第一篇：探索融合式機關(guān)黨建的幾點做法

探索融合式機關(guān)黨建的幾點做法

◎文/ 李學(xué)同

為解決機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，廣東省直機關(guān)工委積極探索實踐融合式機關(guān)黨建，從目標(biāo)、規(guī)劃、力量和機制四個方面推進兩者的有機融合，取得了初步成效，實現(xiàn)了機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)從“兩張皮”到“一盤棋”的轉(zhuǎn)變。長期以來，機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題一直比較突出。近年來，廣東省直機關(guān)工委以《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》（以下簡稱《條例》）為總依據(jù)，從目標(biāo)融合、規(guī)劃融合、力量融合和機制融合四個方面推進兩者的有機融合，取得了初步成效，實現(xiàn)了機關(guān)黨建工作與行政業(yè)務(wù)工作從“兩張皮”到“一盤棋”的轉(zhuǎn)變。

一、目標(biāo)融合，推動機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)工作在戰(zhàn)略目標(biāo)上同向一體

自覺把機關(guān)黨建工作放在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和總書記對廣東工作實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”（發(fā)展中國特色社會主義的排頭兵、深化改革開放的先行地、探索科學(xué)發(fā)展的實驗區(qū)，率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化）的總要求中來思考，放在省委、省政府的全局工作之中去把握，較好地把機關(guān)黨建的使命與任務(wù)轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)。

抓總。就是準(zhǔn)確把握能夠體現(xiàn)機關(guān)黨建和中心工作共同價值取向，具有統(tǒng)領(lǐng)性、基礎(chǔ)性的要求，使之作為推進工作的主軸線、檢驗工作的度量衡，貫穿機關(guān)黨建工作各方面和各環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察廣東重要講話精神，深刻認(rèn)識到必須把“三個定位、兩個率先”作為目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)，使機關(guān)黨建有機融入和服務(wù)于廣東改革發(fā)展大局。近年來，不管機關(guān)黨建的工作怎樣開展，抓手怎樣調(diào)整，始終堅持“三個定位、兩個率先”的目標(biāo)指向不動搖，對凝聚廣大黨員干部的思想共識、保證黨的路線方針政策落實到機關(guān)各項工作中起到了重要作用。

抓點。就是堅持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，推動機關(guān)黨組織圍繞行政業(yè)務(wù)工作的重點、難點、焦點以及攻堅點來確定目標(biāo)、開展工作，為服務(wù)中心工作完成發(fā)揮不可替代的重要作用。如，緊貼省委、省政府創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以“崗位建功、履職創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)新、建強組織”為目標(biāo)，持續(xù)開展服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動“共產(chǎn)黨員先鋒崗”創(chuàng)建系列活動，逐步形成了“服務(wù)大局目標(biāo)明確、主題活動豐富多彩、每個單位都見實效”的良好局面。

二、規(guī)劃融合，推動機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)工作在戰(zhàn)略規(guī)劃上同步共頻

切實履行宏觀規(guī)劃職責(zé)，努力以機關(guān)黨建規(guī)劃的制定來融合黨政中心工作，以規(guī)劃的實施來落實服務(wù)大局的重點任務(wù)，通過規(guī)劃融合真正使機關(guān)黨建工作貫穿行政業(yè)務(wù)工作的全過程，為完成機關(guān)行政業(yè)務(wù)工作提供有力保障。

抓大。就是著眼于謀大事、抓大事，不僅要真正吃透中央精神和省委的決策部署，摸清基層黨組織和黨員干部的需求和期盼，找準(zhǔn)機關(guān)黨建的薄弱環(huán)節(jié)、掣肘因素、工作短板，更要把中央和省委重大決策部署與機關(guān)黨建實際緊密結(jié)合起來，把上級要求和基層需求有機統(tǒng)一起來，形成具有高度融合力的黨建工作規(guī)劃。如，以服務(wù)“三個定位、兩個率先”為主題，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為主線，2013年規(guī)劃實施了機關(guān)黨建“十大重點行動”、2014年“八大先鋒行動”、2015年“八大引領(lǐng)”行動。對每一項黨建規(guī)劃都明確路線圖，制定時間表，簽訂責(zé)任狀，引導(dǎo)省直機關(guān)黨組織進一步細(xì)化深化規(guī)劃、完善落實措施，通過規(guī)劃的實施把黨建工作貫穿行政業(yè)務(wù)工作的全過程。

抓重。就是突出對機關(guān)黨建重點工作、重要問題、重大事項的研究規(guī)劃。具體工作中，著力推進服務(wù)中心和建設(shè)隊伍兩大核心任務(wù)的相互結(jié)合、彼此促進；著力推進思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)及制度建設(shè)的融合，實現(xiàn)相互依存、共同加強；著力推進《條例》規(guī)定的機關(guān)工委各項職能的相互融合及機關(guān)黨的基層委員會各項基本職責(zé)的相互融合，做到相互聯(lián)通、相得益彰。

三、力量融合，推動機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)工作在戰(zhàn)略主體力量上同步合力

注重與各方面主動融合、密切配合、積極整合，乘勢借力，匯聚起機關(guān)黨建融入中心工作的強大能量。

抓縱。就是推進在縱向上有領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)關(guān)系的黨建主體力量之間的緊密融合。如，在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上，探索打造省市縣三級機關(guān)“學(xué)、用、賽”聯(lián)動平臺；在服務(wù)型黨組織建設(shè)上，探索打造黨、團員共進社區(qū)報到的互動平臺；在黨建帶群建上，探索打造黨員之家、職工之家、團青之家、婦女之家“四個之家”協(xié)動平臺。

抓橫。就是推動在橫向上沒有隸屬關(guān)系的黨建主體力量之間的密切配合。一是注重省直機關(guān)工委這個機關(guān)黨建“領(lǐng)導(dǎo)”力量和部門黨組（黨委）這個“指導(dǎo)”力量的融合，通過加強工作機制建設(shè)，加強經(jīng)常性溝通聯(lián)系，加強對重大問題的事前通報、充分討論、協(xié)調(diào)配合，形成了心往一處想、勁往一處使、工作同步共頻的強大合力。二是注重挖掘機關(guān)黨建資源，發(fā)揮主業(yè)優(yōu)勢，廣泛開展橫向聯(lián)合。如，省直機關(guān)工委與省委有關(guān)部門合作開展大規(guī)模培訓(xùn)黨員和黨務(wù)干部工作，與省發(fā)改委合作開展“央企市縣行”服務(wù)活動，與省經(jīng)信委合作開展千名博士進產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)活動，每年與省總工會、團省委、省婦聯(lián)合作開展創(chuàng)意和技能大賽，定期與省社科聯(lián)合作舉辦省直機關(guān)社科講堂等。三是建立省直單位黨建工作協(xié)作組管理制度，通過網(wǎng)格化管理模式，把省直200多家單位劃分為規(guī)模相當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的八個黨建協(xié)作組，各組內(nèi)外密切協(xié)作、互相促進，有效增進了黨建工作合力。

四、機制融合，推動機關(guān)黨建與行政業(yè)務(wù)工作在體制機制上協(xié)同加強

把機關(guān)黨的建設(shè)長效機制從短期的政策建議和空泛的口號升華為剛性的履責(zé)制度規(guī)定，并通過督導(dǎo)檢查、目標(biāo)考核、監(jiān)督測評等辦法，對落實的過程和成效進行檢驗，運用法治思維、制度方式推進融合式機關(guān)黨建工作。

抓綱。就是把《條例》作為機關(guān)黨建工作服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的基本遵循，作為健全完善機關(guān)黨建制度機制的綱領(lǐng)性依據(jù)，作為解決“兩張皮”問題的重要法寶，加快健全與《條例》相配套的實體性和程序性制度，推動形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的機關(guān)黨建制度體系，切實把《條例》貫徹落實到位。如，出臺了貫徹《條例》的實施意見，進一步明確了機關(guān)黨委專職副書記具體列席哪些重要會議、機關(guān)黨組織在干部監(jiān)督管理中怎樣發(fā)揮作用等關(guān)鍵問題，建立了部門機關(guān)黨委每年向工委報告工作制度；以督查《條例》落實為重點，開展了省直單位黨情大調(diào)查，建立完善了貫徹《條例》的專項督查工作制度等。

抓責(zé)。就是堅持明責(zé)、履責(zé)和追責(zé)相一致，以責(zé)任落實保障黨建工作和行政業(yè)務(wù)工作同步開展。省直機關(guān)工委和省委組織部聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于加強省直機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見，率先編制出臺了《省直單位抓機關(guān)黨建工作責(zé)任清單》，建立了機關(guān)三級黨建責(zé)任主體履行黨建責(zé)任聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考工作機制，積極探索建立機關(guān)黨建責(zé)任落實激勵機制和責(zé)任追究制度，努力構(gòu)建機關(guān)黨建各類責(zé)任主體壓力層層傳導(dǎo)、責(zé)任有機融合的責(zé)任落實機制，形成以責(zé)任落實推動工作落實的良好局面。

(作者系廣東省直機關(guān)工委書記)

第二篇：非公企業(yè)“融合式”黨建之我見

非公企業(yè)“融合式”黨建之我見

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，黨的建設(shè)已滲透非公企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的各個領(lǐng)域、各個層次、各個環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為，只有將黨建元素滲透到非公企業(yè)的中心工作中，使黨建工作與關(guān)于效益的經(jīng)濟工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，用黨建工作的成效動員和引導(dǎo)黨員干部支持經(jīng)濟工作，奮力投身到經(jīng)濟工作中，同時借助業(yè)務(wù)工作的平臺和載體抓好黨建工作。使黨建工作與經(jīng)濟工作同頻共振、渾然一體，這必然會實現(xiàn)非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作的雙贏。

目標(biāo)融合制定

非公企業(yè)在制定業(yè)務(wù)工作目標(biāo)時，應(yīng)將黨建工作目標(biāo)一并制定，做到目標(biāo)同制定，任務(wù)同分解，責(zé)任同簽訂。非公企業(yè)中的黨員，不僅僅要明確自身的崗位職責(zé)，同時要明確作為一名黨員，自已的黨性目標(biāo)。

工作融合推進

非公企業(yè)在有序推進業(yè)務(wù)工作時，要把黨建工作“揉”在一起，用黨建工作凝聚的智慧與勇氣破解經(jīng)濟工作中的難題。比如，推進黨建工作時與企業(yè)文化、產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級等無縫對接，充分發(fā)揮黨員的先進性，有效推進企業(yè)經(jīng)濟工作的發(fā)展。同時，抓黨建工作時，可借助業(yè)務(wù)工作的平臺，比如在建立功能性黨小組時，可在業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上整合，為黨建工作提供便利的基礎(chǔ)。

考核融合進行 非公企業(yè)考核經(jīng)濟工作完成情況時，一并考核黨員干部黨建工作完成的情況，常態(tài)化的進行黨員干部“四分法”考核，差別積分，常態(tài)評分，公開曬分，科學(xué)用分。使非公企業(yè)黨建工作與業(yè)務(wù)工作如車之兩軌、鳥之雙翼，在相互促進中實現(xiàn)雙贏。

第三篇：家具制圖與CAD課程融合式教學(xué)研究與探索

家具制圖與CAD課程融合式教學(xué)研究與探索

摘 要 在總結(jié)傳統(tǒng)家具制圖與autocad輔助設(shè)計兩門課程在教學(xué)中存在的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，通過優(yōu)勢互補將兩門課程融合后進行課程體系構(gòu)建及實施。通過教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，新的課程內(nèi)容能夠促進培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力、動手實踐能力和職業(yè)技能，對探索“雙創(chuàng)”型人才的培養(yǎng)模式也具有積極的意義。關(guān)鍵詞 家具制圖；cad課程；“雙創(chuàng)”型人才

research and exploration on teaching method of combination of furniture drawing with cad course//chen yuxia, guo yong, tu daowu, wu heng abstract this paper summarized advantages and disadvantages of traditional teaching methods of furniture drawing and autocad aided design, and by having complementary advantages and into each other, the curricular system was made up and carried out.it was founded that the course content could training student’s ability of spatial thinking and practice and vocational skills, and have a positive meaning to explored training mode in the dual creative talents.key words furniture drawing;cad course;the dual creative talents author’s address anhui agriculture university, hefei, china 230036

家具制圖是木材科學(xué)與工程專業(yè)家具與室內(nèi)設(shè)計方向的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程不但要求掌握制圖的基本理論，而且必須立足于實踐運用，培養(yǎng)學(xué)生的識圖和繪圖的能力，在本專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系中具有重要地位。目前各個高校在“卓越工程師計劃”的推動下，人才培養(yǎng)朝著基礎(chǔ)扎實、知識面廣、實踐能力強的高級應(yīng)用型人才與管理人才的目標(biāo)實施[1]。這就要求必須對一些傳統(tǒng)的教學(xué)模式進行改革和探索。筆者將家具制圖與autocad輔助設(shè)計兩門課程進行融合，形成家具制圖（含cad）課程，并構(gòu)建家具制圖與cad課程新體系，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，以適應(yīng)當(dāng)前現(xiàn)代化教育教學(xué)以及現(xiàn)代化家具設(shè)計與生產(chǎn)的現(xiàn)狀。1 融合的背景及意義

家具制圖課程是20世紀(jì)80年代開始為家具設(shè)計與制造方向設(shè)立的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程主要涵蓋投影理論、制圖基礎(chǔ)、家具圖形圖樣的讀畫、家具制圖標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。通常的教學(xué)方法和教學(xué)手段，是利用掛圖和教學(xué)模型，輔以繪圖工具，在黑板上進行繪圖，并向?qū)W生講解制圖原理、方法和正確使用制圖工具，教學(xué)過程中學(xué)生練習(xí)和作業(yè)主要是練習(xí)手工繪圖。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比，計算機繪圖可以有效降低制圖工作量，提高工作效率，并能夠很好地進行交流和儲存，正廣泛地應(yīng)用在家具行業(yè)。因此，家具制圖課程中學(xué)習(xí)的手工繪圖已無法適應(yīng)工作需要。而目前高校開設(shè)的autocad輔助設(shè)計課程，通常只介紹軟件使用，強調(diào)命令的使用方法和技巧，忽略制圖的相關(guān)原理，往往造成學(xué)生并不能很好地進行圖樣表達(dá)

[2]。

如果能將二者很好地融合起來，利用現(xiàn)代化的教學(xué)方法，幫助學(xué)生提高空間想象能力，利用制圖原理與現(xiàn)代化的表現(xiàn)方法進行設(shè)計表現(xiàn)，就能夠解決傳統(tǒng)家具制圖和cad技術(shù)脫節(jié)的問題。這樣既節(jié)省了教學(xué)時間，又提高了學(xué)生的主動性與創(chuàng)造性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使知識、理論、實踐有機地結(jié)合起來，對后續(xù)專業(yè)課程乃至將來工作都有重要意義[3-4]。2 新課程體系的構(gòu)建

新課程體系的構(gòu)建不是在原課程的基礎(chǔ)上做簡單的加減拼湊，而是融合不同知識體系，把學(xué)生所需要的知識體系高度統(tǒng)一起來，來統(tǒng)一安排學(xué)生的課程學(xué)習(xí)和實踐活動[5]。家具制圖（含cad）課程將原先的家具制圖與autocad輔助設(shè)計課程進行優(yōu)化融合，在一個學(xué)期內(nèi)完成家具制圖與autocad輔助設(shè)計的內(nèi)容。在70個課時內(nèi)，不僅要求學(xué)生掌握家具制圖中制圖理論，而且要掌握autocad繪圖技能并進行相關(guān)家具產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝設(shè)計，有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。課程體系遵循以家具制圖為主線，autocad是繪制家具圖樣的工具的原則，按課程主要內(nèi)容分為家具制圖模塊、autocad制圖模塊和家具圖樣實訓(xùn)模塊，模塊之間既相對對立，又互相交融[6]。融合后課程模塊化教學(xué)實踐 3.1 家具制圖模塊

家具制圖模塊的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生扎實的繪圖和識圖技能，提

高其空間思維能力，熟悉家具制圖標(biāo)準(zhǔn)。從以往的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，制約大部分學(xué)生制圖技能提高的主要是空間思維能力比較差。常規(guī)教學(xué)中，繪圖的具體講解過程，通常都是使用尺規(guī)繪圖，很難使一些空間想象力比較差的學(xué)生領(lǐng)悟其中的原理。例如在講解“投影的基礎(chǔ)知識”時，可發(fā)揮autocad強大的三維繪圖功能，繪制一些三維圖形，并通過多媒體軟件進行動畫演示，再結(jié)合尺規(guī)繪圖進行講解，使學(xué)生通過過程演示掌握作圖的相關(guān)步驟，又培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力，節(jié)約了課時，達(dá)到事半功倍的效果；講解“制圖基本知識及技能”時可穿插講解“autocad”制圖的一些基本設(shè)置。課后大量尺規(guī)作圖的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生了解了家具制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)和作圖的基本原理和方法，培養(yǎng)了學(xué)生空間思維能力和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。

3.2 autocad制圖模塊

autocad制圖模塊的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生實踐操作技能，提高其繪圖速度和家具制圖的規(guī)范性。autocad上機實踐時，著重強化快捷鍵命令的使用，以及使用autocad繪制先前尺規(guī)繪制的家具圖樣，強調(diào)學(xué)生在繪圖過程中能夠讀懂圖樣，熟悉家具制圖標(biāo)準(zhǔn)，體會計算機繪圖的高效性和便捷性。充分利用autocad進行幾何體的加減訓(xùn)練，掌握形體分析法，對學(xué)生提高讀圖、識圖能力具有重要意義。autocad家具制圖中圖紙的布置和打印是進行家具圖樣出圖的重要基礎(chǔ)，需要重點加強訓(xùn)練。3.3 家具圖樣實訓(xùn)模塊

家具圖樣實訓(xùn)模塊是前兩個模塊的延續(xù)及拓展，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生熟悉家具企業(yè)設(shè)計與生產(chǎn)工藝圖紙，強調(diào)其工作技能的培養(yǎng)。通過校企合作模式，積極參與企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)，使學(xué)生充分熟悉繪制家具產(chǎn)品的三視圖、家具零部件圖、裝配圖、拆裝圖等。家具圖樣實訓(xùn)模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容包括實木家具圖樣繪制、板式家具圖樣繪制、軟體家具圖樣繪制、非木質(zhì)家具圖樣繪制。通過實訓(xùn)模塊學(xué)習(xí)，學(xué)生不但能夠掌握繪圖和讀圖的基本技能和空間想象能力，而且能夠掌握工廠相關(guān)專業(yè)技能。另外，以團隊小組的形式進行系列化家具圖樣的繪制，又可以培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和提高學(xué)習(xí)的主動性。4 融合后教學(xué)效果及結(jié)束語

實踐證明，本課程自2007年開設(shè)以來，經(jīng)過3年多的不斷完善，改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生對家具制圖的學(xué)習(xí)興趣，在考研深造以及工作就業(yè)方面已取得一定的效果。目前高校針對“卓越工程師計劃”的教學(xué)模式改革才剛剛起步，如何應(yīng)對新形勢下學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，在保證學(xué)生學(xué)習(xí)深度的同時，積極做好教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化與創(chuàng)新，探索“雙創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）型人才的培養(yǎng)模式，還有待于在今后的教學(xué)實踐過程中進一步探索。參考文獻(xiàn)

[1]丁喬,仵亞紅,李茂盛.工程制圖與cad繪圖課程融合式教學(xué)的研究與實踐[j].機械管理開發(fā),2011(2):185-186.[2]吳寒濤.機械制圖與autocad繪圖課程整合的思考與實踐[j].中國高新技術(shù)企業(yè),2010(13):184-185.[3]王儉,王中華.土木專業(yè)《建筑制圖》與《計算機繪圖》課程融合教學(xué)的思考與實踐[j].中國建設(shè)教育,2008(10):22-25.[4]陳桂芬.計算機繪圖與機械制圖融入式教學(xué)的探討與實踐[j].無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2005(12):44-45.[5]王明剛.《家具制圖》與《cad》課程整合的探索[j].職業(yè)教育研究,2009(9):156-157.[6]孫亮,劉曉紅,王永廣.家具設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案及核心課程標(biāo)準(zhǔn)[m].北京:高等教育出版社,2010.

第四篇：國企黨建工作經(jīng)驗交流：“融合式”黨建新模式助力降本增效

國企黨建工作經(jīng)驗交流：“融合式”黨建新模式助力降本增效

提綱

一、黨建+深化改革，著力解決制度機制不夠健全的問題

1．是堅持加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相統(tǒng)一

2．是持續(xù)優(yōu)化干部隊伍建設(shè)

3．是注重激活群眾內(nèi)生動力

二、黨建+思想建設(shè)，著力解決思想觀念不夠解放的問題

1．是打造融合“理論課堂”

2．是構(gòu)建融合“創(chuàng)新課堂”

3．是錘煉融合“示范課堂”

三、黨建+隊伍建設(shè)，著力解決先進典型示范作用不夠明顯的問

1．是增強引領(lǐng)力

2．是增強生命力

3．是增強影響力

四、黨建+項目管理，著力解決“降本增效”重難點任務(wù)推進不夠有力的問題

1．是實施“黨建+品牌建設(shè)”項目管理

2．是實施“黨建+安全生產(chǎn)”項目管理

3．是實施“黨建+成本管控”項目管理

正文：

作為...零售企業(yè)，...黨支部扎實推進企業(yè)降本增效出實效、展實績，聚焦困擾公司發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新探索打造“融合式”黨建新模式，凝聚起推動“提質(zhì)增效”和“成本管控”兩項重點任務(wù)落實落地的強大合力，讓黨建工作更有效地融入到企業(yè)改革發(fā)展的具體實踐中，讓黨建優(yōu)勢為公司攻堅克難、實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展賦能。

一、黨建+深化改革，著力解決制度機制不夠健全的問題

以問題為導(dǎo)向，將深化改革作為推動發(fā)展的不竭動力，致力于打破制約發(fā)展的體制機制障礙。

1．是堅持加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相統(tǒng)一

根據(jù)黨建工作的最新要求，修訂《公司章程》，完善《黨支部委員會議事規(guī)則》《落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》等黨建制度，進一步明確黨組織在公司治理結(jié)構(gòu)中法定地位，理順“三會一層一核心”關(guān)系，確保黨組織兩個核心作用充分發(fā)揮，同時堅持和完善“雙向進入、交叉任職”領(lǐng)導(dǎo)體制，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子組織架構(gòu)，開展支委補選工作，公司董事會、經(jīng)理層成員中符合條件的黨員依照有關(guān)規(guī)定和程序進入了公司支委班子，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司治理在領(lǐng)導(dǎo)集體上實現(xiàn)高度融合，同時發(fā)揮黨支部在業(yè)務(wù)工作決策、執(zhí)行和監(jiān)督全過程中的作用，對公司各項重點工作任務(wù)，明確專人跟蹤落實，推動重點項目、重點任務(wù)落實落地。

2．是持續(xù)優(yōu)化干部隊伍建設(shè)

優(yōu)化公司內(nèi)設(shè)機構(gòu)及本部人員編制設(shè)置，細(xì)化公司...大部門及...個崗位工作職責(zé)，進行崗位價值評估及定級，分...批實行本部管理人員全體起立、全員競聘，并針對本部...名一般管理人員完成職級并軌，同時建立了“以崗定薪、按崗分級、一級多檔”的本部管理人員寬幅薪酬體系，成功推行全員績效考核，建立起適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求和市場競爭需要的選人用人機制，進一步強化本部管理團隊危機意識、進取意識、責(zé)任意識。

3．是注重激活群眾內(nèi)生動力

堅持黨的工作和群眾工作有機融合，大力開展“我是黨員我先上”行動，組織黨員干部深入經(jīng)營一線開展調(diào)研，及時搜集了解現(xiàn)階段人事管理制度存在的問題，摸清一線職工群眾的實際需求，針對前期存

在和員工普遍反映的人員配置不足、薪酬績效激勵性不強等問題，優(yōu)化儲備人才模擬勝任能力考核方式，根據(jù)銷量劃分站級提高人員配比，全年擇優(yōu)選拔加油站儲備管理人才...人、管理人員...人，同時多渠道招聘勞務(wù)派遣員工...人，全面解決人員配置不充足的矛盾，有效激發(fā)一線員工隊伍積極性、主動性、創(chuàng)造性，并通過開展黨員駐站幫扶、加油站經(jīng)理“建團隊”拓展活動等方式，提高一線管理團隊的凝聚力、向心力。其中，以...為代表的低效站點，有效扭轉(zhuǎn)經(jīng)營頹勢，顧客進站率同比提高了...%，全年油品純槍銷量同比增長...%，非油銷售額同比增長近...倍。

二、黨建+思想建設(shè)，著力解決思想觀念不夠解放的問題

緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營實際，搭建“三個課堂”，確保全員向中心聚焦、為大局聚力。

1．是打造融合“理論課堂”

始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為首要政治任務(wù)，將支部專題教育、三會一課作為學(xué)習(xí)的主要載體，制定全年學(xué)習(xí)計劃，將占公司本部總?cè)藬?shù)約...%的統(tǒng)戰(zhàn)人員納入學(xué)習(xí)教育對象，擴大學(xué)習(xí)覆蓋面，同時對黨員活動室硬件設(shè)施進行提檔升級，將其作為學(xué)習(xí)教育的主陣地，思想理論教育扎實推進。

2．是構(gòu)建融合“創(chuàng)新課堂”

以“企業(yè)發(fā)展我做主，降本增效當(dāng)先鋒”主題活動為脈絡(luò)主線，搭建“大家講堂”載體，組織開展《捍衛(wèi)者》等愛國主義觀影、《苦

難輝煌》讀書分享、“厲行節(jié)約、勤儉辦企”“我為降本增效獻(xiàn)一策”“百元降本、千元增效”活動等各類活動近...次，覆蓋達(dá)...余人次，并提前考慮經(jīng)營工作繁忙的特點，調(diào)整活動日程，在安排活動之前與黨員群眾取得溝通、求得共識，使安排的時間能符合工作實際，與生產(chǎn)經(jīng)營互相融洽合拍。

3．是錘煉融合“示范課堂”

充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用，組織開設(shè)“降本增效”系列課堂，在傳達(dá)上級黨委各項工作要求的同時，以黨員干部講黨課的方式，將公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)、降本增效任務(wù)、面臨的發(fā)展困難講清講明，為推進公司高質(zhì)量發(fā)展謀劃路徑、指明方向，號召全員強化危機意識，樹立過“緊日子”思想和“上下一盤棋”的意識，全面營造上下同心、攻堅克難的干事氛圍。

三、黨建+隊伍建設(shè)，著力解決先進典型示范作用不夠明顯的問

充分運用典型示范、以點帶面的方法，打造黨群雙輪驅(qū)動特色黨建品牌。

1．是增強引領(lǐng)力

創(chuàng)新推行“主題黨日+”模式，將吸納群眾代表參與作為重要突破口，在突出主題黨日活動政治性的同時，將活動搬到經(jīng)營管理、工程建設(shè)、安全生產(chǎn)、服務(wù)群眾的第一線，將主題黨日活動與公司業(yè)務(wù)板塊相結(jié)合，將“4有3無”作為推動主題黨日活動嚴(yán)起來的主要標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合黨員積分制工作，嚴(yán)格實行記實管理和請銷假制度，強化黨

員的黨性意識和組織觀念，將主題黨日活動的“固定日”打造成為黨性修養(yǎng)與業(yè)務(wù)技能雙提升的“學(xué)習(xí)日”，黨建工作與經(jīng)營任務(wù)雙落實“完成日”，黨群聯(lián)動、同心同向的“奉獻(xiàn)日”，全年組織開展各類活動...次，覆蓋人群...余人次，有效引導(dǎo)全體黨員在實際工作中充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶動全體職工群眾集中力量攻占戰(zhàn)略高地。

2．是增強生命力

堅持守正創(chuàng)新，突出“黨員攻堅”當(dāng)先鋒，圍繞疫情防控、經(jīng)營管理、解決生產(chǎn)難點等急難險重任務(wù)，廣泛開展“黨員示范崗”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實做到關(guān)鍵崗位有黨員帶領(lǐng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員堅守、關(guān)鍵時刻有黨員豁得出去，推動黨員先鋒模范作用更充分發(fā)揮，推進黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營更好融合。

3．是增強影響力

堅持宣傳先行、輿論先導(dǎo)，積極挖掘公司黨建工作、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用中的亮點措施和成效，設(shè)置動態(tài)影音宣傳墻，全年制作黨建、群團等特色宣傳視頻...余條，以視頻展播的形式，活化宣傳陣地，講好黨的故事、傳播黨的聲音；以經(jīng)驗交流推廣會的形式，將公司打造特色主題黨日活動品牌經(jīng)驗成果進行全方位、立體式宣傳，同時積極整合各類外宣平臺資源，加大主流媒體宣傳力度，注重發(fā)揮先進典型示范帶頭作用，積極總結(jié)典型經(jīng)驗做好推廣宣傳，擴大黨建品牌影響力。

四、黨建+項目管理，著力解決“降本增效”重難點任務(wù)推進不夠有力的問題

圍繞“提質(zhì)增效”和“成本管控”兩個關(guān)鍵點，以實踐“黨建+項目管理”為依托，抓住生產(chǎn)經(jīng)營中的難點、重點、焦點工作，實行“交叉管理、多方協(xié)作”工作方式，并結(jié)合黨建績效、經(jīng)營績效“雙目標(biāo)”，組織黨員進行“公開承諾”，確保黨員人人頭上有指標(biāo)、肩上有擔(dān)子。

1．是實施“黨建+品牌建設(shè)”項目管理

根據(jù)公司重點工作任務(wù)安排，成立“品牌建設(shè)攻堅隊”，以殼牌品牌引入項目為契機，開展向管理要效益、向工程要效益、向服務(wù)要效益、向營銷要效益、向市場要效益...大行動，大力實施清單制管理，鼓勵由黨員駐站幫扶，按計劃鋪排品牌技改工程，重塑加油站運營管理體系，建立新的管理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)，并針對...項業(yè)務(wù)技能及...個專業(yè)知識點，分批次開展逐站培訓(xùn)...余人次，同時圍繞經(jīng)營、管理兩大關(guān)鍵指標(biāo)，聚焦油品及非油兩大業(yè)務(wù)，綜合運用黨員現(xiàn)場指導(dǎo)、“云視頻”監(jiān)督等手段，帶動現(xiàn)場員工開口營銷，主動促銷，推動服務(wù)意識全面提升，油品和非油雙增長；積極構(gòu)建全方位、多維度、多渠道的市場信息分析機制，統(tǒng)籌掌控銷售節(jié)奏和效益節(jié)奏，應(yīng)時應(yīng)地應(yīng)利積極拓展客戶群體，強化客戶管理，在現(xiàn)有促銷方式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新深化油品促銷及油非互動方式，推動實現(xiàn)擴銷增量，在雅康高速三對站率先完成品牌改造后，綜合運用殼牌卡系統(tǒng)、團油APP等平臺，以雅康高速三對站為試點，開展線上線下一體化新型營銷，改造完成后日均銷量同比上上漲...%，公司全年非油銷量同比上升...%。

2．是實施“黨建+安全生產(chǎn)”項目管理

堅持黨建、安全生產(chǎn)“兩手抓、兩手硬”的管理理念，加強安全形勢任務(wù)的宣傳，結(jié)合主題黨日活動，邀請中石油安全管理專家，以國家安全環(huán)保法律法規(guī)和危化行業(yè)經(jīng)營單位相關(guān)要求為主線，對安全生產(chǎn)管理程序、設(shè)施設(shè)備隱患排查整改等方面進行詳細(xì)講解，讓安全生產(chǎn)在黨員學(xué)習(xí)

教育中入腦入心；層層簽訂《安全環(huán)保責(zé)任書》，設(shè)置黨員安全聯(lián)系人及安全責(zé)任區(qū)，對一線設(shè)施設(shè)備管理、安全教育等工作進行動態(tài)跟蹤，確保安全生產(chǎn)理念深入人心，生產(chǎn)經(jīng)營平穩(wěn)運行；針對雙預(yù)防機制、清單制管理等重點安全生產(chǎn)工作，明確黨員督導(dǎo)員，確保工作任務(wù)扎實推進。

3．是實施“黨建+成本管控”項目管理

根據(jù)公司實際情況，設(shè)定全年壓降目標(biāo)，強化預(yù)算編制，并針對前期討論活動中收集到的服務(wù)增量、營銷優(yōu)化、控費降費等...條金點子，形成工作方案，嚴(yán)控成本費用支出，每周組織專題匯報、每月召開座談會，每季度進行階段性總結(jié)，靈活調(diào)整工作方案，挖掘降本潛能，確保成本管控工作有序有度推進。公司全年通過靈活運用社保政策、提前歸還貸款、降低貸款利率、啟用加油站智能收款模式、細(xì)化車輛使用流程、實行站級部分費用定額管理等舉措，節(jié)約及降低各項費用...余萬元，并成功取得增值稅匯總繳納資質(zhì)，將公司成立至今的...萬留抵進項稅納入抵扣項目，極大緩解公司資金壓力，稅務(wù)管理取得新進展；通過優(yōu)化推行體積重量雙驗收方式，實現(xiàn)全年油品綜合損耗率...‰，同比下降...%，損耗優(yōu)于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為公司降低成本約...萬元，該項技術(shù)創(chuàng)新成果被《...》期刊采納，被新華網(wǎng)、...新聞網(wǎng)等官方媒體關(guān)注推廣。

第五篇：機關(guān)黨建經(jīng)驗做法(20100414)

積極開展“五型”機關(guān)創(chuàng)建

扎實推進機關(guān)黨的建設(shè)

中共天水市秦州區(qū)委組織部

（2010年4月）

秦州區(qū)委認(rèn)真貫徹胡錦濤同志“機關(guān)黨建工作必須適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，走在黨的基層組織建設(shè)的前頭”的指示，緊緊圍繞中心工作，扎實開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型、廉潔型機關(guān)”創(chuàng)建活動，大力加強機關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，機關(guān)黨建工作呈現(xiàn)出新的生機與活力。

一、靠實工作責(zé)任，著力構(gòu)建多級聯(lián)動工作機制

區(qū)委對機關(guān)黨建工作始終高度重視，每年都要定期召開專題會議，圍繞新時期機關(guān)黨建工作出現(xiàn)的難點、熱點和重點問題研究部署機關(guān)黨建工作。結(jié)合本區(qū)實際，制定下發(fā)了《區(qū)委和區(qū)直部門、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織抓基層黨建工作責(zé)任制度》、《關(guān)于進一步加強黨的基層組織建

1設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍建設(shè)的意見》，對機關(guān)黨建工作提出了明確要求。建立完善區(qū)委書記、直屬機關(guān)工委書記、機關(guān)專職副書記和基層黨支部書記四級領(lǐng)導(dǎo)抓黨建的責(zé)任機制。區(qū)委書記對機關(guān)黨建負(fù)總責(zé)，為全區(qū)抓機關(guān)黨建工作第一責(zé)任人；區(qū)直機關(guān)工委書記對抓機關(guān)黨建負(fù)直接責(zé)任，為抓機關(guān)黨建工作直接責(zé)任人；機關(guān)工委專職副書記具體抓機關(guān)黨建，為抓機關(guān)黨建具體責(zé)任人；基層黨支部書記對黨建行政工作負(fù)雙重責(zé)任，為抓“一崗雙責(zé)”落實責(zé)任人。黨建工作責(zé)任制的建立，使機關(guān)黨建工作真正落實到了實處，初步形成了責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

二、改進考核辦法，積極推行目標(biāo)化管理

按照“五個好”的要求，對機關(guān)黨建目標(biāo)考核工作制度化、規(guī)范化進行了積極探索，形成了有自身特點的黨建目標(biāo)考核機制。完善充實黨建目標(biāo)考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理設(shè)置各項考核指標(biāo)，定出考核目標(biāo)分值，明確各項指標(biāo)的數(shù)量要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，采用百分制進行量化計分考核，增強了黨建工作目標(biāo)考核的可操作性。同時，將機關(guān)黨建直接與各部門的中心工作任務(wù)考核相結(jié)合，實行綜合考核；與領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績、獎懲掛鉤，定性與定

量相結(jié)合，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎罰；注重考核結(jié)果的應(yīng)用，每年年初確定目標(biāo)任務(wù)，年終檢查驗收，對評選出的機關(guān)黨建工作先進單位、先進工作者進行表彰獎勵，對考核不合格的部門和單位在全區(qū)通報批評和誡勉談話。按照定期考核、表彰一批，分類幫扶、提升一批，重點管理、淘汰一批的工作思路，樹立先進典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，激勵先進，鞭策后進，全區(qū)機關(guān)黨建工作形成了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。

三、堅持“三會一課”制度，規(guī)范機關(guān)黨組織生活 進一步建立健全“三會一課”、組織生活會、談心交心、思想?yún)R報、民主評議黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活等制度。實行組織生活目標(biāo)化和動態(tài)化管理，做到常抓不懈、常抓常新、保證質(zhì)量。要求各機關(guān)黨組織年初應(yīng)制定組織生活計劃，明確任務(wù)要求，嚴(yán)格落實責(zé)任。把黨員參加日常組織生活的情況量化，定期進行考核，并把考核情況作為評議黨員的重要依據(jù)。區(qū)委組織部采取定期檢查、不定期抽查等方式對各機關(guān)黨組織組織生活的落實情況進行督查，對組織生活制度不健全，執(zhí)行制度不規(guī)范，組織生活質(zhì)量不高的黨組織，責(zé)令限期整改。整改效果不明顯的，進行組織調(diào)整。加強對機

關(guān)黨組織民主生活會全程監(jiān)督和指導(dǎo)，監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活，履行黨員義務(wù)。

四、創(chuàng)新工作載體，深入開展“五型機關(guān)”創(chuàng)建 一是積極推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,在全區(qū)機關(guān)黨員干部中開展了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、建學(xué)習(xí)型隊伍、做學(xué)習(xí)型干部”活動。二是積極推進服務(wù)型機關(guān)建設(shè)。各機關(guān)單位建立完善了黨務(wù)政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、辦事公示制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制等制度，使“話難聽、事難辦、臉難看、門難進”的“四難”頑疾得到有效解決。在各級黨政機關(guān)單位進行了群眾滿意度測評活動，在行業(yè)窗口單位開展了行風(fēng)評議活動，有效推動了機關(guān)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。三是積極推進創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)。區(qū)四大組織和機關(guān)科級以上干部率先垂范，開展了“四聯(lián)四促”、“三進三聯(lián)”和“幫扶解困送溫暖”活動。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政部門單位建立了各自的聯(lián)系點，協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道聯(lián)動抓“五好村”創(chuàng)建、后進村整頓和“星級社區(qū)”的創(chuàng)建方式，幫助貧困群眾解決生產(chǎn)生活中的困難。四是積極推進高效型機關(guān)建設(shè)。以提高工作效率為主線，在各級黨政機關(guān)建立了聯(lián)系基層制度、辦事公開制度、首問責(zé)任制度、責(zé)任追究制度等一系列抓

落實的責(zé)任體系，優(yōu)化辦事程序，減少中間環(huán)節(jié)，提高行政執(zhí)法水平和辦事效率。五是積極推進廉潔型機關(guān)建設(shè)。認(rèn)真抓好黨務(wù)公開，大力加強機關(guān)黨內(nèi)民主建設(shè)。深入開展“講黨性、重品行、作表率”活動，切實解決機關(guān)黨員干部在黨性、品德、作風(fēng)、能力等方面的突出問題。制定出臺了《領(lǐng)導(dǎo)干部有錯無為問責(zé)辦法》、《行政機關(guān)及工作人員行政過錯責(zé)任追究辦法》、《關(guān)于改進機關(guān)作風(fēng)優(yōu)化政務(wù)環(huán)境全面提高政府公信力和執(zhí)行力的實施意見》等“三個文件”，嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律、人事紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律等“三項紀(jì)律”，對督查中發(fā)現(xiàn)的不作為、慢作為、亂作為問題，及時啟動問責(zé)程序，嚴(yán)肅實施責(zé)任追究。