第一篇：勝利第59中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)歷史試題

勝利第59中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研

九年級(jí)歷史試題

（滿分100分，考試時(shí)間60分鐘）

第Ⅰ卷（選擇題，共60分）

一、單項(xiàng)選擇（本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)里，只有一個(gè)答案是正確的）

1．某同學(xué)以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的內(nèi)容應(yīng)包括 ①古代埃及文明

②古巴比倫文明

③古代印度文明

④古代希臘文明 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

2．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指仿隋唐制度進(jìn)行的改革，這一改革是 A．查理·馬特改革

B．大化改新

C．1861年改革

D．明治維新 3．雅典全盛時(shí)期執(zhí)政官，把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰的是 A．亞歷山大

B．漢謨拉比

C．伯利克里

D．屋大維 4．右圖是“1、2、3、4……”的原始符號(hào)，這些常用數(shù)字的發(fā)明者和傳播者分別是 A．中國(guó)人、阿拉伯人 B．印度人、埃及人 C．阿拉伯人、波斯人 D．印度人、阿拉伯人

5．北京2008年奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)口號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。15世紀(jì)末到16世紀(jì)初，促使世界開(kāi)始由相對(duì)分散走向整體的是

A．絲綢之路

B．鄭和下西洋

C．新航路的開(kāi)辟

D．工業(yè)革命

6．“宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的；自由就是指有權(quán)從事一切無(wú)害于他人的行為；財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利……”。據(jù)此判斷該文獻(xiàn)是

A．《權(quán)利法案》

B．《獨(dú)立宣言》

C．《人權(quán)宣言》

D．《拿破侖法典》

7．人們把18世紀(jì)60年代生產(chǎn)領(lǐng)域的革命性變化稱為“工業(yè)革命”，這里的“革命性變化”首先開(kāi)始于 A．棉紡織業(yè)

B．制呢業(yè)

C．交通運(yùn)輸業(yè)

D．采礦冶金業(yè)

8．“南美解放者杯”是南美足球俱樂(lè)部間的重要賽事。這項(xiàng)賽事冠名的原因是為了紀(jì)念下列人物中的

A．哥倫布

B．華盛頓

C．章西女王

D．玻利瓦爾

9．核安全已成為全球共同面臨的安全問(wèn)題。下列理論為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是

A．進(jìn)化論

B．力學(xué)理論

C．萬(wàn)有引力定律

D．相對(duì)論 10．小華嘗試用歷史坐標(biāo)來(lái)展示美國(guó)的發(fā)展歷程。右圖②處所指歷史事件的主要影響是 A．贏得了民族獨(dú)立

B．取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利 C．?dāng)[脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

D．廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一 11．學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)的歷史后，小芳整理出了以下知識(shí)點(diǎn)，其中不正確的一項(xiàng)是

A．一戰(zhàn)是一場(chǎng)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

第1頁(yè)（共5頁(yè)）B．爆發(fā)前在歐洲形成了兩大軍事對(duì)抗集團(tuán) C．薩拉熱窩事件是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線

D．凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一 12．下列連線搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．貝多芬——《國(guó)際歌》

B．托爾斯泰——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 C．梵高——《向日葵》

D．達(dá)爾文——《物種起源》

13．俄國(guó)十月革命一聲炮響，鼓舞了被壓迫民族的解放運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于十月革命的表述，不正確的是

A．列寧親自領(lǐng)導(dǎo)和指揮了彼得格勒武裝起義

B．建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家 C．是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命

D．開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元 14．使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”的國(guó)際會(huì)議是

A．巴黎和會(huì)

B．華盛頓會(huì)議

C．萬(wàn)隆會(huì)議

D．萬(wàn)國(guó)會(huì)議

15．在近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史上，與1919年中國(guó)的“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)有直接關(guān)聯(lián)的國(guó)際會(huì)議是

A．巴黎和會(huì)

B．華盛頓會(huì)議

C．慕尼黑會(huì)議

D．開(kāi)羅會(huì)議

16．美國(guó)在總統(tǒng)奧巴馬在2008年競(jìng)選獲勝演說(shuō)中說(shuō)“美國(guó)的真正天賦在于：它懂得改變。讓我們堅(jiān)信我們能夠并且即將取得成功……”。當(dāng)20世紀(jì)30年代“大蕭條”“大動(dòng)蕩”的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，美國(guó)取得成功的“改變”是

A．廢除黑人奴隸制度

B．羅斯福新政

C．杜魯門(mén)主義

D．馬歇爾計(jì)劃 17．下列哪些事件使第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大

①德國(guó)進(jìn)攻波蘭

②德國(guó)入侵蘇聯(lián)

③日本偷襲珍珠港

④諾曼底登陸 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

18．國(guó)家利益影響著國(guó)際關(guān)系的走向，國(guó)際關(guān)系主導(dǎo)著世界格局的變化。下列各項(xiàng)，按發(fā)生時(shí)間的先后順序排列，正確的是

①“冷戰(zhàn)”開(kāi)始

②凡爾賽—華盛頓體系形成③蘇聯(lián)解體

④兩極格局形成 A．①②③④

B．②①④③

C．②①③④

D．①④②③

19．1991年12月25日，紅藍(lán)白三色旗取代了鐮刀錘子紅旗，這標(biāo)志著蘇聯(lián)的解體。蘇聯(lián)解體的直接原因是

A．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施

B．赫魯曉夫的改革

C．斯大林模式的影響

D．戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母?/p>

20．新航路開(kāi)辟后，非洲淪為了任人宰割的“黑暗大陸”，非洲人民通過(guò)500多年堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，終于在20世紀(jì)90年代初使帝國(guó)主義在非洲的殖民體系壽終正寢。其“壽終正寢”的標(biāo)志是 A．埃及獨(dú)立

B．阿爾及利亞獨(dú)立

C．“非洲獨(dú)立年”出現(xiàn)

D．納米比亞獨(dú)立 21．中東問(wèn)題的關(guān)鍵是

A．宗教問(wèn)題

B．種族問(wèn)題

C．水源問(wèn)題

D．巴以沖突

22．方明同學(xué)在學(xué)完“冷戰(zhàn)”內(nèi)容后，整理筆記如下，其中有一項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)

A．目的：遏制共產(chǎn)主義

B．范圍：資本主義與社會(huì)主義國(guó)家之間 C．方式：采取一切手段

D．開(kāi)始標(biāo)志：杜魯門(mén)主義出臺(tái)

23．1995年，被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的聯(lián)合國(guó)”的國(guó)際組織成立，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程。該組織是

A．歐洲聯(lián)盟

B．世界貿(mào)易組織

C．北大西洋公約組織

D．上海合作組織

24．2009年10月1日這一天，國(guó)慶閱兵使央視網(wǎng)創(chuàng)造了全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史上視頻直播在線觀眾最高的歷史記錄，這充分表明第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的技術(shù)得到廣泛應(yīng)用 A．航天技術(shù)

B．自動(dòng)化技術(shù)

C．計(jì)算機(jī)技術(shù)

D．新材料技術(shù)

25．“我和你，心連心，同住地球村……”北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌的傳唱讓“地球村”家喻戶曉。請(qǐng)問(wèn)“地球村”反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的哪一特點(diǎn)

A．政治多極化

B．經(jīng)濟(jì)全球化

C．文化多元化

D．區(qū)域集團(tuán)化

二、非選擇題：（共4個(gè)小題，共計(jì)50分）26．讀下列三幅圖片，回答問(wèn)題：（8分）

第2頁(yè)（共5頁(yè)）

圖一：瓦特和他發(fā)明的蒸汽機(jī)

圖二：愛(ài)迪生和他發(fā)明的燈泡

圖三：網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅

（1）圖

一、圖二反映了人類在改造自然和利用自然方面分別進(jìn)入到什么時(shí)代？（4分）

（2）圖三“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”的出現(xiàn)是哪次科技革命的成果？（1分）請(qǐng)你舉出這次科技革命所涉及的領(lǐng)域？（舉出兩例即可）（2分）

（3）某校以“科技與我的生活”為主題開(kāi)展探究，請(qǐng)你為這次討論提供一個(gè)例子。（要求舉出具體科技成果，并說(shuō)明該成果對(duì)生活的影響。）（1分）

27．閱讀下面材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（15分）

材料一

這次大選創(chuàng)造了多項(xiàng)“第一”，也誕生了很多將世代流傳的故事。但是今天晚上令我難忘的卻是在亞特蘭大投票的一名婦女：安·尼克松·庫(kù)波爾（Ann Nixon Cooper）。她和其他數(shù)百萬(wàn)排隊(duì)等待投票的選民沒(méi)有什么差別，除了一點(diǎn)：她已是106歲的高齡。

她出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代；……當(dāng)時(shí)像她這樣的人由于兩個(gè)原因不能投票——一是她是女性，另一個(gè)原因是她的膚色。

……

當(dāng)30年代的沙塵暴和大蕭條引發(fā)人們的絕望之情時(shí)，她看到一個(gè)國(guó)家用羅斯福新政、新就業(yè)機(jī)會(huì)以及對(duì)新目標(biāo)的共同追求戰(zhàn)勝恐慌。是的，我們能做到。

當(dāng)炸彈襲擊了我們的海港、獨(dú)裁專制威脅到全世界，她見(jiàn)證了美國(guó)一代人的偉大崛起，見(jiàn)證了一個(gè)民主國(guó)家被拯救。是的，我們能做到。

——奧巴馬感言演講稿《美國(guó)的變革》

材料二（如圖）

遭受私刑的美國(guó)黑人

材料三

嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。

——1933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)的就職演說(shuō)

（1）材料一選自?shī)W巴馬的感言演講稿《美國(guó)的變革》，請(qǐng)問(wèn)美國(guó)誕生的標(biāo)志是什么？（1分）

第3頁(yè)（共5頁(yè)）（2）材料一中，安·尼克松·庫(kù)波爾（Ann Nixon Cooper）出生在奴隸制剛剛廢除后的那一代，奴隸制度的廢除與美國(guó)歷史上哪一重大歷史事件有關(guān)？（2分）

（3）結(jié)合材料二回答，安·尼克松·庫(kù)波爾（Ann Nixon Cooper）當(dāng)時(shí)不能參加投票大選，反映了美國(guó)當(dāng)時(shí)存在怎樣的社會(huì)問(wèn)題？（1分）

（4）材料三中的內(nèi)容是羅斯福針對(duì)什么事件發(fā)表的演說(shuō)？此事件有哪些特點(diǎn)？（4分）

（5）20世紀(jì)30年代，美國(guó)的大蕭條引發(fā)了人們的絕望之情，羅斯福新政使美國(guó)渡過(guò)了那次危機(jī)，新政的中心措施是什么？主要特點(diǎn)又是什么？（4分）

（6）材料一中的“炸彈襲擊了我們的海港”標(biāo)志著二戰(zhàn)中哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，從而使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模？（2分）

（7）2008年下半年以來(lái)，由美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的次貸危機(jī)所引發(fā)的全球范圍內(nèi)的金融危機(jī)日益嚴(yán)重，你認(rèn)為國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？（1分）

28．閱讀材料：（16分）

1856年3月，沙皇……在對(duì)莫斯科貴族的一次講話中指出：“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地來(lái)解放自己，倒不如從上面來(lái)廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好?！彼髞?lái)又在國(guó)務(wù)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“繼續(xù)拖延只會(huì)引起更大的災(zāi)禍，對(duì)整個(gè)國(guó)家，特別是對(duì)地主會(huì)造成有害的、災(zāi)難性的后果。因而宜盡快通過(guò)改革方案?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）這位沙皇是誰(shuí)？（2分）他針對(duì)哪次改革而言的？（2分）

（2）這次改革的性質(zhì)是什么？（2分）這次改革對(duì)俄國(guó)的發(fā)展起了怎樣的促進(jìn)作用？（3分）

（3）日本也在稍后發(fā)生了同樣性質(zhì)的改革，你知道日本這次改革的名稱嗎？（2分）

（4）20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的世界二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。概述日本這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的主要原因。（3分）

（5）隨著兩極格局的結(jié)束和日本、歐盟、中國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟勢(shì)力的不斷增強(qiáng)，世界政治格局暫時(shí)形成了什么局面？（2分）

29．根據(jù)當(dāng)代世界格局演變的知識(shí)，請(qǐng)回答：（11分）

（1）冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么新的趨勢(shì)？（2分）世界政治格局又出現(xiàn)了什么新的趨勢(shì)？（2分）

第4頁(yè)（共5頁(yè)）

（2）在這一世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中扮演著主角是是什么？（1分）

（3）在這一世界政治格局下初步形成了“一超多強(qiáng)”的局面，其中“一超”指哪個(gè)國(guó)家？（2分）這個(gè)唯一的超級(jí)大國(guó)不斷插手別國(guó)事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端，嚴(yán)重干擾了和平與發(fā)展，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例加以說(shuō)明。（2分）

（4）我們青年學(xué)生應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這兩種趨勢(shì)？（2分）

第5頁(yè)（共5頁(yè)）

第二篇：蘇州市青云中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級(jí)歷史試題

蘇州市青云中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期12月月考

九年級(jí)歷史試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)最佳答案）

1．14—16世紀(jì)，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了體現(xiàn)人文主義精神的文藝作品。下列搭配正確的是

A．《哈姆雷特》——但丁B．《最后的晚餐》——達(dá)芬奇

C．《蒙娜麗莎》——孟德斯鳩D．《神曲》——莎士比亞

2．下圖是美國(guó)歷史上的兩位著名總統(tǒng)和美國(guó)自由女神像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

圖一圖二圖三 ①圖一人物帶領(lǐng)著美國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立，美國(guó)的國(guó)慶日是每年的7月14日

②圖二人物維護(hù)了美國(guó)統(tǒng)一

③圖三中神像左手拿著象征著美國(guó)自由的書(shū)，該書(shū)最有可能是《獨(dú)立宣言》

④圖二人物參與制定1787年憲法

A．①②③B．②④C．①④D．①③④

3．1825年，“旅行者號(hào)”火車機(jī)車的試車成功，開(kāi)辟了陸上運(yùn)輸?shù)男录o(jì)元，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利?；疖嚈C(jī)車的發(fā)明者是

A．史蒂芬孫B．瓦特C．哈格里夫斯D．卡爾·本茨

4．右圖是坐落于英國(guó)倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！該名言出自

A．《人民憲章》B．《國(guó)際歌》

C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《解放黑人奴隸宣言》

5．關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的表述正確的是

①1861年南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)②戰(zhàn)爭(zhēng)中林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》③戰(zhàn)爭(zhēng)以南方勝利告終④它是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．飛機(jī)是當(dāng)今最快捷的交通工具之一。世界上最早的飛機(jī)，其發(fā)明者是

A．瓦特B．卡爾·本次C．哈格里夫斯D．萊特兄弟

7．“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說(shuō)，讓牛頓出生吧。于是，一切都成為光明?！迸ｎD的主要成就是

A．發(fā)現(xiàn)杠桿定律B．提出進(jìn)化論C．創(chuàng)立相對(duì)論D．創(chuàng)立力學(xué)理論體系

8．按照時(shí)間順序排列下列文件，正確的是

①《獨(dú)立宣言》②《拿破侖法典》③《權(quán)利法案》④《人權(quán)宣言》⑤《1787年美國(guó)憲法》

A．①②③④⑤B．②③①⑤④C．③①⑤④②D．③①④⑤②

9．1791年，巴黎10萬(wàn)人參加了一位法國(guó)啟蒙思想家的遷葬儀式。靈車上寫(xiě)著：“他使人類的理性迅速發(fā)展，他教導(dǎo)我們走向自由?！彼褪?/p>

A．莎士比亞B．伏爾泰C．托爾斯泰D．達(dá)·芬奇

10．“君主立憲，工業(yè)先聲，它曾一度稱雄世界。思想啟蒙，革命烈焰，它踐行著各種社會(huì)理想。危

局新政，科技引領(lǐng)，它成為世界上最富強(qiáng)的國(guó)家?！辈牧现幸来翁岬降娜齻€(gè)國(guó)家分別是

A．英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)、日本

C．法國(guó)、俄國(guó)、德國(guó)D．德國(guó)、日本、法國(guó)

11．歷史的發(fā)展有其自身的邏輯關(guān)系。下列歷史事件之間的因果關(guān)系搭配錯(cuò)誤的是

A．新航路的開(kāi)辟——資本主義時(shí)代曙光顯現(xiàn)

B．歐洲獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)興起——馬克思主義誕生

C．工業(yè)革命完成——資本主義建立全球統(tǒng)治

D．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)——帝國(guó)主義階段到來(lái)

12．列寧說(shuō)：“國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居

然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于

A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．新經(jīng)濟(jì)政策C．社會(huì)主義工業(yè)化D．農(nóng)業(yè)集體化

13．1916年11月，羅曼·羅蘭在《戰(zhàn)時(shí)日記》中寫(xiě)道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來(lái)，它一

直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)…”這里所說(shuō)的“奔向奴役和毀滅”開(kāi)始于

A．拿破侖執(zhí)政B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C．希特勒上臺(tái)D．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)

14．一位參加和會(huì)的代表說(shuō)：“我們初來(lái)巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心；離開(kāi)時(shí)，則已覺(jué)悟，新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?！边@里的“新秩序”是指

A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．雅爾塔體系D．美蘇兩極格局

15．一戰(zhàn)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了重新瓜分世界的“凡爾賽—華盛頓體系”，構(gòu)成這一體系的條約有

《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》，兩者的相同之處是

A．宰割中國(guó)B．削弱英國(guó)C．限制日本D．瓜分德國(guó)

16．在實(shí)施《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》過(guò)程中，美國(guó)政府給遵守法規(guī)的企業(yè)頒發(fā)“藍(lán)鷹”標(biāo)志，無(wú)“藍(lán)鷹”標(biāo)

志的產(chǎn)品會(huì)遭到民眾的抵制。這一措施的主要目的是

A．增加就業(yè)機(jī)會(huì)B．實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)興C．加強(qiáng)政府權(quán)力D．恢復(fù)銀行信用

17．歷史學(xué)家認(rèn)為羅斯?！案淖兞嗣绹?guó)生活的全貌”。羅斯福主要改變了美國(guó)

A．三權(quán)分立的政治體制B．二戰(zhàn)后對(duì)蘇聯(lián)的戰(zhàn)略

C．政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的放任政策D．工業(yè)行業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

18．中國(guó)漫畫(huà)家華君武創(chuàng)作了漫畫(huà)《黃鼠狼給雞

拜年的結(jié)果》。漫畫(huà)反映的歷史事件是

A．“鐵幕演說(shuō)”的發(fā)表

B．杜魯門(mén)主義的登場(chǎng)

C．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施

D．北約組織的成立

19．當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化速度在不斷加快。對(duì)于經(jīng)濟(jì)全球化，下列認(rèn)識(shí)正確的是

①促進(jìn)世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，為世界各國(guó)和各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了機(jī)遇

②形成“強(qiáng)國(guó)主導(dǎo)，受益不均；相互依存，相互競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)濟(jì)格局

③使各國(guó)和地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更為密切

④經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家利弊共存

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④

20．下列新聞時(shí)事中，與第三次科技革命有關(guān)的是

①用QQ軟件視頻聊天②克隆羊“多利”誕生③網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)就醫(yī)④瓦特改良蒸汽機(jī)

A．②③④B．①②③④C．①②③D．①②④

二、判斷題（每題1分，正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài)，共6分）

21．英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治治。

22．法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。

23．英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。

24．1929年從美國(guó)開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)席卷了整個(gè)世界。

25．1914年7月，德國(guó)以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

26．俄國(guó)十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)。

三、填空題（每空1分，共6分）

27．1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《》，以法律形式制約了國(guó)王的權(quán)利。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)制定了，確立起比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制。

28．“發(fā)明大王”是美國(guó)科學(xué)家是

29．一戰(zhàn)后，為重新瓜分世界，帝國(guó)主義國(guó)家分別召開(kāi)了和的世界格局。

四、材料與問(wèn)答（共18分）

30．閱讀下面材料：

資本主義發(fā)展是要求不同資本對(duì)不同資源發(fā)揮的各自作用和價(jià)值來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。某興趣小組對(duì)世界資本主義發(fā)展史進(jìn)行探究，把它分為四個(gè)階段，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

材料三：（見(jiàn)右圖）

（3）請(qǐng)指出材料三中“不平衡的蹺蹺板”反映了當(dāng)今世界出現(xiàn)

了什么樣的政治格局？中國(guó)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)當(dāng)今局勢(shì)？（2分）

32．美國(guó)是一個(gè)與眾不同的國(guó)家，從1776年建國(guó)至今只有200多年的歷史，然而已成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

材料一18世紀(jì)時(shí)，美國(guó)走向獨(dú)立，領(lǐng)土大塊大塊地?cái)U(kuò)充，資本主義經(jīng)濟(jì)大步地發(fā)展；……19世紀(jì)后半期，美國(guó)迅速開(kāi)始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程，歐洲二、三百年完成的事，它在不到百年內(nèi)便完成了。

——摘編自錢(qián)忠文：《讀美利堅(jiān)》

（1）美國(guó)在18、19世紀(jì)發(fā)生了兩次資產(chǎn)階級(jí)革命，第一次資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因是什么？第二次資產(chǎn)階級(jí)革命中林肯為美國(guó)所做的貢獻(xiàn)是什么？哪一次工業(yè)革命促使19世紀(jì)后半期的“美國(guó)迅速開(kāi)始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程”？（3分）

材料二在1932年的美國(guó)總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對(duì)“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國(guó)家需要進(jìn)行大膽地、堅(jiān)持不懈地試驗(yàn)，如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種方法，最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。

——選自人民版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)·歷史必修第三冊(cè)》

（2）羅斯?！斑M(jìn)行試驗(yàn)”的目的是什么？為此采取的“中心措施”是什么？（2分）

（3）閱讀上述材料，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提一條合理化建議。（1分）

蘇州市青云中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期12月月考

九年級(jí)歷史試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）

1—5BCACB6—10DDCBA

11—15DBBAA16—20BCCCC

二、判斷題（每題1分，正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài)，共6分）

21—26BABBBA

三、填空題（每空1分，共6分）

27．權(quán)利法案1787年憲法

28．愛(ài)迪生愛(ài)因斯坦

29．巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議

四、材料與問(wèn)答（共18分）

30．（6分）

（1）文藝復(fù)興；新航路開(kāi)辟。（1分）

（2）美國(guó)；《獨(dú)立宣言》或《人權(quán)宣言》。（2分）

（3）蒸汽機(jī)的廣泛使用。（1分）

（4）明治維新或資產(chǎn)階級(jí)改革。（1分）

（5）導(dǎo)致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（1分）

31．（6分）

（1）凡爾賽—華盛頓體系；二戰(zhàn)的爆發(fā)。（2分）

（2）冷戰(zhàn)；杜魯門(mén)主義的出臺(tái)。（2分）

（3）“一超多強(qiáng)”的政治格局（或：世界格局多極化趨勢(shì)）。我國(guó)應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流；引進(jìn)國(guó)外投資，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。（2分）

32．（6分）

（1）根本原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。林肯貢獻(xiàn)：解放黑人奴隸和維護(hù)國(guó)家

統(tǒng)一。第二次工業(yè)革命。（3分）

（2）目的：在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

中心措施：國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整。（2分）

（3）勇于改革，大膽創(chuàng)新（或面對(duì)困難，充滿信心；抓住機(jī)遇，發(fā)展經(jīng)濟(jì)等）。（1分）

第三篇：2016--2017學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)歷史試題

2016---2017學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研

① 爭(zhēng)霸的背景是周王室衰微 ② 目的是為了維護(hù)周天子的威信

③ 爭(zhēng)霸的實(shí)質(zhì)是獲取周天子過(guò)去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) ④ 爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)具有兩面性

七年級(jí)歷史試題

本試卷滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。

A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④

13．“東周分兩半，春秋和戰(zhàn)國(guó)”從春秋到戰(zhàn)國(guó)的過(guò)渡中，發(fā)生的重大變故有 ①三家分晉 ②商湯滅夏 ③武王伐紂 ④田氏代齊 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14.下面對(duì)西周分封制的敘述正確的有

①目的是為了鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國(guó)受分封同時(shí)必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④

15.秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是（）。A．使用的鐵農(nóng)具最多 B．使用牛耕最普遍 C．興修水利工程最多 D．商鞅變法最徹底

16.修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使成都平原“水旱從人，不知饑饉”的水利工程是 A．都江堰 B．靈渠 C．大運(yùn)河 D．長(zhǎng)城

17.商鞅變法時(shí)期，某百姓辛勤耕作，生產(chǎn)出許多糧食和布帛。按照法令，他可以被 A、免除徭役 B、授予爵位 C、授予田宅

D、允許經(jīng)商 18.下列戰(zhàn)役與項(xiàng)羽有關(guān)的是（）

A、長(zhǎng)平之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn)D、桂陵之戰(zhàn)

19、追求與建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是 A.“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏”

B.“兼愛(ài)”、“非攻” C.“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”

D.“仁者愛(ài)人”、“為政以德” 20．“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國(guó)”反映了西周()A．實(shí)行禪讓制 B．確立世襲制 C．實(shí)行分封制 D．推行郡縣制 21．秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品，他應(yīng)該帶哪種貨幣才行? 溫馨提示：

1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題紙上

第I卷（選擇題 共50分）

一、選擇題(每小題2分，共50分。每題只有一個(gè)正確答案。)1.“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走?！边@是網(wǎng)絡(luò)上頗為流行的詩(shī)句。下列遠(yuǎn)古人類，生活在云南省的是

A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.河姆渡人

2.“生活在距今約七十萬(wàn)年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火?！备鶕?jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷他屬于 A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡原始人

3．半坡原始居民和河姆渡原始居民建造不同的房屋。建造不同房屋的決定因素應(yīng)是 A.生活習(xí)慣 B.生產(chǎn)工具 C.勞動(dòng)技術(shù) D.自然條件 4.下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是

①半坡遺址 ②元謀人 ③北京人 ④河姆渡遺址 A．②③①④B．①④②③ C．②③④① D．④①②③ 5.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽?！毕铝性季用穹N植粟的是

A．山頂洞人 B．半坡原始居民 C．河姆渡原始居民 D．大汶口原始居民 6．北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館鳥(niǎo)巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國(guó)原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說(shuō)出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子：

A.元謀人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 7．新來(lái)的歷史老師在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建制國(guó)家的名稱一樣?！闭?qǐng)問(wèn)新來(lái)的歷史老師姓什么？

A．秦

B．夏

C．商

D．周 8．我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家建立的時(shí)間是

A．公元前202年

B．公元后221年 C．公元前221年 D．公元前209年 9.從夏、商的滅亡中，可以說(shuō)明一個(gè)朝代的衰亡往往與下列哪個(gè)因素有直接關(guān)系 A．外族的入侵 B．當(dāng)政者的暴政 C．國(guó)家的分裂 D．民族關(guān)系不融洽 10． 我國(guó)有文字可考的歷史從（）朝開(kāi)始。

A 夏朝 B商朝 C 半坡原始居民 D 西周

11.“孔子周游列國(guó)”“烽火戲諸侯”，與“列國(guó)”，“諸侯”相關(guān)的西周政治制度是 A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制 12.關(guān)于春秋的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.B.C.D.A．圓形方孔錢(qián) B．蟻鼻錢(qián) C．鏟形幣 D．刀形幣

22．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準(zhǔn)備。請(qǐng)問(wèn)圣旨上文字的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該是

A．金文 B．甲骨文 C．楷書(shū) D．小篆 23．秦始皇建立封建中央集權(quán)制的指導(dǎo)思想接近于:

A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想 24． 秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應(yīng)該基本否定的是

A．推行郡縣 B．統(tǒng)一貨幣、度量衡

C．焚書(shū)坑儒

D.統(tǒng)一文字

25、“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！崩畎走@首詩(shī)所反映的歷史事件是（）A.陳勝、吳廣起義

B.楚漢之爭(zhēng)

C．商鞅變法

D．秦統(tǒng)一六國(guó)

第二部分 非選擇題（本部分共4小題，50分。）

26．（共10分）人與自然的和諧統(tǒng)一是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究學(xué)習(xí)。

請(qǐng)回答：

（1）材料一中毛澤東在詞中提到的“秦皇”是指什么人？（2分）（2）秦皇的最偉大功績(jī)是什么？（2分）

（3）材料二中反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一而采取的措施。你知道是什么措施嗎？（1分）秦朝為鞏固統(tǒng)一又采取哪些措施？（4分）這些措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有什么重要意義？（4分）（4）秦皇采取的哪項(xiàng)措施產(chǎn)生了消極影響?（2分）

29、（9分）材料一：

材料二：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”

① 材料一人物是誰(shuí)？（1分）是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（1分）教育上有何貢獻(xiàn)？（3分）

② 材料二這段話是誰(shuí)的？（1分）他的主張是什么？（3分）

步驟一 走進(jìn)人與自然和諧歷史

(1)圖一圖二是我國(guó)原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。圖一、二的房屋名稱叫什么？（2分）導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么？（2分）

步驟二 認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例

(2)遠(yuǎn)古時(shí)期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什么？（1分）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么？（1分）

步驟三 感悟人與自然和諧發(fā)展

(3)有和諧就有不和諧。試舉出現(xiàn)實(shí)中人與自然不和諧發(fā)展的事例兩個(gè)。（2分）

(4)反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發(fā)展的問(wèn)題上，作為一名當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（2分）

27、（16分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：“國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。” 請(qǐng)回答：

（1）材料反映是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？在誰(shuí)的支持下進(jìn)行？（3分）

（2）變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么？（2分）有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么？（2分）（3）材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？（2分）（4）商鞅在秦國(guó)的變法起到了什么作用？（3分）

（5）商鞅變法給我們什么啟示？（4分）

28．（15分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，??”

——毛澤東《沁園春·雪》

材料二： 七年級(jí)歷史期中考試答案

選擇題答案：1---5CBDCB 6---10 DBCBB 11---15 BACBD 16—20AABBC 21---25ADCCD 26．(1)半地穴式房屋、干欄式房屋；（各一分共2分）主要因素：自然環(huán)境（或自然因素等）的不同。（2分）

(2)大禹治水；修建都江堰。（各一分共2分）

(3)沙塵暴、過(guò)度放牧、亂砍亂伐、環(huán)境污染等等。（2分）

(4)應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，盡自己的一份力，去保護(hù)大自然，讓大自然為人類造福。走可持續(xù)發(fā)展之路（2分）

27、（1）商鞅變法；公元前365年；秦孝公。（各一分共3分）（2）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；（2分）郡縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。（2分）（3）國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)。（2分）

（4）經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。（3分）

（5）①改革是發(fā)展的動(dòng)力，是強(qiáng)國(guó)之路；②改革不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至要付出血的代價(jià)；③順應(yīng)歷史潮流的改革終究會(huì)取得成功④今天我們要建設(shè)和諧社會(huì)，也必須深化改革，勇于創(chuàng)新。（4分）28、1）指的是秦始皇嬴政。（2分）

（2）結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)過(guò)分裂割據(jù)的局面，完成了統(tǒng)一。（2分）（3）統(tǒng)一文字；（1分）

統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車輛與道路的寬窄；修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城，北擊匈奴；開(kāi)發(fā)南疆，開(kāi)鑿靈渠。（4分）

意義：①有利于君主專制中央集權(quán)的加強(qiáng)。②有利于封建經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。③有利于祖國(guó)疆域的初步奠定和統(tǒng)一國(guó)家的統(tǒng)治。④有利于形成以華夏族為主體的民族。（4分，每答出其中一個(gè)意義給1分）（4）焚書(shū)坑儒。

29、（1）孔子

（1分）

儒家學(xué)派（1分）

創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“有教無(wú)類”。

注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。（3分）

（2）孟子（1分）

① 主張實(shí)行“仁政”；②提出民貴君輕的思想；③反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。（3分）

第四篇：江蘇省大豐市2013—2014學(xué)第一學(xué)期期末考試九年級(jí)歷史試題

江蘇省大豐市2013—2014學(xué)

改變了兩國(guó)社會(huì)性質(zhì)

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

13．學(xué)者們喜歡這樣形容德國(guó)：這是一個(gè)奇妙的國(guó)家，它要么拷問(wèn)世界，要么拷打世界。德國(guó)在19

世紀(jì)40年代“拷問(wèn)世界”方面的“偉大”史實(shí)是

A．啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心B．第二次工業(yè)革命

C．馬克思主義的誕生D．第一次世界大戰(zhàn)

14．1882年5月20日某些國(guó)家簽訂的《同盟條約》：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國(guó)進(jìn)

攻，不論其理由為何，其他兩締約國(guó)必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方援助”。這里所說(shuō)的“其他兩締約國(guó)”是指

A．德國(guó)和奧匈帝國(guó)B．德國(guó)和俄國(guó)C．英國(guó)和奧匈帝國(guó)D．英國(guó)和俄國(guó)

15．假如你是一戰(zhàn)期間的戰(zhàn)地記者，每天要向通訊社發(fā)回戰(zhàn)場(chǎng)消息，你的經(jīng)歷中不可能有

A．每天都要向通訊社拍發(fā)無(wú)線電報(bào)B．拍攝到英軍新式武器“tank”的照片

C．使用移動(dòng)電話報(bào)導(dǎo)德軍飛機(jī)轟炸的消息D．不幸被炮彈的彈片炸傷

16．下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是

A．啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲第一次思想解放運(yùn)動(dòng)

B．法國(guó)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心

C．伏爾泰反對(duì)封建專制，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等

D．啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了理論上的準(zhǔn)備

17．有人說(shuō)：上帝有三個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一個(gè)豁口。

被蘋(píng)果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了

A．地圓說(shuō)B．萬(wàn)有引力定律C．相對(duì)論D．進(jìn)化論

18．貝多芬的《英雄交響曲》又稱為

A．第一交響曲B．第二交響曲C．第三交響曲D．第四交響曲

19．右側(cè)漫畫(huà)《列寧同志清掃地球》有力說(shuō)明了十月革命

A．沉重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治

B．有效凈化了工業(yè)革命后被污染的地球

C．徹底打擊了俄國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

D．使俄國(guó)取得了獨(dú)霸地球的地位

20．巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)的分贓會(huì)議，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是

A．軍備問(wèn)題B．殖民地問(wèn)題

C．德國(guó)邊界問(wèn)題D．奧地利獨(dú)立問(wèn)題

21．蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索中，最值得我們借鑒的措施是

A．實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策

C．斯大林時(shí)期形成的經(jīng)濟(jì)政治體制D．農(nóng)業(yè)集體化

22．生命權(quán)和生存權(quán)是人類最基本的權(quán)力。在人類歷史上，不同時(shí)代和不同地

區(qū)卻出現(xiàn)了反人類的罪惡。下列由德國(guó)法西斯制造的慘劇是

A．屠殺印第安人B．屠殺黑人

C．屠殺猶太人D．屠殺中國(guó)人

23．在二戰(zhàn)前的漫畫(huà)《希特勒、墨索里尼與狗》中，希特勒對(duì)墨索里尼說(shuō)：“你

知道有些狗是只會(huì)吠而不會(huì)咬人的嗎？”希特勒話中的“狗”是指

A．英國(guó)B．法國(guó)C．蘇聯(lián)D．美國(guó)

24．關(guān)于諾曼底登陸的敘述中，不正確的是

A．英美軍隊(duì)在法國(guó)海岸的諾曼底登陸B(tài)．有力地配合了斯大林格勒戰(zhàn)役

C．成功地開(kāi)辟了第二戰(zhàn)場(chǎng)D．加速了德國(guó)法西斯的覆滅

25．某班開(kāi)展了“我看希特勒”的課堂討論，以下是部分同學(xué)的觀點(diǎn)，其中屬于正確情感態(tài)度的是

A．他宣稱“用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地”，符合德國(guó)的利益

B．他把德國(guó)綁上戰(zhàn)車，把世界拖入戰(zhàn)爭(zhēng)，完全是西方國(guó)家縱容的結(jié)果

C．在短時(shí)間內(nèi)橫掃大半個(gè)歐洲，他是個(gè)真正的英雄

D．歐洲經(jīng)歷巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，約600萬(wàn)猶太人成為冤魂，他是罪魁禍?zhǔn)?/p>

二、材料問(wèn)答題：本大題共3小題，第26題8分，第27題9分，第28題8分，共25分。

26．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（8分）

材料一：見(jiàn)下圖

材料二：1890年，美國(guó)海軍將領(lǐng)馬漢在出版的《海權(quán)對(duì)歷史的影響（1660-1783）》一書(shū)中提出

了海權(quán)論：海權(quán)即憑借海洋使一個(gè)民族變得偉大的所有因素，海權(quán)支配一個(gè)國(guó)家的興衰存亡。馬漢關(guān)于制海權(quán)問(wèn)題的論述，在中國(guó)受到冷落，卻引起了正積極向外擴(kuò)張的日本的密切關(guān)注，（日本）這種與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)方式終于在五年以后得到了回報(bào)。

材料三：列寧說(shuō)：華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種。

請(qǐng)回答：

（1）材料一的圖所示的事件是什么？對(duì)歐洲的發(fā)展有何積極意義？（3分）

（2）材料二日本“五年以后”通過(guò)與中國(guó)簽訂的哪一條約“得到了回報(bào)”？這一條約對(duì)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了什么影響？（2分）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)列寧的上述觀點(diǎn)加以論述說(shuō)明。（2分）

（4）通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的解答，你有怎樣的認(rèn)識(shí)？（1分）

27．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（9分）

材料一：“當(dāng)你走進(jìn)一家破落的織布店，兩三部織布機(jī)映入眼簾，如同廢物一般被冷落在角落。你問(wèn)這般光景是何原因？店里的老母親說(shuō)得可憐：女兒們因?yàn)榭棽紮C(jī)不方便，離家到工廠去賺錢(qián)?！?/p>

——流行于英國(guó)十九世紀(jì)初期的歌曲

材料二：過(guò)去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒計(jì)算；……火車還教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念。

——錢(qián)乘旦、許潔明：《英國(guó)通史》

（1）材料一中這家織布店的沒(méi)落是受到了哪一事件的沖擊？ 這一事件中最具標(biāo)志性的發(fā)明有什么意義？（2分）

（2）材料二中交通工具的革新對(duì)當(dāng)時(shí)人們的生活有何影響？（2分）

（3）材料三反映了當(dāng)時(shí)主要帝國(guó)主義國(guó)家存在什么矛盾？由此最終演變的結(jié)果是什么？（3分）

（4）材料四表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題？對(duì)我們有何警示？（2分）

28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（8分）

材料一：“現(xiàn)代的文明的美國(guó)歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的……這是美國(guó)人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國(guó)，使美國(guó)處于殖民地奴隸地位的英國(guó)強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)?！?/p>

——列寧《給美國(guó)工人的信》

材料二：粉碎了奴隸主的反動(dòng)勢(shì)力，從而維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一……如果美國(guó)分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，美國(guó)不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國(guó)。

——《大國(guó)崛起》

材料三：“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們正為挽救一種偉大而珍貴的政府形式而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界?！?/p>

——富蘭克林·羅斯福

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的美國(guó)“偉大的真正解放的真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？（1分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)內(nèi)矛盾的焦點(diǎn)是什么？美國(guó)的這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)歷史的發(fā)展有什么共同影響？（2分）

（3）材料三中羅斯福所說(shuō)的“偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么？根據(jù)材料三概括指出羅斯福進(jìn)行這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的主要目的。（3分）

（4）綜觀上述三則材料，對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（2分）

江蘇省大豐市2013—2014學(xué)第一學(xué)期期末考試

九年級(jí)歷史試題參考答案

26．（1）新航路開(kāi)辟；（1分）意義：歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)

生和發(fā)展。（2分）

（2）條約：《馬關(guān)條約》；（1分）影響：中國(guó)半殖民地化程度大大加深。（1分）

（3）華盛頓會(huì)議上簽訂的條約，限制了日本在亞太地區(qū)的擴(kuò)張，損害了日本的利益，美日矛盾

不斷加??；（1分）1941年l2月，日本偷襲珍珠港．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。（1分）

（4）認(rèn)識(shí)：主動(dòng)走向海洋；重視海權(quán)；反對(duì)海上霸權(quán)；維護(hù)海上主權(quán)等等。（言之有理即可，1分）

27．（1）第一次工業(yè)革命；（1分）蒸汽機(jī)使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代。（1分）

（2）改變了人們的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了人們的守時(shí)意識(shí)；便于人們的出行，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范

圍。（2分）

（3）帝國(guó)主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新瓜分世界殖

民地。（2分）結(jié)果形成兩大集團(tuán)，導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。（1分）

（4）戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。（1分）我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，提倡和平。（言之有理即可，1分）

28．（1）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）

（2）奴隸制的廢存。（1分）為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。（1

分）

（3）羅斯福新政；（1分）幫助美國(guó)度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，捍衛(wèi)資產(chǎn)階級(jí)民主政治制度。（2分）

（4）國(guó)家的獨(dú)立與統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提；要改革生產(chǎn)關(guān)系，推進(jìn)和適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（言之有理即可，2分）

第五篇：東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)第一學(xué)期期末考試九年級(jí)歷史試題

東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)

9、下列地跨歐亞非三洲的帝國(guó)中最早的是

A．埃及帝國(guó)

B．亞歷山大帝國(guó)

C．阿拉伯帝國(guó)

D．羅馬帝國(guó)

10、英國(guó)《權(quán)利法案》頒布的重要意義是

A．結(jié)束了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

B．為限制王權(quán)提供了憲法保障 C．建立了大資產(chǎn)階級(jí)專政

D．建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事獨(dú)裁政權(quán)

11、法國(guó)啟蒙思想提倡“自由”、“平等”，從根本上說(shuō)是反映了

A．廣大人民的善良愿望

B．資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建統(tǒng)治的要求 C．資本主義發(fā)展的要求

D．廣大人民反對(duì)等級(jí)制度的要求 12、14—16世紀(jì)，提倡從人出發(fā)而不是從神出發(fā)的思想解放運(yùn)動(dòng)是

A．文藝復(fù)興

B．天文學(xué)革命

C．宗教改革

D．思想啟蒙運(yùn)動(dòng) 13、7月4日被定為美國(guó)的國(guó)慶日。因?yàn)檫@一天

A．在來(lái)克星頓打響抗英斗爭(zhēng)

19、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前夕，南北雙方在下列哪一問(wèn)題上矛盾特別尖銳？

A．領(lǐng)土的擴(kuò)張問(wèn)題

B．奴隸制度的存廢問(wèn)題 C．國(guó)家的統(tǒng)一問(wèn)題

D．西部開(kāi)發(fā)問(wèn)題

20、俄國(guó)1861年改革與日本明治維新都是不徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，其共同原因是

A．用贖買(mǎi)方式進(jìn)行土地改革

B．沒(méi)有伴隨而起的革命運(yùn)動(dòng) C．只是自上而下的改革

D．資產(chǎn)階級(jí)未成為獨(dú)立的政治力量

21、關(guān)于壟斷組織的敘述，不正確的是 ．．．A．出現(xiàn)于19世紀(jì)晚期

B．形式有卡特爾、辛迪加、托拉斯等

C．它破壞了大工業(yè)的發(fā)展，在某種程度上阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展 D．隨著實(shí)力的膨脹，它越來(lái)越多地干預(yù)、控制國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)生活 22、19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)和德國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的主要原因是

A．竭力進(jìn)行武力擴(kuò)張、開(kāi)拓市場(chǎng)

B．更多采用新機(jī)器、新設(shè)備 C．擁有廣闊的殖民地

D．資本大量輸出

23、下列事件發(fā)生在 請(qǐng)回答：

（1）這位到達(dá)中國(guó)的旅行家指的是誰(shuí)？（2分）他是哪國(guó)人？（2分）

（2）1275年時(shí)中國(guó)正處于什么朝代？（2分）他到達(dá)中國(guó)后得到哪位皇帝的賞識(shí)？（2分）

（3）記述他在東方經(jīng)歷和見(jiàn)聞的著作是什么？（2分）這部書(shū)產(chǎn)生了什么影響？（4分）

27、閱讀下列材料：

馬克思說(shuō)：“殖民制度大大促進(jìn)了貿(mào)易和航運(yùn)的發(fā)展。壟斷公司是資本積累的強(qiáng)有力的手段。殖民地為迅速產(chǎn)生的工場(chǎng)手工業(yè)保證了銷售市場(chǎng)，保證了通過(guò)市場(chǎng)的壟斷而加速積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財(cái)寶，源源流入宗主國(guó)，在這里轉(zhuǎn)化為資本?！?請(qǐng)回答：

（1）歐洲資本的原始積累在海外是建立在什么基礎(chǔ)上的？（3分）

（2）從哪里可以看出資本原始積累的血腥性質(zhì)？（3分）

（3）材料中的“宗主國(guó)”主要指哪些？（6分）

28、閱讀下列材料：

材料一：明治政府把全國(guó)分成3府72縣，縣知事由中央任命；承認(rèn)土地私有和自由買(mǎi)

賣(mài)；為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢(qián)建立了大批工廠；為“求知是于世界”，日本還請(qǐng)來(lái)了外國(guó)專家和技師。

材料二：過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)，東西方人民風(fēng)俗不同，思想相差懸殊，各國(guó)相沿的習(xí)慣歷經(jīng)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。請(qǐng)回答：

（1）材料一反映了明治維新的哪些內(nèi)容？（8分）對(duì)日本歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？（4分）

（2）從材料

一、材料二中可以看出，日本明治維新時(shí)，采取了怎樣的對(duì)外政策？（4分）

（3）你認(rèn)為在改革開(kāi)放和借鑒外來(lái)文明時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（8分）

東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010—2011學(xué)