第一篇：針對(duì)公司發(fā)展思考的幾個(gè)問(wèn)題

8、針對(duì)公司發(fā)展思考的幾個(gè)問(wèn)題，要求各部門(mén)經(jīng)理重新上交思考意見(jiàn)，要求如下：

1）思考的每個(gè)問(wèn)題都要回答； 2）對(duì)公司的要求和建議； 3）立足本部門(mén)，如何做？

公司發(fā)展的幾點(diǎn)思索：

（1）公司的目標(biāo)是否清晰，公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與大環(huán)境有什么關(guān)系；上下左右的目標(biāo)是否一致？如果不一致，如何實(shí)現(xiàn)一致？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑或措施是否清晰、有效，且為相關(guān)者所知？這些相關(guān)措施在實(shí)施過(guò)程中是否堅(jiān)持一貫的原則？同時(shí)，在環(huán)境變化時(shí)，為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是否有足夠的調(diào)整彈性？

公司年度目標(biāo)在年初確定預(yù)算時(shí)已相對(duì)比較清晰，而長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)相對(duì)模糊，沒(méi)有太多具體的目標(biāo)數(shù)據(jù)。公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境好壞，有著密不可分的直接關(guān)系，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，市場(chǎng)需求的高低，直接影響著公司經(jīng)營(yíng)，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展和市場(chǎng)占用率，也直接影響著公司目標(biāo)的達(dá)成，另外，內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的相互溝通與配合也影響著目標(biāo)的達(dá)成。

部門(mén)目標(biāo)是從公司目標(biāo)分解而來(lái)，在執(zhí)行過(guò)程中總體目標(biāo)一致，而部門(mén)與部門(mén)間的目標(biāo)存在著由于部門(mén)負(fù)責(zé)人過(guò)多的考慮部門(mén)內(nèi)部的利益，從發(fā)生在大目標(biāo)達(dá)成上出現(xiàn)部門(mén)間的摩擦，影響著大目標(biāo)達(dá)成的進(jìn)度。在利益分配方面保持一致或許可以解決這些問(wèn)題。在目標(biāo)達(dá)成的過(guò)程中，越短期的目標(biāo)，相關(guān)越是清晰，同樣在實(shí)現(xiàn)的方法達(dá)成的措施也相對(duì)統(tǒng)一。

在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中由于市場(chǎng)在變化，為確保目標(biāo)的達(dá)成，那么達(dá)成措施也應(yīng)根據(jù)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的過(guò)程中保持部門(mén)間的應(yīng)相對(duì)統(tǒng)一，圍繞著大的總目標(biāo)的達(dá)成而展開(kāi)。同時(shí)在調(diào)整應(yīng)結(jié)合長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合。在確立的調(diào)整的方向和方案后應(yīng)部門(mén)間積極協(xié)同，提升對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)能力，同時(shí)考慮公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)能力，應(yīng)規(guī)避超出公司整體能力而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

（2）員工或部門(mén)間的縱橫溝通障礙有哪些？如何解決？對(duì)員工是否給予了充分的信任？部門(mén)間的配合有沒(méi)有沖突？如果有，是什么，如何避免或解決？員工在公司內(nèi)是否得到了滿意成長(zhǎng)（思想、能力、收入），對(duì)于此，我們?cè)撟鲂┦裁矗?部門(mén)間或員工的溝通或多或少都存著這樣那樣的障礙，主要人與人、部門(mén)與部門(mén)對(duì)事物的認(rèn)知不統(tǒng)一。比如：鹵豆腐產(chǎn)品的生產(chǎn)，根據(jù)市場(chǎng)需求，通過(guò)研究試驗(yàn)開(kāi)發(fā)出適當(dāng)?shù)耐庥^與口味，而在進(jìn)行量產(chǎn)時(shí)出現(xiàn)諸多問(wèn)題需要時(shí)間來(lái)解決，而市場(chǎng)機(jī)會(huì)又轉(zhuǎn)瞬即逝。這樣由于部門(mén)專(zhuān)業(yè)和工作的重點(diǎn)不同，各部門(mén)內(nèi)部遇到的問(wèn)題，其它部門(mén)并不完全了解。在整個(gè)項(xiàng)目未完全達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時(shí)，就出現(xiàn)了各部門(mén)進(jìn)度不一致，從而影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度的達(dá)成。通過(guò)設(shè)計(jì)到生產(chǎn)、銷(xiāo)售部門(mén)間應(yīng)對(duì)各部門(mén)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力情況相對(duì)了解，以減少走彎路的時(shí)間。

員工在公司內(nèi)能否得到滿意成長(zhǎng)，需要通過(guò)全體員工參與的調(diào)查，才能得到相對(duì)客觀的結(jié)果。一線員工、部門(mén)主管與部門(mén)經(jīng)理由于所處的崗位不同，在公司的經(jīng)歷不同，對(duì)在公司的成長(zhǎng)又有著不同的需求，也不可能全部滿足，因此，員工對(duì)一個(gè)公司的滿意度，應(yīng)從全方位的調(diào)查而得，不同層級(jí)的員工有著不同的需求。針對(duì)人群制訂不同的方案或政策。

（3）資源與資金保障是否充分？若不充分，對(duì)我們的影響有哪些？如何解決？

公司資源與資金的分配，是根據(jù)經(jīng)營(yíng)者對(duì)公司各經(jīng)營(yíng)部門(mén)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的主次進(jìn)行分配的，由公司經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行把握與分配。按照目前的情況，員工對(duì)公司資源資金的認(rèn)知是相對(duì)緊張的。而公司股東是公司經(jīng)營(yíng)成果的最大受益者，同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)著公司資源資金緊張時(shí)的融資任務(wù)。而對(duì)于部門(mén)負(fù)責(zé)人而言，在公司經(jīng)營(yíng)資源資金緊張時(shí)，應(yīng)根據(jù)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)需要，在不影響總體目標(biāo)達(dá)成的情況，充分壓縮部門(mén)的資源資金的支出與占用，減少固定資產(chǎn)的投入，推遲次要的采購(gòu)計(jì)劃和項(xiàng)目投資，以最小的成本維持部門(mén)的運(yùn)營(yíng)，從而減輕公司的資金壓力，順利度過(guò)困難期。

（4）順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要求公司要做到什么（包括文化、組織結(jié)構(gòu)、授權(quán)、決策、政策、溝通指導(dǎo)（包括私聊、會(huì)議、協(xié)調(diào)）、管理方式等）？

總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要各部門(mén)通力合作，更需要公司高層的大力支持，部門(mén)目標(biāo)經(jīng)分解后，部門(mén)內(nèi)員工理應(yīng)盡最大努力去實(shí)現(xiàn)，在遇到困難時(shí)應(yīng)從部門(mén)內(nèi)部著手解決。而部門(mén)內(nèi)遇到較大的經(jīng)營(yíng)發(fā)展瓶頸時(shí)，就需要公司層面給予大力的支持，協(xié)調(diào)配置更大的資源支持。

如目前產(chǎn)能發(fā)揮方面遇到瓶頸，設(shè)備、生產(chǎn)場(chǎng)地受限，在銷(xiāo)售部積極推公司產(chǎn)品的時(shí)候，出現(xiàn)間斷性的斷貨或未按交貨期交貨都將影響到年度目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，而在小的產(chǎn)能缺口產(chǎn)部可通過(guò)內(nèi)部挖潛優(yōu)化得以解決，當(dāng)出現(xiàn)較大的產(chǎn)能缺口時(shí)，需要增加大額的投入方能解決，這就需要公司介入支持。在其它方面為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成，應(yīng)簡(jiǎn)化工作流程，減少溝通成本，會(huì)議成本，決策迅速，一切政策制度的出臺(tái)都圍繞著目標(biāo)的達(dá)成展開(kāi)。

以上均為個(gè)人觀點(diǎn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正！

第二篇：針對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的建議

針對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的建議

一、公司的制度問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我們一直在討論，但是一直沒(méi)有詳細(xì)的紙面文件出來(lái)，也就是說(shuō)沒(méi)有擺到桌面上真正當(dāng)做規(guī)矩來(lái)遵守，需要明確地列出來(lái)，可以打印成大幅的，裱起來(lái)，掛在墻上。

二、公司的財(cái)務(wù)支出，因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有財(cái)務(wù)，應(yīng)當(dāng)面對(duì)公司所有的員工做到財(cái)務(wù)收支公布出來(lái)，讓大家清晰地認(rèn)識(shí)到每個(gè)月公司是盈利還是虧損，這個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表必須是詳細(xì)地，即使是幾塊錢(qián)的支出也要列出來(lái)，這個(gè)報(bào)表可以每個(gè)月公布一次

三、分工明確，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始在著手實(shí)施了，我想說(shuō)的是對(duì)我們下面這些人的，既然已經(jīng)分工，就應(yīng)該各司其職，明白自己所處的位置應(yīng)該做什么，怎么做才是對(duì)的，這個(gè)是個(gè)重點(diǎn)，但是我自己也不是很清楚，希望在開(kāi)會(huì)的時(shí)候可以把工作明確一下

四、開(kāi)源節(jié)流，這個(gè)一直都沒(méi)有做好，公司現(xiàn)在處于剛起步的階段，每一分資源被浪費(fèi)都很可惜，這個(gè)可以通過(guò)開(kāi)會(huì)討論出來(lái)也做為公司的制度列出來(lái)

這里先簡(jiǎn)單列出一部分：

1、建議大家自備水杯，杜絕使用公司一次性水杯，其主要用途為接待客戶使用

2、非正規(guī)文件用紙，建議大家采用作廢紙張文件的背面打印，達(dá)到節(jié)約用紙的目的。

3、建議下班后關(guān)閉多余電燈等照明設(shè)備。

4、這里要包括對(duì)公司物品的使用保護(hù)，桌椅、電腦等

五、墻上標(biāo)語(yǔ)的制定，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)是何攀的主要責(zé)任，但是我想可以按照不同的位置設(shè)置不同的標(biāo)語(yǔ)，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)：進(jìn)門(mén)醒目位置應(yīng)該是什么標(biāo)語(yǔ)，辦公的地方應(yīng)該是什么標(biāo)語(yǔ)，衛(wèi)生間應(yīng)該是什么標(biāo)語(yǔ)，會(huì)議室的標(biāo)語(yǔ)等等，這是看“蒙牛內(nèi)幕”的時(shí)候?qū)W的，感覺(jué)還不錯(cuò)，一直想提出來(lái)，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)

六、公司員工的儀表要求，著裝（正裝或者是正統(tǒng)的休閑裝，不能穿運(yùn)動(dòng)裝之類(lèi)的，出去見(jiàn)客戶必須是正裝，冬天的時(shí)候可做適當(dāng)調(diào)整），頭發(fā)長(zhǎng)度（女性同事必須束頭發(fā)，不能披肩，特別是見(jiàn)客戶的時(shí)候，男同事，前不蓋額后不壓頸，不可燙發(fā)染發(fā)），文件包和文件夾，人手一個(gè)

七、基礎(chǔ)工作。

銷(xiāo)售部：1.電話資料。（還是由每天早會(huì)的人檢查電話資料150個(gè)）

2.電話量。（每天小組開(kāi)會(huì)的時(shí)候要統(tǒng)計(jì)，根據(jù)是否見(jiàn)客戶已經(jīng)見(jiàn)客戶所用的時(shí)間來(lái)計(jì)算電話量）

3.拜訪量。（一周統(tǒng)計(jì)一次，本周見(jiàn)了三個(gè)以上的客戶，簽了一個(gè)單子，業(yè)績(jī)就算百分之百，見(jiàn)兩個(gè)客戶算百分之八十，見(jiàn)一個(gè)客戶算百分之五十）

對(duì)于客戶部以及人事部的工作不了解，不列出了

八、集體活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)公司和團(tuán)隊(duì)的情況，適當(dāng)組織部分集體活動(dòng)，不單是為了放松，玩，也是為了提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。具體活動(dòng)項(xiàng)目臨時(shí)由公司統(tǒng)一制定或者是小組商量決定。也可以像之前說(shuō)的那樣，大家坐在一起看看書(shū)，總之就是適當(dāng)增加集體活動(dòng)項(xiàng)目

九、執(zhí)行力，最后會(huì)議定下來(lái)的所有的規(guī)定必須執(zhí)行起來(lái)，不能再三分鐘熱度了，我們現(xiàn)在是小公司，雖然不能像大公司那樣制度分明，但是最起碼要有一個(gè)大致的雛形，對(duì)公司，對(duì)每一個(gè)人都有好處。

十、最后一點(diǎn)是最重要的，每個(gè)人從自身做起，看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

牛仲威 2010-10-9

第三篇：公務(wù)員思考問(wèn)題

公務(wù)員思考問(wèn)題：?jiǎn)栴}意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

公務(wù)員的角色意識(shí)偏差，即缺乏公務(wù)員角色意識(shí)難以與公務(wù)員群體所樹(shù)立的價(jià)值體系取得認(rèn)同。這種角色意識(shí)的缺失是一種糾結(jié)的心理狀態(tài)；一方面對(duì)于當(dāng)前公務(wù)員道德素養(yǎng)水平、權(quán)利越界、政府治理不足表示出嫉惡如仇的態(tài)度，另一方面對(duì)于公務(wù)員這一行業(yè)所獨(dú)具的社會(huì)關(guān)注度、工作性?xún)r(jià)比、權(quán)利滿足感表示出垂涎三尺之感，這種頗為不滿卻又流著哈喇子削尖了腦袋要擠進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍的狀態(tài)，是一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀，缺乏正確公務(wù)員角色意識(shí)的具體表現(xiàn)。

因此對(duì)于考公務(wù)員的筆試還是面試，認(rèn)知并認(rèn)同公務(wù)員價(jià)值體系與行為方式才是首要因素。公務(wù)員價(jià)值體系內(nèi)涵豐富，包含多種思維與意識(shí)、規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任體系，而其中最為核心的有兩點(diǎn)：?jiǎn)栴}意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。

問(wèn)題意識(shí)指的是對(duì)于當(dāng)前發(fā)展的不足有客觀而深刻的認(rèn)知并具有強(qiáng)烈的改善欲望以期待到現(xiàn)狀的優(yōu)化。

服務(wù)意識(shí)指的是對(duì)于“民本位”思想的深刻認(rèn)知和權(quán)力運(yùn)用的的價(jià)值認(rèn)同。

正確的認(rèn)知公務(wù)員群體所樹(shù)立的價(jià)值體系，是進(jìn)入公務(wù)員角色的第一步。

第四篇：針對(duì)公司發(fā)展的建議和思路

1、針對(duì)公司發(fā)展的建議和思路

為提高公司發(fā)展，培養(yǎng)員工意識(shí)、增強(qiáng)員工責(zé)任感，針對(duì)公司發(fā)展引入的新項(xiàng)目或分公司等，采取股份制或參股，制定股份制度或固定利息等相應(yīng)辦法。

2、個(gè)人發(fā)展的建議和思路

在本部門(mén)的工作中，我一向嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自我，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)，建議還需要學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的財(cái)稅政策。

3、建議公司對(duì)近兩年為公司奉獻(xiàn)帶薪休假的員工給與物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)

第五篇：換個(gè)角度思考問(wèn)題

換個(gè)角度思考問(wèn)題

有一個(gè)小女孩，清晨，她推開(kāi)窗戶。窗戶外是一片被砍伐的樹(shù)林，一些鮮花被折斷在小路旁，農(nóng)民在辛苦地耕作。另一個(gè)小女孩帶著小鏟子，哭泣著準(zhǔn)備埋葬它的死去的寵物小狗?？吹竭@些，小女孩很傷心。她的爺爺看見(jiàn)了，把她帶到另一扇窗前，說(shuō)：“孩子，你剛才開(kāi)錯(cuò)了窗。”說(shuō)完，便推開(kāi)了他眼前的這扇窗，這一扇窗外風(fēng)和日麗，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一些小孩在一起快樂(lè)地玩耍?？吹竭@些，小女孩破涕為笑。

這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們應(yīng)該經(jīng)常換個(gè)角度看待問(wèn)題，因?yàn)槭挛锒季哂袃擅嫘?。換個(gè)角度看待問(wèn)題，我們會(huì)有新的體會(huì)，也許今天我們不快樂(lè)，但我們可以想我們明天會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樯钪锌偸怯蟹N種的不快，例如，一次考試的失利，一次作業(yè)的失誤，一次父母的批評(píng)……這些事情時(shí)有發(fā)生，也許我們控制不了一些事情的發(fā)生，但我們可以控制我們的心情。在生活中，諸如此類(lèi)的事情都有可能影響我們的情緒，遇到這些事，我們可以樂(lè)觀地想：他們只是希望我做得更好一些，只不過(guò)做法有些過(guò)分罷了。

除了在生活中我們應(yīng)該換個(gè)角度思考問(wèn)題外，在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)該這樣，例如，記歷史時(shí)我們沒(méi)必要死記硬背，最后費(fèi)力不討好，考試起來(lái)還是頭腦一片空白，其實(shí)我們可以把歷史人物的名字，時(shí)間，事件，以及相關(guān)的人一起聯(lián)系起來(lái)，在腦海中形成一個(gè)內(nèi)容精彩的故事。這樣只要一說(shuō)關(guān)于某件歷史事件，你就能把它完整的敘述出來(lái)，這可比死記硬背強(qiáng)多了。其它學(xué)科也都有簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，只要你換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)。

每件事都需要我們換個(gè)角度去看待它，換個(gè)角度。你會(huì)發(fā)現(xiàn)地更多。