第一篇：迎接三星級觀摩匯報(bào)

追求全面卓越 實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教

——沭陽國際學(xué)校迎接三星級高中觀摩評比匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

沭陽國際學(xué)校創(chuàng)建于2004年，是響應(yīng)市委市政府讓老百姓更廣泛地接受普通高中教育的號召而由原沭陽師范引資興辦的民辦完全中學(xué)。辦學(xué)最初只有16個(gè)班1050人。到如今，已經(jīng)發(fā)展到擁有340位教師119個(gè)教學(xué)班7500名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。

近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，以德立校，科研興校，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在市縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方黨委政府的親切關(guān)懷下，我們堅(jiān)持以“爭一流、樹特色、創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想，做到學(xué)科教學(xué)和素質(zhì)教育并重，特色教育和升學(xué)考試齊抓，取得了令家長滿意、讓社會滿意的發(fā)展局面。

一、文化立校，著力三風(fēng)建設(shè)。

建校之初，沭陽國際學(xué)校就繼承了有80多年辦學(xué)歷史的沭陽師范的深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校在確立“為學(xué)生一生的發(fā)展作準(zhǔn)備”辦學(xué)理念的同時(shí)，就著力構(gòu)建學(xué)校的文化。

“敬業(yè)修德、自強(qiáng)不息”源自古訓(xùn)，學(xué)校把它確定為我校的校訓(xùn)。作為傳承老師范歷史文化的年輕學(xué)校，我們感到，把“敬業(yè)、修德、自強(qiáng)”的精神融入到所有師生員工的血液中，把這作為所有師生共同具有的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、心理趨

向，這使年輕的學(xué)校有了文化根基，會對年輕的國際學(xué)校的發(fā)展起著重要作用。因此，在平時(shí)的工作中，有意識的引導(dǎo)廣大教職工，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。當(dāng)一種精神、一種文化滲透到全體員工的心中，成為大家共同遵守的法則的時(shí)候，它就有了凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力。如今，“敬業(yè)修德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神已經(jīng)深深的植根于廣大師生的心目中，成為學(xué)校的一個(gè)符號，一種形象，一個(gè)品牌，左右著師生的行事方式。隨著學(xué)校的發(fā)展，這種文化精神還在演繹著更多的內(nèi)涵。它必將逐步凝練成學(xué)校發(fā)展的主體意識，在文化因素的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的個(gè)性發(fā)展和自我提升。

學(xué)校提出了“開放、奮進(jìn)、莊重、和諧”的校風(fēng)，“博愛、善誘、創(chuàng)新、立范”的教風(fēng)和“主動、活潑、專心、持恒”的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)樓顯眼位置懸掛這些文化標(biāo)語，讓它潛移默化，漸漸融入到師生的書目中。同時(shí)，對校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，盡量以富有特色的學(xué)生文化和古今中外名人材料為內(nèi)容。在教學(xué)樓、宿舍樓墻上布置“綠色學(xué)校、書香校園”“用真情感化學(xué)生、用人格熏陶學(xué)生、用愛心塑造學(xué)生、用榜樣激勵(lì)學(xué)生”等宣傳標(biāo)牌，設(shè)置宣傳櫥窗等形式，裝點(diǎn)校園文化長廊，渲染濃烈的文化氛圍，努力打造文化圣地、書香校園。這些措施提升了校園文化的品位，陶冶了學(xué)生的情操，使環(huán)境育人理念得到了充分的彰顯。使得學(xué)校有了活力。激勵(lì)著全校師生心態(tài)健康、奮發(fā)向上。

二、積極改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平的提高。

我校加大經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件，提高硬件設(shè)施水平，2008年，我校高標(biāo)準(zhǔn)通過江蘇省普通高中三星級高中驗(yàn)收?，F(xiàn)在，我們正在啟動江蘇省四星級高中的創(chuàng)建工作。目前，學(xué)校擁有良好的教書育人環(huán)境，學(xué)校占地112畝，校園建筑面積49600平方米，總投資9000萬元?，F(xiàn)有五幢教學(xué)樓，一幢集辦公、多媒體、實(shí)驗(yàn)、圖書于一體的九層多功能綜合大樓。一幢500座報(bào)告廳，四幢高標(biāo)準(zhǔn)男女生公寓樓，一幢能容納4000多人同時(shí)進(jìn)餐的多功能餐廳；操場能夠滿足學(xué)生需要，有籃球場地20爿，乒乓球臺40張，單杠、雙杠等設(shè)施齊全，排球、羽毛球場一應(yīng)俱全。按三星級標(biāo)準(zhǔn)裝備了6、5、5式共十六口標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室，完全滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需要。圖書室面積500平米，有15萬冊電子圖書和6萬冊書籍；閱覽室200平方米、擁有300多種報(bào)刊。我校建成微機(jī)室5個(gè)，擁有電腦420臺，建成了40兆高標(biāo)準(zhǔn)校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，全校所有教室全部裝配了液晶投影儀、電視、網(wǎng)絡(luò)，成為名副其實(shí)的現(xiàn)代化多媒體教室。同時(shí)學(xué)校的美化、亮化、校園文化建設(shè)工作正在有序地進(jìn)行。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，走科研興校之路。

（一）學(xué)校組織健全，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校現(xiàn)有校級干部7人，均為大學(xué)本科學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)。有5年以上三星級學(xué)校校級或中層正職管理經(jīng)歷，他們教學(xué)水平較高，管理能力突出。另外，學(xué)校四個(gè)處室和七個(gè)年級部共配備中層干部36人，均為本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，?zé)

任心強(qiáng)，是學(xué)校工作骨干力量，學(xué)校組織機(jī)構(gòu)全面，職責(zé)明確，運(yùn)行高效規(guī)范。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師 教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵是教師素質(zhì)的現(xiàn)代化。目前青年教師占71.2%。因此，著力培養(yǎng)青年教師，使青年教師更快的成長，是教師隊(duì)伍建設(shè)工作重中之重。

關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青年教師，盡學(xué)校的最大努力為他們提供良好的工作條件，在一到三年的時(shí)間內(nèi)形成一支具備高學(xué)歷、高水平、高知名度并且鐘情于國際學(xué)校愿意為她奉獻(xiàn)自己一切的青年教師隊(duì)伍，是關(guān)系到我校生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在，是刻不容緩的中心工作。

為此，平時(shí)我校落實(shí)以下措施：

1、成立青年教師工作小組

由校長擔(dān)任組長，成員包括各處室的負(fù)責(zé)人，專門研究青年教師的培養(yǎng)工作，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)和工作，具體制定分階段的青年教師培養(yǎng)工作方案。

在組織青年教師的各項(xiàng)活動中考察青年教師，發(fā)現(xiàn)各種類型的人才，選好苗子，進(jìn)行有目的、有重點(diǎn)的培養(yǎng)。

我校選送徐月剛、單麗娟、韓敏、李向勤、徐守亮等一批優(yōu)秀的青年教師到高等院校甚至到國外去進(jìn)修，學(xué)習(xí)最新的教育觀念、教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，為我校全面發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

2、實(shí)施“青藍(lán)工程”，實(shí)行導(dǎo)師制。

每個(gè)新來校的青年教師或新任課的青年教師，學(xué)校除了對他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)外，還讓他們拜有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師為師，師徒結(jié)對，充分發(fā)揮骨干教師的作用，強(qiáng)化師德教育，倡導(dǎo)敬業(yè)精神。加強(qiáng)在板書、口頭表達(dá)、教學(xué)示范以及電教媒體等基本功方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。按照一年“常規(guī)入門”，二年“課堂過關(guān)”，三年“教學(xué)達(dá)標(biāo)”的要求，原則上三年滿師。使青年教師學(xué)到導(dǎo)師的好思想，好作風(fēng)，好經(jīng)驗(yàn)。使青年教師在成長過程中少走彎路，導(dǎo)師也可以從青年教師身上汲取勇于創(chuàng)新開拓的青春活力。

1、措施：

①“拜師協(xié)議”，教務(wù)處、年級組根據(jù)需要或志愿組織新老教師結(jié)成幫學(xué)對子，簽定拜師協(xié)議，舉行拜師儀式。上報(bào)學(xué)校存檔。

②明確要求，做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持集體備課制度，以老帶新；堅(jiān)持聽課制度，師先徒后，師快徒慢，雙向聽課，保證教學(xué)“六認(rèn)真”得以落實(shí)；堅(jiān)持教學(xué)檢查和質(zhì)量分析制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；堅(jiān)持考評制度，備課、聽課、輔導(dǎo)根據(jù)效果計(jì)算導(dǎo)師的工作量。

③成果考核：每學(xué)期都要求青年教師隨初

三、高三學(xué)生一起參加市縣統(tǒng)測，每學(xué)期都開展青年教師評優(yōu)課，學(xué)校已舉行了四屆“五四杯”和三屆“國際學(xué)校杯”青年教師的基本功競賽評比活動。其實(shí)這就是一個(gè)師資隊(duì)伍成長和發(fā)展過程，在實(shí)踐中反思，在反思中成長，取得了顯著效果。一批批青年教師脫穎而出，在市、縣的各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。一支結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)可靠、業(yè)務(wù)過硬、充滿朝氣、召之能來、來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀的師資群體在沭陽教育中異軍突起，不斷壯大，并正在走向成熟。

2．走科研興校、科研強(qiáng)校的道路

我校積極實(shí)施課題研究，結(jié)合新課改，成功申報(bào)了一項(xiàng)國家級課題、三項(xiàng)省級課題、十一項(xiàng)市級立項(xiàng)課題以及多項(xiàng)縣級課題。我們要求全體老師積極參與課題研究。目前，我校教師課題參與率達(dá)90%。通過課題研究，促進(jìn)教師反思，同時(shí)學(xué)校也出臺多項(xiàng)措施，將教學(xué)反思常規(guī)化。學(xué)校規(guī)定教師除了每堂課在教案上寫好課堂反思，還必須定時(shí)上繳教學(xué)反思和教育敘事，期末要上繳一個(gè)學(xué)期反思。二是加大組織管理，學(xué)校安排由教務(wù)處負(fù)責(zé)主抓反思性教學(xué)，定期收繳教學(xué)反思和教育故事。通過這些措施，教師正由“教書匠”型逐漸向“科研型”轉(zhuǎn)變。同時(shí)，采用走出去、請進(jìn)來的方式，培養(yǎng)教師。南京師范大學(xué)文學(xué)院教授何永康、南京師范大學(xué)心理學(xué)博士趙凱、蘇州市教科所陳兆華、南京市教研室孫和平老師等20多名專家學(xué)者來我校開辦講座。近來，為了推進(jìn)高效課堂，還特請了宿遷市教育局張德超副局長、省特級教師許大成作高效課堂報(bào)告。

3．規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校出臺了關(guān)于教師的考勤管理、課堂常規(guī)要求以及教師日常行為規(guī)范等制度，這是學(xué)校管理中最為

關(guān)鍵的三大部分，它為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)品牌提供了基礎(chǔ)保障。要求每一位教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。通過狠抓常規(guī)教學(xué)與管理，舉行教師教學(xué)比賽活動，落實(shí)“三查”（查教案、查作業(yè)、查聽課筆記）、“二課”（示范課、匯報(bào)課）、“一考”（中高考試卷）的要求，來促進(jìn)教育教學(xué)成績的提高。

4、強(qiáng)化課程管理和課堂常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，我校突出“十抓十落實(shí)”。即抓對大綱和常規(guī)要求的學(xué)習(xí)，教學(xué)務(wù)必按大綱和常規(guī)要求去落實(shí)；抓常規(guī)管理，做到學(xué)?！幨摇昙壗M的管理網(wǎng)絡(luò)落實(shí)；期中、期末抓教學(xué)檢查，做到促進(jìn)教學(xué)落實(shí)；周周抓備課和教研組活動，時(shí)間、人員、內(nèi)容、措施四落實(shí)；抓聽課評課，互相促進(jìn)落實(shí)；抓教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)活動落實(shí)；抓教學(xué)總結(jié)，效果落實(shí)；抓課外作業(yè)量的控制，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的落實(shí)；抓考勤考績，獎(jiǎng)懲落實(shí)；抓優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)?？傊?，督促教師認(rèn)真落實(shí)八個(gè)字。方向上掌握一個(gè)綱，突出一個(gè)“實(shí)”字；功夫下在“備”字上，要貫徹一個(gè)“精”字：效果出在“講”上，講究一個(gè)“啟”字；問題解決在輔導(dǎo)上，立足一個(gè)“勤”字；反饋在作業(yè)批改上，體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字；成績體現(xiàn)在考核上，落實(shí)一個(gè)“嚴(yán)”字；時(shí)間保證在考勤上，堅(jiān)持一個(gè)“硬”字。如此加大常規(guī)管理的力度，從而保證教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

5．深入推進(jìn)課程改革，著力校本課程開發(fā)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃,并根據(jù)教育部普通高中課程計(jì)劃等文件的精神，開齊開足各類必修課程。學(xué)校成立了課程實(shí)施和開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管教學(xué)的副校長任副組長，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校課程的開發(fā)和實(shí)施工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃，各年級嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。高

一、高二年級開齊開足了必修課、選修課，開發(fā)了校本課程。同時(shí)，學(xué)校充分利用校內(nèi)外資源，在開足開齊必修課程的基礎(chǔ)上，發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，調(diào)集學(xué)科骨干和學(xué)有專長的老師開設(shè)選修課，鼓勵(lì)教師積極參與校本課程的開發(fā)，校本課程內(nèi)容豐富，涉及面廣，學(xué)生有較大的選擇空間，逐步涌現(xiàn)出一大批深受學(xué)生歡迎的校本課程。

目前已開發(fā)并使用的校本課程有《中外名著閱讀選編》、《詩歌鑒賞指導(dǎo)》、《如何在政治教學(xué)中蘊(yùn)涵時(shí)事》《地理校本課程的實(shí)施》《架設(shè)讀寫橋梁 豐富語文素養(yǎng)》《 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)》、《中外歷史之謎》、《亮翅》、《可愛的家鄉(xiāng)——宿遷沭陽》《高中英語語法講練》等。這些校本課程對拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)起到了積極作用。也對老師的成長是一大促進(jìn)。

在注重校本課程開發(fā)的同時(shí)，我校還十分重視第二課堂，我校老師積極開展興趣小組活動和社會實(shí)踐活動，藝術(shù)特長生培養(yǎng)更是成效顯著。學(xué)校有幾百名學(xué)生在藝術(shù)活動和競賽中獲獎(jiǎng)，成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)重要亮點(diǎn)。有３００多名學(xué)生獲得省級個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

6．利用集體智慧，積極開展導(dǎo)學(xué)案的研究與開發(fā)。學(xué)校加強(qiáng)集體備課，利用集體智慧，研究導(dǎo)學(xué)案。明確導(dǎo)學(xué)案在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的意義和價(jià)值，讓老師明白導(dǎo)學(xué)案是實(shí)施新課程的必由之路。導(dǎo)學(xué)就是指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)的自主學(xué)習(xí)，這樣的設(shè)計(jì)方案是基于學(xué)校自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方案，而不是老師死教。導(dǎo)學(xué)案不能太多太濫；要求教師在設(shè)計(jì)時(shí)要按照精要、好懂、有用、采用由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，能夠讓學(xué)生經(jīng)過小組討論后就能解決。這樣的導(dǎo)學(xué)案，加強(qiáng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性，使得課堂的教學(xué)效率得到了提高。

四、打造品牌，提升辦學(xué)績效。

1、教育現(xiàn)代化方面：6年來，學(xué)校不斷加大投入，努力促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。投資102萬元，為全校教師配備了筆記本電腦；投資100萬元新建塑膠操場，投資70萬元為全校119口教室配備了投影儀；累計(jì)投入140萬元用于教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些投入大大改善了辦學(xué)條件，促進(jìn)了教育的信息化水平，滿足了社會對教育的需求，提升了學(xué)校的教育水平。

2、在隊(duì)伍建設(shè)方面：在隊(duì)伍建設(shè)上，郇兆鵬被評為宿遷市物理學(xué)科領(lǐng)軍人物，方文明、喬光東、周子華、董獻(xiàn)波、單猛、吳軍、李向勤、張士陸、陸紅艷、江艷、張兆超等被評為宿遷市骨

干教師。2009年，郇兆鵬、單猛、吳軍、李向勤、張士陸、伍祥靜等6人被評為宿遷市學(xué)科帶頭人，王梅、張忠超、許敏、劉偉等被評為宿遷市教學(xué)能手、教壇新秀。嵇俊

九、王會平等10多名教師獲得縣學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號。

3、優(yōu)課評比方面，郇兆鵬獲得省優(yōu)課二等獎(jiǎng)，郁敏、韓敏、周兵、乙品、鄭德瑜等10人獲得宿遷市政治、物理、生物、數(shù)學(xué)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，葛志棟、李淑梅、張海蓉、伍祥靜、胡秀芝、鄭德瑜等20位老師獲得縣優(yōu)課一等獎(jiǎng)。陳淑紅、單麗娟、單華嬌、蔣超、苗琰、許敏、胡波、徐小娟、周立新、相沖、宋玉娣等一大批老師多次獲得校一等獎(jiǎng)，逐漸成為學(xué)校的教學(xué)骨干。

4、教育科研方面：學(xué)校積極實(shí)施行動研究，結(jié)合新課改，在成功申報(bào)了三項(xiàng)“十一五”省級課題、十一項(xiàng)市級立項(xiàng)課題以及多項(xiàng)縣級課題的基礎(chǔ)上。09年，又成功申報(bào)一項(xiàng)國家級課題《蘇北欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦學(xué)校教師心理矯正策略的研究》，申報(bào)了兩項(xiàng)省級課題《信息技術(shù)條件下高中反思型教師隊(duì)伍建設(shè)的研究》和《培養(yǎng)中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)反思性學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》。市級課題累計(jì)達(dá)26個(gè)，論文獲獎(jiǎng)上，累計(jì)有400多篇論文獲獎(jiǎng)，吳軍、徐中業(yè)、徐守亮、張士陸等老師獲得江蘇省新世紀(jì)園丁杯、省“行知杯”一等獎(jiǎng)，許敏等20位老師獲得“師陶杯”“藍(lán)天杯”“五四杯”二等獎(jiǎng)，耿立平等76位教師獲得省三等獎(jiǎng)。學(xué)校被評為沭陽縣教科研先進(jìn)單位。語文教研組獲得宿遷市語文學(xué)科優(yōu)秀教研組，英語和

數(shù)學(xué)獲得沭陽縣優(yōu)秀教研組稱號。

5、教學(xué)質(zhì)量方面：在江蘇省高中生作文大賽中，累計(jì)有13名同學(xué)在省現(xiàn)場決賽中獲得一等獎(jiǎng)，特別在2009年第九屆高中生作文大賽南京現(xiàn)場決賽中，任盈盈同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，名列全省第五名，被江蘇省教育廳派赴韓國免費(fèi)修學(xué)旅行。朱雪菲獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)校被省教育廳授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在江蘇省第九屆中學(xué)生與社會作文大賽中，劉思琦、趙海兵代表宿遷市參加南京現(xiàn)場決賽，獲得一等獎(jiǎng)。在江蘇省中學(xué)生英語風(fēng)采大賽中，方元、劉心雨分別獲得高中組和初中組一等獎(jiǎng)。在江蘇省英語口語電視大賽中，沈儀等2名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。在縣“一二.九”演講比賽中，邵飛、尤靜兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。另外，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧賽中也取得了優(yōu)異的成績。生物學(xué)科競賽上，我校成績突出，累計(jì)有13名學(xué)生獲得省奧賽一二三等獎(jiǎng)。2009年10月，學(xué)校被市教育局確認(rèn)為宿遷市生物學(xué)科基地。2010年高考，我校有222人達(dá)二本以上分?jǐn)?shù)線，其中高三（6）班一個(gè)班級達(dá)線36人，我校獲得宿遷市三星級高中綜合考評一等獎(jiǎng)。

6、藝體教育方面：我校初顯特色，先后舉辦了張凌曦個(gè)人獨(dú)唱音樂會，承辦的市縣級書畫筆會6次。在2009年宿遷市藝術(shù)特長生現(xiàn)場比賽中，學(xué)校派出7名選手參賽，唐獻(xiàn)洋同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)，方依、林敏、徐威、季旭、郭潔、張相宜等獲得一等獎(jiǎng)。參加縣藝體競賽活動，多次獲獎(jiǎng)。2010年高考，學(xué)校有58名同學(xué)考取藝

術(shù)類本科院校，多名同學(xué)考取體育類本科院校。藝體教育已成為我校素質(zhì)教育的一大亮點(diǎn)。

近年來，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來，學(xué)校獲得江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委、江蘇省價(jià)格誠信單位、江蘇省三星級高中、江蘇省數(shù)學(xué)教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、宿遷市生物學(xué)科基地、城鄉(xiāng)聯(lián)動教研基地、宿遷市綠色學(xué)校、宿遷市五四紅旗團(tuán)委、宿遷市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、沭陽教科研先進(jìn)單位等30多項(xiàng)榮譽(yù)，07、08、09年高考，學(xué)校均榮獲宿遷市高中綜合考評優(yōu)秀獎(jiǎng)；10年高考，學(xué)校獲得三星級高中綜合考評一等獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，要說到特色文化，我們還顯得很淺薄，但我們在努力構(gòu)建學(xué)校文化，努力做到文化立校；說到特色學(xué)科，我們著力打造生物、語文、數(shù)學(xué)、物理等品牌學(xué)科，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望還很遠(yuǎn)，然而我們不會放棄，在平時(shí)的管理過程中給以培養(yǎng)；說到特色育人，我們正在努力培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)班級、包括組建藝術(shù)部，努力讓校園百花齊放。然而這些還是剛剛起步階段，我們是年輕的學(xué)校，還要穩(wěn)步推進(jìn)。相信在縣委和縣政府的大力扶持下，在市縣教育主管部門的真心關(guān)愛上，我們會進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，傳承 “團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干”沭陽精神，秉持“敬業(yè)修德，自強(qiáng)不息”的學(xué)校訓(xùn)誡，堅(jiān)持“堅(jiān)而不舍”的學(xué)校精神，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，埋頭苦干。在“精”字上做文章、在“細(xì)”

字上下功夫，凝心聚力、努力拼搏，唱響和諧教育主旋律，凸現(xiàn)心系學(xué)生新舉措，展示優(yōu)化管理新成效。我們將以這一次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，把它作為一種檢查，更是一種激勵(lì)，以頑強(qiáng)拼搏的精神迎接新的挑戰(zhàn)，為創(chuàng)辦在蘇北有一席之地的四星級高中而努力奮斗。

謝謝大家！

第二篇：迎接學(xué)校工作觀摩活動匯報(bào)材料

尹莊寨小學(xué)工作匯報(bào)材料 2012、5、8尹莊寨小學(xué)工作匯報(bào)材料

從我受命來到尹莊寨學(xué)校主持工作近一年以來，我校得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，得到了兄弟學(xué)校的真誠幫助和無私支援，經(jīng)過全體師生齊心協(xié)力的拼搏與埋頭苦干的努力，學(xué)校面貌煥然一新，在校園安全、衛(wèi)生、教學(xué)及文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、狠抓學(xué)校安全工作，打造和諧平安校園

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我校牢固樹立“安全 第

第三篇：云陽鎮(zhèn)中迎接市觀摩驗(yàn)收 匯報(bào)材料

2016云陽鎮(zhèn)中

迎接市管理觀摩活動匯報(bào)材料

2016年3月18日

2016云陽鎮(zhèn)中

迎接市管理觀摩活動匯報(bào)材料

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。我們喜迎各位尊貴的領(lǐng)導(dǎo)，對我校進(jìn)行觀摩指導(dǎo)。

一、學(xué)校概況與規(guī)模

云陽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)，坐落在鎮(zhèn)區(qū)西南雞鴨河交匯處（行政區(qū)域在云陽鎮(zhèn)老城村）。占地29400平方米，主要服務(wù)云陽鎮(zhèn)老城村、西關(guān)村、大關(guān)村、小關(guān)村、南坪村七到九年級學(xué)生就近方便入學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1430人，20個(gè)教學(xué)班，七年級7個(gè)教學(xué)班，八年級7個(gè)教學(xué)班，九年級6個(gè)教學(xué)班。（原先是七、八、九年級各6個(gè)教學(xué)班，從2014年秋期招生開始七年級招7個(gè)教學(xué)班，到2015年秋期七、八年級都是七個(gè)教學(xué)班）。

二、校舍建設(shè)：

1．學(xué)校是一所老校，在近年南召縣薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目中，抓住機(jī)遇，新建了3997平方米的綜合教學(xué)樓，教學(xué)樓為半雙面樓，半雙面部分為教師辦公室、小型會議室、計(jì)算機(jī)教室、監(jiān)控控制中心。主體部分是教室。五樓是一個(gè)能容納500人的階梯會議廳。2015年春節(jié)時(shí)間，學(xué)校對老教學(xué)樓進(jìn)行裝修改造，鋪設(shè)了地板磚，墻壁粉刷一新，更新了門窗，封閉了走廊陽臺。改建了物理、化學(xué)、生物共6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。新餐廳為兩層標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，可容納1600人同時(shí)就餐。校容校貌煥然一新。在校園的東北角，一棟五層的教師周轉(zhuǎn)房正在施工。

學(xué)?，F(xiàn)有建筑面積9600平方米，生均8.5平方米。

2．教室、辦公室整潔清新。每個(gè)教室面積65平方米，生均1.3平方米；教室玻地比1：3.5，安裝40W熒光燈12支，采光面充足。教室地面、走廊鋪有防滑瓷磚，整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)外墻裙2米以下均貼白色瓷磚。每個(gè)教室安裝了70英寸的電子白板及電腦一體機(jī)。每位一線教師配備了辦公電腦，更新了辦公桌椅。美化了辦公室的文化裝飾。彩圖標(biāo)語點(diǎn)綴其間，學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境煥然一新。

3．功能配套，九室齊全。學(xué)校嚴(yán)格按照要求設(shè)置輔助教室，完善教書育人的各項(xiàng)功能?，F(xiàn)設(shè)有音樂教室、美術(shù)教室各一個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室5個(gè)（含理化生準(zhǔn)備室各一個(gè)）、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，圖書樓設(shè)有圖書室、閱覽室各一個(gè)，多功能教室2個(gè)（教學(xué)樓五樓有大會議室和影音播放多功能展廳，教學(xué)樓東北角設(shè)有小型會議室和多媒體功能廳），體育器材室、心理健康咨詢室各一個(gè)。

4．辦公用房合理配置。學(xué)校分年級辦公，設(shè)七、八、九三個(gè)年級辦公室，就近設(shè)在相應(yīng)年級的樓層。設(shè)黨支部、校長室、教導(dǎo)處、教科室、政教處、團(tuán)總支等行政辦公室，并有衛(wèi)生保健室、總務(wù)后勤等辦公用房。

5．廁所達(dá)標(biāo)，蹲位充足。教學(xué)樓每樓層設(shè)有室內(nèi)廁所，整個(gè)教學(xué)樓共有男、女廁所各4個(gè)，活動區(qū)和教學(xué)區(qū)各外設(shè)一個(gè)水沖式廁所，教學(xué)樓廁所地面鋪有防滑瓷磚，室外廁所地面水泥硬化，廁所結(jié)構(gòu)完整，有頂、墻、門、窗和人工照明。蹲位符合在校生配置標(biāo)準(zhǔn)，廁所有專人打掃，保障干凈整潔，清新無異味。

6．宿舍幽靜，溫馨如家。學(xué)校重視改善住校生特別是留守兒童寄宿條件，保證基本滿足住宿需要。男生宿舍在操場西南角，三層樓房建筑，宿舍樓前有微型花園，曲徑長廊，環(huán)境優(yōu)雅，女生宿舍在校園的東北角，二層樓房，有專門的院落，安全幽靜，宿舍做到一人一床，房間布置、被褥、潔具擺放整潔有序。生均使用面積3.3平方米。每個(gè)宿舍都裝飾了精美的文化標(biāo)語，讓學(xué)生有家一般的溫暖。

三、設(shè)備、設(shè)施和場地

1．圖書：學(xué)校圖書館藏書31000冊，生均近26冊；每年新增圖書300余冊，新增比例1.2%；復(fù)本率控制在18冊以內(nèi)?；緷M足學(xué)生的借書、閱覽的需要。

2．教學(xué)儀器：物理、化學(xué)、生物教學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種配備方案，近年來儀器更新很快，新設(shè)備、新儀器的不斷充實(shí)，實(shí)驗(yàn)室的功能也日趨完善。

3．教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施：學(xué)校重視推進(jìn)教育信息化，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。不斷提高學(xué)校信息化普及和應(yīng)用水平。加大信息化資金投入力度，用足用好預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)中的信息技術(shù)教育費(fèi)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，配備計(jì)算機(jī)教室，計(jì)算機(jī)教室上課保證一人一機(jī)。充分運(yùn)用信息化的手段和方式，把優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)課堂教學(xué)，有效促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。安裝電信100兆光纖，辦公室有70個(gè)信息端口、教室有20個(gè)信息端口；實(shí)現(xiàn)所有教室、辦公室網(wǎng)絡(luò)暢通。

4．音美器材：音樂、美術(shù)課對于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用。為

了進(jìn)一步加強(qiáng)音樂、美術(shù)教學(xué)，改善辦學(xué)條件，學(xué)校近些年加強(qiáng)對相關(guān)器材的配置力度，目前，我校音美器材達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，部分項(xiàng)目超過二類標(biāo)準(zhǔn)。

5．體育器材和運(yùn)動場地。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家或者地方制訂的各類學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地逐步配齊。學(xué)校體育器材購置達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。操場設(shè)有300米環(huán)形跑道，有籃球場2個(gè)，乒乓球臺8個(gè)，有100米直道。

四、質(zhì)量與管理： 1．教育管理：

在辦學(xué)理念方面：全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展；

在校務(wù)管理方面：堅(jiān)持依法治校，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。黨團(tuán)組織、校務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，并能切實(shí)履行職能。完善校務(wù)管理制度，全面實(shí)行崗位責(zé)任制，崗位職責(zé)明確，考核和獎(jiǎng)懲制度完善。

2．教學(xué)質(zhì)量：

在德育方面：深入開展愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。健全德育工作隊(duì)伍，完善德育工作制度，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合的德育工作機(jī)制。

在教學(xué)成績方面：大力弘揚(yáng)“西峽三疑三探教學(xué)法”，切實(shí)做到以“三疑三探”為抓手和平臺，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在畢業(yè)率方面：連續(xù)三年畢業(yè)生全科合格率百分之九十八以上；三年鞏固率94%以上；年輟學(xué)率控制在0.8%以下。中招評估我校語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治等學(xué)科在縣中招總結(jié)會上獲得表彰。

學(xué)生體質(zhì)方面：體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)，中招體育加試成績位居全縣前三名，我校經(jīng)常組織運(yùn)動隊(duì)代表云陽鎮(zhèn)參加縣、市體育競賽和運(yùn)動會。在全校掀起了“陽光體育運(yùn)動”的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時(shí),學(xué)生都進(jìn)行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容,有時(shí)間安排,有老師負(fù)責(zé)。

在打造平安校園方面： 安全是學(xué)校教育工作的底線，未來幾年我校繼續(xù)緊扣安全弦，完善各種規(guī)章制度，制定得力措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理，明確職責(zé)，真正把安全穩(wěn)定放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動上。建立學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。傾力打造和諧平安校園，為學(xué)校良性健康發(fā)展搭建良好的發(fā)展平臺。

六、特色與亮點(diǎn)：

1、力推“三疑三探”課程改革

為了最大限度激發(fā)學(xué)生的潛能，構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)方式和方法，提高課堂效果為宗旨。學(xué)校力推“三疑三探”課程改革，堅(jiān)持由點(diǎn)到面、以點(diǎn)帶面，典型輻射，有循序漸進(jìn)到整體推進(jìn)和全面

普及。課堂效益成效突出，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

為了讓“三疑三探”課程改革在我校落地生化，學(xué)校以教導(dǎo)處常規(guī)檢查為主要形式，進(jìn)行推門聽課，積極教研活動，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與研討，認(rèn)真總結(jié)課堂教改經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，共同提高。進(jìn)一步探討改革中存在的問題，理清課改思路，對“三疑三探”課程改革中出現(xiàn)的新問題、新趨向要及時(shí)進(jìn)行反思和回顧，全力推動新課改向縱深發(fā)展。認(rèn)真組織教師參加全縣“兩課”驗(yàn)收工作，把“三疑三探”教學(xué)模式進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)研究，把課改工作長期堅(jiān)守，不斷的修正課堂教學(xué)中每個(gè)環(huán)節(jié)。把學(xué)校工作的方方面面全融入到“三疑三探”教學(xué)模式。

2、督導(dǎo)檢查，突出一個(gè)“勤”字

安排的勤，不如檢查的勤。檢查是督促常規(guī)教學(xué)和“三疑三探”課改落實(shí)情況的重要抓手。是獎(jiǎng)勤罰懶的重要手段。我們有安排，必有對應(yīng)的檢查機(jī)制。

（1）、教案作業(yè)檢查。我們強(qiáng)調(diào)提前備課，因此檢查提前一周的儲備課教案，防范臨時(shí)有事措手不及而出現(xiàn)無教案上課。也便于發(fā)現(xiàn)問題，提前整改。教案檢查每周先有備課組長檢查，不過關(guān)的當(dāng)即整改，過關(guān)的備課組長簽名、寫明累計(jì)節(jié)數(shù)和檢查日期。教導(dǎo)處每周進(jìn)行針對性抽查教案、作業(yè)和配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題即令當(dāng)即整改。（2）、每學(xué)月進(jìn)行一次教案、作業(yè)、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、單元卷使用情況的三對照（試卷、測試課教案、單元測試質(zhì)量分析、單元卷講評課教案）全面檢查。把閃光點(diǎn)及存在的問題印發(fā)一期檢查通報(bào)，納入四考，問題突出的進(jìn)行個(gè)別談話或會議批評。責(zé)令限期整改到位，教導(dǎo)處跟蹤復(fù)查，直到達(dá)標(biāo)為止。

（3）、值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持對每節(jié)課上課的科任老師與“三疑三探”課堂的匹配情況進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)課堂與“三疑三探”教案不匹配的情況，立即在校務(wù)公開欄通報(bào)批評。

3、學(xué)校安全工作突出一個(gè)重視，兩個(gè)保證，三個(gè)嚴(yán)格。第一個(gè)重視，重視安全教育和安全演練：政教處根據(jù)季節(jié)時(shí)令特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，進(jìn)行安全系列的主題班會活動，比如夏季的嚴(yán)防學(xué)生去水塘洗澡，吃生冷食物導(dǎo)致腹瀉中毒教育，冬季注重防煤氣中毒，安全用電，防火災(zāi)教育，并印發(fā)安全責(zé)任書強(qiáng)化家長的教育責(zé)任。每次安全演練，我們都高度重視，不惜犧牲上課時(shí)間，也要把地震、防火等安全演練做的扎扎實(shí)實(shí)。

保證一，課間操、集會、大型考試上下樓人流安全暢通：我校班額較大，學(xué)生集中在一棟教學(xué)樓上課，因此學(xué)生集中上下樓時(shí)存在安全隱患，凡學(xué)生集會、大型統(tǒng)一考試以及每天課間操，各樓層的轉(zhuǎn)彎處都有專人負(fù)責(zé)人流疏散，并且將責(zé)任人姓名做成牌子上墻。并且在課間操解散學(xué)生上樓時(shí)，三個(gè)年級錯(cuò)開解散時(shí)間。確保樓道暢通無擁擠現(xiàn)象。

保證二，堅(jiān)持值班領(lǐng)導(dǎo)早到晚歸制度：每天的值班領(lǐng)導(dǎo)必須提前到校，當(dāng)學(xué)生進(jìn)校時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在教學(xué)樓前巡視；當(dāng)學(xué)生課間活動時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在操場查看；大課間做操時(shí)，值日領(lǐng)導(dǎo)必須提前站到教學(xué)樓下；查看值班人員到崗情況；當(dāng)學(xué)生進(jìn)餐廳時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)必須提前到餐廳和值班人員維持就餐秩序；學(xué)生就寢前后，值班領(lǐng)導(dǎo)必

須到位和宿管老師一起巡視指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生全部就寢，校園人靜時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)方可下班離校。

第一個(gè)嚴(yán)格，嚴(yán)格學(xué)生請假制度：學(xué)生請假必須電話告知家長，然后班主任落實(shí)后簽名同意，學(xué)生請假條一式三份，值日領(lǐng)導(dǎo)一份，班級留存一份，自己持一份由家長帶離學(xué)校時(shí)交給門衛(wèi)留存。如果學(xué)生家長特殊原因不能到校，要有班主任帶領(lǐng)學(xué)生出校門看病。每節(jié)課科任教師必須先清點(diǎn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)缺失學(xué)生而沒有班主任簽名的請假條在講臺桌上，就馬上告知班主任。

第二個(gè)嚴(yán)格，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度：上下午學(xué)生入校時(shí)必須值班觀察，嚴(yán)防校外人員混入校園，學(xué)生到校后大門落鎖，外來人員來訪，必須做好登記；學(xué)生離校時(shí)，學(xué)校按順序安排2名教師配合門衛(wèi)值班，查看學(xué)生證，嚴(yán)防住校生離開校園(走讀生和住校生的學(xué)生證顏色不同)。

第三個(gè)嚴(yán)格，嚴(yán)格周五下午學(xué)生離校護(hù)送學(xué)生制度：每周五下午學(xué)生離校時(shí)，許多家長來接，門口比較擁擠，社會閑散青年也容易趁這個(gè)時(shí)間滋事，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體班主任老師到門口護(hù)送學(xué)生北到十字街，南到南石廟，一方面疏散人流，一方面嚴(yán)防學(xué)生之間、學(xué)生與社會青年之間滋事。

4、陽光體育大課間突出一個(gè)“新”字

我們充分利用有限場地和季節(jié)特點(diǎn)開展豐富多彩的體育活動。比如進(jìn)入冬季，氣溫低，學(xué)生需要暖身運(yùn)動，但是我們場地有限，1300余名學(xué)生僅有教學(xué)樓前不大的一塊操場，就是做韻律操也是站的滿滿

當(dāng)當(dāng)。我們精心設(shè)計(jì)的一套分班級、小場地、模塊化的跑步活動。各班在原有韻律操隊(duì)列的基礎(chǔ)上，稍作調(diào)整，分成內(nèi)外兩圈在原有場地上小范圍轉(zhuǎn)圈慢跑運(yùn)動，隨著音樂的旋律和節(jié)拍，整個(gè)操場成了一圈圈彩色的陀螺，一個(gè)運(yùn)動的海洋。然后，各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目，七年級以趣味性運(yùn)動為主，如跳繩、踢毽子等，八年級以低強(qiáng)度運(yùn)動為主，如大繩、呼拉圈等，九年級以體育加試項(xiàng)目為主，如立定跳遠(yuǎn)，仰臥起坐等。整個(gè)課間有整齊統(tǒng)一的團(tuán)體韻律操，有運(yùn)動強(qiáng)度稍大的旋律慢跑，有自由分散的自主活動，既強(qiáng)身健體，又愉悅身心。

每天下午的大課間各班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動內(nèi)容且定時(shí)更換，每天的活動內(nèi)容不盡相同，并且根據(jù)教師特點(diǎn)，各班有著自己的特色。比如女生跳皮筋、健美操、廣場舞、踢毽子、拔河賽等，一組組、一片片、分散活動，各自選擇自己喜愛的活動，每個(gè)學(xué)生都找到自己的舞臺，充分展示自己的運(yùn)動特長和個(gè)性風(fēng)采。

總之，在前進(jìn)的道路上，我校仍會發(fā)揚(yáng)成績，查找不足，在今后的道路上繼續(xù)完善各方面管理，為我縣教育再譜新華章。各位領(lǐng)導(dǎo)，您們的指導(dǎo)讓我們撥云見日，我們云陽鎮(zhèn)中的工作定會百尺竿頭，更進(jìn)一步。

第四篇：觀摩匯報(bào)材料

觀摩報(bào)告

十月十八日，在城關(guān)區(qū)教師培訓(xùn)中心的組織下，我們二十多名老師有幸到重慶去觀摩全國課堂教學(xué)大賽、西南賽區(qū)的總決賽現(xiàn)場。本人深刻認(rèn)識到在新課改理念下，課堂教學(xué)模式已發(fā)生了巨大變化，教師的教與學(xué)生的學(xué)都在逐步邁向科學(xué)化、自主化。對照自己的教學(xué)實(shí)際，本人深刻反思，覺得在今后的教學(xué)中借鑒和學(xué)習(xí)的主要有以下幾個(gè)方面：

一、課堂教學(xué)方式有了重大轉(zhuǎn)變。從這7節(jié)課中很容易看出，學(xué)生都是在輕松活潑的氣氛中接受和學(xué)習(xí)知識的。教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位發(fā)揮的相當(dāng)充分。改變了以往教學(xué)中單一的教師講、學(xué)生學(xué)的模式，而設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動。在今后的教學(xué)中，我們首先要做的就是要給學(xué)生創(chuàng)造輕松舒適的課堂環(huán)境，課堂中設(shè)計(jì)學(xué)生有興趣主動參與的教學(xué)活動，使學(xué)生自主的接受知識。

二、教師的教學(xué)基本功有待于不斷錘煉。通過7節(jié)課，我深深感覺到自己的教學(xué)基本功還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。7節(jié)課教師從啟發(fā)興趣、激發(fā)交際入手，在課堂中明確提出問題交流、討論，盡可能地使每個(gè)學(xué)生都積極參與，人人都得到鍛煉的機(jī)會，在雙向或多向的互動中活躍思維，提高了學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力。最值得我學(xué)習(xí)的是賽課老師上課語言精煉，沒有多余的廢話。在今后的教學(xué)中，我們要努力提高自己的教學(xué)能力，改正自己教學(xué)時(shí)體態(tài)語欠缺、語言不夠精煉的問題，不斷充實(shí)自己，向更高的方向發(fā)展。

三、要深層次挖掘教材內(nèi)容，特別是細(xì)節(jié)方面的處理。從聽課中，我感覺到幾位教師對教材的挖掘比較細(xì)，特別是對一些細(xì)節(jié)問題的處理和講解做得非常好。

通過參加此次活動學(xué)習(xí)，我感覺到自身學(xué)習(xí)的東西還很多很多，作為新時(shí)期的人民教師，如果沒有新的教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué)，就無法在教育這個(gè)崗位上找到自己的立足之地，今后我們的路還很長，面臨的任務(wù)還非常艱巨，我們要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，針對自己教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)和完善，在新的教育形勢下也能經(jīng)得起考驗(yàn)，為新時(shí)期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，特別感謝上級給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會，此次觀摩活動對我啟發(fā)很大，受益非淺，今后更加努力，使自己的教學(xué)水平有大幅度提高。

城關(guān)區(qū)奪底小學(xué)數(shù)學(xué)組 次旦卓嘎 2009年10月28日篇二：現(xiàn)場觀摩會匯報(bào)材料

現(xiàn)場觀摩會匯報(bào)材料

一、工程概況

本項(xiàng)目地處沛縣東風(fēng)路與漢源大道交叉路口，為徐州龍城置業(yè)有限公司開發(fā)、上海厚石建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)、江蘇建院建設(shè)監(jiān)理有限公司、泰州市中意建筑裝飾有限公司承建的龍城

#####國際廣場工程，本工程項(xiàng)目共為三棟住宅分別為：1、2、3樓，七棟商鋪分別為：s1、s2、#s3、s5、s6、s7、s8商鋪，一棟會所，一棟復(fù)式公寓樓。其中1、2、3住宅樓、地上18層地下1層；5#公寓樓地上二十層，地下一層。住宅和公寓樓部分基礎(chǔ)采用預(yù)應(yīng)力砼管

####樁基礎(chǔ)。本工程項(xiàng)目商業(yè)部分s1與住宅2樓連體主體為三層、s2與住宅3樓連體主體為三

#####層、s3、s5、s6主體為四層，s7、s8商鋪主體為三層，一棟會所主體為一層，為物業(yè)和衛(wèi)生用房?？偨ㄖ娣e81000㎡，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類型為管樁筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu)。2011年9月10正式開工，合同工期660日歷天.。

一、安全管理

一、安全組織機(jī)構(gòu)健全

項(xiàng)目部從開工之初就成立了從項(xiàng)目經(jīng)理—項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人—安全員—各勞務(wù)班組的安全管理體系。項(xiàng)目經(jīng)理為組長、安全員為副組長其他管理人員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、現(xiàn)場安全教育

項(xiàng)目部定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等安全方面的知識，并組織安全環(huán)境管理培訓(xùn)、重大危險(xiǎn)源辯識的培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識。目部通過電視、黑板報(bào)、宣傳 漫畫、漫畫、觀看安全教育片等途徑向職工 進(jìn)行安全宣傳，取得了一定的成效。項(xiàng)目部在每日班前對操作人員進(jìn)行安全 交底、公示危險(xiǎn)源，做到人人心中有安全。切實(shí)有效地開展班組安全活動

項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，編制應(yīng)急救援預(yù)案，并積極組織演習(xí)，從而提高作業(yè)人員對安全隱患的辯識和救援能力。

三、現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備管理

塔吊上掛設(shè)驗(yàn)收合格 牌、起重吊裝“十不 吊”規(guī)定牌、塔吊安 全操作規(guī)程牌等。

四、現(xiàn)場“三寶四口五臨邊”管理

安全警示牌：在危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的安全警示、安全警示牌：在危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的安全警示、禁令標(biāo)志牌。禁令標(biāo)志牌。

攪拌機(jī)、砂漿機(jī)、攪拌機(jī)、鋼筋機(jī)械操作場、通道口、水泥庫等按規(guī)范搭設(shè)防護(hù)棚，防護(hù)棚穩(wěn)固整潔。1、電梯間洞口、預(yù)留洞口的防護(hù)采用角鐵、洞口的防護(hù)采用角鐵、模板拼制而成，模板拼制而成，并刷黃 黑相間油漆。黑相間油漆。2、臨邊洞口搭設(shè)不低 于 1.2 米 的 圍 護(hù) 欄桿，并懸掛警示、并懸掛警示、警告標(biāo)志 牌。

樓梯欄桿定型化： 樓梯欄桿定型化：采用圓 形鋼管、彎頭拼接組合，形鋼管、彎頭拼接組合，能多次利用，美觀大方。能多次利用，美觀大方。

施工現(xiàn)場設(shè)置下深基坑的安全樓梯通道，使工人上下行走安全。

五、現(xiàn)場腳手架管理

懸挑腳手架： 懸挑腳手架：

1、懸挑腳手架懸 挑高度≤20米。

2、懸挑鋼梁采用160mm的工字鋼，末端采用20的圓鋼焊接固定。

3、懸挑設(shè)置間距與立桿間距相同1.5m。懸挑鋼梁采用鋼絲繩進(jìn)行反拉。

六、現(xiàn)場臨時(shí)用電管理

配電房內(nèi)嚴(yán)格按規(guī)范要求配備有滅 火器、滅火砂、絕緣鞋、絕緣手套、應(yīng)急照明燈、“有人 火器、滅火砂、絕緣鞋、絕緣手套、應(yīng)急照明燈、操作，嚴(yán)禁合閘”標(biāo)識牌等。操作，嚴(yán)禁合閘”標(biāo)識牌等二、三級配電箱：現(xiàn)場動力箱與照明箱嚴(yán)格分開，所有設(shè)備 三級配電箱：現(xiàn)場動力箱與照明箱嚴(yán)格分開，均按“一機(jī)一箱一閘一漏?！痹O(shè)置，箱內(nèi)元、器件配置合理，均按“一機(jī)一箱一閘一漏?！痹O(shè)置，箱內(nèi)元、器件配置合理，電線（分色正確，盤線整齊。各電路回路標(biāo)志清晰，電線（纜）分色正確，盤線整齊。各電路回路標(biāo)志清晰，箱 門接地采用銅芯軟線連接，接地標(biāo)識清晰，箱內(nèi)配電系統(tǒng)圖、門接地采用銅芯軟線連接，接地標(biāo)識清晰，箱內(nèi)配電系統(tǒng)圖、檢查記錄表齊全。檢查記錄表齊全。

二、文 明 施 工

為防止火災(zāi)，項(xiàng)目部在現(xiàn)場設(shè)立單獨(dú)的吸煙處，現(xiàn)場建筑材料、構(gòu)件堆放嚴(yán)格按施工現(xiàn)場總平面布置圖進(jìn)行，砂、石材料 成方，鋼筋、模板、成方，大型工具等應(yīng)一頭齊，鋼筋、模板、構(gòu)件等用木方 墊起等，堆料掛有標(biāo)識牌，標(biāo)識牌內(nèi)容完整。鋼筋堆放區(qū)：按規(guī)格、鋼筋堆放區(qū)：按規(guī)格、品種、型號、品種、型號、長度分 類堆放，類堆放，盤條靠碼整 原材料、成品、齊，原材料、成品、半成品及剩余材料分 類碼放，無混堆現(xiàn)象。類碼放，無混堆現(xiàn)象。

模板堆放區(qū)： 模板堆放區(qū)：拆除的木 方、木模板隨時(shí)整理碼 放、模板與支撐料分開 碼放。碼放。

鋼管堆放區(qū)：碼放整齊，鋼管堆放區(qū)：碼放整齊，做到一頭齊、一條線。

三、質(zhì)量管理

一、健全的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部成立了從項(xiàng)目經(jīng)理—項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人—質(zhì)量檢查員—各班組的質(zhì)量管理體系，施工前對施工工人進(jìn)行技術(shù)交底，從而更好的保證了施工質(zhì)量。

二、現(xiàn)場模板安裝控制

現(xiàn)場剪力墻加固采用鋼管代替方木，既能保證受力均勻、不易脹模，又能節(jié)約材料，降低成本。

施工過程控制

項(xiàng)目部加強(qiáng)過程控制，對分部分項(xiàng)工程實(shí)行三檢制度，執(zhí)行中間交接記錄，并報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收。

三、現(xiàn)場鋼筋工程管理

鋼筋綁扎：在對平板、鋼筋綁扎：在對平板、剪力 墻、梁等部位鋼筋綁扎時(shí)項(xiàng) 目部注意對鋼筋搭接長度、間距、定位、、保護(hù)層等問題 進(jìn)行控制，進(jìn)行控制，使之符合規(guī)范要求。

項(xiàng)目部在鋼筋連接上注重細(xì)部做法，項(xiàng)目部在鋼筋連接上注重細(xì)部做法，嚴(yán)格控 制鋼筋連接的質(zhì)量。制鋼筋連接的質(zhì)量。

套筒連接細(xì) 部做法 壓力焊細(xì)部做法

四、現(xiàn)場混凝土工程管理

現(xiàn)場混凝土觀感質(zhì)量較好，現(xiàn)場混凝土觀感質(zhì)量較好，梁柱節(jié)點(diǎn)棱角分明

安全管理 文明施工 質(zhì)量管理 節(jié)能環(huán)保 人文關(guān)懷 法務(wù)服務(wù) 外墻穿墻螺桿洞封堵施工樣板 外墻穿墻螺桿洞封堵處理工藝要點(diǎn)： 外墻穿墻螺桿洞封堵處理工藝要點(diǎn)：

1、穿墻螺桿 預(yù)留的套管在內(nèi)外抹 灰前用電鉆清除，深度8 10cm，預(yù)留的套管在內(nèi)外抹灰前用電鉆清除，深度8-10cm，內(nèi)需清理干凈。螺桿洞的封堵采用1 內(nèi)需清理干凈。

2、螺桿洞的封堵采用1：2干硬性防水 砂漿。砂漿分兩次封堵，凸出結(jié)構(gòu)面1cm 1cm。砂漿。砂漿分兩次封堵，凸出結(jié)構(gòu)面1cm。

3、穿墻螺 桿洞內(nèi)采用環(huán)氧樹脂發(fā)泡填滿。桿洞內(nèi)采用環(huán)氧樹脂發(fā)泡填滿。

4、后期零星螺桿洞口 在外墻處防水砂漿施工完畢后，需涂刷1.5mm 1.5mm厚防水涂 在外墻處防水砂漿施工完畢后，需涂刷 1.5mm厚防水涂 料。

外墻面及衛(wèi)生間 淋浴間墻面有防 水功能性要求的 螺桿洞修補(bǔ)細(xì)部。螺桿洞修補(bǔ)細(xì)部。

混凝土上下層結(jié)合處 螺桿加固設(shè)置： 螺桿加固設(shè)置：樓面 以下10cm 10cm左右接合部

以下10cm左右接合部 位采用預(yù)埋螺桿設(shè)置，位篇三：觀摩匯報(bào)材料

觀摩學(xué)習(xí)促提高 學(xué)習(xí)借鑒求發(fā)展

一、采油隊(duì)基本概況：

東仁溝采油大隊(duì)始建于1999年，現(xiàn)有職工648人，（其中管理人員5人，女職工134人，中共黨員43人，共青團(tuán)員151人）平均年齡為32歲。采油隊(duì)管理面積約130平方公里，隊(duì)部下設(shè)6個(gè)職能組（含小車班），管轄聯(lián)合站3座，計(jì)量站9座，集輸站7座，輸轉(zhuǎn)站6座，注水站1座。目前管理油水井984口，（其中生產(chǎn)油井484口，停躺井291口，注水井167口，水源井16口，干井14口，回灌井12口）平均日產(chǎn)液量2600立方米，綜合含水66%，日產(chǎn)原油740噸左右。

二、生產(chǎn)任務(wù)完成情況 全年任務(wù)271600噸，實(shí)際完成270883.79噸，完成計(jì)劃任務(wù)的101.3%；其中老井（含措施井）計(jì)劃232230噸，實(shí)際完成232147.79噸，完成計(jì)劃任務(wù)的99.96%；新井計(jì)劃35190噸，實(shí)際完成38736噸，完成計(jì)劃任務(wù)的110%。

修井情況：共計(jì)修井2078井次，常規(guī)修井1657井次（斷桿打撈106井次、斷桿檢泵764井次、碰泵8井次、漏失檢泵659井次、解卡17井次、卡泵檢泵103井次）；技改200井次（新井技改18井次、注水井技改12井次、老井技改170井次：其中常規(guī)70井次、采用新技術(shù)100井次）；大修11井次；其它94井次；新井投產(chǎn)93井次；新井投注2井次；油井轉(zhuǎn)注21井次。

三、費(fèi)用指標(biāo)使用情況

采油廠下達(dá)的噸油成本為372.23元，實(shí)際體現(xiàn)噸油成本為365.72元，噸油成本節(jié)余6.51元，噸油成本節(jié)余1.75％。

四、目標(biāo)定位

東仁溝采油大隊(duì)將在采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在相關(guān)科室的緊密配合下，以采油廠“五種文化”為指導(dǎo)，以“安全生產(chǎn)，節(jié)支降耗”為重心，以“原油生產(chǎn)突破200萬噸”為契機(jī)，借助學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng)，通過學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、檢查充分發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢，增強(qiáng)集體凝聚力，調(diào)動全體職工的積極性，促進(jìn)采油隊(duì)又好又快發(fā)展。

五、工作特色

1.黨建工作注重一個(gè)“新” 2008年采油隊(duì)榮獲共青團(tuán)中央授予“青年文明號”榮譽(yù)稱號，2011年被全國總工會評為“全國工人先鋒號”。采油隊(duì)以創(chuàng)建“精神文明號”和“工人先鋒號”為主線，充分發(fā)揮黨建帶團(tuán)建、婦建、工建作用，以發(fā)展青年力量為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)。

（1）“八大精神”指引黨支部黨建新思路。經(jīng)過積累和總結(jié)，黨支部摸索出一條貫徹“八大精神”為核心思想的黨建新路子?！鞍舜缶瘛本唧w為：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精

神、鐵人精神、九八抗洪精神、兩彈一星精神、載人航天精神。

（2）發(fā)揮青年生力軍作用。青年是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍、是企業(yè)改革創(chuàng)新的動力源、是企業(yè)永續(xù)輝煌的不竭動力。大干期間，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，設(shè)立了3個(gè)黨員示范崗，成立了5個(gè)青年突擊隊(duì)，按照“黨號召，團(tuán)行動”的方針，充分調(diào)動青年職工的工作積極性。

（3）舞動青春，再展英姿。伴隨著企業(yè)發(fā)展，采油隊(duì)的員工結(jié)構(gòu)也在改變。采油隊(duì)支部根據(jù)女職工多的特點(diǎn)，在韭菜澗塘女子站成功建立的基礎(chǔ)上，先后又成立了3個(gè)女子巡井點(diǎn)。目前，全隊(duì)共有女工140人，按照廠女工委要求，成立了婦女小組?！皨D女能頂半邊天”，她們中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)巾幗標(biāo)兵、崗位女能手、三八紅旗手。

（4）陣地建設(shè)規(guī)范，內(nèi)容豐富。我隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范，內(nèi)容豐富，基礎(chǔ)資料齊全，活動開展有聲有色。特別是兩室一家“兩室一家”的建設(shè)。今年5月份廠黨委啟動“兩室一家”建設(shè)，我隊(duì)立足現(xiàn)有條件，集思廣益，建成了東仁溝采油大隊(duì)“兩室一家”?！皟墒乙患摇钡慕ㄔO(shè)，為職工提供了生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、娛樂、交流環(huán)境，完善了基層黨組織建設(shè)，為更好的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用提供了平臺。2.安全生產(chǎn)注重一個(gè)“實(shí)”

（1）安全工作。我隊(duì)堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的宗旨，確保各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)賀廠長和郭廠長在安全

環(huán)保會議上的講話精神，積極開展了季度安全自查自糾和春季安全生產(chǎn)大檢查工作等活動。二是推行安全生產(chǎn)日班前會議。結(jié)合生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，與各站組層層簽訂了《安全承諾書》，并制定和完善了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，建立健全了17項(xiàng)安全檔案，為安全管理提供前提保障。三是嚴(yán)格請銷假制度及人員報(bào)崗制度，要求巡井工在井場通過視頻監(jiān)控或電話進(jìn)行一日三次不定時(shí)報(bào)崗。四是我們在油氣區(qū)動火管理和施工方面，按要求辦理完善的安全作業(yè)動火證和動火預(yù)案，嚴(yán)格一事一單制度，各部門人員到位檢查符合安全規(guī)定，方可動火。同時(shí)，抓好施工現(xiàn)場監(jiān)督，保證施工安全質(zhì)量。在施工前與采油隊(duì)簽訂安全施工合同后方可進(jìn)行施工。五交通安全是我隊(duì)安全工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)之一。我們在車輛管理上堅(jiān)持每周一召開交通安全例會，要求駕駛?cè)藛T駕駛車輛不得偏離油區(qū)，開車禁止超速行駛，非駕駛?cè)藛T不得開車。同時(shí)，我們嚴(yán)查開私家車上班現(xiàn)象，今年我們對開私家車上班人員，視情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月2000-3000元工資并扣留車輛的處理。六月份是全國安全生產(chǎn)月，我隊(duì)積極響應(yīng)，開展了安全知識競賽、以“注重安全，關(guān)愛生命”為主題的演講比賽、消防演練等活動，力爭使全隊(duì)安全管理工作得到鞏固和提高。

（2）護(hù)礦管理工作。根據(jù)采油廠關(guān)于資源維權(quán)護(hù)礦的工作精神，我隊(duì)積極響應(yīng)，成立了兩個(gè)護(hù)礦小組，全天巡邏磚井高速公路以北的我隊(duì)資源控制區(qū)域。對于我隊(duì)油區(qū)范圍內(nèi)區(qū)域，我們制作了“開發(fā)區(qū)域圖”，詳細(xì)地劃分到各站組，并制定了詳實(shí)的《實(shí)施

方案》。同時(shí)與各站組負(fù)責(zé)人簽訂了維權(quán)護(hù)礦責(zé)任書，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.原油生產(chǎn)注重一個(gè)“趕”

針對我隊(duì)老井占絕大部分比例，為提高原油采收率，借助“趕、比、超”活動的勁風(fēng)，我隊(duì)加大力度對老井的技改和停躺井的回復(fù)。

（1）技改增油情況。加強(qiáng)地質(zhì)研究，擬定初步技改方案上報(bào)油田開發(fā)科審批；全年共計(jì)技改油井88口，目前2口正在排液。技改見效井77口，技改成功率88%，共計(jì)増油5456.39噸。

（2）停躺井恢復(fù)及成效。我隊(duì)技術(shù)組人員積極制定停躺井恢復(fù)計(jì)劃，認(rèn)真分析停躺井地質(zhì)資料，對具有恢復(fù)價(jià)值的井采取相應(yīng)的開抽措施。共計(jì)恢復(fù)停躺井68口，累計(jì)増油59.043方。完成了停趟井恢復(fù)計(jì)劃的100%。

（3）保證油井采收率和原油運(yùn)輸工作。一是加強(qiáng)修井作業(yè)質(zhì)量和效率監(jiān)督，并按照高、中、低油井產(chǎn)量分類合理安排修井，保證高產(chǎn)井盡快恢復(fù)生產(chǎn)并減少修井對采油的影響；二是加強(qiáng)抽油機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)，每逢季節(jié)轉(zhuǎn)換，我們對所有抽油設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率，保證采油時(shí)率；三是為了保障冬季正常生產(chǎn)運(yùn)行，我們對三大聯(lián)合站、尹區(qū)集輸站、等老站的沉降罐進(jìn)行罐內(nèi)防腐維護(hù)處理，對老化的34909米油、水管線進(jìn)行了全面篇四：觀摩工作匯報(bào)材料

【經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料】

為爭創(chuàng)中原名校而奮斗

科學(xué)管理 特色育人 ——七里坪初中觀摩工作匯報(bào)材料

內(nèi)鄉(xiāng)縣七里坪初中 邢衛(wèi)建 2011年12月12 日

科學(xué)管理 特色育人

為爭創(chuàng)山中原名校而奮斗 ——七里坪初中作匯報(bào)材料 近年來，我校以“校有特色，師有特點(diǎn)，生有特長，人文管理，和諧校園”為辦學(xué)理念，以“努力創(chuàng)辦山鄉(xiāng)名校”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、拼搏”的學(xué)風(fēng)。全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，積極探索和實(shí)踐“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式，富有個(gè)性的“三色教案”，特色鮮明。我?？茖W(xué)規(guī)劃，整體布局，集中財(cái)力物力，不斷加大學(xué)校的硬件建設(shè)。建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教播放室、微機(jī)室、教師電子備課室，八九年級配有多媒體或簡易多媒體，建設(shè)了文化長廊，綠化了校園，營造了良好的育人氛圍，確實(shí)做到了讓“每個(gè)墻壁都說話，每株花草都育人”?？茖W(xué)有序的管理，高效課堂的打造，大大提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。幾年來，我校中招成績連年輝煌，穩(wěn)居全縣初中教育前列，特別是在今年春期中招考試中，以全縣唯一一所進(jìn)入內(nèi)鄉(xiāng)一高人數(shù)超半的學(xué)校位居全縣第一，在全縣引起轟動，為我校贏得了很高的社會評價(jià)和榮譽(yù)，目前我校已成為內(nèi)鄉(xiāng)教育的窗口學(xué)校。先后獲得了“南陽市百佳校園”、“南陽市一類學(xué)?！?、“內(nèi)鄉(xiāng)縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“內(nèi)鄉(xiāng)縣文明單位”、“內(nèi)鄉(xiāng)縣課改示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

一年來，由于我們的不懈努力，取得了顯著的成績，受到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定，同時(shí)，也吸引了四面八方的兄弟學(xué)校前來我校參觀交流，我們先后接待了馬山一初中、馬山二初中，赤眉一初中，夏館初中，板廠初中等學(xué)校。

我們的具體做法

（一）、科學(xué)管理 特色育人

一年來，我校將緊緊圍繞“一個(gè)中心”（教育教學(xué)為中心），突出“一個(gè)重心”（提高教育教學(xué)質(zhì)量這一重心），實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)優(yōu)化”（優(yōu)化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂；優(yōu)化學(xué)校及班級管理工作）；確?！皟蓚€(gè)提升”（提升教師專業(yè)成長水平，提升學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)練與效果）；做好“三項(xiàng)工作”（一是扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性；二是找準(zhǔn)教師專業(yè)成長突破口，提高教師素質(zhì)；三是建立育人長效機(jī)制，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺於ɑA(chǔ)，提升學(xué)校品味）。具體表現(xiàn)在：

1、加強(qiáng)班子建設(shè)

我們奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針，實(shí)行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)；進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價(jià)機(jī)制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識；進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，躬身踐行，各項(xiàng)工作想在前面，走在前面，干在前面；進(jìn)一步提高班子凝聚力、向心力和教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力。打造一支思想超前、業(yè)務(wù)嫻熟、管理先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

2、健全制度建設(shè)

在學(xué)校自主發(fā)展的過程中，依據(jù)自下而上的原則，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，全員參與，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善全員量化考評方案及績效工資分配制度，規(guī)范管理，最大限度調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

3、全力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

努力讓學(xué)習(xí)成為教師的自覺行為，學(xué)校為每位教師購買新課改理論叢書一套，保證教師們讀有書，學(xué)有報(bào)，用有刊。此外加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，嘗試打造以學(xué)科為主的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)校實(shí)行評比獎(jiǎng)勵(lì)制，學(xué)校定期開展讀書評比或演講或測試，與量化考評結(jié)合。

4、積極營造了育人環(huán)境

近年來，我校按照縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，整合資源，厲行節(jié)約，對內(nèi)挖潛，集中財(cái)力物力，加大了對學(xué)校硬件建設(shè)的投入，辦學(xué)品味逐步提升。具體表現(xiàn)在：(1)投資2萬余元，為教學(xué)樓及學(xué)生宿舍更換了塑鋼窗，裝窗面積達(dá)300多平方米。(2)投資3萬余元，對學(xué)校門窗欄桿等進(jìn)行了防腐處理，刷新面積達(dá)2200多平方米。(3)投資2萬余元，完善了學(xué)生餐廳大棚，硬化了地平，解決了學(xué)生雨天就餐的問題。(4)投資2萬多元，更換了學(xué)生餐桌，解決了學(xué)生就餐不便的問題。(5)投資3萬元，進(jìn)一步裝備了理化生三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。(6)投資2萬多元新建花壇近300平方米，鋪設(shè)了生態(tài)磚，硬化了學(xué)生場地800多平方米。

（7）今年暑假期間，我們爭取到上面配套資金5萬元，購置了校園太陽能熱水系統(tǒng)，裝上了學(xué)生 淋浴，保證了全校師生天天洗個(gè)熱水澡。改善了學(xué)校的衛(wèi)生條件，促進(jìn)了師生的健康成長。

(8)投資2千多元新修乒乓球臺12個(gè)，豐富了師生校園生活。

好鋼使在刀刃上，有錢花到實(shí)處上，我們認(rèn)為，這樣大方的花的錢，我們不心疼，我們認(rèn)為值得花，花的有價(jià)值。

5、注重安全教育

教育無小事，安全重如山。我校時(shí)刻把安全教育放在第一位。今年5月份和9月份，我校先后邀請了鄉(xiāng)派出所和鄉(xiāng)司法所工作人員到我校做法制教育報(bào)告。聘請了縣檢察院時(shí)峰同志擔(dān)任我校的法制副校長。每次過星期，我們利用校訊通給家長發(fā)短信，注重對孩子的安全教育。通過安全教育主題班會、黑板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、刷寫標(biāo)語等，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育。由于我們不懈的努力，近年來，我校安全穩(wěn)定工作一直做的比較好。

6、關(guān)注留守兒童

留守兒童是一個(gè)社會問題，他們需要社會的關(guān)注，更需要學(xué)校的溫暖。每年開學(xué)初，我們都認(rèn)真逐班登記留守兒童，制作留守兒童花名冊，在校內(nèi)找那些責(zé)任心較強(qiáng)、有愛心的老師給他們當(dāng)代理媽媽，給他們過生日，并定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使他們感到學(xué)校就是他們家，老師就是他們親媽媽。

7、自主發(fā)展，開放辦學(xué)，誠邀社會各界監(jiān)督

定期召開不同形式的民主生活會、座談會，聽取同志們的意見和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。鼓勵(lì)教師積極主動參與學(xué)校管理，讓教師成為學(xué)校的主人。8開展豐富多彩的活動，提升教師素養(yǎng)，養(yǎng)練學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校有計(jì)劃地開展教師專題講座、解讀身邊名師等活動，用教師來影響教師，以教師來帶動教師的專業(yè)成長、素質(zhì)養(yǎng)練，促進(jìn)我校長效發(fā)展。學(xué)校利用課余時(shí)間，把教師分成小組，利用教師自身特長，來影響、教育、引導(dǎo)學(xué)生，挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能與特長，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，以多種活動、比賽的形式，讓學(xué)生賞識自我，展示自我，促進(jìn)學(xué)生的長足發(fā)展，培養(yǎng)多元化的人才。

同時(shí)，我校的大課間活動是我校的特色活動之一。我們的大課間活動安排在上午第二節(jié)下課后，時(shí)間30分鐘，由學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮，分5個(gè)程序進(jìn)行。（1）全體師生作眼力保健操。（2）全體師生做廣播操。（3）跳繩活動。（4）各班特色活動：竹竿舞、手帕舞、集體舞、背娃娃、同心走、接力跑〃〃〃〃〃〃五花八門，種類繁多。（5）“少年中國說”道德操。

為了學(xué)生的健康成長，豐富校園生活，我們積極開展第二課堂活動，組建了乒乓球、羽毛球、排球、籃球、書法、繪畫等興趣小組，并派老師指導(dǎo)，豐富多彩的第二課堂活動陶冶了學(xué)生情操，豐富了校園生活。一年來，我校有58名學(xué)生作文或論文在報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；學(xué)生的籃球、排球比賽在北片比賽中名列前茅；多名學(xué)生的書法、繪畫榮獲“梨園杯”學(xué)生組第一、二等獎(jiǎng)。

9、堅(jiān)持班主任坐班制

多年來，我校一直堅(jiān)持班主任坐班制，到目前為止，我校的班主任坐班制已成為制度化、習(xí)

慣化，并走上了規(guī)范化道路。在班主任的影響下，畢業(yè)班的教師也自覺到班級辦公，同事間交流教育教學(xué)情況更方便了，同時(shí)也拉近了師生之間的距離，實(shí)現(xiàn)了面對面交流，零距離接觸，達(dá)到了雙贏的效果。這已經(jīng)成為我校教學(xué)管理中的一大亮點(diǎn)。灌漲初中、馬山初中、夏館初中、板廠初中、湍東一中、赤眉

一中等兄弟學(xué)校先后來到我校參觀學(xué)習(xí)。我們也毫不保留的選出精干班主任與他們交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

10、豐厚的山鄉(xiāng)文化，積淀了良好的人文素養(yǎng) 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我匯報(bào)這一點(diǎn)，其實(shí)，上不了桌面，登不上大雅之堂，但我還是覺得有

說說的必要，我認(rèn)為，這應(yīng)該是我校最大的亮點(diǎn)，那就是我校擁有一支敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)、踏實(shí)苦干、不計(jì)報(bào)酬、境界高尚的教師團(tuán)隊(duì)，這一點(diǎn)學(xué)是學(xué)不到的，靠的是一種傳統(tǒng)積淀。山里人實(shí)在，七里坪人特別老實(shí)，多年的文化積淀，已形成了一種傳統(tǒng)美德，他們不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)，光彩照人，天地可鑒。凡事到過七里坪工作過的領(lǐng)導(dǎo)都說，七里坪的工作好開展。

（二）落實(shí)常規(guī)教學(xué) 推進(jìn)教學(xué)改革

我們認(rèn)為，常規(guī)教學(xué)是我們多少年來積淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和法寶，我們不能隨意丟棄。我們一貫主張落實(shí)常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力武器。我校硬起手腕，堅(jiān)決落實(shí)備、講、復(fù)、批、考、評、補(bǔ)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一復(fù)習(xí)，統(tǒng)一考試。同級同科，進(jìn)度一定要一致。今秋開學(xué)后，我校一周檢查一次教案，作業(yè)，并實(shí)施了“雙周考”制度，就是落實(shí)常規(guī)教學(xué)的一個(gè)有力證明。一年來，我校的課堂教學(xué)改革已取得了實(shí)質(zhì)性突破。教導(dǎo)處帶領(lǐng)全校教師深入課堂一線，伏下

身子，調(diào)研課堂，抓好落實(shí)“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式。目前，我校教師的課改理念已深入人心。人人思改，人人思進(jìn)的教改氛圍蔚然形成。

1、充電富腦，轉(zhuǎn)變思想

行為轉(zhuǎn)變，理念先行！學(xué)校首先實(shí)施了富腦工程，利用各種形式給老師充電——通過“專題研討會”、“校長推薦”、“讀書計(jì)劃”“青年教師培訓(xùn)班”等形式，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，用先進(jìn)的理念和成功的經(jīng)驗(yàn)武裝老師的頭腦。使廣大教師認(rèn)識到課改的重要性和緊迫性。

2、確定模式 強(qiáng)力推進(jìn)

前幾年，我們把洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式引入到我校，并結(jié)合我校實(shí)際，制定了“三交流，一反饋”的教學(xué)模式。今秋開學(xué)后，縣教研室在我縣推廣使用“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式，并印發(fā)了《高效課堂是這樣做成的》一書，我們引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀，領(lǐng)悟精髓。通過實(shí)踐和論證，我們認(rèn)為“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式是科學(xué)而富有實(shí)效的課堂教學(xué)模式，《高效課堂是這樣做成的》一書又起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。我們在課堂大力推廣使用“學(xué)導(dǎo)練”教學(xué)模式。并采取了強(qiáng)力措施，確保運(yùn)行。

3、骨干引領(lǐng)，優(yōu)先發(fā)展學(xué)導(dǎo)練 為了強(qiáng)制推行“”教學(xué)模式，我們決定，“必須讓一部分人先動起來！”各學(xué)科確定了教研組長、骨干教師和優(yōu)秀青年教師為主力的骨干教師隊(duì)伍，由學(xué)校名師引領(lǐng)，向著課堂改進(jìn)行動猛力進(jìn)軍。圍繞“學(xué)導(dǎo)練”課堂模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，骨干教師帶頭講示范課，做課改研討的先鋒。由于抓的到位使一大批骨干教師在課堂改革中快速成長起來。

4、推門聽課 以評促教

我校實(shí)施“三級推門聽課制”，即教師自發(fā)推門聽課、教研組內(nèi)推門聽課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。聽課時(shí)圍繞“高效課堂的六要素”進(jìn)行觀察，評課時(shí)肯定優(yōu)點(diǎn)，查擺問題，研討改進(jìn)措施，以“評”促“研”。這樣的方式，淡化了評比的痕跡，強(qiáng)化了交流、研討的目的。

5、教學(xué)大賽，展示風(fēng)采

每學(xué)期一次的課堂教學(xué)比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)切磋，更新觀念，從而推進(jìn)了我校課改的步伐，推動了教學(xué)工作向前發(fā)展，實(shí)踐證明，每次賽課，都是一次認(rèn)真反思和總結(jié)，都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自身的過程，對所有參賽教師無疑是一個(gè)極大挑戰(zhàn)，通過賽課，教師的理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。

6、畢業(yè)年級及早籌劃：畢業(yè)班工作是教育教學(xué)的形象工程，我們統(tǒng)一認(rèn)識，想法設(shè)法從管理、教研、追蹤、配套、培優(yōu)補(bǔ)差等方面做起，千方百計(jì)的調(diào)動畢業(yè)班教師與學(xué)生教與學(xué)的積極性，保證我校中招成績的持續(xù)提高。定期召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)，特別是對過去基礎(chǔ)差的學(xué)生，更要關(guān)心照顧，使他們也能考上理想的學(xué)校。

存在的問題

近幾年，我鄉(xiāng)初中教育高位運(yùn)行，教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)急劇增長。為我鄉(xiāng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供了充足的人力資源，但同時(shí)也給我們初中教育的發(fā)展帶來了一定的困難。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)的增長與之相對應(yīng)的教育配套設(shè)施未能同步進(jìn)行，致使我校面臨著前所未有的困難，具體表現(xiàn)在：

1、房舍極度緊張(1)教師住房嚴(yán)重不足。廣大教師得不到充分休息。全校教師全部擠在兩個(gè)只有三間的教室內(nèi)辦公，備課、教研效率不高。(2)學(xué)生宿舍明顯急缺。根據(jù)目前學(xué)校的情況，今秋開學(xué)后，學(xué)校原打算實(shí)行封閉式管理，因?yàn)椴荒鼙ＷC學(xué)生全部在校食宿，致使部分學(xué)生不得不回家，來校時(shí)間較晚，不能和其他學(xué)生一道學(xué)習(xí)，往返途中安全很讓我們擔(dān)心。2.學(xué)生活動場地嚴(yán)重不足

隨著學(xué)生人數(shù)的增加，教學(xué)區(qū)原有的學(xué)生活動場地顯得十分不足，學(xué)生得不到充分的課間鍛煉。目前，我們初中和七里坪中心小學(xué)共用一個(gè)操場，這個(gè)操場無論讓初中還是七小單獨(dú)使用尚顯不足，達(dá)不到國家要求的標(biāo)準(zhǔn)，更何況兩校共用一個(gè)操場。特別是中心幼兒園接送孩子的家長經(jīng)常把操場占用了三分之一。如此狀況，我們的體育課不能保質(zhì)保量的上好，這樣下去，初中學(xué)生的身心健康必將受到嚴(yán)重影響。

4、課改之路困難重重

目前，我們正行進(jìn)在課改之路上，未來的課改之路困難重重。學(xué)校的師資緊張問題一直是個(gè)老大難問題；教育信息的相對封閉等因素，也在一定程度上都影響著我校的教育改革

四、今后努力的方向

1、堅(jiān)定不移的走課改之路，牢固樹立科研興校意識，以這次觀摩活動為契機(jī)，提高認(rèn)識，努力創(chuàng)

辦中原名校。

2、加大資金投入，優(yōu)化育人環(huán)境，盡快解決校舍緊張問題。

3、加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，傾聽群眾呼聲，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校。五、一點(diǎn)建議

今秋開學(xué)后，我們多方努力，從上級爭取了200萬元資金，準(zhǔn)備建設(shè)初中綜合樓，但需要20畝土地。目前，通過鄉(xiāng)政府、村干部出面調(diào)停，村民們的工作已經(jīng)做通，20畝土地已基本爭取到位，但100萬元土地補(bǔ)償金還沒有落實(shí)到位。上級下?lián)艿?00萬元資金只能用于建房之用，不能隨意挪用。100萬元，這對于一個(gè)農(nóng)村的初中來說，簡直是個(gè)天文數(shù)字，我校顯然無能為力，懇望上級領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心，多幫助，多支持。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，育人為本。振興山鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，離不開政府的關(guān)心與厚愛，離不開在座位各位的積極參與，更離不開您們的大力支持。我們歡迎大家對初中的工作多提建議，我們一定會誠懇接納，為建設(shè)山鄉(xiāng)名校，我們愿與各位領(lǐng)導(dǎo)、同行，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

我的匯報(bào)完畢，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正！篇五：市觀摩匯報(bào)材料

規(guī)范管理 和諧育人

——西簧初中學(xué)校管理工作匯報(bào)材料

一、基本情況：

二、實(shí)施“規(guī)范+和諧”的學(xué)校管理模式，努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作

（一）為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們突出了一個(gè)“實(shí)”字

1、一絲不茍抓教學(xué)常規(guī)

認(rèn)真貫徹《南陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備課周前簽檢作業(yè)月末檢查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、補(bǔ)救、調(diào)控、激勵(lì)作用。

2、持之以恒抓教研

一是堅(jiān)持集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測試）。切實(shí)解決好四個(gè)問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。

二是開展內(nèi)容豐富的教研活動，扎實(shí)推廣“導(dǎo)學(xué)互動”課堂改革。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭上“導(dǎo)學(xué)互動”引路課，以教研組長為課改帶頭人上好示范課，并做好師帶徒工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，集體備課，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。全面開展“導(dǎo)學(xué)互動”課堂教學(xué)，使我校教師課堂教學(xué)效果顯著提高，通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。近年來，全體教師積極參

與教學(xué)教研，先后取得市級立項(xiàng)課題20多個(gè)，已結(jié)題10多個(gè)，縣級立項(xiàng)課題40多個(gè)，已結(jié)題20多個(gè)；全體教師積極撰寫教研論文，先后取得省、市、縣級論文獎(jiǎng)100余篇，在cn刊物發(fā)表論文16篇，獲市、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)30余人次，近百名學(xué)生分別獲得物理、化學(xué)、作文、書信、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)表演等競賽獎(jiǎng)，學(xué)生在市級以上報(bào)刊發(fā)表文章20余篇，學(xué)校被縣局評為“校本教研示范學(xué)?！薄?/p>

3、理直氣壯抓成績提高

牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓大小中考相關(guān)工作。一是成立大小中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開大小中考研究會，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，學(xué)校制訂了培優(yōu)補(bǔ)差具體方案，目標(biāo)到位責(zé)任到人，重視對差生的轉(zhuǎn)化和鞏固保員，加強(qiáng)了對優(yōu)等生的培養(yǎng)。五是認(rèn)真進(jìn)行雙周練并做好質(zhì)量分析，明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對策。付出總會有回報(bào)。近年來，學(xué)校多次被教體局評為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?！?，被縣政府授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。

4、千方百計(jì)提升學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校組織了多種興趣小組，每生每期至少要參加一個(gè)興趣小組，三年至少要培養(yǎng)一個(gè)方面特長，積極開展第二課堂活動。一年來舉辦了大型運(yùn)動會兩次，文化藝術(shù)節(jié)一次；組織開展“慶國慶”文藝表演和慶元旦文藝表演,開展“唱紅歌、頌黨恩”等活動，極大地豐富了師生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特長的發(fā)揮。

（二）抓學(xué)生德育工作，我們著眼于一個(gè)“細(xì)”字 一是強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，營造育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)人民日報(bào)河南日報(bào)登載的優(yōu)秀教師楊豐國等的先進(jìn)事跡；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

多年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動認(rèn)真地開展工作。每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗(yàn)，給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。3．充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會、文明監(jiān)督員等人員的作用。榜樣的力量是無窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會的工作。定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規(guī)范教育。學(xué)校把學(xué)年開始的第一個(gè)月定為學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《西簧初中學(xué)生行為一日常規(guī)》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理、文明等方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

3、抓好學(xué)生美德教育。一年來，學(xué)校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

（1）以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

（2）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（3）開展感恩教育。去年秋我們邀請到了北京的專家，對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育專題講座要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

（4）組織開展“學(xué)雷鋒見行動”、“雷鋒在我身邊”等多種形式的活動，使我校師生的思想品質(zhì)得到了極大的深化。

三是加強(qiáng)班級陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對

班主任的評價(jià)中。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營造班級文化。尤其是學(xué)習(xí)園地，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風(fēng)貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在全校我們繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生各種良好習(xí)慣的集中養(yǎng)成教育和平時(shí)教育相結(jié)合的辦法培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)，通過開展“爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，爭創(chuàng)星級班集體”的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)意識；在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。多年來，我校積極開展讀書活動，開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的文化生活。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

開學(xué)初，我們要求班主任認(rèn)真排查班級特殊學(xué)生的情況，并報(bào)政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛。對后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（三）抓安全穩(wěn)定，我們強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字

健全機(jī)構(gòu)，完善制度，重視安全教育，加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建安全體系，安全目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)家校聯(lián)系，制定各種安全預(yù)案，進(jìn)行各種安全演練活動。多年來我校無一起安全事故發(fā)生，具體做法如下。

一是強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，規(guī)范食堂管理。因?yàn)閷W(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的切身利益。因此，為加強(qiáng)對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實(shí)行層級管理，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，分管校長親自抓。學(xué)校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細(xì)的崗位職責(zé)，堅(jiān)持誰出問題誰負(fù)責(zé)的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的職責(zé)，從而增強(qiáng)工作責(zé)任心和服務(wù)師生意識。

2、嚴(yán)把“八關(guān)”、杜絕“三無”，為師生健康護(hù)航

3、注重過程，強(qiáng)化監(jiān)管。

（1）不斷改善師生就餐條件，近幾年學(xué)校又投資十余萬元，重新將食堂裝修一新，維修購買餐桌100余套，解決了學(xué)生吃飯無座位的問題。

（2）工作人員堅(jiān)持持證（健康證）上崗。同時(shí)，學(xué)校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里 換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細(xì)菌進(jìn)入操作間。學(xué)校管理人員每天必須進(jìn)入食堂，后勤校長每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。并將檢查情況報(bào)到校長辦公室。同時(shí)搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

二是注重細(xì)節(jié)管理，保障住宿學(xué)生安全。

1、健全機(jī)構(gòu)，完善制度。

在宿舍管理上，學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機(jī)構(gòu)，做到了崗位、目標(biāo)明確，責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細(xì)則》等。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。

2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。

（1）注重寢室文化建設(shè)。

對于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評價(jià)制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。

（2）堅(jiān)持“七查”。

為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理，每周，學(xué)校都要不定時(shí)的對寢室進(jìn)行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

三是規(guī)范門衛(wèi)管理，保障師生出入安全。（1）嚴(yán)格執(zhí)行請假制度和點(diǎn)名制度。

周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。有事出校門的學(xué)生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長親自接；當(dāng)天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。對門衛(wèi)的要求是24小時(shí)堅(jiān)守大門崗位。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度及家長接送制度。

周五離校時(shí)，全體班主任必須和家長辦理接學(xué)生手續(xù)，班主任才可以離開。周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生和家長辦理送學(xué)生手續(xù)。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎送學(xué)生。周一到周五上課期間，學(xué)校每天有4名領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)值班，劃區(qū)域負(fù)責(zé)，從而有效的保證了學(xué)生的安全。

（四）改善辦學(xué)條件方面，我們注重了一個(gè)“擠”字。

第五篇：唐河八小迎接縣教體局觀摩校長匯報(bào)材料

校長匯報(bào)材料

凝心聚力 打造小巧精致特色明顯 美麗的唐河八小

唐河八小

2014年4月

凝心聚力 打造小巧精致 特色明顯 美麗的唐河八小

唐河八小現(xiàn)有學(xué)生116名，教師10名，開設(shè)有1至5年級5個(gè)教學(xué)班。另利用社會學(xué)學(xué)力量開辦幼兒園，現(xiàn)招收146名幼兒。

我到唐河八小已近四年了，從學(xué)校剛開始的舉步維艱到現(xiàn)在的走出困境，我感覺到得益于以下兩點(diǎn)做法：

1、立足學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)辦學(xué)方向，分期規(guī)劃好學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，用清晰的工作思路凝心聚力，推動學(xué)校的長足發(fā)展。

為此，四年前我們制定了學(xué)校的第一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)是：以質(zhì)量求生存，用三年時(shí)間擺脫生存危機(jī)?，F(xiàn)在學(xué)校的后墻上，仍能清晰地看到這六個(gè)大字。事實(shí)證明，清晰的辦學(xué)思路收到良好的辦學(xué)效益，在中心校歷年的質(zhì)量檢測評估中，我校都取得優(yōu)異的成績，得到了社區(qū)群眾的認(rèn)可。現(xiàn)在的八小已經(jīng)早已擺脫生存危機(jī)，步入到良性的可持續(xù)發(fā)展的軌道上來了?；诖耍荒昵?，我們又制訂了學(xué)校第二個(gè)發(fā)展規(guī)劃，打造小巧精致，特色明顯，美麗的唐河八小。并初步嘗試對這一目標(biāo)進(jìn)行闡述，分期規(guī)劃了目標(biāo)。這些規(guī)劃和成長的足跡都記錄在學(xué)校發(fā)展史冊上，我們把它制成展板張貼在學(xué)校的墻壁上，以此激勵(lì)全體師生朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

2、第二個(gè)做法，埋頭苦干，在全校營造實(shí)干興校的良好氛圍。

這也是教體局倡數(shù)良好作風(fēng)狠抓工作落實(shí)的意見中的要求，我們用科學(xué)規(guī)范的管理制度去做保障，細(xì)化每項(xiàng)工作，狠抓常規(guī)管理，用踏石留印抓鐵有痕的工作作風(fēng)影響帶動全體師生，從而在全校營造實(shí)實(shí)在在干工作的良好氛圍。認(rèn)真梳理學(xué)校工作的種種做法，歸納起來，簡單地說就是這兩點(diǎn)，一是找準(zhǔn)目標(biāo)，二是朝著目標(biāo)前進(jìn)。

下面我談一下學(xué)校工作的亮點(diǎn)，其實(shí)也稱不上亮點(diǎn)。

1、豐富校園文化，努力開發(fā)校園隱性文化，再以顯性的方式展示出了，彌補(bǔ)顯性文化的不足。在這一過程中注重師生的自主參與，情感體驗(yàn)。稍后，我們可以看一下校園墻壁上的展板及教室內(nèi)的布置，誠懇地請各位專家提出寶貴建議。

2、在教學(xué)模式上，我們立足學(xué)校學(xué)生知識量不足，缺乏探究意識的實(shí)際情況，前期階段，實(shí)行“學(xué)教測”模式，并逐漸在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究意識，最終實(shí)行“學(xué)探測”模式。同時(shí)結(jié)合小班額的優(yōu)勢，實(shí)行堂堂清、日日清的兩清制度。對學(xué)生學(xué)習(xí)上實(shí)行“嚴(yán)管厚愛”嚴(yán)在愛的基礎(chǔ)上，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有方。

3、在學(xué)校管理方面努力實(shí)現(xiàn)制度管理和人文管理的最佳結(jié)合。

學(xué)校的工作能取得現(xiàn)在的成績，完成得益于唐河八小的這一群愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們。他們頂著烈日、冒著嚴(yán)寒，奔波在這條泥濘的小路上，用自己的汗水和心血鑄就著唐河八小的成功。作為學(xué)校只有盡心盡力地為他們做些力所能及的小事，為此，我們學(xué)校中午免費(fèi)為老師提供午餐，為各個(gè)辦公室配置折疊床，盡力提高教師福利、改善教師辦公條件。點(diǎn)滴小事老師們卻記在心里。真的，作為農(nóng)村小學(xué)，老師少，說句實(shí)話，只要能讓這十名教師凝心聚力，何愁學(xué)校辦不好呢？

我們學(xué)校的不足之處：

1、隨著學(xué)校人數(shù)日益增長，校舍已顯得不足，教室擁擠，處室不全，現(xiàn)代化教學(xué)手段缺失。校園大門圍墻有裂縫急待修繕。

2、學(xué)校的管理方面僅停留在經(jīng)驗(yàn)、方法的層面上，還沒有對其提煉升華。這些都成為制約學(xué)校長足發(fā)展的瓶頸。

下一步學(xué)校的做法，將根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，請教專家，為學(xué)校發(fā)展把脈問診，尋求理論支撐，突破制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，對總體目標(biāo)進(jìn)行分解，制定階段性目標(biāo)。繼續(xù)完善制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制，量身定做行之有效的方案。