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      官陂小學“小手拉大手,共建美好家園”活動方案

      時間:2019-05-14 18:12:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:官陂小學“小手拉大手,共建美好家園”活動方案

      官陂小學“小手拉大手,共建美好家園”活動方案

      為進一步提高我校學生愛國衛(wèi)生和環(huán)境保護意識,為廣大學生創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美、舒適、健康、安全的成長環(huán)境,根據(jù)學校實際,特制訂本活動方案。

      一、指導思想

      以構建和諧校園,保障師生健康為目的,以整臟治亂,完善設施,建章立制,確保長效為工作重點,通過學校、家庭、社會互動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,共建健康優(yōu)美的育人環(huán)境和生活環(huán)境,為我鄉(xiāng)的衛(wèi)生工作作貢獻。

      二、組織機構

      為切實加強對“小手拉大手,共建美好家園”活動的組織,保障工作的順利實施,特成立活動領導及工作小組:

      組 長:曾文兵

      成 員:全體教職員工

      三、活動時間

      根據(jù)上級有關精神,學校將2016年9月1日-2017年1月10日定為重點活動時間,之后進入長久活動時間。學校將配合教育局組織一次專項督查,并進行專項通報。

      四、工作要求及主要措施

      (一)加強宣傳和教育

      采取各種形式加強宣傳和教育。通過國旗下講話、宣傳欄、校園廣播、健康教育課、主題班會等形式,向學生廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等有關法律、開展健康教育和環(huán)境教育;按規(guī)定開設健康教育課,提高學生衛(wèi)生知識的認知水平;加強學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,使學生成為保護環(huán)境衛(wèi)生的生力軍;結合各學校實際,開展衛(wèi)生宣傳月活動,切實提高廣大師生的公共衛(wèi)生意識和環(huán)境保護意識。

      (二)組織開展各類文明衛(wèi)生主題系列教育活動

      深化學校、社區(qū)、家庭“三位一體”的教育模式,發(fā)動廣大師生、家長踴躍參與各類文明衛(wèi)生主題系列教育活動:

      “小手拉大手,建設美好家園”活動

      以家長委員會為載體,召開文明衛(wèi)生主題家長會議,發(fā)動廣大家長、教師以身作則、言傳身教,組建家長“文明衛(wèi)生義工”組織,號召大家在往返接送學生的路上隨時隨地展開“伸伸手、彎彎腰”行動,充當文明衛(wèi)生衛(wèi)士;做到“帶動一個家庭,文明一個社會”,“小手拉大手,共建美好家園”。

      (三)建立健全校內(nèi)外文明衛(wèi)生管理體制

      1.認真實行衛(wèi)生區(qū)責任制。開展門內(nèi)達標、門外三包(包清潔、包綠化美化、包衛(wèi)生秩序)活動,確保校園內(nèi)外窗明幾亮、干凈、整潔:樓面、地面無污跡,無紙屑、果皮、包裝袋等雜物,墻面無灰塵污點,無蜘蛛網(wǎng)、揚塵,無亂貼亂掛現(xiàn)象等;公共體育衛(wèi)生設施、辦公用品和教學設備布局合理、整潔大方,衛(wèi)生無死角;校園路面平整,車輛停放整齊,確保通道暢通;加強校門前道路左右各50米范圍內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。

      2.校園食堂經(jīng)營規(guī)范,消毒、保潔到位。校園周邊文明有序,無“三無”食品和無證飲食攤點經(jīng)營。對學生進行禁買、禁吃零食教育活動,形成“講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥”的良好風氣。

      3.開展禁煙禁毒工作。辦公室、會議室等公共場所均張貼禁煙標志,采取有效措施,加大宣傳力度,做到教師公共場所不抽煙,校園內(nèi)無煙缸、無煙蒂,學生無抽煙現(xiàn)象。同時,發(fā)動廣大家長也加入到禁煙禁毒的活動中來,給學生營造一個潔凈的學習環(huán)境、生活空間。

      4.建立健全學生會及共青團 “文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”,配合學校行政值日、教師值日,檢查、督促學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,在校門口及上學、放學沿路進行常態(tài)化巡查,禁止學生校外、路上隨手亂丟殘余食品、包裝袋、廢紙等垃圾。巡查人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)情況,立即上前勸阻,及時引領教育。

      (四)加強學校衛(wèi)生基礎設施建設

      各校要加大學校衛(wèi)生設施的建設和改造力度,做到班班有垃圾桶;校校有衛(wèi)生宣傳評比欄和可回收垃圾桶;學校食堂有漚肥垃圾桶(用于集中剩菜剩飯)和可焚燒垃圾桶(用于集中廢包裝紙)。重點加強學校垃圾回收設施及公共廁所衛(wèi)生設施建設,確保公廁衛(wèi)生良好、無暴露垃圾、無污水積留、無惡臭、無蠅蛆、大小便入池、墻面和隔離板無印痕。

      (五)積極開展除“四害”活動

      堅持預防為主、標本兼治的原則,以環(huán)境治理和藥物消殺相結合,綜合防治,消除病媒生物孳生場所,有效降低鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物密度,有效預防病媒生物傳播疾病的發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全。

      (六)表彰先進,傳遞正能量

      積極開展文明衛(wèi)生班級、文明衛(wèi)生個人等創(chuàng)建活動,對在“小手拉大手,共建美好家園”活動中表現(xiàn)突出的先進集體和優(yōu)秀個人,高調(diào)宣傳大力表彰,弘揚正氣,傳遞正能量。

      官陂學校

      2016年9月

      第二篇:小手拉大手、共建美好家園

      小手拉大手、共建美好家園倡議書 各位黨員、群眾:

      為更有效地推動農(nóng)村環(huán)境綜合整治,我村在2014年上半年一開始就提出了“靠養(yǎng)成抓環(huán)衛(wèi),靠小手拉大手”的工作思路,廣泛發(fā)動全體黨員、群眾等社會成員積極參與到農(nóng)村環(huán)境綜合治理中來,在全體村民中提倡:“從我做起,帶動全家,推動社會”的口號,培養(yǎng)黨員和廣大群眾講文明、愛衛(wèi)生、樹新風的良好習慣。號召廣大黨員群眾一起動手為家鄉(xiāng)的美化、綠化、硬化做貢獻,共建美好家園,是我們共同的責任。為此,村黨支部、村委會向全體黨員、群眾發(fā)出倡議:

      一、積極行動,從我做起,從小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,文明習慣,爭當文明村民。村民做好自己房前屋后的衛(wèi)生,管理好自己的“一畝三分地”。

      二、施過程中,村“兩委”建立起了環(huán)境整治的長效機制和村民代表監(jiān)督崗制度,劃出了責任區(qū),設立標識,落實到人,同一區(qū)內(nèi)由村委會、小組長、村民代表幾級負責;由村民代表監(jiān)督崗群眾把每日的環(huán)衛(wèi)、村民養(yǎng)成情況,寫上值周牌,張榜公示;不定期地組織廣大黨員、群眾開展“我是家里的宣傳員”、“說說我家的環(huán)衛(wèi)變化”等主題活動。

      二、齊心協(xié)力,共塑家園美好形象。村“兩委”成員和廣大群眾一起對村內(nèi)、外及周邊垃圾進行清理,并將垃圾傾倒指定堆放點,協(xié)助群眾把房前屋后柴草堆放整齊、物料堆放有序;對村內(nèi)外進行綠化,以綠治臟,以綠治亂,使我們的家園更加美麗整潔。

      為了我們美好的家園,也為了我們自己的生活居住環(huán)境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護環(huán)境衛(wèi)生的文明習慣走進我們的生活,努力讓我們村成為環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生宜居的社會主義新農(nóng)村。

      第三篇:小手拉大手 共建美好家園

      小手拉大手

      共建美好家園

      廣西藤縣濛江鎮(zhèn)大德小學五年級何淼棋

      指導老師:覃容清 我家住在廣西梧州市藤縣,這里風景優(yōu)美,碧水蕩漾,有美麗的晚霞,有清澈見底的小溪……可是近年來,出現(xiàn)了亂放車輛,不愛護環(huán)境衛(wèi)生,隨便扔垃圾,河道里漂流許多塑料袋、泡沫等現(xiàn)象,嚴重影響了我們的生活。

      在“小手拉大手”全民活動中,我們要學習雷鋒精神,懂禮儀,文明友善,社會才會和諧美好。

      有一次,我在放學回家的路上,看見有位過路人把食品袋隨手丟在馬路旁邊,這時我想:“這垃圾撿還是不撿?反正又不是我扔,干啥理它呢!”這時,走過一位比我年齡還小的學生撿起食品袋,把它放進垃圾池里,就走了。我看見這一情景,心里有一些慚愧:雖然做一些小事情也可以讓自己很開心,正如“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

      一個星期天,我本想約同桌小蘭到街上玩。走到村頭,見小蘭正在清理李姓家附近的垃圾,小蘭總說沒閑玩,原來干這好事。一直以來李姓一家附近總是臭氣難聞,由于小蘭這一星期以來的清理,那臭氣沒有了,原來總愛亂丟垃圾的李姓一家,現(xiàn)在也變得愛清潔起來,李爸自己動手清理村里的垃圾,還主動幫鄰居殘疾李奶奶打掃院子。可見,每個人伸出勤勞的雙手,奉獻一顆愛心,我們的生活將美滿幸福?!靶∈掷笫?,共建美好家園”是一項長期的社會活動,我們要講文明、講禮貌,創(chuàng)造美好的環(huán)境。從我做起,從小事做起,在學校里做一個聽老師的話,向上的學生;在家里要做一個懂事、孝順家人的好孩子!用美好的行動感染他人,共建美好家園,讓我們?yōu)檫@項活動做一些力所能及的貢獻吧!

      指導老師點評:這篇文章緊扣主題,在第一自然段概述家園景色美麗、迷人;在第二自然段倡議在這次活動中人人都要共建文明;第三自然段講一個比自己小的學生主動撿起路邊的垃圾,自己感到慚愧,要學習這小學生行為;第四自然寫小蘭自覺清理李姓家附近的垃圾,使李姓一家深受感動,便自覺幫助。最后對全文總結,共建美好家園,只要我們每個人共同參與,家園自然就會靚麗。全文在寫作方法上前呼后應。

      第四篇:小手拉大手共建美好家園

      小手拉大手共建美好家園

      開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治,營造一個山清水秀、城美鄉(xiāng)麗的生活環(huán)境,是提高生活質(zhì)量的有效措施,是建設“強富美高”幸福新灌云的重要基礎,是全體灌云人的共同心愿和期盼?!肮嘣剖俏壹?,建設靠大家?!敝挥腥巳隧憫h委、縣政府的號召,積極行動起來,才能打贏“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”這場仗,建設屬于我們的美好家園。為此,我們向廣大學生及家長發(fā)出倡議:

      從身邊做起,從現(xiàn)在做起,不闖一次紅燈、不丟一片紙屑、不說一句臟話、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè),養(yǎng)成良好的行為習慣,自覺做到“三管七不”:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂拋亂扔垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。我們將就此開展系列活動,組織學生積極參加各種社會公益活動,爭做文明守紀的好學生。

      身體力行,牽手兩代。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師,家長首先要做到身體力行,在社會上做好公民、在單位里做好職工、在家庭里做好成員,做好孩子的榜樣,帶頭做到并教育孩子做好“三管七不”,積極參與各種社會公益活動,從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、講文明的好習慣。

      牽手激發(fā)力量,行動就是榜樣。希望廣大學生和家長朋友積極行動起來,講文明、做表率、樹新風,為“全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治”,為建設“強富美高”幸福新灌云盡一份心、出一把力、發(fā)一份光、添一道彩,把我們的家園建設得更加繁榮、更加美好!

      第五篇:學校“小手拉大手-共建美好家園”活動方案

      梅川鎮(zhèn)中心小學

      “小手拉大手,共建美好家園”

      活動方案

      為積極響應9月30日縣教育體育局關于在全縣中小學開展“小手拉大手 ”教育實踐活動的會議精神,我校決定在10月10日開展“小手拉大手,共建美好家園”教育實踐活動。

      一、指導思想

      以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為工作思路,不斷增強學生和家長主動參與的積極性,優(yōu)化我村自然環(huán)境和人文環(huán)境。

      二、活動目的

      為進一步提高學生文明素養(yǎng),美化學校環(huán)境,引導學生以主人翁的責任感,從小事做起,從身邊做起,以實際行動打造和諧美麗校園,并通過“小手拉大手,共建美好家園”活動,動員全體同學帶動家長,為共同創(chuàng)造整潔、有序、文明的鄉(xiāng)村而努力。

      三、活動內(nèi)容

      1.召開一次主題班會。以班級為單位召開一次“我向家長捎句話”、“家鄉(xiāng)的變化”等文明衛(wèi)生行動主題班會,引導組織中小學生與家長一起學習文明衛(wèi)生公約,增強衛(wèi)生意識,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,與家長“手拉手”共建文明衛(wèi)生家庭,比一比自己和家庭在文明衛(wèi)生環(huán)保方面發(fā)生的變化。

      2.印發(fā)一份致家長的倡議書。由學校根據(jù)本校實際,擬定并

      學生“從我做起,從小事做起”,注重個人衛(wèi)生,注重儀表,自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔,每天督促并幫助家里打掃衛(wèi)生,通過“小手”的帶動,促使家長每天收集家中的垃圾,逐漸養(yǎng)成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習慣,保證居室環(huán)境、房前屋后的整潔。

      三是“手拉手,互相評”。成立“小手拉大手,清潔環(huán)保一起走”行動隊,設立文明監(jiān)督崗,開展文明勸誡、監(jiān)督和評比活動。評定“班級環(huán)保之星”、“校級文明之星”、衛(wèi)生文明班級和手拉手和諧家庭,評選結果要在學校公布,給予獎勵。通過評選文明衛(wèi)生先進集體和個人,樹立榜樣,以點帶面,增強學生及家長的清潔衛(wèi)生意識和社會責任感,提高全民的參與意識和責任意識。

      四、活動要求

      1、加強組織領導。學校召開教職工活動會議,成立領導小組,落實責任分工,結合自身實際,認真制定實施方案,確保此項活動高標準、高質(zhì)量的開展。

      2、強化輿論宣傳。充分發(fā)揮宣傳欄、廣播站作用,定期刊登、廣播涌現(xiàn)出來的環(huán)衛(wèi)行為,對不文明不衛(wèi)生的行為進行曝光。

      3、落實活動內(nèi)容。各學校要落實活動內(nèi)容,切不可形式化,流于表面,切實把該項工作做好、做實。

      五、總結評獎

      1、評選 “班級環(huán)保之星”、“校級文明之星”。每班評選一位“環(huán)保之星”,針對學生在校、校外、在家的愛護衛(wèi)生情況,每周

      “愛我家園,美化環(huán)境,小手拉大手”活動中來。您愛護環(huán)境、保護環(huán)境的每一個舉動,都會給孩子樹立一個良好的榜樣,都會給我們慈云增添一份整潔和美麗。在此,我們發(fā)出以下倡議:、人人行動起來,爭做“清潔工程”的志愿者。家長朋友要自覺增強衛(wèi)生意識,告別陋習。做好孩子的表率,并教育子女管好自己的手,做到不亂丟、不亂倒垃圾,不亂堆亂放,亂貼亂涂;不損壞環(huán)衛(wèi)設施,不破壞綠化林木。要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;管好自己的腿,不亂穿公路,遵守交通規(guī)則。自覺維護清潔,做好門前環(huán)境全包。、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。家長朋友要自覺摒棄不良習俗和不文明行為,倡導文明新風,培養(yǎng)健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習慣。要主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的社會公德、家庭美德和個人品德,要以倡導文明的要求對照自己、教育他人,以文明行為引領你的孩子和身邊人;要幫助他人,讓愛心、善心與我們同在。形成人人關心家園、人人愛護家園、人人建設家園的良好氛圍。、人人行動起來,爭做環(huán)境保護的維護者。家戶一日一小掃,一月一大掃,一季一整治。保持房前屋后及庭院干凈整潔,無陰溝積水,無污泥惡臭,不亂堆亂放;廚房、廁所清潔衛(wèi)生,防蠅、防塵、防鼠設施完善。家庭日常垃圾堅持倒在統(tǒng)一收集點,確保垃圾日產(chǎn)日清。

      4、人人行動起來,爭做建設綠色家園的監(jiān)督者。要積極維護

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