第一篇：新媒體與當代傳播對當代及對我的影響

新媒體與當代傳播對當代的影響

摘要：新媒體對我們當代人生活的影響，新媒體對我的影響 關(guān)鍵字：人際交往

大學(xué)生

生活方式

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言的，是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形式，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)路技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通訊網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦，手機，數(shù)字電視等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。新媒體也稱為數(shù)字化新媒體。例如：機航傳媒、電子日報、數(shù)字電視、戶外LED廣告、互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等等。

對人際交往的影響

而隨著這些新技術(shù)、新發(fā)明的出現(xiàn)，人們的生活也發(fā)生著翻天覆地的變化。身處其中，無論主觀是否愿意，總會受到種種的影響。

就拿現(xiàn)在大學(xué)生來說吧。以前在高中每天埋頭于書海之中，對于有些新鮮的事物都無暇在意?？墒且贿M到大學(xué)，自然許多新鮮的事物、新鮮的名詞就會迎面撲來：touch、微博、博客......每天關(guān)注人人、空間。再也不用打電話、發(fā)短信慰問朋友，取而代之的是進某某人的主頁留言，隨時準備回踩；而以前我們可能不會記得給同學(xué)說聲生日快樂，也不會記得生日，但會因為有了諸如人人、QQ這些工具之后，在網(wǎng)上給我們的朋友送上一份溫馨的祝福；好多初中的同學(xué)因為長時間不聯(lián)系而失去了聯(lián)系，但是現(xiàn)在的聊天工具方便了我們與朋友保持密切的聯(lián)系，可以隨時觀看好友的動態(tài)給好友留言。除了這些聊天工具外，還有最年來發(fā)展起來的博客和微博，對很多人的生活產(chǎn)生了難以估量的影響，不少人每天數(shù)次上博客簡直成為了一種生活習慣，吃飯的時候拍美食上傳微博、旅游的檔口也要發(fā)個照片上微博、吃了什么喝了什么見了什么好笑的好玩的都要上微博分享。人們通過微博了解世界、了解朋友家人的生活和工作。這些新媒體的工具儼然已經(jīng)改變了人們的交流方式。

對當代大學(xué)生的影響

新媒體技術(shù)以其快捷、廣泛性極大地拓展了學(xué)生獲得信息的渠道和容量。大學(xué)生可以最快的速度獲取到最全面的信息并進行分析整理，從而作出對自己有利的選擇；新媒體為大學(xué)生提供更廣闊的交際領(lǐng)域，加強了我們的人際交往；為大學(xué)生為大學(xué)生提供了一種有別于現(xiàn)實生活的展示自我的舞臺，使大學(xué)生容易獲得為人處世的成就感和滿足感, 建立現(xiàn)實生活中可能沒有找到的自信。

尤其是新媒體的信息共享對于拓展學(xué)生的知識廣度有很大的作用，能夠幫助大學(xué)生盡快了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域最前沿的知識與信息，有助于專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)建；能夠開闊青年學(xué)生的視野，拓展其知識面，學(xué)習和掌握專業(yè)領(lǐng)域之外的知識。它改變了學(xué)生的學(xué)習方式，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生只能依靠書本和老師傳授的學(xué)習模式，基于計算機或者在線的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使得課堂學(xué)習變得更加生動形象。新媒體比如網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了更多交流的機會，不再是基于課堂討論的局限，可以在論壇上據(jù)就業(yè)需求及時調(diào)整自己的知識體系以適應(yīng)壓力漸大的就業(yè)競爭。

新媒體技術(shù)能夠提供豐富、及時的信息，可以使大學(xué)生更全面地了解國內(nèi)外重大時政要聞，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注國家建設(shè)的良好習慣；新媒體可以其速度快和覆蓋面廣等優(yōu)勢為宣傳黨和國家的路線、方針和政策提供良好平臺；新媒體的虛擬性可以為大學(xué)生提供適當宣泄不良情緒的機會，為大學(xué)生提供及時解決個體心理困惑的在線交流平臺；通過全球信息的傳播縮短了學(xué)生與外部世界的距離，有利于培養(yǎng)學(xué)生的世界眼光；新媒體技術(shù)的參與互動平臺是塑造學(xué)生責任公民人格，培養(yǎng)學(xué)生民主觀念的優(yōu)良場所。

對生活方式影響

新媒體對于人們的生活方式也有著很大的影響?，F(xiàn)在的人們都喜歡上了網(wǎng)上購物，足不出戶就可以買到自己想買到的物品而且價格便宜從而節(jié)省了很多的時間。網(wǎng)上訂餐也是這種道理?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校還開展了學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習，學(xué)生可以從網(wǎng)上自己學(xué)習而且更加方便資料的查閱，而且學(xué)習時間長了還不至于是自己沉悶，使自己的學(xué)習效率提高。

新媒體對人們的生活方式影響還表現(xiàn)在其他很多方面，比如說：數(shù)字電視，數(shù)字報紙，數(shù)字雜志等等，都對我們的生活更加的充實更加的豐富多彩。

還有就是移動電視，可以使你在漫步大街時，心情煩悶時不至于孤單寂寞，移動電視還可以成為你居家旅游的必需品，使你每時每刻充滿歡笑。

數(shù)字類的新媒體可以更多的豐富老人們的生活，數(shù)字雜志、數(shù)字報紙可以使老年人在看書看報的同時了解外面的世界和國家大事。數(shù)字電視則更加的可以使我們在家里可以觀看到更多的電視臺，而且圖像更加清晰，是人們在工作學(xué)習之余可以輕松一下，不至于過于勞累導(dǎo)致傷病之類的。

所以說新媒體對于人們的生活方式產(chǎn)生量很大的影響。新媒體與當代傳播給我們介紹了一類現(xiàn)代化的“交流工具”，一系列現(xiàn)代化的機械設(shè)備與工具，還有很多新的產(chǎn)品以及對人類生活有著密切聯(lián)系而且作用巨大的網(wǎng)絡(luò)器械和網(wǎng)絡(luò)平臺。

新媒體與當代傳播使我們了解到當今的社會是一個發(fā)展的創(chuàng)新的新時代的新型社會，我們必須要在這個充滿競爭的社會中掙脫出來就要在現(xiàn)在開始努力學(xué)習，做一個創(chuàng)新型的高科技人才。

新媒體與當代傳播使我們清楚地認識到這個世界是一個充滿變數(shù)的世界，“新媒體系列”的產(chǎn)物的更新速度很快，網(wǎng)絡(luò)上的東西也很雜，并不是所有的東西都是有用的，這就要求我們在上網(wǎng)學(xué)習的同時處理好每一個細節(jié)，不要被網(wǎng)上的一些虛假信息所蒙騙。

新媒體與當代傳播是我充分的感覺到了在知識的海洋里沒有盡頭。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)新媒體對文化傳播的影響

姓名：周世琴學(xué)號：專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理

論網(wǎng)絡(luò)新媒體與跨文化傳播

1411424052

摘要：隨著世界經(jīng)濟、政治和文化的全球化進程不斷推進,跨文化傳播己經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的重大課題。如何推動世界各國之間的跨文化交流、促進各民族相互理解、提升全球范圍的合作共贏也越來越成為人們關(guān)注的焦點。同時,網(wǎng)絡(luò)媒體在當代社會信息傳播中大放異彩,全球范圍的個人和團體的信息傳播提供了前所未有的便利。通過網(wǎng)絡(luò)媒體進行的跨文化傳播現(xiàn)象成為了專家和學(xué)者們研究的主要對象。網(wǎng)絡(luò)媒體相對于傳統(tǒng)媒體較為開放、傳播過程也較為公平,但是,由于網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)和傳播內(nèi)容等存在差異,網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播過程中的不均等現(xiàn)象依然存在。西方國家憑借其強有力的經(jīng)濟實力、技術(shù)背景、文化生產(chǎn)等優(yōu)勢進行大范圍的對外傳播。長久以來,網(wǎng)絡(luò)傳播呈現(xiàn)出一種西強東弱的現(xiàn)象。為了在全球交往中獲得話語權(quán),提升中國文化的影響力,我們需要對網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播現(xiàn)象進行分析、總結(jié)和借鑒。

本文就將從網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播現(xiàn)象入手，總結(jié)歸納網(wǎng)絡(luò)新媒體進行跨文化傳播的優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)，文化傳播，文化影響力。

跨文化傳播(Cross-cultural Communication)的概念首次由美國學(xué)者愛德華?霍爾提出。美國跨文化傳播學(xué)者薩摩瓦(Larry A.Smovar)和波特(RichardE.Porter)在其著作《跨文化傳播》中明確指出,跨文化指的就是來自不同文化背景的個體、群體或組織之間進行的交流活動。早期的研究主要側(cè)重于外語教學(xué)與文化的關(guān)系,之后范圍有所擴展。越來越多的學(xué)者開始關(guān)注不同文化背景的人們之間的溝通以及提高跨文化交流的方法。

跨文化傳播是人類歷史上早已出現(xiàn)的一種文化活動,經(jīng)過長期的發(fā)展和研究,人們逐漸認識和掌握其傳播規(guī)律。跨文化傳播離不開相應(yīng)媒介的支撐,在傳統(tǒng)傳播時代,跨文化傳播多通過面對面的交流或紙質(zhì)媒介、廣播、電視等大眾媒介來完成。但是隨著網(wǎng)絡(luò)媒體不斷發(fā)展,越來越多的跨文化傳播也進入了網(wǎng)絡(luò)傳播渠道,例如網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社交媒體、全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)視頻等。

網(wǎng)絡(luò)傳播的出現(xiàn),是以互聯(lián)網(wǎng)的誕生和普及為基礎(chǔ)的。1969年美國軍用機構(gòu)最早出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的雛形,之后用于科研教育領(lǐng)域,1995年互聯(lián)網(wǎng)進入商業(yè)化運作。1994年,我國被國際上正式承認為有互聯(lián)網(wǎng)的國家。1995年中國開始向社會各界用戶提供互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù),互聯(lián)網(wǎng)幵始在中國蓬勃發(fā)展,并對中國各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。

網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播,顧名思義,就是指借助網(wǎng)絡(luò)而進行的跨文化交流活動。需要明確的是,當探討網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播相關(guān)論題時,網(wǎng)絡(luò)所代表的不僅僅是網(wǎng)絡(luò)大眾傳播媒介。網(wǎng)絡(luò)是集人際傳播、群體傳播、組織傳播和大眾傳播于一體的全新融合媒介,而網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播也是體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交流的每一個傳播層面上的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)作為一種新形式的全球性傳播媒介,給不同國家和民族之間人們的交流帶來了前所未有的便利。網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播從傳播者、傳播內(nèi)容以及受眾等多角度大大地擴展了跨文化交流的場合、人群以及范圍。

中國的跨文化傳播從建國之初的對外宣傳時期到改革開放后全面的對外傳播時期,經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程,在全球范圍內(nèi)也取得了一定的成果。然而,就目前的跨文化傳播發(fā)展來看,我國的跨文化傳播還是以主流新聞媒體及其的新聞網(wǎng)絡(luò)媒體為主要傳播載體,以國外受眾為主要傳播對象,以英語為主要語言而進行的一種傳播。雖然除此之外,還存在書刊、影視文化、商業(yè)往來等跨文化交流形式,但這些行為并非主流。在當前全球化進程下,西方文化憑借其強大的經(jīng)濟實力和先進的傳播技術(shù),不斷加大對外傳播的力度,將其文化的觸角伸向各個角落。這為中國的跨文化傳播提出了更高的要求和更大的挑戰(zhàn),如何在全球范圍增加受眾對于中國文化的認同感,樹立中國文化的形象,以及提升中國的軟實力,是我們亟待解決的問題。因此,我國因該做到以下幾點

1轉(zhuǎn)變態(tài)度,鼓勵文化的多樣性。

在全球化的大潮中,要跟上時代的步伐,首先必須具備開放的態(tài)度和包容的心態(tài)。文化的多樣性已經(jīng)成為了這個時代文化傳播最明顯的一個標簽,各種背景的文化互相碰撞、滲透和融合已是常態(tài)。如果我們在進行跨文化傳播的時候,還不能足以認識到這一點,那么跨文化傳播從一開始就不會取得成功。網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播更是如此,網(wǎng)絡(luò)JT?放的態(tài)度不僅在于允許不同文化背景的人們進行自由的交流和溝通,還在于提供了不同的傳播途徑允許官方的、組織的、民間的以及個人的全方位溝通。因此,網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播更是一種全民跨文化傳播。因此,跨文化傳播必須是基于承認不同文化的共存性之上的。這就要求我們對于進入中國的異域文化保持一種尊重的態(tài)度,只有互相尊重,才能求得長遠發(fā)展。要有一種幵放的態(tài)度去允許不同聲音的出現(xiàn)。其次,我國傳統(tǒng)的跨文化傳播是以政府的官方行為為主,即使在網(wǎng)絡(luò)時代初期也是以主流網(wǎng)絡(luò)新聞媒體為主導(dǎo)和非官方的民間跨文化溝通比較少見。但是隨著中國社會的發(fā)展,網(wǎng)民數(shù)量與日俱增,他們身上所承載的文化傳播力量不容小視。因此,鼓勵草根,充分發(fā)揮和發(fā)掘他們的跨文化傳播行為,會收到事半功倍的效果

2加大網(wǎng)絡(luò)利用率,提升新媒體跨文化傳播能力。

現(xiàn)階段,我國跨文化傳播多通過傳統(tǒng)新聞媒體或其網(wǎng)絡(luò)媒體進行。例如,中央電視臺外語頻道以及各大主流新聞媒體網(wǎng)站的英語頻道等。雖然已經(jīng)開始使用網(wǎng)絡(luò),但是其利用率卻十分低下。網(wǎng)絡(luò)新媒體在跨文化傳播中可發(fā)揮的作用遠不止新聞網(wǎng)站,它可以提供諸如視屏網(wǎng)站、社交網(wǎng)站、聊天室、電子商務(wù)等多種溝通渠道。在跨文化傳播過程中,我們要善于挖掘網(wǎng)絡(luò)新媒體的巨大潛力,將網(wǎng)絡(luò)媒體的文化傳播能力最大化。除過傳統(tǒng)的跨文化傳播方式,通過在網(wǎng)絡(luò)上提供在線書籍、在線報刊、在線影視節(jié)目等可以為外國受眾提供一種易于獲取中國文化產(chǎn)品的途徑。此外,網(wǎng)絡(luò)除了大眾傳播的功能之外,還有強大的人際傳播的作用,這點在社交媒體時代己經(jīng)被無數(shù)次印證。一條引起大家關(guān)注的信息在社交工具上可以達到驚人的傳播速度和傳播量,這是傳統(tǒng)媒體所無法企及的。因此,如果有一種可以突破國家界限的全球化社交媒體為我們所用,那么中國的跨文化傳播就又獲得了一條高效的途徑。除此之外,微博、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、聊天室等自媒體的大范圍應(yīng)用,將打破跨文化傳播只停留在官方層面的現(xiàn)狀,有助于網(wǎng)友自發(fā)地進行跨文化傳播,無形中擴大跨文化傳播的受眾面。

3創(chuàng)作出具有共通性的中國文化作品絡(luò)是一個公平幵放的平臺。

各種不同背景的文化信息在網(wǎng)絡(luò)上可以實現(xiàn)公平的競爭,網(wǎng)絡(luò)受眾會做出最公正的選擇。而決定著受眾喜好的往往是這些信息所傳遞的文化內(nèi)涵。因此,為了在跨文化傳播中,尤其是網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播中取得成績,就一定要創(chuàng)作出高水平、接受度高的作品。中國文化博大精深,是中華文明經(jīng)過長期的演化匯集而成的。不僅有著悠久的歷史傳承和鮮明的民族特色,又有著時代的氣息和國際化的品質(zhì)。它身上濃郁的中國文化特質(zhì)完全不同于西方社會。因此,在跨文化傳播中我們一定要善于發(fā)現(xiàn)自身民族文化的閃光點。值得欣慰的是,現(xiàn)在越來越多的外國人開始了解中國、了解中國文化,比如語言、節(jié)日、飲食、服飾等。當然,西方人眼中的中國形象有幾面的,但是也不乏有對中國形象產(chǎn)生歪曲的。因此,我們應(yīng)該加大我們主動宣傳的力度,我們需要為中國文化樹立一個正確的參照標準,像西方社會傳遞一個真實的中國。與此同時,在跨文化傳播內(nèi)容的選擇和制作上需要特別注意技巧。由于東西方文化背景、思維方式、接受能力等差異,在選擇對外傳播的內(nèi)容時不能內(nèi)外完全一致。傳播同一條信息時,應(yīng)內(nèi)外有別,更多地站在受眾的角度,考慮他們的接受方式和接受心理。以影視劇為例,美劇或好萊塢電影在全球范圍內(nèi)廣受歡迎,一個很重要的原因是制作方選擇了一種各文化背景的人群都可以讀得懂的方式傳遞信息,而無需過多的本土文化背景就可以理解。而許多中國的影視劇在制作過程中往往忽略了這點,而經(jīng)常選取歷史、宮廷等題材,這種劇目比較考驗觀眾對于故事背景的了解,無疑為跨文化傳播提出了障礙。因此,在內(nèi)容選擇上,我們應(yīng)盡可能選擇比較具有共通性質(zhì)的文化,這樣在傳播過程中會比較因其共鳴,也有利于外國人的理解。4警惕文化霸權(quán)。

在全球文化傳播領(lǐng)域,一直以來都存在著一種西強東弱的態(tài)勢。西方世界利用其強大的文化傳播能力對其他弱勢國家進行著文化霸權(quán)。語言作為一種文化符號,是文化傳播的重要介質(zhì)之一。英語文化勢力借助互聯(lián)網(wǎng)的力量,承載著西方國家的價值觀念、意識形態(tài)和思維方式不斷地對非東方國家進行著文化輸出。因此,在面對西方國家強勢的文化攻擊時,要時刻保持警惕的態(tài)度,不可一味地接受,也不可一味地抵制。對于其中先進的傳播理念和傳播技術(shù)我們應(yīng)該開放態(tài)度進行學(xué)習,對于低俗的文化和消極的思想要主動摒除和抵制。.取其精華去其糟粕,才是對待西方文化輸出的正確態(tài)度。

結(jié)語：文化軟實力已經(jīng)超越軍事實力和經(jīng)濟實力,成為衡量一個國家核心競爭力最重要的標準。在世界范圍內(nèi)的話語權(quán)逐漸成為各國爭相努力的目標。而提升國家文化軟實力和擴大話語權(quán)的一個重要途徑就是進行跨文化傳播。因此,跨文化傳播在全球文化傳播過程中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)傳播時代的到來,網(wǎng)絡(luò)新媒體的跨文化傳播風生水起。網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)和傳播環(huán)境的優(yōu)越性為跨文化傳播提供了天然沃土。網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播主體、傳播渠道及傳播內(nèi)容的多樣性和便捷性更是傳統(tǒng)媒體無法比擬的,它擁有滿足跨文化傳播所需的一切條件優(yōu)勢,為跨文化傳播提供了前所未有的便利。在網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播時代,誰掌握了新媒體傳播技術(shù),誰就會在跨文化傳播中取得突出成績。因此,為了實現(xiàn)中國跨文化傳播的長足發(fā)展,我們一定要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)跨文化傳播的優(yōu)勢,保持開放的文化態(tài)度,樹立經(jīng)典的中國文化形象,建立中國在國際環(huán)境中的話語權(quán)。

第三篇：軍訓(xùn)對當代大學(xué)生的影響

軍訓(xùn)對當代大學(xué)生的影響

摘要：文章從軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題入手，結(jié)合軍訓(xùn)中輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗總結(jié)，分析了當代大學(xué)生軍訓(xùn)前體質(zhì)差、自我意識強、脆弱和自私等生理和心理的因素。研究總結(jié)出軍訓(xùn)對當代大學(xué)生的體質(zhì)、道德素質(zhì)、集體主義精神、艱苦奮斗的作風、智力素質(zhì)、誠信觀念、務(wù)實觀念、紀律觀念、價值觀和人生觀等的深刻影響。

關(guān)鍵詞：當代大學(xué)生；軍訓(xùn)；影響

一、當代大學(xué)生軍訓(xùn)

（一）對當代大學(xué)生的分析

隨著高校擴招，中、小學(xué)教育為了抓升學(xué)率，素質(zhì)教育有所放松。這一代學(xué)生多是獨生子女，在同伴較少、父母的寵愛中成長。且近些年來，中、小學(xué)大多重智育、輕德育，部分孩子表現(xiàn)出自私、性格孤僻、脾氣古怪、生活自理能力差等特點［1］。剛剛進校的大學(xué)新生，他們屬于青年中期，生理和心理與中小學(xué)生有明顯差別，生理上已發(fā)育成熟，心理上趨于成熟或已達到相當高的水平，世界觀也在逐漸形成［2］。

各大學(xué)一般都把軍訓(xùn)安排在新生剛?cè)胄ＶH，然而許多新生經(jīng)過高中三年、特別是最后一年備戰(zhàn)高考，身體和精力嚴重透支，不少孩子高三每天學(xué)習十七八個小時，既便是成績出來后，又提心吊膽的等錄取，以至有些孩子說高考不比長征差。

有人說：大學(xué)新生剛進校就進行這種強制性、高強度的軍事訓(xùn)練，顯然會讓許多新生感到吃不消。

有人說：訓(xùn)一訓(xùn)，加強自理。訓(xùn)一訓(xùn)，知道堅強。訓(xùn)一訓(xùn)，讓男人更有男子氣概，讓女人更健美。

（二）當代大學(xué)生接受軍訓(xùn)

1998年12月29日公布施行的《中華人民共和國兵役法》第八章［3］指出：“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練；院校設(shè)軍事訓(xùn)練機構(gòu)，配備軍事教員，組織實施學(xué)生的軍事訓(xùn)練?！?/p>

通過軍訓(xùn)，使學(xué)生在就學(xué)期間，履行兵役義務(wù)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，吃苦精神和紀律觀念，磨煉學(xué)生個人的意志品質(zhì)。軍訓(xùn)不僅能夠樹立牢固的國防觀念，而且可以培養(yǎng)愛國主義精神，形成報效祖國的理想信念。同時，學(xué)生也學(xué)到了軍事知識，掌握了一定的軍事技能，加深了對人民軍隊的了解，為國家戰(zhàn)時兵員的動員工作打下了堅實基礎(chǔ)。

年輕人的可塑性很強，什么樣的環(huán)境，就能塑造什么樣的思想。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們在言行和思想作風上都能得到很大的提高，這也是高等院校實施素質(zhì)教育的一個重要目標。新世紀對人才的要求，不僅在于專業(yè)知識和技能的掌握，更在于基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、軍訓(xùn)對當代大學(xué)生的影響

（一）軍訓(xùn)增強當代大學(xué)生的體質(zhì)

大學(xué)時期是學(xué)生長身體、長知識的黃金時期，需要德智體全面發(fā)展，而體質(zhì)是德、智的載體。1999年6月13日《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》［4］中指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。”高等學(xué)校作為學(xué)生身體素質(zhì)教育的最后階段，勢必承擔著更為重要的責任與使命。軍訓(xùn)對受

教育者的身體素質(zhì)具有直接的促進作用。各國在國防教育中都特別強調(diào)對學(xué)生進行增強體質(zhì)體能的訓(xùn)練，注重強身和自衛(wèi)教育。據(jù)調(diào)查顯示，目前大學(xué)生身體素質(zhì)指標呈明顯下降趨勢。產(chǎn)生這種狀況往往與學(xué)生們參加實踐活動少、身體鍛煉不夠有關(guān)。而軍訓(xùn)在這方面卻恰恰能彌補其不足。軍事技能訓(xùn)練中包含很強、甚至超強度體能運動的相關(guān)項目，特別是集中軍訓(xùn)期間，每天“摸、爬、滾、打、練”，對大學(xué)生鍛煉體魄、增強體質(zhì)能起到立竿見影的效果。

（二）軍訓(xùn)提高當代大學(xué)生的道德素質(zhì)

在軍訓(xùn)中每個軍訓(xùn)教官都十分重視道德素質(zhì)的教育，這種教育可使大學(xué)生明白做人的道理。大學(xué)短期的軍營里沒有社會地位之分，沒有貧富，沒有特權(quán)，同學(xué)們同吃同住，同練同罰。在這里，同學(xué)之間、同學(xué)與教官之間培養(yǎng)了真摯的友情，形成了團結(jié)友愛、相互尊敬、尊重的優(yōu)良作風。教官身上的軍人作風、紀律、軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力給大學(xué)生留下了深刻印象，他們的言行舉止對學(xué)生起到了潛移默化的道德素質(zhì)教育作用。通過軍訓(xùn)，讓我們的大學(xué)生提高了道德修養(yǎng)。

在2006級新生剛?cè)雽W(xué)時，我召開了第一次班會，剛進校的大學(xué)生思想都很活躍，但很多同學(xué)不注重禮貌問題。我還記得軍訓(xùn)剛剛開始，我們班要乘公交車到新校區(qū)參加軍訓(xùn)動員大會，車剛到，男生就蜂擁而上，占去了所有座位，女生急得直哭，要老師把男生叫下車讓女生先上車。緊接著，學(xué)生都上去了，班主任最后上去，可竟然沒有一位同學(xué)給老師讓座……短短20天過去了，軍訓(xùn)后的第一次班會，好像重新招收了一個新班似的，這49名剛剛進入大學(xué)的孩子一下子長大了，見老師問好，見同學(xué)就打招呼。

（三）軍訓(xùn)培養(yǎng)當代大學(xué)生集體主義精神

集體主義是社會主義道德建設(shè)的重要原則。當代大學(xué)生自我意識強，處處以我為中心，缺乏集體觀念和協(xié)作精神。軍訓(xùn)是一個集體主義精神的教育過程，人民軍隊全心全意為人民服務(wù)的宗旨和無私奉獻精神深深地感染每一位大學(xué)生，使他們走出 “自我”的小圈子，處處關(guān)心集體。為集體爭榮譽成了軍訓(xùn)中同學(xué)們的心聲。訓(xùn)練之余的互助互愛，相互關(guān)心，使同學(xué)們真正感到了集體的溫暖，進一步增強了集體主義觀念和團結(jié)協(xié)作精神。

軍訓(xùn)的各項活動都是集體活動，靠集體團結(jié)協(xié)作才能搞好。方隊訓(xùn)練作為一種集體行為鍛煉，潛移默化地增強了學(xué)生的集體意識。軍訓(xùn)期間實行生活軍事化，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容軍姿、隊伍訓(xùn)練都要進行評比，一個人做不好就會影響集體的榮譽，所以每個同學(xué)都為集體利益爭先努力，并以十分嚴肅認真的態(tài)度對待訓(xùn)練中的每個動作。同學(xué)們親身體驗到，沒有集體觀念就沒有集體力量，就沒有集體榮譽；沒有嚴明紀律的約束和嚴格的管理，就沒有堅強的戰(zhàn)斗力。這對他們將來愉快渡過大學(xué)生活和適應(yīng)社會奠定了良好的基礎(chǔ)。

在后來的學(xué)習中，我們班的學(xué)生不忘軍訓(xùn)磨煉，時刻用軍訓(xùn)的標準要求自己，把班集體看作自己的家，人人都為班集體的利益著想，在大學(xué)的兩年中我們班多次被評為省、校、系級優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀團支部。

（四）軍訓(xùn)養(yǎng)成當代大學(xué)生艱苦奮斗的作風

艱苦奮斗是我們黨在長期革命斗爭中倡導(dǎo)和培育起來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是無產(chǎn)階級的政治本色，是我們克服一切困難、戰(zhàn)勝一切敵人的法寶。

“艱難困苦，玉汝于成”。要使中國進入世界先進民族之林，我們必須繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神。時代的發(fā)展，離不開艱苦奮斗的精神，它是勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難的勇氣，更是大學(xué)生磨煉堅強意志的必由之路，取得成功的基本素質(zhì)。

學(xué)生在各項訓(xùn)練中知道必須要有艱苦奮斗的精神，才可以抵制各種不良思想的侵蝕，克服自私自利、貪生怕死、腐化墮落、萎靡不振的壞作風，在學(xué)習和工作中就會兢兢業(yè)業(yè)，不怕困難，而且在訓(xùn)練中也能夠做到不怕苦、不怕累。

因此，軍訓(xùn)在養(yǎng)成大學(xué)生艱苦奮斗作風方面，具有其他教育形式不可替代的作用。

（五）軍訓(xùn)提高當代大學(xué)生智力素質(zhì)

智育是指傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能，發(fā)展智力的教育活動。國防教育是高校教育的重要內(nèi)容，可以有效地促進學(xué)生的智力發(fā)展。國防有賴于掌握由復(fù)雜的科學(xué)原理發(fā)展起來的現(xiàn)代技術(shù)，也有賴于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展新原理、新技術(shù)和新知識。高校的國防教育，不僅強調(diào)自然科學(xué)，而且要把歷史地理等與國防有關(guān)的學(xué)科列入改進科目。軍訓(xùn)在高校的普及，是學(xué)生了解相關(guān)國防知識、軍事技能和軍事技術(shù)的有效途徑，它使學(xué)生在訓(xùn)練中參與思考，在思考中提高智力。

（六）軍訓(xùn)樹立當代大學(xué)生誠信觀念

近年來，由于受到市場經(jīng)濟和西方負面影響，大學(xué)生中不同程度地存在著誠信貧乏現(xiàn)象。軍訓(xùn)過程中有少部分同學(xué)畏懼軍訓(xùn)的艱辛、困難而不講誠信，弄虛作假，逃避軍訓(xùn)，而有的同學(xué)雖然身體不適，卻能克服困難，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，繼續(xù)堅持參加訓(xùn)練。

2006級1名姓吳的學(xué)生擔心吃不了軍訓(xùn)的苦，跟我說他心臟有問題，不能參加軍訓(xùn)，想給同學(xué)們送水。我在不知情的情況下，就答應(yīng)了他。隨后，我給同學(xué)們講了軍訓(xùn)對大學(xué)生成長，以及磨煉個人意志，為今后道路打下了堅實基礎(chǔ)的作用。既而，他講出了實情，愉快地加入到了訓(xùn)練當中。

我利用這個機會加強學(xué)生的誠信教育，對于講誠信，克服困難堅持參訓(xùn)的同學(xué)給予表揚，在班內(nèi)建立人人講誠信的良好氛圍，樹立誠信光榮，失信可恥的觀念，將誠信的認知內(nèi)化為學(xué)生自身的需要，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自我做起、自覺養(yǎng)成良好的誠信道德品質(zhì)和行為規(guī)范，讓他們在實踐中親身體驗誠信的意義和價值，提高踐行誠信的自覺性。

（七）軍訓(xùn)增強當代大學(xué)生務(wù)實觀念

集中軍訓(xùn)具有時間短、內(nèi)容多、訓(xùn)練強度大、要求高等特點，在露天操場上每天進行長達8到10小時的嚴格訓(xùn)練和摸爬滾打，對學(xué)生的身心都是嚴峻的考驗。在軍訓(xùn)中部分同學(xué)叫苦叫累，逃避軍訓(xùn)，也有一部分同學(xué)輕傷不下火線，小病仍能夠堅持訓(xùn)練。軍訓(xùn)結(jié)束后的集體、個人的考核與評比，對同學(xué)們的辛勤勞動給予了肯定，使他們明白每一份艱辛的付出，才會收獲每一份成功，無論在學(xué)習還是生活中都要有務(wù)實的觀念。

我們班平時刻苦訓(xùn)練的3位同學(xué)在國防教育結(jié)業(yè)典禮上被評為軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

（八）軍訓(xùn)促進當代大學(xué)生的愛國主義精神

弘揚愛國主義精神，是我們倡導(dǎo)一切進步思想和先進文化的永恒課題。大學(xué)生軍訓(xùn)是高校國防教育的重要形式，是進行愛國主義教育的有效載體。軍訓(xùn)能夠喚起大學(xué)生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)國家、建設(shè)祖國的愛國熱情。通過軍訓(xùn)，有利于增強大學(xué)生的國防憂患意識、目標意識、價值意識、責任意識、法制意識和獻身意識。我國的國防是全民的國防，大學(xué)生既是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，也是國防建設(shè)的后備軍，必須具有很強的國防觀念，自覺關(guān)心國防、了解國防、熱愛國防、積極履行國防義務(wù)，努力為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)貢獻智慧和力量。

在得知四川汶川發(fā)生8級大地震的消息后，我班組織參加了由保山市社會團體發(fā)起的在保山市三館進行的燭光哀悼四川汶川5.12大地震中遇難同胞的活動，并自發(fā)組織捐款760余元。在活動中學(xué)生告訴我，他們理解解放軍、人民子弟兵，自己也曾是軍人，此時此刻，不能到抗震救災(zāi)一線援助，但能盡其所有支援災(zāi)區(qū)。

（九）軍訓(xùn)增強當代大學(xué)生紀律觀念

軍訓(xùn)是提高大學(xué)生組織紀律性的最佳課堂。軍訓(xùn)，強調(diào)集中統(tǒng)一、整齊劃一，強調(diào)雷厲風行、令行禁止。在集中軍訓(xùn)期間對學(xué)生實行軍事化管理，要求學(xué)生按部隊的有關(guān)條例，規(guī)范自己的言行，一切行動聽指揮。起床、出操、訓(xùn)練、熄燈、就寢，要求統(tǒng)一規(guī)范，不允許拖沓掉隊、我行我素；穿衣著裝、整理內(nèi)務(wù)，講究整齊劃一，不允許隨隨便便、雜亂無章。在隊列訓(xùn)練中，在炎炎烈日下，一遍一遍重復(fù)著枯燥而乏味的動作，即使腰酸背疼，汗流浹背，也不能停止訓(xùn)練，這使大學(xué)生真正理解“鐵”的紀律的內(nèi)涵，有助于學(xué)生養(yǎng)成守紀律、聽

指揮的好作風，增強了學(xué)生的組織紀律觀念，為他們更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，圓滿完成大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（十）軍訓(xùn)樹立當代大學(xué)生正確價值觀

隨著物質(zhì)生活的不斷豐富，加上外來文化的影響，社會中彌漫著金錢至上，享樂主義的風氣。這種風氣和思潮也滲入了大學(xué)生的日常生活，出現(xiàn)了為享受生活而進行的盲目消費、為左右攀比而產(chǎn)生的從眾消費、為張揚個性而進行的時尚消費等現(xiàn)象，導(dǎo)致大學(xué)生的價值取向發(fā)生了變化。

軍訓(xùn)生活中對勤儉節(jié)約這一優(yōu)良傳統(tǒng)的提倡，使同學(xué)們體會到了父母的艱辛，內(nèi)心深處也意識到了自己背負的責任和使命，從而懂得了幸福生活來之不易，應(yīng)該在消費方面管好白己的手，樹立正確的消費觀念和價值觀念，自覺抵制享樂主義和浪費行為。

（十一）軍訓(xùn)樹立當代大學(xué)生科學(xué)人生觀

青年大學(xué)生承載著社會的良知、民族的希冀，通過軍訓(xùn)讓大學(xué)生明白了接班人的身份，樹立了為人民服務(wù)的人生觀。人生觀是做人的向?qū)?，是選擇生活道路的指南，它從根本上決定著人生的歸宿。對當代大學(xué)生來說，樹立為人民服務(wù)的人生目標是成才的真正動力。只有樹立科學(xué)的人生觀，才能幫助學(xué)生樹立正確的人生方向，選擇正確的人生道路；才能引導(dǎo)大學(xué)生正確對待人生中的種種問題，幫助他們抵制各種不良人生觀的侵蝕，促進學(xué)生全面健康成長。

三、結(jié)束語

大學(xué)新生大多是獨生子女，生活自理能力欠缺，在父母的溺愛下滋長了消極、松散、懶惰的不良習慣。進人大學(xué)之后，生活環(huán)境有了很大的變化，沒有父母、長輩的悉心照料，許多事情需要獨立處理。軍訓(xùn)是新生進人大學(xué)的第一次集體生活，生活中同學(xué)間的互相影響和互相學(xué)習一方面能夠促進他們生活自理能力的提高，另一方面是對學(xué)生身心的全方位鍛煉。總之，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習慣，促進了個人的身心健康，也促進了個人綜合素質(zhì)的發(fā)展，為今后的道路夯實了基礎(chǔ)。

［參考文獻］

［1］ 王善發(fā) 吳道榮.高職高專大學(xué)新生思想工作的探討［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2008,第15期：204

［2］ 伍新春主編.高等教育心理學(xué).高等教育出版社,1999年9月第2版

［3］《中華人民共和國兵役法》 1998年12月29日公布施行

［4］《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》 1999年6月13日

第四篇：信息化對當代社會發(fā)展的影響

信息化對當代社會發(fā)展的影響.txt生活是一張千瘡百孔的網(wǎng)，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你說話時沒人在聽，有人在聽時你卻沒話說了！20世紀80年代以來，信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，引發(fā)了一場新的全球性產(chǎn)業(yè)革命。信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，信息化水平已成為衡量一個國家和地區(qū)現(xiàn)代化水平的重要標志。目前，許多國家都在加快信息化建設(shè)步伐。抓住世界信息技術(shù)革命和信息化發(fā)展帶來的機遇，大力推進國民經(jīng)濟和社會信息化，是我國加快實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇，是促進生產(chǎn)力跨越式發(fā)展、增強綜合國力和國際競爭力、維護國家安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

黨中央、國務(wù)院高度重視信息化工作。鄧小平同志早在20年前就指出：“開發(fā)信息資源，服務(wù)四化建設(shè)”。江澤民同志多次強調(diào)：“四個現(xiàn)代化，哪一化也離不開信息化?！焙\濤同志在許多重要講話中都要求，要大力推進國民經(jīng)濟和社會信息化。黨的十五屆五中全會決定，“把推進國民經(jīng)濟和社會信息化放在優(yōu)先位置”，作為“覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措”。黨的十六大把大力推進信息化作為我國在新世紀頭20年經(jīng)濟建設(shè)和改革的一項主要任務(wù)，要求“堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”。為進一步加強對信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，2001年中央決定重新組建國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，先后召開了四次重要會議，在制定信息化發(fā)展規(guī)劃、推行電子政務(wù)、發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)、保障信息安全、發(fā)展電子商務(wù)、開發(fā)利用信息資源等方面做出了一系列重要決定和戰(zhàn)略部署。

在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各地區(qū)、各部門和各個方面的共同努力，我國信息化建設(shè)取得了重要進展。信息技術(shù)不斷得到應(yīng)用，信息基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平不斷提高，信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速增長，信息網(wǎng)絡(luò)規(guī)模已躍居世界首位。信息立法、標準、培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作也不斷得到加強，信息化工作的組織協(xié)調(diào)機制和專家決策咨詢制度初步建立。國民經(jīng)濟和社會信息化的推進，對改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進社會生產(chǎn)力發(fā)展和全面建設(shè)小康社會發(fā)揮著越來越重要的作用。同時，我們也要看到，與發(fā)達國家相比，我國的信息化水平還比較低，信息化建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題。要高度重視這些問題，認真加以解決。我國已進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，又面臨著加入世界貿(mào)易組織的新形勢，既有機遇，又有挑戰(zhàn)。我們要用面向世界的眼光，站在現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略高度，不斷加深對推進信息化重大意義的認識，進一步增強使命感和緊迫感，切實落實中央的決策部署，采取更加有效的措施，以更加扎實有效的工作，不斷把我國信息化建設(shè)提高到新水平。

推進國民經(jīng)濟和社會信息化，既需要政府的積極推動和引導(dǎo)，也需要全社會的廣泛參與。編發(fā)《中國信息化發(fā)展報告》，比較系統(tǒng)地總結(jié)我國信息化建設(shè)的成就與經(jīng)驗，分析信息化發(fā)展趨勢，有利于社會各界了解我國信息化現(xiàn)狀和面臨的任務(wù)，共同推進信息化工作。我相信，《中國信息化發(fā)展報告》的編輯發(fā)行，必將對促進我國信息化更快更好的發(fā)展起到積極作用。是為序。

中國信息化發(fā)展報告2006

2005年是我國勝利實現(xiàn)“十五”計劃主要發(fā)展目標，全面規(guī)劃“十一五”國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要一年。我國信息化建設(shè)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十

六大和十六屆三、四、五中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，突出重點、協(xié)調(diào)推進，面向未來、謀劃發(fā)展，順利完成了信息化“十五”專項規(guī)劃提出的主要任務(wù)，確立了今后十五年國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略，國家信息化水平顯著提高。

2005年我國信息化發(fā)展的基本特征是：在持續(xù)推進的基礎(chǔ)上，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展重點領(lǐng)域的信息技術(shù)推廣應(yīng)用進一步深化，在促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和推動和諧社會建設(shè)方面顯現(xiàn)新的成效；電子政務(wù)扎實推進，部門間信息共享與政務(wù)協(xié)同工作取得明顯進展，政府網(wǎng)站建設(shè)取得新突破，重點項目建設(shè)積極、穩(wěn)步推進；信息資源開發(fā)利用水平不斷提高；信息技術(shù)創(chuàng)新的支持力度加大，信息產(chǎn)業(yè)對信息化發(fā)展的支撐能力進一步增強；國家信息安全保障體系建設(shè)邁出新的堅實步伐，信息安全工作得到進一步加強；信息化發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)境不斷完善，信息化法律法規(guī)、標準化體系建設(shè)和人才培養(yǎng)取得新成果。信息化的持續(xù)快速發(fā)展，有力地促進了國民經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，為“十一五”信息化發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)，提供了新的起點。

同時也要看到，我國信息化發(fā)展總體水平與世界發(fā)達國家相比仍然存在較大差距，關(guān)鍵信息技術(shù)自主創(chuàng)新能力不足，信息技術(shù)應(yīng)用水平落后于實際需求，信息安全問題仍比較突出，體制機制改革有待繼續(xù)深化，信息化法制建設(shè)需要進一步加快。我國信息化發(fā)展還面臨不少困難和矛盾，需要繼續(xù)花大力氣、下大功夫認真加以解決。

《中國信息化發(fā)展報告2006》概要回顧了我國“十五”期間信息化發(fā)展狀況，集中反映了2005年信息化發(fā)展取得的重要成效和突出進展，對2006年信息化發(fā)展進行了展望。

一、“十五”期間我國信息化發(fā)展概況

“十五”時期，我國開始進入全面建設(shè)小康社會、加速推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨中央、國務(wù)院高瞻遠矚，審時度勢，做出了大力推進國民經(jīng)濟和社會信息化的戰(zhàn)略決策，制定了《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略（2006—2020年）》，對信息化發(fā)展進行了一系列重大部署。各地區(qū)、各部門從實際出發(fā)，積極進取，開拓創(chuàng)新，扎實推動信息化工作。經(jīng)過五年的不懈努力，全國信息化建設(shè)取得明顯進展，成效顯著，在促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展方面發(fā)揮了積極、重要的作用。

信息化發(fā)展的指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標和重點任務(wù)更加明確。2000年黨的十五屆五中全會明確了信息化的戰(zhàn)略地位，提出“信息化是覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措”。2001年3月九屆人大四次會議通過的“十五”計劃綱要做出了“以信息化帶動工業(yè)化，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，實現(xiàn)社會生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展”的戰(zhàn)略決策。2002年11月黨的“十六大”提出，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。十六屆五中全會提出，推進國民經(jīng)濟和社會信息化，切實走新型工業(yè)化道路。2001年8月重新組建了國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對全國信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科學(xué)民主決策，成立了國家信息化專家咨詢委員會。國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組重組以來，先后召開5次會議，審議通過了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃信息化重點專項規(guī)劃》、《我國電子政務(wù)建設(shè)指導(dǎo)意見》、《振興軟件產(chǎn)業(yè)行動綱要（2002年至2005年）》、《關(guān)于加強信息安全保障工作的意見》、《關(guān)于加強信息資源開發(fā)利用工作的若干意見》、《關(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》、《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略（2006—2020

年）》等一系列指導(dǎo)性文件，對國家信息化發(fā)展做出了全面部署，為未來信息化發(fā)展提供了明確指導(dǎo)。啟動了“十一五”信息化專項規(guī)劃的研究編制工作。各地區(qū)、各部門認真貫徹落實有關(guān)文件精神，逐步建立起信息化管理機構(gòu)，研究制定了本地區(qū)、本行業(yè)的信息化發(fā)展規(guī)劃和具體政策。市場機制在推進信息化中的作用得到進一步發(fā)揮，社會各方面對信息化的認識更加一致。

專欄

1信息化是當今世界發(fā)展的大趨勢，是推動經(jīng)濟社會發(fā)展和變革的重要力量。制定和實施國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略，是順應(yīng)世界信息化發(fā)展潮流的重要部署，是實現(xiàn)經(jīng)濟和社會發(fā)展新階段任務(wù)的重要舉措。要按照全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，站在現(xiàn)代化建設(shè)全局的高度，大力推進國民經(jīng)濟和社會信息化，不斷把我國信息化提高到新水平。

——摘自中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第五次會議上的講話

作為信息化的出發(fā)點和落腳點，信息技術(shù)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展領(lǐng)域的應(yīng)用效果日漸明顯。農(nóng)業(yè)信息化穩(wěn)步推進，從中央到地方各級政府以及國家有關(guān)農(nóng)業(yè)的行業(yè)管理部門都積極利用各自優(yōu)勢推進農(nóng)業(yè)信息化工作，農(nóng)業(yè)信息化組織體系初步形成，逐步普及農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)力度不斷加大，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域信息技術(shù)開發(fā)利用取得初步成效；信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷取得新的進展，機械、電力、石化、汽車等傳統(tǒng)工業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用進展迅速，工藝技術(shù)和裝備水平明顯提高。機床行業(yè)在數(shù)控化方面取得重大突破，國產(chǎn)數(shù)控機床的技術(shù)水平不斷提高。電力生產(chǎn)與調(diào)度自動化水平總體已接近國際先進水平。石化行業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用取得成效，有效提高了資源配置效率；傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型步伐加快，信息服務(wù)業(yè)蓬勃興起。金融信息化推進了金融服務(wù)創(chuàng)新，現(xiàn)代金融服務(wù)體系初步形成。電子商務(wù)發(fā)展勢頭良好，網(wǎng)上訂購、網(wǎng)絡(luò)支付、物流配送、認證服務(wù)等電子商務(wù)應(yīng)用支撐體系初步建立，大型企業(yè)開始成為我國電子商務(wù)發(fā)展的中堅力量，面向消費者的電子商務(wù)穩(wěn)步發(fā)展；社會信息化步伐明顯加快，教育、文化、衛(wèi)生等社會公共領(lǐng)域信息化惠及百姓生活，遠程教育、數(shù)字圖書館、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機制和疾病防御控制體系等建設(shè)取得了明顯的社會效益，在應(yīng)用信息技術(shù)促進社會發(fā)展、增進社會和諧方面積累了大量的成功經(jīng)驗。

電子政務(wù)穩(wěn)步展開，成為轉(zhuǎn)變政府職能、提高行政效率的有效手段。各級政務(wù)部門利用信息技術(shù)，擴大信息公開，促進信息資源共享，推進政務(wù)協(xié)同，提高了行政效率，改善了公共服務(wù)，有效推動了政府職能轉(zhuǎn)變。國家電子政務(wù)總體框架初步形成，政府網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用取得明顯進展，中央政府門戶網(wǎng)站正式開通，各級地方政府網(wǎng)站功能日益完善，政府網(wǎng)站日益成為政府面向社會提供管理和服務(wù)的重要窗口。海關(guān)、稅務(wù)、審計、財務(wù)、公共安全、社會勞動保障的信息化建設(shè)和應(yīng)用成效顯著，在增強政府行政監(jiān)管能力、提高執(zhí)法水平和公共服務(wù)能力等方面發(fā)揮了重要作用。

信息資源的戰(zhàn)略地位得到高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度加強，開發(fā)利用水平不斷提高。把開發(fā)利用信息資源放到重要位置，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，信息資源開發(fā)利用水平不斷提高。河北、黑龍江等地編制了信息資源開發(fā)利用規(guī)劃。政務(wù)信息資源建設(shè)和服務(wù)取得成效，國土資源以及全國人口等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和應(yīng)用取得新的進展，全國機動車駕駛?cè)藛T信息資源庫、中國自然災(zāi)害、災(zāi)情數(shù)據(jù)庫的建設(shè)步伐加快。農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、社會保障、檔案等領(lǐng)

域信息資源的公益性開發(fā)利用不斷推進?；ヂ?lián)網(wǎng)上中文信息內(nèi)容比重穩(wěn)步上升。信息資源產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展，政策環(huán)境不斷完善。

信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，對經(jīng)濟增長貢獻度穩(wěn)步上升。信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)受住了加入WTO的嚴峻考驗，抓住全球信息產(chǎn)業(yè)大規(guī)模轉(zhuǎn)移的歷史機遇，持續(xù)以兩倍于GDP的速度高速增長，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大，信息產(chǎn)業(yè)的支柱性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位日益顯現(xiàn)?！笆濉逼陂g，我國電子信息產(chǎn)業(yè)規(guī)模以上企業(yè)銷售收入年均增長27.3%，五年內(nèi)產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大了2.3倍；通信業(yè)務(wù)總量和業(yè)務(wù)收入分別年均增長27.6%和13.4%。五年累計吸收外資1000億美元。掌握了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)。第三代移動通信技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)試驗等工作取得突破性進展，為下一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力得到顯著提升。電子信息產(chǎn)品出口高速增長，占全國外貿(mào)出口總額的比重超過三分之一?！白叱鋈ァ睉?zhàn)略成效明顯，部分骨干企業(yè)國際競爭力不斷增強。電信行業(yè)加大改革力度，電信市場競爭格局進一步形成。電信資費市場改革邁出實質(zhì)性步伐，廣大消費者得到了更多的實惠。

信息網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為支撐經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施。2000～2005年，我國電話用戶總數(shù)由2.3億增加到7.4億，平均每年新增1億戶；固定電話主線普及率由12部/百人提高到27部/百人；移動電話普及率由7部/百人提高到30部/百人。電視綜合人口覆蓋率由93.7%提高到95.29%，有線電視入戶率由24.3%提高到33%?！按宕逋娫挕薄ⅰ按宕逋娨暋惫こ烫崆巴瓿伞笆濉蹦繕??；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)從2000年的2250萬上升到2005年的11 100萬，上網(wǎng)計算機數(shù)從2000年的892萬臺上升到2005年的4950萬臺，互聯(lián)網(wǎng)國際出口帶寬從2000年的2799M增加到2005年的136 106M。

信息安全保障工作逐步加強。信息安全的基礎(chǔ)性工作和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得明顯進展，制定并開始實施國家信息安全戰(zhàn)略，信息安全管理體制和工作機制進一步理順。信息安全等級保護工作穩(wěn)步推進，基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全防護水平不斷提高。信息安全風險評估從試點開始轉(zhuǎn)入準備實施階段。啟動了以密碼技術(shù)為基礎(chǔ)的信息保護和網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè)。信息安全應(yīng)急處理協(xié)調(diào)機制基本形成，基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)制定了應(yīng)急處置預(yù)案，部分重要信息系統(tǒng)開展了災(zāi)備中心建設(shè)，信息安全通報機制發(fā)揮了重要作用?；ヂ?lián)網(wǎng)安全管理進一步完善。對網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)賭博和色情等網(wǎng)絡(luò)犯罪行為加大打擊力度，取得明顯成效。社會各方面的信息安全意識普遍增強。

信息化基礎(chǔ)工作進一步改善。信息化法制建設(shè)持續(xù)推進，《電子簽名法》頒布實施，《電信法》、《政府信息公開條例》立法進程加快，“信息安全條例”加緊研究。信息技術(shù)標準化工作逐步加強，已在電子政務(wù)、信息安全、軟件、通信、制造業(yè)信息化等多個領(lǐng)域取得成效。信息化培訓(xùn)工作得到高度重視，多渠道培養(yǎng)各類信息化人才的格局初步形成，信息化人才隊伍不斷壯大。

總體上看，經(jīng)過“十五”期間的工作，我國信息化發(fā)展已具備了較好的基礎(chǔ)，開始進入全方位、多層次推進的新階段。隨著國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略和信息化“十一五”專項規(guī)劃的貫徹實施，我國信息化建設(shè)將繼續(xù)保持快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得更加顯著的成就。

二、經(jīng)濟領(lǐng)域信息化

2005年，信息技術(shù)在國民經(jīng)濟重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域的推廣應(yīng)用工作得到進一步加強，信息化對促進經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級改造和提升產(chǎn)業(yè)競爭力方面的作用逐步顯現(xiàn)。推廣應(yīng)用信息技術(shù)日益成為破解“三農(nóng)”問題、振興裝備制造業(yè)、提高企業(yè)管理效率和促進節(jié)能降耗的重要手段。

（一）農(nóng)業(yè)信息化

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》明確提出要“加強農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)”。2005年我國農(nóng)業(yè)信息化緊緊圍繞提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，適應(yīng)信息工作為“三農(nóng)”服務(wù)的總體要求，以實現(xiàn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)、農(nóng)民持續(xù)增收為目標，努力提升農(nóng)業(yè)信息服務(wù)能力，繼續(xù)推進信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村基層延伸，取得了明顯的進展和成效。

農(nóng)業(yè)信息化組織體系逐步完善，信息化應(yīng)用水平取得長足進展。目前全國97%的地市和80%的縣級農(nóng)業(yè)部門都設(shè)有信息化管理和服務(wù)機構(gòu)，農(nóng)村信息員發(fā)展到18萬人，初步建立起從上到下的農(nóng)業(yè)信息化隊伍。覆蓋省、地、縣、鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺初具規(guī)模，初步建立起以中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為核心、集20多個專業(yè)網(wǎng)為一體的國家農(nóng)業(yè)門戶網(wǎng)站，全國有3000多個網(wǎng)站與此建立了鏈接，日均訪問量近200萬次。全國31個省級農(nóng)業(yè)部門、80%左右的地級和40%左右的縣級農(nóng)業(yè)部門建立了局域網(wǎng)和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)站。全國41%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村信息服務(wù)站有計算機，并可以上網(wǎng)。2002年投入運行的農(nóng)村供求信息全國聯(lián)播系統(tǒng)已成為促進農(nóng)產(chǎn)品流通的重要平臺，目前注冊的組織、企業(yè)和個人用戶已達9萬家，覆蓋了全國93%的縣。全國農(nóng)業(yè)網(wǎng)站信息聯(lián)播系統(tǒng)已建立了較完善的信息采集指標體系，推行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準，采用公用模塊的方式，實現(xiàn)了一站式發(fā)布、全系統(tǒng)共享，全面提升了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)信息資源開發(fā)和共享水平。

1為了建設(shè)農(nóng)民教育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科技推廣和農(nóng)村綜合信息服務(wù)體系，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，教育部組織了“高校農(nóng)業(yè)科技與教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”，首批成員包括中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等8所農(nóng)林高校。截至2005年12月底，該聯(lián)盟開通了高校農(nóng)業(yè)科技與教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟網(wǎng)站，設(shè)立基層站點100余個。建立了專家數(shù)據(jù)庫、科技成果分類數(shù)據(jù)庫、科技產(chǎn)業(yè)化案例庫、農(nóng)業(yè)信息庫、多媒體課件庫等綜合科技條件平臺。組織國內(nèi)外研討會3次、現(xiàn)場推廣會20余次。培訓(xùn)農(nóng)民、農(nóng)村干部和黨員50多萬人，專題講座150余個。2

為推動統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)綜合信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，“金農(nóng)”工程各項準備工作抓緊推進，項目建議書已經(jīng)批復(fù)。工程一期建設(shè)目標是初步建立起覆蓋全國的農(nóng)業(yè)監(jiān)測、管理和服務(wù)信息系統(tǒng)，推進農(nóng)業(yè)決策、管理和服務(wù)的信息化。建設(shè)內(nèi)容包括建立并完善農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警、農(nóng)產(chǎn)品和生產(chǎn)資料市場監(jiān)管信息系統(tǒng)、農(nóng)村市場與科技信息服務(wù)系統(tǒng)三大信息應(yīng)用系統(tǒng)；整合國際國內(nèi)兩類農(nóng)業(yè)信息資源，調(diào)整布設(shè)信息采集監(jiān)測點，建設(shè)國家和省級農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)中心，完善共享機制，提高農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)利用水平；完善各級農(nóng)業(yè)信息中心，新建部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息站，建設(shè)一條從中央到地方基層的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

農(nóng)業(yè)信息服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一批生動的典型實例。各地農(nóng)村信息服務(wù)機構(gòu)以市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)研究、教育、推廣部門為基礎(chǔ)，與當?shù)剞r(nóng)村社會管理、文化、衛(wèi)生、氣象、林業(yè)、水利、新聞宣傳等部門有機協(xié)作，對農(nóng)民開展全方位多層次的信息服務(wù)，形成了以政府為主導(dǎo)、多方參與的農(nóng)村信息服務(wù)新格局。綜合利用電視、電話、電腦三種信息載體向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者提供信息服務(wù)的“三電合一”試點工作穩(wěn)步推進，56個試點單位基本建成農(nóng)業(yè)綜

合信息服務(wù)平臺和地方個性化數(shù)據(jù)庫，基本開通電話語音系統(tǒng)并對農(nóng)民提供信息服務(wù)。四川成都采取“信息服務(wù)站和專業(yè)協(xié)會相結(jié)合”的方式，創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù)渠道，信息服務(wù)的針對性、準確性和時效性進一步增強。海南省已設(shè)立服務(wù)站點200多個，覆蓋全省18個市縣120個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，省、市、縣都設(shè)立了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)“110”指揮中心，開通了視頻系統(tǒng)，初步形成了新型農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系。寧夏固原市通過建設(shè)政務(wù)網(wǎng)、教育網(wǎng)、商務(wù)網(wǎng)數(shù)網(wǎng)合一的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建起市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村四級網(wǎng)絡(luò)雛形，整合了農(nóng)民經(jīng)紀人，養(yǎng)殖、種植、加工大戶，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有的遠程教育資源，同時滿足了學(xué)校教育教學(xué)活動和農(nóng)民學(xué)習科普知識、農(nóng)業(yè)科技的多種需要，“一站多用”效果顯著。福建省的“969155”通過電話咨詢實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)的延伸，為農(nóng)民提供政府政策、科技、市場信息“一站式”服務(wù)。上海市9家農(nóng)業(yè)科技部門聯(lián)手組建“農(nóng)科熱線”，100多位農(nóng)業(yè)高級專家為農(nóng)民提供電話咨詢、網(wǎng)上直播、電臺講座、語言自動應(yīng)答等多種形式的信息服務(wù)。廣東省高要市實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)互聯(lián)，開通了“農(nóng)業(yè)科技信息點播頻道”，農(nóng)民足不出戶，依靠電話點播，就能有聲有色地獲取農(nóng)業(yè)政策、市場信息、勞動用工信息和所需要的農(nóng)業(yè)科技知識，成為大部分農(nóng)戶每晚必看的頻道。同時，利用移動通信網(wǎng)絡(luò)資源，建立“農(nóng)業(yè)信息短信平臺”，及時提供水稻、柑橘病蟲害等災(zāi)情信息和防治技術(shù)，直接避免了較大的農(nóng)業(yè)損失，開通半年內(nèi)用戶達到5.7萬戶。安徽省宣城市信息服務(wù)站兼做政府代辦服務(wù)，解決了政府服務(wù)到鄉(xiāng)、到村、入戶問題。北京市啟動的“信息助農(nóng)工程”，充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，將寬帶通到遍布村鎮(zhèn)的每個信息化站點，再通過短信平臺和呼叫中心利用無線通信網(wǎng)連接到每一個農(nóng)戶，在應(yīng)用服務(wù)上推出了富農(nóng)信息配送服務(wù)、助農(nóng)遠程教育服務(wù)、便農(nóng)電子支付服務(wù)、樂農(nóng)數(shù)字文化服務(wù)等四大應(yīng)用系統(tǒng)。

全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育繼續(xù)推向深入。2005年1月，中央將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點擴大到江蘇、浙江、山西、河南、四川、新疆、黑龍江、吉林、遼寧等12個省區(qū)。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，截至2005年7月底，各試點?。▍^(qū)）已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村站點共計137 384個。其中，山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村建站比例均達到了100%，湖南省分別達到89.7%和65.6%，貴州省分別達到45.5%和72.1%。在教學(xué)資源建設(shè)方面，新擴大試點?。▍^(qū)）加強學(xué)習和調(diào)查研究，穩(wěn)步推進教學(xué)資源建設(shè)工作。貴州省制作了一批關(guān)于先進性教育的課件，編輯發(fā)布各種圖文信息共5372條，采集了350小時的視頻課件資源，交互式電視點播系統(tǒng)增加了274個節(jié)目；黑龍江省已統(tǒng)計可用教學(xué)資源11類，352個課件，計368小時，7月份向全國遠程辦申報教學(xué)資源課件9類249個，計200.9小時。骨干隊伍建設(shè)進一步加強，截至2005年7月底，全國試點地區(qū)共選配各級試點工作骨干人員182 687名，其中已參加過相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有148 679名，平均培訓(xùn)面為81.3%。3 回答者： lipenganquan | 四級 | 2009-2-26 10:59

第五篇：空想社會主義對當代科學(xué)社會主義的影響

空想社會主義對當代科學(xué)社會主義的影響

材料科學(xué)與工程學(xué)院 201212461 呂海龍

空想社會主義由于其唯心主義的理論基礎(chǔ)導(dǎo)致其必然的不科學(xué)性，從而在社會主義學(xué)說的發(fā)展過程中逐漸被淘汰，但是我們不能片面的否定它，也無法否認它對于當代科學(xué)社會主義的種種積極影響?？障肷鐣髁x經(jīng)歷了一個由產(chǎn)生到成熟、由低級到高級的發(fā)展過程，其基本趨勢是科學(xué)因素不斷增長，空想因素不斷減少。從而為科學(xué)社會主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。因此，研究空想社會主義對當代科學(xué)社會主義的的影響顯然會幫助我們更好的理解科學(xué)社會主義學(xué)說。

通常所說的“空想社會主義”是指產(chǎn)生于十六世紀初的西歐，以十九世紀初法國的圣西門、傅立葉，英國的歐文為杰出代表的社會主義早期學(xué)說?？障肷鐣髁x代表人物的具體學(xué)說雖有所不同，但也有共同點。他們的設(shè)想各有所長，卻有共同的基本特征：以財產(chǎn)公有制代替私有制，沒有階級就沒有剝削與壓迫，人人參加勞動，生產(chǎn)實行計劃管理，人人有充分的自由時間，人人自由平等的享受生活，教育普及，婦女解放，三大差別（腦體勞動、工農(nóng)、城鄉(xiāng)三大差別）在消失，國家逐漸消亡，等等。

作為共產(chǎn)主義學(xué)說的早期探索，他本身有著許多不成熟的局限性，主要包括：（1）空想社會主義否認歷史發(fā)展的必然性，崇拜幸運的偶然性，宣揚天才論和英雄史觀。（2）空想社會主義者看不到人民群眾特別是廣大無產(chǎn)階級群眾的力量，因而始終沒能找到改造現(xiàn)代社會的物質(zhì)力量。（3）空想社會主義者離開階級斗爭去設(shè)計、談?wù)摵蛯嵺`社會主義，他們的設(shè)想便不能不是空話，他們的實踐活動也不能不充滿幼稚的幻想。（4）空想社會主義者的理論基礎(chǔ)是理性原則，他們的社會主義是從道德情感出發(fā)的社會主義，缺乏科學(xué)性。（5）空想社會主義不成熟的理論，是同不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況、不成熟的階級狀況相適應(yīng)的。（6）空想社會主義有許多消極的成分：如保留奴隸與奴隸勞動、殖民地、宗教神秘主義因素、勞動偏見、政治極端主義和最高領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)終身制等。這些局限性都是阻礙其進一步發(fā)展壯大的障礙。

但同時，我們也要看到空想社會主義積極科學(xué)的一面：空想社會主義者從批判新生的資本家的血腥掠奪到全面揭露資本主義社會的弊病，從揭露資本主義社會廣泛存在的種種腐朽、丑惡現(xiàn)象到抨擊資本主義制度本身，得出了必須要改造現(xiàn)實社會的結(jié)論?？障肷鐣髁x者對資本主義的無情揭露和深刻批判，是其學(xué)說中最有價值和最有生命力的部分，啟發(fā)了無產(chǎn)階級和廣大勞動人民的思想覺悟。而正是這積極的一面，引導(dǎo)著后來的社會主義者不斷探索，為社會主義從空想到科學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)。

科學(xué)社會主義是對于空想社會主義的繼承和超越，它是關(guān)于人們認識社會的具體科學(xué)理論。馬克思、恩格斯運用辯證唯物主義的邏輯思維形式，在批判歷代空想社會主義的基礎(chǔ)上，以歷史唯物主義的觀點揭示和發(fā)現(xiàn)了人類社會發(fā)展的規(guī)律及當代資本主義經(jīng)濟運動的規(guī)律——剩余價值規(guī)律。這兩個規(guī)律的發(fā)現(xiàn)使社會主義從空想變成了科學(xué)。

首先，科學(xué)社會主義對空想社會主義具有一定程度的繼承性?？障肷鐣髁x作為人類思想史上的進步成果，為科學(xué)社會主義的創(chuàng)立提供了直接的思想來源和有益的借鑒。如關(guān)于社會發(fā)展規(guī)律性的思想；關(guān)于廢除私有制和雇傭勞動制度的思想；關(guān)于勞動光榮和勞動改造的思想；關(guān)于有計劃地組織社會生產(chǎn)的思想；關(guān)于人的全面發(fā)展以及用新型分工代替舊式分工的思想。對此，馬克思和恩格斯也多有闡述：“在唯物主義的批判的社會主義時代以前，空想主義本身包含著這種社會主義的萌芽?！薄暗聡睦碚撋系纳鐣髁x永遠不會忘記，它是站在圣西門、傅立葉和歐文這三個人的肩上的。雖然這三個人的學(xué)說含有十分虛幻和空想的性質(zhì)，但他們終究是屬于一切時代最偉大的智士之列的，他們天才地預(yù)示了我們現(xiàn)在已經(jīng)科學(xué)地證明了其正確性的無數(shù)真理?！?/p>

這種繼承性，可以從科學(xué)社會主義與空想社會主義的種種聯(lián)系中得到印證。第一、都對資本主義進行了深刻的批判。資本主義的發(fā)展史是一部罪惡的歷史，正如馬克思所言，資本主義的發(fā)展從頭到腳都是用鮮血和血淚發(fā)展起來的，它是建立在對人民殘酷的剝削和壓迫基礎(chǔ)之上建立起來的。英國的圈地運動，使英國的資本主義獲得了前所未有的發(fā)展，但是廣大的英國人民卻被迫失去了土地，成為無產(chǎn)者，他們沒有生活來源，被迫進入資本家的工廠做工，成了英國資本發(fā)展史上廉價的勞動力，它們付出了大量的勞動卻得到了連基本生活都不能維持的工資。他們對拉丁美洲人民的屠殺和剝削使當?shù)赝林用駧缀鯗缃^，他們對拉丁美洲黃金和白銀的掠奪，所有的這一切為資本主義的發(fā)展積累了大量的原始資本，但是對世界人民來講卻是一場空前的災(zāi)難。所以空想社會主義和科學(xué)社會主義都對資本主義這個不合理的社會進行了無情的批判，表達了對資本主義社會現(xiàn)狀強烈的不滿。第二、都對人類未來社會有優(yōu)秀的構(gòu)想?？茖W(xué)社會主義和空想社會主義都對不合理的社會現(xiàn)實提出了不滿，希望能通過某種方式改變不合理的社會現(xiàn)實，各自提出了一些富于創(chuàng)造性的設(shè)想，在這一點上，兩者是相同的?？障肷鐣髁x希望能通過和平的在資本主義內(nèi)部進行某些方面的償試建立一種理想的沒有剝削也沒有壓迫的理想社會；而科學(xué)社會主義則希望通過具體的社會革命，以實際行動，去推翻不合理的資本主義社會現(xiàn)實。第三、在社會歷史觀上有共同的思想。空想社會主義和科學(xué)社會主義在具體奮斗目標上，都以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會為共同的理想，并為此進行著不斷的努力的實踐著。在此目標的指導(dǎo)下各自進行了一系列的社會實踐，都取得了一定的歷史成果，為人類歷史的進步都做出過不同程度的貢獻，都是人類發(fā)展史上的優(yōu)秀的文明成果，在一定程度上代表了世界的發(fā)展趨勢。

其次，科學(xué)社會主義對空想社會主義的超越性?！霸谂信f世界中發(fā)現(xiàn)新世界”，是科學(xué)社會主義對空想社會主義思潮的根本性超越?？障肷鐣髁x之所以是空想，是因為它對資本主義，只是從道德原則出發(fā)作理性的而非現(xiàn)實的批判；對無產(chǎn)階級，只是從人道原則出發(fā)表示同情而非依靠；對現(xiàn)存統(tǒng)治秩序，只是從改良原則出發(fā)主張漸變而非革命。因而，他們終究只能是以理性原則構(gòu)想盡善盡美的自由王國，而這樣的自由王國對于揭示資本主義滅亡的經(jīng)濟根源、埋葬資本主義的社會力量、變革資本主義的現(xiàn)實道路以及資本主義滅亡的歷史必然性是無能為力的。與空想社會主義根本不同的是，馬克思、恩格斯強烈主張：“從批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界?！彼麄兌啻螐娬{(diào)：“共產(chǎn)主義對我們來說不是應(yīng)當確立的狀況，不是現(xiàn)實應(yīng)當與之相適應(yīng)的理想。我們所稱為共產(chǎn)主義的是那種消滅現(xiàn)存狀況的運動。這個運動的條件是由現(xiàn)有的前提產(chǎn)生的?！薄吧鐣髁x現(xiàn)在已經(jīng)不再被看作某個天才頭腦的偶然發(fā)現(xiàn)，而被看作兩個歷史地產(chǎn)生的階級即無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間斗爭的必然產(chǎn)物。它的任務(wù)不再是構(gòu)想出一個盡可能完善的社會體系，而是研究必然產(chǎn)生這兩個階級及其相互斗爭的那種歷史的經(jīng)濟的過程；并在由此造成的經(jīng)濟狀況中找出解決沖突的手段?！笨傊?，不再把共產(chǎn)主義作為“應(yīng)當確立的狀況”去構(gòu)想“盡可能完善的社會體系”，并以這一體系去衡量或裁剪現(xiàn)實，而是從現(xiàn)實的矛盾出發(fā)，揭示現(xiàn)實發(fā)展的趨勢及其條件，這正是科學(xué)社會主義對空想社會主義在方法論上的根本性超越，也是科學(xué)社會主義一項最基本的原則。

而這種超越性，也造就了科學(xué)社會主義和空想社會主義的本質(zhì)區(qū)別。第一、對待無產(chǎn)階級的歷史作用和態(tài)度不同?？障肷鐣髁x看不到人民群眾特別是廣大無產(chǎn)階級群眾的力量，因而始終沒能找到改造現(xiàn)代社會的物質(zhì)力量。所以只能在資本主義內(nèi)部的體系中尋求實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，不敢對資本主義社會進行徹底的否定，更不敢去發(fā)動廣大的無產(chǎn)階級去推翻資本主義的暴力統(tǒng)治，還對資本主義抱有一定的幻想。而科學(xué)社會主義是在吸收人類一切優(yōu)秀文化成果基礎(chǔ)上創(chuàng)立的科學(xué)體系，它充分肯定了無產(chǎn)階級的主力軍地位，認為他們是實現(xiàn)社會變革的中堅力量，這也就在一定程度上承認人民群眾的歷史創(chuàng)造作用，是變革社會的決定力量。第二、在實現(xiàn)理想社會的歷史道路上存在著區(qū)別?？障肷鐣髁x者比如英國的歐文建立了所謂的共產(chǎn)主義社區(qū)，希望通過某種和平的漸進式的資本主義內(nèi)部變革，進入到共產(chǎn)主義社會?？障肷鐣髁x“不成熟的理論，是同不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況、不成熟的階級狀況相適應(yīng)的”，缺少科學(xué)理論的指導(dǎo)。而科學(xué)社會主義意識到資本主義為了維護自己在經(jīng)濟和政治上的利益不會輕易的放棄自己的既得利益，所以無產(chǎn)階級只有通過暴力革命推翻資本主義的統(tǒng)治，打破舊的不合理的社會秩序才能實現(xiàn)無產(chǎn)階級的革命理想，建立起無產(chǎn)階級專政的社會主義國家，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。第三、建立的理論基礎(chǔ)不同?？障肷鐣髁x是科學(xué)社會主義的重要思想來源，對未來社會的設(shè)想，包含著趨向歷史唯物主義的合理因素和許多精辟的思想及論證，但其在歷史觀上總的來講就是唯心的否認歷史發(fā)展的必然性、崇拜幸運的偶然性，宣揚天才論和英雄史觀。而科學(xué)社會主義建立在徹底的唯物主義基礎(chǔ)之上，有了科學(xué)的理論作為指導(dǎo)，能夠適應(yīng)社會發(fā)展和人類歷史發(fā)展的規(guī)律。

所以，總的來說科學(xué)社會主義就是在對于空想社會主義的繼承和超越中，吸取了空想社會主義中的科學(xué)成分，才不斷發(fā)展形成的。正如恩格斯所說：永遠不要忘記，科學(xué)社會主義“是依靠圣西門、傅立葉和歐文這三位思想家而確立起來的，雖然這三位思想家的學(xué)說含有十分虛幻和空想的性質(zhì)，但他們終究屬于一切時代最偉大的智者之列。他們天才地預(yù)示了我們現(xiàn)在已經(jīng)科學(xué)地證明了其正確的無數(shù)真理”。時隔一百多年后，我們可以說，馬克思、恩格斯不僅科學(xué)地證明了三位空想社會主義者的一些思想是真理，而且他們自己的一些思想也沿襲了圣西門、傅立葉和歐文思想中的空想內(nèi)容。但是空想社會主義是同特定的歷史條件相聯(lián)系的。當歷史發(fā)展到它賴以產(chǎn)生和發(fā)展的特定條件不復(fù)存在的時候，它本身也就失去了存在的理由。恩格斯曾說，圣西門主義很像一顆閃爍的流星，在引起思想界的注意之后，就從社會的地平線上消失了。為了使社會主義走出空想的荒原而變?yōu)榭茖W(xué)，“就必須首先把它置于現(xiàn)實的基礎(chǔ)之上”。在新的時代，當各種社會歷史條件具備后，科學(xué)社會主義便應(yīng)運而生了?？偠灾障肷鐣髁x是科學(xué)社會主義的理論先驅(qū)，研究空想社會主義的發(fā)生和發(fā)展，弄清楚它所包涵的科學(xué)成分及其時代局限，有助于我們站在新的歷史高度更深入的理解科學(xué)社會主義。我們應(yīng)當辯證的看待空想社會主義對當代科學(xué)社會主義的深遠影響，既不能全盤肯定，更不能片面否定。空想社會主義不但是馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義的直接思想來源，而且作為社會主義思想史上一種思潮，無論是它的積極成分還是消極方面，對于我們今天社會主義建設(shè)的理論與實踐都有著重大的意義?？障肷鐣髁x為我們規(guī)劃了沒有壓迫、沒有剝削的美好制度，表達了無產(chǎn)階級解放的心聲。空想社會主義的學(xué)說中包含的許多積極的成分，即使是社會主義發(fā)展到今天，空想社會主義者的很多合理的想象還沒有實現(xiàn)。我們應(yīng)不斷發(fā)掘空想社會主義所包含的合理成分，從社會主義思想史中汲取營養(yǎng)把社會主義先驅(qū)者的優(yōu)秀思想不斷發(fā)揚光大，把社會主義先驅(qū)者所開創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進。