第一篇：論證申請

關(guān)于對陽關(guān)卡蒂爾項目深基坑土方開挖及降水施工施工方案

進行專家論證的申請

天津市建設(shè)科學(xué)技術(shù)委員會;由天津市宏佳建設(shè)有限公司開發(fā)建設(shè)的工農(nóng)新村城中村改造（陽光卡蒂爾地塊）定向安置經(jīng)濟適用房項目，位于天津市北辰區(qū)延吉道與科峰路交叉口，天津市北辰區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局東側(cè)。該項目1、2、3、4、5=#樓為剪力墻結(jié)構(gòu)；配套

一、配套

二、地下車庫為框架結(jié)構(gòu)；1、2、3#樓地上25層，地下2層；面積：8820㎡4、5#樓地上29層，地下2層，面積：10180㎡；地下車庫地下一層，面積：11725㎡；基坑面積約13400㎡；1、2、3、4、5#樓開挖深度為6.6m，地下車庫開挖深度為：6.4m；采用鉆孔灌注樁+深層水泥攪拌樁、冠梁、連梁、支撐、格構(gòu)柱及護坡支撐體系進行支護。上部結(jié)構(gòu)設(shè)計為天津市建筑設(shè)計院，基坑支護設(shè)計為天津市勘察院，地質(zhì)勘查由天津市勘察院勘察，施工單位為天津市青龍建筑安裝工程有限公司，質(zhì)量監(jiān)督部門天津市北辰區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督支隊。

現(xiàn)基坑土方開挖方案已編制完畢，并經(jīng)建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理、施工等相關(guān)單位完成審核，特向市建設(shè)科技委提出申請，組織專家對該設(shè)計方案進行技術(shù)論證，特此申請 聯(lián)系人;聯(lián)系電話;傳真：

附；施工方案、地質(zhì)勘察報告

天津市青龍建筑安裝工程有限公司

年 月 日

第二篇：碩士點申請論證報告

申請單位主管部門論證報告提綱

一、旅游行業(yè)高層次人才需求分析

21世紀(jì)旅游業(yè)的快速發(fā)展，需要能促進其快速且健康發(fā)展的人才隊伍的支撐，而各種業(yè)內(nèi)新動態(tài)的出現(xiàn)，也使對旅游人才的需求日新月異。

（一）旅游人才發(fā)展現(xiàn)狀

1.全國旅游人才規(guī)模

2009年，全國旅游就業(yè)總?cè)藬?shù)（包括直接就業(yè)和間接就業(yè)）為7,590萬人，占全國就業(yè)總?cè)藬?shù)的9.7%；其中旅游直接就業(yè)人數(shù)1,350萬人，大專以上學(xué)歷旅游人才272萬人，占全國旅游就業(yè)人數(shù)總量的20.15%。

2.旅游人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）旅游人才學(xué)歷特征

2009年，大專學(xué)歷旅游人才252萬人，占旅游人才總數(shù)的92.6%；本科學(xué)歷旅游人才18.3萬人，占旅游人才總數(shù)的6.7%；研究生學(xué)歷旅游人才1.7萬人，占旅游人才總數(shù)的0.7%。

（2）具有專業(yè)技術(shù)職稱人才特征

2009年，有專業(yè)技術(shù)職稱旅游人才23.5萬人，占旅游人才總數(shù)的8.6%，初、中、高級職稱旅游人才數(shù)的比例為61.9%﹕26.7%﹕11.4%。

（3）具備職業(yè)資格人才特征

根據(jù)人力資源和社會保障部頒發(fā)的《職業(yè)資格證書》（包括《技術(shù)等級證書》、《技師合格證書》、《高級技師合格證書》）類型不同，分成“技術(shù)工人”、“技師”兩類，并進行相應(yīng)分級；將《技術(shù)等級證書》中四級工定為“中級工”，高于四級工的定為“高級工”，低于四級工的定為“初級工”；持有《技師合格證書》的定為“技師”，持有《高級技師合格證書》定為“高級技師”。

2009年，旅游人才中持有職業(yè)資格證書人員13萬人，占旅游人才總數(shù)的4.7%。有職業(yè)資格的旅游人才中，初級工8.7萬人，占67.2%；中級工2.4萬人，占18.6%；高級工1.3萬人，占9.6%；技師0.4萬人，占3.0%；高級技師0.2萬人，占1.6%。

（4）旅游人才專業(yè)與外語語種特征

2009年，旅游人才中旅游管理專業(yè)占46%，將近半數(shù)；計算機專業(yè)占1%，電子商務(wù)專業(yè)占0.3%。

2009年，旅游人才中學(xué)過外語的人數(shù)有252萬人，占旅游人才總數(shù)的92.5%；沒學(xué)過外語的旅游人才有20萬人，占旅游人才總數(shù)的7.5%。學(xué)過外語的旅游人才中，以英語為主要語種，占旅游人才總數(shù)的91.2%，德語占0.8%，日語占0.2%，朝鮮語占0.1%，其他語種不到0.1%。

3.旅游人才教育現(xiàn)狀

2009年全國旅游高等院校在校生共計498,379人，研究生數(shù)量占1.34%，本科生數(shù)量占37.03%，大專生數(shù)量占61.63%。其中，研究生旅游管理專業(yè)在校生占研究生總數(shù)的61.2%，本科旅游管理專業(yè)在校生占本科生總數(shù)的55.9%，大專旅游管理專業(yè)在校生占大專生總數(shù)53%。

(二）中國旅游人才發(fā)展趨勢預(yù)測

2009年《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》，提出了“把旅游業(yè)培育成國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，使得“十二五”時期我國旅游業(yè)將進入持續(xù)快速發(fā)展期，旅游業(yè)快速發(fā)展將推動旅游人才需求大量增加。預(yù)計2015年旅游直接就業(yè)1,740萬人，旅游間接就業(yè)9,750萬人，全國旅游就業(yè)總?cè)藬?shù)將達到1.14億人。大專以上學(xué)歷旅游人才為347萬人。

“十二五”期間，伴隨著旅游市場需求的多樣化，將催生新型旅游業(yè)態(tài)和新型旅游服務(wù)方式的出現(xiàn)；旅游規(guī)模迅速發(fā)展，使得旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)部分工更加明細(xì)，專業(yè)化程度更高，如下人才類型將出現(xiàn)大量需求：

1.旅游企業(yè)經(jīng)營人才隊伍

（1）高層管理人才。隨著旅游企業(yè)規(guī)?；图瘓F化發(fā)展，需要相當(dāng)一批高層次經(jīng)營人才，尤其是企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人才隊伍。除了傳統(tǒng)的酒店高管需求較大外，隨著旅游景區(qū)的升級換代，將會出現(xiàn)一批景區(qū)管理公司，旅游景區(qū)高管尤其是新業(yè)態(tài)景區(qū)的高管將十分緊缺。未來對旅游企業(yè)高管的能力要求更高，尤其是在綜合能力和創(chuàng)新性方面。

（2）旅游人力資源管理人才。隨著旅游企業(yè)規(guī)模的擴大和集團化發(fā)展，人才開發(fā)和人力資源管理對企業(yè)的發(fā)展起著支撐作用，將會需要較大規(guī)模的旅游人力資源總監(jiān)等高層次旅游人力資源管理人才。

（3）高級旅游營銷人才。旅游市場營銷和推廣將是企業(yè)發(fā)展的命脈，營銷總監(jiān)和高級營銷師在未來將非常走俏。

（4）會員制和俱樂部管理人才。隨著游艇、郵輪和高爾夫等新型業(yè)態(tài)的出現(xiàn)以及文化娛樂業(yè)的繁榮，俱樂部會員管理需求更加突出，俱樂部管理將有著很大的前景。會員制不僅出現(xiàn)在新型業(yè)態(tài)之中，傳統(tǒng)的航空旅行、酒店會員制也不斷出現(xiàn)，這方面管理人才需求也在不斷擴大。

2.旅游專業(yè)技術(shù)人才隊伍

（1）高層次研究人才。隨著未來旅游產(chǎn)業(yè)的快速增長，需要對旅游發(fā)展的各個領(lǐng)域進行深度研究，需要高水平的研究成果支撐和引領(lǐng)旅游業(yè)發(fā)展，必然需要高層次研究人才。

（2）旅游專業(yè)師資。旅游業(yè)的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)需求也將跟著快速發(fā)展，各級旅游院校和培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)師資需求將會更加迫切。

（3）旅游資源開發(fā)的策劃、規(guī)劃和設(shè)計人才。旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，旅游資源開發(fā)和項目建設(shè)，離不開旅游開發(fā)策劃、規(guī)劃和設(shè)計人才，尤其是對高水平策劃人員的需求。

（4）現(xiàn)代旅游科技人才?，F(xiàn)代科技在旅游發(fā)展中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在旅游信息化、旅游電子商務(wù)和現(xiàn)代旅游裝備制造業(yè)等領(lǐng)域。旅游信息化、旅游電子商務(wù)和旅游裝備制造業(yè)的發(fā)展需要相適應(yīng)的旅游工程技術(shù)人才。

（5）高級導(dǎo)游人才。旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對高素質(zhì)導(dǎo)游人才的需求加大。隨著入境旅游和出境旅游的快速發(fā)展，對于外向型導(dǎo)游領(lǐng)隊需求也會加大，尤其是對小語種導(dǎo)游領(lǐng)隊的需求也會加大。

（6）現(xiàn)代旅游咨詢?nèi)瞬?。未來旅游企業(yè)的信息咨詢、管理咨詢和戰(zhàn)略咨詢等方面需要專業(yè)高級咨詢?nèi)瞬拧?/p>

3.旅游服務(wù)技能人才隊伍

未來需要重點培養(yǎng)一支高技能人才隊伍，這些人才以提升職業(yè)素質(zhì)和技能為核心，以賓館飯店、旅行社、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)一線服務(wù)人員為主。

4.鄉(xiāng)村旅游實用人才隊伍

鄉(xiāng)村旅游實用人才隊伍，包括鄉(xiāng)村旅游干部、經(jīng)營戶、從業(yè)者等，隨著鄉(xiāng)村旅游不斷發(fā)展，對鄉(xiāng)村旅游實用人才需求也將會隨之不斷加大。

二、煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院建立碩士點的不可替代性

（一）高校旅游教育滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，旅游管理專業(yè)碩士點建設(shè)與發(fā)展勢在必行

旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，對各層次人才的需求量極大，在“十一五”期間，我國每年新增70萬個旅游就業(yè)崗位，截至目前，全國旅游直接從業(yè)人員達1000多萬人，間接從業(yè)人員達4900萬人。旅游業(yè)面臨著巨大人才缺口，每年缺口至少有200萬，今后還將以每年20萬的速度遞增。但從目前產(chǎn)業(yè)需求和人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，高校旅游教育滯后于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。究其原因，來自國家旅游局的分析認(rèn)為，從供給層面看，首先，旅游教育特色不鮮明，導(dǎo)致旅游教育對旅游人才供給的結(jié)構(gòu)失衡。一些旅游院校和旅游培訓(xùn)機構(gòu)對旅游人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位不準(zhǔn)，專業(yè)設(shè)置缺乏特色，與旅游行業(yè)需求明顯錯位。突出反映在旅游人才結(jié)構(gòu)中，旅游行政管理人才、旅游企業(yè)經(jīng)營人才、旅游專業(yè)技術(shù)人才和旅游服務(wù)技能人才等旅游主體人才培養(yǎng)數(shù)量偏少。其次，旅游教育模式不靈活，導(dǎo)致旅游教育對旅游人才供給的素質(zhì)偏低。有些旅游院校與旅游培訓(xùn)機構(gòu)的教育培訓(xùn)方式落后，不能對旅游行業(yè)需求變化和新業(yè)態(tài)變化及時作出反應(yīng)，旅游教育國際化和產(chǎn)學(xué)研一體化程度低，難以培養(yǎng)出復(fù)合型、開放型、創(chuàng)新型高素質(zhì)專門人才。因此，加快旅游管理高校教育改革，培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才，就顯得勢在必行。

（二）煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院人才培養(yǎng)的特點、優(yōu)勢及特殊性

1、人才培養(yǎng)優(yōu)勢與特點

(1)區(qū)域優(yōu)勢：煙臺南山學(xué)院地處山東省環(huán)渤海經(jīng)濟圈區(qū)域，毗鄰青島、煙臺、威海、東營、日照、淄博、濰坊等山東經(jīng)濟、旅游發(fā)達地區(qū)。以煙臺南山為例，就有南山皇冠假日大酒店、南山賓館、南山國際會議中心、東海月亮灣大酒店、南山國際旅行社、國家四A級景區(qū)南山景區(qū)、南山國際高爾夫球場等豐富的旅游資源，為專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。

(2)先進的辦學(xué)理念：旅游管理專業(yè)秉承“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，形成了按崗位群要求設(shè)置課程、制定培養(yǎng)方案；按崗位需求，學(xué)生自主選擇模塊的靈活培養(yǎng)機制。改變了傳統(tǒng)的以學(xué)校和課堂為主的教學(xué)方式，從學(xué)生的職業(yè)能力和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)培養(yǎng)出發(fā)，建立了校企聯(lián)合培養(yǎng)機制。學(xué)以致用為目標(biāo)，要求每位教師每年必須保證三個月的企業(yè)實踐，聘請酒店高管擔(dān)任職業(yè)能力訓(xùn)練教師；專業(yè)開設(shè)致用的課程，教師用致用的方法教致用的知識技能，學(xué)生學(xué)致用的知識和技能，實現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)直接上崗的目標(biāo)。

（3）創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式：建立“工學(xué)交替，旺入淡出”的人才培養(yǎng)模式，打破傳統(tǒng)的學(xué)期限制，第一學(xué)年，教授給學(xué)生以通識為基礎(chǔ)的寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，并注重為學(xué)生搭建可塑性強的知識框架，為學(xué)生構(gòu)建應(yīng)用知識與理論進行創(chuàng)新和二次開發(fā)的能力。從第二學(xué)年起，在每年5月-11月旅游黃

金季節(jié)，學(xué)生帶著專業(yè)模塊進行頂崗實習(xí)，例如：例如選擇康樂經(jīng)營與管理模塊的同學(xué)，利用該時間段對康樂部的操作技能、服務(wù)流程、基層管理與人事激勵與考核進行全程學(xué)習(xí)與鍛煉。進入淡季后，學(xué)生返校學(xué)習(xí)專業(yè)拓展模塊，并對頂崗實習(xí)模塊進行探討、歸納。

2、旅游管理專業(yè)教學(xué)改革特色

創(chuàng)新是專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源泉和生命線。旅游管理專業(yè)始終將教學(xué)改革和創(chuàng)新工作放在重中之重，形成了自己獨特的專業(yè)特色。

（1）課程建設(shè)改革特色：首先，課程建設(shè)改革按照突出應(yīng)用性、實踐性的原則重組課程結(jié)構(gòu), 更新教學(xué)內(nèi)容。其次，教材建設(shè)改革, 進行專業(yè)教材的整合。專業(yè)教師親自參與課程開發(fā)過程，赴各大酒店進行充分的市場調(diào)研，同時邀請各大旅游企業(yè)的專家共同參與了《星級酒店實習(xí)指導(dǎo)書》、《中、西餐飲技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《前廳、客房技能實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《旅游景區(qū)規(guī)劃與管理》等校本教材的編寫工作。第三，教師到企業(yè)掛職實習(xí), 及時了解市場需求變化。第四，重視教學(xué)方法的改革與應(yīng)用。在教學(xué)中改變傳統(tǒng)的講授形式,重視教師的引導(dǎo)作用,不是讓學(xué)生被動接收, 而是讓學(xué)生主動思考。在授課技巧上, 采用破冰式、體驗式、小組活動式、情景法、練習(xí)、復(fù)習(xí)、多媒體、排序法、講解、生活例子、老師示范引導(dǎo)、比賽、角色扮演、配對等14種方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 以達到預(yù)期的教學(xué)效果。第五，職業(yè)資格證書教育在專業(yè)教育中的有機融合。為使國家職業(yè)資格證書教育在專業(yè)教育中得到很好的銜接, 我院以專業(yè)選修課的方式專門開設(shè)了公共營養(yǎng)師、茶藝師、調(diào)酒師、導(dǎo)游資格證、酒店管理師、中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人等本行業(yè)熱門職業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)課程。

（2）實踐教學(xué)改革：首先，加大實踐教學(xué)力度，在加大實訓(xùn)周課時的基礎(chǔ)上，將本專業(yè)的所有專業(yè)課程都增加課內(nèi)實踐學(xué)時。其次，開設(shè)配套的教學(xué)頂崗實習(xí)，強化校內(nèi)實訓(xùn)效果。第三，采用“任務(wù)驅(qū)動法”實施實踐教學(xué)。第四，改革實踐教學(xué)評價方法，構(gòu)建了全新的實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系，注重過程考核，注重多元評價。

三、煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院建立碩士點的可行性

（一）良好的政策環(huán)境為旅游管理專業(yè)碩士點的建設(shè)與發(fā)展提供了重要保障

2000年，山東省委七屆五次全會將旅游業(yè)定位為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，對旅游業(yè)的這一定位，當(dāng)時在全國還不多見。2001年，山東省政府出臺《關(guān)于貫徹國發(fā)[2001]9號文件，進一步加快旅游業(yè)發(fā)展的通知》。2003年，山東省委、省政府出臺《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》。2006年年底，山東省政府出臺《關(guān)于大力推進旅游業(yè)又好又快發(fā)展的若干意見》。2009年，山東省委、省政府又出臺了《關(guān)于進一步促進旅游業(yè)又好又快發(fā)展的意見》。2009年出臺的《意見》

提出，加快發(fā)展旅游業(yè)是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是建設(shè)經(jīng)濟文化強省的必然要求，是應(yīng)對國際金融危機的現(xiàn)實需要。一系列重大政策的出臺，使山東旅游業(yè)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)地位凸現(xiàn)。煙臺龍口南山集團是從一個小山村發(fā)展成為擁有3個園區(qū)、20余個居民生活區(qū)、40余家企業(yè)、多家上市公司及金融機構(gòu)的企業(yè)集團，位列中國企業(yè)500強第178位。20多年來，南山旅游業(yè)伴隨著南山集團走出了一條創(chuàng)新發(fā)展之路，2009年5月，南山旅游集團在國家工商局注冊成立，凈資產(chǎn)50多億元。目前南山已擁有旅游觀光、休閑度假、餐飲購物、康體療養(yǎng)、工農(nóng)業(yè)旅游、森林生態(tài)和會展旅游等多樣化旅游產(chǎn)品，有3個五星級酒店、1個三星級酒店、315洞國際高爾夫球會，還有煙臺國際博覽中心、南山大劇院等多處旅游會展設(shè)施，形成了要素齊全、配套完善的旅游產(chǎn)業(yè)鏈，取得了良好的經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院依托南山集團先進的管理經(jīng)驗和一流的旅游資源，加強旅游職業(yè)教育，增加對旅游職業(yè)教育的財政投入，充分發(fā)揮高等院校在旅游職業(yè)教育方面的作用，堅持院校培養(yǎng)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合，本地培養(yǎng)與外地引進相結(jié)合，加快培養(yǎng)能從事旅游業(yè)及旅游企事業(yè)單位經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線崗位的高素質(zhì)服務(wù)人和管理人才。

（二）完善的基礎(chǔ)條件為旅游專業(yè)碩士點建設(shè)提供專業(yè)保障

旅游管理專業(yè)實踐性強，要培養(yǎng)合格的、適應(yīng)社會需求的專業(yè)人才必須給學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生畢業(yè)后能及時進人崗位角色。學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)實訓(xùn)室（語音、形體、舞蹈及禮儀訓(xùn)練實訓(xùn)室等），主要解決旅游管理專業(yè)人才的基礎(chǔ)文化素養(yǎng)和基本技能的培養(yǎng)等問題；酒店管理實訓(xùn)室（設(shè)有酒店客房、旅游餐飲綜合管理實訓(xùn)室），其目的是培養(yǎng)學(xué)生對酒店服務(wù)與管理技能。學(xué)院對實驗室統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理，各類設(shè)施齊全、先進，能滿足旅游管理專業(yè)的實踐教學(xué)需要。另外，我校建成了技術(shù)先進、擴展性強、規(guī)模大的校園網(wǎng)，并與社會聯(lián)網(wǎng)，形成了結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建構(gòu)了能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境。在圖書資料方面，我院擁有一座閱覽、借書、計算機檢索、收集于一體的綜合功能圖書館，可滿足旅游管理專業(yè)教學(xué)與科研對圖書資料的需要。

（三）建立了校企合作的辦學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了專業(yè)人才培養(yǎng)觀念

自辦學(xué)以來，學(xué)校一直在探索校企結(jié)合的培養(yǎng)模式，先后與多家旅游企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地。通過校企合作的方式，選擇具有一定規(guī)模和較高水平的旅游企業(yè)作為學(xué)生校外實習(xí)的基地，保證大量實踐技能性課程的教學(xué)需要，使學(xué)生能在旅游企業(yè)一線真實的工作環(huán)境氛圍中受到熏陶和感染，在實踐中學(xué)習(xí)，掌握技能、提高能力，從而保證了專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。同時，“校企合作”為教師提供了一個極好的舞臺，教師深入旅游企業(yè)第一線，能及時了解和掌握企業(yè)高新技術(shù)的應(yīng)用狀況；能及時了解和掌握旅游企業(yè)對所需人才規(guī)格的要求；能

把掌握的理論知識與實踐更好地結(jié)合起來，提高自身技術(shù)實踐素質(zhì)。

煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院依托南山集團豐富的旅游資源，能夠?qū)⒗碚撆c實踐緊密地結(jié)合起來，為培養(yǎng)旅游技能型人才、管理人才、營銷人才、講解員、導(dǎo)游員等創(chuàng)造條件。

（四）具備開辦旅游管理專業(yè)碩士點的師資條件

學(xué)校自成立以來一直極為重視師資力量的建設(shè)，每個學(xué)期都開展師資培訓(xùn)，積極鼓勵教師深造，力求提高教育教學(xué)效果；注重實訓(xùn)教師隊伍建設(shè)，通過選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、從企業(yè)引進高級技術(shù)人員，參加校內(nèi)外培訓(xùn)等方式加強師資隊伍建設(shè)。通過制訂相關(guān)激勵機制，鼓勵專業(yè)教師到旅游企業(yè)掛職實踐，提高專業(yè)教師的實踐動手能力，參加職業(yè)資格證書（高級工、技師、高級技師）考證，培養(yǎng)了一批理論扎實、實踐豐富、踏實進取的師資力量。鼓勵和要求教師參加旅游機構(gòu)、集團、企業(yè)的技術(shù)、制度改革和創(chuàng)新課題研究，提高教師的社會服務(wù)能力，形成了一支教育理念新、教學(xué)效果好、實踐能力強、師德高尚、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，整個師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理。所以，我校在籌建旅游管理專業(yè)碩士點的過程中，己配備了一支學(xué)術(shù)功底扎實、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、整體水平較高，能勝任本專業(yè)教學(xué)科研的教師隊伍。

四、煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院開展試點工作的保障措施

（一）主管部門對南山學(xué)院對旅游管理學(xué)院開展試點工作的政策支持

1、國家教育部門對民辦教育的政策支持

為實施科教興國戰(zhàn)略，促進民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，維護民辦學(xué)校和受教育者的合法權(quán)益，2002年12月28日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過《中華人民共和國民辦教育促進法》。《民辦教育促進法》明確規(guī)定：民辦高等教育是“社會主義教育事業(yè)的組成部分”。2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，煙臺南山學(xué)院晉升為具有獨立頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書資格的民辦普通本科院校。旅游管理被列在煙臺南山學(xué)院最早一批本科專業(yè)當(dāng)中。

2、南山集團與南山學(xué)院對旅游管理學(xué)院開展試點工作的政策支持 旅游管理是煙臺南山學(xué)院重點發(fā)展學(xué)科之一。旅游管理學(xué)院是煙臺南山學(xué)院直屬的二級學(xué)院，現(xiàn)設(shè)有旅游管理本科專業(yè)（導(dǎo)游與旅行社管理方向、會展方向、酒店管理方向）、旅游管理?？茖I(yè)（導(dǎo)游方向、旅游營銷方向、旅游酒店方向、會展旅游方向），其中旅游管理?？茖I(yè)為山東省高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)、煙臺南山學(xué)院特色專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生1300余名，擁有職業(yè)道德優(yōu)良、年富力強、理論知識厚實、專業(yè)技能過硬、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師30余

名，其中研究生42名，高級職稱1人，中級職稱5人。同時，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院注重校企合作，在不斷加強專任教師專業(yè)進修的同時，聘請了10余位旅游行業(yè)精英擔(dān)任兼職教師和教學(xué)顧問。無論在實踐教學(xué)方面，還是在國際合作方面，旅游管理學(xué)院都以其過硬的實力走在學(xué)院學(xué)科發(fā)展的最前列。依托南山集團先進的管理經(jīng)驗和一流的旅游資源，旅游管理學(xué)院擁有良好的辦學(xué)條件和先進齊備的教學(xué)、科研和實訓(xùn)實習(xí)基地。南山旅游總公司、南山國際高爾夫球會等企業(yè)為我院學(xué)生提供了全星級化、實景化的實訓(xùn)實習(xí)基地。校內(nèi)則有供該學(xué)院教學(xué)利用的多媒體教室、多功能報告廳、語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)控制室等。這些，為打造旅游特色專業(yè)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了厚實的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。

（二）資金投入

煙臺南山學(xué)院是由實力雄厚的國家大型民營企業(yè)南山集團投資興建。南山集團是我國大型民營集團公司之一，位列中國企業(yè)500強前列。南山集團董事長始終如一地支持教育事業(yè)，對煙臺南山學(xué)院已相繼投資36.5億元。煙臺南山學(xué)院占地6358畝，建筑面積151.87萬平方米，固定資產(chǎn)總值27.18億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.12億元，館藏紙質(zhì)圖書176.70萬冊，電子圖書5760GB，教學(xué)用微機10584臺，多媒體教室276個。現(xiàn)代化的圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)的體育場、國際會議中心大劇院、游泳館、大學(xué)生活動中心等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。南山集團雄厚的實力及其對教育事業(yè)的極大熱情與大力支持，為煙臺南山學(xué)院旅游管理學(xué)院開展試點工作提供的堅強的資金保障。

第三篇：CT申請及可行性購置論證

CT機購置可行性論證報告

隨首計算機斷層掃描技術(shù)的發(fā)展，CT機設(shè)計理念已經(jīng)完全更新，尤其是1989年滑環(huán)技術(shù)的出現(xiàn)，使得CT掃描技術(shù)獲得第二次革命性進展，而螺旋掃描方式的應(yīng)用，使CT機進入了螺旋CT階段。第三次革命性進展于1998年開始于多層螺旋CT的誕生，其特點是掃描速度更快、圖像分辨率更高、后處理功能更強大，實現(xiàn)了各項同性體素的采集。以上特點都是過去單層CT所不具備的，由于單層CT掃描時間長、圖像分辨率低、體素采集不能各項同性、檢查項目相對較少等因素已不能適應(yīng)三甲醫(yī)院醫(yī)、教、研工作的實際需求。根據(jù)我院目前實際情況，醫(yī)院從以下幾個方面進行論證，確定購置西門子螺旋雙排CT。

一、購置雙排螺旋CT機是否具有合理性

CT機即X線計算機斷層掃描成像系統(tǒng)，經(jīng)過30年的更新?lián)Q代，其掃描方式已從過去的單層旋轉(zhuǎn)掃描發(fā)展為目前的每轉(zhuǎn)雙層、8層、16層直至128層的螺旋掃描。以雙排螺旋CT的技術(shù)特點為例：掃描速度更快——從數(shù)十秒掃描一層發(fā)展到十幾秒掃完全身：圖像分辨率更高——通過探測器的不同排列組合方式，形成不同層厚的掃描功能，且具備較好的密度分辨率和空間分辨率指標(biāo)；后處理功能更強——從圖像的二維結(jié)構(gòu)發(fā)展到三維容積信息，從單純的形態(tài)學(xué)掃描發(fā)展到集形態(tài)學(xué)與檢查功能為一體。

1、臨床應(yīng)用上的優(yōu)勢 掃描速度快——適宜不合作患兒作檢查以及心血管疾病的診斷：低劑量——減少對患兒放射線的輻射，使檢查更安全；軟件功能豐富——檢查對象從新生兒至成人均可，功能評價從單一層面擴大到整個臟器；影像圖片質(zhì)量高——將掃描獲得的連續(xù)容積數(shù)據(jù)進行三維圖像后處理，得到各向同性的高分辨率圖像，可以各向同性的高分辨率圖像，可以從任意角度觀察病變和組織結(jié)構(gòu)，為醫(yī)生診斷疾病提供更可靠的依據(jù)。

2、硬件方面的技術(shù)優(yōu)勢 CT的發(fā)展過程實際上是一部采集速度不斷加快的歷史。如西門子公司扒出的64層CT已達到0.37S,飛利浦公司推出的40層CT和東芝公司推出的32層CT速度均在0.5S以下。多層CT的發(fā)展主要集中體現(xiàn)在掃描速度的心臟檢查和各器官的血流灌注檢查。由于嬰幼兒呼吸頻率和心率均較成人快，因此對CT的速度要求相對比較高，這就要求購置具有高性、新材料、設(shè)計更合理的探測器，具有高功率的球管以及更快的數(shù)據(jù)處理功能。因此各廠商在球管和數(shù)據(jù)處理方面均有較大的進展和突破，主要集中在球管技術(shù)的革新，如大功率高毫安輸出和新型散熱率的球管。

3、軟件方面的技術(shù)優(yōu)勢 為加快成像速度，各廠商分別推出新的后處理理念，如西門子推的四維成像技術(shù)加上優(yōu)化工作流程和數(shù)據(jù)處理，以及用于心臟動態(tài)評估。這些組件使尖端的CT技術(shù)與高級成像應(yīng)用有效地集成在臨床工作中，只有先進的技術(shù)才能保證提高患者的關(guān)懷，極大地減少了每次檢查所產(chǎn)生的無效數(shù)據(jù)，省略了人工重建步驟。二評估購置雙排螺旋CT機的合理性

1、可行性評估

采取回顧性分析的方法，對自CT開診以來的業(yè)務(wù)情進行分析：2007我院購入西門子螺旋CT并使用，年服務(wù)人數(shù)在2130人次，平均每次檢查費用在315元/次，年總收入在67萬元左右，月平均檢查人數(shù)在150人以上，根據(jù)以上分析，相信我院在未來有足夠的病源，可以確保貨幣回籠。

2、財務(wù)評估

（1）根據(jù)前期性價比調(diào)研，我們擬訂購買的CT衛(wèi)生部指導(dǎo)價格為 萬元人民幣，預(yù)計實際投資 萬元人民幣左右。

（2）根據(jù)國家政策，CT的檢查價格受到物價管理部門的限制，因此將每人次CT的檢查價格擬訂為平均300元人民幣。（因部位不同，具體價格有一定的浮動，在此僅以平均價格為計算基準(zhǔn)）。

3、效果評價內(nèi)容

（1）經(jīng)濟效益：醫(yī)院在此項目上的收入能否達到購置計劃中的預(yù)計水平。（2）（2）每日工作量：是否能完成今后日35人次的工作量，以滿足眾多患者 的要求。（3）CT圖像質(zhì)量：圖像分辨率是否有明顯的提高，醫(yī)生診斷的陽性率是否可以提高，以滿足臨床醫(yī)生的診斷要求。

（4）醫(yī)生滿意度：是否滿足醫(yī)生對CT檢查效果的要求。

（5）患者人數(shù)：通過提高診斷水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量（減少患者等待時間、降低 輻射劑量，提高圖像清晰度），是否能吸引更多的患者，增加醫(yī)院的就診人數(shù)。

三、在評估的同時，還要考慮到醫(yī)院投資購置該款設(shè)備時最關(guān)心的幾具問題

1、社會效益

（1）購置該設(shè)備是否具有前瞻性，使自己的醫(yī)院保持競爭優(yōu)勢。

（2）購置該設(shè)備后，醫(yī)院的醫(yī)療診斷水平和服務(wù)質(zhì)量是否有了質(zhì)的飛躍，是否上了一個新的臺階。（3）購置該設(shè)備后，是否提高了患兒家屬的滿意度和員工的信心，緩解了醫(yī)患之間的矛盾，既吸引更多患者就診，又提高了醫(yī)院的誠信度和知名度，達到雙贏的目的。

2、經(jīng)濟效益

（1）投資該設(shè)備是否在其技術(shù)性能的最成熟時期，性價比是否合理，成本回收時間是否縮短。

（2）盡量考慮到日常成本費用和一些潛在的費用，找到一個較好的收支平衡點，真正提高醫(yī)院收入水平。

3、影響醫(yī)院投資的其他關(guān)鍵因素

（1）現(xiàn)金流動時間：購置CT雖可進一步提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，但貨幣回籠的時間能否縮短是影響醫(yī)院決策人投資的關(guān)鍵因素之一，縮短現(xiàn)金流動時間可使醫(yī)院有能力購置其他醫(yī)療設(shè)備，確保醫(yī)院全面發(fā)展，使醫(yī)院的整體醫(yī)療水平不斷提高。

（2）人員素質(zhì)及穩(wěn)定性：通過參加培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)等手段進一步提高醫(yī)、技人員的工作能力，盡快熟悉、掌握CT機的技術(shù)特點，使自己的業(yè)務(wù)水平有一個質(zhì)的飛躍。因此醫(yī)技人員是否對醫(yī)院的未來充滿信心，更加安心地服務(wù)于臨床一線，也是影響醫(yī)院投資的關(guān)鍵因素之一。

（3）醫(yī)院作為投資人的決策：在購置CT期間，醫(yī)院認(rèn)為同一檔次的設(shè)備，投資金額越少越好：而使用科室則認(rèn)為購買設(shè)備就要有一定的前瞻性，柯橋自然相對高一些。那么投資人如何購買到一款性能、價格比較好，達到雙方都能夠滿意的CT機，也是較為關(guān)鍵的一個因素。

第四篇：MRI申請及可行性論證報告

MRI申請及可行性論證報告

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

近年來醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅猛，病人數(shù)量日益增多，疑難病例亦相應(yīng)增加，為了提高醫(yī)院的綜合實力和效益，協(xié)強醫(yī)院的競爭力，我院應(yīng)及早引進以磁共振為代表的先進硬件設(shè)備。

一、申請設(shè)備的技術(shù)特點及引進必要性

1、不會產(chǎn)生CT檢測中的偽影。

2、無需注射造影劑。

3、無電離輻射，對機體沒有不良影響。

4、MRI對腰椎椎間盤后突、軟組織損傷、原發(fā)性肝癌以及腔隙性腦梗等疾病的診斷也很有效。

5、能直接得到三維和各種斷面的解剖圖像，還能得到生化代謝和功能方面的信息并且具有最好的軟組織分辨率，同時MRI具備水成像，血管成像，彌散加權(quán)等先進技術(shù)。

MRI的應(yīng)用范圍很廣，涉及全身各系統(tǒng)、各部位，以神經(jīng)系統(tǒng)、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)、血管檢查等優(yōu)勢尤為明顯。MRI可幫助我院大大提高疾病診斷的準(zhǔn)確率，更好地為廣大患者服好務(wù)，提高我院的社會效益，從而提高經(jīng)濟效益，使醫(yī)院革命性地邁上一個嶄新的臺階。因此，引進MRI勢在必行。

二、申請設(shè)備的預(yù)期使用率及經(jīng)濟效益

1、直接效益 根據(jù)收費標(biāo)準(zhǔn)，每個部位平均收費700元，每年以300個工作日計算: 人次／天

全年人次

收入 10個

3000人次

210萬 12個

3600人次

252萬 15個

4500人次

315萬

2、間接效益

普通醫(yī)院病人在CT檢查后的病員流失率約為50%上下，如果醫(yī)院有磁共振，病人在做完CT再進行磁共振的復(fù)查后的流失率降到18%-20%，且目前我院每月流失到其他醫(yī)院檢查的病人有40-50人左右。據(jù)衛(wèi)生部相關(guān)資料統(tǒng)計，核磁共振的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益的比例為1：4。則每年間接效益為：

210萬×4=840萬 252萬×4=1008萬 180萬×4=1260萬

三、MRI設(shè)備場地論證

今年3月我院邀請CE和西門子公司的MRI場地專業(yè)工程師多次到我院進行實地勘探和測量（包括對新樓的設(shè)計），最后會同基建辦確認(rèn)醫(yī)院食常旁邊的一塊場地是我院MRI最理想的安裝場地，并出具了合適所有類型MRI安裝的平面設(shè)計圖。

醫(yī)務(wù)部

2012年7月13日

第五篇：會計電算化專業(yè)申請論證報告

五年制高職《會計電算化》專業(yè)設(shè)置論證報告

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2005]35號),教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）,教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的若干意見》（教高[2006]16號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合國家和省、市社會經(jīng)濟發(fā)展需求及學(xué)院發(fā)展規(guī)劃，為適應(yīng)“十二五”期間山東省、濰坊市經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求，提升會計電算化專業(yè)建設(shè)的整體水平，建設(shè)特色專業(yè)，保持會計專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)院實際和專業(yè)特點，本著客觀性、規(guī)范性、實效性、可操作性原則，根據(jù)我院現(xiàn)有的辦學(xué)能力合辦學(xué)條件，經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證，現(xiàn)申請開辦五年制高職《會計電算化》專業(yè)。具體論證情況報告如下：

一、會計電算化專業(yè)人才需求分析

全國人才交流中心在2010年11月舉辦的“全國人才市場第八屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”期間，為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供的招聘崗位達到50余萬中會計人才的需求位列第三。在各大城市公布的人才需求排行榜個，其中會計電算化專業(yè)都比較靠前。尤其是2007年新會計準(zhǔn)則的頒布與實施，使會計核算日益電子化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，對會計人員知識結(jié)構(gòu)及綜合職業(yè)能力提出了更高的要求。作為培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技能型人才的高職院校，如何適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、準(zhǔn)確定位，尋求正確的發(fā)展方向和人才培養(yǎng)途徑，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的技能型人才尤為重要。

1．宏觀經(jīng)濟發(fā)展的需要

隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，公司、企業(yè)數(shù)量不斷增加，會計服務(wù)市場不斷擴大，會計準(zhǔn)則和會計制度的不斷改革，對會計教育提出了更高的要求，急需培養(yǎng)大量有理論、懂實務(wù)且具有較強職業(yè)能力的會計人員。目前我國會計人員的整體素質(zhì)不高，業(yè)務(wù)水平較低，對我國會計準(zhǔn)則和國際會計慣例掌握不夠，他們很難面對日益復(fù)雜的會計環(huán)境。舉辦會計高職專業(yè)，培養(yǎng)大批在第一線從事會計實務(wù)工作的高技能會計人才勢在必行。

從會計人員需求質(zhì)量上看，現(xiàn)有會計人員的質(zhì)量與經(jīng)濟發(fā)展對會計人員的要 1

求相比仍有較大的差距。當(dāng)前會計行業(yè)的主要問題是：會計隊伍整體素質(zhì)不高，整體結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化與會計實踐教育不足所造成的會計技能型人才的短缺。我國現(xiàn)有會計隊伍的素質(zhì)與行業(yè)改革的需要相比較仍存在較大的差距，社會進步與經(jīng)濟發(fā)展迫切需要知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的會計技能型人才，而與此不相適應(yīng)的是，我國會計教育仍存在重理論輕實踐的傾向，因而培養(yǎng)適應(yīng)社會所需的高素質(zhì)、高技能的會計人才仍是高職會計教育的主要目標(biāo)。

2．行業(yè)發(fā)展的需要

隨著經(jīng)濟管理和現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，會計崗位對綜合素質(zhì)高、知識豐富、能力強的技能型會計人才的需求量越來越大。層次高、綜合能力強的會計人才仍比較缺乏。通過高職會計電算化專業(yè)的建設(shè)可以改善辦學(xué)條件，對人才的培養(yǎng)起到引導(dǎo)作用，帶動同類院校會計電算化專業(yè)和相關(guān)專業(yè)群的持續(xù)健康地發(fā)展。

從會計行業(yè)歷史發(fā)展和前景來看，會計行業(yè)穩(wěn)定，支撐面廣，適用范圍寬，具有廣闊的發(fā)展市場。會計行業(yè)源遠(yuǎn)流長，具有豐富的文化底蘊和知識內(nèi)涵，兩千多年來一直經(jīng)久不衰，具有很強的穩(wěn)定性，而且具有支撐面廣、涉及行業(yè)多的特點。會計工作從內(nèi)容上涉及經(jīng)濟管理、稅收籌劃、成本計算、經(jīng)濟分析、工程預(yù)算、網(wǎng)絡(luò)理財、資產(chǎn)評估、國際貿(mào)易、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域；從行業(yè)來看涉及工商企業(yè)單位、行政事業(yè)單位和其他各類經(jīng)濟組織。會計行業(yè)的發(fā)展使高職會計專業(yè)畢業(yè)生具有較好的就業(yè)前景。

3．“膠東半島制造業(yè)基地”、“環(huán)渤海藍色經(jīng)濟圈”建設(shè)和發(fā)展的需要

來自山東省統(tǒng)計局的信息顯示，山東省已經(jīng)成為中國重要的制造業(yè)基地，年制造業(yè)實現(xiàn)增加值位居全國三甲。其中，山東半島城市群聚集了全省制造業(yè)投資的六成以上，是山東省制造業(yè)的龍頭，到2010年半島制造業(yè)基地的GDP將達到1萬億元人民幣。膠東半島制造業(yè)基地的建設(shè)與快速發(fā)展，對既熟悉我國會計準(zhǔn)則又懂得國際會計慣例，能夠在第一線從事會計實務(wù)工作的高技能會計人才的需求量大大增加，這就為高職會計專業(yè)畢業(yè)生提供了較大的就業(yè)空間。

4.地方經(jīng)濟快速發(fā)展需要

2011年,濰坊市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3541.85億元,年均增長12.6%；完成財政總收入466.8億元，地方財政收入253.9億元，固定資產(chǎn)投資2603.2億元，社

會消費品零售總額1349.8億元，年均分別增長20.1%、23.1%、23.9%和18.9%,均比2007年翻了一番以上；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到22508元,農(nóng)民人均純收入達到10409元，分別比2007年增加8792元和4131元。

濰坊市全境納入山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)、沿海三區(qū)市納入黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)、濱海區(qū)升級為國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),“一城四園”、“藍黃”戰(zhàn)略加快實施、濰坊濱海海洋經(jīng)濟新區(qū)和中外合作產(chǎn)業(yè)園列入全省重點支持項目的實施，經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，地方經(jīng)濟的快速發(fā)展，迫切需要懂管理、會核算、能經(jīng)營、熟操作的復(fù)合型人才，為此目的，高等院校義不容辭應(yīng)負(fù)有培養(yǎng)與之適應(yīng)的人才的義務(wù)。

5、解決初中畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)需要

目前我國已經(jīng)廣泛推廣了九年義務(wù)教育，但是高中教育并沒有落實到九年義務(wù)教育中，每年的中考，對考生來說，與高考類似，仍舊是千軍萬馬過獨木橋，考上一個好的高中、進入高中尖子班成為考生、家長的目標(biāo)，但是能夠進入一流高中，也只能是部分考生如愿。對于初中學(xué)校、畢業(yè)班老師來說，中考升學(xué)率、學(xué)生優(yōu)秀率成為考核學(xué)校水平、老師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。為此，每年到了四五月份，初中“分流”成為一種社會現(xiàn)象，雖然教育主管部門三令五申禁止此種行為，但是暗地里還是存在。作為家長來說，尤其是欠優(yōu)生家長，慢慢的也懂得了一個道理，即孩子考不上高中，拿借讀費去上高中三年，三年后仍然是考個高職或者專科學(xué)校，專科讀3年，加起來6年。而讀五年制高職，只需要五年的時間就可以拿?？飘厴I(yè)證，時間短一年，而且國家對于前三年的中專階段，還有很多優(yōu)惠政策，比如說每年有1500元補助，部分家庭困難學(xué)生可以免除學(xué)費等。后兩年和三年高職生待遇一樣，都可以參加國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的評比，可以說，五年制高職，對于初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)是一個比較好的選擇。

由此可見，會計電算化專業(yè)就業(yè)前景相對看好，加強會計電算化專業(yè)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。

二、我院開設(shè)五年制高職會計電算化專業(yè)的可行性論證

1.緊密依靠高職會計電算化辦學(xué)經(jīng)驗、模式和師資、實驗實訓(xùn)條件

申請設(shè)立的五年制高職會計電算化專業(yè)可緊密依托現(xiàn)有的三年制高職會計電算化、經(jīng)濟信息管理、計算機信息管理、電子商務(wù)等專業(yè)。計算機專業(yè)是我院的王牌專業(yè)，從建校以來一直招生，在省級計算機技能比賽中，我校多次獲得第一名或一等獎。會計電算化專業(yè)從1994年招生，由于辦學(xué)特色鮮明，受到了社會各界的一致認(rèn)可，高職現(xiàn)有28個班級，在校生1650人。經(jīng)過多年辦學(xué)，在課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法等方面進行了有益的探索，人才培養(yǎng)模式方面進行了大膽的改革，積累了豐富的經(jīng)驗，教育思想、教學(xué)理念方面有了很大提升，在專業(yè)及課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊伍培養(yǎng)、辦學(xué)經(jīng)驗等方面已有了必要的積累，完全具備了開辦五年制高職會計電算化專業(yè)的能力。

2、創(chuàng)新進取，構(gòu)建特色鮮明的人才培養(yǎng)模式

學(xué)院以學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，以創(chuàng)新實踐能力提升為重點，以實訓(xùn)基地建設(shè)為依托，以科研和社會服務(wù)為支撐，突出教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，推進校企合作，開展“訂單式”教育，實施“工學(xué)交替”、“頂崗實習(xí)”培養(yǎng)模式。畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、實踐能力強、適應(yīng)崗位快”而深受到用人單位的廣泛好評。

結(jié)合專業(yè)特點，會計電算化專業(yè)針對性的開展“崗位主導(dǎo)”、“T型結(jié)構(gòu)”培養(yǎng)模式。

“崗位主導(dǎo)”強調(diào)即以用人單位的會計崗位設(shè)計為主導(dǎo)，凸顯崗位需求，設(shè)計會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，強化學(xué)生的實踐操作技能，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的零距離對接，使我們培養(yǎng)的人才更適合用人單位的需要。“T型結(jié)構(gòu)”突出對學(xué)生綜合技能培養(yǎng)、訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)模式，形似會計中的T形賬戶：加強學(xué)生的專業(yè)核心技能培養(yǎng)，提高學(xué)生專業(yè)崗位的針對性，以此為硬技能（如“T”字母中的“│”）；加強學(xué)生職業(yè)崗位適應(yīng)的廣度訓(xùn)練，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，以此為軟技能（如“T”上的“—”）。以硬技能為支撐、軟技能為拓展，實現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)目標(biāo)。

“崗位主導(dǎo)、T型結(jié)構(gòu)”的人才培養(yǎng)模式提高了學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)之間的匹配能力，不僅縮短了學(xué)生成為“企業(yè)人”的過渡期，而且提升了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。由于經(jīng)過企業(yè)化的模擬技能訓(xùn)練，會計電算化專業(yè)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)管理的時間比其他學(xué)校的學(xué)生要短得多。不少畢業(yè)生在企業(yè)中成長很快，成為企業(yè)的骨干和中堅力量。

3.師資隊伍品質(zhì)優(yōu)良

現(xiàn)有專業(yè)課教師14人，其中副教授3名，高級技術(shù)職務(wù)的教師占專業(yè)課教師的23%；具有碩士學(xué)位的教師9人，占專業(yè)課教師的64.3%；所有專業(yè)教師均具有注冊會計師、會計師、理財規(guī)劃師等職業(yè)資格證書?；A(chǔ)會計、會計電算化課程被評為院級精品課程，并積極申報省級精品課程。院級專業(yè)帶頭人3人、骨干教師6人，省級科研項目立項4項。按照院級教學(xué)改革試點專業(yè)的要求，自編了會計電算化專業(yè)核心課程系列教材6部，參編了高職高專會計電算化專業(yè)系列教材2部。在國家級、省部級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20余篇。目前已形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、社會聲譽高、充滿活力的專兼結(jié)合的雙師型結(jié)構(gòu)的教師隊伍。

4．實驗實訓(xùn)建設(shè)基礎(chǔ)扎實

會計電算化專業(yè)是我院班級最多、在校生人數(shù)最多、招生就業(yè)形勢最好的專業(yè)，鑒于此，學(xué)院非常重視對該專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備的投入。學(xué)院現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)微機室40個，有微機1000多臺，所有教室配有多媒體、投影儀、音響等設(shè)備。

會計電算化專業(yè)配備有五個專業(yè)電算化實驗室，一個會計模擬實驗室，設(shè)備總值二百五十多萬元。計算機硬件設(shè)備優(yōu)良，軟件、實習(xí)實訓(xùn)資料齊全，可模擬企業(yè)、事業(yè)、銀行、金融等各行業(yè)實踐操作。學(xué)院已與幾十家公司了簽訂實習(xí)協(xié)議，建立了多個校外實習(xí)基地，本專業(yè)也積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貢嫀熓聞?wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等，為學(xué)生頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)提供便利，使學(xué)生在畢業(yè)之前就能夠得到鍛煉，具備較高的職業(yè)技能，在競爭激烈的人才市場上更具競爭實力，一些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生直接被事務(wù)所簽約留用。所有這些，為我們設(shè)置本專業(yè)提供了完善的條件。

另外，本專業(yè)現(xiàn)有財經(jīng)類、經(jīng)濟管理類、投資理財類圖書70余萬冊，人均七十預(yù)測，學(xué)校還訂有學(xué)術(shù)期刊、在線閱讀期刊，同時每年都訂購新的書籍，以利于掌握最新會計信息，滿足師生需求。

5．學(xué)院辦學(xué)社會影響力、社會美譽度不斷提升

學(xué)院有著良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和育人環(huán)境，并享有良好的社會聲譽。先后獲得國家示范性軟件職業(yè)學(xué)院、國家首批電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)教育先進集體、山東最早設(shè)立的電子信息類高職院校、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省職業(yè)教育先進集體、山東省文明校園、全省就業(yè)率最高高校之

一、山東大

學(xué)生技能大賽優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎等。

2004年4月被國家勞動和社會保障部、信息產(chǎn)業(yè)部確立為國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”，被濰坊軍分區(qū)指定為部隊招收士官首批定點院校。2007年畢業(yè)生一次就業(yè)率位居全省同類院校前茅，2008年、2009年、2010年畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)位居全省同類院校前列，2011屆畢業(yè)生就業(yè)形勢呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

會計電算化專業(yè)是學(xué)院的重點專業(yè)。多年來為濰坊當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、行政事業(yè)單位輸送了大量會計人才，從畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查反饋的信息來看，用人單位普遍好評，為濰坊及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了重要貢獻。同時面向社會開展了各類會計行業(yè)人員培訓(xùn)工作，取得了良好的社會效益和認(rèn)可。

綜上所述，我校在高職辦學(xué)成熟的條件下，為滿足社會發(fā)展、地方經(jīng)濟發(fā)展、行業(yè)人才需求等，開設(shè)五年制高職會計電算化專業(yè)不僅是可行的，而且是必要的。該專業(yè)的設(shè)置、招生，會為社會培養(yǎng)出更多有用的專門人才，學(xué)院也會為地方經(jīng)濟發(fā)展做出新的貢獻。