第一篇：三年級作文：學會學習

三年級作文：學會學習

我在學習上有一個最大的缺點，就是上課時不愛發(fā)言。從學前班到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都是這樣寫的：“你是一個好學生，各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。”

那么，我為什么上課不愛發(fā)言呢？仔細一想，主要有兩個原因。一是課前預習不好，回答問題心里沒底；二是十分的愛面子，怕回答錯了在同學面前丟人。那么，如何解決這個問題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容，先認真地看一遍。

尤其是語文課，一定要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，理解課文內容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實在不會的，就先把它記下來，上課時再認真聽講。第二，每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯的和不會做的題，讓家長講一講。

把以前做錯的題，經常拿出來看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書。每天吃完中午飯，看半個小時的課外書；每天晚上做完作業(yè)后，只要有時間，再看看其他的書和報紙。我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學會了學習。

第二篇：學會游泳三年級作文

關于學會游泳三年級作文匯編9篇

學會游泳三年級作文 篇1

今天，火辣辣的太陽照耀在我的頭頂。所以，我們全家都去游泳。

到那里，我穿上游泳褲，迫不及待的跳下水去。本來看見看見電視上的跳水運動員手一撐，腳一蹬就到邊上了?？晌沂忠粨危_一蹬“啪”的一聲害我喝了幾口加水。這是我發(fā)火了，說電視上騙人。我有一點放棄的念頭了，這時候，心里突然想著一句話：世上無難事，只怕有心人。我心里又有了四個子：不要放棄。

爸爸交我學會在水底呼吸，就可以有浮力了。我學呀學，終于學會在水底呼吸了，代表我有浮力了。耶！我學會了。后來爸爸告訴我說：“前面回了，后面就簡單了，只有在水面學會換氣就會有了?！蔽覍W呀學，喝了十幾口水才學回了。

今天這件事讓我明白了一個道理，就是“看花不如繡花難”的道理。

學會游泳三年級作文 篇2

隨著年齡的增長，我逐漸學會了游泳。

今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因為這是我第一次去游泳池游泳興奮是因為我是第一次去游泳館游泳。害怕是因為怕自己溺水。

到了游泳池，媽媽便給我買了一個粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區(qū)游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來玩，我先是把腳伸進水里，發(fā)現(xiàn)水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動不動的站在游泳池里，媽媽沒辦法，只好扶著我前進，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會兒就找到了感覺。

我對媽媽說:”媽媽，讓我自己游一游吧！”媽媽點了點頭，算是默認，她將手拿開，媽媽放手后，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對我說，世上無難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來；不一會兒，我就學會了游泳。真是有心人，天不負??！我高興的一蹦三尺高！

現(xiàn)在我已經可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因為他是我學會游泳的見證，學會游泳的象征！

今天是我最開心的一天。因為我學會了游泳，同時我還明白了一個道理：做任何事，只要努力，認真，肯下功夫，就一定會成功如愿。

學會游泳三年級作文 篇3

我本身對游泳不感興趣，因為父母說游泳對我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。

游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習床上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經一樣放在胸前。腿部的動作也有三步，第一步小腿朝內，腳掌心朝外，變成內八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學完這些動作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學會了！我學會了！”可是轉念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結束了第一堂課。

后來，老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣，因為我每次都嗆水，可是越練，越是不想學，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢?！蔽矣窒肫鸾叹氄f過：“游泳其實沒什么可怕的，只要你認真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學會?！毕氲竭@里，我的心里頓時有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。

“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終于學會了游泳，學習游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。

學會游泳三年級作文 篇4

暑假的一天，媽媽在小區(qū)給我報名學游泳。

第一節(jié)課，教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復練習，這一步我覺得很簡單，很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學習，終于學會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續(xù)往前游了。后來經過我反復刻苦的練習，我學會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。

好開心啊，我終于學會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。

學會游泳三年級作文 篇5

在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。

開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。

最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數(shù)次的練習后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。

我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時，老師鼓勵我們：“別后退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。

姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛煉意志的好運動！

學會游泳三年級作文 篇6

看到別人在水里自由自在的游來游去，多快活?。〔粫斡镜奈抑荒茉诎渡狭w慕的份了，于是，我暗下決心，一定要學會游泳。

暑假的一天，媽媽把我?guī)У接斡境剡叄覀內Q衣室換好泳衣后，我跟著媽媽跳到水里。誰知跳到水里的時候，馬上就嗆了一口水，感覺真難受??！“媽媽，我不想學了?！蔽疑鷼獾卣f， “膽小鬼，在水里喝了一口水，就不敢游了，真沒用，還說是男子漢大丈夫呢！”聽了媽媽話，我心里很不服氣，嘟起小嘴說：“才不是呢！我就要學會給你看?！庇谑?，我鼓起勇氣，決定繼續(xù)學游泳。媽媽教我首先學會憋氣。我跳到水里，心里默默地數(shù)著：“一、二、三、四、五``````”數(shù)到二十幾的時候，我就憋不住了，跳出了水面。媽媽鼓勵我說：“你還真不錯，剛剛開始就可以憋氣二十多秒了?！焙髞韹寢尳涛彝苡?，我學了兩天終于學會了?，F(xiàn)在我可以自豪地去了深水區(qū)游泳了。

經過這件事，我不僅學會了游泳，還領悟到做人的道理——勇于挑戰(zhàn)自己，才能達到成功的彼岸。

學會游泳三年級作文 篇7

在我的生活中有許許多多的愛好，就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。例如：畫畫、唱歌、看課外書等等，其中我最拿手的就是游泳了。

暑假的一天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“我們去游泳吧！”我聽了，高興得一蹦三尺高。到了大海邊，一陣微風吹來，我感到很涼爽。這時，我看到很多人都在游泳，他們游得可真標準呀！我羨慕不己，媽媽好像看透了我的.心思，說：“快點把游泳衣?lián)Q上，我們來游泳吧！”我興奮地點點頭?？墒?，我怎么也不想下去，因為我根本不會游泳。媽媽看了說：“我教你吧！”“好?。　蔽腋吲d地叫道。

我來到最淺的地方，媽媽說：“學游泳要先會憋氣，這樣，你才不會喝到海水?！蔽以囍隽似饋?，沒想到，卻喝了一大口海水，我泄氣了，說什么也不下水。媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵我說：“成功的路上一定會遇到許多困難，只有克服困難，才會有成功呀！加油！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，就鼓起勇氣，再次來到海里，在媽媽的指導下，我終于學會了游泳。這是我最驕傲的一件事。

從這件事當中，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

學會游泳三年級作文 篇8

一個驕陽似火的夏天，媽媽對我說：“寶貝，你看，你這么大了，都不會游泳。所以我準備給你去學游泳?！边@時我大喊：“啊，媽媽，你明知道我最不喜歡的運動項目就是游泳，上次你讓我學游泳，我才學幾次那張卡就無效，所以我這次一定不學。”

可媽媽還是一而再再而三地說：“寶貝，別的你自己的事我不管，可這是關乎到你的生命呀！如果說哪天你溺水了，那你不會游泳就只有死路一條，但如果你會游泳有可能你還能自救呢！”聽了媽媽的話我只好去學游泳。

我和媽媽來到了游泳池，我們首先慢慢地滑到水池里，再去找游泳教練王老師。接著，王老師帶著我們 先學憋氣，一開始，我覺得這太簡單了，我便對王老師說：“王老師，這也太簡單了吧！”王老師說：“不要看它簡單，其實可難了，我們要先捏著鼻子，眼睛閉上，頭還不能全部沉入水中，將臉放在水中憋氣。”這時我才明白，原來憋氣就這么難了，那接下來一定比這個更難。就在我有些灰心時，媽媽鼓勵我，語重心長地說：“寶貝，你要記住，學游泳一定要堅持不懈，一定不能學一半就不學了，這樣的話學了跟沒學是一個道理?！庇谑?，我又找回了自信。

接著，老師教我們學蛙泳了，我先雙手合并跳入水中，只見我雙腳“撲通撲通”地在蹬，這次我終于學會了游泳。

從這件事中，我悟出了一個道理，就是：世上無難事，只要肯攀登。

學會游泳三年級作文 篇9

游泳既是一項很好的運動，也是一種很好的求生技能。

于是媽媽在我讀一年級的時候，就讓我學習了游泳。現(xiàn)在回想起來整個學習游泳的過程還是挺有意思的。

那是一個炎熱的暑假，媽媽幫我買了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開始學習游泳了。

課程開始了，教練先教我做入水前的準備運動，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開始做打水訓練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓練，心想我也要堅持下去，早點學會游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊，開始用浮板了，手扶著浮板，配上腿的動作，我已經可以前進了，我開心極了，游啊游，一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作，伸直雙手，貼著耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳，就感覺又有了動力。

幾天過后終于可以放開浮板了，一開始我有點害怕，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學的動作結合起來，慢慢地向前游，我能游起來了，我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經可以在學校開放的游泳課里和同學一起游泳，同時也明白了：不論是做事，還是學習，都要勇于實踐，不怕困難，才能成功！

第三篇：學會游泳三年級作文

學會游泳三年級作文 篇1

接著上一回的說??！咳咳！

經過幾天的訓練，在上個周日，我終于不用戴游泳圈啦！教練讓我戴上了背漂。我激動萬分，心里得意極了！想都沒想，直接跳了進去。就在這一刻，“杯具”發(fā)生了——我感覺過了好久才浮了上來，急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了，肯定會哈哈大笑的，那個樣子簡直太狼狽了。我在水里轉了好幾個圈圈，還喝了一肚子水，心里很怕怕。教練用木棍把我拉了上來，又給我講了講要領，然后讓我抓著游泳圈，練習讓身體飄起來。

我按照教練的方法游了幾圈，感覺還不錯！就在這時，下課了。今天真是緊張又刺激的一天！

學會游泳三年級作文 篇2

暑假里，哥哥帶我去游泳館學游泳，那真是快樂的一天，你想知道為什么嗎？請聽慢慢來說。

一開始我很害怕，哥哥縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了。哥哥說：快下來，水里面可；涼快了。我說：你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢？哥哥說：沒事的，我會保護你的。我眼睛一閉，撲通一聲跳了下去，終于下水了，可不像岸上，兩腿發(fā)軟，身體好像飄來飄去。我急忙緊緊地抱住哥哥的脖子，腿夾住哥哥的腰部，口里直喊著：我要回家，我要回家。哥哥說：別害怕，別害怕，一步一步地學，總能學會的。過了一會兒，我才壯著膽，兩腿向后伸了一下，覺得沒事，接著兩腿再用力一前一后地伸了幾下，好像后半身學了起來。反反復復終于學會了用腳游泳。這時，我臉上露出了笑容。

今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。

學會游泳三年級作文 篇3

暑假，爸爸帶我去花園泳池里學游泳。

我開始不樂意，因為我抱著游泳圈也能游，還不累，為啥還要學游泳呢。

爸爸可不管我樂不樂意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)?，直接帶我去泳池，沒有游泳圈的支持，我感覺自己有些害怕，害怕這個巨大的水池會把我吞噬。

爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界，我已經站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒掉下去，爸爸說要在深一點的.地方才能學會游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。

我聽爸爸的話，開始用腳拍水，手一上一下地擺著，但沒兩下我就摔進水里，嗆了幾口水，爸爸說我有進步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時不時要嗆水，不過我覺得自己好想找到了游泳的感覺了。

第二天爸爸又帶我去泳池學游泳，不過那天沒多久我就學會游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來了，不過還不能游得很遠，所以爸爸要我多練習。

現(xiàn)在我已經能游得非常好了，我很高興在暑假里學會了游泳，原來游泳是件這么有趣的事情。

學會游泳三年級作文 篇4

每個人都有自己的特長和拿手的本事！現(xiàn)在，就讓我來為你門說一說我的拿手的本事吧！

有一次，爸爸突然對我說：“婷婷，現(xiàn)在社會上有許多落水死亡的事故，現(xiàn)在學游泳，都得從娃娃抓起；你有沒有興趣學游泳?。俊蔽腋吲d地說：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學吧！”“好！”

到了第=天，爸爸帶我到游泳館學游泳了。來到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。

老師把我們一個一個抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長時間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對爸爸說：“爸爸，我們不學了吧！等我長大了再學行嗎？”“沒關系，學不會沒事，只要你用心學，就能學會。有句話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。學不會，爸爸告訴你密訣吧！”

經過了一番風雨，我已經學會了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會游泳嗎？如果不會，就去學吧！因為游泳有很多好處。比如：如果你落水，它會發(fā)揮作用了！

學會游泳三年級作文 篇5

星期天，爸爸答應教我學游泳，我好高興??！

開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水里游來游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復練習，在水里憋得時間越來越長。接著學“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開，手掌轉向后方，兩臂向兩邊用力劃動。學“蹬腿”時，我便手扒著欄桿把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學會。經過努力，我終于攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水，這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習，很快就能學會?！庇谑牵野窗职值闹笇?，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動……由于分解動作已經掌握，所以我很快就學會了游泳。

現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。

學會游泳三年級作文 篇6

去年暑假里的一天，天氣炎熱。吃完中飯，媽媽告訴我今天去學游泳，聽了媽媽的話我高興地一蹦三尺高。因為游泳我早就想學習了!

于是我們帶著泳衣，興高采烈地來到游泳館。一進游泳館，哇!好多人!到處人山人海。有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潛水，還有的在嬉戲，我羨慕極了!我下定決心一定要把游泳學好。這時，教練教我們做熱身運動。做完了就給我們綁上腹帶，準備下水。我已經迫不及待了，我想：游泳有什么難的?還不是手和腳不停的攪水嗎?于是我壯起膽子昂首挺胸不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水中。 我一個勁兒拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎向教練求救?？墒且粡堊炀汀斑亦竭亦健钡暮攘撕脦卓谒亲右晃l(fā)酸，那滋味難受。只見教練飛速的跳入水中，救起了我。媽媽微笑地對我說：“你以為學游泳這么容易?還是跟教練認真地學吧。”休息了一會兒后，我再次下水，教練這教了我一個口決：收蹬并，收蹬并。就是收腿蹬出去，然后再并攏。劃手就溺頭吐氣，抱水就抬頭吸氣，劃手就蹬腳，抱水就并腿。

經過教練的細心教導，一次又一次的去練習，雖然很累，但漸漸的熟練了起來，手腳配合也協(xié)調了許多。把腹帶也拿下了。我終于學會了游泳，我可以向小魚一樣在水里穿著?？梢韵袂嗤芤粯釉谒镬`活地游來游去。還可以跟大哥哥大姐姐在水里一起玩耍，多爽呀!游泳給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>

從學游泳這個事我懂得了一個道理：要想學會一種本領，就必須要有一種恒心，堅持不懈的努力練習，才能取得成功!

第四篇：學會感恩三年級作文

學會感恩三年級作文1

在5.12地震時我們感受，我們的國家領導愛民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝，我們的國家有一群訓練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊伍;我們感動，我們的國民充分發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢出錢;在5.12地震后，我們要學會感恩，那么，怎么感恩呢?我們又該怎么做呢?

記得不久以前，我看了報紙上講的一個故事。一個叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災。在那期間，他聽說附近有一個小伙子在9歲時得了怪病，個子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時都在發(fā)生余震的危險，找到孩子家，將那個叫徐和平的.孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。

因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒有好轉。在此情況下，他沒有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來，以后做一個對社會有用的人。他對外人很大方，卻對自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人，也感動著無數(shù)的人，相信徐和平不會忘記老人這么多的犧牲和付出。

還有一個是鹽亭的葉樹元老人，他是一個很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個孤兒，他微薄的工資根本無法承受那么大的負擔。他就利用業(yè)余時間四處打工為十幾個孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個孩子中有幾個現(xiàn)在都大學畢業(yè)了。

他們除了孝敬葉樹元爺爺外，還和葉樹元爺爺一起承擔照顧其余孤兒的責任。他們說，如果沒有葉樹元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會有好報。相信葉樹元爺爺在他老得不能動的時候，他決不會孤單，他許多的兒女會永遠陪伴他的。

其實，還有許許多多令我們感動的事情在我們身邊發(fā)生。比如說，我們以前的學校破舊不堪，教室里非常擁擠。現(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學校。我們的新學?，F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學習，懷著一顆感恩的心，來回報給我們無限幫助的好人，做一個對社會有貢獻的人。

學會感恩三年級作文2

在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。

一、生活中的關心

體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

二、學習上的幫助

“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數(shù)學老師又在上面發(fā)難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應該怎么做呀?”那個題我已經做完了“應該……”

在這個互相幫助的'學習環(huán)境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。

三、友誼地久天長

“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?！薄霸谑罴傺?，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道?！斑@是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

同學的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。

學會感恩三年級作文3

十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風里來，雨里去。媽媽臉上幾條細細的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩吧！

一天過的很快，轉眼間就到了晚上。怎么辦？怎么辦？眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。到底是去還是不去？去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去！我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳?！蔽液貌蝗菀装言捳f完，臉漲的通紅。“洗腳？”媽媽瞪大眼睛，詫異地看著我問，“你沒發(fā)燒吧？怎么突然想給我洗腳呢？是不是有什么陰謀啊！”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說，那眼神，仿佛要把我給看透似的?！皨尅揖褪窍虢o您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎？”我不滿地看著媽媽?！澳呛冒桑∠淳褪橇??！眿寢寯傞_雙手，聳著肩，一副順從的表情令我笑出了聲。

我來到廚房里，打開水龍頭，接了半壺水，把水壺放在灶臺上，打開電磁爐，過了一會兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊關掉開關。把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準得把媽媽的腳燙成泡泡。我又加了一點冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準得把媽媽的`腳凍成冰棍。好不容易調好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始！

先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙柔弱而又堅強的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時候，最難洗的便是腳縫和腳底了。在洗腳底的時候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個不停?？粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對媽媽說：“媽，咱們別洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒關系，你洗吧！”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候，更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會合攏。費了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了！”

學會感恩三年級作文4

曾經的年少輕狂，總覺得命運對我不公。羨慕別人擁有的，自己卻怎么沒有?有些言辭犀利、有些行為偏激，其實只是為了心中的那口氣喘得憋屈!

隨著閱歷和年齡的增長，看多了人情冷暖、聽多了悲歡離合，心境平和了許多。人生在世，每個人其實都活得挺不容易，酸甜苦辣，各有各的滋味，自己才能體會罷了。近年來，很多事情嘗試著用感恩的心去思考，發(fā)現(xiàn)可以讓人很多的想法和看法得以改變。

看見街頭流浪、居無定所的人，才覺得自己擁有個小小的蝸居，能避風躲雨、溫暖舒適是多么的幸福。而曾經自己卻是多么不滿足于擁有小小的空間。

看見沒有一技之長的下崗工人為了生活艱辛奔波，才覺得多么感激從前的部門經理。正是因為她的嚴厲和不近人情，讓我暗自發(fā)誓學好一技之長在社會立足。而曾經自己卻腹誹了很多的牢騷和不滿。

看見有人賺錢了，卻感嘆沒有父母贍養(yǎng)享受。才覺得自己多么幸福，有母親可以贍養(yǎng)。雖然沒有腰纏萬貫，那血溶于水的骨肉親情和天倫之樂，又豈是可以用金錢買到的呢?盡管有時媽媽不開心的時候我會挨罵，但有媽媽的教誨，就算可能是誤會，也讓我心存感激上天。

看見互聯(lián)網上報道有人因為貧窮，讀不起書、吃不飽飯、穿不暖衣服......才覺得自己是何其幸福，沒有經歷過那些困苦。有工作、有收入，可以和朋友去逛街買漂亮的衣服，偶爾可以去咖啡廳感受一下西餐的浪漫氛圍和小資情調，還可以出門去旅游......而曾經自己總是郁悶為什么賺不到很多很多的錢。

看見因為遭遇感情挫折而痛不欲生的朋友，可以坦然地用自己的親歷去勸導別人。感謝讓我跌倒、爬起、有勇氣面對的人，使我懂得該怎樣去珍惜怎樣的.感情。而曾經自己是那么脆弱得不堪一擊。

看見為了活下去跟疾病做頑強抗爭的人，才覺得擁有健康的身體是多么幸運。而曾經自己是那么放肆地揮霍著健康。

看見自己不過只是捐獻出了身體內的部分鮮血，卻讓急需鮮血的陌生人眼睛里充滿了感激。讓我深深地震撼生命的可貴，以及無論高低貴賤，對每個生命都應有的尊重。

俗說：知足常樂。其實，更多時候需要學會感恩。同時，也要懂得滴水之恩涌泉相報的道理。怨天尤人，只會讓人變得無比的狹隘和自私。對于自己所擁有的、朋友所給予的、愛人所賦予的、一切的一切，心存感恩，也許你的人生就會變得豁然開朗與快樂!

第五篇：學會感恩小學三年級作文

學會感恩小學三年級作文1

我感恩父母，因為父母讓我獨立，自己去戰(zhàn)勝困難。是父母讓我學會走路，學會說話，學會做飯，學會獨立，學會戰(zhàn)勝困難，學會感恩。隱隱約約地記得，我才5歲，小時后總愛跑，讓父母操了不少心。一次在公園玩耍，奔跑，不小心，摔倒，嚎啕大哭，賴在地上不起，向父母求助，然而，我的計劃失敗了，父母則對我說：“你應該自己站起來了?！闭f吧，便離開了，走了，我更加傷心了，但父母沒有絲毫動搖之心，我最后無奈地自己站了起來。謝謝父母!你讓我在困難中站了起來，戰(zhàn)勝了困難，學會了自立。

兒時，每次走在大道上，父母都會在左邊，我不懂地問道：“媽媽，為什么你和爸爸總會在我的左側呢?”“呵!你長達就會知道了?！泵看位卮鸲际沁@樣的。時間荏苒，我長大了，明白了父母的做法，原來父母怕我怕不懂事，在左邊時怕車把我撞倒。感恩父母，是他們呵護我們長大。所以我們長大了，也要自覺地讓父母站在右邊，我們站在左邊，也讓父母不讓車撞到。

學會感恩小學三年級作文2

俗話說：“人之初，性本善。”在日常生活中，我們要感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學會感恩，與愛同行。

也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。

羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動物都知道要感恩，更何況我們人呢?狂風暴雨，爸爸冒著風雨來學校接送我;寒風刺骨，媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛社會，回報社會。

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人，而付出的點滴行動。學會感恩是用道德的甘露滋潤心靈。

人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

學會感恩小學三年級作文3

“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。

有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮危斔_不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?/p>

朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。

天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈；一聲細心呵護將感化無數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！

學會感恩小學三年級作文4

感恩節(jié)即將到來，我要感謝的人有很多，有教育我的老師，培養(yǎng)我的父母，疼愛我的爺爺奶奶，但是我最感恩的還是她——社會。

社會，漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。社會是共同生活的人們通過各種各樣社會關系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會最主要的社會關系包括家庭關系、共同文化以及傳統(tǒng)習俗。微觀上，社會強調同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會就是由長期合作的社會成員通過發(fā)展組織關系形成的團體，并形成了機構、國家等組織形式。

我感謝社會，沒有社會，我們將一字不識，沒有社會，我們就沒有今天，那天，我看見那些環(huán)衛(wèi)工人累的筋疲力盡，就憑這點，難到我們不應該感謝社會嗎?我看見那些警察叔叔每天晚上都要站崗到深更半夜，就憑這點，難到我們不應該感謝社會嗎?我看見老師因為給我們講課而嗓子啞時的痛苦，就憑這點，難到我們不應該感謝社會嗎?就憑這幾點，我就要發(fā)奮學習，將來報答社會!

讓我們一起來感恩社會，一起來報答社會，報答社會工作者，報答我們美麗的祖國，好嗎?

學會感恩小學三年級作文5

寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。

記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我回到教室不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師。

學會感恩小學三年級作文6

提起一支筆，寫上一句感謝的親切話語，給幫助你的人，就是感恩;唱一首“感恩的心”。送給養(yǎng)育你的父母，就是感恩。今天，我就來感恩疼愛我的母親。

我的母親，是世界上最偉大的慈母，是世界上最疼愛我的人。母親在我心中永遠是最漂亮的。

在我不會做題目的時候，媽媽總是第一個過來耐心教我，直到我懂為止;在我弄疼的時候，媽媽總是第一個沖過來撫摸我的傷口慢慢的、輕輕地吹著，直到我不疼為止。但是有一件事讓我一直刻骨銘心。

有一次，我和哥哥在我爸爸的車邊玩耍。我樂呵呵地不停往后退，居然撞到了車角!我還全然不知，還跑來跳去。最后還是姨媽發(fā)現(xiàn)了我后腦撞破了，鮮血直流!媽媽嚇壞了，連忙開電瓶車送我去醫(yī)院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在后來的日子里，是媽媽沒日沒夜地顧我，我才慢慢好起來，而媽媽卻成了名副其實的“大熊貓”。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”此時此刻還有什么話能表達我的心情呢?

學會感恩小學三年級作文7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會惜?！毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。

每個人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應當報答他們，學會感恩。

在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的.成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。

“滴水之恩，當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、老師的恩情時，我們應當報答。當我們有能力幫助別人時，應當友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

學會感恩小學三年級作文8

俗話說：父愛如山，母愛似海。生活中，父母對子女的愛如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，我也愛我的爸爸媽媽。

夜幕降臨的時候，門縫傳來熟悉的腳步聲。我立刻開門一看，原來是爸爸。我叫了聲：“爸爸!”他什么也不說，只是點點頭。

隨后，爸爸好像吃力地邁開腳步慢慢地坐在沙發(fā)上。沙啞的嗓子咳了兩聲，然后又傳來一兩聲“哈欠”。我作為兒子的聽到這種聲音心里真不是滋味，像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了，就走過去幫爸爸捶了捶背，然后按摩按摩他那僵硬的腿，并輕輕地問：“爸爸，舒服點了嗎?”“好點了，謝謝乖兒子?！卑职执鸬?。

光做這些是沒用的，根據以往的經驗，爸爸是感冒了。我迅速地從藥箱拿出感冒藥，再用溫開水沖好藥讓爸爸喝下，然后扶爸爸回房休息……

爸爸對我的愛，數(shù)三天也數(shù)不完，我為爸爸做這點又算得了什么呢。

學會感恩小學三年級作文9

從我們出生到現(xiàn)在，父母都在無時無刻的關心我們愛我，想買什么就買什么，需要什么就買什么，衣來伸手，飯來張口，根本不用擔心衣服不夠穿，東西吃不飽，但是我們吃飽了穿暖了，那父母吃的是什么，穿的是什么呢?

有些父母為了讓孩子過個好年，每天過的開開心心，快快樂樂的，就瞞著孩子去外地打工，有時候，為了省錢，春節(jié)也不回家了，把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的，買好玩的，買有關于有助于學習的書，讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了，舍不得買，自己就一針一線的縫好，接著穿，直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好，加班加點，廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道他們傻了嗎?不，是為了讓我們的生活過得更好。

我們應該崇尚節(jié)約，了解父母的苦心，從一點一滴做起，不讓父母操勞過度，我們應該好好學習，不應該成天玩電腦、看電視、泡游戲機。

啊!誰言寸草心，報得三春暉。學會感恩父母，從我做起!