全部建立了規(guī)范的教代會、二級教代會制度。建立健全了教代會提案工作制度、代表巡視檢查制度、教代會質(zhì)量評估制度、教代會會前會后報告制度等。有的高校將實行教代會代表巡視常態(tài)化、福利基金使用和教師周轉(zhuǎn)房分配等關(guān)系教職工切身利益的事項列入教代會進行討論審議。

四是抓難點問題，確保教代會職權(quán)落實到位。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部是教代會工作的重點和難點。2008年專門出臺文件，把教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部作為創(chuàng)新民主管理工作的重中之重，在省管高校率先推行。目前，包括具有7000名教職工的鄭州大學(xué)在內(nèi)的95%以上省管高校建立了民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)干部制度。中原工學(xué)院連續(xù)28年、鄭州輕工業(yè)學(xué)院連續(xù)23年堅持開展教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，評議結(jié)果成為黨委和上級主管部門考核、獎懲、任免、使用干部的重要依據(jù)之一。

天津大學(xué)：發(fā)揮教代會專門委員會作用

一是強化“民主監(jiān)督專門委員會”的作用。全體委員“輪值”參與學(xué)校的全部招標工作，進行“全面、全程、全員”的民主監(jiān)督。民主監(jiān)督專門委員會還主動參與維權(quán)維穩(wěn)、調(diào)處矛盾，為構(gòu)建和諧氛圍做好“黏合劑”、“潤滑劑”。

二是著力提升教學(xué)科研專門委員會的作用，使教學(xué)科研專門委員會與教授會、女教授協(xié)會的作用發(fā)揮得相得益彰，架構(gòu)了教授治學(xué)的現(xiàn)代大學(xué)制度。2012年校教代會換屆之初，由973項目首席科學(xué)家等一批“領(lǐng)銜”級別的教授群體組成了教學(xué)科研專門委員會。學(xué)校多項工作向教學(xué)科研專門委員會征詢意見。全體教授委員們正以高昂的熱情和高度的責(zé)任感參與到學(xué)校的“2011計劃”、工程教育改革等發(fā)展戰(zhàn)略中，為學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展編制著“動車組”。

三是提案工作專門委員會承辦代表提案的審核立案、跟蹤反饋、督辦落實，確定重點提案，協(xié)助提案辦理單位逐項落實提案具體內(nèi)容，及時向提案人通報提案辦理進程。工會每年組織評選優(yōu)秀教代會提案和提案辦理先進單位進行表彰和獎勵。

四是集體生活福利專門委員會參與制定學(xué)校的教職工生活福利政策，及時反映教職工的訴求與需求，為改善教職工生活福利狀況獻計獻策。學(xué)校定期開展向生活困難教職工“送溫暖”活動，看望慰問身患重病的教職工，建立幫困檔案，使幫困工作更加規(guī)范。

東南大學(xué)：創(chuàng)新教代會工作方式

一是建立教師申訴機制。東南大學(xué)教代會設(shè)立了“專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作申訴審議委員會”和“崗位聘用與考核申訴委員會”，并頒布實施了《東南大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作申訴審議暫行辦法》和《東南大學(xué)崗位聘任申（投）訴工作條例》。兩個委員會由教代會執(zhí)委、工會主席或副主席擔(dān)任主任委員，以學(xué)校各專業(yè)、學(xué)科的資深教授為主體組成，受理學(xué)校教職工的申（投）訴。先后共接待和處理了150多名教職工關(guān)于職稱評審、50多名教職工關(guān)于崗位聘用的申（投）訴。

二是發(fā)揮執(zhí)委會作用。以教代會執(zhí)行委員會作為教代會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)，凡涉及學(xué)校發(fā)展和相關(guān)教職工利益的重大事項必須經(jīng)教代會執(zhí)委會討論通過。近年來，教代會執(zhí)委會共討論審議了《東南大學(xué)教師崗位聘用聘期考核暫行辦法》、《教師崗位考核積分辦法》等重要文件。建立教代會執(zhí)委會調(diào)研制度，每年組織教代會執(zhí)委進行專項調(diào)研，如以“多校區(qū)辦學(xué)的機遇、挑戰(zhàn)和對策”、“青年教師的成長與培養(yǎng)”、“教授治學(xué)與現(xiàn)代大學(xué)的民主管理”等為主題的調(diào)研均形成調(diào)研報告提交校黨委，為相關(guān)決策提供參考。

三是創(chuàng)新提案工作。學(xué)校每年征集一次提案，建立了提案落實工作推進會制度，并開展對提案辦理效果的滿意度調(diào)查，使提案工作質(zhì)量不斷提高，提案答復(fù)、落實的滿意率逐年提升。通過采納提案建議，校園環(huán)境得以進一步改善；一些安全隱患得以消除；教職工體檢由兩年一次調(diào)整為一年一次，并增加了檢查項目。

四是推進大病醫(yī)療互助。經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議，學(xué)校制定并不斷完善《東南大學(xué)教職工大病醫(yī)療互助管理暫行辦法》，成立了受到廣大教職工好評的教職工大病醫(yī)療互助委員會。教職工大病醫(yī)療互助會參會率達99.3%。

南昌工學(xué)院：民主管理維護教職工權(quán)益

一是以程序規(guī)范為切入點，全面貫徹落實教代會工作機制。第一，按規(guī)定程序產(chǎn)生“雙代會”代表。在三屆二次“雙代會”召開時，教師代表占代表總數(shù)的59.5%，女職工代表、少數(shù)民族代表均達到了應(yīng)占的比例。第二，按預(yù)定程序開好會議。每年的“雙代會”安排一天半的時間，主要聽取校長工作報告（工會工作報告、財務(wù)工作報告以文稿下發(fā)）、二級學(xué)院院長的述職報告；分組討論時，董事長、校領(lǐng)導(dǎo)分別下到各討論小組。第三，認真梳理教代會代表提案的審查和落實。每次“雙代會”期間，分別收到了100多條左右的提案，提案審查委員會將這些提案歸類、分析，分別送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門按時間、按要求落實，落實率達到90%以上。

二是以建章立制為切入點，保證民主政治建設(shè)的有效途徑。根據(jù)教代會提案，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在征詢工會負責(zé)人意見基礎(chǔ)上經(jīng)過認真研究討論，先后制定了《教職工繼續(xù)教育的規(guī)定》、《關(guān)于辦理五險一金的規(guī)定》、《關(guān)于各種獎勵發(fā)放標準的規(guī)定》、《教代會章程》、《工會工作章程》、《校務(wù)公開若干規(guī)定》、“校長、書記信箱”等幾十個制度。這些有關(guān)教學(xué)、人事、后勤等方面涉及全校教職工利益的制度都對實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范管理、科學(xué)決策、民主監(jiān)督、全員參與，更具科學(xué)性。

三是以民主管理為切入點，使學(xué)校決策民主化制度化。第一，重大事項提交“雙代會”審議。第二，對人事安排、干部任免聽取黨委和工會的意見，學(xué)校對重要部門中層干部的任免，事先征求黨委書記的意見并在黨政（有工會主席參加）聯(lián)席會上研究決定。學(xué)校董事會成員由“雙代會”代表組織推薦審議，有兩位教授作為教師代表被推薦為董事會董事。第三，工會主席參加校長辦公會和黨政聯(lián)席會。會議上，校長認真聽取工會的意見，征求工會代表教職工的意見，使決策更加符合民意。

四是以解決教職工困難為切入點，發(fā)展和諧勞動（人事）關(guān)系。根據(jù)教代會提案，目前為所有教職工辦理了“五險一金”。2012年教代會決定盡快解決教職工的住房問題。

第二篇：學(xué)校教代會制度

寧陽二十四中學(xué)教代會制度

為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用，辦好社會主義學(xué)校，根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，特制定寧陽縣第二十四中學(xué)教職工代表大會制度。

第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的重要形式。

第二條：教代會要堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學(xué)校和教職工三者關(guān)系，在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下依照法律、法規(guī)和政策行使職權(quán)。

第三條：教代會的組織原則是民主集中制。第四條：教代會行使下列職權(quán)：

一、聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題并提出意見和建議。

二、審議通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案、勤工儉學(xué)經(jīng)費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規(guī)章制度。

三、審定教職工福利費管理使用辦法、創(chuàng)收資金分配和使用方案及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項并作出決議。

四、評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議免職或降職；對工作不負責(zé)任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部，可以建議給予

處分，直至撤職。

第五條：教代會支持校長行使職權(quán)，維護行政系統(tǒng)指揮權(quán)威；校長應(yīng)尊重教職工行使民主管理學(xué)校的權(quán)利，執(zhí)行教代會決議和決定，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。

第六條：教代會的代表，以年級組、科室為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應(yīng)占一定比例）。選舉時，將名額分到有關(guān)選區(qū)，所有領(lǐng)導(dǎo)干部以普通教職工身份參加選舉。學(xué)校黨委、工會主要負責(zé)人直接當(dāng)選。

第七條：教職工代表實行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。代表調(diào)離學(xué)校時其代表資格自行停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會活動，其代表資格不予保留。代表被開除公職的，其代表資格自開除之日起停止。教職工代表對選舉單位的教職工負責(zé)，選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。

第八條：根據(jù)需要，教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。第九條：教職工代表的權(quán)利：

一、教職工代表有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

二、有權(quán)參與處理在教職工群眾中發(fā)生的突發(fā)事件，參加學(xué)校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。

三、有權(quán)評議學(xué)校的工作和行政領(lǐng)導(dǎo)人員，有權(quán)對學(xué)校各部門工作和負責(zé)人提出批評建議。

四、有權(quán)參加教代會及其工作機構(gòu)，有權(quán)對學(xué)校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。

五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權(quán)按照正常出勤享受應(yīng)得的待遇。

六、教職工代表因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭到壓制，阻擾和打擊報復(fù)，有權(quán)向上級工會及有關(guān)部門提出申訴、控告。

第十條：教職工代表的義務(wù)：

一、努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務(wù)水平和參加民主管理的能力，積極投身教育改革。

二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做好本職工作。

三、密切聯(lián)系群眾，代表維護教職工合法權(quán)益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會決議。

四、按時參加教代會活動，認真做好教代會交給的各項工作。第十一條：學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，主持教代會的日常工作。教代會有關(guān)組織制度另行制定。

第十二條：本制度自教代會全體會議通過后執(zhí)行。

2010年9月

第三篇：學(xué)校教代會制度

青龍小學(xué)教代會制度

（2012年）

為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用，辦好社會主義學(xué)校，根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求，特制定淑村鎮(zhèn)白沙學(xué)校教職工代表大會制度。

第一條：教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的重要形式的基本制度。

第二條：教代會要堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令，正確處理國家、學(xué)校和教職工三者關(guān)系，在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下依照法律、法規(guī)和政策行使職權(quán)。

第三條：教代會的組織原則是民主集中制。

第四條：教代會行使下列職權(quán)：

一、聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重大改革方案，財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題并提出意見和建議。

二、審議通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案、工資調(diào)整實施方案、勤工儉學(xué)經(jīng)費管理使用辦法、教職工獎懲辦法和其它重要規(guī)章制度。

三、審定教職工福利費管理使用辦法、創(chuàng)收資金分配和使用方案及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項并作出決議。

四、評議、監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵，包括晉級、提職；對不稱職的干部可以建議免職或降職；

對工作不負責(zé)任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部，可以建議給予處分，直至撤職。

第五條：教代會支持校長行使職權(quán)，維護行政系統(tǒng)指揮權(quán)威；校長應(yīng)尊重教職工行使民主管理學(xué)校的權(quán)利，執(zhí)行教代會決議和決定，落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。

第六條：教代會的代表，以年級組、處室為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右（其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表，應(yīng)占一定比例）。學(xué)校黨、政、工、團主要負責(zé)人一般應(yīng)選為代表。選舉時，將名額分到有關(guān)選區(qū)，以普通教職工身份參加選舉。

第七條：教職工代表實行常任制，每三年改選一次，可以連選連任。代表調(diào)離學(xué)校時其代表資格自行停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會活動，其代表資格不予保留。代表被開除公職的，其代表資格自開除之日起停止。教職工代表對選舉單位的教職工負責(zé)，選舉單

位的教職工有權(quán)監(jiān)督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。

第八條：根據(jù)需要，教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。

第九條：教職工代表的權(quán)利：

一、教職工代表有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

二、有權(quán)參與處理在教職工群眾中發(fā)生的突發(fā)事件，參加學(xué)校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。

三、有權(quán)評議學(xué)校的工作和行政領(lǐng)導(dǎo)人員，有權(quán)對學(xué)校各部門工

作和負責(zé)人提出批評建議。

四、有權(quán)參加教代會及其工作機構(gòu)，有權(quán)對學(xué)校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。

五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間，有權(quán)按照正常出勤享受應(yīng)得的待遇。

六、教職工代表因行使正當(dāng)民主權(quán)利而遭到壓制，阻擾和打擊報復(fù)，有權(quán)向上級工會及有關(guān)部門提出申訴、控告。

第十條：教職工代表的義務(wù)：

一、努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，不斷提高政治覺悟，業(yè)務(wù)水平和參加民主管理的能力，積極投身教育改革。

二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做好本職工作。

三、密切聯(lián)系群眾，代表維護教職工合法權(quán)益，如實反映教職工群眾的意見和要求，認真執(zhí)行教代會決議。

四、按時參加教代會活動，認真做好教代會交給的各項工作。第十一條：學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，主持教代會的日常工作。教代會有關(guān)組織制度另行制定。

第十二條：本制度自教代會全體會議通過后執(zhí)行。

第四篇：現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)

現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作總結(jié)

為貫徹落實教育教學(xué)工作的有關(guān)文件精神，加強我校全體教職員工的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進一步加強師德師風(fēng)及思想政治建設(shè)，建立健全運行機制，不斷提高工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實現(xiàn)我校工作制度建設(shè)的飛躍發(fā)展的奮斗目標，現(xiàn)將我校工作制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)工作基本情況

在區(qū)教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校認真貫徹落實相關(guān)的教育教學(xué)工作文件精神，結(jié)合我校工作實際，組織開展了制度建設(shè)工作，進一步促進了我?！皬娯?zé)任、轉(zhuǎn)心態(tài)、變作風(fēng)”工作的深入開展，為全校發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺，營造了認真負責(zé)、積極向上的良好工作氛圍，規(guī)范了教育教學(xué)工作行為。

（一）進一步提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)

一是及時成立了以校長、黨總支書記為組長、其他班子成員和負責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設(shè)各項目標任務(wù)進行了分解，從增強責(zé)任心、推進制度建設(shè)、完善機制和加大問責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。

（二）進一步建立健全各項制度

領(lǐng)導(dǎo)小組對我校各項制度進行認真整理和登記，對原有的不適應(yīng)的制度進行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢，從新制定了師德師風(fēng)、教學(xué)工作、安全、體育、衛(wèi)生、校本教研、教育培訓(xùn)、實驗室、圖書室、后勤保障、財務(wù)管理等方面的制度，進一步規(guī)范管理，力求切實可行。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務(wù)、師德師風(fēng)等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了九大項、80小項的工作制度。并且做到重點制度上墻，組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)時段進行集中學(xué)習(xí)，以求人人負責(zé)，做到心中有數(shù)。

（三）切實做好立卷歸檔工作

根據(jù)實施方案的要求，在校委會的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對各項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。

二、存在不足及下步工作意見

（一）存在不足

通過近段時間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處：

一是個別負責(zé)人對開展制度建設(shè)工作的重要性認識不到位，認為那只是文字材料，沒有得到充分認真的思想態(tài)度上的高度重視。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，檢查、反饋、整改等工作中存在缺失。

（二）下步工作意見 一是要繼續(xù)貫徹落實相關(guān)文件方針的精神，進一步健全和完善我校各項制度。堅持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到責(zé)任與義務(wù)運行到哪里，制度就約束到哪里。二是要堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。

第五篇：行風(fēng)建設(shè) 教代會制度

行風(fēng)建設(shè)管理制度

一、校務(wù)公開制度

1、學(xué)校工作的重大決策事項；（管理機制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等）

2、資金使用，包括重要投資；（財務(wù)預(yù)決算，較大的維修、建設(shè)項目、較大金額設(shè)施、設(shè)備的添置等）

3、涉及教職員工切身利益的事項；（崗位聘任，福利、績效工資發(fā)放、職稱評定、評先評優(yōu)等）

4、學(xué)校收費；（收費依據(jù)，收費標準，應(yīng)開具的票據(jù)）

5、民主評議干部情況。

二、學(xué)校收費管理制度

1、全校教職工應(yīng)嚴格執(zhí)行自治區(qū)、市教育局、物價局頒布的各項收費標準，學(xué)校不得擅自提高收費標準，不準擅自亂收費，并實行一月一查制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除加強教育外，并及時向?qū)W校作出書面保證。

2、所有服務(wù)性收費堅持申報審核審批制度，并由校長統(tǒng)一收費標準，并及時向家長發(fā)告家長書，按時分項結(jié)算公開透明，不利用服務(wù)性收費搞創(chuàng)收或拿回扣謀私利。

3、不以節(jié)假日教育培訓(xùn)為名進行文化補課。

4、捐資助學(xué)堅持自愿原則，并規(guī)范操作流程。

5、加強學(xué)校財務(wù)管理，由專人按規(guī)定查閱財務(wù)賬目，嚴格票據(jù)使用情況，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范情況，及時批評糾正。

6、為學(xué)生代收代辦費要增加收支透明度，按實結(jié)算，接受家長、學(xué)校監(jiān)督，手續(xù)齊全，每學(xué)期對學(xué)生的收費項目及金額采取公示。

三、學(xué)校師德管理制度

1、嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，廉潔從教。正確處理好與學(xué)生、家長的關(guān)系，不吃請，不收禮，嚴禁利用工作之便為個人謀求私利。

2、為人師表，率先垂范，尊重學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，不做影響工作的事，不說影響工作的話，共同維護良好的工作環(huán)境，提高工作質(zhì)量和效率。

4、同志之間和睦相處，取人之長，克己之短，共同進步。顧全大局，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

5、模范遵守國家各項法律、法規(guī)，不做任何違法違紀違規(guī)的事。

6、黨員、干部要做師德表率，嚴于律己，克己奉公，一言一行起模范帶頭作用。

大廟學(xué)區(qū)中心校教代會制度

一、學(xué)校教代會工作制度

（一）、工會每三年為一屆，每年召開一次教職工代表大會。

（二）、教代會的日常工作機構(gòu)是工會委員會。

（三）、教代會的職權(quán)：

⒈聽取校長的工作報告，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、經(jīng)費開支、預(yù)決算，提出意見、建議，并作出貫徹實施的決議。⒉討論通過學(xué)校的績效工資考核方案，教職工考勤辦法、教職工切身利益及其他重要規(guī)章制度。

⒊討論決定勤工儉學(xué)的管理使用及其他教職工集體福利的重大事項。

⒋民主評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。

⒌工會委員會要定期開展活動，把教職工在日常工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的建議和要求及時轉(zhuǎn)給支部或?qū)W校行政。

⒍工會小組長可參與學(xué)校有關(guān)重大事情的討論，及時聽取和反應(yīng)群眾的意見和建議。

⒎如遇重大事件，可隨時召開教代會或職工大會，使工會真正成為民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力機構(gòu)。

二、工會工作制度

（一）、堅持在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合行政貫徹執(zhí)行黨的教育方針，開展教育教學(xué)改革，總結(jié)推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）、協(xié)助行政積極組織教職工學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、文化，不斷提高教工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強師德教育，開展“為人師表”活動，努力建設(shè)一支團結(jié)向上，積極進取的教師隊伍。

（三）、建立教代會制度，推進學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督，發(fā)揮廣大教職工在學(xué)校建設(shè)中的主人翁作用。

（四）、活躍工會工作，正常組織生活，定期召開小組、工會委員會會議。

（五）、切實改進工作作風(fēng)，爭當(dāng)“教工之友”。工會要密切配合學(xué)校關(guān)心教職工生活，做好事，辦實事，及時了解教職工的要求，幫助總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，使工會組織成為教工之家，從而發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。

三、教師職業(yè)道德規(guī)范

（一）、依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

（二）、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人。

（三）、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

（四）、嚴謹治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。

（五）、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護集體榮譽。

（六）、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。

（七）、廉潔從教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

（八）、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，以身作則，注重身教。