第一篇：2010—2011學(xué)年度貴州省遵義四中高二第一學(xué)期期末語文試卷T

1.默寫（共1小題）

①莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，______________。②______________，背灼炎天光。③__________________，人跡板橋霜。

④池上碧苔三四點(diǎn)，______________________。⑤《沁園春?雪》中描寫雪后群山．高原壯觀景象，化靜為動(dòng)的對(duì)偶詩句是_______________，__________________。

⑥《漁家傲》中抒發(fā)將士們既想建功立業(yè)，又思念家鄉(xiāng)的詩句是___________________，____________________________。

2.古詩文名句默寫。

（1）蒹葭凄凄，____________________。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2）____________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（3）余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，____________________。（周敦頤《愛蓮說）（4）先天下之憂而憂，____________________。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）____________________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（6）春蠶到死絲方盡，____________________。（李商隱《無題》）

（7）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，請(qǐng)寫出含有“舟”字的一聯(lián)詩句____________________，____________________。

1.閱讀下面文章,完成小題。(10分)鄉(xiāng)間的荷塘 鐘 文

①家鄉(xiāng)的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起,我們這些光著屁股的村童,每逢夏天常在荷塘邊玩耍。

②我們用廢紙折成了一只只小紙船放進(jìn)荷塘,讓風(fēng)兒吹進(jìn)荷葉底下,看誰折的小紙船被風(fēng)吹得快吹得遠(yuǎn)。那時(shí),荷葉的青翠、碧綠,以及荷塘的徐徐清風(fēng),好像與我們無關(guān)。因?yàn)樵谀莻€(gè)年齡階段,我們對(duì)自然界的許多事物還沒學(xué)會(huì)欣賞。確切地說,那時(shí),我們是沖著荷塘里的水來這里玩耍的。

③我們?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢,除了折紙船以外,還脫下頭上戴的小草帽用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時(shí),為了不被烈日曬著,我們還摘來一塊塊荷葉,用篾條串起來,披在身上遮擋強(qiáng)烈的陽光。有時(shí)我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴,捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人,然后用來互相投擲取樂;有時(shí),冒著火辣辣的太陽,大家一起跳進(jìn)荷塘,利用荷葉做掩護(hù),玩起水中的捉迷藏!④也記不起多少次了,我們玩耍得興趣正濃,不管父母怎樣叫喚,照樣是你喚你的,我玩我的,直到最后,父母生氣了,拿著竹棍子氣沖沖地趕到,我們才肯回去。⑤光陰荏苒。后來我長大了,讀書、參軍,接著外出參加工作了,就再不像兒時(shí)那樣到荷塘邊來玩耍了。

⑥每次回去,我都重拾孩提時(shí)的那段時(shí)光,又一次次地來到荷塘,欣賞這里的自然風(fēng)光。⑦盛夏之季節(jié),天氣較為炎熱,夏雨常光顧。在雨簾中,漫步在荷塘的周邊,那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲,倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢。更有映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì),真像荷葉在風(fēng)雨中開心得意地盡情舞蹈!⑧夏雨過后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎風(fēng)搖曳的荷葉,經(jīng)過雨水的洗禮,它宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒,打著一把把翠綠色的小傘,站立在雨水盈盈的池塘中,顯得更加?jì)趁?更加艷麗,更加楚楚動(dòng)人!更為誘人觀賞的是在那朵朵碩大的荷葉上面,還盛著一瓢瓢雨水,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來,搖搖欲墜,雨水在綠葉的映襯之下,呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤,真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤,盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙!⑨令人最愛觀賞的還數(shù)是夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。

⑩盛夏之夜,當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上,荷塘里那掛滿露珠的荷葉,在月光的照射下,泛著閃閃的銀光,這時(shí)的荷塘之中,月光如瀉,不時(shí)還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候,只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞那滿塘的月光,以及那瑯瑯的蛙鳴,何不令人如醉如癡??(《中華活頁文選》2012年第6期)【小題1】孩提時(shí)“我”在荷塘里玩耍,除了放紙船之外,還有、捏泥人投擲取樂、等游戲。(2分)【小題2】這篇散文以荷塘為線索,按順序,先描寫了童年在荷塘玩耍的情形,后描繪了家鄉(xiāng)荷塘的,給我們展現(xiàn)了風(fēng)雨荷葉、、三幅荷塘美景圖。(4分)【小題3】第⑦段是從哪兩方面描寫風(fēng)雨荷葉的?畫線的句子描寫十分優(yōu)美,請(qǐng)簡要分析原因。(2分)答:

【小題4】從內(nèi)容上看,這篇散文通過鄉(xiāng)間荷塘的描寫表達(dá)了怎樣的情感?(2分)答:

2.閱讀朱自清的《春》，完成10-12題。（6分）

1桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。A__________，高興起來了，B__________，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

【小題1】為文中橫線處補(bǔ)寫原句：（2分）A處應(yīng)為： B處應(yīng)為：

【小題2】第1段描寫了一幅圖，第2段描寫了一幅圖。（2分）【小題3】第①段中“鬧”字用得好，選出下面理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A．成千上萬的蜜蜂嗡嗡地叫著，顯示出春天的熱鬧。B．突出蜜蜂之多，群蜂之樂，襯托花開之艷。C．突出蜜蜂之多，襯托花朵繁茂。D．鬧”字表現(xiàn)了花下蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等昆蟲數(shù)量多、陣容大。

1.閱讀短文，回答小題。

溥幼嗜學(xué)。所讀書必手鈔，鈔已，朗讀一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”。（摘自《明史》）?！拘☆}1】解釋下列加線字： ①六七始已（）②讀書之齋（）

【小題2】張溥為什么將他的書齋命名為“七錄”？ 答：____________________________________________________________________________ 【小題3】這則故事給你怎樣的啟示？

答：____________________________________________________________________________

2.閱讀《巨商蓄鸚鵡》，完成小題。

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否，寒暄。主人惜之，加意籠豢。一日段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠語鸚鵡曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟憶汝，汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥謂之曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊，似不忍去。

【小題1】根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加橫線詞的意思。①半年方得釋（）②就籠語鸚鵡曰（）③鸚哥謂之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句與“一日段生以事系獄”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（）A．可以為師矣B．歲以大穰C．我以日始出時(shí)去人近D．而以天下事為己任【小題2】用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

一日段生以事系獄

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小題4】文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：①能誦詩文；②向客人問安；③___________④___________。

1.閱讀下面的詩歌，完成后面問題（5分）卜算子·海棠為風(fēng)雨所損 劉克莊

片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。

注釋：劉克莊，南宋著名詞人?？释麨榭菇饛?fù)國做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕路坎坷。

【小題1】詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里？（2 分）

【小題2】你認(rèn)為詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系，表達(dá)了怎樣的情感？（3 分）

2.望岳（4分）杜甫

岱宗夫如何？齊魯青末了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

【小題1】詩中以來襯托泰山山勢(shì)的高峻。（2分）【小題2】賞析《望岳》，下列理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．首句設(shè)問，總括泰山的全貌，而突出其俊秀的特點(diǎn)。B．頷聯(lián)寫近望泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象。C．頸聯(lián)是由遠(yuǎn)觀而近看，表現(xiàn)了詩人對(duì)大好河山無限眷戀和熱愛的感情。D．尾聯(lián)寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望，充分體現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概?！皶?huì)當(dāng)”的意思是“一定要”。

3.春 興?［唐］武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

【注】洛城：詩人的家鄉(xiāng)在洛陽附近的緱氏縣。

【小題1】詩中哪個(gè)詞寫出了楊柳的枝繁葉茂？哪個(gè)字寫出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)？（2分）【小題2】這是一首寫暮春之景的詩，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

1.作文。歐陽修說：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。句中的“在乎”是“在于”的意思；現(xiàn)在所說的“在乎”更多的指“在意，介意”的意思。請(qǐng)以“在乎”為題目，寫一篇作文。要求：1．自選角度，自定立意。2．除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。4．字?jǐn)?shù)不少于600字。

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期期末高二語文試卷

五家渠高級(jí)中學(xué) 2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期末高二語文試卷 試卷分值：100分考試時(shí)間：100分鐘

1．下列詞語中，加點(diǎn)漢字的注音無誤的一項(xiàng)是（）A．匕(bǐ)首梵（fàn）文剎那（chà）洗（xiǎn）馬繁文縟（rǔ）節(jié) ．．．．B．洞穴（xué）軀殼（qiào）應(yīng)（yīng）屆抱廈（shà）一哄（hòng）而散 ．．．．．C．央浼（měi）家畜（chù）興（xìng）奮岑（cén）寂掎（jī）角之勢(shì) ．．．．．D．棨（qǐ）戟癖（pǐ）好）租賃（lìng）下載(zài)瞠（chén）目結(jié)舌．．．．2．下列詞語中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（）A．攫取篷蒿漂零接榫食不裹腹B．油膩雛形傳誦坳堂山青水秀 C．倉廒煩燥搠倒晦朔輕鳶剪掠D．元?dú)怦鎽懲叩[優(yōu)渥陳詞爛調(diào) 3．下列各句中加線詞語的使用，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在喀納斯，大家一邊觀賞高山流水，一邊享受美酒佳肴，十分愜意。B．品行端正，熱愛集體是選拔班干部首當(dāng)其沖的條件。C．迄今為止，所有為世界末日設(shè)定的日期都杳無音訊地過去了。D．對(duì)于廣州“吐7次口香糖或沒收保障房”的規(guī)定，有些網(wǎng)友以為不足為訓(xùn)。4．下列各句中沒有語病，意義明確的一項(xiàng)是（）Ａ．幾年來，他無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。Ｂ．由于科學(xué)家們的不懈努力，一些海洋生物的藥用價(jià)值逐步被人們發(fā)現(xiàn)和推廣。Ｃ．質(zhì)量如太陽大小的恒星，其半徑若從目前的七十萬公里縮小到三公里，即縮小二十多萬倍，就要演變?yōu)楹诙础＃模?dāng)白雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花綻放于枝頭，對(duì)生命充滿希望和自信，教人精神為之一振。

二、積累與運(yùn)用（14分）5．語文常識(shí)填空(4分)⑴ 西班牙作家的高明之處在于將堂吉訶德性格中內(nèi)在的矛盾和悲劇因素用形式表現(xiàn)出來，從而引發(fā)“”，發(fā)人深省。⑵ 重要性、、新鮮感、接近性、（包括趣味性、人情味），一般是衡量新聞價(jià)值的幾大要素。6．補(bǔ)寫背誦課文的空缺部分。（6分）⑴，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩。（《歸去來兮辭》）

⑵ 既無伯叔，，晚有兒息。（李密《陳情表》）⑶，彩徹區(qū)明。，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）7．在下面橫線上填入適當(dāng)詞語，使①與上下文順暢連接，②構(gòu)成對(duì)前面語句的總結(jié)。(4分)在我們悠久的人文歷史上，高人雅士的瀟灑各有千秋，有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑，有曹操“釃酒臨江，橫槊賦詩”的瀟灑，①有的瀟灑??他們的瀟灑，②，早已超越了表面的行為舉止。

三、詩詞賞析（6分）

8． 閱讀下面唐詩，然后回答問題（6分）

早寒有懷孟浩然

木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

（1）詩中首聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？（2分）

答：（2）“我家襄水邊，遙隔楚云端”中的“遙隔”有何內(nèi)涵？透露了作者怎樣的情感？（4分）

答：

四、閱讀（28分）

（一）閱讀下面的文字，完成9、10題（9分）

所以，你們講，中國詩并沒有特別“中國”的地方。中國詩只是詩，它該是詩，比它是“中國的”更重要。好比一個(gè)人，不管他是中國人，美國人，英國人，總是人。有種卷毛凹鼻子的哈巴狗兒，你們叫它“北京狗”，我們叫它“西洋狗”，《紅樓夢(mèng)》的“西洋花點(diǎn)子哈巴狗兒”。①這只在西洋就充中國而在中國又算西洋的小畜生，該磨快牙齒，咬那些談中西本位文化的人。每逢這類人講到中國文藝或思想的特色等等，我們不可輕信，好比我們不上“本店十大特色”那種商業(yè)廣告的當(dāng)一樣。中國詩里有所謂“西洋詩”的品質(zhì)，西洋詩里也有所謂“中國的”成分。在我們這兒是零碎的，薄弱的，到你們那兒發(fā)展得明朗圓滿。反過來也是一樣。因此，讀外國詩每有種他鄉(xiāng)遇故知的喜悅，會(huì)引導(dǎo)你回到本國詩。這事了不足奇。希臘神秘哲學(xué)家早說，人生不過是家居，出門，回家。我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病，想找著一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家。②出門旅行，目的還是要回家，否則不必牢記著旅途的印象。研究我們的詩準(zhǔn)使諸位對(duì)本國的詩有更深刻的領(lǐng)會(huì)，正像諸位在中國的小住能增加諸位對(duì)本國的愛戀，覺得甜蜜的家鄉(xiāng)因遠(yuǎn)征增添了甜蜜。9．劃線①句中的“小畜生”“咬”喻指什么？（3分）

10．劃線②句中的“出門旅行”“旅途的印象”各喻指什么？此句真實(shí)含義是什么?（6分）

（二）閱讀下面的消息，完成11題（5分）

11.⑴請(qǐng)為其擬定一個(gè)合適的引題和正題；⑵在正文橫線處補(bǔ)寫一承上啟下的過渡句，使上下段落銜接自然。（5分）

引題：

正題：

上周，中國青年報(bào)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查：76.9%的人建議取消一切可能滋生腐敗的高考政策。

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今年高考前后，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“浙江高考航模加分”和“重慶31名考生民族成分造假”等事件，讓執(zhí)行多年的高考加分政策面臨信任危機(jī)。

本次調(diào)查中，分別有76.3%和75.3%的人，將這兩起高考加分丑聞視為“2009年最損害教育公平事件”。58.7%的人表示，高考加分政策嚴(yán)重破壞教育公平。受訪者表示，高考加分和保送制度，“看上去很美”，執(zhí)行中卻逐漸成為權(quán)貴盛宴，自主招生也時(shí)有丑聞爆出。北大今年11月開始試行“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”，再次掀起網(wǎng)友熱議。雖然北大的此次動(dòng)作被認(rèn)為“初衷甚好”，但仍有不少網(wǎng)友擔(dān)心：這只是第一次，而且范圍有限，輿論監(jiān)督得也很緊??可將來一旦擴(kuò)大試點(diǎn)，在當(dāng)下中國，誰又能保證得到授權(quán)的校長們個(gè)個(gè)都不為權(quán)錢所動(dòng)？

本次民調(diào)也顯示，39.9%的人擔(dān)心北大試行中學(xué)校長實(shí)名推薦制會(huì)嚴(yán)重?fù)p害教育公平。32.7%的人將高校自主招生視為存在嚴(yán)重教育不公平現(xiàn)象的環(huán)節(jié)——這還不算此舉加大了多方面的高考成本。

（三）閱讀下面的文字，完成12～16題（14分）

故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。12．解釋下列加點(diǎn)的詞語（2分）

① 故夫知效一官效：② 行比一鄉(xiāng)比：．．13．下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）Ａ．①舉世非之而不加沮②覺宇宙之無窮，．．Ｂ．①列子御風(fēng)而行②摶扶搖而上者九萬里 ．．Ｃ．①其自視也 ．Ｄ．①以游無窮者 ．

②實(shí)迷途其未遠(yuǎn) ．

②但以劉日薄西山 ．

14．以下句子，與“彼且惡乎待哉”句式相同的一項(xiàng)是（）（2分）Ａ．訪風(fēng)景于崇阿Ｂ．況劉豫州王室之胄Ｃ．懷帝閽而不見Ｄ．胡為乎遑遑欲何之

15．翻譯文中畫線的句子（3分）

16．作者的“逍遙游”是一種怎樣的境界？你對(duì)此有何看法？（不少于30字；5分）

答：

五、寫作（40分）

17.事物在發(fā)展過程中，往往改變?cè)瓉淼姆较颉⑿蝿?shì)等，即轉(zhuǎn)折。人生無不如此，而每次轉(zhuǎn)折都會(huì)對(duì)人的成長與發(fā)展產(chǎn)生這樣或那樣的影響。請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折”為題作文，文體不限（詩歌除外），不少于700字。

參考答案：

1.B2.A3.D4.D

5.⑴塞萬提斯⑵時(shí)效性異常性

6.⑴園日涉以成趣時(shí)矯首而遐觀⑵終鮮兄弟門衰祚薄

7.①有陶淵明“采菊東籬下??”的瀟灑②帶著鮮明的時(shí)代印記，顯露了非凡的個(gè)性 8.（1）作者捕捉帶有典型性的事物，描寫了江風(fēng)勁吹，落葉紛飛，北雁南歸的寒秋之景。（2）不僅表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，還表明兩地阻隔不能歸去。透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。

9.“小畜生”指有著“‘西洋詩’的品質(zhì)”和“‘中國的’成分”的詩歌作品?！耙А薄?0.劃線②“出門旅行”指閱讀賞析外國詩歌作品；

“旅途的印象”指閱讀賞析外國詩作時(shí)在頭腦中留下的跡象，包括作者、背景、思想內(nèi)容、語言、風(fēng)格以及感受等。

閱讀賞析外國詩歌作品的目的，是正確深入理解本國詩，并借鑒外國詩“明朗圓滿”之處，使中國詩不斷發(fā)展創(chuàng)新，從而讓人的精神“有個(gè)安頓歸宿”。11.高考加分政策面臨信任危機(jī)民眾建議取消高考政策一波未平，一波又起 12.①功效，此是“勝任”之意。②合，聯(lián)合。13.B14.D

15．至于順應(yīng)天地萬物之性，駕馭六氣的變化，并且遨游于無窮的境地，他還要憑借什么呢？ 16．①指無所依賴、絕對(duì)自由地遨游于永恒的精神世界。

②莊周生于戰(zhàn)國時(shí)期，生活貧困，卻鄙棄榮華富貴、權(quán)勢(shì)名利，力圖在亂世保持人格獨(dú)立，追求逍遙無待的精神自由。這不僅不能實(shí)現(xiàn)，還從某些方面反映了他在現(xiàn)實(shí)中的無奈，甚至精神上的痛苦??（自圓其說即可）17．略

第三篇：貴州省遵義四中2018屆高三上學(xué)期第一次月考政治試卷

遵義四中2017-2018學(xué)高三年級(jí)第一次月考政治試題

時(shí)間：50分鐘

滿分： 100分

命題人：許猛

審題人：李毅明

一、單項(xiàng)選擇題（本題共12題，每小題4分，共計(jì)48分。）

1．如圖所示，下列選項(xiàng)中能夠引起新能源汽車需求曲線由D1向D2變化的因素是（）

①部分汽車企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增產(chǎn)擴(kuò)能 ②國家出臺(tái)新能源汽車補(bǔ)貼政策

③國際原油價(jià)格上漲，國內(nèi)汽油價(jià)格上漲 ④優(yōu)先發(fā)展公共交通 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

2．李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中表示，2017年要加快推進(jìn)國企國資改革。深化混合所有制改革，在電力、石油、天然氣、鐵路、民航、電信、軍工等領(lǐng)域邁出實(shí)質(zhì)性步伐。深化混合所有制改革

①有利于消除民營企業(yè)發(fā)展中的障礙，進(jìn)一步釋放非公有制經(jīng)濟(jì)活力 ②有利于各種所有制資本取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展 ③有利于優(yōu)化資源配置，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)控制力

④有利于國有資本保值增值、提高競爭力，增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)主體地位 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

3．2015年9月末，100日元兌人民幣僅6.21元，而在2016年1月份，100日元人兌人民幣為8.06元。此次匯率的變化有人歡喜有人愁，下列認(rèn)識(shí)符合這次匯率變化影響的是

①旅行社：赴日本旅游線價(jià)格上升

②對(duì)外勞務(wù)輸出公司：對(duì)去日本務(wù)工的人來說，就等于漲工資了 ③留學(xué)生：赴日本留學(xué)的成本將減少

④海關(guān)：會(huì)刺激日本對(duì)我國的出口增加

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

4．北宋范仲淹在杭州知州任上遇到“兩浙路大饑荒，道有餓殍，饑民流移滿路”。他創(chuàng)造性地實(shí)施了“荒政三策”。大興公私土木之役（既進(jìn)行了杭城建設(shè)，又解決了大量饑民失業(yè)流離之苦）、縱民競渡（大興旅游業(yè)，增加就業(yè)）、引四方商賈爭相進(jìn)米（抑制糧價(jià)）。范仲淹的“荒政三策”條條奏效。范仲淹“荒政三策”蘊(yùn)涵的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理有（）

①誠信是消費(fèi)的基礎(chǔ) ②就業(yè)是民生之本，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)有重要意義 ③商品的價(jià)格受供求變化影響 ④宏觀調(diào)控在資配置中起決定性作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5．2017年2月，《關(guān)于開展公立醫(yī)院薪酬制度改革試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》指出，結(jié)合公立醫(yī)院公益性定位，嚴(yán)禁向醫(yī)務(wù)人員下達(dá)創(chuàng)收指標(biāo)，注重醫(yī)務(wù)人員長期激勵(lì)，薪酬向高強(qiáng)度崗位、高層次人才和作出突出業(yè)績的醫(yī)務(wù)人員傾斜。公立醫(yī)院薪酬制度改革旨在

①貫徹按勞分配的原則，縮小收入分配差距 ②維護(hù)醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益，提高勞動(dòng)積極性

③彰顯國家對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重 ④完善社會(huì)保障體系，提高醫(yī)務(wù)人員收入水平

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

6．習(xí)近平主席在中國首倡主辦的“一帶一路”國際合作高峰論壇上發(fā)表了題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講，他在演講中提出，要將“一帶一路”建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)的經(jīng)濟(jì)意義是

①增強(qiáng)我國在國際經(jīng)貿(mào)投資規(guī)則體系制定中的主導(dǎo)地位 ②有利于促進(jìn)我國和相關(guān)國家實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對(duì)接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) ③促進(jìn)生產(chǎn)要素有序流動(dòng)、資源高效配置、市場深度融合 ④符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題，建立結(jié)伴不結(jié)盟的伙伴關(guān)系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7．恩格斯指出：“我們不要過于陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)于自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)。”這從哲學(xué)上啟示我們()①人們?cè)诳陀^規(guī)律面前不是無能為力的，可以認(rèn)識(shí)和改造規(guī)律

②主觀能動(dòng)性的發(fā)揮必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)

③只要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，任何奇跡都能創(chuàng)造出來

④想問題、辦事情必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀點(diǎn) A.①② B.②④ C.③④ D.①③

8．在《戰(zhàn)國策》的名篇《馮諼客孟嘗君》，馮諼說：“狡兔三窟，僅得免其死耳。今有一窟，未得高枕而臥也。”意思是狡兔三窟才免去死亡危險(xiǎn)，你只有一處安身之所，不能高枕無憂?。〈思闯烧Z“狡兔三窟”和“高枕無憂”的來歷。由材料可以得出的正確結(jié)論有（）

①“狡兔”具有無異于人的居安思危的智慧 ②“高枕無憂”者忽略了事物聯(lián)系的條件性

③“狡兔”行為啟示我們要抓住時(shí)機(jī)促質(zhì)變 ④“三窟”之行為啟迪我們應(yīng)做到有備無患

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

9．2017年5月3日，世界首臺(tái)超越早期經(jīng)典計(jì)算機(jī)的光量子計(jì)算機(jī)在上海亮相，十個(gè)超導(dǎo)量子比特糾纏首次成功實(shí)現(xiàn)，中國科學(xué)家再次站在了創(chuàng)新的前沿。一個(gè)世紀(jì)前，那場關(guān)于“上帝到底擲不擲骰子”的“愛因斯坦——玻爾”論戰(zhàn)，為人類開啟了量子世界之門；進(jìn)入21世紀(jì)，量子通信、量子計(jì)算等核心技術(shù)飛速發(fā)展，一場新的量子革命正在到來。上述材料表明

①爭論有利于認(rèn)識(shí)的發(fā)展 ②實(shí)踐是一種社會(huì)歷史性恬動(dòng) ③實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的唯一途徑 ④認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展是實(shí)踐的目的 A.③④ B.①④ C.②③ D.①②

10．2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)，這是深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項(xiàng)重大決策部署。規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)，對(duì)于探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)開發(fā)新模式，調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新引擎，具有重大意義。這一重大戰(zhàn)略部署體現(xiàn)了

①事物變化發(fā)展的道路是曲折的 ②事物的發(fā)展是聯(lián)系運(yùn)動(dòng)變化的過程 ③堅(jiān)持共性和個(gè)性的結(jié)合，探索城市發(fā)展新模式 ④改革是解放生產(chǎn)力，是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

11．隨著社會(huì)運(yùn)行的深刻改變，30年前編訂的民法通則已不能滿足現(xiàn)實(shí)社會(huì)司法實(shí)踐的需要，制定一部統(tǒng)一的民法典勢(shì)在必行。2017年3月15日，中國民法典的開篇之作——《中華人民共和國民法總則》誕生。民法總則確立了民事權(quán)利保護(hù)的新標(biāo)桿，為公民權(quán)利“撐腰”。材料表明

①上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展 ②生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展

③社會(huì)存在的變化發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展 ④堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線是認(rèn)識(shí)與改造世界的出發(fā)點(diǎn) A.①② B.②④ C.①③ D.③④

12．2017年4月19日，人民日?qǐng)?bào)以《一個(gè)人，一輩子，一道渠——貴州遵義老支書黃大發(fā)的無悔人生》為題，報(bào)道了80多歲的共產(chǎn)黨員——播州區(qū)平正鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村原支書黃大發(fā)從年輕小伙兒干到花甲老人，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诟呱浇^壁上鑿出了一條長10多公里的生命水渠，并打通了110多米的隧洞。黃大發(fā)帶領(lǐng)全村群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，歷時(shí)36年之久，在懸崖絕壁上鑿出一條主渠長7200米，支渠長2200米的生命之渠的動(dòng)人事跡向我們?cè)俅卧忈屃?/p>

①人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn) ②一切工作都應(yīng)該從正確的價(jià)值觀出發(fā)

③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗 ④人生的真正價(jià)值在于自我奮斗中獲得自我欣賞

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

二、非選擇題（本題共4道題，共計(jì)52分）13．閱讀材料，回答問題。（16分）

材料近期熱播 《大國外交》系列片中，在面對(duì)西方政治家對(duì)中國發(fā)表的不負(fù)責(zé)任的抹黑言論。習(xí)近平曾說道：“我曾問過很多其他國家的政治家，他們到過中國沒有，到過亞洲沒有，很遺憾，他們的答案是沒有。我說，我沒有到過的地方，一般我是不敢發(fā)表什么意見的，因?yàn)槲也涣私馑??！币钥倳洖楹诵牡狞h中央，正是以這種負(fù)責(zé)任的精神，把握住了時(shí)代發(fā)展的脈搏，領(lǐng)導(dǎo)中國飛速發(fā)展，為世界提供中國方案。

（1）請(qǐng)從唯物論的角度，談?wù)剬?duì)這段材料的理解。（12分）

（2）《大國外交》警示我們，每一位中國人的前途命運(yùn)都和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。請(qǐng)寫出兩句關(guān)注國家前途命運(yùn)的詩句或名言。（4分）14.閱讀材料，回答問題。（12分）

材料 2017年7月1日，貴陽市和螞蟻金服聯(lián)合宣布，將在貴陽建設(shè)全國第五個(gè)“無現(xiàn)金”城市。對(duì)貴陽人來說：未來只要是用現(xiàn)金支付的地方，都能使用移動(dòng)支付。人們出門只需帶一部手機(jī)，就能方便地購物、出行。根據(jù)規(guī)劃，貴陽市將在公共交通、醫(yī)療、社保、教育等其他非稅類繳費(fèi)領(lǐng)域推廣無現(xiàn)金方式，讓市民少跑腿、少排隊(duì)，更多享受到“指尖上的公共服務(wù)”。另外，人們用手機(jī)支付每一次的消費(fèi)，還能為自己積累信用，并將這些信用轉(zhuǎn)化為財(cái)富，享受到更好的金融服務(wù)和公共服務(wù)。

結(jié)合材料和所學(xué)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析貴陽市建設(shè)“無現(xiàn)金”城市給消費(fèi)者和社會(huì)帶來的積極影響。

15.閱讀材料，回答問題。（12分）

材料 2017預(yù)算草案報(bào)告稱，新增財(cái)力以及調(diào)整存量騰出的資金，優(yōu)先用于支持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，適度擴(kuò)大有效需求，加大對(duì)基本民生保障和扶貧、農(nóng)業(yè)、教育、生態(tài)文明等重點(diǎn)領(lǐng)域的投入。比如在煤炭、鋼鐵去產(chǎn)能過程中及時(shí)撥付專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，對(duì)職工安置困難較大和財(cái)政收支壓力較大的地區(qū)，加大專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金和就業(yè)專項(xiàng)資金的傾斜力度。

財(cái)政部部長肖捷近日接受央視采訪時(shí)表示，近年來，盡管財(cái)政收支矛盾較為突出，但民生始終是財(cái)政保障和支持的重點(diǎn)，以過去一年為例，各級(jí)財(cái)政安排的民生支出占一般公共預(yù)算支出比重達(dá)到70%以上，特別是與老百姓密切相關(guān)的社保就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障等支出占的比重約為40%，比上年提高了將近1個(gè)百分點(diǎn)。今年我國將把新增財(cái)力以及調(diào)整出的存量資金更多地用于保障民生。結(jié)合材料，分析說明我國財(cái)政有哪些作用？

16.閱讀材料，回答問題。（12分）

材料 從2017年6月18日到8月28日，中印兩軍洞朗對(duì)峙兩個(gè)月10天后，印軍撤回所有非法越境人員和裝備，印軍非法越界事件得到解決。國家主席習(xí)近平2017年9月5日在廈門會(huì)見來華出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤和新興市場國家與發(fā)展中國家對(duì)話會(huì)的印度總理莫迪。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中印互為重要鄰國，也是兩個(gè)最大發(fā)展中國家和新興市場國家，一個(gè)健康穩(wěn)定的中印關(guān)系符合兩國人民根本利益，也是本地區(qū)和國際社會(huì)共同期待。中方愿同印方一道，以雙方共同倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則為指引，增進(jìn)政治互信，推進(jìn)互利合作，推動(dòng)中印關(guān)系沿著正確軌道向前發(fā)展。

請(qǐng)運(yùn)用矛盾的基本屬性知識(shí)談?wù)勀銓?duì)中印關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

參考答案

1-5：CAABD

6-10：CBCDC 11-12：CA 13.（1）①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映，看問題辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。不了解的事物，隨意發(fā)表的意見都有可能有失偏頗。（4分）

②意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。正確的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙事物的發(fā)展。以總書記為核心的黨中央，以正確的意識(shí)為指導(dǎo)，為世界提供中國方案。（4分）③規(guī)律具有客觀性，我們必須尊重客觀規(guī)律。以總書記為核心的黨中央，把握時(shí)代的脈搏，為世界提供中國方案。（4分）

（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。等。（4分）

14.消費(fèi)者：減少現(xiàn)金使用、方便生活；改變消費(fèi)方式，更好地滿足消費(fèi)需求，提升消費(fèi)的質(zhì)量和水平；有助于自身獲得更多金融的支持。（6分）

社會(huì)：優(yōu)化資源配置，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；催生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；促進(jìn)信用社會(huì)的建設(shè)。（6分）言之有理，酌情給分

15.【答案】①財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。（3分）經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出是國家財(cái)政支出的重要內(nèi)容，為人民生活水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，財(cái)政通過稅收和社會(huì)保障支出，對(duì)社會(huì)分配進(jìn)行著廣泛的調(diào)節(jié)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平發(fā)揮著積極的作用。（1分）②財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用，國家通過財(cái)政可以有效地調(diào)節(jié)資源配置。（3分）財(cái)政是實(shí)現(xiàn)國家宏觀調(diào)控的重要手段之一，對(duì)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置起著重要作用。（1分）③具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。（3分）國家通過對(duì)財(cái)政收支數(shù)量、方向的控制，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)總需求和總供給的平衡及結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，保證國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。（1分）

16.①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,矛盾雙方既有斗爭性又有同一性。堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,全面的觀點(diǎn)看問題，反對(duì)片面的觀點(diǎn)看問題。中印之間既有對(duì)立的一面，又有共同的利益，要一分為二的看。（3分）

②矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。中印之間既有對(duì)立的一面，也有合作的一面。（3分）③同一性以斗爭性為前提，斗爭性寓于同一性之中。矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系要求既要分析矛盾兩方面之間的對(duì)立,又要分析矛盾兩方面之間的統(tǒng)一。在對(duì)立統(tǒng)一中把握中印關(guān)系。（3分）

④矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。中印之間既競爭又合作，共同推動(dòng)了中印關(guān)系發(fā)展。（3分）

第四篇：2015高二第一學(xué)期期末語文試卷不含答案

2015高二期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成第1-3題。

霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害。大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢(shì)下，近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，霧滴提供了吸附和反應(yīng)所需的場所，加速了反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化，同時(shí)顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成，兩者相互作用，迅速形成污染。隨著冷空氣來臨，風(fēng)速增強(qiáng)，霧霾逐漸消散。研究表明，霧霾天氣的形成和發(fā)展與氣象條件關(guān)系密切。

一次持續(xù)性的霧霾天氣過程往往具有顯著階段性特征，是一次持續(xù)時(shí)間長、階段性特征明顯的霧霾混合性天氣。持續(xù)性霧霾天氣的第一階段是霾階段，該階段PM2．5濃度增加顯著，是能見度降低的主要原因；第二階段是大霧階段，該階段迅速增大的相對(duì)濕度，是導(dǎo)致能見度下降的重要因素，在持續(xù)性大霧天氣的靜穩(wěn)條件下，導(dǎo)致PM2．5濃度累積增加；第三階段，由于北方冷空氣的入侵，大霧天氣結(jié)束?？梢钥闯觯F霾過程能見度的變化和相對(duì)濕度、PM2．5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對(duì)應(yīng)關(guān)系。相對(duì)濕度與能見度在整個(gè)過程中保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系。由于溫度決定了相對(duì)濕度的水平，因此溫度與能見度的關(guān)系實(shí)際上反映了相對(duì)濕度與能見度的關(guān)系；而從整個(gè)過程來看，PM2．5與能見度是明顯的非線性關(guān)系，在第一階段PM2．5對(duì)能見度影響的速率要明顯高于第二階段，而在第二階段中，PM2．5對(duì)能見度的影響水平幾乎保持不變。風(fēng)速與能見度是正相關(guān)的線性關(guān)系，從整體上看，風(fēng)速越大能見度越好，而從風(fēng)速對(duì)能見度影響的線性趨勢(shì)上看，第一階段風(fēng)速對(duì)能見度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對(duì)能見度的影響速率，第三階段能見度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大，反映出風(fēng)速對(duì)霧霾過程能見度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。

以北京為例。研究發(fā)現(xiàn)：無論是年均水平還是月均水平，霾日都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于霧日，說明霾天氣比霧天氣對(duì)北京的影響更為嚴(yán)重。從月際變化上來看，大霧天氣月變化十分明顯，更集中于10-12月份；而霾天氣在各月差異相對(duì)較小，除8-10月份的其他各月均有較多霾天氣出現(xiàn)。從空間分布來看，霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大，北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強(qiáng)度最小。城區(qū)和東南地區(qū)是霾天氣影響最為嚴(yán)重的地區(qū)，而大霧天氣雖然在東南發(fā)生頻繁，但是大霧強(qiáng)度在城區(qū)相對(duì)較弱，在城區(qū)的西北和西南大霧強(qiáng)度最大。

霧霾天氣頻繁發(fā)生，對(duì)城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的影響日益顯著，極易釀成霧霾災(zāi)害。研究霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)性工作，對(duì)霧霾防災(zāi)減災(zāi)和霧霾風(fēng)險(xiǎn)防范具有重要意義。同時(shí)，由于大部分嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散，此類持續(xù)性霧霾天氣對(duì)城市環(huán)境的危害往往尤其嚴(yán)重，并容易帶來較強(qiáng)的社會(huì)負(fù)面影響。2011年，霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件，反映出社會(huì)公眾對(duì)霧霾天氣關(guān)注程度的進(jìn)一步提高。（摘編自《霧霾天氣的影響及對(duì)策》）

1.下列對(duì)于霧霾天氣的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害，霧霾頻繁發(fā)生對(duì)城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等影響較大。

B．霧霾天氣的大范圍出現(xiàn)，主要是在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢(shì)下，造成近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。

C．霧霾天氣迅速形成污染的重要環(huán)節(jié)是反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。

D．霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響，它的形成和發(fā)展與氣象條件的變化有密切關(guān)系。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過程來看，霧霾過程能見度的變化和相對(duì)濕度、PM2．5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B．在持續(xù)性霧霾天氣的整個(gè)過程中，PM2．5與能見度是明顯的非線性關(guān)系；在第二階段，PM2．5對(duì)霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。

C．北京的霧霾天氣有以下特點(diǎn)：霾日多，霧日少；霾日分散，霧日集中；霧霾天氣中，大霧在東南地區(qū)發(fā)生頻繁，但強(qiáng)度在城區(qū)相對(duì)較弱。D．在持續(xù)時(shí)間長的霧霾混合性天氣的全過程中，相對(duì)濕度、溫度與能見度保持穩(wěn)定的負(fù)相關(guān)線性關(guān)系，風(fēng)速與霧霾天氣能見度的關(guān)系則成正相關(guān)。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．盡管霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強(qiáng)度最大，但是霧天氣和霾天氣對(duì)這些地區(qū)的影響卻有著明顯不同。

B．嚴(yán)重的霧霾天氣一旦形成，往往很難消散，對(duì)城市環(huán)境的危害很大，容易釀成霧霾災(zāi)害。

C．霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件，體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高，也反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度。

D．頻發(fā)的霧霾天氣極易釀成霧霾災(zāi)害，如果對(duì)它的氣候特征和影響因素進(jìn)行深入研究，那么，這將對(duì)我們開展防霾治霾工作具有重要意義。

二、古代詩文閱讀（48分）

（一）文言文閱讀（24分）

閱讀下面的文言文，完成4——7題。

韋放，字元直，車騎將軍睿之子。初為齊晉安王寧朔迎主簿，高祖臨雍州，又召為主簿。放身長七尺七寸，腰帶八圍，容貌甚偉。天監(jiān)元年，為盱眙太守，尋為輕車晉安王中兵參軍，遷鎮(zhèn)右始興王諮議參軍，以父憂去職。服闋，襲封永昌縣侯，出為輕車南平王長史、襄陽太守。轉(zhuǎn)假節(jié)、明威將軍、竟陵太守。在郡和理，為吏民所稱。六年，大舉北伐，以放為貞威將軍，與胡龍牙會(huì)曹仲宗進(jìn)軍。

普通八年，高祖遣兼領(lǐng)軍曹仲宗等攻渦陽，又以放為明威將軍，帥師會(huì)之。魏大將費(fèi)穆帥眾奄至，放軍營未立，麾下止有二百余人。放從弟洵驍果有勇力，一軍所仗，放令洵單騎擊刺，屢折魏軍，洵馬亦被傷不能進(jìn)，放胄又三貫流矢。眾皆失色，請(qǐng)放突去。放厲聲叱之曰：“今日唯有死耳?！蹦嗣怆邢埋R，據(jù)胡床處分。于是士皆殊死戰(zhàn)，莫不一當(dāng)百。魏軍遂退，放逐北至渦陽。魏又遣常山王元昭、大將軍李獎(jiǎng)、乞佛寶、費(fèi)穆等眾五萬來援，放率所督將陳度、趙伯超等夾擊，大破之。渦陽城主王緯以城降。放乃登城，簡出降口四千二百人，器仗充牣；又遣降人三十，分報(bào)李獎(jiǎng)、費(fèi)穆等。魏人棄諸營壘，一時(shí)奔潰，眾軍乘之，斬獲略盡。擒穆弟超，并王緯送于京師。中大通二年，徙督北徐州諸軍事、北徐州刺史，增封四百戶，持節(jié)、將軍如故。在鎮(zhèn)三年，卒，時(shí)年五十九。

放性弘厚篤實(shí)輕財(cái)好施于諸弟尤雍睦初放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕因指為婚姻。其后各產(chǎn)男女，未及成長而率亡，遺嗣孤弱，放常贍恤之。及為北徐州，時(shí)有勢(shì)族請(qǐng)姻者，放曰：“吾不失信于故友。”乃以息岐娶率女，又以女適率子，時(shí)稱放能篤舊。

（選自《梁書?韋放傳》 4.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．放性弘厚篤實(shí)/輕財(cái)好施于諸弟/尤雍睦/初放與吳郡張率皆有側(cè)室/懷孕因指為婚姻 B．放性弘厚/篤實(shí)輕財(cái)/好施于諸弟/尤雍睦/初放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕/因指為婚姻 C．放性弘厚篤實(shí)輕財(cái)好施/于諸弟尤雍睦/初/放與吳郡張率皆有側(cè)室/懷孕因指為婚姻 D.放性弘厚篤實(shí)/輕財(cái)好施/于諸弟尤雍睦/初/放與吳郡張率皆有側(cè)室懷孕/因指為婚姻 5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．韋放在擔(dān)任明威將軍、竟陵太守時(shí)，所管轄的郡政通人和，當(dāng)?shù)氐睦裘穸挤Q贊他。

B．魏大將費(fèi)穆率兵來犯時(shí)，韋放部下只有二百多人。他率領(lǐng)士兵殊死奮戰(zhàn)，以一當(dāng)百，大敗魏軍。C．韋放指揮士兵乘勝追擊，幾乎殺傷、俘獲全部敵人，生擒了費(fèi)超，并和王緯一起把費(fèi)超押送京師。D．雖然張率去世了，韋放依然履行了先前兩家定下的婚約，受到當(dāng)時(shí)人們的稱贊。

6、下列加點(diǎn)字的意思解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.籍獨(dú)不愧于心乎？ 獨(dú)：難道

B.魏軍遂退，放逐北至渦陽。北：敗軍 C.乃中《經(jīng)首》之會(huì)。會(huì)：節(jié)奏 D.楚人一炬，可憐焦土！可憐：可悲

7.下列句式和例句相同的一句是（）（3分）例句：蚓無爪牙之利 A.騎能屬者百余人耳 B.天之亡我，我何渡為！C.戍卒叫，函谷舉 D.刀刃若新發(fā)于硎

8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12 分）（1）以父憂去職。服闋，襲封永昌縣侯。（4分）（2）未及成長而率亡，遺嗣孤弱，放常贍恤之。（4分）（3）臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。（2分）（4）項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。（2分）

（二）古代詩歌閱讀（8分）

閱讀下面這首詩歌，完成8-9題。

新年作① [唐]劉長卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人下，春歸在客先。嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

已似長沙傅②，從今又幾年。

【注】①作者貶南巴尉時(shí)作。②長沙傅：賈誼，他曾被貶為長沙王太傅。三年后被召回長安，為梁懷王太傅。9.詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么手法？這樣寫有什么深意？請(qǐng)簡析。（4分）

10.詩人為什么獨(dú)自流淚？請(qǐng)結(jié)合詩歌的內(nèi)容簡要回答。（4分）

（三）默寫（16分）

11.（1）_______________，千載誰堪伯仲間。

（2）________________？江月何年初照人？

（4）千巖萬轉(zhuǎn)路不定，________________。（6）_______________，使我不得開心顏。（8）壚邊人似月，_______________。（9）_______________，忽到龐公棲隱處。（10）古來圣賢皆寂寞，________________。（12）五更鼓角聲悲壯，______________。

（13）昆山玉碎鳳凰叫，____________________。（14）________________，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。（17）一肌一容，_____________（18）________________，用之如泥沙？

（20）________________，亦使后人而復(fù)哀后人也。

三、文學(xué)類文本閱讀（22分）

12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。

隱

瞞

石磊

中午時(shí)分，忽然，一輛寶馬名車停在我的鋪門口，下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認(rèn)識(shí)，住在我的樓上，叫尚海英。海英一進(jìn)來就對(duì)我說：“老王，我想為我媽鑲一口牙，好的牙多少錢？差的又是多少？” “海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一兩百元?！蔽一卮鸷Ｓ⒄f。“老王，你看這樣行嗎？我想給我媽鑲一兩百元的，你當(dāng)她的面說是五千多元的。”海英對(duì)我說。我看了看海英，非常不解地問：“海英，你家有的是錢，干嗎這樣做？”

“老王，你又不是不知道，我媽已六十多歲，鑲那么好的牙干嗎？說不定，鑲上不幾天她就??”

海英后面的話沒有說出來，但我知道她后面想說的是什么話。我用有點(diǎn)鄙視的眼光看了她一眼，很不情愿地說：“好??好吧！”

“老王，就這么說，咱們是好鄰居，你可得替我隱瞞。下午，我?guī)齺碜鲅滥??！焙Ｓ⒄f完就走了。海英走了不久，住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了。玉瑩笑著問我說：“王醫(yī)生，我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的，怎么叫她，她都不來。好的牙多少錢？最差的又多少錢？” 我看了看玉瑩心想，你也和海英一樣？但我轉(zhuǎn)念一想，玉瑩一家不容易，夫妻都是小學(xué)教師，兩個(gè)兒子都在讀大學(xué)。于是，我還是很和氣地說：“林老師，好的有五千多元，差的有一百來元。”

“王醫(yī)生，媽為我們操勞了一輩子，每次看到她吃東西，我的心里很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧，我媽很心疼錢，但你得跟她說是一百來元的，要不，她肯定不鑲?！庇瘳撌终J(rèn)真地對(duì)我說。我聽到玉瑩這話，內(nèi)心很是感動(dòng)，但故意用海英的話對(duì)她說：“林老師，你媽不都七十多歲了嗎，鑲那么好的干嗎？說不定，鑲上不幾天她就??”

玉瑩用驚訝的目光看著我，不滿地說：“王醫(yī)生，你怎么說這話？” 我知道我說錯(cuò)了，歉意地對(duì)她說：“夏老師，我是跟你開玩笑的?！?玉瑩走時(shí)，又鄭重對(duì)我說：“王醫(yī)生，這事就拜托你了，千萬別讓我媽知道。她要是知道了，她是不會(huì)來的?！?真是無巧不成書。幾天后，尚海英帶著媽媽來了，夏玉瑩也帶著媽媽來了。尚海英的媽媽叫她尚媽媽，夏玉瑩的媽媽叫她夏媽媽。因?yàn)槭峭粭潣?，彼此都認(rèn)識(shí)。尚媽媽問夏媽媽：“大姐，你鑲多少錢的牙？” “我??我??我??本來不想鑲牙，都七十多了，還鑲什么牙，可玉瑩就是不肯。”夏媽媽回答說?！拔沂菃柲汨偠嗌馘X的？”尚媽媽又問了她一句。“一??一百多塊的就行了，都這把年紀(jì)了?！毕膵寢層悬c(diǎn)不好意思地回答說，她不是錢少不好意思，是怕媳婦在他們的面前沒有面子。

“什么？一百多塊的？一百多塊的還不跟紙糊的一樣，我的兒媳婦就給我鑲五千多的！”尚媽媽頗為得意地說。海英有點(diǎn)用質(zhì)問的口氣，對(duì)玉瑩說：“夏老師，你怎么給夏媽媽鑲這種牙，你要是沒錢，跟我說一聲。老王，你說是不是？”

海英的話，我裝著沒有聽見。玉瑩理了理劉海，有點(diǎn)尷尬地說：“將、將就一下吧?！?我自言自語說了一句：“真作假時(shí)假作真?！?海英婆媳走了，夏媽媽卻安慰兒媳說：“瑩，她們的話，你別往心里去。她家有的是錢，咱們一百元要相當(dāng)她們的五十萬元?！?/p>

我想了很久，也不知道對(duì)她們婆媳說什么好。我精神十分集中，想把這口牙鑲好，不然，我就對(duì)不起玉瑩的那份孝心。

一個(gè)星期后的中午，天下著雨，我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來跟我的媽媽聊天。聊來聊去，她們聊起了牙。尚媽媽問夏媽媽說：“大姐，你的牙好使嗎？” “哎呀，我的牙好得很，跟年輕時(shí)的牙齒一樣?！毕膵寢屜残斡谏卣f。

“這就怪了，你一百多塊的牙那么好，我五千多元的牙卻差得很。會(huì)不會(huì)給小王搞錯(cuò)了？”尚媽媽有點(diǎn)懷疑地說?！白屛医o你看一看就知道了?！眿寢寣?duì)尚媽媽說。媽媽一看到尚媽媽那口牙，就肯定地說：“錯(cuò)了，這牙是便宜的牙?！眿寢屨f完又對(duì)夏媽媽說：“你的牙，我也看一下吧?！眿寢屢豢吹较膵寢尩难烙终f：“你這口牙可是好牙，搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了?！?媽媽走進(jìn)我的房里，把我叫了出來，當(dāng)著她們的面質(zhì)問我：“她們的牙是怎么回事，會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？” 我本想為她們繼續(xù)隱瞞，現(xiàn)在看來，不說出實(shí)情不行了。于是，我只好把真相告訴她們。三位老人聽后，都十分吃驚??

（選自2014年第3期《北京文學(xué)》）

(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(4分)A．小說以樸實(shí)的語言敘述了兩個(gè)兒媳婦各為自己的婆婆鑲牙的故事，表現(xiàn)了兒媳婦對(duì)婆婆的孝心，反映了當(dāng)前的一些社會(huì)風(fēng)尚。

B．小說善于通過人物語言描寫來表現(xiàn)人物性格，雖然海英和玉瑩的言語有些地方是相似的，但表達(dá)的內(nèi)心情感卻完全不同。

C．說“真作假時(shí)假作真”這句話，是因?yàn)椤拔摇睂?shí)在看不慣海英和玉瑩的做法，包含著“我”對(duì)海英的強(qiáng)烈不滿和對(duì)玉瑩的無限同情，D．小說故事情節(jié)的發(fā)展，印證了“真是無巧不成書”這句話，文中的幾次巧合，增加了小說情節(jié)的真實(shí)性，使故事情節(jié)順理成章。E．“我”本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的，但媽媽當(dāng)著兩位老人的面質(zhì)問“我”原因，“我”只好違背著自己的良心說出了真相。

(2)小說中的“我”在文中有什么作用？請(qǐng)簡要概括。(6分)

(3)小說多處運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)找出并簡要分析。（6分）

(4)本文標(biāo)題為“隱瞞”，有人認(rèn)為也能以“真相大白”為標(biāo)題，你認(rèn)可哪一個(gè)？請(qǐng)闡明理由。（6分）

五、語言文字運(yùn)用（9分）

13．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）①“出國繞一圈，‘山寨’變大牌?！睆氖潞Ｍ獯?年的徐曉對(duì)某些代購店這種“以假充真”的行為，但又無可奈何。

②在云南地震災(zāi)區(qū)采訪，碰到巧家縣安監(jiān)局職工劉詩明，他正腳裹紗布，為災(zāi)民分發(fā)救援物資。休息時(shí)他樂呵呵地向筆者說：“與災(zāi)民的利益相比，這點(diǎn)傷病

?！?/p>

③有網(wǎng)友說“你再優(yōu)秀也會(huì)有人對(duì)你，你再不堪也會(huì)有人對(duì)你青睞有加”，所以不妨撥開世間紛紜，做好自己。

A．不屑一顧

不足掛齒

嗤之以鼻

B．嗤之以鼻

不足掛齒

不屑一顧

C．不足掛齒

不屑一顧

嗤之以鼻

D．嗤之以鼻

不屑一顧

不足掛齒

14．下列句子中，沒有語病的一句是（）（3分）A．“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會(huì)，設(shè)置重重陷阱，利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。B.推動(dòng)“新中裝”，其中重要的是在思想上確立推動(dòng)中式服裝發(fā)展的理念，在社會(huì)中形成中式服裝的流行氛圍，讓廣大人民喜歡、認(rèn)同、穿著中式風(fēng)格的服裝。C.近日倫敦高等法院裁決，《達(dá)?芬奇密碼》的作者丹?布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不能成立。

D．北京地鐵公司宣布，自3月13日起，地鐵1號(hào)線中午平峰時(shí)段的列車運(yùn)行間隔縮短至3分鐘，晚高峰列車運(yùn)行間隔縮短至2分05秒。15、15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

經(jīng)濟(jì)增長速度適度回落是客觀規(guī)律。，。世界各大經(jīng)濟(jì)體在經(jīng)濟(jì)增長中都出現(xiàn)過這種趨勢(shì)。①當(dāng)雪球小的時(shí)候，可以很快翻一番

②是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，只能適應(yīng)不可改變 ③猶如滾雪球一樣

④因?yàn)榘殡S著我國經(jīng)濟(jì)總量的擴(kuò)大

⑤隨著雪球體積的增大，速度必然要降低 ⑥增長速度自然要回落

A.②③⑥④⑤①

B.②④⑥③①⑤

C.⑤①②⑥③④

D.⑤②③⑥④①

16.閱讀下面一則考古信息，請(qǐng)分條概括元青花身份受到質(zhì)疑的三個(gè)原因，每一條不超過四個(gè)字。(每點(diǎn)2分，共6分)

中國陶瓷，凡一新品種誕生，其由小到大、由弱到強(qiáng)的演變，脈絡(luò)清晰。但元青花沒有童年，沒有少年，當(dāng)你看見它時(shí)，它儼然一個(gè)風(fēng)華正茂的青年，讓人懷疑它的身份。在人們的印象中，蒙古人只知擴(kuò)張，不知建設(shè)，善武而不善文，所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太讓人不可思議。再有，元青花出現(xiàn)之前，中華文明的傳統(tǒng)色調(diào)鮮有藍(lán)色的身影。唐三彩以黃綠白為主，偶見藍(lán)色。近年在南海打撈出的多套精美的藍(lán)色青花瓷器，經(jīng)考證為明代鄭和下西洋帶入東南亞的明青花，其燒制年代檢測多在所謂元青花之前。這更讓世人質(zhì)疑元青花的身份。答：①

②

③17、3分 仿寫

六、（60分）

17.閱讀以下材料，按要求作文：

一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹，于是問主人：“為什么鳥中之王，會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說：“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料，在雞舍里長大，所以它一直不想飛，而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。”生物學(xué)家說：“不過，它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會(huì)的?！苯?jīng)過一番討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說：“你是一只老鷹，屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴，沖向天際。

要求選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

第五篇：貴州省遵義四中2015屆高三上學(xué)期第三次月考語文試題

1.古詩背誦默寫（8分，每空1分）

1、《酬樂天楊州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含人生哲理，給人以鼓舞的句子是________________，____________________。

2、《赤壁》詩中使詩人心緒無法平靜，激發(fā)作者浮想聯(lián)翩的句子是“___________________，____________________”。

3、蘇東坡在《水調(diào)歌頭》中“____________________，____________________”是對(duì)親人的美好祝愿。

4、《山坡羊·潼關(guān)懷古》“____________________，____________________”一句道出了全文的主旨。

2.依課文原文填空（每空1分，共15分）（l）懷舊空吟聞笛賦，____________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（2）黔婁之妻有言：“_____________，不汲汲于富貴。”（陶淵明《五柳先生傳》）（3）_________________，千丈見底。（吳均《與朱元思書》）（4）_____________，_________，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（5）__________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（6）文天祥《過零汀洋》一詩中，表達(dá)作者以死明志的千古名句是： __________。（7）_________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（8）__________，__________，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》）（9）蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的名句是：__________。（10）__________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（11）以中有足樂者。（宋濂《送東陽馬生序》）

1.現(xiàn)代文閱讀 最后一顆牙齒

①我把母親從鄉(xiāng)下接過來幫忙看孩子。母親63歲，長年的農(nóng)活勞累使她顯得比實(shí)際年齡蒼老許多，背有些駝，耳朵有些背，牙齒也掉了多半。

②母親剛來時(shí)，我對(duì)她的“教育”很是費(fèi)了一番腦筋。母親在老家?guī)н^哥哥家的幾個(gè)孩子，所以在帶孩子的問題上頗有自己的一套，這反而更增加了我教導(dǎo)的難度，好比在一張畫過野菊花的紙上再畫牡丹，顛覆的難度可想而知。

③比如母親經(jīng)常會(huì)用嘴嘗試奶粉的溫度，用大人的臉盆洗孩子的尿布，嚼食品喂孩子等等，我制止時(shí)，母親總是笑著說：“自己的孩子我不嫌！”我哭笑不得：“不是你嫌不嫌的問題，而是大人的口腔和臉盆帶有很多細(xì)菌，不衛(wèi)生，這樣對(duì)孩子不好?！蹦赣H瞪著眼說：“大人怎么不衛(wèi)生了？我?guī)Я藘纱⒆?，都是這么照顧的，也都長得挺好啊?！蔽也荒蜔┑?fù)P著手中的書說：“這是科學(xué)喂養(yǎng)，書上都有，有空的時(shí)候你也看看。”母親看了看我手中的書，又看看我的臉色，不知是屈服于書本還是屈服于我的臉色，不做聲了。

④母親歲數(shù)大了，便有些嘮叨。我扒開尿布查孩子的糞便有無異味時(shí)，她便會(huì)說：“我最近有些便秘。”我查看孩子的耳屎是否正常時(shí)，她便會(huì)說：“我最近的耳朵越來越背了。”我扒開孩子的小嘴查看長沒長牙齒時(shí)，她便會(huì)說：“我又有兩顆牙齒松動(dòng)了?！??說得多了，我便不耐煩地說：“等有空我?guī)闳メt(yī)院看看！”母親又搖頭又?jǐn)[手：“” ⑤有一天，我給兒子喂雞蛋羹，兒子一張嘴，一點(diǎn)銀白從紅紅的牙床中冒了出來，“媽快來看！寶寶長牙齒了！”我興奮地大叫。叫了半天，母親卻沒有動(dòng)靜，我一扭頭，見母親正盯著手里的饅頭發(fā)呆。⑥“你在看什么？饅頭長花了？”我沖母親嚷道。母親看了我一眼，低聲說：“掉了一顆牙?！蔽易屑?xì)一看，果然看見在母親咬過的饅頭上扎著一顆牙齒。我一把奪過饅頭，丟在垃圾簍里，又拿起一個(gè)饅頭遞給母親說：“換個(gè)饅頭吧，怪——”想了想，把“臟的”兩個(gè)字咽到了肚子里。

⑦母親嘆了口氣說：“這是我最后一顆牙齒了！”然后轉(zhuǎn)過頭來看看寶寶的小牙?？粗粗α耍骸氨饶汩L牙早了一個(gè)多月。你長第一顆牙是在十一個(gè)月的時(shí)候，第一次掉牙是七歲半。你的第一顆小牙我還放著，就在我的梳妝盒里?！?/p>

⑧母親一臉燦爛地回憶著，咧開的嘴里露出了光光的牙床，母親的牙，不知什么時(shí)候已經(jīng)全掉光了。

⑨在兒子鉆出第一顆小牙的時(shí)候，母親掉下了最后一顆牙齒，我厭惡地把母親生命中最后一顆牙齒扔進(jìn)了垃圾簍。想到這里，我的心忽然痛了一下。

⑩我把母親的牙齒從垃圾簍里小心地取出來，放在水龍頭下仔細(xì)清洗，用毛巾擦干凈，放進(jìn)我的首飾盒。我知道，終究有一天我會(huì)對(duì)兒子講他的第一顆牙齒，到那時(shí)，我還會(huì)同時(shí)講起我母親的最后一顆牙齒?！拘☆}1】“我”對(duì)母親非常“不耐煩”，是哪些原因造成的？文中寫“我”對(duì)孩子的愛的用意是什么？（4分）答：

【小題2】結(jié)合上下文和人物的性格特點(diǎn)，從下面的選項(xiàng)中，選擇一項(xiàng)填入第4段畫線處。（2分）A．不用不用，這都是老年常見病，花那冤枉錢干啥！B．不必麻煩你了，等有空我自己去就行。C．就剩兩顆牙了，看也沒有用了，先照顧孩子吧。D．你哪里會(huì)有空？有空我也不會(huì)去看的?！拘☆}3】第7段劃線句子，在文中的作用是什么？（4分）答：

【小題4】“想到這里，我的心忽然痛了一下”，結(jié)合上下文，談一談“痛”的含義。（4分）答：

【小題5】文章主要運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑和對(duì)比的寫法，請(qǐng)就其中的一種寫法結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。（3分）答：

2.閱讀下面文段，完成后面問題。（共19分）輪不到拼天賦

①我認(rèn)識(shí)一個(gè)1992年出生的小同學(xué)。他畢業(yè)于普通的二本院校，畢業(yè)之際，他和另外六個(gè)人一起在某單位實(shí)習(xí)，兩個(gè)月后，只有他被留了下來。我問他原因：“你有什么比別人強(qiáng)的地方？”他說：“我也不清楚?！蔽依^續(xù)追問：“你再想想。”他說：“因?yàn)槲覝?zhǔn)時(shí)上班?！蔽也恍?。他又說：“那就是我的郵件格式寫得更對(duì)，錯(cuò)別字更少，更容易讓人看明白。”這回我信了。②因?yàn)槲覍?duì)此深有體會(huì)。我閱讀了上千封咨詢郵件，能夠看到書寫格式正確，分段清楚，沒有錯(cuò)別字，敘事有條理的郵件只有寥寥幾封，大多都是一段到底，標(biāo)點(diǎn)混亂，表達(dá)不清，短短三行就有兩個(gè)錯(cuò)字??常常讓我看了頭暈?zāi)X脹。因?yàn)榛靵y的郵件看多了，偶爾看到一封格式正確、表達(dá)清楚的郵件，我都激動(dòng)得想流淚，趕緊想著怎么回復(fù)對(duì)方。③很多人一直以為自己與他人拼的是吃苦，是天賦，什么刻苦奮斗，什么拼命學(xué)霸??其實(shí)，以大多數(shù)人努力程度之低，拼的只是一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真、一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，根本輪不到去拼天賦。在你的世界里，大多數(shù)都是盲人，你只要有一只眼睛，就有資格稱王。

④我收到非常多的抱怨的郵件。他們有的抱怨工作待遇太低．有的抱怨工作內(nèi)容瑣碎，有的抱怨社會(huì)不公，有的抱怨家庭環(huán)境不好，有的抱怨自己學(xué)歷不夠高，有的抱怨自己干的不是自己喜歡的事情??可是，這些人中，有多少人是做了自已應(yīng)該做的事情，并把它們做好的呢?一個(gè)人可以永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，但要安分于現(xiàn)狀。簡單來說，就是要守好自己的本分，把該做的事情做好，而不是連最基本的努力都沒有做到，卻用那些虛化的平等、華麗的夢(mèng)想、社會(huì)的不公、自已沒有天賦等為自己不能成功找借口。⑤一個(gè)人如何從競爭中脫穎而出?其實(shí)非常簡單，他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。做學(xué)生時(shí)，做到準(zhǔn)時(shí)上下課，按時(shí)完成作業(yè)。畢業(yè)面試時(shí)，穿不起名牌衣服，就把自己打扮得干凈清爽，做到準(zhǔn)時(shí)赴約。求職寫郵件時(shí)，注意書寫格式，分段清楚，意思表達(dá)明白。上班的時(shí)候，少打游戲，少逛淘寶，多琢磨怎么把事情做好。下班的時(shí)候，少看幾集連續(xù)劇，少睡一點(diǎn)覺，多看幾本書。周末大家都在吃吃喝喝和睡懶覺時(shí)，你到公園里跑跑步，鍛煉鍛煉身體??做到這些，你的機(jī)會(huì)自然就會(huì)多起來，命運(yùn)也會(huì)慢慢地改變。

⑥如果更進(jìn)一步，你除了做好自己的本分，還能將每一件小事情做到極致，像庖丁解牛，會(huì)怎樣呢? ⑦《士兵突擊》中有句臺(tái)詞：他每做一件小事的時(shí)候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是一棵參天大樹了。（選自《黨員文摘》2014年第15期，有刪改）【小題1】請(qǐng)仔細(xì)閱讀全文，寫出本文的中心論點(diǎn)，再回答作者是怎樣引出本文中心論點(diǎn)的？（3分）

【小題2】結(jié)合語境，理解下列句子的含義。

（1）在你的世界里，大多數(shù)都是盲人，你只要有一只眼睛，就有資格稱王。（3分）

（2）他每做一件小事的時(shí)候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是一棵參天大樹了。（3分）

【小題3】選文第④段劃線句運(yùn)用了什么論證方法有何作用？（4分）【小題4】文章中提到“大多數(shù)人都還沒有輪到拼天賦”。那么在作者看來，要想在競爭中脫穎而出依靠的是什么呢？（3分）

【小題5】請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，為本文第⑥段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，使論證更嚴(yán)密完整。（3分）

1.閱讀短文，回答小題。

溥幼嗜學(xué)。所讀書必手鈔，鈔已，朗讀一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋曰“七錄”。（摘自《明史》）?！拘☆}1】解釋下列加線字： ①六七始已（）②讀書之齋（）

【小題2】張溥為什么將他的書齋命名為“七錄”？

答：____________________________________________________________________________ 【小題3】這則故事給你怎樣的啟示？

答：____________________________________________________________________________

2.閱讀《巨商蓄鸚鵡》，完成小題。

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩及李白《宮詞》、《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否，寒暄。主人惜之，加意籠豢。一日段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠語鸚鵡曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟憶汝，汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥謂之曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意?！逼潲W哥整羽徘徊，似不忍去。

【小題1】根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加橫線詞的意思。①半年方得釋（）②就籠語鸚鵡曰（）③鸚哥謂之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句與“一日段生以事系獄”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（）A．可以為師矣B．歲以大穰C．我以日始出時(shí)去人近D．而以天下事為己任【小題2】用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

一日段生以事系獄

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小題4】文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：①能誦詩文；②向客人問安；③___________④___________。

1.作文（30+5分）

愜意，是滿意，是舒服，是一種愉悅的感受。一道難題的破解，一次意外的表揚(yáng)，一份期待的禮物，一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)??都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來，心情好了，花會(huì)格外地艷，草會(huì)格外地綠，水會(huì)格外地清，陽光也會(huì)特別地溫暖?? 請(qǐng)以“一絲愜意心中來”為題，寫一篇記敘文?！疽蟆?/p>

①以記敘為主，適當(dāng)穿插議論、抒情，敘事具體細(xì)致，抒發(fā)真情實(shí)感； ②不得抄襲本試卷閱讀材料； ③字?jǐn)?shù)不少于600字；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名和人名。