第一篇：赤泉學(xué)區(qū)匯報(bào)材料

赤泉學(xué)區(qū)匯報(bào)材料

本學(xué)期，我區(qū)按照文教體育局的工作安排，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，下面是半學(xué)期來(lái)學(xué)校工作開(kāi)展情況：

一、學(xué)區(qū)基本情況：

我區(qū)共有學(xué)校12所，其中中心校3所，雙人校1所，單校8所，共有學(xué)生554人。全區(qū)教師55名。

二、積極開(kāi)展教研教改工作，深化課程改革，狠抓常規(guī)教學(xué)。

要使教學(xué)質(zhì)量其再上一個(gè)臺(tái)階，必須加強(qiáng)教研教改。為此，我學(xué)區(qū)根據(jù)文教體育局的具體安排，加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)搞好教研。

（一）有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

校本教研是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，也是讓有效課堂教學(xué)升華的平臺(tái)。根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，各校都開(kāi)展了有特點(diǎn)、有實(shí)效、有針對(duì)性的校本教研活動(dòng)。以學(xué)區(qū)確立的“構(gòu)建有效課堂，深化課程改革”的教研主題，各校認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展了教研活動(dòng)，并且進(jìn)行總結(jié)，使教師發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的長(zhǎng)處和不足，能最大限度地促動(dòng)教師吸取優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，收到比同伴互助評(píng)議，自我反思所達(dá)不到的效果。(二)利用聯(lián)片教研的契機(jī)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自文教體育局開(kāi)展聯(lián)片教研以來(lái)，幾次的觀摩學(xué)習(xí)，讓教師們深深認(rèn)識(shí)的了自己的不足與差距，激發(fā)了廣大教師主動(dòng)、認(rèn)真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作積極性。本學(xué)期，我區(qū)又參加了由文教體育局組織的大規(guī)模的聯(lián)片教研活動(dòng)。本次聯(lián)片教研活動(dòng)我學(xué)區(qū)派出了由三所中心校校長(zhǎng)帶隊(duì)，九名年輕教師參加的隊(duì)伍。本次活動(dòng)是對(duì)“有效教學(xué)，深化課改”的深入和推廣過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)三中骨干教師的授課，讓所有教師受益匪淺，活動(dòng)收到了很好的效果。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，骨干教師得到了培養(yǎng)和鍛煉，也為全體教師進(jìn)行有效課堂起到了搭橋引路的作用，進(jìn)一步提升了大家對(duì)新形勢(shì)下課程改革的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化全體教師的課改理念，讓大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到課程改革中的有效課堂教學(xué)的確不是泛泛而談。

（三）、學(xué)校常規(guī)方面

常規(guī)工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作，對(duì)常規(guī)工作，老師們都有較強(qiáng)的責(zé)任感。對(duì)常規(guī)的落實(shí)，大多數(shù)教師都能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。能夠一件件事地干，一項(xiàng)項(xiàng)工作地做，做到了真正意義上的落實(shí)，工作成效明顯。有的老師打破了學(xué)校的規(guī)定，常規(guī)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了規(guī)定的任務(wù)。

在抓常規(guī)方面，我們?cè)谧ヂ鋵?shí)的同時(shí)，注重了時(shí)效、注重了細(xì)節(jié)。抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成功，各校長(zhǎng)在常規(guī)檢查上都查得比較細(xì)，從備教批輔考析等方面，有什么問(wèn)題都有明確的記載。老師們也做得比較細(xì)。從批改上，可以看到，有些教師批改又多又細(xì)，對(duì)課外作業(yè)、小測(cè)試等，都作了認(rèn)真的批改，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了規(guī)定。

在常規(guī)的落實(shí)上，我們要求教師把落實(shí)好常規(guī)看成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我們不僅抓常規(guī)的完成情況，重在要看實(shí)質(zhì)：看資料的查閱，查備課中知識(shí)內(nèi)容的覆蓋面；備課中對(duì)考試精神的貫穿情況；作業(yè)布置是否與備課內(nèi)容相配套，有沒(méi)有分層；另外，我們加強(qiáng)了教研力度，以教研促教學(xué)，不讓教研流于形式。

三、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況

我學(xué)區(qū)對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作高度重視，真正將其放在了優(yōu)先開(kāi)展的重要位置，呈現(xiàn)出義務(wù)教育規(guī)范、合理的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（一）制度材料歸檔，軟項(xiàng)目完成較好

我校領(lǐng)導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，認(rèn)真制定方案，努力動(dòng)員全體師生群策群力，各種制度、表冊(cè)、材料、文件等基本準(zhǔn)備就緒。各中心校有關(guān)的教育教學(xué)文件、制度、教師考核、教學(xué)成績(jī)、常規(guī)教學(xué)材料等已歸檔；師德建設(shè)、師德師風(fēng)考核、學(xué)校德育工作、安全工作、班級(jí)工作等基本完成；學(xué)生管理、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、學(xué)校建設(shè)等也有較好的完成。

（二）硬件方面：赤泥洼中心小學(xué)在金道銘書(shū)記的親切關(guān)懷下，先后興建了教學(xué)樓，餐廳和學(xué)生宿舍，硬件設(shè)施堪稱全縣一流。各類專用教室一應(yīng)俱全，已逐漸投入使用，相應(yīng)的圖書(shū)、儀器及器材也很好的應(yīng)用于教學(xué)中。

四、學(xué)校遠(yuǎn)教應(yīng)用方面

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，大部分教師都能簡(jiǎn)單利用系統(tǒng)進(jìn)行上課，讓教師與學(xué)生更方便，快捷的享受現(xiàn)代科技的樂(lè)趣，在此基礎(chǔ)上我們努力做好遠(yuǎn)教應(yīng)用。

1.專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)接收教育資源，并利用寬帶接入，豐富教育資源，開(kāi)拓教師、學(xué)生視野，激發(fā)師生學(xué)習(xí)科技的興趣。2.注重培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育資源的能力。有了優(yōu)質(zhì)資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué)，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)的資源有效的用于課堂教學(xué)中。因此，學(xué)區(qū)通過(guò)各種行之有效的培訓(xùn)和實(shí)踐，逐步提升教師應(yīng)用教育資源的能力，使教師能夠熟練的駕馭課堂。

五、加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，深化課改工作

本學(xué)期，我學(xué)區(qū)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，一方面加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，另一方面利用課堂體現(xiàn)教師對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)程度。因此，抓課堂教學(xué)成為關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們帶著新的教學(xué)設(shè)計(jì)，興致勃勃走進(jìn)課堂，重新面對(duì)教育對(duì)象——學(xué)生，更好地使用手中的教材，更好地運(yùn)用教材。而且通過(guò)培訓(xùn)，教師能積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高了，教師授課也更加積極了，收到了意想不到的效果。

六、樹(shù)立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。

（一）加大宣傳力度，開(kāi)展普法安全教育。全面增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。

（二）提高思想意識(shí)。常言道：思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。因此，我們要努力做到逢會(huì)必說(shuō)穩(wěn)定，下會(huì)必談安全，真正做到安全工作月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全區(qū)師生的腦海中。

（三）提升突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。教育工作點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍誘發(fā)的個(gè)別不安全事件也在所難免，因此，我們建立健全相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，著實(shí)提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

總之，我學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作我們雖求盡善盡美，但實(shí)際工作中也存在不少問(wèn)題，有待今后進(jìn)一步提高。

2013.9

第二篇：長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)：教導(dǎo)主任大比武

長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)：教導(dǎo)主任大比武

12月13日早晨，南江縣長(zhǎng)赤九義校橋梁校區(qū)的多媒體教室里人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，雖然外面晨風(fēng)寒洌，里面卻不時(shí)傳出陣陣掌聲。

原來(lái)，這里正在進(jìn)行學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任（教科室主任）“嘗試教學(xué)”大比武。來(lái)自學(xué)區(qū)各校的代表以嘗試教學(xué)理論為先導(dǎo)，借班上課，課程內(nèi)容除了小學(xué)和初中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科外，還涵蓋英語(yǔ)、物理等學(xué)科。

課堂上，老師們結(jié)合自己對(duì)嘗試教學(xué)理論的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，融入學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人獨(dú)特魅力，用全新的教學(xué)模式、積極地鼓勵(lì)、大膽地嘗試，不僅讓學(xué)生們?cè)趰湫碌慕虒W(xué)方法下學(xué)到了更多的東西，更通過(guò)學(xué)生在嘗試中獲得的成功體驗(yàn)，增強(qiáng)了他們的自信心。

專程來(lái)到長(zhǎng)赤進(jìn)行指導(dǎo)的縣政府教育督導(dǎo)室、教研室領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)了教導(dǎo)主任的課堂展示后，認(rèn)為教導(dǎo)主任能夠身先士卒，率先嘗試，有利于今后嘗試教學(xué)的整體推廣，同時(shí)就課堂教學(xué)的高效性給予了指導(dǎo)，要求學(xué)區(qū)要多搭建此類的平臺(tái)，拉動(dòng)學(xué)區(qū)教學(xué)水平的整體提升。

負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)的長(zhǎng)赤學(xué)區(qū)督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)表示，學(xué)區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)以課堂教學(xué)為抓手，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量來(lái)拉升教學(xué)品質(zhì)的整體升位，舉行本次活動(dòng)就是要以促使提升教導(dǎo)主任（教科室主任）的業(yè)務(wù)水平為突破口，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

（紅五小學(xué)：劉波）

第三篇：大泉司法所2012匯報(bào)材料

沙灣縣司法局大泉司法所工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！首先我對(duì)XXX 一行等領(lǐng)導(dǎo)到我所檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。下面，我代表大泉司法所全體干警將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、基本情況

大泉鄉(xiāng)位于沙灣縣北郊4公里處，全鄉(xiāng)轄區(qū)總面積260平方公里，有耕地8.4萬(wàn)畝，轄13個(gè)行政村，總?cè)丝?3517人，由漢、哈、回、維等10個(gè)民族組成。大泉司法所現(xiàn)有工作人員4名，均為大專學(xué)歷，其中黨員2名?，F(xiàn)有14個(gè)調(diào)委會(huì)，人民調(diào)解員49名。

二、圍繞“八看”重點(diǎn)內(nèi)容工做開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)做法

（一）“群眾第一”看人民調(diào)解

圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大局，堅(jiān)持每月定期開(kāi)展和敏感時(shí)期加強(qiáng)排摸工作，努力把民間糾紛調(diào)解工作滲透到社會(huì)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中容易引發(fā)的矛盾糾紛，提前介入，定期排查，認(rèn)真分析，積極有效地做好預(yù)防和調(diào)處工作。

一是在工作方式方法上，既充分運(yùn)用人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解相結(jié)合的工作模式，更是暢通民主渠道，完善民意表達(dá)機(jī)制；既防止矛盾激化，又做到把群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)

好、發(fā)展好。努力把握好維護(hù)群眾利益與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的結(jié)合點(diǎn)，做到既有效地維護(hù)群眾切身利益，又有效地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各村隊(duì)調(diào)委會(huì)成立以來(lái)，基本做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不上交，一些久拖不決的案件得到了妥善解決。一是建立健全了調(diào)處中心的工作機(jī)制和制度。由分管領(lǐng)導(dǎo)主持，堅(jiān)持每月18日對(duì)轄區(qū)的疑難復(fù)雜糾紛及社會(huì)不安定因素開(kāi)展一次矛盾糾紛大排查，有效地化解了多次群體性上訪事件。

二是指導(dǎo)轄區(qū)各級(jí)人民調(diào)解委員會(huì)按照“五有”、“四落實(shí)”，規(guī)范了基層人民調(diào)解臺(tái)帳、報(bào)表、制度、印章、檔案文書(shū)等建設(shè)。同時(shí)，加大了調(diào)解工作的統(tǒng)計(jì)力度，確立各調(diào)解委員會(huì)每月20日上報(bào)各調(diào)委會(huì)調(diào)解工作情況，為上級(jí)司法行政系統(tǒng)及時(shí)掌握基層工作動(dòng)態(tài)提供科學(xué)依據(jù)。

三是建立健全了三級(jí)聯(lián)調(diào)組織網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范完善了調(diào)解工作制度和程序。認(rèn)真挑選高素質(zhì)人民調(diào)解員，把退休教師、退休干部、有知識(shí)、有文化的社會(huì)志愿者吸收到基層調(diào)解隊(duì)伍中，現(xiàn)有人民調(diào)解委員會(huì)14個(gè)，人民調(diào)解員49人。

四是加大了法律法規(guī)培訓(xùn)，指導(dǎo)各級(jí)調(diào)解組織堅(jiān)持以法育人，以理服人，以情動(dòng)人等靈活調(diào)解工作方法，排查千家事，溫暖萬(wàn)人心，使轄區(qū)大量的矛盾糾紛問(wèn)題得到了妥善解決，收到了干戈化去結(jié)友誼，情仇盡消互交心的良好效果。2012年上半年，大泉司法所共受理糾紛27起，調(diào)解成功27件，成功率為100%。極大的預(yù)防了有潛在群體上訪隱患的土地糾紛、宅基地糾紛、農(nóng)作物賠償糾紛。其中，制止群體性上訪2起，為全鄉(xiāng)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

（二）“社會(huì)管理創(chuàng)新”看社區(qū)矯正和安置幫教

1、圍繞一條主線，明確社區(qū)矯正和安置幫教工作的責(zé)任。近年來(lái)，為做好社區(qū)矯正和安置幫教工作，預(yù)防和減少他們重新違法犯罪，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓?，F(xiàn)我鄉(xiāng)共有安置幫教人員13名，為認(rèn)真做好安置幫教工作，司法所加強(qiáng)了安置幫教工作制度建設(shè)，成立了幫教組織，創(chuàng)新工作方式，拓寬安置領(lǐng)域，大力推進(jìn)了“幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化、工作規(guī)范化、管理信息化”建設(shè)。不斷加大安置幫教力度，創(chuàng)新幫教思路，取得了良好的效果。對(duì)刑滿釋放、解除勞教人員走訪、摸排、登記、談話、宣傳教育，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，不斷加大安置幫教力度，創(chuàng)新幫教思路，取得了良好的效果。

目前，全鄉(xiāng)共接收社區(qū)矯正人員15名，已順利解教4名，其中侵犯公民人身權(quán)利1人，侵犯財(cái)產(chǎn)4人，妨害社會(huì)管理秩序6人。所有人員全部都進(jìn)行了妥善幫教，無(wú)脫管人員和末發(fā)現(xiàn)有重新犯罪人員現(xiàn)象。

2、把好“兩道關(guān)口”，確保刑釋解教人員的思想穩(wěn)定。許多正反事實(shí)證明，刑釋解教回歸社會(huì)后的最初環(huán)節(jié)是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會(huì)的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機(jī)銜接好監(jiān)所和社會(huì)開(kāi)放教育作為基地運(yùn)行的首要環(huán)節(jié)和刑釋解教人員心理穩(wěn)定的出發(fā)點(diǎn)、切入點(diǎn)，通過(guò)“把好接茬關(guān)、安置

關(guān)”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩(wěn)定。

（1）把好接茬關(guān)。重點(diǎn)做到“四個(gè)及時(shí)”：一是及時(shí)造冊(cè)建檔。收到監(jiān)所寄發(fā)的通知書(shū)通知后，我們即著手做好接茬準(zhǔn)備工作。在接茬時(shí)，對(duì)刑釋解教在監(jiān)、所的表現(xiàn)情況和家庭狀況進(jìn)行詳細(xì)的記錄，為以后開(kāi)展安置幫教工作提供資料、打基礎(chǔ)；二是及時(shí)家訪。歸正人員回家后，鄉(xiāng)幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，并動(dòng)員其家人共同做好思想轉(zhuǎn)化工作；三是及時(shí)進(jìn)行法制教育。通過(guò)贈(zèng)送法律常識(shí)讀本、組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)等途徑，開(kāi)展多種形式的法制教育，促使他們遵紀(jì)守法；四是及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施。根據(jù)各人的不同情況，制定針對(duì)性的幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用之人。

（2）把好安置關(guān)。主要采取兩種安置形式：一是鼓勵(lì)自謀職業(yè)；二是對(duì)一部分一時(shí)找不到工作的人員，盡量為他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。

3、采取“三位一體”模式，加強(qiáng)社區(qū)服刑人員思想和行為教育

為進(jìn)一步提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量，增強(qiáng)社區(qū)服刑人員改造、悔罪和學(xué)法、守法意識(shí)。大泉司法所對(duì)社區(qū)矯正人員進(jìn)行“三位一體”式教育。

首先由司法所工作人員講解了《禁制令》《緩刑的概念及緩刑犯應(yīng)盡的義務(wù)》《社區(qū)矯正對(duì)象的考核、獎(jiǎng)懲辦法》等，并耐心解答矯正人的的疑問(wèn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后組織開(kāi)展公益性勞

動(dòng)，然后再重新坐下來(lái)進(jìn)行座談，每名服刑人員談學(xué)習(xí)和勞動(dòng)感受進(jìn)行自我矯正，把過(guò)去的走形式改變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的心靈觸動(dòng)。通過(guò)分類式“三位一體”矯正方法，總結(jié)出四點(diǎn)好處。一是每月的集中學(xué)習(xí)、個(gè)別教育學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、遞交思想?yún)R報(bào)、和月考核的做法使社區(qū)服刑人員每月要到司法所4-5次，容易在他們心中產(chǎn)生反感。“三位一體”是利用一天的時(shí)間把學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、自我矯正一次性完成，減少了集中次數(shù)，避免了對(duì)生產(chǎn)和生活造成的影響。充分體現(xiàn)社區(qū)矯正與監(jiān)所服刑的區(qū)別，更能彰顯非監(jiān)禁刑罰的人性化矯正理念。二是分類式集中“三位一體”教育能有效避免“一條魚(yú)腥了一鍋湯”現(xiàn)象，有利于自律性較強(qiáng)、接受矯正較好的服刑人員改造。三是有利于進(jìn)行思想、心理的輔導(dǎo)，使他們更好的順利回歸社會(huì)。在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)之后的自我矯正環(huán)節(jié)，啟發(fā)服刑人員進(jìn)行自我教育，談學(xué)習(xí)體會(huì)和勞動(dòng)感受，征求他們對(duì)管理工作的意見(jiàn)和建議，讓他們感知社會(huì)沒(méi)有拋棄他們，同樣尊重他們的人格和表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利。四是緩解了基層司法所警力不足的壓力。

（三）“依法行政”開(kāi)普法宣傳教育

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)我鄉(xiāng)普法依法治理工作

一是結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定《大泉鄉(xiāng)2012年普法依法治理工作重點(diǎn)》，印發(fā)到各站所、各村隊(duì)。

二是調(diào)整充實(shí)了以黨委書(shū)記王道強(qiáng)同志為組長(zhǎng)的法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政辦、司法所、派出所、綜治辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、學(xué)校等相關(guān)職能部門(mén)為成員，并落實(shí)了專門(mén)的人員負(fù)責(zé)普法依

法治理工作協(xié)調(diào)和日常工作的開(kāi)展。各村也調(diào)整充實(shí)了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)“六五”普法的實(shí)施和資料收集，信息報(bào)表上報(bào)工作。

三是按照大泉鄉(xiāng)2012年普法依法治理工作的要求，鄉(xiāng)依法治鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系” 扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理工作，定期召開(kāi)專題會(huì)議，討論、研究、安排布置全鄉(xiāng)的普法依法治理工作，把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入了財(cái)政預(yù)算，并保證了足額到位，為我鄉(xiāng)“六五”普法工作的順利開(kāi)展提供了保障。

四是建立健全了普法工作檔案管理制度。五是鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將普法依法治理工作納入了各站所、村隊(duì)的目標(biāo)管理，并簽訂了2012年普法目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與各村的績(jī)效工資掛鉤，并實(shí)行“一票否決”制，凡普法依法治理不合格的單位不能參與評(píng)先評(píng)優(yōu)，使我鄉(xiāng)的普法依法治理工作真正落到了實(shí)處。

2、認(rèn)真開(kāi)展以“一學(xué)三講”和社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合為主題，以“法律六進(jìn)”為載體的法制宣傳教育活動(dòng)

（1）我鄉(xiāng)先后制定了“法律六進(jìn)”、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、農(nóng)民（居民）學(xué)法用法等實(shí)施方案，為認(rèn)真做好 “六五”普法的工作，并對(duì)機(jī)關(guān)干部、各村隊(duì)、居民群眾、學(xué)校中進(jìn)行《人民調(diào)解法》及解讀、《憲法》、《土地管理法》、《勞動(dòng)合同法》、《交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《禁毒法》及個(gè)別案例選登等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。

（2）深入學(xué)習(xí)宣傳與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相關(guān)的法律法規(guī)。組織法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各部門(mén)宣傳骨干、宣講員走進(jìn)村社，緊緊圍繞全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境綜合整治工作、民主管理、信訪、社會(huì)救助、社會(huì)治安綜合治理等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大張旗鼓地開(kāi)展了送法下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益。

（3）抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和培訓(xùn)工作。制定了黨委中心組成員和機(jī)關(guān)人員學(xué)法用法制度，按照“誰(shuí)執(zhí)法，誰(shuí)普法”的原則，針對(duì)重點(diǎn)群眾不同需求開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)干部依法行政、創(chuàng)新管理的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)法能力。

（4）針對(duì)全鄉(xiāng)各村隊(duì)的實(shí)際情況，為切實(shí)提高村隊(duì)“兩委”干部的政策法律水平和依法治村以及為群眾服務(wù)的能力，繼續(xù)深化我鄉(xiāng)民主法治建設(shè)，開(kāi)展“法律六進(jìn)’服務(wù)科學(xué)發(fā)展”法制宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

（5）突出抓好青少年學(xué)法用法，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育基地建設(shè)，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)，依法維護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益。積極開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，法制宣傳教育做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、組織上法制課等，使普法教育生動(dòng)、直觀，寓教于樂(lè)。

（四）“基層重要”看“五好司法所”建設(shè)

1、硬件設(shè)施建設(shè)得到改善。司法所具有產(chǎn)權(quán)屬于縣司法局的房產(chǎn)150平米（有和鄉(xiāng)政府簽訂的房產(chǎn)協(xié)議書(shū)），并有相

對(duì)獨(dú)立的辦公桌椅、電話、電腦、傳真機(jī)、辦公桌椅等辦公設(shè)施。

2、按照隊(duì)伍建設(shè)好的要求：一是司法所有4名工作人員，其中兩名是專職專編；(2)法律服務(wù)所有三名法律服務(wù)工作者;(3)在本鎮(zhèn)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下有13個(gè)村級(jí)社區(qū)矯正工作小組，并有志愿者18名，共同做好現(xiàn)有11名監(jiān)外服刑人員的矯正幫教管理工作。（4）在本鄉(xiāng)安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下有13個(gè)村級(jí)安置幫教工作小組，并有“兩幫一帶”管理人員18名，共同做好現(xiàn)有11名刑釋解教人員的安置幫教管理工作。（5）建立健全了大泉鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，具有司法局批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)性、行業(yè)性人民調(diào)解組織一個(gè)，建立健全了調(diào)解員基本信息，并在年內(nèi)組織了兩次調(diào)解知識(shí)培訓(xùn)。

3、按照業(yè)務(wù)開(kāi)展好的要求：（1）抓好司法所各項(xiàng)工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；（2）做好人民調(diào)解、矛盾糾紛排查化解的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防工作，并做到案件周排查、月辦結(jié)。每月分析研判糾紛類型及預(yù)防化解的辦法，并及時(shí)給上級(jí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。（3）對(duì)11名社區(qū)服刑人員和13名安置幫教對(duì)象做到一人一檔，不托管、不漏管，進(jìn)行規(guī)范化管理。（4）嚴(yán)格按照司法部69號(hào)令開(kāi)展基層法律服務(wù)所的各項(xiàng)工作。

4、按照規(guī)范管理好的要求：做好各項(xiàng)工作的記錄、查驗(yàn)、歸納、存檔工作。

5、按照群眾評(píng)價(jià)好的要求，結(jié)合黨委政府開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議，征求群眾對(duì)司法所的意見(jiàn)、建議，并針對(duì)性的進(jìn)行整改。

（五）“服務(wù)發(fā)展”看基層法律服務(wù)

我所積極拓展法律服務(wù)范疇，開(kāi)展了各種與職工切身利益相關(guān)的法律、法規(guī)的宣傳，以提升職工知法、懂法、用法的意識(shí)，以合法途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。并充分利用趕集日為廣大農(nóng)民群眾“排憂解難”，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)法治服務(wù)保障，得到了鄉(xiāng)黨委、政府和人民群眾的一致好評(píng)。

（六）“民生優(yōu)先”看法律援助

大泉司法所強(qiáng)力推進(jìn)法律服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化管理。法律服務(wù)所和法律工作者的面貌煥然一新，深入開(kāi)展幫扶弱勢(shì)群體法律援助工作。切實(shí)做到“入民戶、聽(tīng)民聲、暖民心”2012年上半年介紹到法援中心案件3件，受益人6人，使幫扶弱勢(shì)群體法律援助工作真正做到有援必援，應(yīng)援盡援。

（七）“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”看司法所隊(duì)伍建設(shè)

大泉司法所工作人員有4名，全所認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度，積極參加政府機(jī)關(guān)黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，司法所實(shí)行規(guī)范化管理，工作人員有分工，權(quán)責(zé)明確。

（八）“外樹(shù)形象”看司法所建設(shè)

1、建章立制，提高工作效率。建立健全了司法所政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、調(diào)解主任例會(huì)制度、人民調(diào)解工作紀(jì)律和糾紛排查制度，完善了我鄉(xiāng)的法治信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。為了加強(qiáng)溝通和及時(shí)了解各司法行政工作情況，我鄉(xiāng)每月18日，都組織村調(diào)委會(huì)和司法行政協(xié)理員召開(kāi)工作會(huì)議，交流工作情 況、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)不斷的努力，我所的內(nèi)務(wù)管理得到進(jìn)

一步規(guī)范，基層司法所的工作效率有所提高。

2、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)要求，我所通過(guò)錘煉干警過(guò)硬工作作風(fēng)，強(qiáng)化干警工作本領(lǐng)，把全所干警中塑造成積極向上、事事?tīng)?zhēng)先的良好司法行政干警新形象。

三、存在問(wèn)題

我鄉(xiāng)司法行政工作取得的成績(jī)，與縣委、政府和縣司法局的大力支持分不開(kāi)。當(dāng)然我鄉(xiāng)司法行政工作也存在一些需要改進(jìn)的地方：如干部隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，干警自身素質(zhì)與實(shí)際工作需要還有一定差距；司法所職能作用有待于進(jìn)一步發(fā)揮；法律服務(wù)領(lǐng)域有待于進(jìn)一步拓展等。這些問(wèn)題，都需要在今后的工作中著力加以解決。

四、圍繞“八看”今后的目標(biāo)任務(wù)和主要措施。

1、繼續(xù)狠抓“大調(diào)解”機(jī)制的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)矛盾糾紛調(diào)處服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。

2、繼續(xù)抓好安置幫教工作，確保幫教率、安置率100%，強(qiáng)化社區(qū)矯正工作力度，積極加強(qiáng)社區(qū)矯正示范點(diǎn)建設(shè)，多管齊下，多措并舉，無(wú)重新犯罪人員。

3、扎實(shí)抓好“六五”普法工作，大張旗鼓的開(kāi)展法治“六進(jìn)”工作，加快推進(jìn)依法行政和依法治理工作。

4、開(kāi)展基層調(diào)委會(huì)集中整頓活動(dòng)，著力提升基層基礎(chǔ)建設(shè)的水平。

5、強(qiáng)化法治服務(wù)工作深入開(kāi)展為村隊(duì)提供各項(xiàng)法律服務(wù)活動(dòng)。

6、強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展法治援助工作，切實(shí)維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)益，確保全年法律援助案件及時(shí)高效地完成。

7、以提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平為目的，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)較常用的法律法規(guī)知識(shí)和司法行政工作業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)。

8、深入開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合轄區(qū)的工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作思維，不斷拓展基層司法行政工作的新思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展司法行政工作。

9、認(rèn)真做好黨委政府、縣局黨組交辦各類事項(xiàng)，全力配合好各項(xiàng)中心工作，確保黨委、政府、縣局的滿意。

沙灣縣司法局大泉司法所 二О一二年八月九日

第四篇：喜泉學(xué)區(qū)2011黨建工作情況匯報(bào)

喜泉學(xué)區(qū)2011黨建工作情況匯報(bào)

喜泉學(xué)區(qū)轄2所中學(xué)，12所小學(xué)。共有教師258人，其中代課教師41名。學(xué)生2087名，中學(xué)生1284名，小學(xué)生803名。喜泉學(xué)區(qū)黨支部共有黨員44名，其中女黨員10名。

喜泉學(xué)區(qū)黨支部緊緊圍繞“立足教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，以增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，以黨建工作帶動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。全面加強(qiáng)與改進(jìn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，在群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力，在教育工作中較好的發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

今年以來(lái)，我們圍繞“兩基”國(guó)檢這一中心工作，不斷改善辦學(xué)條件，深入開(kāi)展課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高教師的整體素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為，細(xì)化教育教學(xué)管理工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，理順了黨員管理由鎮(zhèn)黨委向教育黨委的移交工作。按照縣委要求，5月份學(xué)區(qū)黨支部和學(xué)區(qū)小學(xué)黨員的組織關(guān)系全部轉(zhuǎn)入縣教育黨委。成立了新的支部領(lǐng)導(dǎo)班子，下設(shè)三個(gè)分支部：興泉支部、北灘支部、陳莊支部，覆蓋了全鎮(zhèn)11所小學(xué)，校校有黨員。解決了長(zhǎng)期以來(lái)，教育黨委對(duì)學(xué)校管理難以落實(shí)的問(wèn)題，并加強(qiáng)了黨對(duì)學(xué)校工作的直接領(lǐng)導(dǎo)。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)區(qū)黨支部要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。采用交流討論，寫(xiě)心得等方式，組織全黨支部集中學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要求黨員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，解放思想，事實(shí)求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊密聯(lián)系所從事的教育、德育、后勤工作，一心一意抓課改，理直氣壯講質(zhì)量，全力抓好師德建設(shè)，校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。理論學(xué)習(xí)重在深刻領(lǐng)會(huì)，吃透精神，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部提高了思想認(rèn)識(shí)，以更加飽滿的熱情投入到日常的教育和管理之中。

三、率先垂范，充分發(fā)揮黨員的示范帶頭作用。今年“兩基”迎國(guó)檢工作是教育工作的頭等大事。時(shí)間緊、任務(wù)重、責(zé)任大，廣大黨員自覺(jué)放棄休息，發(fā)揚(yáng)“白加黑，五加二”連續(xù)工作的戰(zhàn)斗精神。陳莊小學(xué)周世遷校長(zhǎng)，不顧心臟搭橋手術(shù)后的身體，雖然57歲了，但每天組織教師整改檔案，粉刷墻壁，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)；盧守遠(yuǎn)校長(zhǎng)拖著病體，帶著中藥和干糧，刷墻壁、修屋頂、整檔案。在他們的帶領(lǐng)下全學(xué)區(qū)上下掀起了迎“國(guó)檢”大干苦干的百日會(huì)戰(zhàn)，積極開(kāi)展校容校貌美化工作，教師自己動(dòng)手粉刷墻壁25600平方米，油漆所有的校舍門(mén)窗，桌凳2400套，節(jié)省了經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，使辦學(xué)條件明顯改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。哪里艱苦，哪里就有黨員的身影，共產(chǎn)黨員成為教育工作的骨干，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。

四、破解難題，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。喜泉鎮(zhèn)距縣城10公里，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的需求強(qiáng)烈。為此，我們積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，并協(xié)同村黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，把原村委地址無(wú)償用于喜泉鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)。喜泉學(xué)區(qū)幼兒園于8月份動(dòng)工，目前完成主體工程建設(shè)，預(yù)計(jì)明年秋季投入使用。12月初積極爭(zhēng)取省保育園支持，接受幼兒床200余套，為幼兒園寄宿創(chuàng)造良好的條件。喜泉鎮(zhèn)幼兒園的建成，將極大優(yōu)化喜泉鎮(zhèn)學(xué)前教育環(huán)境，極大促進(jìn)喜泉的教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

今后的工作思路：

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)展年輕教師入黨。不斷為黨組織補(bǔ)充新鮮血液，2012年發(fā)展3名年輕黨員。

二、以“

三、三一破”主題活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入發(fā)展。以黨建帶婦建、團(tuán)建、工建；積極開(kāi)展優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建活動(dòng)；樹(shù)立名校長(zhǎng)、名師、名班主任活動(dòng)。黨員帶頭，骨干引領(lǐng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

第五篇：匯泉學(xué)校匯報(bào)材料

謀規(guī)范管理，譜匯泉新篇

創(chuàng)業(yè)發(fā)展篇

2006年，在萊州市區(qū)的東北，一座現(xiàn)代化的新?！獏R泉學(xué)校建成了，同年，開(kāi)始招生。那一年，新樓剛落成，院墻還沒(méi)有；那一年，教師七八個(gè)，學(xué)生百十人；那一年，一切舉步維艱，卻難擋躊躇滿志。如今的匯泉學(xué)校，在校幼兒19個(gè)班，680名幼兒，小學(xué)23個(gè)班，1120名學(xué)生，初中24個(gè)班，1240名學(xué)生。學(xué)校用四年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定式發(fā)展的目標(biāo)，從2011年開(kāi)始進(jìn)入了內(nèi)涵發(fā)展階段，如今,教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位都上了一個(gè)大的臺(tái)階。建校幾年來(lái)，我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為前導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建平安、和諧、文明、特色校園、全面落實(shí)市教體局“規(guī)范管理”要求，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化課程改革，彰顯辦學(xué)特色，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，規(guī)范的管理和制度讓匯泉學(xué)校各項(xiàng)工作得到迅速的發(fā)展。

教育教學(xué)篇

教育教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的生命線，教學(xué)大計(jì)，質(zhì)量為本。匯泉學(xué)校根據(jù)學(xué)校自身情況，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，課堂教學(xué)為中心，培養(yǎng)教師好的教學(xué)習(xí)慣，學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

（一）課程管理嚴(yán)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，根據(jù)新課程的要求，自編校本教材八本，在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神，拓展學(xué)生知識(shí)面方面取得了很好的效果。

（二）教學(xué)常規(guī)求突破。

教學(xué)常規(guī)管理直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量。因此，匯泉學(xué)校對(duì)于教學(xué)常規(guī)的管理和檢查是非常重視。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，由分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各學(xué)段負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，年級(jí)包干管理，有面，有線，有點(diǎn)，確保教學(xué)常規(guī)有序?qū)嵤?/p>

1、常規(guī)材料規(guī)范整齊。學(xué)校定期檢查教師常規(guī)材料，每學(xué)期4次，并不定期抽查。對(duì)于教師的教案、導(dǎo)學(xué)案、聽(tīng)評(píng)課記錄、批改記錄、教學(xué)反思等材料，均以分?jǐn)?shù)形式進(jìn)行量化和公示，并每月進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、批改記錄等各種材料的展評(píng)，對(duì)教師起到督促和鼓勵(lì)的作用。

2、備課研課與時(shí)俱進(jìn)。

（1）“導(dǎo)學(xué)案”的生成，頗具特色。集體備課活動(dòng)，是匯泉學(xué)校校本培訓(xùn)最重要的途徑之一。教導(dǎo)處先后多次召開(kāi)了各級(jí)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議，規(guī)定了語(yǔ)數(shù)外集體備課時(shí)間每周不得少于0.5天；各種檢查和評(píng)價(jià)制度的完善，調(diào)動(dòng)了教師們的參與積極性；集體備課中研討生成的導(dǎo)學(xué)案，普遍運(yùn)用于教學(xué)中，且規(guī)范有效。頒布了《關(guān)于導(dǎo)學(xué)案生成及應(yīng)用的規(guī)定》，對(duì)導(dǎo)學(xué)案的生成過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定：兩周前備課組確定全周每節(jié)課的主備人，要求主備人下周拿出導(dǎo)學(xué)案的初稿，其它人備到教材上。備課組長(zhǎng)為責(zé)任人；一周前備課組長(zhǎng)檢查每個(gè)人備課，并組織討論修改每個(gè)主備人的導(dǎo)學(xué)案初稿，初步定稿。備課組長(zhǎng)為責(zé)任人；經(jīng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)或指定的骨干教師驗(yàn)收簽字后方可印刷。簽字人為責(zé)任人；每個(gè)教師拿到定稿的導(dǎo)學(xué)案后，根據(jù)本班的學(xué)情、教情進(jìn)行二次備課，寫(xiě)到導(dǎo)學(xué)案空白處。教師本人為責(zé)任人；對(duì)導(dǎo)學(xué)案上學(xué)生所做題目必須批改。各年級(jí)主任為責(zé)任人；教師要在導(dǎo)學(xué)案上寫(xiě)上本節(jié)教后反思；各年級(jí)主任為責(zé)任人；教師與學(xué)生都要保留好所有導(dǎo)學(xué)案以備復(fù)習(xí)。精細(xì)化的《規(guī)定》指導(dǎo)并規(guī)范了老師們?nèi)绾握_高效地使用導(dǎo)學(xué)案，使導(dǎo)學(xué)案在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了極大的促進(jìn)作用。并通過(guò)集體備課，以老帶新，集中集體智慧，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓每一名教師都能收獲頗豐。形成了一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，提高了教師們的整體素質(zhì)。

（2）“八課制”和“兩課一評(píng)”助推教師成長(zhǎng)。

落實(shí)自主合作型課堂規(guī)范，扎實(shí)推進(jìn)“八課制”（亮相課、匯報(bào)課、引路課、研討課、過(guò)關(guān)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課），優(yōu)化“導(dǎo)入新課、指導(dǎo)自學(xué)、互助學(xué)習(xí)、檢查效果、當(dāng)堂訓(xùn)練”五大環(huán)節(jié)，對(duì)教師聽(tīng)評(píng)課情況隨時(shí)進(jìn)行反饋和記錄，學(xué)校對(duì)每種課型的講授，點(diǎn)評(píng)、教研都形成專門(mén)的材料，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面的檢查和督導(dǎo)，以提高教師的課堂教學(xué)效益。

學(xué)校采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的模式，先后組織教師到海陽(yáng)中英文學(xué)校，壽光世紀(jì)學(xué)校、聊城杜郎口中學(xué)參觀聽(tīng)課，汲取先進(jìn)的課堂教學(xué)理念。并讓教師觀看洋思中學(xué)，杜郎口中學(xué)等全國(guó)名校的教學(xué)視頻，讓教師提高認(rèn)識(shí)，與名校，名師零距離接觸，感受先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，從而改革自己的課堂教學(xué)模式。

參觀洋思中學(xué)后，我校推出了“兩課一評(píng)”活動(dòng)。“兩課一評(píng)”既是研課，又是賽課。通過(guò)講同一節(jié)課，看誰(shuí)的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)，看誰(shuí)的學(xué)生參與充分，看誰(shuí)的教學(xué)藝術(shù)水平高，看誰(shuí)的教學(xué)效果好，看誰(shuí)能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，??目前，我校中小學(xué)每周都要進(jìn)行“兩課一評(píng)”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校的教師迅速適應(yīng)了新課改，一大批教學(xué)藝術(shù)精湛的骨干教師迅速成長(zhǎng)了起來(lái)。

（三）科研管理謀發(fā)展。

學(xué)校從規(guī)范教科研工作管理入手，扎實(shí)有效的開(kāi)展課題研究工作，尤其對(duì)我校立項(xiàng)的課題，從人力，物力，財(cái)力等多方面提供支持。學(xué)?，F(xiàn)有多個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)課題，每位教師都承擔(dān)有市級(jí)課題，并多次為萊州市的教科研工作交流會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)。

我校初中部和小學(xué)部在教科研工作中的突出表現(xiàn)，獲得了上級(jí)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可，連續(xù)幾年被評(píng)為“教科研工作先進(jìn)單位”。在近幾年的視導(dǎo)評(píng)估中，初中部和小學(xué)部成績(jī)優(yōu)異，均獲得“萊州市教學(xué)工作先進(jìn)單位”的稱號(hào)。并且我校連續(xù)多年被評(píng)為“萊州市教育工作先進(jìn)單位”。

凝心聚力篇

（一）堅(jiān)持以德治校，強(qiáng)化教師師德管理。

制訂了《萊州匯泉學(xué)校師德建設(shè)方案》，開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)修師德，身正示范樹(shù)師風(fēng)”主題教育，組織了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，與全體教師簽訂了《師德承諾書(shū)》，在全體教職員工中開(kāi)展了評(píng)選“校園月度人物”活動(dòng)，對(duì)獲得學(xué)校“校園月度人物”的人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)升旗儀式、校園廣播站、校園網(wǎng)、校園公示欄等陣地宣傳他們的事跡。本活動(dòng)充分發(fā)揮了先進(jìn)人物的榜樣示范作用，激發(fā)了廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、努力創(chuàng)新的熱情，更好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

（二）構(gòu)建心靈工程，重視學(xué)生道德成長(zhǎng)。

學(xué)校遵循“成才必先成人“的原則，對(duì)于學(xué)生的思想教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。全市推行”心靈工程“建設(shè)以來(lái)，我校承擔(dān)了市委宣傳部、團(tuán)市委、教體局聯(lián)合舉辦的“”心靈之約“心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，多次邀請(qǐng)教體局關(guān)工委鄭延和主任到校進(jìn)行“好習(xí)慣，美心靈，好人生”的專題講座，在學(xué)生中引起很大的反響。與市特殊兒童康復(fù)學(xué)校聯(lián)誼，組織了“與智障兒童手拉手”實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。組織學(xué)生去青島北海艦隊(duì)訓(xùn)練基地，參加“尋夢(mèng)青島”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。依托煙臺(tái)少年軍校的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，提高學(xué)生克服困難的能力。學(xué)校種種行之有效的措施，使學(xué)校在德育工作中捷報(bào)頻傳，先后獲“教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“萊州市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。今年，學(xué)校又為山東省公民道德現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)，為煙臺(tái)市關(guān)工委、團(tuán)市委、宣傳部，還有萊州市德育工作會(huì)議提供現(xiàn)場(chǎng)，多次接待各地的參觀學(xué)習(xí)團(tuán)。

百花齊放篇

（一）加大學(xué)校建設(shè)投入，打造現(xiàn)代校園。學(xué)校投資385萬(wàn)元，建成小學(xué)部餐廳和公寓樓，公寓樓每個(gè)房間都有配套的衛(wèi)生間和熱水設(shè)備，投資30余萬(wàn)元，新增特種教室以及藝術(shù)配套設(shè)施。投資40余萬(wàn)元，購(gòu)置教學(xué)筆記本電腦、教學(xué)投影儀等電教器材。今年，建成高標(biāo)準(zhǔn)生化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技室各一個(gè)，繼續(xù)完善了理化生實(shí)驗(yàn)室，又購(gòu)進(jìn)了大批音體美衛(wèi)器材，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造書(shū)香校園。為了給全體師生營(yíng)造一個(gè)安靜和諧美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校加大校園環(huán)境建設(shè)力度，美化校園環(huán)境，校園標(biāo)志牌，宣傳欄、文化墻，教學(xué)樓內(nèi)名人語(yǔ)錄，警示語(yǔ)到處可見(jiàn)。今年，學(xué)校新增圖書(shū)30000多冊(cè)，新建成120座的標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室，定期開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香彌漫了整個(gè)校園，體現(xiàn)了我校校園文化建設(shè)的高質(zhì)量，高品位。

（三）落實(shí)體育衛(wèi)生管理，打造健康校園。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作常抓不懈，做到“天天有人查，時(shí)時(shí)有人掃”，確保衛(wèi)生無(wú)死角，傳染病防治，飲食衛(wèi)生安全，等都做到有人負(fù)責(zé)，有制度可依。加大學(xué)生體育活動(dòng)量，推行“陽(yáng)光活動(dòng)”方案，讓廣大師生從體育運(yùn)動(dòng)中得到快樂(lè)，得到健康。

（四）強(qiáng)化各種安保措施，打造平安校園。安全是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校有以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，定期排查學(xué)校安全隱患，對(duì)師生進(jìn)行的安全教育和演練等各種安全工作更是常備不松，常抓不懈。學(xué)?，F(xiàn)有六名保安，晝夜在崗，對(duì)學(xué)校整體的環(huán)境進(jìn)行巡邏和保衛(wèi)。在技防方面，學(xué)校關(guān)鍵場(chǎng)所都安裝有攝像頭，有保衛(wèi)科統(tǒng)一監(jiān)控，全面的掌握學(xué)校的安全動(dòng)向，從而做到校園安全無(wú)死角，今年，新安裝了幼兒園門(mén)禁系統(tǒng)，規(guī)范了接送孩子制度。種種措施，給師生們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。我校每年都被授予“安全工作先進(jìn)單位”、“萊州市安全文明校園”、“煙臺(tái)市安全文明校園”、“萊州市學(xué)校安全管理工作先進(jìn)單位”、“萊州市依法治校安全學(xué)校”等稱號(hào)。

（五）大力開(kāi)展藝術(shù)教育，打造多彩校園。藝術(shù)教育的大力開(kāi)展是我校教育的一大特色，合唱，舞蹈，書(shū)法，美術(shù)、武術(shù)，陶藝，一系列藝術(shù)教育碩果累累，在全市歷年舉行的藝術(shù)作品展評(píng)中多次榮獲優(yōu)異成績(jī)。排練的節(jié)目多次在煙臺(tái)市、萊州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中名列前茅，連續(xù)幾年獲得“藝術(shù)展演活動(dòng)先進(jìn)單位”的稱號(hào)。特別是我校的武術(shù)教學(xué)，在全市中小學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟。而我校的陶藝教學(xué)更是開(kāi)萊州市之先河，投資十萬(wàn)余元的陶藝館，眾多構(gòu)思巧妙的陶藝作品在全市都是獨(dú)一無(wú)二。

（六）加強(qiáng)家校共建，打造和諧校園。我校高度重視家校聯(lián)系，重視家長(zhǎng)學(xué)校在學(xué)生教育中的作用，除了常規(guī)的家長(zhǎng)會(huì)，家訪外，我校每學(xué)年定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)接待日，學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)有家長(zhǎng)委員，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)，特別是我校舉行的“與孩子同上一節(jié)課”的家長(zhǎng)聽(tīng)課活動(dòng)，更是深受家長(zhǎng)好評(píng)。

（七）建立和完善工會(huì)和教代會(huì)制度，打造民主校園。我校是新建校，在工會(huì)和教代會(huì)工作上是一片空白，學(xué)校在成立了匯泉學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)。隆重召開(kāi)了第一屆教工代表大會(huì)，這標(biāo)志著學(xué)校的民主建設(shè)規(guī)范化，教職工的合法權(quán)益得到有力的保障。

展望未來(lái)篇 成績(jī)代表過(guò)去，我校在管理中還存在許多不足，但我們相信，只要我們有一顆積極向上的心態(tài)，有一種謙虛好學(xué)的態(tài)度，有一份永遠(yuǎn)爭(zhēng)先的信念，我校的各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓，取得更大的成績(jī)！