第一篇：創(chuàng)意靈感的八種培養(yǎng)方法

字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（718）創(chuàng)意靈感的八種培養(yǎng)方法

創(chuàng)意靈感的八種培養(yǎng)方法創(chuàng)意靈感的八種培養(yǎng)方法人的創(chuàng)意就如同一匹奇異得讓人難以琢磨的怪獸,時(shí)而尤如滔滔江水,時(shí)而如干竭的古井.如果更好的駕御這條猛獸,讓它無窮的能力為我們服務(wù)呢?

一.多思考,把船都塞滿自己的見識(shí)

如果你沒有任何的創(chuàng)意,那是因?yàn)槟闼伎疾粔?多看些精彩的廣告,你也許會(huì)得到啟發(fā).二.多向室外走動(dòng),在生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意

一個(gè)在悶頭在家里發(fā)揮創(chuàng)意,即使再多的創(chuàng)意也有干枯的一天.多出去走走,看看周圍的新事,在與人溝通中能發(fā)現(xiàn)更多的好創(chuàng)意.多去看下創(chuàng)意人精彩的創(chuàng)意,聽下平時(shí)沒聽過的歌,讀下平時(shí)少關(guān)注的新聞,結(jié)識(shí)更多朋友.創(chuàng)意更多的時(shí)候是“發(fā)現(xiàn)”,而不是“發(fā)明”.三.蔽屏一切干擾

到了真正需要?jiǎng)?chuàng)作創(chuàng)意時(shí),關(guān)掉你的手機(jī),QQ,MSN,在門口貼了“請勿打擾”.靈感也是一個(gè)膽小的怪獸,一點(diǎn)波動(dòng)也能讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離你的視線.四.天馬行空,讓思維自由飛翔.在你遇到思維死角時(shí),不必強(qiáng)迫自己.讓思維天馬行空的飛翔,不必計(jì)較你的想法有多幼稚.這時(shí)你需要的只是一個(gè)排泄,將死角中垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)清除的過程,直到你的思維重新獲得清明的感覺.五.相信自己的創(chuàng)意是成功的

不要否決你自己的創(chuàng)意.不要沉浸在自己那些難以發(fā)揮的創(chuàng)意,那樣只會(huì)造成創(chuàng)意的阻塞.相信你靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)意,盡管那創(chuàng)意可能一時(shí)用不上.六.創(chuàng)意思維是一種積累過程

創(chuàng)意,非一日之寒面成就的三尺世冰.它是一種積累過程.只有在不斷的思考與創(chuàng)新中,你的創(chuàng)意神經(jīng)才慢慢發(fā)展起來.七.昏昏欲睡創(chuàng)意法

在昏昏欲睡的創(chuàng)作狀態(tài)下,你的思考不再受平時(shí)所謂的世界觀約束.這時(shí)的腦筋,正處于無主狀態(tài).仿佛多開了幾扇通往異度空間的門.大千世界,任我翱翔。你要做的只是把這些“毛石"(未打磨的鉆石）銷加修整而已.八.勞逸結(jié)合，放松心情

第二篇：婚禮創(chuàng)意靈感

婚禮創(chuàng)意靈感：為你的婚禮設(shè)計(jì)一個(gè)視覺識(shí)別系統(tǒng)

傳統(tǒng)的酒店婚宴確實(shí)會(huì)讓人覺得毫無新意，唯一值得期待的是婚宴開始后一道道美味佳肴。有沒有什么辦法讓沉悶的婚宴搖身一變變成一場創(chuàng)意婚禮呢？這里介紹15個(gè)很好用的婚禮創(chuàng)意點(diǎn)子。

1.婚禮創(chuàng)意不僅可以體現(xiàn)在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，還可以體現(xiàn)在整體視覺設(shè)計(jì)上。

為你的婚禮設(shè)計(jì)一個(gè)“視覺識(shí)別系統(tǒng)”，統(tǒng)一顏色計(jì)調(diào)和風(fēng)格。比如婚禮請柬、桌卡、簽到本等婚禮卡片使用同一種顏色，并印上統(tǒng)一logo！

2.可以嘗試拖尾可以自由拆卸的婚紗，這樣拆去拖尾，一分鐘變裝。給賓客耳目一新的感覺，又省去了長時(shí)間的換裝時(shí)間，更好的控制場面。

3.異形小卡片：挑選自己喜愛的顏色及形狀，供給來賓現(xiàn)場簽寫對你們的祝福。在拋灑花瓣雨環(huán)節(jié)可以替代花瓣，也可以作為回禮抽簽卡使用。

4.把結(jié)婚證上的話寫在一個(gè)漂亮的展板上，放在顯眼的位置，避免了讀結(jié)婚證死板尷尬的體驗(yàn)。

5.指紋邀請卡：用新郎新娘的指紋印出心型，每一張邀請卡都是獨(dú)一無二的。

6.新娘新郎五連拍：表情豐富的couple千萬不能錯(cuò)過，用立拍得記錄下來，貼在冰箱上。7.沙畫：用沙畫畫出你們相愛的節(jié)奏或是你夢想中婚后的生活

8.征求婚后生活的建議：不妨在婚禮宴會(huì)上設(shè)一個(gè)精巧的小花籃，里面準(zhǔn)備好紙和筆，讓客人們寫下關(guān)于婚姻生活的建議，婚禮結(jié)束后把他們貼在一個(gè)本子里，作為你們婚后生活的參考。

9.時(shí)下最in的指紋簽到本:新人只要準(zhǔn)備好基本的圖案，比如樹干等，婚禮當(dāng)天由每一位簽到的來賓選擇合適的位置，喜愛的色彩，按上自己的指紋，豐滿和裝飾整個(gè)簽到本，讓單調(diào)的來賓簽到感受樂趣。

10.把籌備婚禮的過程記錄下來，婚禮上放出來，為婚禮操勞，也是愛的體現(xiàn)。

11.不再用領(lǐng)導(dǎo)，大伯當(dāng)證婚人，換成小朋友，小孩子眼里的愛，是最干凈清澈的。

12.誰說一定要切蛋糕？西瓜可以代勞。成本低又有創(chuàng)意，瓜熟蒂落紅紅火火，很好的寓意。13.文藝派的新郎新娘是最好的領(lǐng)舞者，帶著伴郎伴娘乃至全體賓客一起舞動(dòng)起來。如果觀禮和吃飯的地方不在一起，新郎和新娘可以組織大家一起做手搭肩的群舞接龍，一起從觀禮區(qū)移至用餐區(qū)，充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

14.換裝時(shí)，與其讓司儀在臺(tái)上賣力討好，不如讓自己的能歌善舞的朋友上臺(tái)。作為新人的朋友，他們的表演更真誠、更吸引來賓的眼光，也為你的婚禮增色不少。

15.婚禮創(chuàng)意環(huán)節(jié)還可以有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。新人可以在婚禮過程中或者婚禮尾聲加插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽獎(jiǎng)禮物不一定是貴重的物品，可以是一些別出心裁的手工制品。這個(gè)可以大大地調(diào)動(dòng)賓客的積極性，活躍婚禮氣氛。

第三篇：創(chuàng)意靈感設(shè)計(jì)大賽

大學(xué)生創(chuàng)意靈感設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)時(shí)間： 2011年11月28日—2011年12月4日

活動(dòng)范圍： 汽車學(xué)院全體在校學(xué)生、職協(xié)會(huì)員

活動(dòng)內(nèi)容： 1.參賽者根據(jù)汽車學(xué)院特色，圍繞主題設(shè)計(jì)本院院徽，并附帶寓意解說。

2.圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)主題設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)徽，并附帶寓意解說。

3.可電腦作圖也可尺規(guī)作圖。注意規(guī)范，圍繞主題，注重注重創(chuàng)意和靈感。

4.根據(jù)參賽者創(chuàng)意評出一、二、三等獎(jiǎng)，擇日頒發(fā)學(xué)院證書及獎(jiǎng)杯。

活動(dòng)要求： 參賽者在12月4日前完成作品設(shè)計(jì)并上交，使用A4大小紙張（質(zhì)量比較好的作業(yè)紙也可以），解說可附頁。注明作者個(gè)人信息及聯(lián)系方式。

作品完成后請聯(lián)系 張坤：***

韓世成：***

活動(dòng)舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部、學(xué)生會(huì)宣傳部

第四篇：關(guān)于婚紗照的6個(gè)靈感創(chuàng)意

關(guān)于婚紗照的6個(gè)靈感創(chuàng)意

2009年的新人，最怕“撞車”，婚紗照也不能例外??！不能忍受傳統(tǒng)影樓的婚紗照，越來越多的新婚燕爾開始獨(dú)辟蹊徑，你來一套“老房子”照，我搞一場“海邊沙灘秀”，有人甚至不辭辛勞遠(yuǎn)赴千里上雪山。結(jié)婚照的花頭越來越濃，個(gè)性十足———

扮演一對CS野戰(zhàn)新人

新娘：泡泡 新郎：樂樂

費(fèi)用：5400元(包括套系、后期制作、交通)都說婚姻是場戰(zhàn)爭，內(nèi)戰(zhàn)，外戰(zhàn)，全副武裝，才能保衛(wèi)自己的愛情果實(shí)。新娘泡泡預(yù)訂婚紗照時(shí)，恰好穿著件迷彩上裝，于是攝影師突發(fā)奇想，建議他們拍一組“CS戰(zhàn)服婚紗”，新郎樂樂一聽，高興得兩眼直放光，他恰巧是個(gè)CS高手。長槍短槍全是現(xiàn)成的模型。迷彩服也是平時(shí)常穿的，化好妝，還真帥。在這組照片里，一幅“大逃離”得到最高評價(jià)，大家都說新人“落跑”的動(dòng)作既迅速又自然。其實(shí)，為了拍這套婚紗照，二位新人硬是頂著寒風(fēng)來來回回跑了好多遍，“還好沒穿著婚紗”?；榧喺瞻l(fā)到網(wǎng)上，眾多網(wǎng)友詢問這是哪兒拍的，新娘偷著樂，不就是我們小時(shí)候春游去過的地方！

友情提醒：別忘了新郎?；榧喺盏闹鹘谴蠖酁樾履?，正因如此，如果新郎的創(chuàng)意出彩，更能顯出照片的特色，比如就有男生幻想著拍一套婚紗版的《圣斗士星矢》。

2009年的新人，最怕“撞車”，婚紗照也不能例外啊！不能忍受傳統(tǒng)影樓的婚紗照，越來越多的新婚燕爾開始獨(dú)辟蹊徑，你來一套“老房子”照，我搞一場“海邊沙灘秀”，有人甚至不辭辛勞遠(yuǎn)赴千里上雪山。結(jié)婚照的花頭越來越濃，個(gè)性十足———

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香格里拉雪地的浪漫

新娘：蘭 新郎：宇

費(fèi)用：3萬元(包括當(dāng)?shù)亟煌?、食宿等?天)去外地拍一套婚紗照，順便在當(dāng)?shù)囟让墼隆?/p>

蘭拍這套婚紗照的價(jià)格創(chuàng)下同類型中的新高價(jià)，2.6萬元—————香格里拉可是條熱門線路。全程4天，對蘭和宇來說，倒更像是一次冒險(xiǎn)旅游。作為“樣板新人”的他們，完全跟著攝影師走，4天舟車勞頓，把兩人折磨得精疲力盡，帶去的12套造型只拍了7套。樣片一出，經(jīng)過調(diào)色、修片后，高原美景一覽無余，新娘滿意得笑不動(dòng)。

友情提醒：熱門攝影工作室通常需要在半年前預(yù)訂，要是急著拍，可以和對方保持聯(lián)系，經(jīng)常有新人臨時(shí)取消預(yù)定，蘭就抓住了這個(gè)檔期。如果身體情況不允許，不一定非要去雪山高原拍攝，如今有不少工作室推出海南、新加坡等拍攝地，新人可根據(jù)時(shí)間、經(jīng)濟(jì)情況作安排。

2009年的新人，最怕“撞車”，婚紗照也不能例外?。〔荒苋淌軅鹘y(tǒng)影樓的婚紗照，越來越多的新婚燕爾開始獨(dú)辟蹊徑，你來一套“老房子”照，我搞一場“海邊沙灘秀”，有人甚至不辭辛勞遠(yuǎn)赴千里上雪山。結(jié)婚照的花頭越來越濃，個(gè)性十足———

回教室尋找我們的初戀

新娘：小南新郎：小王

費(fèi)用：3300元(時(shí)價(jià))拍這套婚紗照時(shí)，新娘只有一個(gè)要求：要體現(xiàn)9年間的戀愛軌跡。

攝影師絞盡腦汁，決定從他們當(dāng)初相識(shí)的高一(3)班開始。坐在當(dāng)年的座位上，在黑板

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上寫下8種語言的“我愛你”，拍照時(shí)不禁想起那段青澀時(shí)光。二人還選擇了機(jī)場作為婚紗拍攝重要場景，理由是，當(dāng)年他們差點(diǎn)在這里分道揚(yáng)鑣。

友情提醒：記錄戀愛經(jīng)歷的照片關(guān)鍵是重現(xiàn)，在去某些有特殊含意的地點(diǎn)拍攝前切記要聯(lián)系妥當(dāng)，曾經(jīng)有對新人拍攝時(shí)間過長，學(xué)生都來教室上課了，他們還沒結(jié)束！

2009年的新人，最怕“撞車”，婚紗照也不能例外啊！不能忍受傳統(tǒng)影樓的婚紗照，越來越多的新婚燕爾開始獨(dú)辟蹊徑，你來一套“老房子”照，我搞一場“海邊沙灘秀”，有人甚至不辭辛勞遠(yuǎn)赴千里上雪山。結(jié)婚照的花頭越來越濃，個(gè)性十足———

其他新鮮創(chuàng)意

村郊婚照：并非外地的景色才是最好的，其實(shí)在成都周邊地區(qū)，有古鎮(zhèn)、有野花、有田地，也能拍攝出極有風(fēng)情的婚紗照，關(guān)鍵靠攝影師的眼力，或者人嘗試在寬巷子、窄巷子尋找背景，比人人都去的府南河絕對更能出彩。

漫畫婚照：在照片旁配上用蠟筆畫出的Q版的自己，十分有情趣。

老照片婚照：小時(shí)候在照相館里拍的黑白照片讓人懷舊，把婚紗做舊，別有風(fēng)味。

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第五篇：淺談作文靈感的激發(fā)和培養(yǎng)

淺談作文靈感的激發(fā)和培養(yǎng)

李益萍

靈感，從文學(xué)理論的角度給它下一定義，就是指在創(chuàng)作過程中，突然間文思特別暢達(dá)，感情特別激越，形象漸趨明朗，語言運(yùn)用格外得心應(yīng)手，注意力高度集中，思維異常敏銳的創(chuàng)作心境。靈感進(jìn)發(fā)之時(shí)，作家的藝術(shù)創(chuàng)造力能夠在瞬間達(dá)到一個(gè)高峰，平常狀態(tài)中難以解決的問題一下子迎刃而解，很長時(shí)間的思路阻塞在一時(shí)之間豁然貫通。對于創(chuàng)作活動(dòng)而言，靈感是如此的難能可貴。在日常作文教學(xué)和寫作中，它同樣有著不可忽視的作用。那么，作為小學(xué)語文教師，應(yīng)該如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的作文靈感呢?

一、深入生活尋找源頭

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”豐富多彩的生活是作文取之不竭的材料源泉。葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“學(xué)生的作文離不開生活，要設(shè)法讓學(xué)生尋找作文的源頭。有了源頭，才會(huì)不斷地傾瀉出真實(shí)的文思之水來?！币虼?，教師必須多花點(diǎn)心思，讓學(xué)生鑿開這一眼清泉。這樣，他們在寫作時(shí)才會(huì)靈感進(jìn)發(fā)，思接千載，視通萬里，左右逢源，得心應(yīng)手，字句如泉涌?；顒?dòng)激趣，激發(fā)靈感。好動(dòng)、好玩是孩子的天性。為滿足他們的這種內(nèi)在需求。每學(xué)期，教師都應(yīng)有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地組織學(xué)生舉行參觀、游覽、訪問、比賽等有益身心的課內(nèi)外活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生到形形色色的生活中，去把握生活的亮點(diǎn)，誘發(fā)他們的寫作動(dòng)機(jī)，以活動(dòng)的直接感受喚起學(xué)生的表達(dá)欲望。變“要我寫”為“我要寫”，把學(xué)生從“橫眉冷對方格紙”的“苦寫”中解放出來，換之以“為有源頭活水來”的“樂寫”。比如，活動(dòng)課上，教學(xué)生做手工、搞小制作；課間，和學(xué)生打成一片做游戲；課余，引導(dǎo)學(xué)生集郵、剪報(bào)；雙休目，一起外出郊游、野炊等等。在一次次的活動(dòng)中，學(xué)生積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，他們感受著美，感受著愛，感受著生活。創(chuàng)作的靈感，一次次被激發(fā)，筆下的文字自然也就如泉水般汩汩流溢，綿綿不絕。以景激情，培養(yǎng)靈感。古人云：登山則情滿于山，觀海則意溢于海。要激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)作文的靈感，就要像把鳥兒放歸森林、魚兒放歸海洋一樣，把學(xué)生帶入大自然。大自然是多姿多彩的，藍(lán)天白云，綠樹紅花，風(fēng)霜雨雪，鳥獸蟲魚，向我們展示出一幅幅絢麗動(dòng)人的畫卷。但缺乏審美意識(shí)、不留心身邊景物的人會(huì)覺得“眼前有景道不得”。作為教師，應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生融入大自然，投進(jìn)大自然的懷抱，引導(dǎo)學(xué)生在特定的情境中認(rèn)真觀察，深入思考，同時(shí)提醒學(xué)生移情于物，用心于景，使學(xué)生在瑰麗的景和物中入境生情，情動(dòng)辭發(fā)。比如，秋天到了，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出校門，去觀察千姿百態(tài)的樹葉，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作一幅幅個(gè)性鮮明的“樹葉畫”。學(xué)生身臨其境，顯得興致盎然，熱情高漲。通過開展“看貼畫——說貼畫——寫貼畫”系列活動(dòng)，激發(fā)他們熱愛大自然的情感，隨之觸發(fā)的靈感都一覽無余地傾吐在各自的作文當(dāng)中。

二、博覽群書廣泛積累

寫作離不開閱讀。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：閱讀是豐富精神世界的源泉，閱讀的意義不僅僅

歸結(jié)為掌握閱讀能力，而應(yīng)使之成為借助書本來觀察、認(rèn)識(shí)世界和自我的一種手段。杜甫有詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。要培育學(xué)生的靈感，就要擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，引導(dǎo)他們多讀書，好讀書，讀好書。不僅要閱讀教材，力求做到泛讀中又有精讀，從中領(lǐng)會(huì)文童的妙處，更要進(jìn)行廣泛的課外閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生在書的海洋里領(lǐng)悟語言，積累素材，為寫作開辟希望的田野。勤作讀書摘記。作家茅盾告誡我們：應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草薄；無論到哪里，你都要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警覺，把你所見所聞隨時(shí)記下來。一是做好讀書筆記。讀書看報(bào)時(shí)，把遇到的好題好詞好句和讀書心得及時(shí)摘記下來，既能增加記憶，積累知識(shí)，又便于日后查閱，一舉多得。二是做好生活筆記。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，許多新鮮事兒、生動(dòng)的話語、奇妙的想象隨時(shí)都可能閃現(xiàn)，如果能處處留心，時(shí)時(shí)在意，做好記錄，將是一筆不小的“財(cái)富”。三是背誦一些名家名篇和佳作美文。背多了，積累多了，就會(huì)自然而然地內(nèi)化吸收，變成自己的語言，寫起作文來就能揮灑自如、意到筆隨了。搭建閱讀平臺(tái)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯處熞浞职l(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛訂閱報(bào)刊，動(dòng)員大家把自己的圖書資料帶到學(xué)校，在班級(jí)建立“圖書角”，開辟“新書架”，成立“讀書讀報(bào)小組”，介紹好書、新書。在保證每周至少一節(jié)課外閱讀時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極開展“心得交流會(huì)”、“讀書匯報(bào)會(huì)”、“新聞發(fā)布會(huì)”等形式多樣的讀書讀報(bào)活動(dòng)及主題征文比賽。讓每個(gè)學(xué)生都在讀寫活動(dòng)中受到情感的熏陶，心靈的凈化，享受閱讀帶來的樂趣。教給讀書方法。好書使人終生受益。教師應(yīng)向?qū)W生推薦閱讀書目，教給學(xué)生諸如精讀、略讀、瀏覽等讀書方法，使之讀有方向，讀有成效。在師生共讀的過程中，雙方可相互推薦美文佳作，拿到班級(jí)中進(jìn)行交流，觀摩，可以由教師邊讀邊講評，也可以復(fù)印后讓學(xué)生分組賞析、討論，各抒己見，最后集中點(diǎn)評。從中學(xué)習(xí)方法，借鑒技巧，實(shí)現(xiàn)資源共享，美文共賞。

三、培養(yǎng)一顆敏感的心靈

人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如歌，每一拍都是優(yōu)美的；人生如詩，每一行都是熱烈的；人生如酒，每一滴都是醉人的。關(guān)鍵是我們執(zhí)教者要賦予學(xué)生一雙“發(fā)現(xiàn)”的眼睛，即我們常說的“慧眼”，啟動(dòng)他們?nèi)胛⒌母杏X，培養(yǎng)他們敏感的心靈，讓他們捕捉到生活中美的瞬間，鮮活的切片。怎樣才能讓學(xué)生擁有一顆敏感的心靈呢? 悉心觀察，敏銳捕捉。魯迅先生說：“如要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察。”葉圣陶先生也曾經(jīng)說過，“要在實(shí)際生活里養(yǎng)成精密觀察跟仔細(xì)認(rèn)識(shí)的習(xí)慣?！鄙瞠q如萬花筒，五彩繽紛。教師要鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活，積極引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)生活的有心人，走進(jìn)生活，觀察生活；調(diào)動(dòng)一切感官，充分運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺，進(jìn)行多角度、全方位的觀察，加之以頭腦思考生活，有效培養(yǎng)學(xué)生獲得信息的能力，從而將生活中的景、物、人、事通過分析、綜合、比較、判斷，上升到情和理的高度。再以觀察筆記的形式記錄下來，逐漸讓學(xué)生擁有一雙“慧眼”。言語煽情，人情人境。要成功激發(fā)學(xué)生的寫作靈感，離不開教師的語言藝術(shù)。一次情緒激昂的講演，一段充滿激情、富于啟發(fā)的作文導(dǎo)語，一篇飽含真情的“下水文”，都可能撞擊出學(xué)生思維的火花，引起他們思想感情上的共鳴。這種情境的創(chuàng)設(shè)，氛圍的釀造，必

將為學(xué)生貧乏的心靈注入感情的“酵母”，使他們的思維最大限度地活躍起來，并在充滿詩情畫意的語言情境中潛移默化，受到熏陶，進(jìn)入作文所需要的“情境”，進(jìn)而萌發(fā)寫作意念，產(chǎn)生寫作靈感。

“眾里尋她千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！毙翖壖苍凇肚嘤癜浮分械倪@番話，道出了靈感的兩大特征：既有尋尋覓覓的艱辛，又有不期而至的驚喜，顯得入木三分，又耐人尋味。“厚積薄發(fā)，博觀約取”“長期積累，偶然得之”，只要我們深入生活，感悟生活，博覽群書，廣泛積累，讓學(xué)生擁有一顆敏感的心靈，靈感就一定能夠被激發(fā)，也一定能夠被培育。