第一篇：必須讀書(征文比賽)

必須讀書

每到晚上，大學(xué)公寓樓里，我習(xí)慣了斜倚在被窩上，拿著一張泛黃的照片反復(fù)端詳，照片中間那個梳著馬尾巴的姑娘是我自己，扶著拐杖坐在凳子上的是我的父親，站著的白發(fā)老人，是我八十二歲的奶奶。他們的身后，有幾株大樹和一個看起來很深的大石坑。

……我的老家，是一個群山環(huán)抱的僻靜的小山村，鵝卵石鋪成的窄窄的、彎彎曲曲的街道，石頭壘成的房子，墻根長著雨水沖刷后因為見不到陽光生成的百年青苔，像我們常見到的墨綠平絨布。那張照片里的石頭坑，原先是一個小山包，還是在我不太記事兒的時候，父親就開始從房屋后邊的小山上開采石頭，然后敲打成型，開著手扶拖拉機，送到山外很遠的石材加工廠。這是家里唯一的賴以生存的經(jīng)濟來源。

爸爸沒明沒夜地勞作，在我6虛歲那年的夏天，不慎被石頭砸了腿，從此落下了殘疾。等爸爸的腿稍微好轉(zhuǎn)，又一瘸一拐地去屋子后邊的小山上采石頭，但是，再也不能像先前那樣利利索索干活了。開采出來的石塊，也需要別人開車送到山外，這又減少了本來就非常微薄的收入。

我到了上學(xué)的年齡，奶奶縫了一個小書包，把我送到了村里的小學(xué)。后來奶奶白天給人家縫套袖，一雙1毛5分錢，晚上給人家紡棉花，就這樣維持著祖孫三人簡單清貧的日子。

每次上學(xué)，奶奶總是把我的羊角辮梳了又梳，一張小臉洗了又洗，還拿出省吃儉用買來的雪花膏給我往臉上搽。然后抻抻我的衣裳角，拉著我的手送我去上學(xué)。

每次放學(xué)，拐過學(xué)校后面小石橋旁邊的那棵一摟粗的老棗樹，遠遠就能看到奶奶在那里等我回家的身影......11歲的時候，小學(xué)畢業(yè)了，也稍微懂得了一點人情世故，知道奶奶和爸爸為了自己沒明沒夜地操勞，太辛苦了，就跟奶奶說我不想上學(xué)了，要替奶奶干活。誰知道從來沒有生過氣的奶奶一聽就生氣了，伸出一雙干瘦的手給我看，指頭肚上都纏滿了膠布。奶奶說苦點累點算啥呀，奶奶再苦再累也要供你上學(xué)，你看你爹，這都是沒文化不識字的命！你要給奶奶爭氣呀。我還是不聽，奶奶說：你這個小丫頭，要是不上學(xué)，以后就不叫你進門了。我心里害怕了，想著奶奶要是不要我，那該怎么辦呀？唉，還是去上學(xué)吧。

上初中是要交書本費和存車費的，我就說給了奶奶聽，奶奶啥都沒說，躲著爸爸拉著我走了4里地去學(xué)校找校長，校長不但免了我的書本費和存車費，還說他正好有一輛自行車，原先是他的大閨女騎的，現(xiàn)在閨女到縣城讀書了，住在學(xué)校用不著自行車，要是不嫌舊，就上學(xué)騎吧。奶奶千恩萬謝。就這樣解決了我上中學(xué)的問題。

3年過去，楊我以優(yōu)異的成績考到了縣重點高中，我拿著高中的錄取通知書，不知是喜是憂，剛騎著車子走到村頭，遠遠看到毛毛細雨中一個蒼老的身影，佝僂著身子，在刨過的土豆地里東一鐵锨西一鐵锨地找土豆。

是奶奶！楊我心頭一熱：人家的奶奶到了這個年齡，該是坐在家里享清福的時候了，可是我的奶奶為了我……想起自己每次回學(xué)校，奶奶總是把書包塞滿饅頭和在火邊烤得焦黃焦黃的烤紅薯烤土豆，原來，奶奶是這樣給自己弄來的吃食??！我扔下車子跑到奶奶身邊，沒有說話，眼淚就不爭氣地流了下來，看著雨水順著奶奶蓬亂的白發(fā)一滴一滴流在臉頰上，我的心里一陣陣發(fā)緊。奶奶卻抬起頭笑呵呵地說：回來了丫頭？奶奶挖滿筐子就走啊。

我知道，這是奶奶在安慰自己。

回到家里，我直接了當(dāng)?shù)馗棠陶f，我不上學(xué)了，我已經(jīng)長大能干活了。奶奶用毛巾擦著臉上的雨水，聽到我的話一下楞到那里，接著近乎哀求地說：孩子，奶奶不識字，就想著你以后能有出息，我和你爹就算有了盼頭了，等你念了大學(xué)，我和你爹還想跟你去大城市住高樓呢。

奶奶好說歹說，我是鐵定了心不上了，我想：不能眼看著奶奶再為自己吃苦，不能一直當(dāng)一條奶奶身邊的寄生蟲。

費了不少口舌見說不動我，奶奶真的生氣了，我顫巍巍地拿起頂門棍，照準我的屁股就是一下，棍子落在我身上，一點都不覺得疼，倒是奶奶老淚縱橫，我痛苦地說：你這個沒出息的丫頭，老是不想上學(xué)，奶奶吃點苦受點罪有啥呀？你爹拼了命去挖石頭為了啥？只要你念書，學(xué)費奶奶有辦法，你今天要是不答應(yīng)我接著念書，奶奶這條老命也不要了！

長這么大，奶奶還是平生第一次打我呢，我還從來沒有見奶奶生過這么大的氣，我撲在奶奶身上，鼻涕眼淚弄了奶奶一身：我想讀書呀奶奶，我是怕您這么大年紀了受罪呀！

“吃點苦有啥？受點罪有啥呀丫頭，你不安心念書，將來長大怎么會出息？”奶奶沒文化，卻懂得讀書的重要。

我到底沒有拗過要強的奶奶……

幾年后，我離開家鄉(xiāng)，以優(yōu)異成績考取了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)系。在學(xué)校，楊我是第一批接受國家資助的大學(xué)生，并且，還獲得了國家勵志獎學(xué)金。

我深深懂得：走出家門、走向大城市來讀大學(xué)，對于一個偏遠山區(qū)的孩子來講，是多么的不易，對于80多歲的奶奶和身有殘疾還不肯停歇的父親更是幾近殘酷啊！

每當(dāng)晚上夜深人靜，我習(xí)慣性地拿出那張被自己撫摸過多少遍的照片，看著白發(fā)蒼蒼的奶奶和父親，以及那個被父親長滿老繭的雙手把一座小山變成的大石坑，楊我輕輕拭去腮邊的淚水，在心里暗暗告誡自己：必須讀書！而且，必須把書讀好！

第二篇：讀書征文比賽通知

讀書征文比賽方案

為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)一種多讀書、讀好書、愛讀書的風(fēng)氣，展示全校同學(xué)積極性向上的精神面貌，培養(yǎng)一種充滿文化底蘊的校園氛圍，特開展以“我讀書，我快樂”為主題的讀書征文比賽，讓學(xué)生們共同分享你心中的那本好書，分享書里書外的故事，分享閱讀帶來的感動，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

一、征文對象：全體在校學(xué)生

二、征文要求 ：

1、征文要求結(jié)合讀書活動中的學(xué)習(xí)體會與實踐。征文要求內(nèi)容健康，語言流暢，真情實感。

2、征文體裁：以讀后感為主，也可寫散文、書評、札記、隨筆，不可寫詩歌，字數(shù)限1000字以內(nèi)。

3、參賽作品題目自擬

4、采用現(xiàn)場作文比賽形式。

三、評委名單：

牛賢紅

吳敬惠

秦允艷 張海燕

四、征文評獎

1、評選標準：文章要求思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，感受真實，感情真摯。

2、獎項設(shè)置：共設(shè)一等獎10名;二等獎15名;三等獎20名;優(yōu)秀獎25名，凡獲獎?wù)呔l(fā)證書，組織較好的班級將給予通報表揚。

3、獲一、二等獎的文章將推薦給?！坝旰伞蔽膶W(xué)社，以便選登。

第三篇：讀書征文比賽方案

讀《優(yōu)秀是教出來的》征文大賽實施方案

寒假期間我們實驗小學(xué)各班班主任共讀一本書《優(yōu)秀是教出來的》，讀書可以增長教育智慧，拓寬教師的思維，提升師德修養(yǎng)，豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。只有讀書并且同時進行反思，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進而促進人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。為此特舉辦讀《優(yōu)秀是教出來的》征文大賽，實施方案如下：

一、承辦單位 夏津縣實驗小學(xué)

二、活動主題

讀《優(yōu)秀是教出來的》征文大賽

三、活動對象 1-6年級各班班主任

組委會人員：全體校委會成員

四、活動內(nèi)容

1、征文要求

讀《優(yōu)秀是教出來的》心得、體會，題目自擬，所有參賽作品必須打?。ㄒ螅篈4紙，標題用二號字、宋體，正文用三號字、仿宋體）。

2、作品報送

作品由各班班主任統(tǒng)一報送管校長辦公室，并附作品電子稿和參賽作品作者所在班級。參賽作品投稿截止日期為2018年3月8日前，請自留底稿，作品概不退還，同時作品內(nèi)容應(yīng)當(dāng)可以公開，以便進行作品的評審和展覽。

五、獎項設(shè)置

組委會對參賽作品分高、中、低三個組別進行評選，評選出15個優(yōu)秀作品，其中：每個組分別設(shè)一、二、三等獎

第四篇：讀書征文比賽主持詞

讀書征文比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工同志們：

大家上午好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活的豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。為了進一步豐富廣大職工的文化生活，激發(fā)廣大職工的讀書熱情，不斷提高職工的思想境界，營造良好的企業(yè)文化氛圍，推動學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，今天我們舉行〃〃〃〃讀書征文比賽，出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：

〃〃〃〃〃〃

讓我們用熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

擔(dān)任本場讀書比賽評委有：〃〃〃〃〃〃

此次讀書比賽從發(fā)通知到評比歷時一個多月，是通過全體職工民主評選，評分標準：主要從

1、是否緊扣主題

2、是否結(jié)和社會現(xiàn)象

3、是否體現(xiàn)真善美和積極正面思想、弘揚美德

4、語言流暢口齒清晰

5、時間達到2.5分鐘和評委的綜合評定等幾個方面進行評選，選出2名優(yōu)秀獎。

參加比賽的6位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，請用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉?，F(xiàn)在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

下面請運行部〃〃〃給我們帶來的讀《誰動了我的奶酪》的心得請監(jiān)測部的〃〃〃做準備

請監(jiān)測部〃〃〃給我們帶來的《青春易逝回憶永存》—讀至我們終將逝去的青春有感請保障部的〃〃〃做準備

請聽保障部〃〃〃：《杜拉拉升職記》讀書心得，監(jiān)測部〃〃〃做準備

請聽監(jiān)測部〃〃〃給我們帶來的：《繁星》《春水》與冰心的哲學(xué)讀后感綜合部〃〃〃做準備

請聽綜合部〃〃〃為我們帶來的《人間魯迅》讀后感，請運行部〃〃〃做準備請聽運行部〃〃〃的參賽作品，讀《活著》的心得

非常感謝各位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)進行點評

下面由〃〃廠長宣布獲獎名單進行頒獎

有請公司領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲獎選手頒獎大家歡迎。

有請公司工會主席〃〃〃同志致辭大家歡迎！

感謝〃〃〃主席的致辭。

讀書是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香；讀書是一種享受，享受陽光的明媚，享受空氣的清新，享受深邃的磨礪。今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

第五篇：讀書月征文比賽

讀書月征文比賽范文

就這樣戀上了

——我與“圖書館”的故事

財經(jīng)系會電3班 黎佩珊

那年夏天，我遇見了它，它那數(shù)不清的大大的書柜，無數(shù)密密麻麻、形形色色、略微泛黃的書籍就這樣毫無預(yù)警地映入了我的眼簾，震撼了我的心，就這樣我戀上了它。從此，它成為了我人生旅途中，不可或缺的重要角色。

那年的夏天，湛藍湛藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來，我的心情亦是如此。高考失利的我，內(nèi)心處于一種糟糕透了，接近崩潰的邊緣。我漫無目的的游走在大街上，想著父母、朋友的安慰言語，但卻依然解救不了我快要崩潰的靈魂。

就在這時，我與它邂逅了。那時腦袋一片空白、毫無知覺的我，走近了它，那安放著琳瑯滿目的書籍的數(shù)也數(shù)不清的大大的書柜就這樣毫無預(yù)警地躍進了我的眼里，我就被一排排書簇擁著走進了一個美妙而又淡遠的世界：古今風(fēng)流之士的無限風(fēng)光，中外新奇之物的滿目琳瑯。游走其間，朝可拜老莊，暮可訪李杜；春可觀十里柳葉，冬可賞一鼻梅香；意在北可馳騁邊塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可與老人一同搏擊大海，與古圣先賢對話，也可同三毛一起歷險撒哈，和冉阿讓共游悲慘世界。

又仿若被一列列書送到了荷蘭的花卉園。那香，似荷香、稻香，似梅香、菊香，似秦漢的兵劍、魏武的長纓，似文天的丹心、葉挺的囚歌，又似太白的灑脫、易安的憂愁；那香，如清流一線，如輕煙一縷，如牛頓腦中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小詩、魯迅筆下的狂人；那香，或濃烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。

而手腳就像不受我控制似地，自行地拿起一本書，走向最為安靜的那個座位，一個人靜悄悄地看著。原本接近崩潰的靈魂，仿佛得到救贖般，回歸平靜、安詳。一整天，我都在它那帶著書香氣息的寬大懷抱中渡過。直到天漸漸地暗下來了，我才依依不舍的離開了它。從那一刻起，我知道我自己已經(jīng)戀上了它，戀上了它的味道。

我依稀記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。書，引我不斷攀登；書，陪我一同遠航；書，為我解憂化愁。而我與書的一切，都在圖書館里盡情地演繹著，永遠的演繹著……

可以說，我是一個渴望飛翔的逐夢人，而書就是我所收集的羽翼，圖書館就是我那日趨豐滿的翅膀。因此，戀上它，我一點也不意外。