第一篇：文字小組第一次培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)

文字小組第一次培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)

2012.3.27晚九點(diǎn)十分，黨站文字小組在5號(hào)樓會(huì)議室召開了第一次文字培訓(xùn)工作。此次會(huì)議是由黨站各個(gè)分站的秘書長(zhǎng)以及文字材料小組的成員參加，由段心萌主持。

就像段心萌學(xué)姐說，我們不要把這次的會(huì)議搞得那么嚴(yán)肅，就把它當(dāng)做一次交流會(huì)就行。所以本來大家繃緊的氣氛就在瞬間變得充滿和諧。

會(huì)議一開始，由秘書長(zhǎng)代表給各位文字小組的成員簡(jiǎn)單講述了關(guān)于策劃書和總結(jié)的格式書寫規(guī)則。文章標(biāo)題為三號(hào)字體，加粗，1.5倍行距，小標(biāo)題四號(hào)字體，加粗，正文小四，落款右下角對(duì)齊。全文除非特殊情況都是宋體。一般策劃書都需加份封面。

之后明確了秘書長(zhǎng)和文字小組的工作之后，有各自自我介紹之后，會(huì)議便順利結(jié)束。

本次會(huì)議，作為文字小組成員，我不僅明白了自己的職責(zé)和任務(wù)，還認(rèn)識(shí)了一幫以后要一起共事的成員們，所以這次的會(huì)議很重要。我作為黨站宣傳分站的成員，原本的任務(wù)差不多是出宣傳板，很少和編輯文字掛鉤，而當(dāng)初選擇加入文字小組的初衷是我本身所學(xué)專業(yè)和所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目與文字有很大的關(guān)系。而且曾經(jīng)在去年的元旦晚會(huì)上寫過一篇通訊稿，感覺自己會(huì)對(duì)此很熟悉。而經(jīng)過此次會(huì)議的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字的編輯還存在很大的問題。比如我根本不知道對(duì)文章整體的規(guī)劃，不知道文字的大小和格式，很多次寫文件，整體都不符合規(guī)范。

而學(xué)姐同時(shí)向我們講述了關(guān)于上次“與雷鋒同行”活動(dòng)之后要求我們所寫的新聞稿的事情，基本上我們的稿件都不符合規(guī)范。我之前在院里寫過很多次通訊稿，本來以為會(huì)是很得心應(yīng)手。但其實(shí)，我弄錯(cuò)了通訊稿和新聞稿之間的區(qū)別。通訊稿只要求寫目的、正文（事件過程）、意義，而新聞稿除此之外還需要吸引讀者的標(biāo)題等。有時(shí)候，熟悉的事情也會(huì)出差錯(cuò)，如果你不小心的話。

還有在自我介紹的環(huán)節(jié)，在成員依次介紹的時(shí)候，學(xué)姐提醒道要多說幾句讓別人認(rèn)識(shí)你。然后我覺得大家的介紹都差不多，而我則多說了幾句，雖然看是挺豐富的，按時(shí)毫無章法可言，我是想到什么說什么，更本沒有組織語言。我覺得，搞文字工作的人最忌諱的就是所講出來的話無章法、無組織、無順序，雖然我離專業(yè)的水準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，但是在平時(shí)的生活小事中就嚴(yán)格要求自己，那是百無一害的。當(dāng)然完全很嚴(yán)格是很難辦到的，但是要時(shí)時(shí)刻刻注意是必須的！

我覺得，人生每一次的事件都是有意義的，如果仔細(xì)體會(huì)，做什么事都可以讓你體會(huì)到有學(xué)習(xí)的地方，所以記得筆錄和頭腦用心記。此次的會(huì)議總結(jié)雖然只有這么多，但是有值得學(xué)習(xí)提高的認(rèn)識(shí)，是非常難能可貴的不是嗎？

宣傳分站

11小教一班

徐健

第二篇：第一次會(huì)議總結(jié)

第一次會(huì)議總結(jié)

這一次會(huì)議于20號(hào)晚七點(diǎn)在A教B210召開，至晚八點(diǎn)十分結(jié)束，總計(jì)時(shí)長(zhǎng)七十分鐘。與會(huì)人物有副社長(zhǎng)，編輯部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及其下屬理事，記者部部長(zhǎng)及其理事。

此次會(huì)議以編輯部與記者部新任理事的責(zé)任與義務(wù)為主要內(nèi)容，并圍繞社內(nèi)近期的一些活動(dòng)為話題，聽取了眾多理事的建議與意見，使與會(huì)理事明確了自己的義務(wù)與責(zé)任并了解了社里的一些情況。

對(duì)于編輯部理事而言，他們所需承擔(dān)的責(zé)任有：

1.選稿：以暫定的16位新任理事為團(tuán)體，分為四個(gè)小組，每組四人。

以每一小組為單位進(jìn)行對(duì)稿件的分組、篩選，經(jīng)小組討論后選出優(yōu)秀稿件，進(jìn)行集體選稿。

2.篩稿：(1)以小組為單位，對(duì)所選稿件的一些瑕疵，例如錯(cuò)別字、病

句等進(jìn)行修改，并就修改內(nèi)容與作者聯(lián)系，征求其意見。(2)對(duì)稿件中的一些難以理解的詞句，及時(shí)與作者聯(lián)系，聽取作者的觀點(diǎn)與看法，對(duì)這些詞句加以腳注，便與讀者理解。

3.評(píng)稿：對(duì)所有稿件需給予重視，要認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)。對(duì)所選稿件

以其情感基調(diào)為核心，配以合適的圖片，是文章與圖片就情感與風(fēng)格上能互相呼應(yīng)。12

而相對(duì)于承擔(dān)的責(zé)任而言，編輯部理事所需承擔(dān)的義務(wù)有：

1.定期寫一些隨筆、散文、詩歌等文學(xué)作品，并以電子版的形式交與

組長(zhǎng)。3

2.定期以開會(huì)等形式，積極與編輯部其他成員進(jìn)行溝通與交流，以達(dá)

到共同進(jìn)步的效果。

在此次會(huì)議中，除卻對(duì)自身責(zé)任與義務(wù)的了解外，還初步了解了新聞稿的格式與關(guān)于社內(nèi)的一些事務(wù)。會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律觀念：（1）開會(huì)要準(zhǔn)時(shí)，不能踩點(diǎn)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。（2）遇事不能出席會(huì)議，要提前向社長(zhǎng)、部長(zhǎng)等進(jìn)行說明并表明原因。（3）對(duì)布置的任務(wù)要及時(shí)完成，不能拖延。

對(duì)此次會(huì)議自己的理解與目標(biāo)：

1.充分了解自己的義務(wù)與責(zé)任。

2.要設(shè)法初步了解排版的相關(guān)知識(shí)。

3.對(duì)臨時(shí)組員溝通與交流。

4.完成會(huì)中布置的任務(wù)。

2011-11-21 1因?yàn)閳D片最終在報(bào)紙上以黑白照形式呈現(xiàn)，選擇圖片時(shí)需注意圖片的黑白辨認(rèn)度。由于技術(shù)原因，對(duì)于稿件的排版要經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)，故要注意關(guān)于排版的一些活動(dòng)（目前初定為向廣播站編輯部部長(zhǎng)學(xué)習(xí)排版的相關(guān)知識(shí)）。

對(duì)于定期稿件的字體格式有一定的要求：（1）標(biāo)題：華文行楷、二號(hào)、加粗、居中。（2）正文：黑體、小四。3

第三篇：小組培訓(xùn)總結(jié)

小組培訓(xùn)總結(jié)

今天這個(gè)搭多米若骨牌的游戲非常有意義，通過三次完成這個(gè)游戲，我們小組通過談?wù)搶?duì)在每次過程中的出現(xiàn)的不足之處和怎樣改善這些不足做出以下總結(jié)：

1、第一次，我們沒有一個(gè)明確的實(shí)施方案，在操作過程中大家感覺有些慌亂。為了能夠提高打牌的速度大家都圍在一起手忙腳亂，但卻沒用達(dá)到預(yù)想的效果。由于場(chǎng)面比較混亂，在操作的過程中還碰倒了已經(jīng)完成的作品，浪費(fèi)了很多時(shí)間。導(dǎo)致我們?cè)诘谝淮伪荣愔袥]能取得好的成績(jī)。

2、經(jīng)過第一次的教訓(xùn)，我們?cè)诘诙蔚谋荣愔凶隽撕艽蟮母纳疲篴、首先根據(jù)隊(duì)員不同的特點(diǎn)安排擺放不同的層，把在擺放過程中手會(huì)斗的隊(duì)員安排擺放一、二層，擺放力氣比較柔和的隊(duì)員安排擺后面的層。b、在擺放過程中按順序排好隊(duì)，五個(gè)人根據(jù)a的方法規(guī)定每個(gè)人擺固定的層，每位隊(duì)員擺好后排到最后面去，然后拿好自己顏色的牌準(zhǔn)備下一輪擺放。C、將成品擺放的位置固定按折線型擺放，這樣可以謄出足夠的空間，便于下一個(gè)作品的擺放，避免操作工程中不慎碰倒造成時(shí)間的浪費(fèi)。

3通過方案的改善，在第二次的比賽中我們剛好完成預(yù)計(jì)的十個(gè)，有了很大的進(jìn)步，但我們還不夠滿意，覺得還可以做的更好。所以在第三次比賽中做了一下改進(jìn)：a、我們?cè)诓僮鞣椒ㄉ献隽烁倪M(jìn)，前面的比賽中每層都是分成三步擺放。這次我們簡(jiǎn)化為兩步：第一步，每只手拿一片同時(shí)擺放；第二步，擺放第三片。這樣一來就縮短了擺放操作的時(shí)間。b、在擺放過程中遇到的意外情況我們采取了新的處理方法，像在擺放過程中不慎將快要完成的作品碰倒了，我們就直接將這個(gè)放棄。因?yàn)槿绻覀冞M(jìn)行修補(bǔ)會(huì)使我們更亂，同時(shí)也會(huì)耗掉更多的時(shí)間。C、調(diào)整好心態(tài)，遇到意外情況要鎮(zhèn)定不能慌亂，追求 穩(wěn)中求勝。

通過這個(gè)游戲我們切身體驗(yàn)到了，PDCA循環(huán)對(duì)于完成一項(xiàng)任務(wù)的重要性，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)體會(huì)其精髓并且熟練地運(yùn)通到今后的工作中去。

第四篇：紅樓小組第一次活動(dòng)總結(jié)

紅樓小組第一次活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2014年10月17日星期五。地點(diǎn)：北苑211 參加人員：13人

本次活動(dòng)為小組第一次活動(dòng)，人員非常到位，依據(jù)原定計(jì)劃，主要是互相介紹認(rèn)識(shí)以及談一談對(duì)于紅樓的了解基礎(chǔ)。剛開始還比較拘束，但是經(jīng)過了解之后，氣氛活躍了很多，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，仍意猶未盡，活動(dòng)最后制定了下次活動(dòng)討論的基本主題，組員們之間的了解也更多了，總之，本次活動(dòng)較為成功，了解了各個(gè)組員的基本情況，更有利于今后的活動(dòng)的開展。

第五篇：朋輩心理輔導(dǎo)小組本學(xué)期第一次會(huì)議

朋輩心理輔導(dǎo)小組本學(xué)期第一次會(huì)議

為進(jìn)一步部署朋輩心理輔導(dǎo)員本學(xué)期的具體工作，朋輩心理輔導(dǎo)小組于2012年9月4日在沈陽理工大學(xué)心理咨詢室召開本學(xué)期的第一次會(huì)議。

本次會(huì)議由沈陽理工大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心的韓老師主持，各位朋輩心理輔導(dǎo)員參與其中。老師犧牲了寶貴的休息時(shí)間，融入對(duì)學(xué)生新學(xué)期工作的安排部署中，老師對(duì)朋輩心理輔導(dǎo)小組及各位心理輔導(dǎo)員的重視程度可見一斑。

新的學(xué)期，再次看到“助人自助、溫暖真誠、尊重保密”這樣的標(biāo)語，又見到分別了一個(gè)假期的親切又熟悉的面孔，再一次聚在一起，終于發(fā)現(xiàn)，參加朋輩心理輔導(dǎo)小組的活動(dòng)已經(jīng)成為我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一份愛好。

此次會(huì)議開始于大家隨心所欲的交流，同學(xué)們從假期生活談起，有的同學(xué)交流了自己假期做兼職的經(jīng)歷與體會(huì)；有的同學(xué)分享了自己假期生活的安逸與自在；韓老師則與大家分享了假期生活的充實(shí)與忙碌。大家聚在一起，其樂融融……暢所欲言過后，韓老師對(duì)新學(xué)期的任務(wù)做了具體且細(xì)致的分工，將朋輩心理輔導(dǎo)小組分為財(cái)務(wù)、策劃、美工、培訓(xùn)、編輯、采購、聯(lián)絡(luò)、文藝、信息、設(shè)備、秘書、紀(jì)律等部門，并對(duì)各部門的職責(zé)做了具體說明。隨后，各部門負(fù)責(zé)人依次表態(tài)。相信這個(gè)大家庭的每位成員都會(huì)盡職盡責(zé)，為朋輩這個(gè)家撐起更廣闊的一片天。

最后，在一聲“明天會(huì)更好”的口號(hào)中，此次會(huì)議圓滿結(jié)束。相隔一個(gè)假期，大家的熱情絲毫沒有減退。我們有理由相信，朋輩心理輔導(dǎo)小組會(huì)在大家的努力下蓬勃發(fā)展，成為一個(gè)竭誠為廣大學(xué)生服務(wù)、傳播心理健康知識(shí)、促進(jìn)大學(xué)生潛能開發(fā)、深受大學(xué)生歡迎的溫馨家園。

朋輩心理輔導(dǎo)小組

編輯部