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      談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)形式與政策這門課程中最大的收獲(五篇范例)

      時(shí)間:2019-05-14 14:21:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)形式與政策這門課程中最大的收獲

      談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)形式與政策這門課程中最大的收獲。

      形勢(shì)與政策課已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。在這門課的“逼迫”下,我不得不開始了解我并不感興趣的時(shí)政新聞,并在不斷學(xué)習(xí)的過程中喜歡上了這類新聞。它讓我關(guān)注社會(huì)和國家,擴(kuò)大了我的視野,更激發(fā)了我的思維,讓我在形勢(shì)與政策的課堂中與他人交流對(duì)時(shí)政的看法,加深了對(duì)他人的交流,所有這些對(duì)我意義重大。

      本學(xué)期的兩次形勢(shì)政策課,一次是香港占中主題,另一次是有關(guān)十一屆四中全會(huì)的討論,高尚老師還為我們做了一次依法治國的講座,種種討論中,正確的,鮮明的觀點(diǎn)取代了原先模糊的,搖擺不定的認(rèn)知。我想每一個(gè)人都從這里有所收獲的吧,對(duì)于爭(zhēng)議的重新審視,對(duì)于公民抗命的深刻了解,對(duì)于依法治國的理論動(dòng)向,對(duì)于我們自身的優(yōu)點(diǎn)和缺陷。

      形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,對(duì)我們具有重要意義。

      首先,社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們應(yīng)知道政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

      其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

      再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

      綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我想說學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

      第二篇:課程 形式與政策

      又是一個(gè)金秋十月,又是一個(gè)裝滿收獲的季節(jié),中國人民迎來了祖國的60周年華誕。國慶大閱兵無疑成為了此次盛事最為雄壯威武的風(fēng)景線。遙想十年前的99世紀(jì)大閱兵,齊整的方陣和震耳的正步頃刻歷歷在目。期待十年后的國慶六十大閱兵,興奮的心情和激動(dòng)的目光此刻全部凝結(jié)。我懷著無比期待的心情,早早地坐在了電視機(jī)前,等待觀看國慶60周年慶典。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)天安門廣場(chǎng)預(yù)示著慶典的開始,鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。胡錦濤主席肅立在敞篷車的正中央駛過金水橋,向海陸空三軍問好?!巴緜兒茫⊥緜冃量嗔?!”主席的問候如和煦春風(fēng),溫暖軍心。“首長好!為人民服務(wù)!”官兵們的回答似驚雷回蕩,山呼海應(yīng)。通常我國的領(lǐng)導(dǎo)人都是以一身軍裝莊嚴(yán)的出現(xiàn)在閱兵典禮上但今年更加特別:身上穿著一身的中山裝顯得特別年輕有劃時(shí)代感有與時(shí)具進(jìn)與主題更加貼切。

      10點(diǎn)37分,閱兵分列式開始了。在鮮艷的八一軍旗引領(lǐng)下,步兵方隊(duì)、特種兵方隊(duì)、海軍學(xué)員方隊(duì)、空降兵方隊(duì)等14個(gè)徒步方隊(duì)邁著堅(jiān)定豪邁的步伐,雄赳赳、氣昂昂地一一走過,有種萬人不擋之勢(shì),浩浩蕩蕩、氣勢(shì)恢弘。鐵流滾滾,大地共鳴。一個(gè)一個(gè)的梯隊(duì)、一個(gè)一個(gè)的篇章激蕩起心中無限的澎湃,作為一個(gè)中國人我感到很自豪。聯(lián)想起四川大地震及奧運(yùn)會(huì)在這蕭條的全球金融危機(jī)面前中國人民勇敢的面對(duì)不惜一切都做到最好。在這一切過后面的現(xiàn)在又在人類社會(huì)中展現(xiàn)出如此強(qiáng)大的軍事人文及工業(yè)科技在我們面前。在這短短的時(shí)間里做到如此好,表示我們黨領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)方針?biāo)枷胝邔?duì)突發(fā)事件的處理十分的當(dāng),還表現(xiàn)出我們五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié)一心。從閱兵中我們就可以看到軍隊(duì)人的鋼鐵般的意志,還有看到新中國未來是有接班人的而且不管是男是女都是如此英姿跨時(shí)代精神。

      30個(gè)裝備方隊(duì)以排山倒海之勢(shì)隆隆駛來。受閱的裝備都是從三軍各部隊(duì)精選的國產(chǎn)新型裝備,有的已經(jīng)超過了世界先進(jìn)水平。看到這些我們中國自主研發(fā)的先進(jìn)武器,我心里感到無比的驕傲和自豪。鷹擊長空,劍嘯蒼穹,由151架戰(zhàn)斗機(jī)編成的12個(gè)空中梯隊(duì)呼嘯凌空。預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)、加油機(jī)等紛紛亮相,看到女飛行員駕駛的教練機(jī)在天安門廣場(chǎng)上空拉出倒到彩色煙帶時(shí),我的心情是那么激動(dòng),熱血是那么沸騰。從這些保衛(wèi)國土及保持政治力量在國際上的話語權(quán)的全由我國自主研發(fā)制造的武器裝備及常歸導(dǎo)彈、彈道導(dǎo)彈、核導(dǎo)彈,及天空飛過的各種不同功能及各個(gè)環(huán)境作戰(zhàn)的機(jī)形,就可想而知我國的軍工事力在這些高科技的帶領(lǐng)下是誕生了多少科技含量高,具有國際領(lǐng)先技術(shù)的工業(yè)技術(shù)。昭示著我國自主發(fā)展高,精,尖科技的能力。

      整齊劃一的隊(duì)伍從天安門走過,給人們留下了許久的震撼。那是什么?一種素質(zhì)?一種風(fēng)貌?一種精神?還是一種氣勢(shì)?它不只是“請(qǐng)祖國檢閱,請(qǐng)人民檢閱”的請(qǐng)示,而是“讓祖國放心,讓人民放心”的一份完美答卷。我們不僅檢閱到了祖國軍隊(duì)的英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)與意氣風(fēng)發(fā),還有他們眉宇間、眼神中流露的對(duì)祖國的忠誠與熱愛。

      中國是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的國家。中國近代史,是一部劍與火、血和淚、苦難和抗?fàn)幍慕豁懬?840年,外國資本主義用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華??一場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難,帶給中國人民的是永恒的血淚與國恥。然而,中國人民不畏強(qiáng)暴,為維護(hù)國家主權(quán)、求得民族獨(dú)立而不斷抗?fàn)帲盒梁ジ锩?、抗日?zhàn)爭(zhēng)??終于,1949年10月1日,毛澤東向全世界宣布:“中國人民站起來了!”那一天,男女老少,舉國歡騰!

      而60年后的今天,中國早已走向繁榮。不論是新城市的建設(shè),還是科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,中國邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入世界強(qiáng)國的行列。閱兵式上展現(xiàn)給人們的不是壯觀,而是振奮:為中華人民共和國而驕傲與自豪

      國慶總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來了希望,而今年的秋天,非同一般的時(shí)刻更不尋常的時(shí)間,在這美好的季節(jié)共和國的多一平方公里的熱土都滲透著多一次的歡欣的笑容,多一寸土地上家園中的幸福,流淌著甜蜜與歌唱,唱出祖國的富強(qiáng),十三億華夏兒女以豪邁激揚(yáng)的歌聲放飛金色的理想色彩繽紛給的憧憬,放飛著那如堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國贊美的詩行。人心齊,泰山移,國慶閱兵向世人展示了中國自信、自豪的一面,顯示出良好的精神狀態(tài),振奮人心。

      國慶閱兵是振奮人心的,激發(fā)了人民的愛國熱情,如果我們的思想能夠統(tǒng)一,全國人民團(tuán)結(jié)一心,那中國絕對(duì)會(huì)是“醒獅”昂首于世界之林。古老的長城挺起不屈的胸膛的精神奔騰的長江席卷著晶瑩的浪花,千里草原上那回蕩著深情的馬

      頭琴聲。牧民奔向小康江來歡歌笑語,于是我看到祖國遼闊的大地上,華夏兒女的名義向祖國致意,為祖**親祝福!

      祖國,您是我們的希望,從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來,從神7號(hào)飛船整游太空的喜訊中駛來,從城市的改革開放,振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕暢想中駛向我們,于是我看到春天那風(fēng)吹向億萬扇來幸福的那扇窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地遼闊的邊疆飛駛的戰(zhàn)艇西部邊疆騰起人民的火箭,漫漫半個(gè)多世紀(jì)的歷程中是有過輝煌,有過挫折勤勞勇敢的中國人在三代領(lǐng)導(dǎo)共和黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,排除萬難,以及大而熱情投入“振興”中華壯麗國威的經(jīng)濟(jì)建筑。

      第三篇:形式與政策課程總結(jié)(精選)

      形式與政策課程總結(jié)

      金融821638221楊玉潔 還記得有一次在教四樓,屏幕上關(guān)于時(shí)事的幻燈片不斷切換,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講述,同學(xué)們認(rèn)真地聽,我忘了這是哪一學(xué)期的形勢(shì)與政策的課程,只記得自己當(dāng)時(shí)饒有興趣地聽著老師的講解,因?yàn)樾蝿?shì)與政策課不同于平時(shí)的專業(yè)課,它不像學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)會(huì)覺得枯燥,反而讓人覺得很有興趣。還有一次課是屏幕上放著時(shí)事政治的視頻,自己當(dāng)時(shí)也是很認(rèn)真地在觀看,還有在大活里聽的講座……可以說,到大學(xué)我才真正地接觸到時(shí)事政治,高中學(xué)的是理科,每天的生活都是以學(xué)習(xí),做題,睡覺為主,由于政治不是考試科目,所以并不會(huì)花太多時(shí)間了解時(shí)事,現(xiàn)在我漸漸地認(rèn)識(shí)到身為一名大學(xué)生,了解并且關(guān)心國家大事,時(shí)事政治是我們的責(zé)任。

      古人云:“修身,齊家,治國,平天下?!睂?duì)于每一個(gè)公民來說,關(guān)心時(shí)事都是我們基本的義務(wù),身為大學(xué)生的我們是國家的希望和祖國未來的棟梁,更應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。大學(xué)里開設(shè)形勢(shì)與政策課程的目的是為了引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì),理解國家的政策,明確自身的責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策還能使我們養(yǎng)成分析事物的好習(xí)慣,并且可以學(xué)會(huì)分析的方法和提高分析事物的能力。在學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課程的時(shí)候,要理論與實(shí)際相結(jié)合才能更好的掌握所學(xué)的知識(shí)對(duì)時(shí)事進(jìn)行判斷和分析。它可以幫助我們審時(shí)度勢(shì),開闊視野,把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代步伐,提高分析認(rèn)識(shí)形勢(shì)、理解執(zhí)行政策的能力和素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代,國際形勢(shì)變化莫測(cè),我們未來的發(fā)展和祖國的發(fā)展息息相關(guān),所以現(xiàn)在的大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課程,關(guān)心時(shí)事政治,為自己今后的發(fā)展和為祖國的貢獻(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)四年對(duì)形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中,我們應(yīng)該充分的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),跟隨著祖國的步伐加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的建設(shè)和完善,我們應(yīng)該明確自己的時(shí)代責(zé)任和歷史使命;通過對(duì)形勢(shì)與政策課程的基本理論的學(xué)習(xí),提高自己分析問題,解決問題的能力,樹立自己分析形勢(shì)的正確立場(chǎng)。很感謝在大學(xué)四年里教授我們形勢(shì)與政策課程的老師,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的理論知識(shí),并且時(shí)刻關(guān)心國際和國內(nèi)的時(shí)事政治,做一名有理想,有責(zé)任,有熱情的好青年,爭(zhēng)取為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

      第四篇:學(xué)習(xí)形式與政策課的收獲與感悟

      學(xué)習(xí)形式與政策課的收獲與感悟

      摘要:

      現(xiàn)在的大學(xué)生不應(yīng)該僅僅是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書得大學(xué)生。作為一個(gè)具有較高文化修養(yǎng)和素質(zhì)的人,更應(yīng)該關(guān)注時(shí)事,關(guān)心國家,從而才能更好的把我自己的人生方向。學(xué)習(xí)形式與政策課,讓我們發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì),以銳眼看世界,看社會(huì)百態(tài),看到自己在整個(gè)大環(huán)境下的自身價(jià)值,為個(gè)人指明了方向。關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 形勢(shì)與政策 社會(huì)環(huán)境 自身價(jià)值

      正文:

      形式與政策課的重要性

      社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,人的思想也在開放與完善,但是在一些方面,人們表現(xiàn)的不盡其然。比如藝術(shù),人們不能說現(xiàn)代藝術(shù)比古希臘文明中的藝術(shù)水平高出多少;比如精神,現(xiàn)在有很多人無法理解在淞滬抗戰(zhàn)中,中國軍隊(duì)撤出上海后,還有四百多人沒有撤出,在四行倉庫孤軍奮戰(zhàn)數(shù)天數(shù)夜的情懷,正是這種情懷給了全國人民中國不會(huì)滅的信心。早期中國共產(chǎn)黨員為了解放全中國,實(shí)現(xiàn)共同富裕,讓雄獅雄起的信念,拋卻舒適生活(早期參加共產(chǎn)黨的黨員大多是上層知識(shí)分子,找個(gè)好工作應(yīng)該不難吧),甘愿獻(xiàn)出寶貴生命,這又是現(xiàn)在僅憑一紙入黨申請(qǐng)書就混入共產(chǎn)黨,污濁共產(chǎn)黨的貪官污吏能體會(huì)到的。

      社會(huì)的物質(zhì)化,世俗化,影響著大部分人,大學(xué)生也很難做到出污泥而不染?,F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是八零后,九零后,這本來是青春朝氣的代名詞,現(xiàn)在卻往往有很多其他意思。八零后,很自我,但自我的同時(shí)忘記了集體和國家;八零后很潮流,但潮流的同時(shí)又丟掉了自己真正的價(jià)值,為一些暫時(shí)無法得到的東西困擾;八零后很看重眼前,但是看重眼前的同時(shí)卻忘記了長遠(yuǎn)。所以造成很多大學(xué)生,看不到自己的未來,只關(guān)心及時(shí)享樂,無心學(xué)習(xí),更別說集體利益了。因此能夠讓學(xué)生看清社會(huì)現(xiàn)象,了解國家時(shí)事和自身就業(yè)前景的形式政策課顯得很重要。

      形勢(shì)政策課讓我們更好的了解社會(huì)環(huán)境.首先讓我們看到了國家和集體的力量。

      最近幾年我國出現(xiàn)了很多不可抗拒自然災(zāi)害,從全國震驚的汶川地震,到南方雪災(zāi),到玉樹地震,舟曲泥石流等,都給我國人民帶來了極大的經(jīng)濟(jì)損失和精神傷害,但是在這多次災(zāi)難中,全國人民積極抗災(zāi),表現(xiàn)了強(qiáng)大的民族凝聚力。

      如四川省汶川縣12日發(fā)生7.8級(jí)地震后,國家有關(guān)部門立即行動(dòng)起來,開展抗震救災(zāi)工作。

      首先,中國地震局立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案一級(jí)響應(yīng),并派出第一批33人組成的國家地震現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作隊(duì),與183人組成的國家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì),共計(jì)216人,已于當(dāng)天奔赴災(zāi)區(qū)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急和緊急救援。然后,民政部當(dāng)天已從西安中央救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫緊急調(diào)撥5000頂救災(zāi)帳篷支援四川災(zāi)區(qū)。此外,國家減災(zāi)委針對(duì)汶川地震災(zāi)情于當(dāng)天22時(shí)緊急啟動(dòng)一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng),民政部部長李學(xué)舉已趕赴災(zāi)區(qū),另組成救災(zāi)工作組即赴災(zāi)區(qū),協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。接著,由衛(wèi)生部派出的10余支衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍已啟程赴汶川地震災(zāi)區(qū)開展救援工作。衛(wèi)生部要求各地盡快了解災(zāi)區(qū)人員傷亡情況和醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援方面的需求,并及時(shí)做出應(yīng)急隊(duì)伍等方面的援助安排。還有,中國紅十字會(huì)當(dāng)天立即啟動(dòng)自然災(zāi)害救助一級(jí)響應(yīng)預(yù)案,中國紅十字會(huì)總會(huì)從中國紅十字會(huì)成都備災(zāi)救災(zāi)中心迅速調(diào)撥了557頂單帳篷、2500床棉被等價(jià)值78萬余元的救災(zāi)物資。此外,中國紅十字會(huì)總會(huì)還將派出救災(zāi)工作組緊急奔赴災(zāi)區(qū),考察災(zāi)情。此外工業(yè)和信息化部,交通運(yùn)輸,部鐵道部,中國民航局,公安部等等,都在第一時(shí)間積極為抗震救災(zāi)努力。

      不僅在災(zāi)難中,在我國舉辦的國際大型活動(dòng)中,我們也看到了中國的實(shí)力和民族的力量。在舉辦奧運(yùn)會(huì)中,辦充分體現(xiàn)出來。首先各大場(chǎng)館準(zhǔn)時(shí)完工,為賽事提供了一個(gè)良好的場(chǎng)所。政府的積極組織和管理為綠色奧運(yùn),和諧奧運(yùn),平安奧運(yùn)提供了良好保障。如衛(wèi)生部門對(duì)全市餐飲單位10萬名廚師長和冷葷班長進(jìn)行了預(yù)防食物中毒十大關(guān)鍵環(huán)節(jié)的培訓(xùn)。涉奧餐飲單位、重點(diǎn)地區(qū)餐飲單位配備2萬名考試合格的食品衛(wèi)生管理員。為了保障場(chǎng)館內(nèi)飲用水安全,公共衛(wèi)生人員對(duì)人員最為集中的運(yùn)動(dòng)員村、媒體村實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)測(cè),兩套飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),分別安裝在人員最為集中的運(yùn)動(dòng)員村、媒體村(綠色家園)的供水水泵房。對(duì)水中濁度、電導(dǎo)率、PH值、余氯等進(jìn)行24小時(shí)不間斷監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)有可能對(duì)人體健康造成傷害的情況將隨時(shí)報(bào)警。越來越多的外國運(yùn)動(dòng)員開始體驗(yàn)中國文化和國民精神。瑞士代表團(tuán)團(tuán)長維爾納·奧斯伯格對(duì)北京人給予的熱情歡迎表示贊賞:“奧運(yùn)村真是魅力十足,所有的人都非常樂于助人,看上去大家都自信而快樂?!比珖嗣竦姆e極參與,為奧運(yùn)增加了更多的人文色彩。北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)賽會(huì)志愿者報(bào)名人數(shù)達(dá)到1125799人。根據(jù)志愿者報(bào)名情況和志愿者需求,共錄用奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者74615人。殘奧會(huì)賽會(huì)志愿者共錄用3萬多人。為了提供周到細(xì)致地服務(wù),賽時(shí)全市共設(shè)立550個(gè)城市志愿服務(wù)站點(diǎn),40萬城市志愿者將上崗服務(wù)。賽時(shí)百萬社會(huì)志愿者,在交通秩序維護(hù)、城市交通運(yùn)行、公共場(chǎng)所秩序維護(hù)等10個(gè)領(lǐng)域開展志愿服務(wù)。同時(shí)推出700余個(gè)公益實(shí)踐項(xiàng)目,為社會(huì)公眾就近就便全面參與志愿服務(wù)搭建平臺(tái)。

      2.形式與政策讓我更多的關(guān)注到大學(xué)生的就業(yè)形式。

      金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能激發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國次貸危機(jī)而激發(fā)的國際社會(huì)形態(tài)金融海嘯導(dǎo)致了金融機(jī)構(gòu)的連鎖性停業(yè),激發(fā)了金融行業(yè)的裁員風(fēng)潮。金融危機(jī)滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增加帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,盡管由于資本市場(chǎng)“防火墻”的存在而在程度上有所減緩。這個(gè)之外,與國際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會(huì)遭到最為明顯的沖擊。如果這個(gè)過程接續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增加,這對(duì)就業(yè)增加將是一個(gè)很是不利的信息。

      毫無疑問,這些事件不僅影響到總體就業(yè)狀況,也必然會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。然而,對(duì)于大學(xué)生就業(yè)而言,最關(guān)鍵的影響因素還是“結(jié)構(gòu)性的”。這些因素包括短期供給超量、區(qū)域選擇偏好、就業(yè)能力不足等方面,其中解決就業(yè)能力不足問題將是有效解決大學(xué)生就業(yè)的底子所在。盡管大學(xué)生就業(yè)時(shí)下還面臨著不少困難,有些困難可能還需要較長時(shí)間的調(diào)整,但是,從國家社會(huì)形態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總趨勢(shì)來看,大學(xué)生就業(yè)的前景總體上是很是樂觀的的。陪同著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生的需求將會(huì)更大。全球競(jìng)爭(zhēng)以及中國總體生活水平的提升導(dǎo)致中國不能永遠(yuǎn)享受生產(chǎn)力成本的優(yōu)勢(shì),財(cái)產(chǎn)結(jié)構(gòu)升級(jí)是必然趨勢(shì),對(duì)受太高等教育的專業(yè)人員的需求應(yīng)該有比力大的空間。一個(gè)突出的例子是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略,這將使得我國21世紀(jì)的社會(huì)形態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在很大的程度上有賴于基于長期人力資本投資而形成的高端生產(chǎn)力群體??梢哉f,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財(cái)產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整開端進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),這為大學(xué)生就業(yè)需求的增加準(zhǔn)備了廣漠的空間。

      在整個(gè)大環(huán)境下的自身價(jià)值

      中國的古建技術(shù)十分成熟,但是現(xiàn)代建筑真正在中國起步,算是很晚了。以至于此,現(xiàn)代建筑往往被外人獨(dú)占鰲頭。中國建筑師在世界的地位也是十分微弱的。看看奧運(yùn)會(huì)的各大主場(chǎng)館,看看上海浦東新區(qū)的天際線,這些屹立在中國大地上的,并給國人以視覺沖擊的建筑基本上都是外國建筑師設(shè)計(jì),國人在自信與驕傲的同時(shí)難免會(huì)有些心酸。不禁發(fā)問,難道國人創(chuàng)造不出頂級(jí)的世界建筑么,其實(shí)答案也讓人無奈。再少現(xiàn)在很少能做出世界認(rèn)可的大手筆,令人欣慰的是,隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的攀升,建筑不再僅僅是一個(gè)庇護(hù)所,建筑的美學(xué)及藝術(shù)價(jià)值也在逐步上升。

      印度有柯里亞,墨西哥有巴拉甘,巴西有尼邁耶,他們雖然身在發(fā)展中國家,但是他們有自己的行動(dòng)與努力為建筑為國家貢獻(xiàn)很大力量。比如尼邁耶,在巴西中部平原上拔地而起出一座現(xiàn)代化城市——巴西利亞,并定之為國都。這不得不令人佩服其才干。中國也需要大師,中國的建筑在飛速發(fā)展,這給中國的新一代建筑師很大的機(jī)遇,同時(shí)這也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下,作為一名建筑學(xué)學(xué)生,更應(yīng)該有一種歷史責(zé)任感,更應(yīng)該努力奮斗。中

      國需要有人為之努力,為什么不能使自己呢?人活著需要有勇氣面對(duì)自己的人生,需要知道自己不只是自己,自己有自己的理想鞭撻著,有自己的親人好友期望著,有即將崛起的國家注視著。因此人不能太懦弱,不能逃避自己的責(zé)任,不能忘卻眾人的期盼,不能泯滅心中的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼈冏屛覀兊娜松袃r(jià)值。

      結(jié)束語

      感謝各位老師和輔導(dǎo)員的辛勤教育,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己,認(rèn)識(shí)自己生活的社會(huì)大環(huán)境,相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中能更好的報(bào)效祖國,回饋社會(huì)。

      第五篇:結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的最大收獲與體會(huì)?(范文模版)

      結(jié)合實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程的最大收獲與體會(huì)?

      通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)我們的國家的發(fā)展思想和路線有了更深層的認(rèn)識(shí),對(duì)我們的國家的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),感謝老師的精彩的演講和授課方式,不僅用語言教授我們黨的先進(jìn)事跡和思想,還運(yùn)用了視頻播放,是我們更加深刻的了解國家和黨的歷史,使我懂得了跟多關(guān)于黨和國家的知識(shí),加深了我對(duì)國家的深深地?zé)釔壑椤?/p>

      毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化的過程中產(chǎn)生的理論成果,馬克思中國化,就是將馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合起來。具體地說,就是把馬克思主義更進(jìn)一步地和中國實(shí)踐、中國歷史、中國文化相結(jié)合起來,使馬克思主義實(shí)現(xiàn)民族化和具體化。在馬克思的進(jìn)化過程中產(chǎn)生的理論成果是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀。這些理論的產(chǎn)生是為了我們的國家更好、更快、更穩(wěn)的發(fā)展。

      毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系對(duì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義。毛澤東的思想不僅沒有落后于現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)反而激勵(lì)了我們這一代的大學(xué)生。在大學(xué)的生活里我們會(huì)遇到許多的問題,我們應(yīng)該走什么樣的路,怎么走?這些是我們當(dāng)代大學(xué)生該思考的問題。根據(jù)黨的思想路線我們可以更加積極的調(diào)動(dòng)我們的聰明才智,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),不斷地檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo),不斷地總結(jié)和調(diào)整,最后走出一條屬于我們自己的人生路。

      現(xiàn)階段我們的國家發(fā)展的越來越好,特別是黨的十八大召開使我們更加清晰地明確了黨的現(xiàn)在的路線,我們是黨的新的希望,只有我們當(dāng)代的大學(xué)生發(fā)展好了,國家才會(huì)更加的進(jìn)步,我們的明天或許就是祖國的明天,雖然現(xiàn)階段有些不良的風(fēng)氣在人們的心中產(chǎn)生了一些影響,但是我們要堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)社會(huì)主義的建設(shè),才能改變?nèi)嗣袢遮厙?yán)重的價(jià)值觀,不同的年代就會(huì)有不同的問題出現(xiàn),只要我們敢于承認(rèn)問題,敢于發(fā)現(xiàn)問題,敢于解決問題,就證明我們還是在好樣的,進(jìn)步的。

      所以,現(xiàn)階段的我們要在大學(xué)時(shí)光里,不斷的努力提高自己能力,不斷的進(jìn)步,只有這樣我們才會(huì)成為明日祖國的有用之人。.

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