第一篇：這才是學(xué)習(xí)地理的最好方法[推薦]

這才是學(xué)習(xí)地理的最好方法 ——會看圖，看懂圖 以圖為中心進行地理教學(xué)

內(nèi)容摘要： 教學(xué)是門藝術(shù)，要努力追求深入淺出、雅俗共賞的境界，就要多探索、發(fā)現(xiàn)和善于總結(jié)。通過平時學(xué)生學(xué)習(xí)過程的反應(yīng)，自己不懈的追求，終于探索到了一個絕好的學(xué)習(xí)方法：識圖學(xué)地理。會看圖，就會學(xué)地理；

關(guān)鍵詞： 會看圖

注重圖形分析

讀圖訓(xùn)練題

理論題

引言

常聽有學(xué)生感嘆: 地理好難學(xué)！圖形看不懂，副科最難學(xué)的一科目。地理真有那么難嗎？去年，由于學(xué)校班級壓縮，我有幸教了七年級兩個班的地理，接到通知后，我也感覺很害怕。特別是方向、經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、氣候圖那類知識，簡直就是聽天書。

我上初中讀書的時候也有同感，最怕的除了學(xué)生談到的地方外，還有時區(qū)和時差、氣候等問題。也是一個非常令人頭疼的章節(jié)。方向就知道一個“上北下南，左西右東”。至于談到具體的某個地方如何辨別方向，我是一塌糊涂。如果是歷史或政治還好，這地理，真的難，我連自己都不怎么懂，如何教學(xué)生。那又怎樣呢？再怕也得上，總不能說自己不行吧，沒辦法，拼了。和學(xué)生一起學(xué)，只有邊學(xué)邊教了。于是，我鉆教材，查資料，做課件，寫教案，聽專業(yè)教師課，不懂的老老實實、虛心的向她們請教等等，忙得不亦樂乎！

一年下來，卻也收獲不少。期末統(tǒng)考雖然成績不是特別理想，人均分也不低，排到全縣前三名。學(xué)生能有這樣的成績，我和學(xué)生體會最深的是: 會看圖是關(guān)健?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)體會作如下簡介：

一、讓學(xué)生會看圖

期初時候，即入門地理第一章，學(xué)生需要掌握的是：學(xué)會怎樣使用地圖。地圖中必備的三個要素：方向、比例尺、圖例和注記。其中，方向是學(xué)生學(xué)會看地圖的打門錘。所以在教學(xué)地圖方向時，須得注意了：閱讀地圖，那是一定要學(xué)會辨別地圖上方向的。一般來說，地平面上有東、南、西、北四個基本方向，在此基礎(chǔ)上，又分出東北、東南、西北、西南，共八個方向。此外，還有一個重要的知識：指向標。它在一般實物圖中的方向辨別上，起著非常重要的作用。而且一定要用圖把它標注出來讓學(xué)生認識。會看圖，看懂圖幫了他們的大忙，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。的確，只要學(xué)會看圖，看懂圖，大大的降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生不用花大量的時間去背記那些理論上的文字，學(xué)起來又輕松，效果也很好。因為這一學(xué)科的知識百分之九十以上都離不開圖形而存在，都要通過圖形來解決問題，即識圖學(xué)地理。

二、課上注重圖形分析

就拿七大洲四大洋來說，學(xué)生只要在地圖上掌握七大洲的輪廓，四大洋的地理位置，三條重要的大洲分界線，學(xué)起來就簡單多了。再談到氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。教師只需指導(dǎo)學(xué)生掐住兩點:1，氣溫→看曲線，注意一年中氣溫最高值和最低值各出現(xiàn)在哪一月；2，降水量→關(guān)注柱狀。觀察一年中，降水量最多和最少出現(xiàn)在哪一個季節(jié)。例如：讀甲、乙兩地氣溫曲線和降水月分配圖，回答：

(1)甲地的氣候類型是。該氣候類型一般分布在大陸的。夏季受來自海洋 季風(fēng)影響，降水。

(2)、乙地的氣候類型是，該氣候類型的氣候特點是。

學(xué)生只要通過會看各地氣溫年變化曲線和逐月降水量圖，就可以直接判定該地屬于哪種氣候類型。從圖中可以直接看出：甲地夏季暖熱多雨，冬季寒冷干燥，屬于溫帶季風(fēng)氣候；乙地夏季炎熱干燥，而冬季溫和多雨，符合地中海氣候。

上屆學(xué)生由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，所以掌握不怎么好。今年不同了，經(jīng)過一年的教學(xué)，我自己也有了很大的提高，覺得好開心。

三、練習(xí)以讀圖訓(xùn)練題為主，理論題為輔。

在本學(xué)期即將結(jié)束時，我在讓學(xué)生做復(fù)習(xí)題過程中，我無意中看到了一套讀圖訓(xùn)練題，經(jīng)過改編整合后拿給學(xué)生做，突然發(fā)現(xiàn)：學(xué)生對這類題特別感興趣，原來不喜歡學(xué)習(xí)地理科目的學(xué)生，現(xiàn)在喜歡學(xué)了，原本喜歡這一學(xué)科的就更不用提了。好方法！我茅塞頓開，如獲至寶。于是我趁熱打鐵，專門找了兩套讀圖訓(xùn)練題給學(xué)生做，學(xué)生反應(yīng)越來越強烈，對這類練習(xí)越做越愛做，覺得地理越學(xué)越簡單了。最突出反應(yīng)是：原來很多我們認為非常難的問題，現(xiàn)在通過做大量的讀圖訓(xùn)練題后，問題都得到解決了。真好！

是的，如果只講不練。任你說得天花亂墜，但若沒有經(jīng)過實踐檢驗是徒勞無益的。方法好不好，總要用做練習(xí)題來驗證，要讓學(xué)生來發(fā)言。學(xué)生覺得好做，方法就對，反之視為不行，必須要改進了。俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。學(xué)生會看圖看動圖了任你怎么舉一反三的變換圖形和題型，學(xué)生對之是任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺??！這一屆我所教的大多數(shù)學(xué)生，有時會忍不住的對我說，xx老師，開始的時候，我覺得地理好難學(xué)噢，現(xiàn)在，只要會看圖，我覺地理越學(xué)越有味道，越學(xué)越簡單了。不用說學(xué)生，我也越來越愛地理這一學(xué)科了。

本期末考試結(jié)束，有學(xué)生過來打招呼，我問學(xué)生：地理難嗎？他們回答說，不難，那些圖形我早記得滾瓜爛熟。這是好事。圖形考試解決了，至于其它的理論題，只要配合圖形理解就行了。因為現(xiàn)在的考試，百分之八十以上的試題都離不開圖形而存在。不懂圖，不會看圖，地理等于沒有學(xué)。

現(xiàn)在，每上一章、每上一節(jié)、每上一課地理知識，我都要認真閱讀教材、鉆研教材、細心琢磨，它可能涉及到哪些圖形，難不難，如果難，自己該如何改進。一定要盡量用圖形來解決所上章節(jié)的重點內(nèi)容，化解它的難點知識。只要能在課堂上把問題解決好了，課下學(xué)生就不用花大量時間復(fù)習(xí)了，有興趣就多看圖、理解圖就OK啦，學(xué)習(xí)效果事半功倍。何樂而不為呢？我也越教越有興趣，覺得這一學(xué)科，實在！教有所值，學(xué)有所得，讓人學(xué)到很多實用的東西，這才是學(xué)習(xí)地理的最好方法。同時也是我教學(xué)地理一年來的深切感受。

第二篇：運動和學(xué)習(xí)是最好的預(yù)防癡呆方法

運動和學(xué)習(xí)是最好的預(yù)防癡呆方法

9月２１日是世界“老年癡呆日”，中華醫(yī)學(xué)會神經(jīng)病學(xué)分會“癡呆與認知障礙學(xué)組”成員、武漢大學(xué)中南醫(yī)院章軍建教授２０日在武漢地區(qū)神經(jīng)內(nèi)科２００８年學(xué)術(shù)年會上指出，運動和學(xué)習(xí)是最好的預(yù)防癡呆方法。

章教授說，人的大腦具有高度可塑性，通過規(guī)律的體育鍛煉和有意識的加強記憶訓(xùn)練，可在一定程度上延緩神經(jīng)細胞老化過程，從而降低和延緩老年癡呆的發(fā)生。一些經(jīng)常積極用腦的健康老人，其傳遞信息的細胞“樹突”數(shù)并不減少，甚至增加。另外，隨著年齡增長，知識經(jīng)驗越來越豐富，容易建立多樣聯(lián)系。

鍛煉腦力和身體是預(yù)防早老性癡呆癥最簡便易行的辦法。章教授建議，老年人可以根據(jù)自身情況參加一些體育鍛煉，如散步、打太極拳、跳交誼舞等，這樣可加強血液循環(huán)，使大腦得到充足的血液供應(yīng)，防止腦功能衰退。老年人應(yīng)多做一些如彈琴、織毛衣等手指運動，使大腦反應(yīng)更加迅速和靈敏。同時，老年人應(yīng)該多讀書看報，多學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)多種業(yè)余愛好，不但可以活躍大腦的思維，更可以延緩記憶衰退。老年人還要遠離已知的癡呆危險因素。章教授說，癡呆危險因素主要是高血壓、糖尿病、高血脂、心臟病、動脈粥樣硬化、抑郁和煙酒習(xí)慣等。有這些危險因素的患者，要定期檢查和適當治療；平時要注意飲食營養(yǎng)，不吸煙，不飲烈酒，多吃新鮮蔬菜和水果等；避免接觸鎘、鉛等有毒物質(zhì)；保持樂觀的情緒，多與親人接觸，積極參加社會活動。據(jù)弗朗特拉介紹，抗阻運動訓(xùn)練器材包括啞鈴、舉重杠鈴和多功能

運動機等，人們在健身房或家中都可訓(xùn)練。近年來的一些研究還用爬樓梯、負重做家務(wù)等功能性鍛煉替代傳統(tǒng)抗阻運動器材，收到良好效果。他還說，人們在進行抗阻運動訓(xùn)練的同時，最好能兼顧有氧運動和靈活性練習(xí)。此外，保持積極健康的生活態(tài)度和方式也對延緩衰老至關(guān)重要。弗朗特拉建議人們別吸煙，多吃蔬菜、水果和全谷類食品，學(xué)會關(guān)愛家人，并經(jīng)常參加社會活動。

（摘自新華網(wǎng)）

第三篇：努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法

努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。明天就要期末考了。同學(xué)們，你準備好了嗎？老師教的你懂了嗎？你會了嗎？考驗我們的時刻到來了。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農(nóng)民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學(xué)生來說什么是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢？期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，檢驗前半學(xué)期學(xué)到的成果。

考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識。作為一個學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢？如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價值，體會學(xué)習(xí)中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學(xué)習(xí)----------努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔(dān)心，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！

友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間。“血濃于水，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什么呢？我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能

給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。

最后，希望同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?！在新年里給自己，老師，家長獻上最有價值的禮物，讓大家看到一個成長的“我”！一個進步的“我”！一個精彩的“我”！正如毛主席所說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！

第四篇：努力學(xué)習(xí)是孝敬父母的最好方法

學(xué)習(xí)進步是孝敬父母的最好方法

時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期中考試的準備階段。馬上就要期中考了。同學(xué)們，你準備好了嗎？老師教的你懂了嗎？你會了嗎？考驗我們的時刻到來了。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農(nóng)民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學(xué)生來說什么是最好的收獲呢？是考試嗎？從我們剛進入學(xué)校學(xué)習(xí)的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。

考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個叉是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢？期中考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，檢驗前半學(xué)期學(xué)到的成果。

考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學(xué)知識。作為一個學(xué)生如何完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)呢？如何從學(xué)習(xí)中找到自身的價值，體會學(xué)習(xí)中成功的有樂趣？只有一個答案，就是努力學(xué)習(xí)----------學(xué)習(xí)進步是孝敬父母的最好方法

一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。

父母每日每夜都在為我們擔(dān)心，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。

每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福！

友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒?，根葉相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。

父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。

我們又能回報父母什么呢？我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學(xué)習(xí)，力求進步，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務(wù)。

我們要去理解父母，理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，只要我們有那么一丁點進步，就能使他們感到欣慰與幸福。

最后，希望同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?！在期中考試后里給自己，老師，家長獻上最有價值的禮物，讓大家看到一個成長的“我”！一個進步的“我”！一個精彩的“我”！

第五篇：學(xué)佛感悟： 最好方法是念佛

學(xué)佛感悟： 最好改命方法是念佛學(xué)佛感悟： 最好改命方法是念佛 原文來自網(wǎng)絡(luò)，作者不具名

一般人不論富貴貧賤，有沒有權(quán)勢地位，個個都有不稱心、不如意的事，于是心里免不了有或多或少的煩惱苦悶。這些都是由妄想雜念引起情緒**不安所產(chǎn)生的。念了佛，心中只有佛念，不去胡思亂想，思想安定了、清凈了，煩惱苦悶也就消失了。

念佛的人對于世間名利不貪不求，只知按照本份，做好自己應(yīng)做的工作，遵紀守法，安份度日，并且盡力幫助人家解決各種困難。因此，心安理得，精神舒暢愉快。

念佛的人，深信因果，遇到幸福，隨緣享受，不執(zhí)著、不貪求;遇到災(zāi)禍，不怨恨，不怪人，以最大的忍受力，安度難關(guān)，不使禍上加禍。這樣，在精神上就不會遭受過份的刺激，加深災(zāi)害帶來的痛苦、念佛的人，持不殺生戒，蔬食奉齋，隨遇而安，生活節(jié)儉，可使經(jīng)濟上減少負擔(dān)，思想上也較為安定。而且不殺生命，是慈悲心的具體表現(xiàn)，可以減少疾病，增長壽命。

念佛的人，不妄語、不兩舌(不搬弄是非)、不惡口、不綺語，可以避免不少是非和無謂的糾紛。

念佛的人，由于常以忍讓和四攝法(布施、愛語、利行、同事)待人接物，因此，在人際關(guān)系上，也就是在“人緣”方面，一定搞得很好。這樣在社會生活中，就能得到愉快安樂，無煩無惱。

念佛的人，長年蔬食，以豆類、青菜、瓜果為主要副食，營養(yǎng)豐富，容易消化吸收。誦經(jīng)念佛可以澄清雜念，制心一處;禮佛拜經(jīng)可以運動肢體，活絡(luò)筋骨，理順呼吸;慈悲為懷、仁善柔和、樂觀豁達、專志凈土，精神有所寄托，可以保持情緒恬淡寧靜。以上種種能確保健康安樂，延年益壽。即使偶或患病，也能“樂天安命”聽憑醫(yī)藥治療，不會有深切憂慮或惶惑不安，加重病情，增長病苦。

念佛的人，由于萬念歸一，鍛煉成思想能隨時集中專一。因此，在學(xué)習(xí)和工作中也能集中思想，專心致志考慮問題、分析問題，解決問題，使功效能得到顯著的提高。

念佛的人，公馀之暇，到林蔭道上，或田野間，散步緩行，心中默念佛號，萬事不掛心頭，步履輕松，泰然自若，會有飄飄然，羽化而登仙的感覺。

念佛的人，在山林曠野間，或公園中，或河塘邊，或窗口旁，或陽臺上，住立念佛，心無雜念，胸襟蕩然，觀望朝日東升，夕陽西沒，流水長逝，遠山一抹，行云片片，心曠神怡，其樂無窮。

念佛的人，忙中偷閑，跏趺靜坐，萬緣放下，一句佛號昭昭靈靈，方寸中空靈寂靜，萬念皆消，氣脈運行，平靜勻稱，全身的感受，使人悠然自得，樂而忘機。

念佛的人，念佛而睡，心身安適，夜無惡夢，更不會煩躁失眠，妨礙休息。一覺醒來，精神舒暢，神志清明。

念佛人，臨終蒙佛接引往生極樂世界，最終成佛，獲根本之大利益。