第一篇：湯莊一中關(guān)工委基層活動(dòng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法

湯莊一中關(guān)工委基層活動(dòng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法

幾年來，我校關(guān)工委在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委活動(dòng)，突出關(guān)心下一代的健康，把他們培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人這一主題而開展工作，收到了良好的效果?，F(xiàn)自評(píng)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是開展學(xué)校關(guān)工委工作的前提和保證。我校建立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，由校長楊軍芳兼任主任，副校長常國軍及退休老教師李國民任常務(wù)副主任，主持日常工作。委員會(huì)以政教處、班主任和退休教師為主體。

2、學(xué)校關(guān)工委設(shè)有辦公地點(diǎn)、辦公設(shè)備，雖沒有專項(xiàng)的辦公經(jīng)費(fèi)，但有關(guān)開支，學(xué)校給予實(shí)報(bào)實(shí)銷。有專人主持日常事務(wù)工作，每年有工作計(jì)劃。

3、學(xué)校關(guān)工委能主動(dòng)爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，主動(dòng)匯報(bào)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委工作能納入議事日程，能把關(guān)工委工作納入學(xué)校文明建設(shè)規(guī)劃，同時(shí)布置、檢查、總結(jié)、考評(píng)。

4、能主動(dòng)與學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)、年段組配合，圍繞學(xué)校的中心工作，有計(jì)劃開展工作。

二、骨干隊(duì)伍建設(shè)

1、以學(xué)校關(guān)工委牽頭，形成了一個(gè)以政教處、團(tuán)委、年段組、班主任和退休教師為骨干的關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò)，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和全面素質(zhì)的提高。

2、工作隊(duì)伍較好地發(fā)揮了作用，每年立足本校，圍繞中心，突出主旋律，突出道德建設(shè)，突出日常行為規(guī)范，開展工作，取得較顯著的成績。

3、關(guān)工委工作能圍繞黨的中心工作，深入到年段、班級(jí)開展宣傳活動(dòng)，配合政教、教務(wù)、團(tuán)委等部門，做好幫生、幫教和資助貧困生工作，連續(xù)幾年發(fā)動(dòng)全校師生員工捐資助學(xué)。

三、制度健全與執(zhí)行

1、學(xué)校關(guān)工委工作制度還沒有健全，沒形成固定的例會(huì)，有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、匯報(bào)在學(xué)校行政會(huì)上落實(shí)。

2、關(guān)工委工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有表揚(yáng)。

3、有較完善文件、資料等檔案及管理。

四、開展活動(dòng)及效果

1、學(xué)校關(guān)工委能緊密配合各部門開展適合青少年特點(diǎn)的各種活動(dòng)。一是開展開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)；二是開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)；三是開展校園唱紅歌歌唱比賽；四是開展“人生?理想?價(jià)值”演講比賽；五是開展各種征文比賽；六是開展各種體育單項(xiàng)比賽；七是開展書畫比賽等，活躍了校園，鍛煉了學(xué)生，提高了素質(zhì)。

2、能配合學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)下一代進(jìn)行各種教育，結(jié)合法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和黨的中心工作開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、誠信教育、法制教育、拒絕毒品教育等等。通過國旗下演講、、校園之聲廣播、板報(bào)宣傳，結(jié)合學(xué)校好人好事，教育學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀。

五、積極探索和創(chuàng)新

1、學(xué)校關(guān)工委能結(jié)合本校的實(shí)際，不斷探索開拓關(guān)心下一代工作新領(lǐng)域。從愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育等內(nèi)容開拓到道德規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、社會(huì)主義榮辱觀教育。根據(jù)青少年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，探索新的工作領(lǐng)域。

2、根據(jù)幾年來關(guān)工委的工作實(shí)踐，我們認(rèn)為應(yīng)做到：“一重視二建設(shè)五突出”，即領(lǐng)導(dǎo)重視，思想到位，做到“三納入四同時(shí)”；抓骨干隊(duì)伍建設(shè)，提供工作保證；抓陣地建設(shè)，落實(shí)活動(dòng)載體；突出主題，純化人生價(jià)值；突出道德規(guī)范，樹立文明新風(fēng)；突出日常規(guī)范，端正行為舉止；突出素質(zhì)教育，強(qiáng)化提高能力；突出創(chuàng)新工作，提高工作水平。

做好關(guān)工委工作，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要，是加快青年學(xué)生、青年教師和青年干部成長的需要，也是使老同志老有所為、煥發(fā)青春，實(shí)現(xiàn)為教育事業(yè)奮斗終身的夙望的需要。我們應(yīng)該為之繼續(xù)努力。

湯莊一中 2013.10.20

湯莊一中關(guān)工委爭創(chuàng)“五好”活動(dòng)情況及做法

2013年，學(xué)校關(guān)工委工作在上級(jí)關(guān)工委的關(guān)懷指導(dǎo)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，積極動(dòng)員和依靠多方力量共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，齊心協(xié)力促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成，從而推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)將學(xué)校一年來的關(guān)工委工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

學(xué)校黨總支十分重視和關(guān)心關(guān)工委工作，成立了學(xué)校關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊軍芳兼任主任，副校長常國軍及退休老教師李國民任常務(wù)副主任，主持日常工作。委員會(huì)以政教處、班主任和退休教師為主。各部門負(fù)責(zé)人為成員。班子分工明確，職責(zé)到人，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育。下設(shè)辦公室，政教處主任李志平為辦公室主任，團(tuán)委書記李二超副主任，具體負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)、開展。學(xué)校關(guān)工委有固定的辦公場(chǎng)所，每年開展活動(dòng)學(xué)校都給予大力支持，滿足經(jīng)費(fèi)，有力的支持了校關(guān)工委的工作。

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組總是把關(guān)工委工作當(dāng)作黨的重要工作來抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮老同志參與、配合和補(bǔ)充的作用。校黨總支經(jīng)常聽取關(guān)工委的工作匯報(bào)，研究新情況，解決實(shí)際問題，積極支持并參與關(guān)工委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動(dòng)上積極參與”，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯(lián)動(dòng)，夯實(shí)平臺(tái)

學(xué)校關(guān)工委以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以“五個(gè)平臺(tái)”建設(shè)為基礎(chǔ)，積極調(diào)動(dòng)各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實(shí)有效。

一是發(fā)揮老同志的骨干作用，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)校關(guān)工委“五老”人員定期為我校學(xué)生開展教育活動(dòng)。我們邀請(qǐng)老教師李國民、李學(xué)周等同志舉辦了“愛國主義教育”專題講座；中心校關(guān)工委成員王西明、婁志來、婁新建等同志主動(dòng)帶領(lǐng)一批老教師深入八年級(jí)的課堂，傾聽學(xué)生的心聲，和老師們一起交流探討教學(xué)的有效性。

二是辦好家長學(xué)校，實(shí)施家校共建。家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分，提高家長素質(zhì)，讓家長了解教育孩子的科學(xué)方法，有利于孩子身心健康發(fā)展。我校關(guān)工委一直重視開辦家長學(xué)校，多年來為家長和學(xué)生建立了長期溝通的橋梁，成為家校配合的重要陣地，形成了科學(xué)教育的良好氛圍。通過家長學(xué)校培訓(xùn)班活動(dòng)，使家長不但對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展有進(jìn)一步的了解，而且能更好地配合學(xué)校，為孩子的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校利用多媒體教室作為家長學(xué)校教室，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中。學(xué)校制訂了一系列家長學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)施的過程中充分聽取家長、教師的心聲，在管理過程中，我們采取層級(jí)管理制，層層管理到位，責(zé)任到人。各位班主任擔(dān)任本班家長委員會(huì)的主任委員，全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作，明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo)，做好家長的思想工作，做好每次講座的本班考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長的思想工作，保證人人來聽課，使每次聽課率不少于90%。執(zhí)教者有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，有優(yōu)秀學(xué)生的家長，有心理健康教育專家等，上課的內(nèi)容包含家庭和學(xué)生成長的方方面面，即有“培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的內(nèi)容”，也有“學(xué)習(xí)知識(shí)技能和方法的指導(dǎo)”，更有“怎樣建立親與子之間民主、平等、和諧的家庭關(guān)系的心靈疏導(dǎo)”。指導(dǎo)內(nèi)容貼近家庭；貼近學(xué)生；貼近實(shí)際。

三是建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。運(yùn)用家校聯(lián)系冊(cè)是我校初中加強(qiáng)學(xué)生管理的一大法寶。我們初中每個(gè)班級(jí)都設(shè)有家校聯(lián)系冊(cè)，班主任通過它將學(xué)生的情況及時(shí)與家長溝通，將學(xué)校的政策及時(shí)向家長公布。同時(shí)，我們也常常采納家長提出的一些好的建議，及時(shí)改進(jìn)工作。寒暑假期間，發(fā)放家校聯(lián)系書，共同確保學(xué)生安全。這樣，構(gòu)筑成了學(xué)校、學(xué)生和家長的立體教育網(wǎng)絡(luò)，確保了教育的實(shí)效性。

四是發(fā)揮學(xué)生組織作用，實(shí)行學(xué)生自治。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等學(xué)生團(tuán)體，實(shí)行值日制，由學(xué)生來管理學(xué)生，取得了良好的效果。

五是抓好宣傳報(bào)道，營造良好氛圍。學(xué)校建有專門的通訊員隊(duì)伍，及時(shí)報(bào)道學(xué)校關(guān)工委開展的各項(xiàng)工作。同時(shí)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等進(jìn)行宣傳教育，營造良好的活動(dòng)氛圍。

三、制度健全，管理規(guī)范

學(xué)校關(guān)工委工作做到了有計(jì)劃、有總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理，保障了該項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一是建立了學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加工作會(huì)議，遵照上級(jí)指示安排，科學(xué)制定工作計(jì)劃重在貫徹落實(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作管理水平。按時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

二是建立了會(huì)議制度。每學(xué)期召開不少于兩次的工作例會(huì)，包括對(duì)日常工作的重要事項(xiàng)進(jìn)行討論和安排，通報(bào)學(xué)校關(guān)工委工作有關(guān)情況，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)等，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

三是建立了分工負(fù)責(zé)制度。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團(tuán)結(jié)合作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做到每項(xiàng)工作都有人分工負(fù)責(zé)，確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。

四、活動(dòng)經(jīng)常，特色突出

豐富多彩的活動(dòng)是學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的重要載體。學(xué)校關(guān)工委在學(xué)工處、團(tuán)委的積極配合下，高度重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，樹立學(xué)生遠(yuǎn)大志向”為出發(fā)點(diǎn)，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實(shí)將各項(xiàng)工作實(shí)效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習(xí)慣。

（一）、主題教育豐富多彩

用“主題教育”的活動(dòng)形式，深化學(xué)生思想教育是我們工作的常態(tài)。

1、行為規(guī)范教育

我們把九月份作為文明形象整頓月。一開學(xué)，就組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)校紀(jì)校規(guī)，并對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行檢查，指出問題，限期整改。堅(jiān)持利用校園之聲廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育；對(duì)新生開展學(xué)前教育，幫助其快速融入新的環(huán)境；同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等學(xué)生組織的作用，堅(jiān)持每天進(jìn)行遲到早退、儀容儀表、文明禮貌、校園衛(wèi)生等方面的督促檢查。

2、愛國主義教育

每周一“升國旗、唱國歌”儀式和全校各班輪流宣講“國旗下的講話”，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。

3、感恩教育

以教師節(jié)和國慶節(jié)的兩個(gè)節(jié)日作為平臺(tái)，在學(xué)生中開展感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母的高尚情感。參加了市局感恩教育活動(dòng)，組織學(xué)生為父母、教師及貧困災(zāi)區(qū)兒童寫了一封信，捐一本書，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

4、國防教育

組織學(xué)生參觀網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國防教育。

5、禁毒知識(shí)教育

請(qǐng)市司法機(jī)關(guān)來為學(xué)生講毒品的危害，并在校園擺設(shè)禁毒宣傳展板，組織師生觀看。

6、食品衛(wèi)生教育

組織學(xué)生參加食品健康知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，教育學(xué)生不在流動(dòng)攤點(diǎn)買不衛(wèi)生食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)流行疫病的宣傳教育，扎實(shí)開展血防工作。

7、安全教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視學(xué)生的安全工作，把安全工作放在首位，學(xué)校關(guān)工委積極配合學(xué)校相關(guān)部門，有針對(duì)性的開展安全教育，充分利用早操、課間操、晚自習(xí)和校園廣播進(jìn)行安全教育，從交通安全、飲食安全到到人身安全等方方面面進(jìn)行教育，使學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生。

我們還充分利用學(xué)校有效的社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和校園安全大檢查。會(huì)同湯莊鄉(xiāng)派出所的同志對(duì)我校學(xué)生宿舍的安全和學(xué)生物品進(jìn)行了全方位的檢查；并為學(xué)生講解消防安全知識(shí)，逃生演練以及消防器材的安全使用。

寒暑假期間是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，為保證學(xué)生在家的安全，采用了告家長書的方式向家長提出要求，真正做到學(xué)生在家有人管，學(xué)生始終處于管理之中，從而杜絕學(xué)生在校外發(fā)生安全事故。

8、法制教育

聘請(qǐng)商水縣檢察院同志為學(xué)生上法制教育課；聘請(qǐng)商水縣司法局的同志到學(xué)校舉辦法律知識(shí)講座；以班級(jí)為單位開展法制教育板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。通過各種法制教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立牢固的法律意識(shí)，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、守法的社會(huì)公民。

（二）、邀請(qǐng)家長參與課堂活動(dòng)精彩無限

為了進(jìn)一步讓社會(huì)、家長了解學(xué)校、了解教師、了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建學(xué)校、教師、家長三位一體的教育平臺(tái)，促進(jìn)家長與教師之間的研討與交流，凝聚家校教育合力，共同探討新課程理念下課堂教學(xué)改革之路，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的整體水平，學(xué)校經(jīng)常舉辦課堂教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校、老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解，收到了良好的效果。來訪的家長們紛紛表示，這樣的課堂教學(xué)讓大家收獲良多，希望以后多搞一些家校攜手的活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家長的交流與溝通，使孩子們能更健康茁壯的成長。

（三）養(yǎng)成習(xí)慣教育扎實(shí)有效

每年九月，在新初一開展養(yǎng)成習(xí)慣教育活動(dòng)。學(xué)生不僅為讓學(xué)生成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)提高學(xué)生的文明素質(zhì)，活動(dòng)不僅受到學(xué)生歡迎，還收到很好的教育鍛煉效果。

五、積極探索，創(chuàng)新工作。

創(chuàng)新才能發(fā)展，才能有活力。學(xué)校關(guān)工委結(jié)合學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，抓好學(xué)生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創(chuàng)品牌學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的重視支持下，關(guān)工委充分認(rèn)識(shí)到教育要從起點(diǎn)抓起；從增強(qiáng)愛國情感做起；用體驗(yàn)教育的理念統(tǒng)攬青少年思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生上街打掃衛(wèi)生，區(qū)農(nóng)村為孤寡老人做家務(wù)等。扎實(shí)做好文明勸導(dǎo)崗工作，讓學(xué)生體驗(yàn)和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生的具體情況，組織了全校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、生活、管理等方面的調(diào)研，開展了對(duì)單親家庭學(xué)生的調(diào)研，積極探索新形勢(shì)下的學(xué)生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德教育和行為規(guī)范教育。關(guān)工委堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷抓基層，抓落實(shí)，充分發(fā)揮“五老人員”的作用，加強(qiáng)我校的德育工作，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中更加努力，增強(qiáng)做好關(guān)工委工作的責(zé)任感和使命感，努力圍繞學(xué)校中心工作，充分利用在職和離退休教職工的優(yōu)良資源，再接再厲、開拓進(jìn)取，將工作做得更細(xì)、更好。

湯莊一中 2013.10.25

湯莊一中關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)組

主

任：楊軍芳

副主任：常國軍、李國民

成員：程新亭、郭祥林

母戰(zhàn)喜、劉高峰

李志平、李二超

魏高峰、訾基峰

各班班主任

第二篇：湯莊一中規(guī)范漢字

湯莊一中規(guī)范漢字書寫教育工作

實(shí)施方案

一、工作目標(biāo)

營造校園寫字氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，開展寫字評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生書法審美情趣，提高師生書寫水平。

二、工作措施及考評(píng)辦法

1、開設(shè)寫字課。設(shè)每天下午預(yù)備鈴前20分鐘短課為寫字課，寫字課由各班語文教師負(fù)責(zé)，安排練字內(nèi)容，糾正學(xué)生“雙姿”，分批輔導(dǎo)學(xué)生，全面提高學(xué)生的書寫水平。

寫字課上課程序是：觀察→分析→講解→練習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)是：低年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)掌握基本筆畫，常用的偏旁部首和基本的筆順規(guī)則，培養(yǎng)“雙姿”習(xí)慣養(yǎng)成；中高年級(jí)重點(diǎn)指導(dǎo)間架結(jié)構(gòu)、書寫的格式、布局美觀等，培養(yǎng)孩子的耐心和細(xì)心。教導(dǎo)處利用校園廣播播放音樂，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快寫字氛圍。以語文課后生字為標(biāo)準(zhǔn)字，每節(jié)課練習(xí)不得超過五個(gè)字，求精不求多。教師深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找出規(guī)律。未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)任何人不得占用寫字時(shí)間。寫字課結(jié)束時(shí)，教師給學(xué)生布置一篇家庭習(xí)字作業(yè)，由家長來督促完成。學(xué)生每周上交一篇書法作品，教師裝訂成冊(cè)，記錄學(xué)生成長過程。

2、教師粉筆字天天練。實(shí)施教師粉筆字簽到制度，將全體任課教師分成四個(gè)習(xí)字小組，各組設(shè)組長一人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫扶本組成員寫好粉筆字。每天上午(9：50——10：10)為教師粉筆字展示時(shí)間，凡任課教師必須到指定位置書寫粉筆字，因事外出不能按時(shí)書寫，待 返校后要及時(shí)補(bǔ)寫。粉筆字書寫內(nèi)容由教導(dǎo)處統(tǒng)一指定，并印發(fā)楷體字樣，教師不得另選其它內(nèi)容書寫。一律用正楷字體書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。教導(dǎo)處每周通報(bào)書寫情況。

3、教師鋼筆字周周評(píng)。落實(shí)教師鋼筆字習(xí)字制度，教師每周完成一件鋼筆字習(xí)字作品，教研組長收齊后于每周五下午放學(xué)前交到教導(dǎo)處。教師鋼筆字書寫內(nèi)容由各教研組長確定，每周一主題。教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)習(xí)字用紙，教師用正楷字體認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。每周評(píng)選出優(yōu)秀習(xí)字作品在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

4、評(píng)選學(xué)生“習(xí)字小標(biāo)兵”。學(xué)生習(xí)字從“雙姿”（坐姿、手姿）、習(xí)字作品和各科作業(yè)書寫等方面進(jìn)行全面考核，分別評(píng)選出班級(jí)、校級(jí)習(xí)字小標(biāo)兵。班級(jí)習(xí)字小標(biāo)兵每月評(píng)選一次。每次評(píng)選不得超過5人，在班內(nèi)展示標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品。校級(jí)習(xí)字小標(biāo)兵由各班語文教師推薦，每次推薦2名，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織測(cè)評(píng)，每學(xué)期評(píng)選兩次，每次每個(gè)年級(jí)5名，頒發(fā)證書。在校園櫥窗展示標(biāo)兵照片和優(yōu)秀習(xí)字作品。無論校級(jí)、班級(jí)“習(xí)字小標(biāo)兵”，如出現(xiàn)明顯的習(xí)字水平下降或作業(yè)潦草，書寫不規(guī)范，寫字姿勢(shì)不能保持端正等現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消標(biāo)兵稱號(hào)。

5、對(duì)教師習(xí)字進(jìn)行全面考評(píng)。教師習(xí)字從平時(shí)訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)和教案書寫三方面進(jìn)行考核，實(shí)行百分制量化積分，其中平時(shí)訓(xùn)練占50%，粉筆字、鋼筆字競(jìng)賽成績各占20%，教案書寫占10%。教師每周上交一篇鋼筆字，每少一篇扣1分；每天寫好一行粉筆字，每少一次扣0.3分。參加學(xué)校組織的粉筆字、鋼筆字競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)?wù)?0%得20 分，二等獎(jiǎng)?wù)?0%得18分，三等獎(jiǎng)?wù)?0%得16分，不參加不得分。每學(xué)期末統(tǒng)一檢查教案書寫情況，將全體教師教案按書寫質(zhì)量分成三等，一等占30%的10分，二等占30%得9分，三等占40%得8分。經(jīng)學(xué)校申報(bào)參加縣級(jí)以上書法競(jìng)賽，取得一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。教師習(xí)字成績，按比例計(jì)入教師業(yè)績考核積分。

6、建立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立寫字教學(xué)工作小組，由校長任組長、主管副校長任副組長、教導(dǎo)處成員和各寫字小組組長為成員，負(fù)責(zé)寫字教學(xué)的組織、管理和考評(píng)。負(fù)責(zé)每節(jié)寫字課教學(xué)情況檢查、督導(dǎo)；每月評(píng)選習(xí)字小標(biāo)兵；每學(xué)期組織教師、學(xué)生寫字競(jìng)賽各一次；規(guī)范習(xí)字檔案建設(shè)；每學(xué)期分兩次對(duì)教師教案和學(xué)生作業(yè)的書寫情況進(jìn)行考核。負(fù)責(zé)每周布置教師粉筆字練習(xí)任務(wù)，記錄每天粉筆字展示情況；每周五收發(fā)教師鋼筆字習(xí)字紙，記錄教師鋼筆字訓(xùn)練情況；每節(jié)寫字課的輕音樂播放；“校級(jí)習(xí)字小標(biāo)兵”和師生優(yōu)秀習(xí)字作品櫥窗展示，每兩周更換一期。負(fù)責(zé)日常對(duì)教師粉筆字、鋼筆字的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。負(fù)責(zé)組織教師參加書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

第三篇：湯莊一中政教處工作總結(jié)

湯莊一中政教處工作總結(jié)（2011年7月1日）

一年來，湯莊一中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，政教處與學(xué)校各處密切配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，加強(qiáng)了校園安全和 文化建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)生的行為教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

1制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，制定了班主任一日工作常規(guī)，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。

2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。

二、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

在學(xué)期初，政教處采用班主任推薦加競(jìng)選的的方法，組織了學(xué)生會(huì)，然后在各班學(xué)生會(huì)干部的推薦下，每班推薦三名素質(zhì)較高的同學(xué)，輔助學(xué)生會(huì)干部做好班級(jí)和學(xué)生會(huì)的日常管理工作，使一批有能力的學(xué)生在學(xué)生會(huì)中充分實(shí)踐自己的能力，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。

1、學(xué)生會(huì)成立后，我們根據(jù)《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，在衛(wèi)生和紀(jì)律兩方面每天對(duì)各班的日常工作進(jìn)行檢查，采用一周一總結(jié)，一月一匯總的方式，對(duì)各班的班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)比，每周各階段評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，懸掛衛(wèi)生和紀(jì)律流動(dòng)紅旗，以是獎(jiǎng)勵(lì)。

2、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。

各班的工作情況與班主任的成績結(jié)合，分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。

1、我們學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的關(guān)懷下，在保安公司聘請(qǐng)了三名保安到我校進(jìn)行日常安全的護(hù)衛(wèi)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員和班主任，共分為七個(gè)小組，每天負(fù)責(zé)學(xué)校的日常安全工作和夜晚值班，大大提高了學(xué)校的安全性。

2、班主任老師利用每周一晚上第二節(jié)安全教育課的時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。我校在2010年10月25日，請(qǐng)來鄉(xiāng)派出所的指導(dǎo)員位新建同志來到校園，組織開展了一次法制教育進(jìn)課堂活動(dòng)，讓為指導(dǎo)員給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。2010年12月份，我們學(xué)校組織全校師生觀看了《讓生命充滿愛》的專題片，那鮮活的事例，讓我們?nèi)熒鷱撵`魂深處得到一次精神的洗禮，更讓我想不到的是，我們很多學(xué)生也流下了感動(dòng)、懺悔的淚水。在2011年5月4日，由縣檢察院、縣法院、縣婦聯(lián)、縣教體局等多家單位組織的安全演講教育團(tuán)到二中，我校組織學(xué)生步行到二中聽取了報(bào)告，收到了良好的效果。讓學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到生命的可貴、安全的重要。在日常生活中，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、2011年4月份，我校把本月定為“安全教育月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行了一次“消防、地震安全逃生演練”，培養(yǎng)學(xué)生在遭遇突發(fā)事件的時(shí)候的逃生意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

四、有效利用資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和關(guān)愛。

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2、進(jìn)一步利用好班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。我校先后辦了“安全教育月”“感恩教育”“全國助殘日”“行為規(guī)范教育月”“3.12植樹節(jié)”等為主要內(nèi)容的黑板報(bào)和手抄報(bào)，起到了良好的宣傳效果和教育意義。

3、在每周一次的升國旗活動(dòng)中，結(jié)合國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育。在音樂課堂上，每學(xué)期教會(huì)學(xué)生不少于15首愛國歌曲。以班級(jí)為單位，舉行課前10分鐘唱紅歌活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解黨的歷史，頌黨恩、跟黨走。

五、注重三結(jié)合教育，辦好家長學(xué)校，關(guān)注留守兒童。

1、許多教育者都有這樣的感嘆：“5＋2＜5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項(xiàng)偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，是學(xué)校、社會(huì)教育無法取代的。家長學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響，由學(xué)校常國軍同志任家長學(xué)校校長，雷林海同志任副校長，召開學(xué)生家長會(huì)并成立了家長學(xué)校委員會(huì)組織。我校每學(xué)期要辦3----4期的家長學(xué)校。家長學(xué)校的活動(dòng)方式有大型的全校性的活動(dòng)，有小型的座談，有班級(jí)授課活動(dòng)，形式多樣，生動(dòng)活潑，深受家長歡迎。加強(qiáng)與家長聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長校訪，再一方面要求班主任、任課教師家訪，還通過“校訊通”網(wǎng)上家長學(xué)校平臺(tái)，將學(xué)生在校情況及時(shí)與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。定期召開家長委員會(huì)，在學(xué)校重大辦學(xué)行為的決策上廣泛征求家長的意見，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通與合作，使家長積極主動(dòng)參與到學(xué)校教育和管理中來。學(xué)校通過家長會(huì)、組織培訓(xùn)、家長經(jīng)驗(yàn)介紹等形式使家長充分認(rèn)識(shí)到除了學(xué)校教育，家庭教育也至關(guān)重要，甚至有時(shí)其作用遠(yuǎn)大于學(xué)校教育。作為一名學(xué)校教師要對(duì)多名學(xué)生的關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子！知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此作為父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。只有雙方的密切配合，才能培養(yǎng)好學(xué)生的品德。我校分別從上網(wǎng)的危害、中學(xué)生早戀等多個(gè)方面與家長交流溝通，切實(shí)找到教育孩子的良好方法，有效地對(duì)孩子進(jìn)行教育。并在學(xué)期中和學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候，把家長請(qǐng)到學(xué)校來，由學(xué)習(xí)成績比較好的學(xué)生家長作報(bào)告，現(xiàn)身說法，介紹自己成熟的教育經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)家長和學(xué)生觸動(dòng)很大，起到了很好的效果。

2、留守兒童是教育的一個(gè)大問題。這些學(xué)生因家長不在家，平時(shí)大多無人照管，在心理上大多有所缺失，從而養(yǎng)成了許多缺點(diǎn)，不服管教，脾氣古怪，孤傲，與人難以溝通。我們學(xué)校針對(duì)這種情況，以班級(jí)為單位，由班主任在結(jié)合突發(fā)事件的基礎(chǔ)上，利用雙休日，放棄有限的休息時(shí)間，到學(xué)生家中去，與學(xué)生監(jiān)護(hù)人及時(shí)溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)向，雙休日在家活動(dòng)情況，與學(xué)生交流意見，從生活和心理上幫助學(xué)生健康成長。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校師生每學(xué)期走訪學(xué)生150人次以上。這里要舉一個(gè)例子：我?，F(xiàn)7.2班班主任徐志強(qiáng)老師，在去年12月份，發(fā)現(xiàn)一位留守學(xué)生在周日下午未按時(shí)到校，于是和在外打工的學(xué)生家長聯(lián)系，后經(jīng)多方了解得知，該學(xué)生因思念父母，私自到鄭州某處去找親人，暫時(shí)沒找到，在鄭州某一網(wǎng)吧上網(wǎng)。徐老師在網(wǎng)上先穩(wěn)定好學(xué)生情緒，與學(xué)生溝通好后，與其監(jiān)護(hù)人一起連夜到鄭州找回該學(xué)生。徐老師工作兢兢業(yè)業(yè)，心地善良，對(duì)學(xué)生關(guān)懷無微不至，受到學(xué)生和家長的一致好評(píng)。類似的例子還有很多。通過班主任的工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)自己的關(guān)愛，從內(nèi)心深處把心交給了老師，有困難或心里想法時(shí)也愿意與老師交流了，把許多問題處理在了萌芽狀態(tài)，收到了很好的教育效果。

六、利用節(jié)假日及突發(fā)事件，組織各種活動(dòng)，從多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。1、2010年9月份，學(xué)校馬國民老師被檢查出肝癌后期，學(xué)校上下聽到這一消息都很心痛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過協(xié)商，認(rèn)為這雖然是一個(gè)不幸的事情，但同時(shí)也是對(duì)學(xué)生愛心教育的一次好機(jī)會(huì)。于是，由政教處發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生進(jìn)行了一次捐助活動(dòng)，當(dāng)時(shí)全校師生共捐款6956元，其中老師捐款3650元，學(xué)生捐款3306元，學(xué)生雷東輝、王高壘、劉婷、王廣建等多位同學(xué)個(gè)人捐款超過20元，7.3班學(xué)生劉夢(mèng)珂的家長劉大風(fēng)，曾經(jīng)是馬老師的學(xué)生，聽說此事后，立刻到校捐助了100元錢，這件事對(duì)全校師生觸動(dòng)很大，許多學(xué)生受此影響，為馬老師獻(xiàn)出自己的一份愛心，送去溫暖。2、2011年3月12日，在植樹節(jié)這一天，號(hào)召全校學(xué)生親自參與植樹活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。3、2011年5月份，我校共進(jìn)行了3項(xiàng)活動(dòng)：

一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，把5月定為“中學(xué)生日常行為規(guī)范主題教育月”，在月初，由政教處發(fā)出倡議，通過黑板報(bào)、國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，印發(fā)中學(xué)生行為規(guī)范歌，以班級(jí)為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。到月末，各班進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)材料，在學(xué)校各階段評(píng)出文明班級(jí)和若干文明標(biāo)兵，進(jìn)行了表彰。此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)是好公民”。

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。5月8日是母親節(jié)，學(xué)校通過黑板報(bào)做宣傳，號(hào)召學(xué)生為父母做一件力所能及的事情，理解父母的辛勞，感激父母的養(yǎng)育之恩，從而提高自己的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

三是培養(yǎng)學(xué)生的愛心奉獻(xiàn)責(zé)任。今年的5月15日，是第21次“全國助殘日”，學(xué)校以此為契機(jī)，有政教處發(fā)出倡議，號(hào)召全校學(xué)生“少吃一份零食，少買一件衣服，奉出一片愛心”給那些殘缺的花朵們現(xiàn)出一片愛心，營造和諧的社會(huì)。當(dāng)日，全校學(xué)生共捐款1487.6元，其中6.1班163元，7.2班168.5元，7.3班190元，8.1班171.6元，8.4班172元，被學(xué)校評(píng)為“愛心班集體”，學(xué)生劉夢(mèng)珂、王蘇北、雷亞龍等16位同學(xué)個(gè)人捐款超過10元，被評(píng)為學(xué)?！皭坌闹恰?，8.2班學(xué)生王亞波，因捐款當(dāng)時(shí)未在場(chǎng)，事情過后專為此事找到老師捐款5元，錢雖不多，但精神可嘉。學(xué)校對(duì)這些集體和個(gè)人給予表彰，并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)照相公開表揚(yáng)。通過這樣一件事，大大提高了學(xué)生的愛心責(zé)任感。4、2011年5月18日，由原縣公安局長常金良、原縣人大主任王國學(xué)、縣黨史研究室殷文華主任等人員組成的縣“黨史講師團(tuán)”到我校舉行了一場(chǎng)黨史報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”的主題教育，通過深入的宣傳，使學(xué)生重新學(xué)習(xí)了黨的歷史，知道了今天的生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國愛黨意識(shí)，真正認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好，社會(huì)主義祖國好。樹立了為黨為祖國好好學(xué)習(xí)的理想和信念。

七、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽、“感恩教育”征文和演講比賽，豐富了校園文化生活。

八、存在的問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。

5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

湯莊一中政教處

2011年7月1日

第四篇：2020-2021基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)

5篇2020-2021基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)

【篇一】

**盟**右旗堅(jiān)定貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，始終把政治建設(shè)擺在首位，以增強(qiáng)政治功能和組織力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，著力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，集聚八方英才，為全旗高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

聚焦重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，全面提升基層組織政治功能和組織力。堅(jiān)持以“五化協(xié)同、大抓基層”為目標(biāo)，創(chuàng)新實(shí)施組織工作“十化”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“基層黨建全面進(jìn)步”提質(zhì)年工程，推動(dòng)基層黨組織在政治功能、組織體系、服務(wù)功能、治理能力、基礎(chǔ)保障等六個(gè)方面全面進(jìn)步、全面提質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)旗委、基層黨委、部門黨組抓基層黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持以制度建設(shè)為重點(diǎn)，聚焦支部政治建設(shè)、組織設(shè)置、支部班子、組織生活、黨員隊(duì)伍、基層保障、考評(píng)機(jī)制等七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，分類建立健全思想、組織、制度、隊(duì)伍、黨員、基礎(chǔ)、責(zé)任等方面標(biāo)準(zhǔn)體系。堅(jiān)持抓兩頭帶中間，著力加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，定期督促指導(dǎo)各基層黨組織健全完善民主決策、協(xié)調(diào)議事、聯(lián)系群眾等制度，執(zhí)行落實(shí)好“三會(huì)一課”“主題黨日”等基本制度，壓緊壓實(shí)基層黨（工）委、黨組管黨治黨主體責(zé)任。

突出標(biāo)準(zhǔn)，綜合施策，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。堅(jiān)定貫徹習(xí)近平總書記選人用人重要思想，堅(jiān)持黨管干部原則，把政治素質(zhì)考察擺在首要位置，進(jìn)一步明確考察內(nèi)容，改進(jìn)考察方法。認(rèn)真落實(shí)“凡提四必”要求，運(yùn)用“六個(gè)一”可視化考察機(jī)制，切實(shí)防止帶病提拔。深入開展全旗干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析研判，更加精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)政治過硬、善作善成的優(yōu)秀干部。堅(jiān)持把提高政治覺悟和政治能力貫穿黨員干部思想政治教育全過程，聚焦貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推進(jìn)黨建促脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容，分領(lǐng)域、分層次組織開展好各類干部培訓(xùn)。著眼今后五到十年乃至更長時(shí)期發(fā)展需要，進(jìn)一步完善年輕干部發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用和管理監(jiān)督的全鏈條機(jī)制。聚焦脫貧攻堅(jiān)成效鞏固和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進(jìn)，管好用好駐村工作隊(duì)和“第一書記”，持續(xù)鞏固擴(kuò)大脫貧攻堅(jiān)成果。

聚焦激勵(lì)，盤活資源，著力打造本土專業(yè)化人才隊(duì)伍。堅(jiān)持靶向引才育才，針對(duì)“引人難、留人難”等問題，抓實(shí)人才制度體系建設(shè)，對(duì)做出重大貢獻(xiàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和優(yōu)秀青年人才，降低職稱評(píng)聘“門檻”。完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，探索建立以人才貢獻(xiàn)度、用人單位認(rèn)可度和行業(yè)認(rèn)同度為主要衡量指標(biāo)的人才分類評(píng)價(jià)辦法。立足旗情實(shí)際，以高質(zhì)量發(fā)展為中心，以剛性柔性引才、產(chǎn)業(yè)招才、本土

育才、政策留才為多點(diǎn)，積極構(gòu)建“一心多點(diǎn)”人才工作新格局。探索建立與科研院所人才“雙向培養(yǎng)交流”機(jī)制，用好用活人才資源。堅(jiān)持聚焦沙產(chǎn)業(yè)、駝產(chǎn)業(yè)、民族文化產(chǎn)業(yè)等旗域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，抓緊抓實(shí)本土人才培養(yǎng)使用，全面總結(jié)“草原英才”“**英才”等人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)施阿右旗駝產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展計(jì)劃為抓手，結(jié)合“名師帶徒工作室”建設(shè)，通過資金支持、項(xiàng)目化帶動(dòng)，著力培育示范作用突出、影響力強(qiáng)的本土特色人才團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)業(yè)帶頭人，切實(shí)發(fā)揮人才引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

【篇二】

近年來，**市**堅(jiān)持把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)作為推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)各項(xiàng)重點(diǎn)工作的關(guān)鍵，通過抓班子強(qiáng)隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，不斷完善基層治理體系，探索出了一條以黨建引領(lǐng)農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特色蝶變之路。

匯聚脫貧攻堅(jiān)磅礴力量。脫貧攻堅(jiān)工作開展以來，**按照“中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)”的要求，建立了“常委包鎮(zhèn)、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、部門包村、干部包戶”的“四級(jí)包聯(lián)”機(jī)制，構(gòu)建形成“1個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，7個(gè)常委包聯(lián)督導(dǎo)，22個(gè)行業(yè)部門指導(dǎo)，138個(gè)駐村工作隊(duì)幫

扶”的攻堅(jiān)責(zé)任體系，動(dòng)員全旗41名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、18個(gè)市級(jí)包聯(lián)單位和122個(gè)旗級(jí)包聯(lián)單位對(duì)全旗7個(gè)鎮(zhèn)138個(gè)嘎查村607戶1370名建檔立卡貧困戶實(shí)行包聯(lián)幫扶，450名駐村工作隊(duì)員、1428名結(jié)對(duì)幫扶干部和153家?guī)头銎髽I(yè)積極投身脫貧攻堅(jiān)一線，不斷強(qiáng)化各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，緊緊圍繞“兩不愁三保障”等突出問題，精準(zhǔn)落實(shí)“五個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”幫扶政策，引領(lǐng)帶動(dòng)全旗607戶1370人全部脫貧，徹底將貧困這一歷史性難題消滅在了萌芽狀態(tài)。

激活鄉(xiāng)村振興強(qiáng)大動(dòng)能。緊緊圍繞黨的十九大報(bào)告提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)基層黨建作為鄉(xiāng)村振興的“動(dòng)力引擎”。不斷強(qiáng)化基層黨組織規(guī)范化建設(shè)，按要求開展嘎查村、社區(qū)“兩委”一肩挑換屆準(zhǔn)備工作。組織舉辦新型職業(yè)農(nóng)牧民培訓(xùn)班，不斷強(qiáng)化農(nóng)村牧區(qū)實(shí)用人才隊(duì)伍和科技特派員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)展壯大嘎查村集體經(jīng)濟(jì)，設(shè)立鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，持續(xù)鞏固“合作社+基地+農(nóng)戶”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，有效提高農(nóng)牧業(yè)合作服務(wù)水平。積極推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)黨群服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立完善“網(wǎng)格化”制度，著力補(bǔ)齊公共服務(wù)短板。堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念，深入開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，大力推行

“廁所革命”，全面改善農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境，著力打造生態(tài)宜居鄉(xiāng)村。積極開展“弘揚(yáng)烏蘭牧騎精神到人民中間去”“新時(shí)代文明實(shí)踐”等主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造起全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注鄉(xiāng)村振興的輿論氛圍。目前，**已先后獲得“國家休閑農(nóng)牧業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范旗”“全國十佳鄉(xiāng)村振興示范旗”等榮譽(yù)。

注入基層治理源頭活水。堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)治理全過程各方面，不斷健全自治、法治、德治相結(jié)合的基層社會(huì)治理體系，全力構(gòu)建“網(wǎng)格化＋”基層黨建、矛盾化解、治安防控、公共安全、“三治”融合、國家安全等工作的基層社會(huì)治理新格局。制定“三會(huì)一課”等組織生活規(guī)范化制度，扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，整頓軟弱渙散黨組織，進(jìn)一步修復(fù)凈化基層政治生態(tài)和社會(huì)生態(tài)。利用智慧黨建平臺(tái)，加快推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)黨建文化陣地建設(shè)，努力把嘎查村社區(qū)陣地建設(shè)成為宣傳貫徹黨的主張、引領(lǐng)服務(wù)基層社會(huì)治理的“紅色家園”。著力構(gòu)建“一網(wǎng)兜起區(qū)域大小事”的基層社會(huì)治理格局，全面配齊配強(qiáng)旗、鎮(zhèn)、村三級(jí)網(wǎng)格員。目前，全旗共劃分一級(jí)網(wǎng)格7個(gè)、二級(jí)網(wǎng)格161個(gè)、三級(jí)網(wǎng)格150個(gè)，共有網(wǎng)格員1370人。按照有實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)、有人員隊(duì)伍、有資金保障、有信息化支撐的“三有一化”標(biāo)準(zhǔn)，健全完善全旗基層社會(huì)矛盾糾紛多元化解綜合機(jī)制，推動(dòng)旗、鎮(zhèn)、村三級(jí)社會(huì)矛盾糾

紛多元化解網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，打造出新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”伊金霍洛升級(jí)版。目前全旗共排查各類矛盾糾紛692件次，開展政策宣傳及上報(bào)意識(shí)形態(tài)信息1653次，開展安全隱患檢查

1512次，穩(wěn)控重點(diǎn)人員8人。選聘旗級(jí)鄉(xiāng)賢15名，鎮(zhèn)級(jí)鄉(xiāng)賢23名，村級(jí)鄉(xiāng)賢162名，調(diào)解各類矛盾糾紛266件。

【篇三】

今年以來，**市**把嘎查村“兩委”換屆工作作為基層組織建設(shè)一項(xiàng)大事抓實(shí)抓細(xì)抓好，全力以赴做好嘎查村“兩委”換屆前期準(zhǔn)備工作，確保高質(zhì)量完成村級(jí)換屆任務(wù)。

注重提前謀劃，打好“工作部署主動(dòng)仗”。動(dòng)員旗委組織部負(fù)責(zé)農(nóng)村牧區(qū)和社區(qū)基層組織建設(shè)、信息宣傳等工作科室的相關(guān)干部，成立嘎查村“兩委”換屆選舉工作專班，提前做好“兩委”班子職數(shù)設(shè)置、抽調(diào)工作力量、候選人資格考察、宣傳動(dòng)員等換屆選舉各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按周下發(fā)換屆工作“行事歷”并調(diào)度工作進(jìn)展，確保自治區(qū)嘎查村“兩委”換屆選舉工作一啟動(dòng)，所有工作都能夠迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

注重前期摸排，打好“集中整頓攻堅(jiān)仗”。成立5個(gè)專項(xiàng)工作組，采取座談交流、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、部門對(duì)接四措并舉的方式，對(duì)全旗87個(gè)嘎查村是否存在六類問題

開展地毯式全覆蓋排查，逐一“過篩子”、建臺(tái)賬、抓整頓，做到排查精準(zhǔn)、措施到位、整頓徹底。扎緊壓實(shí)旗級(jí)聯(lián)審關(guān)，進(jìn)一步細(xì)化明確紀(jì)委監(jiān)委、公檢法等聯(lián)審部門審查范圍，對(duì)現(xiàn)任456名嘎查村“兩委”干部、359名擬進(jìn)入“兩委”班子人選開展了1次全方位“體檢”，確保將不符合條件的人選一律擋在門外。

注重及早選育，打好“后備人選儲(chǔ)備仗”。組織紀(jì)委監(jiān)委、政法、公檢法、民政等相關(guān)部門成立前期準(zhǔn)備工作推進(jìn)組，制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好嘎查村“兩委”換屆選舉前期準(zhǔn)備工作的通知》，逐村專職確定“一肩挑”、大專以上、35周歲以下以及婦女干部人選。建立嘎查村級(jí)后備力量“選育管用”全鏈條培養(yǎng)機(jī)制，公開選拔返鄉(xiāng)大學(xué)生后備力量56人，推薦15名高中以上文化后備力量參加自治區(qū)學(xué)歷教育提升計(jì)劃，為299名后備力量量身定制書記助理、主任助理等工作崗位，落實(shí)蘇木鎮(zhèn)黨委班子成員“一對(duì)一”幫帶后備力量制度，讓后備力量在實(shí)踐中熟悉工作、增長才干、樹立威信，為順利進(jìn)入嘎查村“兩委”班子打好基礎(chǔ)。

注重規(guī)范管理，打好“集體三資清繳仗”。扎實(shí)開展嘎查村“兩委”任期審計(jì)工作，組織審計(jì)、財(cái)政、農(nóng)牧經(jīng)管等部門業(yè)務(wù)骨干組成2個(gè)審計(jì)工作組，對(duì)全旗87個(gè)嘎查村2018年以來財(cái)務(wù)收支、公益事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、集體

“三資”管理使用、征地補(bǔ)償費(fèi)的使用分配等8個(gè)方面重點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)，特別是對(duì)嘎查村務(wù)公開不好、財(cái)務(wù)管理混亂、群眾意見大的嘎查村進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì)，公布審計(jì)結(jié)果，接受群眾監(jiān)督，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。

注重宣傳引導(dǎo)，打好“換屆氛圍營造仗”。制定宣傳工作方案，充分發(fā)揮新聞媒體和各種宣傳平臺(tái)，采取發(fā)放宣傳掛圖、制作宣傳動(dòng)漫等群眾喜聞樂見的形式，深入宣傳換屆選舉有關(guān)法律法規(guī)、政策規(guī)定，特別是推行“一肩挑”、嚴(yán)把人選資格條件、優(yōu)化“兩委”班子結(jié)構(gòu)等政策要求，營造全社會(huì)關(guān)注選舉、人人知曉選舉的濃厚氛圍。切實(shí)發(fā)揮網(wǎng)格化管理作用，加強(qiáng)對(duì)黨員群眾的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步明確正確行使選舉權(quán)利和選出合適人選的重要性和必要性，引導(dǎo)群眾選出滿意當(dāng)家人。

【篇四】

習(xí)近平總書記在中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，科學(xué)闡明了組織建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位和作用，明確提出了貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線“五個(gè)抓好”的基本要求。習(xí)近平總書記的重要講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，為全黨深化認(rèn)識(shí)、貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線指明了正確方向，注入了強(qiáng)大動(dòng)力。**市玉泉區(qū)委組織部結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)理論武裝、組織建設(shè)、干部人才等工作更好

體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，切實(shí)使新時(shí)代黨的組織路線落地生根、落實(shí)見效，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

堅(jiān)持思想建黨、推動(dòng)理論強(qiáng)黨，持續(xù)抓好理論鑄魂工程。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想同貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署結(jié)合起來、同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察**重要講話精神結(jié)合起來、同推動(dòng)“六穩(wěn)”“六?！钡雀哔|(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，依托理論中心組、“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，形成聚精會(huì)神抓黨建、一心一意謀發(fā)展的生動(dòng)局面。落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線和總書記“五個(gè)抓好”基本要求，組織部門和組工干部是中堅(jiān)力量，打鐵必須自身硬，玉泉區(qū)委組織部將2020年作為部機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，深入系統(tǒng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門和過硬隊(duì)伍，不斷提高組織工作的質(zhì)量和水平。

明確基層導(dǎo)向、聚焦“泉民行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)。按照“五化協(xié)同、大抓基層”要求，突出提升基層黨組織政治功能和組織力，著力提升基層黨組織建設(shè)工作質(zhì)量。強(qiáng)化黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作質(zhì)量，依托“三聯(lián)三幫

三促”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)互聯(lián)互動(dòng)。以學(xué)歷提升、公開招聘實(shí)現(xiàn)“一村兩名大學(xué)生”，整體優(yōu)化村級(jí)黨組織帶頭人隊(duì)伍，通過“兩委”換屆百分之百實(shí)現(xiàn)“一肩挑”，建設(shè)“最強(qiáng)黨支部”。因地制宜探索特色發(fā)展新路徑，有序推進(jìn)大庫倫村真人CS、田家營村農(nóng)產(chǎn)品深加工等重點(diǎn)項(xiàng)目，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長，打造玉泉區(qū)村集體經(jīng)濟(jì)“第一方陣”。強(qiáng)化黨建引領(lǐng)城市基層治理工作質(zhì)量，以鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、增進(jìn)群眾福祉為目標(biāo)，確立“泉民行動(dòng)”城市基層黨建工作思路。依托“1+7+9”架構(gòu)，發(fā)揮黨建聯(lián)席會(huì)協(xié)調(diào)委員會(huì)、黨建專業(yè)委員會(huì)和9個(gè)街鎮(zhèn)黨建聯(lián)席會(huì)三級(jí)作用，把不同層級(jí)、不同領(lǐng)域的各類黨組織聯(lián)接起來，推動(dòng)各類要素資源向基層集中，為解決民生問題提供堅(jiān)實(shí)保障。以“為民服務(wù)三項(xiàng)清單”為抓手，聚焦群眾的操心事、煩心事、揪心事，形成448項(xiàng)為民服務(wù)項(xiàng)目，解決居民需求771件，切實(shí)提升群眾的幸福感、獲得感。全面加強(qiáng)區(qū)、街鎮(zhèn)、社區(qū)、網(wǎng)格四級(jí)黨組織建設(shè)，依托各級(jí)黨群活動(dòng)服務(wù)中心，廣泛開展教育培訓(xùn)、志愿服務(wù)等，啟動(dòng)“五個(gè)一百”活動(dòng)進(jìn)黨群，打造“黨員家庭活動(dòng)日”“紅心家園”等特色品牌，著力從空間利用、活動(dòng)內(nèi)容和增強(qiáng)群眾參與度方面對(duì)各級(jí)黨群活動(dòng)服務(wù)中心的功能進(jìn)行優(yōu)化提升，真正將黨群活動(dòng)服務(wù)中心建成黨領(lǐng)導(dǎo)城市治理的堅(jiān)強(qiáng)陣地、黨組織服務(wù)黨員群

眾的溫馨家園。充分發(fā)揮社區(qū)、社會(huì)組織、社區(qū)志愿者、社會(huì)工作者四支隊(duì)伍力量，開展社區(qū)“書記薈”項(xiàng)目，培養(yǎng)社區(qū)黨組織“領(lǐng)頭雁”；成立玉泉區(qū)社會(huì)組織便民服務(wù)中心，培育發(fā)展社會(huì)組織，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)專業(yè)的人做專業(yè)的事；出臺(tái)《玉泉區(qū)社會(huì)工作者激勵(lì)辦法》等正向激勵(lì)辦法，精準(zhǔn)激勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)工作者擔(dān)當(dāng)作為；實(shí)施“在職黨員回家工程”，號(hào)召1125名在職黨員回社區(qū)報(bào)到，開展“奉獻(xiàn)一小時(shí)，遇見最美的你”志愿服務(wù)活動(dòng)，將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì)。

突出政治標(biāo)準(zhǔn)、助力“一心多點(diǎn)”，著力培養(yǎng)干部人才隊(duì)伍。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)干部的政治表現(xiàn)進(jìn)行日?？疾?，通過建立干部政治素質(zhì)檔案為干部精準(zhǔn)“畫像”。加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔和儲(chǔ)備，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展需要，重視源頭儲(chǔ)備，制定《玉泉區(qū)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)計(jì)劃》，選派14名“雙一流”人才到清泉街社區(qū)掛職鍛煉。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)股級(jí)干部交流輪崗的通知》，完成股級(jí)干部任職滿3年以上交流輪崗工作。著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)和能力水平，重點(diǎn)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，實(shí)施“三個(gè)一批”掛職計(jì)劃，推出“筑夢(mèng)憶初心、思政研修營”云課堂，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“八種本領(lǐng)”和年輕干部“七種能力”，制定“三看三注重一考察”工作法，精準(zhǔn)考察識(shí)別干部。聚焦凈化政治生態(tài)從嚴(yán)

抓好日常監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等制度，健全完善干部監(jiān)督信息檔案，加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察等部門的溝通協(xié)作和資源共享，多措并舉提升干部監(jiān)督管理水平。助力構(gòu)建“一心多點(diǎn)”人才工作新格局，研究制定符合實(shí)際的人才培養(yǎng)引進(jìn)使用有關(guān)政策辦法，做好玉泉區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才（團(tuán)隊(duì)）的引進(jìn)和培育等，適時(shí)對(duì)引進(jìn)“雙一流”人才進(jìn)行培訓(xùn)、召開座談會(huì)，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多優(yōu)秀人才到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)，推動(dòng)人才工作向精細(xì)化、專業(yè)化發(fā)展。

【篇五】

“社區(qū)工作者職業(yè)體系建設(shè)方案”出臺(tái)實(shí)施、“基層黨?！睊炫瞥闪?、“樓門文化”推廣普及……一件件接地氣、有溫度的“好消息”，唱響了地方“大抓基層、固本強(qiáng)基”的時(shí)代“最強(qiáng)音”。

今年以來，****市緊扣“五化協(xié)同”思路，積極構(gòu)建以全國基層黨建示范市為主體，支部建設(shè)、基層治理、黨員教育、信息支撐為臂膀的“一體四端”格局，繪就同頻共振、凝心聚力的黨建“同心圓”。

以“黨建示范市”為主體，深化黨建成果。在牧區(qū)建立由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市直部門與嘎查、黨員中心戶聯(lián)系，落實(shí)“促規(guī)范、促發(fā)展”的“雙聯(lián)雙促”機(jī)制，推動(dòng)牧區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，嘎查集體經(jīng)濟(jì)收入平均達(dá)到29萬元，貧困戶全部

實(shí)現(xiàn)脫貧；在城市因地制宜實(shí)施區(qū)域化黨建，架構(gòu)由社區(qū)黨組織、網(wǎng)格黨支部、樓棟+業(yè)委會(huì)黨小組的組織體系，吸納268家企事業(yè)單位推行基層大黨工委機(jī)制，組建黨員先鋒隊(duì)200余支，每年征集民生實(shí)事2萬余件，解決率達(dá)到了95%以上。

以“最強(qiáng)支部建設(shè)”為基礎(chǔ)端，夯實(shí)堡壘力量。推動(dòng)牧區(qū)“星級(jí)管理”、城市“分類定級(jí)”、國企“四強(qiáng)四優(yōu)”、非公企業(yè)和社會(huì)組織“雙強(qiáng)六好”“六個(gè)好”為標(biāo)準(zhǔn)的“最強(qiáng)黨支部”建設(shè)，通過以創(chuàng)促評(píng)、以評(píng)促建、以建提質(zhì)，打造一類黨組織比例達(dá)到26.8%；深入落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，規(guī)范基層三會(huì)一課、組織生活會(huì)等組織制度，創(chuàng)新開展以草原保護(hù)、文明創(chuàng)城等“主題黨日+”活動(dòng)3萬余次，支部聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)搞、資源聯(lián)用的黨建氛圍更加濃厚。

以“基層社會(huì)治理”為服務(wù)端，增進(jìn)民生福祉。建設(shè)市級(jí)黨群服務(wù)中心為“龍頭”，覆蓋全市的“1+14+N+Y”三級(jí)黨群服務(wù)中心，用“沉下去、融進(jìn)去”的方式，讓黨和人民群眾“手拉手、心貼心”；出臺(tái)《社區(qū)工作職業(yè)體系建設(shè)方案》，設(shè)定“三崗十八級(jí)”等級(jí)序列和“六位一體”薪酬體系，破解社區(qū)人員流動(dòng)大、待遇低問題；探索推行“樓門文化”“紅色物業(yè)+紅色業(yè)委會(huì)”黨建項(xiàng)目，多

載體、多形式、多渠道延伸黨建觸角，拓寬為民服務(wù)功能。

以“黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)”為素質(zhì)端，提升干事能力。實(shí)施黨員干部“能力素質(zhì)提升計(jì)劃”，構(gòu)建“線上+線下”大培訓(xùn)格局，到機(jī)關(guān)、社區(qū)進(jìn)行黨的宣講200余場(chǎng)，受眾近萬人；針對(duì)基層黨員學(xué)習(xí)途徑少、地域遠(yuǎn)問題，在蘇木鎮(zhèn)和街道設(shè)立“基層黨校”，組建一支草原“紅色教育輕騎兵”，截至目前，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)139場(chǎng)次，真正讓新時(shí)期黨的“好聲音”送到了草原深處、傳遞到千家萬戶。

以“信息平臺(tái)建設(shè)”為支撐端，傳播時(shí)代新聲。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+智慧黨建”作用，融合黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、黨建網(wǎng)，搭建“一刊一網(wǎng)一平臺(tái)”，推動(dòng)“紅色信息”共享共用；實(shí)施“建機(jī)制、促引領(lǐng)、擴(kuò)成效”信息化項(xiàng)目，采取組建隊(duì)伍、建立制度、輔導(dǎo)座談等形式，在國家和地方展示基層典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物形象百余次，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

第五篇：基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法

【篇一】

習(xí)近平總書記在提到**“一湖兩?！鄙鷳B(tài)綜合治理時(shí)，要求“對(duì)癥下藥，切實(shí)抓好落實(shí)”。近年來，**市**縣始終牢記總書記囑托，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“一湖兩?！敝匾甘九揪瘢瑢?*水生態(tài)治理工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)。通過黨建引領(lǐng)，培植綠色發(fā)展理念，搭建整體聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，加大考核評(píng)價(jià)力度，強(qiáng)化人才智力支撐，促進(jìn)沿湖基層黨組織建設(shè)與保護(hù)治理深度融合，形成以基層黨組織為龍頭、黨員作表率、群眾齊參與的**治理工作格局。

引領(lǐng)思想，培植綠色發(fā)展理念。為確?！熬G色”理念深入人心，全縣各級(jí)黨組織將習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書記關(guān)于“一湖兩海”重要指示批示精神以及**保護(hù)相關(guān)政策、知識(shí)列入理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過舉辦“假如**消失了……”演講比賽、“牢記總書記囑托·保護(hù)**母親湖”主題黨日、**水生態(tài)綜合治理知識(shí)競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立綠水青山就是金山銀山的重要理念，堅(jiān)定走綠色發(fā)展之路的信心，培養(yǎng)黨員干部解決綠色發(fā)展實(shí)際問題的能力。同時(shí)，以支部為單位，推動(dòng)**保護(hù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓宇、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，形成全社會(huì)保護(hù)**的共識(shí)。

健全機(jī)制，搭建整體聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。縣委將全面落實(shí)河長制作為責(zé)任落實(shí)的有效抓手，制定《**及22條主河河湖長制實(shí)施方案》，對(duì)**及22條主河道實(shí)行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)河湖長制，共有河湖長215人?？h級(jí)河湖長是河湖第一責(zé)任人，對(duì)河湖管理保護(hù)負(fù)總責(zé)，鄉(xiāng)級(jí)河長主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督促責(zé)任區(qū)保護(hù)具體任務(wù)的落實(shí)等工作，村級(jí)河長主要負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行日常巡查等工作。同時(shí)，創(chuàng)新管理模式，以“支部包片、黨員包段”為原則，全面建立黨員監(jiān)督崗，常態(tài)化開展巡河巡湖活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效處理存在問題。開展巡河以來，封停機(jī)電井667眼，節(jié)水改造6.1萬畝，對(duì)22條入湖主河道重要地段進(jìn)行疏浚治理，拆除違規(guī)種植場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)、魚塘、建筑物、構(gòu)筑物140處，圍封網(wǎng)圍欄、防護(hù)綠道50多公里。

壓實(shí)責(zé)任，加大考核評(píng)價(jià)力度。為進(jìn)一步壓實(shí)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保護(hù)責(zé)任，制定《**縣委2020抓黨建促**治理工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制?？h委組織部結(jié)合各單位職能職責(zé)，把**水生態(tài)綜合治理指標(biāo)納入干部考核、日常考核的重要內(nèi)容，精細(xì)化、差異化設(shè)置**流域水生態(tài)綜合治理考核一級(jí)指標(biāo)28個(gè)、二級(jí)指標(biāo)46個(gè)。根據(jù)方案劃定時(shí)間步驟，堅(jiān)持專項(xiàng)考核、階段考核、考核相統(tǒng)一的考核方式，于3月和7月對(duì)全縣涉及**流域保護(hù)的6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個(gè)縣直單位，進(jìn)行了兩輪督查考核，并確定了得分名次，確保把各級(jí)各類責(zé)任主體落實(shí)**保護(hù)工作的實(shí)績考全面、考真實(shí)、考準(zhǔn)確。

科學(xué)治湖，強(qiáng)化人才智力支撐。用活用好柔性引才政策，邀請(qǐng)生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)專家、學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)，提供智力支持。市縣兩級(jí)分別從7個(gè)單位抽組35名專業(yè)技術(shù)人員，從北京科研機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)水利、環(huán)保、生態(tài)方面5名專家定期監(jiān)測(cè)、研究、會(huì)商7方面40多項(xiàng)治湖指標(biāo)，每月形成《**水量水質(zhì)監(jiān)測(cè)專報(bào)》。委托中國環(huán)科院確立了《**水質(zhì)演變規(guī)律及基線值構(gòu)建研究》《項(xiàng)目實(shí)施后評(píng)價(jià)》課題，對(duì)**水質(zhì)水量變化、治理措施、治理效果等進(jìn)行研究。從全流域出發(fā)，查實(shí)找準(zhǔn)污染源，精準(zhǔn)制定《**縣農(nóng)業(yè)面源“四控”實(shí)施方案》《**流域畜禽糞便、垃圾、污水處理方案》?；I建流域智能監(jiān)測(cè)網(wǎng)、數(shù)據(jù)資源中心、應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)、指揮中心等監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。進(jìn)一步完善治湖思路，實(shí)現(xiàn)人才治湖、科學(xué)治湖。

【篇二】

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何將從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，延伸到基層組織的最末梢，如何適應(yīng)形勢(shì)提高黨建工作效率、提升黨建工作水平，**高新區(qū)著眼與全**實(shí)施“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建工程，積極對(duì)接聯(lián)通“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建平臺(tái)，在各級(jí)黨組織中迅速掀起“學(xué)e站

用e站”的熱潮，推進(jìn)黨建工作向深度和廣度發(fā)展，實(shí)現(xiàn)基層黨的建設(shè)和組織工作在線化、數(shù)據(jù)化。

高度重視支部工作有底氣。自8月份“駝鄉(xiāng)e站”創(chuàng)建以來，**高新區(qū)基層黨的建設(shè)辦公室按照**委組織部的要求，充分理解和認(rèn)識(shí)“駝鄉(xiāng)e站”搭建的重要意義，第一時(shí)間召開專題會(huì)議研究部署，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建工程實(shí)施方案（試行）》，以最快的速度全面鋪開“駝鄉(xiāng)e站”的推廣使用。同時(shí)，要求各級(jí)黨組織書記、黨建指導(dǎo)員為第一責(zé)任人，首先弄懂并學(xué)會(huì)使用“駝鄉(xiāng)e站”，并督促園區(qū)各級(jí)黨組織和全體黨員第一時(shí)間安裝注冊(cè)“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建手機(jī)app完善個(gè)人黨員信息，并認(rèn)真審核檢查，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確，真正做到建好“e站”、管好“e站”、用好“e站”。至目前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，高新區(qū)已有98％的黨組織和黨員完成了“駝鄉(xiāng)e站”手機(jī)app下載和黨員實(shí)名注冊(cè)工作，各支部還對(duì)一些手機(jī)操作不擅長的黨員手把手的教，從而為“駝鄉(xiāng)e站”系統(tǒng)的順利運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高效推進(jìn)各支部比學(xué)趕超抓落實(shí)。在“駝鄉(xiāng)e站”搭建、使用、管理的開始階段，高新區(qū)各級(jí)黨組織都按照測(cè)試工作方案經(jīng)歷了一個(gè)自行探索的過程，出現(xiàn)的問題較多。為此，基層黨的建設(shè)辦公室抽調(diào)懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的精干技術(shù)人員組成4個(gè)工作組，組建了專門的聯(lián)絡(luò)員微信群，對(duì)于實(shí)際操作中遇到的問題及時(shí)在群里進(jìn)行交流，對(duì)于出現(xiàn)的無法解決的共性問題由建設(shè)組匯總后及時(shí)向上級(jí)組織部門反映。在這個(gè)過程中，烏斯太鎮(zhèn)黨委由于上傳資料較為規(guī)整、積極組織黨員注冊(cè)使用“駝鄉(xiāng)e站”頻率較高等，在百余個(gè)黨組織中脫穎而出。同時(shí)為了通過典型引路、標(biāo)桿開路，形成爭先進(jìn)位抓落實(shí)的良好局面，高新區(qū)組織為所有支部管理員先后做了兩次專題培訓(xùn)，大家在培訓(xùn)會(huì)上相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高。在先進(jìn)典型的示范作用下，各支部都積極行動(dòng)起來，全面掌握操作流程和方法，形成了比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

從嚴(yán)管理“e站”工作規(guī)范穩(wěn)推進(jìn)。在“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建平臺(tái)測(cè)試階段，建立了“分層督查、逐級(jí)落實(shí)”制度，每周定期督導(dǎo)檢查各級(jí)黨組織工作落實(shí)情況，對(duì)具體操作進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)緊緊牽住各黨委和黨建指導(dǎo)單位這個(gè)“牛鼻子”，充分發(fā)揮其組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，監(jiān)督指導(dǎo)所轄黨支部開展好“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建工作，實(shí)現(xiàn)無縫管理，構(gòu)建了“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的工作格局。結(jié)合高新區(qū)考核工作，提早謀劃將“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建平臺(tái)管理使用情況納入2020年黨建考核中，納入到評(píng)先樹優(yōu)工作中，一并研究部署、一并推廣使用、一并指導(dǎo)檢查。規(guī)定年底考核將以“駝鄉(xiāng)e站”智慧黨建平臺(tái)上的上傳信息和資料等為依據(jù)，對(duì)各黨組織黨建工作完成率和效果進(jìn)行評(píng)估和打分，并與工作目標(biāo)完成率掛鉤，做到“兩結(jié)合”“兩不誤”“兩促進(jìn)”。同時(shí)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要學(xué)會(huì)并善于運(yùn)用“e支部”開展活動(dòng)和指導(dǎo)工作，處理好分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)、線上活動(dòng)和線下活動(dòng)、黨員學(xué)習(xí)和帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)三個(gè)關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨建工作上臺(tái)階、上水平。

【篇三】

在落實(shí)“五化協(xié)同、大抓基層”總體布局過程中，**市****通過創(chuàng)建“紅色聯(lián)**”、建強(qiáng)“紅色陣地”、織密“紅色網(wǎng)格”，探索實(shí)施“紅色堡壘”工程，全力提升社區(qū)服務(wù)和治理水平。

創(chuàng)建“紅色聯(lián)**”，讓統(tǒng)籌更有力。積極推行以**鎮(zhèn)黨委為核心，15個(gè)社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)，195個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、兩新黨組織共同參與的“大黨工委”工作機(jī)制，形成共建組織、共管黨員、共享資源、共抓治理黨建工作格局。運(yùn)用“大黨工委”工作機(jī)制，建立資源、需求、服務(wù)“三張清單”，采取“大黨工委搭臺(tái)，社區(qū)需求供單，服務(wù)單位認(rèn)單、組織共建施單”模式，配對(duì)生成巷道硬化、路燈安裝等民生服務(wù)項(xiàng)目20多個(gè)，開展幫困助學(xué)、扶老助殘等活動(dòng)150余場(chǎng)次，落實(shí)居民需求和暖心服務(wù)350多個(gè)。

建強(qiáng)“紅色陣地”，讓服務(wù)更全面。深入推進(jìn)社區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)，形成一站式服務(wù)、黨員教育、群眾活動(dòng)、黨群議事、法治服務(wù)、特色功能“一廳五區(qū)”布局，按照一站式、便民化的原則，整合公安、衛(wèi)健、政務(wù)服務(wù)“12345”等部門服務(wù)資源，拓展民事代辦、費(fèi)用代繳、惠農(nóng)支付等服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)駐大廳，形成多部門橫向縱向互聯(lián)互通、資源共享的運(yùn)行體系，構(gòu)建起共駐、共建、共融、共治、共享的城市黨建新格局。目前，開展家教輔導(dǎo)、日間照料、民主議事等各類活動(dòng)300多場(chǎng)次，開通養(yǎng)老保險(xiǎn)代繳、黨務(wù)咨詢、退役軍人管理等服務(wù)事項(xiàng)30項(xiàng)，受益人群達(dá)10萬人。

編織“紅色網(wǎng)格”，讓治理更精細(xì)。將15個(gè)社區(qū)劃分192個(gè)網(wǎng)格，下派1100名社區(qū)干部、轄區(qū)共建單位在職黨員擔(dān)任網(wǎng)格員，開展民情民意、社會(huì)治安等信息搜集，做到“人在網(wǎng)格，事不出格”。發(fā)揮社區(qū)黨組織引領(lǐng)作用、整合居民委員會(huì)、社區(qū)聯(lián)合黨委、居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)力量，通過張貼網(wǎng)格圖、建立民生臺(tái)賬、設(shè)置星級(jí)榜等“六個(gè)一”工作法，將小矛盾、小項(xiàng)目等“五小事務(wù)”落實(shí)在網(wǎng)格內(nèi)，形成“465”網(wǎng)格治理新機(jī)制。目前，共收集居民訴求348個(gè)，排查隱患問題65條，組建紅色物業(yè)、紅色志愿隊(duì)等微組織21個(gè)，化解矛盾947個(gè)，開展志愿疫情防控、美化小區(qū)等活動(dòng)363場(chǎng)次8200余人