第一篇：關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)廁所及飲用水現(xiàn)狀情況調(diào)查的通知

愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

教

育

局

合愛衛(wèi)〔2008〕24號(hào)

關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)廁所及飲用水

現(xiàn)狀情況調(diào)查的通知

各縣、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)，教育局，市、縣、區(qū)疾病預(yù)防控制中心：

使用安全飲用水和衛(wèi)生廁所，是學(xué)校安全工作的重要組成部分，也是不可缺少的衛(wèi)生設(shè)施。為適應(yīng)現(xiàn)代教育和現(xiàn)代衛(wèi)生的發(fā)展，掌握全市農(nóng)村中小學(xué)（公辦）廁所及飲用水現(xiàn)狀，為下一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)改水改廁工作作準(zhǔn)備，按照市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市愛衛(wèi)會(huì)2008年全委（擴(kuò)大）會(huì)議的要求，經(jīng)研究決定，開展全市農(nóng)村中小學(xué)廁所及飲用水現(xiàn)狀情況調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、全市農(nóng)村中小學(xué)廁所及飲用水現(xiàn)狀情況調(diào)查工作由市愛衛(wèi)會(huì)和市教育局聯(lián)合組織。市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，匯總、分析全市調(diào)查資料，提交調(diào)查報(bào)告。

二、請(qǐng)各縣、區(qū)教育局組織轄區(qū)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村中小學(xué)校開 展廁所及飲用水情況調(diào)查，填報(bào)《合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查表》，縣、區(qū)教育局匯總后，填報(bào)《合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查匯總表》（調(diào)查及匯總表可在市衛(wèi)生局、教育局網(wǎng)站下載）。各縣、區(qū)愛衛(wèi)辦要協(xié)助教育部門做好協(xié)調(diào)工作，并組織縣、區(qū)疾病預(yù)防控制中心對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村中小學(xué)校的調(diào)查工作給予技術(shù)指導(dǎo)，支持教育部門實(shí)施質(zhì)量控制。

三、請(qǐng)各縣、區(qū)教育局于6月6日前將《調(diào)查匯總表》及《現(xiàn)狀調(diào)查表》紙質(zhì)報(bào)表蓋章后，連同電子報(bào)表一并報(bào)市教育局基教處，郵箱地址：hfjjch@163.com。并請(qǐng)將電子報(bào)表傳送市疾病預(yù)防控制中心公共衛(wèi)生科，郵箱地址：zhangliuxi123@sina.com；聯(lián)系人：張留喜；電話：2637924。

四、請(qǐng)市疾病預(yù)防控制中心公共衛(wèi)生科于6月13日前將全市匯總表及調(diào)查分析報(bào)告交市愛衛(wèi)會(huì)辦公室和市教育局基教處。

附件：

1、合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查表

2、合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查匯總表

二00八年五月二十六日

主題詞：農(nóng)村學(xué)校 飲水用廁 調(diào)查 通知 抄 報(bào)：省愛衛(wèi)會(huì)，省教育廳，市政府

抄 送：各縣、區(qū)政府，市新農(nóng)辦、市水務(wù)局，省疾控中心

附件一：

合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查表

（合肥市愛衛(wèi)會(huì)、教育局制）

縣、區(qū) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 村：

一、基本情況

學(xué)校全稱 ；地址 ；建校時(shí)間 ；電話 ；負(fù)責(zé)人 ；班級(jí)數(shù) ；學(xué)生總數(shù) ；其中男生數(shù) ；女生數(shù) ；住宿學(xué)生數(shù)。有無專兼職的醫(yī)務(wù)人員或保健教師（有、無）。

二、廁所使用情況

廁所個(gè)數(shù) ；廁所建造時(shí)間 ；廁所類型（水沖式、旱廁）；男大便池?cái)?shù) 個(gè)，小便池?cái)?shù) 個(gè)；女便池?cái)?shù) 個(gè)；廁所是否有墻有頂 ；廁所內(nèi)是否有洗手池；（有、無），洗手池個(gè)數(shù) 個(gè)；糞池的類型（一格化糞池、雙格化糞池、三格化糞池、其他；），糞池是否有蓋、（有、無）。

三、飲用水情況

飲用水源的類型（自來水、深井水、淺井水、手壓井、河塘水）；

水源個(gè)數(shù) 個(gè)； 取水方式；（機(jī)械取水、人力取水）；日供水量 噸；是否有供水管道（有、無）；是否提供開水（是、否）；主要用水地點(diǎn)（食堂、鍋爐房、廁所、其他）；是否進(jìn)行水質(zhì)處理（是、否），處理方法（混凝、沉淀、過濾、消毒）；供水方式（如：深井水→水塔→用水點(diǎn)）；水源周圍30米范圍內(nèi)是否有污染源（廁所、糞坑、垃圾箱、污水溝）；有無學(xué)生公共洗手池（有、無），公共洗手池的水龍頭個(gè)數(shù) 個(gè)。

調(diào)查人： 調(diào)查日期： 年 月 日

說明：

1、深淺井水以井深30米為界，30米以內(nèi)為淺井水，大于30米為深井水。

2、調(diào)查表內(nèi)打 的內(nèi)容請(qǐng)用文字填寫，括號(hào)內(nèi)已有的內(nèi)容（如；有、無，是、否等請(qǐng)?jiān)谄湎鄳?yīng)文字的下方打√）。

附件二：

合肥市農(nóng)村中小學(xué)校廁所及飲用水現(xiàn)狀調(diào)查匯總表

（合肥市愛衛(wèi)會(huì)、教育局制）

縣、區(qū)教育局或 鄉(xiāng)鎮(zhèn)

一、基本情況

轄區(qū)學(xué)?？倐€(gè)數(shù) 所，其中：小學(xué) 所，初中 所，完中 所，職業(yè)學(xué)校 所。學(xué)生總數(shù) 人，其中男生 人，女生 人，住宿學(xué)生 人；有專（兼）職醫(yī)務(wù)人員或保健教師 人。

二、廁所情況

有公共廁所的學(xué)校 所； 無公共廁所的學(xué)校數(shù) 所；有水沖式廁所學(xué)校數(shù) 所；旱廁學(xué)校數(shù) 所；廁所有墻有頂?shù)膶W(xué)校數(shù) 所；廁所無墻無頂?shù)膶W(xué)校數(shù) 所；廁所內(nèi)有洗手池的學(xué)校數(shù) 所；糞池類型中使用三格化糞池的學(xué)校數(shù)

所；糞池有蓋的學(xué)校數(shù) 所；糞池?zé)o蓋的學(xué)校數(shù) 所。

三、飲用水情況

使用自來水的學(xué)校數(shù) 所；使用深井水的學(xué)校 所；使用淺井水的學(xué)校 所；使用手壓井的學(xué)校 所；使用河塘水的學(xué)校 所；使用機(jī)械取水的學(xué)校 所；人力取水的學(xué)校 所 ；有輸水管道的學(xué)校

所；能提供開水的學(xué)校 所；對(duì)水質(zhì)進(jìn)行消毒的學(xué)校 所，水源周圍30米范圍內(nèi)有污染源 所，有學(xué)生洗手池的 所

匯總?cè)耍?匯總?cè)掌冢?教育行政部門（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)）蓋章

第二篇：農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)狀調(diào)查

如何讓《綱要》在農(nóng)村中小學(xué)盡快落地生根

一、勞動(dòng)教育開展基本情況

（一）勞動(dòng)課程開設(shè)情況。

我縣各中小學(xué)基本上都沒有把勞動(dòng)教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，勞動(dòng)教育主要體現(xiàn)在打掃校園環(huán)境衛(wèi)生和德育實(shí)踐活動(dòng)中安排的社區(qū)服務(wù)。甚至很多學(xué)校沒有開設(shè)勞動(dòng)教育課程。

（二）勞動(dòng)教育基地建設(shè)情況。

目前我縣在建勞動(dòng)教育基地2所：老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)和城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)；籌建勞動(dòng)教育基地1所：西河九年制學(xué)校；其他學(xué)校大部分沒有勞動(dòng)教育基地或者不夠規(guī)范、有待改善。

（三）各校師資情況。

我縣各種小學(xué)目前都沒有配備專職勞動(dòng)教育教師，勞動(dòng)教育課都由班主任及其他課程的教師兼職。

（四）經(jīng)費(fèi)投入情況。

勞動(dòng)課教育經(jīng)費(fèi)投入來源是學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)，每校每學(xué)年預(yù)算2萬元左右。

（五）選用教材情況。

沒有選用勞動(dòng)教育教材，少數(shù)學(xué)校使用校本教材，大部分學(xué)校依靠經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生開展一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、完成勞動(dòng)教育任務(wù)。

二、勞動(dòng)教育開展存在的問題

1.對(duì)勞動(dòng)教育的重要意義認(rèn)識(shí)不足。學(xué)校方面，當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)機(jī)制使學(xué)校注重考試成績，對(duì)于勞動(dòng)教育課程實(shí)施只是應(yīng)付了事；家庭方面，大部分家長也認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，就是讓他們好好讀書，占用學(xué)習(xí)時(shí)間去勞動(dòng)，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

；學(xué)生方面，有很多學(xué)生不喜歡勞動(dòng)，不重視勞動(dòng)，勞動(dòng)技能缺乏。

2.勞動(dòng)教育師資水平低下。目前的勞動(dòng)課教師都是兼職的，普遍存在數(shù)量不足、素質(zhì)欠佳的問題。他們沒有經(jīng)受教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，不熟悉勞動(dòng)課的教學(xué)要求、教學(xué)規(guī)律及教學(xué)方法，加之工作重心不在勞動(dòng)課，基本無法勝任勞動(dòng)教育工作。

3.勞動(dòng)教育內(nèi)容形勢(shì)單一。學(xué)校目前的勞動(dòng)教育實(shí)際上只落實(shí)了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是打掃校園衛(wèi)生，二是社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。打掃校園衛(wèi)生是最基本的生活技能，社區(qū)服務(wù)也只是花哨的課外活動(dòng)。沒有教材，沒有課程管理，談不上勞動(dòng)教育。

4.勞動(dòng)教育投入欠缺。目前我縣各校勞動(dòng)教育方面的投入主要靠辦公經(jīng)費(fèi)，投入還不夠。保障勞動(dòng)教育出成效，必須要有一定的設(shè)備設(shè)施投入，還要有教育培訓(xùn)方面的投入。但目前全縣中小學(xué)校除了有打掃衛(wèi)生用的保潔工具，基本沒有別的勞動(dòng)工具和設(shè)備。勞動(dòng)教育教師培訓(xùn)方面的投入也幾乎為零。

三、對(duì)勞動(dòng)教育工作的意見建議

1.提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，建立機(jī)制。

加強(qiáng)《中共中央***關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》《教育部關(guān)于印發(fā)<大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）>的通知》的學(xué)習(xí)貫徹力度，社會(huì)、家庭、學(xué)校和教育行政部門共同推動(dòng)觀念轉(zhuǎn)變，形成重視勞動(dòng)教育的氛圍，形成勞動(dòng)教育合力。上級(jí)部門應(yīng)加強(qiáng)小學(xué)勞動(dòng)教育的督促、檢查和指導(dǎo)，將勞動(dòng)教育列入學(xué)校工作目標(biāo)進(jìn)行考核，并形成制度。學(xué)校也應(yīng)

建立一套勞動(dòng)教育考核、檢查制度，真正把小學(xué)勞動(dòng)教育落到實(shí)處。

2.建立勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。勞動(dòng)教育課程的與一般學(xué)科課程不同，它是知識(shí)和實(shí)踐、智力和能力的綜合教育。因此，師資要求與其他學(xué)科有所不同。為此要采取切實(shí)措施，加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程師資隊(duì)伍建設(shè)。

3.加大對(duì)勞動(dòng)教育投入。缺少一定數(shù)量和質(zhì)量的勞動(dòng)設(shè)備、設(shè)施和場(chǎng)地，勞動(dòng)教育只能紙上談兵，其效果是可想而知的。因此急需加大對(duì)勞動(dòng)教育的資金投入，購置必要的設(shè)施設(shè)備，完善建設(shè)勞動(dòng)教育基地。還要在師資培訓(xùn)及勞動(dòng)教育考核中投入更多資金支持。

4.規(guī)范課程設(shè)置，開發(fā)校本教材。應(yīng)該依據(jù)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，規(guī)范課程設(shè)置，分層設(shè)定目標(biāo)，規(guī)定課程內(nèi)容，合理引進(jìn)教材。因地制宜地開發(fā)地方課程，豐富勞動(dòng)教育課程體系建設(shè)。

第三篇：農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好，21世紀(jì)是信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)也已經(jīng)在中學(xué)中發(fā)揮重要的作用，這份問卷組要對(duì)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的信息技術(shù)的了解及使用情況作初步了解，希望您能按照實(shí)際情況如實(shí)填寫，選擇相應(yīng)的選項(xiàng)即可。姓名：

性別：

年齡：

所在學(xué)校：

1、你認(rèn)為信息技術(shù)與自己學(xué)習(xí)的關(guān)系（）

A．非常密切B．較密切C．一般D．關(guān)系不大

2、你對(duì)信息技術(shù)了解情況怎樣？（）

A很了解B比較了解C只是聽說過D不了解

3、你家里是否有電腦（）

A．是B.否

4、你掌握計(jì)算機(jī)的程度如何？（）

A.熟練操作B.簡單操作C.略知一點(diǎn)D.一點(diǎn)不懂

5、你通常會(huì)通過哪種途徑來了解實(shí)時(shí)新聞？（）

A．看報(bào)紙B．聽朋友說C．看電視D．上網(wǎng)看

6、你通常會(huì)使用電腦做什么？（）

A．上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料B.學(xué)習(xí)知識(shí)C.玩游戲等娛樂D.看新聞

7、你所就讀的學(xué)校教室有配備計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備嗎？（）

A． 有B.沒有

8、你會(huì)通過使用搜索引擎和各類網(wǎng)站來獲取學(xué)習(xí)資料嗎？（）

A．會(huì)B．不會(huì)

9、你學(xué)校有開設(shè)信息技術(shù)課程嗎？（）

A 有B沒有

10、你所就讀的學(xué)校老師有使用計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)嗎？選擇A的同學(xué)

請(qǐng)回答下一題，選擇B的可以不做。（）

A． 有B.沒有

11、你學(xué)校有開設(shè)信息技術(shù)課程嗎？（）

A 有B沒有

12．老師應(yīng)用信息技術(shù)于課堂教學(xué)的時(shí)間比例（）

A ．10%以下B ．10%-50%C ．50%-80%D ．80%以上

13、你在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中通常使用哪種方法來學(xué)習(xí)？（）

A．上網(wǎng)查找B．同學(xué)討論C．請(qǐng)問老師D．書籍查找

14、你會(huì)使用下列計(jì)算機(jī)軟件中的哪些？（多選）（）

A．WordB.ExcelC.PowerpointD.Photoshop15、你會(huì)使用QQ聊天嗎？（）

A．會(huì)B．不會(huì)

16．您覺得信息技術(shù)在自己學(xué)科教學(xué)中是否起到了應(yīng)有的作用（）

A．效果明顯B．效果一般C．沒有效果D．適得其反

17、結(jié)合上面的問題，談?wù)勀銓?duì)目前農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀的看法？

12、你希望通過什么方法來學(xué)習(xí)有關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)？

第四篇：農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查

本文由丑兒629貢獻(xiàn)

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。農(nóng)村現(xiàn)狀調(diào)查——不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)

作者：懶貓

前言： 三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè)一直是這幾年中央和政府極力倡導(dǎo)的事情，但社會(huì)主義新農(nóng)村 建設(shè)的真實(shí)現(xiàn)狀，實(shí)在不容樂觀。而農(nóng)村 農(nóng)業(yè) 農(nóng)民作為我們整體國家和民族的基石，如 果還是沒有一個(gè)清晰長長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略部署，一旦現(xiàn)狀長久不能改觀，勢(shì)必動(dòng)搖我們整個(gè)國家 和民族的希望和未來。本文所轉(zhuǎn)載的文章，需要所有關(guān)注三農(nóng)問題的人認(rèn)真的思考下了。玉樹的地震，又一次將全國人民的視線集中到了農(nóng)村。雖然玉樹是一個(gè)縣級(jí)單位，但是 除了有幾個(gè)鮮明的廣場(chǎng)之外，同樣的也是一個(gè)大農(nóng)村?？吹搅擞駱洌瑫r(shí)想到了廣大的農(nóng) 村。那么農(nóng)村到底是什么樣子的呢？是電視劇里鄉(xiāng)村愛情里的那種風(fēng)光旖旎嗎？還是十里洋 場(chǎng)早就遺忘的邊緣山區(qū)，擬或是世外桃源一般的青山綠水？如果都不是，那么真實(shí)的農(nóng)村 又是什么樣子的呢？ 農(nóng)村對(duì)于城市來說，只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落，雖然知道他的存在，但總在生活之外。最近對(duì)農(nóng)村問題做了一下調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)大潮下農(nóng)村也在改變，但是農(nóng)村變得已經(jīng)陌生了。首先 農(nóng)村的五大現(xiàn)狀 農(nóng)村，作為中國近三十年一個(gè)社會(huì)的縮影，形成了當(dāng)前獨(dú)具特色的農(nóng)村現(xiàn)狀，歸結(jié)起來 大致存在五大現(xiàn)狀，也可以說是五大問題。第一個(gè) 農(nóng)村正在老去。由于新生兒童的減少，加上 80 后，90 后對(duì)外界世界的認(rèn)知，導(dǎo)致了 30

歲以后的人，基本上，都不在土里刨食了。剩下的大部分的都是五十歲以上的人在勞作。年輕人解放出來，外出打工或者倒騰買賣。最好的時(shí)候也就是農(nóng)忙收獲的時(shí)候，還可以看 到一些年輕的身影，但是已經(jīng)寥寥無幾了。農(nóng)村在上個(gè)世紀(jì)的一段時(shí)間，集體作為整個(gè)農(nóng)村生活的全部，一直都在追求機(jī)械化。而 且隨著機(jī)械化的提高，也確實(shí)將一部分的勞動(dòng)力富余出來，從而向制造業(yè)進(jìn)軍。但是隨著近三十年的改變，新的狀況是，農(nóng)村已經(jīng)變成老人的墳?zāi)?。中國延續(xù)了幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式這次是徹底的倒掉了。第二個(gè) 土地減少，70%家無存糧。由于務(wù)農(nóng)人員的老年化，加上過渡的開發(fā)，使得土地大量的減 少。同樣的作為人的口糧田，也在逐漸的減少。雖然最近中央也鼓勵(lì)農(nóng)民生產(chǎn)糧食，但是 各種負(fù)擔(dān)使得付出和回報(bào)大幅的脫節(jié)。經(jīng)過一系列的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在農(nóng)村家庭，大致有 70%的家庭，家無存糧。一旦爆發(fā)大旱 或者大澇，或者各樣天災(zāi)減產(chǎn)或者絕收，都將造成極其打的問題。而且最近，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不好的影子，那就是中國糧食的安全，卻遭受到了西方 一些操縱。一旦在大災(zāi)之年，西方對(duì)中國糧食進(jìn)行操控，從而就能在中國制造大的混亂。進(jìn)而影響中國的政局和走向。第三個(gè) 重大疾病困擾農(nóng)村。這已經(jīng)不是個(gè)案了，而是一種常態(tài)化的東西了。不管是由于水污染，還是糧食污染，近年來，農(nóng)村罹患重大疾病的人是越來越多。其中癌癥和心血管疾病，已 經(jīng)逐漸的向年輕化發(fā)展。走到任何一個(gè)村莊，都會(huì)看到一些一些踮著腳尖的人在艱難的行 走；只要一問，肯定會(huì)聽到很多的英年早逝的家庭的頂梁柱。這些已經(jīng)非常的嚴(yán)重了。但是由于醫(yī)療問題，遲遲不能解決農(nóng)民的治病問題。而且對(duì)疾病的來源更是沒有人研究

和防止，從而導(dǎo)致了農(nóng)村一些聽天由命的事情發(fā)生。這是一個(gè)巨大的悲哀。第四個(gè) 子女教育負(fù)擔(dān)太重。此前，一條英國的消息顯示，在英國的一些好大學(xué)學(xué)校里，只有 5% 的窮人的子女在上學(xué)。那么中國現(xiàn)在又是什么樣子呢？不過從農(nóng)村現(xiàn)狀看，確實(shí)一些家庭，在高中或者初中階段就讓孩子放棄了學(xué)業(yè)。能夠上到大學(xué)的似乎又回到了 81 年的水平。整體的原因是，即便上了大學(xué)，也不一定有工作；有了工作也不應(yīng)能買得起房子，買得起 房子，也不一定可以供下來。還給家里整了一屁股債，倒不如早早的走入社會(huì)，多賺一些 錢，討老婆生孩子。曾經(jīng)一個(gè)事情，讓人唏噓。一個(gè)父親為了自己女兒可以走進(jìn)大學(xué)的校門，就將自己完全 的交給了一個(gè)帶毒作業(yè)的工廠，工廠提前墊付了上學(xué)的錢，這個(gè)人，也沒黑美白的干活，最后在女兒畢業(yè)兩三年后，還是因病死亡，剩下的沒有還清的錢，工廠也沒有再要。這一切的起源，都是教育的負(fù)擔(dān)過重按照這樣發(fā)展下去，用不了幾年了，大學(xué)里恐怕再 難以看見農(nóng)村貧困孩子的身影。第五個(gè) 農(nóng)村成為社會(huì)的死角。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上班的人，沒有四險(xiǎn)一金，更沒有勞動(dòng)保護(hù)，有 的只是超時(shí)加班，動(dòng)輒被辭退的狀況。同時(shí)一些從土地上“解放出來”的閑散人員，沒事可 做，就危害社會(huì)，吸毒打架，敲竹杠，路霸，村霸等，都有抬頭。從這一點(diǎn)上看，農(nóng)村顯然沒有城市來的光鮮和有尊嚴(yán)。其次 農(nóng)民還是不是這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量 三十年前，主席是非常的看重農(nóng)民的，一直以來將農(nóng)民當(dāng)做國家的一個(gè)主要的政治力量 來對(duì)待。但是隨著精英教育和專家治國，農(nóng)民成了一切問題的之外的邊緣問題。在一些人 的眼里，農(nóng)民，只要給口吃的，就滿足的人。沒有什么文化水平，沒有什么學(xué)歷層次，甚 至沒有一身干凈的衣服。但是真的是這樣嗎？ 我們從小接受的教育就是人的工作，沒有高低貴*之分，有的只是社會(huì)分工不同而已。當(dāng) 年周總理晨曦中與清潔工握手的溫暖場(chǎng)景，一直感動(dòng)著。我干的工作再累，再苦，也是受 到社會(huì)認(rèn)可的，也是受到領(lǐng)袖們承認(rèn)的！現(xiàn)在再看看城市里的清潔工，大部分都是農(nóng)村來的半百老人，工資更是抵得可憐。這些 現(xiàn)象是農(nóng)民的問題呢？還是社會(huì)的問題？ 作為任何一個(gè)合格的社會(huì)學(xué)家，如果不能將這個(gè)問題解決好，恐怕是不會(huì)讓人信服的。曾經(jīng)的中堅(jiān)力量，現(xiàn)在被邊緣化，沒有人解釋，更沒有人關(guān)心，到底誰是對(duì)的，到底誰是 主體。最后 農(nóng)村的路在何方 有人認(rèn)為將農(nóng)村城鎮(zhèn)化，是農(nóng)村發(fā)展的唯一方式?？墒?，作為一個(gè)以農(nóng)業(yè)立國的中國，已經(jīng)走過了幾千年的時(shí)間，一旦將農(nóng)村城鎮(zhèn)化，雖然可以提高國家的生產(chǎn)總值，但是現(xiàn)實(shí) 是，中國的基礎(chǔ)就動(dòng)搖了。13 億人口，都從土地上解放出來，干什么去？難道只能是給 西方打工？只能給資本家們打工，靠著出賣自己的血汗和勞動(dòng)力來支撐別人的柔軟的席夢(mèng) 思嗎？ 中國在農(nóng)村問題上，在農(nóng)民問題上，始終沒有一個(gè)戰(zhàn)略構(gòu)想，甚至連想一想都沒有。農(nóng) 村的路到底在何方？這八億人口，還要繼續(xù)游離在國家各個(gè)制度之外嗎？ 總之，農(nóng)村問題是中國目前的幾大問題之一，過去是，現(xiàn)在也是，將來還是。解決不好 農(nóng)村問題，就難以抵抗社會(huì)的大風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在的地球是多災(zāi)多難的時(shí)候，一旦中國被西方或

者幾個(gè)利益集團(tuán)操控下，斷糧，斷水，斷能源，那么中國是否能挺的過去？ 而且將整個(gè)農(nóng)村置于制度之外，是不是對(duì)幾億生靈的漠視，還是好大喜功的選擇性遺忘？ 如果連最普通的民眾都喪失了信心，那么靠著幾個(gè)專家和精英把持的東西，還能支撐多 久？ 所以，請(qǐng)那些走馬觀花的大員們停下腳步，看一看黎民蒼生，以天下為己任，做出些真 正服務(wù)于人民的事情。勞民傷財(cái)，粉飾太平，最后只能自取其辱！

第五篇：湖南農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

湖南農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

(教師問卷)

學(xué)校名稱：__________________學(xué)校類別：____________(中學(xué)或小學(xué))

所在縣市：__________________

尊敬的老師：

你好！我是吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院2007級(jí)學(xué)生，現(xiàn)想以《湖南農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》作為我的畢業(yè)論文的研究題目。為此需要大量的實(shí)證調(diào)查資料作為研究的基礎(chǔ)，煩請(qǐng)各位老師在百忙之中抽空為我填寫問卷的相關(guān)內(nèi)容，本人將不勝感激！

請(qǐng)?jiān)谙铝袉栴}的各選項(xiàng)中選擇與貴校情況相符的選項(xiàng)：

1.貴?，F(xiàn)用的體育教學(xué)大綱或《體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》是（）

A、國家統(tǒng)一制訂的B、各省市教育局制訂的C、各地市制訂的D、學(xué)?；蛉握n教師制訂的E、無

2.貴校1周開（）節(jié)體育課？(如果貴校是完全中學(xué)，請(qǐng)分開填寫。其中初中()節(jié)，小學(xué)()

節(jié))。

A、3節(jié)B、2節(jié)C、1節(jié)D、0節(jié)

3.貴校學(xué)生體育課成績?nèi)绾慰己耍?)

A、按大綱規(guī)定B、體育教師自行規(guī)定C、不考核

4、貴校體育課成績與評(píng)先評(píng)優(yōu)有關(guān)嗎？（）

A、有B、無

如果有，其密切程度如何？()

A、非常密切B、密切C、一般D、說不清楚

5.貴校規(guī)定學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)次數(shù)（不包括課間操和眼保健操）為（）

A、2次以上B、2次C、1次D、未做規(guī)定

6.貴校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間一般為()

A、2小時(shí)以上B、1—2小時(shí)C、半小時(shí)—1小時(shí)D、未做規(guī)定

7.貴?，F(xiàn)有專職體育教師()人，兼職體育教師()人。

8.貴校體育教師中體育專業(yè)畢業(yè)的()人，非體育專業(yè)畢業(yè)的()，其中男體育教師（）女體育教師（）人

9.貴校體育教師的職稱情況：高級(jí)()人；中級(jí)()人；初級(jí)()人；其它()人

(注：特級(jí)、中高為高級(jí)；中

一、小高為中級(jí)；中

二、小一為初級(jí)；中

三、小

二、未定為其它)

10.貴校體育教師的學(xué)歷情況：本科()人；專科()人；中專()人；無學(xué)歷()

11.貴校體育教師的工資待遇高級(jí)()；中級(jí)()；初級(jí)()；其它()

A、2000元以上B、1500—2000元C、1000—1500元

D、500—1000元E.500元以下

12.貴校若語文、數(shù)學(xué)課的教師上課系數(shù)為1，則體育課的上課系數(shù)為()。

13.貴校共有全日制學(xué)生數(shù)()人，體育教師人數(shù)為()。

14.貴校的場(chǎng)地器材情況如何？

(1)田徑場(chǎng)：()

A、標(biāo)準(zhǔn)400MB、非標(biāo)準(zhǔn)300--400MC、非標(biāo)準(zhǔn)200—290MD、非標(biāo)準(zhǔn)200M以下E、無

(2)籃球場(chǎng)()個(gè)；排球場(chǎng)()個(gè)；乒乓球臺(tái)()臺(tái)

15.貴校體育、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)理論知識(shí)的開課情況()

A、1周1次B、1個(gè)月1次C、1學(xué)期1次

D、1學(xué)年1次E沒有開設(shè)

16.貴校體育教師的年齡情況：

25歲以下()人；26—35歲()人；36—45歲()人；46—55歲()人；56歲以上()人

17.貴校體育教師的授課周時(shí)數(shù)人均為()節(jié)。

A、4節(jié)或以下B、5—8節(jié)C、9—12節(jié)D、13—16節(jié)E、16節(jié)以上

18.貴校體育教師上課有無教案：

A、齊全B、較齊全C、不齊全D、無

19.貴校體育經(jīng)費(fèi)為每年()元，主要來源是()

A、10000元以上B、5000—10000元C、3000—5000元

D、1500—3000元E、1000--1500元F、1000元以下

a、上級(jí)教育部門b、學(xué)校

20.你認(rèn)為貴校的體育環(huán)境(包括自然環(huán)境和人文環(huán)境)如何？

A、良好B、一般C、差D、較差E說不清

21、貴校體育課教學(xué)內(nèi)容除田徑、球類等現(xiàn)代體育項(xiàng)目外，是否還開設(shè)民族體育項(xiàng)目如果開設(shè)，請(qǐng)說明具體項(xiàng)目__________________________________________。

22、貴校體育課教學(xué)中，男女分班上課嗎？（）

A、分班B、不分班

23、請(qǐng)你簡單談?wù)剬?duì)現(xiàn)行中小學(xué)《體育（與健康）教育課》教學(xué)改革的看法。

湖南農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

(學(xué)生問卷)

親愛的同學(xué)：

你好!我們正在進(jìn)行《湖南農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究》的研究工作，需要你的大力支

持和協(xié)助。你對(duì)問卷的回答，不影響你的體育課成績和正常學(xué)習(xí)，只為進(jìn)行研究提供第一手資料，當(dāng)你接到問卷后,請(qǐng)如實(shí)填寫你校的真實(shí)情況,答完后請(qǐng)馬上交還發(fā)放問卷人,在此,我們衷心感謝你對(duì)本次調(diào)查工作的大力支持。

填表說明：

１、請(qǐng)?jiān)诜夏阈Ｇ闆r的括號(hào)中打（√）

２、凡遇到＿＿時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懛夏阈５那闆r和見解

學(xué)校名稱＿＿＿＿＿＿＿學(xué)校類別＿＿＿＿＿(中學(xué)或小學(xué))

年級(jí)＿＿＿＿班級(jí)＿＿＿＿性別＿＿＿＿

一 你們學(xué)校體育教學(xué)情況

１．你們班課表上一周安排了幾節(jié)體育課？

A)一節(jié)()B)二節(jié)()C)三節(jié)()D)0節(jié)()

2.你們班課表上安排的體育課能正常開課嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

3.你們班的體育課通常教些什么內(nèi)容?(可多選)

A)籃球()B)排球()C)足球()D)田徑()

E)健美操()F)武術(shù)()G)舞蹈()H)游戲()

4.遇下雨天,你們的體育課會(huì)怎么安排?

A)自由活動(dòng)()B)在教室上自習(xí)課()

C)由其它老師上課()D)改上健康教育理論課()

5.你們班的體育教學(xué)有體育衛(wèi)生保健基本知識(shí)理論課教育內(nèi)容嗎？

A）有B）無

如果有，請(qǐng)問內(nèi)容主要是什么？(可多選)

A)關(guān)于體育的基本知識(shí)()B)關(guān)于衛(wèi)生的基本知識(shí)()

C)關(guān)于體育保健與運(yùn)動(dòng)損傷()D)關(guān)于青少年心理健康()

E）關(guān)于科學(xué)鍛煉身體的方法F）其它_________

6.在體育課中能學(xué)到你最喜歡的體育項(xiàng)目嗎?

A)能()B)基本能()C)不能()

7.你通過上體育課最大的收獲是什么?(可多選,請(qǐng)按你認(rèn)為重要的順序排序)

()()()()()()()()()()

A)學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)技術(shù)B)學(xué)到了體育知識(shí)C)學(xué)會(huì)了合作D)學(xué)會(huì)了交朋友

E)鍛煉了身體F)愉悅了身心G)磨練了意志H)解除了學(xué)習(xí)疲勞

I)養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣J)其它_________

8．你們學(xué)校學(xué)生體育課成績?nèi)绾慰己耍?/p>

A)按大綱規(guī)定()B)體育教師自行規(guī)定()C)不考核()

9．你們學(xué)校體育課成績與評(píng)先評(píng)優(yōu)有關(guān)嗎？

A)有（）B)無（）

如果有，其密切程度如何？

A)非常密切（）B)密切（）C)一般（）D)說不清楚（10．你們學(xué)校的場(chǎng)地器材情況如何？）

(1)田徑場(chǎng)：

A、標(biāo)準(zhǔn)400M（）B、非標(biāo)準(zhǔn)300--400M（）

C、非標(biāo)準(zhǔn)200—290M（）D、非標(biāo)準(zhǔn)200M以下（）E、無（）

(2)籃球場(chǎng)____個(gè)；排球場(chǎng)______個(gè)；乒乓球臺(tái)_____

二 你們學(xué)校開展早操、課間操、課外體育活動(dòng)情況

11．你們學(xué)校有早操和課間操嗎？

A)有早操無課間操()B)有課間操無早操()

C)早操、課間操都有()D)早操、課間操都無()

12．你們學(xué)校每周開展幾次課外體育活動(dòng)？

A)3次()B)2次()C）1次()D）0次()

13．如果你們學(xué)校開展課外體育活動(dòng)，每次你參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間為:

A）半小時(shí)()B）半小時(shí)—1小時(shí)()

C）1—2小時(shí)()D）未做規(guī)定()

14．你們班會(huì)有多少同學(xué)參加課外體育活動(dòng)()

A)80%以上B)60%—80%C）40%—60%

D）20%—40%E）20%以下

15．如果你們學(xué)校開展課外體育活動(dòng)，其組織形式怎樣？

A)全校由體育老師統(tǒng)一安排B)以班級(jí)形式展開

C)只是訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練其它學(xué)生不管D)自由活動(dòng)

三 你對(duì)體育的態(tài)度

16．你對(duì)體育課的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

17．你對(duì)課外體育活動(dòng)的喜歡程度?

A)很喜歡()B)較喜歡()C）無所謂()

D）不喜歡()E)很不喜歡()

18．你最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么?(可多選,請(qǐng)按你最喜歡的順序選出8個(gè))

()()()()()()()()

A)籃球B)排球C)足球D)田徑E)健美操

F)武術(shù)G)舞蹈H)游戲I)乒乓球J)羽毛球

K)其它______(請(qǐng)先填寫項(xiàng)目)

19．如果你不喜歡上體育課,其主要原因是什么?(可多選并按重要性排序)

()()()()()()()()()

A)怕風(fēng)吹日曬B)教師態(tài)度不好C)內(nèi)容單

一、重復(fù)、枯燥D)課堂組織太嚴(yán)E)活動(dòng)不自由F)上課內(nèi)容學(xué)不會(huì)

G)沒有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地和器材H)不喜歡目前的上課形式I)身體不好

20．如果你內(nèi)心不喜歡參加課外體育活動(dòng)，其原因是什么？（可多選）

A沒興趣()B)沒有效果()C）沒人組織()

D）浪費(fèi)時(shí)間()E)身體好沒必要()F）體育課不重要

21．如果你內(nèi)心喜歡體育，但又不參加課外體育活動(dòng)，其原因是什么？（可多選，請(qǐng)排序）

()()()()()()()()

A)學(xué)習(xí)緊張沒時(shí)間B)沒有自己喜歡的項(xiàng)目C)學(xué)校沒要求D)不喜歡目前的形式E)沒有場(chǎng)地器材F)學(xué)習(xí)不好家長反對(duì)G)班主任反對(duì)H)參加其它舉小組I)無教師輔導(dǎo)J)其它_______

22．請(qǐng)你簡單說說對(duì)體育課(包括對(duì)學(xué)校的場(chǎng)地器材，教師等方面)的看法。