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      中村小學(xué)三化進(jìn)校園活動匯報(bào)材料(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 07:12:00下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中村小學(xué)三化進(jìn)校園活動匯報(bào)材料

      中村小學(xué)開展“三化”進(jìn)校園活動情況匯報(bào)

      根據(jù)《關(guān)于開展素質(zhì)教育示范校創(chuàng)評工作的通知》(永教體字[2014]68號)文件要求,我校開展了“三化”進(jìn)校園活動,現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位

      學(xué)校成立了“三化”進(jìn)校園活動工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

      組 長:楊冬根 副組長:陳振雄

      成 員:嚴(yán)有美、陳火根、吳呈金、溫琳

      領(lǐng)導(dǎo)小組制定了具體的的實(shí)施方案,召開了全校教師的學(xué)習(xí)動員宣傳大會,了解了“三化”的主要內(nèi)容,明確了開展“三化”文化進(jìn)校園活動的重要意義,使廣大教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。為開展“三化”進(jìn)校園活動奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。

      二、精心組織,認(rèn)真實(shí)施。以活動為載體,全面落實(shí)“三化”進(jìn)校園活動。

      1、利用升旗儀式進(jìn)行“三化”活動啟動儀式,通過學(xué)校的板報(bào)、宣傳欄、圍墻、走廊等方式加強(qiáng)“三化”知識的宣傳,形成濃厚的“三化”氛圍。

      2、開展全校師生“經(jīng)典詩詞”誦讀活動與習(xí)字活動,傳播傳統(tǒng)文化。學(xué)生每周二、四下午開設(shè)“經(jīng)典詩詞”的誦讀課,每周一、1 / 3

      三下午開設(shè)習(xí)字課。通過“經(jīng)典詩詞”的誦讀和習(xí)字活動,讓學(xué)生在“三化”活動中發(fā)展智力、陶冶情感、塑造高尚人格。

      3、以創(chuàng)建“美麗校園”工作為契機(jī),加強(qiáng)校文化建設(shè)。更新“文化墻”,開展“經(jīng)典詩文”誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、觀看愛國電影、唱紅歌等活動弘揚(yáng)廬陵文化和井岡精神。營造良好的校園文化氛圍。

      4、開展主題教育,將“感恩教育”、“我的中國夢”、“文明用餐、厲行節(jié)約”等主題教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的成長,使學(xué)生在獲得豐厚人文素養(yǎng)的同時(shí),逐步達(dá)到知進(jìn)取、懂禮儀的教育效果,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

      5、對學(xué)生進(jìn)行“三化”教育的同時(shí),通過入隊(duì)儀式,將社會主義核心價(jià)值觀教育融入其中,使學(xué)生感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

      三、優(yōu)化教育方式,整合課程資源

      (一)將“三化” 活動與學(xué)校原有德育工作基礎(chǔ)相結(jié)合。在原有德育工作的基礎(chǔ)上將“三化”活動內(nèi)容融入其中。

      (二)是與永豐本地傳統(tǒng)文化、名人故居、歷史遺跡等相結(jié)合。重點(diǎn)以“歐公文化””為依托,將這些課程資源滲透到課堂,滲透到學(xué)生的活動和生活,對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育。

      (三)是與“美麗校園”創(chuàng)建活動相結(jié)合。在“美麗校園”創(chuàng)建活動中,通過“三化”活動的推進(jìn),如校園文化長廊、歐公文化墻等,做到“每面墻壁都會說話”,大大豐富了校園文化內(nèi)涵,營造了

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      良好的校園文化氛圍。

      (四)是與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合。通過開展“感恩教育”、“我的中國夢”等主題教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的成長,使學(xué)生在獲得豐厚人文素養(yǎng)的同時(shí),逐步達(dá)到知進(jìn)取、懂禮儀的教育效果,(五)是與社會主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合。利用入隊(duì)儀式對學(xué)生進(jìn)行“三化”教育的同時(shí),將社會主義核心價(jià)值觀教育融入其中,使學(xué)生感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

      開展“三化”進(jìn)校園活動以來,我們深深地感受到“三化”文化不僅是校園文化的一個(gè)重要組成部分,更是推動校園物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)的助推器。我校將繼續(xù)按照“三化”文化的科學(xué)涵義,做好工作,通過“三化”進(jìn)校園活動的推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的純善心性,養(yǎng)成誠實(shí)守信品格和注重禮儀的生活習(xí)慣;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念,養(yǎng)成寬厚待人的心性;培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任、知過必改的品行,形成是非判斷的能力。

      中村小學(xué)

      2014年12月

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      第二篇:“三化”進(jìn)校園工作總結(jié)

      xx縣第x實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三化”進(jìn)校園工作總結(jié)

      一、做好教育規(guī)劃,找準(zhǔn)文化定位。

      我校是一所政府投資2000多萬的九年義務(wù)教育新建學(xué)校,學(xué)校占地面積48畝,教師69人,教師平均年齡在35歲左右,共有在校學(xué)生1924人,30個(gè)教學(xué)班,學(xué)校具備了一流的基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部配套設(shè)施,辦學(xué)條件達(dá)到了全縣乃至全市先進(jìn)水平。新建學(xué)校就像一張白紙,沒有文化積淀和傳承,一切從零起跑,但新學(xué)校卻具有與生俱來的優(yōu)勢,那就是學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),高站位。我們清楚地認(rèn)識到,一所新學(xué)校要發(fā)展,必須把文化做強(qiáng)做大,學(xué)校文化建設(shè)是特色學(xué)校成功的標(biāo)志,因此,“文化強(qiáng)校”就自然成了擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

      在我國文化的百花園里,詩歌是一支引人注目的奇葩。它內(nèi)容豐富,形式多樣,意境深邃,在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,五千年來,以其鮮明的特色,強(qiáng)大的生命力,映射著民族精神的光輝,展現(xiàn)著中華文化的精髓。而泰和,文韻深厚,人文薈萃,素來享有“文章節(jié)義之邦”的美譽(yù)。據(jù)史料考證,泰和是廬陵文化的發(fā)祥地,大詩人歐陽修、南宋愛國詩人文天祥、楊萬里,還有劉過、解縉等著名詩人都是廬陵文化的先賢。在廬陵這個(gè)大文化環(huán)境下,泰和也隨之具備了厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的人文環(huán)境。為了踐行廬陵精神,傳承廬陵詩人遺風(fēng),經(jīng)過反復(fù)研究、民主討論,學(xué)校確立了一條基于區(qū)域文化資源的創(chuàng)特之路,那就是詩化教育。因此,以“詩化教育”為主題的辦學(xué)特色因運(yùn)而生。我們在實(shí)踐中結(jié)合地域特點(diǎn)和文化傳承實(shí)際,從理念層、物質(zhì)層、精神層、制度層四個(gè)層面著手,努力營造出一種自由、情趣、和諧、幸福的詩化氛圍,塑造出德才兼?zhèn)?、儒雅敦厚的詩意教師;培養(yǎng)出健康活潑、文雅聰慧的詩意學(xué)生,形成品質(zhì)高雅、內(nèi)涵豐富的詩意校園文化,奠基師生的詩意人生。

      二、確立特色目標(biāo),營造書香校園。

      打造主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣的校園文化,實(shí)施“詩化教育”特色,以“創(chuàng)建和諧書香校園”為目標(biāo),以祖國千年詩文化為紐帶,以學(xué)校各項(xiàng)活動為載體,借詩化之魂,打造詩化團(tuán)隊(duì),“詩化德育”、“詩化教育” “詩化環(huán)境”特色,達(dá)到創(chuàng)設(shè)詩化氛圍,育人潤物無聲之境界。

      三、具體做法:

      (一)全力營造潤物無聲的詩化環(huán)境。

      本學(xué)期學(xué)校打造詩情畫意的校園,通過多種宣傳陣地(包括廣播室、翼校通,校訊通、黑板報(bào)、詩社、校報(bào)、新聞報(bào)道組、文化長廊、鈴聲等),宣傳學(xué)校的詩化辦學(xué)特色,展示學(xué)校的詩化教育成果,創(chuàng)設(shè)厚重的詩化氛圍。學(xué)校在物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上遵循了因勢造景、因地制宜,總體構(gòu)思,精心布局的原則,融實(shí)用性、藝術(shù)性和啟迪性為一體,突出校園環(huán)境的服務(wù)和育人功能,做到“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”。各處景觀以景取詩,給校園有關(guān)花木和景觀配上詩句,注上各類植物的種名學(xué)名,潛心打造花園式的詩意文化環(huán)境,使校園景象呈現(xiàn)出清新雅致的現(xiàn)代化氣息和樸素豐厚的文化底蘊(yùn),無論是每一處文化景觀,還是每一塊墻壁、每一條走廊、每一個(gè)場室,甚至于每一項(xiàng)活動都要賞心悅目,都獨(dú)具匠心,都有文化的味道,都散發(fā)出詩意。要讓師生耳濡目染,詩心詩情自然而然地在生命里萌芽。

      (二)努力構(gòu)建情趣盎然的詩意課堂。

      學(xué)校的詩化教學(xué)以語文教學(xué)課堂為主,從地方課程中,每周安排1節(jié)地方教程課進(jìn)行詩歌教學(xué),并注意輻射、整合其他學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校組織全體師生廣泛深入地學(xué)習(xí)中華古詩詞,廬陵詩詞,并從中探索出一條行之有效的提高師生詩詞素養(yǎng)的途徑?;拘问接校赫b詩歌、品詩味、唱詩歌、書詩句、畫詩意、演詩情、寫詩篇。時(shí)間上安排每日一誦,每周兩節(jié)詩教課,每月一次交流檢測,每學(xué)期兩次背詩寫詩比賽。確保詩文誦讀的有效落實(shí)。

      (三)著力培養(yǎng)了敦厚高雅的詩意教師。

      學(xué)校通過邀請專家作講座,開設(shè)教師論壇、推薦書目閱讀等形式,潛心培植教師讀書的心情,讀書的志趣,讀書的習(xí)慣,讓教師與書為伴,夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。

      1、為教師搭建讀書平臺——學(xué)校利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)平臺,為教師搭建讀書平臺;

      2、規(guī)定讀書時(shí)間及任務(wù)——規(guī)定每個(gè)教師每天讀書在1個(gè)小時(shí)以上,賞詩并背詩一首以上;

      3、提供閱讀詩集——學(xué)校為教師提供唐詩宋詞等詩集、自編校本詩集及國內(nèi)外現(xiàn)代詩集等書本;

      4、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——對圖書閱覽室進(jìn)行適當(dāng)布置,辦公室放置圖書柜,教師可在閱覽室借閱、也可隨時(shí)在辦公室順手翻閱。通過讀詩活動,讓每一個(gè)三小教師都成為讀書人,少一點(diǎn)浮躁、多一點(diǎn)書卷氣,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),共建書香校園。

      (四)合力編寫了底蘊(yùn)深厚的詩意教材。

      我校充分發(fā)揮全校教師的綜合實(shí)力,將緊扣學(xué)校的地域特點(diǎn)和文化傳承,依據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)和道德發(fā)展的規(guī)律,以廬陵詩人歐陽修、楊萬里、文天祥等詩人的詩詞為主,輔以其他適合背誦或理解的經(jīng)典和兒童教育詩、現(xiàn)代新詩為基本內(nèi)容,精心編輯三小詩歌系列校本教材。在每周一節(jié)的經(jīng)典誦讀課上,師生共讀欣賞,讓學(xué)生們既可在詩文中受到熏陶與感染,又可以了解多方面的知識,把握時(shí)代脈搏,體悟自然風(fēng)光,人間真情。學(xué)校制定了相應(yīng)的詩歌教學(xué)計(jì)劃,使詩歌課程教學(xué)常態(tài)化、制度化,把三小的詩教活動落到實(shí)處。

      (五)積極開展了豐富多彩的詩意活動。

      1、結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)開展主題詩化活動。本學(xué)期舉辦一次以“詩之歌”為主題的詩歌合唱節(jié)活動、以“詩之韻”為主題的經(jīng)典詩文朗誦賽。在今年學(xué)校承辦的六月一日的“歡樂泰和”文藝演出中,我校用一臺富有古文詩韻、經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合演出,深受老百姓的熱愛。學(xué)校把每年的4月23日世界讀書日定為學(xué)校的讀書日,并在讀書日舉行形式豐富多彩的讀書活動,如詩詞知識競賽、詩歌書法競賽、詩配畫、向你推薦一本好書的主題讀書班會活動,融道德教育、文化滲透、藝術(shù)熏陶為一體,使學(xué)生在充滿挑戰(zhàn)、情趣、審美的活動情境中,獲得詩意體驗(yàn)。3.創(chuàng)辦詩社,為學(xué)生提供讀書、讀詩平臺,結(jié)合季節(jié)在班級中開展“春之聲、夏之絢、秋之韻、冬之語”等常規(guī)系列詩化活動,低年級以誦、唱、畫為主,中高年級以吟詩、品詩,寫詩為主。學(xué)生在活動中自主策劃方案、自主開展活動,讓學(xué)生展示自我、挑戰(zhàn)自我、磨礪自我,為培育詩意人生奠基。

      4.開展“閱讀之星”“書香之班”“小小詩人”的評選活動,提高閱讀興趣。

      (六)實(shí)施民主和諧的詩化管理。

      (1)學(xué)校制定了相應(yīng)的詩教活動計(jì)劃,使詩歌課程教學(xué)常態(tài)化、制度化,把三小的詩教活動引向了深入。

      (2)制訂詩化管理制度。建立詩化教學(xué)常規(guī)管理制度、詩化教育考核制度。建立《教師詩教檢測手冊》《學(xué)生詩教檢測手冊》、《親子讀書手冊》。

      詩化教育的路,我們已經(jīng)出發(fā)。既然做了的選擇,那就選擇了風(fēng)雨兼程。我們將繼續(xù)在詩化教育的路上上下求索。

      第三篇:彈前小學(xué)“三化”進(jìn)校園工作總結(jié)

      彈小“三化”進(jìn)校園工作總結(jié)

      一、做好教育規(guī)劃,找準(zhǔn)文化定位。

      在我國文化的百花園里,詩歌是一支引人注目的奇葩。它內(nèi)容豐富,形式多樣,意境深邃,在世界文學(xué)史上獨(dú)樹一幟,五千年來,以其鮮明的特色,強(qiáng)大的生命力,映射著民族精神的光輝,展現(xiàn)著中華文化的精髓。而萬安,文韻深厚,人文薈萃,素來享有“文章節(jié)義之邦”的美譽(yù)。據(jù)史料考證,萬安是廬陵文化的發(fā)祥地,南宋愛國詩人文天祥、楊萬里,還有劉過、解縉等著名詩人都是廬陵文化的先賢。在廬陵這個(gè)大文化環(huán)境下,萬安也隨之具備了厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的人文環(huán)境。為了踐行廬陵精神,傳承廬陵詩人遺風(fēng),經(jīng)過反復(fù)研究、民主討論,學(xué)校確立了一條基于區(qū)域文化資源的創(chuàng)特之路,那就是詩化教育。因此,以“詩化教育”為主題的辦學(xué)特色因運(yùn)而生。我們在實(shí)踐中結(jié)合地域特點(diǎn)和文化傳承實(shí)際,從理念層、物質(zhì)層、精神層、制度層四個(gè)層面著手,努力營造出一種自由、情趣、和諧、幸福的詩化氛圍,塑造出德才兼?zhèn)?、儒雅敦厚的詩意教師;培養(yǎng)出健康活潑、文雅聰慧的詩意學(xué)生,形成品質(zhì)高雅、內(nèi)涵豐富的詩意校園文化,奠基師生的詩意人生。

      二、確立特色目標(biāo),營造書香校園。

      打造主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣的校園文化,實(shí)施“詩化教育”特色,以“創(chuàng)建和諧書香校園”為目標(biāo),以祖國千年詩文化為紐帶,以學(xué)校各項(xiàng)活動為載體,借詩化之魂,打造詩化團(tuán)隊(duì),“詩化德育”、“詩化教育” “詩化環(huán)境”特色,達(dá)到創(chuàng)設(shè)詩化氛圍,育人潤物無聲之境界。

      三、具體做法:

      (一)全力營造潤物無聲的詩化環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校打造詩情畫意的校園,通過多種宣傳陣地(包括廣播室、黑板報(bào)、校報(bào)、新聞報(bào)道組、文化長廊、鈴聲等),宣傳學(xué)校的詩化辦學(xué)特色,展示學(xué)校的詩化教育成果,創(chuàng)設(shè)厚重的詩化氛圍。學(xué)校在物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上遵循了因勢造景、因地制宜,總體構(gòu)思,精心布局的原則,融實(shí)用性、藝術(shù)性和啟迪性為一體,突出校園環(huán)境的服務(wù)和育人功能,做到“春有花、夏有陰、秋有果、冬有綠”。各處景觀以景取詩,給校園有關(guān)花木和景觀配上詩句,注上各類植物的種名學(xué)名,潛心打造花園式的詩意文化環(huán)境,使校園景象呈現(xiàn)出清新雅致的現(xiàn)代化氣息和樸素豐厚的文化底蘊(yùn),無論是每一處文化景觀,還是每一塊墻壁、每一條走廊、每一個(gè)場室,甚至于每一項(xiàng)活動都要賞心悅目,都獨(dú)具匠心,都有文化的味道,都散發(fā)出詩意。要讓師生耳濡目染,詩心詩情自然而然地在生命里萌芽。

      (二)努力構(gòu)建情趣盎然的詩意課堂。

      學(xué)校的詩化教學(xué)以語文教學(xué)課堂為主,從地方課程中,每周安排1節(jié)地方教程課進(jìn)行詩歌教學(xué),并注意輻射、整合其他學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校組織全體師生廣泛深入地學(xué)習(xí)中華古詩詞,廬陵詩詞,并從中探索出一條行之有效的提高師生詩詞素養(yǎng)的途徑?;拘问接校赫b詩歌、品詩味、唱詩歌、書詩句、畫詩意、演詩情、寫詩篇。時(shí)間上安排每日一誦,每周兩節(jié)詩教課,每月一次交流檢測,每學(xué)期兩次背詩寫詩比賽。確保詩文誦讀的有效落實(shí)。

      (三)積極開展了豐富多彩的詩意活動。

      1、結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)開展主題詩化活動。本學(xué)期舉辦一次以“詩之歌”為主題的詩歌合唱節(jié)活動、以“詩之韻”為主題的經(jīng)典詩文朗誦賽。在今年學(xué)校承辦的六月一日的“歡樂萬安”文藝演出中,我校用一臺富有古文詩韻、經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合演出,深受老百姓的熱愛。學(xué)校把每年的4月23日世界讀書日定為學(xué)校的讀書日,并在讀書日舉行形式豐富多彩的讀書活動,如詩詞知識競賽、詩歌書法競賽、詩配畫、向你推薦一本好書的主題讀書班會活動,融道德教育、文化滲透、藝術(shù)熏陶為一體,使學(xué)生在充滿挑戰(zhàn)、情趣、審美的活動情境中,獲得詩意體驗(yàn)。

      2.開展“閱讀之星”“書香之班”“小小詩人”的評選活動,提高閱讀興趣。

      (六)實(shí)施民主和諧的詩化管理。

      (1)學(xué)校制定了相應(yīng)的詩教活動計(jì)劃,使詩歌課程教學(xué)常態(tài)化、制度化,把三小的詩教活動引向了深入。

      (2)制訂詩化管理制度。建立詩化教學(xué)常規(guī)管理制度、詩化教育考核制度。建立《教師詩教檢測手冊》《學(xué)生詩教檢測手冊》、《親子讀書手冊》。

      詩化教育的路,我們已經(jīng)出發(fā)。既然做了的選擇,那就選擇了風(fēng)雨兼程。我們將繼續(xù)在詩化教育的路上上下求索。

      四(2)班 2015年6月15日

      第四篇:“三化”建設(shè)匯報(bào)

      下溝礦安全生產(chǎn)及“三化”建設(shè)工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 首先,我代表下溝煤礦全體員工,對百忙之中蒞臨我礦檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,在此就下溝煤礦安全生產(chǎn)及“三化”建設(shè)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào),不妥之處,敬請批評指正。

      一、礦井概況:

      礦井井田面積11平方公里,地質(zhì)儲量2.13億噸;主采4#煤層,平均厚度16.7m;屬低瓦斯礦井;設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為300萬噸/年;礦井通風(fēng)系統(tǒng)采用“三進(jìn)兩回”分區(qū)式通風(fēng)方式,抽出式通風(fēng)方法;采用綜合機(jī)械化開采。

      二、安全管理工作

      今年以來,礦井認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣各種文件及《雙七條》規(guī)定等相關(guān)要求,切實(shí)做好礦井安全生產(chǎn)工作。

      1、加大隱患排查治理。礦井進(jìn)一步完善安全隱患排查制度,明確排查治理重點(diǎn)、工作步驟和治理措施,建立健全隱患排查治理長效機(jī)制,隱患排查嚴(yán)格執(zhí)行“五落實(shí)”,做到隱患排查在井下,整改落實(shí)在現(xiàn)場。

      2、強(qiáng)化職工培訓(xùn)。礦井每月組織一次全員安全培訓(xùn),不斷提高職工安全素質(zhì)。同時(shí),每年邀請相關(guān)部門對礦井特種作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),特種作業(yè)人員持證率達(dá)到100%。

      3、不斷完善安全設(shè)施。礦井嚴(yán)格按照“雙七條”規(guī)定,完善各大系統(tǒng),現(xiàn)礦井證照齊全,通風(fēng)系統(tǒng)可靠,監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)齊全有效、探放水符合規(guī)定,機(jī)電和所有提升設(shè)備完好,同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度,干部必須與職工同上同下,真正做到“職工三班倒,班班見領(lǐng)導(dǎo)”。

      三、安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)情況

      1、全力推進(jìn)采掘機(jī)械化。礦井生產(chǎn)系統(tǒng)全部實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,運(yùn)輸系統(tǒng)從工作面一直到井口篩選樓全部改成皮帶化運(yùn)輸,主井采用30°大傾角皮帶提升,大大提升了運(yùn)輸能力?,F(xiàn)礦井機(jī)械化程度達(dá)到了100%。

      2、積極推進(jìn)管理信息化。我礦在井下各重要作業(yè)場所安置了數(shù)據(jù)傳感器,對井下瓦斯、一氧化碳、風(fēng)速、溫度、煙霧、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、水位、壓力等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)連續(xù)的監(jiān)測監(jiān)控,使事故隱患在第一時(shí)間得到安全、快速的控制與處理,并通過局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測。在地面和井下各重要場所設(shè)置了視頻錄像監(jiān)控點(diǎn),通過大屏幕控制系統(tǒng)進(jìn)行集中監(jiān)控管理。在此基礎(chǔ)上,充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,建立了礦井壓力監(jiān)測系統(tǒng)、井下無基站小靈通及人員定位系統(tǒng)、和礦井人員監(jiān)測識別考勤系統(tǒng)。辦公自動化、信息化系統(tǒng)的建立,對礦井的各種危險(xiǎn)源和安全隱患實(shí)現(xiàn)了智能分析、預(yù)警處置和聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,大大提高了礦井安全控防能力。

      3、扎實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。礦井按照新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化及省、市、縣各級文件要求,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)上實(shí)行精細(xì)化管理,通過起步、示范、推進(jìn)、提升四個(gè)階段統(tǒng)籌安排、分布實(shí)施、總體推進(jìn)將逐步建成制度管理、現(xiàn)場管理、流程管理、崗位管理、裝備管理、標(biāo)準(zhǔn)管理為主要內(nèi)容的精細(xì)化管理體系,促使礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)再上一個(gè)新臺階。

      總之,下溝礦始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)工作,正確處理安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系,探索煤礦安全管理工作的新思路和新方法,切實(shí)履行煤礦安全生產(chǎn)主體責(zé)任,努力為縣域經(jīng)濟(jì)的健康和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

      謝謝大家!

      第五篇:2012年三化匯報(bào)材料

      同地永財(cái)坡煤業(yè)有限公司

      2012年“三化”建設(shè)驗(yàn)收匯報(bào)材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家上午好!首先,我代表永財(cái)坡公司全體員工向蒞臨我公司檢查驗(yàn)收“三化”建設(shè)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及檢查組一行表示熱烈的歡迎。

      下面,我就永財(cái)坡公司2012年“三化”建設(shè)開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面

      抓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,就是要用標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)“根本大法”規(guī)范員工的工作行為。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不僅需要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),尤其需要持之以恒、不斷深入推進(jìn)。我們以實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過程“人人有標(biāo)準(zhǔn),事事有標(biāo)準(zhǔn)”、“人人上標(biāo)準(zhǔn)崗、個(gè)個(gè)干標(biāo)準(zhǔn)活”為目的,深入推進(jìn)精細(xì)化管理崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      首先,重新修訂了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施辦法,為保證安全隱患排查治理工作的順利開展,公司出臺了《安全隱患排查治理考核辦法》成立了安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)組。同時(shí)制定了《安全生產(chǎn)隱患定價(jià)考核辦法》有效控制我公司安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí),促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部主動排查隱患、主動治理隱患,為創(chuàng)建“無隱患現(xiàn) 1 場環(huán)境,無違章員工隊(duì)伍”奠定良好的工作基礎(chǔ),通過考核獎懲,增強(qiáng)了各單位、各項(xiàng)目部抓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的自覺性、主動性。為推進(jìn)我公司安全健康發(fā)展,按照山西省《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,成立了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)構(gòu),并劃分為十一個(gè)專業(yè)組,按專業(yè)分工開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,保護(hù)我公司員工的健康及相關(guān)權(quán)益,改善生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,搞好職業(yè)健康工作,成立了職業(yè)健康管理機(jī)構(gòu),建立了管理制度,按標(biāo)準(zhǔn)開展了職業(yè)健康安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。對職業(yè)病防治宣傳、培訓(xùn)管理體系的建立、個(gè)體防護(hù)設(shè)施的配備、以及防塵措施等方面認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí),為從業(yè)人員營造了一個(gè)安全、健康的工作環(huán)境。

      二是在安全培訓(xùn)方面,我們始終堅(jiān)持在安全、實(shí)用、高效上下功夫,強(qiáng)化安全工作基礎(chǔ)管理,加強(qiáng)特殊工種從業(yè)人員安全培訓(xùn)工作,建立健全全員培訓(xùn)檔案。對各隊(duì)組爆破工、安檢員、瓦檢員等重要崗位作業(yè)人員在地煤公司進(jìn)行了安全培訓(xùn),嚴(yán)格持證上崗作業(yè)。同時(shí)學(xué)習(xí)山西省新版的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,對照新版的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行巷道驗(yàn)收。組織各隊(duì)組爆破工、班組長、項(xiàng)目經(jīng)理等有關(guān)方面人員到華煤項(xiàng)目部新掘主斜井學(xué)習(xí)光面爆破技術(shù),提高了爆破工的爆破技術(shù)和巷道的成型率。

      三是在井下標(biāo)準(zhǔn)化管理中我礦積極推行班組全程管理、2 安全程序化管理、崗位就近管理、領(lǐng)導(dǎo)干部走動式管理,全面推行“一線工作法”。即:領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮,干部在一線督戰(zhàn),工作在一線落實(shí),問題在一線解決,作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。在生產(chǎn)上嚴(yán)格要求員工上標(biāo)準(zhǔn)崗,干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。通過學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、抓行為、抓工藝、抓工序來實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格“三工動態(tài)轉(zhuǎn)換”和崗位精細(xì)化管理,形成了人人有事干、處處有人管、事事有人抓的管理模式。新掘的主副斜井工程質(zhì)量均達(dá)優(yōu)良品。十月份機(jī)電設(shè)備完好月活動中,制定了具體活動方案,組織各單位機(jī)電管理人員、電工、檢修工對所有電氣設(shè)備進(jìn)行了檢查,對查出的問題按照標(biāo)準(zhǔn)全部處理。十一月份安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化月活動中,制定了標(biāo)準(zhǔn)化月活動方案,加強(qiáng)了現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理,全礦井上、下按照新標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。十二月份綜合治理月活動中,制定了活動方案,按專業(yè)分口進(jìn)行檢查治理,本著誰檢查、誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)的原則,確保了治理效果。

      四是在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化推廣項(xiàng)目中開展了40項(xiàng),1、錨索支護(hù)使用鑄鋼錨索托板;

      2、井下巷道支護(hù)不使用鋼帶;

      3、炮掘工作面使用一體式耙煤機(jī);

      4、護(hù)幫使用高分子材料網(wǎng)護(hù)幫;

      5、將永久性管路鋪設(shè)在巷道頂部;

      6、推廣了東周窯發(fā)明的皮帶過橋;

      7、電纜用包裝帶吊掛;

      8、井下大巷、盤區(qū)巷噴漿;

      9、放炮噴霧;

      10、轉(zhuǎn)載點(diǎn)自動灑水;

      11、刮板運(yùn)輸機(jī)頭、機(jī)尾用錨鏈固定;

      12、隔爆型節(jié)能燈管;

      13、探防 水“三聯(lián)單考核制度”;

      14、頂板離層監(jiān)測儀;

      15、洗巷繞線裝置;

      16、轉(zhuǎn)載點(diǎn)落煤緩沖裝置;

      17、皮帶清帶器;

      18、皮帶防跑偏裝置;

      19、小絞車防護(hù)網(wǎng);20、推廣了盤區(qū)絞車硐室管理;

      21、建成了一座精品測風(fēng)站;

      22、推廣了盤區(qū)絞車筆繩裝置;

      23、推廣了錨索風(fēng)動打壓裝置;

      24、錨桿氣動扳手緊固裝置;

      25、推廣了絲杠式前探梁;

      26、推廣了可視化安全標(biāo)識管理;

      27、推廣了風(fēng)筒編號使用小牌吊掛;

      28、推廣了小絞車鋼絲繩滴油裝置;

      29、推廣了掘進(jìn)機(jī)組切割頭防護(hù)裝置;30、井下皮帶溜子安裝了尾護(hù)罩;

      31、角錨桿的使用;

      32、瓦斯探頭防護(hù)裝置;

      33、各類絞車安全護(hù)網(wǎng)裝置;

      34、小絞車可復(fù)用繩皮裝置;

      35、紅外線感應(yīng)水幕的使用;

      36、灑水軟管卷線裝置;

      37、紅外線感應(yīng)風(fēng)門的使用;

      38、各類水管上頂?shù)鯍欤?/p>

      39、井下安瓦檢工密碼交接;40、推廣煤礦LED顯示屏。對照集團(tuán)公司以及地煤公司重大隱患治理問題積極開展自查治理、“一礦一策”項(xiàng)目、“十個(gè)完善”項(xiàng)目,截至目前,重大安全隱患已按期完成5項(xiàng),“一礦一策”項(xiàng)目已完成10項(xiàng),“十個(gè)完善”重點(diǎn)項(xiàng)目已完善8項(xiàng)。礦井“一幫一”工作開展情況,由馬口煤礦安全副礦長辛兵帶隊(duì),每月來我礦幫扶一次,完善了有關(guān)方面的規(guī)章制度。

      五是在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化成果創(chuàng)建“精品工程”活動中,將創(chuàng)建“精品工程”工作按專業(yè)分工進(jìn)行分解,做到人人頭上有任務(wù),人人肩上有責(zé)任。在3層1040水平皮帶大巷建立了1

      #座精品測風(fēng)站、1座精品機(jī)電硐室、1座精品皮帶頭硐室、3條精品巷道,即31040水平皮帶大巷、31040水平軌道大巷、31040水平回風(fēng)大巷,在原來的回風(fēng)巷中建立了四座精品絞車硐室。

      二、可視化建設(shè)方面

      可視化建設(shè)是企業(yè)管理和企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)有機(jī)組成部分,可視化建設(shè)既是基礎(chǔ)工程,又是形象工程,還是文化工程??梢暬ㄔO(shè)的多重功能決定了可視化建設(shè)看似平常卻蘊(yùn)含著非常意義,有著無可代替的特殊作用。在經(jīng)過認(rèn)真研究討論后,在首先提高認(rèn)識、形成共識的基礎(chǔ)上,公司將可視化工作提到企業(yè)文化建設(shè)的高度,認(rèn)真對峙,扎實(shí)推進(jìn)。

      一是我們突出“井上管理看系統(tǒng)、井下管理看細(xì)節(jié)、整體管理看流程、長效機(jī)制看考核”,推進(jìn)公司可視化管理向精細(xì)、精確、精準(zhǔn)、精益、精美方向邁進(jìn)。在辦公樓門上、調(diào)度室、井口、馬路旁、生活區(qū)域安裝了LED顯示屏;制作井下“一通三防”牌版80塊,井下重大隱患牌版4塊,安全出口各20塊,水災(zāi)避災(zāi)線路各20塊,瓦斯煤塵火災(zāi)避災(zāi)線路各20塊,制作井下絞車房崗位責(zé)任制、規(guī)章制度、開關(guān)排版、H架排版、電氣流程圖等共計(jì)563塊,井下主水倉制作供電系統(tǒng)圖、排水系統(tǒng)圖、水泵工崗位責(zé)任制等8塊。井下中央變電所制作設(shè)備布置圖、看盤工崗位責(zé)任制、干部上崗查崗制度等10塊。制作設(shè)備完好、責(zé)任、標(biāo)示牌1500

      ###張;入井合格證、防爆合格證各1000張;“永財(cái)坡煤礦接地標(biāo)示牌”500塊;去向牌(左、右)各1500張;技術(shù)部制作錨桿(索)拉拔力檢測記錄牌190塊;通風(fēng)區(qū)制作管理牌版81塊;掘進(jìn)工作面瓦斯檢查牌版10塊;局部通風(fēng)機(jī)管理牌版10塊;監(jiān)測系統(tǒng)各項(xiàng)管理制度牌版11塊;中心站值班人員崗位責(zé)任制牌版5塊;密閉管理牌版30塊;密閉墻管理說明牌版10塊;井下密碼交接班箱10個(gè);綜治辦制作防火責(zé)任人牌版20塊,澡堂更衣箱標(biāo)示貼50張;防火制度、消防安全疏散設(shè)施管理制度等39塊;廣角鏡2個(gè);制作胸牌300個(gè);制作路標(biāo)1塊;辦公室門牌5塊;“兩新”理念牌版14塊;貫徹“十八大”精神展版5塊;團(tuán)委制作青監(jiān)崗員提示牌6塊。

      二是我們從全礦的辦公環(huán)境、地面環(huán)境、井下作業(yè)現(xiàn)場三個(gè)層面全面開展,把一切可以明示的場所、部位、環(huán)境都加以明示,起到了提醒和指示的作用,使企業(yè)形象、工作理念、管理制度、標(biāo)準(zhǔn)和要求時(shí)時(shí)刻刻都對員工產(chǎn)生滲透和熏陶的作用,起到了服務(wù)安全生產(chǎn)和企業(yè)管理效果。對全礦的辦公用品、建筑物均實(shí)行了編碼管理。辦公室全部按要求張貼了定置圖和文件柜標(biāo)簽,礦內(nèi)道路旁安裝了路標(biāo)指示牌,在路旁安裝了廣角鏡,做到了各種標(biāo)示能掛在墻上,擺在案頭,立在街頭。全面推進(jìn)美化、綠化、亮化礦山建設(shè),為員工營建文明健康,和諧優(yōu)美的工作生活環(huán)境。在109國道邊 進(jìn)礦公路口安裝了礦門,在員工宿舍實(shí)施了硬化地面工程,加設(shè)了護(hù)欄、大門。新建摩托車車庫一間,植松樹161棵,丁香花1600余株,并且懸掛愛護(hù)花草標(biāo)識牌6塊;加強(qiáng)地面環(huán)境衛(wèi)生治理,對衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域進(jìn)行標(biāo)示,以便把責(zé)任區(qū)域落實(shí)到每個(gè)人頭上,以增強(qiáng)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的責(zé)任落實(shí),保持良好、整潔的工作生活環(huán)境。制作區(qū)域責(zé)任牌版10塊,牌版中記錄了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域名稱、責(zé)任人、清掃周期等。對礦區(qū)公路和垃圾點(diǎn)進(jìn)行了集中清理,礦辦、黨群等相關(guān)部門每周檢查,實(shí)現(xiàn)了環(huán)境衛(wèi)生的動態(tài)保持。在井口、公路旁、辦公樓門口、員工生活區(qū)等處安裝了LED顯示屏,每天滾動安全理念、安全通報(bào)、“一通三防”、“兩新”等知識,讓員工在潛移默化中增強(qiáng)對企業(yè)理念的認(rèn)同感,讓員工隨時(shí)隨地都能接受安全知識的熏陶。

      三是從改善員工工作、生活環(huán)境入手,裝修改造了兩堂一舍:提高了員工就餐的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和飯菜質(zhì)量,并對員工就餐給予補(bǔ)助;最大限度地去關(guān)心員工,體現(xiàn)出人性化管理特點(diǎn),增強(qiáng)了員工愛企敬業(yè)的凝聚力。同時(shí)裝修了職工澡堂,安裝了太陽能熱水器,更換了更衣箱,使員工24小時(shí)能洗熱水澡。成立了煤質(zhì)小分隊(duì)、治安小分隊(duì),進(jìn)礦公路入口處設(shè)置了門崗,24小時(shí)監(jiān)管了車輛的有序出入,有效地保護(hù)了礦山的安全。

      三、準(zhǔn)軍事化建設(shè)方面 我公司緊密圍繞地煤公司“十化”要求,提出“超前管理,精心謀劃,轉(zhuǎn)變作風(fēng),共謀發(fā)展”的管理新理念,以打造“六個(gè)一流”為目標(biāo),堅(jiān)持以管理保安全、向管理要效益,強(qiáng)勢推行準(zhǔn)軍事化管理。

      (一)統(tǒng)一思想,形成共識,奠定準(zhǔn)軍事化管理堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

      在實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理工作中,我們堅(jiān)持從強(qiáng)化員工思想教育、提高思想境界入手,廣泛開展各種形式的宣傳教育活動12次,制作各種宣傳牌板40余塊,發(fā)放有關(guān)準(zhǔn)軍事化管理理念的宣傳材料100余份,制作各種牌板50余塊。利用隊(duì)組班前時(shí)間現(xiàn)場進(jìn)行班前《精細(xì)化管理崗位標(biāo)準(zhǔn)》和《工作崗位手指口述》教育36次。軍訓(xùn)員工960人次。促使員工深刻理解實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的最終目的是將準(zhǔn)軍事化管理的思想靈魂,滲入企業(yè)員工的方方面面,使員工成為一支行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行有力、團(tuán)隊(duì)精神好,紀(jì)律性強(qiáng)的企業(yè)員工隊(duì)伍。統(tǒng)一了思想,提高了境界,深化了認(rèn)識,增強(qiáng)了廣大干部員工的責(zé)任意識、執(zhí)行意識、服從意識,再次學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位在宣傳教育方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,結(jié)合基層區(qū)隊(duì)實(shí)際,及時(shí)充實(shí)、豐富內(nèi)容、靈活形式,取長補(bǔ)短,達(dá)到全面提高的目的,通過全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育引導(dǎo),在全礦上下營造出了濃厚的教育氛圍,使員工在思想認(rèn)識方面由不大認(rèn)同到逐步接受到達(dá)成共識到自覺遵守,消除了障 礙,暢通了渠道,打牢了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),形成了推進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理健康開展的工作合力,為準(zhǔn)軍事化管理工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      (二)精細(xì)標(biāo)準(zhǔn),健全制度,促進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理規(guī)范運(yùn)作。

      我們依據(jù)準(zhǔn)軍事化管理的具體規(guī)定和要求,健全完善的各種制度、科學(xué)規(guī)范地運(yùn)作,保證工作質(zhì)量、提高工作效率。堅(jiān)持在制度建設(shè)上下真功,在規(guī)范運(yùn)作上下氣力,著力形成一套執(zhí)行嚴(yán)格、落實(shí)有力的準(zhǔn)軍事化管理運(yùn)行機(jī)制,約束員工養(yǎng)成嚴(yán)格考核監(jiān)督,提高工作標(biāo)準(zhǔn),努力把準(zhǔn)軍事化管理提升到一個(gè)新水平。為提高制度的可行性、實(shí)用性和可操作性,我們認(rèn)真結(jié)合礦區(qū)實(shí)際,從小處著眼,注重細(xì)節(jié),全面梳理,按照 “工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)”的要求對原有工作制度、規(guī)定對照準(zhǔn)軍事化管理標(biāo)準(zhǔn),在道德、行為、管理、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境等方面進(jìn)行細(xì)化、充實(shí)和完善,每一項(xiàng)制度的出臺,我們都本著尊重員工、理解員工、愛護(hù)員工的原則,充分考慮員工崗位實(shí)際情況,體現(xiàn)了制度的科學(xué)化和人性化,把每項(xiàng)工作都落實(shí)到人,形成嚴(yán)格、科學(xué)、疏而不漏的目標(biāo)責(zé)任制。

      (三)強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí),準(zhǔn)軍事化管理同抓安全相結(jié)合。

      我們以軍事化的紀(jì)律和軍事化的作風(fēng)認(rèn)真抓安全制度 的執(zhí)行,嚴(yán)格安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針。開展有針對性的拓展訓(xùn)練12次。通過拓展訓(xùn)練,使員工在創(chuàng)新能力,溝通能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵能力等基本能力得到大幅提高。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)提出的“不安全不生產(chǎn)、有隱患不生產(chǎn)、無命令不生產(chǎn)”的指示精神。進(jìn)一步強(qiáng)化管理,吸取其它單位發(fā)生事故的教訓(xùn)。從大處著眼,把安全生產(chǎn)提升到講政治、保穩(wěn)定的高度;從小處著手,加大安全監(jiān)督檢查力度,把具體管理措施不折不扣地落實(shí)到各項(xiàng)工作中。同時(shí)把軍事化管理的相關(guān)規(guī)定與安全生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來。通過抓現(xiàn)場管理,保障了“四位一體”“一炮三檢”“三人聯(lián)鎖放炮”等制度的貫徹落實(shí),提高了關(guān)鍵工種、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵部位的安全系數(shù)。

      總之,在今后的工作中,我們積極探索“三化”建設(shè)工作的新思路、新途徑、新方法,切實(shí)做到認(rèn)識上要高而更高,工作上要細(xì)而更細(xì),作風(fēng)上要實(shí)而更實(shí),目標(biāo)上要好而更好,進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新提升“三化”建設(shè)工作,為我礦實(shí)現(xiàn)打造精品礦井的奮斗目標(biāo)和安全技改持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      同地永財(cái)坡煤業(yè)有限公司 二O一二年十一月三十日

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