第一篇：南站鎮(zhèn)明德小學(xué)秋季安全教育演講稿

南站鎮(zhèn)明德小學(xué)秋季安全教育演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好。歡迎同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，同學(xué)們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。校園安全也就非常重要，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才?，F(xiàn)在正值秋季，這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2、樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或正在建筑的樓房、橋梁等處游玩、逗留。

5．課下及在家活動(dòng)要注意安全，確保不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木，不翻越圍墻、不上大墻、房頂?shù)忍幬[。

7、自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛。告訴家長接送孩子的車輛要手續(xù)齊全，車況良好；駕車人員要身體健康，不飲酒，有相關(guān)證照。嚴(yán)禁無牌照車輛或農(nóng)用車接送孩子上下學(xué)。

8、秋季天氣晴朗干旱，植物干燥，容易引起火災(zāi)。因此大家不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。

9、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

10、不準(zhǔn)隨便吃零食，不吃生冷、變質(zhì)食品，不偷摘她人家的果實(shí)，不食野果，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

11、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

12、不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。

14、勤洗手、不喝生水，疾病防控期間不到人多的地方玩耍，積極鍛煉身體，積極預(yù)防各種傳染性疾病

最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

2018.9.5

第二篇：南站鎮(zhèn)明德小學(xué)防溺水安全教育

珍愛生命嚴(yán)防溺水

——南站鎮(zhèn)明德小學(xué)防溺水安全教育活動(dòng)開展的有聲有色

南站鎮(zhèn)明德小學(xué)徐西彬

目前天氣開始轉(zhuǎn)熱，為切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全教育，落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)精神，南站鎮(zhèn)明德小學(xué)于2014年6月3日起，開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)校利用周一升旗儀式上的講話，給同學(xué)們召開了一個(gè)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對防溺水的相關(guān)事宜做了新的部署，對學(xué)生們提出了具體要求。印發(fā)了防溺水知識(shí)宣傳單，讓防溺水知識(shí)人人皆知，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)。要求各班承辦了一期主題板報(bào)、召開了一次防溺水主題班會(huì)，與學(xué)生簽訂了《防溺水承諾書》，同時(shí)利用室外宣傳欄，校園廣播站、宣傳標(biāo)語等多種形式，增強(qiáng)教育氛圍。學(xué)校于6月5日上午舉行防溺水（安全）知識(shí)競賽，下午各班召開了以“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”為主題的家長會(huì)，會(huì)上各班主任向各位家長發(fā)放了《各位學(xué)生家長的一封信》，家長們認(rèn)真閱讀了信的內(nèi)容，紛紛對學(xué)校的此項(xiàng)工作表示贊許。會(huì)后對各班沒能到會(huì)的家長進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，學(xué)校要求對沒能到會(huì)的家長，各班主任老師進(jìn)行了家訪，當(dāng)面告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，并簽署了回執(zhí)單。

主題家長會(huì)：

主題黑板報(bào)：

校園廣播站宣傳：

防溺水知識(shí)競賽：

第三篇：明德小學(xué)秋季安全教育教案

明德小學(xué)秋季安全教育教案

（一）“文明安全行”法制輔導(dǎo)課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。

2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

2、搜集文明交通小知識(shí)。教學(xué)過程：

一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

1、看錄像

2、教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是，全國平均每6分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就在車禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛生命 安全出行

3、危險(xiǎn)離我們很近，說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。

4、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規(guī)則）

5、再深究一下，為什么會(huì)違反？（有時(shí)是不知道，有時(shí)是知道，但思想上麻痹大意）

6、所以，我們不光要了解更多的交通知識(shí)，更要怎樣？（懂得時(shí)時(shí)遵守）

二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)。

2、通過做是非題，選擇題，辨析題鞏固交通知識(shí)。

3、小游戲：交通知識(shí)連連看

三、學(xué)寫交通安全警示語。

在大家的共同努力下，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識(shí)，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號(hào)：

⑴、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。⑵、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。⑹、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。⑺、生命誠可貴，安全價(jià)更高。⑻、互讓半步，處處通途。⑼、各行其道，平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。

選擇其中一句或自己創(chuàng)作，把它寫在發(fā)下來的小紙上，有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。

四、總結(jié)

文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾: 生：一定學(xué)好安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

師：因?yàn)橛袗?，世上才有了陽光雨露，因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，公筑文明交通是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！

明德小學(xué)秋季安全教育教案

（二）安全在我心中 過程：

一、導(dǎo)入

師言：交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡丝枴け捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？

4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。

5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？僅在2002，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3／5?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o知，而是因?yàn)樗麄兪韬觯驗(yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。<二>、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對人們說些什么？可以放手，學(xué)生想對誰說都行，（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）

2、師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

三、老師總結(jié)：作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

課后反思

通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴，表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則，效果良好。

第四篇：南站鎮(zhèn)明德小學(xué)績效考核自評(píng)報(bào)告 2

南站鎮(zhèn)明德小學(xué)迎接縣事業(yè)單位績效考核

自

評(píng)

報(bào)

告

二〇一三年十一月二十日

一、基本情況

我校地處南站鎮(zhèn)漕流村，服務(wù)人口8600人，占地面積20040平方米，建筑面積2134平方米，校園綠化率達(dá)70%。學(xué)校共有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生365人，學(xué)校現(xiàn)有教師25人，其中高級(jí)教師1人、一級(jí)教師16人、二級(jí)教師5人、未評(píng)級(jí)3人。專任教師中本科學(xué)歷6人、大專學(xué)歷11人、中師學(xué)歷8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。取得教師職格證25人，合格率100%。

學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃合理，配備多功能教室、圖書室、閱覽室等公共教學(xué)用房，學(xué)?，F(xiàn)有圖書12000冊，生均33冊。配備音、體、美器材室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等學(xué)科專用教室。實(shí)驗(yàn)室、儀器室等全部按照標(biāo)準(zhǔn)配備器材，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開設(shè)率達(dá)100%。教師計(jì)算機(jī)20臺(tái)，學(xué)生計(jì)算機(jī)38臺(tái)。學(xué)校設(shè)有280米田徑環(huán)形跑道、排球場、籃球場、乒乓球臺(tái)等體育場地。

我校認(rèn)真貫徹國家的教育方針，確立正確的辦學(xué)方向，不斷夯實(shí)硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，樹立“以人為本”的教育思想；加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教師品位，發(fā)揚(yáng)藝體傳統(tǒng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性等。學(xué)校重視綠化、美化及校園文化建設(shè)，努力打造良好的育人環(huán)境。2010年我校被評(píng)為濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校，2012年被評(píng)為濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。

二、學(xué)校自評(píng)情況

為了搞好本校事業(yè)單位績效考核自評(píng)工作，我校成立了以校長為組長、校委會(huì)全體人員為成員的績效考核自評(píng)小組。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)汶事考委（2013）2號(hào)文件，領(lǐng)會(huì)把握《教育系統(tǒng)事業(yè)單位績效考核工作實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)，按考核細(xì)則，整理材料，做好自評(píng)和接受縣績效考核的準(zhǔn)備工作。自評(píng)合計(jì)得分 87分，其中共性指標(biāo)得分28 分、個(gè)性指標(biāo)得分 59分。

三、主要成績及特色

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，按照素質(zhì)教育的要求，用全面發(fā)展的思想指導(dǎo)學(xué)校工作。學(xué)校堅(jiān)持“德育為先，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)方向，學(xué)期初能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，學(xué)期末能認(rèn)真總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高，能依法辦學(xué)，以德治校，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔奉公，作風(fēng)民主，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校各管理機(jī)構(gòu)職責(zé)分明，分工協(xié)作，實(shí)行校務(wù)公開制度，管理運(yùn)行有序。

（二）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1、注重教職工思想政治水平的提高。學(xué)校利用周二政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)；學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，搞好本職工作。學(xué)校非常注重黨員干部在教師中的帶頭作用，加強(qiáng)對黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。去年下半年在黨員、干部中廣泛開展了“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，使他們在具體工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

2、加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)能力的提升。學(xué)校利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好教師的繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)、進(jìn)修等，提高了教師教育教學(xué)理論水平。學(xué)校還通過訂閱報(bào)刊、外出參觀、聘請專家指導(dǎo)等為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。每年學(xué)校為教師訂閱《山東教育》、《中國教師》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊；同時(shí)學(xué)校讓骨干教師外出聽課、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一系列措施的實(shí)施使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。近三年學(xué)校有五名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手；六名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號(hào)；兩名教師分別榮獲“縣優(yōu)秀教師”和“縣優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。2011-2012年教師遠(yuǎn)程研修有21人次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

3、關(guān)心教職工的文化生活。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教代會(huì)的建設(shè)，有效地進(jìn)行校務(wù)公開，讓教職工積極參與學(xué)校的管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。上半年學(xué)校組織了慶?！叭恕惫?jié)活動(dòng)；下半年學(xué)校組織了慶?！敖處煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)及書畫展等，極大的陶冶了教職工們的情操；通過活動(dòng)的開展，提高了教職工的自身素質(zhì)、教育教學(xué)品位，同時(shí)也豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。不斷完善教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（三）、加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。一直以來，我校始終堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作。學(xué)校重視德育隊(duì)伍建設(shè)，由一名副校長和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。有穩(wěn)定的《品德與生活》《品德與社會(huì)》兼職教師，每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，定期舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，取得了較好的成效。

1、養(yǎng)成教育常抓不懈。通過設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生檢查崗、評(píng)選文明班級(jí)等，狠抓德育常規(guī)活動(dòng)。校園衛(wèi)生、紀(jì)律做到每天檢查每天公布，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。每學(xué)期都開展“做五星少年 創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)、“明德小學(xué)是我家”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升國旗制度。一系列豐富多彩的活動(dòng)的開展，極大的觸動(dòng)了孩子們的心靈，3

陶冶了他們的情操，激發(fā)了他們愛校、愛家、愛生命、愛生活的熱情。學(xué)校形成了一個(gè)和諧、奮發(fā)向上，積極學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，開展有聲有色的少先隊(duì)活動(dòng)。今年相繼開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“放飛夢想 逐夢青春”等主題實(shí)踐活動(dòng)。

（四）、抓科研促課改，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時(shí)，確保作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。每學(xué)期學(xué)校組織各班召開學(xué)生家長會(huì)；邀請家長到校聽課、跟孩子一塊參加各種比賽活動(dòng)等，讓家長走進(jìn)了學(xué)校、走進(jìn)了課堂，真正參與到了學(xué)校教育教學(xué)中來。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。學(xué)校一把手深入教學(xué)，親自抓教學(xué)管理，管理中突出了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實(shí)施新課程的今天，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，嚴(yán)格規(guī)定集體備課的內(nèi)容和形式，在備課中堅(jiān)持“精選、精講、精練、精評(píng)”的原則。每月對老師們的備課檢查一次；②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校一把手親自深入課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流，同時(shí)對教師當(dāng)堂課的教案進(jìn)行檢查，課堂效率大大提高。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。開學(xué)第一周，學(xué)校就舉行了骨干教師示范課活動(dòng)，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)新教師成長；③抓作業(yè)。繼續(xù)堅(jiān)持每月一檢查的制度。對作業(yè)的數(shù)量、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都統(tǒng)一要求。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課改不斷深入?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、英語和常識(shí)教研組，每周開展一次教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有主持、有討論、有記錄。各科均有自己的課題，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，積極開展課題研究實(shí)驗(yàn)，其中，校級(jí)課題有“農(nóng)村小學(xué)課外閱讀的研究”、“追尋學(xué)生真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂體驗(yàn)的研究”等。隨著實(shí)驗(yàn)不斷深入，全體教師自覺參與課題實(shí)驗(yàn)研究，在實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，在研究中提高認(rèn)識(shí)，在反思中提高素質(zhì)。

4、競賽、比賽活動(dòng)開展的轟轟烈烈，學(xué)生素質(zhì)得到提高。每學(xué)期我校都開展“做五星少年 創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“ 誦經(jīng)典”比賽。《感恩》演講比賽等活動(dòng)；學(xué)校還開展了豐富多彩的學(xué)科比賽活動(dòng)。舉行了1-6年級(jí)作業(yè)展評(píng)、3-6年級(jí)手抄報(bào)展評(píng)等。各種比賽的開展，充分鍛煉了學(xué)生的能力，全力推進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展。

（五）、加強(qiáng)行政管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校建立和健全各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度切實(shí)可行，有約束力，各部門工作協(xié)調(diào)，井然有序。

建立校舍和校園的管理制度，措施落實(shí)，不存在校園管理規(guī)定

中明令禁止的現(xiàn)象，校園整潔，校園治安工作做得很好，沒重大事故發(fā)生。

能嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則，學(xué)齡兒童都能按時(shí)就近入學(xué)，無輟學(xué)現(xiàn)象，在校生鞏固率達(dá)100％，畢業(yè)率達(dá)100％。無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（六）、注重特色，全面發(fā)展

1.重視綠化及校園文化建設(shè)，努力打造良好的育人環(huán)境。目前，學(xué)校的綠化美化已初具規(guī)模，綠化率達(dá)到60﹪以上，整個(gè)校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，四季常青，三季有花，綠樹、鮮花、草地交相輝映，錯(cuò)落有致。教學(xué)樓內(nèi)外設(shè)置多塊文化圖版，從門廳到走廊從室外到室內(nèi)都處處可見：好習(xí)慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德、愛我中華等方面的名言警句，名人故事牌匾，使學(xué)生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，形成教室內(nèi)外皆課堂的濃厚育人氛圍。

2．雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生

經(jīng)典誦讀活動(dòng)是我校辦學(xué)特色的一大亮點(diǎn)。讓學(xué)生在小學(xué)階段，大量誦讀經(jīng)典美文，古今中外名著，在全校范圍內(nèi)形成經(jīng)典誦讀、快樂閱讀的良好局面，初步形成了“班班有書香、師師具風(fēng)格、生生樂其中?！钡臐庥舴諊?。

2.手抄報(bào)展覽又一大亮點(diǎn)，每學(xué)期初學(xué)校制定出切實(shí)可行的手抄報(bào)辦報(bào)計(jì)劃，每兩周辦一期主題手抄報(bào)，手抄報(bào)內(nèi)容除根據(jù)重要節(jié)日外，還圍繞學(xué)校工作安排《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《安全伴我行》、《講文明、知禮儀》、《我愛四季》、《我的收獲》等內(nèi)容。每期評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行張貼，并對優(yōu)秀作者加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過辦報(bào)，既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、收集、整理、寫作審美能力，又讓學(xué)生受到良好的品德教育。

3.重視寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。要求教師上好每周一節(jié)的寫字課，使用好寫字課本，每學(xué)期進(jìn)行兩次的作業(yè)評(píng)比，并對優(yōu)秀生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為學(xué)生規(guī)范漢字的書寫提供了展示的平臺(tái)。另外，學(xué)校成立了書法小組，安排了程勝勛老師，每周二、四課外活動(dòng)5

時(shí)間，指導(dǎo)書法興趣小組的活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生了解了中華文化的博大精深，培養(yǎng)了審美能力。

除此之外，學(xué)校還開展了跳繩、踢毽子、乒乓球、歌詠比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)。

四、存在主要問題

1.教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀（年齡老化）在一定程度上影響素質(zhì)教育深 入實(shí)施。

2.硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，教學(xué)設(shè)施利用率偏低。

3.評(píng)價(jià)體系不完善。

4.教育科研力量還不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏師資。

五、主要整改措施

1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2.加大向社會(huì)、家長宣傳的力度，多爭取社會(huì)、家長的支持。

3.多方籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)，提高教學(xué)設(shè)施利用率。

4.進(jìn)一步完善師生評(píng)價(jià)體系。

回顧過去的一年，我們感到欣慰。展望新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們相信，在全體教職工的共同努力下，南站鎮(zhèn)明德小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

第五篇：南站鎮(zhèn)明德小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告

板可小學(xué)行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告

為進(jìn)一步優(yōu)化我校的教育發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，在上級(jí)主管部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，按照教育局文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件并深刻領(lǐng)會(huì)其精神，成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)評(píng)議和建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)對行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，我校在全校范圍內(nèi)認(rèn)真開展了“依法治校，辦人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動(dòng)。在此活動(dòng)中，學(xué)校本著高度重視教育行風(fēng)建設(shè)工作，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要機(jī)遇來抓。以解決損害群眾利益、影響學(xué)校形象的突出問題為重點(diǎn)，按照以評(píng)促糾，以評(píng)促建，樹良好師德，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，糾建并舉，標(biāo)本兼治的方針，深入開展民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動(dòng)，以求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的管理行為，教師的從教行為，提升學(xué)校的社會(huì)滿意度，樹立學(xué)校良好形象，依法治校，依法治教，辦人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校在開展民主評(píng)議學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)、校風(fēng)活動(dòng)中，通過宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、集中評(píng)議等工作，采取召開行政辦公會(huì)議和行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、召開教職工大會(huì)、辦宣傳欄、設(shè)置意見箱、公布舉報(bào)電話、召開家長座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、下發(fā)校風(fēng)評(píng)議測評(píng)表、等形式，個(gè)人主動(dòng)查、領(lǐng)導(dǎo)帶頭查，問卷征求查、社會(huì)監(jiān)督查，廣泛向社會(huì)各界、學(xué)生家長、學(xué)校教職工、學(xué)生征求意見和建議。從學(xué)校管理、師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)議，認(rèn)真查找、找準(zhǔn)存在的突出問題，認(rèn)真分析和總結(jié)產(chǎn)生問題的主要原因，以明確今后努力的方向。現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，實(shí)行統(tǒng)一部署、分級(jí)負(fù)責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：陸秀紅

副組長：周英武

成員：韋淑梅

林金麗

黃麗霞

韋艷明

信息報(bào)道員：李軍

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅(jiān)持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實(shí)行一把手親自抓，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度，細(xì)化各種量化評(píng)估工作，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊(duì)伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制，各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人問責(zé)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng)，接受群眾監(jiān)督，民主管理。

四、學(xué)校主要工作自查自糾情況

1.校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。經(jīng)查本校校務(wù)公開透明，沒有暗箱操作行為。

2.師德師風(fēng)

學(xué)校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、新《未成年人保護(hù)法》、《江澤民文選》等有關(guān)法律法規(guī)和重要文件，學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡，圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。經(jīng)查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的行為，家長對學(xué)校和教師的評(píng)議為優(yōu)。

3.收費(fèi)情況

學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”，嚴(yán)格按山東省中小學(xué)校教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。無亂收費(fèi)行為。

五、各方面收集的問題及整改措施

在自查自糾和座談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查、校風(fēng)評(píng)議測評(píng)表等活動(dòng)中，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門積極行動(dòng)，采取有效措施，對大部分問題進(jìn)行了整改，對少部分群眾和家長反映不理解不知情的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和說明，對少部分不能解決的問題也上報(bào)有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)，請求協(xié)助解決。

（一）教導(dǎo)處行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中少數(shù)家長提出的問題和整改措施

1.部分班級(jí)課業(yè)較重；

2.老師與家長溝通不夠，希望多舉辦家長學(xué)校活動(dòng)；

3.多開展課外活動(dòng)；

4希望多開放學(xué)校圖書室。

整改措施：

健全教學(xué)工作管理機(jī)構(gòu)，規(guī)范教學(xué)組織管理。嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程,有秩序安排教育教學(xué)工作，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，合理布置課業(yè)。

1．切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

學(xué)校從制度上規(guī)定教師布置作業(yè)要盡量減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免布置簡單機(jī)械性作業(yè)。根據(jù)因材施教的原則，可分層次給不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生布置不同的作業(yè)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)分量和作業(yè)難度，一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)；

二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過30分鐘；四年級(jí)不超過45分鐘；

五、六年級(jí)不超過1小時(shí)；其他學(xué)科作業(yè)均在學(xué)科課堂內(nèi)完成。但我校是一所鎮(zhèn)村小學(xué)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，再加上部分家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視或者工作繁忙，在家無法輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至很多家長晚上九點(diǎn)之后才回家。經(jīng)過學(xué)校調(diào)查，許多學(xué)生一是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)的速度慢，一般學(xué)生半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)，他們往往要一個(gè)小時(shí)甚至更長時(shí)間；另一個(gè)方面，很多家長回家晚，學(xué)生無人看管時(shí)就看電視，等家長回來才開始做作業(yè)，造成學(xué)校作業(yè)多，晚上十一點(diǎn)還做不完的假象。

針對以上現(xiàn)象，學(xué)校向教師提出一是要切實(shí)遵照執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，同時(shí)對學(xué)習(xí)有困難和家長無時(shí)間照管的學(xué)生，教師要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。

2．提高家校聯(lián)系的實(shí)效性

我校目前家校聯(lián)系方式還是很豐富的，每學(xué)期一到兩次家長會(huì)。除了每學(xué)期一次家長會(huì)、家長委員會(huì)外，建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系，采用下列形式進(jìn)行溝通：開通不同層次、不同形式的溝通熱線，如校長熱線、班主任熱線等創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺(tái)，匯總家長建議，可以告知班上每位學(xué)生本班家委會(huì)成員的電話號(hào)碼，以便保持聯(lián)系，提高效果。每個(gè)學(xué)期不同班級(jí)召開不同專題座談會(huì)，就某一個(gè)專題進(jìn)行家校溝通，提高家長會(huì)的針對性、實(shí)效性。每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期安排班主任對所有學(xué)生進(jìn)行家訪一次。有異常表現(xiàn)的學(xué)生，可增加聯(lián)系次數(shù)。每學(xué)期定期舉行一至兩次家長學(xué)校活動(dòng)。

4．按要求建立各類興趣小組

目前我校能按上級(jí)要求開展興趣小組活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦一次藝術(shù)節(jié)，每學(xué)年舉辦一次校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)，活動(dòng)管理規(guī)范細(xì)致，達(dá)到了上級(jí)要求。個(gè)別學(xué)生家長提出這方面的意見可能是因?yàn)閷W(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)不夠到位。今后我們還將一如既往地開展各類興趣小組活動(dòng)；建立各類體育運(yùn)動(dòng)小組，開展體育訓(xùn)練；每學(xué)期定期舉辦科技和藝術(shù)活動(dòng)，每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。做到定計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定教師，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)他們的特長。

5．定期開放圖書室

安排專職圖書管理員，盡快規(guī)范圖書室的管理工作，盡量做到每周開放一至兩次。

（二）學(xué)校少先隊(duì)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中收集的問題及整改措施

1．學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有待提高。（有幾個(gè)家長反映本學(xué)期的校風(fēng)有所松懈）；

2．有個(gè)別學(xué)生綜合素質(zhì)差，學(xué)習(xí)積極性有待提高；

3．學(xué)校開展的活動(dòng)較少；

整改措施： 少先隊(duì)教育以“愛國、守法、誠信、知禮”八字為載體，切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生的思想品德教育。通過各種途徑和方法，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其目標(biāo)是通過加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治與品德修養(yǎng)教育，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的正氣，形成以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)前著力抓好以下幾方面：

1．德育為先。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動(dòng)。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、隊(duì)活動(dòng)及勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

2．規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八項(xiàng)評(píng)比》培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3．堅(jiān)持全方位育人。建構(gòu)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”，組織學(xué)生開展有益于身心健康的各種文體活動(dòng)。

4．抓禮儀教育。禮儀是學(xué)生通向社會(huì)的第一張通行證。新生入學(xué)生，要認(rèn)真抓好禮儀教育，開展“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動(dòng)，要求人人習(xí)禮儀，個(gè)個(gè)有禮貌，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，建設(shè)文明學(xué)校。

5．開展創(chuàng)“文明少年、陽光少年”評(píng)選活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生要互相尊重、互相關(guān)愛、互相幫助，形成團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。

6．抓先進(jìn)班級(jí)競賽活動(dòng)。在文明班評(píng)比的基礎(chǔ)上，不斷提升班級(jí)管理水平，使班級(jí)各項(xiàng)工作走在學(xué)校前列。通過先進(jìn)班級(jí)競賽活動(dòng)，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。7．抓好心理健康教育。學(xué)校要加大力度，對學(xué)生進(jìn)行生理、心理、生命教育，做好舒心解困工作，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為社會(huì)有用之才。

2013年10月