第一篇：2017屆高考?xì)v史人民版 選修三 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后的世界格局 單元測(cè)試

1.(2016·濰坊模擬)下列材料摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 丘吉爾在本卷中探求了二戰(zhàn)的起源，他為本卷定下的主題是：“英語(yǔ)民族如何由于他們的不明智、麻痹大意和好心腸而聽(tīng)任惡人重新武裝?！?材料二 西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間，丘吉爾說(shuō)：“即使德國(guó)繼續(xù)支持叛軍一方，蘇聯(lián)以金錢(qián)供給政府一方，我們?nèi)匀灰扇≈辛B(tài)度。”“我確信，嚴(yán)格遵守中立……是目前唯一正確和安全的辦法”。

(1)材料中的“中立”是不是英國(guó)的一種“好心腸”？它對(duì)英國(guó)來(lái)說(shuō)是不是“安全的”辦法？分別說(shuō)明理由。

(2)丘吉爾的回憶錄是研究第二次世界大戰(zhàn)的重要史料，使用時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？

答案(1)不是“好心腸”：英國(guó)是以犧牲別國(guó)的利益來(lái)?yè)Q取自身的安全。不是“安全的”辦法：“中立”縱容了法西斯的侵略，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，英國(guó)在二戰(zhàn)中遭到了德國(guó)的侵略。

(2)回憶錄具有主觀性；要注意用其他史料加以印證。2.(2014·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，47)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料 第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍入侵緬甸，駐緬英軍節(jié)節(jié)敗退。1942年2月，由精銳力量組成的中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬，與日軍作戰(zhàn)。在仁安羌作戰(zhàn)中，中國(guó)遠(yuǎn)征軍與敵浴血奮戰(zhàn)，解救出被困英軍，轟動(dòng)英倫三島。英軍在戰(zhàn)局不利的情況下，放棄緬甸，向印度撤退，中國(guó)遠(yuǎn)征軍掩護(hù)英軍，并分別撤至印度和國(guó)內(nèi)。中國(guó)大后方重要的對(duì)外陸路通道滇緬公路被切斷，滇西一度被日軍占領(lǐng)。1943年10月，中國(guó)遠(yuǎn)征軍與盟軍配合，反攻緬北和滇西。在密支那戰(zhàn)役中，中國(guó)軍人組成敢死隊(duì)，繞到敵軍背后，與正面部隊(duì)同時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，使敵人腹背受敵，潰敗逃跑，日軍指揮官絕望自殺。中國(guó)遠(yuǎn)征軍兵力總計(jì)達(dá)40余萬(wàn)人，傷亡接近20萬(wàn)人，以巨大的犧牲換取了最后的勝利。

——摘編自中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院

《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬前太平洋戰(zhàn)場(chǎng)和中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)的軍事意義和政治意義。

解析 第(1)問(wèn)，從材料中“第二次世界大戰(zhàn)期間，日軍入侵緬甸，駐緬英軍節(jié)節(jié)敗退”和中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)時(shí)間1942年，梳理相關(guān)的史實(shí)加以分析歸納即可。第(2)問(wèn)，遠(yuǎn)征軍的軍事意義可從材料中遠(yuǎn)征軍的戰(zhàn)果總結(jié)；政治意義應(yīng)從中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的政治影響來(lái)總結(jié)。

答案(1)態(tài)勢(shì)：日軍大舉進(jìn)攻東南亞，美、英處于守勢(shì)；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟已形成；中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)處于相持階段。

(2)軍事意義：消滅了日軍有生力量；保存了盟軍反攻的實(shí)力；打通了中外國(guó)際交通線。政治意義：表現(xiàn)出中國(guó)軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)；增強(qiáng)了民族自信心，提升了中國(guó)的國(guó)際地位。

3.(2016· 德州模擬)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 《報(bào)知新聞》的社論《天賜良機(jī)終于到來(lái)》(1941年12月9日晚報(bào))說(shuō)：“殘虐無(wú)道，掠奪瓜分世界，地球上人類應(yīng)當(dāng)共同擁有的財(cái)富與資源的80%被他們占有。恬不知恥的英美，競(jìng)進(jìn)一步把魔爪伸向了東亞的最后一塊肥肉——中國(guó)大陸。國(guó)民，奮起吧！國(guó)民，前進(jìn)吧！照耀我們的是三千年國(guó)體的精華！”

——前坂俊之《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)與日本新聞》

材料二 在被稱為“沒(méi)有比這里競(jìng)爭(zhēng)更激烈”的新聞界，戰(zhàn)爭(zhēng)就是擴(kuò)大發(fā)行量的最好機(jī)會(huì)。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)引來(lái)政府和軍部的不滿，也會(huì)惹怒國(guó)內(nèi)愛(ài)國(guó)主義的民眾，發(fā)表反戰(zhàn)言論的報(bào)紙會(huì)被罵為“賣國(guó)賊”“漢奸系”?！€出臺(tái)了《報(bào)紙法》等言論管制的法律法規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn)違反禁令的文字將被審查部門(mén)

禁止發(fā)行，每一次禁止發(fā)行都將造成報(bào)社的巨大損失，政府和軍部還會(huì)利用利益關(guān)系恐嚇廣告主刊登報(bào)紙廣告，徹底斷絕報(bào)社的收入來(lái)源。

——王紹貝《“搭上性命的新聞報(bào)道”時(shí)代》

(1)依據(jù)材料一指出該社論對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)起因的認(rèn)識(shí)。對(duì)此，你有何評(píng)價(jià)？(2)依據(jù)材料二分析日本報(bào)界在近代成為戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳機(jī)器的原因。答案(1)認(rèn)識(shí)：英美瓜分世界、侵略中國(guó)，日本是為保衛(wèi)亞洲而戰(zhàn)。評(píng)價(jià)：這一認(rèn)識(shí)顛倒是非，美化日本的侵略行為。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)是日本法西斯發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。英美對(duì)日本宣戰(zhàn)是為反擊日本，維護(hù)世界和平與自由、民主。(2)原因：宣傳戰(zhàn)爭(zhēng)可以擴(kuò)大報(bào)紙發(fā)行量，增加報(bào)社收入；日本國(guó)內(nèi)民族主義膨脹，影響新聞?shì)浾?；日本政府加?qiáng)對(duì)新聞報(bào)道的管制，禁止反戰(zhàn)言論。4.(2016·揭陽(yáng)質(zhì)檢)集體安全是一種保障所有國(guó)家生存與國(guó)際和平的制度。在這種機(jī)制下，每個(gè)參與國(guó)都認(rèn)為破壞和平是對(duì)所有參與國(guó)共同的挑戰(zhàn)，即參與國(guó)認(rèn)為其他國(guó)家的安全是所有國(guó)家的安全。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一(1)公開(kāi)的和平條約必須公開(kāi)締結(jié)……(2)領(lǐng)海以外……必須保持公海航行的絕對(duì)自由……(4)各國(guó)軍備必須裁減至符合維持國(guó)內(nèi)安全所需的最低限度。(5)對(duì)所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和絕對(duì)公正的調(diào)整……(14)為了大小國(guó)都能夠相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，必須成立一個(gè)普遍性的國(guó)際聯(lián)盟。

——[美]威爾遜《世界和平綱領(lǐng)的“十四點(diǎn)

原則”》1918年

不符合有關(guān)國(guó)家人民的愿望，不得改變他們的領(lǐng)土狀況；所有國(guó)家的人民，愿意在何種形式的政府之下生活，都有權(quán)自由選擇在公海上不受阻礙地自由地航行……任何國(guó)家如侵略威脅他人，則須解除其軍備。

——《大西洋憲章》1941年8月

材料二 既然大地上各個(gè)民族之間普遍已占上風(fēng)的共同性現(xiàn)在已經(jīng)到了這樣的地步，以致在地球上的一個(gè)地方侵犯權(quán)利就會(huì)在所有的地方都被感覺(jué)到；所

以，世界公民權(quán)利的觀念就不是什么幻想的或夸張的權(quán)利表現(xiàn)方式，而是為公開(kāi)的一般人類權(quán)利并且也是為永久和平而對(duì)國(guó)家權(quán)利與國(guó)際權(quán)利的不成文法典所作的一項(xiàng)必要的補(bǔ)充。唯有在這種條件之下，我們才可以自詡為在不斷地趨近于永久和平。

——康德《論永久和平》

(1)依據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明《大西洋憲章》比威爾遜的“十四點(diǎn)原則”在構(gòu)筑集體安全方面更為務(wù)實(shí)。

(2)依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今集體安全的展望有何看法。答案(1)說(shuō)明：威爾遜企圖通過(guò)建立國(guó)際聯(lián)盟，在政治上干預(yù)與控制戰(zhàn)后世界局勢(shì)，參與瓜分世界的殖民地。因此實(shí)際上是美國(guó)在戰(zhàn)后企圖沖出美洲，爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的總綱領(lǐng)。《大西洋憲章》中對(duì)“所有國(guó)家”的強(qiáng)調(diào)，摒棄了意識(shí)形態(tài)的隔閡，有利于聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量共同抗擊法西斯，維護(hù)世界和平?！洞笪餮髴椪隆饭贾蠛炗喌摹堵?lián)合國(guó)家宣言》標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

(2)看法：集體安全需要大國(guó)負(fù)責(zé)任的參與，需要建立彼此的信任；人類共同利益應(yīng)高于國(guó)家、民族利益，要有世界眼光。5.(2015· 新余二模)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 使德國(guó)陷入受奴役地位達(dá)一代之久，降低數(shù)百萬(wàn)生靈之生活水平以及剝奪其整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族之幸福，是一項(xiàng)令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實(shí)上可行，即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己……通過(guò)把賠款支付額定在德國(guó)的支付能力之內(nèi)，我們可以恢復(fù)德國(guó)的希望和進(jìn)取心，可以避免由和約條款不可能完成而導(dǎo)致的永久性摩擦以及不正常的壓力……

——據(jù)[英]凱恩斯《和約的經(jīng)濟(jì)后果》

材料二 第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，反法西斯盟國(guó)組成軍事法庭，在德國(guó)紐倫堡和日本東京分別對(duì)戰(zhàn)犯進(jìn)行了審判。該審判原則于1946年12月11日經(jīng)聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)，1950年，聯(lián)合國(guó)國(guó)際法委員會(huì)據(jù)此制定了《紐倫堡原則》，其內(nèi)

容有：從事構(gòu)成違反國(guó)際法的犯罪行為的人承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，并因而應(yīng)受懲罰。

——摘編自何勤華《紐倫堡審判》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出在德國(guó)賠款問(wèn)題上凱恩斯的核心主張是什么，并分析凱恩斯提出其主張的主要原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明《紐倫堡原則》的意義。答案(1)主張：有限度的賠款，以便德國(guó)恢復(fù)。

原因：反對(duì)民族利己主義和戰(zhàn)勝國(guó)的掠奪；將歐洲視為一個(gè)整體；預(yù)見(jiàn)到和約的災(zāi)難性后果，避免戰(zhàn)爭(zhēng)的重演等。

(2)意義：對(duì)國(guó)際法有所發(fā)展和創(chuàng)新；為處理有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題提供了國(guó)際法依據(jù)；有利于清算法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行；有助于警示后人，維護(hù)和平；保護(hù)了人權(quán)。6.(2015·景德鎮(zhèn)質(zhì)檢)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 關(guān)于我們的陸軍和空軍要從東邊、西邊、北邊和南邊向德國(guó)心臟發(fā)動(dòng)的新的更加強(qiáng)有力的打擊的時(shí)間、規(guī)模和協(xié)作，都已商得完全同意，并已詳細(xì)擬定計(jì)劃。

我們不屈不撓的宗旨，就是要消滅德國(guó)的軍國(guó)主義和納粹主義，要確保德國(guó)絕不能夠再擾亂世界的和平。歐洲秩序的確立，以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)生活的再建，必須憑借足以使被解放的各國(guó)人民能夠消滅納粹主義和法西斯主義的最后形跡，并創(chuàng)造自己抉擇的民主制度的程序來(lái)達(dá)成。

我們決定盡可能從速和我們的盟邦建立一個(gè)一般性的國(guó)際組織，以維持和平與安全。

——節(jié)選自1945年《蘇英美三國(guó)克里米亞會(huì)議公報(bào)》

材料二 1951年9月4日，美國(guó)單方面邀請(qǐng)了52個(gè)國(guó)家，在舊金山舉行對(duì)日和會(huì)，簽署了《舊金山和約》。該和約主要是為了解決第二次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)敗的日本的戰(zhàn)后地位問(wèn)題、與厘清戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任所衍生的國(guó)際法律問(wèn)題。對(duì)日和約草案的起草工作被美國(guó)所壟斷，并幾乎完全根據(jù)美國(guó)在二戰(zhàn)后對(duì)日本的國(guó)際安排

和角色期待來(lái)制定。隨著這份和約的正式生效，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)七年的同盟國(guó)軍事占領(lǐng)日本狀態(tài)；日本在國(guó)際社會(huì)的地位恢復(fù)正常。條文衍生出了相關(guān)主權(quán)爭(zhēng)議。中國(guó)、朝鮮、越南被排斥在會(huì)議之外，參加過(guò)對(duì)日作戰(zhàn)的印度和緬甸拒絕參加會(huì)議，蘇聯(lián)等三國(guó)拒絕在合約上簽字。

——摘自陳印昌《淺析中國(guó)在聯(lián)合國(guó)托管理事

會(huì)中成立過(guò)程中的作用》

(1)結(jié)合材料一分析指出《克里米亞會(huì)議公報(bào)》的精神。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出《舊金山和約》與《克里米亞會(huì)議公報(bào)》精神不一致之處，并談?wù)勀銓?duì)舊金山會(huì)議的看法。

答案(1)精神：對(duì)德協(xié)同作戰(zhàn)；懲治軍國(guó)主義和納粹主義；重建戰(zhàn)后秩序。(2)不一致：違背了協(xié)調(diào)一致、平等合作的精神。

看法：舊金山會(huì)議是美國(guó)力圖扶持日本、打擊和孤立中國(guó)其他社會(huì)主義國(guó)家、迅速在亞洲建立起冷戰(zhàn)秩序的重要產(chǎn)物；體現(xiàn)了美國(guó)霸權(quán)主義和大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治色彩；帶來(lái)諸如主權(quán)爭(zhēng)議、對(duì)法西斯主義懲治不徹底等一系列問(wèn)題，對(duì)戰(zhàn)后世界的和平與穩(wěn)定造成不利影響。

第二篇：高二歷史選修三 第二次世界大戰(zhàn)測(cè)試題

高二歷史選修三

第二次世界大戰(zhàn)測(cè)試題

一 單項(xiàng)選擇題（每題一分，共４５分）

1．1929年美國(guó)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)危機(jī)很快涉及全世界，最重要的原因是 A．資本主義在全球占優(yōu)勢(shì)

B．美國(guó)是頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó) C．經(jīng)濟(jì)規(guī)律在起作用

D．世界市場(chǎng)的作用 2．1929－1933年世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是： A．紐約股市暴跌

B．市場(chǎng)和消費(fèi)的矛盾 C．資本主義社會(huì)的基本矛盾

D．世界市場(chǎng)的形成 3．《洛迦諾公約》主要協(xié)調(diào)了（）

A．英國(guó)與法國(guó)關(guān)系

B．美國(guó)與英法關(guān)系

C．美國(guó)與日本關(guān)系

D．法國(guó)與德國(guó)關(guān)系 4．西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)榉捶ㄎ魉姑褡鍛?zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素是 A．佛朗哥叛亂

B．德意法西斯大力援助叛亂分子

C．德意法西斯武裝干涉西班牙

D．英、法、美縱容德意法西斯侵略

綏靖政策是30年代伴隨戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成而出現(xiàn)的一種帝國(guó)主義政策，據(jù)此回答5～8題。5．歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志分別是（）A．墨索里尼上臺(tái)，“二二六”兵變

B．希特勒出任總理，廣田弘毅組閣

C．希特勒就任元首，“九一八”事件爆發(fā)

D．德軍開(kāi)進(jìn)萊茵不設(shè)防區(qū)，日本制造“七七”盧溝橋事變 6．綏靖政策的實(shí)質(zhì)是

A．避免戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平，緩和矛盾

B．犧牲別國(guó)，保全自己，縱容侵略

C．害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，縱容侵略

D．犧牲別國(guó)，縱容侵略，禍水東引

7．英法美推行綏靖政策的最終目的是（）

A．贏得備戰(zhàn)時(shí)間

B．縱容德國(guó)侵略蘇聯(lián)

C．避免戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平

D．爭(zhēng)奪世界霸權(quán)

8．二戰(zhàn)前夕，導(dǎo)致法西斯勢(shì)力囂張的主要外在客觀原因是（）

A．法西斯國(guó)家結(jié)成軸心國(guó)同盟

B．兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成

C．反法西斯國(guó)家缺乏統(tǒng)一行動(dòng)

D．西方大國(guó)推行綏靖政策

9.30年代國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的主要矛盾是（）

A．帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾

B．帝國(guó)主義與殖民地的矛盾

C．社會(huì)主義與資本主義的矛盾

D．法西斯勢(shì)力與反法西斯勢(shì)力的矛盾

10．1939年6月30日，美國(guó)國(guó)會(huì)討論修改中立法時(shí)發(fā)生激烈的辯論，眾議院以二百票對(duì)一百八十八票通過(guò)了對(duì)交戰(zhàn)國(guó)維持軍火禁運(yùn)的議案。其說(shuō)明當(dāng)時(shí)的美國(guó)（）

A．“孤立主義”仍占優(yōu)勢(shì)

B．國(guó)會(huì)支持法西斯

C．人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)

D．與法西斯國(guó)家的矛盾緩和 11．1938年慕尼黑會(huì)議前夕，墨索里尼承認(rèn)“如果國(guó)聯(lián)當(dāng)初把經(jīng)濟(jì)制裁擴(kuò)大到石油方面，那么我會(huì)不得不在一星期內(nèi)撤出埃塞俄比亞?！边@一言論最能說(shuō)明（）

A．石油是意大利的侵略能否得逞的關(guān)鍵

B．英法縱容了意大利的侵略行為

C．入侵埃塞俄比亞是一次軍事冒險(xiǎn)

D．國(guó)聯(lián)對(duì)意大利實(shí)行了有效的制裁 12英國(guó)學(xué)者F·S諾瑟治說(shuō)：“正是洛迦諾公約而不是慕尼黑，使東歐向德國(guó)敞開(kāi)了大門(mén)”。這是因?yàn)槁邋戎Z公約中明確規(guī)定（）

A．德國(guó)與波、捷的領(lǐng)土現(xiàn)狀不可更改

B．德國(guó)和法國(guó)領(lǐng)土現(xiàn)狀不可更改

C．德國(guó)與比利時(shí)發(fā)生領(lǐng)土爭(zhēng)端后的處理辦法

D．法國(guó)與波捷互助，防備德國(guó)進(jìn)攻

13.下列關(guān)于1939年《蘇德互不侵犯條約》的評(píng)述，不正確的是（）

A．粉碎了英法奉行的綏靖政策

B．表明蘇聯(lián)采取了“中立自?！闭?/p>

C．使蘇聯(lián)贏得了一定的備戰(zhàn)時(shí)間

D．客觀上加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)

14．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是多種因素綜合作用的結(jié)果，其中最根本的因素是（）

A.1929年大危機(jī)的影響

B 資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

C．英法的綏靖政策和蘇聯(lián)的“中立自?！?/p>

D．德意日法西斯的侵略擴(kuò)張

15．下列各項(xiàng)屬于1938年慕尼黑協(xié)定內(nèi)容的是（）

A．重新劃定德國(guó)東部和西部國(guó)界

B．同意德國(guó)吞并捷克斯洛伐克

C．將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割給德國(guó)

D．承認(rèn)德國(guó)與奧地利合并

16.導(dǎo)致世界反法西斯同盟形成的根本原因是（）

A．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) B．世界人民與法西斯國(guó)家矛盾的激化

C．美國(guó)“中立”態(tài)度的改變

D．蘇聯(lián)的參戰(zhàn)

17．德國(guó)突襲波蘭后，英法作為盟國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)是根據(jù)什么條約的規(guī)定（）A．國(guó)聯(lián)章程

B．英法波同盟條約

C．洛迦諾公約

D．凡爾賽和約

18．德意兩個(gè)法西斯國(guó)家領(lǐng)土聯(lián)成一片，是在____________事件之后（）A.意結(jié)成法西斯同盟

B．吞并奧地利

C.吞并捷克斯洛伐克

D．軸心國(guó)同盟正式建立 19．第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（）

A．帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)

B．民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)

C．民族自己反擊戰(zhàn)

D．世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) 20.1944年6月，美英等同盟國(guó)軍隊(duì)在法國(guó)諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，這實(shí)踐了（A．開(kāi)羅會(huì)議決議

B．德黑蘭會(huì)議決議

C．波茨坦會(huì)議決議

D．雅爾塔會(huì)議決議

21．明確規(guī)定，臺(tái)灣必須歸還中國(guó)的國(guó)際會(huì)議是（））A．德黑蘭會(huì)議

B．開(kāi)羅會(huì)議

C．華盛頓會(huì)議

D．雅爾塔會(huì)議 22．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中下述四次戰(zhàn)役的順序是（）①莫斯科戰(zhàn)役②諾曼底登陸③不列顛之戰(zhàn)④中途島海戰(zhàn)

A．③④①②

B．①④③②

C．③①④②

D．①③②④ 23．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是（）A．1945年9月，意大利投降

B．1945年5月，德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書(shū)

C．1945年8月，日本宣布無(wú)條件投降

D．1945年9月，日本簽署無(wú)條件投降書(shū)

24．“完全毀滅納粹的一切形式和制度，俾使和平與民主的敵人不致卷土重來(lái)?！边@句話最初出處應(yīng)為（）

A．開(kāi)羅會(huì)議決議

B．德黑蘭會(huì)議決議

C．雅爾塔會(huì)議決議

D．波茨坦會(huì)議決議

25．下列屬于第二次世界大戰(zhàn)中英美盟軍聯(lián)合軍事行動(dòng)有（）①西西里登陸②中途島海戰(zhàn)③不列顛之戰(zhàn)④諾曼底登陸⑤阿拉曼戰(zhàn)役 A．①②④

B.①⑤

C.①④

D．①②③④⑤ 26．美軍在中途島戰(zhàn)役中取得勝利的關(guān)鍵是（）

A．日本長(zhǎng)途跋涉，美軍以逸待勞

B．美軍掌握了日軍作戰(zhàn)計(jì)劃

C．美軍采取伏擊戰(zhàn)術(shù)

D．日軍指揮失誤

27．對(duì)1943年二戰(zhàn)形勢(shì)的分析，不正確的是（）

A．蒙哥馬利率軍贏得阿拉曼戰(zhàn)役的勝利，扭轉(zhuǎn)了北非戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)

B．斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利，成為二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

C．北非戰(zhàn)場(chǎng)以盟軍的勝利而告結(jié)束

D．法西斯軸心國(guó)集團(tuán)開(kāi)始瓦解

28．第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的主要原因是（）A．它是歐洲最主要戰(zhàn)場(chǎng)，抗擊著德軍絕大部分兵力

B．蘇聯(lián)的參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

C．蘇德戰(zhàn)場(chǎng)面積最大，時(shí)間最長(zhǎng)

D．德國(guó)在該戰(zhàn)場(chǎng)遭到第一次重創(chuàng)

29．二戰(zhàn)期間，中國(guó)曾兩次和英美共同發(fā)表宣言或公告，這說(shuō)明（）A．中國(guó)取得了與英美相同的國(guó)際地位

B．英美對(duì)日侵華態(tài)度較之戰(zhàn)前發(fā)生了根本改變

C.英三國(guó)是對(duì)日作戰(zhàn)的主要國(guó)家，需要相互支持 D．英美為了中國(guó)的領(lǐng)土而對(duì)日作戰(zhàn)

第三篇：2014年高中歷史 專題三《民主力量與專制勢(shì)力的較量》單元測(cè)試A卷 人民版選修2

專題三 民主力量與專制勢(shì)力的較量A卷

一、選擇題：（本大題共20小題，每小題3分，共60分）

1．1628年，英國(guó)國(guó)王查理一世被迫接受《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》。根據(jù)《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》的規(guī)定，查理一世的下列哪一行動(dòng)是合法的()A．戰(zhàn)時(shí)不經(jīng)議會(huì)同意，開(kāi)征船稅，并把征稅地區(qū)從沿海擴(kuò)大到內(nèi)陸 B．因?yàn)樽h員約翰·漢普登領(lǐng)導(dǎo)人民抗稅而逮捕了他，并把他的財(cái)產(chǎn)沒(méi)收充公 C．公民杰克在英法戰(zhàn)爭(zhēng)中因出賣情報(bào)給法國(guó)軍隊(duì)而遭受到本國(guó)軍事法庭的審判 D．在英法戰(zhàn)爭(zhēng)中未經(jīng)公民同意讓軍隊(duì)占用民房

2．斯圖亞特王朝統(tǒng)治時(shí)期，王室與議會(huì)關(guān)系緊張。查理一世多次解散議會(huì)，甚至停止召開(kāi)議會(huì)長(zhǎng)達(dá)11年之久。致使雙方矛盾達(dá)到白熱化的最主要經(jīng)濟(jì)因素是()A．政治立法問(wèn)題

B．稅收征收問(wèn)題 C．宗教壓迫問(wèn)題

D．軍隊(duì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

王在了3.右圖是英國(guó)女王伊麗莎白一世舉行議會(huì)時(shí)的情景。圖中的英國(guó)女整幅畫(huà)的最后面，且占據(jù)很小的空間，而將議會(huì)放在前面，這主要說(shuō)明()A．畫(huà)家沒(méi)有設(shè)計(jì)好作品結(jié)構(gòu) B．英國(guó)王宮寬闊

C．英國(guó)女王的地位和權(quán)力受到限制 D．英國(guó)女王不善于表現(xiàn)自己

4．在詹姆士一世赴倫敦登基的途中，隨行人員抓到一名小偷。按照英國(guó)的慣例，小偷應(yīng)該經(jīng)法庭審訊后判罪，但是詹姆士一世直接下令對(duì)小偷處以絞刑。這反映了()A．王權(quán)的專制 B．國(guó)王秉公執(zhí)法 C．英國(guó)人權(quán)狀況不容樂(lè)觀 D．英國(guó)王權(quán)小于議會(huì)的權(quán)力

5．“光榮革命”既是一次政治妥協(xié)，又是一次政治變革，它確立了英國(guó)君主立憲制的兩個(gè)基本原則。這兩個(gè)原則是()①限制王權(quán) ②中央集權(quán)[ ③議會(huì)至上 ④民主共和 A．②③

C．①③

B．①② D．③④ 的英

6．右圖為倫敦的克倫威爾雕像，有人說(shuō)他是一位“未戴王冠國(guó)國(guó)王”，其主要依據(jù)是()A．率“新模范軍”打敗王軍 B．是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人

C．建立了軍事獨(dú)裁統(tǒng)治

D．處死查理一世，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

7．克倫威爾在其施政綱領(lǐng)中說(shuō)：“護(hù)國(guó)公為終身職務(wù)，與國(guó)會(huì)共同掌握立法權(quán)，與國(guó)務(wù)會(huì)議共同行使行政權(quán)??議會(huì)的議案必須經(jīng)過(guò)護(hù)國(guó)公的批準(zhǔn)才能生效。”這表明()①克倫威爾已蛻變?yōu)榉饨▽Ｖ凭?②護(hù)國(guó)公實(shí)際上操縱了立法權(quán)和行政權(quán) ③克倫威爾嚴(yán)格遵守了共和國(guó)原則 ④克倫威爾以此建立了個(gè)人獨(dú)裁統(tǒng)治

A．①②

C．②③

B．②④ D．③④

8．1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟和1688年“光榮革命”的相同目的主要是()A．確立君主立憲制政治體制 B．對(duì)付人民群眾的革命運(yùn)動(dòng) C．鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命的已有成果 D．與荷蘭建立資產(chǎn)階級(jí)同盟 9．英王詹姆士一世提出“君權(quán)神授”的主要目的是()A．協(xié)調(diào)君權(quán)和神權(quán)的關(guān)系 B．緩和國(guó)王和議會(huì)的矛盾 C．為君主專制提供理論依據(jù) D．打擊天主教會(huì)的勢(shì)力 10．《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》和《大抗議書(shū)》都涉及的問(wèn)題是()A．宗教自由問(wèn)題

C．軍事問(wèn)題

B．稅收問(wèn)題 D．對(duì)外關(guān)系問(wèn)題

某人員們11．觀察右圖，圖中場(chǎng)景描繪了1653年發(fā)生在英國(guó)倫敦的一幕，帶領(lǐng)軍隊(duì)闖入議會(huì)，手中揮舞寶劍，怒氣沖沖地對(duì)敢于“犯上”的議吼道：“惡棍們，滾開(kāi)！”議會(huì)被驅(qū)散后，英國(guó)由此確立了()

A．君主專制政體 B．共和政體 C．護(hù)國(guó)政體 D．君主立憲政體

12．英國(guó)革命和法國(guó)大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”。這表明，英法資產(chǎn)階級(jí)革命的成功標(biāo)志著()A．工業(yè)生產(chǎn)方式確立B．工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)勝利 C．新社會(huì)制度的勝利 D．君主制度的衰亡

13．1789年8月，制憲會(huì)議頒布法令規(guī)定“一切公民和一切財(cái)產(chǎn)均應(yīng)納稅”。對(duì)這一規(guī)定的準(zhǔn)確理解是()A．將“法律面前人人平等”原則變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) B．承認(rèn)了財(cái)產(chǎn)的不平等，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 C．否定了特權(quán)等級(jí)不納稅的特權(quán) D．標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立

14．1792年成立的法蘭西第一共和國(guó)與1649年成立的英吉利共和國(guó)，其相似之處是()①都在資產(chǎn)階級(jí)革命中確立 ②都進(jìn)行過(guò)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng) ③都曾被復(fù)辟王朝所取代 ④都曾處死封建國(guó)王 A．①②④

C．①④

B．①③④ D．②④

15.1793年初，法國(guó)國(guó)王路易十六在革命高潮中被送上斷頭臺(tái)。與這一事件相聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是()A．從此法國(guó)廢除了君主制 B．這一事件標(biāo)志法國(guó)大革命結(jié)束 C．這一事件為拿破侖上臺(tái)創(chuàng)造了條件 D．君主制的幽靈并未因此在法國(guó)消失

16．拿破侖是一位“軍事巨人”，一生親自指揮過(guò)的戰(zhàn)役約計(jì)60次，比歷史上著名的軍事統(tǒng)帥亞歷山大、漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役總和還要多。拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)()①打擊了歐洲的封建君主勢(shì)力 ②確立了法國(guó)在歐洲的霸主地位 ③引起了歐洲其他國(guó)家人民的反抗

④具有革命和侵略的雙重性質(zhì) A．①②③④

C．①②③

B．②③④ D．①②④

年拿冕的17．右圖油畫(huà)《拿破侖加冕儀式》，在1804破侖加冕儀式上，當(dāng)時(shí)他說(shuō)：“我只能做一個(gè)加華盛頓。”下面對(duì)這句話的理解正確的是()A．拿破侖肯定了羅馬教皇的地位 B．拿破侖維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的利益 C．拿破侖恢復(fù)了法國(guó)的封建君主制度 D．拿破侖表明了與華盛頓一樣都是共和主義者

18．“因?yàn)槟闷苼龅膶?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沉重地打擊了歐洲的封建勢(shì)力，所以，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的?！边@個(gè)“前提?結(jié)論”式推理屬于下列哪一種情況()A．前提正確，結(jié)論錯(cuò)誤 B．前提正確，結(jié)論正確 C．前提錯(cuò)誤，結(jié)論正確 D．前提錯(cuò)誤，結(jié)論錯(cuò)誤

19．有的歷史學(xué)家贊譽(yù)《人權(quán)宣言》是“舊制度的死亡證書(shū)”“新制度的出生證明”，是因?yàn)樵撐募?)A．保障議員選舉的自由 B．確保了法國(guó)的共和政體 C．開(kāi)創(chuàng)了三權(quán)分立 D．反對(duì)封建專制與等級(jí)制度

20．22日清晨，王宮內(nèi)氣氛恐慌，路易·菲力普一起床就寬慰驚恐的手下人道：“人們不會(huì)在寒冷的冬天鬧革命?！痹捯魟偮洌惚l(fā)了()3 A．法國(guó)二月革命

B．法國(guó)大革命 C．法國(guó)六月起義

D．法國(guó)七月革命

二.非選擇題(共4小題,每小題10分，共40分)21．閱讀下列材料：

材料一 “專賣權(quán)像洪水泛濫一樣，有百害而無(wú)一利??”這些濫用職權(quán)的行為，無(wú)論對(duì)國(guó)王本身的利益，或?qū)?guó)王的臣民都是同樣有害的。

材料二 “人們參加社會(huì)的理由??是希望由此可以制定法律，樹(shù)立準(zhǔn)則，以保衛(wèi)一切社會(huì)成員的財(cái)產(chǎn)。??當(dāng)立法者們圖謀奪取和破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位使其處于專斷權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí)，立法者就使自己與人民處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。人們因此就無(wú)須再予以服從，而只能尋求上帝給予人們的抵抗強(qiáng)暴的共同庇護(hù)?！?/p>

——(英)約翰·洛克《政府論》(1690年)材料三 不經(jīng)議會(huì)同意，而妄以國(guó)王陛下名義，向人民征稅或征收其財(cái)產(chǎn)稅的專斷權(quán)力??已由兩院斷定并以議會(huì)的一項(xiàng)法案，宣布這項(xiàng)權(quán)力是違反法律的。

——《大抗議書(shū)》 請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一分析演說(shuō)者反對(duì)的目標(biāo)是什么，實(shí)質(zhì)是什么。(4分)(2)概括材料二的觀點(diǎn)。(3分)

(3)上述材料反映出英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的本質(zhì)變化是什么？(3分)

22．閱讀下列材料：

材料一 資產(chǎn)階級(jí)革命前只有一個(gè)任務(wù)，就是清除、摒棄、破壞舊社會(huì)的一切桎梏。任何資產(chǎn)階級(jí)革命完成了這個(gè)任務(wù)，也就是完成了它所應(yīng)做的一切：加強(qiáng)資本主義的發(fā)展。

——列寧《關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的報(bào)告》 材料二

材料三 英國(guó)沒(méi)有專門(mén)的憲法法典，實(shí)行不成文憲法，其憲法體系包括歷史上制定的各種憲法性質(zhì)的文件，如《自由大憲章》《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》《人身保護(hù)法》《權(quán)利法案》《王位繼承法》等。

請(qǐng)回答：

(1)依據(jù)材料一的觀點(diǎn)，說(shuō)明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的任務(wù)是什么。(4分)(2)結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識(shí)，舉例說(shuō)明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)是通過(guò)哪些斗爭(zhēng)形式來(lái)完成其革命任務(wù)的。(6分)4

23．閱讀下列材料：

材料一 1806年拿破侖擊敗第四次反法聯(lián)盟大陸敵國(guó)后，借口英國(guó)對(duì)大陸的封鎖，頒布《柏林敕令》：“凡與不列顛島的一切通商以及一切通訊均禁止之?！薄胺仓苯觼?lái)自英國(guó)或英國(guó)殖民地的船舶，??一概不準(zhǔn)進(jìn)入任何口岸。”

——《歐洲近代史選集》

材料二 1807年拿破侖法國(guó)逼迫普魯士接受屈辱和約，這迫使普魯士貴族君主國(guó)家不得不進(jìn)行一些改革，改革敕令規(guī)定：“各邦的任何居民都有占有或抵押任何種類的土地財(cái)產(chǎn)之法定資格，而不受各邦方面的任何限制。”“那些由繼承，或由其自身權(quán)利，或由永佃，或由公薄持有而占有其農(nóng)地的農(nóng)奴及其妻兒的各種現(xiàn)有農(nóng)奴制關(guān)系和一切相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)，均應(yīng)完全停止?！?/p>

——《世界近代史參考資料》

材料三 1814年，一位意大利愛(ài)國(guó)者寫(xiě)道：“我這樣說(shuō)是痛苦的，因?yàn)闆](méi)有人比我更意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感謝。沒(méi)有人比我更懂得濕潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值。但是，我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話，看到法國(guó)人離開(kāi)是一種巨大的，說(shuō)不出的快樂(lè)?！?/p>

——《全球通史》 請(qǐng)回答：

(1)根據(jù)材料一，指出拿破侖實(shí)行的是一種什么政策，實(shí)行這類政策的用意是什么。(2分)(2)據(jù)材料二，概括普魯士改革涉及哪幾個(gè)方面。(2分)(3)根據(jù)材料三，指出作者存在著怎樣的矛盾心理。為什么？(2分)(4)根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。(4分)

24．閱讀下列材料：

材料一 在二月街壘戰(zhàn)中產(chǎn)生出來(lái)的臨時(shí)政府，按其構(gòu)成成分必然反映出分享勝利果實(shí)的各個(gè)不同黨派。它只能是各個(gè)不同階級(jí)間妥協(xié)的產(chǎn)物，這些階級(jí)曾共同努力推翻了七月王朝，但他們的利益是互相敵對(duì)的。臨時(shí)政府中絕大多數(shù)是資產(chǎn)階級(jí)的代表。

——馬克思《1848年至1850年的法蘭西階級(jí)斗爭(zhēng)》 材料二 “我們占領(lǐng)第八區(qū)市府的公民，要求：民主的和社會(huì)的共和國(guó)。在國(guó)家的扶助下自由結(jié)合的勞動(dòng)協(xié)作社?！?/p>

——巴黎第八區(qū)工人起義宣言(1848年6月)請(qǐng)回答：

(1)材料一中的“二月街壘戰(zhàn)”指的是法國(guó)歷史上的什么事件？建立了什么政權(quán)？(2分)(2)材料二中的起義者提出了什么口號(hào)？起義者的要求反映了什么？你怎樣評(píng)價(jià)這次起義？(6分)(3)材料一中對(duì)臨時(shí)政府的分析與材料二反映的事件有何關(guān)系？(2分)5

專題三 民主力量與專制勢(shì)力的較量A卷答案

1.C解析：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記及遷移能力，涉及《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》的內(nèi)容及規(guī)定。根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)可知，A、B、D三項(xiàng)規(guī)定對(duì)查理一世來(lái)說(shuō)是不合法的，C項(xiàng)是合法的。

2.B解析：題目強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)因素”，排除A、C兩項(xiàng)。稅收征收主要是為了王室的財(cái)政問(wèn)題，B項(xiàng)符合題意。

3.C解析：本題考查學(xué)生識(shí)圖分析的能力。由圖片及材料表述的英王與議會(huì)空間大小與位置的描述，反映了深刻的政治問(wèn)題——英國(guó)議會(huì)對(duì)國(guó)王的限制。

4.A解析：本題旨在考查學(xué)生對(duì)材料的理解能力。斯圖亞特王朝統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)王詹姆士一世不尊重英國(guó)的法制傳統(tǒng)，獨(dú)斷專行，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與題意不符。

5.C解析：“光榮革命”后確立的君主立憲制的兩個(gè)基本原則是限制王權(quán)和議會(huì)至上。6.C解析：“未戴王冠的英國(guó)國(guó)王”主要是強(qiáng)調(diào)克倫威爾專制獨(dú)裁的一面，其主要依據(jù)就是他出任護(hù)國(guó)主，建立了軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。

7.B解析：本題是一道材料式組合型選擇題，旨在考查學(xué)生閱讀理解材料和對(duì)重要?dú)v史人物的評(píng)價(jià)分析能力。通過(guò)閱讀理解材料明確此時(shí)克倫威爾就任護(hù)國(guó)公，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治。依托列舉項(xiàng)再現(xiàn)史實(shí)確知：由克倫威爾是新貴族代表而排除含①的A項(xiàng)，又由實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治違背了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)原則而排除含③的C、D兩項(xiàng)。

8.C解析：本題考查學(xué)生的對(duì)比分析能力。1660年資產(chǎn)階級(jí)和新貴族對(duì)政府和軍隊(duì)的統(tǒng)治不力深表不滿，寧愿恢復(fù)王權(quán)來(lái)保護(hù)自己的既得利益，所以斯圖亞特王朝復(fù)辟，而“光榮革命”同樣也是出于各自的利益，聯(lián)合起來(lái)，推翻復(fù)辟王朝。

9.C解析：本題考查學(xué)生分析問(wèn)題實(shí)質(zhì)的能力。詹姆士一世入主英格蘭后，為了強(qiáng)調(diào)和樹(shù)立自己的地位，宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，君權(quán)來(lái)自上帝，議會(huì)權(quán)力來(lái)自國(guó)王。A、D不是其目的，B不是緩和，而是要在議會(huì)前樹(shù)立國(guó)王的權(quán)威，故本題選C。

10.B解析：本題考查學(xué)生的識(shí)記能力和對(duì)比分析能力?！稒?quán)利請(qǐng)?jiān)笗?shū)》中有不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得隨意征稅的內(nèi)容；《大抗議書(shū)》則嚴(yán)厲抨擊苛捐雜稅。

11.C解析：1653年，克倫威爾用武力驅(qū)散議會(huì)，并在高級(jí)軍官和大商人的擁護(hù)下，改共和政體為護(hù)國(guó)政體。

12.C解析：A、B兩項(xiàng)是工業(yè)革命影響的結(jié)果，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，英國(guó)最終確立了君主立憲制，保留了君主制度，故A、B、D三項(xiàng)都不符合題意。當(dāng)時(shí)“整個(gè)世界的要求”是由封建主義過(guò)渡到資本主義、由專制走向民主，英法資產(chǎn)階級(jí)革命完成了本國(guó)向新的資本主義制度的過(guò)渡。

13.C解析：本題旨在考查學(xué)生對(duì)史料的理解能力?！耙磺泄窈鸵磺胸?cái)產(chǎn)均應(yīng)納稅”并不意味著“法律面前人人平等”原則已成現(xiàn)實(shí)；B項(xiàng)只是上述口號(hào)的局限性；D項(xiàng)不符合史實(shí)。結(jié)合法國(guó)大革命的背景可得出應(yīng)選C項(xiàng)。

14.C解析：本題主要考查學(xué)生的比較分析能力。①是英法資產(chǎn)階級(jí)革命共有的；②是表現(xiàn)于法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中；③英吉利共和國(guó)在1660年一度被復(fù)辟的斯圖亞特王朝取代，而法蘭西 6 第一共和國(guó)是被法蘭西第一帝國(guó)取代的；④是兩國(guó)的相似之處。

15.D解析：法國(guó)大革命后，又出現(xiàn)拿破侖稱帝，波帝王朝復(fù)辟，法蘭西第二帝國(guó)，帝制仍然存在，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。法國(guó)大革命結(jié)束于1794年的熱月政變，可排除B。處死路易十六與拿破侖上臺(tái)沒(méi)有聯(lián)系，可排除C。

16.A解析：拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)分前期和后期，前期作用主要是維護(hù)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果、打擊了歐洲的封建君主勢(shì)力、確立了法國(guó)在歐洲的霸主地位，具有革命性；后期則是侵略性的，引起了歐洲其他國(guó)家人民的反抗。

17.B解析：“加冕”的含義是君主，“華盛頓”喻義指資產(chǎn)階級(jí)代表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知答案為B項(xiàng)。

18.A解析：考查學(xué)生的分析能力。拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在前期具有保衛(wèi)法國(guó)的正義性，但后期在具有打擊歐洲封建勢(shì)力、傳播法國(guó)革命成果的同時(shí)，也具有侵略的非正義性。因此對(duì)題干的邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷，A項(xiàng)正確。

19.D解析：之所以說(shuō)它是舊制度的死亡證書(shū)，正是因?yàn)樗磳?duì)舊制度并主張推翻舊制度，這從《人權(quán)宣言》的內(nèi)容也可得出。

20.A解析：本題考查學(xué)生的分析、理解能力。從題干中“寒冷的冬天”以及教材中二月革命的口號(hào)“打倒路易·菲力普”“共和國(guó)萬(wàn)歲”可判斷應(yīng)是二月革命。

21.解析：本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力。第(1)問(wèn)關(guān)鍵是把握實(shí)質(zhì)，專賣權(quán)代表封建勢(shì)力已經(jīng)阻礙了資本主義發(fā)展；第(2)問(wèn)要結(jié)合材料及有關(guān)啟蒙思想的知識(shí)來(lái)回答；第(3)問(wèn)關(guān)鍵是從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度來(lái)概括。

答案：(1)反對(duì)的是英王的專賣權(quán)。實(shí)質(zhì)上反對(duì)的是封建專制制度對(duì)資本主義工商業(yè)發(fā)展的阻礙。

(2)認(rèn)為法律應(yīng)體現(xiàn)人民的利益，人民有權(quán)反抗違背人民利益的立法者。(3)從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)，從專制制度到民主法制。

22.解析：本題旨在考查學(xué)生對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命的理解與把握。第(1)問(wèn)，任務(wù)是反對(duì)封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的聯(lián)合專政。第(2)問(wèn)通過(guò)材料2、3提取有效信息。

答案：(1)任務(wù)：推翻斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的聯(lián)合專政。(2)斗爭(zhēng)形式：①議會(huì)斗爭(zhēng)——要求限制王權(quán)，并提出掌握政權(quán)的要求，資產(chǎn)階級(jí)和新貴族取得對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；②武裝斗爭(zhēng)——通過(guò)組建“新模范軍”等新型軍隊(duì)，進(jìn)行了馬斯頓荒原戰(zhàn)役和納西比戰(zhàn)役等，打敗了王軍，推翻了斯圖亞特王朝；③法律建設(shè)——運(yùn)用法律手段限制王權(quán)，鞏固革命成果。如《大抗議書(shū)》《人身保護(hù)法》和《權(quán)利法案》等一系列法案。

23.解析：本題考查學(xué)生分析、理解能力。第(1)(2)(3)問(wèn)要緊扣材料進(jìn)行分析、歸納；第(4)問(wèn)注意運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析。

答案：(1)封鎖歐洲大陸的政策。與英國(guó)爭(zhēng)奪歐洲霸權(quán)，保護(hù)本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)。(2)土地所有制，人身依附關(guān)系。

7(3)歡迎拿破侖又反對(duì)拿破侖。拿破侖進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了意大利封建統(tǒng)治秩序，同時(shí)給意大利人民帶來(lái)了民族壓迫。

(4)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙重性，一方面屬于爭(zhēng)霸性、侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)；另一方面戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了歐洲的封建統(tǒng)治秩序，保護(hù)了國(guó)內(nèi)資本主義發(fā)展，激起了歐洲的民族意識(shí)。

24.解析：本題考查學(xué)生閱讀材料并從中提取有效信息的能力。第(1)問(wèn)注意有效信息“1848年”和“二月”“推翻了七月王朝”等，據(jù)此回答；第(2)問(wèn)中第一問(wèn)可直接用材料原話回答，后兩問(wèn)據(jù)所學(xué)知識(shí)回答；第(3)問(wèn)依據(jù)有效信息“1848年6月”可知是六月起義，即回答二月革命后所建立的臨時(shí)政府與法國(guó)六月起義之間的關(guān)系。

答案：(1)二月革命；法蘭西第二共和國(guó)。

(2)建立“民主的和社會(huì)的共和國(guó)”；反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治要求；這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)為爭(zhēng)取獲得應(yīng)有的地位與資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的第一次偉大戰(zhàn)斗。

(3)由于臨時(shí)政府代表資產(chǎn)階級(jí)利益，與無(wú)產(chǎn)階級(jí)矛盾激化，由此觸發(fā)了巴黎工人的六月起義。

第四篇：(07至11年江蘇歷史小高考試題分解)專題十七 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

專題十七 第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變

一．選擇題： 1．（2007?江蘇?12）下列《眺望柏林墻的那一邊》反映了“冷戰(zhàn)”導(dǎo)致的 A.德國(guó)的分裂B.朝鮮半島的分裂 C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起D.古巴導(dǎo)彈危機(jī) 答案：A 2．（2008?江蘇?11）確立二戰(zhàn)后世界兩極格局基本框架的是

A.雅爾塔體制B.杜魯門(mén)主義 C.馬歇爾計(jì)劃D.北大西洋公約 答案：A。3．（2008?江蘇?12）下列關(guān)于歐洲共同體的表述，不正確的是 A.歐洲共同體正式成立于1967年

B.歐共體是美國(guó)主導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)政治集團(tuán) C.歐共體的成立有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.歐共體在20世紀(jì)90年代發(fā)展為歐盟 答案：B。4．（2009?江蘇?29）右圖展示了現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系中一次重要的大國(guó)較量。下列關(guān)于此事件敘述不正確的是

A．發(fā)生在兩極格局正式確立后 B．全面冷戰(zhàn)下的局部“熱戰(zhàn)” C．蘇聯(lián)核力量弱勢(shì)下的一次爭(zhēng)鋒 D．美蘇經(jīng)過(guò)談判結(jié)束危機(jī) 答案：B。5．（2011?江蘇?27）歷史漫畫(huà)以幽默夸張的筆法描繪歷史現(xiàn)象或歷史事件，并賦之以深刻的寓意。請(qǐng)你為右邊的漫畫(huà)選擇合適的標(biāo)題

A．迅速興起的不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) B．不斷擴(kuò)大中的歐洲聯(lián)盟 C．日益發(fā)展的北美自由貿(mào)易區(qū) D．艱難前行的獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體 答案：B。

二．判斷題： 6．（2011?江蘇?33）有人認(rèn)為，二戰(zhàn)后美蘇之間冷戰(zhàn)局面的形成是一把“雙刃劍”，既對(duì)世界和平構(gòu)成了威脅，又避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。這樣的評(píng)價(jià)是符合史實(shí)的。答案：A。

三．材料題： 7．（2010?江蘇?37）第二次世界大戰(zhàn)改變了世界政治格局，伴隨著各種政治力量的此消彼長(zhǎng)、分化組合，世界形勢(shì)呈現(xiàn)緊張與緩和、動(dòng)蕩與和平交替變換的局面。閱讀下面材料：（10分）

材料一：（1946年）丘吉爾提出“一個(gè)明確而實(shí)際得行動(dòng)建議”，號(hào)召英、美結(jié)合特殊的“兄弟聯(lián)盟”，共同壟斷“制造原子彈的秘密”，“配備一支國(guó)際武裝力量”，聯(lián)合使用兩國(guó)遍布全世界的海、空基地，在聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)之外聯(lián)合起來(lái)對(duì)付俄國(guó)。

——?jiǎng)⒕w貽、楊生茂主編《美國(guó)通史》

材料二：美國(guó)人正在喪失他們習(xí)慣于向世界發(fā)號(hào)施令的力量。??到70年代，美國(guó)的無(wú)所阻攔的威力已經(jīng)受到一些限制。

——[美]沃爾特·拉弗背《美蘇冷戰(zhàn)史話1945—14975》

材料三：根據(jù)世界銀行（2002年世界發(fā)展報(bào)告）提供的數(shù)據(jù)，2002年，美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)98828億美元，占全球國(guó)民生產(chǎn)總值的31．54%。

另?yè)?jù)瑞典斯德哥爾摩國(guó)際和平研究所發(fā)表的2008年年鑒顯示，美國(guó)2007年軍費(fèi)開(kāi)支創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄，達(dá)到5468億美元，占全球軍費(fèi)開(kāi)支的45%。

材料四：美國(guó)在冷戰(zhàn)后無(wú)法建立一統(tǒng)天下的世界性帝國(guó)，而其存在本身又構(gòu)成了其他各主要大國(guó)聯(lián)合制衡的目標(biāo)。

——李鑫煒《體系、變革與全球化進(jìn)程》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中“丘吉爾??號(hào)召英、美??聯(lián)合起來(lái)對(duì)付俄國(guó)”的根本原因是什么？美國(guó)實(shí)施這一行動(dòng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么？在軍事方面它海采取了什么重大舉措？（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)美國(guó)“威力”受到那些國(guó)際力量的限制？（3分）

（3）根據(jù)材料三、四概括當(dāng)今世界政治局的特點(diǎn)（1分）

（4）上述材料反映出二戰(zhàn)后世界政治格局怎樣的變化趨勢(shì)？（2分）答案：

（1）國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)的不同 馬歇爾計(jì)劃 北約（2）歐洲的聯(lián)合 日本的崛起 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) 中國(guó)的振興（3）多極化趨勢(shì)（4）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)

第五篇：2013屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)高效練習(xí)題(選修部分人民版)選2-1

世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 2013屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)高效練習(xí)題（選修部分人民版）

選修2 第1課

高效練習(xí)

1.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。

——《獨(dú)立宣言》

材料二 1787年憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制，采用行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制衡的原則。這部憲法由序言和7條正文組成。第1條包括10節(jié)，規(guī)定美國(guó)國(guó)會(huì)的組成及其職權(quán)。第 2條包括4節(jié)，規(guī)定總統(tǒng)的職權(quán)和產(chǎn)生辦法。第3條包括3節(jié)，規(guī)定美國(guó)聯(lián)邦法院的組成及其職權(quán)。第4條包括4節(jié)，主要內(nèi)容是規(guī)定各州的權(quán)利。第 5條主要是規(guī)定憲法修正案提出和通過(guò)的程序。第6條主要是規(guī)定聯(lián)邦憲法和根據(jù)憲法制定的法律為全國(guó)最高法律，各州法官均必須遵守。第7條規(guī)定憲法經(jīng)9個(gè)州批準(zhǔn)后生效。

——《美國(guó)1787年憲法簡(jiǎn)介》

材料三 聯(lián)邦政府成立后，(1789年9月)國(guó)會(huì)又通過(guò)了10條憲法修正案，規(guī)定公民有宗教信仰自由、言論自由、出版自由、和平集會(huì)和向政府請(qǐng)?jiān)傅淖杂傻?。此后的一百多年中，美?guó)國(guó)會(huì)又先后通過(guò)十幾個(gè)修正案，重要的有1865年生效的關(guān)于廢除奴隸制、1920年關(guān)于美國(guó)婦女享有選舉權(quán)、1972年通過(guò)的關(guān)于男女權(quán)利平等的修正案等。

——《高三歷史教材》P84 問(wèn)題：

(1)材料一和材料二分別體現(xiàn)了哪些啟蒙思想家的思想？

(2)除材料涉及的文獻(xiàn)外，另列舉18世紀(jì)左右西方國(guó)家頒布的重要法律文獻(xiàn)三例及相應(yīng)頒布機(jī)構(gòu)(或人物)。

(3)根據(jù)以上材料，評(píng)價(jià)美國(guó)《1787年憲法》。

2．(2010年山東省和興中學(xué)高三年級(jí)10月月考)閱讀下列材料：

材料一 威廉親王兵不血刃，半個(gè)月就進(jìn)軍倫敦。英國(guó)的貴族與議員們組成的協(xié)商會(huì)議在1689年2月6日通過(guò)決議，宣布詹姆士二世“退位”，由威廉和瑪麗夫婦作為英國(guó)國(guó)王與女王共同統(tǒng)治英國(guó)。半個(gè)月后，倫敦舉行了威廉和瑪麗的君王加冕典禮，典禮極其隆重。

——引自《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命》

材料二 ??。2.近來(lái)以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。??4.凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出國(guó)會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。??6.除經(jīng)國(guó)會(huì)同意外，平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。?? 8.國(guó)會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的。9.國(guó)會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在國(guó)會(huì)以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問(wèn)。??13.為申雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見(jiàn)，國(guó)會(huì)應(yīng)時(shí)常集會(huì)。??。

第1頁(yè)（共5頁(yè)）

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——引自英國(guó)1689年《權(quán)利法案》

材料三 下圖是美國(guó)費(fèi)斯特拉教授向?qū)W生講解《1787年美國(guó)憲法》中的課件中關(guān)于“三權(quán)分立”示意圖

材料四

“各州選舉人應(yīng)具有該州議員之選舉人所需資格。??眾議院議員人數(shù)及直接稅額按合眾國(guó)所轄各州人口之多寡，分配于各州，此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民，并包括須服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。”

——引自《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法(1787年)》

閱后回答：

(1)材料一是指英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的哪一重大歷史事件？這一重大歷史事件有何影響？(2)根據(jù)材料二，概括指出《權(quán)利法案》都限制了英國(guó)國(guó)王的哪些權(quán)力？(不得摘抄材料原文)(3)假如你是費(fèi)斯特拉教授，請(qǐng)你向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹美國(guó)三權(quán)分立體制中三權(quán)分立的情況。(4)根據(jù)材料三和材料四，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)1787年憲法的積極性和局限性。3．(2010·河北唐山一中高二年級(jí)9月調(diào)研考試歷史試題)閱讀下列材料，完成下列各題。

材料一 國(guó)王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國(guó)王。??假如臣民認(rèn)為國(guó)王濫用權(quán)力，他們只能祈求上帝開(kāi)導(dǎo)國(guó)王，把他引到正確的道路上去。??正像爭(zhēng)論上帝能做什么是無(wú)神論和瀆神一樣，作為一個(gè)臣民去爭(zhēng)論國(guó)王能做什么，或者國(guó)王不能做這做那，也是僭越和高度的侮辱。

——(英國(guó))詹姆士·斯圖亞特《神權(quán)》(1603年)材料二 人們參加社會(huì)的理由在于保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)，他們選擇一個(gè)立法機(jī)關(guān)并賦予其權(quán)力的目的，是希望由此可以制定法律，樹(shù)立準(zhǔn)則，以保衛(wèi)一切成員的財(cái)產(chǎn)。??當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或者貶低他們的地位，使其處于專斷權(quán)力之下的奴役狀態(tài)時(shí)，立法者就使自己和人民出于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。人民因此就無(wú)須再予以服從，從而只能尋求上帝給予人們以抵抗強(qiáng)暴的共同庇護(hù)。

——(英國(guó))約翰·洛克《政府論》(1688年)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

(1)概括說(shuō)明上述兩則材料的思想傾向。依據(jù)史實(shí)說(shuō)明材料二在其所處時(shí)代的作用。(2)根據(jù)材料，指出兩則材料中“上帝”的實(shí)質(zhì)意義。

(3)材料二的思想后來(lái)被法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩所發(fā)展，簡(jiǎn)述其主張內(nèi)容？這一主張對(duì)近代西方哪一第2頁(yè)（共5頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 國(guó)家影響最大？

(4)17～18世紀(jì)法國(guó)社會(huì)發(fā)展處于世界領(lǐng)先地位。結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納法國(guó)啟蒙思想家有關(guān)政治制度構(gòu)想的先進(jìn)學(xué)說(shuō)。

4.(2010·泰安模擬)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)力，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)力。如果遇有任何形式的政府損害這些權(quán)力。人民就有權(quán)改變或廢除它?！丢?dú)立宣言》

材料二 國(guó)會(huì)是立法機(jī)構(gòu)，由參、眾兩院組成——按人口比例選舉產(chǎn)生。行政權(quán)賦予總統(tǒng)，總統(tǒng)是行政首腦、國(guó)家元首或武裝部隊(duì)總司令。司法權(quán)賦予最高法院的大法官，由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命，除非瀆職，任職終身。

——《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》1787年

材料三 各州選舉人應(yīng)具備該州眾議員之選舉人所需之資格(眾議員人數(shù)及直接稅額按合眾國(guó)所轄各州人口的多寡，分配于各州，此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民，并包括須服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算)。

——《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》1787年

(1)材料一、二體現(xiàn)了歐洲啟蒙思想家的哪些思想主張？

(2)比較材料一和材料三，指出其自相矛盾之處。這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？ 5.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 比一切東西更有利的莫如挖掉這些罪惡的根源，??如今，已由兩院斷定并以國(guó)會(huì)的一項(xiàng)法案，宣布這權(quán)力是違反法律的。

——《大抗議書(shū)》

材料二 自18世紀(jì)早期，英王喬治一世不再參加內(nèi)閣會(huì)議，而是指定議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃波爾主持，久而久之，英王不出席內(nèi)閣會(huì)議，由下院多數(shù)黨領(lǐng)袖主持內(nèi)閣會(huì)議，就形成為一種政治慣例。他當(dāng)政期間，英國(guó)的內(nèi)閣制開(kāi)始形成，之后進(jìn)一步完善，標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制民主政治的最終確立。

(1)材料一中“罪惡的根源”是指什么？后來(lái)通過(guò)什么途徑實(shí)現(xiàn)了“宣布這權(quán)力是違反法律的”？(2)據(jù)材料二概括英國(guó)代議制民主制度的特點(diǎn)。6.(2010·濟(jì)南模擬)閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 難道農(nóng)民的兒子生來(lái)頸上帶著項(xiàng)圈，而貴族的兒子生來(lái)在腿上帶著踢馬刺嗎？一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的??除了法律之外，不依賴任何的東西，這就是自由人。

——《伏爾泰語(yǔ)錄》

材料二 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個(gè)人、幾個(gè)人或多數(shù)人，因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬(wàn)古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此，提出一條原則，要防止濫用權(quán)力，就必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又相互制約。即權(quán)力要分開(kāi)掌握和使用。

——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn(1)歸納概括材料一、二的思想主張。并分別指出各自的歷史意義。(2)關(guān)于自由問(wèn)題，材料一，二各有何側(cè)重？

參考答案：

1、(1)盧梭；孟德斯鳩。

(2)英國(guó)議會(huì)《權(quán)利法案》；法國(guó)制憲會(huì)議《人權(quán)宣言》；法蘭西第一帝國(guó)(拿破侖)《民法典》。(3)按以下五個(gè)遞進(jìn)的層次評(píng)分：

第一層次：沒(méi)有運(yùn)用材料，直接作出判斷。(0－2分)0分：回答內(nèi)容與問(wèn)題無(wú)聯(lián)系。1分：對(duì)一個(gè)方面作出直接判斷。2分：對(duì)二個(gè)方面作出直接判斷。

第二層次：能利用單一材料，得出簡(jiǎn)單的結(jié)論。(3－6分)依據(jù)材料二中的相關(guān)條文得出結(jié)論，按每個(gè)合理結(jié)論、第一項(xiàng)3分，以后每增加一項(xiàng)加1分，最高給6分。

如：通過(guò)三權(quán)分立，維護(hù)民主制度；明確聯(lián)邦與州的權(quán)利，鞏固聯(lián)邦國(guó)家；修正案方案有助于法律的完善；法律至上的原則，促進(jìn)法制觀念深入等。

第三層次：能利用多個(gè)材料，歸納得出結(jié)論。(7－11分)7－8分：對(duì)比材料一和二，1787年憲法沒(méi)有將《獨(dú)立宣言》中的人民權(quán)利寫(xiě)入，具有局限性?；?qū)Ρ炔牧隙筒牧先?787年憲法沒(méi)有將人民權(quán)利寫(xiě)入，具有局限性。

9－11分：綜合三個(gè)材料，看到進(jìn)步性，也看到局限性。第四層次：能將評(píng)價(jià)的不同方面進(jìn)行合理組織。(12－18分)如：1787年憲法沒(méi)有將人民權(quán)利寫(xiě)入，具有局限性。但1787年憲法建立了鞏固的聯(lián)邦政府，確立了法律的權(quán)威，為實(shí)現(xiàn)《獨(dú)立宣言》的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)，修正案條文的規(guī)定，體現(xiàn)了該憲法的開(kāi)放性，為不斷完善暢通了渠道等。

第五層次：超越材料本身而進(jìn)入抽象、提升的層次。(19－20分)在第四層次基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提煉出：法律的制定受制于時(shí)代特點(diǎn)，法律的完善有一個(gè)歷史過(guò)程，民主的進(jìn)程是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程等。

注：

1．引用材料，可以是部分引用，也可以是歸納概括式的引用，但不可以照抄，必須自己重新進(jìn)行組織。

2．浮動(dòng)的分值，可以視“組織”情況而進(jìn)行賦分。(組織包括語(yǔ)言是否通順流暢，邏輯是否合理，結(jié)構(gòu)是否清晰等要素)。

2、(1)事件：英國(guó)“光榮革命”。影響：斯圖亞特王朝復(fù)辟統(tǒng)治被推翻；標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束。

(2)限制：①國(guó)王隨意廢除法律的權(quán)力；②國(guó)王隨意征稅的權(quán)力；③國(guó)王在平時(shí)維持常備軍的權(quán)力；④第4頁(yè)（共5頁(yè)）

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世紀(jì)金榜 圓您夢(mèng)想 004km.cn 干涉議會(huì)言論自由的權(quán)力；⑤隨意解散議會(huì)的權(quán)力。

(3)①最高行政權(quán)屬于總統(tǒng)，總統(tǒng)兼武裝部隊(duì)總司令，由選舉產(chǎn)生?？偨y(tǒng)對(duì)憲法負(fù)責(zé)，對(duì)立法有否決權(quán)。②最高立法機(jī)構(gòu)是國(guó)會(huì)，由參議院和眾議院組成。

③司法權(quán)屬于各級(jí)法院；最高法院大法官由總統(tǒng)任命，參議院批準(zhǔn)，終身任職，他們擁有最高司法權(quán)。(4)積極性：是世界近代史上第一部成文憲法。體現(xiàn)了“權(quán)力制衡”原則，從而避免了權(quán)力的絕對(duì)性，一定程度上保護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)民主，為美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

局限性：保留黑奴制度；黑人按五分之三計(jì)算公民權(quán)，打上種族歧視的烙?。唤杩谟〉诎踩瞬患{稅，不給印第安人公民權(quán)。等等。

3、(1)材料一將國(guó)王凌駕于法律之上，人民無(wú)權(quán)議論國(guó)王的行為，國(guó)王的權(quán)力是上帝所賦予的。材料二認(rèn)為立法權(quán)是人民賦予的，法律應(yīng)體現(xiàn)人民利益。保護(hù)一切社會(huì)成員的財(cái)產(chǎn)，如果立法者違背人民利益，人民有權(quán)反抗。材料二中體現(xiàn)的思想為17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供理論基礎(chǔ)，也為其他國(guó)家反對(duì)封建君主專制產(chǎn)生影響。

(2)材料一中提到的上帝是為了說(shuō)明君權(quán)神授；材料二提到的上帝是為了說(shuō)明天賦人權(quán)思想。(3)國(guó)家權(quán)力實(shí)行立法、司法、行政三權(quán)分立；核心是制約與平衡(或分權(quán)制衡)；美國(guó)(4)主權(quán)在民、人民主權(quán)、天賦人權(quán)、三權(quán)分立、社會(huì)契約等(任選3個(gè))

4、(1)天賦人權(quán)說(shuō)、社會(huì)契約論、人民主權(quán)說(shuō)、三權(quán)分立說(shuō)。

(2)材料一強(qiáng)調(diào)人權(quán)平等和天賦人權(quán)思想，而材料三卻將人分為公民和非公民，不承認(rèn)黑人、印第安人享有與白人相等的選舉權(quán)，違反了人權(quán)平等等原則。這說(shuō)明美國(guó)1787年憲法有局限性，存有種族歧視，資產(chǎn)階級(jí)所標(biāo)榜的自由、平等有一定的虛偽性。

5、(1)根源：君主專制。途徑：暴力革命(資產(chǎn)階級(jí)革命)和立法(2)國(guó)王統(tǒng)而不治；政黨政治，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，議會(huì)主權(quán)。

6、(1)材料一：自由平等、天賦人權(quán)。具有反對(duì)封建等級(jí)制度的進(jìn)步意義。材料二：權(quán)力的制約與平衡。為西方民主政治的實(shí)踐提供了重要的理論依據(jù)。

(2)材料一側(cè)重于要求獲得自由平等。材料二側(cè)重于如何保障人的自由平等。

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