第一篇：麻小新教師培訓會議報到稿

麻沙中心小學召開新教師校本培訓會議

為幫助新教師盡快熟悉工作環(huán)境，融入學校氛圍，快速完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變，進一步提升自己。2014年9月18日，麻沙中心小學組織召開了為期一天的新教師校本培訓會，十七位近兩年內(nèi)考選進校的青年教師參加了本次培訓。

上午8點半，培訓在許玉香教導主任的主持下正式開始。范欽禮校長首先向新教師明確提出本次培訓的目的，同時還為大家介紹了麻沙中心小學的概況及發(fā)展史，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學習機會，發(fā)展自身，在麻沙中心小學的平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

隨后，德育處潘小華主任的主題講座《如何與學生溝通》開啟了新教師培訓的序幕。潘主任從自身體會談起，語重心長地與大家交流分享經(jīng)驗，并從“微笑、近距離、愛心、信任、學識”這幾個方面展開交談，不僅讓新教師更詳細地了解學校的規(guī)則制度和行為規(guī)范，以更快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，還使新教師更明確自己的定位，懂得更好處理與學生、前輩及同事的關(guān)系。

為使新老師更好地掌握教材、備好課、進行更有效地教學。教導處的許玉香主任、陳詠梅副主任、王瑤、朱菊芬、黃鳳芝等老教師開展了本次培訓的第二場講座。他們緊緊圍繞怎樣備課、怎樣寫教案、怎樣上好課這三大方面與新教師展開交流，結(jié)合教學案例全面講解，讓新教師有了系統(tǒng)的認識，為今后的教學打下理論的根基，有效地指引新教師更高效地教學。

一天的培訓短暫卻高效，新老師們紛紛表示，通過這次培訓對教師職業(yè)有了更加深刻的認識，為他們快速實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，走上工作崗位高效工作打下理論基礎(chǔ)！他們要繼承和發(fā)揚麻小的精神，在麻沙中心小學的大舞臺盡情展示自己的青春風采！

麻小

許玉香2014、9、18

第二篇：會議報到

《2012年XX中心學秋季開學會議報道》

2012年9月6日，xx中心學校2012年秋季開學工作會議在中心學校會議室召開。本次會議主題：新舊教師職稱評定工作，學生安全工作，營養(yǎng)餐落實到位工作，師德建設(shè)及檔案完善工作。

中心學校張會計給在會人員宣讀講解了關(guān)于《教師職稱晉升文件》的精神。他指出如下基礎(chǔ)需要注意的地方：一，關(guān)于加分政策及加分細則。二，對于符合條件的參加職稱晉升的老師要把所需要的資料備齊上交。三，新進老師符合晉升條件的，學校要通知到位，鼓勵其參加。易主席也對相關(guān)工作做了補充，首先是職稱晉升工作要按原則按時完成，在評定過程中要嚴格按照加分制度進行。其次他強調(diào)了學校安全工作，今年以來，黨中央、國務(wù)院和各級人民政府十分重視安全工作，新學期剛開始，一切工作都還在籌備與完善中，有些學校有校舍建設(shè)工程。安全是放在首位的問題，學校必須讓承包商做好一切安全防護設(shè)施并簽署相關(guān)安全協(xié)議書，同時要把安全工作宣傳到位。牢固樹立“以人為本、安全第一”的工作理念，加強領(lǐng)導，規(guī)范制度，明確責任，獎懲并重，確保不發(fā)生安全責任事故。最后是學生營養(yǎng)餐落實到位的問題。孩子是祖國的未來，他們的健康成長是我們的初衷。各學校一定要保質(zhì)保量，認真對待。

余校長在會議的最后做了總結(jié)并提出了幾點希望。他提出，新的學期剛開始，學校工作千頭萬緒，希望各學校校長要把會議精神領(lǐng)會到位，積極落實，全面開展相關(guān)工作。同時他指出下一步，各學校要要找出自己的問題、存在的不良現(xiàn)象，切實進行整改，進一步規(guī)范教育行為。同時，要注重抓好師德檔案建設(shè)工作，做到評議合理、環(huán)環(huán)落實、人人建檔、資料齊全，讓師德檔案真正成為學校管理的重要手段。最后他組織學習了教育局關(guān)于教師節(jié)開展相關(guān)活動的文件，他希望各學校積極開展，豐富教師生活，進行師德傳播與建設(shè)。會議進行了兩個多小時后圓滿結(jié)束。

第三篇：會議報到接待

會議報到接待

會議報到接待：迎接與會人員、現(xiàn)場運作、安排工作人員和良好的交通安排是會議報到和現(xiàn)場管理順利進行的組成部分。第一印象很重要?，F(xiàn)場報到是大家露面的時候，前來露面的與會人員、展覽者、演講人和主辦者都有他們自己的日程。每個人都是有備而來，每個人都應(yīng)該得到最熱情周到的服務(wù)。

歡迎與會者并幫助他們進行報到是會議殷勤待客的重要表現(xiàn)。

現(xiàn)場的后勤工作：

1.報到小組：被選派的現(xiàn)場報到工作的人員應(yīng)該是經(jīng)過培訓并熟悉后勤和報到工作的方方面面。每位工作人員都應(yīng)有該建筑內(nèi)所有與會議有關(guān)的場所的方位圖。關(guān)鍵人員在整個會議期間還應(yīng)配有通訊工具以便及時溝通情況和隨時到位。書面的工作指示和行為規(guī)范也是不可少的。必須讓現(xiàn)場工作人員清楚以下幾件事：

· 會議活動的日程表；

· 各種活動次數(shù)；

· 工作人員的分配；

·一些必需場所的位置（商務(wù)中心、洗衣房、大堂洗手間等）

2．報到人員的分配：

· 分配的報到人員要充足，如有需要，可指定后備人員；

· 選擇合適性格的人員作為接待員。外向、愉快和樂于助人是必需的性格；

· 一定要選派一名 調(diào)停人。擅于做出圓通決定的人最能使生氣的一方平靜下來并對調(diào)停感到滿意；

· 對于大型會議的大批工作人員，要提供一個專門的會務(wù)人員休息室；

· 報到地點一定備有 充足的會議介紹、地圖和相關(guān)資料用來發(fā)放；

· 發(fā)給每個工作人員一張急救電話號碼表。應(yīng)包含主要航空公司、出租車公司和會議有關(guān)方的電話號碼；報到處要始終有一位工作人員，負責傳信聯(lián)絡(luò)。

3．指示牌：與會者在酒店迷了路是最令人沮喪和懊惱的事情。所以必須準備足夠的指示牌，把他們擺 放在需要的地方，以保證與會者能毫不費力地找到想去的地方。

第四篇：31小新教師過關(guān)課總結(jié)

新教師過關(guān)課活動總結(jié)

為促進新教師的專業(yè)成長，提升新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，營造教師間積極進取、相互學習、交流合作的濃厚教學氛圍，我校開展新教師過關(guān)課活動。經(jīng)過精心準備，本次過關(guān)課在評審委員會的指導下，在教務(wù)處和教研組的共同負責落實下，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對語文、數(shù)學科目的考核，我校王萌萌，王青爽、徐倩、白露、李洋五位新老師為全校教師展示了生動精彩的匯報，這次“過關(guān)課”活動是我校自今年秋季開始的“師徒結(jié)對同學習共成長”活動的重要組成部分，也是新教師拜師學習以來的總結(jié)提高階段，更是對新教師成長2個月來教學素質(zhì)和教學風采的展示和檢閱。趙校長高度重視本次活動，教務(wù)處制訂了詳細的活動方案，定人、定課、定時間。由指導教師、教研組長組成考評小組、同組教師積極參加了聽課、其它學科的老師也積極參與到活動中去。過關(guān)匯報課結(jié)束后，教務(wù)處組織了新教師交流會、并對教師課堂教學進行匯總。

縱觀這次新教師的課堂教學，他們都有了長足的進步和提高。無論是個人業(yè)務(wù)素質(zhì)還是課堂教學的設(shè)計理念以及課堂整體設(shè)計，無論教學語言的規(guī)范使用還是課堂教學的應(yīng)變能力以及個人風采，無論教學目標和重難點的設(shè)置還是課堂實際的操控和目標的實現(xiàn)以及重難點突破，無論課堂提問、課堂練習的設(shè)計實施還是學生參與學習以及師生互動，無論教學課件的設(shè)計還是教學媒體的操作使用，無論教法的運用還是學法的指導等等方面，新教師們的進步都是明顯的。經(jīng)過師傅的精心培育和自己的不懈努力，都實現(xiàn)了在最短時間內(nèi)進入教學角色，提升教學素質(zhì)，迅速成長為一線合格教師的目標。

總體上看，每個教師都有自己的教學特點。就這次“過關(guān)課”而言，這些課集中反映了他們由稚嫩向成長邁進的積極狀態(tài)。其亮點集中體現(xiàn)在以下幾點：

1、注意使用多媒體，使用先進教學手段輔助教學，資料豐富，課件精美，能根據(jù)自己的需要對教材進行使用與整合。

2、注意采用先進教育理念，灌注課改精神，對小組合作教學有了初步地認識，對教學方案進行充分設(shè)計，注意了教學目標和重難點的設(shè)置與落實。

3、教學語言流暢自然，教態(tài)親切，儀表大方。

4、注重調(diào)動學生參與課堂學習，參與活動，力求激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。

5、對教材的把控比較準確，對知識點的落實比較到位。當然，這些新教師的課堂教學還存在一些不足，主要體現(xiàn)在下面幾方面：

1、對教材的理解與目標的確定還有待更加準確合理，對教法的運用還不夠靈活。

2、課堂教學中對重難點的落實與突破還不突出，教學目標的落實不夠鮮明。

3、教學問題的設(shè)置需要考慮有無價值，應(yīng)該減少隨意性，課堂上的一切問題、活動、練習等都要緊緊圍繞教學目標展開，并加以落實。

4、對學生的活動要加強掌控指導，對課堂每一環(huán)節(jié)都要精心設(shè)計，盡量做到活動適度有目的性，課堂環(huán)節(jié)過渡自然有銜接性。

5、有些教師盡管使用了多媒體輔助教學，但是只注重了形式，效果不明顯。提倡教師積極使用多媒體先進教學手段輔助教學，但要注意使用要恰當，起到良好效果。

6、設(shè)計教學活動時，不要只重視教學活動的形式，要注意引導學生積極思維，合作探究，注重培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

7、很多教師的講風很盛，而對學生的課堂實踐學習卻疏于指導，即便安排了學生的探究學習，也是淺層次的活動，沒能真正調(diào)動學生學習的積極性主動性，致使培養(yǎng)學生的學習能力無從談起。教師要盡量少講精講，盡量讓學生能在課堂上積極探討，參與學習過程，并實現(xiàn)合作探究，共同提高。

8、對學生的課堂訓練還要注意做到精心設(shè)計，注重實效，注意方法的訓練與指導。

9、教師備課存在比較嚴重的問題，缺少備課的環(huán)節(jié)，教學流程只是簡單的知識點的羅列，沒有師生活動預設(shè)，沒有問題設(shè)計，模塊之間過度不自然。

10、課堂缺少必要地激勵機制，評價機制，不能很好的調(diào)動學生參與活動的積極性。

以上是對本次開展的新教師過關(guān)課考核的總結(jié)，希望每一位新教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望全校每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點，并繼續(xù)發(fā)揚；同時針對自身不足之處，要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們?nèi)＝處熢谌蘸蟮慕虒W和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。

第五篇：民建支部工作總結(jié)會議報到

12月4日，民建陽泉市委礦區(qū)總支開展了題為“民建陽泉礦區(qū)總支深入“同心”工程 創(chuàng)建優(yōu)秀支部座談會”,民建陽泉市委、陽泉市人大副主任劉兆林到會并講了話，礦區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部長姚培瑞應(yīng)邀出席會議、民建陽泉副主委陪同參加。

工作總結(jié)座談會上，礦區(qū)總支部主任李東風首先帶領(lǐng)大家進一步深入學習了和探討了“十八大精神”，總結(jié)了支部一年來參政議政、社會服務(wù)、宣傳等方面工作情況。并且做了2012年礦區(qū)總支的總結(jié)，與2013的工作安排，支部各會員暢談了學習十八大會議精神和工作體會。

民建主委劉兆林在聽完礦區(qū)支部工作匯報后，首先對這次座談會予以了高度評價，充分肯定了2012礦區(qū)支部在工作中所取得的好成績，認為工作總結(jié)會議非常及時，會員認真學習貫徹落實“十八大精神”，提高政治素質(zhì)、政治把握能力。通過會議，對2013年工作進行了全盤布局。并提出了三點要求：

一、全面深刻學習領(lǐng)悟“十八大精神”堅定不移的走中國特色社會主義道路。

二、大力創(chuàng)新支部活動，努力實現(xiàn)創(chuàng)建一流總支、支部。

三、落實雙重責任、為偉大時代發(fā)揮人生價值。希望在今后的工作中圍繞中心開展工作，充分發(fā)揮礦區(qū)支部轄區(qū)的地理優(yōu)勢，加強學習，提升思想認識，體現(xiàn)自身工作特色。善于觀察，關(guān)注礦區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，深入群眾和基層，在實踐中開展調(diào)研，大膽建言獻策，勇于創(chuàng)新，以開展參政議政能力建設(shè)年活動為契機，創(chuàng)新機制，充分調(diào)動會員參政議政的積極性，為陽泉市經(jīng)濟社會發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。