第一篇：仙人聯(lián)校關(guān)于做好國培項目的通知

仙人聯(lián)校關(guān)于做好國培項目的通知

各學(xué)校：

教師國培項目已順利開展，并正在進行中，為了把該項工作圓滿完成，接受上級部門檢查，要求各校一定要建立專項檔案盒，做好檔案記錄工作。具體事項安排如下：

1.制定好國培項目實施方案：聯(lián)校已制定好，電子發(fā)送各校，打印存檔即可。

2.制定好培訓(xùn)簡報：聯(lián)校已制定好，電子發(fā)送各校，打印存檔即可。

3.做好簡報中所提各項具體工作任務(wù)：要求各校根據(jù)簡報日程安排事項，一定要做好國培項目活動事項檔案記錄存檔，上級部門隨時隨地要檢查。

仙人聯(lián)校

2017.11

第二篇：仙人聯(lián)校整頓月方案

關(guān)于貫徹落實全省“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀律作風

集中教育整頓月活動的實施方案

按照盂縣教育局統(tǒng)一部署，2011年12月份，集中開展以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。為貫徹落實上級要求，扎實開展我聯(lián)校的集中教育整頓活動，經(jīng)聯(lián)校研究，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹省第十次黨代會精神和省委袁純清書記“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”、迅速傳達和安排部署，一定要借此東風將我校的‘正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境’工作做好”進一步加強教師干部隊伍紀律作風建設(shè)，提高制度執(zhí)行力的自覺性，真正解決好作風紀律建設(shè)中存在的突出問題，以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施、更加扎實的工作，為仙人鄉(xiāng)教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

二、目標要求

以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以加強教育為基礎(chǔ)，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以強化學(xué)習(xí)、自我剖析反思、批評與自我批評、整改提高、建立長效機制為主要方式，堅持作風紀律和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、黨紀政紀和法律法規(guī)教育與典型案件警示教育相結(jié)合，堅持個人自查自糾與整改提高相結(jié)合，堅持作風紀律建設(shè)與落實重點工作任務(wù)相結(jié)合。在本單位和廣大黨員干部中深入開展紀律作風教育整頓活動。通過集中教育整頓，建立健全紀律作風體系各項制度，加強整體規(guī)劃，抓好重點突破，提高制度執(zhí)行力，使廣大教師干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，筑牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，增強政治意識、表率意識、法治意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動，忠實履行職責，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、強化監(jiān)督檢查、狠剎歪風邪氣、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到端正思想、嚴肅紀律、改進作風、優(yōu)化環(huán)境的工作目標。

三、活動內(nèi)容

這次紀律作風教育活動，要緊緊圍繞省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)重要批示精

神，省紀委、市紀委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實際，查找根源，分析危害，汲取教訓(xùn)，深化認識，堅決維護黨的政治紀律、作風紀律、生活紀律，帶頭遵守各項法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行制度的能力，保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。

（一）宣傳教育。各校要廣泛動員部署，要召開思想動員大會，對紀律

作風集中教育整頓活動進行安排部署。要結(jié)合實際，認真做好思想發(fā)動工作，根據(jù)上級的安排制定實施意見，組織開好動員會。主要負責同志要作動員講話，提高認識，統(tǒng)一思想，在加強教育引導(dǎo)上下功夫，調(diào)動教師參加紀律作風集中教育整頓活動的積極性，深入扎實開展紀律作風集中教育整頓月活動。

一是加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)。組織廣大教師認真學(xué)習(xí)袁純清同志在省第十次黨代

會上的工作報告、在省委十屆一次全會上的重要講話以及對集中教育整頓月活動作出的重要批示精神，學(xué)習(xí)省紀委書記李兆前同志在全省集中教育整頓月活動電視電話會議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》嚴格遵守《校長十不準》《教師十不準》。

切實把思想和行動統(tǒng)一到省委、市委、縣委的決策部署和要求上來，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干、深入基層、令行禁止、雷厲風行的良好作風。

二是開展警示教育。組織教師觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發(fā)展環(huán)境”典型案件警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》和《“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”警示教育資料片》為主，采取其他相應(yīng)的方法，用“發(fā)生在身邊的案例和身邊的反面人物”為教材，開展警示教育活動。

三是開展“正風肅紀、從我做起”主題活動。各校要通過召開座談會、民主生活會等形式，讓每位教師剖析自我，查找不足，看自己日常言行中，有無思想不純、紀律不嚴、作風不實的問題，通過制定整改措施，修正不足，規(guī)范言行，真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師；各單位要進一步重申工作紀律“校長、教師十不準”規(guī)定，保證全員參與，不留死角，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會、自查材料和整改措施；采取主題征文、座談討論等形式，在教師中廣泛開展“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”建言獻策活動，充分發(fā)揮黨員干部和群眾的智慧，促進教育整頓活動的深入開展。對活動中涌現(xiàn)出的具有創(chuàng)新性、建設(shè)性的意見和建議，要及時上報集中教育整頓月活動辦公室。

（二）集中整治。作風建設(shè)要在正風肅紀上下功夫，在解決人民群眾反映強烈的突出問題上見成效。

一是狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，吃拿卡要的惡劣風氣。各單位要教育教師自覺遵守《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準則》和《廉政準則》，不搞閑話生非、拉拉扯扯，對影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處。

二是堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。聯(lián)校配合上級對辦事效率進行明查暗訪，重點檢查有關(guān)崗位

責任制度、責任追究制度的落實情況，要重點查處一批推諉扯皮、虛于應(yīng)付、不負責任、揮霍浪費的典型案件。

三是及時發(fā)現(xiàn)和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設(shè)方面存在的一些突出問題。

（三）建章立制。各校要結(jié)合工作實際，建立和完善加強黨員干部紀律作風建設(shè)的規(guī)章制度，形成教育、監(jiān)督、懲處有機銜接、相互配套的紀律作風建設(shè)制度體系，切實把工作重點放在加強教師的日常教育、監(jiān)督和管理上，努力推進紀律作風建設(shè)的常態(tài)化。特別是要注意把這次集中教育整頓中行之有效的好做法、好經(jīng)驗，長期堅持下去，并用制度的形式固化下來，推動形成紀律作風建設(shè)的長效機制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

校負責人是抓紀律作風建設(shè)的第一責任人，要把這次集中教育整頓活動作為年底一項重要工作，統(tǒng)籌安排，全力推進。我聯(lián)校成立紀律作風集中教育整頓月領(lǐng)導(dǎo)組和紀律作風集中教育整頓月活動辦公室，負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查全縣的教育整頓活動，確?；顒尤〉脤嵭?。：

組長：王錦生（聯(lián)校校長）

副組長：郭彥明（聯(lián)校主管政教）

張貴久（聯(lián)校副校長）

高曉飛（聯(lián)校副校長 交口小學(xué)校長）

成員：郭景峰（聯(lián)校關(guān)工委主任）

付愛忠（聯(lián)校督導(dǎo)主任）

王海志（聯(lián)校總務(wù)）

辦公室設(shè)在聯(lián)校辦公室，負責教育整頓活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和上傳下達，每周向上級匯報工作動態(tài)。組長由魏黎敏同志兼任。

五、有關(guān)要求

（一）各校要迅速成立集中教育整頓月活動辦公室,制定工作方案、計劃，落實責任分工，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）集中教育整頓月活動開展情況實行日報告制度。各校每周要召開一次活動情況分析會，每個工作日下午3點前要向縣集中教育整頓月活動辦公室匯報當日情況。（電子郵箱:yxjyxrlx@163.com）

（三）聯(lián)校紀律作風集中教育整頓月活動辦公室要設(shè)立舉報電話，受理群眾關(guān)于作風紀律方面問題的舉報。舉報電話：8010895***。

仙人聯(lián)校

二〇一一年十二月十二日

第三篇：仙人聯(lián)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

仙人聯(lián)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

為認真落實《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和《山西省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為的12條規(guī)定》精神，為規(guī)范各學(xué)校辦學(xué)行為，我聯(lián)校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)會議，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，隨后認真地進行了自查自糾。現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

1、我聯(lián)校堅持義務(wù)教育就近入學(xué)制度，確保當?shù)剡m齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我聯(lián)校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、我聯(lián)校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地，加強活動指導(dǎo)。教務(wù)處加強監(jiān)控各?；顒勇鋵嵡闆r。

3、嚴格控制作業(yè)量。我聯(lián)校一二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，三四年級書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對各校各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。

4、嚴格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴格按省、市、縣規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負責。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴禁學(xué)校和教師向社會泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

三、規(guī)范考試評價行為方面

1、我聯(lián)校嚴格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末、期中水平測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。

2、我聯(lián)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我聯(lián)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

四、規(guī)范用書管理方面

1、我聯(lián)校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

2、我聯(lián)校嚴格要求各學(xué)校校長和教師不能私自亂訂教輔資料，除一教一輔外，任何書不能帶到學(xué)校。

五、規(guī)范教師從教行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。我聯(lián)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。所有教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“五要十不準”的要求進行教學(xué)活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、我聯(lián)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

3、加強了對教師的管理，我聯(lián)校嚴禁教師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。

盂縣仙人鄉(xiāng)聯(lián)合學(xué)校 2018年5月15日

第四篇：關(guān)于做好2014年“國培計劃”中西部項目

附件1

培訓(xùn)對象遴選條件

我省2014年“國培計劃”培訓(xùn)對象需熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，身心健康，學(xué)歷合格，具有遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，個人（或?qū)W校）具有遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件，并同時符合以下所參訓(xùn)項目的資格要求。

一、中西部項目

（一）置換脫產(chǎn)研修

1.中小學(xué)骨干教師能力提升高級研修項目。市級以上骨干教師（或?qū)W科帶頭人等），原則上年齡不超過45歲，初中具有中學(xué)高級教師職稱、小學(xué)具有小學(xué)高級教師職稱。

2.中小學(xué)優(yōu)秀青年教師成長助力研修項目?？h級以上骨干教師（或教學(xué)能手等），原則上年齡不超過35歲，初中具有中學(xué)一級教師以上職稱、小學(xué)具有小學(xué)一級教師以上職稱。

（二）短期集中培訓(xùn)

1.扶貧開發(fā)工作重點縣（區(qū)）與連片特困地區(qū)、大別山區(qū)中小學(xué)教師“送培送教”項目。未曾參加“國培計劃”培訓(xùn)的初中、小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師，年齡和職稱不限。

2.中小學(xué)骨干教師“送培送教”項目、特殊教育骨干教師“送培送教”項目、中小學(xué)骨干管理者短期集中培訓(xùn)項目。教師為校級以上骨干教師（班主任、少先隊輔導(dǎo)員）、校長為中心學(xué)校校長，原則上年齡不超過50歲，具有相應(yīng)學(xué)段一級教師以上職稱。3.中小學(xué)教師培訓(xùn)團隊短期集中培訓(xùn)項目。教師實踐基地學(xué)校分管教師培訓(xùn)工作的校長、縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)骨干培訓(xùn)者、縣級校本研修骨干指導(dǎo)者、市縣師訓(xùn)管理部門和高等院校培訓(xùn)部門負責人，原則上年齡不超過50歲，一般應(yīng)具有中級以上職稱。

（三）遠程培訓(xùn)

1.中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目

（1）參訓(xùn)學(xué)員為初中、小學(xué)各學(xué)科教師，年齡和職稱不限。（2）設(shè)項目縣，縣級管理者與工作坊主（學(xué)科指導(dǎo)教師）以縣級以上骨干教師、教研員為主。

（3）項目縣下設(shè)項目校，教師全員參訓(xùn)，校級管理者與指導(dǎo)者由分管教學(xué)校長、教導(dǎo)主任擔任。

2.中小學(xué)管理者網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目（1）參訓(xùn)學(xué)員分別為義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)“留守兒童之家”管理者、初中小學(xué)班主任和少先隊輔導(dǎo)員、初中小學(xué)分管教學(xué)和分管德育校長，原則上年齡不超過50歲，具有相應(yīng)學(xué)段一級教師以上職稱。

（2）設(shè)項目縣，縣級管理者與工作坊主（學(xué)科指導(dǎo)教師）分別以“留守兒童之家”管理者（曾參加省級以上“留守兒童之家”管理者短期集中培訓(xùn)）、縣級以上骨干班主任和優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、縣級教育干部培訓(xùn)機構(gòu)骨干培訓(xùn)者和校長（曾參加過省級以上校長培訓(xùn)）為主。

3.中小學(xué)教師培訓(xùn)團隊網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目（1）參訓(xùn)學(xué)員包括縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)者和校本研修指導(dǎo)者等。

（2）設(shè)項目縣，縣級管理者與工作坊主（學(xué)科指導(dǎo)教師）

以縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)管理者、骨干培訓(xùn)者為主。

4.中小學(xué)新教師與“特崗教師”網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目

（1）參訓(xùn)學(xué)員為初中、小學(xué)近兩年的新教師與2014年的“特崗教師”。

（2）設(shè)項目縣，縣級管理者與工作坊主（學(xué)科指導(dǎo)教師）以縣級以上骨干教師、教研員和縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)者為主。

二、幼師國培

（一）短期集中培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)

1.幼兒園保育員“送培送教”項目、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師與新教師“送培送教”項目。原則上保育員和轉(zhuǎn)崗教師的年齡不超過50歲，新教師近2年參加工作。

2.幼兒園教師“送培送教”項目、幼兒園園長短期集中培訓(xùn)項目。原則上年齡不超過50歲，教師具有小學(xué)一級教師以上職稱，園長一般應(yīng)具有小學(xué)高級教師職稱。

（二）置換脫產(chǎn)研修

1.幼兒園骨干教師能力提升高級研修項目?？h級以上骨干教師，原則上年齡不超過45歲，具有小學(xué)高級教師職稱。

2.幼兒園優(yōu)秀青年教師成長助力研修項目。校級以上青年骨干教師，原則上年齡不超過35歲，具有小學(xué)一級教師以上職稱。

第五篇：2012幼兒國培通知

臨漳縣教育體育局

關(guān)于邯鄲市選拔幼兒教師參加2012年 “幼兒國培計

劃”項目工作安排的通知

各學(xué)區(qū)、國辦學(xué)校（幼兒園）：

為提高幼兒教師專業(yè)能力和教學(xué)水平，加強幼兒教師隊伍建設(shè)，根據(jù)市教育局《關(guān)于邯鄲市選拔幼兒教師參加2012年 “幼兒國培計劃”項目工作安排的通知》精神，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)將選拔參加培訓(xùn)工作安排如下：

一、培訓(xùn)項目及我縣培訓(xùn)指標

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目20人。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目3人。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)項目1人。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項目20人。

具體分配培訓(xùn)任務(wù)見“幼兒教師國培（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項目任務(wù)分配表（附后）。

二、參訓(xùn)教師選拔條件

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目選拔條件

培訓(xùn)對象為農(nóng)村幼兒園在職優(yōu)秀教師。須具有良好的職業(yè)道德和較強的敬業(yè)精神，在幼兒教育中成績突出，通過培 1

訓(xùn)能夠起到示范、引領(lǐng)、輻射作用。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目選拔條件

培訓(xùn)對象為國辦幼兒園在職優(yōu)秀園長。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)項目選拔條件

培訓(xùn)對象為國辦幼兒園承擔園本培訓(xùn)的骨干教師。具有較強的科研能力，在幼兒教育教學(xué)實踐中有獨到見解，熱愛本職工作，示范輻射作用突出。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項目選拔條件

培訓(xùn)對象為農(nóng)村新入職未從事過學(xué)前教育工作的幼兒園 “轉(zhuǎn)崗教師”和非學(xué)前教育專業(yè)的高校畢業(yè)生。

所有參訓(xùn)人員年齡在45周歲以下，具備合格學(xué)歷，身體健康，能夠堅持學(xué)習(xí)，完成培訓(xùn)任務(wù)。

三、培訓(xùn)天數(shù)和地點

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園教師短期培訓(xùn)項目：研修周期為半年，集中培訓(xùn)時間不少于20天，其中到幼兒園實地培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不少于5天。研修期間要完成集中培訓(xùn)、實踐鍛煉、優(yōu)秀幼兒園觀摩、遠程跟進培訓(xùn)等環(huán)節(jié)工作。培訓(xùn)地點在省內(nèi)高校。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目：研修周期為半年，集中培訓(xùn)時間不少于10天。研修期間要完成集中培訓(xùn)、優(yōu)秀幼兒園觀摩研討、實踐鍛煉等環(huán)節(jié)工作。培訓(xùn)地點在清華大學(xué)、黑龍江教育學(xué)院和天津師范大學(xué)。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園園本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)項目：研修周期為半年，集中培訓(xùn)時間不少于20天。研修期間要完成集中培訓(xùn)、幼兒園觀摩研討、實踐鍛煉等環(huán)節(jié)工作。培訓(xùn)地點在河北師范大學(xué)（省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心）。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)項目：研修周期為半年，集中培訓(xùn)時間不少于15天，其中跟崗實踐培訓(xùn)時間不少于5天。主要開展專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)應(yīng)用課程、專業(yè)技能課程的培訓(xùn)，并應(yīng)進行跟崗實踐。培訓(xùn)地點在省內(nèi)高校。

所有培訓(xùn)學(xué)員要求完成遠程跟崗培訓(xùn)50學(xué)時，遠程跟崗培訓(xùn)由全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)負責。參訓(xùn)教師具體報到地址、時間，由培訓(xùn)院校通知本人。

五、培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)經(jīng)費由中央財政負擔，用于支付參訓(xùn)教師培訓(xùn)費、食宿費、資料費、結(jié)業(yè)證書工本費等，不再向幼兒教師個人收取費用。農(nóng)村幼兒教師外出參訓(xùn)交通費由任教學(xué)校解決。

六、相關(guān)要求

1、各單位要高度重視“幼兒教師國培計劃”項目培訓(xùn)工作，派專人具體負責，精心選拔參訓(xùn)教師。推薦時要重視新辦幼兒園和民辦幼兒園，要保證縣以下農(nóng)村教師占參訓(xùn)教師總數(shù)的比例不低于三分之二。

2、有關(guān)幼兒園要合理安排教學(xué)任務(wù)，保證培訓(xùn)時間，督促教師按時參訓(xùn)，保證人數(shù)。參訓(xùn)教師要珍惜培訓(xùn)機會，認真參加培訓(xùn)，完成培訓(xùn)任務(wù)。凡已確定參訓(xùn)教師，不論是上級機關(guān)通知，還是培訓(xùn)機構(gòu)通知的，都要積極支持教師參

訓(xùn)，不得以任何理由阻止教師參加培訓(xùn)，同時參訓(xùn)教師也不得以任何理由拒絕參加培訓(xùn)。

3、各單位要分項目填寫《“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃（2012）” —河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項目教師信息表》（用Excel制表，報送電子文檔和加蓋單位公章文本文檔，一式兩份），要準確填寫參訓(xùn)教師信息，不準空欄，電話欄一律填寫教師手機號碼，務(wù)于2012年7月30日前上報縣教體局教師教育股。參訓(xùn)名單確定后，不得私自調(diào)還。培訓(xùn)開始3天未報到或請假超過3天者，取消參訓(xùn)資格。

附：

1、“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃（2012）”—河北省農(nóng)

村幼兒園教師培訓(xùn)項目任務(wù)分配表。

2、“幼兒教師國家級培訓(xùn)計劃（2012）”—河北省農(nóng)

村幼兒園教師培訓(xùn)項目教師信息表。

二〇一二年七月二十五日