第一篇：本科評估支撐性材料

附件9：

支撐材料（問題分析、情況介紹要有文字材料）：

1、院系實驗室建設與管理規(guī)章制度及教學科研設施開放管理規(guī)章制度一覽表；開放、利用、更新成效及問題分析。

2、教學儀器設備使用、管理、報廢制度一覽表。

3、教學科研實驗室開放情況：①開放實驗室數(shù)量及所占比例(近三學年)②開放實驗室一覽表(近三學年)。

4、實驗教學與實驗室開放情況： ①學校實驗教學示范中心建設情況

②學校及院系有實驗教學的課程數(shù)及占總課程的比例匯總

③學校及院系實驗項目開出率統(tǒng)計表

④學校及院系有設計性、綜合性實驗的課程占有實驗的課程的比例

⑤學校及院系實驗室開放情況(包括大學生創(chuàng)新):開放的范圍、時間、內容

⑥院系實驗課程清單、所有課程清單、教學大綱規(guī)定的實驗項目清單、實際開出的實驗項目清單、設計性綜合性實驗項目清單

5、信息化設備資產情況；借助信息化設備改善教學質量情況。

6、學校及院系有效利用社會資源共建教學資源的相關材料及成效分析。

7、重點實驗室建設情況。

第二篇：本科評估系支撐材料參考目錄(新2010.4.2)2

閩江學院本科教學工作合格評估系支撐材料參考目錄

1、辦學指導思想 1.1 系定位

1.1.1 系定位與規(guī)劃

1.1.1.1系建設、沿革、發(fā)展變化等歷史材料 1.1.1.2系內部機構設置一覽表

1.1.1.3系有關辦學定位、發(fā)展目標、規(guī)劃總結材料

1.1.1.4系發(fā)展規(guī)劃材料（包括學科建設、專業(yè)建設、師資隊伍建設等）1.1.1.5系重點學科建設與規(guī)劃材料，特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)建設與規(guī)劃材料 1.1.1.6建系以來各類媒體關于本系的報道材料 1.1.1.7系辦學定位及發(fā)展規(guī)劃的實施情況

1.1.1.8（學期）工作計劃、工作要點和工作材料總結 1.1.1.9系優(yōu)勢與特色專業(yè)、新建專業(yè)綜合材料

1.2 領導作用 1.2.1 領導能力

1.2.1.1系領導關于辦學思想、辦學定位、辦學思路的論文、著作、講話材料 1.2.1.2系領導討論教學工作的會議記錄、講話、會議紀要等文件匯總

1.2.2 教學中心地位

1.2.2.1系教學中心地位情況綜述

1.2.2.2系落實學校教學工作政策和有利于教學工作的文件材料 1.2.2.3系非教學人員主動為教學服務的材料 1.2.2.4系領導聽課記錄匯總

1.2.2.5系領導聯(lián)系教學事宜的有關制度，如值班制度、接待日制度、信箱制度等

1.3 產學研合作 1.3.1 人才培養(yǎng)思路

1.3.1.1系辦學指導思想和人才培養(yǎng)定位情況綜述

1.3.1.2系領導辦學思想、辦學思路的研究論文及講話資料 1.2.1.3系教職工有關教育思想觀念的研究成果、學習體會等 1.2.1.4學校、教務處下發(fā)的有關文件材料和系自編的學習材料 1.2.1.5系本科教學改革思路、改革工作材料

1.3.2 合作教育 1.3.2.1系與企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)應用型人才的具體措施及效果（1）師資引進（2）培養(yǎng)方式（3）合作教育效果

1.3.2.2與國內外高校等合作與交流材料、對外合作辦學方面的材料

2、教師隊伍 2.1 數(shù)量與結構 2.1.1 生師比

2.1.1.1生師比情況綜述

2.1.1.2系近三學年教師名冊及統(tǒng)計 2.1.1.3系近三學年學生名冊及統(tǒng)計 2.1.1.4系近三學年生師比情況統(tǒng)計

2.1.2 隊伍結構

2.1.2.1系師資隊伍結構狀態(tài)綜述

2.1.2.2師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃及工作總結材料

2.1.2.3系近三學年教師年齡、學歷、學位、職稱、學緣、學科（專業(yè)）結構統(tǒng)計表

2.1.2.4近三學年師資隊伍基本情況 2.1.2.5近三學年師資隊伍變動情況表

2.1.2.6近三學年各學科組、課程組、教研室負責人及其成員表 2.1.2.7師資引進與培養(yǎng) 2.1.2.8師資隊伍建設措施

2.1.2.9系專任教師中具有碩士學位、博士學位的比例綜述 2.1.2.10專任教師中具有碩士、博士學位的比例

（1）近三學年專任教師中具有碩士學位、博士學位情況統(tǒng)計表（2）近三學年專任教師中具有碩士學位、博士學位教師名冊（3）近三學年專任教師中取得碩士學位、博士學位教師名冊（4）近三學年專任教師攻讀碩士、博士學位情況統(tǒng)計表（5）近三學年專任教師攻讀碩士學位、博士學位人員名冊（6）近三學年專任教師名冊

（7）近三學年全校專任教師中碩士、博士學位證書復印件（存人事處）2.1.2.11系主講教師資格綜述 2.1.2.12主講教師名單

2.1.2.13近三學年主講教師百分比統(tǒng)計及教師資格證復印件 2.1.2.14反映新教師參加崗前培訓的資料 2.1.2.15近三學年主講教師任課情況一覽表

2.1.2.16系教授、副教授上課情況綜述

2.1.2.17近三學年教授、副教授為本科生上課情況明細表

2.1.2.18有關鼓勵高級職稱教師為本科生授課的措施與成效

2.1.2.19近三學年教授、副教授未為本科生授課情況及原因分析 2.1.2.20各專業(yè)師資狀況（包括數(shù)量、學科、學緣、年齡、學歷、學位、職稱、各教研室分布狀況等）

2.1.2.21專任教師中具有專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格的教師一覽表

2.1.2.22系教學管理隊伍一覽表，教學管理崗位編制的規(guī)定、人員變動情況及說明

2.2 教育教學水平2.2.1 師德水平

2.2.1.1教師的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神綜述 2.2.1.2系領導重視師德教風建設的講話 2.2.1.3系關于師德建設的文件和有關規(guī)定 2.2.1.4師德師風建設活動 2.2.1.5教師風采

2.2.1.6教師獲得的榮譽

2.2.1.7近三年媒體對本系教師優(yōu)秀、先進事跡報道的材料

2.2.2 教學水平

2.2.2.1教師教學水平綜述

2.2.2.2關于提高教師教學水平的有關文件及相關措施 2.2.2.3系學科建設和科研情況綜述 2.2.2.4反映科研促進教學的材料 2.2.2.5教師教學研究情況 2.2.2.6教師學術交流情況

2.2.2.7近三學年教學質量評估情況

2.2.2.8近三學年各類教學獲獎及反映教師教學水平的典型事例

2.3 教師培養(yǎng)培訓 2.3.1 教師培養(yǎng)培訓

2.3.1.1系師資隊伍建設規(guī)劃和師資隊伍建設有關制度規(guī)定

2.3.1.2系引進和穩(wěn)定人才(學科帶頭人)的相關文件、措施及執(zhí)行情況

2.3.1.3學院學科帶頭人培養(yǎng)計劃，各類業(yè)務骨干（國家突出貢獻專家、學科帶頭人、骨干教師等）情況

2.3.1.4系教師各類進修培訓學習一覽表

2.3.1.5鼓勵教師在職攻讀博士、碩士學位的措施與成效 2.3.1.6學院教師崗前培訓的規(guī)定

2.3.1.7參加崗前培訓、普通話、外語、計算機、現(xiàn)代教育技術培訓人員名冊

3、教學條件與利用 3.1 教學基本設施 3.1.1 校舍

3.1.1.1系辦公基本設施情況綜述

3.1.1.2系教室（包括微格教室、琴房、術科專用教室等）情況匯總材料

3.1.2 實驗室、實習場所

3.1.2.1實驗室、實習基地狀況綜述 3.1.2.2實驗室、實習基地管理規(guī)章制度 3.1.2.3實驗室、實習基地建設規(guī)劃和總結

3.1.2.4系實驗室建設有關材料（包括數(shù)量、功能、單個面積、總面積、生均面積等）

3.1.2.5系實習基地建設有關材料（包括實習基地名稱、基地狀況、容納量、相關協(xié)議書或合同書等）

3.1.2.6實驗室設備儀器清單

3.1.2.7近三學年實驗室建設經費投入情況表 3.1.2.8系教學儀器設備統(tǒng)計表

3.1.3 圖書資料和校園網(wǎng)建設

3.1.3.1系圖書資料室的文字、光盤、聲像等載體的文獻資料統(tǒng)計表 3.1.3.2圖書文獻資料購置經費統(tǒng)計表 3.1.3.3圖書文獻資料利用情況及分析材料 3.1.3.4系網(wǎng)絡建設和利用情況總結分析材料 3.1.3.5網(wǎng)絡設備統(tǒng)計材料

3.1.3.6網(wǎng)絡教學資源使用情況及運用校園網(wǎng)進行教學的情況

3.1.4 運動場所及設施

3.2 經費投入 3.2.1 生均撥款

3.2.1.1學院撥給系各項經費使用情況統(tǒng)計

3.2.2 四項經費占學費收入的比例

3.2.2.1系多渠道籌措辦學經費有關材料 3.2.2.2近三學年教學經費增長統(tǒng)計表

3.2.2.3近三學年系在教學經費投入、使用上的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 3.2.2.4近三學年生均四項經費增長情況

4、專業(yè)與課程建設 4.1專業(yè)

4.1.1 專業(yè)設置與結構布局 4.1.1.1系所有專業(yè)一覽表及新辦專業(yè)一覽表 4.1.1.2專業(yè)申報書、批文及設置論證材料 4.1.1.3專業(yè)變遷過程及合理性說明 4.1.1.4特色、優(yōu)勢專業(yè)建設相關材料 4.1.1.5學科專業(yè)總體布局

４.1.2新辦專業(yè)

4.1.2.1新辦本科專業(yè)建設情況

4.1.2.2新辦本科專業(yè)師資隊伍建設情況

4.1.2.3新辦本科專業(yè)教學條件介紹及教學質量調查材料 4.1.2.4新辦專業(yè)的招生及畢業(yè)生就業(yè)情況

４.1.3培養(yǎng)方案

4.1.3.1系關于制訂本科專業(yè)培養(yǎng)方案的有關材料 4.1.3.2專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式定位材料 4.1.3.3近三學年本科專業(yè)培養(yǎng)方案 4.1.3.4本科人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行情況

4.2 課程與教學

4.2.1 教學內容與課程資源建設

4.2.1.1系教學內容改革與課題體系改革的思路、規(guī)劃、措施及成效 4.2.1.2系課程建設有關材料

4.2.1.3精品課程建設立項申請書及批文 4.2.1.4本科各類課程的教學大綱 4.2.1.5本科課程簡介、課程庫建設 4.2.1.6教學改革成果獎勵材料

4.2.1.7系教材建設與使用情況綜述 4.2.1.8系教師出版教材及獲獎情況統(tǒng)計

4.2.1.9近三學年主干課程選用教材情況（分）4.2.1.10系選用外文原版教材目錄及樣書 4.2.1.11系現(xiàn)有聲像教材一覽表 4.2.1.12各專業(yè)學期課程表

4.2.2 教學方法與學習評價

4.2.2.1系關于教學方法與手段改革情況的綜述（思路、目標、措施及效果）4.2.2.2系關于教學方法與手段改革的研究項目、研究成果及獲獎情況 4.2.2.3系教學方法與手段改革的典型材料 4.2.2.4系多媒體課件目錄

4.2.2.5專業(yè)必修課程課時、采用多媒體授課課時統(tǒng)計及所占比例 4.2.2.6反映多媒體課程效果的評價材料 4.2.2.7多媒體課程的獲獎情況 4.2.2.8系雙語教學情況綜述

4.2.2.9系關于加強雙語教學的有關規(guī)定和激勵措施 4.2.2.10近三學年系開設雙語教學的課程情況（包括采用雙語教學的課程、教材、授課人及所占課時的比例）

4.2.2.11系雙語教學的教改與教研材料

4.2.2.12有關雙語教學過程與效果的材料（包括教材、課件、作業(yè)、論文及學生評價等）

4.3 實踐教學 4.3.1實驗教學

4.3.1.1系實踐教學內容與體系綜述

4.3.1.2近三學年有關實踐教學內容和體系改革的文件、措施 4.3.1.3系各專業(yè)實踐教學體系改革方案匯編 4.3.1.4系實驗室建設基本情況 4.3.1.5實驗課程教學大綱

4.3.1.6實驗指導書、實驗記錄、實驗報告等實驗教學材料 4.3.1.7近三學年各專業(yè)實驗開出率

4.3.1.8實驗教學內容與體系改革研究的項目、成果及獲獎情況 4.3.1.9學生參與科研和創(chuàng)新活動相關材料 4.3.1.10實驗教學教師、指導人員基本狀況 4.3.1.11系綜合性、設計性實驗綜述

4.3.1.12有關加強開設設計性、綜合性實驗的有關政策措施 4.3.1.13近三學年本科教學綜合性、設計性實驗開出情況 4.3.1.14綜合性、設計性實驗指導書

4.3.1.15綜合性、設計性實驗效果及實驗報告選編 4.3.1.16有關實驗室開放的規(guī)章制度及政策措施

4.3.1.17開放實驗室的名稱、開放范圍、時間、內容和覆蓋面等清單 4.3.1.18近三學年實驗室開放情況及記錄 4.3.1.19近三學年體現(xiàn)實驗室開放成效的材料

4.3.2 實習實訓與產學研合作

4.3.2.1系實習和實訓情況綜述

4.3.2.2系有關實踐教學的相關規(guī)定材料 4.3.2.3實習、實訓基地統(tǒng)計表

4.3.2.4近三學年實習、實訓指導教師情況統(tǒng)計表

4.3.2.5反映實習過程、措施和效果的相關材料（包括任務書、實習檢查、實習報告、實習鑒定、實習總結、實習單位評價等）

4.3.3 畢業(yè)論文與綜合訓練

4.3.3.1系對畢業(yè)論文（設計）的管理文件、質量標準要求 4.3.3.2選題的性質、難度、份量、綜合訓練等情況綜述

4.3.3.3近三年本科畢業(yè)論文（設計）工作計劃與總結（分）4.3.3.4本科畢業(yè)論文(設計)選題情況

4.3.3.5本科畢業(yè)論文（設計）指導教師情況 4.3.3.6畢業(yè)論文（設計）工作條件 4.3.3.7論文（設計）質量綜述

4.3.3.8各專業(yè)畢業(yè)論文（設計）成績評定標準、計劃、總結 4.3.3.9近三年本科畢業(yè)論文（設計）成績統(tǒng)計表

4.3.3.10近三年校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）一覽表 4.3.3.11優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）材料

4.3.3.12優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）匯編

5、教學管理 5.1管理隊伍 5.1.1 結構與素質

5.1.1.1系教學管理隊伍結構與素質綜述

5.1.1.2近三學年教學管理人員基本情況明細表（包括姓名、年齡、職稱、學歷、學位、專業(yè)、任職時間等）

5.1.1.3教學管理人員工作崗位職責

5.1.1.4近三學年教學管理人員業(yè)務培訓相關材料 5.1.1.5近三學年教學管理人員為教學服務情況材料 5.1.1.6教學管理人員獲獎情況

5.1.1.7教學管理及其改革的研究與實踐成果綜述 5.1.1.8系關于加強教學管理的相關文件

5.1.1.9近三學年教學管理及其改革與實踐成果統(tǒng)計表

5.1.1.10近三學年教學管理及其改革與實踐成果獲獎一覽表 5.1.1.11近三學年教學管理人員發(fā)表論文、著作情況一覽表 5.1.1.12教學管理研究成果促進教學改革的情況

5.2 質量控制 5.2.1 管理制度

5.2.1.1教學規(guī)章制度的建設與執(zhí)行情況綜述 5.1.2.2教學規(guī)章制度建設情況 5.1.2.3教學規(guī)章制度執(zhí)行情況

5.1.2.4現(xiàn)代化教學管理手段的掌握與運用情況

5.2.2 質量標準

5.2.2.1各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準綜述 5.2.2.2各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準 5.2.2.3各教學環(huán)節(jié)質量的制度保障

5.2.3 質量控制與保證體系

5.2.3.1系教學質量保證綜述

5.2.3.2系教學質量保證的組織結構與措施 5.2.3.3教學質量保證的實施情況 5.2.3.4教學管理人員聽課情況

5.2.3.5系（部）本科教學評估的材料 5.2.3.6畢業(yè)設計(論文)質量監(jiān)控 5.2.3.7教學激勵措施

5.2.3.8教學質量信息反饋體系學生信息員一覽表

6、學風建設與學生指導 6.1 學風建設 6.1.1 思想道德教育

6.1.1.1學生遵守校紀校規(guī)的情況綜述 6.1.1.2系學風建設的措施與執(zhí)行情況匯總 6.1.1.3反映校紀校風好的典型材料

6.1.1.4近三學年學生違紀情況及處理情況 6.1.1.5學生先進集體、先進個人等材料匯總 6.1.1.6考紀考風建設

6.1.1.7學生在課堂及各類活動中的考勤、表現(xiàn)情況

6.1.2 政策措施

6.1.2.1學風建設和調動學生學習積極性的措施與效果綜述 6.1.2.2關于加強學風建設和調動學習積極性的措施 6.1.2.3系各類營造學術氛圍的舉措

6.1.2.4激勵優(yōu)秀生與資助經濟困難學生材料匯編 6.1.2.5大學生勤工助學活動材料匯編 6.1.2.6學生獲得的獎勵

6.1.2.7近三學年系團委工作計劃與總結（分）

6.1.3 學習氛圍

6.1.3.1系文化環(huán)境建設及學術氛圍 6.1.3.2學生獲得的獎勵情況

6.2 課外活動 6.2.1 課外科技活動

6.2.1.1課外科技活動綜述

6.2.1.2課外科技活動的有關規(guī)定與措施 6.2.1.3學生暑期社會實踐活動 6.2.1.4學生社團情況 6.2.1.5青年志愿者活動

6.2.1.6學生第二課堂活動情況

6.2.2 課外文體活動 6.2.2.1課外文化活動綜述

6.2.2.2課外文化活動的有關規(guī)定與措施 6.2.2.3學生參加課外文化活動取得的成果

6.3 指導與服務 6.3.1組織保障

6.3.1.1學生管理工作體系

（1）學生管理工作機構設置及管理隊伍（2）學工部、團委及內設機構工作職責 6.3.1.2學生管理隊伍建設

（1）學校關于加強輔導員建設的有關文件與措施（2）輔導員競聘上崗的有關材料

（3）學校輔導員培訓與考核的相關材料

6.3.2學生服務

6.3.2.1對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導、創(chuàng)業(yè)教育指導、就業(yè)指導的文件和措施

6.3.2.2對學生進行心理健康咨詢服務的具體措施和實施情況匯總

6.3.2.3學生獲得助學金、國家助學貸款、減免學費、臨時困難補助等情況匯總

6.3.2.4跟蹤調查畢業(yè)生發(fā)展情況的相關文件制度 6.3.2.5學生對學生服務工作的反饋意見

7、教學效果 7.1 思想道德修養(yǎng) 7.1.1 思想品德

7.1.1.1學生思想道德素養(yǎng)與文化、心理素質綜述 7.1.1.2加強學生思想道德素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的措施

7.1.1.3思想政治工作的機構設置和隊伍建設現(xiàn)狀分析 7.1.1.4學生思想道德素養(yǎng)教育情況 7.1.1.5人文素質教育情況

7.1.1.6學生心理素質教育及心理健康 7.1.1.7學生思想道德教育及成效的情況 7.1.1.8本科生黨員情況一覽表

7.2 基本理論與基本技能 7.2.1 學生基本理論與基本技能

7.2.1.1學生基本理論與基本技能的實際水平綜述 7.2.1.2各專業(yè)人才培養(yǎng)的基本理論與基本技能要求

7.2.1.3關于促進學生掌握基本理論與基本技能的辦法與措施 7.2.1.4反映學生基本理論與基本技能掌握情況的材料 7.2.1.5學生的創(chuàng)新精神與實踐能力綜述

7.2.1.6系促進學生創(chuàng)新精神與實踐能力的相關辦法與措施 7.2.1.7反映學生創(chuàng)新精神與實踐能力的活動及成果 7.2.1.8近三年系各專業(yè)本科生考研情況統(tǒng)計分析

7.2.1.15近三年系學生參加各類國家統(tǒng)一考試（專業(yè)、職業(yè)資格證書等）情況統(tǒng)計分析

7.3 體育、美育 7.3.1 體育

7.3.1.1體育工作綜述

7.3.1.2系有益于學生身心健康的各種活動材料

7.3.1.3近三學大學生體質健康標準測試綜合材料 7.3.1.4體育及體育工作獲獎統(tǒng)計

7.3.2 藝術教育

7.3.2.1人文素質教育情況

（1）近三學年公共選修課開設情況一覽表（2）系通過選修課開設人文素質類課程一覽表（3）近三年各類文化藝術節(jié)活動材料（4）人文素質類學術報告開設情況一覽表（5）近三年組織開展的各類校園文化活動材料（6）近三年學生參加按各類藝術比賽及獲獎情況

7.4 聲譽 7.4.1 校內評價

7.4.1.1在校生對本系教學工作評價調查及分析 7.4.1.2本系職員工對學校教學工作的評價 7.4.1.3畢業(yè)生對本系教學工作評價調查及分析

（1）近三屆畢業(yè)生對本系教學工作調查問卷匯總表（2）召開畢業(yè)生座談會情況匯總

7.4.2 社會評價

7.4.2.1生源綜述

7.4.2.2各專業(yè)生源情況統(tǒng)計分析材料 7.4.2.3各專業(yè)以第一志愿錄取學生的比例

7.4.2.4進三年招生成績（最高分、最低分、平均分及當年的省錄取分數(shù)線）7.4.2.5社會評價綜述

7.4.2.6界對本系或專業(yè)的總體評價

7.4.2.7用人單位對本系畢業(yè)生的評價材料（畢業(yè)生調查表及情況統(tǒng)計）7.4.2.8社會各界對本系畢業(yè)生的其他評價材料（包括報刊、地方行政表揚文件、實習單位書面評價材料等）7.4.2.9本系優(yōu)秀畢業(yè)生或校友的典型事跡材料 7.4.2.10能體現(xiàn)系社會聲譽的其他材料

7.5 就業(yè) 7.5.1 就業(yè)

7.5.1.1就業(yè)情況綜述

7.5.1.2本系為提高就業(yè)所采取的措施及經驗 7.5.1.3反映對學生進行職業(yè)規(guī)劃教育的材料

7.5.1.4近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率及總體就業(yè)率統(tǒng)計表 7.5.1.5近三年本系畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型材料

第三篇：學院本科教學工作審核評估支撐材料目錄

***** KUNMING MEDICAL UNIVERSITY

學院

----------------------本科教學工作審核評估支撐材料目錄

2016年4月

目錄

定位與培養(yǎng)........................................................................................................5

1辦學定位...................................................................................................5

1學院辦學方向、辦學定位及確定依據(jù).....................................................5 2辦學定位在學院發(fā)展規(guī)劃中的體現(xiàn).........................................................5 2培養(yǎng)目標...................................................................................................6

1學院人才培養(yǎng)目標及其確定依據(jù)............................................................6 3人才培養(yǎng)中心地位......................................................................................6

1落實學院人才培養(yǎng)中心地位的政策與措施...............................................6 2學院領導對本科室教學的重視及人才培養(yǎng)中心地位的體現(xiàn)于效果..............6 3對本科教學的重視情況及政策制度傾斜人才培養(yǎng).....................................7 4經費投入保障人才培養(yǎng).........................................................................7

師資隊伍............................................................................................................7

1數(shù)量與結構................................................................................................7

1教師隊伍的數(shù)量與結構.........................................................................8 2 教師隊伍建設規(guī)劃及發(fā)展態(tài)勢..............................................................8 2教育教學水平............................................................................................8 1 專任教師的專業(yè)水平與教學能力...........................................................8 2 學校師德師風建設措施與效果..............................................................9 3 教師教學投入...........................................................................................9 教授、副教授為本科生上課情況.........................................................9 2 教師開展教學研究、參與教學改革與建設情況......................................9 4 教師發(fā)展與服務......................................................................................10 提升教師教學能力和專業(yè)水平的政策措施............................................10 2 服務教師職業(yè)生涯發(fā)展的政策措施....................................................10

教學資源..........................................................................................................10 教學經費................................................................................................10 教學經費投入及保障機制...................................................................10 2 學院教學經費變化情況................................................................10 3 教學經費分配方式、比例及使用效益..................................................11 2 教學設施................................................................................................11 教學設施滿足教學需要情況................................................................11 2 教學、科研設施的開放程度及利用情況...............................................11 3 教學信息化條件及資源建設................................................................11 3 專業(yè)設置與培養(yǎng)方案................................................................................12 專業(yè)建設規(guī)劃與執(zhí)行.........................................................................12 2 專業(yè)設置與結構調整，優(yōu)勢專業(yè)與新專業(yè)建設.....................................12 3 培養(yǎng)方案的制定、執(zhí)行與調整............................................................12 4 課程資源................................................................................................12 課程建設規(guī)劃與執(zhí)行........................................................................12 2 課程的數(shù)量、結構及優(yōu)質課程資源建設..............................................12 3 教材建設與選用................................................................................12 5 社會資源................................................................................................13 合作辦學、合作育人的措施與效果......................................................13 2 共建教學資源情況.............................................................................13 3 社會捐贈情況..................................................................................13

培養(yǎng)過程........................................................................................................13 教學改革................................................................................................13 1 教學改革的總體思路及政策措施.........................................................13 2 人才培養(yǎng)改革、人才培養(yǎng)體制、機制改革..........................................14 3 教學及管理信息化.............................................................................14 2 課堂教學................................................................................................14

4．1教學大綱的制定與執(zhí)行..................................................................14 2 教學內容對人才培養(yǎng)目標的體現(xiàn)，科研轉化教學..................................15 3 教師教學方法，學生學習方式............................................................15 4 考試考核的方式方法及管理................................................................16 3 實踐教學..............................................................................................16 實踐教學體系建設...........................................................................16 2 實驗教學與實驗室開放情況................................................................17 4 第二課堂................................................................................................17 第二課堂育人體系建設與保障措施......................................................17 2 社團建設與校園文化、科技活動及育人效果.........................................17 3 學生國內外交流學習情況...................................................................18.學生發(fā)展......................................................................................................18 招生及生源情況......................................................................................18 2 學生指導與服務......................................................................................18 學生指導與服務的內容及效果............................................................18 2 學生指導與服務的組織與條件保障......................................................19 3 學生對指導與服務的評價-學生工作處................................................20 3 學風與學習效果...................................................................................20 1 學風建設的措施與效果......................................................................20 2 學生學業(yè)成績及綜合素質表現(xiàn)............................................................20 3 學生對自我學習與成長的滿意度.........................................................21

6．質量保障.....................................................................................................21 教學質量保障體系...................................................................................21 質量標準建設...................................................................................21 2 學院質量保障模式及體系結構............................................................21 3 質量保障體系的組織、制度建設.........................................................21 4 教學質量管理隊伍建設......................................................................22 2 質量監(jiān)控................................................................................................22 自我評估及質量監(jiān)控的內容與方式......................................................22 2 自我評估及質量監(jiān)控的實施效果.........................................................23 3 質量信息及利用....................................................................................23 教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫.........................................................................23 2 質量信息統(tǒng)計、分析、反饋機制.........................................................23 3 質量信息公開及質量報告............................................................24 4 質量改進................................................................................................24 質量改進的途徑與方法......................................................................24 2 質量改進的效果與評價......................................................................24

特色項目..........................................................................................................24 1 以培養(yǎng)醫(yī)學生的創(chuàng)新能力為目標，構建了“五模塊、三層次”的學實驗教學體系.......................................................................................................................24 醫(yī)學生早期接觸臨床教育活動資料............................................................27 3 醫(yī)學生早期接觸科創(chuàng)活動材料..................................................................28

1.定位與目標 1辦學定位

1學院辦學方向、辦學定位及確定依據(jù)

1.1.2 辦學定位在學院發(fā)展規(guī)劃中的體現(xiàn)

學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十三五”建設發(fā)展規(guī)劃 2012年學院第一次黨員大會材料匯編

學院第五次工會會員代表大會暨第三屆教職工代表大會會議材料匯編 學院2013工作總結自評報告 學院2014工作總結自評報告 學院2015工作總結自評報告 學院黨委2015年黨建工作自查報告

2培養(yǎng)目標

1學院人才培養(yǎng)目標及其確定依據(jù)

*****關于印發(fā)2011年版本科人才培養(yǎng)方案的通知 *****關于印發(fā)2015年版本科人才培養(yǎng)方案的通知 學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十三五”建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十二五”人才建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十三五”學科建設發(fā)展規(guī)劃

3人才培養(yǎng)中心地位

1落實學院人才培養(yǎng)中心地位的政策與措施 學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十三五”建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十二五”人才建設發(fā)展規(guī)劃 學院“十三五”學科建設發(fā)展規(guī)劃 學院2013工作總結自評報告 學院2014工作總結自評報告 學院2015工作總結自評報告 學院黨委2015年黨建工作自查報告 學院行政工作制度匯編 學院黨委及學生工作制度匯編

2學校領導對本科教學的重視及人才培養(yǎng)中心地位的體現(xiàn)與效果

學院關于調整黨政領導分工的決定 2013-2015年學院黨委會會議記錄本 2013-2015年學院黨政聯(lián)席會議記錄本 2013-2015年學院研究教學工作會議統(tǒng)計表 2013-2015年學院安排布置教學工作會議統(tǒng)計表

2013-2015年學院召開專題本科教學工作研究會會議紀要 2013-2015年學校領導承擔本科教學工作情況統(tǒng)計表

3對本科教學的重視情況及政策制度傾斜人才培養(yǎng)

學院2013工作總結自評報告 學院2014工作總結自評報告 學院2015工作總結自評報告 學院黨委2015年黨建工作自查報告 學院行政工作制度匯編 學院黨委及學生工作制度匯編

4經濟投入保障人才培養(yǎng)

2013-2015年學院經費預算方案總表

2013-2015年學院本科教學經費使用情況統(tǒng)計表 2013-2015年學院獎勵性績效發(fā)放情況統(tǒng)計表

師資隊伍 數(shù)量與結構 教師隊伍的數(shù)量與結構

近三年學院專任教師名冊

近三年學院專任教師的數(shù)量及結構統(tǒng)計一覽表

近三年學院實驗技術人員名冊

近三年學院實驗技術人員的數(shù)量及結構統(tǒng)計一覽表 教師隊伍建設規(guī)劃及發(fā)展態(tài)勢

學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃

學院“十二五”執(zhí)行情況總結

學院“十三五” 建設發(fā)展規(guī)劃

學院“十二五”師資隊伍建設規(guī)劃

學院“十三五”人才建設發(fā)展規(guī)劃

學院近三年招聘計劃、近三年新進教師名單及結構表

引進云南省高端科技人才—崔立旺相關文件

學院近三年教師隊伍建設總結分析報告

學院近三年師資培養(yǎng)總結 教育教學水平專任教師的專業(yè)水平與教學能力

近三年學院省級教學名師名冊 近三年學院教師在國家級、省級、校級教學比賽獲獎名單

近三年學院學術技術帶頭人及后備人才名冊

近三年學院享受省政府特殊津貼專家名單（附通知文件）

近三年學院新增專任教師一覽表

近三年學院新增博士、碩士導師名冊及現(xiàn)有導師一覽表

近三年學院承擔各級、各類教研教改項目一覽表

近三年學院教師承擔各級科研項目一覽表

近三年學院發(fā)表教研教改論文一覽表

近三年學院教師發(fā)表學術論文一覽表 1近三年學院教師出版教材專著一覽表 1近三年學院獲各類教學成果獎一覽表

近三年學院教師獲科研成果獎一覽表 1近三年學院教師教學、科研獲獎統(tǒng)計 1近三年學院教師專利成果一覽表 1近三年學院教師國內外進修學習一覽表近三年學院學院教師參加國際、國內學術研討會議一覽表 1近三年學院獲省級、校級優(yōu)秀創(chuàng)新團隊名單 1近三年學院獲省級、校級重點學科及建設總結報告 學校師德師風建設措施與效果

學院加強和改進教風建設實施細則 學院教書育人制度

學院關于組建新一屆教學督導組的通知近三年學院教學檢查--學生座談會紀要單

2015年學校、學院關于開展評選學生最喜愛的授課教師的決定及實施辦法，及學院推薦結果公示

2015年學校關于評選教師育人先進個人的通知，及學校推薦我院郭澤云教授為2015年全國教師育人楷模候選人公示

學校楊照青教授獲云第一屆“中國夢”教師育人“星光獎”相關資料 學院關于向教師學習的決定 教師教學投入 教授、副教授為本科生上課情況

近三年學院教授、副教授名冊

近三年學院教授、副教授為本科生授課一覽表 教師開展教學研究、參與教學改革與建設情況

學院實施教學改革措施、方案及效果

近三年學院承擔各級、各類教研教改項目一覽表近三年學院發(fā)表教研教改論文一覽表近三年學院獲各類教學成果一覽表 教師發(fā)展與服務 提升教師教學能力和專業(yè)水平的改革措施

學院師資培養(yǎng)培訓中心相關資料 學校關于在職攻讀學位的有關規(guī)定近三年學院教師在職攻讀學位統(tǒng)計表 學校、學院績效工資實施辦法近三年學院師培經費及使用情況一覽表 服務教師職業(yè)生涯發(fā)展的政策措施

學院學科建設獎勵辦法

學院設立博士教師科研基金的決定及實施方案 學院青年教師培養(yǎng)制度（試行）學院青年教師培養(yǎng)計劃 學院試講制度（試行）

教學資源 1 教學經費 教學經費投入及保障機制

學院經費相關管理制度

學院近三年教學基本建設經費投入統(tǒng)計表 學院教學經費變化情況

近三年教學經費投入（學校投入、專項經費、質量工程建設經費、教學改革經費等）統(tǒng)計表

近三年學院教學經費使用情況表 教學經費分配方式、比例及使用效益

學院經費預算管理規(guī)定近三年學院教學經費預算明細 教學設施 教學設施滿足教學需要情況

學院實驗教學中心及各實驗室簡介 學院實驗室建設與管理規(guī)章制度 學院教學、實驗、辦公用房一覽表近三年實驗室建設經費投入

學院1000元以上教學科研儀器設備明細表 學院大型教學科研儀器設備一覽表

近三學年生均實驗儀器設備值、新增教學科研儀器設備值統(tǒng)計表 大型儀器完好率及使用率統(tǒng)計表 大型教學科研儀器設備使用記錄本 實驗教學大綱（院、系、中心）近三年實驗教材使用情況一覽表 實驗中心獲質量工程立項情況一覽表 實驗中心獲教研教改立項情況一覽表 教學、科研設施的開放程度及利用情況

學校、學院實驗室開放規(guī)章制度近三年實驗室開放情況統(tǒng)計表 實驗設備開放及使用總結 教學信息化條件及資源建設

學校有關教育信息化建設的文件 各系、中心網(wǎng)絡教學資源建設整體情況 各教學類軟件使用截圖 專業(yè)設置與培養(yǎng)方案 專業(yè)建設規(guī)劃與執(zhí)行

此要點學院不涉及 專業(yè)設置與結構調整，優(yōu)勢專業(yè)與新專業(yè)建設

此要點學院不涉及 培養(yǎng)方案的制定、執(zhí)行與調整

學校2015版人才培養(yǎng)方案 課程資源 課程建設規(guī)劃與執(zhí)行 選一課程建設規(guī)劃（見學院“十三五”建設規(guī)劃）學院部分課程建設規(guī)劃與總結 課程的數(shù)量、結構及優(yōu)質課程資源建設

近三年學院開設必修課一覽表近三年學院開設選修課一覽表

近三年課程類質量工程立項及建設經費投入情況一覽表近三年課程類質量工程推廣使用情況

各實驗課程基礎性、綜合性、設計性（創(chuàng)新類）實驗開出情況統(tǒng)計表 教材建設與選用

關于印發(fā)*****教材選用質量評價辦法的通知 2．近三年我院教師參編公開出版教材目錄

近年或各類精品教材獎勵一覽表 4近三年學院必修課程選用一覽表

5社會資源

1合作辦學、合作育人的措施與效果

無 共建教學資源情況

無 社會捐款情況

近三年解剖實驗室遺體捐贈情況

培養(yǎng)過程 1 教學改革 教學改革的總體思路及政策措施

*****綜合改革實施意見

*****學院“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃

學院“十二五”規(guī)劃執(zhí)行情況總結

學院“十三五”建設發(fā)展規(guī)劃

學院“十三五”人才隊伍建設發(fā)展規(guī)劃

學院學科建設“十三五”規(guī)劃

學院關于印發(fā)《*****學院學科建設獎勵方法（試行）的通知》 《*****學院學科建設獎勵方法（試行）》修訂的通知

推動教學方法與教學手段改革的活動范例(學院)學院推動教學改革情況總結 人才培養(yǎng)改革,人才培養(yǎng)體制、機制改革

非醫(yī)學類專業(yè)學概論Ⅰ教學體系的構建

學院教學改革方案之器官系統(tǒng)為中心課程教學改革方案初稿 課程體系的構建與實踐方案

《基礎課程質量標準》

學院2013-2015在建本科網(wǎng)絡教學開展情況

學院近三年教研教改立項情況

學院2013-2015教研教改理想開展情況表

推動教學方法與教學手段改革的活動范例（學院）

雙語教學方法與改革活動開展情況（本科）

雙語教學改革情況

3教學及管理信息化

網(wǎng)絡教學平臺使用須知 AMPS網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)使用資料

實驗中心優(yōu)質網(wǎng)絡資源建設情況 *****辦公自動化系統(tǒng)操作手冊

健康生活預防癌癥——慕課建設及運行介紹

教學及管理信息化使用情況之截圖資料

網(wǎng)絡課程建設總結

2課堂教學

1教學大綱的制定與執(zhí)行

課程質量標準

部分課程教學大綱執(zhí)行情況總結

部分課程建設計劃書

部分課程十二五課程建設規(guī)劃總結

學院近三年各學期承擔教學任務情況

學院部分選修課課程簡介及公開課情況

學院近三年各學期學期教學進度表，課表

2教學內容對人才培養(yǎng)目標的體現(xiàn)，科研轉化教學

（*****關于印發(fā)2011年版本科人才培養(yǎng)方案的通知）專業(yè)五年制本科教學進程表（基礎-模塊）*****本科主要教學環(huán)節(jié)質量標準

學院教務工作規(guī)程

學院教學運行情況

*****學院關于印發(fā)《學院集體備課制度》等制度的通知

近三年學院實驗課開設情況一覽表

推動教學方法與教學手段改革的活動范例(學院)

3教師教學方法，學生學習方式

部分課程教案、講稿、課件

學院2013-2015教研教改立項開展情況表 學院推動教學改革情況總結

雙語教學研究與改革活動開展情況（本科）5．雙語教學改革情況 6．學院教學運行情況

7．部分課程教學大綱執(zhí)行情況總結 8．近三年學院在建本科網(wǎng)絡教學開展情況

近三年自主學習開展情況及學習方案和總結

近三年學習方法指導講座及問卷調查表近三年校級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目立項、結題驗收情況 1近三年學院院大學生參與科研訓練情況

學院學生2015年科技節(jié)獲省級、校級獎勵情況統(tǒng)計表 1 學院多媒體課件獲獎名單 1 本科生國內外交流學習情況總結

4考試考核的方式方法及管理

*****本科主要教學環(huán)節(jié)質量標準

學院教務工作規(guī)程

學院課程考試考務管理條例 *****考試出題大綱

學院試卷印制管理規(guī)定

學院學院本科期末考試命題保密責任書 *****本科試卷格式、閱卷。歸檔要求 *****考試成績分析表 *****試卷質量分析表

近三年學院形成性考核、終結性考核體系基本情況 1近三年學院實施教考分離情況 實踐教學 實踐教學體系建設 *****學實驗教學中心簡介

學院實驗室基本情況

課程質量標準（教學大綱）

典型多媒體課件

十二五期間出版實驗教材情況

機能實驗學網(wǎng)絡課程平臺使用情況

近三年學院實驗課開設情況一覽表

近三年學院教學進度表、課表

本科教學質量與教學改革工程項目立項名單（實驗教學部分）

學院實驗教學中心2013-2015教研教改立項開展情況表 基礎實驗教學中心實驗改革立項、大學生創(chuàng)新實驗開展情況 1 *****學虛擬仿真實驗室介紹

2實驗教學與實驗室開放情況

學院實驗中心實驗課課程體系建設

實驗室管理制度

實驗室安全管理制度

學院實驗室開放管理辦法（試行）

學院實驗教學中心實驗室開放管理辦法

創(chuàng)新實驗簡介

基礎實驗教學中心實驗更新開放內容

形態(tài)學實驗室開放教驗項目

學院實驗室開放（教學）情況

近三年學院大學生參與科研訓練情況 第二課堂 第二課堂育人體系建設與保障措施

學院學生工作制度匯編 學院團委學生會優(yōu)評材料

學院團委學生會活動策劃合集

學院課外學分制度管理辦法

學院班導生規(guī)章制度 社團建設與校園文化、科技活動及育人效果

學院團學活動一覽表

學院團委學生會工作總結合集

學院團委學生會活動海報合集

學院團委學生會活動簡訊合集

學院課外學分制度及實施材料

學院尋找“最美白衣天使”征文、PPT演講大賽材料匯編

學院暑期實踐材料匯編

學院計算機設計大賽材料匯編

學院學生暑期讀書活動材料匯編

學院培育和踐行社會主義核心價值觀主題團日活動匯編 1 學院文明宿舍評比材料匯編 學院學生科技節(jié)獲獎、大賽立項模擬招聘大賽匯編材料匯報材料

學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬招聘大賽初賽匯編材料 1 學院班導生活動材料 學生國內外交流學習情況

學院學生國內外交流學習情況一覽表

學院學生交流學習項目選拔、心得體會、交流會材料

學生發(fā)展 1招生及生源情況

此要點學院不涉及 學生指導與服務

1學生指導與服務的內容及效果

1.學院新生入學教育材料

2.學院《三生教育》教學組相關材料 3.學院學年綜合測評、評獎評優(yōu)相關材料

4.學院學生工作制度匯編（第八部分 心理健康教育相關內容）5.學院心理健康教育師資隊伍建設情況 6.學院專兼職心理健康教師名單 7.學院心理委員名單及工作職責 8.學院心理劇報名材料及劇本

9.學院參加素質拓展訓練的心理委員信息 10.學院開展心理健康教育活動材料 11.學院心理問題學生咨詢談話記錄

12.學院學生工作制度匯編（第六部分 獎助貸工作相關內容）13.學院家庭經濟困難學生認定材料匯編 14.學院各級各類獎助學金評選材料匯編

15.學院家庭經濟困難學生認定及獎助學金評定痕跡材料 16.學院家庭經濟困難學生慰問材料 17.學院“助學.筑夢.鑄人”征文匯編 18.學院學生勤工助學情況匯編

19.學院助學育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓項目實施材料 20.學院開展各類主題教育簡訊匯編 21.學院安全維穩(wěn)工作材料 學生指導與服務的組織與條件保障

學院學生工作制度匯編（第一部分 學生工作組織領導；第二部分 學生工作隊伍建設相關內容）學院學生工作制度匯編

學院輔導員隊伍建設規(guī)劃

學院輔導員隊伍建設情況自評報告

學院學生名冊及學生工作專兼職輔導員信息匯編

學院學生工作例會記錄本

學院專兼職輔導員工作記錄本

學院各年級大會會議記錄

學院專職輔導員查看查寢記錄本

學院專兼職輔導員交心知心談話記錄本、重點關注學生談話記錄本 1學院兼職班主任開展工作痕跡材料 1學院輔導員履職考核材料

學院輔導員參加進修培訓、評優(yōu)獲獎、教學科研材料匯編 1 學院兼職班主任工作匯編 1 學院兼職班主任月報表 學生對指導與服務的評價--學生工作處

學院專兼職輔導員學生滿意度測評統(tǒng)計

學院兼職班主任學生評價統(tǒng)計

3學風與學習效果

1學風建設的措施與效果

學院學生工作制度匯編（第五部分 學生紀律教育、學風建設 相關內容）

學院開展迎評估促學風建設活動材料

學院開展誠信考試教育活動材料

學院開展專業(yè)思想教育、朋輩教育、學習指導系列講座簡訊匯編

學院優(yōu)秀學生及先進文明班級宣講會材料

學院輔導員查課記錄表

學院各班級學風建設實施方案及相關制度

2學生學業(yè)成績及綜合素質表現(xiàn)

學院學生獲國家級、省級、校級獎勵情況統(tǒng)計表

學院學年綜合測評及校級獎學金培訓材料匯編

學院省級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”材料匯編

學院五四紅旗團支部考核材料匯編

3學生對自我學習與成長的滿意度

1.學院學生學習滿意度調查問卷

2.學院學生自我學習能力的調查與對策分析

質量保障 教學質量保障體系

1質量標準建設

學院理論、實驗教學、考試考核等質量標準

學院關于印發(fā)教學事故認定與處理辦法 *****本科本科試卷格式、閱卷、歸檔要求 *****考試成績分析表 *****考試出題大綱 *****試卷質量分析表

2學院質量保障模式及體系結構

學院課堂教學質量監(jiān)控（評價）制度

學院集體備課制度（試行）

學院試講制度（試行）

學院關于實行聽課制度的規(guī)定

學院2012級學生信息員名單

學院2013級學生信息員名單 學院2014級學生信息員名單

3質量保障體系的組織、制度建設

學院關于組建新一屆教學督導組成員的通知 學院關于組建新一屆教學督導組的通知 學院關于組建新一屆教學督導組的通知 學院關于調整教學督導組成員的通知

學院教學督導組職責

學院課堂教學質量監(jiān)控（評價）制度

學院開展審批制度

學院關于調課、停課的規(guī)定

學院加強和改進教風建設實施細則（試行）

學院教務工作規(guī)程 學院青年教師培養(yǎng)制度（試行）1 學院青年教師助教制度（暫行）

學院學分制度管理辦法（暫行）1 學生考試工作有關規(guī)定

4教學質量管理隊伍建設

學院關于加強教學管理隊伍建設的實施意見 2013學院教學管理隊伍一覽表 2014學院教學管理隊伍一覽表 2015學院教學管理隊伍一覽表

學院教學管理人員獲獎統(tǒng)計表

學院教學管理人員教學論文統(tǒng)計表

2質量監(jiān)控

1自我評估及質量監(jiān)控的內容與方式 近三學年各學期開學初教學秩序檢查情況通報

近三學年各學期期中教學檢查情況通知、通報

近三學年各學期期末考試情況通報

近三學年各學期課堂教學效果評價情況

近三學年各級領導干部聽課情況

近三學年大學生教學信息員隊伍工作情況

學院教師課堂教學效果評價表

學院2014-2015下學期教學督導組工作計劃

學院2015-2016上學期教學督導組工作計劃 學院監(jiān)督專家綜合評教數(shù)據(jù)（評課）2014-2015年 1學院2014年監(jiān)督專家工作手冊（匯總）1 學院2015年監(jiān)督專家工作手冊（匯總）

2自我評估及質量監(jiān)控的實施效果

學院教學事故認定與處理辦法

學院2013-2015年教學事故匯總表

學院2014-2015上學期教學督導組工作總結

學院2014-2015學年教學督導組工作總結

學院督導組工作報表

*****2014學年（上下）學期 同行教師評價匯總報表

學院2014學年督導專家聽課情況

2014-2015上學院教學督導工作開展情況統(tǒng)計 2014-2015下學院教學督導工作開展情況統(tǒng)計

3質量信息及利用

1教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫

此要點學院不涉及 2質量信息統(tǒng)計、分析、反饋機制

學院2013年質量信息反饋（學校質量監(jiān)控與反饋1-11期）

學院2014年質量信息反饋（學校質量監(jiān)控與反饋1-9期）

學院2015年質量信息反饋（學校質量監(jiān)控與反饋2-13期）2013年教學檢查--學生座談會紀要單 2014年教學檢查--學生座談會紀要單 2015年教學檢查--學生座談會紀要單 2013年學生座談會反饋匯總 2014年學生座談會反饋匯總 2015年學生座談會反饋匯總 質量信息公開及質量報告

此要點學院不涉及

4質量改進

1質量改進的途徑與方法

學院日常教學質量監(jiān)督突出問題反饋整改回應臺帳2013年

學院日常教學質量監(jiān)督突出問題反饋整改回應臺帳2014年

學院日常教學質量監(jiān)督突出問題反饋整改回應臺帳2015年

關于2016年3-7月實施校院兩級日常教學質量精準化監(jiān)督促改的通知

學院日常教學質量重點督查教師授課信息表

學院日常教學質量重點督查課程教學信息表

學院日常教學質量重點督查班級信息表

學院日常教學質量精準監(jiān)控情況匯總表

學院教學專家工作經費發(fā)放管理辦法及明細

2質量改進的效果與評價

學院教師試講同行（專家）評價表 *****課堂教學質量督導專家評價表 *****理論課教學同行評價表

*****授課教師課堂教學質量學生評教表

學院教學質量信息反饋教師個人整改紀錄

特色項目 以培養(yǎng)醫(yī)學生的創(chuàng)新能力為目標，構建了“五模塊、三層次”的學實驗教學體系 醫(yī)學生早期接觸臨床教育活動資料 醫(yī)學生早期接觸科創(chuàng)活動材料

第四篇：集美大學學生處本科教學工作水平評估支撐材料

集美大學學生處本科教學工作水平評估支撐材料

1、請各學院于7月13日前上報材料到學生處；

2、今后每學期上報材料時間為：第一學期于12月30日前，第二學期于6月30日前上報；

3、上報材料可發(fā)到zhuanyueming@163.com郵箱或以電子版形式上報。

4、各學院、各責任人要注意收集、整理評估材料，確保各項任務完成。

學 生 處

2007年7月3日

第五篇：語言文字評估支撐材料目錄

目錄

I-1 指導細想 II-1 思想認識

1.1 語言文字工作法律、法規(guī)..........................................................................................1 1.2 上級有關語言文字工作的文件..................................................................................1 1.3 領導講話......................................................................................................................4 1.4 語言文字工具書..........................................................................................................5 1.5 語文信息......................................................................................................................6 1.6 上海市語言文字工作委員會工作簡報......................................................................6

II-2 目標定位

2.1 學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、總結......................................................................7 2.2 學校精神文明和校園文化建設工作材料..................................................................7 2.3 學校語言文字類課程建設情況..................................................................................8 2.4 有關人才培養(yǎng)方案的原則性意見..............................................................................9

I-2 管理體制 II-3 組織機構

3.1 組建、調整校語委會的有關文件............................................................................10 3.2 A大學語言文字規(guī)范化工作....................................................................................10 3.3 職能部門工作職責....................................................................................................10 3.4 工作經費使用情況....................................................................................................10

II-4 工作網(wǎng)絡

I 4.1 語言文字工作網(wǎng)絡.....................................................................................................11 4.2 工作網(wǎng)絡運轉情況.....................................................................................................11

I-3 工作措施 II-5 規(guī)劃計劃

5.1 校語委工作計劃及總結............................................................................................13 5.2 各學院、各處室語言文字工作計劃和工作總結....................................................13

II-6 規(guī)章制度

6.1 學校有關規(guī)范語言文字工作相關規(guī)章制度............................................................21 6.2 教師資格證申請名冊................................................................................................22

II-7 宣傳教育

7.1 學生辯論賽、朗誦比賽、板報比賽等材料............................................................23 7.2 學生社團資料............................................................................................................23 7.3 “啄木鳥”活動有關材料.............................................................................................24 7.4 語言文字有關圖書統(tǒng)計............................................................................................25 7.5 教師演講比賽、教學競賽材料................................................................................25

II-8 科學研究

8.1 語言文字相關論文、專著等材料............................................................................27 8.2 語言文字科研項目....................................................................................................27

II-9 語言測試

9.1 普通話培訓測試推進計劃及相關文件....................................................................29 9.2 教職工普通話測試情況............................................................................................29 9.3 學生普通話測試情況................................................................................................30 II

II-10 漢字測試

10.1 漢字應用水平測試推進計劃及相關文件................................................................31

I-4 通用語言 II-11 教育教學

11.1 領導聽課表匯編........................................................................................................32 11.2 學生網(wǎng)上評教工作....................................................................................................32 11.3 教學信息員反饋意見匯總表....................................................................................32 11.4 對外漢語教學相關文件............................................................................................32 11.5 研究生教學相關文件................................................................................................33

II-12校園用語

12.1 校園用語相關規(guī)章制度............................................................................................34

I-5 通用文字 II-13 教育教學

13.1 教學工作規(guī)范方面的規(guī)定........................................................................................35 13.2 部分自編教材、講義................................................................................................35 13.3 本科畢業(yè)論文匯編材料............................................................................................35

II-14 校園用字

14.1 學校公文匯編............................................................................................................37 14.2 學報、海大報紙、學生會編譯的各種材料............................................................37 14.3 校領導名片................................................................................................................38 14.4 學校印章、信封、信紙等材料................................................................................38 14.5 學校招生簡章............................................................................................................38 14.6 其他材料....................................................................................................................39

III

IV

語言文字工作達標評估材料目錄

I-1 指導細想 II-1 思想認識

（第1盒）

1.1 語言文字工作法律、法規(guī)

1． 中華人民共和國國家通用語言文字法

2． 上海市實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法 3． 上海市語言文字工作委員會簡報（2007年）4． 上海市語言文字工作委員會簡報（2009年）

5． 國家語委「語言文字依法管理工作現(xiàn)場會」文集

教育部語言文字應用管理司編

6． 語文信息（2008年）7． 語文信息（2009年）8． 語文信息（2010年）

1.2 上級有關語言文字工作的文件

1． 上海市語委辦關于轉發(fā)《第四屆全國規(guī)范漢字書寫大賽征稿啟事》的通知（滬語委辦函〔2008〕1號）

2． 上海市語委辦關于公布第十屆全國推普宣傳周本市有關評比活動結果的通知（滬語委辦函〔2008〕5號）

3． 第十屆全國推普宣傳周本市有關評比活動結果

4． 上海市教育委員會會議通知（2008年上海市語言文字工作會議）5． 上海市語言文字工作委員會通知（上海市語言文字網(wǎng)改版）

6． 上海市教育委員會、上海市語言文字工作委員會關于做好本市在校大學生和中職學生普通話水平測試工作的通知（滬教委語〔2008〕4號）

7． 上海市教育委員會、上海市語言文字工作委員會關于轉發(fā)《上海市民“迎世博，學雙語”新三年行動計劃》的通知（滬教委語〔2008〕5號）

8． 上海市語言文字工作委員會關于轉發(fā)《2008年上海市語言文字工作要點》的通知（滬語委〔2008〕2號）

9． 上海市語言文字工作委員會會議通知（加強本市公共場所英文譯名檢查整治專項工作會議）

10． 上海市教育委員、上海市語言文字工作委員會、上海市人民政府外事辦公室、上海市質量技術監(jiān)督局、上海市城市管理行政執(zhí)法局關于開展公共場所英文使用檢查整治工作的通知（滬教委語〔2008〕6號）

11． 上海市語言文字工作委員會關于印發(fā)《上海市語言文字應用“十一五”科研課題指南》的通知（滬語委〔2008〕3號）

12． 上海市語言文字工作委員會關于轉發(fā)教育部語用司《關于做好<我與漢語拼音>征文活動的通知》的通知

13． 上海市語言文字水平測試中心關于舉辦2008試點高校普通話水平測試管理第二期崗位業(yè)務培訓班的通知

14． 上海市語委辦關于做好高?！坝啦?，學雙語”組織工作的通知（滬語委辦函〔2008〕20號）

15． 上海市語言文字工作委員會通知（2008年我愛祖國語言美——中華經典誦讀活動頒獎晚會）

16． 上海市語言文字水平測試中心關于舉行2009高校普通話水平測試專項預算工作會議的通知

17． 上海市語言文字水平測試中心關于執(zhí)行《本市在校大學生和中職學生普通話水

平測試相關支付項目與標準》的意見（滬語測〔2008〕12號）

18． 上海市教育委員會 上海市語言文字工作委員會關于組織參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽的通知（滬教委語〔2009〕5號）

19． 上海市語言文字水平測試中心關于2009高校普通話水平測試專項預算編制工作的意見

20． 上海市語言文字水平測試中心關于各高等學校2010年普通話水平測試日程安排的通知

21． 上海市語言文字水平測試中心關于本市高校普通話水平測試專用計算機進行設備復查并粘貼標志的通知

22． 上海市語言文字水平測試中心關于召開2010年普通話水平測試工作會議的通知 23． 關于表彰“上海市語言文字水平測試工作先進集體和先進個人”的通知（滬語測〔2010〕4號）

24． 上海市語言文字水平測試中心關于2010上海市語言文字水平測試中心科研項目申報工作的通知（滬語測〔2010〕38號）

25． 上海市教育委員會會議通知（2010年上海市語言文字工作會議）

26． 上海市語言文字水平測試中心關于召開普通話水平測試計算機管理研討會的通知

27． 上海市語言文字水平測試中心關于舉辦2010高校語言文字培訓測試工作總結、交流會的通知

28． 上海市語言文字水平測試中心關于舉辦普通話水平測試管理崗位業(yè)務培訓班的通知（滬語測〔2011〕11號）

29． 上海市語言文字水平測試中心關于各高等學校2011年普通話水平測試日程安排的通知

30． 上海市語言文字工作委員會關于印發(fā)《2011年上海市語言文字工作要點》的通

知（滬語委〔2011〕4號）

31． 上海市語言文字工作水平測試中心關于2011科研項目申報工作的通知 32． 上海市教育委員會會議通知（2011上海普通高校語言文字工作會議）33． 上海市語言文字工作委員會辦公室關于轉發(fā)《教育部語用司關于舉辦“漢口銀行杯”全國“雙推”漫畫大賽》的通知

34． 上海市語言文字水平測試中心關于做好2011漢字應用水平測試培訓及測試組織工作的通知（滬語測〔2011〕20號）

35． 上海市語言文字水平測試中心關于開展2011年漢字應用水平測試報名工作的通知（滬語測〔2011〕21號）

1.3 領導講話

1． 教育部副部長、國家語委主任袁貴仁在全國學校語言文字工作匯報交流會上的講話

2． 深入開展推普工作，構建和諧語言生活——第12屆全國推廣普通話宣傳周開幕式暨2009國家級語言文字規(guī)范化示范校校長論壇上的講話（教育部副部長、國家語委主任郝平）

3． 開展高校語言文字工作達標評估的背景、意義和要求——上海市教委語管處凌曉鳳處長在迎評動員大會上的講話

4． 統(tǒng)一思想、齊抓共管，全面推進我校語言文字規(guī)范化工作——校黨委書記虞麗娟在在語言文字工作達標迎評動員會議上的講話 5． 潘迎捷校長在2008年市文明單位創(chuàng)建申報時的講話 6． 潘迎捷校長在2010年市文明單位創(chuàng)建申報時的講話

7． A大學 關于迎接普通高校語言文字工作達標評估的實施 意見——副校長程裕東在在語言文字工作達標迎評動員會議上的講話

（第2盒）

1.4 語言文字工具書

1． 《中華人民共和國語言文字法（草案）》《國家通用語言文字管理條例（草案）》宣傳材料

2． 《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》學習讀本 3． 《普通話水平測試指導用書》 上海市語言文字水平測試中心編著 立信會計出版社

4． 《普通話水平測試指導用書》（上海版）上海市語言文字水平測試中心編寫 商務印書館

5． 《漢字應用水平測試指導用書》 上海市語言文字水平測試中心編寫 上海錦繡文章出版社

（第3盒）

6． 《漢語的文化特征與國家通用語言文字》 談大正主編 中國法制出版社 7． 《國家通用語言文字簡明教程》 華東政法學院語言文字工作委員會組編 上海人民出版社

8． 《職業(yè)漢語教程》 陳宇主編 北京大學出版社 9． 《國家職業(yè)漢語能力測試大綱》 法律出版

10． 《公共場所英語標識語錯譯解析與規(guī)范》 上海外語教育出版社

（第4盒）

11． 《普通話水平測試理論與實踐》 上海市普通話測試中心編 百家出版社 12． 《語言文字水平測試研究》 上海市語言文字水平測試中心編 立信會計出版社 13． 《上海市國家級語言文字規(guī)范化示范校風采錄》 上海市語言文字工作委員會辦 5

公室編 上海教育出版社

（第5盒）

14． 《上海市民迎世博學雙語普及讀本》 上海高教電子音像出版社 15． 《陳望道學術著作五種》 陳望道著 復旦大學出版社 16． 《紅色詩文選編》

17． 《普通話水平測試朗讀示范50篇》 上海教育出版社 上海教育聲像出版社 18． 《普通話水平測試字詞發(fā)音示范》 上海教育出版社

（第6盒）

19． 《國家語委“語言文字依法管理工作現(xiàn)場會”文集》 教育部語言文字應用管理司編 上海人民出版社

20． 《漢字應用水平測試指導用書》 上海市語言文字水平測試中心編

上海錦繡文章出版社

（第7盒）

1.5 語文信息

《語文信息》 教育部語言文字應用研究所編 2008-2010 1.6 上海市語言文字工作委員會工作簡報

《上海市語言文字工作委員會工作簡報》 上海市語委辦公室編 2007-2009 6

II-2 目標定位

（第8盒）

2.1 學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、總結

1． 關于印發(fā)《A大學2008年黨政工作要點》的通知（滬水大委﹝2008﹞1號）2． 關于印發(fā)《A大學2009年黨政工作要點》的通知（滬海洋委﹝2009﹞1號）3． 關于印發(fā)《A大學關于2009下半年黨政工作要點補充意見》的通知（滬海洋委﹝2009﹞5號）

4． 關于印發(fā)《A大學2010年黨政工作要點》的通知（滬海洋委﹝2010﹞3號）5． A大學校領導班子2008年工作總結 6． A大學校領導班子2009年工作總結 7． A大學校領導班子2010年工作總結 8． A大學發(fā)展定位規(guī)劃

2.2 學校精神文明和校園文化建設工作材料

1． A大學關于創(chuàng)建市文明單位工作的自查報告

2． 2008、2010年市文明創(chuàng)建匯報（潘迎捷）（見II-1領導講話）

3． 關于調整A大學精神文明建設委員會執(zhí)行委員會成員的通知（滬水大委宣﹝2005﹞3號）

4． 關于調整A大學精神文明建設委員會成員的通知（滬水大委宣﹝2005﹞5號）5． A大學大學文化與文明創(chuàng)建工作“十二五”規(guī)劃

6． A大學科學商店2010年科普活動匯總表

7． 關于印發(fā)《A大學關于進一步推進易班建設的工作方案》的通知（滬海洋委﹝2010﹞8號）

8． A大學關于進一步加強學生學風建設的若干意見（滬海洋學﹝2010﹞386號）

9． 關于2010年繼續(xù)開展“優(yōu)良學風建設推進月”系列活動的方案 10． 關于印發(fā)《A大學學生文明行為公約》的通知（滬海洋學﹝2009﹞224號）

11． A大學關于加強少數(shù)民族學生教育管理工作的實施意見（滬海洋學﹝2010﹞205號）12． A大學關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見（滬海洋學﹝2010﹞203號）

13． 關于印發(fā)《A大學2008學年“文明寢室”評比實施細則》的通知（滬海洋后﹝2008﹞1號）

14． 關于A大學2009學年下半學期文明寢室評比的通知

15． A大學電子顯示屏使用管理辦法

16． 關于印發(fā)《A大學校園廣播臺管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞7號）17． 關于印發(fā)《A大學校內刊物管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞6號）18． 關于印發(fā)《A大學橫幅、海報管理辦法》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞5號）19． 關于印發(fā)《A大學對外宣傳管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞4號）20． 關于規(guī)范校園新聞落款的說明

（第9盒）

2.3 學校語言文字類課程建設情況

1． 2008級全校綜合知識與素質教育選修課程設置一覽表 2． 2009級全校綜合知識與素質教育選修課程設置一覽表 3． 2010級本科綜合教育選修課程設置一覽表

4． A大學關于公布2010年重點建設高水平綜合教育選修課程項目的通知（滬海洋教〔2010〕14號）

5． A大學關于公布2011年重點建設高水平綜合教育選修課程項目的通知（滬海洋教〔2011〕7號）

6． 關于公布2011-2012學年第一學期新開設本科課程名單的通知（教務處〔10春〕

第（19）號）

7． 2008年教學大綱匯編（電子版）

2.4 有關人才培養(yǎng)方案的原則性意見

1． A大學2008級教學一覽 2． A大學2009級教學一覽 3． A大學2010級教學一覽

4． 關于進一步加強普通話培訓測試工作的通知

I-2 管理體制 II-3 組織機構

（第10盒）

3.1 組建、調整校語委會的有關文件

1． 關于調整校語言文字工作委員會的通知（滬水大〔1999〕16號）2． 關于調整校語言文字工作委員會組成人員的通知（滬水大〔2001〕6號）3． 關于調整A大學語言文字工作委員會組成人員的通知（滬水大教〔2005〕4號）4． 關于調整A大學語言文字工作委員會組成人員的通知（滬海洋教〔2011〕3號）

3.2 A大學語言文字規(guī)范化工作

1． A大學關于加強語言文字規(guī)范化工作的實施意見（滬海洋教〔2010〕28號）

3.3 職能部門工作職責

1． A大學關于成立迎接語言文字工作達標評估機構的通知（滬海洋教〔2011〕4號）

2． A大學關于迎接上海市普通高校語言文字工作達標評估的實施意見（滬海洋教〔2011〕5號）

3.4 工作經費使用情況

1． 2008年校語委語言文字工作經費使用情況 2． 2009年校語委語言文字工作經費使用情況 3． 2010年校語委語言文字工作經費使用情況

4． 2008年部門預算經費控制數(shù)下達通知（財預2008[46]號）5． 2009年部門預算經費控制數(shù)下達通知（財預2009[17]號）6． 2010年部門預算經費控制數(shù)下達通知（財預2010[17]號）

II-4 工作網(wǎng)絡

（第11盒）

4.1 語言文字工作網(wǎng)絡

1． A大學語言文字工作網(wǎng)絡（校級）

2． 水產與生命學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 3． 海洋科學學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 4． 工程學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 5． 食品學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 6． 經濟管理學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 7． 信息學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 8． 人文學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 9． 外國語學院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單

4.2 工作網(wǎng)絡運轉情況

1． 關于開展語言文字自查自糾工作的通知（教務處﹝10春﹞第（25）號 2． 保衛(wèi)處語言文字自查自糾工作總結

3． 工會語言文字自查自糾工作總結

4． 后勤服務中心語言文字自查自糾工作總結

5． 后勤管理處語言文字自查自糾工作總結

6． 基建處語言文字自查自糾工作總結 7． 教務處語言文字自查自糾工作總結 8． 科技處語言文字自查自糾工作總結 9． 人事處語言文字自查自糾工作總結

10． 實驗室與設備管理處語言文字自查自糾工作總結

11． 圖書館語言文字自查自糾工作總結

12． 現(xiàn)代信息與教育技術中心語言文字自查自糾工作總結

13． 校辦公室語言文字自查自糾工作總結 14． 黨委宣傳部語言文字自查自糾工作總結 15． 學報編輯部語言文字自查自糾工作總結 16． 學生處語言文字自查自糾工作總結 17． 研究生部語言文字自查自糾工作總結 18． 招畢辦語言文字自查自糾工作總結

19． 資產經營公司語言文字自查自糾工作總結 20． 黨委組織部語言文字自查自糾工作總結 21． 愛恩學院語言文字自查自糾工作總結

22． 成教（高職）學院語言文字自查自糾工作總結 23． 工程學院語言文字自查自糾工作總結

24． 國際文化交流學院語言文字自查自糾工作總結 25． 海洋學院語言文字自查自糾工作總結 26． 經管學院語言文字自查自糾工作總結 27． 人文學院語言文字自查自糾工作總結 28． 社科部語言文字自查自糾工作總結 29． 食品學院語言文字自查自糾工作總結 30． 外國語學院語言文字自查自糾工作總結 31． 信息學院語言文字自查自糾工作總結

I-3 工作措施 II-5 規(guī)劃計劃

（第12盒）

5.1 校語委工作計劃及總結

1． 校語委2008年工作計劃 2． 校語委2008年工作總結 3． 校語委2009年工作計劃 4． 校語委2009年工作總結 5． 校語委2010年工作計劃 6． 校語委2010年工作總結

5.2 各學院、各處室語言文字工作計劃和工作總結

1． 關于印發(fā)《A大學2008年黨政工作要點》的通知 2． 保衛(wèi)（武裝）辦公室2008年工作計劃 3． 保衛(wèi)處（武裝部）2008年工作總結 4． 保衛(wèi)處（武裝部）2009年工作計劃 5． 保衛(wèi)處（武裝部）2009年工作總結 6． 保衛(wèi)處（武裝部）2010年工作計劃 7． 保衛(wèi)處（武裝部）2010年工作總結 8． 工會（婦工委）2008年工作要點 9． 工會2008年工作總結

10． 工會（婦工委）2009年工作目標 11． 工會2009工作總結 12． 工會（婦工委）2010年工作要點

13． 工會2010工作總結 14． 后勤服務中心2008年工作要點 15． 后勤服務中心2008年工作總結 16． 后勤服務中心2009年工作要點 17． 后勤服務中心2009年工作總結 18． 后勤服務中心2010年工作要點 19． 后勤服務中心2010年工作總結 20． 后勤管理處2008年工作任務書 21． 后勤管理處2008年工作總結 22． 后勤管理處2009年工作任務書 23． 后勤管理處2009年工作總結 24． 后勤管理處2010年工作任務書 25． 后勤管理處2010年工作總結 26． 基建處2008年工作任務書 27． 基建處2008年工作總結 28． 基建處2009年工作任務書 29． 基建處2009年工作總結 30． 基建處2010年工作任務書 31． 基建處2010年工作總結 32． 2008年本科教學工作概況 33． 2009年本科教學工作概況 34． 2010年本科教學工作概況 35． 科技處2008年工作任務書 36． 科技處2008年工作總結

37． 科技處2009年工作計劃 38． 科技處2009年工作總結 39． 科技處2010年工作計劃 40． 科技處2010年工作總結 41． 人事處2008年工作計劃 42． 人事處2008年工作總結 43． 人事處2009年工作計劃 44． 人事處2009年工作總結 45． 人事處2010年工作計劃 46． 人事處2010年工作總結

（第13盒）

47． 實驗室與設備管理處2008年工作計劃 48． 實驗室與設備管理處2008年工作總結 49． 實驗室與設備管理處2009年工作計劃 50． 實驗室與設備管理處2009年工作總結 51． 實驗室與設備管理處2010年工作計劃 52． 實驗室與設備管理處2010年工作總結 53． 圖書館2008年黨政工作要點 54． 圖書館2008年黨政工作總結 55． 圖書館2009年黨政工作要點 56． 圖書館2009年黨政工作總結 57． 圖書館2010年黨政工作要點 58． 圖書館2010年黨政工作總結

59． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2008年工作計劃 60． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2008年工作總結 61． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2009年工作計劃 62． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2009年工作總結 63． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2010年工作計劃 64． 現(xiàn)代信息與教育技術中心2010年工作總結 65． 黨委宣傳部2008年工作目標 66． 黨委宣傳部2008年工作總結 67． 黨委宣傳部2009年工作任務書 68． 黨委宣傳部2009年工作總結 69． 黨委宣傳部2010年工作任務書 70． 黨委宣傳部2010年工作總結

71． 學報編輯部2008年工作總結和2009年工作計劃 72． 學報編輯部2009年工作總結和2010年工作計劃 73． 學報編輯部2010年工作總結和2011年工作計劃 74． 學生處2008年工作計劃 75． 學生處2008年工作總結 76． 學生處2009年工作計劃 77． 學生處2009年工作總結 78． 學生處2010年工作計劃 79． 學生處210年工作總結 80． 研究生部2008年工作計劃 81． 研究生部2008年工作總結 82． 研究生部2009年工作計劃

83． 研究生部2009年工作總結 84． 研究生部2010年工作計劃 85． 研究生部2010年工作總結 86． 招畢辦2008年工作任務書 87． 招畢辦2008年工作總結 88． 招畢辦2009年工作任務書 89． 招畢辦2009年工作總結 90． 招畢辦2010年工作任務書 91． 招畢辦2010年工作總結 92． 資產經營公司2008年工作計劃 93． 資產經營公司2008年工作總結 94． 資產經營公司2009年工作計劃 95． 資產經營公司2009年工作總結 96． 資產經營公司2010年工作計劃 97． 資產經營公司2010年工作總結 98． 黨委組織部2008年工作任務書 99． 黨委組織部2008年工作總結 100． 黨委組織部20098年工作任務書 101． 黨委組織部2009年工作總結 102． 黨委組織部2010年工作任務書 103． 黨委組織部2010年工作總結

（第14盒）

104． 愛恩學院2008年工作要點

105． 愛恩學院2008年工作總結 106． 愛恩學院2009年工作要點 107． 愛恩學院2009年工作總結 108． 愛恩學院2010年工作總結

109． 成教（高職）學院2008年工作任務書 110． 成教（高職）學院2008年工作總結 111． 成教（高職）學院2009年工作任務書 112． 成教（高職）學院2009年工作總結 113． 成教（高職）學院2010年工作任務書 114． 成教（高職）學院2010年工作總結 115． 工程學院2008年精神文明工作計劃 116． 工程學院2008年工作總結

117． 工程學院2009年精神文明工作計劃 118． 工程學院2009年工作總結

119． 工程學院2010年精神文明工作計劃 120． 工程學院2010年工作總結

121． 國際文化交流學院2008年工作計劃 122． 國際文化交流學院2008年工作總結 123． 國際文化交流學院2009年工作計劃 124． 國際文化交流學院2009年工作總結 125． 國際文化交流學院2010年工作計劃 126． 國際文化交流學院2010年工作總結 127． 海洋學院2008年工作總結 128． 海洋學院2009年工作總結

129． 海洋學院2010年工作總結 130． 經管學院2008年工作計劃 131． 經管學院2009年工作計劃 132． 經管學院2010年工作計劃 133． 經管學院2010年工作總結 134． 人文學院2008年工作計劃 135． 人文學院2008年工作總結 136． 人文學院2009年工作計劃 137． 人文學院2009年工作總結 138． 人文學院2010年工作計劃 139． 人文學院2010年工作總結 140． 社科部2008年上半年工作計劃 141． 社科部2008年工作總結

142． 人文學院（含社科部）2009年工作要點 143． 社科部2009年工作總結 144． 社科部2010年工作目標 145． 社科部2010年工作總結 146． 食品學院2008年工作計劃 147． 食品學院2008年工作總結 148． 食品學院2009年工作計劃 149． 食品學院2009年工作總結 150． 食品學院2010年工作計劃 151． 食品學院2010年工作總結 152． 外國語學院2008年工作計劃

153． 外國語學院2008年工作總結 154． 外國語學院2009年工作計劃 155． 外國語學院2009年工作總結 156． 外國語學院2010年工作計劃 157． 外國語學院2010年工作總結 158． 信息學院2008年工作計劃 159． 信息學院2008年工作總結 160． 信息學院2009年工作計劃 161． 信息學院2009年工作總結 162． 信息學院2010年工作計劃 163． 信息學院2010年工作總結

II-6 規(guī)章制度

（第15盒）

6.1 學校有關規(guī)范語言文字工作相關規(guī)章制度

1． 關于印發(fā)《A大學語言文字工作委員會章程》的通知（滬海洋教〔2011〕8號）2． 關于修改《A大學校園網(wǎng)站管理辦法》的通知（滬海洋〔2010〕13號）3． 關于印發(fā)《A大學公文處理細則》的通知（滬海洋〔2010〕32號）4． 關于印發(fā)《A大學檔案利用規(guī)定》的通知（滬海洋辦〔2010〕14號）5． 關于印發(fā)《A大學試卷印刷管理規(guī)定》的通知（滬海洋教〔2009〕13號）6． 關于印發(fā)《A大學雙語教學課程管理辦法》的通知（滬海洋教〔2010〕20號）7． 關于印發(fā)《A大學教學工作委員會章程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕23號）

8． 關于印發(fā)《A大學教學工作基本規(guī)程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕24號）

9． 關于印發(fā)《A大學本科教學檔案管理辦法（試行）》的通知（滬海洋教〔2009〕11號）

10． 關于印發(fā)《A大學實驗室檔案管理暫行規(guī)定》的通知（滬海洋〔2009〕11號）11． 關于印發(fā)《A大學實驗教學工作實施細則》的通知（滬海洋教〔2010〕22號）12． A大學本科學生畢業(yè)設計報告（論文）撰寫規(guī)范 13． A大學本科學生畢業(yè)設計（論文）工作實施細則 14． A大學學生教學信息員制度實施辦法 15． A大學研究生檔案管理辦法 16． 《教師資格條例》實施辦法 17． 教師資格申請流程

18． 關于評選2011年校優(yōu)秀教育工作者等先進個人的通知

6.2 教師資格證申請名冊

1． 2008年教師資格證申請名冊 2． 2009年教師資格證申請名冊 3． 2010年教師資格證申請名冊

II-7 宣傳教育

（第16盒）

7.1 學生辯論賽、朗誦比賽、板報比賽等材料

1． 上海市教育委員會 上海市語言文字工作委員會關于組織參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽的通知（滬教委語﹝2009﹞5號）2． A大學首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽匯總表

3． 上海市語言文字工作委員會 上海市精神文明建設委員會辦公室關于組織開展“中華誦·2009經典誦讀大賽”和“中華贊·2009詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”的通知 4． “中華誦·2009經典誦讀大賽”榮譽證書（卡琳娜）

5． 上海市語言文字工作委員會 上海市教育委員會關于舉辦“第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽”的通知

6． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽報名情況匯總表

7． 上海市第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽復賽選手情況匯總表 8． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 9． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 10． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 11． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽榮譽證書（孫曉婷）12． 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽榮譽證書（張韋逸）13． “縱橫杯”九院辯論賽策劃書

14． “縱橫杯”九院辯論賽嘉賓及評委名稱 15． “縱橫杯”九院辯論賽照片及視頻（電子版）

7.2 學生社團資料

1． A大學優(yōu)秀學生社團評選實施細則

2． A大學大學生藝術團總章程

3． 2010年A大學藝術團參加活動情況表

4． 2009-2010學年社團明細表

5． 上海市明星社團等獲獎名單

6． A大學社團管理制度 7． A大學社團代表大會章程

8． A大學科普活動總結

9． 世博志愿者“世博之星”及“世博優(yōu)秀團隊”評優(yōu) 10． 食品藥品安全宣傳進社區(qū)

11． 上海世博會志愿者工作表彰推薦名單匯總表

12． 全國第二屆大學生藝術展演上海市活動藝術表演類二等獎 13． 2010A大學第三屆藝術節(jié)排表

14． 2010高雅藝術第二屆藝術節(jié)安排

15． 高校博物館與城市發(fā)展系列活動總結 16． 第六屆風行校園活動總結

7.3 “啄木鳥”活動有關材料

1． A大學關于開展語言文字“啄木鳥”行動的通知（滬海大團〔2011〕2號）2． 水產與生命學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 3． 海洋科學學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 4． 工程學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 5． 食品學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 6． 經濟管理學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 7． 信息學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 8． 人文學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表

9． 外國語學院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表

7.4 語言文字有關圖書統(tǒng)計

1． 圖書館有關語言文字圖書清單

2． 圖書館有關語言文字圖書統(tǒng)計（含電子圖書）

7.5 教師演講比賽、教學競賽材料

1． 2008-2010年A大學青年教師課堂教學藝術比賽掠影

2． 關于開展《2008年“為人 為師 為學”師德建設系列活動》的通知（滬水大委宣﹝2008﹞3號）

3． 我校2008年“為人 為師 為學”師德演講比賽舉行 4． 關于舉辦青年教師課程教學藝術公開比賽的通知

5． 2009年A大學FD系列活動之一青年教師課程教學公開比賽有關事項 6． 2009年青年教師課程教學藝術公開比賽選手名單 7． 2009年青年教師課程教學藝術公開比賽分工安排 8． 2009年青年教師課程教學藝術公開比賽評委評分表

9． 2009年關于開展“祖國繁榮伴我成長、教育發(fā)展助我成才”征文活動的通知 10． 關于開展“青年女教師迎世博雙語演講比賽”的通知 11． 參加“青年女教師迎世博雙語演講比賽”女教師名單 12． “青年女教師迎世博雙語演講比賽”評分表 13． “青年女教師迎世博雙語演講比賽”活動小結

14． 關于舉辦2010青年教師課程教學藝術公開比賽的通知 15． 2010年青年教師課程教學藝術公開比賽選手名單

16． 2010年A大學FD系列活動之一青年教師課程教學公開比賽有關事項 17． 2010年青年教師課程教學藝術公開比賽分工安排 18． 2010年青年教師課程教學藝術公開比賽評委評分表

19． 2010年青年教師課程教學藝術公開比賽評委記分表

20． 關于開展《2010年“為人為師為學”師德師風主題活動》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞3號）

21． 關于舉辦“我與世博同行”——A大學詩歌散文征文比賽的通知

II-8 科學研究

（第17盒）

8.1 語言文字相關論文、專著等材料

1． 上海市語言文字工作委員會關于印發(fā)《上海市語言文字應用“十一五”科研課題指南》的通知（滬語委〔2008〕3號）（見II-1思想認識）

2． 上海市語言文字水平測試中心通知 轉發(fā)《關于2010國家語委普通話培訓測試科研項目申報工作的通知》 3． 蔡莉．“被XX”結構淺析．語文學刊．2011 4． 王永鵬、潘桂妮．對外漢語教學中慣用語的偏誤分析及教學策略．科教導刊．2011 5． 樓蘭．戰(zhàn)國秦簡牘文、楚簡帛文本體比較研究綜述．廣西社會科學．2010 6． 樓蘭．不重復字形層面的秦楚簡文構形差異比較研究．平頂山學院學報．2010 7． 王衛(wèi)華．從新歷史主義角度再看《馬橋詞典》．青年文學家．2010 8． 沈慶會．關于對外漢語教學中文化介入的若干思考．文教資料．2008 9． 沈慶會．對外漢語綜合課互動教學模式探析．科技信息（學術版）．2008 10． 陸秀芬．關于推行反思性對外漢語教學的思考．云南師范大學學報．2008 8.2 語言文字科研項目

1． 語言文字水平測試中心研究項目子課題任務合同書（上海市高等院校信息化背景下的普通話立體化培訓研究）

2． 關于公布2011校級語言文字應用研究課題立項名單的通知（滬海洋教﹝2011﹞6號）

3． 雙語教學模式在理工科類專業(yè)課程中的實施研究（謝堃）4． 對外漢語教學情景實訓模式研究（康明安、沈慶會、王衛(wèi)華）5． 高校PSC培訓策略（王衛(wèi)華）

6． 戰(zhàn)國秦簡牘文字和楚簡帛文字的比較研究（樓蘭）7． 留學生習得句式“NP1＋V1＋NP2”的偏誤分析 8． 對外漢語教學中的慣用語教學研究（王永鵬）9． 大學生網(wǎng)絡語言使用研究與引導對策（夏雅敏）

II-9 語言測試

（第18盒）

9.1 普通話培訓測試推進計劃及相關文件

1． 上海市語言文字水平測試中心關于協(xié)助做好全國普通話培訓測試現(xiàn)狀調研組赴上海調研工作的函（滬語測函〔2010〕1號）2． 普通話培訓測試調研會議程表、出席人員名單

3． 上海市語言文字測試中心關于做好編制2011本市在校大學生和中職學生普通話水平測試工作專項預算的通知（滬語測〔2010〕62號）4． 2009年6月份普通話測試報名通知（教務處〔08春〕第14號）5． 2009年12月份普通話測試報名通知（教務處〔秋〕第13號）

6． 2010普通話水平測試報名信息確認通知（教務處〔09春〕第02號）7． 2011普通話水平測試報名信息確認通知（教務處〔10秋〕第（07）號）8． 關于組織教職工參加普通話水平測試工作的通知（2010）

9． 關于組織教職工參加普通話水平測試工作的通知（教務處〔10春〕第（09）號）10． 2009年普通話水平測試考前培訓通知 11． 2010年普通話水平測試考前培訓通知 12． 2011年普通話水平測試考前培訓通知 13． 高校普通話水平測試操作說明

14． 國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)測試站管理站管理人員操作說明

9.2 教職工普通話測試情況

1． 2010年教職工普通話水平測試報名表 2． 2011年教職工普通話水平測試報名表

（第19－23盒）

9.3 學生普通話測試情況

1． 2009年學生普通話水平測試報名表

（第24盒）

2． 2010年學生普通話水平測試報名表

（第25盒）

3． 2011年學生普通話水平測試報名表

（第26盒）

4． 2009年學生普通話測試成績匯總表 5． 2009年學生普通話測試成績統(tǒng)計分析 6． 2010學生普通話測試成績匯總表 7． 2010學生普通話測試成績統(tǒng)計分析 8． 2011年學生普通話測試成績匯總表 9． 2011年學生普通話測試成績統(tǒng)計分析

II-10 漢字測試

（第27盒）

10.1 漢字應用水平測試推進計劃及相關文件

1． 關于開展2011年漢字應用水平測試報名工作的通知（滬語測〔2011〕21號）2． 上海市語言文字水平測試中心關于舉辦2011漢字應用水平測試師資培訓班的通知

3． 上海市語言文字水平測試中心關于做好2011漢字應用水平測試培訓及測試組織工作的通知（滬語測〔2011〕20號）

4． 2010漢字應用水平測試試點工作總結會暨漢字應用水平測試網(wǎng)上報名系統(tǒng)操作培訓會會議通知

5． 關于組織漢字應用水平測試報名工作的通知（教務處〔10春〕第（26）號）6． 教職工漢字應用水平測試報名表 7． 學生漢字應用水平測試報名表

I-4 通用語言 II-11 教育教學

（第28盒）

11.1 領導聽課表匯編

1． 2008年A大學（A大學）干部聽課表 2． 2009年A大學干部聽課表 3． 2010年A大學干部聽課表

11.2 學生網(wǎng)上評教工作

1． 學生網(wǎng)上評價指標 2． 督導網(wǎng)上評價指標 3． 同行網(wǎng)上評價指標

11.3 教學信息員反饋意見匯總表

1． 2008年教學信息員反饋意見匯總表 2． 2009年教學信息員反饋意見匯總表 3． 2010年教學信息員反饋意見匯總表

11.4 對外漢語教學相關文件

1． A大學對外漢語教學管理規(guī)范 2． 漢語水平證書（胡絲等7人）

3． 新漢語水平考試HSK（五級）成績報告（LE HUY TUAN等2人）4． 新漢語水平考試HSK（四級）成績報告（NGO VAN TUNG等3人）5． 新漢語水平考試HSK（三級）成績報告（HAJI MAKAME ALI等6人）6． 新漢語水平考試HSK（八級）成績單（LE HUY TUAN）

11.5 研究生教學相關文件

1． A大學研究生手冊（2006年）2． A大學研究生手冊（2010年）

II-12校園用語

（第29盒）

12.1 校園用語相關規(guī)章制度

1． A大學廣播臺管理辦法

2． 關于印發(fā)《A大學公共會議室使用管理辦法》的通知（附管理辦法）

I-5 通用文字 II-13 教育教學

（第30盒）

13.1 教學工作規(guī)范方面的規(guī)定

1． 關于印發(fā)《A大學實驗教學工作實施細則》的通知（滬海洋教〔2010〕22號）2． 關于印發(fā)《A大學教學工作基本規(guī)程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕24號）

13.2 部分自編教材、講義

1． A大學自編講義印刷登記表 2． 傳感器與現(xiàn)代檢測技術實驗 3． 信號分析語處理實驗指導書 4． 食品化學實驗講義 5． 電氣控制技術實驗指導書 6． 電力電子技術實驗指導書 7． 微機原理與接口技術實驗指導書 8． 物流設施規(guī)劃課程設計指導書 9． 環(huán)境監(jiān)測B 10． 食品毒理學實驗指導書 11． 食品安全學實驗指導

（第31盒）

13.3 本科畢業(yè)論文匯編材料

1． 2008屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要

2． 2009屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要

（第32盒）

3． 2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要

II-14 校園用字

（第33盒）

14.1 學校公文匯編

1． A大學關于2009年教職工考核的通知

2． 關于印發(fā)《A大學研究生招生工作管理辦法》的通知（附管理辦法）3． A大學關于加強教材和圖書資料采購監(jiān)管工作的實施意見

4． 關于印發(fā)《A大學領導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案》的通知（附方案）

5． 關于印發(fā)《A大學黨風廉政建設責任制實施辦法》的通知（附實施辦法）6． 關于印發(fā)《A大學新校區(qū)建設廉政規(guī)定》的通知（附規(guī)定）

14.2 學報、海大報紙、學生會編譯的各種材料

1． 水產學報 2008第32卷 第1期 2． 水產學報 2009第33卷 增刊 3． 水產學報 2010第34卷 第1期 4． A大學校報 第669期 5． A大學校報 第670期 6． A大學校報 第671期 7． A大學校報 第674期 8． A大學校報 第688期 9． A大學校報 第694期 10． A大學校報 第697期 11． A大學校報 第685期 12． A大學校報 第702期

13． A大學校報 第708期 14． A大學校報 第712期 15． A大學校報 第713期 16． A大學學生會宣傳SOP 17． 世博會城市志愿服務站點志愿者展示匯編

（第34盒）

14.3 校領導名片

1． 校黨委書記虞麗娟名片 2． 校長潘迎捷名片

3． 校黨委副書記吳嘉敏名片

4． 校黨委副書記、副校長黃晞建名片 5． 副校長黃碩琳名片 6． 副校長封金章名片 7． 副校長程裕東名片 8． 副校長顧乃達名片

14.4 學校印章、信封、信紙等材料

1． A大學印章樣張 2． A大學信封 3． A大學信紙樣張

4． A大學紀念品——名片盒

14.5 學校招生簡章

1． A大學報考指南2008版 2． A大學報考指南2009版

3． A大學報考指南2010版

4． A大學碩士博士研究生招生簡章2008版 5． A大學碩士博士研究生招生簡章2009版 6． A大學碩士博士研究生招生簡章2011版 7． A大學在職人員攻讀碩士學位招生簡章2008版 8． A大學在職人員攻讀碩士學位招生簡章2009版 9． A大學在職人員攻讀碩士學位招生簡章2010版 10． A大學成人教育學院招生簡章2008版 11． A大學成人教育學院招生簡章2009版 12． A大學成人教育學院招生簡章2010版

14.6 其他材料

1． A大學宣傳冊

2． 范李婷人民獎學金榮譽證書樣張 3． 王玉軒單科成績獎榮譽證書樣張 4． 尹秋媛專項獎學金榮譽證書樣張 5． 聘書樣張

6． 畢業(yè)證書、學位證書樣張