第一篇：如何提升集體凝聚力和黨員在集體中的影響力

如何提升集體凝聚力和黨員在集體中的影響力

我認(rèn)為提升集體的凝聚力是是基層黨組織推進(jìn)基層黨建工作進(jìn)而增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種有效途徑。

凝聚力的主體是體現(xiàn)先進(jìn)性發(fā)揮先鋒模范作用。黨組織作用發(fā)揮得如何，很大程度上取決于廣大黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。提高黨員的素質(zhì)是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的根本保證。

不斷學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨人始終保持先進(jìn)性的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨員不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀改造的題中應(yīng)有之義，因此必須更新教育觀念，在更好地進(jìn)行黨的理想、章程、路線、政策、紀(jì)律等方面的學(xué)習(xí)教育的。這亦有助于增強(qiáng)黨員對黨組織的歸屬感和對黨組織生活參與的積極性，是新形勢下凝聚黨員和干部的一種有效方式。

凝聚力的核心內(nèi)容是了解人、尊重人、理解人、關(guān)心人?；鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)本著以理論武裝人、以感情打動人、以事業(yè)挽留人、以利益吸引人、以教育提高人的精神，努力打造一支積極性高、作風(fēng)正派、工作出色的黨員。

一是了解他們。對他們了解得越多、越透，工作就越主動、越有針對性。要努力做到政治上充分信任、工作上大膽使用、生活上熱情關(guān)懷，挖掘他們的潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮他們從事教育工作的積極性與創(chuàng)造性。二是尊重他們。這種尊重包括重視他們的心理、情感、人格和愛好并允許個性的存在及其完善和發(fā)展。要以誠相待、以情感人和以理服人。三是理解他們。要有坦蕩的胸懷，敢于和善于向?qū)Ψ匠ㄩ_自己的心扉，面對面、實(shí)打?qū)?，以心換心，將心比心，使心貼心，以自己的坦誠和熾熱的愛心去消除他們的心理屏障，要聆聽他們的心聲。作為一個入黨積極分子應(yīng)該做到既有原則性、又富有人情味。要讓人感到可親、可敬，使同志們真正感受到黨員是自己的貼心人，凝聚力的著力點(diǎn)是為塑造新人營造成才的舞臺。

在我看來，首先要造就讓人才脫穎而出的環(huán)境。堅(jiān)持“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，做到制度規(guī)范、透明公正、運(yùn)行有序。“以求才、遇才、知才、育才、用才、量才、勵才、愛才、容才、留才”為內(nèi)容的管理方法。給予大力支持。只有這樣，才能讓大家充分施展才能，實(shí)現(xiàn)自身價值，獲得成功喜悅，達(dá)到凝聚人心的目的。這是提升個人的凝聚力必要之路。

我們作為黨的積極分子，我們更積極，就是要進(jìn)一步提高對黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識，堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作和黨的建設(shè)一起抓，把黨的建設(shè)擺在更重要的位置，自覺地抓、主動地抓、建設(shè)性地抓、前瞻性地抓。

我們就是要著眼于增強(qiáng)基層組織的生機(jī)活力，堅(jiān)持重心下移，著力健全黨支部的經(jīng)常性工作，著力創(chuàng)新黨支部的活動方式，著力增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提高黨支部工作的科學(xué)化水平。

更豐富，就是要堅(jiān)持黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)全面抓，既要突出重點(diǎn)，又要生動活潑，具體切實(shí)地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動、黨員培訓(xùn)活動和黨的各項(xiàng)經(jīng)常性活動，使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用看得見、摸得著、用得上。

更扎實(shí)，就是要培養(yǎng)好的素質(zhì)和作風(fēng)，工作要注重實(shí)際效果、注重解決實(shí)際問題，求真務(wù)實(shí)，不搞花架子和形式主義，一步一個腳印地前進(jìn)。

更有影響力，就是要使黨建工作的成效體現(xiàn)在各項(xiàng)工作中，體現(xiàn)在班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)中，體現(xiàn)在風(fēng)氣建設(shè)和素質(zhì)養(yǎng)成中，春風(fēng)化雨、潤物無聲、生機(jī)盎然。

以上是我對黨的積極分子如何提升集體凝聚力和黨員在集體中的影響力 的思想?yún)R報(bào)

第二篇：集體凝聚力

第一部分

團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺； 學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！

第二部分 小品

搞笑小品水煮三國火鍋版

話說劉備接手劉謙的徐州公司后，新官上任亦喜亦憂。所喜的是他擁有了資產(chǎn)近200萬的企業(yè)的治理權(quán)，登上了個人職業(yè)生涯的第一個高峰。所憂的是，上任之初，人心不穩(wěn)，威信未立，紕漏叢生。

張飛上，喊道：大哥，這業(yè)務(wù)主管我當(dāng)不了了！

劉備，關(guān)羽急忙迎上：怎么了？

張：大哥你讓我當(dāng)?shù)氖裁带B官？當(dāng)?shù)奈乙欢亲託?。你看，這才一來，就有一個骨干帶著項(xiàng)目跑了。眼看到嘴的一塊大肥肉就飛了，可氣煞我業(yè)。

關(guān)羽：三弟，我們剛來公司沒幾年，就接手了公司，當(dāng)然有很多人不服氣，眼前的困難當(dāng)然很多，張飛不理，哭訴道：曾經(jīng)有一筆大買賣擺在俺的面前俺沒有珍惜，直到失去時才追悔莫急，假如上天再給俺一次機(jī)會，俺會對那個客戶說“簽合同先”假如非要給這個合同加一個期限，俺希望是“一萬年”。

劉備拍拍張飛的肩，緩緩道：三弟，我講個故事先

劉講，張、關(guān)二人演雙簧

“我是瘦子”、“我是胖子”

“我，身體苗條，個子高”“我，身寬體胖，肚子大”

“我腿長”，“我腿短”

“瘦子，胖子一起比賽走鐵軌”

“瘦子眼睛看者腳，越走腿越顫，搖搖擺晃，走不快”

“胖子肚子大看不到地，只能向前看，一步一步，走的穩(wěn)”

關(guān)：我走我走，哎呀~

劉：二弟，你明白這個故事了嗎？

張想了半天，向前一步鄭重道：椐統(tǒng)計(jì)在肥胖日益增多的今天，體形偏瘦的朋友也大量存在。我們有理由相信，過瘦的人也有追求豐滿的理想。開發(fā)增肥產(chǎn)品將存在廣闊市場。在走鐵軌的例子示范下，以胖為美將成為一種潮流.....關(guān)打住張：去、去....你胡說什么呢？大哥的意思是人要向前看，不能只看腳下！

劉表示感謝：三弟呀~~~，我們要看長遠(yuǎn)的市場，不要為眼前的利益患得患失。你要趁年輕

多學(xué)點(diǎn)東西，不要“少壯不努力，老大圖傷悲”

張滿臉眼淚：大哥~~~~~我不當(dāng)老大已經(jīng)很久了呀！~~~

劉暈倒，關(guān)連忙扶助：三弟，大哥是說他會很傷悲的??！

劉頓足

好輕易劉安慰好了，關(guān)長嘆一聲

劉道：小樣的我還沒嘆氣，你嘆哪門子氣呀？？

關(guān)一臉委屈道：常言道“天時、地利、人和”可是我這個人力資源總監(jiān)當(dāng)?shù)恼姹锴?。人家公司，上下一致，盡心盡力，一團(tuán)和氣。可我怎么總覺得除了我們幾個其他人都不知道在忙什么。我就不知道問題出在哪里。

張自得洋洋：告訴你吧，他們那是在假忙！

劉、關(guān)大吃一驚：此話怎講？

張：讓我來傳授你們“假裝勤奮六大絕招”

音樂響起，）

張：手拿文件到處走

劉邊演邊說:拿著報(bào)紙象是去茅房，兩手空空象是去食堂，拿者文件才象是很忙?。◤垼r時刻刻敲電腦

關(guān)：哎呀，股市又跌了，哎，算了算了，對了給小麗的情書還沒寫完呢~~~~~~~~

張：辦公桌堆積如山

劉一頓狂翻：看我工作量多大，哎，這份是去年的，呵呵，張：哎聲嘆氣裝煩惱

關(guān)：哎~~~~~最近比較煩比較煩，總覺得這工作越做越不耐煩，我問大家該辦，都說，基本上涼拌??

~~~看我工作壓力多大

張?jiān)陬I(lǐng)導(dǎo)面前忙

劉，關(guān)：“聽說劉德華要結(jié)婚了！”“那怎么樣？”

領(lǐng)導(dǎo)來了、領(lǐng)導(dǎo)來了！~~~~~

張：深奧詞匯滿口掛

張：呵呵！高吧，這才叫上有政策下有對策，（偷偷道）這也是我的多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，精辟 關(guān)：我終于明白了，可是怎么才能解決呢？

張：對呀，要都象日本員工那樣對公司絕對忠誠，對領(lǐng)導(dǎo)絕對服從，個個都是工作狂人，我們就不用這樣犯愁了！

劉：三弟此言差矣，萬事以人為本，我們的員工都是中國人，中國人有自己的特點(diǎn)，又怎么能按日本人的思維方式對比呢？治理上又怎能全般日本式治理呢？

張：我也覺得有很大的區(qū)別可就不知道在哪里。

劉：我們來舉個例子吧??發(fā)獎金

關(guān)：我是美國人

張：我是日本人

劉：我是中國人

關(guān)：美國人發(fā)獎金，當(dāng)著全體同事的面，領(lǐng)到獎金的人得到大家的崇拜，大家心里默默下定決心“我一定要超過他！”

張：日本人發(fā)獎金。要發(fā)就全發(fā)，大家是一個集體，成績大家都有

劉，欲言又止

關(guān)、張二人：大哥你快說呀，怎么這樣婆婆媽媽？

劉：哎，太復(fù)雜，難以表達(dá)呀，我先舉一段血淚史吧

有一個老板以美式發(fā)獎金法給員工發(fā)獎金，當(dāng)著大家的面給一個優(yōu)秀業(yè)務(wù)員發(fā)了獎金，結(jié)果沒有幾天，那個人才就來辭職了。老板很希奇，我不是很賞識你嗎？還給你發(fā)獎金？ 關(guān)：那是當(dāng)然，中國有句俗話“槍打出頭鳥”，這樣一定會被大家排擠的。不走才怪。劉：于是老板改了以日本發(fā)獎金法給員工發(fā)獎金，人人有份，結(jié)果一點(diǎn)效果都沒有看到。張：這樣的老板多好，就象天上掉餡餅，發(fā)了橫財(cái)。

關(guān)：恩，這樣大家都有份，不是很象大鍋飯？那怎么給員工發(fā)獎金才行呢？

劉：一個熟悉中國人性格的老板應(yīng)該這樣

在背后偷偷的給優(yōu)秀員工發(fā)獎金，然后千叮萬囑“發(fā)給你1000塊，以后要更加努力，千萬不要和別人說”

張：那發(fā)獎金起到什么激勵群體的作用？

劉：你以為別人不知道嗎？其實(shí)這消息沒等走出門就滿城風(fēng)雨了。中國人要面子，這樣發(fā)獎金就傷不到人家面子了。

關(guān)、張恍然大悟）

關(guān)：那一個真正的中國員工拿到額外獎金后又會怎么做呢？

劉：他會拿500塊請大家客，“還望以后大家多多支持，”這樣不就上下一致，一團(tuán)和氣了？ 關(guān)：這真是很復(fù)雜，都比人家饒一個圈。而且員工對規(guī)章制度都有自己的理解，好象制定了也沒什么用！

張：我天生就性子直，這下可要難煞我了！

劉：兩位賢弟莫急，讓我傳授你們?nèi)终娼?jīng)

關(guān)、張：什么，快快說來

劉：就是“情、理、法”

動之以情，曉之以理，情和理都講不清的時候才繩之以法。

關(guān)、張：恩，有道理。要好好研究研究呀。

劉：治理是門藝術(shù)，我們剛接手徐州公司，不過我們發(fā)揚(yáng)“桃園三結(jié)義”的團(tuán)隊(duì)精神，運(yùn)用科學(xué)的治理。在這個激烈的時常競爭中一定會穩(wěn)住根基，打下一片天地的！

《團(tuán)結(jié)就是力量》響起

第三部分 詩歌朗誦

團(tuán)結(jié)就是力量

就像

一滴水匯不成大海

就像

一朵花集不成花壇

就像

一棵樹組不成綠云

一個人力量再大

再強(qiáng)

也沒有集體的力量大

沒有集體的智慧多

團(tuán)結(jié)

是一種龐大的力量

只有集體

只有團(tuán)結(jié)

才能戰(zhàn)勝困難

打倒敵人

獲得勝利

團(tuán)結(jié)力量大

五月

五月悄然來了

繁花似錦

萬木爭榮

處處生機(jī)盎然

五月悄然來了

山歡水唱

鶯歌燕舞

人人心花怒放

從帕米爾高原到喀什噶爾綠洲

藍(lán)天白云天作美

春風(fēng)送暖百花艷

從戈壁田野到工廠學(xué)校

各族人民手挽手

齊心協(xié)力爭上游

到處飛揚(yáng)著勞動歡樂的歌

到處澆灌著民族團(tuán)結(jié)的花

這花是一道美麗的風(fēng)景

這是一股旺盛的人氣

從中央政策向西傾斜

到對口省市無私援助

從走出去請進(jìn)來以誠招商

到調(diào)動各方積極性發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)

改革開放鑼鼓喧天

大開發(fā)建設(shè)熱火朝天

“兩亞”重心的打造

重振了絲路古道

文明建設(shè)的新風(fēng)

重塑了歷史輝煌

從愛民基層干部姜英感天動地的事跡

到首府見義勇為的青年楷模艾尼居買

從地震災(zāi)難中失去五位親人的鐵漢書記達(dá)吾提·阿西木

到多年撫養(yǎng)漢族棄嬰的阿不力孜.努來克老漢

事實(shí)見證了

融融的民族團(tuán)結(jié)情誼

祖國大家庭的溫暖

就是春風(fēng)

就是細(xì)雨.....每年紅五月

吐著花蕾

透著芬芳

群英薈萃

披上贊禮的盛裝

五月促全年

春花秋實(shí)

歡樂繽紛的日子

“三個離不開”葉茂根深

“四個認(rèn)同”沁染心房

比氧氣還醇

比蜜還甜

比哲學(xué)更誘人

敬禮

各民族大團(tuán)結(jié)萬歲

敬禮

為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)增添光彩的人們

藍(lán)天有了白云才會更加美麗

青山有了叢林才會更加翠綠

大地有了莊稼才會更加富饒

江河有了船只才會更加寬暢

喀什噶爾有了各民族的團(tuán)結(jié)奮斗

才會煥發(fā)出旺盛的力量

譜寫更加輝煌的明天。

第五部分

在遠(yuǎn)古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。

但世界總是不完美的，于是，上帝為第一批人類的背后貼上五個字，叫利己不利人；而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫利人又利己！

第六部分

第三篇：部隊(duì)中如何提高集體的凝聚力

部隊(duì)中如何提高集體的凝聚力

古往今來，數(shù)不清的史實(shí)告訴我們只有高度凝聚力的軍隊(duì)才能取勝。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭也一樣——同樣需要凝聚力。

在現(xiàn)代以最新科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息化戰(zhàn)爭條件下，戰(zhàn)爭已經(jīng)呈現(xiàn)出力量集成化、戰(zhàn)場數(shù)字化、指揮網(wǎng)絡(luò)化、打擊精確化、保障一體化的發(fā)展趨勢，其作戰(zhàn)方式將從過去以陸地為主、側(cè)重對敵實(shí)施地面作戰(zhàn)，發(fā)展為陸、海、空、天、電一體化的聯(lián)合作戰(zhàn)上來。概括地說就是戰(zhàn)爭雙方的整個對抗過程已成為一方的作戰(zhàn)體系與另一方的作戰(zhàn)體系的對抗（即體系與體系對抗），諸軍兵種密切協(xié)同作戰(zhàn)成為致勝的關(guān)鍵。

現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭對一支部隊(duì)的凝聚力提出了更高層次的要求。一支部隊(duì)內(nèi)部必須團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，協(xié)同作戰(zhàn)才能贏得信息化條件下的戰(zhàn)爭。加強(qiáng)一支部隊(duì)的凝聚力，在過去、現(xiàn)在、將來都一直十分重要。

那么現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力呢？

首先，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)部隊(duì)的政治教育工作。毛主席曾說過一句話：我們來自五湖四海，為了同一個目的而走一起。只有所有成員有了同一個目的，大家志同道合才會有凝聚的前提。所以要加強(qiáng) 政治教育，讓所有人樹立正確的當(dāng)代軍人的核心價值和人生觀。二戰(zhàn)時期，正因?yàn)榍疤K聯(lián)士兵們有著保家衛(wèi)國的共同目標(biāo)，使部隊(duì)具有巨大的凝聚力，才贏得衛(wèi)國戰(zhàn)爭；同樣我們的革命先烈們有共同的理想——推翻三座大山，建立民主共和國，才使我們的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，部隊(duì)成員政治覺悟不斷提高，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗也同步提高，為解放全中國奠定了堅(jiān)定的政治基礎(chǔ)。

其次要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。老一輩革命者們經(jīng)歷了許多磨難，他們留下來的作優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)都是經(jīng)過具體實(shí)踐過的，學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)可使部隊(duì)成員們理解和體會戰(zhàn)友情，從而提高凝聚力。

再者，在部隊(duì)成員休息之余，組織大家暢談、交流。通過相互的情感交流，可使成員間加深相互間的理解，增加成員間的默契。這樣就可在潛移默化中提高部隊(duì)的凝聚力。

我們也應(yīng)當(dāng)對部隊(duì)軍人們的心理健康教育，用心理學(xué)的研究成果來部隊(duì)的凝聚力。軍事心理學(xué)是心理學(xué)是一門研究軍人個體和軍人集體在軍事工作中的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。通過對軍事心理學(xué)研究，可以發(fā)現(xiàn)新的方法去提高部隊(duì)的凝聚力；用過對軍事心的應(yīng)用，可以培養(yǎng)軍人間的和諧關(guān)系，提高道德素養(yǎng)及情操等，這些都能潛在的提高部隊(duì)的凝聚力。

綜合使用這些方法可是部隊(duì)的凝聚力加倍提升。另外，部隊(duì)也應(yīng)當(dāng)合理借鑒社會生活中用利于提高凝聚力的方法。只要我們的部隊(duì)不斷提高凝聚力，并在戰(zhàn)場中配合默契，那么在現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場上我們就解決了人與人之間的關(guān)系。

第四篇：論大學(xué)生集體凝聚力

論大學(xué)生集體凝聚力

班級或團(tuán)體的凝聚力不強(qiáng)或歸屬感不強(qiáng)，我認(rèn)為是由于各方彼此之間了解不深引起，而對于陌生人的一種漠視是現(xiàn)今大部分人的思想行為方式。因此，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的凝聚力，就要使隊(duì)員與隊(duì)員，隊(duì)員與團(tuán)隊(duì)之間的了解加深，增加彼此之間的積極連系，讓彼此之間產(chǎn)生積極的情感。

大學(xué)里最常見的團(tuán)體，我想是宿舍，住在同一個宿舍里的同學(xué)擁有了解彼此的最多的機(jī)會，他們會一起吃飯，一起上課，一起游玩??.有這么多相處的機(jī)會，他的關(guān)系自然較其它團(tuán)體要好再說說我們高中，高中，那是人生中的一個非常忙碌但也非常充實(shí)的季節(jié)，它是由我們高中生活中日積月累的相聚相處而形成的。由此，我想說，要增強(qiáng)大家對于彼此的了解，就必須讓大家有更多的相處機(jī)會，讓大家一起“動起來”，論到相處，在大學(xué)里就不得不談到活動了。

大學(xué)里的活動，多種多樣，只有想不到的，沒有辦不到的。但是，為什么在許多的活動中，許多人總是一副于他們無關(guān)的樣子呢？我想，這可能是他們自己的原因，也可能是由于活動的原因。處于自身的原因，在此不作敘述。至于活動的原因，不外乎他們覺得活動沒意思、沒意義，因此，這一方面應(yīng)該引起我們的注意！

對于我們來說，活動的意義不外乎三方面：1.有趣 能讓我們玩的開心；2.對我們自己有作用，能讓我們得到一些鍛煉，收獲一些經(jīng)驗(yàn)；3.對社會有意義，能夠?qū)ι鐣鸬椒e極的作用。因此，在發(fā)起一項(xiàng)活動時，這三個方面應(yīng)注意！

團(tuán)體活動小思

以下僅由我個人所想，情況遷變不定，故只作參考。

1、“下鄉(xiāng)支教”活動

支教活動，相信大家并不陌生，而且這個活動絕對是一個很有意義的活動，并且這種活動也可以讓我們得到很好的鍛煉！既然是支教活動，肯定當(dāng)以“教”為主，但我們也不能一味地去死教，我們要讓孩子們既能夠?qū)W到東西，而且要讓他們輕松快樂地學(xué)到東西！

不管是班集體或者是協(xié)會作為活動的主辦方，都應(yīng)該發(fā)揮主辦方所擁有的各項(xiàng)特長，積極展示，真心交流??（詳細(xì)需作討論）

構(gòu)想：經(jīng)過詳細(xì)策劃后，某個周末于某所小學(xué)，資勘1001班同學(xué)或理工大武協(xié)眾人在該學(xué)習(xí)的操場或教室同所有參與活動的學(xué)生及老師會面，并為大家介紹相關(guān)人員和相關(guān)事項(xiàng)?活動開始，首先大朋友帶著小朋友“上課”?上完課后，大家開展互動娛樂活動?最后，大家集合，談?wù)剬顒拥母惺埽⒆髁粲?，留?lián)系方式?活動團(tuán)體有必要對活動進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

2、類于團(tuán)體競技的活動

我認(rèn)為，團(tuán)體的競技活動最能將彼此聯(lián)系起來，最能加深彼此之間的了解。我們經(jīng)常可以看見，運(yùn)動場上某班同學(xué)正在馳騁操場，別的同學(xué)更是在搖旗吶鼓，可見這種活動是能夠加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力的。

可以進(jìn)行團(tuán)體于團(tuán)體之間的友誼競技活動，也可以進(jìn)行團(tuán)體內(nèi)部之間的友誼競技活動。

構(gòu)想：某天，經(jīng)過策劃后，武協(xié)展開內(nèi)部趣味競技賽?團(tuán)體被分為了兩個隊(duì)，兩隊(duì)分別對陣，進(jìn)行籃球、羽毛球、乒乓球、跑步等運(yùn)動競賽，“運(yùn)動員”奮力拼搏，其他隊(duì)員歡呼加油?、集體的公益活動

比如集體的打掃衛(wèi)生活動，集體的募捐活動，集體的綠色公益活動，集體的公益創(chuàng)作活動?

暫時就講這么多吧，還有什么主意，得慢慢想，以后再作補(bǔ)充。

第五篇：淺談部隊(duì)中如何提高集體凝聚力

淺談部隊(duì)中如何提高集體凝聚力

古往今來，數(shù)不清的史實(shí)告訴我們只有高度凝聚力的軍隊(duì)才能取勝。而現(xiàn)代戰(zhàn)爭也一樣——同樣需要凝聚力。胡錦濤總書記指出：“在全部公安工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本，也是保證”。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力是我們消防工作永恒的主題。激發(fā)和形成團(tuán)隊(duì)精神則是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要的環(huán)節(jié)，是和諧警營建設(shè)的根本途徑。就如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力談?wù)剮c(diǎn)認(rèn)識：

影響部隊(duì)凝聚力的強(qiáng)弱有多種因素，歸納起來有以下幾個方面：

（一）成員的共同感

共同感是軍人對集體產(chǎn)生向心力的基礎(chǔ)，共同感越多，向心力也越大，凝聚力就越強(qiáng)。共同感包括；共同的理想、共同的價值觀念、共同的利益、共同的目標(biāo)、共同的抱負(fù)、共同的興趣愛好和心境體驗(yàn)等等。這里共同的理想和目標(biāo)又是關(guān)鍵的因素。因?yàn)樗馨衍娙说膭訖C(jī)引向一個統(tǒng)一的方向，形成志同道合的心理基礎(chǔ)。共同的價值觀，能使人們在交往中產(chǎn)生共同的語言和一致的看法，使自己的態(tài)度和行為更容易獲得他人的支持與共鳴。共同的興趣愛好，可以使軍人在集體生活的交往中獲得更大的心理滿足。所以，軍人在一個單位內(nèi)，互相間共同感的強(qiáng)弱是影響凝聚力的重要因素。

（二）目標(biāo)的價值

目標(biāo)的一致性可以形成凝聚力，而目標(biāo)價值的大小，則影響著凝聚力的強(qiáng)弱。所謂目標(biāo)價值是指目標(biāo)的用途、屬性和作用。馬克思指出：“‘價值’這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的”，馬克思的這段話告訴我們，目標(biāo)價值的產(chǎn)生，使目標(biāo)與人們的需要及社會的要求緊緊地聯(lián)系在一起。當(dāng)軍人的需要與軍隊(duì)集體目標(biāo)緊密聯(lián)系時，目標(biāo)價值就增高，從而增強(qiáng)軍人對集體的向心力，集體的凝聚力就強(qiáng)。如果目標(biāo)與軍人的需要沒有什么聯(lián)系，使軍人感到?jīng)]有必要為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力，則會降低目標(biāo)價值，軍人心理上形成離心傾向，集體的凝聚力就弱。

（三）信息溝通

處于集體生活中的軍人，經(jīng)常會產(chǎn)生各種不同意見，如不及時交換看法、統(tǒng)一認(rèn)識，一旦形成思想隔閡，會使集體凝聚力減弱。保持良好的信息溝通，使機(jī)體成員間的意見相互能夠及時表達(dá)，思想感情得到交流，使機(jī)體成員間的意見互相能夠及時表達(dá)，思想感情得到交流，使思想一致，心理相容，就會增進(jìn)友誼，提高凝聚力。古人講，“人之相知，貴在知心；人之相悉，貴在悉品；人之相敬，貴在敬德；人之相尊，貴在尊義”。信息溝通乃是達(dá)成知心、悉品，形成凝聚力的重要因素。一個連隊(duì)，如果缺乏良好的信息溝通，思想壓抑，環(huán)境氣氛郁悶，則其成員之間會形成較大的心理障礙，影響凝聚力的提高。

（四）滿足需要的程度

軍人有各種需要，安全、歸屬、友誼、交往、成才、奉獻(xiàn)等等。多數(shù)需要必須在集體之中得到滿足。例如友誼的需要，青年軍人喜歡交往，喜歡與周圍的同志建立友誼，如果這個單位的環(huán)境條件能滿足他的需要，那么就會提高他的向心力。否則青年軍人就會擴(kuò)大滿足他的需要，那么就會提高他的向心力。否則青年軍人就會擴(kuò)大對外聯(lián)系，以滿足這方面的需要，這就使他們產(chǎn)生離心傾向。再如成才需要，戰(zhàn)士都希望能在服役期間學(xué)到過硬的軍事技術(shù)和民用本領(lǐng)，如果單位不能滿足，他們就會另找門路以期滿足這些愿望，對本單位的向心力也會減弱。如果本單位大力組織兩用人才培訓(xùn)，滿足他們的需要，軍人就會信賴集體、依靠集體，向心力也會強(qiáng)起來，所以軍隊(duì)集體滿足軍人需要程度，影響著集體凝聚力的強(qiáng)弱。

那么現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力呢？

首先，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)部隊(duì)的政治教育工作。毛主席曾說過一句話：我們來自五湖四海，為了同一個目的而走一起。只有所有成員有了同一個目的，大家志同道合才會有凝聚的前提。要培育一支奮發(fā)有為、忠誠可靠的鐵軍隊(duì)伍靠的是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)現(xiàn)要堅(jiān)持“以人為本”。針對當(dāng)前基層部隊(duì)點(diǎn)多線長、人員分散等特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)要努力形成主陣地灌輸、多渠道滲透、全方位育人的教育格局，注重區(qū)分教育對象和教育層次，創(chuàng)新教育方式方法，增強(qiáng)政治教育的針對性。

其次要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，扎實(shí)做好理想信念、社會主義榮辱觀、法治理念等基礎(chǔ)性教育，確保廣大消防官兵思想上的純潔性和政治上的堅(jiān)定性，堅(jiān)持落實(shí)每月的部隊(duì)思想形勢分析制度，堅(jiān)持“以人為本”、“官兵至上”，定期開展談心、家訪、提醒誡勉等工作，構(gòu)建單位、家庭、社會等“三位一體”思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)官兵八小時以外管理工作；進(jìn)一步抓好《共同條令》、“五條禁令”等條令、規(guī)定的貫徹落實(shí)，強(qiáng)化督查，及時整改，充分發(fā)揮官兵凝聚團(tuán)隊(duì)精神的生力軍作用。

再者，團(tuán)隊(duì)精神必須要激發(fā)和落實(shí)人性化的管理措施。營造和睦的警營人際關(guān)系。要用領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧帶動警營內(nèi)部的和諧，要用領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則引導(dǎo)人、影響人、感召人，使廣大消防官兵真心實(shí)意地互助關(guān)心、互相支持、和諧相處，在工作上講原則、講奉獻(xiàn)，生活上講感情、講團(tuán)結(jié)，努力營造情同手足的友誼與和睦無間的和諧氛圍；豐富活躍警營文化生活。要通過開展籃球、乒乓球、書法、演講、棋類比賽，文藝宣傳等實(shí)實(shí)在在的舉措，組織民警開展理論、體育、宣傳等豐富多彩的文體競賽活動，增強(qiáng)基層官兵的集體榮譽(yù)感和歸屬感，營造快樂的和諧警營。同時，要充分借助現(xiàn)代政工信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，使之真正成為反映隊(duì)伍管理成果和展示消防官兵風(fēng)采的最佳平臺；努力營造一個理解人、關(guān)心人、塑造人的和諧警營氛圍；開展多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動，積極引導(dǎo)和鼓勵基層官兵在職參加各類專業(yè)教育學(xué)習(xí)，讓他們更多的了解和掌握新鮮的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步開闊視野、拓展思路，在新時期新形勢下，為我們新疆消防事業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

我們也應(yīng)當(dāng)注重對戰(zhàn)士的心理健康教育，用心理學(xué)的研究成果來隊(duì)伍的凝聚力。軍事心理學(xué)是心理學(xué)是一門研究軍人個體和軍人集體在軍事工作中的心理活動及其規(guī)律的科學(xué)。通過對軍事心理學(xué)研究，可以發(fā)現(xiàn)新的方法去提高部隊(duì)的凝聚力；用過對軍事心的應(yīng)用，可以培養(yǎng)軍人間的和諧關(guān)系，提高道德素養(yǎng)及情操等，這些都能潛在的提高部隊(duì)的凝聚力。

綜合使用這些方法可是部隊(duì)的凝聚力加倍提升。另外，部隊(duì)也應(yīng)當(dāng)合理借鑒社會生活中用利于提高凝聚力的方法。只要我們的部隊(duì)不斷提高凝聚力，并在戰(zhàn)場中配合默契，那么在現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場上我們就解決了人與人之間的關(guān)系。