第一篇：李群縣市區(qū)調(diào)研

省委常委、青島市市委書記李群

11月22日，省委常委、青島市市委書記李群到我區(qū)調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要敢于求新、出新、創(chuàng)新，以世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和本土優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)現(xiàn)代化、國(guó)際化的新城區(qū)，為青島人民謀福祉、為青島發(fā)展作貢獻(xiàn)。

省委常委、青島市市委書記李群在北船重工調(diào)研

在市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王書堅(jiān)，市委常委、開(kāi)發(fā)區(qū)工委（區(qū)委）書記、管委主任姜杰，市委常委、秘書長(zhǎng)王魯明，青島前灣保稅港區(qū)工委書記、開(kāi)發(fā)區(qū)工委（區(qū)委）副書記、區(qū)政府代區(qū)長(zhǎng)、管委副主任張大勇，開(kāi)發(fā)區(qū)工委（區(qū)委）常委、工委（區(qū)委）辦公室主任郭繼山陪同下，李群先后察看了我區(qū)的北船重工、船用柴油機(jī)、海洋石油工程、上汽通用五菱、大煉油等項(xiàng)目和保稅港區(qū)的園區(qū)建設(shè)，看望慰問(wèn)了企業(yè)的一線工作人員，并用英語(yǔ)與企業(yè)外方高管親切交談，了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)和我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等情況。

在澤潤(rùn)寫字樓常委會(huì)議室，李群與開(kāi)發(fā)區(qū)、嶗山區(qū)、城陽(yáng)區(qū)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，并聽(tīng)取了三區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的匯報(bào)，對(duì)大家的工作給予充分肯定。

李群指出，當(dāng)前，全市上下正貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，科學(xué)謀劃“十二五”的發(fā)展。未來(lái)青島發(fā)展的目標(biāo)定位應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持世界眼光、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和本土優(yōu)勢(shì)，敢于和世界上發(fā)達(dá)的城市比，敢于和國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的城市比。嶗山區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、城陽(yáng)區(qū)作為青島的新城區(qū)，既是加快發(fā)展的重點(diǎn)區(qū)，又是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)區(qū)，在全市發(fā)展大局中占有舉足輕重的地位。在未來(lái)的發(fā)展中，要突出一個(gè)“新”字，高標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立發(fā)展目標(biāo)，努力建設(shè)現(xiàn)代化、國(guó)際化的新城區(qū)。

一要抓住機(jī)遇，培育壯大新產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)。要大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)重點(diǎn)園區(qū)建設(shè)，在發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面先行一步。要堅(jiān)持打造高端產(chǎn)業(yè)，用新理念、新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向高效益、高附加值、低排放、低污染的方向邁進(jìn)。要加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，打好搶占發(fā)展制高點(diǎn)的硬仗，為青島成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型搶占先機(jī)。

二要以新的視野繼續(xù)深化對(duì)外開(kāi)放。要密切關(guān)注以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)移為特征的新一輪全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，爭(zhēng)取在招商引資、服務(wù)外商、加強(qiáng)國(guó)際合作、深化對(duì)外交流等方面更進(jìn)一步。要高度重視對(duì)開(kāi)放環(huán)境的打造，努力優(yōu)化軟環(huán)境。要把引進(jìn)外資企業(yè)和發(fā)展壯大民營(yíng)企業(yè)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)“外引內(nèi)聯(lián)、借外強(qiáng)內(nèi)”的目標(biāo)。要不斷優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)，培育和扶持出口規(guī)模大、帶動(dòng)力強(qiáng)的出口企業(yè)。

三要以新標(biāo)準(zhǔn)不斷提升城區(qū)功能。要堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理，不斷提升城市功能和承載力。要高度重視海岸線、天際線、過(guò)城河道以及城區(qū)進(jìn)出道路沿線的規(guī)劃控制，搞好城區(qū)色彩以及沿街廣告、門頭的統(tǒng)一規(guī)劃。要高標(biāo)準(zhǔn)做好市政設(shè)施完善、舊城改造、城市美化亮化、交通秩序維護(hù)等工作。市有關(guān)部門要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，使三個(gè)新城區(qū)能夠準(zhǔn)確定位、資源整合，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

四要以新舉措維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要進(jìn)一步創(chuàng)新管理服務(wù)模式，為市民創(chuàng)造更好的工作和居住環(huán)境。要做好就業(yè)和社會(huì)保障等工作，把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的成效充分體現(xiàn)到群眾得實(shí)惠上。要加快教育、醫(yī)療、體育、文化等公共設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。要高度重視信訪穩(wěn)定工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，抓好安全生產(chǎn)、食品安全、校園安全等工作。

五要以新要求抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)定理想信念，率先垂范，扎實(shí)做事，全面提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平。要以良好的作風(fēng)抓推進(jìn)、抓落實(shí)，確保中央和省、市委的決策部署落到實(shí)處。要積極營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的環(huán)境。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，毫不放松地抓紀(jì)律、抓風(fēng)氣、抓環(huán)境，為各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。

市政協(xié)副主席、市發(fā)改委主任劉明君，開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)馬衛(wèi)剛、茍訓(xùn)林、于欽德、王誼、張建剛、張文曉以及嶗山區(qū)、城陽(yáng)區(qū)、保稅港區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加座談。

第二篇：李群杰整改措施

河北肥鄉(xiāng)第二中學(xué)

班子成員個(gè)人整改措施

李群杰

在同志們真誠(chéng)的批評(píng)和我個(gè)人深刻反思下，現(xiàn)將我個(gè)人在“四風(fēng)”方面自查出的主要問(wèn)題及整改措施向組織匯報(bào)如下：

一、我在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）政治學(xué)習(xí)不扎實(shí)，不求甚解。

沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放到重要位臵，思想上重視不夠，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，站在工作角度考慮問(wèn)題多，站在政治角度考慮問(wèn)題少；理想、信念也有過(guò)迷茫的時(shí)候。身為一名黨員干部，面對(duì)國(guó)內(nèi)環(huán)境的變化，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)國(guó)家的發(fā)展有時(shí)也感到迷茫，對(duì)于發(fā)生的社會(huì)腐敗現(xiàn)象有時(shí)有悲觀情緒，在堅(jiān)守清貧方面還不堅(jiān)決。

（二）全局意識(shí)還不強(qiáng)。

平時(shí)工作上不能做到相互補(bǔ)臺(tái)，對(duì)其它副校長(zhǎng)分管的工作即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也沒(méi)能指出，全局觀念不強(qiáng)。認(rèn)為把自己分管的工作做好就可以了，所以對(duì)自己所分管的工作考慮問(wèn)題多，在其他管理方面考慮較少。

（三）工作作風(fēng)扎實(shí)度不夠。

工作上有時(shí)存在急于求成的情緒，對(duì)待突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好、最安全。在工作中缺乏系統(tǒng)管理，對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，批評(píng)的多，耐心細(xì)致做的工作少。對(duì)班主任、班干部指導(dǎo)不夠，缺乏大膽管理氣魄。這些問(wèn)題存在，制約了二中發(fā)展。

（四）安于現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

對(duì)遇到工作任務(wù)重、工作壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒，在學(xué)生管理上創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應(yīng)付多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

（五）缺乏廣泛聯(lián)系群眾。

在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多；在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問(wèn)題。

（六）一線管理還不到位，對(duì)分管工作指導(dǎo)不足。

實(shí)際工作中，由于自己工作任務(wù)比較繁重，工作的難題一個(gè)接著一個(gè)，有時(shí)存在工作布臵多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴(yán)，具體落實(shí)不夠。

二、我的整改措施

（一）要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

要通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平；每天收聽(tīng)新聞聯(lián)播，每月讀一本教育教學(xué)書 籍，要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

（二）要增強(qiáng)大局意識(shí)，增強(qiáng)宗旨觀念。

在具體工作中，站在全局上看問(wèn)題，深入到師生中去，進(jìn)行調(diào)查研究，多向班子提一些合理化建議和意見(jiàn)。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，要以廣大師生是否滿意，作為檢驗(yàn)和衡量自己工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持每周聽(tīng)課，深入課堂。每周對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校無(wú)安全隱患。

（三）樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)實(shí)干精神，努力創(chuàng)建安全、健康、文明校園。

工作中要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利，服務(wù)師生做師生的表率，要求師生做到的自己首先做到，如：值班期間按要求保證24小時(shí)吃住在校，進(jìn)教室檢查學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，排查有無(wú)學(xué)生違規(guī)離?，F(xiàn)象，進(jìn)宿舍督查學(xué)生能否達(dá)到聞鈴息聲，按時(shí)就寢情況。在校園遇到垃圾隨手撿拾，要求學(xué)生不準(zhǔn)抽煙自己首先做到不在校園抽煙，與政教處人員堅(jiān)持每周日返校時(shí)在校外巡視，預(yù)防學(xué)生被社會(huì)人員欺負(fù)勒索。加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作檢查力度，確保傳染病不 蔓延、確保零食物中毒率，切實(shí)保障師生身體健康，為教育教學(xué)工作正常開(kāi)展提供有力保障；加強(qiáng)早操管理，做到口號(hào)洪亮，步伐一致，緊湊整齊，提振學(xué)生士氣，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。工作中克服好人主義現(xiàn)象，所制定的制度都要廣泛征求師生意見(jiàn)，一旦形成制度，不折不扣地執(zhí)行。對(duì)違規(guī)違紀(jì)者、不按時(shí)高質(zhì)量完成任務(wù)者都要嚴(yán)格處罰，直至通報(bào)批評(píng)。

（四）要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。

要堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)，真懂，真信，真用，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色；要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感；要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督；要時(shí)刻注意個(gè)人形象，謹(jǐn)言慎行，規(guī)范個(gè)人行為；要提高對(duì)奢靡之風(fēng)危害性的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕接受或者安排超標(biāo)準(zhǔn)接待，杜絕違法違紀(jì)等行為發(fā)生。

今后，一定做到勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)為人。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨，為振興肥鄉(xiāng)教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：班主任事跡材料李群改

班主任事跡材料

竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)

李群改

模范班主任先進(jìn)事跡材料

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我于一九八五年參加教育工作?，F(xiàn)擔(dān)任蘭梅塬小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文及班主任，作為一個(gè)班主任，我工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生、家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。2011年10月被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任，2012考核被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師；2013考核被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師；2011年中心校統(tǒng)考獲三年級(jí)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)。2012年中心校統(tǒng)考獲四年級(jí)語(yǔ)文二等獎(jiǎng)；班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我早來(lái)晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過(guò)程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛(ài)；我在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時(shí)，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

一、用愛(ài)心感染學(xué)生

作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐?？傊?，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

二、用細(xì)心照顧學(xué)生

班主任管理班級(jí)需要操心。班主任管的事特別多，班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活??樣樣少不了班主任操心。特別是現(xiàn)在的學(xué)生，頭腦靈活、思想獨(dú)立、個(gè)性鮮明、敢說(shuō)敢做。我們班的孩子的特點(diǎn)也很明顯。他們很活躍、喜歡表現(xiàn)自己，自信心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。（例如：驕傲、嬌氣、以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，聽(tīng)不了批評(píng)，不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。學(xué)生自律能力差，放學(xué)不按時(shí)回家）。針對(duì)這些問(wèn)題以及孩子的年齡、心理特點(diǎn)，我在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“人人爭(zhēng)先進(jìn)”的評(píng)比活動(dòng)，（以此鼓勵(lì)、強(qiáng)化文明行為，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)活動(dòng)從“文明”、“守紀(jì)”、“好學(xué)”、“勤勞”、“特長(zhǎng)”五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)方面都制定

比較詳細(xì)的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；“守紀(jì)”就是課前準(zhǔn)備好，上課不挨批，集體活動(dòng)守紀(jì)律就可以得到；而“好學(xué)”是每個(gè)學(xué)生都有自己設(shè)計(jì)的積分表，把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)和測(cè)試中得到的成績(jī)記上,讓孩子們相互觀摩，暗暗競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性,取得了較好的效果；成立活動(dòng)小組,這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,也豐富了班級(jí)的課外活動(dòng).良好的班風(fēng)已形成，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

三、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過(guò)一起違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。

四、善于組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以我花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由文藝委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。

五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；

1、尖子生的培養(yǎng)。

2、中等生的促進(jìn)。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做。無(wú)論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰(shuí)都拿他們沒(méi)辦法。我并沒(méi)有首先用

紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表?yè)P(yáng)。后來(lái)他們對(duì)老師產(chǎn)生了感情，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，以前的缺點(diǎn)又隨之給改掉了，這樣以來(lái)這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步，整個(gè)班級(jí)也都進(jìn)步了。

六、學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在擔(dān)任班主任工作期間，我常到學(xué)生家里走訪，切實(shí)落實(shí)上級(jí)組織的大家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長(zhǎng)的信任，也取得了很好的效果。

七、感謝生活，感謝學(xué)生

在當(dāng)班主任的日子里，我不僅在播種著知識(shí)和愛(ài)，同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。為了老師的一句“勞動(dòng)應(yīng)該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈??為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯(cuò)誤，雖然他們還有許多缺點(diǎn)，但他們真的是一天比一天有進(jìn)步。

工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)！愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè)，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！愛(ài)學(xué)生，所以很快樂(lè)；快樂(lè)，所以工作著；工作著，更加快樂(lè)！

放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛(ài)，用愛(ài)心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績(jī).2014年6月

第四篇：李群--志愿者培訓(xùn)心得

志愿者培訓(xùn)心得

作為一名普通的大學(xué)生，我很榮幸的能夠成為一名亞運(yùn)志愿者，參與到亞運(yùn)的大家庭中。為了迎接16屆亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)，可謂是全城都在積極的備戰(zhàn)，為的就是獻(xiàn)給世界一場(chǎng)最精彩的體育盛宴。而作為志愿者的我也積極的投入到了亞運(yùn)的準(zhǔn)備工作中，力求以一個(gè)熱情、積極、飽滿的態(tài)度去迎接盛事的到來(lái)。

2010年十月10日，我們前往華農(nóng)參加了亞運(yùn)專業(yè)志愿者的培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中有許多來(lái)自其他院校的志愿者，平常的我們都沒(méi)有許多的交流與溝通的機(jī)會(huì)，而通過(guò)亞運(yùn)我們連接在了一起，我們不僅會(huì)是未來(lái)工作崗位上的伙伴，也許也會(huì)通過(guò)這一次的亞運(yùn)，使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中更加的走進(jìn)彼此。所以因?yàn)閬嗊\(yùn)我們而相識(shí)，我們也會(huì)應(yīng)為亞運(yùn)而更精彩。

通過(guò)培訓(xùn)我們系統(tǒng)的了解了我們作為一名坐席志愿者的責(zé)任與使命，更加深了我們隊(duì)亞運(yùn)的理解，對(duì)志愿者這一名詞的理解。想要成為一名合格標(biāo)準(zhǔn)的志愿者，我們就必須要對(duì)我們的工作崗位有深入的了解，這是我們工作的基礎(chǔ)。一名合格的志愿者不僅要有真誠(chéng)熱情的微笑，還必須具備專業(yè)的工作素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)我們知道了在未來(lái)我們的工作崗位上可能發(fā)生的困難與障礙，但是我們不能恐懼與退縮，我們要迎難而上，遇到困難與混亂我們要臨危不亂，冷靜的去處理，因?yàn)槿绻覀冏约簛y了陣腳，就無(wú)法去更好的引導(dǎo)觀眾的情緒了。

所以這對(duì)我是一項(xiàng)挑戰(zhàn)與檢驗(yàn)。

我們要謹(jǐn)遵志愿者的守則，將國(guó)家與人民的利益放在第一位，不做有損國(guó)家利益與榮譽(yù)的事情，積極的同損害國(guó)家利益的人做斗爭(zhēng)。

雖然我還未真正的上崗工作，但是我已經(jīng)期待未來(lái)的志愿者生活了，因?yàn)樗厝粫?huì)成為我將來(lái)人生中一筆寶貴的財(cái)富的，而我也會(huì)銘記一生，這寶貴的亞運(yùn)志愿者經(jīng)歷。

第五篇：山東省委宣傳部長(zhǎng) 李群簡(jiǎn)歷

山東省委宣傳部長(zhǎng) 李群簡(jiǎn)歷

李群，男，漢族，山東文登人，研究生學(xué)歷，1962年2月出生，1984年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1983年7月參加工作。

1979年9月山東大學(xué)物理系磁學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。

1983年7月任山東大學(xué)物理系政治輔導(dǎo)員、助教。

1986年5月任山東大學(xué)管理科學(xué)系團(tuán)總支副書記。

1987年10月任山東大學(xué)管理科學(xué)系團(tuán)總支書記、講師。

1991年1月任山東大學(xué)團(tuán)委副書記。

1991年12月任共青團(tuán)山東省濰坊市委副書記、市少工委主任。

1994年4月任共青團(tuán)山東省濰坊市委書記、市青聯(lián)主席。

1995年6月任山東省壽光市委副書記、代市長(zhǎng)、市長(zhǎng)。

1996年9月任共青團(tuán)山東省委副書記（主持工作，其間1996年9月至1999年6月山東省委黨校在職研究生班經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)）。

1997年12月任共青團(tuán)山東省委書記（其間：1998年6月至2001年12月任共青團(tuán)中央常委，2000年6月至2000年12月赴美國(guó)紐海文大學(xué)攻讀MPA（公共管理碩士），教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)任紐海文市市長(zhǎng)助理，對(duì)美國(guó)地方政府的職能定位和運(yùn)行方式感觸頗深。

2001年1月任臨沂市委副書記、市政府代市長(zhǎng)、市長(zhǎng)（2001年9月在職攻讀西北工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程專業(yè)博士研究生）。

2002年11月任山東省臨沂市委書記。

2003年2月任山東省臨沂市委書記，臨沂市人大常委會(huì)主任。

2007年3月任山東省委宣傳部長(zhǎng)。

第十三、十四屆團(tuán)中央常委，七屆山東省委委員、山東省七、八次黨代會(huì)代表，九屆山東省人大常委，八屆山東省政協(xié)委員，十屆山東省人大代表。

2010年12月任山東省青島市委書記。