第一篇：一日為師——談感恩

一日為師，終身為父。誰言寸草心，報得三春暉滴水之恩當涌泉相報 知恩圖報，善莫大焉羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義 不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知報母恩

古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們漠視他們，不屑于與他們?yōu)槲??！靖卸鞒庳熌愕娜?，因為他們讓你學會了思考】【感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的意志】【感恩欺騙你的人，因為他增長了你的閱歷】【感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的心志】 感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生！

1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅有五六平方米的纜車車廂，竟?jié)M載了35名乘客，又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……

在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠卻離開了人世…… 事故造成35名乘客死傷，其中14人死亡，死者中年齡最大的只有40歲，最小的才7歲。經(jīng)調(diào)查，事故的發(fā)生是設計上有嚴重缺陷的纜車超載造成的。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛！

第二篇：感恩老師演講稿：致謝與感恩老師的話 一日為師

感恩老師演講稿：致謝

人生路程上，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力，為我點燃希望的光芒。謝謝您，老師……

春雨，染綠了世界，而自己卻變得無聲無息。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。您是海洋，我是貝殼，您給了我斑斕的色彩…………我當怎樣的感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬息。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關懷就如這爐碳的嫣紅，給我無線的溫暖，我怎能不感謝您？

對于您教誨的苦心，我無比感激冰涼永遠銘記于心。天涯海角有盡出，只是師恩無窮期！感謝您，老師！

感謝您心中全部的愛，染成了我心中全部的色彩，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈…………老師，您是我心中閃耀的火花！當鳥兒遇到風雨，它會躲進它的巢里，我心上風雨來襲，也總是躲進您的懷里！——您是我遮雨的傘，擋風的墻，避浪的港灣！

我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天！

是您把精魂給了我，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我…………您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼睛是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力；是美麗的風帆，讓我無限遠航！這將久久地，久久地映在我心中，永不忘記……

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里，依然閃爍著您點燃的火花！往日，您在我心中播下了知識的種子，今天，才有我在學習中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊，老師！

您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧，化作我心中的熱血，話做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培養(yǎng)！

忘不了，您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了，您浩蕩東風般的叮嚀，俗氣我前進的勇氣！，因為您的一番辛苦的耕耘，您的一片愛心的澆灌，才會有桃李的炫麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來芬芳……

——老師，感謝您，感謝您用自己的生命之光，指引了我前進的方向?。?/p>

感恩老師的話 一日為師

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

教師的春風，日日沐我心。

老師 您是明燈

老師 您是天使

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

老師，您們走下了講臺，但您們的無私的教育精神永在！

老師。感謝您們。請接受您們的學生的祝福吧！

您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

為迷失方向的孩子找回home

我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！

一日為師，終身為父。

一位好老師，勝過萬卷書。

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

第三篇：談感恩

談感恩文化

“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！暗嗡鳎咳鄨蟆?、“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情。

一、感恩的表現(xiàn)形式

感恩文化包含著很廣泛的價值取向，并且還在不斷豐富的過程中，它包含知足、報恩、尊重、樂觀、博愛等多重含義。

1、感恩是一種追求幸福的過程和生活方式。

一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。為什么許多人，在得到了金錢、地位、名譽之后，在鮮花與掌聲之中，并沒有我們想象中的那么幸福。他們整天叫苦連天,口口聲聲說上司不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們？這其實就是一個心態(tài)的問題。懷著一顆感恩的心來面對身邊的人和物，你會突然感到原來世界如此美好。

2、感恩是一種利人利己的責任。

很多時候我們對自然、社會、單位、領導、同事、下屬等等，甚至父母妻兒的付出漠然置之，認為那是自己應該得到的，是天經(jīng)地義的。其實，并非如此。大寫的人，一撇一捺，每一個人要想能夠頂天立地，必須要有眾多他人的鼎力相助，否則，大寫的人就會坍塌，甚至一敗涂地。中外歷史上很多英雄豪杰，成在“振臂一呼，應者云集”，敗在“離心離德，孤家寡人”。所以，感恩其實就是一種利人利己的責任：對自己的責任，對親人的責任，對他人的責任，對單位的責任，對社會的責任。因為只有銘恩于心，才會有恒久的責任。

3、感恩是一種不求回報的自覺和奉獻。

一個真誠、坦誠、忠誠、赤誠的人無不都是快意恩仇。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神作支柱、文化為底蘊的萬物之靈來說，知好知歹，有恩當報何其重要。當感恩成為一種自覺，當感恩成為一種健康的心態(tài)，我們的身心和靈魂便有一種超拔。

4、感恩讓我們心中多了一份難得的快樂和寧靜。

如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心里只會產(chǎn)生抱怨,不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,并時時閃爍著純

凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人，人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜；感恩食之香甜,感恩衣之溫暖；感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境；感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什么理由不快樂呢？

5、感恩讓我們坦然面對人生的起伏、挫折和不幸。

人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！感恩，會使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉。就像換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、進取的信念。

感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。有了感恩的心情，我們即使遭受挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會怨恨失望，更不會自暴自棄。同時我們只有有了一顆感恩的心，才能放開自己的胸懷去寬容待人。

二、塑造感恩心態(tài)

1、從感恩父母開始

我們有太多太多的選擇，但惟一不能選擇的就是我們的父母，相反是父母無私而偉大的愛選擇了我們，才有了我們的今天。父母也許不能給予我們金錢、地位、名譽、豪宅，或者是一副美麗的容顏，但他們給了我們世界上唯一最重要的東西，那就是我們的生命。不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導我們?nèi)绾巫鋈?，還為不懂事的我們牽腸掛肚。等到父母兩鬢斑白時，依然會清晰的記起我們綻放的第一朵微笑，記起我們邁出的第一步，記起我們喊出的第一個字，記起我們?nèi)松飞系狞c點滴滴。面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對父母感恩呢？

2、感恩你的單位和上司

我們應該感恩，因為單位的存在為我們的發(fā)展提供了一個盡情展現(xiàn)自己才華的良好平臺。但是，一段“蜜月”之后，不少人開始抱怨單位的環(huán)境不好，同事的水平太低，給的薪酬太少等等。結(jié)果，自恃清高，郁郁寡歡，整日做懷才不遇的痛苦狀；要么業(yè)績平平，既工資不長，又虛度光陰；要么憤而出走，頻繁跳槽，終生漂泊，一事無成。

成功守則中有條黃金規(guī)律：待人如已。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考?！澳闶且幻蛦T時，應該多考慮老板的驗算，給老板多一些理解；當自己成為一名老板時，則需考慮員工的利益，對他們多一些支持和鼓勵。”領導之所以成為領導，并不是因為完美，而是因為有某種他人所不具備的天賦和才能。許多人總是對自己的上司不理解，認為他們不近人情、苛刻，甚至認為可能會阻礙有抱負的人獲得成功。但如果我們能設身處地為上司著想，懷抱一顆感恩的心，或許能重新贏得上司的欣賞和器重。退一步來說，如果我們能養(yǎng)成這樣思考問題的習慣，最起碼我們能夠做到內(nèi)心寬慰。感恩是會傳染的，上司也同樣會以具體的方式來表達他的謝意。

同時，要學會贊美和欣賞上司，向上司學習?！拔覀兯吹降氖澜缡俏覀冊敢饪吹降氖澜纭?。就是說，如果你相信他人是優(yōu)秀的，你就會在他身上找到好的人格品質(zhì)；如果你不這樣認為，就無法發(fā)現(xiàn)他人身上潛在的優(yōu)點；如果你本身的心態(tài)是積極的，就容易發(fā)現(xiàn)他人積極的一面?？吹剿说娜秉c很容易，但是只有當你能夠從他人身上看出優(yōu)秀的品質(zhì)，并由衷地欣賞他們的成就時，你才能真正贏得友誼和贊賞。

如果你的上司是一個各方面都很成功、很優(yōu)秀的人士，請你千萬不要錯過這一千載難逢的機會，什么條件都不要講，你的任務就是抓住機會，向他學習，提升自己的能力。因為除了父母之外，沒有人能夠拿錢讓你去學習，并提供實戰(zhàn)的學習環(huán)境，免費給你提供標桿和榜樣，你為什么不以發(fā)奮的工作報答知遇之恩，做好本職工作的同時成就自己呢？

??

感恩的心，永遠年輕！

感恩的人，永遠快樂！

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地，感謝命運。天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。

第四篇：談感恩

談感恩

如今有很多人認為不懂得感恩是獨生子女的通病（但很顯然這種毛病不止獨生子女有，不如說這是現(xiàn)代人常見的缺點，我也不知道為什么大家老是覺得只有獨生子女渾身是毛?。?，因此如何教育孩子學會感恩的文章小故事到處都是，你告訴我一個開頭，我就能替你講完這個故事。我想，看了好多故事，明白了道理，卻依然在行動上欠缺才是問題的關鍵。

雖然這樣的故事會讓我們一時感慨，做出我以后一定“滴水之恩，涌泉相報”的決定，但真正的行動并不多見?？梢姡@樣的文章和故事能給人三分鐘的熱情，但不能給人深遠持久的影響，所以生活中潛移默化的教育更重要。道理明白了，怎么做只有社會生活這個老師能教給我們。遺憾的是，在如今的社會中，這個子曾經(jīng)曰過無數(shù)遍的中華傳統(tǒng)美德常因為種種原因而被人（短暫選擇性的或永久的）遺忘。當然，不只這一個原因，自己不對確實不能老是怪別人和社會。還有一個原因就是雖然我們最需要感恩的對象是家人，但最容易被忽略被誤解的也是家人。家人的付出是“潤物細無聲”式的，可在有的人眼中，反而比不上陌生人小小的“雪中送炭”。我想，這跟“身在福中不知?！薄安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”差不多一個道理。學會感恩的第一步，就是先要學會感恩家人，而學會感恩家人的第一步就是學會理解家人的付出。

在這些故事當中，用一千萬回報一千的事例我倒是第一次聽說。這哪里是“滴水之恩，涌泉相報”，這簡直是“噴泉”相報啊。但感

恩需要的不一定是噴泉或涌泉，而是一眼溫泉，不論大小，源源不斷，帶給人溫暖。感恩之心不止體現(xiàn)在一千萬上，也體現(xiàn)在一張感謝卡上，體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。

第五篇：聯(lián)系實際,談感恩

聯(lián)系實際，談感恩

感恩，敬畏。感恩這一詞語雖然已被人們常掛嘴邊，但真正能夠做到的人又有幾個？“感恩”二字皆有“心”字底，這是前人用他們的智慧告訴我們，做到感恩，必須要從心出發(fā)，用心去體會他人給予你的關愛，用心去感受他人對你的付出，甚至是攻擊，然后將心中的感動轉(zhuǎn)化為實際行動，無論他們是你的親人，朋友還是敵人，你都需要回贈他們一束你用感激澆灌的向日葵，只有這樣，我們才不會白活一生。除了要對我們身邊的人心存感恩，對我們的地球也要倍加呵護，沒有地球庇護，即使是擁有再多的人，也與一無所有的人無異。但是，對于地球，感恩是遠遠不足的，我們對她還應該有所敬畏。過去的日子，我們?yōu)榱私?jīng)濟上增長那么的一個百分點，卻傷害了地球百分之一百，這樣的帳實在是太虧了。人類一直以為自己是地球的主宰，殊不知，是地球的寬容才使我們有今日的輝煌。就我看來，人應該對任何事物都有所有所感恩，有所敬畏，沒有了這四個字承托的人，必定是自大自傲且無所作為之徒，沒有這四個字點綴的人生，必然是黯淡失色，毫無樂趣的。因此就從這一刻行動吧，去給你心中的感恩敬畏之樹施施肥吧！

清明節(jié)，一個慎終追遠的節(jié)日。感恩無疑是特別美好的一種情愫，但生活里的種種不如意撲面而來，我們何談感恩?于丹：每個人都會遇到各種不如意，但幸福的人之所以能幸福，是因為面對不幸，他們有能力去解構(gòu)它。實際生活中，不可能一個苦難橫在你面前，你直接就感恩了，其實是需要你消解掉一部分，然后把剩下的部分放在生活的大坐標系里找到一些感恩的依據(jù)。顯然我們無法生硬地說：“生活給我任何苦難，我都能感恩”。

清明節(jié)了，這是一個慎終追遠的節(jié)日。但是清明是一個多好聽的名字啊，它清亮，它明朗，我們心中的那種懷念，我希望它不是沉重的，而是悠揚的，因為我們有感恩。我說感恩生命，其實是因為在這個節(jié)日里，我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺前，就被馬未都教師給招哭了，但是他在說父親，我的眼淚已經(jīng)下來了。我當時在想，他說父親我也要說父親，我會害怕跟他重復嗎?不會。因為一個男人的眼中，父親如山，父親是他的楷模，是他的榜樣，是他作為男子漢的一種信念。但是在一個女兒的眼中，可以說一個女人，她對世界對男人對愛，很多最初的信念來自父親，對女人來講，她是否信任愛情，信任婚姻，信任人性，往往沒有遲到從她的初戀開始，而是從她的父親開始，因為這是她生命成長中第一個認識的男人，這個人負責任嗎?這個人會有一種溫柔之愛嗎?馬老師剛才說跟父親之間沒有太多的大事，但在一個女兒的眼中，我覺得更鎖細，但是有點不同的是，我要說在感恩之前，我先要說一個父親，在一個任性的、嬌慣的女兒的成長里，他先要忍受多少誤讀，我誤讀了我父親很多年，甚至直到他辭世。我小時候?qū)Ω赣H是什么感覺呢?他嚴厲，因為小的時候最先讓我背詩詞的人是他，教我古文的人是他，最早我接觸《論語》、《莊子》也是因為他，后來直到我上了大學，我讀的是中文系，我上了研究生讀的是古典文學。父親會給我改論文，他改論文的時候我心里很煩，因為他不是在給你改這些文辭的意思而已，他還會說你哪個字倒插筆了，我當時覺得他很迂闊，按他這種改法，每個標點符號要改，哪個字間架結(jié)構(gòu)不好，他要給你寫一個，哪個字看出倒插筆了，他會給你重新寫出一個筆畫來，這多煩哪!我從來沒想過他煩不煩，我所有的論文都是他這樣改過的，但他給我的印象還是嚴厲。我父親走后，我媽媽給我講了一件事。她說你爸在的時候，一直不讓告訴你，她說了一件我記得的事情，就是我爸爸的60歲生日，是北京天寒地凍的時候。我那天中午呢出門去給他買了一個大奶油蛋糕，我從學校拎回家，我說：爸我下午上課去了，等我回來以后，晚上咱們過生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼，說：嗨!這都是你們小孩吃的東西，我不愛吃這個。我就走了。當然下了課回來呢，看爸爸還是挺高興的，然后大家吃飯，我給我爸爸做的賀卡，然后大家一起呢把蛋糕切了，吃完了，我看他也吃，也挺高興，就過去了。二十年之后，我父親去世了以后，我媽媽告訴我了這個故事的另一個版本。她說那天下午你走了以后呢，家里來了一個我們世交家的兒子，我爸爸就跟他說，他說：濤濤，這是你小丹姐姐剛給大伯伯買的，我又不吃這奶油的東西，你拿走吃了吧!大概到下午快4點了，我媽說我爸就開始像一個犯了錯的孩子一樣，在屋里面轉(zhuǎn)圈，我媽說：你干嗎呢?他就小聲地說：我犯錯了，那是丫頭給我買的，我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的，那個蛋糕上好像有字，寫的是什么?你能想起多少，咱們倆往一塊碰，我一定得買一個讓孩子看不出來的蛋糕。后來我媽說，在我下午放學前一刻鐘，我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來了放在桌上。我回家的時候毫無查覺。所以我們晚上呢，還是過了一個挺好的生日。這個故事，我很多年以后才知道。后來我才想起來，這就是我父親，一個一直被他鐘愛的女兒誤讀的父親。從小長大，我爸爸給我立了多少規(guī)矩，我記住的往往是他的嚴厲，但是忽略了他生命中的那種溫柔，所以其實走到清明這一天，我想起《論語》上的一句話，古訓說父母之年，不可不知也，一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀真得記在心里，想起來一方面當然高興，如果大家高堂猶在的話?？墒橇硗庖环N心情，是一則以懼，我們到底還有多少時間可以去盡孝呢?我想說有女兒的父親很幸福，女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀，可是女兒在青春期的時候，在她反叛的時候，在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時候，在她戀愛的時候，她一定都曾經(jīng)違背過父親的意愿。所以父親們，請一定要等到女兒們長大，一定要等著我們。所以我想說今天如果在座的有父親的女兒，那就讓我們趁著父親還在的時候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親，請你們一定要等待著女兒。所以其實成長是一件很有意思的事情，過去說不養(yǎng)兒不知父母恩，我生命中很大的遺憾就是我的父親沒來得及看見我的孩子。我自己有孩子以后我才知道，我那個時候?qū)Ω赣H很不屑，因為他顫顫巍巍拄著拐杖走在街上，總?cè)ザ簞e人懷里的孩子，我總覺得很煩，我老拉著他快點走，我說你別去打攪人家，他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺得很遺憾，他沒有看見我的孩子。所以我說清明這個節(jié)日，我希望在這一天更懂得我的父親。剛才在后臺的時候，編導跟我說每個人可以選一束花來給你自己緬懷的人，我毫不猶豫地拿了這束花，這束花里面有松柏有紅鶴，這是矛盾的，這就是我父親，外人看他是松柏，我一直把他當成松柏一樣的榜樣，但是另一方面，我父親就是鮮艷的紅鶴，他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔，有他的愛，有他那種克制的柔情。我拿起這束花，我覺得這兩種矛盾的特質(zhì)，是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根，所以我要說，在清明這一天感恩生命。我們感恩父母，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個人，讓這種感恩去多理解我們的父親，理解今天還來得及懂得的人，理解我們自己的心，理解未來 ASK于丹：以感恩取暖 用寬容御寒 心存感恩的前提，是不能以“完美”作標桿Her：感恩無疑是特別美好的一種情愫，但生活里的種種不如意撲面而來，我們何談感恩?于丹：每個人都會遇到各種不如意，但幸福的人之所以能幸福，是因為面對不幸，他們有能力去解構(gòu)它。實際生活中，不可能一個苦難橫在你面前，你直接就感恩了，其實是需要你消解掉一部分，然后把剩下的部分放在生活的大坐標系里找到一些感恩的依據(jù)。顯然我們無法生硬地說：“生活給我任何苦難，我都能感恩”。Her：那么如何“消解”?你知道，現(xiàn)實中人們常被那種渴望完美的追求弄得怨聲載道......于丹：被渴望完美的追求弄的怨聲載道--這其實已經(jīng)是問題的答案了。我們?yōu)槭裁锤械侥敲床蝗缫?因為我們的前提是渴望完美。而一個人要心存感恩的前提，就是不能以完美作標桿。每當有人說我，看你多成功、多完美、多智慧啊!我心里就會生出一個意識，那就是“不要被褒義詞綁架”。我覺得美好生命的前提是活得很真實，而真實從來都是不完美的。如果你把目標定在完美上，你就一輩子會被這個偽命題所綁架。完美這個詞多可怕啊--北京冬天的很多五星級酒店有惟妙惟肖的綠色植物，可我老遠一看就知道是假的，因為它那種沒有一片黃葉的翠綠就是以喪失真實為前提的完美。我們有很多追求完美的女性朋友就活生生地把自己給弄成塑料植物了，容不得別人見自己的一點黃葉。比如不能面對自己的衰老，覺得老還不如死呢。所謂完美人生的設置，是對真實人生的綁架，它會讓你失掉很多樂趣。其實，這個世界的真相是：人人都不完美，人生都很艱辛，得不到什么都是本分，本分沒有什么好抱怨的;得到一點就是情分，情分就要感恩