第一篇：學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估支撐材料目錄(定稿)（本站推薦）

學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估支撐材料目錄

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想與定位 1.1指導(dǎo)思想

1、學(xué)院十一五、十二五發(fā)展規(guī)劃；

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想的論述；

3、學(xué)院有關(guān)辦學(xué)指導(dǎo)思想的文件。

4、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于辦學(xué)指導(dǎo)思想的講話或報道 1.2學(xué)校定位

1、學(xué)院法人資格證明；

2、學(xué)院具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施的說明材料

3、學(xué)院具有獨(dú)立的教學(xué)組織與管理系統(tǒng)、具有獨(dú)立進(jìn)行財務(wù)核算能力的說明性材料；

4、學(xué)院獨(dú)立進(jìn)行招生的材料；

5、學(xué)院獨(dú)立頒發(fā)文憑的說明性材料。1.3 辦學(xué)特色

1、學(xué)院專業(yè)設(shè)置一覽表；

2、學(xué)院實行完全學(xué)分制和選課制簡介；

3、學(xué)院學(xué)分制實施細(xì)則；

4、學(xué)院學(xué)分制修讀指南（試行）；

5、學(xué)院關(guān)于提前完成學(xué)業(yè)、提前畢業(yè)的管理規(guī)程；

6、學(xué)院提前畢業(yè)學(xué)生名單；

7、學(xué)院制定的《關(guān)于推進(jìn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革實施方案》文件；

8、學(xué)院信息管理系統(tǒng)使用手冊； 1.4領(lǐng)導(dǎo)班子

1、學(xué)院董事會章程；

2、學(xué)院董事會會議決議

3、關(guān)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作、共同辦好學(xué)校的新聞報道

二、專業(yè)建設(shè)

2.1 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

1、學(xué)院專業(yè)設(shè)置一覽表；

2、學(xué)院學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的報告；

3、學(xué)院人才培養(yǎng)方案論證會議文件

4、省、市特色專業(yè)相關(guān)文件；

5、新增專業(yè)相關(guān)文件。2.2措施與成效

1、軟件工程專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)被廣東省評定為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的證明材料；

2、軟件工程專業(yè)被廣州市評定為市級特色專業(yè)的證明材料；

3、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)被廣州市評定為市級示范專業(yè)的證明材料；

4、學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

5、學(xué)院名牌專業(yè)評選通知和評審會議通知；

6、學(xué)院名牌專業(yè)立項通知及相關(guān)建設(shè)文件。2.3 培養(yǎng)方案

1、關(guān)于制定2011年本科培養(yǎng)方案的要求

2、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院關(guān)于修訂2010年本科人才培養(yǎng)方案、制訂2011年本科人才才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見

3、“應(yīng)用能力培養(yǎng)體系”基本內(nèi)容（2011年）

4、關(guān)于制定2010年本科培養(yǎng)方案的要求

5、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院關(guān)于修訂2010年本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見

6、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院關(guān)于修訂2009年本、?？迫瞬排囵B(yǎng)方案的指導(dǎo)意見

7、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院人才培養(yǎng)的共同目標(biāo)和要求（2008年）

8、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院2007-2010級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

9、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

三、師資隊伍 3.1 生師比 1、2007年以來學(xué)院教師名冊（含教師姓名、年齡、畢業(yè)院校、學(xué)歷、學(xué)位、職

稱、專業(yè)）；

2、近四年在校學(xué)生人數(shù)情況；

3、近四年生師比數(shù)據(jù)及變動情況分析。3.2 整體結(jié)構(gòu) 1、2007-2011年專任教師情況統(tǒng)計表（含教師學(xué)歷、學(xué)位、職稱等）2、2011年度兼職教師情況表

3、近幾年專任教師具有研究生學(xué)位以上學(xué)歷情況

4、近幾年專任教師具有高級以上職稱情況

5、關(guān)于表彰2007年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定

6、關(guān)于表彰2008年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定

7、關(guān)于表彰2009年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定

8、關(guān)于表彰2010年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的決定

9、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院教師獲獎情況

10、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院2007-2010年優(yōu)秀課件獲獎名單

11、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院2006-2010年課堂教學(xué)優(yōu)秀獎獲獎名單

12、關(guān)于表彰廣東省2009年南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者的決定

13、袁志同志被評為廣東省2009年南粵優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書（復(fù)印件）

14、關(guān)于表彰2009年廣州市優(yōu)秀教師（教育工作者）的通報

15、關(guān)于公布廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院首屆教學(xué)名師獎獲獎名單的通知

16、蔣麗平同志被授予廣州市優(yōu)秀教師稱號榮譽(yù)證書（復(fù)印件）

3.3 崗位資格

1、對主講教師情況的說明；

2、全院有講師及以上職稱教師和碩士學(xué)位教師名單一覽表。3.4師資隊伍建設(shè)規(guī)劃與成效

1、學(xué)院關(guān)于建立師資培養(yǎng)機(jī)制的文件；

2、外出攻讀學(xué)位教師名單一覽表；

3、學(xué)院近幾年來頒發(fā)的關(guān)于申報研究課題的通知；

4、關(guān)于近幾年來學(xué)院資助教師進(jìn)行科研、教研活動的說明性材料；

5、近幾年來科研、教研立項項目清單（一覽表）；

6、近幾年師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。

四、教學(xué)條件 4.1 生均四項經(jīng)費(fèi)

1、近四年來我院學(xué)費(fèi)收入情況簡介；

2、近四年來我院學(xué)生四項經(jīng)費(fèi)數(shù)據(jù)及占學(xué)費(fèi)收入比例的說明。4.2 生均教學(xué)行政用房

1、關(guān)于我院教學(xué)行政用房面積及生均教學(xué)行政用房面積的說明；

2、我院教學(xué)行政用房一覽表；

3、關(guān)于各教室配備電教設(shè)備情況的說明及各教室配備電教設(shè)備情況一覽表。4.3生均教學(xué)科研儀器設(shè)備

1、對近幾年來我院購置教學(xué)儀器的數(shù)量、購置教學(xué)儀器名稱、所用經(jīng)費(fèi)情況及滿足教學(xué)需要情況的說明；

2、近幾年來我院購置教學(xué)儀器一覽表（含教學(xué)儀器名稱、各種儀器數(shù)量及單價）。4.4 生均圖書資料

1、圖書館概況

2、新購進(jìn)圖書所用金額及生均圖書冊數(shù)情況

3、對圖書館運(yùn)用信息化手段進(jìn)行管理、堅持從早到晚開放、雙休日堅持開放情況進(jìn)行說明的材料；

4、圖書館精神文明建設(shè)工作總結(jié)

4.5 實驗室與實習(xí)基地建設(shè)

1、對近四年來學(xué)院投入大量經(jīng)費(fèi)建設(shè)實驗室、建起一批實驗室的情況予以說明的材料；

2、近四年來建立的實驗室情況一覽表（含實驗室名稱、各實驗室配備的主要設(shè)備、所需經(jīng)費(fèi)、建設(shè)時間等內(nèi)容）；

3、實驗室滿足進(jìn)行需要情況的說明；

4、對近幾年來建設(shè)校內(nèi)外實習(xí)（訓(xùn)）基地的情況及滿足教學(xué)需要情況的說明。

4.6 校園網(wǎng)建設(shè)

1、關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)情況及發(fā)揮作用情況的說明；

2、關(guān)于校園網(wǎng)的管理情況的說明；

3、關(guān)于校園網(wǎng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)與應(yīng)用情況的說明；

4、兄弟院校對我院校園網(wǎng)及信息管理系統(tǒng)的評價（最好以具體材料說明問題）。

五、教學(xué)過程 5.1 教學(xué)計劃與執(zhí)行

1、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院2007-2010級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

3、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院本科專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃

4、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院教學(xué)大綱匯編

5、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院考核大綱匯編

6、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院教學(xué)進(jìn)度表匯編

7、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院學(xué)分制實施細(xì)則

8、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院信息管理系統(tǒng)使用手冊

9、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院2007—2010學(xué)年選修課目錄

10、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院教師教學(xué)任務(wù)書

11、廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院停課調(diào)課審批表

5.2教學(xué)改革與建設(shè)（含課程建設(shè)）

1、獲得省級教學(xué)成果培育項目和廣州大學(xué)教學(xué)成果獎相關(guān)文件

2、學(xué)院近幾年來頒發(fā)的關(guān)于申報教學(xué)改革項目、教學(xué)成果獎培育項目的通知；

3、學(xué)院頒發(fā)的關(guān)于開展教學(xué)成果獎評審工作的通知；

4、學(xué)院開展教學(xué)成果獎培育項目建設(shè)工作文件；

5、學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃；

6、學(xué)院關(guān)于開展精品課程建設(shè)的通知、評審會議通知、開展中期檢查與結(jié)題驗收會議的通知；立項精品課程名單；

7、學(xué)院開展雙語教學(xué)示范項目相關(guān)工作文件；

8、學(xué)院開展平臺課程建設(shè)工作會議的通知、平臺課程一覽表。5.3 教材建設(shè)

1、學(xué)院制定的教材建設(shè)規(guī)劃（如果沒有制定，可補(bǔ)充制定該文件）；

2、關(guān)于我院優(yōu)先選用獲省、部級及以上獎勵教材的情況說明；

3、近年來我院選用優(yōu)秀教材名稱一覽表。5.4實踐教學(xué)

1、學(xué)院制定的《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院實踐性課程建設(shè)實施辦法》文件；

2、關(guān)于我院各類實驗開出率情況的說明；

3、部分學(xué)生的實驗報告、實驗日志；

4、學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)實習(xí)基地建設(shè)的文件；

5、我院實習(xí)基地一覽表；

6、關(guān)于全院實習(xí)基地發(fā)揮作用情況的說明；

7、軟件系等單位與外單位合作在校內(nèi)共建項目實訓(xùn)平臺的情況及產(chǎn)生效果情況的說明； 5.5教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、學(xué)院關(guān)于建立教學(xué)質(zhì)量評價體系的文件、規(guī)定；

2、教學(xué)督導(dǎo)工作

3、教學(xué)評價

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

六、教學(xué)管理 6.1 教學(xué)管理隊伍

1、全院教學(xué)管理人員基本情況一覽表

2、全院教學(xué)管理人員科研成果、教研成果、科研與教研獲獎情況一覽表

3、教學(xué)管理人員職稱證書復(fù)印件

4、教學(xué)管理人員學(xué)歷證書復(fù)印件

5、教學(xué)管理人員學(xué)位證書復(fù)印件

6、教學(xué)管理人員發(fā)表論文、參與研究項目、獲獎情況復(fù)印件

6.2 教學(xué)管理制度

1、關(guān)于我院建立和健全教學(xué)管理制度、建立各類教學(xué)文件、堅持開展教學(xué)管理工作的情況說明

2、學(xué)院教學(xué)管理文件匯編；

3、各類教學(xué)文件；

4、近年來開展學(xué)士學(xué)位授予工作的情況說明；

5、近年來學(xué)院頒發(fā)的關(guān)于做好學(xué)士學(xué)位授予工作的通知；

6、《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則》文件原件；

7、學(xué)院成立學(xué)士學(xué)位評定委員會的決定文件。6.3教學(xué)管理研究

1、學(xué)院關(guān)于申報科研及教學(xué)改革項目的通知；

2、關(guān)于近幾年來我院開展教學(xué)管理改革情況的說明；

3、教學(xué)管理項目獲獎成果名稱及證書復(fù)印件。

七、教學(xué)效果

7.1 基本理論與基本技能

1、學(xué)院制定的《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院實踐性課程建設(shè)實施辦法》文件；

2、學(xué)院制定的《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院實踐性課程建設(shè)實施辦法》文件；

3、學(xué)院制定的《關(guān)于推進(jìn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革實施方案》文件；

4、學(xué)院制定的《關(guān)于支持學(xué)生參加校外各類科技競賽的通知》文件；

5、對我院學(xué)生近幾年來在校外競賽中獲獎情況的說明。7.2 畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計

1、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作總體情況的說明；

2、學(xué)院下發(fā)的關(guān)于認(rèn)真開展畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的通知；

3、教務(wù)處下發(fā)的畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作進(jìn)度安排；

4、教務(wù)處關(guān)于開展畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作中期檢查的通知與通報；

5、教務(wù)處關(guān)于評選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的通知；

6、近幾年來獲得學(xué)院、廣州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）作者及論文名稱一覽表。

7、歷屆畢業(yè)論文（設(shè)計）總目錄與選題情況統(tǒng)計表 7.3 綜合素質(zhì)

1、關(guān)于我院近幾年來加強(qiáng)思想政治教育、努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)情況的說明；

2、我院政治輔導(dǎo)員積極開展學(xué)生工作的情況說明；

3、我院政治輔導(dǎo)員姓名、學(xué)歷、學(xué)位、職稱情況一覽表；

4、我院政治理論課教師積極開展教學(xué)改革情況的說明；

5、我院近年來開設(shè)通識課一覽表；

6、近年來我院學(xué)生選修通識課的相關(guān)數(shù)據(jù)；

7、對我院近年來開展學(xué)生群眾性體育活動情況的說明；

8、關(guān)于我院學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率情況的數(shù)據(jù)。7.4 教風(fēng)

1、學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的文件；

2、學(xué)院頒發(fā)的華軟軟件學(xué)院教師基本要求；

3、學(xué)院下發(fā)的教學(xué)事故處理辦法；

4、學(xué)院下發(fā)的關(guān)于評選優(yōu)秀教師的通知；

5、學(xué)院頒發(fā)的關(guān)于評選教學(xué)名師獎的通知；

6、華軟首屆教學(xué)名師獎名單；

7、近幾年來各類獲獎教師名單。7.5 學(xué)風(fēng)

1、學(xué)院下發(fā)的關(guān)于嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律的通知；

2、教師進(jìn)行課堂點(diǎn)名、對遲到和曠課學(xué)生予以登記的網(wǎng)上材料；

3、關(guān)于對部分曠課多的學(xué)生進(jìn)行處分的通知；

4、關(guān)于實行學(xué)習(xí)導(dǎo)師制的規(guī)定。

八、科學(xué)研究基礎(chǔ) 8.1科學(xué)研究

1、學(xué)院近幾年來關(guān)于開展科研項目申報工作的通知文件；

2、對我院近幾年來資助教師開展科研工作的總體情況的說明；

3、近幾年來我院教師科研立項、獲獎情況一覽表。8.2成果

1、對近幾年來我院教師科研成果的總體性說明；

2、近幾年來我院教師發(fā)表科研論文情況一覽表（按照年度列出）；

3、近幾年來我院教師出版專著情況一覽表（按照年度列出）；

4、近幾年來我院教師出版教材情況一覽表（按照年度列出）。8.3學(xué)術(shù)交流活動

1、對近幾年來我院積極開展學(xué)術(shù)講座情況的總體性說明；

2、近兩年來“湖邊講壇”所開出的講座一覽表（含講座時間、題名、主講人姓名、職稱等）；

3、近兩年來各系部所開出的講座一覽表（含講座時間、題名、主講人姓名、職稱等）。

第二篇：關(guān)于學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估

一、什么是學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估？

答：學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級。學(xué)士學(xué)位，由國務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，高等學(xué)校本科畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予學(xué)士學(xué)位。

學(xué)士學(xué)位授權(quán)是一所合格的本科院校的基本權(quán)利，也是本科專業(yè)的必備條件，分為“新增學(xué)士學(xué)位授予單位評估”和“新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評估”兩個層次。如果被評專業(yè)通過評估，就表明該專業(yè)的本科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了相應(yīng)條件；如果學(xué)校被評專業(yè)全部通過評估，就表明學(xué)校是一所合格的本科院校，具有對所評本科專業(yè)授予學(xué)士學(xué)位的權(quán)利。

評估全稱是：湖南省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)專業(yè)評估。

二、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估與本科教學(xué)工作合格評估是什么關(guān)系？

答：學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估是對新建本科院?；巨k學(xué)條件和管理水平的評估。本科教學(xué)工作合格評估是國家教育部對具有一定辦學(xué)歷史的本科院校辦學(xué)水平實施的全方位評價。學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估在有首屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)期進(jìn)行，由省學(xué)位辦公室或省教育主管部門負(fù)責(zé)組織實施。我院接受評估的時間預(yù)計在2011年4月或5月。新辦本科院校首先必須獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，且必須具有三屆以上本科畢業(yè)生才有資格接受本科教學(xué)工作合格評估，我院接受教育部評估的時間在2013年前后。學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估是本科教學(xué)工作合格評估的基礎(chǔ)和前提條件，雖然這兩個評估層次不同，但環(huán)環(huán)相扣，評價結(jié)果對學(xué)校的社會聲譽(yù)、今后的發(fā)展都有重大影響。

因此，兩個評估對我院既是一次嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)，也是一次促進(jìn)學(xué)院各方面工作、提升辦學(xué)水平的大好機(jī)遇。

三、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估的依據(jù)是什么？

答：依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》、《國務(wù)院學(xué)位委員會、國家教育委員會關(guān)于改進(jìn)學(xué)士學(xué)位授予單位審核工作的通知》、《湖南省新增學(xué)士學(xué)位授予單位整體條件》、《湖南省普通高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評估方案（試行）》。

四、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估的基本方針是什么？

答：以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)。

五、普通高等學(xué)校申請新增為學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科專業(yè)應(yīng)具備的基本條件是什么？

答：凡經(jīng)國務(wù)院及教育部批準(zhǔn)建立，達(dá)到《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的普通高等學(xué)校（僅指大學(xué)、學(xué)院），辦學(xué)思想端正，其所設(shè)專業(yè)按照教育部關(guān)于大學(xué)本科教學(xué)計劃的原則規(guī)定，達(dá)到以下要求者，學(xué)?？捎谟械谝粚帽究飘厴I(yè)生的當(dāng)年，提出新增為學(xué)士學(xué)位授予單位的申請：

1．能開出全部課程，其中多數(shù)課程由具有講師以上職稱的教師講授，教學(xué)質(zhì)量較好；

2．實驗課程、實習(xí)課程能基本開齊，具有一定的質(zhì)量；

3．有一定數(shù)量的講師以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))；

4．各項考核制度健全。

六、學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的審核工作由誰負(fù)責(zé)？

答：學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的審核工作由湖南省學(xué)位委員會負(fù)責(zé)，采取專家評議和省學(xué)位委員會審批相結(jié)合的方式進(jìn)行。

省學(xué)位委員會根據(jù)申請學(xué)校的情況，組織專家評議組于當(dāng)年的4月至5月到申請學(xué)校實地進(jìn)行考察和評估。專家評議組由已有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)學(xué)校同行專家及教育主管部門的有關(guān)人員組成，按專業(yè)分成小組，每個專業(yè)小組7至9人。

七、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估的主要程序有哪些？ 答：主要有申請、評估、審批三個程序。

1.申請：擬申請新增學(xué)士學(xué)位授予單位的學(xué)校，經(jīng)本校學(xué)術(shù)委員會討論通過后，向湖南省學(xué)位委員會辦公室提出申請，并報送有關(guān)材料。2.評估：湖南省學(xué)位辦公室根據(jù)申請學(xué)校情況，組織專家評議組對申請學(xué)校進(jìn)行綜合評估。

3．審批：湖南省學(xué)位委員會根據(jù)專家評議組評估意見審批學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)。

八、評議專家組到校評估的主要程序有哪些？

答：1.學(xué)校自評；2.專家評估；3.實地考察；4.公示；5.公布。

九、學(xué)士學(xué)位評估的結(jié)果是什么？ 答：“通過”或“不通過”。

如果學(xué)校能順利通過評估，就表明學(xué)校是一所合格的本科院校，具有對本科學(xué)生授予學(xué)士學(xué)位的權(quán)利；如各具體專業(yè)通過評估，就表明該專業(yè)的本科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了相應(yīng)條件和要求。如果沒通過評估，學(xué)校或具體專業(yè)就沒有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。對于評估結(jié)果為“不通過”的學(xué)校，省學(xué)位委員會將責(zé)令其進(jìn)行整改和建設(shè)，待次年重新申報評估。該學(xué)校當(dāng)年的學(xué)士學(xué)位工作則要掛靠在有授予學(xué)位和專業(yè)的其他學(xué)校進(jìn)行。

十、學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別是什么？

答：學(xué)歷是指人們在教育機(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從廣義上講，任何一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都可以成為學(xué)習(xí)者的“學(xué)歷”。而在社會中，人們通常所說的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學(xué)歷”，是指一個人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實施學(xué)歷教育、有國家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。學(xué)位包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位三種。

學(xué)位不等同于學(xué)歷，獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書；取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。

十一、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估對我院發(fā)展有什么影響？

答：這次學(xué)士學(xué)位授予單位（專業(yè)）的評估是湖南省學(xué)位辦公室對我院辦學(xué)水平和辦學(xué)能力一次評估，也是一次對我院高規(guī)格的“考試”，對學(xué)院的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果評估取得預(yù)期目標(biāo)，對學(xué)院今后申辦新的本科專業(yè)乃至申請碩士點(diǎn)都將產(chǎn)生積極的作用。另外，由于評估的結(jié)論將向社會公布，評估的結(jié)果將直接影響到我院的聲譽(yù)和形象。因此，全體教職員工必須高度重視這次湖南省學(xué)位辦公室對我院的學(xué)士學(xué)位授予單位（專業(yè)）的評估，明確評估在我院今后發(fā)展中的重要地位和作用，同心同德，盡職盡責(zé)，全心全意地做好迎接評估的各項準(zhǔn)備工作。

十二、做好學(xué)士學(xué)位評估工作對學(xué)生有何影響？

答：1.學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。有沒有學(xué)士學(xué)位對于畢業(yè)生求職有重大影響。

2.學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估最直接和最大受益者是學(xué)生。這是因為被評學(xué)校通過評建工作，加大了辦學(xué)資金投入，辦學(xué)條件有了很大改善，師資隊伍建設(shè)得到了加強(qiáng)，辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和辦學(xué)特色得到了進(jìn)一步的凝練，教學(xué)管理水平有了提高，科研能力有了增強(qiáng)，從而提高了本科的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的能力與水平。學(xué)生的素質(zhì)和各方面的能力因此得到了提高。

3.學(xué)校能否通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估，事關(guān)在校生的前程和出路，事關(guān)畢業(yè)生的影響和聲譽(yù)，影響畢業(yè)后工作的自信心和競爭力。

十三、我院迎評促建工作的主要任務(wù)有哪些？

答：1.建立完善的評估組織機(jī)構(gòu)。定職定責(zé)，分解任務(wù)，使各工作機(jī)構(gòu)各司其職，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實到位，按時保質(zhì)保量地完成任務(wù)；

2.高度重視宣傳動員工作。通過各種媒體、各種形式進(jìn)行全方位宣傳動員，覆蓋面要廣，不能留死角。同時，對教師的教學(xué)指標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)指標(biāo)要有標(biāo)準(zhǔn)有要求，對職能部門的干部及全體員工的工作也要有明確的要求； 3.高度重視學(xué)院、各教學(xué)系部、各職能部門的自評工作。因為學(xué)院、各教學(xué)系部、各職能部門的自評工作是整個學(xué)院評估工作的基礎(chǔ)，這項工作非常重要；

4.非教學(xué)單位也要把評估工作當(dāng)作一項重要任務(wù)抓緊抓好。省學(xué)位評估是對學(xué)院進(jìn)行全方位多角度的檢查，不是評局部，而是評整體，不是評某幾個部門，而是評全院。非教學(xué)單位要按時完成學(xué)院下達(dá)的評估任務(wù)，并根據(jù)評估工作的需要作好充分的迎評準(zhǔn)備；

5.邊評邊改，邊評邊建，評建結(jié)合。對于自評中發(fā)現(xiàn)的問題，無論涉及到哪個教學(xué)單位或哪個職能部門，絕不能回避，要硬件建設(shè)、軟件建設(shè)一起抓，把工作切實落到實處，通過評估建設(shè)和完善我院本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長效機(jī)制；

6.全方位做好省學(xué)位評估專家組來我院評估前的各項準(zhǔn)備工作。省學(xué)位評估專家組的評估檢查是全方位的，他們將從不同側(cè)面不同角度考察評估指標(biāo)體系所涉及到的評估內(nèi)容。專家組要考察的內(nèi)容、考察時間都具有極大的不確定性，調(diào)閱材料具有一定的突擊性，因此，必須全方位地作好各種準(zhǔn)備，絕不允許存有麻痹、僥幸心理。

十四、我院的學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估工作分哪幾個階段？

答：我院的學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估工作分為五個階段，具體見《湖南工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估工作總體安排》。

十五、我院將在什么時間接受學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估？

答：我院將在2011年3月份提出申請，2011年4月或5月接受專家評審。

十六、2011年3月提交申請之前，我院評估面臨哪些重要工作？ 答：1.以評估辦為主體：2010年3月至10月，按照六大一級指標(biāo)體系對各本科專業(yè)進(jìn)行專項檢查，要求在檢查中整改，并在同年10月底完成“學(xué)士學(xué)位授予單位評估自評報告”和相關(guān)支撐材料的整理工作；

2.以各部門（系部）為主體：2010年3月至10月完成評估要求的資料整理工作，六個首批升本專業(yè)所在教學(xué)系部在10月底完成“學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專業(yè)評估自評報告”； 3.2010年12月，邀請校外專家對我院進(jìn)行全院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)“預(yù)評估”。

十七、2011年4-5月，我院接受評估的主要內(nèi)容是什么？ 答：主要內(nèi)容有三項：

1.對學(xué)院進(jìn)行“學(xué)士學(xué)位授予單位評估”；

2.對六個首批升本專業(yè)進(jìn)行“學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評估”，六個首批升本專業(yè)分別是：2007級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工商管理、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、安全工程；

3.對其他在建本科專業(yè)進(jìn)行初步檢查。

十八、評估專家組到我院后，現(xiàn)場評估的具體程序有哪些？

答：省學(xué)位辦公室根據(jù)申請學(xué)校的情況，組織專家評議組對申請學(xué)校進(jìn)行綜合評審。專家評議組按照有關(guān)規(guī)定對申請學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行評審（包括評議和評分）后，做出是否同意列為學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)的決議，決議以無記名投票方式分別對申請學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行表決，二者均獲2/3票以上（含2/3）同意，方為通過。具體程序如下：

1.授予單位的綜合評估程序： ①聽取申請單位自評情況匯報；

②專家組集中評閱有關(guān)申報材料，包括專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)情況、人才培養(yǎng)和管理工作等方面，抽檢教育教學(xué)檔案；

③實地考察教學(xué)、實驗、圖書和后勤保障等設(shè)施； ④分別召開教師與管理人員座談會和學(xué)生代表座談會； ⑤在充分討論、評議的基礎(chǔ)上投票表決，形成評估意見； ⑥專家組可根據(jù)需要提出質(zhì)疑； ⑦向申請單位反饋評估意見。2.授予專業(yè)的評估程序：

①聽取或?qū)忛喩暾垖I(yè)自評情況匯報；

②專家組集中評閱有關(guān)申報材料，包括教師隊伍建設(shè)、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)和教學(xué)管理工作等，抽檢教育教學(xué)檔案； ③考察專業(yè)實驗室、圖書資料室和畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計情況等； ④專家組在充分討論、評議的基礎(chǔ)上投票表決，形成評審意見； ⑤專家組可根據(jù)需要提出質(zhì)疑； ⑥專家組反饋專業(yè)建設(shè)意見。

十九、在專家組來校評估前，應(yīng)準(zhǔn)備哪些支撐材料？

答：1.自評報告：要求對學(xué)院評估工作作客觀陳述，內(nèi)容按照學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估指標(biāo)體系的6個一級指標(biāo)和17個二級指標(biāo)要求撰寫。在總結(jié)經(jīng)驗和做法時，應(yīng)突出特色和創(chuàng)新點(diǎn)，同時要找出存在的主要問題，分析產(chǎn)生的原因，提出整改措施。

2.支撐材料：對評估指標(biāo)體系中二級指標(biāo)的各項內(nèi)容予以說明，定量的數(shù)據(jù)要求真實、準(zhǔn)確，定性的材料要有依據(jù)，具有說服力。

3.備查材料：主要指各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）、試卷、作業(yè)及有關(guān)管理文件及資料，要求齊全、規(guī)范、整齊。

二十、評估材料的結(jié)構(gòu)和材料整理有哪些要求？

1、學(xué)士學(xué)位授予單位評估需準(zhǔn)備的材料有：

申請列為學(xué)士學(xué)位授予單位的高等學(xué)校簡況表，申請學(xué)士學(xué)位授予單位整體條件評估自評報告、評審依據(jù)，各項管理、考核制度，擬實施的學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則，各類實證材料等。

2、新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)評估需準(zhǔn)備的材料有：

申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科、專業(yè)簡況表，申請學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)基本條件評審自評報告、評審依據(jù)，專業(yè)實證材料等。

作材料的基本要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、清楚、精煉、到位、客觀；句子通順、沒有錯別字,緊扣評估指標(biāo)體系來寫，有量化要求的一定要量化，提及的東西要有佐證材料。

具體來講要講究四點(diǎn)：

第一，材料要具有真實性。提供的材料必須是真實的，數(shù)據(jù)必須是可靠的。第二，材料要具有針對性。材料必須針對學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審指標(biāo)體系。第三，材料要具有層次性。不要把本來不是一個層次的材料放到一起提供給專家看。自評報告中要有評價的依據(jù)，就是學(xué)校自評過程中，對評估指標(biāo)體系的項目是怎么評分的，這些評分的依據(jù)是什么？要分析確定每個指標(biāo)下有哪幾個描述性材料，有哪些實證材料，這些材料又有哪些材料來支撐。這些材料有些是以往工作中積累的原始材料，有些是在原始材料的基礎(chǔ)上整理的。

第四，材料要具有原始性。最好是把原有的文件、制度拿出來，顯示2007年以來本來面目，原原本本，原汁原味。

二十一、自評自建的基本要求是什么？

答：自評自建是評估工作的基礎(chǔ)，學(xué)院各部門要仔細(xì)對照學(xué)士學(xué)位授予單位評估指標(biāo)體系，認(rèn)真總結(jié)學(xué)院和部門教學(xué)工作經(jīng)驗和特色，找出辦學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)的措施，及時整改，并完善相應(yīng)的支撐材料及背景資料。通過自評自建，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的建設(shè)與改革，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二十二、專家座談會的準(zhǔn)備要求是什么？

答：1.所有本科專業(yè)的學(xué)生都要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待專家座談會，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)我院印發(fā)的《評估工作手冊》。每一個人都要做好被專家隨機(jī)點(diǎn)名參加座談會的心理準(zhǔn)備，對座談會可能涉及的問題認(rèn)真思考做好發(fā)言的準(zhǔn)備。各部門要采取一定的形式進(jìn)行演練，確保做到學(xué)生對座談會可能涉及的問題心中有數(shù)，能緊緊圍繞座談會的主題回答好專家的提問。

2.在座談會中，應(yīng)有高度的責(zé)任感和愛校之心，要有“校榮我榮，校辱我辱”的責(zé)任意識。在座談會中應(yīng)實事求是地反映學(xué)校的現(xiàn)狀，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路以及辦學(xué)定位來談相關(guān)問題。發(fā)言前應(yīng)自我介紹（所在系、專業(yè)和班級）。發(fā)言時做到語言簡練，條理清晰，緊扣主題。

3.要以正確的態(tài)度看待我院的現(xiàn)狀，充分理解學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估對學(xué)院發(fā)展的重要性。有些問題是目前高校共同存在的問題，有些問題是由一些具體情況造成的。由于學(xué)院財力和有關(guān)政策所限，在學(xué)院建設(shè)發(fā)展過程中，難免會有輕重緩急分階段實施的情況，難免各部門和每一個人的要求都能如愿得以滿足。對此，學(xué)生都要有正確、全面及清醒的認(rèn)識。要認(rèn)識到只有通過本次評審，我院才會有更大的發(fā)展，學(xué)院發(fā)展了，我們的學(xué)科、專業(yè)及其他工作才能得到更好的發(fā)展，教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境才能得到提高和改善，我們的愿望才有條件實現(xiàn)。

4.在座談會上，應(yīng)注重自己的儀表及會場紀(jì)律。要做到衣著整潔、大方，言行得體，要關(guān)閉手機(jī)，要按要求準(zhǔn)時到達(dá)會場，專家到會時應(yīng)起立鼓掌表示歡迎。自覺保持良好會場秩序，不隨意進(jìn)出會場。

二十三、學(xué)生座談會一般有哪些內(nèi)容？

答：1.在校期間你的收獲特別是專業(yè)學(xué)習(xí)方面的收獲是什么？ 2.你對專業(yè)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)等問題的理解與看法； 3.你所學(xué)專業(yè)有什么優(yōu)勢和特點(diǎn)；

4.你對所學(xué)專業(yè)教學(xué)安排如課程設(shè)置、課時分配、學(xué)分制實施等方面的理解與看法；

5.與教學(xué)相關(guān)的一些問題的看法和感受；

（1）課堂教學(xué)的情況：是否利用多媒體教學(xué)，學(xué)生參與教學(xué)的程度，課堂教學(xué)質(zhì)量評價等；

（2）實驗與實踐教學(xué)：有多少實驗課程，其中設(shè)計性、綜合性實驗有多少；實習(xí)和實踐教學(xué)的內(nèi)容和管理；

（3）教材的使用：自編教材的數(shù)量和質(zhì)量，選用教材的類別、數(shù)量和質(zhì)量等；

（4）考試與成績考核方面的情況；

（5）畢業(yè)論文（設(shè)計）方面的情況：如學(xué)校的要求、選題、指導(dǎo)及過程管理等；

（6）第二課堂及網(wǎng)上教學(xué)。

6.你對授課教師的教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平的看法； 7.你對學(xué)生管理方面的看法與感受；

8.學(xué)校和專業(yè)教學(xué)條件方面的情況：如各種教室是否滿足教學(xué)的需要，圖書資料、運(yùn)動場館等。

二十四、教師在評估中應(yīng)注意什么？ 答：全體教師應(yīng)以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參加到評估工作中來。要認(rèn)真學(xué)習(xí)評估文件，了解評估指標(biāo)體系，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，扎扎實實地做好本職工作；從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；了解學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)；隨時準(zhǔn)備參加評估專家組織的座談會，認(rèn)真發(fā)言，顧全大局。

二十五、學(xué)生在教學(xué)評估中應(yīng)注意什么？

答：全院學(xué)生要了解學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估和教學(xué)評估的目的、意義以及與自身的密切關(guān)系，以飽滿的熱情積極配合學(xué)院做好評估工作。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好考風(fēng)；要主動學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，敏而好學(xué)，不恥下問；積極參加學(xué)院組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，培養(yǎng)健康的興趣、愛好；要有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神；要有好的身體素質(zhì)，要積極參加體育課等健身活動；最重要的是自身思想道德修養(yǎng)的不斷提升，要講究禮貌待人、文明用語，要不斷提高自身的思想覺悟，能夠自覺參與到與評估有關(guān)的各項活動中，努力展示湖工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。同時，要熟練掌握本學(xué)科基礎(chǔ)知識，努力提高外語交流能力與計算機(jī)應(yīng)用能力，配合學(xué)院圓滿完成本次評估工作。

此外，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)實踐能力與創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，努力提高四級英語成績、大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率以及就業(yè)率。

二十六、如何理解專家評審結(jié)論？

答：專家評審結(jié)論分A、B、C三等，A表示“符合學(xué)士學(xué)位授予單位整體條件”，B表示“基本符合學(xué)士學(xué)位授予單位整體條件”，C表示“不符合學(xué)士學(xué)位授予單位整體條件”。如果是符合的話，表明學(xué)院已取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；如果是基本符合的話，在評審當(dāng)年我們可以授予學(xué)位，但第二年必須重新申請授權(quán)評估；如果是不符合的話，那就意味著不能授予學(xué)士學(xué)位。

二十七、學(xué)士學(xué)位授予單位評估的評估重點(diǎn)是什么？

答：學(xué)士學(xué)位授予單位評估的重點(diǎn)是教學(xué)工作及相關(guān)的管理工作，體現(xiàn)教學(xué)工作水平的關(guān)鍵是教育教學(xué)質(zhì)量。

二十八、學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估要使我們增強(qiáng)學(xué)位意識，實質(zhì)上就是什么意識？ 答：這里說的學(xué)位意識，是要我們明確必須在合乎畢業(yè)條件的前提下符合授予學(xué)士學(xué)位的條件，實質(zhì)上就是質(zhì)量意識，即教學(xué)的質(zhì)量意識，人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識。

第三篇：語言文字評估支撐材料目錄

目錄

I-1 指導(dǎo)細(xì)想 II-1 思想認(rèn)識

1.1 語言文字工作法律、法規(guī)..........................................................................................1 1.2 上級有關(guān)語言文字工作的文件..................................................................................1 1.3 領(lǐng)導(dǎo)講話......................................................................................................................4 1.4 語言文字工具書..........................................................................................................5 1.5 語文信息......................................................................................................................6 1.6 上海市語言文字工作委員會工作簡報......................................................................6

II-2 目標(biāo)定位

2.1 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、總結(jié)......................................................................7 2.2 學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)工作材料..................................................................7 2.3 學(xué)校語言文字類課程建設(shè)情況..................................................................................8 2.4 有關(guān)人才培養(yǎng)方案的原則性意見..............................................................................9

I-2 管理體制 II-3 組織機(jī)構(gòu)

3.1 組建、調(diào)整校語委會的有關(guān)文件............................................................................10 3.2 A大學(xué)語言文字規(guī)范化工作....................................................................................10 3.3 職能部門工作職責(zé)....................................................................................................10 3.4 工作經(jīng)費(fèi)使用情況....................................................................................................10

II-4 工作網(wǎng)絡(luò)

I 4.1 語言文字工作網(wǎng)絡(luò).....................................................................................................11 4.2 工作網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)情況.....................................................................................................11

I-3 工作措施 II-5 規(guī)劃計劃

5.1 校語委工作計劃及總結(jié)............................................................................................13 5.2 各學(xué)院、各處室語言文字工作計劃和工作總結(jié)....................................................13

II-6 規(guī)章制度

6.1 學(xué)校有關(guān)規(guī)范語言文字工作相關(guān)規(guī)章制度............................................................21 6.2 教師資格證申請名冊................................................................................................22

II-7 宣傳教育

7.1 學(xué)生辯論賽、朗誦比賽、板報比賽等材料............................................................23 7.2 學(xué)生社團(tuán)資料............................................................................................................23 7.3 “啄木鳥”活動有關(guān)材料.............................................................................................24 7.4 語言文字有關(guān)圖書統(tǒng)計............................................................................................25 7.5 教師演講比賽、教學(xué)競賽材料................................................................................25

II-8 科學(xué)研究

8.1 語言文字相關(guān)論文、專著等材料............................................................................27 8.2 語言文字科研項目....................................................................................................27

II-9 語言測試

9.1 普通話培訓(xùn)測試推進(jìn)計劃及相關(guān)文件....................................................................29 9.2 教職工普通話測試情況............................................................................................29 9.3 學(xué)生普通話測試情況................................................................................................30 II

II-10 漢字測試

10.1 漢字應(yīng)用水平測試推進(jìn)計劃及相關(guān)文件................................................................31

I-4 通用語言 II-11 教育教學(xué)

11.1 領(lǐng)導(dǎo)聽課表匯編........................................................................................................32 11.2 學(xué)生網(wǎng)上評教工作....................................................................................................32 11.3 教學(xué)信息員反饋意見匯總表....................................................................................32 11.4 對外漢語教學(xué)相關(guān)文件............................................................................................32 11.5 研究生教學(xué)相關(guān)文件................................................................................................33

II-12校園用語

12.1 校園用語相關(guān)規(guī)章制度............................................................................................34

I-5 通用文字 II-13 教育教學(xué)

13.1 教學(xué)工作規(guī)范方面的規(guī)定........................................................................................35 13.2 部分自編教材、講義................................................................................................35 13.3 本科畢業(yè)論文匯編材料............................................................................................35

II-14 校園用字

14.1 學(xué)校公文匯編............................................................................................................37 14.2 學(xué)報、海大報紙、學(xué)生會編譯的各種材料............................................................37 14.3 校領(lǐng)導(dǎo)名片................................................................................................................38 14.4 學(xué)校印章、信封、信紙等材料................................................................................38 14.5 學(xué)校招生簡章............................................................................................................38 14.6 其他材料....................................................................................................................39

III

IV

語言文字工作達(dá)標(biāo)評估材料目錄

I-1 指導(dǎo)細(xì)想 II-1 思想認(rèn)識

（第1盒）

1.1 語言文字工作法律、法規(guī)

1． 中華人民共和國國家通用語言文字法

2． 上海市實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》辦法 3． 上海市語言文字工作委員會簡報（2007年）4． 上海市語言文字工作委員會簡報（2009年）

5． 國家語委「語言文字依法管理工作現(xiàn)場會」文集

教育部語言文字應(yīng)用管理司編

6． 語文信息（2008年）7． 語文信息（2009年）8． 語文信息（2010年）

1.2 上級有關(guān)語言文字工作的文件

1． 上海市語委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《第四屆全國規(guī)范漢字書寫大賽征稿啟事》的通知（滬語委辦函〔2008〕1號）

2． 上海市語委辦關(guān)于公布第十屆全國推普宣傳周本市有關(guān)評比活動結(jié)果的通知（滬語委辦函〔2008〕5號）

3． 第十屆全國推普宣傳周本市有關(guān)評比活動結(jié)果

4． 上海市教育委員會會議通知（2008年上海市語言文字工作會議）5． 上海市語言文字工作委員會通知（上海市語言文字網(wǎng)改版）

6． 上海市教育委員會、上海市語言文字工作委員會關(guān)于做好本市在校大學(xué)生和中職學(xué)生普通話水平測試工作的通知（滬教委語〔2008〕4號）

7． 上海市教育委員會、上海市語言文字工作委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《上海市民“迎世博，學(xué)雙語”新三年行動計劃》的通知（滬教委語〔2008〕5號）

8． 上海市語言文字工作委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《2008年上海市語言文字工作要點(diǎn)》的通知（滬語委〔2008〕2號）

9． 上海市語言文字工作委員會會議通知（加強(qiáng)本市公共場所英文譯名檢查整治專項工作會議）

10． 上海市教育委員、上海市語言文字工作委員會、上海市人民政府外事辦公室、上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、上海市城市管理行政執(zhí)法局關(guān)于開展公共場所英文使用檢查整治工作的通知（滬教委語〔2008〕6號）

11． 上海市語言文字工作委員會關(guān)于印發(fā)《上海市語言文字應(yīng)用“十一五”科研課題指南》的通知（滬語委〔2008〕3號）

12． 上海市語言文字工作委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部語用司《關(guān)于做好<我與漢語拼音>征文活動的通知》的通知

13． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于舉辦2008試點(diǎn)高校普通話水平測試管理第二期崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的通知

14． 上海市語委辦關(guān)于做好高?！坝啦?，學(xué)雙語”組織工作的通知（滬語委辦函〔2008〕20號）

15． 上海市語言文字工作委員會通知（2008年我愛祖國語言美——中華經(jīng)典誦讀活動頒獎晚會）

16． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于舉行2009高校普通話水平測試專項預(yù)算工作會議的通知

17． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于執(zhí)行《本市在校大學(xué)生和中職學(xué)生普通話水

平測試相關(guān)支付項目與標(biāo)準(zhǔn)》的意見（滬語測〔2008〕12號）

18． 上海市教育委員會 上海市語言文字工作委員會關(guān)于組織參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽的通知（滬教委語〔2009〕5號）

19． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于2009高校普通話水平測試專項預(yù)算編制工作的意見

20． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于各高等學(xué)校2010年普通話水平測試日程安排的通知

21． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于本市高校普通話水平測試專用計算機(jī)進(jìn)行設(shè)備復(fù)查并粘貼標(biāo)志的通知

22． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于召開2010年普通話水平測試工作會議的通知 23． 關(guān)于表彰“上海市語言文字水平測試工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人”的通知（滬語測〔2010〕4號）

24． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于2010上海市語言文字水平測試中心科研項目申報工作的通知（滬語測〔2010〕38號）

25． 上海市教育委員會會議通知（2010年上海市語言文字工作會議）

26． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于召開普通話水平測試計算機(jī)管理研討會的通知

27． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于舉辦2010高校語言文字培訓(xùn)測試工作總結(jié)、交流會的通知

28． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于舉辦普通話水平測試管理崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的通知（滬語測〔2011〕11號）

29． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于各高等學(xué)校2011年普通話水平測試日程安排的通知

30． 上海市語言文字工作委員會關(guān)于印發(fā)《2011年上海市語言文字工作要點(diǎn)》的通

知（滬語委〔2011〕4號）

31． 上海市語言文字工作水平測試中心關(guān)于2011科研項目申報工作的通知 32． 上海市教育委員會會議通知（2011上海普通高校語言文字工作會議）33． 上海市語言文字工作委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部語用司關(guān)于舉辦“漢口銀行杯”全國“雙推”漫畫大賽》的通知

34． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于做好2011漢字應(yīng)用水平測試培訓(xùn)及測試組織工作的通知（滬語測〔2011〕20號）

35． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于開展2011年漢字應(yīng)用水平測試報名工作的通知（滬語測〔2011〕21號）

1.3 領(lǐng)導(dǎo)講話

1． 教育部副部長、國家語委主任袁貴仁在全國學(xué)校語言文字工作匯報交流會上的講話

2． 深入開展推普工作，構(gòu)建和諧語言生活——第12屆全國推廣普通話宣傳周開幕式暨2009國家級語言文字規(guī)范化示范校校長論壇上的講話（教育部副部長、國家語委主任郝平）

3． 開展高校語言文字工作達(dá)標(biāo)評估的背景、意義和要求——上海市教委語管處凌曉鳳處長在迎評動員大會上的講話

4． 統(tǒng)一思想、齊抓共管，全面推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作——校黨委書記虞麗娟在在語言文字工作達(dá)標(biāo)迎評動員會議上的講話 5． 潘迎捷校長在2008年市文明單位創(chuàng)建申報時的講話 6． 潘迎捷校長在2010年市文明單位創(chuàng)建申報時的講話

7． A大學(xué) 關(guān)于迎接普通高校語言文字工作達(dá)標(biāo)評估的實施 意見——副校長程裕東在在語言文字工作達(dá)標(biāo)迎評動員會議上的講話

（第2盒）

1.4 語言文字工具書

1． 《中華人民共和國語言文字法（草案）》《國家通用語言文字管理條例（草案）》宣傳材料

2． 《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》學(xué)習(xí)讀本 3． 《普通話水平測試指導(dǎo)用書》 上海市語言文字水平測試中心編著 立信會計出版社

4． 《普通話水平測試指導(dǎo)用書》（上海版）上海市語言文字水平測試中心編寫 商務(wù)印書館

5． 《漢字應(yīng)用水平測試指導(dǎo)用書》 上海市語言文字水平測試中心編寫 上海錦繡文章出版社

（第3盒）

6． 《漢語的文化特征與國家通用語言文字》 談大正主編 中國法制出版社 7． 《國家通用語言文字簡明教程》 華東政法學(xué)院語言文字工作委員會組編 上海人民出版社

8． 《職業(yè)漢語教程》 陳宇主編 北京大學(xué)出版社 9． 《國家職業(yè)漢語能力測試大綱》 法律出版

10． 《公共場所英語標(biāo)識語錯譯解析與規(guī)范》 上海外語教育出版社

（第4盒）

11． 《普通話水平測試?yán)碚撆c實踐》 上海市普通話測試中心編 百家出版社 12． 《語言文字水平測試研究》 上海市語言文字水平測試中心編 立信會計出版社 13． 《上海市國家級語言文字規(guī)范化示范校風(fēng)采錄》 上海市語言文字工作委員會辦 5

公室編 上海教育出版社

（第5盒）

14． 《上海市民迎世博學(xué)雙語普及讀本》 上海高教電子音像出版社 15． 《陳望道學(xué)術(shù)著作五種》 陳望道著 復(fù)旦大學(xué)出版社 16． 《紅色詩文選編》

17． 《普通話水平測試?yán)首x示范50篇》 上海教育出版社 上海教育聲像出版社 18． 《普通話水平測試字詞發(fā)音示范》 上海教育出版社

（第6盒）

19． 《國家語委“語言文字依法管理工作現(xiàn)場會”文集》 教育部語言文字應(yīng)用管理司編 上海人民出版社

20． 《漢字應(yīng)用水平測試指導(dǎo)用書》 上海市語言文字水平測試中心編

上海錦繡文章出版社

（第7盒）

1.5 語文信息

《語文信息》 教育部語言文字應(yīng)用研究所編 2008-2010 1.6 上海市語言文字工作委員會工作簡報

《上海市語言文字工作委員會工作簡報》 上海市語委辦公室編 2007-2009 6

II-2 目標(biāo)定位

（第8盒）

2.1 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃、總結(jié)

1． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)2008年黨政工作要點(diǎn)》的通知（滬水大委﹝2008﹞1號）2． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)2009年黨政工作要點(diǎn)》的通知（滬海洋委﹝2009﹞1號）3． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)關(guān)于2009下半年黨政工作要點(diǎn)補(bǔ)充意見》的通知（滬海洋委﹝2009﹞5號）

4． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)2010年黨政工作要點(diǎn)》的通知（滬海洋委﹝2010﹞3號）5． A大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2008年工作總結(jié) 6． A大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2009年工作總結(jié) 7． A大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2010年工作總結(jié) 8． A大學(xué)發(fā)展定位規(guī)劃

2.2 學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)工作材料

1． A大學(xué)關(guān)于創(chuàng)建市文明單位工作的自查報告

2． 2008、2010年市文明創(chuàng)建匯報（潘迎捷）（見II-1領(lǐng)導(dǎo)講話）

3． 關(guān)于調(diào)整A大學(xué)精神文明建設(shè)委員會執(zhí)行委員會成員的通知（滬水大委宣﹝2005﹞3號）

4． 關(guān)于調(diào)整A大學(xué)精神文明建設(shè)委員會成員的通知（滬水大委宣﹝2005﹞5號）5． A大學(xué)大學(xué)文化與文明創(chuàng)建工作“十二五”規(guī)劃

6． A大學(xué)科學(xué)商店2010年科普活動匯總表

7． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)易班建設(shè)的工作方案》的通知（滬海洋委﹝2010﹞8號）

8． A大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見（滬海洋學(xué)﹝2010﹞386號）

9． 關(guān)于2010年繼續(xù)開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)月”系列活動的方案 10． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)學(xué)生文明行為公約》的通知（滬海洋學(xué)﹝2009﹞224號）

11． A大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生教育管理工作的實施意見（滬海洋學(xué)﹝2010﹞205號）12． A大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見（滬海洋學(xué)﹝2010﹞203號）

13． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)2008學(xué)年“文明寢室”評比實施細(xì)則》的通知（滬海洋后﹝2008﹞1號）

14． 關(guān)于A大學(xué)2009學(xué)年下半學(xué)期文明寢室評比的通知

15． A大學(xué)電子顯示屏使用管理辦法

16． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)校園廣播臺管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞7號）17． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)校內(nèi)刊物管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞6號）18． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)橫幅、海報管理辦法》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞5號）19． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)對外宣傳管理規(guī)定》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞4號）20． 關(guān)于規(guī)范校園新聞落款的說明

（第9盒）

2.3 學(xué)校語言文字類課程建設(shè)情況

1． 2008級全校綜合知識與素質(zhì)教育選修課程設(shè)置一覽表 2． 2009級全校綜合知識與素質(zhì)教育選修課程設(shè)置一覽表 3． 2010級本科綜合教育選修課程設(shè)置一覽表

4． A大學(xué)關(guān)于公布2010年重點(diǎn)建設(shè)高水平綜合教育選修課程項目的通知（滬海洋教〔2010〕14號）

5． A大學(xué)關(guān)于公布2011年重點(diǎn)建設(shè)高水平綜合教育選修課程項目的通知（滬海洋教〔2011〕7號）

6． 關(guān)于公布2011-2012學(xué)年第一學(xué)期新開設(shè)本科課程名單的通知（教務(wù)處〔10春〕

第（19）號）

7． 2008年教學(xué)大綱匯編（電子版）

2.4 有關(guān)人才培養(yǎng)方案的原則性意見

1． A大學(xué)2008級教學(xué)一覽 2． A大學(xué)2009級教學(xué)一覽 3． A大學(xué)2010級教學(xué)一覽

4． 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通話培訓(xùn)測試工作的通知

I-2 管理體制 II-3 組織機(jī)構(gòu)

（第10盒）

3.1 組建、調(diào)整校語委會的有關(guān)文件

1． 關(guān)于調(diào)整校語言文字工作委員會的通知（滬水大〔1999〕16號）2． 關(guān)于調(diào)整校語言文字工作委員會組成人員的通知（滬水大〔2001〕6號）3． 關(guān)于調(diào)整A大學(xué)語言文字工作委員會組成人員的通知（滬水大教〔2005〕4號）4． 關(guān)于調(diào)整A大學(xué)語言文字工作委員會組成人員的通知（滬海洋教〔2011〕3號）

3.2 A大學(xué)語言文字規(guī)范化工作

1． A大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的實施意見（滬海洋教〔2010〕28號）

3.3 職能部門工作職責(zé)

1． A大學(xué)關(guān)于成立迎接語言文字工作達(dá)標(biāo)評估機(jī)構(gòu)的通知（滬海洋教〔2011〕4號）

2． A大學(xué)關(guān)于迎接上海市普通高校語言文字工作達(dá)標(biāo)評估的實施意見（滬海洋教〔2011〕5號）

3.4 工作經(jīng)費(fèi)使用情況

1． 2008年校語委語言文字工作經(jīng)費(fèi)使用情況 2． 2009年校語委語言文字工作經(jīng)費(fèi)使用情況 3． 2010年校語委語言文字工作經(jīng)費(fèi)使用情況

4． 2008年部門預(yù)算經(jīng)費(fèi)控制數(shù)下達(dá)通知（財預(yù)2008[46]號）5． 2009年部門預(yù)算經(jīng)費(fèi)控制數(shù)下達(dá)通知（財預(yù)2009[17]號）6． 2010年部門預(yù)算經(jīng)費(fèi)控制數(shù)下達(dá)通知（財預(yù)2010[17]號）

II-4 工作網(wǎng)絡(luò)

（第11盒）

4.1 語言文字工作網(wǎng)絡(luò)

1． A大學(xué)語言文字工作網(wǎng)絡(luò)（校級）

2． 水產(chǎn)與生命學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 3． 海洋科學(xué)學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 4． 工程學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 5． 食品學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 6． 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 7． 信息學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 8． 人文學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單 9． 外國語學(xué)院各行政班級語言文字工作監(jiān)督員名單

4.2 工作網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)情況

1． 關(guān)于開展語言文字自查自糾工作的通知（教務(wù)處﹝10春﹞第（25）號 2． 保衛(wèi)處語言文字自查自糾工作總結(jié)

3． 工會語言文字自查自糾工作總結(jié)

4． 后勤服務(wù)中心語言文字自查自糾工作總結(jié)

5． 后勤管理處語言文字自查自糾工作總結(jié)

6． 基建處語言文字自查自糾工作總結(jié) 7． 教務(wù)處語言文字自查自糾工作總結(jié) 8． 科技處語言文字自查自糾工作總結(jié) 9． 人事處語言文字自查自糾工作總結(jié)

10． 實驗室與設(shè)備管理處語言文字自查自糾工作總結(jié)

11． 圖書館語言文字自查自糾工作總結(jié)

12． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心語言文字自查自糾工作總結(jié)

13． 校辦公室語言文字自查自糾工作總結(jié) 14． 黨委宣傳部語言文字自查自糾工作總結(jié) 15． 學(xué)報編輯部語言文字自查自糾工作總結(jié) 16． 學(xué)生處語言文字自查自糾工作總結(jié) 17． 研究生部語言文字自查自糾工作總結(jié) 18． 招畢辦語言文字自查自糾工作總結(jié)

19． 資產(chǎn)經(jīng)營公司語言文字自查自糾工作總結(jié) 20． 黨委組織部語言文字自查自糾工作總結(jié) 21． 愛恩學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié)

22． 成教（高職）學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 23． 工程學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié)

24． 國際文化交流學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 25． 海洋學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 26． 經(jīng)管學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 27． 人文學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 28． 社科部語言文字自查自糾工作總結(jié) 29． 食品學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 30． 外國語學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié) 31． 信息學(xué)院語言文字自查自糾工作總結(jié)

I-3 工作措施 II-5 規(guī)劃計劃

（第12盒）

5.1 校語委工作計劃及總結(jié)

1． 校語委2008年工作計劃 2． 校語委2008年工作總結(jié) 3． 校語委2009年工作計劃 4． 校語委2009年工作總結(jié) 5． 校語委2010年工作計劃 6． 校語委2010年工作總結(jié)

5.2 各學(xué)院、各處室語言文字工作計劃和工作總結(jié)

1． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)2008年黨政工作要點(diǎn)》的通知 2． 保衛(wèi)（武裝）辦公室2008年工作計劃 3． 保衛(wèi)處（武裝部）2008年工作總結(jié) 4． 保衛(wèi)處（武裝部）2009年工作計劃 5． 保衛(wèi)處（武裝部）2009年工作總結(jié) 6． 保衛(wèi)處（武裝部）2010年工作計劃 7． 保衛(wèi)處（武裝部）2010年工作總結(jié) 8． 工會（婦工委）2008年工作要點(diǎn) 9． 工會2008年工作總結(jié)

10． 工會（婦工委）2009年工作目標(biāo) 11． 工會2009工作總結(jié) 12． 工會（婦工委）2010年工作要點(diǎn)

13． 工會2010工作總結(jié) 14． 后勤服務(wù)中心2008年工作要點(diǎn) 15． 后勤服務(wù)中心2008年工作總結(jié) 16． 后勤服務(wù)中心2009年工作要點(diǎn) 17． 后勤服務(wù)中心2009年工作總結(jié) 18． 后勤服務(wù)中心2010年工作要點(diǎn) 19． 后勤服務(wù)中心2010年工作總結(jié) 20． 后勤管理處2008年工作任務(wù)書 21． 后勤管理處2008年工作總結(jié) 22． 后勤管理處2009年工作任務(wù)書 23． 后勤管理處2009年工作總結(jié) 24． 后勤管理處2010年工作任務(wù)書 25． 后勤管理處2010年工作總結(jié) 26． 基建處2008年工作任務(wù)書 27． 基建處2008年工作總結(jié) 28． 基建處2009年工作任務(wù)書 29． 基建處2009年工作總結(jié) 30． 基建處2010年工作任務(wù)書 31． 基建處2010年工作總結(jié) 32． 2008年本科教學(xué)工作概況 33． 2009年本科教學(xué)工作概況 34． 2010年本科教學(xué)工作概況 35． 科技處2008年工作任務(wù)書 36． 科技處2008年工作總結(jié)

37． 科技處2009年工作計劃 38． 科技處2009年工作總結(jié) 39． 科技處2010年工作計劃 40． 科技處2010年工作總結(jié) 41． 人事處2008年工作計劃 42． 人事處2008年工作總結(jié) 43． 人事處2009年工作計劃 44． 人事處2009年工作總結(jié) 45． 人事處2010年工作計劃 46． 人事處2010年工作總結(jié)

（第13盒）

47． 實驗室與設(shè)備管理處2008年工作計劃 48． 實驗室與設(shè)備管理處2008年工作總結(jié) 49． 實驗室與設(shè)備管理處2009年工作計劃 50． 實驗室與設(shè)備管理處2009年工作總結(jié) 51． 實驗室與設(shè)備管理處2010年工作計劃 52． 實驗室與設(shè)備管理處2010年工作總結(jié) 53． 圖書館2008年黨政工作要點(diǎn) 54． 圖書館2008年黨政工作總結(jié) 55． 圖書館2009年黨政工作要點(diǎn) 56． 圖書館2009年黨政工作總結(jié) 57． 圖書館2010年黨政工作要點(diǎn) 58． 圖書館2010年黨政工作總結(jié)

59． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2008年工作計劃 60． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2008年工作總結(jié) 61． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2009年工作計劃 62． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2009年工作總結(jié) 63． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2010年工作計劃 64． 現(xiàn)代信息與教育技術(shù)中心2010年工作總結(jié) 65． 黨委宣傳部2008年工作目標(biāo) 66． 黨委宣傳部2008年工作總結(jié) 67． 黨委宣傳部2009年工作任務(wù)書 68． 黨委宣傳部2009年工作總結(jié) 69． 黨委宣傳部2010年工作任務(wù)書 70． 黨委宣傳部2010年工作總結(jié)

71． 學(xué)報編輯部2008年工作總結(jié)和2009年工作計劃 72． 學(xué)報編輯部2009年工作總結(jié)和2010年工作計劃 73． 學(xué)報編輯部2010年工作總結(jié)和2011年工作計劃 74． 學(xué)生處2008年工作計劃 75． 學(xué)生處2008年工作總結(jié) 76． 學(xué)生處2009年工作計劃 77． 學(xué)生處2009年工作總結(jié) 78． 學(xué)生處2010年工作計劃 79． 學(xué)生處210年工作總結(jié) 80． 研究生部2008年工作計劃 81． 研究生部2008年工作總結(jié) 82． 研究生部2009年工作計劃

83． 研究生部2009年工作總結(jié) 84． 研究生部2010年工作計劃 85． 研究生部2010年工作總結(jié) 86． 招畢辦2008年工作任務(wù)書 87． 招畢辦2008年工作總結(jié) 88． 招畢辦2009年工作任務(wù)書 89． 招畢辦2009年工作總結(jié) 90． 招畢辦2010年工作任務(wù)書 91． 招畢辦2010年工作總結(jié) 92． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2008年工作計劃 93． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2008年工作總結(jié) 94． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2009年工作計劃 95． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2009年工作總結(jié) 96． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2010年工作計劃 97． 資產(chǎn)經(jīng)營公司2010年工作總結(jié) 98． 黨委組織部2008年工作任務(wù)書 99． 黨委組織部2008年工作總結(jié) 100． 黨委組織部20098年工作任務(wù)書 101． 黨委組織部2009年工作總結(jié) 102． 黨委組織部2010年工作任務(wù)書 103． 黨委組織部2010年工作總結(jié)

（第14盒）

104． 愛恩學(xué)院2008年工作要點(diǎn)

105． 愛恩學(xué)院2008年工作總結(jié) 106． 愛恩學(xué)院2009年工作要點(diǎn) 107． 愛恩學(xué)院2009年工作總結(jié) 108． 愛恩學(xué)院2010年工作總結(jié)

109． 成教（高職）學(xué)院2008年工作任務(wù)書 110． 成教（高職）學(xué)院2008年工作總結(jié) 111． 成教（高職）學(xué)院2009年工作任務(wù)書 112． 成教（高職）學(xué)院2009年工作總結(jié) 113． 成教（高職）學(xué)院2010年工作任務(wù)書 114． 成教（高職）學(xué)院2010年工作總結(jié) 115． 工程學(xué)院2008年精神文明工作計劃 116． 工程學(xué)院2008年工作總結(jié)

117． 工程學(xué)院2009年精神文明工作計劃 118． 工程學(xué)院2009年工作總結(jié)

119． 工程學(xué)院2010年精神文明工作計劃 120． 工程學(xué)院2010年工作總結(jié)

121． 國際文化交流學(xué)院2008年工作計劃 122． 國際文化交流學(xué)院2008年工作總結(jié) 123． 國際文化交流學(xué)院2009年工作計劃 124． 國際文化交流學(xué)院2009年工作總結(jié) 125． 國際文化交流學(xué)院2010年工作計劃 126． 國際文化交流學(xué)院2010年工作總結(jié) 127． 海洋學(xué)院2008年工作總結(jié) 128． 海洋學(xué)院2009年工作總結(jié)

129． 海洋學(xué)院2010年工作總結(jié) 130． 經(jīng)管學(xué)院2008年工作計劃 131． 經(jīng)管學(xué)院2009年工作計劃 132． 經(jīng)管學(xué)院2010年工作計劃 133． 經(jīng)管學(xué)院2010年工作總結(jié) 134． 人文學(xué)院2008年工作計劃 135． 人文學(xué)院2008年工作總結(jié) 136． 人文學(xué)院2009年工作計劃 137． 人文學(xué)院2009年工作總結(jié) 138． 人文學(xué)院2010年工作計劃 139． 人文學(xué)院2010年工作總結(jié) 140． 社科部2008年上半年工作計劃 141． 社科部2008年工作總結(jié)

142． 人文學(xué)院（含社科部）2009年工作要點(diǎn) 143． 社科部2009年工作總結(jié) 144． 社科部2010年工作目標(biāo) 145． 社科部2010年工作總結(jié) 146． 食品學(xué)院2008年工作計劃 147． 食品學(xué)院2008年工作總結(jié) 148． 食品學(xué)院2009年工作計劃 149． 食品學(xué)院2009年工作總結(jié) 150． 食品學(xué)院2010年工作計劃 151． 食品學(xué)院2010年工作總結(jié) 152． 外國語學(xué)院2008年工作計劃

153． 外國語學(xué)院2008年工作總結(jié) 154． 外國語學(xué)院2009年工作計劃 155． 外國語學(xué)院2009年工作總結(jié) 156． 外國語學(xué)院2010年工作計劃 157． 外國語學(xué)院2010年工作總結(jié) 158． 信息學(xué)院2008年工作計劃 159． 信息學(xué)院2008年工作總結(jié) 160． 信息學(xué)院2009年工作計劃 161． 信息學(xué)院2009年工作總結(jié) 162． 信息學(xué)院2010年工作計劃 163． 信息學(xué)院2010年工作總結(jié)

II-6 規(guī)章制度

（第15盒）

6.1 學(xué)校有關(guān)規(guī)范語言文字工作相關(guān)規(guī)章制度

1． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)語言文字工作委員會章程》的通知（滬海洋教〔2011〕8號）2． 關(guān)于修改《A大學(xué)校園網(wǎng)站管理辦法》的通知（滬海洋〔2010〕13號）3． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)公文處理細(xì)則》的通知（滬海洋〔2010〕32號）4． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)檔案利用規(guī)定》的通知（滬海洋辦〔2010〕14號）5． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)試卷印刷管理規(guī)定》的通知（滬海洋教〔2009〕13號）6． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)雙語教學(xué)課程管理辦法》的通知（滬海洋教〔2010〕20號）7． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)教學(xué)工作委員會章程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕23號）

8． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)教學(xué)工作基本規(guī)程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕24號）

9． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)本科教學(xué)檔案管理辦法（試行）》的通知（滬海洋教〔2009〕11號）

10． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)實驗室檔案管理暫行規(guī)定》的通知（滬海洋〔2009〕11號）11． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)實驗教學(xué)工作實施細(xì)則》的通知（滬海洋教〔2010〕22號）12． A大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計報告（論文）撰寫規(guī)范 13． A大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施細(xì)則 14． A大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息員制度實施辦法 15． A大學(xué)研究生檔案管理辦法 16． 《教師資格條例》實施辦法 17． 教師資格申請流程

18． 關(guān)于評選2011年校優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個人的通知

6.2 教師資格證申請名冊

1． 2008年教師資格證申請名冊 2． 2009年教師資格證申請名冊 3． 2010年教師資格證申請名冊

II-7 宣傳教育

（第16盒）

7.1 學(xué)生辯論賽、朗誦比賽、板報比賽等材料

1． 上海市教育委員會 上海市語言文字工作委員會關(guān)于組織參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽的通知（滬教委語﹝2009﹞5號）2． A大學(xué)首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽匯總表

3． 上海市語言文字工作委員會 上海市精神文明建設(shè)委員會辦公室關(guān)于組織開展“中華誦·2009經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·2009詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”的通知 4． “中華誦·2009經(jīng)典誦讀大賽”榮譽(yù)證書（卡琳娜）

5． 上海市語言文字工作委員會 上海市教育委員會關(guān)于舉辦“第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”的通知

6． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽報名情況匯總表

7． 上海市第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽復(fù)賽選手情況匯總表 8． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 9． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 10． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽參賽作品登記卡 11． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽榮譽(yù)證書（孫曉婷）12． 第二屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽榮譽(yù)證書（張韋逸）13． “縱橫杯”九院辯論賽策劃書

14． “縱橫杯”九院辯論賽嘉賓及評委名稱 15． “縱橫杯”九院辯論賽照片及視頻（電子版）

7.2 學(xué)生社團(tuán)資料

1． A大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評選實施細(xì)則

2． A大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)總章程

3． 2010年A大學(xué)藝術(shù)團(tuán)參加活動情況表

4． 2009-2010學(xué)年社團(tuán)明細(xì)表

5． 上海市明星社團(tuán)等獲獎名單

6． A大學(xué)社團(tuán)管理制度 7． A大學(xué)社團(tuán)代表大會章程

8． A大學(xué)科普活動總結(jié)

9． 世博志愿者“世博之星”及“世博優(yōu)秀團(tuán)隊”評優(yōu) 10． 食品藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)

11． 上海世博會志愿者工作表彰推薦名單匯總表

12． 全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動藝術(shù)表演類二等獎 13． 2010A大學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)排表

14． 2010高雅藝術(shù)第二屆藝術(shù)節(jié)安排

15． 高校博物館與城市發(fā)展系列活動總結(jié) 16． 第六屆風(fēng)行校園活動總結(jié)

7.3 “啄木鳥”活動有關(guān)材料

1． A大學(xué)關(guān)于開展語言文字“啄木鳥”行動的通知（滬海大團(tuán)〔2011〕2號）2． 水產(chǎn)與生命學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 3． 海洋科學(xué)學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 4． 工程學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 5． 食品學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 6． 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 7． 信息學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表 8． 人文學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表

9． 外國語學(xué)院語言文字“啄木鳥”行動計劃安排表

7.4 語言文字有關(guān)圖書統(tǒng)計

1． 圖書館有關(guān)語言文字圖書清單

2． 圖書館有關(guān)語言文字圖書統(tǒng)計（含電子圖書）

7.5 教師演講比賽、教學(xué)競賽材料

1． 2008-2010年A大學(xué)青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)比賽掠影

2． 關(guān)于開展《2008年“為人 為師 為學(xué)”師德建設(shè)系列活動》的通知（滬水大委宣﹝2008﹞3號）

3． 我校2008年“為人 為師 為學(xué)”師德演講比賽舉行 4． 關(guān)于舉辦青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽的通知

5． 2009年A大學(xué)FD系列活動之一青年教師課程教學(xué)公開比賽有關(guān)事項 6． 2009年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽選手名單 7． 2009年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽分工安排 8． 2009年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽評委評分表

9． 2009年關(guān)于開展“祖國繁榮伴我成長、教育發(fā)展助我成才”征文活動的通知 10． 關(guān)于開展“青年女教師迎世博雙語演講比賽”的通知 11． 參加“青年女教師迎世博雙語演講比賽”女教師名單 12． “青年女教師迎世博雙語演講比賽”評分表 13． “青年女教師迎世博雙語演講比賽”活動小結(jié)

14． 關(guān)于舉辦2010青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽的通知 15． 2010年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽選手名單

16． 2010年A大學(xué)FD系列活動之一青年教師課程教學(xué)公開比賽有關(guān)事項 17． 2010年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽分工安排 18． 2010年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽評委評分表

19． 2010年青年教師課程教學(xué)藝術(shù)公開比賽評委記分表

20． 關(guān)于開展《2010年“為人為師為學(xué)”師德師風(fēng)主題活動》的通知（滬海洋委宣﹝2010﹞3號）

21． 關(guān)于舉辦“我與世博同行”——A大學(xué)詩歌散文征文比賽的通知

II-8 科學(xué)研究

（第17盒）

8.1 語言文字相關(guān)論文、專著等材料

1． 上海市語言文字工作委員會關(guān)于印發(fā)《上海市語言文字應(yīng)用“十一五”科研課題指南》的通知（滬語委〔2008〕3號）（見II-1思想認(rèn)識）

2． 上海市語言文字水平測試中心通知 轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于2010國家語委普通話培訓(xùn)測試科研項目申報工作的通知》 3． 蔡莉．“被XX”結(jié)構(gòu)淺析．語文學(xué)刊．2011 4． 王永鵬、潘桂妮．對外漢語教學(xué)中慣用語的偏誤分析及教學(xué)策略．科教導(dǎo)刊．2011 5． 樓蘭．戰(zhàn)國秦簡牘文、楚簡帛文本體比較研究綜述．廣西社會科學(xué)．2010 6． 樓蘭．不重復(fù)字形層面的秦楚簡文構(gòu)形差異比較研究．平頂山學(xué)院學(xué)報．2010 7． 王衛(wèi)華．從新歷史主義角度再看《馬橋詞典》．青年文學(xué)家．2010 8． 沈慶會．關(guān)于對外漢語教學(xué)中文化介入的若干思考．文教資料．2008 9． 沈慶會．對外漢語綜合課互動教學(xué)模式探析．科技信息（學(xué)術(shù)版）．2008 10． 陸秀芬．關(guān)于推行反思性對外漢語教學(xué)的思考．云南師范大學(xué)學(xué)報．2008 8.2 語言文字科研項目

1． 語言文字水平測試中心研究項目子課題任務(wù)合同書（上海市高等院校信息化背景下的普通話立體化培訓(xùn)研究）

2． 關(guān)于公布2011校級語言文字應(yīng)用研究課題立項名單的通知（滬海洋教﹝2011﹞6號）

3． 雙語教學(xué)模式在理工科類專業(yè)課程中的實施研究（謝堃）4． 對外漢語教學(xué)情景實訓(xùn)模式研究（康明安、沈慶會、王衛(wèi)華）5． 高校PSC培訓(xùn)策略（王衛(wèi)華）

6． 戰(zhàn)國秦簡牘文字和楚簡帛文字的比較研究（樓蘭）7． 留學(xué)生習(xí)得句式“NP1＋V1＋NP2”的偏誤分析 8． 對外漢語教學(xué)中的慣用語教學(xué)研究（王永鵬）9． 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語言使用研究與引導(dǎo)對策（夏雅敏）

II-9 語言測試

（第18盒）

9.1 普通話培訓(xùn)測試推進(jìn)計劃及相關(guān)文件

1． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于協(xié)助做好全國普通話培訓(xùn)測試現(xiàn)狀調(diào)研組赴上海調(diào)研工作的函（滬語測函〔2010〕1號）2． 普通話培訓(xùn)測試調(diào)研會議程表、出席人員名單

3． 上海市語言文字測試中心關(guān)于做好編制2011本市在校大學(xué)生和中職學(xué)生普通話水平測試工作專項預(yù)算的通知（滬語測〔2010〕62號）4． 2009年6月份普通話測試報名通知（教務(wù)處〔08春〕第14號）5． 2009年12月份普通話測試報名通知（教務(wù)處〔秋〕第13號）

6． 2010普通話水平測試報名信息確認(rèn)通知（教務(wù)處〔09春〕第02號）7． 2011普通話水平測試報名信息確認(rèn)通知（教務(wù)處〔10秋〕第（07）號）8． 關(guān)于組織教職工參加普通話水平測試工作的通知（2010）

9． 關(guān)于組織教職工參加普通話水平測試工作的通知（教務(wù)處〔10春〕第（09）號）10． 2009年普通話水平測試考前培訓(xùn)通知 11． 2010年普通話水平測試考前培訓(xùn)通知 12． 2011年普通話水平測試考前培訓(xùn)通知 13． 高校普通話水平測試操作說明

14． 國家普通話水平測試信息管理系統(tǒng)測試站管理站管理人員操作說明

9.2 教職工普通話測試情況

1． 2010年教職工普通話水平測試報名表 2． 2011年教職工普通話水平測試報名表

（第19－23盒）

9.3 學(xué)生普通話測試情況

1． 2009年學(xué)生普通話水平測試報名表

（第24盒）

2． 2010年學(xué)生普通話水平測試報名表

（第25盒）

3． 2011年學(xué)生普通話水平測試報名表

（第26盒）

4． 2009年學(xué)生普通話測試成績匯總表 5． 2009年學(xué)生普通話測試成績統(tǒng)計分析 6． 2010學(xué)生普通話測試成績匯總表 7． 2010學(xué)生普通話測試成績統(tǒng)計分析 8． 2011年學(xué)生普通話測試成績匯總表 9． 2011年學(xué)生普通話測試成績統(tǒng)計分析

II-10 漢字測試

（第27盒）

10.1 漢字應(yīng)用水平測試推進(jìn)計劃及相關(guān)文件

1． 關(guān)于開展2011年漢字應(yīng)用水平測試報名工作的通知（滬語測〔2011〕21號）2． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于舉辦2011漢字應(yīng)用水平測試師資培訓(xùn)班的通知

3． 上海市語言文字水平測試中心關(guān)于做好2011漢字應(yīng)用水平測試培訓(xùn)及測試組織工作的通知（滬語測〔2011〕20號）

4． 2010漢字應(yīng)用水平測試試點(diǎn)工作總結(jié)會暨漢字應(yīng)用水平測試網(wǎng)上報名系統(tǒng)操作培訓(xùn)會會議通知

5． 關(guān)于組織漢字應(yīng)用水平測試報名工作的通知（教務(wù)處〔10春〕第（26）號）6． 教職工漢字應(yīng)用水平測試報名表 7． 學(xué)生漢字應(yīng)用水平測試報名表

I-4 通用語言 II-11 教育教學(xué)

（第28盒）

11.1 領(lǐng)導(dǎo)聽課表匯編

1． 2008年A大學(xué)（A大學(xué)）干部聽課表 2． 2009年A大學(xué)干部聽課表 3． 2010年A大學(xué)干部聽課表

11.2 學(xué)生網(wǎng)上評教工作

1． 學(xué)生網(wǎng)上評價指標(biāo) 2． 督導(dǎo)網(wǎng)上評價指標(biāo) 3． 同行網(wǎng)上評價指標(biāo)

11.3 教學(xué)信息員反饋意見匯總表

1． 2008年教學(xué)信息員反饋意見匯總表 2． 2009年教學(xué)信息員反饋意見匯總表 3． 2010年教學(xué)信息員反饋意見匯總表

11.4 對外漢語教學(xué)相關(guān)文件

1． A大學(xué)對外漢語教學(xué)管理規(guī)范 2． 漢語水平證書（胡絲等7人）

3． 新漢語水平考試HSK（五級）成績報告（LE HUY TUAN等2人）4． 新漢語水平考試HSK（四級）成績報告（NGO VAN TUNG等3人）5． 新漢語水平考試HSK（三級）成績報告（HAJI MAKAME ALI等6人）6． 新漢語水平考試HSK（八級）成績單（LE HUY TUAN）

11.5 研究生教學(xué)相關(guān)文件

1． A大學(xué)研究生手冊（2006年）2． A大學(xué)研究生手冊（2010年）

II-12校園用語

（第29盒）

12.1 校園用語相關(guān)規(guī)章制度

1． A大學(xué)廣播臺管理辦法

2． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)公共會議室使用管理辦法》的通知（附管理辦法）

I-5 通用文字 II-13 教育教學(xué)

（第30盒）

13.1 教學(xué)工作規(guī)范方面的規(guī)定

1． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)實驗教學(xué)工作實施細(xì)則》的通知（滬海洋教〔2010〕22號）2． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)教學(xué)工作基本規(guī)程（試行）》的通知（滬海洋教〔2010〕24號）

13.2 部分自編教材、講義

1． A大學(xué)自編講義印刷登記表 2． 傳感器與現(xiàn)代檢測技術(shù)實驗 3． 信號分析語處理實驗指導(dǎo)書 4． 食品化學(xué)實驗講義 5． 電氣控制技術(shù)實驗指導(dǎo)書 6． 電力電子技術(shù)實驗指導(dǎo)書 7． 微機(jī)原理與接口技術(shù)實驗指導(dǎo)書 8． 物流設(shè)施規(guī)劃課程設(shè)計指導(dǎo)書 9． 環(huán)境監(jiān)測B 10． 食品毒理學(xué)實驗指導(dǎo)書 11． 食品安全學(xué)實驗指導(dǎo)

（第31盒）

13.3 本科畢業(yè)論文匯編材料

1． 2008屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要

2． 2009屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要

（第32盒）

3． 2010屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要

II-14 校園用字

（第33盒）

14.1 學(xué)校公文匯編

1． A大學(xué)關(guān)于2009年教職工考核的通知

2． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)研究生招生工作管理辦法》的通知（附管理辦法）3． A大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教材和圖書資料采購監(jiān)管工作的實施意見

4． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案》的通知（附方案）

5． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施辦法》的通知（附實施辦法）6． 關(guān)于印發(fā)《A大學(xué)新校區(qū)建設(shè)廉政規(guī)定》的通知（附規(guī)定）

14.2 學(xué)報、海大報紙、學(xué)生會編譯的各種材料

1． 水產(chǎn)學(xué)報 2008第32卷 第1期 2． 水產(chǎn)學(xué)報 2009第33卷 增刊 3． 水產(chǎn)學(xué)報 2010第34卷 第1期 4． A大學(xué)校報 第669期 5． A大學(xué)校報 第670期 6． A大學(xué)校報 第671期 7． A大學(xué)校報 第674期 8． A大學(xué)校報 第688期 9． A大學(xué)校報 第694期 10． A大學(xué)校報 第697期 11． A大學(xué)校報 第685期 12． A大學(xué)校報 第702期

13． A大學(xué)校報 第708期 14． A大學(xué)校報 第712期 15． A大學(xué)校報 第713期 16． A大學(xué)學(xué)生會宣傳SOP 17． 世博會城市志愿服務(wù)站點(diǎn)志愿者展示匯編

（第34盒）

14.3 校領(lǐng)導(dǎo)名片

1． 校黨委書記虞麗娟名片 2． 校長潘迎捷名片

3． 校黨委副書記吳嘉敏名片

4． 校黨委副書記、副校長黃晞建名片 5． 副校長黃碩琳名片 6． 副校長封金章名片 7． 副校長程裕東名片 8． 副校長顧乃達(dá)名片

14.4 學(xué)校印章、信封、信紙等材料

1． A大學(xué)印章樣張 2． A大學(xué)信封 3． A大學(xué)信紙樣張

4． A大學(xué)紀(jì)念品——名片盒

14.5 學(xué)校招生簡章

1． A大學(xué)報考指南2008版 2． A大學(xué)報考指南2009版

3． A大學(xué)報考指南2010版

4． A大學(xué)碩士博士研究生招生簡章2008版 5． A大學(xué)碩士博士研究生招生簡章2009版 6． A大學(xué)碩士博士研究生招生簡章2011版 7． A大學(xué)在職人員攻讀碩士學(xué)位招生簡章2008版 8． A大學(xué)在職人員攻讀碩士學(xué)位招生簡章2009版 9． A大學(xué)在職人員攻讀碩士學(xué)位招生簡章2010版 10． A大學(xué)成人教育學(xué)院招生簡章2008版 11． A大學(xué)成人教育學(xué)院招生簡章2009版 12． A大學(xué)成人教育學(xué)院招生簡章2010版

14.6 其他材料

1． A大學(xué)宣傳冊

2． 范李婷人民獎學(xué)金榮譽(yù)證書樣張 3． 王玉軒單科成績獎榮譽(yù)證書樣張 4． 尹秋媛專項獎學(xué)金榮譽(yù)證書樣張 5． 聘書樣張

6． 畢業(yè)證書、學(xué)位證書樣張

第四篇：申請新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評審材料目錄

XXX學(xué)院申請新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評審材料目錄 ×××××專業(yè)

索

引

一、專業(yè)建設(shè)

1.1專業(yè)定位與辦學(xué)思路………………………………………………………………………2 1.2專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施………………………………………………………………………2 1.3人才培養(yǎng)方案………………………………………………………………………………3

二、教師隊伍

2.1專業(yè)負(fù)責(zé)人…………………………………………………………………………………3 2.2專業(yè)教師配置………………………………………………………………………………3 2.3專業(yè)教師結(jié)構(gòu)………………………………………………………………………………4 2.4教師教學(xué)與科研能力（含教學(xué)研究）……………………………………………………4 2.5實驗教師隊伍………………………………………………………………………………4

三、教學(xué)條件及利用

3.1近四年本專業(yè)本科生年生均四項經(jīng)費(fèi)……………………………………………………5 3.2專業(yè)實驗室…………………………………………………………………………………5 3.3專業(yè)圖書資料………………………………………………………………………………5 3.4實習(xí)基地……………………………………………………………………………………5

四、教學(xué)過程及管理

4.1課程建設(shè)……………………………………………………………………………………6 4.2教材建設(shè)……………………………………………………………………………………6 4.3教學(xué)研究與改革……………………………………………………………………………7 4.4教學(xué)計劃執(zhí)行與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控……………………………………………………………7

五、實踐教學(xué)

5.1實驗開出率…………………………………………………………………………………8 5.2綜合性、設(shè)計性實驗比例…………………………………………………………………8 5.3實習(xí)教學(xué)……………………………………………………………………………………8

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）

6.1基本規(guī)范要求………………………………………………………………………………9 6.2選題…………………………………………………………………………………………9 6.3指導(dǎo)…………………………………………………………………………………………9 6.4過程管理……………………………………………………………………………………9 說明：本目錄為專業(yè)評審佐證材料基本要求目錄，在征求省學(xué)位辦和評審專家的意見后再做補(bǔ)充。

第五篇：學(xué)士學(xué)位評估

湖南工學(xué)院學(xué)士學(xué)位評定工作實施辦法

（湖工院字〔2009〕25號）

第一章總則

第一條為了貫徹《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》等文件精神，保證我院教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高，有利于培養(yǎng)合格人才，結(jié)合我院實際情況，特制定《湖南工學(xué)院學(xué)士學(xué)位評定工作實施辦法》（以下簡稱辦法）。

第二條我院學(xué)士學(xué)位按國家規(guī)定的學(xué)科門類授予。

第二章學(xué)士學(xué)位評定

第三條院學(xué)位委員會負(fù)責(zé)我院的學(xué)士學(xué)位評定工作，學(xué)位辦負(fù)責(zé)學(xué)士學(xué)位評定的日常工作。

第四條各系部設(shè)立學(xué)位分委員會，由若干人組成，設(shè)正、副主任各一人，負(fù)責(zé)本系部學(xué)生學(xué)士學(xué)位的初審、推薦工作。

第五條學(xué)位委員會職責(zé)

（一）依據(jù)《湖南工學(xué)院學(xué)士學(xué)位評定工作實施辦法》，制定當(dāng)年學(xué)士學(xué)位授予實施細(xì)則；

（二）審查批準(zhǔn)授予學(xué)士學(xué)位的人員名單；

（三）審查批準(zhǔn)不授予學(xué)士學(xué)位的人員名單；

（四）做出撤消學(xué)士學(xué)位的決定；

（五）審批各系部學(xué)位分委員會名單；

（六）研究和處理學(xué)位授予工作中的爭議和其它事項。

第六條系部學(xué)位分委員會職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)對本系部學(xué)生申請學(xué)士學(xué)位資格的審查；

（二）受理學(xué)生學(xué)士學(xué)位申請，逐一審核相關(guān)材料，提出是否授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)生名單，在本系部內(nèi)公示，并上報學(xué)位委員會；

（三）研究系部學(xué)士學(xué)位授予工作中的爭議問題，并將處理建議報學(xué)位委員會；

（四）完成學(xué)位委員會交辦的其他工作

第三章 學(xué)士學(xué)位授予條件

第七條同時具備下列條件的我院本科畢業(yè)生可授予學(xué)士學(xué)位：

1、擁護(hù)中華人民共和國憲法，遵守國家法律法規(guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，立志為社會主義建設(shè)服務(wù)。

2、完成我院教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)（包括畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等），且成績合格，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)；

3、能較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，經(jīng)考核具有從事所學(xué)專業(yè)的工作能力和從事科學(xué)研究工作的初步能力；

4、非外語專業(yè)初步掌握一門外國語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊，并按學(xué)院要求通過相應(yīng)的等級考試或?qū)W院組織的學(xué)位外語考試；外語專業(yè)按教學(xué)計劃要求通過相應(yīng)的專業(yè)等級考試或?qū)W院組織的學(xué)位外語考試。

5、具有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和實際操作能力，并按學(xué)院要求通過相應(yīng)的等級考試；

6、成人教育本科畢業(yè)生授予學(xué)位按成人教育相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第八條凡有下列情況之一的本科生，不授予學(xué)士學(xué)位：

1、凡有不符合本辦法第七條之一者；

2、在校學(xué)習(xí)期間因違紀(jì)受過兩次記過及以上行政處分，或曾受到留校察看行政處分；

3、參加補(bǔ)考(或重新修讀)課程學(xué)分總和大于30學(xué)分者（留級的學(xué)生，留級前一學(xué)年的補(bǔ)考不記入）；

4、按照學(xué)院其它有關(guān)規(guī)定不符合授予學(xué)士學(xué)位條件者。

在校期間未獲得學(xué)士學(xué)位者，一律不再補(bǔ)授。

第九條已達(dá)畢業(yè)條件的學(xué)生，只因參加補(bǔ)考(或重新修讀)課程學(xué)分總和大于30學(xué)分且少于或等于40學(xué)分，或只受到一次記過處分，在校學(xué)習(xí)期間若有下列情況之一，經(jīng)本人申請，所在系部同意，學(xué)位辦審核，院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，仍可授予學(xué)士學(xué)位：

1、獲得省級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號之一者；

2、參加各類省級及以上大學(xué)生學(xué)科競賽獲二等及以上獎勵者；

3、在國家級專業(yè)期刊正刊以第一作者（注明第一作者單位）發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文（與本專業(yè)知識密切相關(guān)）或獲得專利等相應(yīng)成果者；

4、已取得研究生復(fù)試資格或公務(wù)員錄用者；

5、獲得國家程序員、注冊會計師、審計師、律師等證書之一者；

6、參加各類省級及以上文體比賽獲獎（包括省大學(xué)生運(yùn)動會前三名、全國大學(xué)生運(yùn)動會前八名、文藝競賽或文藝匯演二等及以上獎、藝術(shù)作品展評二等及以上獎）者。

第四章學(xué)士學(xué)位評定的工作程序

第十條凡達(dá)到本規(guī)定所要求的政治思想及專業(yè)水平的本科畢業(yè)生，可依照本辦法申請學(xué)士學(xué)位，申請時需填寫《學(xué)士學(xué)位申請資格審查表》，報系部學(xué)位分委員會審查。

第十一條各系部學(xué)位分委員會按每年學(xué)院規(guī)定的日期，根據(jù)上述評定條件，對學(xué)生歷年的學(xué)業(yè)成績（包括課程學(xué)習(xí)和各種實踐環(huán)節(jié)）和品行鑒定，逐人進(jìn)行檢查登記和統(tǒng)計，全面審核，提出授予和不授予學(xué)士學(xué)位的意見和學(xué)生名單，送院學(xué)位辦復(fù)核。

第十二條學(xué)位辦匯總各系部學(xué)位分委員會關(guān)于學(xué)士學(xué)位授予情況的材料并進(jìn)行復(fù)核，報學(xué)院學(xué)位委員會審定。

第十三條對于有爭議的同學(xué)，由系部學(xué)位分委員會提出初步意見，交院學(xué)位委員會復(fù)議。

第十四條院學(xué)位委員會審批各系部提出的授予和不授予學(xué)士學(xué)位名單。第十五條學(xué)位辦根據(jù)院學(xué)位委員會審批結(jié)果，向?qū)W士學(xué)位獲得者填發(fā)學(xué)士學(xué)位證書，并將授予學(xué)士學(xué)位的人數(shù)分別上報省政府學(xué)位辦和國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室。

第五章附 則

第十六條本辦法經(jīng)院學(xué)位委員會討論，院務(wù)會議研究批準(zhǔn)，報省學(xué)位辦備案。

第十七條本辦法適用于我院全日制本科各專業(yè)學(xué)生，自2011屆本科畢業(yè)生開始執(zhí)行。

第十八條本辦法解釋權(quán)屬院學(xué)位辦。