第一篇：“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)方案

xx縣xx初級中學(xué)關(guān)于開展

“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)方案

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx縣教育工委、xx縣教育委員會《xx縣教育系統(tǒng)干部下訪群眾、教師走訪家長工作實(shí)施意見》的通知[山教工委xx教工委?2013?24號]文件精神，進(jìn)一步深化干部下訪群眾工作，了解社情民意、化解矛盾糾紛、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、提高新形勢下做好群眾工作的能力，更好地促進(jìn)社會和諧。把黨和政府的教育惠民政策送進(jìn)千家萬戶，進(jìn)一步暢通廣大群眾教育訴求通道，形成學(xué)校、社會、家庭的良好互動(dòng)，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，特制定本大下訪活動(dòng)教職工方案。

一、目的意義

在全縣教育系統(tǒng)集中開展“惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)，是落實(shí)中央、市、縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的政治需要，是優(yōu)化教育環(huán)境、建設(shè)教育強(qiáng)縣、推進(jìn)“六大校園”建設(shè)的發(fā)展需要，是全縣教育系統(tǒng)廣大干部、職工了解社情民意、增強(qiáng)工作責(zé)任、改進(jìn)工作作風(fēng)的成長需要。其目的要進(jìn)一步架設(shè)學(xué)校與社會聯(lián)系溝通的橋梁，了解并回應(yīng)人民群眾的教育需求，進(jìn)而更加關(guān)心、支持、理解教育；進(jìn)一步宣講好黨和政府的教育惠民政策以及教育法律法規(guī)，使其真正進(jìn)村社、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教師與家長、學(xué)生的互動(dòng)，增進(jìn)師生感情，全面了解學(xué)生家庭狀況，不斷提高教育的針對性、實(shí)效性。全體教師要站在講政治的高度，充分認(rèn)識到開展好這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，切實(shí)抓緊抓好抓落實(shí)，以良好的教育形象向黨的92周年生日獻(xiàn)禮！

二、活動(dòng)對象 全體教職員工。

三、活動(dòng)時(shí)間

此次活動(dòng)，共分三個(gè)階段完成。

第一階段（2013年7月7日—7月9日）：全體教職員工走村入戶，開展集中大下訪，并于7月7日在xx場鎮(zhèn)北大街集中開展教育惠民政策趕場咨詢活動(dòng)，個(gè)人下訪時(shí)間學(xué)校提前總體安排。

第二階段（2013年7月10日—7月12日）：學(xué)校對集中大下訪收集的意見、建議進(jìn)行整理，并制定工作意見，實(shí)施整改。

第三階段（2013年8月25日—8月30日）：集中開展回訪，進(jìn)一步疏導(dǎo)群眾教育訴求，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)開學(xué)目標(biāo)。

四、主要任務(wù)

（一）宣講政策法規(guī)

采取集中宣講與入戶宣講相結(jié)合。通過召開村（居）支兩委座談會、“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）懇談會、田間院壩會等形式，進(jìn)行集中宣講。召開村（居）支兩委座談會和“兩代表一委員”懇談會的面必須達(dá)100%。通過走村入戶的形式，向?qū)W生家長進(jìn)行個(gè)別宣講。個(gè)別宣講要堅(jiān)持“五必到”的原則，即：居住窎遠(yuǎn)的學(xué)生家庭必到、留守兒童的家庭必到、家校溝通不暢的學(xué)生家庭必到、對招生政策有意見的學(xué)生家庭必到、心理有障礙的學(xué)生家庭必到。集中宣講和入戶宣講的總數(shù)必須達(dá)到在校學(xué)生總數(shù)的100%。

宣講的主要內(nèi)容包括：

1．教育法律法規(guī)（義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、重慶市義務(wù)教育條例），讓人民群眾進(jìn)一步明確教育責(zé)任、義務(wù)；

2．教育惠民政策（義務(wù)教育階段免書學(xué)費(fèi)、貧困家庭住宿生生活補(bǔ)助、貧困女童補(bǔ)助、中小學(xué)生營養(yǎng)工程、中職學(xué)生資助、普通高中學(xué)生資助），讓人民群眾真正感受到黨和政府的溫暖；

3．教育發(fā)展趨勢（學(xué)校招生政策、布局調(diào)整、資源配置），讓人民群眾真正感受到優(yōu)質(zhì)教育資源的實(shí)惠，摒棄“入學(xué)遠(yuǎn)”的思想；

4．教育改革形勢（2013重慶高考改革、國家職業(yè)教育趨勢、社會的人才需求、正確的擇業(yè)觀念），讓人民群眾真正感受到教育改革的成果，樹立正確的就讀觀念；

5．教師職業(yè)道德（教師職業(yè)道德規(guī)范要求、師德先進(jìn)事跡），讓人民群眾真正感受到教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，再塑良好的教師形象。

（二）收集教育民情信息

要通過此次大下訪活動(dòng)，認(rèn)真傾聽學(xué)生、家長以及社會各界對教師、學(xué)校、教育工作的意見、建議，了解民情民意民愿。

（三）實(shí)施教育關(guān)愛

在此次集中大下訪活動(dòng)中，每個(gè)教職工要結(jié)對幫扶一名生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和一名留守兒童，具體做到“五個(gè)一”：做一天留守兒童代理家長、進(jìn)行一次親情交流、同做一次家務(wù)、同吃一餐飯、同參加一次實(shí)踐活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

各小組組長在此次大下訪活動(dòng)中要負(fù)總責(zé)、親自抓，并沉下身子、率先垂范，將大下訪活動(dòng)的具體對象落實(shí)到人頭。要完善大下訪工作記實(shí)資料，認(rèn)真完成活動(dòng)記實(shí)表，7月8日前要形成總結(jié)材料交辦公室。

附：1.xx縣“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)成員名單

2.xx中學(xué)“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)分組名單

xx縣xx初級中學(xué) 二〇一三年 七月一日

第二篇：“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)方案

xx縣xx初級中學(xué)關(guān)于開展

“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)方案 為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx縣教育工委、xx縣教育委員會《xx縣教育系統(tǒng)干部下訪群眾、教師走訪家長工作實(shí)施意見》的通知[山教工委xx教工委?2013?24號]文件精神，進(jìn)一步深化干部下訪群眾工作，了解社情民意、化解矛盾糾紛、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、提高新形勢下做好群眾工作的能力，更好地促進(jìn)社會和諧。把黨和政府的教育惠民政策送進(jìn)千家萬戶，進(jìn)一步暢通廣大群眾教育訴求通道，形成學(xué)校、社會、家庭的良好互動(dòng)，學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，特制定本大下訪活動(dòng)教職工方案。

一、目的意義

在全縣教育系統(tǒng)集中開展“惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)，是落實(shí)中央、市、縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作的政治需要，是優(yōu)化教育環(huán)境、建設(shè)教育強(qiáng)縣、推進(jìn)“六大校園”建設(shè)的發(fā)展需要，是全縣教育系統(tǒng)廣大干部、職工了解社情民意、增強(qiáng)工作責(zé)任、改進(jìn)工作作風(fēng)的成長需要。其目的要進(jìn)一步架設(shè)學(xué)校與社會聯(lián)系溝通的橋梁，了解并回應(yīng)人民群眾的教育需求，進(jìn)而更加關(guān)心、支持、理解教育；進(jìn)一步宣講好黨和政府的教育惠民政策以及教育法律法規(guī)，使其真正進(jìn)村社、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教師與家長、學(xué)生的互動(dòng)，增進(jìn)師生感情，全面了解學(xué)生家庭狀況，不斷提高教育的針對性、實(shí)效性。全體教師要站在講政治的高度，充分認(rèn)識到開展好這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，切實(shí)抓緊抓好抓落

實(shí)，以良好的教育形象向黨的92周年生日獻(xiàn)禮！

二、活動(dòng)對象

全體教職員工。

三、活動(dòng)時(shí)間

此次活動(dòng)，共分三個(gè)階段完成。

第一階段（2013年7月7日—7月9日）：全體教職員工走村入戶，開展集中大下訪，并于7月7日在xx場鎮(zhèn)北大街集中開展教育惠民政策趕場咨詢活動(dòng)，個(gè)人下訪時(shí)間學(xué)校提前總體安排。

第二階段（2013年7月10日—7月12日）：學(xué)校對集中大下訪收集的意見、建議進(jìn)行整理，并制定工作意見，實(shí)施整改。

第三階段（2013年8月25日—8月30日）：集中開展回訪，進(jìn)一步疏導(dǎo)群眾教育訴求，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)開學(xué)目標(biāo)。

四、主要任務(wù)

（一）宣講政策法規(guī)

采取集中宣講與入戶宣講相結(jié)合。通過召開村（居）支兩委座談會、“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）懇談會、田間院壩會等形式，進(jìn)行集中宣講。召開村（居）支兩委座談會和“兩代表一委員”懇談會的面必須達(dá)100%。通過走村入戶的形式，向?qū)W生家長進(jìn)行個(gè)別宣講。個(gè)別宣講要堅(jiān)持“五必到”的原則，即：居住窎遠(yuǎn)的學(xué)生家庭必到、留守兒童的家庭必到、家校溝通不暢的學(xué)生家庭必到、對招

生政策有意見的學(xué)生家庭必到、心理有障礙的學(xué)生家庭必到。集中宣講和入戶宣講的總數(shù)必須達(dá)到在校學(xué)生總數(shù)的100%。

宣講的主要內(nèi)容包括：

1．教育法律法規(guī)（義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、重慶市義務(wù)教育條例），讓人民群眾進(jìn)一步明確教育責(zé)任、義務(wù)；

2．教育惠民政策（義務(wù)教育階段免書學(xué)費(fèi)、貧困家庭住宿生生活補(bǔ)助、貧困女童補(bǔ)助、中小學(xué)生營養(yǎng)工程、中職學(xué)生資助、普通高中學(xué)生資助），讓人民群眾真正感受到黨和政府的溫暖；

3．教育發(fā)展趨勢（學(xué)校招生政策、布局調(diào)整、資源配置），讓人民群眾真正感受到優(yōu)質(zhì)教育資源的實(shí)惠，摒棄“入學(xué)遠(yuǎn)”的思想；

4．教育改革形勢（2013重慶高考改革、國家職業(yè)教育趨勢、社會的人才需求、正確的擇業(yè)觀念），讓人民群眾真正感受到教育改革的成果，樹立正確的就讀觀念；

5．教師職業(yè)道德（教師職業(yè)道德規(guī)范要求、師德先進(jìn)事跡），讓人民群眾真正感受到教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，再塑良好的教師形象。

（二）收集教育民情信息

要通過此次大下訪活動(dòng)，認(rèn)真傾聽學(xué)生、家長以及社會各界對教師、學(xué)校、教育工作的意見、建議，了解民情民意民愿。

（三）實(shí)施教育關(guān)愛

在此次集中大下訪活動(dòng)中，每個(gè)教職工要結(jié)對幫扶一名生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和一名留守兒童，具體做到“五個(gè)一”：做一天留守兒童代理家長、進(jìn)行一次親情交流、同做一次家務(wù)、同吃一餐飯、同參加一次實(shí)踐活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

各小組組長在此次大下訪活動(dòng)中要負(fù)總責(zé)、親自抓，并沉下身子、率先垂范，將大下訪活動(dòng)的具體對象落實(shí)到人頭。要完善大下訪工作記實(shí)資料，認(rèn)真完成活動(dòng)記實(shí)表，7月8日前要形成總結(jié)材料交辦公室。

附：1.xx縣“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)成員名單

2.xx中學(xué)“教育惠民政策進(jìn)萬家”大下訪活動(dòng)分組名單

xx縣xx初級中學(xué)

二〇一三年 七月一日

第三篇：教育惠民政策

教 育 惠 民 政 策

1、學(xué)前教育資助：從2016年春季學(xué)期起，對普惠性幼兒園在園幼兒20%的比例減免家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前幼兒每年1000元的保教費(fèi)，將建檔立卡貧困家庭幼兒全部納入面上的保教費(fèi)減免范圍，并據(jù)實(shí)免除保教費(fèi)。

申辦程序：幼兒家長向就讀學(xué)校提出申請→學(xué)校組織評議→學(xué)校公示受助對象名單→縣級資助中心審核→打卡發(fā)放。

2、義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“三免一補(bǔ)”和營養(yǎng)改善計(jì)劃政策：“三免一補(bǔ)”是指國家對義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)和教科書費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，對義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生實(shí)施生活費(fèi)補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每年1000元、初中生每生每年1250元（建檔立卡貧困家庭學(xué)生在校寄宿優(yōu)先享受）。“營養(yǎng)改善計(jì)劃”是指對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)施營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年800元。

申辦程序：學(xué)生在校填寫《申請表》，由村（居）委會簽署意見后交班級初評→學(xué)校評審小組評審確定擬助名單→學(xué)校將擬助名單進(jìn)行不少于7個(gè)工作日公示→經(jīng)公示無異議后→學(xué)校集中發(fā)放生活補(bǔ)助。

3、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生國家助學(xué)金資助政策和免學(xué)費(fèi)政策：國家對連片特困地區(qū)具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二年級在校學(xué)生實(shí)施資助，其資助生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從2015年春季學(xué)期開始為每生每年2000元。2016年秋季學(xué)期起對建檔立卡貧困家庭中職一、二年級學(xué)生再給予每生每年1000元生活補(bǔ)助，對連片特困地區(qū)三年級在校生按每生每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。對公、民辦中等職業(yè)學(xué)校一、二、三年級在校學(xué)生按照每人每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi)。

國家助學(xué)金申辦程序：學(xué)生在學(xué)校申請備案→學(xué)校初審、公示→縣級學(xué)生資助中心審核、公示→打卡發(fā)放；

中職免學(xué)費(fèi)申辦程序：學(xué)生在校申請備案→學(xué)校初審、公示→縣級學(xué)生資助中心審核、公示→資金撥付到校。

4、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金資助政策和免學(xué)費(fèi)政策：對普通高中教育正式學(xué)籍的全日制在校一、二、三年級的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生從2015年春季學(xué)期開始按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)資助，資助比例36%。按在校生30%的比例和當(dāng)?shù)禺?dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)免除符合條件普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)。建檔立卡貧困家庭學(xué)生優(yōu)先享受國家助學(xué)金并據(jù)實(shí)免除學(xué)費(fèi)。

普高國家助學(xué)金申辦程序：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出申請→班級組織初評→學(xué)校進(jìn)行評審、公示→縣級學(xué)生資助中心審核→打卡發(fā)放；

普高免學(xué)費(fèi)申辦程序：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出申請→班級組織初評→學(xué)校進(jìn)行評定、公示→縣級學(xué)生資助中心審核→打卡發(fā)放。

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)新生入學(xué)資助政策：資助中西部地區(qū)高考考入全日制普通高等院校的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)路費(fèi)及短期生活費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)為省內(nèi)院校每人500元，省外院校每人1000元。

申辦程序：學(xué)生提出申請→學(xué)校初審、公示→縣級學(xué)生資助中心復(fù)審、公示→打卡發(fā)放。

6、大學(xué)新生學(xué)費(fèi)生活費(fèi)資助政策：

從2016年秋學(xué)期起，對建檔立卡的貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生（含高職、?？?、本科）按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助（學(xué)費(fèi)資助2000元、生活補(bǔ)助2000元）連續(xù)資助至學(xué)業(yè)結(jié)束。

申請辦理：學(xué)生在線申請→高校審核→縣級教育、扶貧部門審核、公示→打卡發(fā)放。

7、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款政策：借款人在學(xué)生讀書期間的貸款利息由財(cái)政全額補(bǔ)貼，貸款金額本?？泼咳嗣磕瓴怀^8000元，研究生每人每年不超過12000元。

申請辦理：學(xué)生在線申請→縣資助中心審核→資金撥付高校。

8、高校畢業(yè)生到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)：對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位首次就業(yè)后連續(xù)不間斷服務(wù)滿3年的省屬普通高校畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)，獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過6000元/學(xué)年，獎(jiǎng)補(bǔ)年限以畢業(yè)生最后學(xué)歷實(shí)際學(xué)制年限為準(zhǔn)。

申請辦理：高校畢業(yè)生在線申請→縣級資助中心初審→市級資助中心復(fù)審→高校復(fù)審→省資助中心終審→打卡發(fā)放。

第四篇：政策惠民宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題 本次“政策惠民春暖行動(dòng)”百日宣傳活動(dòng)以“惠民政策進(jìn)家入戶，黨的政策春暖人心”為主題，通過廣泛的宣傳活動(dòng)讓廣大群眾及時(shí)了解和享受各項(xiàng)惠民政策，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖傳遞給千家萬戶，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。

二、活動(dòng)目標(biāo) 通過“政策惠民春暖行動(dòng)”百日宣傳活動(dòng)，使惠民政策的知曉率達(dá)到100%，惠民政策的落實(shí)率達(dá)到100%。具體目標(biāo)是全縣每位居民至少參加一次惠民政策宣講活動(dòng)，每戶家庭一份惠民政策宣傳單，每個(gè)社區(qū)、村有一個(gè)惠民政策宣傳牌，每個(gè)人清楚自己所能享受的惠民政策。

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉辦惠民政策系列培訓(xùn)活動(dòng)。對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管社保、民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)等業(yè)務(wù)干部以及村勞動(dòng)保障工作站長、助理員進(jìn)行惠民政策培訓(xùn)。

2、印制惠民政策宣傳冊。人社、民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)等部門分別印制政策宣傳單，縣人社局負(fù)責(zé)對有關(guān)惠民政策進(jìn)行整理匯編，采取通俗易懂形式，重點(diǎn)突出惠民政策內(nèi)容和辦理程序，廣泛發(fā)放。

3、舉行惠民政策系列宣傳?？h電視臺在每次的新聞節(jié)目中播出有關(guān)惠民政策；每周拍攝并播出一期惠民政策暖人心系列節(jié)目重點(diǎn)表現(xiàn)惠民政策的人和事，請受惠群眾談體會、感受。政府網(wǎng)站制作惠民政策網(wǎng)頁。參與全市集中舉行的兩次惠民政策街頭宣傳活動(dòng)。每個(gè)社區(qū)、村每星期出一期板報(bào)，宣傳介紹有關(guān)惠民政策。村廣播站每天定時(shí)播出介紹有關(guān)惠民政策。每個(gè)村至少組織一次村民大會，由縣鄉(xiāng)干部向村民講解有關(guān)惠民政策。

4、開展惠民政策萬里行。由新聞媒體對惠民政策的宣傳、落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)追蹤采訪報(bào)道。

五、工作安排

1、惠民政策培訓(xùn)。一是積極參加市上20日的政策培訓(xùn)。二是30日前由縣人社局組織，民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)，就各自惠民政策進(jìn)行歸納整理，對社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組干部進(jìn)行培訓(xùn)。

2、惠民政策匯編。20日前，縣人社、民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)等部門將各自惠民政策整理后，報(bào)人社局培訓(xùn)就業(yè)股，由人社局負(fù)責(zé)匯總，縣財(cái)政局負(fù)責(zé)印制。政策匯編由社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村勞動(dòng)保障事務(wù)所（站）負(fù)責(zé)發(fā)放。

3、惠民政策街頭宣傳。分別于16日在縣政府門前，14日在縣汽車站門前由人社局組織，民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)各自制作宣傳版面，攜帶宣傳資料，開展現(xiàn)場宣傳。

4、農(nóng)村惠民政策宣講。一是由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織，邀請相關(guān)部門業(yè)務(wù)人員，巡回各村對惠民政策進(jìn)行宣講，每個(gè)村至少組織一次村民大會進(jìn)行宣講；二是社區(qū)、村負(fù)責(zé)，廣播站每天定時(shí)播出有關(guān)惠民政策；三是每個(gè)社區(qū)、村每星期辦一期惠民政策宣傳板報(bào)。

5、媒體宣傳。一是由縣人社局牽頭，縣電視臺和信息中心負(fù)責(zé)，民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)做好配合，提供有關(guān)資料，做好有關(guān)政策節(jié)目錄制和網(wǎng)頁制作。20日前，完成第一期節(jié)目制作及第一期網(wǎng)頁制作。二是縣電視臺和信息中心負(fù)責(zé)，有關(guān)部門、單位負(fù)責(zé)提供相關(guān)資料和協(xié)助，搞好“政策惠民春暖行動(dòng)”百日宣傳活動(dòng)的報(bào)道宣傳。

六、有關(guān)要求 成立“政策惠民春暖行動(dòng)”百日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副縣長任組長，政府辦主管副主任、人社局局長任副組長，財(cái)政、民政、農(nóng)業(yè)、住建、公安、教體、衛(wèi)生、國土、計(jì)生、扶貧、殘聯(lián)、發(fā)改、文化、督查督辦室、考核辦等部門負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本次宣傳活動(dòng)，具體工作由縣人社局牽頭組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要高度重視本次百日宣傳活動(dòng)，充分認(rèn)識做好惠民政策宣傳對建設(shè)和諧昌盛新眉縣的重要意義，并將本次活動(dòng)和縣委、縣政府決定開展的災(zāi)后重建、獼猴桃建園補(bǔ)貼、低保補(bǔ)助兌現(xiàn)三項(xiàng)工作專項(xiàng)檢查活動(dòng)緊密結(jié)合起來，細(xì)化工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，切實(shí)抓緊抓好，縣發(fā)改局、文化局要安排縣電視臺、信息中心積極做好配合。縣政府將此次活動(dòng)納入考核范圍，督查督辦室、縣考核辦做好督促檢查和日?？己斯ぷ鳎_保各項(xiàng)惠民政策宣傳到位，落實(shí)到位。

第五篇：教育惠民政策落實(shí)情況整改方案

平昌縣千秋小學(xué)

關(guān)于教育惠民政策落實(shí)情況的

整 改 方 案

根據(jù)縣教體局“關(guān)于教育惠民政策落實(shí)情況整改方案”（平教體〔2014〕134號）提出的整改要求，結(jié)合我校教育惠民政策落實(shí)情況，特制定如下整改方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李成相

副組長：李華北 王 鐘

成 員：李 紅 李廷和 李 軍

各班（村）主任

二、整改目標(biāo)

徹底整治落實(shí)教育惠民政策過程中存在的問題，確?；菝裾卟徽鄄豢勐鋵?shí)到位。

三、整改內(nèi)容

1、強(qiáng)化教育惠民政策宣傳力度；

2、嚴(yán)格教育惠民政策落實(shí)情況回訪；

3、完善檔案資料，充實(shí)相關(guān)影像資料。

四、整改措施

1、強(qiáng)化教育惠民政策的宣傳力度。學(xué)校通過每學(xué)期在師生中至少上一堂資助政策宣傳課，將資助政策的內(nèi)容、受助對象、申請辦法、評審程序向社會公開宣傳等途徑，廣泛宣傳現(xiàn)階段落實(shí)的各項(xiàng)教育惠民政策，讓義務(wù)教育階段免學(xué)費(fèi)、免費(fèi)教科書、補(bǔ)助貧困寄宿生生活補(bǔ)助、免作業(yè)本費(fèi)、營養(yǎng)改善計(jì)劃；

學(xué)前教育“三兒”資助等教育惠民政策人人知曉，深入民心，從而讓社會及家長監(jiān)督落實(shí)。

2、認(rèn)真開展教育惠民政策落實(shí)情況自查自糾，進(jìn)一步明確責(zé)任，規(guī)范資助程序，強(qiáng)化資金監(jiān)管，完善資助檔案。

義務(wù)教育階段免學(xué)費(fèi)、免費(fèi)教科書、補(bǔ)助貧困寄宿生生活補(bǔ)助、免作業(yè)本費(fèi)、營養(yǎng)改善計(jì)劃；學(xué)前教育“三兒”資助等教育惠民政策，都有相應(yīng)的執(zhí)行范圍、執(zhí)行程序、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，以及管理要求、監(jiān)管制度。學(xué)校必須對照政策要求，認(rèn)真查找存在的問題，切實(shí)制訂整改措施，落實(shí)整改責(zé)任人，明確整改目標(biāo)和時(shí)限。

3、由學(xué)校紀(jì)檢組牽頭對校內(nèi)教育惠民政策兌現(xiàn)落實(shí)情況開展監(jiān)督檢查，對整改不落實(shí)的單位和相關(guān)人員從嚴(yán)問責(zé)。

4、暢通群眾信訪舉報(bào)渠道，公開舉報(bào)電話，對違紀(jì)違法行為實(shí)行“零容忍”，堅(jiān)決查處典型案件。學(xué)校：6619109，學(xué)生資助管理中心：6388739，教育局紀(jì)委：6226044。

5、建立完善教育惠民政策宣傳、落實(shí)、監(jiān)管的長效機(jī)制。

五、整改時(shí)限

2014年6月底前完成整改任務(wù)。7月10日前將整改落實(shí)情況匯報(bào)上交縣局學(xué)生資助管理中心。

2014年5月20日