第一篇：辦學(xué)水平評(píng)價(jià)自查評(píng)估報(bào)告

關(guān)于全州中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)

自查評(píng)估報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

您們好！

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)[2014]19號(hào)）文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)我州中等職業(yè)學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展，根據(jù)《黔東南州中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)激勵(lì)方案（試行）的通知》（州教發(fā)[2012] 11號(hào)）文件要求，我校按條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查評(píng)估工作，現(xiàn)將自查評(píng)估情況匯報(bào)如下：

一、經(jīng)費(fèi)保障

自辦校以來(lái)，學(xué)校舉辦者，非常關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展。依托湖南誠(chéng)訊IT學(xué)校完善的辦學(xué)機(jī)制，殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，黔東南州****學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)絕對(duì)有保障，并且投入逐年增加。改善辦學(xué)校條件，完備教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合，學(xué)校近年來(lái)，在黔東南州各縣取得很好的社會(huì)口碑。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

*****校長(zhǎng)，男，本科學(xué)歷，高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師。多次榮獲湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作“先進(jìn)工作者”，曾服務(wù)于湖南懷化****學(xué)校，具有較強(qiáng)的學(xué)校管理能力與運(yùn)作能力，學(xué)校管理、發(fā)展思路創(chuàng)新，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)突出。

*****副校長(zhǎng)，男，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“ 先進(jìn)工作者”稱號(hào)。分管教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，身體力行抓好教研教改，學(xué)校教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。

周彩紅，女，辦公室主任，本科學(xué)歷，電子商務(wù)師，負(fù)責(zé)辦公室工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，為學(xué)校發(fā)展作出很大貢獻(xiàn)。

劉榮城，男，教務(wù)科長(zhǎng)，本科學(xué)歷，機(jī)械工程師，負(fù)責(zé)教務(wù)教研等工作。劉科長(zhǎng)有豐富的企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)，非常熟練地開(kāi)展職業(yè)教育教改課改，特別在電子專業(yè)教改課改上，為職業(yè)教育鋪墊一條光明大道。

楊吉生，男，學(xué)生科長(zhǎng)，本科學(xué)歷，負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理等工作。楊科長(zhǎng)年青有為，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，身先士卒，組建一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，在學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展取得優(yōu)異成績(jī)。

三、辦學(xué)規(guī)模

近年來(lái)，學(xué)校持繼加大投入力度，特別是招生就業(yè)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得當(dāng)，成果顯著。雖然各別縣的招生環(huán)境復(fù)雜，招生競(jìng)爭(zhēng)異然激烈，但我校仍然在現(xiàn)有的辦學(xué)環(huán)境上力爭(zhēng)年年突破，鄰省湖南、四川、重慶、安徽都有學(xué)生到我校就讀，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校學(xué)生1111人。學(xué)校今年繼續(xù)加大投入力度，收購(gòu)原貴州省永華技工學(xué)校。屆時(shí)，辦學(xué)規(guī)模突破1400人，力爭(zhēng)1500人。

四、管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校發(fā)展，管理機(jī)構(gòu)必須健全。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、后勤科，招生就業(yè)辦等。各機(jī)構(gòu)工作職責(zé)明確，均配備專兼職工作人員，人員分工合作，工作效率高。

五、管理及教學(xué)文件

學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，教育教學(xué)管理規(guī)范。安全工作警鐘常鳴，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，校內(nèi)學(xué)生文明守紀(jì)，校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。制度管理與人性化管理相結(jié)合，因崗定人，一崗雙責(zé)，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

六、教師隊(duì)伍 我校專任教師58人，師生比為1：19，其中專業(yè)教師31人，占專任教師比例53.4%； “雙師型”教師10人，占專業(yè)教師比例32%；具有高級(jí)職稱教師6人，占專任教師比例10.3%；兼職教師6人，占專任教師比例10.3%。

七、辦學(xué)基本條件

學(xué)校租賃凱里市凱旋廠辦學(xué)，辦學(xué)場(chǎng)地占地面積41020平方米，校園內(nèi)建筑屬二十世紀(jì)六十年代修建，格局和布局有些陳舊，但結(jié)構(gòu)牢固安全。在現(xiàn)有的校園環(huán)境下，學(xué)校加大校園文化建設(shè)，努力將學(xué)校打造溫馨求學(xué)園地。

相關(guān)數(shù)據(jù)附件一

由于我校地處貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)，歷史資源有限，加快發(fā)展教育事業(yè)，特別加快發(fā)展職業(yè)教育，是振興我校對(duì)黔東南州經(jīng)濟(jì)的一大舉措。在州教育局、市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，追趕跨越，后發(fā)趕超。我校本次自查評(píng)估結(jié)果為達(dá)標(biāo)。

黔東南州***工業(yè)學(xué)校 二0一六年十二月十八日

第二篇：小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況：

齊陵二中是一所九年一貫制寄宿制管理學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)辦于1987年7月，1997年11月學(xué)校遷至現(xiàn)在所在地，學(xué)校占地32400平方米，2004年，為優(yōu)化教育資源，呂家小學(xué)、望寺小學(xué)撤并到齊陵二中?，F(xiàn)在校學(xué)生1496人，教學(xué)班35個(gè)，教職工101人，其中，中學(xué)部學(xué)生793人，專任教師57人，小學(xué)部學(xué)生703人，專任教師38人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校教學(xué)樓，綜合實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂設(shè)施齊全，學(xué)校注重完善各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施，率先啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，先后配置了校園信息網(wǎng)，閉路電視系統(tǒng)，校園廣播網(wǎng)系統(tǒng)、演播室及舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)音、電腦、圖書閱覽、理化生實(shí)驗(yàn)、多媒體等專用教室，成為我市第一批教育初步現(xiàn)代化學(xué)校。

近年來(lái)，學(xué)校在“突出德育首位，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化人文環(huán)境，培養(yǎng)青年教師，開(kāi)展教育科研，提高學(xué)生素質(zhì)”上作了一些努力，一支師德較好，業(yè)務(wù)較強(qiáng)的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。學(xué)校先后獲得第十屆教育教學(xué)百佳論文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“臨淄區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，“臨淄區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”，“山東省檔案建設(shè)二級(jí)示范單位”，“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“淄博市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，“淄博市交通安全示范?！薄白筒┦芯G色文明家園”、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況：

A1辦學(xué)條件200分，（自評(píng)得分 131.5分）

B1學(xué)校規(guī)劃35分，自評(píng)得分30分

校園選址、布局：齊陵街道第二中學(xué)位于齊陵街道中部，太平莊、小交流、薛家店、宋家莊、劉家莊、胡家莊、傅辛莊、望寺莊、朱家莊、老劉家莊、西龍池、東龍池、劉家營(yíng)、高家孝陵、石廟孝陵、后丁官莊、前丁官莊、毛家莊、北苑莊、后李官莊、前李官莊等二十余個(gè)自然村的學(xué)生來(lái)本校就讀，地勢(shì)平坦開(kāi)闊，交通便利，確保了就近入學(xué)，選址適當(dāng)，布局合理，有可持續(xù)發(fā)展的空間。學(xué)校周邊沒(méi)有集貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病房、氣源調(diào)壓站、高壓變配電所、垃圾場(chǎng)、公安看守所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所。學(xué)校規(guī)模適宜學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)。小學(xué)18班，學(xué)生703 人，平均每班39人，中學(xué)17班，793 人，平均每班 47人。學(xué)校有獨(dú)立的校園，學(xué)校占地32400平方米，生均占地46平方，不低于《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定；可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；綠化面積6980平方米，生均綠地面積8.8平方米，不低于4㎡。（呂家占地5103平方，綠化面積629平方米）

B2校舍60分，自評(píng)得分5分

校舍生均使用面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面積）：校舍總建筑面積7839平方米（呂家773.05平方米），生均9.89平方米，生均使用面積（不含住宿生宿舍、食堂及教工宿舍使用面積）3.86平方米，未達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。教學(xué)及輔助用房5076平方米，行政用房98平方米，生活服務(wù)用房2665平方米。校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量部分基本符合《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求，所有校舍維修維護(hù)及時(shí)。普通教室、專用教室及輔助用房設(shè)置，公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房、數(shù)量、面積，部分達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，基本符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖、飲水設(shè)施齊全；寄宿生宿舍(含浴室)、食堂設(shè)計(jì)合理，生均使用面積分別2.18㎡、0.31㎡；宿舍、食堂設(shè)施完備。

B3運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施25分，自評(píng)分22分

學(xué)校體育用地14607平方，田徑場(chǎng)環(huán)形跑道250米，直跑道110米，足球場(chǎng)1個(gè)，籃（排）球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，室外乒乓球臺(tái)34副，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；田徑場(chǎng)跑道為爐渣跑道，跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水并定期養(yǎng)護(hù)。

室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。

B4教學(xué)設(shè)施設(shè)備65分得自評(píng)得分53.5分

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校規(guī)模，在今年淄博市農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程中，對(duì)我校教學(xué)儀器、器材進(jìn)行了全面的配備和補(bǔ)充，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)要求，易耗器材學(xué)校以學(xué)期單位進(jìn)行補(bǔ)充。該項(xiàng)得分20分。藝術(shù)、體育器材基本上能滿足日常教學(xué)的需求，但部分教學(xué)設(shè)備缺乏，不能滿足特長(zhǎng)生培養(yǎng)需求，衛(wèi)生器材缺口較大，沒(méi)有心理咨詢所所需器材。

在今年淄博市農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程中，對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行發(fā)更新，但各準(zhǔn)備室中缺乏準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)臺(tái)、維修工作臺(tái)和管理用計(jì)算機(jī)，化學(xué)儀器室無(wú)通風(fēng)柜、無(wú)抽排風(fēng)系統(tǒng)。我校小學(xué)18個(gè)班、初中17個(gè)班共建有一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)教室微機(jī)配備能夠滿足最大班額的班級(jí)使用；中學(xué)和小學(xué)學(xué)科專任教師都達(dá)到人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)；現(xiàn)在我校共有20套附圖片高教室多媒體終端。專用教室多媒體教學(xué)設(shè)備、電教器材、電教軟件、管理用計(jì)算機(jī)等信息化配備達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。我校具有較強(qiáng)的校園網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)能力，學(xué)校內(nèi)學(xué)生用機(jī)及多媒體教室終端全部安裝了綠色上網(wǎng)軟件—綠壩，能夠有效隔離不良信息，記錄學(xué)生的上網(wǎng)行為。學(xué)校所有電腦，包括學(xué)生用機(jī)、教師用機(jī)、管理用機(jī)和服務(wù)器全部安裝殺毒軟件，能夠有效的防范病毒。利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)FTP進(jìn)行文件傳輸、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行校務(wù)管理；學(xué)籍管理使用的山東省學(xué)生信息管理系統(tǒng)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控使用鎮(zhèn)教委的學(xué)校成績(jī)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理使用山東省校產(chǎn)管理系統(tǒng)、圖書管理也實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理，有效地促進(jìn)了學(xué)校管理的信息化。學(xué)校圖書室藏書量25000冊(cè)，生均35冊(cè)，教參資料、工具書和報(bào)刊超過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)要求，今年年圖書更新數(shù)量超過(guò)藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，視聽(tīng)資料今年積累超過(guò)了要求的5%。

B5教育經(jīng)費(fèi)18分，自評(píng)得分18分

教育經(jīng)費(fèi)按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算安排，來(lái)源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展；政府所撥經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，經(jīng)費(fèi)撥付及時(shí)、足額到位，無(wú)平調(diào)、截留現(xiàn)象，為確保校舍安全，定期檢查上報(bào)，對(duì)存有隱患的校舍及時(shí)封?；蛘呔S修并上報(bào)，經(jīng)費(fèi)第一保證；教師培訓(xùn)、電教費(fèi)、信息技術(shù)教育費(fèi)等專項(xiàng)資金專款專用，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校協(xié)調(diào)統(tǒng)一。貧困生資助工作有規(guī)劃，有管理制度、實(shí)施辦法，有管理機(jī)構(gòu)和人員，建立貧困生檔案，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間、程序發(fā)放助學(xué)金及其他資助資金；明細(xì)核算、專款專用，沒(méi)有截留、擠占、挪用情況。

A2隊(duì)伍建設(shè)150分，自評(píng)得分139分

B6班子建設(shè)30分，自評(píng)得分25分

校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，校長(zhǎng)有資格證書和提高證書。本項(xiàng)得20分。校干隊(duì)伍有發(fā)展規(guī)劃，校干有培訓(xùn)，但未發(fā)證書，有領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究教育教學(xué)工作制度，領(lǐng)導(dǎo)班子論文發(fā)表少，本項(xiàng)滿分10分，得分為5分。

B7教師隊(duì)伍建設(shè)120分，自評(píng)得分114分

教師配備滿足課程開(kāi)設(shè)的需要，專任教師均有相應(yīng)學(xué)段的《教師資格證書》，學(xué)歷達(dá)到要求，繼續(xù)教育制度健全，有證書，合格率100%，教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒(méi)有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級(jí)以上骨干教師、名師或市級(jí)學(xué)科帶頭人、省市特級(jí)教師。、教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒(méi)有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級(jí)以上骨干教師、名師或市級(jí)學(xué)科帶頭人、省市特級(jí)教師，學(xué)校有教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)達(dá)到要求，有教師讀書的規(guī)定和措施，有校本培訓(xùn)制度，基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型學(xué)校。本項(xiàng)得分為20分。教師逐步達(dá)到教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，取得相應(yīng)合格證書；教師積極參加信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，45歲以上教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用初級(jí)證書，35-45歲教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書，35歲以下教師應(yīng)取得淄博市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用高級(jí)證書，網(wǎng)絡(luò)管理教師持證上崗。教師全部取得了相關(guān)的信息技術(shù)證書，網(wǎng)絡(luò)管理教師持證上崗，班主任通過(guò)培訓(xùn)，獲得證書的有16個(gè)，學(xué)校有17個(gè)初中教學(xué)班，還有1人未持證上崗；學(xué)校具有班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、評(píng)價(jià)機(jī)制和績(jī)效評(píng)價(jià)制度；經(jīng)常組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力，有一定數(shù)量的班主任獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

A3學(xué)校管理240分，自評(píng)得分230分

B8辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃30分，自評(píng)得分27分

能貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；形成書香校園建設(shè)、理想課堂構(gòu)建、多元化評(píng)價(jià)等辦學(xué)特色。能做到把辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，落實(shí)辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)的具體措施及實(shí)際行動(dòng)，設(shè)計(jì)并實(shí)施組織管理、文化建設(shè)、課程建設(shè)及校園建設(shè)等活動(dòng)，并取得顯著成績(jī)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的需要，確立了明確的辦學(xué)目標(biāo)和近期、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，重點(diǎn)突出、措施得力；近期規(guī)劃實(shí)施情況良好。

B9管理機(jī)制30分，自評(píng)得分30分

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按照《淄博市中小學(xué)黨組織工作條例》、《淄博市中小學(xué)校長(zhǎng)工作條例》、《淄博市中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作條例》的要求，研究決策學(xué)校重大問(wèn)題，落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度；有健全的組織管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行崗位責(zé)任制；實(shí)行教職員工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，管理科學(xué)、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章，并有效實(shí)施；各種管理檔案健全完善。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，黨組織監(jiān)督、保證作用和教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮；學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。

B10辦學(xué)行為80分，自評(píng)得分80分

學(xué)校貫徹執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范.》，落實(shí)淄教發(fā)[2008]1號(hào)《關(guān)于2008年規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的意見(jiàn)》的要求，出臺(tái)了《齊陵二中減負(fù)要求》，接受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，沒(méi)有錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為。沒(méi)有舉辦“校中?！?沒(méi)有分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建有家庭困難學(xué)生資助檔案。

學(xué)校選用教材和教輔資料符合省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定；無(wú)違規(guī)接受任何單位和個(gè)人推銷的教學(xué)用書和音像制品現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》和《淄博市中小學(xué)學(xué)校管理規(guī)范》中關(guān)于學(xué)生作息時(shí)間、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課以及作業(yè)量的規(guī)定；沒(méi)有組織、沒(méi)有參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。學(xué)校作息時(shí)間向社會(huì)公示，接受了社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍變更管理規(guī)范。

B11學(xué)校文化建設(shè)30分，自評(píng)得分30分

學(xué)校制定了學(xué)校文化發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展實(shí)施方案，目標(biāo)清晰、措施有力、實(shí)施效果好。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)和制度文化建設(shè)，印制了《齊陵二中規(guī)章制度匯編》，形成了“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦”教風(fēng)和“刻苦、勤奮、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)；干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系民主、平等、和諧、融洽。校注重校園環(huán)境的綠化、美化工作，“四季常青、三季有花”的整潔環(huán)境體現(xiàn)著學(xué)校環(huán)境育人的教育特色和文化特征，學(xué)校?；站哂絮r明的文化特色，各種校園文化設(shè)施與環(huán)境和諧統(tǒng)一，個(gè)性鮮明，調(diào)高雅，富有的文化感染力。學(xué)校重視課程文化和師生行為文化建設(shè)，開(kāi)發(fā)了《齊國(guó)歷史名人傳》、《心理健康教育讀本》等特色文化課程，充分發(fā)揮《音體美報(bào)》小記者站及師生社團(tuán)的作用，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動(dòng)，教職員工形成具有齊陵二中獨(dú)特文化特征的個(gè)性品格和氣質(zhì)。學(xué)校注重推廣普通話和規(guī)范用字，定期組織師生開(kāi)展“三字一話”比賽。普通話成為了全體老師的教學(xué)語(yǔ)言和全體師生的校園語(yǔ)言，全體師生在教育教學(xué)和學(xué)校宣傳中能夠主動(dòng)使用規(guī)范字。

B12學(xué)校安全工作40分，自評(píng)得分35分

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，落實(shí)到位，各種安全制度和機(jī)制健全，安全檔案、臺(tái)帳完善。學(xué)校安全隱患排查、整改、舉報(bào)、報(bào)告到位；學(xué)校周邊環(huán)境良好；校車管理基本規(guī)范，學(xué)校定期開(kāi)展安全宣傳和教育；能定期參加有關(guān)安全人員培訓(xùn)；特殊崗位、工種持證上崗的，按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)展演練。校舍、場(chǎng)地、器械等方面存在安全隱患能及時(shí)解決；學(xué)校安全設(shè)施配備基本齊全。

B13其他常規(guī)管理30分，自評(píng)得分28分

校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范，由《校舍管理軟件》、《校產(chǎn)管理軟件》、《實(shí)驗(yàn)器材管理軟件》分類統(tǒng)一管理；建立健全校產(chǎn)設(shè)施維護(hù)管理制度，定期搞好維修維護(hù)工作;各種教育設(shè)施、設(shè)備維修及時(shí)，維護(hù)良好,設(shè)備完好率在95%以上，充分保證師生正常使用，同時(shí)為師生充分、安全使用各種設(shè)施設(shè)備提供有效指導(dǎo)。后勤管理制度完善，學(xué)生公寓、食堂達(dá)到示范性標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)美，后勤設(shè)施滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)需求。

A4教育教學(xué)360分，自評(píng)得分325分

B14德育工作50分，自評(píng)得分49分

學(xué)校德育工作目標(biāo)明確，德育機(jī)構(gòu)、制度、基地、措施健全，符合實(shí)際；建立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系。以家長(zhǎng)學(xué)校為切入口，關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。在當(dāng)前的形勢(shì)下，學(xué)校教育只有得到家長(zhǎng)的大力配合才能取得相應(yīng)的成效。家長(zhǎng)也迫切需要家庭教育方面的新的理念、方式、方法來(lái)指導(dǎo)自己的家庭教育。要確保家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的制度化、經(jīng)?；倚２扇⊙?qǐng)家庭教育專家為家長(zhǎng)上課；觀看家庭教育講座；學(xué)習(xí)《家庭教育活頁(yè)文選》等形式，以更新家長(zhǎng)家庭教育的理念。此外，加強(qiáng)家校之間的日常聯(lián)系，如家訪、電話或書信聯(lián)系等方式，并實(shí)行了家周開(kāi)放周，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一到兩次家長(zhǎng)委員會(huì)和、一次家長(zhǎng)委員會(huì)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。充分發(fā)揮家校共同教育的作用。

創(chuàng)新德育途徑，提高學(xué)生自我管理能力。我校利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗以及重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、特殊意義的紀(jì)念日等開(kāi)展主題教育，如母親節(jié)、父親節(jié)“感恩”賀卡制作等系列活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)的愛(ài)國(guó)主義教育，并實(shí)行一月一個(gè)主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、民族精神教育、法制安全教育和心理健康教育，在活動(dòng)中注重體驗(yàn)教育，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。我校利用校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)展了校園課本劇、詩(shī)朗誦、小品、相聲、歌舞等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，豐富了校園文化生活，展示了中學(xué)生個(gè)人風(fēng)采；學(xué)校利用體育節(jié)開(kāi)展了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑比賽和“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑健身”等活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生身體健康的基礎(chǔ)上，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和向心力，使學(xué)生的思想品德在活動(dòng)中得到熏陶和錘煉。

德育活動(dòng)，落實(shí)兩綱：我校德育工作深入貫徹“兩個(gè)綱要”精神，抓住“樹魂立根”這一核心，努力弘揚(yáng)和培育民族精神，傳承中華美德。通過(guò)各類主題教育，節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，尋訪、考察等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受偉大堅(jiān)強(qiáng)的中華民族精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

1、學(xué)校抓住重大事件為契機(jī)，如08學(xué)年的“講文明 樹新風(fēng) 迎奧運(yùn)”和 “心系汶川愛(ài)心奉獻(xiàn)”09年“我愛(ài)您，祖國(guó)”等等，我們精心設(shè)計(jì)，開(kāi)展了系列活動(dòng)。通過(guò)這些主題活動(dòng)，宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感，進(jìn)一步明確自身的責(zé)任。

2、學(xué)校開(kāi)展了以“感恩·奉獻(xiàn)”為主題的系列教育活動(dòng)：如每年一次的“感恩父母，感謝師長(zhǎng) 感謝生活”的系列活動(dòng)“愛(ài)心助殘”獻(xiàn)愛(ài)心書簽義賣活動(dòng)；通過(guò)這些活動(dòng)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、懂得感恩，更好的理解和詮釋生命的意義。

3、此外，學(xué)校還充分利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日，、公民道德宣傳日等節(jié)慶、重大紀(jì)念日及新團(tuán)員入團(tuán)儀式、積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的主題教育，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4、學(xué)校抓住社會(huì)主義榮辱觀教育的契機(jī)，開(kāi)展“八榮八恥之我見(jiàn)”主題教育，通過(guò)畫一畫、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫等形式，提高了學(xué)生明辨是非、美丑、善惡觀念的能力，使學(xué)生真正從身邊小事做起，共建和諧文明的校園。常規(guī)不懈，自我教育：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育目標(biāo)小，定位低，抓深抓實(shí)，以此來(lái)培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，1、實(shí)行班級(jí)“執(zhí)勤周”制度，流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，各班通過(guò)值日制度，班務(wù)自我管理制度，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

3、加強(qiáng)對(duì)行為偏差生的幫教工作，開(kāi)展年級(jí)幫教工作。學(xué)校組織了一支由班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、每學(xué)期做到四個(gè)“一”：與班主任共同進(jìn)行一次家訪；與幫教學(xué)生每月一次面談；通過(guò)細(xì)致的工作來(lái)落實(shí)對(duì)行為偏差生的幫教，以此使他們有不同程度的進(jìn)步。

4、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”，“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、集體”等系列活動(dòng)，樹立學(xué)生心目中文明學(xué)生的榜樣，形成講規(guī)范，做文明學(xué)生的教育氛圍。

6、體現(xiàn)學(xué)生德育主體性。每學(xué)期利用成長(zhǎng)記錄冊(cè)進(jìn)行自我評(píng)定一次，以此在學(xué)生間的開(kāi)展自我教育、自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的自我教育。專題教育，注重實(shí)效。法制教育（1）邀請(qǐng)老師鎮(zhèn)司法所朱敦春律師、楊春保警官來(lái)校向?qū)W生進(jìn)行法律法規(guī)教育；以此提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性。（2）加強(qiáng)與社區(qū)民警的聯(lián)系，做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。心理健康教育：學(xué)校積極落實(shí)《生命教育指要綱要》，抓住申報(bào)“積極心理健康”課題的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康，青春期健康等方面的教育。（1）進(jìn)一步完善、健全“心靈港灣”咨詢室，更新環(huán)境布置，并安排兼職耿琪老師定期值班，解答前來(lái)咨詢的心靈需求的學(xué)生的問(wèn)題。（2）重視心理輔導(dǎo)課，青春期教育課的開(kāi)設(shè)及研討，耿琪老師有關(guān)“青春期教育”的區(qū)級(jí)公開(kāi)課得到了專家和聽(tīng)課老師的好評(píng)。

學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新教育工作，規(guī)劃科學(xué)，機(jī)制健全，組織成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處主任任組長(zhǎng)，理化生學(xué)科教師、實(shí)驗(yàn)教師為成員，推薦科普?qǐng)?bào)刊，搜集精選打印科普文章，建立興趣小組，定點(diǎn)輔導(dǎo)，在了解科技前沿，培養(yǎng)科技興趣，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，激發(fā)創(chuàng)新精神上做文章，成果顯著。在初

一、初二級(jí)部，還設(shè)校本課程予以落實(shí)，配合課外興趣小組的專題活動(dòng)，效果更突出。成果展示：淄博市第四屆“智力七巧板”科普系列活動(dòng)競(jìng)賽中，我校王孟瑜等4人次分獲一、二、三等獎(jiǎng)，在山東省組織的“七巧科技”系列競(jìng)賽活動(dòng)中我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周國(guó)峰、賈春瑩兩位同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，另有2人獲得二等獎(jiǎng)，1人獲得三等獎(jiǎng)。在淄博市“第五屆智力七巧板”科普系列競(jìng)賽活動(dòng)，我校12名同學(xué)獲獎(jiǎng)，楊金川、呂杰獲得一等獎(jiǎng)，并代表市參加省賽。2009年7月輔導(dǎo)學(xué)生參加山東省青少年科普系列活動(dòng)組委會(huì)主辦的“科技點(diǎn)燃?jí)粝?，?chuàng)新成就未來(lái)”科普素質(zhì)大賽，學(xué)校榮獲山東省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。小發(fā)明《多功能桌凳》、科普劇《神人探日》、七巧板組畫《全民運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體》、均榮獲山東省“科技點(diǎn)燃?jí)粝?，?chuàng)新成就未來(lái)”科普素質(zhì)大賽最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)。我校的閆英勛、相國(guó)橋、周秋彤、李康、李振濤、高

俊、周彤暉、鐘凱華也獲得相應(yīng)的省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

B15課程管理60分，自評(píng)得分55分

按照《山東省義務(wù)教育五四分段課程設(shè)置方案（試行）》安排落實(shí)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。依據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求結(jié)合課本征訂實(shí)際予以落實(shí)，按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開(kāi)設(shè)好地方課程。本學(xué)期一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)了《傳統(tǒng)文化》，三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了《安全教育》、《傳統(tǒng)文化》、《信息技術(shù)》等；五年級(jí)設(shè)了《傳統(tǒng)文化》、《安全教育》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《信息技術(shù)》等；雖然在師資上，有的還不能夠有專職教師擔(dān)任，但與從前相比，確實(shí)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。學(xué)校制定了《齊陵二中校本課程實(shí)施方案》和《齊陵二中校本課程指南》，由教師結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)發(fā)校本課程，予以落實(shí)。

B16課程實(shí)施80分，自評(píng)得分78分

學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教研計(jì)劃針對(duì)性、可操作性強(qiáng)。以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選擇了各科優(yōu)秀教師任教研組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)享受中層領(lǐng)導(dǎo)待遇，各教研組立足課堂教學(xué)，開(kāi)展集體備課、理論學(xué)習(xí)、說(shuō)課作課評(píng)課等活動(dòng)。重視校本研修，本學(xué)期，學(xué)校圍繞理想課堂建設(shè)組織了四次校級(jí)教學(xué)論壇，各教研組的優(yōu)秀教師代表做了經(jīng)驗(yàn)交流，取得了良好的效果。建立基于網(wǎng)絡(luò)的教師校本研究培訓(xùn)機(jī)制和成長(zhǎng)機(jī)制，組織進(jìn)行教學(xué)觀摩、說(shuō)課評(píng)課、案例分析、問(wèn)題會(huì)診、專題研討、教學(xué)論壇等活動(dòng)。集體備課以對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握與突破、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)分析、課后落實(shí)與鞏固的措施為重點(diǎn)，確保集體備課的實(shí)效。落實(shí)“三維”教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，制定了理想課堂課堂建設(shè)方案和理想課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)及管理工作改革氣氛濃。各學(xué)科已逐步形成較有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式，或推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)模式已初見(jiàn)成效。

B17課程資源30分，自評(píng)得分18分

初步建立起分學(xué)科、分課時(shí)的教學(xué)資源庫(kù)。但具體分類和學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫(kù)還做的很不夠，需進(jìn)一步完善。充分發(fā)揮了技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教師備課、授課、評(píng)價(jià)、研訓(xùn)等環(huán)節(jié)的信息化。信息技術(shù)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況基本得到教師、學(xué)生認(rèn)可。

積極開(kāi)發(fā)家庭、社區(qū)等校外課程資源。注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)委員會(huì)的作用。能有效利用自然與人文環(huán)境等資源，但在尋求科研院校和企事業(yè)單位支持方面還做的不夠。

建立了體育、藝術(shù)、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、圖書、計(jì)算機(jī)室等設(shè)施設(shè)備的使用管理制度，使用效率高，使用記錄規(guī)范；物理、化學(xué)、生物演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率不低于98%；圖書閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)室在課余時(shí)間向?qū)W生有序開(kāi)放。

自評(píng)得分：8分

B18教育科研50分，自評(píng)得分47分

學(xué)校有科研機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)科研先導(dǎo)的理念；建立了科學(xué)可行的校本教研制度；有適應(yīng)教育發(fā)展趨勢(shì)和本校實(shí)際的教科研規(guī)劃和計(jì)劃；有對(duì)教研工作所需要的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的保障措施。

教師普遍具有科研意識(shí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級(jí)別的課題研究，有區(qū)縣級(jí)以上研究課題18項(xiàng)，其中17項(xiàng)課題已經(jīng)結(jié)題，課題在研究實(shí)施過(guò)程中有階段性成果報(bào)告或終結(jié)性研究報(bào)告，并在教育教學(xué)中產(chǎn)生良好效果；近一年來(lái)有6篇高水平的論文在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表；有三項(xiàng)科研成果分獲省一、二等獎(jiǎng)。

學(xué)校組織教師積極參加省市舉行的科研活動(dòng)，并形成匯報(bào)制度，今年先后派出骨干教師到華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)、出席新教育蒼南年會(huì)；學(xué)校經(jīng)常組織形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的科研活動(dòng)，并獲得實(shí)效。B19教育評(píng)價(jià)40分，自評(píng)得分36分

學(xué)校一貫重視教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種渠道，及時(shí)向社會(huì)匯報(bào)我校的教育教學(xué)工作，同時(shí)虛心接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)和建議。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生實(shí)施多元評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)實(shí)施等級(jí)制，注重學(xué)生平時(shí)的課堂活動(dòng)表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)、和單元過(guò)關(guān)情況，單元過(guò)關(guān)情況只是用來(lái)檢測(cè)教師本單元的教學(xué)，不對(duì)學(xué)生作任何評(píng)價(jià)。

B20體衛(wèi)藝工作50分，自評(píng)得分45分

學(xué)校成立了學(xué)校藝體領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了管理制度，由孫建濤校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督制定了齊陵二中3年藝體發(fā)展規(guī)劃，對(duì)課堂與教學(xué)、課外藝術(shù)活動(dòng)、教師隊(duì)伍建設(shè)等做出了具體規(guī)劃。我校認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，制定了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，每年兩次對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，并進(jìn)行公示。認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于“保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求，落實(shí)上海市“三課、兩操、兩活動(dòng)”的規(guī)定，從2007學(xué)年開(kāi)始，每個(gè)年級(jí)每周安排3節(jié)體育課時(shí)，2節(jié)體育活動(dòng)課時(shí)，學(xué)校組建了田徑、籃球、足球、乒乓球訓(xùn)練小組，按時(shí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄。每年春天舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽；秋天和冬天舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽，和冬季長(zhǎng)跑比賽。我校貫徹《學(xué)生常見(jiàn)病防治方案》，建立健全了常見(jiàn)病防治制度，對(duì)重大疾病的預(yù)防，做到了定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，避免的相互傳染，學(xué)生常見(jiàn)病也得到有效預(yù)防和控制；貫徹《傳染病防治法》及有關(guān)法規(guī)，建立健全防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案，做得了按時(shí)檢查，按時(shí)消毒，按時(shí)上報(bào)。學(xué)生傳染病得到有效預(yù)防和控制，校內(nèi)無(wú)傳染病暴發(fā)和流行；我校認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》及有關(guān)法規(guī)，建立健全食堂衛(wèi)生管理制度，學(xué)校食堂餐廳管理規(guī)范，對(duì)食堂人員定期進(jìn)行體檢。學(xué)生實(shí)行了分餐制度，飯菜質(zhì)量高，無(wú)食物中毒事件發(fā)生；學(xué)校衛(wèi)生由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生好，寢室、廁所等地方無(wú)衛(wèi)生死角。貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力為藝術(shù)教育的宗旨，加大藝術(shù)教育的普及力度，提高藝術(shù)教育的普及質(zhì)量。我校建立了以鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)興趣小組，其中鋼琴是我校的特色項(xiàng)目。繪畫和書法興趣小組由魏俊利和劉志梅負(fù)責(zé)。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生，做到了有計(jì)劃、有記錄。我校每年六一舉行一次藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)。我校將國(guó)防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計(jì)劃，定期舉辦活動(dòng)，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

B21學(xué)生素質(zhì)發(fā)展30分，自評(píng)得分27分

學(xué)校有計(jì)劃地在全體同學(xué)中開(kāi)展德育教育活動(dòng)，使學(xué)生能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境；自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮，對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé)，積極參加公益活動(dòng)，具有社會(huì)責(zé)任感；能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，結(jié)合全員育人開(kāi)展師生幫扶、指導(dǎo)活動(dòng)；開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與特長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)評(píng)價(jià)較好。認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重學(xué)生健康意識(shí)和自主鍛煉能力的培養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，經(jīng)常性的開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)；認(rèn)真做好新眼保健操和陽(yáng)光亮眼操的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，學(xué)生近視率明顯下降。

A5辦學(xué)特色50分，自評(píng)得分33分

B22辦學(xué)特色50分，自評(píng)得分33分

學(xué)校特色項(xiàng)目是《崇尚“綠色文化”，打造高品位書香校園》，主旨是以“打造綠色文化，營(yíng)造書香校園”為總目標(biāo)，以師生為本，為師生搭建成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)，提供展示綠色自我、享受快樂(lè)成長(zhǎng)的空間，營(yíng)造“儒雅、高尚、向上、向善”的校園氛圍。學(xué)校的校魂：雷鋒精神。校訓(xùn)：勵(lì)志、勤學(xué)、遵紀(jì)、健美。校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：刻苦、勤奮、學(xué)而不厭。教風(fēng)：博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。思路明確，規(guī)劃科學(xué)，在實(shí)施中逐步形成了“儒雅、高尚、向上、向善”的優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。

第三篇：辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告

陳集中心校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估

自評(píng)報(bào)告

二零一零年九月 陳集中心校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

陳集中心校是一所全日制初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，原名陳集中學(xué)，2004年更名為陳集中心校。學(xué)校位于臨泉縣陳集鎮(zhèn)。多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施教育教學(xué)精細(xì)化管理，全面推行成功教育。倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，以愛(ài)心、耐心、恒心教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮；倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)教育的平民化、公平化、民主化；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，全體教師力爭(zhēng)把每一堂課都上成精品課，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和陳集中心校全體教職工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改善，教育教學(xué)成果突出，辦學(xué)水平得到不斷提升。我校依據(jù)《臨泉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估方案》）的標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)2009年辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)。

學(xué)校基本情況

學(xué)校占地面積31479平方米，建筑面積12592平米。校園布局合理，教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、教工宿舍鱗次櫛比；微機(jī)室、多媒體教室、電腦備課室、實(shí)驗(yàn)室、文印室、檔案室、多功能活動(dòng)室一應(yīng)俱全。學(xué)校藏書多達(dá)四萬(wàn)余冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備全部按國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置。校園、教室、辦公室布置凸現(xiàn)和諧向上的文化氛圍。

學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1634人。學(xué)校有專職教師67人，其中一級(jí)教師19人；二級(jí)教師37人；學(xué)校教師中本科學(xué)歷27人，專科學(xué)歷40人，學(xué)歷合格率100%。專任教師中35歲以下教師 46人。

2009年，我校被授予“阜陽(yáng)市綠色學(xué)校”，“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睂W(xué)。全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第七名。今年，我校中考一次性合格率，保優(yōu)率，升學(xué)率各項(xiàng)指標(biāo)上升趨勢(shì)，學(xué)校素質(zhì)教育成果顯著。今年，我校教師有9人次獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課表彰表彰。

我校重視辦學(xué)水平綜合評(píng)估的自評(píng)工作，召開(kāi)了行政會(huì)議、教職工 大會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《評(píng)估方案》，促使全體教職工樹立了大局意識(shí)、全局意識(shí)；成立了以中心校校長(zhǎng)阮建國(guó)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)王

林、辦公室主任李明海、本部校長(zhǎng)任

魁為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人為成員的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了迎檢方案，制定了督導(dǎo)評(píng)估資料建設(shè)時(shí)間表；組織了領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表對(duì)辦學(xué)水平進(jìn)行了等級(jí)評(píng)定；根據(jù)各類人員自查自評(píng)的情況，組織人員撰寫了《陳集中心校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告》。

辦學(xué)的主要做法和成效

2009年，我校注重全面貫徹教育方針，全面實(shí)施教育教學(xué)精細(xì)化管理，全面推行成功教育，全面推行課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化依法治校，以德育人。我們以學(xué)生發(fā)展為本，以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)揮特色為保障，初步構(gòu)建了“只有差異、沒(méi)有差生”的框架，培養(yǎng)了一大批富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)、素質(zhì)全面、學(xué)有特長(zhǎng)的現(xiàn)代初中生。學(xué)校不斷加強(qiáng)干部、教職工隊(duì)伍的建設(shè)，以師德建設(shè)為切入點(diǎn)，注重教職工敬業(yè)愛(ài)崗，律已奉獻(xiàn)的職業(yè)修養(yǎng)，學(xué)校高揚(yáng)“培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生素質(zhì)”為核心的素質(zhì)教育這面旗幟，積 極籌措資金，改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境，營(yíng)造和諧的育人氛圍，使辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。

一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)

培育人文精神，塑造陳集中心校精神始終是我校思想建設(shè)和管理的一個(gè)重點(diǎn)。為了落實(shí)學(xué)校人文精神建設(shè)，主要有以下四點(diǎn)做法：

（一）校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，豐富領(lǐng)導(dǎo)班子思想內(nèi)涵。校長(zhǎng)阮建國(guó)長(zhǎng)期訂閱黨報(bào)黨刊和教育理論書刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)班子成員樹立正確的世界觀、人生觀和權(quán)益觀。

（二）組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的決定》等文件；

（三）組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》，開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，展開(kāi)師德大討論，進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議，簽定師德承諾書。

（四）在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，阮校長(zhǎng)為黨員上了專題黨課。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，我校教職工隊(duì)伍思想素質(zhì)明顯提高，全體教師自覺(jué)遵守學(xué)校務(wù)項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，做到了“五個(gè)不”：不體罰或變相體罰學(xué)生；不搞有償家教；不歧視學(xué)生；不向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；不亂發(fā)資料，亂辦班，亂收費(fèi)。

二、加強(qiáng)德育工作精細(xì)化管理

塑造學(xué)生高尚品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，始終是我們的一貫追求。學(xué)校確立了以德立校，育人為本的德育指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立鮮明的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想。為此，學(xué)校采取了系列措施，加強(qiáng)德育管理。

（一）提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)構(gòu)德育工作以校長(zhǎng)任魁為首，任魁校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)、政教處具體組織實(shí)施，調(diào)動(dòng)各部門工作積極性，形成了各施其長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，互相配合，互相促進(jìn)，齊抓共管的育人機(jī)制。組織全校教職工學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》、中共中央和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》等文件，學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。今年暑假組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及研討會(huì)，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持班主任周例會(huì)制度，切實(shí)了解和解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題。

由于學(xué)校增強(qiáng)了德育首位意識(shí)，明確了指導(dǎo)思想，改變了工作方法，全方位的育人意識(shí)深入人心。劉安成老師、李燦等老師每天堅(jiān)持“八到堂”，深入學(xué)生中了解其思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律狀況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早尋求對(duì)策，妥善加以處理，他們所帶班級(jí)班風(fēng)純樸，學(xué)風(fēng)純正，學(xué)生行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果越來(lái)越突出。

（二）完善班級(jí)管理體制

學(xué)校不斷完善班級(jí)管理量化考核制度，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的班主任，在職稱評(píng)定、工資晉級(jí)和績(jī)效工資上實(shí)行政策傾斜。學(xué)校重視主題班會(huì)活動(dòng)，將其作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和師生合作交流的平臺(tái)。政教處對(duì)各班班會(huì)活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)評(píng)價(jià)事前都進(jìn)行認(rèn)真的研究；確保每一次主題班會(huì)都開(kāi)展得有聲有色，使學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。此外，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，強(qiáng)加學(xué)生管理，班級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的自覺(jué)養(yǎng)成。

（三）抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，購(gòu)置了專門教材，聘請(qǐng)了一批熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，了解家庭教育理論與實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)和老師為家長(zhǎng)學(xué)校授課，為家長(zhǎng)們講授有關(guān)家庭教育的理念和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾瘟私夂⒆?、尊重孩子、教育孩子。家長(zhǎng)學(xué)校的成立密切了學(xué)校同家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，架起了家校溝通的橋梁。今年，家長(zhǎng)學(xué)校已主辦了3期培訓(xùn)班，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的致好評(píng)。八（1）班學(xué)生張浩的家長(zhǎng)感慨：家長(zhǎng)學(xué)校老師的講課解決了我多年來(lái)的困惑，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟孩子溝通了，孩子的學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)也在逐漸提高。希望家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。

（四）抓法制教育及安全教育

學(xué)校今年舉辦一次“交通安全知識(shí)”展覽，請(qǐng)陳集派出所所長(zhǎng)陳建斌為我校師生做交通安全知識(shí)講座，每學(xué)期就安全教育工作印發(fā)《告家長(zhǎng)書》一至二次，辦黑板報(bào)20余版次。請(qǐng)陳集派出所民警做專題講座一次，教會(huì)師生正確使用電器、火場(chǎng)逃生等知識(shí)。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳建斌作一次法制教育報(bào)告。通過(guò)這些講座和報(bào)告，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)。我校將此項(xiàng)工作與防流控輟、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作聯(lián)系起來(lái)，目前，學(xué)生在校犯罪率為零，輟學(xué)率為零，取得了良好的教育成果。

三、實(shí)施教育教學(xué)精細(xì)化管理

繼續(xù)實(shí)行教學(xué)工作月查制度，把常規(guī)檢查與突擊檢查結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，共檢查評(píng)出優(yōu)秀教案28本，檢查有記錄、有分析、有評(píng)價(jià)。

在備課、上課、練習(xí)、考試、評(píng)講及輔導(dǎo)各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突破口。備課要求教師鉆研課標(biāo)教材、吃透學(xué)情、寫出詳細(xì)教案，教師互相評(píng)價(jià)，互相研討，統(tǒng)一設(shè)計(jì)教法。規(guī)定教師上課鈴響前，必須等在教室前門“候課”，不允許帶手機(jī)進(jìn)課堂。

講課要求教師語(yǔ)言清晰，富有感染力和親和力，要給學(xué)生一種美的藝術(shù)享受。練習(xí)必須全批全改，堅(jiān)持先改后評(píng)、先評(píng)后補(bǔ)的原則。重視個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差要制定專門的輔導(dǎo)課教案，并將培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)和內(nèi)容告知學(xué)生及其家長(zhǎng)，以增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持各科隨堂章節(jié)單元檢測(cè)，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”。

重視搞好教學(xué)新秀和教學(xué)能手的評(píng)選，積極倡導(dǎo)采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益，35歲以下青年教師每學(xué)期至少制作多媒體課件一件，上好一節(jié)公開(kāi)課以此促進(jìn)青年教師盡快掌握駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)。

落實(shí)好聽(tīng)評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課、研究課制度、校內(nèi)公開(kāi)課制度，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),嘗試推行首席教師評(píng)選制，發(fā)揮其輻射帶頭作用。在實(shí)行推門聽(tīng)課班班行的基礎(chǔ)上，每個(gè)年級(jí)試點(diǎn)一個(gè)“開(kāi)放班”，允許教師、家長(zhǎng)隨時(shí)推門聽(tīng)課，了解教學(xué)過(guò)程。

狠抓教師上課考勤。對(duì)教師考勤、有無(wú)體罰、有無(wú)接手機(jī)、有無(wú)拖課現(xiàn)象以及學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)及建議進(jìn)行了解掌握，及時(shí)予以解決。此外，還加強(qiáng)教師作業(yè)批改與課后反思。通過(guò)以上舉措，整體規(guī)范教學(xué)管理。經(jīng)過(guò)努力，我校逐步形成了“博學(xué)、深思、篤行、拓新”的教風(fēng)和“德能并進(jìn)、品學(xué)兼修”的學(xué)風(fēng)，教學(xué)常規(guī)管理逐步走向制度化，開(kāi)始步入良性軌道。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)與新課改的力度

學(xué)校以課程改革為契機(jī)，以師資培訓(xùn)為載體，著力轉(zhuǎn)變教師觀念，不斷增強(qiáng)教師適應(yīng)新課程、新課堂的能力。堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與校本培部相結(jié)合的思路，按照“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，開(kāi)展了扎實(shí)有將效的培訓(xùn)工作。

五、加強(qiáng)后勤工作精細(xì)化管理

學(xué)校本著一切為了師生著想，一切為教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)工作。

（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。學(xué)校嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格招待制度，嚴(yán)格購(gòu)物審批制度，大額開(kāi)支須經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)同意，巨額開(kāi)支經(jīng)行政會(huì)，教代會(huì)通過(guò)，報(bào)教育局同意才予以執(zhí)行。

（2）消除安全隱患。校內(nèi)二層樓職工樓宿舍，由于電線 使用時(shí)間長(zhǎng)，部分線路老化，且安裝不夠規(guī)范，安全隱患大。暑假，學(xué)校投入近萬(wàn)元，更新了職工宿舍主體線路。

（3）大力改善辦學(xué)條件。在教育局的支持下，學(xué)校暑期對(duì)前教學(xué)樓進(jìn)行了全面維修。

六、加強(qiáng)體衛(wèi)藝特色建設(shè)

體衛(wèi)藝工作一直是陳集中心校的辦學(xué)特色，也是素質(zhì)教育的要 求，我校許多在文學(xué)、音樂(lè)、體育、書畫等方面有一定的潛質(zhì)，發(fā)掘并培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)。是教師、家長(zhǎng)的共同職責(zé)，學(xué)校在抓好體衛(wèi)藝特色教育方面，傾注了大量精力。

首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體制建設(shè)，狠抓組織落實(shí)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)阮建國(guó)、分管校長(zhǎng)任魁、音體美教師組成的體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)小組，為體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展提供了有力的保障。其次，健全體衛(wèi)藝工作制度，在開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的體衛(wèi)藝課程的同時(shí)，致力于第二課堂的開(kāi)辟工作。一直以來(lái)，我校成立音樂(lè)、美術(shù)、書法、體育興趣小組，堅(jiān)持校內(nèi)每天一小時(shí)體育鍛煉制度。學(xué)校每學(xué)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展覽等，學(xué)校組建了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、合唱隊(duì)。

七、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校內(nèi)部制度的建設(shè)工作，我校根據(jù)上級(jí)的政策及有關(guān)文件，結(jié)合我校工作實(shí)際，借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，制定和完善了適合我校校情的一系列管理制度。這些制度的制訂，經(jīng)過(guò)了全校教職工的廣泛討論，吸納了教師們正確的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)了全校教職工代表的表決，趨于完善，有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。內(nèi)容充實(shí)，函蓋面廣。這些制度的同臺(tái)保證了學(xué)校日常工作有章可循，保證了學(xué)校管理工作的公正、公平、公開(kāi)，保障了教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序進(jìn)行。

八、加強(qiáng)學(xué)校民主管理建設(shè)

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成功實(shí)行了“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨組織監(jiān)督保證，教代會(huì)民主管理”為核心的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)同群眾聯(lián)系，通過(guò)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決 策、評(píng)優(yōu)評(píng)先、財(cái)務(wù)管理、基建項(xiàng)目、人事變動(dòng)、考核、職稱評(píng)定、干部評(píng)議等，等方面的校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)了學(xué)校管理，加強(qiáng)了民主監(jiān)督。我校校務(wù)公開(kāi)形式多種多樣，有校務(wù)公開(kāi)欄，教代會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、意見(jiàn)箱等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教職工生活，積極為職工辦實(shí)事。如將校園網(wǎng)伸到校內(nèi)每個(gè)教師家中；每年組織女教工進(jìn)行婦科檢查。教職工家遇到有喜事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上門祝賀；遇到不幸，上門慰問(wèn)；遇有難事，設(shè)法解決。此外，學(xué)校還組織教職工籃球賽、象棋賽、拔河比賽等，豐富了教職工業(yè)余生活。

學(xué)校特別關(guān)心離退休教師的生活，關(guān)心他們的身體健康，遇有老教師生病，領(lǐng)導(dǎo)登門看望。今年重陽(yáng)節(jié)，組織一次離退休教師集體活動(dòng)，讓他們感受到了組織的關(guān)懷和溫暖。

第四部分：存在的主要問(wèn)題和今后努力的方向

一、存在的主要問(wèn)題

（1）教師現(xiàn)代教育意識(shí)有待提高和加強(qiáng)。（2）學(xué)校經(jīng)費(fèi)創(chuàng)收路子窄。

（3）青年教師教育教學(xué)水平有待提高。

二、對(duì)策與措施

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，進(jìn)一步更新教育觀念，掌握和運(yùn)用新課標(biāo)下的“自主、合作、探究”教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。

（2）積極想辦法多渠道籌措資金，主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部 門大力支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，武裝和培養(yǎng)一批骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的領(lǐng)頭羊作用。進(jìn)一步加大青年教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)校本研究，使青年教師盡快適應(yīng)新課程教學(xué)，大面積提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。

第四篇：辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告（精選）

初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估自查報(bào)告

為了更好地深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校組織有關(guān)人員，依據(jù)《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：A1學(xué)校管理284分,A2教職員工隊(duì)伍建設(shè)106分，A3教學(xué)教研256分，A4辦學(xué)條件93分，A5辦學(xué)質(zhì)量174分，綜合評(píng)價(jià)得913分，等級(jí)：優(yōu)?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理〔自評(píng)284分〕

（一）、辦學(xué)思想端正，工作目標(biāo)明確，辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育要求，業(yè)績(jī)明顯?！睟1自評(píng)33分〕

1、辦學(xué)理念〔自評(píng)14分〕 辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個(gè)孩子都有尊嚴(yán)，每個(gè)孩子都可教導(dǎo)，每個(gè)孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思

2、教育目標(biāo)和規(guī)劃〔自評(píng)9分〕

近年來(lái)，我校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)走下坡路，學(xué)生日益減少的現(xiàn)狀下，站穩(wěn)了腳，在原平擁有了自己的良好聲譽(yù)和形象，但與城區(qū)名校相比，我們?cè)趲熧Y、生源上還有很大差距，為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。利用醒目的校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句對(duì)師生進(jìn)行引導(dǎo)教育。另外，以課堂為陣地，活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體美勞的全面教育，促進(jìn)了學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、科學(xué)文化健康等方面素質(zhì)的不斷提高。

（二）任職以來(lái)業(yè)績(jī)〔B2自評(píng)10分〕

大運(yùn)學(xué)校成立于2004年，八年來(lái), 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列全原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！?、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）管理機(jī)制〔B3自評(píng)34分〕

1、領(lǐng)導(dǎo)體制

校長(zhǎng)是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表，處于學(xué)校的中心地位，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教育、教學(xué)、科研和行政管理工作。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中做到了決策民主化、工作透明化、管理制度化、校務(wù)公開(kāi)化。各職能部門分工協(xié)作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)設(shè)置充分體現(xiàn)了精干高效的特點(diǎn)。

2、建立健全管理制度

規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成書，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

（四）班子建設(shè)〔B4自評(píng)22分〕

學(xué)校班子成員從學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)特點(diǎn)等都達(dá)到了最優(yōu)組合，領(lǐng)導(dǎo)思路新，目光遠(yuǎn)，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，大膽的改革措施，積極主動(dòng)地工作，進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動(dòng)，贏得全校師生的信賴和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

目前，學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置：校長(zhǎng)室、辦公室、副校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處三室，由分管校級(jí)干部牽頭，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。同時(shí)，又以年級(jí)為單位，設(shè)年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)設(shè)置年級(jí)主任各一名，實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，對(duì)師生管理實(shí)施條塊結(jié)合的管理模式，使管理不留死角，不留空檔。另外，學(xué)校設(shè)立門衛(wèi)室，宿管科，確保師生有安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校班子成員時(shí)刻注重講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高管理水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，做到了大權(quán)集體共攪，小事個(gè)人分管，工作中有困難大家通力合作，該負(fù)的責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)，堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)掛牌領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)“甩手掌柜”，學(xué)校班子擰成一股繩，全體師生走活一盤棋。

（五）德育管理〔B5自評(píng)47分〕

1、德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有魄力、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛(ài)崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍?！@為學(xué)校的思想道德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

拓展德育工作途徑。利用課間操、早操、班會(huì)、校會(huì)、團(tuán)會(huì)，以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、國(guó)防教育為主題多方面開(kāi)展教育，取得了較好的效果。

創(chuàng)新了德育教育形式。通過(guò)升降國(guó)旗儀式、國(guó)旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

凸現(xiàn)了德育教育特色。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步確立了“告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣；酷愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。落實(shí)常規(guī)檢查制度，并通過(guò)開(kāi)展“文明宿舍”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”等活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長(zhǎng)制和值周校長(zhǎng)制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自習(xí)、晚就寢設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校以共青團(tuán)為陣地，利用活動(dòng)類課程時(shí)間及其它課余時(shí)間，持之以恒的開(kāi)展了重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。近年來(lái)，組織學(xué)生開(kāi)展了慶“元旦”、“新年”等重大節(jié)日慶祝的文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)；根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好成立了體育、舞蹈、美術(shù)、寫作等興趣小組，持之以恒的開(kāi)展了興趣活動(dòng)。

3、為了形成良好的德育教育氛圍，學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生的思想品德分兩次進(jìn)行評(píng)價(jià)，并寫在家長(zhǎng)通知書上，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生思想。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家校聯(lián)合，進(jìn)一步鞏固德育成果。

（六）安全管理〔B6自評(píng)47分〕

安全工作上，一是認(rèn)真落實(shí)安全檢查日?qǐng)?bào)告制度，定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，遇有安全隱患，立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動(dòng)時(shí)間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時(shí)間，每周的班會(huì)，值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂，班主任包班，校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開(kāi)課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任，找到學(xué)生的去向；實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜，提高安全意識(shí)，避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故；五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問(wèn)題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng)，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

（七）規(guī)范招生〔B7自評(píng)31分〕

1、執(zhí)行教育法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行《大運(yùn)學(xué)校管理規(guī)程》，辦學(xué)行為和教育行為規(guī)范，適齡少年按時(shí)全部入學(xué)，對(duì)輟學(xué)有嚴(yán)格控制的措施，學(xué)生全部按期受完九年義務(wù)教育，教育教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

2、分班均衡，班額不超過(guò)55人。

（八）學(xué)籍管理〔B8自評(píng)23分〕

學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無(wú)留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（九）后勤管理〔B9自評(píng)34分〕

做好財(cái)物財(cái)產(chǎn)管理工作。制訂《大運(yùn)學(xué)校財(cái)物管理制度》，對(duì)所有財(cái)物財(cái)產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財(cái)物購(gòu)買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財(cái)物損耗、損壞有報(bào)損申請(qǐng)證明。同時(shí)，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實(shí)防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實(shí)驗(yàn)儀器完好率在95%以上、計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

（十）接受監(jiān)督〔B10自評(píng)13分〕

在門衛(wèi)室頂上永久性公布上級(jí)行政舉報(bào)電話，接受監(jiān)督。

二、教職員工隊(duì)伍建設(shè)〔自評(píng)106分〕

（一）教師隊(duì)伍〔B11自評(píng)98分

1、編制和結(jié)構(gòu)。大運(yùn)學(xué)校現(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。

2、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長(zhǎng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無(wú)涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、考核獎(jiǎng)懲評(píng)聘。學(xué)校建立并實(shí)行教師考核聘任和崗位責(zé)任制度。制訂了《大運(yùn)學(xué)校管理考核實(shí)施方案》，按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面定期對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)合理的考核，教師業(yè)務(wù)考核檔案完善。

4、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了市級(jí)的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大比武。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

（二）教輔后勤人員〔B12自評(píng)8分

總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作，加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開(kāi)辦條件，近年來(lái)增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

三、教學(xué)教研〔自評(píng)256分〕

（一）教學(xué)管理〔B13自評(píng)39分〕

1、學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，資料積累完整，管理規(guī)范。

2、常規(guī)要求。結(jié)合我校《教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。開(kāi)展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。

（二）課程開(kāi)設(shè)〔B14自評(píng)36分〕

1、課程開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績(jī)，提高課堂質(zhì)量。

2、實(shí)驗(yàn)課。在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件下，要求教師上好演示課，分組實(shí)驗(yàn)課達(dá)到50%。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校要求上好勞技課，并結(jié)合季節(jié)，組織全校師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園美化、綠化等社會(huì)公益活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)，受到了勞動(dòng)鍛煉，養(yǎng)成了勞動(dòng)習(xí)慣；培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，懂得了尊重勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的意義。

（三）體藝活動(dòng)〔B15自評(píng)43分〕

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了素質(zhì)教育有關(guān)文件精神，使大家認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)、體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)具有不可替代的作用。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極為困難的情況下，購(gòu)置了音響設(shè)備、籃球、排球等藝體器材，為發(fā)展藝體教育提供了物資保障。大力培養(yǎng)藝體特長(zhǎng)生，在全校發(fā)掘有藝體特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)全體學(xué)生。校內(nèi)積極組織學(xué)生參加各類市教育局組辦的各項(xiàng)體育比賽，取得了一系列好成績(jī)，產(chǎn)生了較好的社會(huì)反響。

（四）減負(fù)〔B16自評(píng)36分〕

嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，制定控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案。七年級(jí)做到課后作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)，八年級(jí)課后作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)，九年級(jí)不超過(guò)90分鐘，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和在校時(shí)間，按照學(xué)校教學(xué)制度，任何人不得隨意補(bǔ)課和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能隨便亂訂各種教輔讀物，（五）課堂教學(xué)〔B17自評(píng)37分〕

1、大運(yùn)學(xué)校課堂改革的基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）――合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強(qiáng)化重點(diǎn)（5分鐘）。

2、創(chuàng)造表現(xiàn)。為了全面貫徹教育方針，培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，學(xué)校成立了籃球隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)等興趣小組，使每個(gè)學(xué)生參加１―２項(xiàng)特長(zhǎng)培養(yǎng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不斷提高。

（六）教研科研〔B18自評(píng)66分〕 1主題教研：

深入推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立研究、探索課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的新機(jī)制，全面實(shí)施開(kāi)放課堂活動(dòng)，進(jìn)一步把我校課堂教學(xué)改革引向深入。本學(xué)期，我校要繼續(xù)大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式，主動(dòng)開(kāi)展以“導(dǎo)學(xué)法”為主要模式的課堂教學(xué)改革。我校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)模式的基本理論，指導(dǎo)教師詳細(xì)掌握“導(dǎo)學(xué)法”基本模式中“預(yù)習(xí)——研討——檢測(cè)”三個(gè)階段中的主要任務(wù)和基本方法。并要求骨干教師引導(dǎo)廣大教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的導(dǎo)學(xué)法“三主”原則，把“導(dǎo)學(xué)法”積極運(yùn)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提升教學(xué)質(zhì)量。

2、聽(tīng)評(píng)課制度：校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期至少聽(tīng)課評(píng)課20、20、25節(jié)以上，教師不少于20節(jié)。

3課題研究：近幾年我校有15人參與了山西省十五期間的課題研究，研究成果得到了專家的認(rèn)可。

四、辦學(xué)條件〔自評(píng)93分〕

1、校舍建設(shè)：

建校以來(lái)，我們一直把把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2004年，成立大運(yùn)學(xué)校，當(dāng)時(shí)蓋教學(xué)樓一幢（有24個(gè)教室）宿舍樓兩幢（含56個(gè)學(xué)生宿舍），2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對(duì)校園進(jìn)行了綠化；2007年，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無(wú)塔供水器；2009年，裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時(shí)疏通下水管道，方便學(xué)生生活。學(xué)?？偨ㄖ娣e6600平方米，生均8.2平方米，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：在硬件設(shè)施上基本達(dá)標(biāo)。

學(xué)?，F(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器準(zhǔn)備室1個(gè)，圖書儲(chǔ)藏室1個(gè)、體育器材室1個(gè)，學(xué)生機(jī)房1個(gè)、公用多媒體教室1個(gè)，另配備8個(gè)多媒體教室。建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。

體育方面，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積16平方米，300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)2個(gè)，室外水泥乒乓桌5張，室內(nèi)乒乓桌1張，單雙杠區(qū)域自成一體，體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)。

五、辦學(xué)質(zhì)量〔自評(píng)174分〕

（一）普及程度

1、入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率。近年來(lái)，由于城區(qū)學(xué)校招生，大牛店服務(wù)區(qū)學(xué)生入學(xué)率達(dá)86%。年鞏固率在96%以上。

2、思想表現(xiàn)，學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、尊重和理解他人；具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非能力；學(xué)生無(wú)違法行為。

3、體質(zhì)健康水平：認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好體育活動(dòng)。堅(jiān)持上好早操、課間操，每天堅(jiān)持半小時(shí)課外活動(dòng)，使學(xué)生身體發(fā)育良好，身體素質(zhì)基本得到全面發(fā)展，體育成績(jī)及格率在95%以上，優(yōu)良率在60%以上。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)。從2006年開(kāi)始，大運(yùn)學(xué)?？忌现攸c(diǎn)高中人數(shù)一直名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前三名。下面是近三年考入重點(diǎn)高中人數(shù)： 2009 36人 2010 42人 2011 39人

5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理，規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，修訂、完善了規(guī)章制度，整理成冊(cè)，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。

六、存在問(wèn)題

對(duì)照《忻州市初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系》，我校在以下方面存在不足：

1、由于安全、地理位置等因素，學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有限；

2、由于師資力量缺乏，在學(xué)生興趣、特長(zhǎng)培養(yǎng)上有所欠缺；

3、由于管理人員、場(chǎng)地因素，圖書閱覽、借閱不便；

4、由于城鄉(xiāng)人口流動(dòng)，學(xué)生鞏固率下降；

5、由于資金問(wèn)題，一些硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備不能很好滿足現(xiàn)有教學(xué)要求。

大運(yùn)學(xué)校 2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評(píng) 估 自 查 報(bào) 告

大 運(yùn) 學(xué) 校

第五篇：辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估匯報(bào)材料

大運(yùn)學(xué)校成立于2004年,當(dāng)時(shí)，在上級(jí)“規(guī)?；k學(xué)”，“撤點(diǎn)并校”政策引導(dǎo)下，原平市教育局、大牛店鎮(zhèn)政府、大牛店聯(lián)校共同努力，撤并了原來(lái)分散于各村的六所初中，并租用大牛店神山二村土地，引進(jìn)社會(huì)資金，新建了大運(yùn)學(xué)校。八年來(lái), 我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，在各級(jí)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列原平市農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績(jī)穩(wěn)居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校具體辦學(xué)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；靖艣r——學(xué)生數(shù)量每年增加，硬件設(shè)施不斷完善

教職員工數(shù)：大運(yùn)學(xué)?，F(xiàn)有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱7人。市優(yōu)秀教師、標(biāo)兵 8人，近年來(lái)獲得市獎(jiǎng)勵(lì)的 10余人次；大學(xué)本科學(xué)歷 21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，已基本形成一支師德高尚、學(xué)科配套、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學(xué)工作，教師崗位勝任率達(dá)100%。

學(xué)生數(shù)：由建校初的480人，增加到目前的810人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外408人。初中13個(gè)班，小學(xué)3個(gè)班。

硬件設(shè)施：學(xué)校占地面積35畝，建筑面積6600平方米。有教學(xué)樓一幢（配有理化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)、圖書室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多媒體教室8個(gè)），住宿樓四幢（每個(gè)宿舍住12名學(xué)生），餐廳一個(gè)。操場(chǎng)有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道，籃球場(chǎng)兩個(gè)，跑道周邊均已綠化。

二、辦學(xué)理念和思想——注重素質(zhì)教育，狠抓隊(duì)伍建設(shè)

大運(yùn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體在把握最新教育動(dòng)態(tài)，依據(jù)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)提出的，形成了大運(yùn)學(xué)校獨(dú)特的人文特色。

辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展

辦學(xué)思想：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，教育就是培養(yǎng)興趣，教育就是教人求真

辦學(xué)目標(biāo)：勵(lì)精圖治創(chuàng)一流名校，辛勤耕耘育世紀(jì)英才 育人理念：每個(gè)孩子都有尊嚴(yán)，每個(gè)孩子都可教導(dǎo)，每個(gè)孩子都能成功

校 訓(xùn)： 明道、工事、共處、自立 教 風(fēng)： 敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn) 學(xué) 風(fēng)： 文明、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、善思

學(xué)校全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心，建立建全了各項(xiàng)管理制度，目標(biāo)是把我校建設(shè)成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制窗口學(xué)校，服務(wù)大牛店，輻射周邊。為此我們根據(jù)實(shí)際制定了《大運(yùn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育方案》、《大運(yùn)學(xué)校2010－－2015年五年規(guī)劃》，《大運(yùn)學(xué)校教師常規(guī)要求》等具體規(guī)化措施，提出了具體可行的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的工作，對(duì)各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等工作進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動(dòng)，集中組織教師對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，做到對(duì)內(nèi)容的深入領(lǐng)會(huì)。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。建立師德考核細(xì)則，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行嚴(yán)格的日常量化考核，對(duì)考核中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，在理論與實(shí)踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊(duì)伍。

2、營(yíng)造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

以學(xué)習(xí)為途徑，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，結(jié)合新課程學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際案例學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我們計(jì)劃到課改相對(duì)成功的實(shí)達(dá)中學(xué)聽(tīng)課，讓教師更深入地領(lǐng)會(huì)新課改的精神實(shí)質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》，同時(shí)引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊(yùn)。倡導(dǎo)教師建立個(gè)性化的資料庫(kù)，每學(xué)期給教師訂閱《教育周刊》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)紙閱讀，學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀，要求教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每周寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

3、、建立健全選拔培養(yǎng)機(jī)制，努力造就一支骨干教師隊(duì)伍

制定《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，依據(jù)《教師考核方案》，通過(guò)選拔評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)研究能力和思想道德水平，造就一批為教育教學(xué)和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

通過(guò)以上活動(dòng)，塑造了熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)校、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；使全體教職工思想統(tǒng)一，保證學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到正確貫徹執(zhí)行，適應(yīng)教育改革發(fā)展和學(xué)校自我發(fā)展的需要。

八年來(lái),我校中考成績(jī)穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“籃球比賽第五名”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及原平市教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、日常管理---從細(xì)節(jié)入手，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、落實(shí)到位

大運(yùn)學(xué)校實(shí)行全封閉管理，上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至后勤工作人員，吃住全在學(xué)校。校委成員分工協(xié)作，各司其職。教師每日兩簽到，簽到后集體辦公。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學(xué)生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質(zhì)量，五查課間學(xué)生安全、紀(jì)律，六查學(xué)生三餐及打水秩序，七查午休人數(shù)和紀(jì)律，八查教室、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，九查食堂食品衛(wèi)生，十查校園設(shè)施安全，并利用課間操時(shí)間將檢查結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，在黑板上予以通報(bào)，并及時(shí)解決存在的問(wèn)題。另外，建立學(xué)生會(huì)，規(guī)范學(xué)生會(huì)成員的管理，利用學(xué)生協(xié)助政教處、值周教師進(jìn)行管理，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的能動(dòng)作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，取得了較好效果，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

學(xué)生方面，要求學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用具，做到用什么有什么，不影響學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，宿舍做到整齊、干凈、規(guī)范。自己動(dòng)手動(dòng)腦，獨(dú)立完成作業(yè)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做到會(huì)學(xué)、會(huì)使用工具書，學(xué)會(huì)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并從指導(dǎo)學(xué)生包書皮，課本作業(yè)寫封面，保護(hù)課本、作業(yè)這些小事抓起，挖掘?qū)W生非智力因素中的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、教學(xué)工作——重視教學(xué)教研，狠抓常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)水平

全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃，堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，確實(shí)將“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”作為學(xué)校教學(xué)工作的宗旨。具體辦法：一是依據(jù)《大運(yùn)學(xué)校成績(jī)考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成績(jī)突出的教師，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，結(jié)合我校《教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》，依據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核檢查制度》，教務(wù)處不定期進(jìn)行作業(yè)、教案檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)并與績(jī)效考核補(bǔ)貼發(fā)放和考核掛鉤。三是繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體推門聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，改進(jìn)教師的課堂教學(xué)。四是每學(xué)期組織三次大型考試，每周每年級(jí)至少安排一名教師進(jìn)行公開(kāi)課，每周一次教研會(huì)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。五是注重培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，遠(yuǎn)程教育教室對(duì)教師全天候開(kāi)放，使學(xué)校教學(xué)資源充分為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校45歲以下的教師要求運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段或自制課件上課。六是重視畢業(yè)班工作。校長(zhǎng)親自參與畢業(yè)班教研會(huì)議，召開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)一步強(qiáng)化整體意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)，對(duì)偏科生做到重點(diǎn)輔導(dǎo)，確保中考優(yōu)秀率和合格率。這些措施，起到了良好的效果，令我校幾年來(lái)中考成績(jī)均名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，既受到了教育局的表彰，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

五、德育工作——注重引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開(kāi)展形式多樣、效果顯著的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人目的；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；注重校園文化建設(shè)和社會(huì)溝通，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，發(fā)揮家長(zhǎng)在德育工作中的作用，學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)學(xué)校德育工作的人格化。具體做法：一是加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任培訓(xùn)。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持開(kāi)好三種會(huì)，即每周一次主題班會(huì)；每周一次班主任會(huì)議；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，實(shí)行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責(zé)任制，形成了齊抓共管、全員育人的局面，促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是每周二組織升旗儀式，由校委成員及學(xué)生代表在國(guó)旗下演講，從文明禮儀、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)生不斷教育。三是進(jìn)一步建立和健全德育工作制度，抓好以班主任為主的德育隊(duì)伍，每月對(duì)班主任工作進(jìn)行全面量化考核，具體落實(shí)到每天的三掃、查寢。四是突出后進(jìn)生教育與轉(zhuǎn)化工作，對(duì)每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實(shí)施“活動(dòng)育人”舉措，學(xué)校每年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年晚會(huì)、拔河比賽、詩(shī)歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動(dòng)，給學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，促進(jìn)全體學(xué)生思想、文化、身體素質(zhì)全面平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提高。

六、安全工作----提高意識(shí)，防患于未然。

安全工作上，一是每日填寫安全日志，定期組織中層干部對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，遇有安全隱患，立即進(jìn)行處理。二是堅(jiān)持門衛(wèi)制度，督促門衛(wèi)做好來(lái)訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進(jìn)出校門。課間十分鐘，活動(dòng)時(shí)間，樓道內(nèi)、校園內(nèi)，均安排教師巡視。三是切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時(shí)間，每周的班會(huì)，值日教師和班主任都會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生都牢固樹立安全意識(shí)。四是實(shí)行科任教師包課堂，班主任包班，校長(zhǎng)包學(xué)校的安全責(zé)任制；誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé)安全，要求教師不得中途離開(kāi)課堂，每節(jié)課認(rèn)真記載學(xué)生的考勤，對(duì)未到課堂的學(xué)生及時(shí)通知班主任，找到學(xué)生的去向；實(shí)驗(yàn)員教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，設(shè)立危險(xiǎn)藥品專柜，提高安全意識(shí)，避免因?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致安全事故；五是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊群體學(xué)生的管理，學(xué)校高度重視特殊群體家庭的學(xué)生的心理健康教育，重視心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自教自律,培養(yǎng)健全的人格，問(wèn)題學(xué)生有顯著轉(zhuǎn)變。六是學(xué)生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長(zhǎng)，接送學(xué)生的車輛手續(xù)都齊全，并安排每位教師負(fù)責(zé)一輛車。八是學(xué)校在交通、飲食、衛(wèi)生、傳染病等方面密切關(guān)注，積極配合有關(guān)部門進(jìn)行防治。建校以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。

七、校園建設(shè)及后勤管理——大力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 學(xué)校開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)，做到嚴(yán)格財(cái)經(jīng)手續(xù)，日清月結(jié)；合理使用資金，勵(lì)行節(jié)約。把資金重點(diǎn)放在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學(xué)條件，為全體學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。2005年，完成了學(xué)校大門新建和校內(nèi)道路硬化工程；2006年，新建學(xué)生宿舍樓兩幢，滿足學(xué)校生源增加的需要，并對(duì)校園進(jìn)行了綠化；2007年，完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建工程；2008年，新建能容納千人的學(xué)生餐廳；自打水井一眼，配備無(wú)塔供水器；2009年，裝備了九個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備；2010年，完善了理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室。2011年，維修學(xué)生宿舍的床鋪，及時(shí)疏通下水管道，方便學(xué)生生活。

總務(wù)室將服務(wù)育人意識(shí)貫穿于后勤工作，加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求后勤工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，將服務(wù)工作當(dāng)作一種榮耀。努力改善學(xué)生食堂的開(kāi)辦條件，近年來(lái)增加了各種設(shè)備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設(shè)施，飯菜衛(wèi)生得到保障。針對(duì)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育狀況，認(rèn)真科學(xué)編排菜譜。工作人員進(jìn)一步提高烹飪技術(shù)，飯菜質(zhì)量得到大幅度提高，未出現(xiàn)任何衛(wèi)生安全事故。

八、目前存在問(wèn)題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們?cè)诮虒W(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對(duì)落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、硬件設(shè)施還有待完善

多媒體教室只配備了八個(gè)，還有半數(shù)班級(jí)需要；理化實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)藥品、器材不足，影響了實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展；廁所仍為建校初30坑位一座，且存在安全隱患，已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場(chǎng)跑道雨雪天氣泥濘不堪，也需重新修繕。體育設(shè)施不全，許多體育項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展。鍋爐陳舊，近兩年冬天都有漏水現(xiàn)象。

3、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時(shí)性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對(duì)寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。

回顧過(guò)去，我校各方面工作取得了較大成績(jī)，但在管理教學(xué)上，也有不少困惑，但我們相信，在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會(huì)各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好，我們的目標(biāo)是把大運(yùn)學(xué)校辦成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市級(jí)名校，更是辦成人民群眾心中的名牌學(xué)校。

大運(yùn)學(xué)校

2012年3月28日

辦 學(xué) 水平評(píng) 估 匯 報(bào) 材 料

大

運(yùn)

學(xué)

校