第一篇：北關(guān)小學校安實施匯報材料

北關(guān)小學校安工程實施情況匯報材料

中小學校舍安全工程是德政工程、民心工程，為提高北關(guān)小學校舍防震抗災(zāi)能力，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，依據(jù)上級文件要求及相關(guān)會議精神，立足我校實際，經(jīng)過深入調(diào)研論證，制定了《北關(guān)小學校安工程實施方案》，在我校領(lǐng)導小組的正確指導下，我校2010年校安工程建設(shè)項目進展順利，先將有關(guān)建設(shè)情況匯報如下：

2010年已竣工的項目是：

2010年8月２５日份完成北關(guān)二分校廁所改造工程,建筑面積48平方米,磚混/框架結(jié)構(gòu),總投資３.6萬元，2010年８月２７日完成北關(guān)分校廁所加固改造工程，建筑面積２００平方米,磚混/框架結(jié)構(gòu),總投資１８萬元，2010年８月２８日舉行了竣工驗收，相關(guān)部門都出具了竣工驗收證明文件，工程竣工決算審計報告正在進行中。廁所改造工程的完工，緩解了師生上廁所難的問題，使學校標準化建設(shè)向前邁出了堅實的一步。

201１年７月即將動工的項目是：

改造北關(guān)二分校傳達室、伙房，建筑面積40.85平方米，投資約5萬元，改造體育器械室，建筑面積24.66平方米，投資約5萬元，改造二分校教學樓，建筑面積1225平方米，投資約40萬元，其中內(nèi)配置10萬元，（已經(jīng)到位，2011年3月，一至五年級教室已全部更換先進的電子白板，提升了教師的教學手段），預計8月25日竣工。經(jīng)過加固改造以后，我校的校舍將達到抗震設(shè)施標準，具備綜合防災(zāi)能力。

2012年的校安工程計劃是：

對北關(guān)二分校電化教學樓進行改造加固，建筑面積372.84平方米，投資約20萬元，提高整體校舍抗震、抗災(zāi)能力。2013年的校安工程規(guī)劃是：

對北關(guān)分校北綜合樓樓進行改造加固，建筑面積2550平方米，投資約50萬元，對北關(guān)分校宿舍樓進行改造加固，建筑面積361.2平方米，投資約10萬元，這2棟樓房均為上世紀八九十年代“兩基”達標時興建，全為磚混結(jié)構(gòu)，樓板房，校舍陳舊，設(shè)備老化，防雷設(shè)施不齊全，消防設(shè)施不完備。學校雖然在軟件建設(shè)方面取得了較好的成績，但在硬件建設(shè)中存在著許多問題，學校根據(jù)情況也可以提前動工。

工程實施保障措施：

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。

為了搞好我校校舍安全工作，確保我校校舍安全工程建設(shè)的各項工作有人抓，有人管，特成立北關(guān)小學校安工程領(lǐng)導小組： 組 長：孫啟忠

副組長：趙葉 陳軍 王艷

成 員：張先海 楊金芳 孫海濤 刁雙華 王娜

（二）落實措施，周詳安排。

1、進行校舍加固改造維修的學校，必須在上級的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，六月底做好校內(nèi)校舍的調(diào)劑工作，確保施工教學兩不誤，施工時，樓房必須清空。

2、施工期間加強安全管理，必要時搭建防護通道，設(shè)置警示標志和繞行標志，提示和引導師生避讓危險。同時加大教育學生遵守安全規(guī)章，提高安全意識的力度。施工期間學校將安排專人負責安全工作，并做好安全工作記錄。

3、做好工程資料的收集和保存工作。施工中學校將組織人員定期和不定期對施工地點進行監(jiān)督檢查并作記錄，竣工驗收后學校將派專人及時收集紙質(zhì)、圖片和視頻資料，按時上交局校安辦。

淄川區(qū)北關(guān)小學 2011年5月18日

第二篇：2010北關(guān)新世紀小學校校到匯報材料

在活動中發(fā)展 在關(guān)愛中成長

-----北關(guān)新世紀小學校校到匯報材料

“辦人民滿意的教育，做具有親和力的老師”成為我校的辦學宗旨。在平時的教學工作中我校始終堅持以地方特色教育為突破口，全面提高學生素質(zhì)，以對師生的創(chuàng)新教育為依托，努力打造學校品牌。

近幾年來，學校在各級黨委政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，不斷更新教育觀念，深化內(nèi)部機制改革，規(guī)范學校常規(guī)管理，以素質(zhì)教育為目標，以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》為指導，把創(chuàng)辦“規(guī)范加特色”的學校，培養(yǎng)“合格加特長”的人才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，學校始終堅持一切為了孩子的未來的教育理念；科學與人文并重，基礎(chǔ)與特色兼具的辦學特色；把校園變成生活的花園、情感的樂園、求知的學園、數(shù)字的校園的辦學目標；秉承誠信立校、依法制校、科研興校、特色強校的辦學思路，立足學校實際，挖掘校本資源，以科研促教研，走特色創(chuàng)建之路，取得了顯著的成效。下面就我校在活動中謀發(fā)展、在關(guān)愛中求成長，全面實施素質(zhì)教育的工作情況，匯報如下：

一、環(huán)境育人.感悟教育

近幾年，新世紀小學認識到環(huán)境育人的深層滲透力，因陋就簡，在簡中尋美、悟美、審美。校園分層次綠化，草中有樹，樹中有花，花間有菜，菜間有果，錯落有致，散而不亂，集稀結(jié)合，隨地勢的變化而綠化。用花草樹木拼出各種圖案，花卉、樹木、有機蔬菜的色彩與節(jié)氣、空間相吻合。草坪中，道路旁，樹影下，有大、中、小不同顏色，并鑲有提示語、名言警句,櫥窗宣傳欄矗立其間。校園集綠化、美化、凈化、文化為一體，集大自然景觀為一體，創(chuàng)造出無限的文化藝術(shù)氛圍，達到了潛移默化、潤物細無聲的教育效果。

為了充分發(fā)揚環(huán)境育人的作用，努力打造人文育人環(huán)境，讓學生視線所及的地方，都帶有教育性。我校注重發(fā)揮“物化語言”的作用，倡導讓校園的每一塊墻壁都會說話，通過創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境來陶冶學生情操，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。學校東墻以“師德”、“實踐”、“發(fā)展”為主題，展現(xiàn)在學生面前的是一群群天真活潑的孩子在愉快的活動、盡情的游戲。西墻以“立志”、“榜樣”、“素質(zhì)”為主題，向?qū)W生講述了從古至今一個個感人的故事。讓每根柱子說話，在有限的空間里精心設(shè)計、合理安排，讓圖片、標語、名言警句時刻提醒學生規(guī)范自身的言行。

這些墻壁、花草讓師生真切體會到墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。走進新世紀小學，學生彬彬有禮，教師熱情文雅，教育教學工作井然有序。紅領(lǐng)巾飄揚在這寧靜，歡樂的氛圍中，學生自我管理，自我教育，自我服務(wù)意識明顯增強，使他們學會了認真，學會了審美。

為更好地落實素質(zhì)教育，保證學生的身心健康，給學生提供一個寬敞舒適、健康安全的活動環(huán)境，學校積極爭取北關(guān)辦事處黨工委的支持，于去年年底開始

對學校操場進行全面整修。目前已完成操場的平整和硬化，鋪設(shè)塑膠工作將于6

月份結(jié)束?，F(xiàn)代化的操場將成為孩子們健康成長的“樂園”，也必將成為新世紀

小學的一個亮點，同時也能更好的推動學校陽光體育運動的健康發(fā)展，實現(xiàn)教育的新發(fā)展、新跨越！

二、制度育人 完善教育

學校工作的正常運作離不開學校管理，科學的管理必須有切實可行的規(guī)程，有了規(guī)程，學校的一切工作才有章可循，有“法”可依，工作才能井然有序。幾

年來，新世紀小學領(lǐng)導班子團結(jié)一致，分工協(xié)作，反復切磋，從實際出發(fā)，健全、修改了黨建、德育、教育教學、總務(wù)后勤、考核細則、獎懲方法等規(guī)章制度，使

學校的一切工作有了目標和方向。通過以上制度的建立，對師生的發(fā)展有了明確的方向和要求，為校風、教風、學風的科學運行奠定了堅實的基礎(chǔ)。一方面，努

力提高教研組長、班主任的素質(zhì)，實施班主任考核制度和競聘上崗制度，加強班

級工作目標的管理，深入挖掘蘊藏于教師身上的教育潛力和研究埋藏于學生身上的心理規(guī)律，使之成為學校教育健康有序發(fā)展的不竭動力；另一方面，從學生的實際出發(fā)，制定了不同年級的德育達標標準。以“三抓”、“四組織”、“一實

現(xiàn)”為主，即：抓思想，從源頭上杜絕不良行為的形成。抓小事，從點滴行為上

培養(yǎng)可塑人才。抓活動，從寓教于樂中教育學生；組織開展好常規(guī)建設(shè)性活動、主題中隊會活動、社會公益活動；實現(xiàn)發(fā)展性教育。有針對性地開展愛國主義、集體主義和法制教育，不折不扣地實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化行為和道德的訓練養(yǎng)成；再一方面，形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育

教育網(wǎng)絡(luò)，以家長會、家長學校、家訪為契機，密切家校聯(lián)系，溝通與社會的關(guān)

系，為學生創(chuàng)設(shè)了和諧順暢的育人環(huán)境。與此同時，在少先大隊的組織下，成立

了隊長學校，為學生的健康發(fā)展，培養(yǎng)才干，學會守紀點燃了火炬。學校結(jié)合當

地實際、學生實際，聘請了法制副校長和法制教員，定期為師生、家長開展法制

政策宣傳、講座，觀看錄像，寫觀后感等活動，使師生學法、懂法、守法。幾年

來，遵守校紀校規(guī)的學生達99%以上，從無違紀犯罪行為的發(fā)生。

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視

安全教育，對安全工作常抓不解。學校成立了由校長任組長，中層領(lǐng)導任組員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大

教師能與學校領(lǐng)導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校

與北關(guān)派出所聯(lián)手成立了警務(wù)室，制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項規(guī)章制

度，在校園、辦公室、專用室和教室分別安裝了三套報警系統(tǒng)，讓安全工作能夠

有條不紊的開展。

學校把公共安全知識教育列入教學計劃，經(jīng)常開展防傷害、防溺水、防火等

自救自護能力教育活動，組織學生進行防震、防突發(fā)事件、防火等應(yīng)急演練。因?qū)W?？拷?，所以學校特別重視交通安全教育。學校與市交警大隊聯(lián)手共建，成立了少年交警隊，經(jīng)常聘請交警隊的警官到校進行交通安全知識講座，組長小隊員參加協(xié)警活動。學校還經(jīng)常利用每周國旗下講話時間，為全校學生進行交通安全常識的教育，利用宣傳櫥窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與騎自行車上學的學生家長簽訂了安全責任書。下午放學學校根據(jù)學生的家庭住址組織路隊，統(tǒng)一回家時間與路線，并定制了帶有安全標志的小黃帽，要求學生回家路上佩帶，確保學生的交通安全。

三、創(chuàng)新管理 激活教育

1、加強師德建設(shè) “國無德不興，人無德不立，師無德不能為師”。對于每個教師而言，只有師德水準高，才能產(chǎn)生提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的強烈愿望，才能克服種種困難，全身心投入到工作之中，才能在取得成績后虛懷若谷，永不停步。學校通過“家長評教”活動，提出把“評價學校，評價教師的權(quán)力交給家長”。在百名家長會上明確指出：凡違反師德規(guī)定的，歡迎各界舉報，把教師置于社會的監(jiān)督之中；在職稱評定、評優(yōu)等方面實行師德一票否決制；大力開展“樹師德，揚師魂”演講、座談、表彰活動，弘揚了正氣，鼓舞了士氣。

2、提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾年來，學校通過多形式、多渠道、多元化的培訓提高師資隊伍素質(zhì)。新世紀小學實施師資隊伍建設(shè)的一個目標是訓練每位教師規(guī)范優(yōu)美的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，講一口較標準的普通話。此項工作有專職干部負責，要求教師關(guān)注進步，不求數(shù)量。幾年的堅持不懈，教師的“三字一話一畫”有了明顯的進步，校園藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)作品展贏得學生的欽佩和家長的稱贊，對外交流課、書寫基本功深得聽課教師的羨慕。對內(nèi)對外，課內(nèi)課外，“請講普通話”意識已深深扎根于每位師生的心中，成為學校及社區(qū)的一道獨具特色的風景。另外，在學校的綜合策劃和安排下，擠出有限的資金選派業(yè)務(wù)骨干參加各種培訓，拓寬視野，獲取信息，深化理念。兩年間，學校外派教師參加各級各類培訓50人次，“創(chuàng)學習型學校、做學者型教師”的意識也逐漸滲透至新世紀小學每位教師的心中。他們每人一本課程標準，堅持訂閱教學教研書刊，堅持寫讀書筆記，堅持進行課后反思，并能在教研活動中進行讀書筆記、課后反思交流，堅持開展幫學結(jié)對活動。如今，喜迎新課改的春風，“綠意”在教師心中鋪展、漫延，無論是上課、說課、評課、寫教后反思、體會、論文、案例，新理念已開始指導教師的實踐。在濃郁的學習氛圍中，各項成功的體驗紛至沓來：10幾篇教師的論文獲省、市一、二、三等獎，多篇案例、教學設(shè)計獲省級一、二、三等獎。多名教師的研討觀摩課分別獲市級一、二、等獎。

3、強化情感管理，突出“關(guān)愛教育”。一是讓教師有滿意感、安心地工作。學校把滿足教師的物質(zhì)需要放在重要位置，并實行規(guī)范化管理。二是讓教師有歸屬感，積極地工作。校委會班子成員以身作則，廉潔奉公，作風正派、處事公道，大小事都和教職工研討決定，辦事公開化，讓教職工有親切感和信服感。三是讓教師有成就感，創(chuàng)新地工作。學校積極創(chuàng)造條件，滿足教師成就事業(yè)、提高自身素質(zhì)的愿望。開展各類基本功大賽，參加各類競賽、研討活動，使新世紀小學教師在成功中逐漸成長起來。

4、以教學研究促教學發(fā)展。用學校教師達成共識的一句話概括：現(xiàn)在我校教師的課堂教學和學生的角色有了明顯的變化。說明教師已開始關(guān)注學生思維的生命力，已開始了有教育方向的嘗試。幾年來“一研、一說、一講、一評”教研活動已成為新世紀小學教學研究的常規(guī)，并在不斷的發(fā)展。一研即研究課題措施；一說即對交流課進行評說；一講即示范講課；一評即前“三個一”的綜合評價。學校把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學校發(fā)展，關(guān)注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性。繼續(xù)對智力游戲教學法進行研究，與各科聯(lián)系整合。并開展識字、寫字教學研究，讓學生能寫一手漂亮的鋼筆字。結(jié)合學校特色開展交通安全教育，使該課題發(fā)揚廣大。并在課題研究的基礎(chǔ)上，以“活動教學”為主題，構(gòu)建具有我校特色的教科研網(wǎng)絡(luò)。教育理念影響教育行為，教育行為決定教育效果，正是在這種創(chuàng)新中新世紀小學才得以不斷發(fā)展。

5、特色興校。

我校的特色教育之一是：交通安全教育。我校自2001年成立了少年警校，與膠州市交警大隊三中隊實行共建，定期給學生進行交通安全知識講座、組織學生開展參觀安全教育圖片、寫觀后感、舉行征文比賽，模擬指揮交通等多種形式的交通安全教育活動，特別是近兩年，學校開發(fā)編寫了地方課程：《小學生交通安全讀本》滲透在平日的教學過程中,聯(lián)合交警大隊對小警隊的配置進一步完善，交通大隊為我校申報了“山東省交通安全示范學?！薄W校排練的《世紀小警花》作為唯一的一支少年警隊節(jié)目參加膠州市校園文藝匯演取得好成績，受到入會領(lǐng)導的好評。小交警們還經(jīng)常參加協(xié)警活動，“小手拉大手”，義務(wù)宣傳交通安全教育法規(guī)，把這種訊息帶回家，帶回社區(qū)，使全校師生和周圍群眾進一步了解了交通安全的重要性，增強了交通安全意識，杜絕了交通事故的發(fā)生。

我校的特色教育之二是：智力游戲于活動教學。在立項之初老師們只局限在理論的研究上，可以說在實踐中沒有很好的去實施。在近兩年我們以教科研走進北關(guān)為契機進一步完善了智力游戲教學法，并把它很好的運用到各科的教學當中，把學生從枯燥的學習中解脫出來。蘭蕾老師在執(zhí)教《位置與方向》一課中，有這樣一段課堂語言：同學們，你們喜歡做游戲嗎？那么讓我們來做一個“找朋友的游戲吧”！游戲的規(guī)則是：你說出自己朋友所在的位置，用上“第幾排第幾個”，但不能提到名字，如果你認為你就是他的朋友就站起來和他打個招呼，介紹一下自己。這樣以游戲的方式開展教學，通過有趣的游戲讓學生學習知識，寓教于樂，一舉多得。英語課的教學，我們一直在嘗試以英語口語為突破口，通過

學生喜聞樂見的形式，在唱歌跳舞的游戲環(huán)節(jié)中發(fā)展學生英語能力，取得一定的成效。我們還把這種教學模式應(yīng)用于語文等其他學科，把它作為一種理念滲透到教育的各個方面。從而減輕學生的課業(yè)負擔，真正讓學生對學習感興趣。

四、活動育人 體驗教育

幾年來，新世紀小學從本校實際、師生實際綜合考慮，以各項活動促學生的身心健康發(fā)展，給學生自主成才的空間，調(diào)動了廣大學生參加各項活動的積極性。常規(guī)活動為學生的茁壯成長提供了便利，為豐富校園文化生活，開闊學生的知識面。藏書15000多冊的圖書室成為學生學先進、敬先烈、長知識、增才干的自主探尋基地。學生的精神漫游迎來了豐碩的收獲：全校1—6年級的黑板報宣傳陣地，都是學生自己設(shè)計，自己書寫，從稚嫩到活潑、從簡單到豐富、從單一到優(yōu)美。業(yè)余寫日記、寫小練筆成了同學們的一種愛好，各種文體的習作紛涌迭出，僅2009年就有15名同學的習作在省、市級習作刊物上發(fā)表。哪篇作品寫的出神，畫的有韻，成為師生津津樂道的話題。紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周檢查小組和“隊長學校”的培訓，是了解校園動態(tài)，督促人人進步、鍛煉個個成才的訓練場。此外，每學年一次的校運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)成為學校的傳統(tǒng)文化活動，為陶冶學生情操，加強班級的凝聚力，增強學生體質(zhì)，展示校園文化藝術(shù)氣息起到了潛移默化的教育作用。近幾年，隊員們通過“雛鷹爭章”達標活動，鍛煉了綜合能力。勞技、科學課上，精美的手工藝品，科技小制作栩栩如生，惟妙惟肖；主題中隊會“做二十一世紀的小主人”、“我為國旗添光彩”，隊員們爭先競技演說，為祖國的明天繪制了五彩繽紛的藍圖。活動通過廣播站、宣傳欄及時進行宣傳，整個活動體現(xiàn)了形式多樣、參與面廣的特點，為學校德育工作創(chuàng)新做出了有益嘗試。塑造愛心、學會關(guān)心是新世紀小學活動教育的又一主題。學校經(jīng)常開展愛心助困活動、手拉手活動。還開展了“一對一”請讓我來幫幫你活動，一名優(yōu)等生牽一名后進生，一名教師情系一名特困生，不讓其掉隊。

五、本學期重要工作：以活動教育為中心，堅持關(guān)愛教育不放松，全面實施四聲一影活動，落實三個“全面”和三個“還給”（活動教育：主要探索課堂活動教學、校園活動教學、課外活動教學的價值和主要功能，讓課堂煥發(fā)生命活力，體現(xiàn)五個方面：（1）生命在活動中豐富（2）課堂在活動中生動（3）學生在活動中發(fā)展（4）教師在活動中成長（5）課程在活動中回歸。關(guān)愛教育：體現(xiàn)五個方面：合作與融合，關(guān)愛特殊兒童；理解與溝通，關(guān)愛學習困難兒童；資助與鼓勵，關(guān)愛家境貧困兒童；尊重與創(chuàng)新，關(guān)愛全體兒童；和諧與發(fā)展，關(guān)愛師生生活。“四聲一影”活動，使校園有朗朗的讀書聲、有動聽的歌聲、有悠揚的琴聲、有學生在操場鍛煉身體的吶喊聲、有學生參加社會實踐活動的身影，抓好課內(nèi)和課外兩個陣地，促進學生健康向上、和諧發(fā)展。三個“全面”和三個“還給”，全面建設(shè)標準化學校，全面貫徹課程方案，全面培育合格學生，把時間還給學生，把健康還給學生，把能力還給學生）。

環(huán)境教育塑造了新世紀小學學生“凈”與“靜”，“品”與“評”的審美健康人格；創(chuàng)新教育激活了新世紀小學師生播種與收獲的熱望；在自主、民主的校園教育氛圍里，各項工作碩果累累：在市辦學水平評估中獲得“優(yōu)秀等級”，學校先后榮獲了“青島市規(guī)范化學?！?，“膠州市基礎(chǔ)教育先進單位”、“膠州市德育工作先進集體”、“膠州市電化教育示范學?！薄ⅰ扒鄭u市綠化先進單位”、“青島市花園式學?！薄ⅰ扒鄭u市交通安全示范學?！?、“青島市維護青少年合法權(quán)益先進單位”、“青島市文明單位”、“膠州市文明單位”等榮譽稱號；并被確定為膠州市教育科研重點實驗基地，山東省“十五”立項課題重點實施基地，國家“十五”立項課題重點實驗學校。

學生的教育離不開老師，只有創(chuàng)新型的教師才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學生，我們從教師入手，實施創(chuàng)新教育，以求培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新人才。讓他們在新世紀這片沃土上生根發(fā)芽，長成參天大樹。為了每一個孩子，為了人民的教育，我們將繼續(xù)以特色教育為依托，以創(chuàng)新教育為準繩，全面實施素質(zhì)教育，打造新世紀品牌。

北關(guān)新世紀小學2010、4

第三篇：北關(guān)小學校2018年督導檢查自查報告

北關(guān)小學校2018年春季開學暨學校安全風險防控

專項督導檢查落實情況自查報告

根據(jù)忻府區(qū)及上級教育部門的有關(guān)文件精神，我校按照相關(guān)要求對照檢查，現(xiàn)將專項督導檢查落實情況匯報如下：

一、成立開學工作自查小組

由校長張晉華任組長，張聰明、秦利枝為副組長，中層領(lǐng)導為成員，對落實開學條件保障、規(guī)范辦學行為、校園安全管理等方面進行了細致的檢查。

二、開學條件保障

1.組織師生按時返校情況。我校在編在崗教師102人，現(xiàn)有42個教學班，2462名學生。在2018年3月5日開學當日，返校到崗教師102人，返校學生2462人，請假0人。

2.落實學生資助政策情況。積極落實國家資助政策；沒有出現(xiàn)學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

3.教學設(shè)備和資源保障情況。學校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學終端、實驗室等各種教學設(shè)施設(shè)備已經(jīng)檢修到位；有與教材配套的數(shù)字教育資源供師生使用；操場非塑膠跑道。

4.后勤保障情況。學校生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)過檢修；用水、用電、教學用品等各項后勤保障工作已經(jīng)到位。

5.教育經(jīng)費保障機制落實情況。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校生均公用經(jīng)費基準定額并落實資金；按要求核定公用經(jīng)費；不存在經(jīng)費截留問題。6.開學主題教育情況。認真落實《中小學生守則(2015年修訂)》，做到上墻、入屏，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動以及安全防范主題教育。

三、校舍安全管理

7.校舍隱患排查情況。學校建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，不存在安全隱患。

四、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

8.飲水安全管理情況。學校使用直飲水設(shè)施。

五、校車安全管理 9.學校無校車。

10.學校對學生上下學交通安全加強管理，禁止家長使用拼裝車、報廢車等不合格車輛接送學生。學校門口道路缺少警示牌和減震帶。學校針對不同季節(jié)交通安全特點，進行安全教育并設(shè)立了安全值班崗并同交警隊工作人員完善事故應(yīng)急處置預案，開展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

六、學校安全管理和安全教育工作

11.學?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學校配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備；校園重點部位全部安裝視頻監(jiān)控；校園安全管理制度完善；制定地震、火災(zāi)、食極端天氣、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預案并按照規(guī)定組織演練。

12.重點領(lǐng)域治理情況。學校嚴防溺水事故；防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序；強化校園消防安全防控，落實消防安全責任制；定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，消除安全事故隱患。

13.學校不屬于此項。14.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。學校健全輿情信息分析安全預警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機制和工作責任制，加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育。15.校園欺凌和暴力治理情況。學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

16.校園周邊綜合防控工作開展情況。建立警校聯(lián)動機制。設(shè)有上、下“護學崗”，每日由2名值班領(lǐng)導和2名保安負責。校園周邊派出所民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作，定期開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化校園及周邊治安環(huán)境。

17.中小學安全教育情況。學校利用開學初對學生集中開展安全教育，突出了防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，定期組織學生開展應(yīng)急疏散演練。

2018年3月5日

2018年春季開學暨學校安全風險防控 專項督導檢查落實情況自查報告

忻府區(qū)北關(guān)小學校

第四篇：寧強縣北關(guān)小學校報創(chuàng)辦方案

寧強縣北關(guān)小學校報創(chuàng)辦方案

為進一步加強校園文化建設(shè)，開拓宣傳陣地，搭建師生展示才華、提高綜合素質(zhì)的平臺，全力打造具有特色文化品牌和新型辦學理念的素質(zhì)教育型學校，提升學校辦學品位，促進學校管理和教學工作邁上新臺階，打造書香校園特色，決定創(chuàng)辦北關(guān)小學小學校園報?，F(xiàn)將校報創(chuàng)刊方案設(shè)計如下：

一、指導思想：

圍繞學校中心工作，傳遞教育教學改革的信息，反映各方面工作的成就，展現(xiàn)師生積極向上的精神風貌和豐富多彩的校園生活，反映師生員工的心聲。堅持充實內(nèi)涵、重點發(fā)展的思路。堅持服務(wù)師生為主，提升校報宣傳與輻射功能；堅持提高學校的辦學品位，依靠師生力量增強辦報活力；堅持立一流的目標，辦一流校報，展學校風采。

二、組織機構(gòu)

顧問：

主編：

副主編:

責任編輯：

第五篇：沙田中心小學校安工程匯報材料

沙田鎮(zhèn)中心小學

校安工程匯報材料

為了提高校舍抗震防災(zāi)能力，確保師生生命安全，促進學校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《農(nóng)村普通中小學建設(shè)標準》等文件精神，我校認真總結(jié)校舍安全工程實施情況，進一步鞏固校安工程工作成果，嚴格把好校安工程質(zhì)量關(guān)和發(fā)揮校安工程效益，形成校安工程匯報材料。

一、制度及組織建設(shè)

對我校的校舍安全工程的總體規(guī)劃、工程質(zhì)量、D類危房拆除情況，我校校安工程加固項目及重建項目進行全面普查，確保工程質(zhì)量，鞏固校安工程建設(shè)成果，建立健全科學、規(guī)范的校舍管理機制，進一步推進校安工程的順利實施。

建立校安工程領(lǐng)導檢查組

組長：盧文強

副組長：文永良

組 員：鐘麗賢 鄧均松 陳東梅 陳品皓 梁敦松

二、工程概況1、2006年一個56.76平方米拆除；

2、2007年一個348.76平方米平房拆除重建；

3、2012年四合院284.56平方米拆除。

我校涉及校舍安全工程面積達690平方米。

四、校安工程檢查結(jié)果：

（一）、我校的校舍安全工程的總體規(guī)劃合理，無遺漏。規(guī)劃3個（一個拆除重建項目、兩個拆除項目）都已完成。

（二）、校舍安全工程質(zhì)量

我校校安工程的重建項目工程驗收已全部完成并投入使用。

（三）、D類危房拆除情況

截止目前，已鑒定的D類危房已經(jīng)全部拆除。

現(xiàn)將匯報材料上報上級主管部門，請給下一步工作做出明示。

高州市沙田鎮(zhèn)中心小學

2012年8月20日