第一篇：三合一小校園解說(shuō)詞

路線：

操場(chǎng)、展板、櫥窗、教學(xué)樓（一樓——墻壁、實(shí)驗(yàn)室）二樓文化、三樓圖書(shū)室、微機(jī)室

一、操場(chǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。你們一路辛苦了，我是祝小鈺。受學(xué)校委派，下面由我為您介紹學(xué)校的有關(guān)情況。希望通過(guò)我的介紹能讓各位專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校情有更深刻的了解。

首先，我向各位介紹我們學(xué)校的基本布局。您現(xiàn)在所在的地方就是我們?nèi)弦恍〉牟賵?chǎng)，在操場(chǎng)的正上方是我們學(xué)校的主要建筑，教學(xué)樓，包括了教師辦公室，教學(xué)班等，等會(huì)向各位專家領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹。在教學(xué)樓的右邊是我們正在修建的教師周轉(zhuǎn)房（于2013年4月開(kāi)工，預(yù)期2014年2月投入使用，共六層，每層8戶，分兩個(gè)單元。）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們隨我來(lái)，在教學(xué)樓的正前方是我校的旗臺(tái)每周一早晨，全體師生聚集于此進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗、唱國(guó)歌等活動(dòng)。旗臺(tái)后邊是精彩的黑板報(bào)，意在豐富廣大師生的精神文明。里面圖文并茂、栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奮進(jìn)的人生驛站。在旗臺(tái)的左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我校的學(xué)生都酷愛(ài)這一體育項(xiàng)目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校購(gòu)買(mǎi)了三臺(tái)乒乓球臺(tái)，滿足了學(xué)生們的需求。樹(shù)蔭后是我校的教職工宿舍和食堂。聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，等教師周轉(zhuǎn)房建好以后，所有教師搬進(jìn)周轉(zhuǎn)房里，這棟樓就會(huì)拆掉，將我們的操場(chǎng)往那邊移，再建塑膠跑道，這也是我們?nèi)弦恍〉恼雇?。以上是我們學(xué)校的基本布局

下面請(qǐng)各位專家領(lǐng)導(dǎo)，隨我去參觀我校的工作展板。學(xué)校成果展示：展板一（學(xué)校簡(jiǎn)介）

我校創(chuàng)建于1938年，是一所實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校。學(xué)校占地面積7432平方米,建筑面積4300多平方米。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校歷史文化積淀深厚，教育教學(xué)管理比較規(guī)范。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)打拼，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)?？梢哉f(shuō)，學(xué)校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅(jiān)實(shí)的腳印，同時(shí)也贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校榮譽(yù)墻：記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造輝煌的明天。

教育教學(xué)：為了更好的加快素質(zhì)教育步伐，我校以集體教研為切入口，制定了獨(dú)具特色的課改教學(xué)模式，輔導(dǎo)模式。把更多的時(shí)間還給學(xué)生，真正做到學(xué)生主體。課改實(shí)施兩年多來(lái)，學(xué)校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高。

展板德育活動(dòng)：為了真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，為學(xué)生們搭建張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，近年來(lái)我校開(kāi)展了豐富的德育活動(dòng)。

陽(yáng)光體育：我校倡導(dǎo)的是全體師生“陽(yáng)光體育大課間, 充實(shí)生活每一天” 的健康理念。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生課余生活。（2013年我校學(xué)生總?cè)藬?shù)412人，其中體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)上報(bào)410人，有2名學(xué)生屬于先天性殘疾，未上報(bào)。合格率正通過(guò)系統(tǒng)審核，待知。）

留守兒童：我校有留守兒童105個(gè)，大多數(shù)留守兒童都是隔代撫養(yǎng)或者托付在親戚家，不能同長(zhǎng)輩進(jìn)行有效溝通，在情感上缺乏關(guān)愛(ài)，容易產(chǎn)生心理障礙和學(xué)習(xí)障礙。我們作為他們的主要教育者和引導(dǎo)人，必須幫助他們重拾家庭溫暖，學(xué)會(huì)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們健康地發(fā)展。

教育信息化：

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨我來(lái)參觀櫥窗：

櫥窗一：學(xué)校榮譽(yù)墻：記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造輝煌的明天。

櫥窗二：十八大精神：十八大召開(kāi)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師深入學(xué)習(xí)，要求每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

櫥窗三：三合一小校園規(guī)劃圖：

櫥窗四：三合一小崗位牌：一個(gè)好漢眾人幫，我們學(xué)校全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我校已形成強(qiáng)大的凝聚力、向心力，教師教書(shū)育人的積極性空前高漲。

櫥窗五：三風(fēng)建設(shè)：學(xué)校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，在一代又一代師生的共同努力下，形成了三風(fēng)建設(shè)。櫥窗六：三合一簡(jiǎn)介： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們繼續(xù)跟我前往教學(xué)樓參觀：

我校有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生412余名，教職工38人。按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，每間教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備，有專門(mén)的計(jì)算機(jī)教室、遠(yuǎn)程教育室、自然實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、檔案室等功能設(shè)施。這些功能室都在這棟樓內(nèi)。

我們的教學(xué)樓主體三層，以樓梯分隔，按學(xué)年段低、中、高段將相應(yīng)的平行班級(jí)設(shè)在一、二、三樓的右邊，左邊為行政辦公區(qū)及各功能室。下面我為領(lǐng)導(dǎo)們逐層介紹。從右邊過(guò)來(lái)是一二年級(jí)四個(gè)班。在學(xué)校的管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)注重文化環(huán)境的建設(shè)，校園文化氛圍濃厚，我們發(fā)掘利用校園環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。樓梯分隔，整棟樓右邊的的文化墻設(shè)計(jì)是以“二十四孝”為主題的壁畫(huà)及各班自主設(shè)計(jì)的班級(jí)特色欄，展示了我們各個(gè)班級(jí)的不同的特色。激發(fā)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感，對(duì)師生的行為起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。在我眼前的墻上的是展示窗，第一塊是少先隊(duì)的基本知識(shí)，第二、三塊是我們開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以課程改革為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，以教學(xué)質(zhì)量為生命線。不斷提高教師的學(xué)科教育能力，教育科研能力和班級(jí)管理能力，積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力。第四塊是我們開(kāi)展的豐富的德育活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全方位育人的教學(xué)目標(biāo)。

請(qǐng)大家看我左手的方向，這是我校的校務(wù)公開(kāi)欄，為了增強(qiáng)教職工民主管理意識(shí)，引導(dǎo)大家積極參與學(xué)校管理，特設(shè)此欄，對(duì)師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)，真正達(dá)到了給師生一個(gè)明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。

這是我校的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室已配的品種有1062個(gè)，已配的數(shù)量有4482個(gè)。品種和數(shù)量完全達(dá)標(biāo)，能較好的完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室制度、措施齊全。本著緊跟現(xiàn)代教育步伐，教師思想到位，實(shí)驗(yàn)操作得心應(yīng)手，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。在這個(gè)屋子里，孩子們?cè)诖擞H自動(dòng)手，親自實(shí)驗(yàn)，真正做到了“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”。

一樓的左邊因教師住宿緊張，暫時(shí)作為教師住宿，一二年級(jí)辦公室。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們隨我上樓繼續(xù)檢查，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們小心腳下的樓梯。在樓梯拐角處懸掛教師誓詞，時(shí)刻提醒我們教師記住我們所肩負(fù)的責(zé)任和我們的承諾。樓梯的壁畫(huà)主題是“成語(yǔ)故事”，圖文并茂讓學(xué)生受到啟發(fā)。

二樓的右邊是行政辦公室，辦公區(qū)的文化布置是懸掛書(shū)畫(huà)作品，讓我們的教師時(shí)刻徜徉在書(shū)香墨寶中。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶出了一支勤奮、奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)了勤學(xué)守紀(jì)、愛(ài)校進(jìn)取的學(xué)生集體。左邊第一間是多功能教育室，是一個(gè)集學(xué)習(xí)、集會(huì)、講授公開(kāi)課為一體的多功能教室。依次過(guò)去是會(huì)議室和三四年級(jí)教室。我們先到三樓圖書(shū)室，各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)。

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，我們這個(gè)櫥窗展示的是紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)的主題，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)夢(mèng)，體驗(yàn)中國(guó)夢(mèng)，描繪中國(guó)夢(mèng)，激發(fā)中國(guó)夢(mèng)。

三樓的右邊是少先隊(duì)辦公室和五六年級(jí)教師辦公室和圖書(shū)室。

這是我們的少先隊(duì)辦公室，我校有78名少先隊(duì)員，每學(xué)期我們都有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)。

圖書(shū)室共有圖書(shū)9927冊(cè)，品種1026種，生均24余冊(cè)，圖書(shū)分類入柜，各種制度齊全，課外報(bào)刊、讀物和工具書(shū)種類齊全，內(nèi)容健康、生動(dòng)。管理規(guī)范，擺放整齊有序，配有專職的圖書(shū)管理員，定期向師生開(kāi)放，為師生開(kāi)拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺(tái)。

微機(jī)室

微機(jī)室建于2004年，在上期初更換了更高配置的計(jì)算機(jī)40臺(tái)。并與Internet網(wǎng)鏈結(jié)，同學(xué)們?cè)谶@里可以通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，遨游網(wǎng)絡(luò)世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界的神奇和快樂(lè)。

這邊是我校的六年級(jí)1、2班和五年級(jí)1、2班。

體育活動(dòng)：我校的體育器材室，學(xué)校投入大量資金購(gòu)置體育器材，現(xiàn)在各種體育器材配備齊全，管理規(guī)范，便于使用和管理，滿足了體育教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

我的介紹就到這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家光臨我校檢查指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見(jiàn)，祝您此行愉快，再見(jiàn)！

第二篇：三合一小禁毒倡議書(shū)

三合一小禁毒倡議書(shū)

同學(xué)們：

十九世紀(jì)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及鴉片帶來(lái)的積貧積弱，曾使中國(guó)蒙受前所未有的羞辱和苦難。如今的毒禍已像瘟疫一樣蔓延到全國(guó)，使許多家庭妻離子散，嚴(yán)重威脅國(guó)民的生存環(huán)境。人們常說(shuō)：一日吸毒，終身戒毒。吸食毒品不僅會(huì)摧殘人的肌體健康，更主要的是扭曲人的精神意志，對(duì)青少年的危害尤其嚴(yán)重。一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。毒品價(jià)格昂貴，不知有多少人為了它傾家蕩產(chǎn)，甚至走上了犯罪的道路，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了負(fù)面影響，更造成了極大危害。

在此，我們向全校老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。將拒毒作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，從身邊做起，拒毒品于社區(qū)和家庭之外。做到抵制毒品“八不要”：

一、千萬(wàn)不要吸第一口。

二、不要追求吸毒刺激解煩惱。

三、不要以為吸毒后有“特效藥”戒毒。

四、不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。

五、不要輕信“吸毒是高級(jí)享受”的謊言。

六、不要隨便接受陌生人、有吸毒劣跡的人遞來(lái)的香煙或飲料。

七、不要聽(tīng)信吸毒能治病的謊言。

八、不要以為吸食大麻等毒品沒(méi)事。

同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)我們美好的生命！遠(yuǎn)離侵蝕靈魂的毒品！不讓毒品進(jìn)入我們的家園！給自己一片無(wú)毒潔凈的天空，讓大家同在藍(lán)天白云下自由自在地呼吸和快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

三合一小大隊(duì)部

二〇一四年三月十二日

第三篇：三合一小紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)播音稿

三合一小紅領(lǐng)巾廣播站教師節(jié)播音稿

播音員：

時(shí) 間：2013年9月10日

甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

男：今天是9月10號(hào)，現(xiàn)在是下午13點(diǎn)40分，三合一小紅領(lǐng)巾廣播站又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了，歡迎您的收聽(tīng)。

甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）

甲：哎，你知道今天是什么日子嗎？

乙：今天，就是我們的教師節(jié)啊，在這里，代表三合一小的同學(xué)們給我們的老師說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！

甲：是啊，我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第26個(gè)教師節(jié)里，我們代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。

播放歌曲：《老師》（00:33）乙：一季季的花開(kāi)花謝 甲：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷 見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴 乙：回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣 此時(shí)此刻的我 甲：只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途 乙：耕耘和收獲的滿足 甲：驅(qū)除了您疲憊的身軀 乙：桃季滿園的欣慰 甲：美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺(tái) 甲：辛酸苦辣您咽下 乙：艱難險(xiǎn)阻腳下踩

甲：待到春色滿園時(shí) 您在叢中笑

插播歌曲：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》（00：20）

合：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

甲：有人說(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。

乙：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。乙：老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

甲：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。

乙：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

甲：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意??(合)老師，您辛苦了！

插播歌曲：《感恩的心》

老師，在您的心靈深處，生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林

金秋九月，碩果累累，校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈高遠(yuǎn)，金色的陽(yáng)光下有一群默默無(wú)聞的身影，她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實(shí)勤勞的人民教師，她們用愛(ài)心和知識(shí)培育了一代又一代學(xué)子，時(shí)光交替、歲月變遷，老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老，多想對(duì)她說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，不管再過(guò)多少年，不管我們走過(guò)遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人！”

插播歌曲：《感恩的心》（2:38）

乙：借著這首曲子表達(dá)我們每位同學(xué)的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！

甲：同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)!乙：全體同學(xué)起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂(lè)!

本次播音到此結(jié)束!

第四篇：三合一小“幫教帶”工作實(shí)施方案

三合一小“幫教帶”工作實(shí)施方案

為切實(shí)落實(shí)學(xué)?！暗椭匦慕虒W(xué)”、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)掘我校教師隊(duì)伍的潛能、發(fā)揮骨干教師的指導(dǎo)作用，提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師迅速成長(zhǎng)，使他們盡快成為優(yōu)秀教師和教學(xué)能手，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下骨干教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案。

一．實(shí)施背景

我校新聘用青年教師9位，他們是語(yǔ)文學(xué)科盧硯、數(shù)學(xué)學(xué)科王科國(guó)、陳冰、鄭冬梅、英語(yǔ)學(xué)科張穎、物理學(xué)科朱衍棟、化學(xué)學(xué)科馬曉偉、政治學(xué)科尚隨峰、體育學(xué)科張晶，他們都有較高學(xué)歷，缺乏的是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

二．指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育和諧、低重心發(fā)展、均衡成長(zhǎng)為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)途徑，逐步建設(shè)一支年富力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、能滿足教育發(fā)展需要的名師隊(duì)伍。

三．組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立骨干教師和青年教師“1＋1”幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我校骨干教師和青年教師“1＋1”幫扶工作。

組長(zhǎng)：周廣冉

副組長(zhǎng)：馬兆山

組員：劉明濤、周長(zhǎng)海、趙玉華、王孝明、肖學(xué)淼

四．任務(wù)目標(biāo)

組織我校的區(qū)級(jí)以上骨干教師與青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，師徒對(duì)子至少保持一年以上，通過(guò)師徒間聽(tīng)課、評(píng)課、備課等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師作用，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)整體水平的提高。

五．具體實(shí)施

1、學(xué)校舉行新教師結(jié)對(duì)幫扶儀式，簽訂幫扶協(xié)議，增強(qiáng)結(jié)成對(duì)子的老師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2、結(jié)對(duì)雙方要攜手并肩，共同提高

（1）努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，開(kāi)闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質(zhì)。

（2）恪守教師職業(yè)道德。學(xué)高為師，身正是范，熱愛(ài)學(xué)生。以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì)、在學(xué)校為人師表。

（3）躬身教育實(shí)踐，投身教育改革。必須全身心教書(shū)育人，不斷提高教育教學(xué)技能，在教學(xué)實(shí)際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）精心擬定幫扶計(jì)劃，潛心教育研究，撰寫(xiě)互助心得，認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、骨干教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富和教學(xué)骨干。對(duì)自己所結(jié)對(duì)的新教師要精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地進(jìn)行傳授，使該老師提高業(yè)務(wù)能力，早日成為教學(xué)骨干。同時(shí)骨干教師也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高自己的教學(xué)品位。盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師，以高尚的品德和深淵的知識(shí)做表率。

4、被結(jié)對(duì)的教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)，主動(dòng)向骨干教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，主動(dòng)請(qǐng)骨干教師指導(dǎo)。不但要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法，教學(xué)基本功，更重要的是還要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的作風(fēng)和為人處世的原則，提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力，早日成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

六．具體要求：

1、結(jié)對(duì)雙方共同制定一個(gè)成長(zhǎng)提高方案或計(jì)劃。

2、骨干教師每學(xué)期至少應(yīng)上三節(jié)示范課或研究課，積極更新教育觀念，增強(qiáng)輻射示范作用，帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

3、骨干教師應(yīng)著重從增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新教育，班級(jí)管理，教育科研等方面指導(dǎo)新教師。

4、結(jié)對(duì)教師雙方了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，做到教學(xué)認(rèn)真相互共勉。

5、互相聽(tīng)課。結(jié)對(duì)雙方每周互聽(tīng)1節(jié)課以上，汲取雙方教師的教育教學(xué)精髓，并寫(xiě)好聽(tīng)課筆記和點(diǎn)評(píng)紀(jì)錄，增強(qiáng)結(jié)對(duì)實(shí)效性。

6、結(jié)對(duì)雙方每學(xué)期進(jìn)行一次自我總結(jié)，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案或反思；

7、被結(jié)對(duì)新教師在學(xué)期末上匯報(bào)課一節(jié)，撰寫(xiě)結(jié)對(duì)子成長(zhǎng)心得體會(huì)一篇；

8、積累、保留結(jié)對(duì)子活動(dòng)的聽(tīng)課及各種材料；

七．活動(dòng)時(shí)間：

2012、9——2013、7

第五篇：三合一小2011年春季環(huán)境保護(hù)規(guī)章制度

三合一小2013年秋季環(huán)境保護(hù)規(guī)章制度 為了加強(qiáng)我校校園環(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,做到環(huán)境整潔優(yōu)美,風(fēng)氣積極向上,教學(xué)秩序正常,校園綠化、美化,成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地。特制定以下制度。環(huán)境管理制度

1、根據(jù)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求和學(xué)校整體規(guī)劃,有計(jì)劃地分步實(shí)施。努力凈化、綠化、美化校園,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,促使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

2、按班級(jí)劃分清潔區(qū),抓好班級(jí)值日生工作,堅(jiān)持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作,保證校園風(fēng)無(wú)長(zhǎng)的雜草、墻壁無(wú)涂劃、無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)懸灰,地面上無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)果皮、無(wú)雜物、無(wú)痰跡、垃圾箱內(nèi)及時(shí)清除,屋角屋頂無(wú)蛛網(wǎng)灰塵,桌面無(wú)新刻刀痕,學(xué)校內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。

3、校園內(nèi)環(huán)境布置簡(jiǎn)樸、美觀、大方,教室、辦公室以及其它各室的門(mén)窗玻璃齊全,室內(nèi)窗明幾凈,光線充足,桌椅排列放置整齊,各種物品放置有序,樓梯、走廊及校內(nèi)道路、操場(chǎng)清潔整齊。

4、廁所每天要打掃,定期沖刷,并噴灑藥水,使用廁所要講文明,講衛(wèi)生,保持廁所的整潔,減少臭味,消滅蛆蠅。

5、黑板報(bào)、宣傳櫥窗的布置要落實(shí)班級(jí)負(fù)責(zé),1個(gè)月不少于1期,保持美觀整潔,內(nèi)容健康,適合兒童趣味,富有教育意義,開(kāi)工生動(dòng)活潑。要定期更換版面,并注意正確使用簡(jiǎn)化字,注意字體工整,文體規(guī)范。

6、綠化、美化校園要有計(jì)劃,逐年分期實(shí)施,校園內(nèi)要做到一年四季都能見(jiàn)到常綠植物,對(duì)已有的花草樹(shù)木要指定專人養(yǎng)護(hù)管理,全校師生要人人做到愛(ài)護(hù)校園的一草一木。

7、學(xué)校各類用房應(yīng)每月全面檢查一次,發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)及時(shí)上報(bào),采取措施進(jìn)行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。

8、學(xué)校要有健全的校園衛(wèi)生制度。由少先隊(duì)組織檢查小組和校值日每天兩次對(duì)全校各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比。

9、教育全校師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,在醫(yī)生配合下,加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備,完善學(xué)生的衛(wèi)生保健檔案。

校園環(huán)境管理“十三個(gè)禁止”

1、禁止隨地吐痰。

2、禁止隨地大小便。

3、禁止亂扔果核(殼)、瓜皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物。

4、禁止亂倒污水和糞便。

5、禁止亂倒垃圾和在露天場(chǎng)所、公共垃圾容器內(nèi)焚燒樹(shù)葉、雜草、垃圾。

6、禁止亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼。

7、禁止在公共場(chǎng)所,尤其是主干道路上亂堆放物品。

8、禁止帶寵物進(jìn)校。

9、禁止自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)在非指定的地點(diǎn)亂停亂放。

10、禁止損壞一切公共財(cái)物和環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。

11、禁止在教學(xué)區(qū)、辦公室燒飯和亂倒剩菜剩飯。

12、禁止攀樹(shù)、折枝、摘花和踐踏草地。

校內(nèi)張貼物管理制度

為了更好地加強(qiáng)校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境,保持校園的整潔,特對(duì)校內(nèi)的各種張貼物(包括布告、公告、通知、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、啟事、廣告、指示等)做如下管理規(guī)定。

1、所有張貼物必須張貼在學(xué)校指定的布告欄內(nèi)。

2、張貼物要真實(shí)、簡(jiǎn)要、工整、干凈、不許覆蓋剛貼上的重要通知。

3、張貼物必須寫(xiě)明單位名稱和日期。布告、公告、通知要蓋部門(mén)公章。未有部門(mén)公章,或者貼在公布欄以外的和過(guò)期的各類張貼物品,將立即清除。

4、在校園內(nèi)不準(zhǔn)張貼不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)或不利于校園文明建設(shè)的張貼物,創(chuàng)建辦除及時(shí)清除外,并追究書(shū)寫(xiě)人和張貼人的責(zé)任,嚴(yán)重者給以處罰或依法處理。

一、環(huán)境清掃

1、工作量:每班清掃人員承包的責(zé)任片塊,包括路邊綠化地及其中小徑。

2、清掃時(shí)間:每天早上清掃一遍,并全天候保潔。

3、負(fù)責(zé)拾清綠化地上的果皮、紙屑等垃圾,并負(fù)責(zé)清倒垃圾筒。

4、嚴(yán)格控制蚊蠅孳生地,做到責(zé)任片無(wú)蚊蠅孳生地。

5、責(zé)任片內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾,要及時(shí)處理,遇到難題即報(bào)學(xué)校出面處理。

二、日常管理規(guī)定

1、禁止隨地吐痰。違者批評(píng)教育,就地清除。

2、禁止在食堂、教師、走廊、窗外、道路、綠化和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等。違者就地清除,批評(píng)教育。

3、禁止向校園內(nèi)投擲石頭、丟棄廢物、排放污水,禁止在室內(nèi)外亂倒污水、亂扔各種垃圾。違者批評(píng)教育,就地清除、撈出。

4、禁止在各種建筑物、設(shè)施、樹(shù)木上張貼大小字報(bào)和亂刻畫(huà),各部門(mén)的通知、海報(bào)、廣告、啟示等必須在指定的廣告欄內(nèi)張貼。違者批評(píng)教育,就地擦洗干凈。

5、禁止在辦公室、走廊、廁所內(nèi)用火處理廢紙、雜物,嚴(yán)禁將火種倒人垃圾箱內(nèi)。

6、禁止在室內(nèi)、走廊和綠化地帶、建筑物周?chē)约暗缆返貐^(qū)打球、踢球。違者沒(méi)收其體育用品,造成門(mén)窗損壞的,按原價(jià)兩倍賠償。

7、不準(zhǔn)在綠化地帶或空?qǐng)錾想S意大小便、亂倒污水、糞便、垃圾等,違者批評(píng)教育,就地清除。

8、不準(zhǔn)在校內(nèi)外、門(mén)口等地任意設(shè)攤。如經(jīng)職能部門(mén)同意臨時(shí)設(shè)攤,攤主應(yīng)保持?jǐn)偽恢車(chē)鷪?chǎng)地的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

學(xué)校環(huán)境管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作,促進(jìn)校容校貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)定如下:

一、保護(hù)樹(shù)木花草及園林設(shè)施

1、嚴(yán)禁攀登樹(shù)木和欄桿。不得用磚頭、石塊、木棒等器物敲打或用腳踏雕塑等設(shè)施。嚴(yán)禁在校園及這些設(shè)施上涂抹亂畫(huà)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、嚴(yán)禁踐踏草坪、折枝摘果,教學(xué)樓區(qū)域內(nèi)不許踢足球。

3、不得在教學(xué)區(qū)內(nèi)追逐打鬧和進(jìn)行可能損害櫥窗、樹(shù)木等設(shè)施的各種活動(dòng)。

4、保持校園清潔,不隨意亂扔紙張及各種廢棄物,隨地吐痰,負(fù)責(zé)衛(wèi)生的各班要按時(shí)清掃。

5、凡有破壞學(xué)?；ú輼?shù)木及教學(xué)設(shè)施的,除進(jìn)行賠償外,要視情節(jié)輕重給予必要的處分。

二、維護(hù)樓內(nèi)秩序

1、上下樓梯和在樓內(nèi)行走要靠右側(cè),不得多人并排行走或勾肩搭背,不準(zhǔn)在樓內(nèi)追逐奔跑。

2、樓內(nèi)須保持肅靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩。

3、不準(zhǔn)亂扔廢棄物和隨地吐痰,廢棄物要投入垃圾箱。

4、做完間操或全校大會(huì)結(jié)束后,各班須按秩序進(jìn)入樓內(nèi),不得擁護(hù),以免發(fā)生傷亡事故。

5、愛(ài)護(hù)樓內(nèi)設(shè)施,不準(zhǔn)坐、踩管道,不準(zhǔn)破壞桌椅。放學(xué)后,值日生要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和關(guān)燈。如因門(mén)窗未關(guān),玻璃損壞,按規(guī)定賠償。

6、要注意保護(hù)樓內(nèi)標(biāo)語(yǔ)牌。不得在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準(zhǔn)破壞。

7、不準(zhǔn)在樓內(nèi)玩任何球類或從事其它體育活動(dòng)。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！币?guī)章制度

1、建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校環(huán)境教育分工負(fù)責(zé)制。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校列入學(xué)校的工作目標(biāo)。學(xué)校工作計(jì)劃,日常工作安排,部門(mén)工作考核必須把環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校作為必要內(nèi)容。該項(xiàng)要求列入學(xué)校工作常規(guī)考核。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學(xué)任務(wù),做到有機(jī)結(jié)合,巧妙滲透。每學(xué)期至少有一個(gè)專題講座,考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容,該要求列入相關(guān)學(xué)科教師的教學(xué)工作常規(guī)考核。

3、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室工作人員要做好環(huán)保宣傳圖片、圖書(shū)、音像、報(bào)刊等資料的收集、保管工作,積極配合學(xué)校做好環(huán)保知識(shí)的宣傳推廣工作。

4、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任要把開(kāi)展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)作為學(xué)生德育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,做到有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)律,每次活動(dòng)要求有總結(jié),有臺(tái)帳。

環(huán)保教育制度

1、師生自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),認(rèn)真寫(xiě)環(huán)保讀書(shū)筆記,提高環(huán)保意識(shí)。

2、在學(xué)科教學(xué)中,教師要在實(shí)施學(xué)科教學(xué)教學(xué)的同時(shí),根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),有機(jī)地向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。

3、利用節(jié)日慶典和少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的課外綠色創(chuàng)建活動(dòng)

4、節(jié)約用水、用電、用紙等資源,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈,不開(kāi)無(wú)人電風(fēng)扇,電腦長(zhǎng)時(shí)間不用,必須關(guān)閉主機(jī)和顯示屏。

5、不用一次性物品,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、廢電池等,班級(jí)做好垃圾分類回收。

6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不折樹(shù)枝、不摘花、不踏草坪。

7、與破壞環(huán)境的一切行為做斗爭(zhēng)。

8、課間不追跑打鬧、不大聲喧嘩少制造噪音,共創(chuàng)寧?kù)o環(huán)境。

9、舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。

10、少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

11、買(mǎi)環(huán)保電池,減少環(huán)境污染。

12.拒吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)野生動(dòng)物制品,善待生命。

13.認(rèn)綠色食品標(biāo)志,保障自身健康。

14.買(mǎi)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

15.維護(hù)綠化,捐資種樹(shù),做綠色小衛(wèi)士。

16.做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳。

節(jié)水節(jié)電制度

一、節(jié)水制度:

1、洗水水龍頭不能開(kāi)得太大,用水后關(guān)好水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。

2、廁所內(nèi)的水龍頭定人開(kāi)關(guān),其他人員不得開(kāi)關(guān)。

3、食堂工作人員要有節(jié)水意識(shí),不得隨意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)用水者,每次罰款5-10元。

4、后勤要經(jīng)常檢查水管和龍頭,發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象及時(shí)修復(fù)。

二、節(jié)電制度:

1、師生要養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,做到人走燈滅,人走風(fēng)扇滅,飲水器及時(shí)關(guān)閉。

2、夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),不使用空調(diào)。夏天空調(diào)、冬季采暖前要關(guān)閉門(mén)窗,人員離開(kāi)時(shí)必須及時(shí)關(guān)閉電源。夏季辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的空調(diào)溫度不得低于26℃,冬季的空調(diào)溫度不得高于20℃。

3、晴天白天不開(kāi)電燈,教室盡量開(kāi)窗通風(fēng),不開(kāi)電風(fēng)扇。電腦及時(shí)關(guān)閉,教室電視不用時(shí)關(guān)閉;放學(xué)后電子備課室要切斷電源,以減少待機(jī)能耗。

綠化管理制度

1、常年有人對(duì)樹(shù)木、花草進(jìn)行修剪。

2、抓住時(shí)機(jī),及時(shí)澆灌、追肥、滅蟲(chóng),對(duì)認(rèn)為造成損壞,根據(jù)情節(jié)輕重,扣除班級(jí)考核分1----5分。

3、對(duì)學(xué)校的一草一木,落實(shí)到班,人人進(jìn)行保護(hù)。

4、學(xué)校的大面積綠化,要有實(shí)施方案,并要全體師生參與設(shè)計(jì),廣泛征求意見(jiàn),讓人人植樹(shù),個(gè)個(gè)愛(ài)花。

5、由門(mén)衛(wèi)人員監(jiān)護(hù),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行宣傳教育,防止對(duì)花草、樹(shù)木的破環(huán),出現(xiàn)問(wèn)題追究門(mén)衛(wèi)的責(zé)任。

6、各式的盆景花,全部落實(shí)到專人進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,保持常年枝葉茂盛。

7、綠化一草一木,需要移栽的要報(bào)請(qǐng)學(xué)校綠化領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

禁煙制度

1、全體員工應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)健康知識(shí),人人懂得吸煙危害健康的道理,積極開(kāi)展禁煙宣傳教育活動(dòng),吸煙教師應(yīng)自覺(jué)戒煙。

2、學(xué)校齊抓共管學(xué)校的禁煙工作。利用健康課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)主題活動(dòng)、廣播等各種形式,經(jīng)常開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,使不吸煙成為教師員工的自覺(jué)行為。

3、教室里、走廊上、辦公室等學(xué)生集中的場(chǎng)所,一律不準(zhǔn)吸煙。

4、休息室、會(huì)議室在會(huì)議時(shí)間里,與會(huì)者一律不得吸煙。凡學(xué)生和家長(zhǎng)集中的地方,本

校教師一律不得吸煙。

5、在學(xué)校內(nèi)的醒目處張貼禁煙標(biāo)志等,安排專人進(jìn)行不定期地檢查、勸阻吸煙者。

6、全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)期進(jìn)行下去,向無(wú)煙學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。

創(chuàng)辦“綠色學(xué)?！豹?jiǎng)懲制度

一、全校教職工要提高環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,投入到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),并起到率先垂范作用。

二、各任課教師,要把環(huán)保教育活動(dòng)滲透到教育教學(xué)之中,不斷豐富自身環(huán)保知識(shí),并教育學(xué)生。

三、班任教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的教育,宣傳活動(dòng)。

四、各班級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),每天檢查,每周評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。

五、按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生學(xué)期末給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

2013年9月