第一篇：演講稿寫作格式及要求與演講稿寫作格式注意事項(xiàng)

演講稿寫作格式及要求

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，一般分標(biāo)題和正文兩部分。

標(biāo)題

1.標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2.正面提出自己的觀點(diǎn)。

3.前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

演講稿寫作格式注意事項(xiàng)

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是：

1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點(diǎn)。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激-情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

就是哦開頭空幾格之類的

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

2、銜接。直接

地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。

世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

第二篇：演講稿寫作注意事項(xiàng)

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心

運(yùn)用有聲語言和態(tài)勢語言

演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下六個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)

第一：針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三：鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

第四：整體性 演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體.首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果

第五：口語性

演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講

稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句；

把倒裝句改為常規(guī)句；

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；

把生僻的詞換成常用的詞；

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六：臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

：“使人信”演講：“使人激”演講:”使人動(dòng)”演講(讓人覺得教師這個(gè)行業(yè)真的值得我么去履行，而非教師行業(yè)的人也能覺得沒當(dāng)教師有種遺憾感）

演講稿的獨(dú)特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動(dòng)型，切實(shí)根據(jù)聽眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗(yàn)，由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感，真實(shí)地傾瀉到演講稿中，動(dòng)之以情、曉之以理，具有較強(qiáng)的感召力。再次，在語言的運(yùn)用上，除了注意口語表達(dá)的特點(diǎn)外，如多用短句，少用長句，語言節(jié)奏感強(qiáng)，還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法，以達(dá)到在與現(xiàn)場聽眾的交流中，牢牢吸引聽眾的注意力，為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。

演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開

如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。（eg: 許多人因?yàn)榻處熜袠I(yè)的清貧而放棄這份事業(yè)，我又為何放棄外面相對較高的工資待遇而選擇這份事業(yè)本科畢業(yè)時(shí)，初中實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我伸出了橄欖枝，說，要是你沒有其他的就業(yè)意向，就過來我們學(xué)校任教吧，我們學(xué)校好歹也是省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那時(shí)的我卻覺得自己資質(zhì)單薄，心中對于這份事業(yè)懷有一種愧疚感，我害怕我低質(zhì)的水平會(huì)耽擱孩子們的前程，所以我依然的踏上了繼續(xù)的求學(xué)之路。我的碩士導(dǎo)師曾問我，你為什么選擇繼續(xù)上研??？ 我當(dāng)時(shí)很單純的回答：老師，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)上學(xué)學(xué)東西，停下不學(xué)了，我心里害怕。導(dǎo)師當(dāng)時(shí)是笑我傻的，認(rèn)為我的單純似乎有點(diǎn)在裝，直接的跟我說：做事，應(yīng)該有最為直接的目的，比方說上研就是為了今后找到更好的工作，這樣，你學(xué)東西的目的性才會(huì)更強(qiáng)。那會(huì)兒，我也知道了，目的對于追求的導(dǎo)向的重要作用，但我自己在心底說：那就為了將來的教育事業(yè)而奮斗吧！三年的時(shí)光匆忙而過，論文答辯的最后那一刻，導(dǎo)師給評語，我的導(dǎo)師在我的評語欄里寫道：該生上研期間工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)單純的好學(xué)生！看著這個(gè)，我想三年我的角度定位終于得到肯定了。而當(dāng)我最后致電我的導(dǎo)師，告訴他我最終選擇了教師這個(gè)行業(yè)時(shí)，導(dǎo)師跟我說：我絕對相信你的能力和品格能夠勝任這份工作！

上幾周，教師節(jié)來臨之際，本科時(shí)候的班主任過來廣州探親，也順帶的在班級的QQ群里詢問著我們大家在廣東這一帶的就業(yè)情況。我想自己的處境并不理想，而且才剛出來，所以只想低調(diào)的和班主任打聲招呼就行。沒想到我的同學(xué)跟我說，班主任提前就已經(jīng)詢問我的就業(yè)信息了，所以在我直接跟他說來了高中后，班主任對我說，高學(xué)歷對于高中教育是很有幫助的，在高中教育中也是很占優(yōu)勢的，所以學(xué)歷高到中學(xué)去是有出息的！-----在感受著這份鼓勵(lì)的同時(shí)，我也在積極的思索著如何把我的專業(yè)優(yōu)勢應(yīng)用到高中教學(xué)中。

小小魚兒(526258262)19:58:45

呵呵，馬老師好。我是余改革。謝謝老師對我們的關(guān)心哦。我現(xiàn)在在廣東的陽春市教書。

三江溫泉(1009033031)20:00:52

今天李添告訴我了，好好工作回報(bào)家人

小小魚兒(526258262)20:01:21

呵呵，好，讓老師您見笑了！

三江溫泉(1009033031)20:03:02

學(xué)歷高到中學(xué)去是有出息的孫群(670772349)20:03:27

還是重點(diǎn)高中哦

結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。

提出問題，發(fā)人深思：通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念，引

起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”------擇校，擇專業(yè)，-擇業(yè)時(shí)的居多徘徊與考慮。

如何寫好

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá) 不到宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度, 能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用.演講稿還要有真摯的感情才能打動(dòng)人?感染人?有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來.既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

追夢之旅，“立德樹人”鑄就“立教圓夢”

施夢之程，“立德樹人”導(dǎo)向“立教圓夢”的典范-----未來，立教圓夢之時(shí)，亦是施行“立德樹人”之責(zé)，

第三篇：演講稿寫作格式注意事項(xiàng)

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。同時(shí)，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式，一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是：

1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點(diǎn)。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激-情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

就是哦開頭空幾格之類的演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：開場白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽 眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

2、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

第四篇：演講稿的寫作注意事項(xiàng)

演講稿的寫作注意事項(xiàng)

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

范例：

一、履歷：

二、對所競選職位的認(rèn)識

1、“服務(wù)”意識

2、“參謀”定位

3、“協(xié)調(diào)”職能（對內(nèi)）

4、“聯(lián)絡(luò)”功能（對外）

三、個(gè)人優(yōu)勢：

1、文案功底：政策理論領(lǐng)悟能力強(qiáng)，文案編輯撰寫能力強(qiáng)，組織宣傳能力強(qiáng)。

2、協(xié)調(diào)能力：長期一線教育教學(xué)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富。組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。

3、聯(lián)絡(luò)能力：特殊黨派身份，社會(huì)脈絡(luò)相對豐富（圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)教育教學(xué)大局，充分發(fā)揮人才薈萃，智力密集，渠道暢通，聯(lián)系廣泛的獨(dú)特優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)各方力量，提高履職水平，努力建言獻(xiàn)策。）；年齡上已為不惑之年，各方面均已相對成熟，工作上已相對穩(wěn)重。

4、思維能力：善于收集、處理種類信息，在德育工作、教育教學(xué)管理、后勤協(xié)調(diào)等治校理念方面有助于領(lǐng)導(dǎo)、各部門決策。

四、競聘后的幾點(diǎn)想法

“入則墾墾以盡忠，出則謙謙以自悔”，“守職而不廢，處義而不回”，“知我罪我，其惟春秋”?！叭搜圆蛔阈簟?。

“人們對自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍棄，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?！?/p>

“有人說：不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說：不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么”。

“有些最常見而又不可或卻的東西，恰恰最容易被我們忽視，有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??”

“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)，看你用了多長時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)，看你跑了多少路程?！?---馮驥才 曾國藩：“四氣”之說-----“銳氣藏于胸；和氣浮于臉；才氣理于事；義氣示于人?！?/p>

競聘學(xué)校辦公室主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好

經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵(lì)下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動(dòng)。

我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長用溫暖的語言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢。

一、端正的政治素養(yǎng)

正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。

二、扎實(shí)的文字功底

記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng)，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時(shí)，我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利地對外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

三、積極的進(jìn)取精神

本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。

如果我競聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯(cuò)的產(chǎn)生；對于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。

二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。

三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。

今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌；今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

本人**，畢業(yè)于****大學(xué)**學(xué)院音樂教育專業(yè)。2002年，在**學(xué)院從事學(xué)生工作；2006年，擔(dān)任**學(xué)院團(tuán)總支書記。今天，我本著鍛煉自己，提升自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競聘**學(xué)院辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

參加辦公室主任競聘，我的優(yōu)勢在于三個(gè)方面：

一是有朝氣蓬勃的精力。有人說年輕就是財(cái)富，而這財(cái)富

就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份青春的激情，投入到辦公室工作中來。二是熱愛辦公室工作，有吃苦耐勞的精神。在7年多的**學(xué)院學(xué)生工作中，我養(yǎng)成了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀指導(dǎo)者”、“優(yōu)秀就業(yè)專干”、“優(yōu)秀工會(huì)積極分子”的榮譽(yù)稱號；兩次年終評優(yōu)，并一次獲得嘉獎(jiǎng)。對搞好辦公室主任的工作充滿決心和信心.三是有一定組織管理和協(xié)調(diào)的能力。工作以來，我先后擔(dān)任過**學(xué)院各年級的班主任、**學(xué)院團(tuán)總支書記，工會(huì)文體委員和組織委員的工作。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力、判斷分析能力、運(yùn)用電腦的能力都有了很大的提高。我生性活躍，團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)，在活動(dòng)開展中不管是學(xué)生活動(dòng)還是老師活動(dòng)我都積極參與和組織，久而久之，培養(yǎng)了自己較豐富的組織協(xié)調(diào)能力。這種能力，恰恰對發(fā)揮辦公室樞紐職能，協(xié)調(diào)好各室正常運(yùn)轉(zhuǎn)具有重要的作用。

如果我能當(dāng)選辦公室主任，我的思路和設(shè)想主要有以下幾個(gè)方面：

一是出謀劃策。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的橋梁，是各種信息的集中地。我將全面收集，認(rèn)真管理，及時(shí)傳達(dá)信息。進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供較新、較實(shí)的工作意見或方案。

二是加強(qiáng)管理。辦公室是學(xué)院綜合辦事機(jī)構(gòu)，形象的說是“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”頭緒多、節(jié)奏快、工作繁雜。只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我一定將加強(qiáng)管理，健全制度，力創(chuàng)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進(jìn)步的好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性。特別是結(jié)合我院工作實(shí)際，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)人事、檔案工作的管理，實(shí)施智能化辦公，建立完善的學(xué)院管理體制，激發(fā)大家的工作熱情。

三是善于服務(wù)。辦公室工作處在單位的樞紐位置，服務(wù)對象廣泛。我將團(tuán)結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，做一名合格的“服務(wù)員”。圍繞我院的決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖，統(tǒng)一認(rèn)識，理順關(guān)系，化解矛盾，凝聚合力，全力以赴地把事辦成、辦好、辦到位。四是樹好形象。農(nóng)學(xué)院是我校的半壁江山，影響力大，活動(dòng)多，網(wǎng)站瀏覽量大，講話稿和新聞質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我院的對外形象。我將鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家通過各種渠道宣傳報(bào)道農(nóng)學(xué)院的工作經(jīng)驗(yàn)與成績，樹立農(nóng)學(xué)院對外的形象；帶領(lǐng)辦公室的同志們認(rèn)真及時(shí)處理好相關(guān)工作業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)好與各單位和部門的關(guān)系，樹立農(nóng)學(xué)院務(wù)實(shí)的形象；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造，全心全意，熱情細(xì)致地待人接物，樹立農(nóng)學(xué)院熱情服務(wù)的形象。

最后，我用三句話來結(jié)束我的演講，一句話對領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。第二句話對同事說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學(xué)問。最后一句話對自己說，保持一個(gè)平常心扎實(shí)工作，只要有耕耘就會(huì)有收獲！

謝謝大家！

如果我競聘成功，我將認(rèn)真做好“三、四、五”，并作為我主要的工作思路，主要是：以“三個(gè)服從”要求自己，以“四個(gè)滿意”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“五個(gè)及時(shí)”為工作標(biāo)準(zhǔn)。“三個(gè)服從”是個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀，做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。“四個(gè)滿意”是做到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作完成情況滿意，一線職工對工作的滿意，公司其他部門的滿意，自己對本職工作特別是分管工作滿意。“五個(gè)及時(shí)”是及時(shí)執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策與管理制度，做到分管的各項(xiàng)工作科學(xué)、規(guī)范、正常運(yùn)營，努力提升管理與服務(wù)品質(zhì)；及時(shí)協(xié)助黨政辦主任提交工作計(jì)劃，并組織工作計(jì)劃的正常實(shí)施，確保各項(xiàng)計(jì)劃和任務(wù)指標(biāo)如期完成；及時(shí)完成公司的檔案管理、文件收發(fā)，做好后勤管理、女工工作，并協(xié)助做好紀(jì)委委員工作；及時(shí)協(xié)助主任組織實(shí)施對本科室員工的專業(yè)技能培訓(xùn)和績效考核，最大限度發(fā)揮員工的工作熱情和積極性；及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門交辦的其他工作。

表現(xiàn)在具體工作上，首先，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的管理能力和自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己做政治思想工作的優(yōu)勢，把自己和員工的政治思想教育作為重要的事情來抓，協(xié)助正職經(jīng)常組織本部門員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針、路線和政策，加強(qiáng)法制教育學(xué)習(xí)，使自己和員工在政治思想素質(zhì)上有很大提高，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)，從工作態(tài)度、思想認(rèn)識和工作熱忱上再上一個(gè)新臺(tái)階。其次，要用現(xiàn)代科學(xué)的管理方法，提高工作效率，做好配角，當(dāng)好正職的參謀，工作上沖鋒在前，協(xié)助主任組織完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，搞好本職工作，使各項(xiàng)工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。第三，要全力做好自己所分管的各項(xiàng)工作，建立、健全各項(xiàng)業(yè)務(wù)辦理制度和工作紀(jì)律，落實(shí)好工作目標(biāo)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好文件收發(fā)、檔案、后勤、會(huì)務(wù)管理和女工委工作，配合做好紀(jì)委委員工作，努力做到熱情服務(wù)、協(xié)調(diào)管理、上傳下達(dá)，檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化，辦文、辦會(huì)無差錯(cuò)，后勤保障制度化，確保公司日常業(yè)務(wù)和黨政辦各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在黨政辦副主任的崗位上，我將用真誠和執(zhí)著來對待每一件事，用真情和愛心來對待每一位同事，努力為大伙創(chuàng)造一個(gè)人文的、人性化的服務(wù)空間，真正做到期望而來，滿意而歸。我恪守的一句座右銘是：“有所為，有所不為”，在其位，就要謀其事，謀其事，才能有所為；我永遠(yuǎn)的工作目標(biāo)是：協(xié)助黨政辦主任，努力爭取公司領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工對黨政辦工作的重視和支持，讓黨政辦成為公司領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，上下溝通的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)客戶的紐帶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，這次競爭上崗既是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)雙向選擇的機(jī)會(huì)，有上有下，無論去、留，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、踏實(shí)為人，默默無聞地為公司做出貢獻(xiàn)，與大家共創(chuàng)全縣煙草事業(yè)美好的未來。當(dāng)然了，金誠所致，金石為開，我更加希望我的真誠能感動(dòng)每一位評委，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委能給我一次機(jī)會(huì)，就像一首歌中唱得好：你選擇了我，我選擇了你，陽光總在風(fēng)雨后。我想，我的希望也一定會(huì)在面試之后。

謝謝大家。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個(gè)人基本情況是：現(xiàn)年××歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個(gè)新的崗位，我自信的是：

一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

參加工作以來，××年參加了××培訓(xùn)班；××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生；××年參加了××中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

二、扎根基層，與××中共生共榮。

自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著××中爭創(chuàng)省重點(diǎn)，改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事

加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實(shí)做事，誠實(shí)待人，有服務(wù)意識，有公仆

四、大學(xué)時(shí)，年級團(tuán)支書、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長、校學(xué)生會(huì)宣傳部長、學(xué)生會(huì)主席，工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。

所以，假若能夠競爭上崗，我會(huì)努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立××中新形象，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接××中輝煌的明天！

謝謝大家！

國資處辦公室主任競聘演講稿

演講致辭范文網(wǎng)

2009-11-03 【字體：大 中 小】

Gzu521.com

我要評論(0)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

首先感謝大家的信任和支持，給了我這個(gè)參加競聘演講的機(jī)會(huì)。

我競聘的職位是辦公室主任。

我的匯報(bào)分三個(gè)部分：

一、個(gè)人基本情況

我xxxx年9月出生，大學(xué)文化，中共黨員。1989年6月畢業(yè)于*，1989年6月至1997年6月先后在*中學(xué)、*中學(xué)從事語文教學(xué)工作；1997年7月至2004年3月，在*委辦公室工作，先后任副科級秘書、縣委政研室副主任、主任，縣委辦公室副主任；2004年4月至2005年1月在*工作，任業(yè)務(wù)科科長；今年以來，在市國資委具體從事辦公室工作。

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素。

第一，具備比較豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。我參加工作16年，從教8年，在黨政機(jī)關(guān)工作8年，其中就有7年時(shí)間從事辦公室工作，先后從事或分管過調(diào)研、綜合、信息、督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有比較全面細(xì)致的了解，對辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識有比較系統(tǒng)的接觸和研究，同時(shí)在工作實(shí)踐中不斷豐富和完善我的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，從而能比較圓滿地完成辦公室的各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)工作。

第二，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)中心，是聯(lián)系上下的紐帶，是溝通內(nèi)外的橋梁。培養(yǎng)綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作，是辦公室做好一切工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)條件。在*縣委辦工作期間，特別是在主持縣委政研室工作期間，我在協(xié)調(diào)處理好內(nèi)部工作的同時(shí)，廣泛地與縣直機(jī)關(guān)各單位、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位加強(qiáng)協(xié)作，各項(xiàng)工作得以順利開展。今年在*國資委辦公室工作以來，我更注意加強(qiáng)并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務(wù)科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強(qiáng)化外部協(xié)調(diào)，通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強(qiáng)化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關(guān)單位的科室建立了良好的工作關(guān)系，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。

第三，具有較強(qiáng)的做好政務(wù)工作的基礎(chǔ)和文字綜合能力。辦公室的一項(xiàng)重要工作就是參與政務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)高參，設(shè)大謀。在*縣委辦工作期間，我每年都要圍繞縣委工作重點(diǎn)以及一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題組織開展一系列調(diào)查研究，形成一批較有份量的調(diào)查報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。到國資委辦公室工作以后，我更注意強(qiáng)化政務(wù)工作力度。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家黨政機(jī)關(guān)公文處理辦法，加強(qiáng)公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性管理，不斷提高公文辦理質(zhì)量；二是根據(jù)工作需要和委領(lǐng)導(dǎo)意見，準(zhǔn)確及時(shí)擬辦各類公文，使公文處理基本達(dá)到了辦理及時(shí)，分類合理，意見明確。同時(shí)，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達(dá)能力，能較好地完成調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、理論文章以及各種公文的寫作任務(wù)。

第四，具有較強(qiáng)的自覺服務(wù)意識。辦公室是一個(gè)服務(wù)性部門，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù)，同時(shí)也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒有一定的奉獻(xiàn)精神和自覺的服務(wù)意識，是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了待人熱情、服務(wù)真誠的自覺服務(wù)意識，并通過我們的良好服務(wù)，保證了單位各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保證了單位的各項(xiàng)決定得以有效地貫徹實(shí)施。

第五，具有較強(qiáng)的自律意識，并善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮辦公室全體同志的工作積極性。我入黨近十年，黨齡雖不很長，但也可以說是受黨教育多年，在嚴(yán)格要求自己方面，自認(rèn)是做得比較好的。雖較長時(shí)間在辦公室這個(gè)特殊的崗位上工作，但我都能從嚴(yán)自律，潔身自好，從不謀取一己之私。同時(shí)，我秉性善良，待人友善，能很好地與人相處。我認(rèn)為，大家能夠?yàn)楣餐ぷ髂繕?biāo)走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，團(tuán)結(jié)共事。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心、幫助與支持，我十分感謝。我認(rèn)為要想把工作做好，必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，必須有較好的群眾基矗對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。

總之，我對自己的評價(jià)是，思想情緒穩(wěn)定，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，有較扎實(shí)的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)的工作熱情。

當(dāng)然，自己身上還有許多與黨委的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的地方，具體表現(xiàn)在國資監(jiān)管的業(yè)務(wù)知識知之不多，現(xiàn)代化辦公技能不夠熟煉，工作的創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)等方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、競聘后的幾點(diǎn)想法

如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，使我能有幸成為辦公室負(fù)責(zé)人，我將與辦公室的其他同志一道做好以下工作，當(dāng)好大家的勤務(wù)員。

(一)不斷提高自身素質(zhì)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。在思想修養(yǎng)方面，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養(yǎng)方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在作風(fēng)上堅(jiān)持實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，精益求精；在具體工作中，注重落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行。

(二)加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)服務(wù)，確保機(jī)關(guān)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。主要是突出搞好工作協(xié)調(diào)和關(guān)系協(xié)調(diào)兩個(gè)環(huán)節(jié)。在工作協(xié)調(diào)上，重點(diǎn)搞好事務(wù)協(xié)調(diào)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理一些繁瑣事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創(chuàng)特色。在關(guān)系協(xié)調(diào)上，一是要協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系，穿針引線，合理引導(dǎo)，形成合力，提高效率；二是協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，搞好溝通，增強(qiáng)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。通過協(xié)調(diào)，切實(shí)做到對上講負(fù)責(zé)，對下講服務(wù)，同級講協(xié)作，對內(nèi)講團(tuán)結(jié)，對形講形象，從而保證機(jī)關(guān)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)加強(qiáng)審核把關(guān)，進(jìn)一步提高公文辦理質(zhì)量。樹立精品意識，對本級機(jī)關(guān)制發(fā)或上報(bào)的公文嚴(yán)格審核，做到準(zhǔn)確無誤，內(nèi)容充實(shí)，針對性強(qiáng)、表達(dá)清楚，簡明扼要，邏輯嚴(yán)密，合乎語法，體例格式規(guī)范，達(dá)到政策性、規(guī)范性和可操作性的統(tǒng)一。

(四)搞好后勤服務(wù)工作，為機(jī)關(guān)工作提供有力保障。強(qiáng)化服務(wù)意識，著力于創(chuàng)造良好有序的工作環(huán)境。積極主動(dòng)，周密細(xì)致，把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與機(jī)關(guān)工作服務(wù)有機(jī)統(tǒng)一起來，做到既確保重點(diǎn)又兼顧全面，滿足不同對象的服務(wù)要求。同時(shí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待和信訪接待工作，確保機(jī)關(guān)后勤保障有力。

古人說：不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)先，我也會(huì)服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

最后我想以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是成固可喜，寵辱不驚看花開，下聯(lián)是敗亦無悔，去留無意隨云卷，橫批是與時(shí)俱進(jìn)。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持我！

謝謝大家！

第五篇：英語演講稿寫作注意事項(xiàng)、技巧和要求

演講稿首先要開門見山，既要一下子抓住聽眾，又要提出你自己的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的觀點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾強(qiáng)調(diào)說明觀點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴(yán)格要求，就內(nèi)容而言，要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言，要思維清晰，邏輯性強(qiáng)，就語言而言，要有感染力、形象生動(dòng)。寫作是可根據(jù)需要正確有效地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)氖褂妹饔?、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的單詞或短語。

總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措詞，但又要講明扼要、有理有據(jù)、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名演講家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量，如馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢想》，美國總統(tǒng)林肯在葛底斯堡的著名演講，克林頓在北大的演講等，不少句子都已經(jīng)成為