第一篇：陜西省西安市西工大附中2019屆高三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練 語(yǔ)文試題(含答案)

2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試西工大附中第四次適應(yīng)性訓(xùn)練

語(yǔ) 文

本試卷分為第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分

第I卷 閱讀題

甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1—3題。

民謠諺語(yǔ)，是人們世世代代的生活經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)與卓越智慧的長(zhǎng)期積淀，有著極為豐富、深厚的內(nèi)涵，是極富特色的傳統(tǒng)民間文化的形式之一。

兩宋時(shí)期的民間謠諺中，有大量的倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容。宋人認(rèn)為：為官之要，曰廉曰勤。岳飛更是直率地指出：文臣不愛(ài)錢，武臣不惜死，天下太平矣。至于名相范仲淹，則其境界更高。他提出：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；清心做官，莫營(yíng)私利。這些至理名言，后多成為人們的口頭禪，轉(zhuǎn)化為歌謠民諺。

另外，當(dāng)時(shí)還有勸廉、守廉的民謠。例如：世常羞貧賤，貧賤非我羞；人人為官莫斂財(cái)；住世一日，則做一日好人；居官一日，則做一日好事；爾俸爾祿，民膏民脂，下民易虐，上天難欺。這些或詩(shī)或歌的民謠，代表了廣大民眾希望官場(chǎng)廉潔、官員廉正、不奢華、莫斂財(cái)?shù)牧己迷竿?/p>

據(jù)傳，當(dāng)時(shí)民歌謠諺中還廣為流傳著宋真宗寫的《勸學(xué)詩(shī)》：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安房不用架高梁，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無(wú)隨人，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！痹?shī)歌中既有勸人勤學(xué)苦讀的用意，也將讀書、做官、發(fā)財(cái)之間的關(guān)系寫得清楚明白。但不論怎么說(shuō)，學(xué)而優(yōu)則仕，總比不學(xué)無(wú)術(shù)、只顧投機(jī)鉆營(yíng)和貪贓枉法要好。因此，時(shí)人

又唱道：誰(shuí)不愛(ài)，黃金屋；誰(shuí)不羨，千鐘粟。兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污；富貴有余樂(lè)，貧賤不堪憂。

兩宋時(shí)期，大量的民謠諺語(yǔ)表達(dá)了人們對(duì)貪官污吏的憤恨，尤其是對(duì)北宋末年童貫、蔡京、朱勔等人的切齒之恨。如貪官朱勔受寵，僅家奴即有百余人封官賜爵。其中受金帶者至有數(shù)十人。當(dāng)時(shí)民謠說(shuō)：金腰帶，銀腰帶，趙家世界，朱家壞！具有諷刺意味的是，這些以貪污勒索的錢財(cái)而換取的腰帶到手后，又被高價(jià)轉(zhuǎn)賣，從而大獲其利。因此，人們對(duì)貪贓枉法之徒憤慨至極，認(rèn)為“打破筒（指童貫），潑了菜（指蔡京），便是人間好世界”。

有些詩(shī)歌民諺還揭露了貪官的罪惡與崇拜金錢的無(wú)恥嘴臉。南宋初，因大將張俊所領(lǐng)士兵自臀而下，文刺至足，故有“花腿軍”之名。然而，這些花腿軍成了他的私仆。他役使這些花腿搬運(yùn)花石，在杭州為他修蓋太平樓。當(dāng)時(shí)民謠道：“張家寨里沒(méi)由來(lái)，使他花腿抬石頭，二圣猶自救不得，行在蓋起太平樓?！?/p>

貪官污吏無(wú)恥，他們崇尚“欲得富，須胡做”之道。其中，王黼尤為突出，他公然把各種官職按不同等級(jí)定價(jià)出售。于是，人們?yōu)樗幜隧樋诹铮喝?，直秘閣；五千貫，擢通判。以致大官大貪，小官小貪，甚至無(wú)官不貪。官吏貪污，實(shí)同盜賊，有時(shí)，貪官為害甚至倍過(guò)于賊。

在西夏的反貪文化中，同樣有許多哲理性、思想性、文學(xué)性三者兼具的民謠諺語(yǔ)。如對(duì)貪官污吏追逐升官發(fā)財(cái)、貪婪成性、惟求享受的寄生生活抨擊道：“又穿華服，又貯財(cái)寶，不用借債；官爵已升，宮室已成，不缺用品”；“戶戶紫衣不繅絲，人人為官莫斂財(cái)”！這其中，既有控訴，也有諷刺，還有勸善戒惡民謠；世上正事三件：“畜牧、耕作和商販；天下壞事三件：騙盜、貪索和賭錢”。

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．南宋初，大將張俊讓“花腿軍”做他的私人仆從，為他搬運(yùn)花石，為他修樓蓋屋。當(dāng)時(shí)就有民謠揭露了他的無(wú)恥嘴臉與罪惡。

B．名將岳飛等人的為官之說(shuō)，名相范仲淹的至理名言，后多成為宋人的口頭禪，轉(zhuǎn)化為歌謠民諺中倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容。

C．兩宋時(shí)期的民間謠諺，內(nèi)容都是倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政，同時(shí)也表現(xiàn)出人們對(duì)貪官污吏的嚴(yán)厲譴責(zé)與憤恨。

D．宋朝貪官污吏崇尚“欲得富，須胡做”之道，大官大貪，小官小貪，無(wú)官不貪。王黼甚至公然把各種官職按不同等級(jí)定價(jià)出售。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．當(dāng)時(shí)民歌謠諺中廣為流傳的宋真宗的《勸學(xué)詩(shī)》，有勸人勤學(xué)苦讀的用意，也將讀書、做官、發(fā)財(cái)之間的關(guān)系功利化了。

B．兩宋時(shí)期有大量的倡廉、頌廉、勸廉、守廉的民謠，這些民謠代表了廣大民眾希望官場(chǎng)廉潔、官員廉正、不奢華、莫斂財(cái)?shù)攘己迷竿?/p>

C．民諺“又穿華服，又貯財(cái)寶，不用借債；官爵已升，宮室已成，不缺用品”抨擊了西夏貪官污吏的貪圖享受、貪婪成性、追逐升官。

D．兩宋時(shí)期，大量的民謠諺語(yǔ)表達(dá)了人們對(duì)貪官污吏的憤恨，如“下民易虐，上天難欺”“兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污”等。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解、分析不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．兩宋時(shí)期，人們用民謠諺語(yǔ)贊頌清官廉政，譴責(zé)貪官污吏，揭露社會(huì)黑暗，控訴貪污無(wú)恥，反映民眾辛酸，對(duì)當(dāng)今的反貪文化頗有影響。

B．同為民謠諺語(yǔ)，“書中自有黃金屋”“ 書中自有顏如玉”與“何必為官去貪污”“富貴有余樂(lè)，貧賤不堪憂”對(duì)待功利的態(tài)度卻是不盡相同的。

C．童貫、蔡京、朱勔、王黼等貪官污吏行徑卑劣無(wú)恥，引得百姓切齒憤恨，百姓用民諺控訴、諷刺、抨擊，揭露了他們的無(wú)恥嘴臉。

D．兩宋的民謠諺語(yǔ)哲理性、思想性、文學(xué)性三者兼具，代表了民眾的意志和情感，反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了百姓的好惡與褒貶。

二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4—7題。

張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進(jìn)士。遼撫李秋免，大學(xué)士高拱欲用．．．學(xué)顏，或疑之，拱曰：“張生卓犖倜儻，人未之識(shí)也，置諸盤錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)。”侍郎魏學(xué)曾后至，拱迎問(wèn)曰：“遼撫誰(shuí)可者？”學(xué)曾思良久，曰：“張學(xué)顏可。”拱喜曰：“得之矣?！彼煲云涿希M(jìn)右僉都御史，巡撫遼東。

遼鎮(zhèn)邊長(zhǎng)二千余里，城寨一百二十所，三面鄰敵。官軍七萬(wàn)二千，月給米一石，折銀二錢五分，馬則冬春給料，月折銀一錢八分，即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大

饑，士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯，未復(fù)全盛之半。繼以荒旱，餓莩枕籍。學(xué)顏首請(qǐng)振恤，實(shí)軍伍，招流移，治甲仗，市戰(zhàn)馬，信賞罰。黜懦將數(shù)人，．．創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城，戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。

建州都督王杲①以索降人不得，入掠撫順，守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾，約諸部為寇，副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁，學(xué)顏?zhàn)嘣唬骸叭暌韰s杲饋遺懲其違抗實(shí)伸國(guó)威茍緣此罷斥是進(jìn)退邊將皆敵主之矣臣謂宜諭王杲送還俘掠否則調(diào)兵剿殺毋事姑息以蓄禍。”趙完懼，饋金貂，學(xué)顏發(fā)之，詔逮完，而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出，悉竄匿．山谷。杲懼，十二月約海西王臺(tái)送俘獲就款，學(xué)顏因而撫之。

時(shí)張居正當(dāng)國(guó)，以學(xué)顏精心計(jì)，深倚任之。學(xué)顏?zhàn)珪?huì)計(jì)錄以勾稽出納。又奏列清丈條例，厘兩京、山東、陜西勛戚莊田，清溢額、脫漏、詭借諸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余萬(wàn)頃。民困賠累②者，以其賦抵之。自正、嘉虛耗之后，至萬(wàn)歷十年間，最稱富庶，學(xué)顏有力焉。學(xué)顏八疏乞休，許致．仕．去。卒于家。

選自《明史 ·張學(xué)顏傳》，有刪改）

【注】①王杲：明朝末期建州女真頭領(lǐng)。②賠累：賠錢虧累。4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．汝翼卻杲饋遺懲其／違抗實(shí)伸國(guó)威／茍緣此罷斥／是進(jìn)退邊將皆敵主之矣／臣謂宜諭王杲送還俘掠／否則調(diào)兵剿殺／毋事姑息以蓄禍

B．汝翼卻杲饋遺／懲其違抗／實(shí)伸國(guó)威／茍緣此罷／斥是進(jìn)退／邊將皆 敵主之矣／臣謂宜諭王杲送還俘掠／否則調(diào)兵剿殺／毋事姑息以蓄禍

C．汝翼卻杲饋遺／懲其違抗／實(shí)伸國(guó)威／茍緣此罷斥／是進(jìn)退邊將皆敵 主之矣／臣謂宜諭王杲送還／俘掠否則調(diào)兵／剿殺毋事姑息以蓄禍

D．汝翼卻杲饋遺／懲其違抗／實(shí)伸國(guó)威／茍緣此罷斥／是進(jìn)退邊將皆敵 主之矣／臣謂宜諭王杲送還俘掠／否則調(diào)兵剿殺／毋事姑息以蓄禍 5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．“大學(xué)士”又稱內(nèi)閣大學(xué)士、殿閣大學(xué)士等，為輔助皇帝的高級(jí)秘書官。B．“振恤”，即賑濟(jì)與撫恤，即面對(duì)災(zāi)荒來(lái)襲時(shí)，各級(jí)政府和民間做的相 應(yīng)的反應(yīng)和對(duì)策。

C．“詔”先秦時(shí)代上級(jí)給下級(jí)的命令文告稱詔。秦漢以后，專指帝王的文 書命令。

D．“致仕”，“致”意思是“獲得”，“仕”意為“官職”，“致仕”指獲得 官職。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．張學(xué)顏深得有關(guān)官員賞識(shí)。大學(xué)士高拱推薦張學(xué)顏任遼地巡撫，有人 質(zhì)疑，高拱力爭(zhēng)，侍郎魏學(xué)曾的看法與高拱一致，張學(xué)顏?zhàn)罱K獲得任命。

B．張學(xué)顏敢于治理，恪盡職守。遼地邊境線長(zhǎng)，兵馬耗費(fèi)糧草很大，無(wú) 法支撐，大饑荒使兵馬損失慘重，張學(xué)顏采取多個(gè)措施，鞏固邊防。

C．張學(xué)顏正直敢言，忠于國(guó)家。女真首領(lǐng)王杲想聚眾作亂，張學(xué)顏上奏 請(qǐng)朝廷不要姑息王杲，并親自帶人逮捕袒護(hù)王杲的趙完，維護(hù)了國(guó)家利益。

D．張學(xué)顏精于心計(jì)，體恤百姓。他寫了關(guān)于會(huì)計(jì)的書，治理莊田，清理 各種弊端；對(duì)陷入困境的百姓給予關(guān)照。明朝被認(rèn)為最富裕的時(shí)期，他出過(guò)力。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）人未之識(shí)也，置諸盤錯(cuò)，利器當(dāng)見(jiàn)。（5分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2）黜懦將數(shù)人，創(chuàng)平陽(yáng)堡以通兩河，移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城。（5分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題。

客 亭 杜甫

秋窗猶曙色，落木更天風(fēng)。日出寒山外，江流宿霧中。圣朝無(wú)棄物，老病已成翁。多少殘生事，飄零似轉(zhuǎn)蓬。

【注】寶應(yīng)元年秋，杜甫自綿州至梓州，時(shí)家在成都。秋晚，方迎家人再至梓州。因秋夜而賦此詩(shī)。

8．詩(shī)的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色？有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

___________________________________________________________________

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9．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

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___________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《離騷》中表現(xiàn)詩(shī)人寧愿死去，也不肯做出世俗小人的模樣的句子是 “，”。

(2)韓愈的《師說(shuō)》中，“士大夫之族”以地位、官位為借口拒絕從師的兩句是“，”。

（3）范仲淹的《漁家傲·秋思》中，表達(dá)詞人和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的兩句是“，”。

乙 選考題

請(qǐng)考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11．閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。

可愛(ài)的冤仇人

吳念真 我很討厭那個(gè)警察。從外表就開(kāi)始討厭起。

禿頭、凸肚，還有……狐臭。他的制服從來(lái)沒(méi)有平整過(guò)，而且不是少了扣子就是綻了縫。有一次，我媽好心地要他脫下來(lái)幫他補(bǔ)，他竟然穿著已然發(fā)黃而且到處是破洞的內(nèi)衣，腆著肚皮和一堆礦工在樹下喝起太白酒配三文魚。

聽(tīng)大人說(shuō)他和主管不合，所以不但老是升不上去，而且分配的管區(qū)就是我們那個(gè)從派出所要走一個(gè)小時(shí)山路才能到達(dá)的小村落。

他沒(méi)有太太，據(jù)說(shuō)是在基隆河邊淘煤炭時(shí)不幸淹死了；不過(guò)，有個(gè)女兒低我兩個(gè)年級(jí)，她應(yīng)該像媽媽吧，因?yàn)闆](méi)她爸爸那么胖，而且長(zhǎng)得還算好看。

這個(gè)女兒經(jīng)常是我們那邊的人送他禮物的好借口，比如春末夏初，我媽會(huì)到隔壁村落挖竹筍，看到他就會(huì)給一袋，說(shuō)：“炒一炒，給你女兒帶便當(dāng)。”

過(guò)年全村偷殺豬，那種沒(méi)蓋稅印的肉，我父親甚至都會(huì)明目張膽地給他一大塊，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“這塊‘死豬仔肉’，帶回去給你女兒補(bǔ)一補(bǔ)?！?/p>

父親這輩子最大的缺點(diǎn)就是好賭。每年至少總有一次媽媽會(huì)因賭博這件事和父親吵到離家出走，不是嗆聲要“斷緣斷念”當(dāng)尼姑就是要去臺(tái)北幫傭“自己賺自己吃”，而最后通常都是我循著她蓄意透露給別人的口信，去不同的地方求她回來(lái)。

有一次我受不了，把這樣的事寫在日記上，老師跟我說(shuō)可以寫一封檢舉信給派出所，要他們?nèi)プベ€；老師特別交代說(shuō)：“要寫真實(shí)姓名和地址，不然警察不理你?！?/p>

不知道是老師太單純還是我太蠢，我真的認(rèn)真地寫了信，趁派出所的服務(wù)臺(tái)沒(méi)人的時(shí)候往上頭一擺，然后快跑逃開(kāi)。

兩三天后的一個(gè)周末，下課回到家，我看到那個(gè)警察正開(kāi)心地跟父親以及其他叔叔伯伯在樹下喝酒聊天，他一看到我就說(shuō)：“應(yīng)該是他寫的吧，沒(méi)想到小小的個(gè)頭文筆卻那么好！”

他竟然把我那封檢舉信拿給半個(gè)村子的人觀賞！

我被父親吊起來(lái)狠狠地打，叔叔伯伯還在一旁加油添醋地說(shuō)：“這么小就學(xué)會(huì)當(dāng)抓耙子，該打！”

最后攔阻父親并且?guī)臀医庀吕K子的雖然也是他，但，從那時(shí)候開(kāi)始到我離家到臺(tái)北工作的那段時(shí)間里，我再也沒(méi)正眼看過(guò)他一次。

再看到他是將近二十年之后的事。

那時(shí)父親因矽肺經(jīng)常住院，有一天我去醫(yī)院探視，才打開(kāi)病房的門就聞到一股濃烈而熟悉的狐臭味，不用說(shuō)就知道坐在父親床邊的那個(gè)老人是誰(shuí)了。

他笑著問(wèn)我說(shuō)：“還認(rèn)得我嗎？”

我心里想說(shuō)：“要忘掉你還真難咧！”

他得意地跟我說(shuō)：“剛剛我還跟你多桑①講，我眼光真的不錯(cuò)，小時(shí)候就看出你文筆好，你看，現(xiàn)在不但在報(bào)紙上寫文章，還‘寫電影’寫到這么出名?！?/p>

最后一次看到他是在父親的告別式上。那是一個(gè)臺(tái)風(fēng)天，跟大多數(shù)人一樣，他全身濕透；不過(guò)比較特別的是，他還沒(méi)拈香就先走到我的面前，嘴唇顫動(dòng)了好久才哽咽地說(shuō)：“要孝順你媽媽哦，你爸爸跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)他這輩子最對(duì)不起的就是你媽媽……”

不知道是現(xiàn)場(chǎng)線香的味道太過(guò)濃烈還是怎樣，雖然靠我那么近，近到可以清晰地看見(jiàn)淚水順著他深深的法令紋流到下巴，我卻沒(méi)聞到他身上有任何讓人不舒服的異昧。

幾個(gè)月前，我去一個(gè)大學(xué)演講，結(jié)束的時(shí)候一個(gè)孩子過(guò)來(lái)問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)某某某？說(shuō)那個(gè)人是他的外祖父，就是當(dāng)年害我被父親吊起來(lái)打的那個(gè)警察。

他說(shuō)，外祖父常放《多?！发诘腄VD給人家看，然后跟人家說(shuō)：那個(gè)警察就是我啦！那個(gè)吳念真記得我哦！

他說(shuō)，他外祖父死了，兩年前的冬天。

說(shuō)出殯的前一晚，他們把《多桑》的DVD在他的靈前又放了一遍，因?yàn)橥庾娓冈?jīng)說(shuō)，電影里的那些礦工都是他的至交，“萬(wàn)一那一天……他們一定會(huì)來(lái)幫我?guī)?，跟我做伴”?/p>

（選自《中國(guó)校園文學(xué)》2013年第5期）

【注】①多桑：日文臺(tái)灣在地話對(duì)父親的稱呼。②《多?！罚喊l(fā)行于1994年，是臺(tái)灣電影中第一部觸及戰(zhàn)后日本殖民主義效應(yīng)的作品，是由吳念真自編自導(dǎo)的一部個(gè)人色彩濃厚的傳記式電影。

（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．那位令人討厭的警察，他相貌丑陋，有狐臭，并且不注意外表，穿著大大咧咧；這些是“我”討厭他的重要原因。

B．大家常常以各種借口給那位警察送禮，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們對(duì)警察的畏懼。

C．當(dāng)“我”被父親吊起來(lái)打時(shí)，叔叔伯伯還在旁邊加油添醋，體現(xiàn)了人們對(duì)這種背后告狀行徑的反感，也能反映出人們親情的淡漠。

D．當(dāng)父親病重及父親去世時(shí)，都能看到那位警察的身影，從中可以看出這位警察雖然外表令人討厭，但卻有一顆金子般的內(nèi)心。

E．我最終走上寫作之路，除了個(gè)人的努力和天賦，那位警察對(duì)我的鼓勵(lì)也起到了重要作用。

（2）根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括那位警察的形象特點(diǎn)。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3）小說(shuō)中多次提到“狐臭”，請(qǐng)結(jié)合全篇分析其作用。（6分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（4）有人說(shuō)最后一段在全文中是多余的，可以刪除，對(duì)此你怎么看？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。（8分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12．閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。

特立獨(dú)行潘光旦

楊海亮

潘光旦這個(gè)人，在冰心眼里，“是男子中理智、感情保持得最平衡的一個(gè)”；梁實(shí)秋也很欣賞他，說(shuō)他“是一位杰出的人才，學(xué)貫中西，頭腦清晰，有獨(dú)立見(jiàn)解，國(guó)文根底好”；入室弟子費(fèi)孝通對(duì)恩師更是嘆服：“他的性格是俗言所謂牛皮筋，是屈不折，拉不斷，柔中之剛；力不懈，工不竭，平易中出碩果?！彼麄兊脑?，無(wú)論是點(diǎn)還是面，都令人信服?？偟膩?lái)說(shuō)，潘光旦一生涉獵廣博，在社會(huì)思想史、民族歷史、教育思想等

諸多領(lǐng)域都頗有造詣，是上個(gè)世紀(jì)中國(guó)思想文化界一位光彩照人的泰斗。

潘光旦性格活躍，喜好運(yùn)動(dòng)。早年在清華學(xué)校念書時(shí)，迷上了跳高。一次跳高時(shí)，他縱身越過(guò)橫竿，由于右腳用力過(guò)猛，著地后挫傷了膝蓋。雖然極度疼痛，他卻全然沒(méi)有放在心上，結(jié)果耽誤了治療的最佳時(shí)機(jī)，傷處感染了結(jié)核桿菌，不鋸掉右腿就會(huì)危及生命，最后只好截肢。潘光旦在家休養(yǎng)了整整一年，也挺過(guò)了人生最昏暗的日子。之后，他從未將自己和“殘廢”二字聯(lián)系在一起。他勉勵(lì)自己說(shuō)：“正常人能做的，我都能做。”

起初，潘光旦裝過(guò)假腿，但麻煩太多，就干脆架拐代步。雖是獨(dú)腿，但潘光旦不自卑、不氣餒。相反，他堅(jiān)持不懈地練習(xí)架拐走路，到后來(lái)行動(dòng)敏捷，如常人一般。周末郊游散步，幾乎從不缺席。此外，他還經(jīng)常和朋友一起進(jìn)行野外調(diào)查。在一張校友調(diào)查表的“愛(ài)好”欄里，他填的是旅行。

潘光旦一度將自己的書房定名為“勝殘補(bǔ)闕齋”。顧名思義，“勝殘”就是要戰(zhàn)勝殘疾，“補(bǔ)闕”就是要彌補(bǔ)缺陷。好友聞一多特意為他篆刻了一方“勝殘補(bǔ)闕齋藏”的印章，以示道義上的支持和才智上的贊許。事實(shí)證明，潘光旦說(shuō)到也做到了。

對(duì)于做學(xué)問(wèn)，潘光旦自己總結(jié)說(shuō)：“除了一部分天才外，只有四個(gè)字——‘抓住不放’，銖積寸累，自然會(huì)有豁然貫通的一日?！迸斯獾┲阅軌虺蔀橐淮?，除了天資出眾、勤奮過(guò)人之外，與他實(shí)事求是、獨(dú)樹一幟的治學(xué)態(tài)度也是密不可分的。

新中國(guó)成立后，國(guó)家民委把研究土家族是不是單一民族的任務(wù)交給在中央民族學(xué)院任教的潘光旦。潘光旦通讀史籍，博覽方志，深入研究，寫出了《湘西北的“土家”與古代的巴人》一文，初步確認(rèn)土家族是一個(gè)單一的民族。為了檢驗(yàn)結(jié)論，潘光旦找機(jī)會(huì)去了兩湖，在鳳凰、恩施等地實(shí)地調(diào)查。土家人居住的地區(qū)到處是崇山峻嶺，在崎嶇山路中跋涉，對(duì)一個(gè)身體健全的人來(lái)說(shuō)都非常艱苦，潘光旦卻毫無(wú)怨言。他架著一副高度近視的眼鏡，拄著拐杖，歷時(shí)65天，走訪了18個(gè)縣市，行程1.4萬(wàn)公里，作了幾十次個(gè)人訪談，廣泛收集各種資料。中央有關(guān)部門根據(jù)潘光旦的報(bào)告，正式確認(rèn)土家族是一個(gè)單一民族。

生活中的潘光旦具備“溫、良、恭、儉、讓”等諸多傳統(tǒng)美德，但他不會(huì)畏首畏尾，不會(huì)明哲保身，不會(huì)趨利避害。該講的話他敢講，想做的事他就做，他的分寸感與世俗的分寸感并不是針針吻合。

在國(guó)民黨最腐敗的時(shí)代，潘光旦也嚴(yán)守自己的道德底線。他愛(ài)校如家，不徇私情。一次，安徽省主席劉鎮(zhèn)華寫信給潘光旦，想讓兩個(gè)兒子到清華旁聽(tīng)。潘光旦婉拒：“承劉主席看得起，但清華之被人瞧得上眼，全是因?yàn)樗匆?guī)章制度辦事，如果把這點(diǎn)給破了，清華不是也不值錢了嗎？”14年后，潘光旦又接到同類托請(qǐng)。時(shí)任最高法院院長(zhǎng)的沈鈞儒，轉(zhuǎn)托高教會(huì)對(duì)清華指令辦理其孫旁聽(tīng)事宜，潘光旦認(rèn)為這是“違例之舉”，“于法絕對(duì)不妥”，并細(xì)數(shù)種種“不利”。其實(shí)，當(dāng)時(shí)潘光旦已經(jīng)不負(fù)責(zé)清華教務(wù)，但他還是一如既往地維護(hù)清華的制度，并且說(shuō)服當(dāng)事人，也不顧慮因此開(kāi)罪于人。

當(dāng)朝權(quán)貴孔祥熙自稱為孔子第七十五代孫。這位炙手可熱的政客希望潘光旦能夠撰文幫他證明，至于潤(rùn)筆費(fèi)，自然用“豐厚”二字形容也絕不為過(guò)。潘光旦的答復(fù)卻是沒(méi)有留任何回旋余地：“山西沒(méi)有一家是孔仲尼的后人?！币肱斯獾┰趯I(yè)范圍內(nèi)公然撒謊，門兒都沒(méi)有。還有一例，更可佐證。1943年，潘光旦在新著《自由之路》中指責(zé)蔣介石的《中國(guó)之命運(yùn)》把真自由與假自由剛好弄顛倒了，希望再版時(shí)予以更正，這樣，“真假可以劃分得更清楚，黑白可以表現(xiàn)得更分明”。對(duì)政治人物、“最高領(lǐng)導(dǎo)”大膽臧否，獨(dú)抒己見(jiàn)，文人節(jié)操，書生意氣，是那些犬儒沒(méi)法比的。

潘光旦的嘴上常叼一支竹根大煙斗，斗腹上的銘文是：“形似龍，氣如虹；德能容，智于通?！边@十二字，是潘光旦的自勉，也是他為人的傳神寫照！

（選自《學(xué)習(xí)博覽》2013年第6期，有刪改）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．雖是獨(dú)腿，但潘光旦不自卑、不氣餒；他堅(jiān)持練習(xí)架拐走路，后來(lái)行動(dòng)如常人般敏捷。他還經(jīng)常在周末郊游散步，并以旅行為自己的愛(ài)好。

B．好友聞一多特意為他篆刻了一方“勝殘補(bǔ)闕齋藏”的印章，是想鼓勵(lì)他：戰(zhàn)勝殘疾，彌補(bǔ)缺陷。

C．潘光旦通讀史籍，博覽方志，深入實(shí)地調(diào)查研究，寫出了《湘西北的“土家”與古代的巴人》一文，初步確認(rèn)土家族是一個(gè)單一的民族。

D．在國(guó)民黨最腐敗的時(shí)代，潘光旦也嚴(yán)守自己的道德底線。從潘光旦嚴(yán)詞拒絕安徽省主席劉鎮(zhèn)華和當(dāng)朝權(quán)貴孔祥熙就可以看出。

E．這篇傳記從多個(gè)角度列舉了多個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)潘光旦的特立獨(dú)行的品質(zhì)，有力地突出了主題，給人留下深刻的印象。

（2）傳記開(kāi)頭引用冰心等三人對(duì)潘光旦的評(píng)價(jià)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3）潘光旦的特立獨(dú)行體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言進(jìn)行概括分析。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（4）潘光旦的為人處世之道及治學(xué)態(tài)度帶給我們很多啟示，請(qǐng)就其中一個(gè)方面結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶?。?分）

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

第Ⅱ卷 表達(dá)題

五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)（熟語(yǔ)）最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

①電話給人們帶來(lái)了莫大的方便，但打電話有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方式，有些事情

非得_________，一邊說(shuō)一邊比劃才能真正講清楚。

②學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不重視，直接導(dǎo)致其漢語(yǔ)運(yùn)用能力下降。一些學(xué)生基本的字詞句表達(dá)能力都不過(guò)關(guān)，寫出來(lái)的東西_________，和人交談也是詞不達(dá)意。③求學(xué)期間，他春風(fēng)得意，事事順心。沒(méi)料到踏入社會(huì)后，幾樁生意下來(lái)，就被騙的血本無(wú)歸，于是他總是感嘆_________，命途多舛。

A．耳提面命

味同嚼蠟

遇人不淑

B．當(dāng)面鑼，對(duì)面鼓

味同嚼蠟

時(shí)運(yùn)不濟(jì) C．耳提面命

不忍卒讀

時(shí)運(yùn)不濟(jì)

D．當(dāng)面鑼，對(duì)面鼓

不忍卒讀

遇人不淑 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．跟隨廣播學(xué)習(xí)普通話，不失為一種有效的學(xué)習(xí)方法，不過(guò)大多數(shù)電臺(tái) 主播語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)播音的人聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不易。

B．如果一所中學(xué)過(guò)于重視科研的發(fā)展，忽視教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)就會(huì)出現(xiàn) 理性多于感性，思想大于形象，甚至完全背離教育教學(xué)本質(zhì)。

C．從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早

餐，會(huì)使血糖不斷下降，造成思維減慢、反應(yīng)遲鈍，出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振的狀況。

D．大型實(shí)景舞劇《長(zhǎng)恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的 舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛(ài)情悲劇演繹得幻若夢(mèng)境，動(dòng)人心弦。

15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

肺上有蛋白沉積可以洗，塵肺、矽肺也可以洗，那么，吸煙熏黑的肺能不能洗干凈呢？我們?cè)诮錈熜麄鲀?cè)中常?？吹胶诤诘姆?，_______________。煤焦油的特點(diǎn)是微溶于水，溶于苯、乙醇、乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑，但臨床上不可能用有機(jī)溶劑來(lái)灌洗肺。所以，從目前來(lái)看，被煙熏黑的肺無(wú)法灌洗干凈。

A．這種黑黑的物質(zhì)大都是蓄積在肺內(nèi)小氣道中的煤焦油

B．正常人紅色的肺上有黑斑點(diǎn)點(diǎn)，而吸煙者的肺100%是黑色的 C．肺部變黑，意味著毛細(xì)血管被堵塞，肺功能受到影響

D．長(zhǎng)期抽煙的人肺部會(huì)因?yàn)槊航褂偷任镔|(zhì)的積聚而變黑

16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（5分）

禮是對(duì)人的社會(huì)行為的規(guī)范，是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。（1）______________：一

種是自然屬性，一種是社會(huì)屬性。作為自然屬性的人，屬于動(dòng)物，只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物而已；作為社會(huì)屬性的人，（2）_________________。一個(gè)人的行為，如果脫離了禮儀的規(guī)范，那么剩下的只是自然屬性，（3）_________________。這個(gè)道理，早在兩千多年前，我們的先哲就已經(jīng)說(shuō)得清清楚楚了。

17．“快遞實(shí)名制”于2015年11月1日起正式實(shí)施。閱讀下面的漫畫，按要求完成下面的題目。（6分）

（1）這幅漫畫反映了什么問(wèn)題？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言表述。（不超過(guò)40字）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2）請(qǐng)針對(duì)反映出的問(wèn)題，提兩條合理化的建議。（每條不超過(guò)30字）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

六、作文（60分）

18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

美國(guó)著名喜劇演員戴維?布瑞納中學(xué)畢業(yè)時(shí)，向父親求助。父親送給他一枚硬幣，并告訴他：“用這枚硬幣買一張報(bào)紙，一字不漏地讀一遍，然后翻到廣告欄，自己找一個(gè)工作，到世界上去闖一闖?！焙髞?lái)，戴維?布瑞納經(jīng)過(guò)艱苦奮斗取得了成功。這個(gè)明星在回首往事時(shí)，認(rèn)為父親的那枚硬幣是“最好的禮物”。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2019屆高三語(yǔ)文第四次模擬試題參考答案

1、C（“內(nèi)容都是倡導(dǎo)廉潔、頌揚(yáng)廉政”的說(shuō)法有誤，應(yīng)是“有大量的倡導(dǎo)廉

潔、頌揚(yáng)廉政的內(nèi)容”，夸大其詞）

2、D（“下民易虐，上天難欺”“兒孫自有兒孫福，何必為官去貪污”等并非“表

達(dá)了人們對(duì)貪官污吏的憤恨”，應(yīng)是廣大人民群眾希望官場(chǎng)清廉的良好愿望。）

3、A（“對(duì)當(dāng)今的反貪文化頗有影響”無(wú)據(jù)。）

4、D（原文標(biāo)點(diǎn)為“汝翼卻杲饋遺，懲其違抗，實(shí)伸國(guó)威，茍緣此罷斥，是進(jìn)退邊將皆敵主之矣。臣謂宜諭王呆送還俘掠，否則調(diào)兵剿殺，毋事姑息以蓄禍”）

5、D（“致仕”：交還官職，即退休）

6、C（“并下令逮捕袒護(hù)王杲的趙完”錯(cuò)，應(yīng)是皇帝下令逮捕趙完）

7、(1)人們還沒(méi)有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，（他的）杰出的才能就會(huì)顯露出來(lái)。（“人未之識(shí)也”的句式1分，“識(shí)”“諸”“見(jiàn)”各1分，句意1分）

(2)罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城。（“黜”“以”“移”“衛(wèi)”各1分，句意1分）參考譯文：

張學(xué)顏，字子愚，肥鄉(xiāng)人?？贾屑尉溉赀M(jìn)士。遼地巡撫李秋被免職，大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏，有入懷疑張學(xué)顏（的能力），高拱說(shuō)：“張先生卓越

出眾，人們還沒(méi)有了解他，把他放到復(fù)雜環(huán)境中，（他的）杰出的才能就會(huì)顯

露出來(lái)?！笔汤晌簩W(xué)曾稍后到達(dá)，高拱迎接并問(wèn)：“誰(shuí)可以擔(dān)任遼地巡撫？”

魏學(xué)曾思考很久，說(shuō)：“張學(xué)顏可以?！备吖案吲d地說(shuō)：“相契合了。”于是

把張學(xué)顏的名字呈上去，升任右僉都御史，任遼東巡撫。

遼東鎮(zhèn)邊界長(zhǎng)二千多里，城寨有一百二十所，三面與敵人相鄰。官兵七萬(wàn)

二千人，每月供給大米一石，折合銀子二錢五分，馬匹冬天、春天供給草料，每月折合銀子一錢八分，即使年成好也不夠維持幾天。從嘉靖戊午年大饑荒，三分之二的士兵、馬匹逃走死亡。前任巡撫王之誥、魏學(xué)曾相繼安撫集聚，沒(méi)

有恢復(fù)全盛時(shí)期的一半。接著由于饑荒、旱災(zāi)，餓死的人很多。張學(xué)顏首先請(qǐng)

求救濟(jì)，充實(shí)軍隊(duì)，召回流亡遷徙的百姓，整修兵器，購(gòu)買戰(zhàn)馬，嚴(yán)明賞罰。

罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng)，創(chuàng)建平陽(yáng)堡來(lái)溝通兩河，把游擊巡邏之軍遷移到正安堡

來(lái)保衛(wèi)鎮(zhèn)城，進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃。

建州都督王杲因?yàn)橄蛲督档娜怂饕?cái)物而沒(méi)有得到，就進(jìn)入撫順搶劫，守

將賈汝翼指責(zé)他。王杲更加怨恨，約了各部落做強(qiáng)盜，副總兵趙完指責(zé)賈汝翼

挑起事端，張學(xué)顏上奏說(shuō)：“賈汝翼拒絕王杲贈(zèng)送禮品，懲罰王杲違抗命令，實(shí)在是伸張了國(guó)威，（賈汝翼）如果因?yàn)檫@個(gè)而被罷免，這是升降邊將都由敵

人主導(dǎo)了。我認(rèn)為應(yīng)該命令王杲送還俘虜掠奪去的人和物，否則調(diào)兵剿滅他，不要姑息而積下禍患?！壁w完害怕，贈(zèng)送金貂給張學(xué)顏，張學(xué)顏揭發(fā)他，皇帝

下令逮捕趙完，而發(fā)布命令給王杲，按照張學(xué)顏的計(jì)策辦。各部落聽(tīng)說(shuō)大軍將

要出動(dòng)，都逃竄藏匿在山谷。王杲害怕，十二月約了海西王臺(tái)送還俘虜、物資

歸順臣服，張學(xué)顏因此安撫他。

當(dāng)時(shí)張居正掌握國(guó)政，認(rèn)為張學(xué)顏精于心計(jì)，十分倚重信任他。張學(xué)顏?zhàn)?/p>

寫了會(huì)計(jì)錄用來(lái)查考核算出納。又上奏一條條詳細(xì)地測(cè)量土地的條例，處理兩京、山東、陜西功臣皇族的莊田，清理超額、脫漏、假借各種弊端。又貫徹到全國(guó)，獲得官民屯牧湖陂八十多萬(wàn)頃。百姓窮困賠錢虧累的，用湖陂賦稅來(lái)抵償。從正德、嘉靖耗費(fèi)虧空以后，到萬(wàn)歷十年，被認(rèn)為最富裕，張學(xué)顏出過(guò)力。

張學(xué)顏八次上疏請(qǐng)求退休，朝廷允許他退休回去。在家中去世。

8、景色：秋天拂曉，北風(fēng)勁吹，落葉紛紛，太陽(yáng)從寒山上升起，濃霧鎖江；描繪了一派凄寒冷落的秋晨之景。(3分)作用：為下文抒發(fā)詩(shī)人的悲情渲染了氛圍。(2分)

9、情感：詩(shī)人表達(dá)了自己老而無(wú)用，年老體病，余生飄零的悲嘆。(3分)簡(jiǎn)析：詩(shī)人早晨起來(lái)，面對(duì)蕭瑟的秋江秋景，頓時(shí)想起了自己一生往事，而如今即使圣朝不把自己看作無(wú)用的人，自己也已病老，只能在飄零中了卻殘生。(3分)

附：賞析

此詩(shī)從夜說(shuō)至旦。上四，客亭之景。下四，客亭之情?！抖乓堋罚菏锷?、高風(fēng)，即諺語(yǔ)日高風(fēng)也。三四，寫客途曉景如畫。顧注孟浩然詩(shī)“不才明主棄，多病故人疏?！贝嗽啤笆コ療o(wú)棄物，老病已成翁。”語(yǔ)相似，而意更含蓄。老病余生，尚有多少事在，即昌黎所謂奔走于衣食也。老子“圣人常善救人，故無(wú)棄物?！睏钌髟恢x靈運(yùn)詩(shī)“曉聞夕飚急”，夜風(fēng)達(dá)旦也?！巴硪?jiàn)朝日暾”，倒景反照也。二語(yǔ)甚有變互，乍讀似乎費(fèi)解。杜詩(shī)“深山催短景，喬木易高風(fēng)。”言風(fēng)從夕起也。又云“秋窗猶曙色，落木更高風(fēng)?！毖灾?xí)元q風(fēng)也。孟郊詩(shī)云“南山塞天地，日月石上生。高峰駐夕景，深谷夜光明?！毖月淙栈卣找病４私詮闹x詩(shī)翻出。

劉攽貢父曰人多取佳句為句圖，特小巧美麗可喜，皆指詠風(fēng)景，影似百物者耳，不得見(jiàn)雄才遠(yuǎn)思之人也。梅圣俞愛(ài)嚴(yán)維詩(shī)曰“柳塘春水漫，花塢夕陽(yáng)遲?！惫堂酪?。細(xì)較之，夕陽(yáng)遲，則系花，春水漫，何須柳耶？工部詩(shī)云“深山催短景，喬木易高風(fēng)?！贝丝蔁o(wú)瑕颣，又曰“蕭條九州內(nèi)，人少豺虎多。人少慎莫投，多虎信所過(guò)。饑有易子食，獸猶畏虞羅?！贝说染洌浜钌钸h(yuǎn)。不可模仿。

10、(1)寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也(2)位卑則足羞，官盛則近諛(3)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)

11、（1）D項(xiàng)3分，A項(xiàng)2分，C項(xiàng)1分。（B項(xiàng)，大家送各種東西并不是出于畏懼，而是出于交情。C項(xiàng)，“反映出人們親情的淡漠”不夠準(zhǔn)確，主要是人們對(duì)這種行徑的反感，以及想要幫助我及時(shí)改正。E項(xiàng)，我進(jìn)入文壇和那位警察的鼓勵(lì)沒(méi)有什么聯(lián)系。）

（2）①外表邋遢，內(nèi)心善良；②生活不幸，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；③待人友善，珍視友情；④耿直不阿，做人正派。（每點(diǎn)2分，任意3點(diǎn)即可）

（3）①貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；②突出人物的鮮明特征，通過(guò)“我”對(duì)狐臭的感覺(jué)變化反映著“我”對(duì)警察認(rèn)識(shí)的改變，從而豐富了警察的人物形象；③通過(guò)欲揚(yáng)先抑（反襯）的手法，表達(dá)了對(duì)警察的贊美，突顯了主題。

（4）參考答案一：不能刪除。①豐富了人物形象，使那位警察的形象變得更加真切、感人；②使情節(jié)變得更完整更曲折，耐人尋味；③結(jié)尾的交代，表達(dá)了“我”對(duì)那位警察的愧意，更是贊美了那位警察高尚的人格魅力，謳歌了警察身上的人間大愛(ài)，升華了文章的主旨；④照應(yīng)了標(biāo)題，真正體現(xiàn)了“可愛(ài)的冤仇人”的內(nèi)涵。（每點(diǎn)2分）

參考答案二：可以刪除。①最后一段對(duì)豐富人物形象的作用已經(jīng)不大，之前父親的葬禮上已經(jīng)可以看到那位警察金子般的內(nèi)心了；②最后一段在情節(jié)上略顯多余，“他說(shuō)，他外祖父死了，兩年前的冬天”，已經(jīng)完成了故事的敘述，情節(jié)已經(jīng)完整，沒(méi)有必要多加一筆；③從主題上看，那位警察身上的狐臭“我”已經(jīng)聞不到了，已經(jīng)體現(xiàn)了“我”對(duì)那位警察認(rèn)識(shí)的改變，讀者已經(jīng)可以從中體會(huì)到對(duì)那位警察的謳歌和贊揚(yáng)。④刪去最后一段更能給讀者留下一個(gè)想象、回味的空間。

12、（1）E項(xiàng)3分，A項(xiàng)2分，D項(xiàng)1分。（B項(xiàng)，聞一多特意為潘光旦篆刻印章是為了表示道義上的支持和才智上的贊許，而“戰(zhàn)勝殘疾，彌補(bǔ)缺陷”是潘光旦的自我勉勵(lì)。C項(xiàng)，“深入實(shí)地調(diào)查研究”應(yīng)是在文章寫好之后。D項(xiàng)，“嚴(yán)詞拒絕”的說(shuō)法不準(zhǔn)確。）（2）①?gòu)膫?cè)面表現(xiàn)傳主潘光旦的性格特點(diǎn)、杰出才能和成就；②引用他人的評(píng)價(jià)，可以使文章對(duì)人物的評(píng)述更加全面客觀、真實(shí)可信；③自然引出作者對(duì)傳主的總體評(píng)價(jià)，二者結(jié)合，有助于讀者全面深入地了解傳主。（每點(diǎn)2分）

（3）①獨(dú)腿人生，身殘志堅(jiān)；②獨(dú)行其是，治學(xué)唯實(shí)；③獨(dú)抒己見(jiàn)，直來(lái)直去。（每點(diǎn)2分）

（4）參考答案一：為人處世之道方面的啟示：做人要直面逆境，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，還要不畏強(qiáng)權(quán)，獨(dú)抒己見(jiàn)。①面對(duì)自己的單腿人生，潘光旦不自卑、不氣餒，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，到后來(lái)行動(dòng)如常人一般，他身殘志堅(jiān)，用單腿演繹了卓越人生；②面對(duì)強(qiáng)權(quán)高官，他不卑不亢，堅(jiān)持正義，堅(jiān)守節(jié)操，絕不趨炎附勢(shì)，從而維護(hù)了學(xué)校和自身的尊嚴(yán)。④聯(lián)系現(xiàn)實(shí)略。（啟示2分，結(jié)合文本4分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)2分）

參考答案二：治學(xué)態(tài)度方面的啟示：治學(xué)要注重積累，刻苦勤奮，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。①他認(rèn)為在做學(xué)問(wèn)方面，除了一部分天才外，只有四個(gè)字——“抓住不放”，銖積寸累，自然會(huì)有豁然貫通的一日；②在研究過(guò)程中，他勤奮刻苦，腳踏實(shí)地，不畏艱難，持之以恒，勝利完成了國(guó)家民委交給他的任務(wù)。④聯(lián)系現(xiàn)實(shí)略。（啟示2分，結(jié)合文本4分，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)2分）

13、B（耳提面命：不僅當(dāng)面指點(diǎn)，而且提著耳朵叮嚀。形容對(duì)人教誨殷切（多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩）。當(dāng)面鑼，對(duì)面鼓：比喻面對(duì)面地商量、對(duì)證或爭(zhēng)論。味同嚼蠟：如同咀嚼蠟燭一樣，毫無(wú)味道。多形容文章或言辭枯燥乏味。不忍卒讀：不忍心讀完。形容文章悲楚感人。時(shí)運(yùn)不濟(jì)：時(shí)機(jī)和運(yùn)氣不好。多指遭遇挫折和逆境。遇人不淑：指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。）

14、D（A項(xiàng)主客顛倒，應(yīng)為“對(duì)于初學(xué)播音的人來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不易”。B項(xiàng)“出現(xiàn)”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加“等問(wèn)題”。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“出現(xiàn)精神不振，甚至低血糖休克的狀況”。）

15、A（橫線前的句子是“我們?cè)诮錈熜麄鲀?cè)中常常看到黑黑的肺”，橫線后的句子講“煤焦油”溶于多種有機(jī)物等，可知橫線處所填的句子應(yīng)具有承上啟下的作用，不僅要提及“煤焦油”，還要表達(dá)“肺上那黑黑的東西是煤焦油”這一意思，據(jù)此不難得出答案是A）

16、(1)人具有兩重屬性(2)必須接受禮儀的規(guī)范(3)這就與禽獸無(wú)異了

17、（1）國(guó)家有關(guān)部門要求實(shí)行“快遞實(shí)名制”，但公眾擔(dān)心實(shí)行實(shí)名制后自己的信息安全難以保障。

（2）①建議國(guó)家有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊泄露客戶個(gè)人信息的行為。

②建議快遞公司加強(qiáng)行業(yè)自律，讓客戶多一點(diǎn)信任感。

18、參考立意：

1、好的方法才能收獲好的結(jié)果。

2、有志青年應(yīng)敢于獨(dú)立奮斗，依賴前輩絕不可取。

3、明智的家長(zhǎng)注重引導(dǎo)子女自立自強(qiáng)；嬌慣子女，有弊而無(wú)利。

第二篇：陜西省西工大附中2013屆高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練考試歷史試題

陜西省西工大附中2013屆高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)考試

歷史能力測(cè)試

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。全卷共300分。考試用時(shí)150分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、考場(chǎng)、考號(hào)、姓名、座號(hào)等填寫（或涂黑）在答題卷的相應(yīng)欄目?jī)?nèi)?？荚嚱Y(jié)束,僅收答題卷。

2.第I卷(選擇題)選出答案后，用鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào),不能答在試題卷上；把第II卷（非選擇題）的答案,填寫在答題卷上的相應(yīng)欄目?jī)?nèi)。

第I卷(選擇題）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

24.《新全球史》記載，從公元前6世紀(jì)開(kāi)始，鐵制農(nóng)具在中國(guó)驟然增加，鐵犁、鐵鎬、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響不包括 A．“秋七月，初稅田” B．“庶人食力，工商食官” C．“除井田，民得賣買” D．“宗廟之犧，為畎畝之勤”

25．一位著名的繪畫史學(xué)者在其著作中寫道：“若論佛道人物仕女牛馬，則近不及古；若論山水林石花鳥禽魚，則古不及近?！彼f(shuō)的“古”與“近”指的是 A.唐、宋 B.晉、唐 C.宋、元 D.元、明

26．南宋時(shí)，民間有“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，到了明清時(shí)期，“湖廣熟，天下足”、“買不盡松江布，收不盡魏塘紗”的諺語(yǔ)十分流行。這一變化反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是

A．經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)向中部移動(dòng)

B．江浙一帶的農(nóng)業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型

C．太湖流域經(jīng)濟(jì)開(kāi)始大衰退

D．江浙地區(qū)不再是經(jīng)濟(jì)重心 27．對(duì)右圖解讀正確的是

A．中國(guó)古代科技一直領(lǐng)先于西方

B．15世紀(jì)中西方科技發(fā)展趨勢(shì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)

C．公元前后中國(guó)科技達(dá)到最高峰

D．公元前后到10世紀(jì)中國(guó)科技走向衰落

28.下列兩圖，反映的時(shí)代特征是：

中國(guó)、西方古代科技成果比較

①革命區(qū)域發(fā)生變化

②中國(guó)革命的中心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村

③中共探索民主革命的道路的歷程

④階級(jí)矛盾是當(dāng)時(shí)的主要矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③ 29． 1956年，在遭受嚴(yán)重水災(zāi)的情況下，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值仍達(dá)到582．9億元，比上年增長(zhǎng)4．9%。1957年，糧食產(chǎn)量達(dá)到3901億斤，比5年前增長(zhǎng)19%；棉花總產(chǎn)量達(dá)到3280萬(wàn)擔(dān)，比5年前增長(zhǎng)26%。這兩年中國(guó)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要原因是

A．農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造基本完成 B．貫徹落實(shí)了中共八大的路線 C．人民公社化運(yùn)動(dòng)掀起了高潮 D．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

30．“發(fā)展才是硬道理，要抓住有利時(shí)機(jī)，集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去”“革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力”“計(jì)劃和市場(chǎng)不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別”“改革開(kāi)放的膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖?！鄙鲜鲇^點(diǎn)帶來(lái)最主要的影響是

A．停止階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的方針，把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)

B．深化改革開(kāi)放將現(xiàn)代化建設(shè)推向到新階段 C．加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

D．建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì) 31．有人說(shuō)：“在1517年之前只有一種國(guó)教——羅馬天主教，不信奉國(guó)教者就被戴上一頂持異端邪說(shuō)的帽子，這種氣氛肯定不利于思想獨(dú)立。宗教改革運(yùn)動(dòng)以后，許多不同的國(guó)家都接受了宗教思想自由的原則，思索其他學(xué)說(shuō)也比以前安全了?！边@里主要強(qiáng)調(diào)的是 A．宗教改革促進(jìn)人們的思想解放 B．宗教改革實(shí)現(xiàn)了宗教信仰自由 C．宗教改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D．宗教改革維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益

32．“兼容統(tǒng)一、秩序與自由的價(jià)值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優(yōu)點(diǎn)，營(yíng)造出一個(gè)國(guó)家利益與個(gè)人利益共同發(fā)展”的政體形式。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能是

A．英國(guó)《權(quán)利法案》 B．《德意志帝國(guó)憲法》

C．法國(guó)《1875年憲法》 D．美國(guó)《1787年憲法》

33.1871年4月，巴黎公社發(fā)布文告稱，你是受高利貸者、承租者、莊園主和農(nóng)場(chǎng)主折磨的一個(gè)鄉(xiāng)下勞動(dòng)者，貧窮的短工和小所有主??你們的勞動(dòng)最好的一部分產(chǎn)品要給什么都不干的人??巴黎愿意把土地給農(nóng)民，把勞動(dòng)工具給工人。發(fā)布該文告的主要意圖是 A．號(hào)召工農(nóng)群眾迅速起義 B．進(jìn)一步鞏固工農(nóng)革命聯(lián)盟 C．宣布徹底廢除財(cái)產(chǎn)所有 D．希望得到農(nóng)村群眾的支持．

34．不同時(shí)期美國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的方法有所不同?！?0世紀(jì)70年代開(kāi)始，美國(guó)的黃金和外匯儲(chǔ)備出現(xiàn)了大幅度下降，美國(guó)由世界上最大的債權(quán)國(guó)變?yōu)樽畲蟮膫鶆?wù)國(guó)?！贝撕?，美

國(guó)政府采取了一系列的措施進(jìn)行改革，終于在1982年底實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。其措施與1929—1933年羅斯福新政最大的不同是

A．降低稅率 B．減少政府對(duì)企業(yè)的干預(yù) C．減少財(cái)政支出 D．緩和社會(huì)矛盾 35．《歐洲煤鋼共同體條約》文本用的是荷蘭的紙張，德國(guó)的墨水，法國(guó)的印刷，比利時(shí)和盧森堡負(fù)責(zé)裝訂，附著意大利制作的飄帶。這種現(xiàn)象說(shuō)明了

①二戰(zhàn)后西歐國(guó)家的和解 ②西歐各國(guó)間的分工合作

③西歐開(kāi)始了一體化進(jìn)程 ④西歐各國(guó)已結(jié)成經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

第II卷(非選擇題）

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36 — 41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第42題一47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

40．(25分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 夫山西饒材、竹、谷、纑、旄、玉石；山東多魚、鹽、漆、絲、聲色；江南出楠、梓、姜、桂、金、錫、連、丹沙、犀、玳瑁、珠璣、齒革；龍門、碣石北多馬、牛、羊、旃裘、筋角；銅、鐵則千里往往山出釭置：此其大較也。皆中國(guó)人民所喜好，謠俗被服飲食奉生送死之具也。故待農(nóng)而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此寧有政教發(fā)征期會(huì)哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物賤之征貴，貴之征賤，各勸其業(yè)，樂(lè)其事，若水之趨下，日夜無(wú)休時(shí)，不召而自來(lái)，不求而民出之。豈非道之所符，而自然之驗(yàn)邪？

——司馬遷《史記〃貨殖列傳》

生之有時(shí)而用之無(wú)度，則物力必屈……今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也……今趨民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食于力。末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則蓄積足而人樂(lè)其所也。

——賈誼《論積貯疏》

世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工商固圣王之所欲來(lái)，商又使其愿出于途者，蓋皆本也。

——黃宗羲《明夷待訪錄》

材料二 19世紀(jì)對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)，既是工業(yè)革命世紀(jì)，又是農(nóng)業(yè)革命世紀(jì)。美國(guó)的農(nóng)業(yè)革命主要發(fā)生在19世紀(jì)的最后40年。美國(guó)農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展與土地制度分不開(kāi)……還進(jìn)行了品種改良、農(nóng)田灌溉、改良土壤以及各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科學(xué)，國(guó)會(huì)專門立法……各州建立農(nóng)學(xué)院、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站等研究機(jī)構(gòu)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)教育。對(duì)工業(yè)革命成果的及時(shí)而有效的利用，是美國(guó)農(nóng)業(yè)革命的優(yōu)點(diǎn)之一?！诿绹?guó)，農(nóng)業(yè)革命與運(yùn)輸業(yè)革命和工業(yè)革命是同步進(jìn)行的，共同成為迅速解決開(kāi)發(fā)西部廣大荒原這一重大難題的關(guān)鍵。這對(duì)美國(guó)自身迅速工業(yè)化提供強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。這一部門不僅成為吸引歐洲移民的巨大誘餌，而且也成為為工業(yè)提供充分的糧食和原料的基地，此外，農(nóng)業(yè)出口還對(duì)平衡美國(guó)對(duì)外貿(mào)易收支起了重大作用。?農(nóng)業(yè)是美國(guó)前進(jìn)中的工業(yè)資本主義的救星?。

—— 摘編自羅榮渠《美國(guó)歷史通論》 斯大林在蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化時(shí)，早就提出過(guò)?工業(yè)是主導(dǎo)，農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)?，?要發(fā)展工業(yè)就必須從農(nóng)業(yè)開(kāi)始?的重要論斷，他在理論上一再反對(duì)把農(nóng)業(yè)作為發(fā)展工業(yè)的?殖民地?，但實(shí)際上是把農(nóng)業(yè)作殖民地了。蘇聯(lián)工業(yè)化開(kāi)始時(shí)，農(nóng)民不但要交納直接稅和間接稅，還得

通過(guò)低價(jià)出售農(nóng)產(chǎn)品和高價(jià)買進(jìn)工業(yè)品的價(jià)格剪刀差的辦法，使資金從農(nóng)業(yè)流向工業(yè)。

——《斯大林時(shí)期蘇聯(lián)工業(yè)化的理論和實(shí)踐》

（1）概括材料一中作者對(duì)農(nóng)、工、商業(yè)關(guān)系的思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合所學(xué)對(duì)上述思想進(jìn)行簡(jiǎn)要

評(píng)析。（12分）（2）根據(jù)材料二分析美國(guó)在處理農(nóng)業(yè)與工業(yè)的關(guān)系方面與蘇聯(lián)有何不同？依據(jù)材料一、二，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理好農(nóng)業(yè)和工商業(yè)發(fā)展的關(guān)系？（13分）

41.（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

野蠻進(jìn)入半開(kāi)化，從半開(kāi)化進(jìn)入文明?，F(xiàn)在的文明也正在不斷發(fā)展進(jìn)步中。歐洲目前的文明也是經(jīng)過(guò)這些階段演變而來(lái)的。現(xiàn)在的歐洲文明，僅僅是以現(xiàn)在人類的智慧所能達(dá)到的最高程度而已。

雖然現(xiàn)在稱西洋各國(guó)為文明國(guó)家，這不過(guò)是在目前這個(gè)時(shí)代說(shuō)的，如果認(rèn)真加以分析，它們?nèi)毕葸€非常多。……只是大體上看來(lái)，西洋各國(guó)有朝向文明方面發(fā)展的趨勢(shì)，而決不可認(rèn)為目前已經(jīng)盡善盡美了。既然不能以西洋文明為滿足，那么，我們就可以舍棄西洋文明而不效法它嗎？如果這樣，我們將要處于何等地位呢？既不能安于半開(kāi)化，更不能退回野蠻的地位。要擺脫這兩個(gè)落后地位就必須另尋出路。所以，現(xiàn)在世界各國(guó)，即使處于野蠻狀態(tài)或是還處于半開(kāi)化地位，如果想使本國(guó)文明進(jìn)步，就必須以歐洲文明為目標(biāo)，確定它為一切議論的標(biāo)準(zhǔn)，而以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物的利害得失。有人說(shuō)，世界各國(guó)彼此分立，各自形成獨(dú)特的體制，人情風(fēng)俗也互有差異，國(guó)體政治也各有不同，現(xiàn)在為追求本國(guó)的文明，而完全以歐洲為衡量利害得失的標(biāo)準(zhǔn)，豈不是不合理嗎？應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶橙⊥鈬?guó)文明，研究本國(guó)的人情風(fēng)俗，根據(jù)本國(guó)的國(guó)體和政治制度，選擇其合乎國(guó)情者，當(dāng)取則取，當(dāng)舍則舍，這樣才能調(diào)和適宜。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是這樣。

汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個(gè)順序做，雖然有困難，但是沒(méi)有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看來(lái)似乎容易，實(shí)際上此路不通。?

——摘編自（日本）福澤諭吉《文明論概略》（1875）

運(yùn)用文明史觀并結(jié)合所學(xué)評(píng)材料中的觀點(diǎn)。

（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）

請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。

45．（15分）【歷史上重大改革回眸】

材料一（路德等改革家）提出改革婚姻制度的主張，具體內(nèi)容是：制訂新的婚姻法規(guī)，廢除秘密婚姻（秘密婚姻原指男女兩人在教士面前互換婚誓后所構(gòu)成的正式婚姻，它不經(jīng)過(guò)婚禮，也不需要取得父母的同意和公眾的承認(rèn)），政府的世俗法庭批準(zhǔn)婚姻或由經(jīng)政府授權(quán)的教會(huì)法庭來(lái)審核批準(zhǔn)婚姻登記等。新的婚姻法規(guī)定，結(jié)婚不再屬于宗教七大圣儀之一。

材料二 新教的婚姻改革家們?cè)诟吨T實(shí)踐的時(shí)候比較保守，往往沒(méi)有家長(zhǎng)同意的簽字就不給辦理結(jié)婚登記，這使得父母?jìng)儗?shí)際上控制了兒女的婚姻。新教徒視婚禮為大事，強(qiáng)調(diào)必須舉行公開(kāi)的婚禮，并且一定要有證婚人，才算完成了結(jié)婚。

——以上材料均摘自史仲文、胡曉林《世界近代前期宗教史》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一、二，概括新教徒結(jié)婚的條件（6分）

（2）在婚姻改革前后，婚姻的主導(dǎo)力量發(fā)生了怎樣變化？上述婚姻改革對(duì)西歐社會(huì)產(chǎn)生怎樣的積極影響？（9分）

46.（15分）【民主思想與實(shí)踐】

材料一 惟中國(guó)風(fēng)氣未開(kāi)，內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故，惟有乾綱獨(dú)斷，以君權(quán)雷厲風(fēng)行，自無(wú)不變者……其用人議政，仍操之自上，則兩得之矣……吾今開(kāi)國(guó)會(huì)，尚非其時(shí)也。

——康有為《日本變政考》

材料二 譚嗣同認(rèn)為：?中國(guó)所以不可為者，由上權(quán)太重，民權(quán)盡失?；主張?廢君統(tǒng)，倡民主，變不平等為平等?。他稱贊資產(chǎn)階級(jí)革命的思想常說(shuō)，認(rèn)為?法人之學(xué)問(wèn)，冠絕地球，故能倡民主之義??！讐垡汀吨袊?guó)通史》（1）根據(jù)材料一，概括康有為在君權(quán)與憲政方面的主要思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析康有為提出這一主張的背景。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較康有為和譚嗣同在中國(guó)憲政改革方面觀點(diǎn)的異同。（7分）

47．（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

材料一（甘地在結(jié)束最后一次絕食時(shí)向信徒們發(fā)表演說(shuō)）：你們不要把你們居住的城市與全國(guó)其他地區(qū)分隔開(kāi)來(lái)。你們必須在整個(gè)印度和巴基斯坦恢復(fù)和平……如果我們記得，生命只有一次，那么我們沒(méi)任何理由相互視為仇敵……愿神使我們大家更加明智……以便印度和整個(gè)宇宙幸福繁榮。

——（法）米尼克?拉皮埃爾、（美）拉里?柯林斯《圣雄甘地》

材料二 印度為懷念圣雄建造了一座紀(jì)念碑，上面用英文和印文銘刻著甘地的教誨：?我希望印度自由強(qiáng)盛，敢于犧牲自己，勇于創(chuàng)造—個(gè)美好的世界。每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自己的家庭犧牲，……每個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)為全人類犧牲。我期望‘天國(guó)’降臨塵世。?

材料三（甘地）崇尚以紡車為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，它不僅將紡車看成一種物質(zhì)武器，而且看成對(duì)抗西方文明的精神武器……只有用以手紡車為標(biāo)志的農(nóng)村工業(yè)代替……城市大工業(yè)，才能避免競(jìng)爭(zhēng)和剝削，消滅失業(yè)和貧富差別，過(guò)簡(jiǎn)樸寧?kù)o的生活。

——《尼赫魯與甘地在未來(lái)社會(huì)設(shè)想方面的分歧》 請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一、二，概括指出甘地追求的目標(biāo)，體現(xiàn)出他怎樣的精神品質(zhì)？（6分）（2）據(jù)材料三概括甘地的經(jīng)濟(jì)思想。（3分）結(jié)合材料一、二對(duì)其作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（6分）

2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試西工大附中第六次適應(yīng)性訓(xùn)練

文科綜合能力測(cè)試

（歷史部分）

BABBA ABABD BA 40.（25分）

（1）漢代出現(xiàn)了兩種思想傾向（1分）：賈誼認(rèn)為農(nóng)業(yè)與商業(yè)是矛盾的，主張農(nóng)業(yè)為本，商業(yè)為末。（2分）這一思想有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保證政府的財(cái)政收入但將農(nóng)業(yè)與商業(yè)對(duì)立不利于工商業(yè)的發(fā)展。（2分）司馬遷主張發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，讓人們自由獲得財(cái)富，傾向于經(jīng)濟(jì)的放任政策，不主張人為的干涉。（2分）其主張與古代的傳統(tǒng)政策和漢代的官方思想大相徑庭，有利于工商業(yè)發(fā)展，但未受到官府的重視。（3分）黃宗羲主張工商皆本，反映了明清商品經(jīng)濟(jì)活躍發(fā)展的時(shí)代特征，其思想是進(jìn)步的。（2分）

（2）美國(guó)：通過(guò)改變土地制度，推廣農(nóng)業(yè)科技，發(fā)展農(nóng)業(yè)教育等使農(nóng)業(yè)革命與工業(yè)革命同步進(jìn)行；農(nóng)業(yè)革命充分利用了工業(yè)革命的成果，并為工業(yè)革命的進(jìn)一步發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（糧食、原料、市場(chǎng)等）。（6分）

蘇聯(lián)：通過(guò)農(nóng)業(yè)集體化為工業(yè)化積累資金，以犧牲農(nóng)民的利益來(lái)發(fā)展工業(yè)。（3分）認(rèn)識(shí)：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，農(nóng)工商業(yè)應(yīng)相互促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展；政府要制定適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策；要切實(shí)保障人民的利益；發(fā)展農(nóng)工商業(yè)需加強(qiáng)法律機(jī)制和市場(chǎng)機(jī)制的保障，注重科技創(chuàng)新等。（4分）（其他言之成理者可酌情給分，總分不得超過(guò)4分。）

41.本題是開(kāi)放性試題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（12～10分）①緊扣評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)明確；②合理引用史實(shí)，進(jìn)行多角度評(píng)論；③論證充分，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。

二等（9～5分）①能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)較明確；②引用史實(shí)，評(píng)論角度單一；③論證較完整，表述清楚。

三等（4～0分）①偏離評(píng)論對(duì)象，觀點(diǎn)不明確；②未引用史實(shí)；③論證欠缺說(shuō)服力，表述不清楚。

答案示例：

文明是由野蠻到開(kāi)化，由落后到先進(jìn)的過(guò)程。處于落后狀態(tài)的國(guó)家要勇于打破常規(guī)和偏見(jiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明促進(jìn)本民族發(fā)展。

文明是不斷發(fā)展的，歐洲文明有進(jìn)步也有其不足之處，要根據(jù)本國(guó)國(guó)情學(xué)習(xí)和取舍即不能拒絕一切西方文明也不能全盤西化。

學(xué)習(xí)歐洲文明須經(jīng)歷從思想觀念變革到政治制度變革再到器物變革的過(guò)程，否則近代化道路會(huì)艱難曲折。例如西方文明經(jīng)歷了從精神文明即文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)；再到制度文明即英、法、美等國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，確立資產(chǎn)階級(jí)代議制度；再到器物文明（物質(zhì)文明）即工業(yè)革命迅速擴(kuò)展的發(fā)展歷程。這三個(gè)階段環(huán)環(huán)相接，推動(dòng)促進(jìn)了歐洲文明的進(jìn)步。

作者從文明史觀的角度論證了歐洲文明的發(fā)展過(guò)程的可取之處，比較辯證客觀地指出了學(xué)習(xí)歐洲文明的方法，對(duì)落后國(guó)家如何實(shí)現(xiàn)近代化有一定借鑒意義。

45．（15分）

（1）依法登記；家長(zhǎng)同意；婚禮公開(kāi)；要有證婚人。（6分，三點(diǎn)即可）（2）變化：以教會(huì)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐允浪琢α浚ㄕ图议L(zhǎng)）為主導(dǎo)。（3分）

影響：沖擊了傳統(tǒng)婚姻；削弱了教會(huì)權(quán)力；宣揚(yáng)了人文主義；增強(qiáng)了人們的法制觀念。（言之有理，三點(diǎn)即可）（6分）

46．（15分）

(1)主要思想:民智未開(kāi),宣保君權(quán),自上而下變法,強(qiáng)調(diào)開(kāi)國(guó)會(huì)時(shí)機(jī)不成熟。

背景:19世紀(jì)末民族危機(jī)加深,康有為受西方近代政治學(xué)說(shuō)影響,產(chǎn)生變法救國(guó)的思想。（8分）

(2)同:倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)思想。

異:康有為主張漸進(jìn)改革;譚嗣同提出廢君權(quán)、倡民權(quán)的激進(jìn)主張。（7分）47．（15分）

（1）追求民族和解、國(guó)家自由強(qiáng)盛。熱愛(ài)和平、勇于犧牲自我的優(yōu)良品質(zhì)。（6分）（2）經(jīng)濟(jì)思想：發(fā)展印度傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，抵制西方現(xiàn)代工業(yè)。評(píng)價(jià)：這一主張對(duì)號(hào)召、組織群眾參加反英斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略都起了一定的積極作用； 但是全盤抵制西方文明違背了歷史發(fā)展的潮流，是不可取的。（9分）

第三篇：2014年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試西工大附中第4次適應(yīng)性訓(xùn)練

2014年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試西工大附中第四次適應(yīng)性訓(xùn)練

數(shù)學(xué)

第一部分（選擇題 共30分）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，計(jì)30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

ABCD 3.下列運(yùn)算正確的是（）

A.x?x?xB.2x?x?2xC.x

323

5235

??

4?x7D.?x?2??x2?

4.如圖所示，一個(gè)60°角的三角形紙片，剪去這個(gè)60°角后，得到一個(gè)四邊形，則∠1+∠2的度數(shù)為（）

A.120°B.180°C.240°D.300°

6.不等式組?

?x?2的最小整數(shù)解為（）

x?2?1?

A.-1B.0C.1D.2

7.如果三角形的兩條邊分別為4和6，那么連結(jié)該三角形三邊中點(diǎn)所得的周長(zhǎng)可能是下列數(shù)據(jù)中的（）

A.6B.8C.10D.12

8.如圖，在矩形中截取兩個(gè)相同的圓作為圓柱的上、下底面，剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x，則y與x的函數(shù)圖象大致是（）

第二部分（非選擇題共90分）

二、填空題（共6小題，每小題3分，計(jì)18分）11.計(jì)算：

2?1?2?1?27?6sin60??__________.?

12.正六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的大小為_(kāi)_______________.13.分解因式：4xy?xy?__________.14.請(qǐng)從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答，若多選，則按所選的第一題計(jì)分.A.在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)A（42，0）繞著原點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°角得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是________________.B.用科學(xué)計(jì)算器計(jì)算：?tan65??___________（精確到0.01）.15.如圖，等邊△AOB和等邊AFE的一邊都在x軸上，雙曲線y?

k

(k?0)經(jīng)過(guò)邊OB的中點(diǎn)x

C和AE的中點(diǎn)D,已知等邊△OAB的邊長(zhǎng)為4，則等邊△AEF的邊長(zhǎng)為_(kāi)__________.第15題圖第16題圖 16.如圖，已知等邊△ABC內(nèi)接于圓，圓的半徑為，在劣弧AB上取異于A、B的點(diǎn)M,如

2果設(shè)直線AC與BM相交于K，直線CB與AM相交于點(diǎn)N,則線段AK×BN=_________.三、解答題（共9題，計(jì)72分，解答應(yīng)寫出過(guò)程）17.（本題滿分5分）解分式方程：

51??0 2

2x?3xx?x

18.（本題滿分6分）如圖，在△ABC中，AD是BC邊上的中線，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.（1）求證：AF=DC；

（2）若AB⊥AC，試判斷四邊形ADCF的形狀，并證明你的結(jié)論

.19.（本題滿分7分）今年以來(lái)，我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn).為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度，某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí)：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖．

（2）請(qǐng)補(bǔ)全圖1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校有2000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)對(duì)霧霾天氣不了解的學(xué)生人數(shù)，并對(duì)這些學(xué)生一點(diǎn)建議吧！

20.（本題滿分8分）小明、小華在一棟電梯樓前有以下對(duì)話.小明說(shuō)：“這樓起碼20層！”小華卻不以為然：“20層？我看沒(méi)有，數(shù)數(shù)就知道了！”小明說(shuō)：“有本事，你不用數(shù)也能明白！”小華想了想說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！讓我們來(lái)量一量吧！”小明、小華在樓體兩側(cè)各選A、B兩點(diǎn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖，其中矩形CDEF表示樓體，AB=150米，CD=10米，∠A=30°，∠B=45°，（A、C、D、B四點(diǎn)在同一直線上）問(wèn)：你支持小明還是小華的觀點(diǎn)呢？請(qǐng)說(shuō)明理由．（若每,5?2.24）層樓按3米計(jì)算）（參考數(shù)據(jù)：

?1.73,2?1.4121.（本題滿分8分）為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水，某市居民生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi).下表是該市居民“一戶一表”生活用水階梯式計(jì)費(fèi)價(jià)格表的部分信息：

（說(shuō)明：①每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶自來(lái)水用水量；②水費(fèi)=自來(lái)水費(fèi)用+污水處理費(fèi)用）已知小王家2012年4月份用水20噸，交水費(fèi)66元；5月份用水25噸，交水費(fèi)91元．（1）求a、b的值；

（2）隨著夏天的到來(lái)，用水量將增加．為了節(jié)省開(kāi)支，小王計(jì)劃把6月份的水費(fèi)控制在不超過(guò)家庭月收入的2%．若小王家的月收入為9200元，則小王家6月份最多能用水多少噸？

22.（本題滿分8分）小明和小剛玩“石頭、剪刀、布”的游戲，每一局游戲雙方各自隨機(jī)做出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì)的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，相同的手勢(shì)是和局.（1）用樹狀圖或列表法計(jì)算在一局游戲中兩人獲勝的概率各是多少？

（2）如果兩人約定：只要誰(shuí)率先勝兩局，就成了游戲的贏家.用樹狀圖或列表法求只進(jìn)行兩局游戲便能確定贏家的概率.23.（本題滿分8分）如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的切線，連接AC交是⊙O于點(diǎn)D,E

為弧AD上一點(diǎn)，連接AE,BE,BE交AC于點(diǎn)F，且AE=EF·EB.（1）求證：CB=CF；

（2）若點(diǎn)E到弦AD的距離為1，O的半徑.24.（本題滿分10分）如圖，△ABC是以BC為底邊的等腰三角形，點(diǎn)A、C分別是一次函數(shù)

y??

31x?3的圖象與y軸、x軸的交點(diǎn)，點(diǎn)B在二次函數(shù)y?x2?bx?c的圖象上，且48

該二次函數(shù)圖象上存在一點(diǎn)D使四邊形ABCD能構(gòu)成平行四邊形.（1）試求b、c的值，并寫出該二次函數(shù)表達(dá)式；

（2）動(dòng)點(diǎn)P從A到D，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從C到A都以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，問(wèn)：當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)，四邊形PDCQ的面積最??？此時(shí)四邊形

PDCQ的面積是多少？

25.（本題滿分12分）如圖（1），已知直線m//n,A、B為直線n上兩定點(diǎn)，C、D為直線m上兩動(dòng)點(diǎn)，容易證明：△ABC的面積=△ABD的面積；

問(wèn)題探究:

（1）在圖（2）中畫出與四邊形ABCD面積相等且以AB為一條邊的三角形

.（2）在圖（3）中，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，G是邊CD上一點(diǎn)，以CG為邊作正方形GCEF，當(dāng)CG=a時(shí)，求△BDF的面積.問(wèn)題解決

（3）李大爺家有一塊兒正方形的果園如圖（4），由于修建道路，圖中的三角形BCP區(qū)域?qū)⒈徽加谩，F(xiàn)決定在DP右側(cè)補(bǔ)給一塊土地，補(bǔ)償后，果園將調(diào)整為四邊形ABMD，要求補(bǔ)償后的四邊形ABMD的面積與原來(lái)正方形ABCD的面積相等且M在射線BE上。

請(qǐng)你在圖（4）中通過(guò)畫圖來(lái)確定M點(diǎn)的位置，并簡(jiǎn)要敘述畫法和理由；若AB=4，CP=a,求出上圖中tan∠MDC的值

.6

第四篇：陜西省2018屆高三政治第四次模擬考試試題(含解析)

陜西省2018屆高三年級(jí)第四次模擬考試文科綜合

政治試題

第Ⅰ卷（選擇題 共140分）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.1.桓公問(wèn)于管子日：“衡有數(shù)乎？”管子對(duì)日：“衡無(wú)數(shù)也。衡者使物一高一下，不得常固?！惫苤佟熬夤┣螅褪且刮飪r(jià)有高有低，不經(jīng)常固定在一個(gè)數(shù)字上”的這一說(shuō)法，揭示的經(jīng)濟(jì)生活道理是 A.供求能影響價(jià)格 B.供求決定于價(jià)格 C.價(jià)格決定于價(jià)值 D.價(jià)格能調(diào)節(jié)供求’ 【答案】D 【解析】

“均衡供求，就是要使物價(jià)有高有低，不經(jīng)常固定在一個(gè)數(shù)字上”這說(shuō)明價(jià)格能調(diào)節(jié)供求，使供求趨于平衡，D項(xiàng)正確；供求影響價(jià)格在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，A項(xiàng)不選；價(jià)格影響供求，并不決定供求，B項(xiàng)錯(cuò)誤；價(jià)值決定價(jià)格在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，C項(xiàng)不選，故本題答案應(yīng)為D?！军c(diǎn)睛】?jī)r(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響：調(diào)節(jié)產(chǎn)量。價(jià)格上漲，增加產(chǎn)量；價(jià)格下降，減少產(chǎn)量；調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。生產(chǎn)要素價(jià)格下降，生產(chǎn)者就會(huì)增加該生產(chǎn)要素的使用量；反之，則會(huì)減少這種要素的使用量；價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響是價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)。2.2.據(jù)下圖推斷正確的是

①我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不斷提升 ②我國(guó)經(jīng)濟(jì)已完成新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換 ③有利緩解我國(guó)就業(yè)壓力 ④第一、二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在不斷降低

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】

②選項(xiàng)表述與事實(shí)不符，排除。④選項(xiàng)的表述在圖示中沒(méi)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)支持。圖標(biāo)中通過(guò)2012年到2016年我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)所占的比重，尤其是第三產(chǎn)業(yè)所占比重不斷提升，可以看出我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量不斷提升，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也更好的緩解了我國(guó)的就業(yè)壓力。故①③入選。選A。

3.3.為響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，實(shí)踐教育活動(dòng)被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。某地開(kāi)展青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，一名中學(xué)生以“新能源汽車無(wú)線充電” 項(xiàng)目為創(chuàng)意，向評(píng)委闡述自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括以下四個(gè)方面，你支持（）①戰(zhàn)略選擇：積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任以緩解資源和環(huán)境壓力 ②競(jìng)爭(zhēng)策略：通過(guò)核心技術(shù)創(chuàng)新能夠取得競(jìng)爭(zhēng)上的優(yōu)勢(shì) ③資金籌措：通過(guò)發(fā)行金融債券從資本市場(chǎng)募集到資金 ④組織機(jī)構(gòu)：設(shè)立董事會(huì)負(fù)責(zé)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)管理事宜 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 【答案】C 2 【解析】

“新能源汽車無(wú)線充電” 項(xiàng)目可以緩解資源和環(huán)境壓力，這也是企業(yè)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，該大學(xué)生的戰(zhàn)略選擇正確，①應(yīng)選；“新能源汽車無(wú)線充電” 項(xiàng)目突出科技含量，該大學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)策略定為通過(guò)核心技術(shù)創(chuàng)新取得競(jìng)爭(zhēng)上的優(yōu)勢(shì)正確，②應(yīng)選；該大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)辦的企業(yè)不是金融機(jī)構(gòu)，不能發(fā)行金融債券，③不選；董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu)，不負(fù)責(zé)企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)管理，④錯(cuò)誤，故本題答案選擇C。

【點(diǎn)睛】企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東和員工承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求企業(yè)必須超越把利潤(rùn)作為唯一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念，強(qiáng)調(diào)要在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)人的價(jià)值的關(guān)注，強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境、消費(fèi)者、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。4.4.作為新興業(yè)態(tài)，電子商務(wù)模式對(duì)居民消費(fèi)產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。下列對(duì)該商務(wù)模式影響傳遞路徑分析正確的是

A.居民收入增加→消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變→流通環(huán)節(jié)減少→促進(jìn)居民消費(fèi) B.流通環(huán)節(jié)減少→商品價(jià)格下降→商品流通成本降低→促進(jìn)居民消費(fèi) C.消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變→商品價(jià)格下降→流通環(huán)節(jié)減少→促進(jìn)居民消費(fèi) D.流通環(huán)節(jié)減少→商品流通成本降低→商品價(jià)格下降→促進(jìn)居民消費(fèi) 【答案】D 【解析】

電子商務(wù)模式并不會(huì)使居民收入增加，A項(xiàng)不選；商品流通成本降低會(huì)使商品價(jià)格下降，商品價(jià)格下降并不會(huì)使商品流通成本降低，B項(xiàng)不選；商品價(jià)格下降并不會(huì)使商品流通環(huán)節(jié)減少，C項(xiàng)不選；電子商務(wù)模式的興起會(huì)使流通環(huán)節(jié)減少，進(jìn)而使商品流通成本降低，這會(huì)導(dǎo)致商品價(jià)格下降，進(jìn)而促進(jìn)居民消費(fèi)，D項(xiàng)正確。

5.5.小明同學(xué)在某街道發(fā)現(xiàn)“××街道辦事處”和“××社區(qū)居委會(huì)”兩個(gè)單位牌子，對(duì)這兩者關(guān)系不太了解，下列解釋正確的是

①居委會(huì)和街道辦事處是隸屬關(guān)系 ②街道辦事處指導(dǎo)居委會(huì)的工作

③二者均由區(qū)人大選舉產(chǎn)生，共同履行管理和服務(wù)職能 ④街道辦事處是政府的派出機(jī)關(guān)，居委會(huì)是基層群眾性自治組織 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】 居民委員會(huì)是城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織；我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)。街道辦事處是政府的派出機(jī)關(guān)，街道辦事處指導(dǎo)居委會(huì)的工作，②④適合題意；政府由人大選舉產(chǎn)生，履行管理和服務(wù)職能，居委會(huì)成員由居民直接選舉產(chǎn)生，①③是錯(cuò)誤的，故本題答案選A?！军c(diǎn)睛】正確把握基層自治組織的性質(zhì)和作用

村民委員會(huì)、居民委員會(huì)是村民、居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織。它不是政權(quán)組織，也不是基層政權(quán)的派出機(jī)構(gòu)，所以不具有國(guó)家機(jī)關(guān)性質(zhì)?；鶎訃?guó)家機(jī)關(guān)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人大及政府。

6.十八大以，國(guó)務(wù)院進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，對(duì)市場(chǎng)機(jī)制能有效調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一律取消審批，先后取消和下放了400多項(xiàng)行政審批項(xiàng)目，并向社會(huì)公開(kāi)各部門目前保留的行政審批事項(xiàng)清單。不斷深化行政審批制度改革有利于政府（）①審慎行使權(quán)力，自覺(jué)接受監(jiān)督 ②規(guī)范政府行為，推進(jìn)民主決策 ③縮減政府職能，建設(shè)有限政府 ④理順政企關(guān)系，改進(jìn)公共服務(wù)

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】C 【解析】

試題分析：由題意可以看出，材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，故題肢②項(xiàng)與簡(jiǎn)政放權(quán)的意義不符，排除；題肢③項(xiàng)中“縮減”一詞不準(zhǔn)確，應(yīng)是轉(zhuǎn)變政府職能，而不是縮減政府職能；題肢①④是政府簡(jiǎn)政放權(quán)的意義，符合題意，且說(shuō)法正確；故答案選C。考點(diǎn)：轉(zhuǎn)變政府職能

7.7.面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)調(diào)整了外交布局。這個(gè)新布局反映的是“圍棋思維”，重大局謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，不計(jì)較“一城一池”之得失。在對(duì)外交往中注重大國(guó)戰(zhàn)略穩(wěn)定、周邊政治統(tǒng)合、對(duì)發(fā)展中國(guó)家重義輕利、多邊舞臺(tái)優(yōu)化提升，都表明了中國(guó)更加重視戰(zhàn)略謀篇布局。下列正確反映這一戰(zhàn)略的外交活動(dòng)有

①堅(jiān)持“新型義利觀”，攜手發(fā)展中國(guó)家構(gòu)建命運(yùn)共同體

②多予少取，化解利益分歧，運(yùn)籌中美、中俄、中歐等新型大國(guó)關(guān)系 ③謀求利益共識(shí)，構(gòu)建周邊伙伴關(guān)系以應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和第三方威脅 ④在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】

根據(jù)材料堅(jiān)持“新型義利觀”，攜手發(fā)展中國(guó)家構(gòu)建命運(yùn)共同體和在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系有利于維護(hù)國(guó)際關(guān)系的穩(wěn)定發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)的戰(zhàn)略布局，故①④符合題意；不能靠多予少取來(lái)化解利益分歧，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；材料涉及的是我國(guó)未來(lái)穩(wěn)定國(guó)際關(guān)系的戰(zhàn)略布局，未涉及應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)和第三方威脅，故③不符合題意；故正確答案為B。

8.8.2017年央視春晚分會(huì)場(chǎng)地處于祖國(guó)東南西北四個(gè)方向，個(gè)性鮮明，獨(dú)具特色。上海的“光舞臺(tái)”時(shí)尚前衛(wèi)、四川涼山的“火舞臺(tái)”激情豪邁、廣西桂林的“水舞臺(tái)”清秀柔潤(rùn)、黑龍江哈爾濱的“冰舞臺(tái)”浪漫旖旎，構(gòu)筑了地域文化景觀，給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)美輪美奐的視覺(jué)盛宴。這樣的設(shè)計(jì)讓我們感受到

①一方水土滋養(yǎng)一方文化，中華文化有無(wú)可比擬的優(yōu)越性 ②百花齊放才有春色滿園，多姿多彩的地域文化相映生輝 ③大眾傳媒服務(wù)春晚舞臺(tái)，現(xiàn)代科技助力文化傳承與發(fā)展 ④一城一故事一曲一傳奇，深諳傳統(tǒng)文化就會(huì)有文化自信 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】

本題考查中華文化博大精深。2017年央視春晚分會(huì)場(chǎng)地處祖國(guó)東南西北四個(gè)方向，展示不同區(qū)域文化特色，體現(xiàn)了中華文化區(qū)域性差異；“春晚借助電視作為大眾傳媒，給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)美輪美奐的視覺(jué)盛”體現(xiàn)現(xiàn)代科技助力文化傳承與發(fā)展；各民族文化在地位上一律平等，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分，①錯(cuò)誤。答案為C 【點(diǎn)睛】大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠最大程度超越時(shí)空的局限，匯集來(lái)自世界各地的信息，顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能；

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。中華文化博大精深表現(xiàn)為獨(dú)特性、區(qū)域性和民族性。由于各地自然條件、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征。9.9.霍金說(shuō)：“我注意過(guò)，即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無(wú)力改變的人，在過(guò)馬路之前都會(huì)左右看。”由此可見(jiàn)

①聲稱者的“言”體現(xiàn)了其客觀唯心主義的世界觀 ②聲稱者的“行”體現(xiàn)了唯物主義的方法論 ③世界觀與方法論是脫節(jié)的

④人人都有世界觀，但并非人人都懂哲學(xué) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】

聲稱者“聲稱一切都是命中注定”這體現(xiàn)了其客觀唯心主義世界觀，①正確；聲稱者在“過(guò)馬路之前都會(huì)左右看”這說(shuō)明聲稱者的“行”帶有自發(fā)唯物主義的傾向，②正確；世界觀與方法論是統(tǒng)一的，聲稱者的世界觀與方法論并不是脫節(jié)的，③不選；“即便是那些聲稱一切都是命中注定的而且我們無(wú)力改變的人，在過(guò)馬路之前都會(huì)左右看”這說(shuō)明人人都有世界觀，但并非人人都懂哲學(xué)，④正確，故本題答案應(yīng)為B。

10.10.AlphaGo（阿爾法圍棋）是由Google Deep出ind開(kāi)發(fā)的人工智能圍棋程序。201 6年3月，AlphaGo以4:1戰(zhàn)勝了世界冠軍——韓籍九段棋士李世石。這次對(duì)戰(zhàn)在互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)了人們對(duì)人工智能的討論。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①人工智能的勝利證明了人類思想的偉大價(jià)值 ②人工智能的發(fā)展已經(jīng)超越了人類現(xiàn)有認(rèn)知水平③人工智能能夠在其實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)內(nèi)部程序的意圖 ④科技的進(jìn)步不斷突破著人類對(duì)世界認(rèn)識(shí)的局限 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】

無(wú)論“阿爾法圍棋（AlphaGo）”已多么強(qiáng)大，它仍然是人類智慧的產(chǎn)物，是人類用于認(rèn)識(shí)和改造世界所制造的工具，兇此“阿爾法圍棋（AlphaGo）”的勝利實(shí)質(zhì)上是人類思想和智慧的勝利，①符合題意。這次“阿爾法圍棋（AlphaGo）”與人類頂級(jí)棋手的實(shí)戰(zhàn)結(jié)果表明，科技的進(jìn)步深化和拓展了人類的認(rèn)識(shí)，為人類打開(kāi)了更廣闊的世界之門，④符合題意。故本題答案選A。

【考點(diǎn)定位】意識(shí)的本質(zhì) 【名師點(diǎn)睛】“阿爾法圍棋”是人類科技產(chǎn)物，代表了人類現(xiàn)階段在人工智能領(lǐng)域的技術(shù)高度，兇此并非超越了人類現(xiàn)有認(rèn)知水平，②錯(cuò)誤。實(shí)踐是人的客觀物質(zhì)性活動(dòng)，“阿爾法圍棋（AlphaGo）”沒(méi)有意識(shí)和情感，只是冷冰冰的機(jī)器，既沒(méi)有智慧生命的意圖，其任何功能性活動(dòng)也都不能稱之為實(shí)踐，③錯(cuò)誤。

11.11.中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決定指出，實(shí)現(xiàn)到 2020 年讓 7000 多萬(wàn)農(nóng)村貧困 人口擺脫貧困的既定目標(biāo)，時(shí)間十分緊迫、任務(wù)相當(dāng)繁重。要采取產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧-批：移民 搬遷安置一批、低保兜底脫貧一批、醫(yī)療救助扶持一批“四個(gè)一批”措施．堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻 堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)材料下列推斷正確的是：

①致貧的原因很多，印證了事物的聯(lián)系具有多樣性和條件性 ②脫貧的手段各異，說(shuō)明了同一事物在不同階段的矛盾不同 ③脫貧的任務(wù)艱巨，要求堅(jiān)持群眾主體地位，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 ④脫貧的時(shí)間緊迫，必須超越歷史條件，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)路徑 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】

采取產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧一批、移民搬遷安置一批、低保兜底脫貧一批、醫(yī)療救助扶持一批“四個(gè)一批”措施，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。這說(shuō)明聯(lián)系具有多樣性，要一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移；同時(shí)說(shuō)明人民群眾是社會(huì)歷史的主體，脫貧的任務(wù)艱巨，要求堅(jiān)持群眾主體地位，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，①③適合題意；脫貧的手段各異，說(shuō)明了不同的事物矛盾不同各有其特點(diǎn)，②不適合題意；超越歷史條件說(shuō)法錯(cuò)誤，排除④；故本題答案選C。

12.12.“是藥三分毒”，幾千年前中國(guó)人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了中藥的毒副作用。中醫(yī)講究辯證論治，強(qiáng)調(diào)因病、因癥、因人的個(gè)性化治療，如用清熱解毒的中藥，體內(nèi)的熱毒已清已解，就應(yīng)該停止使用，否則就會(huì)出現(xiàn)毒副作用：如體內(nèi)原本沒(méi)有熱毒，我們錯(cuò)用清熱解毒的中藥，同樣也會(huì)產(chǎn)生毒副作用。中醫(yī)的上述理念告訴我們應(yīng)該 ①承認(rèn)矛盾的普遍性，不能諱疾忌醫(yī) ②堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，做到對(duì)癥下藥

③抓住事物主流，發(fā)揮藥物對(duì)人體健康的決定性作用 ④重視矛盾的次要方面，防止向不利方面轉(zhuǎn)化 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 【答案】A 【解析】

承認(rèn)矛盾的普遍性并不是材料中的中醫(yī)理論所強(qiáng)調(diào)的，①不選；“中醫(yī)講究辯證論治，強(qiáng)調(diào)因病、因癥、因人的個(gè)性化治療”這告訴我們應(yīng)該堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，做到對(duì)癥下藥，②正確；藥物對(duì)人體健康并不起決定性作用，③不選；“體內(nèi)的熱毒已清已解，就應(yīng)該停止使用”這說(shuō)明要重視矛盾的次要方面，防止向不利方面轉(zhuǎn)化，④正確，故本題答案應(yīng)為A。

第Ⅱ卷（非選擇題 共160分）

13.13.閱讀材料，完成下列要求。

長(zhǎng)期以來(lái)，出租車供不應(yīng)求，“打車難”問(wèn)題在各類城市普遍存在．為解決出租車特許經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的運(yùn)力不足，合理配置社會(huì)資源，交通運(yùn)輸部、工信部等7部委聯(lián)合發(fā)布，《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理暫行辦法》，自2016年11月1日起施行，我國(guó)隨即成為世界上第一個(gè)承認(rèn)網(wǎng)約車合法性的國(guó)家，如今這項(xiàng)新政實(shí)施已滿“周歲”。

“網(wǎng)約車”作為互聯(lián)網(wǎng)分享經(jīng)濟(jì)的典型代表，為消費(fèi)者的出行提供了便利，節(jié)省了出行成本，同時(shí)各種問(wèn)題也是層出不窮，使其成為投訴的熱點(diǎn)，“網(wǎng)上約個(gè)順風(fēng)車，對(duì)方說(shuō)地方寬敞還能睡覺(jué)，結(jié)果來(lái)的卻是一輛大貨車”、“天氣極好，路況極佳，想要叫個(gè)網(wǎng)約車，打開(kāi)軟件卻發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)價(jià)1.5倍”、“叫個(gè)網(wǎng)約車送護(hù)照、接單的電動(dòng)汽車跑到半道沒(méi)了電，造成損失雙方爭(zhēng)論不休”……為此，政府必須加強(qiáng)管理，如此方能讓這一改革最終使老百姓有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感。

（1）請(qǐng)分析私家車運(yùn)營(yíng)合法化的經(jīng)濟(jì)意義。

（2）針對(duì)網(wǎng)約車投訴，請(qǐng)你以“破解網(wǎng)約車難題，政府不可缺位”為主題，寫一篇時(shí)事評(píng)論。

（3）假如讓你為破解網(wǎng)約車難題向政府相關(guān)部門提出可行性建議，首先應(yīng)抓什么環(huán)節(jié)？在這個(gè)環(huán)節(jié)你主要應(yīng)做哪些工作？

【答案】(1)①?gòu)浹a(bǔ)出租車運(yùn)力不足，促進(jìn)該行業(yè)健康發(fā)展。②更好滿足消費(fèi)者的出行需求，提高消費(fèi)質(zhì)量和水平。③有利于規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化資源配置。(2)作為互聯(lián)網(wǎng)分享經(jīng)濟(jì)的典型代表，網(wǎng)約車出行為消費(fèi)者提供了便利，但隨著其規(guī)模迅速擴(kuò)張，也暴露越來(lái)越多的問(wèn)題。我國(guó)政府應(yīng)秉持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)網(wǎng)約車運(yùn)行中暴露出來(lái)的誠(chéng)信、價(jià)格等問(wèn)題，切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)配套的措施和政 策，依法對(duì)市場(chǎng)主體進(jìn)行監(jiān)督和管理，發(fā)揮社會(huì)信用體系的作用，維護(hù)公平的市場(chǎng)秩序。切實(shí)履行文化建設(shè)職能，加強(qiáng)以誠(chéng)信為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。使網(wǎng)約車改革給老百姓帶來(lái)更多的獲得感。

(3)調(diào)查研究。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、走訪、問(wèn)卷等形式了解相關(guān)政策、法規(guī)，明確網(wǎng)約車問(wèn)題癥結(jié)，聽(tīng)取意見(jiàn)、征詢建議。（要求至少寫出兩項(xiàng)。若有其他答案，只要言之有理均可得分）【解析】

本題以“網(wǎng)約車”的發(fā)展為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《經(jīng)濟(jì)生活》和《政治生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生對(duì)資源配置、宏觀調(diào)控、政府工作的原則、政府職能等知識(shí)點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。

（1）私家車運(yùn)營(yíng)合法化的經(jīng)濟(jì)意義，考生可從網(wǎng)約車能彌補(bǔ)出租車運(yùn)力不足，促進(jìn)該行業(yè)健康發(fā)展；能更好滿足消費(fèi)者的出行需求；有利于規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化資源配置等角度進(jìn)行說(shuō)明。

（2）回答本題，考生可從我國(guó)政府應(yīng)秉持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)網(wǎng)約車運(yùn)行中暴露出來(lái)的誠(chéng)信、價(jià)格等問(wèn)題，切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能、切實(shí)履行文化建設(shè)職能，使網(wǎng)約車改革給老百姓帶來(lái)更多的獲得感等角度進(jìn)行說(shuō)明。

（3）向政府相關(guān)部門提出可行性建議，首先應(yīng)抓住調(diào)查研究環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)做好了解相關(guān)政策、法規(guī)，聽(tīng)取意見(jiàn)、征詢建議等環(huán)節(jié)。

【點(diǎn)睛】建設(shè)服務(wù)型政府，政府職能轉(zhuǎn)變的過(guò)程是一個(gè)從無(wú)所不包的全能政府向有限政府轉(zhuǎn)變的過(guò)程，從集權(quán)型政府向分權(quán)型政府轉(zhuǎn)變，從政企不分，政社不分向政府、企業(yè)、社會(huì)各自具有自己的合理邊界轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

14.14.閱讀材料，完成下列要求。

時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，只要我們善于聆聽(tīng)時(shí)代聲音，勇于堅(jiān)持真理，二十—世紀(jì)中國(guó)的馬克思主義一定能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量！

材料一：中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初，就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上．在黨近百年的奮斗歷程中，把馬克思主義與中四實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

黨的十九大高度概括和明確提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想．習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展 觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。

材料二：文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量．沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源由于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。（1）運(yùn)用真理的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)待馬競(jìng)思主義態(tài)度的正確性。（2）如何發(fā)展具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的社會(huì)主義文化?"

【答案】(1)真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理最基本屬性是客觀性。要求我們堅(jiān)持真理。

馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，我們必須堅(jiān)持馬克思主義。

真理是具體的、有條件的，要求我們堅(jiān)持主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)具體的革命與建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合。追求真理的過(guò)程以實(shí)踐為基礎(chǔ)，具有無(wú)限性、上升性要求我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)展真理、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。

(2)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。必須堅(jiān)持馬克思主義，要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，汲取世界各民族的長(zhǎng)處，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)；推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，豐富群眾性文化活動(dòng)，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，促進(jìn)入的全面發(fā)展?！窘馕觥?/p>

本題以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《生活與哲學(xué)》和《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生對(duì)真理的客觀性、真理的條件性和具體性、追求真理是一個(gè)過(guò)程、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明等知識(shí)點(diǎn)的把握程度。試題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。（1）回答本題，考生可從真理最基本屬性是客觀性，要求我們堅(jiān)持真理。馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，我們必須堅(jiān)持馬克思主義；真理是具體的、有條件的，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)具體的革命與建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合；追求真理要求我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)展真理、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界等角度進(jìn)行說(shuō)明。

（2）回答本題，考生可從我們要發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求等角度進(jìn)行說(shuō)明。【點(diǎn)睛】在建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，需要我們吸收借鑒外國(guó)文化的優(yōu)秀成果，但在這個(gè)過(guò)程中要“以我為主”即要秉承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而非海外文化；在這個(gè)過(guò)程中需要我們保留彰顯民族特色，而不是融入世界民族，去中國(guó)化。

第五篇：2018年吉林省吉大附中高三第四次模擬考試語(yǔ)文

2018年吉林省吉大附中高三第四次模擬考試語(yǔ)文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

傳統(tǒng)中國(guó)文化中家的形象，蘊(yùn)含了中國(guó)人關(guān)于人生和宇宙意義的基本解釋。中國(guó)古代豐厚的“家”學(xué)為尋找安身立命之所、探尋終極幸福之源的人們，提供了可資借鑒的寶貴資源。

在古人看來(lái)，家是自我棲身的場(chǎng)所，沒(méi)有家的庇護(hù)，身、心、靈將會(huì)漂泊無(wú)依。親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、代際關(guān)系、今生與后世和前世的關(guān)系，以及家人與社會(huì)及自然的關(guān)系，是支持自我成長(zhǎng)、成人的必然前提。

家以溝通協(xié)調(diào)差異之間關(guān)系為起始，以實(shí)現(xiàn)“和而不同”、“親密差異”為旨?xì)w。家以保全生命、延續(xù)族類生存的方式匯合了一切可能的差異性，生成有機(jī)的生命共同體。諸如性別差異、姓際差異、年齡差異、身份差異、資源差異、自然與文明差異等，這些差異亦自然亦文化、亦個(gè)別亦整體地支持并維護(hù)著家的存在。在對(duì)待“身份差異”的“正名”中，規(guī)定與“名”相符的責(zé)任和義務(wù)之“實(shí)”；在對(duì)待性別差異中，視兩性之和乃人倫之始，所謂“君子之道，造端乎夫婦，及其至也，察乎天地”；在對(duì)待姓際差異上，視兩姓之和乃“附遠(yuǎn)厚別”，乃“萬(wàn)世之始”；在對(duì)待年齡差異上，其“尚齒”的文化，主張代際之間的“父慈子孝”、同代人之間的“孝悌”精神，顯示出特有的智慧。這些共同構(gòu)成現(xiàn)實(shí)家庭中的親緣情理。

古人以身家一體為本，類推于天地自然和人類社會(huì)，構(gòu)造出藝術(shù)化境域的親緣情理。中國(guó)古代哲學(xué)中的身體，是基于血緣親情的一體化的身體，所謂“父子一體也，夫妻一體也，昆弟一體也。故父子首足也，夫妻牉合也，昆弟四體也”。故有敬其身就是敬其親，傷其親即為傷身體的親緣情理，這種以身為本根生發(fā)的親緣情理，由親愛(ài)之情類比類推于人類社會(huì)與天地萬(wàn)物之間，同時(shí)將個(gè)人的使命感與歷史擔(dān)當(dāng)推及人類社會(huì)和自然。所謂“愛(ài)其親，不敢惡人；敬其親，不敢慢人。愛(ài)敬盡于事親，光耀加于百姓，究于四海”，由此不難理解孟子的“孩提之童無(wú)不愛(ài)其親者，及其長(zhǎng)也無(wú)不知敬其兄也。親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也。無(wú)他，達(dá)之天下也”。這種以身家為本的情感和義理，不僅“親親而仁民”，而且“仁民而愛(ài)物”，以一種藝術(shù)化的境域，充塞天地之間。

從原本意義上講，人是棲身于親緣共同體，并從中獲得安定感和幸福感，喚起神圣使命感的居家之人。中國(guó)古代以身家一體為核心，將家的親緣情理推及他人、社會(huì)和宇宙，符合生命本身的軌跡，以及人類歷史的邏輯。

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在中國(guó)文化傳統(tǒng)中，豐厚的家學(xué)是中國(guó)人安身立命和追求幸福的精神源泉。B.家是自我棲身的場(chǎng)所，中國(guó)古人于其中不斷學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)自我與外部的關(guān)系。C.“尚齒”文化和“孝悌”精神是古人用于處理同代關(guān)系與代際關(guān)系的智慧。D.在孟子看來(lái)，人們從孩童時(shí)代起就懂得要敬愛(ài)父母，長(zhǎng)大后懂得尊敬兄長(zhǎng)。解析：本題考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。A項(xiàng)，“豐厚的家學(xué)是中國(guó)人安身立命和追求幸福的精神源泉”說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“‘尚齒’文化和‘孝悌’精神是古人用于處理同代關(guān)系與代際關(guān)系的智慧”張冠李戴。D項(xiàng)，“在孟子看來(lái)，人們從孩童時(shí)代起就懂得要敬愛(ài)父母，長(zhǎng)大后懂得尊敬兄長(zhǎng)”說(shuō)法錯(cuò)誤。答案：B

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章立足于傳統(tǒng)中國(guó)文化中家的形象，闡述了古代家學(xué)的內(nèi)涵及其價(jià)值。B.文章從兩個(gè)維度論述家的親緣情理，后一維度的闡述以前一維度為基礎(chǔ)。C.文章由居家之人的安定感論起，推導(dǎo)出人的使命感與責(zé)任感的生發(fā)緣起。D.文章末段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)了由人生命本身的軌跡喚起的社會(huì)神圣使命感。

解析：本題考查對(duì)論點(diǎn)、論據(jù)、論證以及論證結(jié)構(gòu)等的把握，同時(shí)考查對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。D項(xiàng)，“人生命本身的軌跡喚起的社會(huì)神圣使命感”說(shuō)法錯(cuò)誤，“社會(huì)神圣使命感”非“由人生命本身的軌跡喚起”。答案：D

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.如果一個(gè)家庭的親子關(guān)系出了問(wèn)題，孩子的安定感和幸福感必然大打折扣。B.一個(gè)家族有好的家學(xué)傳統(tǒng)，家族成員之間的差異性便容易協(xié)調(diào)，達(dá)成一致。C.因?yàn)楣湃酥匾曆売H情，尊重親緣情理，所以懂得敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)呵護(hù)家人。D.如果沒(méi)有古代豐厚的家學(xué)，中國(guó)人對(duì)于人生和宇宙意義的理解將受到影響。解析：本題考查文本內(nèi)容的分析。B項(xiàng)，“一個(gè)家族有好的家學(xué)傳統(tǒng)，家族成員之間的差異性便容易協(xié)調(diào)，達(dá)成一致”說(shuō)法錯(cuò)誤，相關(guān)信息在文章第二自然段，根據(jù)原文，無(wú)須“達(dá)成一致”，原文說(shuō)“家以溝通協(xié)調(diào)差異之間關(guān)系為起始，以實(shí)現(xiàn)‘和而不同’、‘親密差異’為旨?xì)w的”。答案：B

（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

陽(yáng)光的味道

已經(jīng)好幾天沒(méi)出太陽(yáng)了，他的心情也差到了極點(diǎn)。自從關(guān)到這里之后，他對(duì)陽(yáng)光有著異乎尋常的渴望。

下午，天氣突然放晴，有陽(yáng)光透過(guò)鐵窗的柵欄，斜射到冰冷的水泥地面上。

看到陽(yáng)光，他布滿血絲的眼睛里閃過(guò)一抹神采。他霍地站起身，快步跑到鐵窗前，朝著陽(yáng)光照進(jìn)的地方拼命吸了吸鼻子。盡管室內(nèi)的空氣有些污濁，但他還是聞到了那種暖暖的陽(yáng)光味道。

他從小生活在農(nóng)村，對(duì)陽(yáng)光有種特殊的偏愛(ài)。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，他提著籃子，跟在母親身后，挖野菜、拾麥穗、摘豆角……溫暖的陽(yáng)光灑在他和母親身上，帶著一種田野的芬芳和泥土的清香，那味道好聞極了！從那時(shí)起，他就特別喜歡陽(yáng)光，喜歡那種淡淡的陽(yáng)光味道。

上學(xué)后，他坐在了臨窗的位置。每每聽(tīng)課走神或是昏昏欲睡之時(shí)，只要用力吸吸鼻子，聞一聞窗外陽(yáng)光的味道，便頓感神清氣爽、精力充沛。

或許是陽(yáng)光給了他自信和力量，高考時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考取了省內(nèi)的一所重點(diǎn)大學(xué)，并于大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了省城的一家大型企業(yè)。

到企業(yè)上班后，他依然是那種風(fēng)風(fēng)火火的陽(yáng)光性格。兩年時(shí)間，他就由一名普通員工提升為公司的中層管理人員。

后來(lái)，他有了自己的小家庭，妻子不太愛(ài)講話，但很能干，很會(huì)體貼人。

婚后的日子過(guò)得很平淡，也很溫馨。妻子知道他喜歡陽(yáng)光，就特意在不大的院子里拴了一根鐵絲，只要一遇晴天，就把家里的被子一一攤在鐵絲上晾曬。晚上，他躺在暖乎乎的被窩里，嗅著清新的陽(yáng)光味道，感到異常的幸福和溫暖。

有了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，他在事業(yè)上干的特別順。幾年時(shí)間里，他由部門經(jīng)理到行政總監(jiān)，再到副總經(jīng)理，最后又坐上了總經(jīng)理的位子。

記得榮升總經(jīng)理那天，妻子炒了幾個(gè)他最愛(ài)吃的菜，陪著他在院子里坐了很久。午后的陽(yáng)光照在他們的背上，很舒服、很愜意。當(dāng)時(shí)妻子都說(shuō)了些什么，他已記不太清，只記得妻子再三叮嚀他——當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，平時(shí)工作忙，記住要多在外面曬曬太陽(yáng)，因?yàn)樵谔?yáng)底下心里才能亮堂！

他知道，妻子最了解他的個(gè)性，讓他曬太陽(yáng)是想告誡他要光明正大地做人。

剛開(kāi)始時(shí)，他確實(shí)努力去做了，可后來(lái)他就漸漸迷失了自我。那一次，當(dāng)一個(gè)包工老板把他拉到夜總會(huì)里昏天黑地暢玩一夜后，他突然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)黑夜比陽(yáng)光下更加充滿誘惑！

于是，他開(kāi)始遠(yuǎn)離陽(yáng)光，沉醉于燈紅酒綠、放縱享樂(lè)的奢靡生活。盡管妻子依然在天天為他曬著被子，但他回家的次數(shù)越來(lái)越少了。后來(lái)，他干脆不再回家……

“瞿——”一聲尖利的哨音響起。他知道，該是放風(fēng)的時(shí)間了。這哨音，讓他想起了那輛呼嘯而至的警車。那天，當(dāng)他戴著冰涼的手銬，低著頭鉆進(jìn)警車時(shí)，他驀然感覺(jué)天氣是那么的冷！

身陷囹圄后，他的心更是冷到了極點(diǎn)。平日里那些個(gè)兩肋插刀的哥們和點(diǎn)頭哈腰的下屬也都一哄而散，沒(méi)人再會(huì)想起他。

后來(lái)，妻子得知消息，趕過(guò)來(lái)看他。他滿懷愧疚，低著頭沒(méi)說(shuō)一句話。

那次，妻子也沒(méi)有太多的話語(yǔ)，只是揉著發(fā)紅的眼睛，無(wú)聲的抽泣。末了，妻子顫抖著聲音告訴他，要他安心改造，別忘了多曬曬被子。

那一刻，他不禁潸然淚下……

“咣當(dāng)”一聲，大鐵門被重重打開(kāi)，一名獄警站在門外，“9號(hào)，該出去放風(fēng)了，還愣著干嗎？”

他激靈一下，站直身子，快步向牢門走去。剛走幾步，他又折身回來(lái)，一直回到角落的床鋪前，抱起了鋪上的被子。

“這都下午了，你還曬被子？”獄警問(wèn)他?！笆前?，出太陽(yáng)了，曬曬被子，心里亮堂些！”說(shuō)完話，他扛著被子，大步向大院中走去。西斜的太陽(yáng)下，他吸了吸鼻子，再次聞到了陽(yáng)光的味道……

（選自《天池》，有刪改）

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.小說(shuō)寫他小時(shí)候在陽(yáng)光的照耀下挖野菜、拾麥穗、摘豆角以及上學(xué)后沐浴著陽(yáng)光讀書的情形，其目的是突出陽(yáng)光在他人生中的作用。B.結(jié)婚以后，他躺在妻子晾曬過(guò)的暖乎乎的被窩里，享受著陽(yáng)光的味道，更受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，所以事業(yè)上一帆風(fēng)順，最后坐上了總經(jīng)理的位子。

C.他在當(dāng)上總經(jīng)理之后，一開(kāi)始還能光明正大地做人，但是后來(lái)沒(méi)有抵制住誘惑，一步步滑落到犯罪深淵，其遭遇說(shuō)明了外界誘惑的可怕。D.小說(shuō)運(yùn)用第三人稱的手法敘事，側(cè)重于描寫被關(guān)在監(jiān)獄中的他的所見(jiàn)所思，作為一個(gè)曾經(jīng)的成功人士，其最后的結(jié)局讓讀者深思。

解析：本題考查對(duì)文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。A項(xiàng)，“是為了突出陽(yáng)光在他人生中的作用”分析不當(dāng)，交代對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)。B項(xiàng)，結(jié)合文本內(nèi)容“有了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，他在事業(yè)上干的特別順。幾年時(shí)間里，他由部門經(jīng)理到行政總監(jiān)，再到副總經(jīng)理，最后又坐上了總經(jīng)理的位子”分析，因果關(guān)系不當(dāng)。C項(xiàng)，“其遭遇說(shuō)明了外界誘惑的可怕”分析不當(dāng)，偏離文藝。答案：D 5.小說(shuō)中的妻子有哪些突出的形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

解析：本題考查分析文中的形象的性格特征。答題時(shí)根據(jù)文中對(duì)該人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫和他人的評(píng)價(jià)等概括，答題時(shí)先答出性格特征，后面列出文中的依據(jù)。答案：①內(nèi)斂冷靜：她不太愛(ài)講話，但在他榮升總經(jīng)理那天，再三告誡他要光明正大地做人。②溫柔體貼（或善解人意）：知道他特別喜歡陽(yáng)光，所以只要一遇晴天她就晾曬被子，讓他感到非常幸福和溫暖。③不離不棄（或胸懷寬廣）：在他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄以后，她仍趕過(guò)來(lái)看望他，讓他安心改造。

6.小說(shuō)中的“陽(yáng)光”有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要問(wèn)答。（5分）解析：本題考查分析文章標(biāo)題的作用，答題時(shí)注意人物性格、情節(jié)的推動(dòng)和主旨的角度作答，此題從人物的性格和主旨的角度思考。

答案：①“陽(yáng)光”意味著自由、光明和正能量，他心里有陽(yáng)光時(shí)，就能不斷進(jìn)步，反之則走向墮落，直至身陷囹圄，“陽(yáng)光”有助于塑造人物形象、揭示小說(shuō)主題。②“陽(yáng)光”作為環(huán)境的一部分，他由“陽(yáng)光”想到自己的過(guò)去、現(xiàn)在，不僅推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，而且暗示人物的心理。③由“陽(yáng)光”到“陽(yáng)光的味道”，在再現(xiàn)人物心理的同時(shí)，還反復(fù)點(diǎn)題，并于結(jié)尾處給予讀者聯(lián)想，耐人尋味。

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成文后各題。

材料一：

2017年6月14日，國(guó)家主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)盧森堡首相貝泰爾時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深化雙方在“一帶一路”建設(shè)框架內(nèi)金融、產(chǎn)能等方面的國(guó)際合作，共建鄭州—盧森堡“空中絲綢之路”。

三年前，2014年6月27日下午，盧森堡國(guó)際貨運(yùn)航空公司（以下簡(jiǎn)稱“盧貨航”）的波音747—8F全貨機(jī)“鄭州號(hào)”滿載歐洲商品，降落在鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)。鄭州—盧森堡貨運(yùn)航線正式開(kāi)通。

三年來(lái)，河南航投與盧貨航不斷完善通航點(diǎn)布局和航線網(wǎng)絡(luò)，航點(diǎn)覆蓋全球9個(gè)重要樞紐城市，航班由開(kāi)航時(shí)的每周2班加密至每周15班。截至今年5月，累計(jì)執(zhí)飛航班1365班，貨運(yùn)量達(dá)22．39萬(wàn)噸，每周貢獻(xiàn)貨運(yùn)量近3000噸。

2017年5月3日凌晨，阿聯(lián)酋航空EK327航班從銀川河?xùn)|國(guó)際機(jī)場(chǎng)順利起飛。銀川成為中國(guó)第4大對(duì)阿航空口岸。同銀川河?xùn)|國(guó)際機(jī)場(chǎng)一樣，中國(guó)多地機(jī)場(chǎng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)，為“空中絲綢之路”建設(shè)提供了有力的保障。

“對(duì)于民航業(yè)來(lái)說(shuō)，落實(shí)‘一帶一路’建設(shè)任務(wù)，關(guān)鍵是要加快構(gòu)建中國(guó)與‘一帶一路’國(guó)家的多維空中走廊。”東航集團(tuán)董事長(zhǎng)劉紹勇說(shuō)。

（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》海外版）

材料二：

2014年，新聞出版廣電總局開(kāi)始實(shí)施“絲綢之路影視橋工程”，打開(kāi)了中外電影合作新局面。三部中印合作電影項(xiàng)目《功夫瑜伽》《大鬧天竺》及《大唐玄奘》最終在中國(guó)、印度還有其他絲路沿線國(guó)家悉數(shù)上映。此外，還有中捷、中俄、中英、中泰、中越等合拍的大量影視片陸續(xù)上映。越來(lái)越多的中國(guó)電影拍攝團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴歐洲、東南亞、非洲實(shí)地取景拍攝。這些都折射出中國(guó)電影日益開(kāi)放的姿態(tài)、多元包容的取向。

除了合拍片，在“一帶一路”背景下，中國(guó)電影行業(yè)也正在逐漸實(shí)現(xiàn)全球化。近年來(lái)，《美人魚》《長(zhǎng)城》等影片走出國(guó)門，登陸好萊塢影院，《長(zhǎng)城》更是開(kāi)拓了中美合拍片的新模式。

更重要的是，中國(guó)電影市場(chǎng)中的進(jìn)口片，不再是美國(guó)好萊塢一家獨(dú)秀，中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家文化交流日益增強(qiáng)。許多“一帶一路”沿線國(guó)家也都有電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。

近日，旨在“探尋電影之美高峰論壇‘一帶一路’電影發(fā)展與全球電影新格局”的北京國(guó)際電影節(jié)主辦方宣布，每年將與沿線國(guó)家共同舉辦雙邊或多邊電影展映。今年“最佳金絲帶”電影獎(jiǎng)花落俄羅斯電影《白虎》。

（摘編自人民論壇網(wǎng)）

材料三：

“一帶一路”沿線國(guó)家一覽表

（圖表來(lái)源：人民網(wǎng)）

7.下列對(duì)“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鄭州—盧森堡貨運(yùn)航線的開(kāi)通是雙方在“一帶一路”建設(shè)框架內(nèi)金融和產(chǎn)能等合作的重要體現(xiàn)。

B.加快構(gòu)建中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家的多維空中走廊是民航業(yè)落實(shí)“一帶一路”建設(shè)任務(wù)的關(guān)鍵所在。

C.在“一帶一路”背景下，中國(guó)電影行業(yè)呈現(xiàn)日益開(kāi)放的姿態(tài)和多元包容的取向，不斷探尋發(fā)展新模式。

D.大量?jī)?yōu)秀的進(jìn)口影片進(jìn)入中國(guó)電影市場(chǎng)，表現(xiàn)了中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的文化交流日益增強(qiáng)。

解析：本題考查信息篩選和整合能力。D項(xiàng)，“大量?jī)?yōu)秀的進(jìn)口影片進(jìn)入中國(guó)電影市場(chǎng)”無(wú)中生有。原文為“中國(guó)電影市場(chǎng)中的進(jìn)口片，不再是美國(guó)好萊塢一家獨(dú)秀，中國(guó)與‘一帶一路’沿線國(guó)家文化交流日益增強(qiáng)。許多‘一帶一路’沿線國(guó)家也都有電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)”。答案：D

8.下列對(duì)三則材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的兩項(xiàng)是（）（4分）

A.材料一所敘述的“空中絲綢之路”的發(fā)展過(guò)程，為構(gòu)建中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家之間的多維空中走廊進(jìn)行了有效的實(shí)踐。

B.材料二簡(jiǎn)述了中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家在電影行業(yè)的合作與交流，反映了中國(guó)對(duì)于中外文化交流多元模式的廣泛探索。C.中國(guó)與歐洲國(guó)家“空中絲綢之路”的迅捷高效和超大運(yùn)力，只是對(duì)“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的有益補(bǔ)充。

D.“空中絲綢之路”的構(gòu)建和“絲綢之路影視橋工程”的實(shí)施，是“一帶一路”倡議跨國(guó)度跨文化跨領(lǐng)域思維的重要體現(xiàn)。E.根據(jù)三則材料，“一帶一路”建設(shè)促進(jìn)了沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了不同文化的交流融合，其中，對(duì)亞洲國(guó)家產(chǎn)生的影響最大。解析：本題考查信息篩選和整合能力。C項(xiàng)，“只是對(duì)‘陸上絲綢之路’和‘海上絲綢之路’的有益補(bǔ)充”無(wú)據(jù)。E項(xiàng)，涉及國(guó)家多不等于影響最大。答案：CE

9.請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括“一帶一路”倡議在國(guó)際化進(jìn)程中呈現(xiàn)出的新特征。（5分）

解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的。答題時(shí)根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合。

答案：①范圍擴(kuò)大：參與的國(guó)家多，涉及區(qū)域廣。從陸上和海上逐漸發(fā)展到空中，三位一體的立體多元多維發(fā)展。②領(lǐng)域廣泛：從經(jīng)濟(jì)、政治逐漸發(fā)展到生態(tài)、文化等，多領(lǐng)域深化發(fā)展。③方式多樣：從單向輸出或輸入逐漸發(fā)展到雙方甚至多方的合作與交流。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。

鄭繼之，字伯孝，襄陽(yáng)人。嘉靖四十四年進(jìn)士。除余干知縣。遷戶部主事，歷郎中。進(jìn)四川副使，以養(yǎng)親歸。服闕，久之不出。萬(wàn)歷十九年，用給事中陳尚象薦，起官江西，進(jìn)右參政。東征師罷，吏部尚書李戴議留戍兵萬(wàn)五千，令朝鮮供億。繼之曰：“既留兵，自當(dāng)轉(zhuǎn)餉，奈何疲敝屬國(guó)?！弊h者韙之。

四十一年，吏部尚書趙煥罷。時(shí)帝雖倦勤，特謹(jǐn)銓部選，久不除代。以繼之有清望，明年二月乃召之代煥。繼之久處散地，無(wú)黨援。然是時(shí)言路持權(quán)，齊、楚、浙三黨尤橫，大僚進(jìn)退惟其喜怒。

文選郎中王大智者繼之所倚信比考選科道中書舍人張光房當(dāng)預(yù)而持議頗右于玉立李三才遂見(jiàn)抑。大智同官趙國(guó)琦以為言。大智怒，構(gòu)于繼之逐之去。由是，御史孫居相、張五典等援年例故事以爭(zhēng)，且為光房稱枉，吏科都給事中李瑾亦以失職抗疏劾大智。大智乃引疾去。繼之亦不為辯。

至明年二月，胡來(lái)朝為文選，出兵科都給事中張國(guó)儒、御史馬孟禎、徐良彥于外，復(fù)不咨都察院、吏科。國(guó)儒已推京卿，法不當(dāng)出外；孟禎、良彥則素忤黨人，故來(lái)朝抑之。繼之不能禁。時(shí)居相等已去國(guó)，獨(dú)瑾再爭(zhēng)，詆繼之、來(lái)朝甚力。來(lái)朝黨思以眾力勝之，于是諸御史群起攻瑾。瑾爭(zhēng)之強(qiáng)，疏三上。來(lái)朝等亦三疏詆訐，來(lái)朝乃言：“年例、協(xié)贊之旨，實(shí)秉國(guó)者調(diào)停兩袒，非可為制，乞改前令從事?！钡垡粺o(wú)所處分。瑾方奉使，自引去。四十五年，大計(jì)京官，繼之與李鋕司其事，給事中徐紹吉佐之，所去留悉出紹吉等意，繼之受成而已。一時(shí)與黨人異趣者，貶黜殆盡。

繼之以篤老累疏乞休，帝輒慰留不允。明年春，稽首闕下，出郊待命。帝聞，命乘傳歸。又?jǐn)?shù)年卒，年九十二。贈(zèng)少保。

（選自《明史·列傳第一百一十三》，有刪節(jié)）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文選郎中王大智者／繼之所倚／信比考選科道／中書舍人張光房當(dāng)預(yù)而持／議頗右于玉立／李三才／遂見(jiàn)抑／

B.文選郎中王大智者／繼之所倚／信比考選科道／中書舍人張光房當(dāng)預(yù)而持議／頗右于玉立／李三才／遂見(jiàn)抑／

C.文選郎中王大智者／繼之所倚信／比考選科道／中書舍人張光房當(dāng)預(yù)／而持議頗右于玉立／李三才／遂見(jiàn)抑／

D.文選郎中王大智者／繼之所倚信／比考選科道中書舍人／張光房當(dāng)預(yù)而持議／頗右于玉立／李三才／遂見(jiàn)抑／

解析：本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。答案：C

11.下列對(duì)文中詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.戶部，古代六部之一，掌管全國(guó)的疆土、屯田、戶籍、賦稅等事宜，最高長(zhǎng)官為戶部尚書。B.服闕，古禮規(guī)定，父母死后，須守喪三年，期滿除去喪服。為官者為父母守孝一般要解除官職。

C.大計(jì)，明清兩代考核外官的制度。每三年對(duì)官吏政績(jī)考察一次，這項(xiàng)制度始于周代，明朝成為定制。

D.疏，中國(guó)古代文書的一類，又稱“奏疏”“奏議”，是古代臣僚向帝王進(jìn)言所用的文書的統(tǒng)稱。

解析：本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。題中A項(xiàng)，“屯田”歸工部管轄。答案：A

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.鄭繼之很有見(jiàn)解。對(duì)于東征后的留守軍隊(duì)要朝鮮供應(yīng)給養(yǎng)一事，他提出反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為不能讓屬國(guó)疲敝，得到大家肯定。

B.鄭繼之深得信任。吏部尚書趙煥被罷免后，皇上對(duì)于這個(gè)重要職位長(zhǎng)久不任命接替的人，最后才讓鄭繼之接替這個(gè)職務(wù)。

C.鄭繼之絕不護(hù)短。王大智是鄭繼之所信賴依靠的人，但當(dāng)其被人上疏彈劾、不得不托病辭職而去時(shí)，鄭繼之未替其辯護(hù)。

D.鄭繼之遠(yuǎn)離黨爭(zhēng)。鄭繼之長(zhǎng)期處于閑散位置，沒(méi)有黨羽支持；他也沒(méi)有參與黨派爭(zhēng)斗，但仍被徐紹吉等人譴責(zé)，遭貶黜。

解析：本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。D項(xiàng)，“但仍被徐紹吉等人譴責(zé)，遭貶黜”錯(cuò)誤，文中是鄭繼之接受了徐紹吉等人已定的方案，被貶黜的是那些與幫派志趣不同的人。答案：D

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）然是時(shí)言路持權(quán)，齊、楚、浙三黨尤橫，大僚進(jìn)退惟其喜怒。（2）明年春，稽首闕下，出郊待命。帝聞，命乘傳歸。

解析：本題考查理解并翻譯文中句子的題目，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。答案：（1）然而此時(shí)諫官們掌握權(quán)力，齊、楚、浙三派更是橫行，大官員的進(jìn)退也只能按照他們的喜怒（來(lái)行事）。（2）第二年春天，（鄭繼之）在宮闕下跪拜，到城郊等待命令。皇帝聽(tīng)聞，命令他乘坐驛車回鄉(xiāng)。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。

秋晚客興 蘇軾

草滿池塘霜送梅，疏林野色近樓臺(tái)。天圍故越侵云盡，潮上孤城帶月回。客夢(mèng)冷隨楓葉斷，愁心低逐雁行來(lái)。流年又喜經(jīng)重九，可意黃花是處開(kāi)。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

A.首聯(lián)寫出了一派晚秋景象，卻沒(méi)有杜甫詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭瑟之感。B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，形象地寫出了夜幕來(lái)臨時(shí)天色吞噬云彩，潮打孤城的場(chǎng)景。C.頸聯(lián)“冷”字一語(yǔ)雙關(guān)，既是寫晚秋天氣的涼冷，也是寫作者漂泊心境的孤冷。D.深秋傍晚，作者旅居在外的愁緒更加濃烈，無(wú)法排遣，只好寄托于南歸的大雁。E.“愁”是詩(shī)眼，作者借秋景抒“愁”，又以“愁”寫“流年”，“愁”貫穿全詩(shī)。

解析：B項(xiàng)，詩(shī)歌的第三句寫傍晚夜幕來(lái)臨的狀態(tài)，運(yùn)用的是擬人的修辭手法。E項(xiàng)，本詩(shī)尾聯(lián)情感“由悲轉(zhuǎn)喜”，故E項(xiàng)中“‘愁’貫穿全詩(shī)”分析不恰當(dāng)。答案：BE

15.本詩(shī)尾聯(lián)在表情達(dá)意方面頗有特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）解析：本題考查詩(shī)歌鑒賞中的名句賞析和情感賞析。

答案：①尾聯(lián)直接抒情，表達(dá)作者在重陽(yáng)節(jié)看到中意的菊花盛開(kāi)的欣喜之情。②用語(yǔ)通俗易懂，抒情自然流暢。“又喜”“可意”“是處”等詞口語(yǔ)化，有助于作者情感直接自然流露。③感情由悲轉(zhuǎn)喜，層次豐富，提升了詩(shī)歌格調(diào)。前三聯(lián)抒發(fā)悲秋之情，尾聯(lián)以喜悅之情作結(jié)，顯示出詩(shī)人的豁達(dá)性格。

（三）名篇名句默寫（5分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中以“__________，__________”直接表明美德是詩(shī)人心中所崇尚的，即使死亡也不悔此心志。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中先以“____________”來(lái)慨嘆人生的短促，接著對(duì)奔流不息的長(zhǎng)江表達(dá)了羨慕之情。

（3）龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花立意，形象表達(dá)出自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，并甘愿獻(xiàn)身的句子是：_________，_____________。

解析：本題考查名篇名句的背誦默寫。注意識(shí)記與積累，別寫錯(cuò)別字。答案：（1）亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔（2）哀吾生之須臾

（3）落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

17.下列各句中劃線成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①在紅色家風(fēng)中，最深沉綿長(zhǎng)的就是愛(ài)民、敬民、惠民的情懷，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)此不僅身體力行，并且一以貫之。

②中科院金屬研究所博士生導(dǎo)師、中科院院士盧柯說(shuō)：“希望現(xiàn)在的年輕科研人員能致力于創(chuàng)新，敢于冒天下之大不韙?！?③隨著科技不斷發(fā)展，移動(dòng)支付使用人數(shù)的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出青云直上的態(tài)勢(shì)，尤其是年青人，“出門只帶手機(jī)”已經(jīng)成為他們生活的常態(tài)。④在交流分享的過(guò)程中，他神氣十足，引起了參會(huì)來(lái)賓的共鳴和對(duì)赫基集團(tuán)移動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)的好奇，將交流會(huì)推上一個(gè)小高潮，贏得了大家稱贊。⑤所謂“洗稿”，就是通過(guò)東拼西湊、改頭換面炮制“原創(chuàng)”作品。這種行為嚴(yán)重破壞了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)環(huán)境。A.①④ B.②③ C.①⑤ D.③⑤

解析：本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。②冒天下之大不韙：指不顧輿論的譴責(zé)而去干壞事。不符合語(yǔ)境。③青云直上，朝著青天一直上升，形容地位直線上升，不用于形容數(shù)量，對(duì)象錯(cuò)誤，使用不當(dāng)。④神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。褒貶不當(dāng)。答案：C

18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A.隨著老舊社區(qū)微改造項(xiàng)目的推進(jìn)，越來(lái)越多的街心公園藏身于大城市的街巷中，彌補(bǔ)了城市步行環(huán)境欠佳、人際互動(dòng)場(chǎng)所不足的局限。B.蜂蜜是早期人類唯一的甜食，對(duì)我們的祖先至關(guān)重要，它的主要成分果糖和葡萄糖可以直接被人體吸收，能快速產(chǎn)生熱量，補(bǔ)充體力。C.憑借智能化的設(shè)計(jì)與強(qiáng)大的功能，這款新型掃地機(jī)器人一上市就迅速搶占了四分之一到五分之一的市場(chǎng)份額，成為智能化家庭的新寵。

D.為設(shè)計(jì)一款既符合青年人口味，又能適應(yīng)市場(chǎng)需求的手機(jī)游戲，他查了近一年的資料，還進(jìn)行了大量的用戶調(diào)查，取得了突破性進(jìn)展。解析：本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，“彌補(bǔ)了城市步行環(huán)境欠佳、人際互動(dòng)場(chǎng)所不足的局限”搭配不當(dāng)，“彌補(bǔ)”與“局限”不搭配，可將“局限”改為“缺陷”。C項(xiàng)，“搶占了四分之一到五分之一的市場(chǎng)份額”不合邏輯。數(shù)值表述應(yīng)該從小到大，應(yīng)為“五分之一到四分之一”。D項(xiàng)，表意不明?！安殚喠私荒甑馁Y料”可以說(shuō)是一年來(lái)的資料，也可說(shuō)是用了一年的時(shí)間來(lái)查閱資料。答案：B

19.下面一則文稿中，表達(dá)上不妥當(dāng)?shù)挠袔滋帲ǎ?分）

招聘啟事

本校因發(fā)展需要，特面向全國(guó)各地招聘小學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語(yǔ)、美術(shù)、書法全職教師共五名。要求：具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科教師資格證書，有2年以上學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。年薪15～20萬(wàn)左右（特別優(yōu)秀者可網(wǎng)開(kāi)一面）。有興趣的可將個(gè)人材料發(fā)送至LIHUA@163．com，并保證材料真實(shí)有效。歡迎致電垂詢。聯(lián)系電話：***。

智慧教育培訓(xùn)學(xué)校 2018年4月28日

A.2處 B.3處 C.4處 D.5處

解析：本題考查語(yǔ)言的表達(dá)運(yùn)用。將“15～20萬(wàn)左右”改為“15～20萬(wàn)；將“網(wǎng)開(kāi)一面”改為“面議”；將“有興趣的”改為“有意者”；將“致電”改為“來(lái)電”。因此共有4處錯(cuò)誤。答案：C

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）

是什么外在因素促使早期靈長(zhǎng)類進(jìn)化出了特殊的性征，即它們帶手指的前肢?？茖W(xué)家給出了一個(gè)出其不意的答案：___________。開(kāi)花植物進(jìn)化出更大、更鮮美的果實(shí)，________；而作為回報(bào)，這些靈長(zhǎng)類動(dòng)物頻繁地為植物傳花授粉——它們吞食植物果實(shí)后，將種子四處播撒，使得這些植物非但沒(méi)有滅絕，________，甚至衍生出了新種。就這樣，靈長(zhǎng)類動(dòng)物進(jìn)化出了可以抓握的手。

解析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第一空注意后文“開(kāi)花植物”，第二空注意后面的“它們吞食植物果實(shí)后”，第三空注意前文“衍生出了新種”。答案：（1）與開(kāi)花植物有關(guān)（2）吸引靈長(zhǎng)類動(dòng)物來(lái)吃（3）反而大量繁殖

21.下面文段在表達(dá)上有三處邏輯問(wèn)題，請(qǐng)指出并加以修改。（5分）

著名黨史研究專家金沖及先生的《向開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖學(xué)習(xí)工作方法》近日由三聯(lián)書店出版，該書很有特色，它把人物與思想、理論與實(shí)踐、歷史與當(dāng)代有機(jī)結(jié)合起來(lái)，很好讀也很耐讀，是新中國(guó)建立以來(lái)最有吸引力的書之一，每一個(gè)讀者只要讀了這本書，就會(huì)有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。在當(dāng)今這個(gè)信息井噴和工作壓力巨大的時(shí)代，能一口氣讀完一本書是一件不容易的事，我一口氣讀完了這本書，所以你也一定能一口氣讀完它。只要你讀完了它，你就能變成一個(gè)智慧的人。

解析：本題考查邏輯推理能力，注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，“每一個(gè)讀者只要讀了這本書，就會(huì)有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)”“只要你讀完了它，你就能變成一個(gè)智慧的人”過(guò)于絕對(duì)；“我一口氣讀完了這本書，所以你也一定能一口氣讀完它”強(qiáng)加因果。答案：①過(guò)于絕對(duì)。修改：許多作者讀了這本書，都會(huì)有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。②強(qiáng)加因果。修改：我一口氣讀完了這本書，相信你也可能一口氣讀完它。③條件錯(cuò)誤。修改：“你讀完了它，也許就能變成一個(gè)智慧的人”。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一片曾經(jīng)豐饒的土地逐漸變得貧瘠，許多動(dòng)物陸續(xù)離開(kāi)了這里。小鳥對(duì)蚯蚓說(shuō)：“我也要走了，你不走嗎？”蚯蚓說(shuō)：“我還是想留在這里?！毙▲B拍拍翅膀，依依不舍地飛走了。蚯蚓看了看小鳥的背影，繼續(xù)埋頭松土。甲蟲從遠(yuǎn)方趕來(lái)，和蚯蚓一起忙碌起來(lái)。幾年之后，小鳥回來(lái)了，帶著一群伙伴，它們嘴里銜著各種各樣的種子。小鳥驚訝地發(fā)現(xiàn)這片土地已經(jīng)變得松軟，還長(zhǎng)出了小草。蚯蚓說(shuō)：“你離開(kāi)的這段時(shí)間，甲蟲和我一起翻土堆肥，這里漸漸變好了?！毙▲B和伙伴們把種子播撒在大地上。大地上開(kāi)滿了鮮花，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)了。

根據(jù)上面的材料，結(jié)合自己的感受和思考，寫一篇文章。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

解析：材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可；蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。答案：

這是一片神奇的土地

無(wú)論豐饒還是貧瘠，無(wú)論開(kāi)遍鮮花還是滿目荒蕪，這都是一片神奇的土地。因?yàn)樗衲赣H一樣無(wú)私地養(yǎng)育了人們，因?yàn)樗S時(shí)隨地都在牽動(dòng)人們的心魂和情思。也許有人會(huì)像故事中腳踏實(shí)地的蚯蚓，始終不離不棄，守望著這片土地，用自己勤勞的雙手，一點(diǎn)一滴地改變土地的面貌；也許有人要學(xué)展翅高飛的鳥兒，到遠(yuǎn)方去尋找資源和友伴，將希望的種子帶回家鄉(xiāng)，播撒在大地上；也許還有人和甲蟲一樣，懷抱同情心和同理心，幫助遠(yuǎn)方的伙伴建設(shè)他們的家園——路徑可能不同，做法可能相異，共同的是對(duì)土地的熱愛(ài)之心和感恩之情。

這片土地可能很小，小到只是我們足下的一鄉(xiāng)一村。但人們對(duì)土地最初的認(rèn)識(shí)和情感，正是來(lái)自于這一片片鄉(xiāng)村的土地。對(duì)于從農(nóng)耕文明的土壤中走出來(lái)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村是很多人生于斯長(zhǎng)于斯的家園?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”，古代中國(guó)的詩(shī)人們以詩(shī)言志，鄉(xiāng)思和鄉(xiāng)愁是古代詩(shī)歌最基本的精神母題之一?！爱a(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！?，今日中國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)者正以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指導(dǎo)，魯起袖子加油干。在江南，時(shí)任浙江省委書記的領(lǐng)袖針對(duì)鄉(xiāng)村片面發(fā)展帶來(lái)的一系列問(wèn)題，提出“看得見(jiàn)山，望得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁”的建設(shè)主張；15年來(lái)，浙江省因地制宜、精準(zhǔn)施策，在外經(jīng)商的生意人回鄉(xiāng)擔(dān)任村干部，遠(yuǎn)道而來(lái)的老外在莫干山開(kāi)起了“洋家樂(lè)”，一個(gè)個(gè)生態(tài)村、民俗村、花園村、文化村次第建成。堅(jiān)守者久久為功，援助者蹄疾步穩(wěn)，歸來(lái)者善作善成——許多在城市化進(jìn)程中曾經(jīng)凋敝了的中國(guó)鄉(xiāng)村，正在和浙江省鄉(xiāng)村一樣，展現(xiàn)新的面貌，綻放新的生機(jī)。

當(dāng)然，這片土地也可能很大，大到成為我們心中的泱泱家國(guó)。960萬(wàn)平方公里的遼闊國(guó)土，是中國(guó)人念茲在茲的共同家園?！俺夹囊黄裴樖?，不指南方不肯休”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，古代中國(guó)，無(wú)論富如明朝、強(qiáng)如前清、開(kāi)放如唐宋，也無(wú)論積貧積弱、落后挨打如晚清，中國(guó)人始終赤膽忠心，忠貞不渝?！伴_(kāi)放共創(chuàng)繁榮，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”，今日中國(guó)，正在實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。蓋有非常之功，必待非常之人。無(wú)論留守本土或留學(xué)歸國(guó)的中國(guó)子民，還是來(lái)自海外的各國(guó)才俊，有鳳來(lái)儀，篤志篤行，無(wú)數(shù)人的努力，正在共同托舉起中華民族的偉大和輝煌。

或許，這片土地還很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到和我們生活似乎并無(wú)關(guān)聯(lián)的異域他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)成看不見(jiàn)也摸不著的浩瀚地球。但是，地球是人類共有的家園，氣候變化、重大傳染性疾病等是人類面臨的共同挑戰(zhàn)。在茫茫宇宙中，人類命運(yùn)與共，人類與地球命運(yùn)與共。“地球，我的母親！我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩？”詩(shī)人的歌詠代表人類共同的心聲?！案鲊?guó)人民同心協(xié)力、攜手前行，努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共創(chuàng)和平、安寧、繁榮、開(kāi)放、美麗的亞洲和世界?！鳖I(lǐng)袖的號(hào)召引領(lǐng)人類共同的未來(lái)。

堅(jiān)守者初心不老，歸來(lái)者仍是少年，援助者心手相牽。是的，令人牽掛的是這片神奇的土地，讓人投入的是這片希望的土地。事實(shí)上，對(duì)于每一片土地的建設(shè)和發(fā)展來(lái)說(shuō)，往往既少不了如蚯蚓一般的堅(jiān)守者，也需要如小鳥一般的回歸者和甲蟲一般的援助者。正是大家各司其職、齊心協(xié)力，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)有更加美麗動(dòng)人的千山萬(wàn)水，我們的家國(guó)才會(huì)有更加美麗富裕的千村萬(wàn)戶。