第一篇：瞿河學(xué)校均衡發(fā)展迎檢預(yù)案

瞿河學(xué)?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

加大義務(wù)教育均衡發(fā)展力度，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。根據(jù)市縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：劉凱歌

副組長：覃建洪、王志 主要職責(zé)：

1．負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作的整體部署、人力物力財(cái)力支持。2．負(fù)責(zé)為各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)提供政策理論依據(jù)和咨詢，確保各線信息的暢通。

3．校級領(lǐng)導(dǎo)定期召開本組成員工作專題會議并做好分工。

三、責(zé)任分解

（一）教師常規(guī)管理組：各辦公室負(fù)責(zé)人

分管領(lǐng)導(dǎo)：王志 1．辦公室管理組長：高華光

主要工作： ⑴負(fù)責(zé)辦公室環(huán)境衛(wèi)生督查；⑵負(fù)責(zé)辦公室辦公行為督查。

2．教學(xué)常規(guī)管理組長：嚴(yán)浩

主要工作：⑴負(fù)責(zé)規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃、三表督查；⑵負(fù)責(zé)教師教學(xué)行為規(guī)范督查；⑶負(fù)責(zé)教師教學(xué)“六認(rèn)真”督查；⑷負(fù)責(zé)體藝“2+1”和1小時陽光體育的落實(shí)。

（二）學(xué)生常規(guī)管理組：李敏

王小軍

分管領(lǐng)導(dǎo)：高華光

1．學(xué)生教育：抓好學(xué)生常規(guī)管理、文明禮儀、少先隊(duì)建設(shè)、文化布置、紅領(lǐng)巾值日崗、評比檢查反饋等，使各項(xiàng)學(xué)生管理在迎檢前得到更好提升。

2．環(huán)境布置：教室布置體現(xiàn)一般要求和班級特色。

3．環(huán)境衛(wèi)生：無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔，無亂堆放雜物，無破損玻璃等。

4．特色活動：對學(xué)校開展的德色特色活動主題、內(nèi)容、方法等進(jìn)行梳理回顧。

（三）活動室管理組：鄧軍

分管領(lǐng)導(dǎo)：王志

1．布置到位：各類儀器設(shè)備、教學(xué)用品擺放有序，墻面文化布置到位。

2．環(huán)境到位：無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔。

3．使用到位：各活動室正常使用，并有使用記錄；各校級興趣活動組正常開展活動。所有儀器裝備處于可使用狀態(tài)，所有執(zhí)行制度的記錄齊全。

4．裝備管理軟件使用規(guī)范，專職人員素質(zhì)的提高。

（四）宣傳、培訓(xùn)組：李敏

分管領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)浩

1．結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，編印“教師應(yīng)知應(yīng)會”、“學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會”迎檢資料下發(fā)，并對教師，尤其是專用活動室管理人員培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。（學(xué)生培訓(xùn)由德育處負(fù)責(zé)）

2．定制標(biāo)語，營造氛圍。如：推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)化社會公平和諧；義務(wù)教育均衡發(fā)展，公平教育人人受益；實(shí)行教師交流機(jī)制，加快教育均衡步伐等。

（五）信息組：何江銀

分管領(lǐng)導(dǎo)：王志 1．對網(wǎng)站進(jìn)行全面管理。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)，確保正常使用。3．進(jìn)一步推進(jìn)電子白板的有效使用。4．迎檢過程圖片拍攝并保存。

（六）后勤保障組：張健 馮春燕

分管領(lǐng)導(dǎo)：姚梅 1．做好綠化修剪、花臺雜物清理等衛(wèi)生工作。2．做好設(shè)備設(shè)施添置及安全檢查工作。3．加強(qiáng)飲食安全，做好食堂、宿舍樓管理工作。4．做好學(xué)校保安保衛(wèi)工作。5．做好接待準(zhǔn)備工作、（七）資料組：王康清 分管領(lǐng)導(dǎo)：覃建洪 ①準(zhǔn)備材料：學(xué)校匯報(bào)材料、迎檢資料。

②迎檢材料做到：目錄齊全，數(shù)據(jù)精確統(tǒng)一，材料豐滿，特色鮮明，重點(diǎn)突出。

（八）督查組：覃建洪

分管領(lǐng)導(dǎo)：劉凱歌 按檢查線路，模擬迎檢，現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場答問。

五、迎檢線路（初定）

校門迎接→進(jìn)校門走道→教學(xué)樓一樓（生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、資料榮譽(yù)室、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)保管室、物理保管室、化學(xué)保管室）→三樓（美術(shù)室、音樂室）→四樓（團(tuán)隊(duì)活動留守兒童室、信息核技術(shù)室、圖書室）

二0一三年十一月二十日

第二篇：2015均衡發(fā)展迎檢預(yù)案

儀隴縣復(fù)興鎮(zhèn)小學(xué)校 義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作預(yù)案

根據(jù)儀隴縣教育局的相關(guān)文件，為做好義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估驗(yàn)收工作，進(jìn)一步明確相關(guān)人員的責(zé)任，根據(jù)我校實(shí)際特制定《迎檢工作預(yù)案》。

一、學(xué)校迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王智勇 副組長：高文明

楊宣明 組

員：全體教職工

接

待：林玉菡（總體接待）

黃

勇（教師座談組）職責(zé)：通知教師及問卷培訓(xùn)

李雪琴（學(xué)生座談組）職責(zé)：通知學(xué)生及問卷培訓(xùn) 人員安排

1、軟件資料陪檢組

負(fù)責(zé)人：楊宣明 各種軟件資料

2、功能室建設(shè)陪檢組

總負(fù)責(zé)人： 高文明

職責(zé)：督促完善各功能室的布置，資料、器材是否齊全、規(guī)范，功能室衛(wèi)生的打掃與功能室的使用和器材的使用，對功能室管理人員的培訓(xùn)。

圖書室：楊義學(xué) 郭蛟

實(shí)驗(yàn)室：易鳳鳴 美術(shù)教室：蔣艷君 音樂教室：虎鷹 多媒體教室：劉 通 微機(jī)室：楊銘

體育器材保管室：唐文炯 興趣組：張治翠

各室負(fù)責(zé)人主動介紹各室基本數(shù)據(jù)、使用情況等，做到積極主動，不卑不亢。

3、后勤保障組

環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任人：龍俊 督促各班主任負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天學(xué)校清潔衛(wèi)生和學(xué)生文明禮儀管理和教學(xué)秩序管理

安全保衛(wèi)責(zé)任人：吳明春 負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理，指揮車輛停放和門衛(wèi)管理。

食堂管理責(zé)任人：白中萬 負(fù)責(zé)食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生及從業(yè)人員培訓(xùn)。

二、迎檢路線

后校門口迎接（校長）—→圖書室 閱覽室（楊義學(xué)）→食堂（白中萬）→女生宿舍（司佳）→學(xué)生男生宿舍（郭蛟）→實(shí)驗(yàn)室（易鳳鳴）→ 三樓多媒體教室、微機(jī)室（劉通）→ 操場看興趣組展示或者到音樂室（林玉菡）→ 美術(shù)室（蔣艷君）→回到資料室（陳卓）

2015年9月

第三篇：瞿河學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

射洪縣瞿河學(xué)校

義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

近年來，瞿河學(xué)校在各級政府和上級教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國家教育方針，深化教育改革，依照《四川省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，在改善辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育質(zhì)量和加強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛等各方面做了大量工作，取得了顯著成效。現(xiàn)就我校開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作如下匯報(bào)：

一、基本情況

瞿河學(xué)校是一所九年一貫學(xué)校，毗鄰省道205線,北距射洪縣10公里，交通便利，地理?xiàng)l件優(yōu)越。學(xué)校始建于上世紀(jì)五十年代，舊址在老瞿河乾明山。2003年8月由原瞿河鄉(xiāng)中心小學(xué)校和瞿河初中合并，并遷校至現(xiàn)位置，更名為射洪縣瞿河學(xué)校。近幾年學(xué)校發(fā)展勢頭快速良好，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，教職工86人，在校學(xué)生732人，其中小學(xué)496人，初中236人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

L1、生均教學(xué)及輔助用房面積

小學(xué)部達(dá)到了3.99平方米,初中部達(dá)到了5.07平方米。L2、生均體育運(yùn)動場館面積

小學(xué)部達(dá)到了11.29平方米,初中部達(dá)到了11.44平方米。L3、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)(初中理科實(shí)驗(yàn))儀器達(dá)標(biāo)率 小學(xué)初中均達(dá)到90%。L4、音體美器材配備達(dá)標(biāo)率 小學(xué)初中均達(dá)到80%。

L5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù) 初中達(dá)到了8臺,小學(xué)達(dá)到了6臺。L6、生均圖書冊數(shù) 小學(xué)初中均為25本。L7、教師編制配備

學(xué)?，F(xiàn)有在編人員86人，其中在職教師小學(xué)48人，初中36人，工人2名。學(xué)歷合格率均為100%，教師資格合格率也為100%。

L8、教師崗位設(shè)置

小學(xué)中稱率為41.6%，高稱率為54.2%;初中中稱率為52.9%,高稱率為5.8%。

L9、教師學(xué)歷

小學(xué)?？埔陨峡倲?shù)48人，達(dá)標(biāo)率為100%；初中本科21人，專科15人，達(dá)標(biāo)率為100%。

L10、校長任職資格

校長任職均符合各項(xiàng)條件，培訓(xùn)合格。

三、主要工作情況

（一）入學(xué)機(jī)會

加強(qiáng)政策宣傳，輿論導(dǎo)向，重視特殊學(xué)生的關(guān)愛。

學(xué)?？亓鞣垒z力度大，措施有效。政府與學(xué)校、學(xué)校與年級、年級與班主任層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格考核和落實(shí)獎懲，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，確保了我校普及程度各率達(dá)標(biāo)，2013年轄區(qū)內(nèi)適齡少年入學(xué)率100%、學(xué)年輟學(xué)率1.6%、畢業(yè)率100%。隨著九年義務(wù)教育的深入實(shí)施和人民群眾對義務(wù)教育要求的提高，我校已經(jīng)不滿足于只是完成普及程度各率達(dá)標(biāo)這一基本要求，將入學(xué)機(jī)會的目光聚焦到對弱勢群體的身上。我校留守兒童達(dá)到233人，目前在校三殘隨班就讀兒童6人。

如何讓這些學(xué)生在學(xué)校得到良好的發(fā)展成為我校教學(xué)研究的一個重大課題。近年來，我校針對留守兒童和隨班就讀學(xué)生有效做法是：

1、加強(qiáng)親情溝通，學(xué)校設(shè)置了留守兒童之家，提供親情電話和視頻通話，讓孩子和父母保持親情聯(lián)系，感受到親情的溫暖，同時還備有圖書及象棋、軍棋等益智活動器材，也還備有乒乓、羽毛球、跳繩等體育活動器材，學(xué)校定期對留守兒童開放，讓留守兒童在學(xué)校能切實(shí)感受到家的溫暖。學(xué)校還通過建立師生愛心聯(lián)系卡、小手拉大手、結(jié)隊(duì)幫扶、與機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)合作等形式，建立起關(guān)愛留守童的立體網(wǎng)絡(luò)模式，對留守兒童進(jìn)行生活上、學(xué)習(xí)上、思想上乃至身體的關(guān)愛。我校的此項(xiàng)工作曾多次得到中央、省、市、縣的贊譽(yù)和好評。

2、重視隨班就讀生的關(guān)愛。隨班就讀學(xué)生是一個弱勢群體，學(xué)校在力氣能及地情況下給予了他們較多的關(guān)注和愛護(hù)。在座位的設(shè)置上，在作業(yè)的布置上，在生活的安排上，在費(fèi)用的減免上，甚至是在同桌的安排上，學(xué)校都要經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的考慮，力求讓他們學(xué)有所獲，生活有趣，活得有尊嚴(yán)，讓他們能感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，能感受到他人對自己的認(rèn)可和尊重。幾年來，我校的隨班就讀學(xué)生沒有一個輟學(xué)的。

3、我校還在上級相關(guān)部門的支持下探索出興辦家長學(xué)校、假期托管學(xué)校等對學(xué)生的關(guān)愛模式。通過這兩種關(guān)愛模式，形成了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、學(xué)校與企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛的聯(lián)動機(jī)制。這些活動也受到了上級的高度贊譽(yù)和好評。

4、是對經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”，并發(fā)動全校師生和社會力量向他們捐款、捐物，解決他們的生活問題，我校全體教師有一個共識，那就是決不讓學(xué)生因家庭困難而失學(xué)，這，我們做到了。

（二）重視素質(zhì)教育

1、近幾年來，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。我校在“三三六”在教學(xué)模式上不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐，正在形成我們自己的“五讓”教學(xué)模式。

2、認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。我校的陽光體育活動開展得較有聲色，在去年也通過了四川省的評估驗(yàn)收。我校的大課間操獲得了遂寧市一等獎。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)“學(xué)校周邊治安環(huán)境治理工作聯(lián)席會議制度”和“警、校經(jīng)常性聯(lián)系制度”，聘請了法制副校長，每年把消防疏散演習(xí)和道路交通安全知識講座作為學(xué)校的常規(guī)工作，確保各種安全設(shè)備設(shè)施正常工作。多年來，全校無安全事故發(fā)生。

4、大力打造以“儒雅”為核心理念的校園文化，極力推進(jìn)儒雅教育。培養(yǎng)“身正學(xué)高、舉止文雅、善良包容、專業(yè)敬業(yè)”的教師，培養(yǎng)他們有智者的明察、仁者的寬容、勇者的意志；相伴學(xué)生，其身正是楷模；專業(yè)學(xué)養(yǎng)，其廣博可潤心；服務(wù)社會，其良知可親孤貧。

培養(yǎng)儒雅的學(xué)生，使其品正業(yè)勤、文質(zhì)彬彬、心靈手巧、生氣勃勃，讓其日有所長、情有所愛、慧有所托、志有所遠(yuǎn)、體有所健、行有所美、達(dá)于可能的最高。

打造儒雅的學(xué)校，就是要把學(xué)校打造成興科學(xué)之風(fēng)、民主之氣，求道理之真、人性之善、創(chuàng)造之美的大雅之堂。

施行 “儒雅教育”，就是以人為本的教育，是為了每個孩子終身 發(fā)展奠基的教育；儒雅教育是整體提高人的素質(zhì)的教育，倡導(dǎo)外表優(yōu)

雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅。

四、取得成績

近年來，我校通過全體教職員工的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，取得了較為令人矚目的成績。義務(wù)教育均衡發(fā)展有序、有力推進(jìn)，校園綠化、美化進(jìn)一步提升，校園文化建設(shè)初見特色，學(xué)校課堂改革小有成效，教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。先后被團(tuán)中央、全國婦聯(lián)授予“家長學(xué)校示范基地?！?，被四川省評為“優(yōu)秀留守兒童之家”，被市教育局評為了“教學(xué)工作先進(jìn)集體”“思想政治工作先進(jìn)集體”，被縣教體局評為了“后勤工作先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”“師培工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，學(xué)校的檔案管理工作也被授予四川省二級證書。

五、今后工作方向與思路

幾年來，我校在改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、學(xué)生關(guān)愛工作等方面都取得了一定成績，但人民群眾對我們的期待也在進(jìn)一步提高，這將會給學(xué)校管理和教師教學(xué)帶來一定的壓力。在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作也存在著一些問題，如音、體、美等學(xué)科教師專業(yè)化、功能室嚴(yán)重不足等。但我們有信心，也有決心解決這一些今后將會面臨的客觀困難，以這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”評估驗(yàn)收為契機(jī)，在以后的工作中克難而進(jìn)，努力把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

射洪縣瞿河學(xué)校

二0一三年十月

第四篇：學(xué)校均衡發(fā)展迎檢要求

高新區(qū)（新市區(qū)）駐區(qū)學(xué)校迎接國家 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收迎檢要求

2016年10月份，國家均衡發(fā)展驗(yàn)收專家組將來我區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收，為圓滿完成此次驗(yàn)收任務(wù)，現(xiàn)就相關(guān)要求進(jìn)行安排：

一、迎檢準(zhǔn)備

1、各校責(zé)任督學(xué)的牌匾要懸掛在學(xué)校大門口醒目位臵；為掛牌督學(xué)配備辦公室、辦公座椅、電腦，并在辦公室門口有明確標(biāo)示。（可與學(xué)校某一科室共用）；每校須配備一名掛牌督學(xué)的聯(lián)絡(luò)員，并于9月10日前將聯(lián)絡(luò)員信息發(fā)至督導(dǎo)群中。

2、做好衛(wèi)生工作：各學(xué)校要進(jìn)一步做好衛(wèi)生死角排查，特別是配電室、庫房等容易忽略的地方必須清理干凈。做好學(xué)生個人衛(wèi)生清潔，確保校服、運(yùn)動鞋、紅領(lǐng)巾等衣物干凈整潔。

3、環(huán)境布臵：繼續(xù)做好教室（包括專用教室）、辦公室、會議室、過道和樓梯、洗手間、運(yùn)動場上墻內(nèi)容的修復(fù)和保潔，對校園內(nèi)破損的墻面、墻裙、路面及時進(jìn)行修補(bǔ)，確保監(jiān)控設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，按照迎接自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收迎檢要求做好學(xué)校環(huán)境布臵工作（具體要求查看5月份下發(fā)的迎接自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗(yàn)收迎檢要求）

4、進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室、圖書室、功能室相關(guān)設(shè)備設(shè)施器材圖書擺放，要求配備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，使用充分，做好使用借閱記載。

5、繼續(xù)做好宣傳氛圍的營造，通過宣傳片、展板、電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、微信或QQ等平臺，大力宣傳我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的成效，進(jìn)一步提高師生及家長的知曉率。準(zhǔn)備好學(xué)校的宣傳冊、匯報(bào)PPT。

6、文字材料準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好學(xué)校的匯報(bào)材料、自查自評報(bào)告，尤其是各指標(biāo)數(shù)據(jù)的核準(zhǔn)，以2015年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，（教師數(shù)含代課教師）；進(jìn)一步完善建檔材料，將2015—2016學(xué)年第二學(xué)期的材料裝入相配套的指標(biāo)材料中。

7、全體師生要注意文明禮儀，充分體現(xiàn)良好的精神面貌，尤其是要注重師生的儀容儀表。

8、校園安全：要按照校園安全的相關(guān)要求嚴(yán)格做好校園安保工作，尤其是要做好自治區(qū)在我區(qū)督導(dǎo)評估中，接到駐區(qū)居民、家長及教師的上訪信件及矛盾糾紛的排查，對于存在的問題，能在校內(nèi)解決的，請各學(xué)校在一月內(nèi)解決，需上報(bào)協(xié)調(diào)解決的及時上報(bào)。

二、均衡發(fā)展指標(biāo)方面

要進(jìn)一步完善17項(xiàng)國家指標(biāo)的建檔材料，重點(diǎn)做好以下工作：

1、C27課程設(shè)臵要按照國家、自治區(qū)的要求開齊開足相關(guān)課程，各校要確保學(xué)校的總課表、班級課表和學(xué)生課表保持一致并符合相關(guān)要求。教師要嚴(yán)格按照課表上課，班級課表還要在教室門外進(jìn)行公示。

2、C28學(xué)生減負(fù)：按照《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》的要求做好相關(guān)工作，特別注意規(guī)范各年級段各學(xué)科的作業(yè)量，不得超標(biāo)，嚴(yán)格做到一教一輔。各校要做好本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的檢查，如教師教案、課后反思、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等。

3、C34、、C35、C36 質(zhì)量管理指標(biāo)，做好2015---2016學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)成績分析及建檔工作。

4、C37綜合素質(zhì)：學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率不能低于99%；國家學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測測試合格率不能低于95%；各班級在沒有體育課的當(dāng)天下午要確保組織學(xué)生進(jìn)行一小時的體育運(yùn)動，在課表和作息時間表中要能夠體現(xiàn)、輔導(dǎo)教師配備到位，有相應(yīng)的運(yùn)動場地及相關(guān)器材；體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目必須做到全覆蓋，并且要有一定的水平和質(zhì)量。

三、掛牌督學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收中學(xué)校需準(zhǔn)備的相關(guān)材料：

1、學(xué)校要建立落實(shí)督導(dǎo)意見和整改要求的工作制度。對責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究，并在規(guī)定的時限內(nèi)完成整改。

2、學(xué)校近三年的教學(xué)質(zhì)量分析。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校迎檢材料清單

義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校迎檢材料清單

辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)

之一：生均校舍建筑面積

1、各建筑物面積登、統(tǒng)計(jì)表

2、各建筑物照片

3、學(xué)校設(shè)計(jì)圖、平面圖

4、學(xué)校全景照片

之二：生均運(yùn)動場地面積

1、學(xué)生運(yùn)動場地（包括活動場地）登、統(tǒng)計(jì)表

2、所有運(yùn)動場地照片

3、體育活動、大課間活動、單項(xiàng)比賽、體育運(yùn)動會等照片

之三：生均圖書冊數(shù)

1、圖書總冊數(shù)統(tǒng)計(jì)表

2、圖書總登記表（綜合登記表、個別登記表）

3、三個新增圖書登記表（新增數(shù)不少于總冊數(shù)的1%）

4、三個借閱登記表（每名學(xué)生每不少于12冊次）

注：2016年三月份后為軟件登記表，2016年3月份之前為紙質(zhì)登記表

5、圖書室圖片、班級圖書角圖片

6、學(xué)生到圖書室借閱圖書的照片

7、其它相關(guān)材料

之四：生機(jī)比

1、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)配備清單

2、計(jì)算機(jī)設(shè)備（臺數(shù)）登、統(tǒng)計(jì)表

3、學(xué)生上機(jī)記錄（2016年3月份前為紙質(zhì)記錄，3月份后為軟件記錄）

4、機(jī)房照片，學(xué)生上機(jī)照片，教師指導(dǎo)照片

5、其它相關(guān)材料

之五：接入互聯(lián)網(wǎng)帶寬

1、接入互聯(lián)網(wǎng)合同書（與電信部門）

2、相關(guān)技術(shù)資料

3、信息中心圖片、師生使用照片

4、其它相關(guān)材料

之六：教師網(wǎng)絡(luò)空間開通率

1、安徽省網(wǎng)絡(luò)平臺注冊通報(bào)文件

2、教師注冊名單登、統(tǒng)計(jì)表（含注冊號）

3、教師使用平臺記錄表（含下載、上傳資料數(shù)量）

4、相關(guān)圖片

5、其它相關(guān)材料

之七：實(shí)驗(yàn)室配備（含儀器室、準(zhǔn)備室）

1、實(shí)驗(yàn)室登、統(tǒng)計(jì)表

2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、設(shè)備登、統(tǒng)計(jì)表；儀器登、統(tǒng)記表

3、賬冊

4、實(shí)驗(yàn)預(yù)約單、通知單

5、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表

6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單

7、演示實(shí)驗(yàn)記錄表

8、教師改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置記錄表

9、實(shí)驗(yàn)室位置平面圖

10實(shí)驗(yàn)室圖片、學(xué)生實(shí)驗(yàn)圖片、教師指導(dǎo)圖片

11、其它相關(guān)材料

之八：教師學(xué)歷合格率

1、教師學(xué)歷登、統(tǒng)計(jì)表（三個）

2、學(xué)歷證書復(fù)印件

3、教師職稱資格證、聘任證書復(fù)印件

4、教師學(xué)歷進(jìn)修、培訓(xùn)相關(guān)材料

之九：多媒體教室

1、多媒體教室位置平面圖

2、多媒體教室設(shè)備登、統(tǒng)計(jì)表

3、多媒體教室使用記錄表

4、多媒體教室使用照片

5、班班通使用登、統(tǒng)計(jì)表

6、班班通課堂使用照片

之十：課程方案實(shí)施情況 參見教育局基教科規(guī)定