第一篇：2018年秋高中歷史岳麓版必修三同步測試：第五單元第22課孫中山的民主追求 Word版含解析（本站推薦）

第五單元

近現(xiàn)代中國的先進思想 第22課

孫中山的民主追求

1．“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗，遺言啟迪后來人?！边@副對聯(lián)中的“先行者”是（）A．洪秀全

C．孫中山

B．梁啟超 D．毛澤東

解析：對聯(lián)中上聯(lián)是指辛亥革命，下聯(lián)指未完成反帝反封建的革命任務(wù)。由此可知此對聯(lián)說的是孫中山。

答案：C

2．在孫中山早年提出的三民主義中，屬于民族主義內(nèi)容的是（）A．創(chuàng)立民國

C．節(jié)制資本

B．平均地權(quán) D．驅(qū)除韃虜

解析：在孫中山早年提出的三民主義中，民族主義的內(nèi)容是“驅(qū)除韃虜，恢復中華”。

答案：D

3．孫中山將其民權(quán)思想用“天下為公”四字概括，其核心內(nèi)容為“民有、民治、民享”，這一思想（）A．與儒家大同思想并無二致 B．與盧梭政治思想相類似 C．與人民民主專政內(nèi)容一致 D．深受伏爾泰思想影響

解析：本題考查解讀材料信息及綜合運用知識分析歷史問題的能力。從題干材料“天下為公”“民有、民治、民享”可以看出孫中山的民權(quán)思想主張人民平等的享受民主權(quán)利，這與盧梭的人民主權(quán)思想相類似，故答案為B項。

答案：B

4．新民主主義革命時期出現(xiàn)過兩次國共合作，第一次國共合作的政治基礎(chǔ)是（）A．舊三民主義

C．馬克思主義

B．新三民主義 D．布爾什維主義

解析：1924年，國民黨一大通過宣言，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，提出了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，成為第一次國共合作的政治基礎(chǔ)。

答案：B 5．新三民主義被稱為“革命的三民主義”。在民族主義方面，新三民主義的“新”主要表現(xiàn)在（）①民權(quán)“為一般平民所共有” ②國內(nèi)各民族一律平等 ③反對帝國主義 ④實行“耕者有其田”

A．①②

C．③④

B．②③ D．①②③

解析：注意題干限定的答題角度“民族主義”，新三民主義對舊三民主義在民族主義方面的新發(fā)展是明確提出了反對帝國主義，由過去的“反滿”發(fā)展到中國境內(nèi)各民族一律平等。

答案：B 6．閱讀下列材料，根據(jù)所學知識回答問題。

材料一 人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流。此四事者，富強之大經(jīng)，治國之大本也。……試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀……

——孫中山《上李鴻章書》1894年6月

材料二 “革命為唯一法門”“我們必須傾覆滿洲政府，建設(shè)民國。革命成功之日……廢除專制，實行共和?！?/p>

——孫中山《在檀香山正埠荷梯厘街

戲院的演說》1903年12月13日

材料三 這十三年來，政治上、社會上種種黑暗腐敗比前清更甚，人民困苦，日甚一日……俄國雖遲我六年革命，而已成功；我雖早六年革命，而仍失敗。

——孫中山《中國之現(xiàn)狀及國民黨

改組問題》1924年1月

材料四 我已囑咐國民黨進行民族革命運動之工作，俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈縛。為達到此目的起見，我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜。

——孫中山《致蘇俄遺書》1925年3月

根據(jù)以上材料，評述孫中山先生一直追求真理的歷程。(要求表述成文)解析：解答本題的關(guān)鍵在于通過仔細閱讀材料來把握孫中山先生的思想由改良到革命，再到新三民主義思想的提出，實現(xiàn)他一生中最偉大的轉(zhuǎn)變的過程，并且在這一過程中認識孫中山先生對于民主不懈的追求和與時俱進的精神。

答案：(1)19世紀末，民族危機不斷，孫中山上書李鴻章，希望清政府變法維新，使中國走上富強之路。

(2)上書的失敗，促使孫中山先生放棄了對清政府的幻想，走上了民主革命的道路，主張用暴力革命手段推翻清政府，走上了民主共和的道路。

(3)孫中山先生為此進行了堅韌不拔的斗爭，但卻屢遭失敗。(4)在共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的道路下，孫中山先生接受了反帝的主張，提出了新三民主義和“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，實現(xiàn)了他一生中的偉大轉(zhuǎn)變。

(5)孫中山先生是中國民主革命的先行者，他順應(yīng)時代潮流，不斷追求真理和為真理而斗爭的精神永遠值得我們學習。

[基礎(chǔ)鞏固] 1．孫中山說：“民國之國家，為全國國民所公有，民國之政治，為國民所共理，民國之權(quán)利，為國民所共享?！庇纱丝梢缘贸觯瑢O中山領(lǐng)導革命的政治目標是（）A．結(jié)束滿洲貴族的統(tǒng)治

B．教育國民改造國民性 C．實現(xiàn)民主政治

D．平均地權(quán)解決國民生計

解析：據(jù)材料可知孫中山主張民有、民治、民享，也就是實現(xiàn)民主政治，故C項正確；結(jié)束滿洲貴族統(tǒng)治誠然為目標之一，但是與題干材料內(nèi)容不符，故A項錯誤；材料沒有涉及教育國民改造國民性，故B項錯誤；材料亦未涉及平均地權(quán)，故D項錯誤。

答案：C 2．孫中山認為全體人民應(yīng)當直接參與管理國家、管理政府、管理官員、管理立法等工作，只有實行“直接民權(quán)”或“全民政治”，才能“濟代議政治之窮”“矯選舉制度之弊”。由此可以看出他認為（）A．實行直接民主才能確保民主政體 B．全民政治是實現(xiàn)三民主義的核心 C．應(yīng)當實現(xiàn)國民直接、平等的民權(quán) D．民權(quán)主義者應(yīng)學習借鑒西方民主

解析：根據(jù)材料“孫中山認為全體人民應(yīng)當直接參與管理國家、管理政府、管理官員、管理立法等工作”，孫中山認為應(yīng)當實現(xiàn)全民直接的民權(quán)，矯正西方代議制民主的弊端，故C項正確。

答案：C

3．一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是（）A．“就算漢人為君主，也不能不革命” B．“驅(qū)逐韃虜之后，光復我民族的國家” C．“改良社會經(jīng)濟組織，核定天下地價” D．“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”

解析：“民權(quán)主義”是指推翻封建君主專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。在四個選項中，與推翻君主專制直接相關(guān)的僅有A項。

答案：A 4．孫中山先生在《三民主義與中國前途》中闡述：“我們革命的目的，是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命?！逼渲小懊褡甯锩笔侵福ǎ〢．推翻帝國主義 B．推翻清王朝的反動統(tǒng)治 C．打倒北洋軍閥

D．打倒蔣介石的反動統(tǒng)治 解析：“民族革命”是指“驅(qū)除韃虜，恢復中華”，也就是推翻清王朝的反動統(tǒng)治，因此，B項正確。

答案：B 5．與舊三民主義相比，新三民主義在民權(quán)方面有了質(zhì)的飛躍和進步，因為它（）A．提出反帝和國內(nèi)民族平等 B．倡導自由、平等、博愛 C．主張普遍平等的民權(quán) D．提出了“節(jié)制資本”的主張

解析：“進步”主要體現(xiàn)在新三民主義主張普遍平等的民權(quán)。A項是新三民主義中民族主義發(fā)展的表現(xiàn)；B項與本題無關(guān)；D項是新三民主義中民生主義發(fā)展的表現(xiàn)。故選C項。

答案：C

[能力提升] 6．孫中山在新三民主義綱領(lǐng)中提出“平均地權(quán)”“節(jié)制資本”的主張。該主張（）A．滿足了農(nóng)民對土地的要求

B．與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的內(nèi)容一致 C．體現(xiàn)了對勞動階級的關(guān)注 D．反映了發(fā)展資本主義的愿望

解析：孫中山在新三民主義中加入了“節(jié)制資本”的內(nèi)容，其目的在于聯(lián)合勞動階級進行革命。故C項最符合題意。

答案：C

7．國民黨“一大”召開前夕，孫中山向記者表示：“吾人已對美、英、法或其他列強之協(xié)助喪失希望，唯一對南方表現(xiàn)誠意的國家是蘇俄……只要他們愿意協(xié)助我們推翻北京，我并不在乎他們是否民主！”孫中山認為（）A．聯(lián)俄是進行革命的現(xiàn)實需要 B．蘇俄并未表現(xiàn)出應(yīng)有的誠意 C．歐美列強是中國革命的最大障礙 D．應(yīng)該選擇民主國家作為合作對象

解析：由材料中“唯一對南方表現(xiàn)誠意的國家是蘇俄”可排除B項；由“只要……我并不在乎他們是否民主呢”可排除D項；C項有一定難度，孫中山只是對歐美列強失望，并沒有認識到歐美列強是中國革命的最大障礙。

答案：A

8．毛澤東指出：“只有這種三民主義，才是新時期的革命的三民主義，中國共產(chǎn)黨才稱之為中國今日之必須，才宣布愿為其徹底實現(xiàn)而奮斗?！薄靶聲r期的革命的三民主義”的突出特點是（）A．明確提出推翻軍閥統(tǒng)治 B．以馬克思主義理論為基礎(chǔ)

C．體現(xiàn)了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策 D．提出了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗目標

解析：本題考查對材料進行闡釋解讀的能力。這里的三民主義是指新三民主義。新三民主義是資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)，因此可以排除B、D兩項；A項不準確；新三民主義之所以成為大革命的旗幟，就在于它蘊含了三大政策。

答案：C

9．1924年8月孫中山指出“我們國民黨的民生主義，目的就是要把社會上的財源弄到平均，不過辦法不同”。當時孫中山所提的“辦法”主要是指（）A．核定地價，國民共享 B．主權(quán)在民，民族平等 C．平均地權(quán)，節(jié)制資本 D．聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工

解析：抓住本題關(guān)鍵信息“民生主義”及“要把社會上的財源弄到平均”，可知說明的是平均地權(quán)。B、D不屬于民生主義，A在材料中沒有體現(xiàn)。

答案：C 10．1925年，《紐約時報》特派記者警告說：“激進黨”(指國民黨)決心廢除“所有外國特殊地位、特權(quán)和治外法權(quán)?！睋?jù)此可知當時國民黨“激進”的表現(xiàn)是（）A．重新解釋民族主義

B．推翻北洋軍閥統(tǒng)治 C．徹底實現(xiàn)民生主義

D．極力破壞國共合作

解析：廢除“所有外國特殊地位、特權(quán)和治外法權(quán)”，可見反帝是明確的，結(jié)合時間，新三民主義是1924年提出的，故A項正確。

答案：A

11．閱讀下列材料：

材料一 我們革命的目標，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿清貴族專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。這三種有一樣做不到，也不是我們的本意。達到這三樣目的之后，我們的中國當成為至完美的國家。

——孫中山《民報》創(chuàng)刊周年紀念會的演說

材料二 ……宣言如下：

一、所有中國前此與各國締結(jié)之條約，皆繼續(xù)有效。

二、……

三、所有外人之既得權(quán)利，一體保護。

——《同盟會革命方略·對外宣言》

材料三 我同盟會所主張者，有三民主義：一民族主義，二民權(quán)主義，三民生主義。今民族民權(quán)以達目的，唯民生問題尚待解決。

——孫中山1912年在國民黨成立大會上的演說

材料四(一)民族主義：……有兩方面之含義：一則中華民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等……(二)民權(quán)主義……詳言之，則凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權(quán)利。(三)民生主義：……其最重要之原則不外二者：一曰平均地權(quán)，二曰節(jié)制資本。

——《國民黨“一大”宣言》

請回答：

(1)依據(jù)材料一，概括孫中山所謂的“三樣目的”的內(nèi)涵，所謂“至完美的國家”是什么意思？分析材料二和材料三，你認為民族獨立的任務(wù)是否已經(jīng)完成？結(jié)合史實說明原因。

(2)國民黨一大上孫中山提出的三民主義，較之前有哪些新的發(fā)展？從孫中山個人品格方面考慮其原因是什么？

答案：(1)內(nèi)涵：推翻滿清貴族的封建專制統(tǒng)治；實行共和政體；平均地權(quán)?！爸镣昝赖膰摇保航①Y產(chǎn)階級共和國。否。原因：辛亥革命只是推翻了清朝的專制統(tǒng)治，由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，未實現(xiàn)徹底反帝，外來民族壓迫依然存在；辛亥革命后雖然建立了共和國，通過了《中華民國臨時約法》，由于帝國主義的破壞，扶植袁世凱篡奪革命果實，實行專制獨裁統(tǒng)治，民權(quán)主義并沒有完成。

(2)新發(fā)展：提出國內(nèi)各民族一律平等；明確提出反帝；主張普遍平等的民權(quán)；提出節(jié)制資本。原因：孫中山具有強烈的愛國精神和與時俱進的品格。

第二篇：高中歷史必修三： 第五單元 第22課 孫中山的民主追求教案 岳麓版必修3

第22課 孫中山的民主追求

【課標要求】

了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，認識其在推動中國資產(chǎn)階級民主革命中的作用。

通過本節(jié)課的學習，使學生了解孫中山先生關(guān)于“三民主義”、“新三民主義”的基本內(nèi)容，認識新舊三民主義在推動資產(chǎn)階級舊民主主義革命和新民主主義革命中的作用。

【教學目標】

知識與能力：三民主義的提出、內(nèi)容和影響；新三民主義的提出、內(nèi)容和影響；新舊三民主義的比較、新三民主義和三大政策的關(guān)系。

過程與方法：通過對比新舊三民主義的不同，掌握它們之間的差異，了解其在理論內(nèi)容上的變化，掌握這種變化對后來中國革命發(fā)生的深遠影響，培養(yǎng)學生對比分析歷史事物的能力。結(jié)合三民主義產(chǎn)生的社會歷史背景的理解，認識到思想理論成果既是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，反過來又能指導社會實踐。

情感態(tài)度與價值觀：通過對孫中山和民主追求的學習，理解偉人順應(yīng)時代潮流、與時俱進的高貴品質(zhì)和為革命事業(yè)不斷追求創(chuàng)新的精神。通過了解三民主義理論的形成和發(fā)展，認識到革命理論需要隨著時代發(fā)展而不斷完善的規(guī)律。

【教學重點與難點】

重點：三民主義、新三民主義的內(nèi)容及影響

難點：三民主義的影響，包括進步性和歷史局限性；新舊三民主義的不同；新三民主義和三大政策的關(guān)系。

【研讀教材】

★導入新課

由于意識形態(tài)的差異，海峽兩岸、國共兩黨在對中國近代許多歷史人物的評價上都是大相徑庭，唯有孫中山先生，得到了國共兩黨的一致尊重，國民黨尊稱他為“國父”，中國共產(chǎn)黨則尊稱他為“偉大的民主革命先行者”。他的思想為什么能得到國共兩黨的一致重視？他的思想主要有哪些內(nèi)容呢？

★梳理知識一、三民主義的思想淵源

1、洋務(wù)運動和維新變法的失敗

面對鴉片戰(zhàn)爭后中國半殖民地半封建社會的殘酷現(xiàn)實，先進的中國人通過中外比照，思考著怎樣才能救中國。

繼林則徐、魏源“開眼看世界之后”，地主階級洋務(wù)派提出了“師夷長技以自強”的主張；以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派則提出了實行“君主立憲”的主張，然他們都不主張從根本上改變中國的封建統(tǒng)治，而封建統(tǒng)治的腐朽是導致中國近代民族危機的根源。因此，封建地主階級和資產(chǎn)階級維新派的社會實踐都以失敗而告終。

19世紀末，當中國面臨瓜分危機的時刻，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派登上歷史舞臺。1894年，孫中山在康有為變法思想的影響下北上天津，上書李鴻章，提出“人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流”的改革綱領(lǐng)，但遭到冷遇。他深刻感到，清政府已腐朽不堪。從此，孫中山放棄了改良思想和行醫(yī)職業(yè)，走上了用暴力推翻清政府反動統(tǒng)治的革命道路。

另一方面，我們也看到，甲午戰(zhàn)爭后中華民族資本主義得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級隊伍不斷壯大，這就為三民主義的提出奠定了階級基礎(chǔ)。20世紀初，資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子隊伍不斷壯大，開始在中國宣傳介紹西方資產(chǎn)階級思想，這為三民注意的提出奠定了思想基礎(chǔ)。

1894年孫中山創(chuàng)立了第一個革命團體興中會，標志著孫中山民主革命的開始，民主革命需要綱領(lǐng)和指導思想，三民主義便應(yīng)運而生。

2、西方資產(chǎn)階級政治理論的影響

影響孫中山三民主義思想形成的是法國的啟蒙思想和美國的民主共和思想。孫中山從中主要吸取了“自由、平等、博愛”和“民有、民享、民治”的思想

3、中國傳統(tǒng)思想的啟迪

孫中山吸收了中國傳統(tǒng)的“大同”思想，主張“天下為公”，對于民權(quán)主義思想和民生主義思想的形成優(yōu)勢重要的影響。二、三民主義

1、背景

（1）必要性：鴉片戰(zhàn)爭后，各種救國主張相繼失敗

想一想：作為資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)的三民主義，其產(chǎn)生應(yīng)當具備怎樣的土壤和條件？

（2）可能性

2、提出

________年，第一個資產(chǎn)階級革命政黨________在東京成立。提出了“ ________、________、________、________”的革命綱領(lǐng)，并在《________ 》發(fā)刊詞中，將其概括為三民主義。

想一想：三民主義和十六字綱領(lǐng)，存在著怎樣一一對應(yīng)的關(guān)系？“驅(qū)除韃虜”中的“韃虜”指的是不是帝國主義？是不是要反滿？“驅(qū)除韃虜”與“創(chuàng)立民國”之間存在著怎樣的關(guān)系？哪一個才是核心所在？為什么還要加上“平均地權(quán)”？

孫中山說：“我們革命的目標是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。這三種有一樣做不到，也不是我們的本意，達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家。”

3、內(nèi)容

________主義：________ 的專制統(tǒng)治（前提）

________義：推翻________，建立資產(chǎn)階級民主共和國（核心）

________主義：即“________”（補充）

4、評價：

（1）積極性：

①________是較完整的資產(chǎn)階級________綱領(lǐng)。代表了資產(chǎn)階級________、________利益，反映了中國人民要求________、________和 ________ 的共同愿望。

②推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展，建立了第一個資產(chǎn)階級民主共和國，并制訂了第一部資產(chǎn)階級民主憲法《________ 》。

想一想：中國資產(chǎn)階級民主革命的任務(wù)是反帝反封建，三民主義到底有沒有反帝的要求，能不能起到起到反帝的作用？反帝要求是通過什么途徑曲折表達的？實際效果怎樣？反封建的要求又體現(xiàn)在哪些方面？怎樣才能從根本上取締封建制度？

（2）局限性：未明確的提出反對________的要求，也沒有徹底的________綱領(lǐng)，不可能徹底完成 ________的民主革命任務(wù)。

三、新三民主義

1、背景

（1）孫中山維護民主共和的斗爭相繼失敗

（2）俄國________的勝利和中國________運動的影響

（3）________和________的幫助

（4）孫中山堅持民主革命的不懈追求。

2、提出

________年，國民黨“一大”上通過宣言，確立了________、________、________的三大政策，重新解釋三民主義。

民族主義：對外反對________，對內(nèi)各民族________

3、內(nèi)容

民權(quán)主義：授予反帝反封建的個人和團體一切 ________ 和 ________

民生主義：平均地權(quán)、節(jié)制________，實行“________”政策

4、新三民主義的核心是________

5、評價：是三民主義在20世紀20年代新歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展，是指導________的思想理論體系。具有鮮明的________的革命性，體現(xiàn)了共產(chǎn)主義運動在中國新民主主義革命時期的政治綱領(lǐng)。是國共兩黨和各革命階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的________，推動了________ 的發(fā)展四、三民主義學說的歷史地位：三民主義學說是孫中山資產(chǎn)階級民主革命思想的________，既具有鮮明的資產(chǎn)階級民主革命的時代內(nèi)容，又具有濃厚的愛國主義的民族特色，并迅速成為當時中國先進政治思想的主流和近代中國人民進行反帝反封建及救亡圖存革命斗爭的綱領(lǐng)。

★落實課標

簡述三民主義、新三民主義的基本內(nèi)容及其歷史影響

★能力提升

新三民主義與舊三民主義有何異同？新三民主義最主要的“新”在哪里？

【拓展思維】

這篇宣言（《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》），區(qū)分了三民主義的兩個歷史時代。在這以前，三民主義是舊范疇的三民主義，是舊三民主義。在這以后，三民主義是新范疇的三民主義，是新三民主義。這有這種三民主義，才是新時期的革命的三民主義。

新三民主義或真三民主義，是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策的三民主義，沒有三大政策，或三大政策缺一，在新時期中，就都是偽三民主義或半三民主義。

——毛澤東《新民主主義論》

結(jié)合材料談?wù)勑氯裰髁x和三大政策有何關(guān)系？

【課堂小結(jié)】

孫中山先生將西方的先進思想與中國國情相結(jié)合提出了三民主義，并在中國共產(chǎn)黨的幫助下，將其發(fā)展為新三民主義。在這一思想的指引下，中國人民先后推翻了清政府的專制統(tǒng)治和北洋軍閥的反動統(tǒng)治，推動了中國近代化歷程，但由于階級的局限性和帝國主義的破壞，這些斗爭并未從根本上改變中國的社會性質(zhì)，中國的獨立與富強之路還有很遠。路更長、夜更黑，但黎明即將到來，一個新時代正在醞釀中。

【自主探究】

2005年4月26日，中國國民黨主席連戰(zhàn)訪問大陸，開始了兩岸的“和平之旅”。他首站抵達北京，并于4月27日拜謁中山陵。

1、請說明連戰(zhàn)先生首站和第一個活動安排的原因。

2、連戰(zhàn)先生在拜謁感言中說道：“中山先生領(lǐng)導國民革命??他是一位革命家，更是一位政治家，他以民主、自由、均富的理念來追求中華民族的復興和昌盛?！闭埬愫喴U釋孫中山的“民主、自由、均富”的理念。

【課堂反饋】

1、孫中山在《三民主義與國家前途》中指出：“所以倡民生主義，就是因貧富不均??聞得有人說，民生主義是??奪富人之田為己有，這是他未知其中道理，隨口說說，不必管他??兄弟所最信的是定地價的法?！边@表明孫中山的民生主義反對

A奪取地主土地 B收買地主土地

C.土地國有政策 D國家核定地價

2、《雜文月刊》曾刊登過一篇《中國簡史》的文章，其中：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的?！睂ζ湔J識正確的是

A純屬缺乏歷史依據(jù)的文學夸張 B反映了近代中國人的救國探索

C都加速了中國的近代化進程 D四者的斗爭對象和斗爭方式基本一致

3、蔡元培曾撰寫過這樣一副挽聯(lián)：“是中國自由神，三民五權(quán)，推翻歷史數(shù)千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是

A孫中山 B宋教仁

C陳獨秀 D魯迅

4、孫中山在遺囑中說：“集四十年之經(jīng)驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾及世界上平等待我之民族，共同奮斗?！边@個遺囑的原則與孫中山以下那一主張一致？

A興中會綱領(lǐng) B同盟會綱領(lǐng)

C新三民主義 D三大政策

5、本課內(nèi)容涉及到孫中山先生一生兩次重要的轉(zhuǎn)變。你知道是哪兩次嗎？孫中山先生的這兩次轉(zhuǎn)變說明了什么？通過本課內(nèi)容的學習，我們應(yīng)向?qū)O中山先生學習什么？

參考答案：

★落實課標

三民主義有新舊三民主義之分

舊三民主義中的“民族主義”是指反對民族壓迫、反對滿洲貴族對中國的專制統(tǒng)治；“民權(quán)主義”是推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級民主共和國，國民一律平等；民生主義是解決以土地為中心的財富重新分配問題，平均地權(quán)。

三民主義是較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展，建立了第一個資產(chǎn)階級民主共和國，并制訂了第一部資產(chǎn)階級民主憲法《中華民國臨時約法》，對中國舊民主主義革命起到了重大推動作用。

新三民主義的“民族主義”是對外反對帝國主義，謀求中華民族與世界其他民族的獨立和自決，對內(nèi)反對民族壓迫，中國境內(nèi)各民族一律平等；“民權(quán)主義”是授予一切反對帝國主義和封建軍閥的個人與團體一切自由和權(quán)利；“民生主義”是平均地權(quán)、節(jié)制資本，實行“耕者有其田”，改善工人和農(nóng)民的生活狀況。

新三民主義是指導國民革命的思想理論體系。是國共兩黨和各革命階級統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)，推動了國民革命運動的發(fā)展。

★能力提升

相同點：舊三民主義所提出的基本綱領(lǐng)，新三民主義基本都繼承了，因為舊三民主義是新三民主義的基礎(chǔ)。

不同點：民族主義：新三民主義增加了反對帝國主義的內(nèi)容，而舊三民主義主要強調(diào)反對滿清統(tǒng)治，具有狹隘性。民權(quán)主義：新三民主義強調(diào)普遍的平等的民權(quán)，而舊三民主義只提出“國民一律平等”的空洞口號。民生主義：新三民主義以“平均地權(quán)、節(jié)制資本”為兩大原則，具體提出了農(nóng)民的土地問題和工人生活問題，與“扶助農(nóng)工”政策緊密相連；舊三民主義只是空洞的提出“平均地權(quán)”。

新三民主義最主要新在明確提出了反帝的要求

【拓展思維】

1、新三民主義是國民黨在國民革命運動時期的革命指導思想，三大政策是國民黨的執(zhí)政原則。

2、三大政策是實現(xiàn)新三民主義的途徑、方法，而新三民主義是革命的目標。

3、三大政策是新三民主義的核心，沒有三大政策就沒有新三新民主義；沒有新三民主義，三大政策就不可能形成體系。

【課堂反饋】

一、選擇題 1.A 2.B 3.A 4.D

二、非選擇題

1、孫中山先生一生有兩次重要的轉(zhuǎn)變，第一次是放棄改良而走向革命道路；第二次是在他領(lǐng)導的一系列資產(chǎn)階級革命活動失敗后，接受蘇俄和中共的幫助，把舊三民主義發(fā)展成為新三民主義，實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策，實現(xiàn)了他一生中最偉大的轉(zhuǎn)變。

2、孫中山先生與時俱進，不斷調(diào)整革命思想；不屈不撓堅持不懈的民主追求；積極探索，順應(yīng)時代發(fā)展等。

3、可以讓學生各抒己見，一定要緊扣孫中山先生與時俱進，為民主革命貢獻畢生精力的高貴品質(zhì)。

第三篇：2018年秋高中歷史岳麓版必修三同步測試：第五單元第20課西學東漸 Word版含解析

第五單元

近現(xiàn)代中國的先進思想

第20課

西學東漸

1．有學者說：鴉片戰(zhàn)爭后，東來的資本主義列強，既是“強盜”也是“先生”。其中“先生”的主要含義是（）A．輸入工業(yè)商品

C．瓦解自然經(jīng)濟

B．輸入西方文化 D．開放通商口岸

解析：材料表明列強侵華除了對中國的搶劫，客觀上也帶來了先進文化，中國在鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)了向西方學習的趨勢。B項正確。

答案：B

2．觀察下列歷史人物與書影，哪項說法與史實不相符合()

魏源

《海國圖志》書影與內(nèi)容

A．該書關(guān)注時局，對當時的思想解放有重要的啟迪作用 B．圖中人物早期滿腦都是封建綱常倫理道德

C．“師夷之長技以制夷”即學習西方先進的技術(shù)與制度 D．作者認為“夷之長技”主要是軍事技術(shù)

解析：材料信息闡述了魏源編寫《海國圖志》的重要目的是“師夷之長技以制夷”，通過學習西方的先進技術(shù)來抵御西方，不涉及制度。C項符合題意。答案：C 3．張之洞在《馬關(guān)條約》簽訂后曾提出：“凡我普天臣庶，遭此非常變局，憂憤同心，正可變通陳法，以圖久大，不泥古薄今，力變以前積弊，其興勃焉，又何難雪此大恥?！闭f明此時的張之洞（）A．受到維新思想的影響

B．仍堅持洋務(wù)派的主張 C．準備徹底地改弦更張

D．對戊戌變法表示贊同

解析：根據(jù)材料“《馬關(guān)條約》簽訂后……正可變通陳法，以圖久大，不泥古薄今”，結(jié)合所學知識，表明張之洞希圖通過變法革新來挽救危亡，深受維新思想的影響，故A項正確。

答案：A

4．中國近代某部作品動搖了清儒正統(tǒng)派的立腳點，從而推衍為一切古書，皆須重新檢察估價。在思想上沖破古文經(jīng)學“述而不作”之舊說，打擊了頑固派的“恪守祖訓”，梁啟超稱為之“思想界之一大颶風”。這部作品是（）A．《變法通議》

C．《新學偽經(jīng)考》

B．《勸學篇》 D．《孔子改制考》

解析：康有為認為，歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的“古文”經(jīng)典是“偽經(jīng)”，對所有古文經(jīng)進行徹底的否定和批判，在政治上打擊“恪守祖訓”，不愿變法的封建頑固派，為資產(chǎn)階級改良運動做了輿論準備。故C項正確。

答案：C

5．19世紀末的中國面臨被瓜分的危機，應(yīng)當如何自救？當時先進的中國人對這一時代課題做出的最符合時代潮流的回答是（）A．“師夷長技以制夷”

B．“中學為體，西學為用”

C．“窮則變，變則通，通則久” D．“師夷長技以自強” 解析：19世紀末，為挽救民族危機必須改革政治體制，不能單純學習西方技術(shù)，實行君主立憲，從制度上學習西方，故選C項。

答案：C

6．閱讀下列材料：

材料一 魏源把向西方學習這個近代社會的重大課題，用“師夷之長技以制夷”的簡潔語言作了高度概括……在近代中國思想界留下了前進的足跡，具有一定的啟迪作用。

——蔣廷黻《中國近代史》

材料二 士大夫階級都以為法制是祖宗的法制，先圣先賢的法制，歷代相傳，絕不可變更的?？涤袨橹婪窍却蚱七@個思想的難關(guān)，變法就無從下手。

——蔣廷黻《中國近代史》

材料三 他(梁啟超)和以前的文人有很大的區(qū)別的地方，是他具有極大的社會感召力。

——余秋雨《八千里路云和月》

請回答：

(1)根據(jù)材料一，指出魏源的核心思想。如何認識這一思想的影響？

(2)根據(jù)材料二，說明康有為是如何“打破這個思想的難關(guān)”的。(3)材料三中，梁啟超等維新思想家的“社會感召力”是什么？ 答案：(1)核心思想是“師夷之長技以制夷”，就是學習西方的長處，抵抗西方侵略，戰(zhàn)勝敵人。這是近代中國邁出的向西方學習的第一步。

(2)康有為托古改制，撰寫了《孔子改制考》《新學偽經(jīng)考》等，打著孔子的旗號宣傳維新變法思想。(3)積極宣傳維新思想，促進了思想的啟蒙，推動了資產(chǎn)階級維新變法運動的開展。

[基礎(chǔ)鞏固] 1．“他雖然不懂外語，卻注意采訪夷情，派人專門收集外國人在澳門出版的報紙書刊，并把懂英文的人招入欽差行轅，進行被當時頑固派認為是大逆不道的翻譯工作?！辈牧现械摹八保ǎ〢．被譽為近代中國開眼看世界的第一人 B．提出了“師夷長技以制夷”的新思想 C．最早提出“中學為體，西學為用”的思想 D．主張發(fā)展民族工商業(yè)，與外國進行商戰(zhàn)

解析：根據(jù)題干中“采訪夷情”“欽差”“翻譯”等信息判斷“他”是指林則徐。林則徐作為欽差大臣在廣東主持禁煙期間，為了解對手設(shè)立譯館，編譯出《四洲志》《各國律例》等，被稱為近代中國開眼看世界的第一人。故選A項；B項指的是魏源，C、D兩項分別指的是地主階級洋務(wù)派和資產(chǎn)階級早期維新派。

答案：A

2．19世紀中期，日本一位著名維新思想家在讀到一本由中國翻譯到日本去的書后，拍案感慨，在該書“師夷之長技以制夷”主張的引導下，他在思想上實現(xiàn)了從排斥西方到學習西方的重大變化。這本書是（）A．《海國圖志》

C．《天演論》

B．《四洲志》 D．《孔子改制考》

解析：由題目中“19世紀中期”“師夷之長技以制夷”“從排斥西方到學習西方”，可知是魏源的《海國圖志》，故選A項。

答案：A 3．“湖北自張之洞提倡學堂后，而新潮輸入，革命已伏萌芽?！边@說明張之洞以上舉措的主要作用是（）A．改變了思想觀念 B．維護了清朝統(tǒng)治 C．建立現(xiàn)代教育體制 D．民主共和思潮興起

解析：新式學堂有利于西方進步思想傳入，促進人們思想解放，故A項正確；B項與“新潮輸入，革命已伏萌芽”不符；C項與事實不符，新中國成立后，現(xiàn)代教育體制才建立；D項興起于19世紀90年代興中會成立以后。

答案：A 4．康有為在《新學偽經(jīng)考》中認為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實系偽造。1891年該書刊印后風行國內(nèi)，但很快遭到清政府禁毀。這主要是因為該書旨在（）A．揭露歷史真相

C．倡導變法維新

B．引介西方理論 D．顛覆孔孟學說

解析：《新學偽經(jīng)考》中認為，被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實系偽造，動搖了頑固派反對變法改革的根基，為維新變法減少阻力，因而不能被頑固派占主體的清政府所容忍，故C項正確。

答案：C 5．維新派指出，洋務(wù)運動“利未一見，弊已百出”的根本原因在于“變法不知本原”。維新派所講的“本原”是（）A．專制制度

B．工業(yè)經(jīng)濟 C．傳統(tǒng)儒家思想

D．民主制度

解析：洋務(wù)運動的指導思想是“中體西用”，即在不改變封建制度的前提下，學習西方科學技術(shù)。維新派主張學習西方政治制度。因此，維新派所講的“本原”是民主制度。

答案：D

6．19世紀末，嚴復首次在中國系統(tǒng)介紹達爾文的進化論、孟德斯鳩的法哲學思想等，借盧梭的人權(quán)論反對君權(quán)，這一時期他先后四次參加科舉考試未中，1909年，欣然接受清政府所賜“進士出身”的榮譽稱號。對此合理的解釋是（）A．嚴復主張推翻君主制度

B．資產(chǎn)階級的民權(quán)主義思想日益深入人心 C．清末新政符合歷史潮流

D．近代知識分子的思想具有新舊雜陳的特點

解析：根據(jù)材料“嚴復……介紹達爾文的進化論、孟德斯鳩的法哲學思想等，借盧梭的人權(quán)論反對君權(quán)”，嚴復為代表的維新人士一面宣揚新思想，根據(jù)材料“他先后四次參加科舉考試未中……欣然接受清政府所賜‘進士出身’的榮譽稱號”，他們又具有傳統(tǒng)保守的一面，故D項正確。

答案：D

[能力提升] 7．鴉片戰(zhàn)爭時期，魏源批評當時“御諸內(nèi)河不若御諸?？冢T?？诓蝗粲T外洋”的海防主張，認為“守外洋不如守海口，守?？诓蝗缡貎?nèi)河”。魏源的主張反映了這一時期（）A．海禁思想被遠洋開拓思想所取代 B．洋務(wù)派開始著手海防建設(shè) C．有識之士主張學習西方海防模式 D．清朝海軍實力遠遜于列強

解析：材料中體現(xiàn)了魏源的思想以防守為主，魏源之所以以防為主，是因為近代清朝海軍力量較弱，故D項正確。

答案：D

8．晚清時期有思想家提出：“夫中學體也，西學用也，無體不立，無用不行，二者相需，缺一不可?！形髦?，化新舊之門戶，體用并舉，人多通才?！痹撝鲝垼ǎ〢．本質(zhì)上屬于地主階級洋務(wù)派思想 B．是對“中體西用”思想的發(fā)展 C．否定了傳統(tǒng)文化，主張全面學習D．提倡維護傳統(tǒng)文化，反對西方學說

解析：該主張雖然也認為“中學為體，西學為用”，但卻認為“體用”相輔相成、缺一不可，這是對洋務(wù)派“中體西用”思想的發(fā)展，故B項正確。

答案：B

9．梁啟超認為：“室漏而補之，愈補則愈漏；衣敝而潔之，愈潔則愈破，其勢固非別構(gòu)新廈，別出新制，烏乎可哉？”這反映了梁啟超（）A．主張全面學習西方 B．著眼于中國制度改革 C．著眼于維護清朝統(tǒng)治 D．主張對中國進行革命

解析：梁啟超認為“其勢固非別構(gòu)新廈，別出新制”，形象地說明了中國只有著眼于政治制度的徹底改革，才能實現(xiàn)救亡圖存，故B項正確；材料中梁啟超強調(diào)了中國內(nèi)部政治結(jié)構(gòu)的徹底變革的重要性，沒有涉及對外全面學習西方，故A項錯誤；梁啟超反對封建專制制度，故C項錯誤；梁啟超主張對中國進行政治改良，而非革命，故D項錯誤。

答案：B 10．《文史參考》將梁啟超家族三代人譽為“國家脊‘梁’”，此“梁”一語雙關(guān)，介紹了他們走的一條共同的憂國憂民的人生道路。梁啟超獲此殊榮，主要是因為他宣傳了（）A．民主科學，自由平等

B．民主共和，主權(quán)在民 C．托古改制，變革維新

D．開設(shè)議院，變法圖存 解析：A項是新文化運動的指導思想和口號；B項是資產(chǎn)階級革命派的主張；C項是康有為思想的特點；D項是梁啟超的思想主張。

答案：D

11．閱讀下列材料：

材料一 中國在19世紀60年代奉行的政策兼有新舊兩種時代特色。西方侵略者在商貿(mào)、外交方面獲得利益，中國政府則從他們那里學習軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國內(nèi)起義，但同時也致力于振興舊式的儒家管理方式?！y(tǒng)治過程中，對秩序的需求、士大夫地主階級的既得利益以及保守的儒家意識形態(tài)均水乳交融在一起而相輔相成。其結(jié)果，身處內(nèi)憂外患之中的中國，在19世紀60年代做出的回應(yīng)是重申或重建儒家制度而非使之現(xiàn)代化。

——費正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》

材料二 康有為在《孔子改制考》中宣稱：孔子以前的歷史，是孔子為了改變當時的社會狀況，而按照自己的理想假托先王的言行寫出來的宣傳作品，目的是為了實現(xiàn)社會改革?？涤袨橐源俗C明孔子也是一位維新派，并打著孔子托古改制的旗號要求進行社會改革?？涤袨檎J為，事情是向前發(fā)展的，遠的、舊的必將敗亡，近的、新的終將興起，因此，就要變法維新。這樣，康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓的頑固派。

——李斌《頓挫與嬗變：晚清社會變革研究》

請回答：

(1)19世紀60年代哪種思想符合材料一的觀點？結(jié)合時代大背景，分析在19世紀60年代的中國產(chǎn)生這種思想的原因。

(2)指出材料二所體現(xiàn)的康有為的觀點。簡要評論這些看法。答案：(1)思想：“師夷長技以自強”(中體西用；維護中國的專制制度和傳統(tǒng)的儒家思想的基礎(chǔ)上，學習西方先進的科學技術(shù))。原因：兩次鴉片戰(zhàn)爭后，內(nèi)憂外患；西學東漸思潮的影響，洋務(wù)派主張向西方學習；傳統(tǒng)封建思想根深蒂固，封建保守勢力強大。

(2)觀點：把孔子描述成變法改革的先驅(qū)；認為社會發(fā)展變革是歷史的必然；康有為要突破頑固派堅守的舊制度和文化。評論：論述了維新變法的必要性和合理性；為維新變法運動作了理論準備；抨擊了頑固派“祖宗之法”的陳腐觀念。

第四篇：2018年秋高中歷史岳麓版必修三同步測試：第五單元第23課毛澤東與馬克思主義的中國化 含解析

第五單元

近現(xiàn)代中國的先進思想 第23課

毛澤東與馬克思主義的中國化

1．李大釗先生被譽為“黑暗的中國”里竊來天火的“普羅米修斯”，“他的遺文都將永在，因為這是先驅(qū)者的遺產(chǎn)，革命史上的豐碑”。這一評價主要是基于李大釗在中國（）A．創(chuàng)建了共產(chǎn)主義小組 B．領(lǐng)導發(fā)起新文化運動 C．率先宣傳馬克思主義 D．發(fā)起了文學革命運動

解析：抓住材料信息“竊來天火的‘普羅米修斯’”“他的遺文”“革命史上的豐碑”。據(jù)此可判斷這一評價是基于李大釗為宣傳馬克思主義而寫的諸多熱情洋溢的文章。李大釗在“黑暗的中國”高舉馬克思主義的火炬，如同竊來天火的“普羅米修斯”，率先開辟出一條傳播馬克思主義的道路，故選C項。

答案：C

2．1926年5月，毛澤東在廣州舉辦的“農(nóng)民運動講習所”，開設(shè)課程中有“革命畫”(政治宣傳漫畫)一課。這說明當時（）A．中國共產(chǎn)黨工作重心轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村 B．農(nóng)民階級已成為中國民主革命主力 C．中國共產(chǎn)黨已確立正確的革命道路 D．毛澤東認識到農(nóng)民對革命的重要性 解析：根據(jù)材料“1926年5月，毛澤東在廣州舉辦的‘農(nóng)民運動講習所’，開設(shè)課程中有‘革命畫’(政治宣傳漫畫)一課”可知，毛澤東在此時已經(jīng)很注重對農(nóng)民階級的團結(jié)與爭取，故D項正確。

答案：D

3．它的發(fā)表，解決了中國革命領(lǐng)導階級、革命目標、革命前途等一系列重大問題，標志著毛澤東思想的成熟?！八笔牵ǎ〢．《井岡山的斗爭》 B．《新民主主義論》 C．《論十大關(guān)系》

D．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》

解析：1940年，毛澤東發(fā)表了《新民主主義論》，提出了新民主主義革命的概念，標志著毛澤東思想的成熟。

答案：B 4．毛澤東在《反對本本主義》中說：“馬克思主義的‘本本’是要學習，但是必須同我國的實際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?！泵珴蓶|強調(diào)的是（）A．理論聯(lián)系實際

C．學習經(jīng)典著作

B．理論的指導性 D．實踐檢驗真理

解析：由材料中的“必須同我國的實際情況相結(jié)合”可知毛澤東強調(diào)的是理論聯(lián)系實際。

答案：A 5．發(fā)表《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》報告，科學闡明社會主義社會矛盾問題的中國領(lǐng)導人是（）A．毛澤東

C．劉少奇

B．周恩來 D．鄧小平解析：1957年《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問題》的報告中，毛澤東提出嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾，科學闡明社會主義社會矛盾問題。

答案：A

6．閱讀下列材料：

材料一 全國都布滿了干柴，很快就會燃成烈火?！宜f的中國革命高潮快要到來，絕不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射、噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。

——毛澤東《星星之火，可以燎原》

材料二 毛澤東在同周世釗的談話中，談了中國革命在1935年遵義會議以前，因為沒有把馬克思列寧主義和中國革命運動結(jié)合起來，或者結(jié)合得不好，走了很多彎路，吃了很多的虧，遭了很大的損失?！瓘?935年起，中國革命斗爭的實踐與馬克思列寧主義比較好地結(jié)合起來，到1945年黨的“七大”召開時，“馬克思列寧主義與中國革命實踐結(jié)合的正確思想體系，可以說已經(jīng)到了成熟的地步了。于是，大家覺得很有必要給這種思想體系安個名稱”。“黨中央當時確定把這種正確思想體系叫作‘毛澤東思想’，絕不是說‘毛澤東思想’就完全是我一個人的思想。它是包括一班人的正確思想在內(nèi)的?！斎?，在這種正確思想體系里面，我的東西可能要多一點。”

——陳明新《領(lǐng)袖情——毛澤東與周世釗》

請回答：

(1)根據(jù)所學知識，指出材料一的歷史背景。毛澤東充滿詩意的語言反映了他怎樣的一種情懷？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括什么是“毛澤東思想”。毛澤東關(guān)于中國革命勝利道路、革命的兩個步驟及革命發(fā)展前景的基本主張有哪些？

答案：(1)背景：國民大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨開始探索新的革命道路。情懷：百折不撓，對革命充滿信心。

(2)毛澤東思想是馬克思主義同中國革命實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。道路：工農(nóng)武裝割據(jù)道路。步驟：民主主義革命和社會主義革命。前景：建立社會主義國家。

[基礎(chǔ)鞏固] 1．以下是1917—1921年《每周評論》和《新青年》所發(fā)文章的主題統(tǒng)計，觀察圖例，結(jié)合所學知識，能夠得出的正確結(jié)論是()

A．馬克思主義成為當時中國思想界的一股強大思潮 B．馬克思主義在中國傳播的唯一途徑是報刊

C．為《每周評論》《新青年》撰寫文章的都是馬克思主義者 D．《每周評論》和《新青年》最關(guān)心的主題是西方習俗禮儀 解析：本題考查學生解讀統(tǒng)計圖的能力。從統(tǒng)計圖中可以看出，《每周評論》和《新青年》所發(fā)文章占比例最高的主題是馬克思主義，可以看出馬克思主義的傳播情況，A正確、D排除。B錯在“唯一”。C的認識過于絕對。答案：A 2．1936年，毛澤東告訴斯諾：“我們努力解放中國肯定不是為了把本國交給莫斯科！”對這句話準確的理解是，毛澤東主張（）A．實行城市武裝暴動 B．不與蘇聯(lián)簽訂不平等條約 C．否定蘇聯(lián)的革命經(jīng)驗 D．把馬克思主義中國化

解析：“不是為了把本國交給莫斯科”的含義是，不要完全照搬蘇聯(lián)的革命經(jīng)驗，要結(jié)合中國國情，把馬克思主義中國化，故D項正確。

答案：D

3．1940到1949年，毛澤東先后發(fā)表了《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》和《論人民民主專政》三部著作。如果給這三部著作確定一個研究主題，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．中國革命道路的選擇 B．毛澤東思想正式形成 C．人民共和國建國方略的形成 D．社會主義建設(shè)方針的確立

解析：《新民主主義論》《論聯(lián)合政府》和《論人民民主專政》都涉及怎樣建立新中國的問題，故C項正確。

答案：C

4．1957年，毛澤東在馬克思主義發(fā)展史上第一次把社會主義社會的矛盾區(qū)分為敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾，提出要把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題。毛澤東做出這一論斷主要是為了（）A．加快實現(xiàn)向社會主義社會的過渡 B．營造經(jīng)濟建設(shè)的國際國內(nèi)環(huán)境 C．調(diào)動各階層建設(shè)社會主義積極性 D．完善社會主義的各項民主制度

解析：材料反映出把各階層的問題作為人民內(nèi)部矛盾正確處理，可見是要調(diào)動各階層的積極性，為國家建設(shè)服務(wù)，故C項正確。

答案：C

5．毛澤東在七大預備會議的報告中說：“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對此要發(fā)表點意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個人，那就不稱其為黨了?！泵珴蓶|的這些言論最能說明毛澤東思想是（）A．中國共產(chǎn)黨的指導思想 B．中國革命實踐的產(chǎn)物 C．中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

D．馬克思主義與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物

解析：從毛澤東的講話可以看出毛澤東強調(diào)毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，毛澤東是這一智慧的代表，C項正確，其他三項都不是對材料的最準確的理解。

答案：C

[能力提升] 6．毛澤東曾說：“拋棄城市斗爭，是錯誤的；但是畏懼農(nóng)民勢力的發(fā)展，以為將超過工人的勢力而不利于革命……也是錯誤的。因為半殖民地中國的革命，只有農(nóng)民的斗爭得不到工人的領(lǐng)導而失敗，沒有農(nóng)民斗爭的發(fā)展超過工人的勢力而不利于革命本身的?！泵珴蓶|意在強調(diào)（）A．無產(chǎn)階級對中國革命的領(lǐng)導作用 B．農(nóng)民階級是中國革命主力軍 C．無產(chǎn)階級和農(nóng)民階級作用要結(jié)合 D．應(yīng)該走農(nóng)村包圍城市的道路

解析：材料“只有農(nóng)民的斗爭得不到工人的領(lǐng)導而失敗”，因此無產(chǎn)階級和農(nóng)民階級作用要結(jié)合，故C項正確。

答案：C

7．毛澤東曾經(jīng)指出：“在抗日時期，我們才制定了合乎情況的黨的總路線和一整套具體政策。這時候，中國民主革命這個必然王國才被我們認識，我們才有了自由?！边@里的“合乎情況的黨的總路線和一整套具體政策”屬于（）A．國民革命理論

C．社會主義改造理論

B．新民主主義革命理論 D．“三個世界”理論

解析：毛澤東在1940年發(fā)表了《新民主主義論》，確立了新民主主義革命總路線，解決了革命的領(lǐng)導階級、革命目標、革命前途等一系列重大問題，標志著毛澤東思想走向成熟。

答案：B 8．“對于國家的稅收、合作社的積累、農(nóng)民的個人收入這三方面的關(guān)系，必須處理適當……國家要積累，合作社也要積累，但是都不能過多。我們要盡可能使農(nóng)民能夠在正常年景下，從增加生產(chǎn)中逐年增加個人收入。”上述文字最有可能出自毛澤東的（）A．《湖南農(nóng)民運動考察報告》 B．《新民主主義論》 C．《論人民民主專政》

D．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

解析：根據(jù)材料中“國家要積累，合作社也要積累”等信息，可知該著作屬于社會主義建設(shè)時期的探索。《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》發(fā)表于1957年，故D項正確。

答案：D

9．鄧小平曾說：“毛澤東思想過去是中國革命的旗幟，今后將永遠是中國社會主義事業(yè)和反霸權(quán)主義事業(yè)的旗幟，我們將永遠高舉毛澤東思想的旗幟前進?！编囆∑竭@樣說的原因不包括（）A．毛澤東思想開辟了中國革命道路并引導中國走上社會主義道路

B．毛澤東思想的精髓是實事求是

C．毛澤東思想是馬克思主義與中國革命具體實踐相結(jié)合的光輝典范

D．毛澤東思想回答了如何建設(shè)社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義的問題

解析：毛澤東思想主要探討民主革命道路、社會主義革命和社會主義建設(shè)問題?！叭绾谓ㄔO(shè)社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義”是鄧小平理論探討的主要問題。

答案：D 10．日本國會議員岡田春夫說：毛澤東和列寧一樣，改變了世界的歷史；而且正在創(chuàng)造著歷史，是20世紀最偉大的人物。這句話說明毛澤東（）A．第一個將社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實 B．從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向

C．找到了一條建設(shè)中國特色社會主義的正確道路 D．徹底改變了20世紀的世界政治格局

解析：毛澤東領(lǐng)導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，故選B項。

答案：B 11．閱讀下列材料：

材料一 “工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，是共產(chǎn)黨和割據(jù)地方的工農(nóng)群眾必須充分具備的一個重要思想。

——《毛澤東選集》合訂本

材料二 兩個革命階段中，第一個為第二個準備條件，而兩個階段必須銜接，不容橫插一個資產(chǎn)階級專政的階段，這是正確的，這是馬克思主義的革命發(fā)展論。

——《毛澤東選集》合訂本

材料三 他“一生力圖進行兩大創(chuàng)造：一是在一個經(jīng)濟文化較為落后的國家如何進行社會主義革命；二是在一個經(jīng)濟文化較為落后的國家如何鞏固、建設(shè)社會主義”?！珴蓶|留給我們的，都是一筆偉大的歷史和思想遺產(chǎn)。

——趙劍英《百年求索——中國現(xiàn)代化方略的發(fā)展》

請回答：

(1)根據(jù)材料一和材料二，歸納毛澤東思想的發(fā)展歷程。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，簡要概括毛澤東在探索社會主義建設(shè)問題上的功績。

(3)通過以上材料，你對毛澤東思想有何重要認識？

答案：(1)國民大革命失敗后，毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的重要思想；抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的基本概念，在中共“七大”上，毛澤東思想被確立為黨的指導思想。

(2)功績：社會主義建設(shè)時期，毛澤東提出了一系列富有中國特色的社會主義建設(shè)方針，科學闡明了社會主義社會的矛盾問題。豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展的理論。

(3)認識：毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國國情相結(jié)合的理論成果，是中華民族寶貴的精神財富，是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。

第五篇：2018年秋高中歷史岳麓版必修三同步測試：第二單元第8課筆墨丹青 Word版含解析

第二單元

中國古代文藝長廊

第8課

筆墨丹青

1．新石器時代的繪畫，自然、生動、質(zhì)樸、粗獷，又不失浪漫。下列符合這一特點的是（）A．集體舞蹈圖

C．《女史箴圖》

B．《人物龍鳳圖》 D．馬王堆漢墓帛圖

解析：《人物龍鳳圖》是戰(zhàn)國時期的作品，《女史箴圖》是魏晉時期顧愷之的作品，馬王堆漢墓帛圖是在西漢時期，故排除B、C、D三項。

答案：A 2．中國古代有位畫家，用狀如蘭葉或狀如莼菜的筆法來表現(xiàn)衣褶，有飄動之勢，人稱“吳帶當風”。這位畫家是盛唐畫風的代表人物，他是（）A．顧愷之

C．吳道子

B．馬遠 D．八大山人

解析：“吳帶當風”是對吳道子繪畫特點的概括。答案：C

3．山水畫是中國古代文人抒情達意的重要形式之一。下列四幅畫中屬于山水畫的是()

解析：《洛神賦圖》屬于文人畫中的人物畫，《歷代帝王圖》屬于人物畫，年畫《連年有余》屬于民間風情畫，《踏歌圖》是宋代的作品，作者寄情于山水。故D項正確。

答案：D 4．張擇端的《清明上河圖》是中國繪畫的杰作，體現(xiàn)了深厚的時代氣息，呈現(xiàn)出藝術(shù)內(nèi)容世俗化的傾向。其原因在于（）A．商品經(jīng)濟發(fā)展

C．傳統(tǒng)文化影響

B．社會思潮變化 D．社會上層倡導

解析：宋代封建經(jīng)濟快速發(fā)展，商品經(jīng)濟活躍。伴隨著商品經(jīng)濟發(fā)展、市鎮(zhèn)的大量出現(xiàn)，市民階層產(chǎn)生并逐漸壯大，反映市民文化需求的世俗化文藝形式出現(xiàn)，在繪畫領(lǐng)域表現(xiàn)為風俗畫的出現(xiàn)。

答案：A 5．以黃公望為代表的元四家主張“逸筆草草”“不求形式”，詩文印信入畫，詩畫相連，其畫作多表現(xiàn)“隱居”“出世成仙”的情感?？芍洚嬜鲬?yīng)屬于（）A．山水畫

C．文人畫

B．人物畫 D．風俗畫

解析：“元四家主張‘逸筆草草’‘不求形式’”體現(xiàn)了對“意境”的追求，“詩文印信入畫，詩畫相聯(lián)”體現(xiàn)了文人畫的特點。文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣。故選C項。

答案：C

6．閱讀下列材料：

材料一 “北宋之所以會被認定為宋元繪畫史，甚至中國繪畫史的最高峰，不僅是由于寫意、寫實以及理想主義的表現(xiàn)獲得完全的調(diào)和，同時在繪畫技法上，也是一個有顯著進步的時代?！彼巍氰b賞家、批判家與畫家的協(xié)調(diào)期，而使繪畫經(jīng)常處于具有高度批評精神的時代?！?/p>

材料二 揚州八怪是中國繪畫中近代風格開始的一大助力……是中國繪畫史上前所未有的新藝術(shù)。

請回答：

(1)北宋時期繪畫創(chuàng)作取得成就的主要政治原因是什么？在宋代，古代繪畫在創(chuàng)作的形式上發(fā)生了什么變化？

(2)宋元和明清時期的繪畫藝術(shù)在創(chuàng)作風格上有何異同點？ 解析：第(1)題考查政治對繪畫的影響及宋代的繪畫成就，要結(jié)合所學知識回答。第(2)題考查對文人畫和民間風情畫的理解和辨析能力。

答案：(1)原因：國家局部統(tǒng)一的完成；理學的興起。

變化：文人山水畫興起，并成為獨立的畫種，成為當時繪畫創(chuàng)作的主流。

(2)同：從形式上看，都屬于文人畫；從藝術(shù)特點上看，都注重對個人意境的追求，而不講求寫實；從風格上看，明清繪畫藝術(shù)是對宋元以來的繪畫風格的繼承和發(fā)展。異：明清時期出現(xiàn)一些與傳統(tǒng)的藝術(shù)風格迥異的新藝術(shù)家；明清時期的繪畫從文人階層獨有的藝術(shù)享受走向世俗生活，具有濃郁的生活氣息和實用性。

[基礎(chǔ)鞏固] 1．下列關(guān)于中國古代繪畫藝術(shù)的特點，敘述不正確的是（）A．中國畫不求形似，注重個人主觀性情的抒發(fā)，表現(xiàn)手法靈活 B．注重寫實的宮廷畫、民間繪畫與注重寫意的文人畫并存，成為中國古代繪畫中的兩大分支

C．中國古代繪畫以生活化和實用性為主 D．中國繪畫有利于啟迪民族自尊心和自信心

解析：依據(jù)所學知識可知，中國古代繪畫中的宮廷畫和民間繪畫注重寫實，而文人畫更注重寫意。從中國繪畫的整體上看，中國畫講求神似、意境和氣韻。據(jù)以上所述可知，C項敘述不正確，符合題意。

答案：C

2．臺北“故宮博物院”收藏有一幅堪稱絕世珍品的古畫，專家對它的評價是：“以形寫神，注重抓住描繪對象的精神氣質(zhì)。”這幅畫應(yīng)是（）A．顧愷之的《女史箴圖》

B．吳道子的《送子天王圖》 C．馬遠的《山徑春行圖》

D．張擇端的《清明上河圖》 解析：本題主要考查知識遷移能力。顧愷之繪畫的特點是“以形寫神”，注重抓住描繪對象的精神氣質(zhì)，故選A。

答案：A 3．魏晉時期，凸顯個性的文人畫開始形成的主要原因是（）A．國家統(tǒng)一，社會安定

B．士人群體的出現(xiàn) C．商品經(jīng)濟的發(fā)展

D．城市市民群體的需要

解析：魏晉時期，國家分裂，社會動蕩不安，一個特立獨行的士人群體逐漸形成，繪畫成為士人表達自我對意境、神韻理解的理想形式，凸顯個性的文人畫開始形成。

答案：B 4．下圖是唐代名畫《送子天王圖》。下列有關(guān)該作品的說法不正確的是()

A．該作品的作者為吳道子 B．體現(xiàn)出盛唐時期雍容華貴的畫風 C．主題是描繪市井生活 D．作者善畫宗教人物

解析：題目考查的是唐代吳道子的《送子天王圖》，它體現(xiàn)了盛唐時期雍容華貴的畫風，并不是描繪市井生活，故選C。

答案：C

5．北宋時期除了以山水花鳥為主流的文人畫以外，還出現(xiàn)大量描繪市井風情的作品，其中最主要的原因是（）A．結(jié)束了五代十國的分裂局面 B．各民族融合與交流的進一步加強 C．商業(yè)經(jīng)濟興盛和城市的發(fā)展 D．“重文輕武”是朝廷的基本國策

解析：宋代以來大量風俗畫的出現(xiàn)是對當時商業(yè)經(jīng)濟興盛和城市發(fā)展的反映。

答案：C

6．歐陽修有詩云：“古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情。忘形得意知者寡，不若見詩如見畫?！痹撛娒鑼懙睦L畫類別及其風格是（）A．文人畫，重視寫意

B．山水畫，重視寫實 C．花鳥畫，濃墨重彩

D．人物畫，形神兼?zhèn)?/p>

解析：從“畫意不畫形”可知，該詩描寫的繪畫重視寫意，屬于文人畫。所以選A。

答案：A

7．蔡元培曾評價：“中國之畫，與書法為緣，而多含文學之趣味。故中國之畫，以氣韻勝，善畫者多工書而能詩?！彼麖娬{(diào)中國畫（）A．與書法相伴而生

C．追求神韻與意趣

B．與文學相兼而成 D．畫、詩、書相融

解析：材料強調(diào)的是中國畫的特點，與書法為緣，并不是與書法相伴而生，故A項錯誤；“多含文學之趣味”并非是與文學相兼而成，故B項錯誤；“故中國之畫，以氣韻勝”得出中國畫追求神韻與意趣，故C項正確；“善畫者多工書而能詩”并不是說畫、詩、書相融，故D項錯誤。

答案：C

[能力提升] 8．西方學者查爾斯·默里在《文明的解析》一書中以下圖表示公元600年—1800年中國繪畫的發(fā)展狀況。約每200年出現(xiàn)一個高峰。處于該圖第一個高峰期的著名畫家是()

A．顧愷之

C．張擇端

B．吳道子 D．鄭板橋

解析：本題圖片顯示出，第一個高峰期出現(xiàn)在600—800年之間，這時是中國歷史上的隋唐時期。在題目所提供的四個人物中，只有B項是隋唐時期的。

答案：B 9．兩宋時期，繪畫技巧有不少成功的創(chuàng)造，畫家注意對生活的深入觀察體驗，藝術(shù)上倡導寫實，具有精密不茍嚴謹認真的精神。導致這種狀況的重要因素是（）A．社會危機的加深

C．深受理學的影響

B．科學技術(shù)的發(fā)展 D．統(tǒng)治階級的倡導

解析：在兩宋時期，隨著理學的創(chuàng)立和普及，文人更加重視對生活和內(nèi)心世界的描寫，在“格物致知”思想的指導下也更加注重對生活的觀察，故C項正確。

答案：C 10．中國的山水畫家在創(chuàng)作上講求“外師造化，中得心源”“物我合一”，這表明他們（）A．主張繪畫要進行必要的內(nèi)容修行 B．主張繪畫要專心致志

C．繪畫要建立在對大自然細心觀察的基礎(chǔ)之上 D．追求用畫面?zhèn)鬟_出主觀情致與神韻 解析：山水畫是中國畫的精粹，意境是山水畫的靈魂，題干中“外師造化，中得心源”“物我合一”意在體現(xiàn)畫家的心境，并不是簡單追求對自然景物的描寫，而是要表達一種意境，傳遞畫作者的心境。

答案：D 11．文學藝術(shù)是現(xiàn)實生活的反映。閱讀下列材料，回答問題。材料一 顧愷之在建康瓦官寺畫維摩詰像，圍觀者為其點睛之筆所傾倒，紛紛向寺院施舍，“俄而得百萬錢”。他為裴楷畫像，緊緊捕捉人物特征，頰上加三根毛，“覺神明殊勝”；為謝鯤造像，注意背景環(huán)境對人物的烘托，說：“此子宜置巖壑中。”

材料二

材料三

畫僧八大山人為明宗室，本名朱耷。明亡以后，曾裝聾作啞。在他的筆下，魚、鳥等多是“瞪眼魚”“傷心鳥”，表情冷冷逼人，“白眼看青天”，神情桀驁不馴。

(1)材料一反映了顧愷之的什么繪畫理論？顧愷之的代表作是什么？

(2)從材料二中可以獲得北宋繪畫特點的哪些信息？體現(xiàn)了宋代怎樣的社會風貌？

(3)材料三中朱耷的繪畫有什么特點？結(jié)合時代背景分析其原因。答案：(1)“以形寫神”；《女史箴圖》。

(2)文人山水畫更加注重意境，出現(xiàn)描繪民間風情的風俗畫。宋代重文，文人階層不斷壯大；理學興起；文人更加注重內(nèi)心修養(yǎng)，商業(yè)興盛，城市發(fā)展，民間文化日益繁榮。

(3)風格奇特，不拘成法。由于明清更替，社會動蕩；專制統(tǒng)治強化，政治腐敗黑暗。