第一篇：高一中段考年級學(xué)生大會發(fā)言

今天，我們在這里召開高一年級中段考總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。

同學(xué)們，進校短短的半個學(xué)期，13個周，我們經(jīng)歷了月考、中段考、校運會的智力和體力的緊張角逐，又不乏緊張之余的中秋節(jié)、國慶假日和校運會入場式的歡樂和放松?？旃?jié)奏的生活和高難度的學(xué)習(xí)完成了我們從幼稚的初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，高中生活成了許多同學(xué)的新學(xué)習(xí)的起點，嚴(yán)明的作息紀(jì)律，文明的生活習(xí)慣，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的文化成績見證了同學(xué)們不懈的努力，我為同學(xué)們稱心的表現(xiàn)和取得滿意的成績而感到高興，希望同學(xué)們抓住成功的開端，追逐和把握下一次成功的機會。

面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍?？己昧说耐瑢W(xué)也許你也有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。有些同學(xué)月考考砸了，中段考努力后考好了；有些同學(xué)月考考好了，以為高中學(xué)習(xí)也不過如此，一疏忽大意，中段考就給被人趕超了，留下深深的遺憾。應(yīng)該說，謙虛好學(xué)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。

月考我們雖然低調(diào)地表揚和獎勵了一批同學(xué)，但也激起了一些上進的同學(xué)的學(xué)習(xí)斗志，中段考結(jié)束了，現(xiàn)在我們召開大會大張旗鼓地表揚學(xué)習(xí)優(yōu)異者，希望他們百尺竿頭更進一步。但對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福?要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!因為很有可能下一次受到表彰的就是你。

同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。我懇請大家一定要按照年級的要求安排高中的學(xué)習(xí)和生活。據(jù)我觀察，很多同學(xué)很早就到了學(xué)校學(xué)習(xí)，我認為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進步。但是，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。

李嘉誠看她兢兢業(yè)業(yè)干了這么多年，為了能讓她安度晚年，拿了200萬支票給她。女秘書說不用了，一兩千萬還是拿得出來的，李嘉誠很詫異，問：你每個月只有5-6千收入，怎么能存下這么多！女秘書回答說：“我跟著您參加會議，您在后面打電話的時候說買哪個地方的地皮，我也會去買一點，您說要買哪支股票的時候，我也會去買一點股票，到現(xiàn)在有一兩千萬的資產(chǎn)！”跟著百萬賺十萬，跟著千萬賺百萬，跟著億萬賺千萬。一根稻草不值錢，綁在白菜上，就是白菜的價錢，綁在大閘蟹上就是大閘蟹的價格。跟著蒼蠅近廁所，跟著蜂蜜找花朵，跟積極的人在一起，你就是積極的，跟著消極的在一起，你就會出口成臟。朋友，看看你所在的環(huán)境，需要改變沒有呢？現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。

早晨，6:40，早自習(xí)鈴聲之后，我時常看到少數(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟;更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進進出出的人有;課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認真地做操?還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的-------，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情;還有，有時是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個耳機塞在耳內(nèi)、一個手機抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心!

我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物;與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀(jì)舞弊進行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，希望個別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾危灰怯米约旱暮顾团Q來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。

同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學(xué)能夠正視錯誤，勇于承認和改正錯誤。正所謂：亡羊補牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們?nèi)w班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理，年級也將進一步加強督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。

同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點建議：

第一,要自信。自信是進步的基礎(chǔ)，是前進道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進取，我們都可以成就輝煌!

第二,要立志。首先要有宏圖大志，遠大的目標(biāo)才是遠行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰!然后要有每日小志，每天一個目標(biāo)，每一節(jié)課一個目標(biāo)，每十分鐘一個目標(biāo)，每天腳踏實地的落實一點一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。

第三,要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績!三分天注定，七分靠打拼!首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現(xiàn)在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學(xué)會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦;數(shù)學(xué)英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功;在課堂上、自習(xí)課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣;苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運動游戲，勞逸結(jié)合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。

第四,要堅持。學(xué)習(xí)的過程是長久的，知識的積累是日復(fù)一日的，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一時的領(lǐng)先還遠不是勝利，一步一步的堅持不懈才會決勝終點。所以，請成績在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕;落后的同學(xué)更要加油，逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因為，成功只光顧有準(zhǔn)備的人!

同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著夢想，而現(xiàn)在，夢在前方，路在腳下，自勝者強，自強者勝。讓我們攜起手來，同心奮進，共同努力投入吧，我堅信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量!

我的講話完了，謝謝大家!

第二篇：高一年級學(xué)生大會發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們唐江中學(xué)高一年級全體同學(xué)在此舉行學(xué)生大會，很榮幸能有這個機會與大家面對面的交流。

同學(xué)們文理分班后迎來了第一次月考，成績突出的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的實力，向同學(xué)們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀。

但冠軍畢竟只有一個，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向成績突出的同學(xué)表示祝賀的同時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。第一次月考塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡，但你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪個位置，離我想達到的目標(biāo)還有多遠?？荚囎畲蟮墓τ貌⒉皇亲詈蟮姆?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們的進步。

還有一些同學(xué)，你們的成績暫時不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。實踐證明：一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)要努力拼搏，因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。

同學(xué)們月考只是個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點希望： 第一，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘，面對成功，要學(xué)會平和;面對失敗，要學(xué)會泰然處之。

第二，希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng)，用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己，快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)貴在刻苦拼搏、持之以恒。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

第四，關(guān)注細節(jié)，細節(jié)決定成敗。本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們很多的抱怨：一些會做的題，因為粗心大意，要么條件看錯了，要么公式寫錯了，要么演繹過程的錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因為非智力因素而擦肩而過。同學(xué)們：一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以決定一場考試的成敗。這就是細節(jié)的魅力。老師希望你們每一天、每一節(jié)課都能沉下心來，甘于平淡，認真聽好每節(jié)課、第五，適當(dāng)給自己施壓。同學(xué)們，本次月考結(jié)束后，你是否感到自己學(xué)習(xí)有了壓力，是否想給自己施壓呢?其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張就會使人無所事事，就會產(chǎn)生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí)，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)造出驕人的成績!同學(xué)們，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程。

同學(xué)們，請記?。捍悍N一粒粟，秋收萬顆籽。不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！請記?。何覀儾荒茏笥姨鞖?，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己!展望未來，我們依然任重道遠。同學(xué)們，月考以后很快就會迎來期中考試。對于經(jīng)歷了月考的我們來說，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練習(xí)機會。希望全體同學(xué)把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。勇往直前吧，同學(xué)們!謝謝大家！

第三篇：高一年級學(xué)生紀(jì)律大會定稿

高一年級學(xué)生紀(jì)律大會

同學(xué)們好

進入二高以來，我們從初中生活向高中的轉(zhuǎn)變過程中，雖然還有這樣或那樣的不適應(yīng)，經(jīng)過一個多月高中生活的洗禮，我們高一的同學(xué)初步實現(xiàn)了我們?nèi)松忠恢匾霓D(zhuǎn)型，我們欣喜地看到學(xué)習(xí)上你們逐漸認識到自主學(xué)習(xí)的重要性，早讀課、晚自習(xí)的質(zhì)量正逐漸提高，生活上你們逐漸擺脫對父母和家庭的依賴，獨立生活能力顯著增強，衛(wèi)生習(xí)慣明顯提高，宿舍衛(wèi)生和就寢紀(jì)律在全校表現(xiàn)優(yōu)異，文明禮儀素養(yǎng)也得到較好的表現(xiàn)，遇到老師熱情打招呼問好的同學(xué)在年級中比比皆是。

可是仍有許多不足，下課在教室樓道里喧嘩、追逐、打斗、亂串教室。上課鈴響后呆若木雞、行動遲緩，進教室后趴桌子、打瞌睡、照鏡子、玩游戲、看小說、左顧右盼、交頭接耳，甚至隨意進出?？梢哉f是紀(jì)律上松散、學(xué)習(xí)上懈怠?；诖宋覀円D紀(jì)律，強化學(xué)習(xí)。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)說明我們一些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的尚不十分明確，態(tài)度不夠端正。今天年級組召開廣播會，重點強調(diào)以下問題

第一、不得打架斗摳

打架斗毆是校園里最常見的暴力行為，可以稱之為學(xué)校安全教育與管理的頑疾，層出不窮，屢禁不止。以我們高一為例，開學(xué)以來，出現(xiàn)了兩起打架斗毆事件，涉及到高一年級多個班級，還涉及其他年級，在前兩起事件中的主要人物都不同程度的受到學(xué)校的紀(jì)律處分。

一、打架斗毆的原因

1、家庭教育失控引起的打架斗毆。

我們分析了幾起打架斗毆事件后，發(fā)現(xiàn)參與打架斗毆的當(dāng)事人家庭背景很復(fù)雜。有的家長長年外出打工，孩子缺乏家庭溫暖和心理疏導(dǎo)；有的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，叛逆心理嚴(yán)重；有的家長疏于管理，默許孩子同不良少年交往，放任孩子養(yǎng)成不良習(xí)氣。

2、語言行為粗鄙引起的打架斗毆。

有的學(xué)生不注意自己的言行，語言污穢，行為粗魯，不以為恥，反以為榮。因為三言兩語引起的沖突并不少見。1993年，xx鎮(zhèn)一名青年在沙市因為語言引起的沖突傷人致死，自己也被槍斃，釀成了家破人亡的慘劇。

3、講哥們兒、姐們兒義氣引起的打架斗毆。

從群體性事件看，所有參與者都是打架斗毆的受害者。有的同學(xué)根本沒有腦筋，因為一句話（同學(xué)間喊綽號）或是一支煙、一瓶水，聽別人使喚，成為別人利用的工具。這種人長大以后，就是別人的打手、馬崽，替人出頭，替人背黑鍋。正應(yīng)了那句話“黃狗子吃屎，黑狗子遭殃”。

4．男女同學(xué)不正當(dāng)交往引起的打架斗摳。

二、打架斗毆的危害

1、擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，前兩次打架事件中，學(xué)校要求涉及打架的所有同學(xué)回家反省，這必然耽誤學(xué)習(xí)。出現(xiàn)了矛盾，我們也只能解決眼前的矛盾，我們不能眼睜睜地看著眼前的矛盾激化，因此回家反省是必要的。至于當(dāng)事人的學(xué)習(xí)和生活，影響決不是一節(jié)課、一兩天的問題，嚴(yán)重的可能會影響一輩子。

2、嚴(yán)重影響當(dāng)事人的身心健康

打架斗毆是一種典型的故意傷害行為，加害者以故意損害他人身體健康為目的。所以打架斗毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損傷，遭受傷痛的折磨，甚至造成殘疾。對加害者來說，可能會引起他無盡的自責(zé)、仇恨的加深，有的甚至?xí)员┳詶壸呱弦粭l自我毀滅的道路。同學(xué)們，生命是平等的，你的生命與健康與同學(xué)們和老師的同樣重要。

3、給加害人的家庭造成巨大的經(jīng)濟負擔(dān)

人的生命和健康是無價的，可以說：以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。為此花上成千上萬都不是什么希奇事，花錢如流水。有的家長痛苦的把這種情況比喻為：“辛辛苦苦幾十年，一夜回到解放前。”當(dāng)前社會上流傳這樣的話：“有本事去掙錢”，下一句話是“沒本事別打架”。

4、構(gòu)成故意傷害罪，被追究刑事責(zé)任

失去自由，一層層的鐵門，強制勞動，從早到晚時時監(jiān)視和約束，嚴(yán)厲的強制措施，低下的食宿條件。爭取減刑，早點出去。對家庭最大的傷害。正是因為打架斗毆的后果如此嚴(yán)重，學(xué)校和家長才這樣重視。我親耳聽見有一位家長這樣教育他的孩子：“別打架，咱們也打不起”等。話雖樸實，但很實在，讓我們都按這位父親的要求去做吧！

法律規(guī)定：“14周歲（包括14周歲）以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲（包括16周歲）以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。

根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3 年以下有期徒刑、拘役或管制；致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑；致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑

希望我們的同學(xué)遇事要冷靜，三思而后行。遇到同學(xué)間矛盾一定要向班主任或值周老師報告。

第二、男女生不準(zhǔn)交往過密

我們允許男女同學(xué)正常交往，反對哥妹、姐弟相稱，如果你非要這么稱呼，回家去叫。人非草木，孰能無情，親情（父子、母子、兄弟、姐妹）、友情（朋友、同窗、戰(zhàn)友）、愛情（男女之愛、愛祖國、愛民族、愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛老師）。

所謂愛情，除了男女之間在外貌、氣質(zhì)、性格以及工作能力等方面相互吸引之外，更重要的是還包含著相愛雙方對社會以及各自對所愛的人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，這就是愛情要符合社會倫理道德準(zhǔn)則，有利于促進社會文明進步。從這個意義上講我們每個同學(xué)都有“愛”和“被愛”的權(quán)利，但還沒有“愛”和“被愛”的責(zé)任能力。我們還沒有走向社會，沒有工作或者說沒有事業(yè)，沒有生活來源，連自己的生活都沒有著落，還要靠父母養(yǎng)活，更何談讓對方幸福呢？海誓山盟也只是海市蜃樓，空中樓閣。

從心理學(xué)的角度講，愛情的選擇是一種強烈、持久、深沉的感情定向，她是人生中一個嚴(yán)肅而重大的感情判斷。現(xiàn)在我們的心性尚未成熟，更沒有定型。你在人生中現(xiàn)實可能接觸的社會關(guān)系范圍還沒有達到最大。在我們高中生所接觸的范圍中，你喜歡了她或他，但很難說，在以后的人生道路上，你不再現(xiàn)喜歡別人，不見異思遷。

在我們這個年齡段正是學(xué)習(xí)做人、獲取知識的大好機會，不是談情說愛的時候。從影視劇和文學(xué)作品上我們能體會和感受到，談情說愛，花前月下是很愜意、很美好的一種情感，但如果過早地嘗試體驗，必然導(dǎo)致苦果。到了我們談情說愛的時候，社會也必然認可。而不是象現(xiàn)在有的同學(xué)那樣，躲躲藏藏，猥猥縮縮，把本來美好的事情搞得一團糕，老師說，家長罵，學(xué)校管，我們圖得是什么？干嘛不讓它長熟了呢？

一旦有了某種想法，對某個同學(xué)產(chǎn)生好感，怎么辦呢？不要怕。據(jù)資料顯示，早戀的體驗幾乎人人都有，但大部分人都不過是“單相思”，或者說是“暗戀”，這是正常的?！皢蜗嗨肌本拖笠粋€黑色的精靈，千萬別讓它見光。一定要把這種美好的感情珍藏起來，將來走向社會，有了機會，再讓它生根發(fā)芽。所以我們只要正確對待，單相思也是有時也是甜的，它也會變成我們學(xué)習(xí)的動力。但我們不要放縱我們的情感，因為我們有更重要的事情，我們應(yīng)該有更高的人生理想，人生追求，有更高意義上的愛，愛我們的國家，愛我們的民族。像周恩來那樣樹立為中華民族崛起而讀書的理想。如果我們有了更高意義上的追求，當(dāng)然對這些兒女私情就會淡漠！

第三、不留長發(fā)、怪發(fā)

1．什么樣的男人會留長發(fā)

（1）精神病患者和乞丐，留長發(fā)才是無可非議的正當(dāng)理由，正?，F(xiàn)象，作案、或越獄在逃、長期流竄的通緝犯留長發(fā)也很正常。其他的留長發(fā)的男人，絕大部分是自我作秀的造作。

（2）古人，古人認為人的肌骨發(fā)膚，是父母所賜、神圣不可侵犯，自己無權(quán)毀壞或祛除。其實這是靠后一些的古人的蓄發(fā)理由，最早的古人是因為沒有理發(fā)工具而不得不蓄發(fā)。

（3）“藝術(shù)人沒時間修邊幅”；

（4）“需要個性展示，與眾不同”；

（5）“模仿名人、冒充文雅”；很早以前，有一位大畫家還沒有成名時，對繪畫癡迷到了不知天明地黑的程度，一旦作起畫哪還顧得講衛(wèi)生、修邊幅、理發(fā)洗澡換衣服？遭人蔑視也毫不在乎。后來當(dāng)他的繪畫被國王看中時，他被崇拜得捧上了天，他的不修邊幅也成了美，蓄長發(fā)便成了大藝術(shù)家的標(biāo)志，招徠了無數(shù)（從事文藝類的）人的模仿。

（6）“發(fā)型師樹招牌賺錢”等，2．男生留長發(fā)有何壞處

（1）影響形象，對于給別人第一印象不是很好，覺得你不精神，邋遢，所以如果想給人家留個好印象，還是留個短發(fā)精神點。調(diào)查表明：71%女生反對男生留長發(fā)

（2）可能被女人同化，長發(fā)具有柔媚溫順神秘特性，男人一旦蓄起長發(fā)，其原本陽剛之氣將逐漸消退，陽退則陰進，陰勝則陽衰，其舉手投足，一笑一顰將越來越類似女人。

（3）可能導(dǎo)致性別混亂

（4）頭發(fā)長了，自然需要多一點的營養(yǎng)來維持它的生長，所以它會削弱身體其它部分對營養(yǎng)的吸收。對青少年的成長有一定影響。

第四，其它問題：

1、我們允許課下說話，禁止課上、就寢時說話。

2、我們允許上廁所，那是在課下，反對一打鈴就上廁所，自習(xí)課上廁所。特別是中午靜休作業(yè)時間，不能在走廊上曬太陽，不能隨意走動。

3、反對課下教室、樓道內(nèi)追逐、打逗。因為課間打易逗引發(fā)意外傷害。

4、跑操問題：

（1）集隊“快、靜、齊”： 在第二節(jié)課下課后（班長可以提醒上課教師按時下課），在確保安全前提下排成兩路縱隊迅速到籃球場集合，每班五路縱隊，體育委員要領(lǐng)跑，集合整隊要求做到“快、靜、齊”。

（2）跑步過程“慢、靜、響、齊、好”。

慢：是速度慢；靜：沒有講話聲，只有步伐聲。響：是呼號響；

齊：隊形齊、步伐齊

好：控制好節(jié)奏（要尤其注意保持隊伍緊湊，不能松散），保持好間距（班班間4-5米）

（3）、精神飽滿、姿勢規(guī)范：跑步過程包括整隊過程中學(xué)生精神狀態(tài)要飽滿，跑步時要雙手握拳，前后擺動，手臂夾緊，抬頭、挺胸、收腹。

（4）學(xué)生出勤：醫(yī)院證明身體有疾病不適宜參加長跑運動的學(xué)生，可不參加練習(xí)，其他特殊情況須向班主任請假，但都要求到場地集合整隊。只要參加就要堅持；若有特殊情況須退出，須離開跑道到指定區(qū)域，以防沖撞。

（5）由每班派一個代表，參與年級組的各項檢查，并即時反饋、公布。請各班把名單交給我。

5．就餐問題

6.階段性練習(xí)考紀(jì)教育

良好習(xí)慣的培養(yǎng)、能力的提高，是一個長期發(fā)展的艱苦的過程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。我們要養(yǎng)成認真負責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做優(yōu)秀的二高學(xué)子吧！最后讓我引用我們耳熟能詳?shù)囊痪涿耘c同學(xué)們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

第四篇：高一年級第二次段考試卷

寧國市三津中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期第二次段考

高一年級思想政治試卷

時間：90分鐘 分值：100分 命題人：王 康 審題人：程世華

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

一、單項選擇題（共25題，50分，每題2分）

1．國家的根本屬性是（）

A．歷史性

B．社會性

C．階級性

D．民族性

2．我國必須堅持人民民主專政，這是因為（）

①人民民主專政是民主與專政的統(tǒng)一

②人民民主專政就是人民當(dāng)家作主

③堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，是我國的立國之本，已被寫入我國憲法 ④堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保障

A．③④

B．①②

C．②③

D．②④ 3.下列不屬于城市居民委員會管理的是（）

A．調(diào)節(jié)居民糾紛

B．協(xié)助維護社會治安 C．辦理本地居民的戶口業(yè)務(wù)

D．維護居民的合法權(quán)益

4.2013年5月，杭州警方公布一起交通事故的初步調(diào)查情況，稱根據(jù)當(dāng)事人胡某及相關(guān)證人陳述，案發(fā)時肇事車輛時速為70碼左右。由于警方認定了“70碼”這個數(shù)字，一些網(wǎng)友很快創(chuàng)造了一個新名詞“欺實馬”，以此表達對警方結(jié)論的不滿和擔(dān)心，公民在這里行使監(jiān)督權(quán)的渠道和方式是（）

A．信訪舉報制度

B．人大代表聯(lián)系群眾制度

C．監(jiān)督聽證會

D．輿論監(jiān)督制度

5．“誰敢舉報我，我就讓誰下崗?！边@種對舉報人進行打擊報復(fù)的行為，終究要被推上正義審判臺，這主要是因為（）

A．國家制定法律、法規(guī)保護公民的政治權(quán)利和自由

B．國家制裁和懲罰侵犯公民政治權(quán)利和自由的行為

C．讓人民充分表達自己的意愿，是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式 D．公民必須在法律范圍內(nèi)行使政治自由

6.“湊夠一撮人就可以走，和紅綠燈、斑馬線無關(guān)?！边@就是“中國式過馬路”，不文明、危險大。近來各地相關(guān)部門采取加強宣傳、耐心勸導(dǎo)、經(jīng)濟處罰等多管齊下進行整治，但收獲不大。如果請你就此從公民和政府的關(guān)系角度寫一篇評論，選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是（）

A．政府是可有可無的 B．政府機關(guān)太少，無法履行職能

C．工廠和學(xué)校與政府無關(guān)

D．政府應(yīng)該正確履行職能

10.依法行政是依法治國的一個重要環(huán)節(jié)，要提高依法行政水平，政府必須（）

①建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)法體制 ②完善立法，公正司法 ③加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，提高執(zhí)法能力和水平④深化行政管理體制改革，建立高效行政管理體制

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.《愛我中華》中有一句歌詞說：“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華”。這句歌詞表明（）

A.我國各民族之間已經(jīng)不存在差別 B.我國各民族只有一種語言

C.我國各民族建立了平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系 D.我國民族自治區(qū)已經(jīng)享有高度自治權(quán)

12.“幸福指數(shù)”成為重要的民生指標(biāo)，是對社會和諧程度的綜合考量。國家統(tǒng)計局透露，今后“幸福感”將作為一項重要內(nèi)容列入統(tǒng)計局每年進行的和諧社會指標(biāo)體系調(diào)查。為提升老百姓的“幸福感”，各級政府應(yīng)該()

①體察民情，克服官僚主義和形式主義

②廉潔自律，接受人民的監(jiān)督 ③加強立法，提高依法執(zhí)政和科學(xué)執(zhí)政水平

④行政為民，強化政府的服務(wù)職能 A.①②③

B．①③④ C．①②④

D．②③④

13.面對新一輪的物價上漲，安徽省委積極推動實施新一輪“菜籃子”工程，重慶省委倡議打造“百村百園”保蔬菜供給，遼寧省委與政府采取多項措施穩(wěn)定菜價。各地黨委保障人民“菜籃子”穩(wěn)定表明（）A．黨堅持以人為本，執(zhí)政為民

B．黨堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政 C．黨是中國人民先鋒隊組織

D．黨是社會公共服務(wù)的提供者

14.農(nóng)歷除夕來臨之際，中共中央總書記習(xí)近平2013年2月８日來到地鐵施工現(xiàn)場、派出所、環(huán)衛(wèi)站、出租客運公司，看望慰問堅守崗位的一線普通勞動者,并給他們拜年、表達敬意。這是基于（）①人民群眾是社會歷史的主體

②以人為本、執(zhí)政為民的理念 ③政府是人民意旨的執(zhí)行者

④黨要科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政 Ａ．①②

Ｂ．①④

Ｃ．②③

Ｄ．③④

15.在西藏，隨處可見的經(jīng)幡和瑪尼堆，川流不息的轉(zhuǎn)經(jīng)群眾，熙熙攘攘的朝佛人，已成為壯觀的宗教和文化景觀。目前西藏各種宗教活動和生活正常進行。這表明()

A．我國實行宗教信仰自由政策

B．宗教信仰得到國家的鼓勵和支持 C．國家已把宗教事務(wù)完全納入法制軌道

D．在我國，宗教活動的開展具有隨意性 建立信息公開制度是政府實施“陽光工程”的重要舉措?；卮?16—17題

16．政府信息公開化的重要意義是（）

①有利于保障公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)

②有利于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定

③有利于提高政府的行政工作效率

④有利于使政府工作處于群眾的直接管理之下

A.政府審慎用權(quán) 公民參與決策 B.公民行使權(quán)利 政府履行義務(wù)

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17．《中華人民共和國政府信息公開條例》規(guī)定，政府部門應(yīng)當(dāng)建立健全政府信息公開工作制度，公民、法C.政府切實履職 公民接受管理 D.政府依法行政 公民主動監(jiān)督

人或者其他組織認為行政機關(guān)不依法履行政府信息公開義務(wù)的，可向上級行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)或者政府信7.國務(wù)院公布的《國家綜合減災(zāi)“十一五”規(guī)劃》提出，減災(zāi)工作要達到以下目標(biāo)：災(zāi)害發(fā)生24小時之內(nèi)，息公開工作主管部門舉報，這些規(guī)定旨在（）

保證災(zāi)民得到食物、飲用水、衣物、醫(yī)療衛(wèi)生救援、臨時住所等方面的基本生活救助。這說明

A．提高政府工作的透明度

B．?dāng)U大公民的法定檢舉權(quán)

A．減災(zāi)、救助是政府的中心工作

B．政府做到了法律面前一律平等

C．加強行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督

D．拓寬公民的民主決策渠道 C．國家認真履行經(jīng)濟建設(shè)職能

D．政府堅持對人民負責(zé)的原則

18.建設(shè)服務(wù)政府要加強政府公共服務(wù)職能。以下體現(xiàn)履行這一職能的是（）8.下列事件你認為必須找政府解決的是（）

A.調(diào)整存貸款利率

B.合理配置義務(wù)教育資源 ①某市市中心道路嚴(yán)重塌陷

②某企業(yè)引資和投資決策遲遲不能作出

C.完善公務(wù)員制度

D發(fā)射“嫦娥二號”探月衛(wèi)星 ③股票價格不斷下跌，使股民收入減少

④某制藥有限公司制售假冒偽劣產(chǎn)品

19.下列做法與政府組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)職能中的具體內(nèi)容相對應(yīng)的是（）A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

①某省開展對市場環(huán)境進行專項治理的“綠色行動” ②國家統(tǒng)計局公布2012年7月份CPI、PPI相關(guān)經(jīng)濟9.“政府不能代替學(xué)校辦學(xué)，不能代替工廠生產(chǎn)，不能代替科研單位開展研究”。這說明（）

數(shù)據(jù) ③某市采用科學(xué)的方法管理小攤販，給小攤販留足生存空間 ④中央經(jīng)濟工作會議提出繼續(xù)實施適度寬松的貨幣政策

A.①公共服務(wù)②經(jīng)濟調(diào)節(jié)③市場監(jiān)督④社會管理

B.①市場監(jiān)督②經(jīng)濟調(diào)節(jié)③社會管理④公共服務(wù) C.①公共服務(wù)②社會管理③市場監(jiān)督④經(jīng)濟調(diào)節(jié) D.①市場監(jiān)督②公共服務(wù)③社會管理④經(jīng)濟調(diào)節(jié) 20.中國特色社會主義理論體系就是包括 等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是馬克思主義中國化的最新理論成果。（）

①生態(tài)文明觀

②鄧小平理論

③“三個代表”重要思想

④科學(xué)發(fā)展觀

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

21.據(jù)統(tǒng)計，自人民政協(xié)成立以來，全國政協(xié)委員、各民主黨派中央和全國工商聯(lián)、有關(guān)人民團體等，共提交提案8.5萬件，僅十屆全國政協(xié)5年間就受理提案2.3萬余多件。如果用一句話對此進行概括，你認為最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A.參政議政，建言獻策 B.民主監(jiān)督，決策為民 C.政治協(xié)商，服務(wù)大局 D.民主團結(jié)，匯聚力量

22.第十屆全國人大及其常委會5年來共聽取并審議國務(wù)院、最高人民檢察院、最高人民法院的41個專項工作報告，15個決算、審議和計劃執(zhí)行情況報告。這體現(xiàn)了人民代表大會的（）A.監(jiān)督權(quán) B.立法權(quán) C.任免權(quán) D.決定權(quán)

23.在我國，中共中央就大政方針等問題同民主黨派協(xié)商已形成制度。中國共產(chǎn)黨和各民主黨派團結(jié)合作，共商國是，有利于（）

①促進國家政治生活的民主化 ②共產(chǎn)黨執(zhí)政，多黨派參政 ③發(fā)展社會主義文化和經(jīng)濟 ④發(fā)展社會主義民主政治 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

2012年2月9日，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長朱維群在宗教界人士迎春茶話會上指出，2012年是宗教工作的重要一年，我們按照黨的十七大、十七屆四中全會關(guān)于宗教工作的要求，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入落實《宗教事務(wù)條例》，促進宗教關(guān)系和諧，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用，各項工作取得了新成績，鞏固和發(fā)展了宗教領(lǐng)域團結(jié)穩(wěn)定的良好局面。據(jù)此回答24-25題。24．關(guān)于我國的宗教政策，下列說法不正確的是（）

A.國家尊重和保護宗教信仰自由

B.是公民權(quán)利在宗教領(lǐng)域的體現(xiàn)

C.從事科學(xué)研究的人被禁止信仰宗教

D.國家依法加強對宗教事物的管理

25．全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入落實《宗教事務(wù)條例》，促進宗教關(guān)系和諧，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。這表明黨和國家（）

A.要積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)

B.要以管理宗教事務(wù)為中心工作 C.沒有認識到宗教的本質(zhì)

D.努力增加宗教信仰人數(shù)

結(jié)合某同學(xué)的發(fā)言，說明“微博”是如何促進我國公民政治生活的。（12分）

27.閱讀材料，回答問題。

材料一 某市長期以來形成的傳統(tǒng)發(fā)展模式，重國際市場、輕國內(nèi)需求；重低成本優(yōu)勢、輕自主創(chuàng)新能力；重物質(zhì)投入、輕資源環(huán)境；重財富增長、輕社會福利水平提高。這樣的發(fā)展方式難以實現(xiàn)質(zhì)與量的統(tǒng)一、快與好的統(tǒng)一、物與人的統(tǒng)一、人與自然的統(tǒng)一。于是，該市發(fā)動全市各行各業(yè)的力量，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展而獻計獻策。廣大市民和社會各界通過“市長熱線”、“X市網(wǎng)亊”、“X市短信”等途徑，短信納言，網(wǎng)絡(luò)問政，對人居環(huán)境整治、城鎮(zhèn)化建設(shè)、完善城鄉(xiāng)醫(yī)保社保等方面，積極提出建議和批評。政府也虛心聽取群眾意見，自覺接受監(jiān)督，一旦非法擾民，領(lǐng)導(dǎo)就公開道歉，及時整改。正是政府與市民之間的這種良性互動和相互包容，該市經(jīng)濟社會特色凸顯，成功實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

（1）結(jié)合材料，用國家制度的相關(guān)知識說明該市市民與政府之間是如何良性互動的。（6分）

材料二 構(gòu)建公平收入分配制度是政府的職責(zé)。政府要根據(jù)改革發(fā)展的進程和實際情況，不斷對收入分配制度作出調(diào)整，最大限度地運用好收入分配這個政策杠桿，保持社會整體利益格局的大體平衡，防止由于政策失誤或者政策反應(yīng)遲緩，激化社會矛盾和社會沖突。只有這樣，政府才算是一個合格的公共責(zé)任承擔(dān)者和公共利益維護者，政府才能得到民眾的信任和擁護，才能保證社會經(jīng)濟沿著健康的軌道發(fā)展。

（2）結(jié)合材料，從《政治生活》角度分析說明在構(gòu)建公平收入分配制度中，政府應(yīng)該如何做一個合格的公共責(zé)任承擔(dān)者和公共利益維護者。（8分）

28.材料一：我國憲法第一條規(guī)定“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！?/p>

材料二：我國憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)?！?/p>

（1）簡要回答我國的國體和政體是什么？（4分）

（2）在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，如何發(fā)揮好人民代表大會的作用？（9分）

29.2013年2月23日，繼黨的十八大以后，經(jīng)中央批準(zhǔn)，貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》電視電話會議在北京召開，中央紀(jì)委書記王岐山在會上強調(diào)，要以貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新成效取信于民。

運用我國政黨制度相關(guān)知識說明新時期黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的意義。（11分）

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（共4題：26題12分；27題14分；28題13分；29題11分；共50分）

26.140字的表達方式，快速即時的傳播，純粹原創(chuàng)的碎片式想法，最直接的互動性交流——這就是時下風(fēng)頭正勁的“微博”，即“微型博客”?！拔⒉痹谑澜绶秶鷥?nèi)悄然興起，成為繼QQ、MSN、博客、Facebook這些風(fēng)行一時的互聯(lián)網(wǎng)交流工具之后的又一新寵。某校高三(1)班同學(xué)以“微博改變時代”為主題開展探究活動，組織課堂討論，發(fā)表看法：

某同學(xué)：“微博”將改變中國的政治生態(tài)。一方面，“微博”為普通人提供了一個自由發(fā)言的平臺，使網(wǎng)絡(luò)民意得到了極大的發(fā)揮，開辟了一個公民表達、參與和互動的新領(lǐng)域，培育了一批具有現(xiàn)代公民意識的群體。另一方面，人大代表、政協(xié)委員通過“微博”收集議案、提案，政府官員通過“微博”與網(wǎng)友互動交流，搭起官員與民眾溝通的新“橋梁”。

第五篇：高一中段考總結(jié)

篇一：高一段考分析總結(jié)

11月9日—11月10日學(xué)校舉行了為期兩天的段考。從本次段考的結(jié)果來看，完成學(xué)校下達目標(biāo)。比月考有一定的進步，下面從幾個方面來進行簡要的總結(jié)分析。

一、總體情況

這次段考本班57名同學(xué)全部參加了考試，其中根據(jù)學(xué)校安排，考評檔次分為前182名、前300名、前400名。

1、前182名的學(xué)生

本班處于該名次段的是6人，普通班處于該名次段的學(xué)生數(shù)是24人，本班的六名同學(xué)分別如下（括號內(nèi)為年級名次）：

周建正（88名）李銘（124名）胡慧星（132名）

曹潔（137名）蔡偉明（161名）劉靖松（169名）2、182-300名

該名次段本班有14人。

權(quán)振國（189名）程玉芳（215名）李歡（222名）尚龍翔（226名）萬佳欣（236名）宋婷（239名）劉銳（244名）武珍珍（245名）宋年華（264名）劉歡（269名）李艷嬌（270名）葉楠（272）夏蓉慧（297）崔藝欣（300）3、301—400名

本班處于該名次段的為21人。

總體來看，本班的考評排名

b．加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動 c．物體豎直向下的運動就是自由落體運動 d．物體做自由落體運動的位移與時間成反比

6．如圖所示是物體在某段運動過程中的v－t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則時間由t1到t2的過程中

a．加速度不斷減小 c．平均速度v＝

b．加速度不斷增大 d．平均速度v> v1＋v2 2 v1＋v2 2 7．如圖所示是汽車的速度計,某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化.開始時指針指示在如圖甲所示位置,經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示位置,若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度約為 a.18 m/s2 b.5.0 m/s2 c.1.4 m/s2 d.0.6 m/s2 8．甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t＝0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)．在描述兩車運動的v—t圖象中(如圖)，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0～20 s的運動情況．關(guān)于兩車之間的位移關(guān)系，下列說法正確的是

a．在0～10 s內(nèi)兩車逐漸靠近b．在10～20 s內(nèi)兩車逐漸遠離 c．在5～15 s內(nèi)兩車的位移相等 d．在t＝10 s時兩車在公路上相遇

二、雙選題（每題4分，共24分）9．下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法中正確的是

a．矢量和標(biāo)量沒有嚴(yán)格的區(qū)別，同一個物理量可以是矢量，也可以是標(biāo)量 b．矢量都是有方向的

c．時間、時刻、路程都是標(biāo)量 d．速率是矢量

10．漢語成語中有一個“形影不離”的成語，意思是人的身體和影子分不開，形容關(guān)系密切，經(jīng)常在一起．在晴天的早上，某同學(xué)在操場上跑步，下列說法正確的是

高一物理(必修1)

a．以地面為參考系，影子是靜止的 b．以地面為參考系，影子是運動的 c．以人為參考系，影子是靜止的 d．以人為參考系，影子是運動的 11．關(guān)于位移和路程，下列說法中正確的是()a．在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的位移為零，該質(zhì)點不一定是靜止的 b．在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的路程為零，該質(zhì)點不一定是靜止的 c．在直線運動中，質(zhì)點位移的大小一定等于其路程 d．在曲線運動中，質(zhì)點位移的大小一定小于其路程 12．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是()a．速度變化得越多，加速度就越大 b．速度變化得越快，加速度就越大

c．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變 d．加速度大小不斷變小，速度可能不斷增大

13．某物體的位移—時間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是

a．物體運動的軌跡是拋物線

b．物體運動所能達到的最大位移為80 m c．物體先做加速運動，后做減速運動 d．在t＝4 s時刻，物體的瞬時速度為零

14．在某一高度以v0＝20 m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力)，當(dāng)小球

速度大小為10 m/s時，以下判斷正確的是(g取10 m/s2)a．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小一定為15 m/s，方向向上 b．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下 c．小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上 d．小球的位移大小一定是15 m

三、實驗題（每空3分，共12分）

15．如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．

高一物理(必修1)

(1)已知打點計時器電源頻率為50 hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________．(2)abcd是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出a、b兩點間距s＝________；c點對應(yīng)的速度是________(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．(3)物體運動的加速度是________(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

四、計算題（共40分）16．（10分）一輛汽車以108km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速度的大小始終為6m/s2，求（1）汽車剎車3s末的速度；

（2）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移.17．（10分）汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～60 s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖象如圖所示．(1)求汽車10s末的速度和60s末的速度；(2)畫出汽車在0～60 s內(nèi)的v－t圖線；(3)求在這60 s內(nèi)汽車行駛的路程．

18．（12分）一跳傘運動員從266 m高空離開直升機落下，開始未打開傘，自由下落一段高度后才打開傘以2 m/s2的加速度勻減速下落，到達地面時的速度為4 m/s，試求運動員在空中自由下落的時間和在空中降落的總時間．(g取10 m/s2)19．（8分）臺山一中

班級______________ 姓名

_______________ 成績號 _______________ ____________ 臺山一中2012-2013學(xué) 篇五：高一年級第一學(xué)段考試總結(jié)及年級學(xué)情分析

高一年級第一學(xué)段考試總結(jié)及年級學(xué)情分析

利辛二中高一年級組 2009年10月21日

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，在全體校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過高一年級全體教師的團結(jié)協(xié)作、共同努力，高一年級第一次學(xué)段考試已圓滿結(jié)束。在這里我謹(jǐn)代表高一年級組向一直以來不斷關(guān)注督導(dǎo)年級組工作的鞏校長、何校長、劉校長以及全程參與指導(dǎo)年級組工作和這次考試的謝主任、都主任等各位領(lǐng)導(dǎo)，向開學(xué)以來一直恪盡職守、辛勤工作的各位班主任和任課老師，向積極參與這次考試的其他工作人員表示衷心的感謝。在這次考試中我們老師命題的嚴(yán)謹(jǐn)、監(jiān)考的認真、閱卷的仔細都是有目共睹的，特別是今年剛來的這部分老師，能克服各種困難堅持監(jiān)考閱卷，比如陳芬老師在感冒吊水的情況下，仍然堅持白天監(jiān)考晚上閱卷，實在令人感動。這樣的事還有很多，這里就不一一再提了。

下面受金宏的委托就學(xué)段考試工作和年級學(xué)情做一些分析，并就近階段要做好的工作提幾點看法。

一、學(xué)段考試總結(jié)

今天在這里召開學(xué)段考試總結(jié)會，有目共睹的成績我就不再多說?？偨Y(jié)是為了更好的前進，當(dāng)然我們要查找自己的缺點和不足，以利今后改進工作，使我們的工作更上一個新的臺階，力爭有助于學(xué)校實現(xiàn)三年創(chuàng)一流的管理目標(biāo)。

反觀我們這次學(xué)段考試，雖然我們在命題、監(jiān)考、閱卷等過程中提前做了大量的工作，但是工作中還是出現(xiàn)了很多不足和失誤，具體表現(xiàn)在以下幾點：

1、命題前我們先后召開了兩次準(zhǔn)備會，并提出了零失誤的目標(biāo)，大家在命題時也做了大量細致的工作取得了顯著的成績。比如：英語、歷史、政治、物理均達到了零失誤的目標(biāo)，但語文出現(xiàn)一處答題卡與前面錯了一個字的問題，數(shù)學(xué)出現(xiàn)三出小的失誤，生物一題干漏掉一個字，化學(xué)一個選項錯誤，地理一選項少了幾個字。這些雖然對考試沒有造成大的影響，并且在考前都及時被發(fā)現(xiàn)也及時做了改正，但這里我們還是要指出來，不是批評而是共勉。因為大家在這之前投入了那么多的辛苦的勞動，不少同志為了出題都干到夜里一、二點鐘，再這樣要求確實有點吹毛求疵。

2、考前我們一再強調(diào)命題時要注意把握住難度，但是個別學(xué)科還是有點偏難，以至于讓低分段同學(xué)太多，部分大學(xué)科三四十分的同學(xué)占到年級總?cè)藬?shù)近三分之一，這勢必影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生一開始就對該學(xué)科產(chǎn)生畏懼心理，這就會對今后一個階段的工作造成更大的壓力，不利于全年級同學(xué)成績的整體推進。這一點年級組工作存在不足之處，我們只是作了強調(diào)，沒有進一步的具體的細化措施，這一點我代表年級組先做檢討，并力爭在下一次學(xué)段考試工作中改變這一被動的局面。

3、因為命題時要求要制定評分細則，有些學(xué)科要求閱卷時共同研究答案，這樣利于制定評分細則，所以，當(dāng)時出于這種考慮就沒有一定要求送題時，要把答案一并交上，后來閱卷工作中，政治等個別學(xué)科答案沒有及時供得上，以致影響了正常閱卷。后雖經(jīng)及時補救，沒有造成大的影響，但這也反映了年級組織考試工作的不力。這一點我同樣也要在全年級老 師面前作出檢討，同時要求下一次學(xué)段考試命題時，一定要把答案一并叫交來。

4、在閱卷工作中大家基本都能按照學(xué)段考試備課組長會議和全體閱卷人員工作會議上的要求認真閱卷、合分、復(fù)核、登分，但是還是有個別學(xué)科缺少復(fù)核的過程或者只是抽查復(fù)核以致出現(xiàn)的錯誤明顯較多，錯誤校對時閱卷組長不好意思填寫責(zé)任人，只填了自己。尤其這樣，那就不如開始時咱們要求把工作做細心一點，咱們多費一點時間，在學(xué)生心目中就會留下一個更好的印象，讓同學(xué)們認識到二中每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的，同時也為最終改變二中在人們心目中不好的印象，做出自己應(yīng)該做的事，這還得拜托大家多辛苦一點。

二、第一學(xué)段學(xué)情分析及說明

高一年級在開學(xué)以來，班主任和任課老師做了大量認真而細致的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定，高一新生在大家的共同努力下，逐漸融入了二中這一大家庭，開始走上了正常發(fā)展的軌道。這些就不再多說，下面就這次學(xué)段考試的情況做一些簡單分析和說明。

1、各班每科平均分和總平均分的分析和說明。

具體分析見大家手中的表格。需要說明的是，我們這一屆是學(xué)校制定的三年創(chuàng)一流目標(biāo)實現(xiàn)的一年，這個任務(wù)責(zé)無旁貸地落到了我們的頭上。那么我們的一流是什么呢？我們又如何來創(chuàng)一流呢？我們的一流絕不只是硬件的一流，而是教學(xué)的一流、管理的一流。同時我們不能停在這里等三年后的一流，現(xiàn)在就要及早規(guī)劃，所以我們確定年級前500名為優(yōu)秀生，比前兩屆人數(shù)要多，這是根據(jù)今年的招生實際和我們學(xué)校形勢發(fā)展的需要而確定的。班級平均分實驗班、重點班全部參加評比，普通班取前40名，年級平均分以實驗班、重點班取60人為有效樣本加上普通班的40人的有效樣本，取年級前1100人，配合學(xué)校二次高考獎，作為大家三年工作重點。

2、平均分和各分?jǐn)?shù)段人數(shù)的分析互相補充，目的是想幫助大家更好的了解班級學(xué)生的實際。各班前500名人數(shù)和前各科500名人數(shù)以及平均分只是作為大家分析查找學(xué)生存在的問題并根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)一種方式，大家沒有必要過分拘泥于分?jǐn)?shù)，三年的變化還會很大，要有足夠的耐心和信心，既有短期的調(diào)整，又要有長期的規(guī)劃，留出高三沖刺的空間。

3、設(shè)立班級轉(zhuǎn)差生名額，是樹立二中形象的一種做法，因為一個很差的學(xué)生走出二中，就可能會影響一群人對二中的看法，我們盡量減少這樣的人，并給他以溫暖，讓他今后走出二中不會說二中不好，這一點尤其對實驗班、重點班更為重要，因為這樣的班進來的都是高分，落下一個都會產(chǎn)生很大的影響。各班轉(zhuǎn)差生名額分配標(biāo)準(zhǔn)是，實驗班500名以外均為轉(zhuǎn)差對象，重點班1000名以外均為轉(zhuǎn)差對象，普通班年級后200名為轉(zhuǎn)差對象，名額見分析表。以后每次考試均有分析評比。

4、確定偏科生，實施偏科生轉(zhuǎn)化制度是三年后提高高考數(shù)字的有效手段之一。偏科生的轉(zhuǎn)化由班主任和該科老師共同負責(zé)，具體研究解決對策，不能簡單、粗暴、生硬，要多動腦筋，會做事做成事，確保偏科生成績不斷提高。偏科生名額的確定辦法是，以該班進入年級前500名優(yōu)秀名單的學(xué)生為參考對象，結(jié)合高一年級的特點、各科特點和本次考試的實際情況，現(xiàn)在確定偏科生只面向語數(shù)外，語文80分以下，數(shù)學(xué)60分以下，外語65分以下，各班名單見表。

5、該次所有分析只作為班主任班級管理和教師教學(xué)參考，數(shù)據(jù)姓名等不得向?qū)W生公布。

三、近階段要做好的工作

1、班主任班級學(xué)情分析已經(jīng)上交年級組，近期要根據(jù)自己班級的實際情況與班級任課老師做好協(xié)調(diào)溝通工作，針對班級存在的問題，及時采取措施，不能讓問題積存下來，在工作中不能采取簡單粗放的辦法，本著共同協(xié)作，共同提高進步的原則，做好各方面的工作。增強團隊意識，形成團隊力量加大管理力度。

2、近期班主任要協(xié)調(diào)任課老師共同做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對于學(xué)生考試后可能出現(xiàn)的各種情況要有預(yù)見性的做好工作，要有超前意識，有預(yù)見能力，不要等問題出現(xiàn)后，再消極被動地應(yīng)付。對學(xué)生要幫助其分析問題的根源，查找解決問題的辦法，工作中要耐心細致，克服急躁心理。

3、前一時期我們工作的重心是做好學(xué)生初高中的過渡工作，讓學(xué)生盡快熟悉新學(xué)校的生活，盡快熟悉高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，摸索高中學(xué)習(xí)的方法，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生走上正常發(fā)展的軌道，這一任務(wù)大家做得很不錯。近一時期，教學(xué)各方面都會加快速度，學(xué)生對各方面已經(jīng)有所了解，同時也進入了一個問題多發(fā)的時期，班主任和任課教師都要針對新的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。年級組近期與校團委政教處共建，成立了利辛二中學(xué)生會高一年級組分會，協(xié)助班主任年級組做好班級管理工作。年級組根據(jù)前兩次學(xué)生座談會反映的學(xué)生上課前紀(jì)律較差的情況，本著幫助班主任解決管理空擋問題，已從本周一開始安排學(xué)生會同學(xué)值日，每天早晨7：10記錄班主任到班情況，中午2：00記錄各班到班學(xué)生的紀(jì)律情況，晚上6：10記錄各班到班學(xué)生的紀(jì)律情況，晚自習(xí)7：20記錄晚自習(xí)任課老師到班情況，學(xué)生會同學(xué)在檢查這些情況的同時，也兼顧衛(wèi)生檢查，一周到學(xué)生會主席處匯總一次，學(xué)生會主席整理后上交年級組。希望各位班主任和任課老師配合年級組和學(xué)生會的工作，共同管理好我們的班級。

4、年級組將于近期就瘋狂英語朗讀和古詩文經(jīng)典與相關(guān)學(xué)科組聯(lián)合舉行兩個活動。一是以陳木林牽頭的英語朗誦比賽，望各班和相關(guān)任課老師配合好這項工作；二是古詩文經(jīng)典誦讀將于近期舉行第一次評比工作，評出先進誦讀班級10各，望各班做好我們學(xué)校傳統(tǒng)的“兩讀”工作，以利于學(xué)生基本文化素養(yǎng)的提高，為學(xué)生的一生打下堅實的基礎(chǔ)。

5、根據(jù)年級組工作計劃的安排，近期年級組將召開班級管理心得交流會，屆時將安排各個層次班級的班主任，中青年結(jié)合，共同交流班級管理工作中的心得體會，以期達到優(yōu)勢互補，資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同提高，打造強勢團隊的目的，近期各班主任要做好各自的準(zhǔn)備工作，整理好自己一階段以來的心得體會。

各位同仁，二中的希望就在我們大家，我們擔(dān)負著二中創(chuàng)一流的重任，只有大家的工作做好了，二中的面貌才能徹底改變；只有大家共同出把力，二中的騰飛才能成為現(xiàn)實，我們才能在社會上挺起脊梁做二中人，為了二中的發(fā)展讓我們共同做好自己的本職工吧。