第一篇:漢語(yǔ)成語(yǔ)的來(lái)源及結(jié)構(gòu)關(guān)系
漢語(yǔ)成語(yǔ)的來(lái)源主要有五個(gè)方面:一是神話傳說(shuō),如夸父追日、精衛(wèi)填海;二是寓言故事,如刻舟求劍、狐假虎威;三是歷史典故,如負(fù)荊請(qǐng)罪、破釜沉舟;四是文人作品,如老驥伏櫪、青出于藍(lán);五是外來(lái)文化,如功德無(wú)量、火中取栗.?解釋?:偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得。
?出自?:十七世紀(jì)法國(guó)寓言詩(shī)人拉〃封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。
?示例?:我們目前自顧不暇,鄭成功不來(lái)就是天主保佑了,我們還好去惹他么。我們不能為別人~。◎郭沫若《鄭成功》第五章
?近義詞?:代人受過(guò)、為人作嫁 ?反義詞?:坐享其成
?語(yǔ)法?:偏正式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻受人利用,冒險(xiǎn)出力卻一無(wú)所得
結(jié)構(gòu)關(guān)系:1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.動(dòng)賓關(guān)系4.偏正關(guān)系5.補(bǔ)充關(guān)系
請(qǐng)按上面的來(lái)源分類(lèi)以下成語(yǔ):
1畫(huà)龍點(diǎn)睛 2 圖窮匕見(jiàn) 3三顧茅廬 4 不恥下問(wèn) 5舉一反三 6任重道遠(yuǎn) 7 春風(fēng)得意
8一帆風(fēng)順 9紙上談兵 10朝三暮四 11空中樓閣 12集思廣益 13逃之夭夭 14 錦上添花
15想入非非 16落井下石17中流砥柱 18可歌可泣 19天衣無(wú)縫 20百感交集 21 痛改前非
22畫(huà)餅充饑 23嘩眾取寵 24 戰(zhàn)無(wú)不勝
一掃而光 25孤芳自賞 26居心叵測(cè) 27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩
29恨鐵不成鋼 30自欺欺人 31語(yǔ)重心長(zhǎng)
寧左勿右 32 水深火熱
1、神話傳說(shuō):19天衣無(wú)縫,神話傳說(shuō),仙女穿的天衣沒(méi)有縫。比喻事物周密完善,找不出什么毛病,沒(méi)有一點(diǎn)破綻。
也比喻詩(shī)文渾然一體,沒(méi)有雕琢的痕跡。
出處五代〃前蜀〃牛嶠《靈怪錄〃郭翰》:?天衣本非針線為也。?
用法主謂式;作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);含褒義; 指周密完善。
2、歷史典故:1畫(huà)龍點(diǎn)睛(原形容南北朝畫(huà)家張僧繇作畫(huà)的神妙。后多比喻寫(xiě)文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)有力。
唐〃張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記〃張僧繇》:張僧繇于金陵安樂(lè)寺,畫(huà)四龍于壁,不點(diǎn)睛。每(每次)曰:?點(diǎn)之即飛去。?人以為(認(rèn)為)誑,因(因此)點(diǎn)其一。須臾(過(guò)了一會(huì)),雷電破壁,一龍乘云上天。未點(diǎn)睛者皆(都)在。
注釋?zhuān)?/p>
張僧繇:南朝時(shí)梁人。
金陵:今江蘇南京市。
?主人公簡(jiǎn)介?
張僧繇(yóu),梁武帝(蕭衍)時(shí)期的名畫(huà)家,南朝梁吳興(今浙江湖州)人,生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)(502年-519年)中為武陵王國(guó)侍郎、直秘閣知畫(huà)事,歷任右軍將軍、吳興太守。擅寫(xiě)真、頊道人物,亦善畫(huà)龍、鷹、花卉、山水等。擅作人物故事畫(huà)及宗教畫(huà),時(shí)人稱(chēng)為超越前人的畫(huà)家。梁武帝好佛,凡裝飾佛寺,多命他畫(huà)壁。所繪佛像,自成樣式,被稱(chēng)為?張家樣?,為雕塑者所楷模。張僧繇他的畫(huà)活靈活現(xiàn),畫(huà)的東西跟真的一模一樣。甚至有人說(shuō)他畫(huà)的動(dòng)物真的能活起來(lái)。有一次,他到一個(gè)地方去游覽,他興趣來(lái)了,就在金陵安樂(lè)寺廟的墻壁上面畫(huà)了四條龍,可是沒(méi)有畫(huà)眼睛。有人就問(wèn)他:?你為什么不畫(huà)龍的眼睛呢??。他回答說(shuō):?眼睛是龍的精髓,只要畫(huà)上眼睛,龍就會(huì)飛走的。?大家哈哈大笑起來(lái),認(rèn)為他是個(gè)瘋子。沒(méi)想到他提起畫(huà)筆,運(yùn)足了氣力,剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛,立刻烏云滾滾而來(lái),突然電閃雷鳴,兩條蛟龍騰空而起,人們驚得目瞪口呆,全都傻了眼了。于是后來(lái)?畫(huà)龍點(diǎn)睛?這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻講話或?qū)懳恼庐?huà)畫(huà)時(shí),一兩句關(guān)鍵的話(畫(huà)上關(guān)鍵的一兩筆)會(huì)使它們立刻生動(dòng)起來(lái)。
?故事?
梁朝張僧繇是吳地人。天監(jiān)年間,任武陵王國(guó)將軍,吳興太守。張僧繇在金陵的安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)四條龍,卻沒(méi)有畫(huà)上眼睛。游人們覺(jué)得很奇怪,認(rèn)為應(yīng)該畫(huà)上眼睛,就堅(jiān)持讓張僧繇畫(huà)上龍的眼睛。張僧繇說(shuō)畫(huà)了龍的眼睛以后,那些龍會(huì)飛走??扇藗儾恍?,認(rèn)為他在騙人。張僧繇無(wú)奈,只好給其中一條龍畫(huà)上了眼睛。只見(jiàn)他在眼白上輕輕一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒電閃雷鳴,被點(diǎn)上眼睛的那一條龍飛上了天!……等天氣變回原樣后,人們發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)上眼睛的那一條龍果然不見(jiàn)了!
連動(dòng)式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義張僧繇)2圖窮匕見(jiàn)(荊軻?解釋?:圖:地圖;窮:盡;見(jiàn):現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來(lái)。
?出處?:《戰(zhàn)國(guó)策〃燕策三》:秦王謂珂曰:?起,取武陽(yáng)所持圖。?珂既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。
?語(yǔ)法?:緊縮式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義
?示例?:這次談判雙方針?shù)h相對(duì),已到了圖窮匕見(jiàn)的最后白熱化階段了。
?近義詞?: 真相大白、東窗事發(fā)、原形畢露)3三顧茅廬(劉備顧:拜訪;茅廬:草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意,一再邀請(qǐng)、拜訪有專(zhuān)長(zhǎng)的賢人。
?用法? 動(dòng)賓式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義 ,)9 紙上談兵(趙括?詞語(yǔ)解釋?在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。
?字詞解釋?紙:書(shū) 上:上面 談:談?wù)?兵:用兵
?成語(yǔ)性質(zhì)?貶義詞
?成語(yǔ)用法?偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
?近義詞? 坐而論道、華而不實(shí)、畫(huà)餅充饑、空頭支票、夸夸其談
?反義詞? 埋頭苦干、腳踏實(shí)地
《史記〃廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書(shū)辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍打敗。)
3、文人作品:5舉一反三(論語(yǔ)——舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也 解 釋
從一件事情類(lèi)推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此及彼。
出 處
先秦〃孔子《論語(yǔ)〃述而》:?舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也。?
用 法
聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義
示 例
清〃吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第34回:?我是憑著一卷《詩(shī)韻》學(xué)說(shuō)話,倒可以有~的效驗(yàn)。?
近義詞
融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通
反義詞
囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止
燈 謎
卅;帶頭;翻兩番
典 故
有一天,?至圣先師?孔子對(duì)他的學(xué)生說(shuō):?舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也。?意思是說(shuō),我舉出一個(gè)墻角,你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外三個(gè)墻角,如果不能的話,我也不會(huì)再教你們了。后來(lái),大家就把孔子說(shuō)的這段話變成了?舉一反三?這句成語(yǔ),意思是說(shuō),學(xué)一件東西,可以靈活的思考,運(yùn)用到其他相類(lèi)似的東西上!)
4不恥下問(wèn)(論語(yǔ)——敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也釋義:恥:羞恥,恥辱。指向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教,也不感到羞恥(恥辱)。
下:謙虛、虛心的意思。比喻虛心地向別人請(qǐng)教不是一件可恥的事。
出處:《論語(yǔ)〃公冶長(zhǎng)》:?敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。?
用 法:動(dòng)賓式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義,形容虛心求教。
近義詞: 不矜不伐、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居
反義詞 :好為人師、驕傲自滿(mǎn)、居功自傲
造句:我們學(xué)習(xí)要有不恥下問(wèn)的精神,善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。
示 例 :閣下既~,弟先須請(qǐng)教宗旨何如? ★清〃劉鶚《老殘游記》第七回真正的大學(xué)問(wèn)家,在學(xué)術(shù)上都是精益求精,不斷完善認(rèn)知,有時(shí)甚至不恥下問(wèn),全方位的汲取營(yíng)養(yǎng)。
成語(yǔ)來(lái)由:
衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,因此特別賜給他一個(gè)“文公”的稱(chēng)號(hào)。后人就尊稱(chēng)他為孔文子。
孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人,但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次,他問(wèn)孔子說(shuō):?孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱(chēng)號(hào)??孔子聽(tīng)了微笑說(shuō):?孔圉非常勤奮好學(xué),腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他,他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱(chēng)號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)?。經(jīng)過(guò)孔子這樣的解釋?zhuān)迂暯K于服氣了。
不把向?qū)W問(wèn)、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。
敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?!墩撜Z(yǔ)〃公冶長(zhǎng)》
造句:我們有不懂的要及時(shí)問(wèn)人,做到不恥下問(wèn).)6任重道遠(yuǎn)(論語(yǔ)——士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?解釋?:任:負(fù)擔(dān);道:路途。擔(dān)子很重,路途很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗。
?出自?:《論語(yǔ)〃泰伯》:?士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎??
?示例?:明〃鹿善繼《答范景龍書(shū)》:?惟是世變滔滔,黨同伐異,任重道遠(yuǎn),謹(jǐn)始慮終,往常書(shū)本生活,到此躬行實(shí)踐,別有光景,如人飲水,冷暖自知。?★人民教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的重?fù)?dān),~。
?近義詞?:全力以赴、負(fù)重致遠(yuǎn)
?反義詞?:無(wú)所事事、無(wú)所作為
?語(yǔ)法?:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義)7春風(fēng)得意(孟郊——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花,春風(fēng):春天的和風(fēng)。在春風(fēng)輕拂中洋洋得意。舊指考中進(jìn)士后的得意心情。后形容官運(yùn)亨通或事情辦成的得意心情。出 處
唐〃孟郊《登科后》詩(shī):?春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。? 用 法
主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容如愿以?xún)敚那闅g暢。)
8、一帆風(fēng)順(孟郊——定知一日帆,使得千里風(fēng), ?解釋?
船掛著滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙。
?出處? 唐〃孟郊《送崔爽之湖南》:?定知一日帆,使得千里風(fēng)。? 清〃 李保嘉 《官場(chǎng)現(xiàn)形記》∶?從中進(jìn)士至今,不上二三十年,就做到副憲,也算是一帆風(fēng)順了。? ?用法?
緊縮式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義)
12、集思廣益(諸葛亮——?解釋?zhuān)核迹核伎?,意?jiàn);廣:擴(kuò)大;集:集中。指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見(jiàn)。出處三國(guó)蜀〃諸葛亮《教與軍師長(zhǎng)史參軍掾?qū)佟罚?夫參署者,集眾思,廣忠益也。?
用法聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義)
13逃之夭夭(詩(shī)經(jīng)——桃之夭夭,灼灼其華解 釋 原形容桃花茂盛艷麗。后表示逃跑得無(wú)影無(wú)蹤。
出 處《詩(shī)經(jīng)〃周南〃桃夭》:?桃之夭夭,灼灼其華。?后因?桃?、?逃?同音,故以?逃之夭夭?作詼諧語(yǔ),形容逃跑得無(wú)影無(wú)蹤。
用 法 主謂式;作謂語(yǔ);含貶義,是逃跑詼諧的說(shuō)法
示 例 瞿秋白《亂彈〃新英雄》:?那些'不可多得之將才'一溜煙的~。?
近義詞 溜之大吉,無(wú)影無(wú)蹤
反義詞 巋然不動(dòng))
14、錦上添花(黃庭堅(jiān)——又要涪翁作頌,且圖錦上添花,解釋在錦上再繡花。比喻好上加好,美上添美。
出處宋〃王安石《即事》詩(shī):?嘉招欲覆杯中淥,丙方唱仍添錦上花。?宋〃黃庭堅(jiān)《了了庵頌》:?又要涪翁作頌,且圖錦上添花。?
用法偏正式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);含褒義
示 例毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》:?第一步需要還不是'~',而是'雪中送炭'。? 世上有些人喜歡錦上添花或站在高枝上說(shuō)風(fēng)涼話,很難在別人犯了錯(cuò)誤時(shí)多想想人家的長(zhǎng)處。★姚雪垠《李自成》第二卷第五十章
近義詞 精益求精、如虎添翼
反義詞 雪上加霜)
16、落井下石(韓愈——《柳子厚墓志銘》解 釋 看見(jiàn)別人掉進(jìn)陷阱里,不伸手救他,還往井下丟石頭。比喻乘人之危加以打擊、陷害。
出處唐〃韓愈《柳子厚墓志銘》:?一旦臨小利害,僅如毛發(fā)比,反眼若不相識(shí),落陷阱,不一引手救,反擠之,又下石焉者,皆是也。?
用法復(fù)句式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義
示 例周而復(fù)《上海的早晨》第三部:?為什么要在別人危急的時(shí)刻,~。?
辨 析 ?落井下石?和?上樹(shù)拔梯?。落井下石指乘人之危,加害于人。上樹(shù)拔梯指誘人上當(dāng),使人受害。
近義詞 乘人之危、趁火打劫、落阱下石
反義詞 助人為樂(lè)、雪中送炭、相濡以沫)
17、中流砥柱(《晏子春秋》出處春秋〃齊〃晏嬰《晏子春秋〃諫下》:?吾嘗從君濟(jì)于河,黿銜左驂以入砥柱之中流。?
形容人很堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓,像砥柱在激流中屹立一樣。也比喻在動(dòng)蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。用 法 偏正式;作定語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義。
示 例 毛澤東《論聯(lián)合政府》:?沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨人做中國(guó)人民的~,中國(guó)的獨(dú)立和解放是不可能的。?
《晏子春秋〃內(nèi)篇諫下》:?吾嘗從君濟(jì)于河,黿銜左驂,以入砥柱之中流。?
中流砥柱位于三門(mén)峽大壩下方的激流之中。黃河上的艄公又叫它“朝我來(lái)”,距市區(qū)約30公里。冬天水淺的時(shí)候,它露出水面兩丈多;洪水季節(jié),它只露出一個(gè)尖頂,看上去好像馬上就被洪水吞沒(méi),驚險(xiǎn)萬(wàn)分。千百年來(lái),無(wú)論狂風(fēng)暴雨的侵襲,還是驚濤駭浪的沖刷,它一直力挽狂瀾,巍然屹立于黃河之中,如怒獅雄踞,剛強(qiáng)無(wú)畏,自古被喻為中華民族精神的象征。公元638年,唐太宗李世民來(lái)到這里,寫(xiě)下了“仰臨砥柱,北望龍門(mén),茫茫禹跡,浩浩長(zhǎng)春”的詩(shī)句,命大臣魏征勒于砥柱之陰。著名書(shū)法家柳公權(quán)也為它寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī),其中有“孤峰浮水面,一柱釘波心。頂住三門(mén)險(xiǎn),根連九曲深。柱天形突兀,逐浪素浮沉”等佳句。
相傳砥柱是大禹治水時(shí)留下的鎮(zhèn)河石柱,又說(shuō)是一位黃河老艄公的化身。很久以前,一位老艄公率領(lǐng)幾條貨船駛往下游,船行到神門(mén)河口,突然天氣驟變,狂風(fēng)不止,大雨傾盆。剎那間,峽谷里白浪滔天,霧氣騰騰,看不清水勢(shì),辨不明方向。老艄公駕船穿越神門(mén),眼看小船就要被風(fēng)浪推向巖石。老艄公大喝一聲:“掌好舵,朝我來(lái)”。他縱身跳進(jìn)了波濤之中。船工們還弄不清是怎么回事,就聽(tīng)到前面有人高呼“朝我來(lái),朝我來(lái)”,原來(lái)是老艄公站在激流當(dāng)中為船導(dǎo)航。船工們駛到跟前正要拉他上船,一個(gè)浪頭將船推向下游,離開(kāi)險(xiǎn)地。船工們?cè)谙掠螌⒋┖茫祷厝フ依萧构?,?jiàn)他已經(jīng)變成了一座石島,昂頭挺立在激流中,為過(guò)往船只指引航向。因此,人們把這座石島--?中流砥柱?也叫?朝我來(lái)?。
從此以后,中流砥柱就成了峽谷中的航標(biāo),船只駛過(guò)三門(mén)以后,就要朝砥柱直沖過(guò)去。眼看船就要與砥柱相撞時(shí),砥柱前面波濤的回水正好把船推向旁邊安全的航道,避開(kāi)了明島暗礁,順利駛出峽谷。
中流砥柱,推拿手法名。見(jiàn)《中醫(yī)正骨經(jīng)驗(yàn)概述》。
中流砥柱位于川藏路上的尼洋河中游,山高溝深,河流湍急,為尼洋河第一大峽谷,江中一巨石兀然立于江中,背靠神佛山,相傳這塊巨石是工布地區(qū)的守護(hù)神——工尊德姆修煉時(shí)的座椅。)
18、可歌可泣(《周易》可:值得;歌:歌頌,贊揚(yáng);泣:流淚。值得歌頌、贊美,使人感動(dòng)流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
《周易〃中孚》:?得敵,或鼓或罷,或泣或歌。? 明〃海瑞《方孝孺臨麻姑仙壇記跋》:?國(guó)初方列之概,無(wú)異平原復(fù)生。追念及之,可歌可泣。?
《長(zhǎng)恨歌》一篇,有聲有色,~。(清〃趙翼《甌北詩(shī)話》卷四)
聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義)
20、百感交集(《世說(shuō)新語(yǔ).言語(yǔ)》,衛(wèi)洗馬初欲渡江,形神慘悴,語(yǔ)左右云:?見(jiàn)此芒芒,不覺(jué)百端交集。茍未免有情,亦復(fù)誰(shuí)能遣此!? 釋 義 :
感:感想;交:同時(shí)發(fā)生。集:聚攏。各種感觸交織在一起。形容感觸很多,心情復(fù)雜。出 處1 :
南朝宋〃劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)〃言語(yǔ)》:?見(jiàn)此茫茫,不覺(jué)百端交集,茍未免有情,亦復(fù)誰(shuí)能遣此。? [編輯本段]示 例:
我是上一個(gè)世紀(jì)出生的人,能參加這樣的盛會(huì),~,思緒萬(wàn)千。(郭沫若《科學(xué)的春天》)用 法:
作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);用于有許多感想不知如何表達(dá) ?百感交集?這則成語(yǔ)的意思是無(wú)數(shù)感觸交融匯集在一起,形容心情復(fù)雜,感慨無(wú)比。交:一齊,同時(shí)。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《世說(shuō)新語(yǔ).言語(yǔ)》,衛(wèi)洗馬初欲渡江,形神慘悴,語(yǔ)左右云:?見(jiàn)此芒芒,不覺(jué)百端交集。茍未免有情,亦復(fù)誰(shuí)能遣此!?
衛(wèi)玠,字叔寶,河?xùn)|安邑(今山西夏縣北)人,晉懷帝時(shí)任太子洗馬(太子的侍從官)。他精讀《易經(jīng)》、《老子》,說(shuō)話常常是非常深刻的。
西晉時(shí)期,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾重重。持續(xù)十六年之久的?八王之亂?給國(guó)家和人民造成了深重的災(zāi)難。北方的匈奴貴族劉裕乘機(jī)起兵入侵。晉懷帝永嘉三年(公元309年),匈奴軍隊(duì)兩次長(zhǎng)驅(qū)直入,一直打到西晉都城洛陽(yáng),但都被西晉軍隊(duì)擊退。
面對(duì)動(dòng)蕩不安的時(shí)局,衛(wèi)玠決心把家遷往南方。他的哥哥衛(wèi)zǎo在朝廷擔(dān)任官職,母親不忍心和衛(wèi)zǎo分離,衛(wèi)玠勸她要以家庭大計(jì)為重,終于說(shuō)服母親同意南遷。衛(wèi)玠告別哥哥,離開(kāi)洛陽(yáng),帶著母親和妻子一起南下。
衛(wèi)玠一向體弱多病,一路上步途跋涉,餐風(fēng)飲露,經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦。在將要渡長(zhǎng)江的時(shí)候,他的神情容貌都顯得憔悴不堪。他對(duì)左右的人說(shuō):?見(jiàn)到這白茫茫的江水,心里不由得百感交集。只要是一個(gè)有感情的人,又有誰(shuí)能排遣這萬(wàn)千的思緒和感慨呢!?)
21痛改前非(?解釋?:痛:徹底;非:錯(cuò)誤。徹底改正以前所犯的錯(cuò)誤。
?出自?:明〃凌蒙初《二刻拍案驚奇〃 癡公子很使噪脾錢(qián)》:?你痛改前非,我把這所房子與你夫妻兩個(gè)住下。?
?示例?:在政策的感召下,他決心~,重新做人。
?近義詞?:悔過(guò)自新、改過(guò)自新
?反義詞?:不思悔改、死不改悔
?語(yǔ)法?:動(dòng)賓式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義)30、自欺欺人(解釋?zhuān)浩垓_自己,也欺騙別人。
出處:《朱子語(yǔ)類(lèi)》:?因說(shuō)自欺欺人曰:欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。?
示例:有人說(shuō)中國(guó)的實(shí)業(yè)就會(huì)借此促進(jìn),那是~之談。(魯迅《兩地書(shū)〃二九》)
用法:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句;含貶義。
近義詞:掩耳盜鈴、掩人耳目
反義詞:實(shí)事求是)
31、語(yǔ)重心長(zhǎng)(?解釋?形容言辭懇切,情意深長(zhǎng)。?出處?清〃洛日生《海國(guó)英雄記〃回唐》:?嘆別離苦況,轉(zhuǎn)忘了母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)。?
?用法?聯(lián)合式;作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義多用于上對(duì)下,長(zhǎng)對(duì)幼的教誨和囑咐。
?示例?劉紹棠《芳年》:?字字句句都~,親切感人。?
?近義詞?言近旨遠(yuǎn)、微言大義、苦口婆心。
?反義詞?輕描淡寫(xiě)、浮光掠影(注釋: 水面的光和掠過(guò)的影子,一晃就消逝。用來(lái)比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。)
?燈謎?一言九鼎千秋意
?翻譯?sincere words and earnest wishes.?例句?老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):?放下身上的包袱,繼續(xù)努力前進(jìn),創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天吧!?)
32水深火熱(《孟子》?解釋?:老百姓所受的災(zāi)難,像在深水里,如在烈火中。比喻人民生活極端艱難痛苦。
?出處?:先秦〃孟軻《孟子〃梁惠王下》:?如水益深,如火益熱,亦運(yùn)而已矣。?
?用法?:聯(lián)合式;作定語(yǔ);含貶義 指人民生活
?示例?:只要能把國(guó)家從~里救出來(lái),他就是至高無(wú)上的英雄?!锪罕蟆都t旗譜》四二。《故宮博物館》:?1884年正當(dāng)?shù)蹏?guó)主義入侵,中國(guó)人民處于~之中的時(shí)候,慈禧卻為自己的生日大肆揮霍。?
?近義詞?:水火之中、民不聊生
?反義詞?:安居樂(lè)業(yè)、人壽年豐
?歇后語(yǔ)?:滾湯鍋里的螺螄
?燈謎?:海底焊接
?典故?:戰(zhàn)國(guó)時(shí),燕王噲改革國(guó)政,把君位讓給相國(guó)子之,將軍市被和公子平不服,起兵攻打子之,爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。燕國(guó)大亂,齊國(guó)乘虛而入,齊宣王派大將匡章率兵十萬(wàn)攻燕。燕國(guó)百姓對(duì)內(nèi)戰(zhàn)不滿(mǎn),不愿出力抵抗齊軍,出現(xiàn)?士卒不戰(zhàn),城門(mén)不閉? 的局面,有些地方的燕國(guó)百姓反而給齊軍送飯遞水表示歡迎??镎轮挥昧宋迨旃し?,就攻下燕國(guó)國(guó)都。齊軍攻占燕國(guó)后,并無(wú)撤回之意??镎掠植还苁婈?duì),士卒欺凌百姓,燕人紛紛起來(lái)反抗。這時(shí),齊宣王向正在齊國(guó)游說(shuō)的孟子請(qǐng)教,問(wèn)道:?有人勸我不要吞并燕國(guó),有人勸我吞并它,到底該怎么辦?? 孟子回答說(shuō):?如果吞并燕國(guó),當(dāng)?shù)匕傩辗炊芨吲d,那就吞并它。古人有此先例,周武王便是。? ?如果吞并燕國(guó),當(dāng)?shù)匕傩詹⒉桓吲d,?孟子又說(shuō),?那就不要吞 并它。古人也有先例,周文王便是。? 孟子舉了這兩個(gè)例子后指出:?當(dāng)初齊軍攻入燕國(guó),燕人送飯遞水表示歡迎,那是因?yàn)檠鄧?guó)百姓想擺脫苦日子;而今如果齊國(guó)進(jìn)而吞并燕國(guó),給燕人帶來(lái)亡國(guó)的災(zāi)難,使他們陷入水深火熱之中,那他們必然會(huì)轉(zhuǎn)而盼望別國(guó)來(lái)解救了!
出處《孟子〃梁急王下》)
4、外來(lái)文化:
15、想入非非(非:虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。
1、形容完全脫離現(xiàn)實(shí)地胡思亂想(貶義)。
2、有時(shí)還指意念進(jìn)入玄妙的境界(中性)。
出處《楞嚴(yán)經(jīng)》第九卷:?如存不存,若盡非盡,如是一類(lèi),名為非想非非想處。?
用法主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ);中性詞)
5、寓言故事:
10、朝三暮四(?解釋?:原指玩弄手法欺騙人。后用來(lái)比喻常常變卦,反復(fù)無(wú)常。
?出自?:《莊子〃齊物論》:?狙公賦芧,曰:‘朝三而暮四?!娋呀耘?。曰:‘然則朝四而暮三?!娋呀詯?。名實(shí)未虧而喜怒為用,亦因是也。?
?示例?:厘定規(guī)則:怎樣服役,怎樣納糧,怎樣磕頭,怎樣頌圣。而且這規(guī)則是不象現(xiàn)在那樣~的。◎魯迅《墳〃燈下漫筆》
?近義詞?:朝秦暮楚、反復(fù)無(wú)常
?反義詞?:墨守成規(guī)、一成不變
?語(yǔ)法?:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義,比喻反復(fù)無(wú)常的人理解:1.朝三暮四的原意:用詐術(shù)來(lái)騙人
2.現(xiàn)在用來(lái)比喻:反復(fù)無(wú)常,出爾反爾
3.又用來(lái)比喻:前后交換,迷人障目
?出處?:莊周《莊子〃齊物論》:?狙公賦芧,曰:'朝三而暮四。'眾狙皆怒。曰:'然則朝四而暮三。'眾狙皆悅。?)
11、空中樓閣(解釋空中所顯現(xiàn)的閣樓,懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。
出處《史記〃天官書(shū)》:?海旁蜃氣象樓臺(tái),廣野氣成宮闕然。?唐〃宋之問(wèn)《游法華寺》詩(shī):?空中結(jié)樓殿,意表出云霞。?
用 法 偏正式;作主語(yǔ)、賓語(yǔ);含貶義
示 例 1茅盾《子夜》:?稟受了父親的名士氣質(zhì),曾經(jīng)架起了多少的~。?
2沉迷在這里你只能是望著一座空中樓閣,最后什么也得不到。
近義詞 虛無(wú)縹緲、海市蜃樓
燈 謎 天宮;月宮;廣寒宮
三重樓喻
往昔之世,有富愚人,癡無(wú)所知。到余富家,見(jiàn)三重樓,高廣嚴(yán)麗,軒敞疏朗,心生渴仰,即作是念:?我有財(cái)錢(qián),不減于彼,云何頃來(lái)而不造作如是之樓??
即喚木匠而問(wèn)言曰:?解作彼家端正舍不??
木匠答言:?是我所作。?
即與語(yǔ)言:?今可為我造樓如彼。?
是時(shí)木匠即便經(jīng)地壘墼作樓。
愚人見(jiàn)其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問(wèn)之言:?欲作何等??
木匠答言:?作三重屋。?
愚人復(fù)言:?我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋。?
木匠答言:?無(wú)有是事!何有不作最下重屋,而得造彼第二之屋?不造第二,云何得造第三重屋??
愚人復(fù)言:?我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋。?
時(shí)人聞已,便生怪笑,咸作此言:?何有不造第一屋而得最上者!?
譬如世尊四輩弟子,不能精勤修敬三寶,懶惰懈怠,欲求道果,而作是言:?我今不用
余下三果,唯求得彼阿羅漢果。?亦為時(shí)人之所嗤笑,如彼愚者,等無(wú)有異。
注釋?zhuān)?/p>
⑴ 這是《百喻經(jīng)》第10個(gè)故事,好高騖遠(yuǎn)的人總想一步登天,而實(shí)際是不可能的。任何事情,都必須腳踏實(shí)地,萬(wàn)丈高樓從地而起。
⑵ 三重:重,層;三重,三層。
⑶ 軒敞疏朗:軒敞,高大寬敞;疏朗,空氣流通而明亮。
⑷ 渴仰:渴望羨慕。
⑸ 解作彼家:會(huì)建造像那一家的房子。
⑹ 經(jīng)地壘墼(jī):經(jīng)地,丈量地基;壘墼,堆砌磚塊、磚坯。
⑺ 固:固執(zhí),堅(jiān)持的意思。
⑻ 四輩弟子:佛教用語(yǔ)。亦稱(chēng)?四眾?、?四部弟子?等。即比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷等信眾。
⑼ 三寶:佛教稱(chēng)佛、法、僧為三寶。佛指釋迦牟尼;法指教義、原理;僧指信眾。
⑽ 道果:通過(guò)修行,脫離世俗,斷滅一切煩惱、自我,達(dá)到解脫的?涅盤(pán)?境界。
⑾ 三果:小乘佛教關(guān)于修道的幾個(gè)階段。共分四果。須陀洹,漢譯為?入流?等,意為初入圣道,是第一果;斯陀含,漢譯為?一來(lái)?,意為意念未脫盡,還有一往來(lái),是第二果;阿那含,漢譯為?不還?等,意為欲望煩惱已經(jīng)斷絕,不再回到欲界,是第三果;阿羅漢,小乘佛教把佛弟子修行達(dá)到的最高境地稱(chēng)?阿羅漢?,是第四果。
(12)余:其他的,別的(13)云何 :為什么
(14)解: 能,會(huì)
(15)端正 :結(jié)構(gòu)上協(xié)調(diào)相稱(chēng)
白話:
從前有個(gè)富翁,愚蠢無(wú)知。有一次,他到另一個(gè)富翁的家里,看見(jiàn)一座三層的樓房,樓又高又大,富麗堂皇,寬敞明朗,他十分羨慕,心里想:?我的錢(qián)財(cái)并不比他少,為什么以前沒(méi)想到造一座這樣的樓呢??他立刻喚來(lái)木匠,問(wèn)道:?你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓??木匠回答說(shuō):?那座樓就是我造的。?富翁便說(shuō):?那你現(xiàn)在就為我造一座像那樣的樓。?
于是木匠便開(kāi)始量地基,疊磚,造樓。富翁看見(jiàn)木匠疊磚,心生疑惑,不曉得是怎么一回事,就問(wèn)木匠:?你這是打算造什么??木匠回答道:?造三層的樓呀!?富翁又說(shuō):?我不要下面二層,你先給我造最上一層。?
木匠答道:?沒(méi)這樣的事!哪有不造最下一層樓而造第二層樓的?不造第二層樓又怎么談得上造第三層樓呢??
這個(gè)愚蠢的富翁固執(zhí)地說(shuō):?我就是不要下面二層樓,你一定得給我造最上一層樓!?
其他的人聽(tīng)到了這件事,都笑話他。
偈曰:無(wú)基不為樓,事無(wú)僥幸成。
欲證如來(lái)果,當(dāng)把根本修。
源流:
《菩薩善戒經(jīng)》載:譬如重樓四級(jí)次第,不由初級(jí)至二級(jí)者,無(wú)有是處,不由二級(jí)至于三級(jí),不由三級(jí)至四級(jí)者,亦無(wú)是處。(《大正藏》第三十冊(cè)第一O一三至一O一四頁(yè))
解說(shuō):
大抵有基方筑室,未聞無(wú)址忽成岑。
此則可與第四十四則<欲食半餅喻>比看。
供您思考:
末法眾生見(jiàn)海市蜃樓而自我陶醉,不斷煩惱謂能得道,不知佛法謂但憑一句即能圓滿(mǎn),實(shí)與空中造樓的幻想沒(méi)有兩樣。
能海上師說(shuō)過(guò):不修解脫道,不以出離乘為基礎(chǔ)實(shí)是?輕毛菩薩?也。又說(shuō):早上吃晚飯,仍叫早飯。
圣法法師說(shuō):一棵樹(shù)最初必由一粒種子,下土發(fā)芽生根慢慢長(zhǎng)大而成。一個(gè)人的知識(shí)學(xué)問(wèn)也由從小一字一句地讀書(shū),慢慢累積而成,樹(shù)有根水有源。知識(shí)由學(xué)問(wèn)而學(xué)成,房屋也由基礎(chǔ)而建起,怎能在空中建樓閣呢?可是世間就有很多不要基礎(chǔ)而空中建樓閣的事情。
學(xué)佛的人只認(rèn)識(shí)幾個(gè)佛學(xué)名詞,就以大法師大居士自居。學(xué)三天靜坐就開(kāi)悟、得道、神通等等。不愿從基本佛學(xué)學(xué)起,就要當(dāng)大法師講經(jīng)說(shuō)法。不要初果、二果、三果,就想馬上證阿羅漢果。這不是和空中造樓閣一樣嗎?
還有世間上的愚人,講實(shí)在話,講真理不愛(ài)聽(tīng),講神話、講鬼話、講小說(shuō)——《封神榜》《西游記》《游天堂》《游地獄》等話,偏偏愛(ài)聽(tīng)。也認(rèn)為事實(shí),這不是和空中樓閣一樣是嗎?
?空中樓閣?
出于《百喻經(jīng)〃三重樓喻》:謂昔有富翁,欲造三重樓。木匠依吩咐,開(kāi)始在地面上砌磚。富翁驚問(wèn)何故?木匠答道:?作三層樓呀!?富翁急忙說(shuō):?我不要下面二層,只要最上一層!?木匠不勝驚異,說(shuō)明不造下二層就不能造最上一層的道理。但是,富翁還是執(zhí)迷不悟,引來(lái)了眾人的嘲笑。佛教用這個(gè)比喻說(shuō)明修行者應(yīng)筑好根基,循序漸進(jìn)的道理。今多用以比喻虛幻的東西或空想。如《孽海花》第二一回:?但在這部《孽?;ā?,卻不同別的小說(shuō),空中樓閣,可以隨意起滅。?又如梁?jiǎn)⒊恶g某報(bào)之土地國(guó)有論》:?其空中樓閣的理想,誠(chéng)足以自慰。?)
29、恨鐵不成鋼〖解 釋〗形容對(duì)所期望的人不爭(zhēng)氣不上進(jìn)感到不滿(mǎn),急切希望他變好。
〖出處〗清〃曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第九十六回:?只為寶玉不上進(jìn),所以時(shí)常恨他,也不過(guò)是?恨鐵不成鋼?的意思。?
〖用法〗復(fù)句式;作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);比喻對(duì)所期望的人不爭(zhēng)氣感到不滿(mǎn)。
〖例句〗老師恨鐵不成鋼,所以對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。
〖歇后語(yǔ)〗望著高爐發(fā)楞——恨鐵不成鋼
〖英 文〗 wish iron could turn into steel at once
主謂關(guān)系:春風(fēng)得意
一帆風(fēng)順
紙上談兵天衣無(wú)縫百感交集孤芳自賞居心叵測(cè)
并列關(guān)系:圖窮匕見(jiàn)任重道遠(yuǎn)朝三暮四
可歌可泣嘩眾取寵語(yǔ)重心長(zhǎng)水深火熱循規(guī)蹈矩
動(dòng)賓關(guān)系:三顧茅廬不恥下問(wèn)錦上添花痛改前非恨鐵不成鋼
偏正關(guān)系:畫(huà)龍點(diǎn)睛舉一反三 空中樓閣落井下石中流砥柱畫(huà)餅充饑自欺欺人
補(bǔ)充關(guān)系:集思廣益
逃之夭夭想入非非戰(zhàn)無(wú)不勝放虎歸山恨鐵不成鋼
動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ),是由動(dòng)詞和它后邊起補(bǔ)充說(shuō)明作用的詞組成。動(dòng)詞后邊起補(bǔ)
充說(shuō)明作用的詞是補(bǔ)語(yǔ),但這種補(bǔ)語(yǔ)也有多種類(lèi)型。請(qǐng)同學(xué)們先讀幾組動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ):
A、運(yùn)籌帷幄、嘯傲林泉、坐于涂炭、充塞天地、揚(yáng)名四海、馳名天下;
B、風(fēng)靡一時(shí)、毀于一旦、退避三舍、流芳百世、付之一笑、失之交臂;
C、貽笑大方、造福子孫、問(wèn)道于盲、付之東流、跑進(jìn)去、拉上來(lái);
D、掉以輕心、曉以利害、堆積如山、納諫如流、視若路人、奉若神明;
E、不恥下問(wèn)、不遠(yuǎn)千里、打得火熱、罵不絕口、出于無(wú)奈、說(shuō)得流利。
仔細(xì)比較上面各組動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ),就可以分析、歸納出它們的不同來(lái):A組是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的空間位臵(地點(diǎn)、環(huán)境),動(dòng)詞后邊常省略介詞?于?字,也可以補(bǔ)出?于?字;B組是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間或數(shù)量,有些能在動(dòng)詞后加?于??在?,如?相約在冬季?、?付之于一炬?,有些不能在動(dòng)詞后加?于??在?,如?跑了九圈??丟了三次?;C組是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作的趨向或?qū)ο?,而作補(bǔ)充對(duì)象的詞一般是名詞,名詞前可加介詞?于?,名詞前邊的動(dòng)詞內(nèi)一般已帶了賓語(yǔ);D組是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作行為的方式或情狀;E組是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的原因或結(jié)果。
只要能正確區(qū)分動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)類(lèi)型,要判定動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)也就非常容易了。請(qǐng)同學(xué)們分
析下面一些動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ),檢查一下自己能否區(qū)分動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)類(lèi)型:
流落天涯、風(fēng)行一時(shí)、貽害后人、迫在眉睫、委過(guò)于人、從善如流、洞若觀火、垂涎三尺、動(dòng)之以情、不齒于人、客死他鄉(xiāng)、曉之以理。
1、主謂關(guān)系:7春風(fēng)得意 13逃之夭夭15想入非非19天衣無(wú)縫20百感交集25孤芳自賞26居心叵測(cè)
2、聯(lián)合(并列)關(guān)系:5舉一反三 6 任重道遠(yuǎn)10
朝三暮四 12 集思廣益18可歌可泣27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩 30自欺欺人31 語(yǔ)重心長(zhǎng) 32水深火熱
3、動(dòng)賓關(guān)系:3 三顧茅廬 4不恥下問(wèn)21痛改前非
4、偏正關(guān)系:9紙上談兵 11空中樓閣公報(bào)14 錦上添花17中流砥柱
5、連動(dòng)式: 1 畫(huà)龍點(diǎn)睛 22畫(huà)餅充饑 23嘩眾取寵
6、復(fù)句式: 16落井下石 29 恨鐵不成鋼
7、緊縮式: 2 圖窮匕見(jiàn)8一帆風(fēng)順 24戰(zhàn)無(wú)不勝
22、畫(huà)餅充饑(huà bǐng chōng jī)
解 釋 畫(huà)個(gè)餅來(lái)解除饑餓。比喻用空想來(lái)安慰自己。特別是用來(lái)欺騙別人。
出 處 晉〃陳壽《三國(guó)志〃魏志〃盧毓傳》:?選舉莫取有名,名如畫(huà)地作餅,不可啖也。?
用 法 連動(dòng)式;作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ);比喻用空想來(lái)安慰自己或欺騙別人。
示 例 宋〃李清照《打馬賦》:?說(shuō)梅止渴,稍蘇奔競(jìng)之心;畫(huà)餅充饑,少謝騰驤之志。?明〃馮夢(mèng)龍《警世通言〃王嬌鸞百年長(zhǎng)恨》:?雖然不曾定個(gè)來(lái)期,也當(dāng)~,望梅止渴。?
近義詞望梅止渴
典故一
三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫盧毓,在魏國(guó)做官,由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意,因此,受到朝廷器重,升為侍中、中書(shū)郎。
有一次,魏文帝對(duì)盧毓說(shuō):“國(guó)家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵就在你了。選拔人才,不要取那些有名聲的,名氣不過(guò)是在地上畫(huà)一個(gè)餅,不能吃的。”
盧毓回答說(shuō):“靠名聲是不可能衡量才能的人,但是,可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高,行為好,而有名的,是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的是對(duì)他們進(jìn)行考核,看他們是否真有才學(xué)?,F(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽(yù)提升或降職,所以真?zhèn)坞y辯,虛實(shí)混淆。”
典故二
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李遠(yuǎn)說(shuō),現(xiàn)在中國(guó)老百姓收入其實(shí)非常高,只是大家都不知道。
李遠(yuǎn)說(shuō),現(xiàn)在中國(guó)老百姓收入其實(shí)非常高,只是大家都不知道!只算了個(gè)人收入部份,沒(méi)有將全國(guó)人民共有的資產(chǎn)及增值部分算進(jìn)來(lái)。
眾所周知我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,所有制方面是以公有制為主體。全國(guó)人民共同擁有著所有的國(guó)有資產(chǎn),包括大量的國(guó)有企業(yè)還包括全國(guó)所有土地等資產(chǎn)。
這些資產(chǎn)每年經(jīng)營(yíng)或出讓等等方式獲得收益相當(dāng)高,原本是要向全體所有權(quán)人也就是廣大民眾分紅。只是建國(guó)時(shí)間還不太長(zhǎng),暫不向民眾分配共有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收益。將來(lái)后會(huì)逐步完善分配制度,達(dá)到人民共享社會(huì)主義發(fā)展成果的目的。
從這角度算起來(lái),社會(huì)主義國(guó)家民眾比資本主義國(guó)家民眾資產(chǎn)普遍要高出很多,收入也高得多。因?yàn)橘Y本主義國(guó)家資產(chǎn)被集中在少數(shù)人手中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果也被少數(shù)人占有享用。
三國(guó)時(shí)候,魏國(guó)有個(gè)人叫盧毓。他十歲就成了孤兒,兩個(gè)哥哥又先后去世。在兵荒馬亂中,他辛勤努力養(yǎng)活著寡嫂和侄兒,日子過(guò)得很艱難。他的為人和學(xué)問(wèn)受到了人們的稱(chēng)贊。
后來(lái)盧毓做了官。他為官清正,任職三年多,提出了不少好建議,魏明皇帝很信任他。
那時(shí)選拔官吏,一般是憑人推薦,而推薦者往往只推薦有名的人物,這些名人多數(shù)只重清談,不務(wù)實(shí)際,互相吹捧,因此魏明帝很不滿(mǎn)意。在選拔中書(shū)郎時(shí),魏明帝就下令說(shuō):“這次選拔,要由盧毓來(lái)推薦。選拔的人不要只看名聲。名聲就像在地上畫(huà)個(gè)餅一樣,其實(shí)是不能吃的啊!”
“畫(huà)餅充饑”的成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的。現(xiàn)在往往用來(lái)比喻用空想來(lái)作自我安慰,或者用來(lái)說(shuō)明虛名是沒(méi)有實(shí)際用處的。還有個(gè)成語(yǔ)“望梅止渴”,
魏文帝采納了盧毓的意見(jiàn),下令制定考試法。
成語(yǔ)畫(huà)餅充饑就來(lái)自于皇帝所說(shuō)的話。一開(kāi)始,它指有名聲而沒(méi)本領(lǐng)。后來(lái),人們用它來(lái)比喻以不切實(shí)際的空想來(lái)滿(mǎn)足自己。
23嘩
眾
取
寵英 譯: try to please the public with claptrap;to play to the gallery
解 釋?zhuān)阂愿】涞难哉撚先罕?,騙取群眾的信賴(lài)和支持。
出 處:《漢書(shū)〃藝文志》:?然惑者既失精微,而辟者又隨時(shí)揚(yáng)抑,違離道本,茍以嘩眾取寵。?
用 法:連動(dòng)式;作定語(yǔ);含貶義,形容輕浮好虛榮,一般用于偏正短語(yǔ),如~的人,~的做法,~的行為。
造句:嘩眾取寵的人,是不受人歡迎的。
反義詞:實(shí)事求是 腳踏實(shí)地 24 戰(zhàn)無(wú)不勝 釋義
形容強(qiáng)大無(wú)比,可以戰(zhàn)勝一切。
無(wú):沒(méi)有 出處
西漢〃劉向《戰(zhàn)國(guó)策〃齊策二》:?戰(zhàn)無(wú)不勝而不知止者,身且死,爵且后歸,猶為蛇足也。? 用法
緊縮式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義 示例
顧笑言《愛(ài)情交響詩(shī)》第一樂(lè)章:?在他前半生的戎馬生涯中,幾乎是~的。?近義詞
攻無(wú)不克、百戰(zhàn)百勝
25孤芳自賞解 釋把自己比做僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。
出 處 宋〃張孝祥《念奴嬌〃過(guò)洞庭》詞:?應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪。?
用 法 主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);含貶義
示 例 然而憶到這~,別有懷抱的句子,又不禁喜悅的笑了。(冰心《寄小讀者〃通訊九》)
近義詞 顧影自憐、自命清高
反義詞 自慚形穢
歇后語(yǔ) 老處女照鏡子;花盤(pán)搬到被窩里
燈 謎 外人莫進(jìn)御花園
獨(dú)秀的香花,看上去仿佛有自我驕矜的情態(tài),謂之孤芳自賞。常比喻自命清高,自我欣賞。清 蔣士銓 《空谷香〃香生》:? 蘭仙,你孤芳自賞,小劫乍經(jīng),此去塵寰,須索珍重。? 劉大白 《看盆栽的千葉紅梅》詩(shī):?倘教他長(zhǎng)住空山,孤芳自賞,也何曾不十分名貴!? 郭沫若 《序<祖國(guó)之戀>》:?凡是在成為一位專(zhuān)家之后,總不免要帶些孤芳自賞的襟懷。? 周而復(fù)《上海的早晨》第一部十八:?他選中了管秀芬,做為他重點(diǎn)活動(dòng)的對(duì)象,但管秀芬自恃年青漂亮,態(tài)度傲慢,孤芳自賞,目中無(wú)人,是一朵帶刺的嬌艷的薔薇。?
民樂(lè)
孤芳自賞
由劉星創(chuàng)作,《孤芳自賞》是一張理念嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)中阮錄音。劉星對(duì)中阮這種樂(lè)器的貢獻(xiàn)大家有目共睹,他在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的影響力已逐漸擴(kuò)大。劉星的親傳弟子沈非在碟中首次浮出海面,是劉星自己認(rèn)為世界上唯一的能夠準(zhǔn)確演奏他那本教材中高級(jí)部份作品的人。CD中收錄了十四首樂(lè)曲,其中許多是難度很高的樂(lè)曲;沈非奏來(lái)頗為暢順,確是一位難得的高手,也是值得欣賞的一張練習(xí)曲形式的唱片。
中阮是中國(guó)古老的民族彈撥樂(lè)器,然而數(shù)千年來(lái),在中國(guó)音樂(lè)史上卻沒(méi)有一首阮獨(dú)奏曲的記載,它一直被人們認(rèn)為可有可無(wú),阮演奏家、作曲家劉星的阮獨(dú)奏曲《孤芳自賞》、協(xié)奏曲《云南回憶》等作品的出現(xiàn)改變了人們的看法。卜算子〃詠梅
?宋?陸游
驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。
已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,只有香如故。
這首詩(shī)贊頌了梅花孤芳自賞、自命清高的思想品質(zhì)。?孤芳自賞?中的芳也暗喻著梅花,和梅花的高尚品質(zhì)相對(duì)應(yīng)。
所以,梅花完全可以用孤芳自賞來(lái)形容。
26居心叵測(cè)?解釋?居心:存心;叵:不可;測(cè):推測(cè),料想。這里指存心險(xiǎn)惡,不可推測(cè)。
?出 處? 清〃林則徐《使粵奏稿》:?且其居心叵測(cè),反復(fù)靡常。? 清〃洪楝園《縣嶴猿〃歸神》:?都是這一個(gè)狗才設(shè)計(jì)騙將出來(lái),以為自己富貴之地,是以吾閣部為奇貨,居心叵測(cè),天理不容。?
?用 法? 主謂式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義
?示 例? 老舍《神拳》第四幕:?混入神團(tuán),~,乘火打劫,搶劫民財(cái)。?
?近義詞? 人面獸心、佛口蛇心、別有用心
?反義詞? 襟懷坦白、光明磊落
27放虎歸山?解 釋? 歸:返回。把老虎放回山林。比喻放走敵人,貽害無(wú)窮。
?出處?晉〃司馬彪《零陵先賢傳》:?璋遣法正迎劉備,巴諫曰:'備,雄人也,入必為害,不可內(nèi)也。'既入,巴復(fù)諫曰:'若使備討張魯,是放虎于山林也。'璋不聽(tīng)。?
?用 法? 連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);指自留禍根。
?示 例? 周立波《暴風(fēng)驟雨》第一部十九:?這叫做~,給元茂屯留下個(gè)禍根。?
?近義詞? 養(yǎng)虎為患
?反義詞? 除惡務(wù)盡、斬草除根
?故事?東漢末年,劉備處境艱難就去投奔曹操。曹操的謀士程昱知道劉備不是等閑之輩,勸曹操盡早除掉劉備。劉備為麻痹曹操,裝做種菜不問(wèn)政治。曹操滅了呂布后,劉備請(qǐng)求帶兵攻打袁術(shù),曹操給了五萬(wàn)軍馬,劉備離開(kāi)曹操自立旗號(hào)
28循規(guī)蹈矩解釋循:遵循;蹈:依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具,借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩,不敢違反?,F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。
出 處 宋〃朱熹《答方賓王書(shū)》:?循涂守轍,猶言循規(guī)蹈矩云爾。?
用 法 聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義
近義詞 安分守己、規(guī)行矩步
反義詞 胡作非為、隨心所欲
燈 謎 方圓有度
22畫(huà)餅充饑 23嘩眾取寵 24 戰(zhàn)無(wú)不勝 一掃而光 25孤芳自賞 26居心叵測(cè) 27放虎歸山 28循規(guī)蹈矩
1、主謂關(guān)系:7春風(fēng)得意 13逃之夭夭15想入非非19天衣無(wú)縫20百感交集25孤芳自賞26居心叵測(cè)
2、聯(lián)合(并列)關(guān)系:5舉一反三 6 任重道遠(yuǎn)10
朝三暮四 12 集思廣益18可歌可泣 28循規(guī)蹈矩 30自欺欺人31 語(yǔ)重心長(zhǎng) 32水深火熱
3、動(dòng)賓關(guān)系:3 三顧茅廬 4不恥下問(wèn)21痛改前非
4、偏正關(guān)系:9紙上談兵 11空中樓閣公報(bào)14 錦上添花17中流砥柱
5、連動(dòng)式: 1 畫(huà)龍點(diǎn)睛 22畫(huà)餅充饑 23嘩眾取寵27放虎歸山
6、復(fù)句式: 16落井下石 29 恨鐵不成鋼
7、緊縮式: 2 圖窮匕見(jiàn)8一帆風(fēng)順 24戰(zhàn)無(wú)不勝
神話傳說(shuō):19天衣無(wú)縫
歷史典故:1畫(huà)龍點(diǎn)睛(張僧繇)2圖窮匕見(jiàn)(荊軻)3 三顧茅廬(劉備)9紙上談兵(趙括)
文人作品:4不恥下問(wèn)(論語(yǔ)——敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也)
5舉一反三(論語(yǔ)——舉一隅而不以三隅反,則不復(fù)也)
6任重道遠(yuǎn)(論語(yǔ)——士不能不弘毅,任重而道遠(yuǎn))7春風(fēng)得意(孟郊——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花)8一帆風(fēng)順(孟郊——定知一日帆,使得千里風(fēng))
12集思廣益(諸葛亮——?)
13、逃之夭夭(詩(shī)經(jīng)——桃之夭夭,灼灼其華)
14、錦上添花(黃庭堅(jiān)——又要涪翁作頌,且圖錦上添花)
16、落井下石(韓愈——《柳子厚墓志銘》)
17、中流砥柱(《晏子春秋》)
18、可歌可泣(《周易》)20百感交集(不清楚)
21痛改前非(猜想的,不過(guò)應(yīng)該很有把握)30自欺欺人(同上)
31語(yǔ)重心長(zhǎng)(同上)32水深火熱(《孟子》)外來(lái)文化:
15、想入非非(好像是佛教術(shù)語(yǔ))
寓言故事: 10朝三暮四(養(yǎng)猴人)11空中樓閣(略)29恨鐵不成鋼
第二篇:關(guān)于成語(yǔ)特點(diǎn)和來(lái)源
成語(yǔ)解釋
解釋
基本解釋
[idiom;set phrase] 漢語(yǔ)詞匯中特有的一種長(zhǎng)期相沿習(xí)用的固定短語(yǔ)。來(lái)自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事,意思精辟,往往隱含于字面意義之中,不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加,具有意義的整體性。它結(jié)構(gòu)緊密,一般不能任意變動(dòng)詞序,抽換或增減其中的成分,具有結(jié)構(gòu)的凝固性。其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。
成語(yǔ)的定義
成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它是比詞的含義更豐富而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位,而且富有深刻的思想內(nèi)涵,簡(jiǎn)短精辟易記易用。并常常附帶有感情色彩,包括貶義和褒義,當(dāng)然,也有中性的。成語(yǔ)多數(shù)為4個(gè)字,也有3字的以及4字以上的成語(yǔ),有的成語(yǔ)甚至是分成兩部分,中間有逗號(hào)隔開(kāi)。
成語(yǔ)的組成
絕大部分是由一般概念的固定詞組成。例如“空中樓閣”、“鼎鼎大名”、“青出于藍(lán)”、“有聲有色”、“歡天喜地”等都是四字成語(yǔ)。少于四字的成語(yǔ),如“敲門(mén)磚”、“莫須有”、“想當(dāng)然”之類(lèi),多于四個(gè)字的如“桃李滿(mǎn)天下”、“真金不怕火煉”、“心有余而力不足”、“江山易改,本性難移”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”之類(lèi),在成語(yǔ)中都占絕對(duì)少數(shù)。
成語(yǔ)的特征
成語(yǔ)具有以下的基本特征:
1、結(jié)構(gòu)固定性
成語(yǔ)的構(gòu)成成分和結(jié)構(gòu)形式都是固定的,一般不能隨意更變或增減語(yǔ)素。例如“唇亡齒寒”,不能改為“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇無(wú)牙冷”;“胸?zé)o點(diǎn)墨”,也不能增加成“胸中無(wú)有一點(diǎn)墨”。此外成語(yǔ)里的語(yǔ)序也有固定性,不能隨意更改。例如“來(lái)龍去脈”不能改為“去脈來(lái)龍”;“汗馬功勞”不能改為為“功勞汗馬”。
2、意義整體性
成語(yǔ)在意義上具有整體性?!八囊饬x往往不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加,而是在其構(gòu)成成分的意義基礎(chǔ)上進(jìn)一步概括出來(lái)的整體意義?!?如“狐假虎威”,表面意義是“狐貍假借老虎的威勢(shì)”,實(shí)際含義是“倚仗別人的權(quán)勢(shì)去欺壓人”;“兔死狗烹”,表面意義是“兔子死了,獵狗就被人烹食”,實(shí)際含義是“給統(tǒng)治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉”;“廢寢忘食”,表面意義是“不顧睡覺(jué),忘記吃飯”,實(shí)際含義是“極為專(zhuān)心努力”等等。[3]
3、語(yǔ)法功能的多樣性
從漢語(yǔ)語(yǔ)法的角度來(lái)看,漢語(yǔ)成語(yǔ)在句子里相當(dāng)于一個(gè)短語(yǔ)。因?yàn)槎陶Z(yǔ)在一個(gè)句子中能充當(dāng)不同的成分,所以成語(yǔ)的語(yǔ)法功能也具有多樣性。漢語(yǔ)成語(yǔ)形式多樣,如上文所說(shuō)的有四字成語(yǔ)、五字成語(yǔ)、六字成語(yǔ)、七字成語(yǔ)、八字成語(yǔ)等等,其中四字成語(yǔ)是漢語(yǔ)成語(yǔ)的主要形式。所以這里對(duì)成語(yǔ)語(yǔ)法功能的分析,主要集中在四字成語(yǔ)充當(dāng)句法成分的分析。
1、特點(diǎn):
結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性,不可改動(dòng),如:背信棄義、移風(fēng)易俗。意義的整體性,并非字義的簡(jiǎn)單相加,而是具有特定的、不可分割的完整意義。如:胸有成竹、三人成虎、水中撈月、快馬加鞭、得寸進(jìn)尺、斬草除根、下落不明、口耳相傳、心如刀割、不義之財(cái)。
形式的整齊性,多為四字格。2.來(lái)源
古代神話寓言,如:八仙過(guò)海、精衛(wèi)填?!渡胶=?jīng)、開(kāi)天辟地、夸父(山海經(jīng))追日、女?huà)z補(bǔ)天、葉公好龍、愚公移山《列子·湯問(wèn)》、朝三暮
四、黔驢技窮、自相矛盾、掩耳盜鈴、刻舟求劍。
歷史故事,如:負(fù)荊請(qǐng)罪《史記·廉頗藺相如列傳》、臥薪嘗膽《史記·越王勾踐世家》、破鏡重圓、請(qǐng)君入甕、聞雞起舞、望梅止渴、四面楚歌《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》、曲高和寡、舉案齊眉、東山再起、敗軍之將、韓信將兵。
古代典籍、詩(shī)文,如:文質(zhì)彬彬《論語(yǔ)·雍也》、一鳴驚人《史記·滑稽列傳》、切磋琢磨《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》、聞過(guò)則喜《孟子·公孫丑》、洋洋大觀《莊子·天地》。
群眾的口頭語(yǔ)言,如:狼子野心《左傳·宣公四年》、敝帚自珍《典論·論文》、唇亡齒寒《左傳·僖公五年》、一干二凈、三長(zhǎng)兩短、拐彎抹角、分秒必爭(zhēng)、愛(ài)財(cái)如命、安家落戶(hù)、白紙黑字、百年大計(jì)、人山人海、指手畫(huà)腳、直來(lái)直去、大男大女。
第三篇:成語(yǔ)來(lái)源及類(lèi)型
成語(yǔ)來(lái)源及類(lèi)型
一、關(guān)于成語(yǔ)的來(lái)源(小學(xué)生應(yīng)該了解的)應(yīng)從這幾方面入手:
1,寓言成語(yǔ),如杞人憂(yōu)天,愚公移山,(主要出現(xiàn)在我國(guó)古代文獻(xiàn),如《莊子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韓非子》濫竽充數(shù),自相矛盾,守株待兔等等)
2神話傳說(shuō)中的成語(yǔ),如夸父追日,女?huà)z補(bǔ)天,精衛(wèi)填海,海市蜃樓,天衣無(wú)縫,牛郎織女等
3歷史故事成語(yǔ),漢語(yǔ)成語(yǔ)中,來(lái)源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例,如《左傳》《史記》《后漢書(shū)》有許多著名戰(zhàn)爭(zhēng)或歷史事件概括而來(lái)的成語(yǔ),如草木皆兵,完璧歸趙,紙上談兵,破釜沉舟,指鹿為馬,這類(lèi)成語(yǔ)要注意這個(gè)成語(yǔ)的主人公,考試會(huì)考到,(后面有專(zhuān)門(mén)練習(xí))名言警句成語(yǔ)(可做了解)如,自強(qiáng)不息,天行健君子一自強(qiáng)不息,鞠躬盡瘁,死而后已,切磋琢磨,來(lái)源于宗教的成語(yǔ):(佛)立地成佛,借花獻(xiàn)佛,降龍伏虎,當(dāng)頭棒喝,(道)雞犬升天點(diǎn)石成金,靈丹妙藥,脫胎換骨,長(zhǎng)生不老
6來(lái)源于民諺俗語(yǔ)的: 投鼠忌器,唇亡齒寒,城門(mén)失火,秧及魚(yú)池
二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點(diǎn)分,最普通的格式是上下兩截用對(duì)對(duì)子的辦法,聯(lián)在一起,如遠(yuǎn)走高飛,四分五裂低三下四 驚心動(dòng)魄
2數(shù)字成語(yǔ)
從一到十到百千萬(wàn)(含有夸張性)關(guān)于二打頭的補(bǔ)充如下 “二分明月 二三其德 二桃殺三士 二姓之好,不二法門(mén),接二連三 一石二鳥(niǎo)天無(wú)二日 心不二用”
3重疊成語(yǔ),(1)AABB式 大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊:郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐
(2)ABAC式 間隔式的重疊成語(yǔ) 1、3 字重疊 2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥
(3)AABC 式 首字重疊 對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制的作用:蒸蒸日上欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜
(4)ABCC式 后面兩字重疊 對(duì)前面的陳述與說(shuō)明,如文質(zhì)彬彬得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃
(5)其他重疊成語(yǔ)數(shù)量不多僅列舉 ABCB心服口服以牙還牙 倚老賣(mài)老 微乎其微 ABBC不了了之
4成語(yǔ)中的近義詞 與反義詞
反義詞 深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異
近義詞 甜言蜜語(yǔ) 想方設(shè)法 胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀
5成語(yǔ)中的修辭
(1)比喻 如魚(yú)得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯
(2)夸張 度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬(wàn)機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔(3)借代 汗馬功勞 巾幗須眉(了解)
三個(gè)字的成語(yǔ)
鴻門(mén)宴 安樂(lè)窩 鐵公雞 冷不丁容易寫(xiě)錯(cuò)的成語(yǔ)
換然一新(煥)變本加利(厲)再接再勵(lì)(厲)不記其數(shù)(計(jì))走頭無(wú)路(投)汗流夾背(浹)擠擠一堂(濟(jì))鬼計(jì)多端(詭)輕歌慢(曼)舞 來(lái)勢(shì)兇兇(洶洶)免為其難(勉)弱不經(jīng)風(fēng)(禁)舍生?。ㄉ恚┝x 奮不顧生(身)名落深山(孫)迫不急待(及)山青水秀(清)隨聲附合(和)永往直前(勇)仗義直言(執(zhí))星羅其布(棋)名符其實(shí)(副)如火如茶(荼)半徒而廢(途)惹事生非(是)
7、生肖 成語(yǔ)(動(dòng)物成語(yǔ))
鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫(huà)蛇添足 老馬識(shí)途 亡羊補(bǔ)牢 聞雞起舞 狗仗人勢(shì)猴年馬月
8、成語(yǔ)中的人體知識(shí):心想事成 三頭六臂
9、成語(yǔ)中的花草樹(shù)木 ;桃紅柳綠
10、成語(yǔ)中的顏色 紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心青紅皂白 黃粱美夢(mèng) 潔白無(wú)暇 萬(wàn)紫千紅
11、成語(yǔ)中的天文氣象知識(shí)
(天文)天長(zhǎng)地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星
(氣象風(fēng) 雨 雷 電 云 霧 冰 雪)
風(fēng)塵仆仆 雨過(guò)天晴 雷厲風(fēng)行 電閃雷鳴
12、成語(yǔ)中的廣告應(yīng)用(活用成語(yǔ))
1一毛不拔(某牙刷廣告)
2臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 香飄萬(wàn)里(某臭豆腐廣告)
3停電24小時(shí) 依舊冷若冰霜(上海某冰箱廣告)
4閑妻良母(臺(tái)灣海龍洗衣機(jī)的廣告)一筆勾銷(xiāo)(某涂改筆廣告)
6千軍萬(wàn)馬難抵名筆一揮(派克金筆廣告)
7默默無(wú)“蚊”的奉獻(xiàn)(某電蚊香廣告)
8金獅牌自行車(chē)(樂(lè)在騎中)
13、成語(yǔ)中的人物主角()
四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬 圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 毛遂自薦 聞雞起舞三顧茅廬 望梅止渴 圖窮匕見(jiàn)
14、含“手”的成語(yǔ)形容極為興奮:手舞足蹈 形容情誼深如兄弟:情同手足形容醫(yī)術(shù)高明:妙手回春 形容做事機(jī)警、敏捷:眼疾手快形容重歸于好:握手言和形容心思靈敏、手藝精巧:心靈手巧形容十分喜愛(ài):愛(ài)不釋手 形容技藝嫻熟或做事順手:手到擒拿
15、祝福老人:長(zhǎng)命百歲、壽比南山、長(zhǎng)命富貴 進(jìn)步:更進(jìn)一竿、更上一層樓生意:日升月恒、金玉滿(mǎn)堂鼓勵(lì):再接再厲、堅(jiān)持不懈其它:心想事成、一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)、萬(wàn)事大吉、萬(wàn)事亨通
【聯(lián)句成段記成語(yǔ)】:
那里風(fēng)和日麗,山青水秀叫人留戀忘返;那里姹紫嫣紅,奇花異草叫人目不暇接;那里生機(jī)勃勃,珍禽異獸叫人耳目一新;那里還有至理名言,讀了讓人受益匪淺。
【描寫(xiě)人物神態(tài)的詞】:
垂頭喪氣 沒(méi)精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措
【描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞】:
肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無(wú)恥 永垂不朽奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng)見(jiàn)利忘義 頂天立地豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣(mài)國(guó)求榮 恬不知恥 舍生忘死
【描寫(xiě)學(xué)習(xí)的詞】:
只爭(zhēng)朝夕 自強(qiáng)不息 笨鳥(niǎo)先飛 聞雞起舞 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 好學(xué)不倦 不學(xué)無(wú)術(shù) 披荊斬棘 力爭(zhēng)上游 勤學(xué)好問(wèn) 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱
【描寫(xiě)謙虛的詞】:
不驕不躁大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽(tīng) 謹(jǐn)言慎行 自知之明 虛懷若谷
【描寫(xiě)驕傲的詞】:
班門(mén)弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無(wú)人自鳴得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨(dú)尊 自高自大
【描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的詞】:
忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚 七上八下
【描寫(xiě)人的語(yǔ)言】:
豪言壯語(yǔ) 夸夸其談 花言巧語(yǔ) 口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論
【描寫(xiě)人容貌體態(tài)的詞】:
卓約多姿 其貌不揚(yáng) 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚(yú)落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發(fā)落落大方 傾國(guó)傾城 國(guó)色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀和藹可親弱不禁風(fēng) 大腹便便 心慈面善 張牙舞爪愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 面黃肌瘦 如花似玉 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘
【描寫(xiě)說(shuō)的詞】:
閑言碎語(yǔ) 繪聲繪色 對(duì)答如流 自圓其說(shuō) 大言不慚 娓娓動(dòng)聽(tīng) 直言不諱 無(wú)所顧忌 拐彎抹角故弄玄虛 侃侃而談 振振有詞 肆無(wú)忌憚 嘮嘮叨叨滔滔不絕虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭
【描寫(xiě)高興的詞】:
喜上眉梢 喜從天降 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 眉開(kāi)眼笑 喜笑顏開(kāi) 相視而笑捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶
【描寫(xiě)友情的詞】:
促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風(fēng)雨同舟 親密無(wú)間 推心置腹肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共
【與寫(xiě)作有關(guān)的】:
(1)帶數(shù)字的成語(yǔ)。
①“一”字開(kāi)頭的
②“二字開(kāi)頭的一五一十 二話不說(shuō)一分為二 二人同心一目了然 二虎相斗一絲不茍 二龍戲珠一團(tuán)和氣 二八女郎
③“三”字開(kāi)頭的
④“四”字開(kāi)頭的 三五成群 四面八方 三更半夜 四舍五入 三令五申 四體不勤 三心二意 四海為家 三言?xún)烧Z(yǔ) 四通八達(dá)
⑤“五”字開(kāi)頭的
⑥“六”字開(kāi)頭的 五花八門(mén) 六月飛霜 五光十色 六親不認(rèn) 五谷豐登 六神無(wú)主 五彩繽紛 六朝金粉 五味俱全 六韜三略
⑦“七”字開(kāi)頭的 ⑧“八”字開(kāi)頭的 七嘴八舌 八仙過(guò)海 七零八落 八面玲瓏 七竅生煙 八面見(jiàn)光 七手八腳 八音齊奏 七言八語(yǔ) 八病九痛 ⑨“九”字開(kāi)頭的
⑩“十”字開(kāi)頭的 九霄云外 十萬(wàn)火急 九死一生 十拿九穩(wěn) 九天攬?jiān)?十指連心 九九歸一 十全十美 九流三教 十載寒窗
“百”字開(kāi)頭的 “千”字開(kāi)頭的 :百折不撓 千人一面 百年大計(jì) 千家萬(wàn)戶(hù) 百花齊放 千方百計(jì) 百發(fā)百中千軍萬(wàn)馬 百煉成鋼 千變?nèi)f化
“萬(wàn)”字開(kāi)頭的 :帶“千、萬(wàn)”字的 萬(wàn)無(wú)一失 千言萬(wàn)語(yǔ) 萬(wàn)馬奔騰 千秋萬(wàn)代 萬(wàn)水千山 千變?nèi)f化萬(wàn)古長(zhǎng)青 千真萬(wàn)確 萬(wàn)事大吉 千軍萬(wàn)馬(2)帶常用字的成語(yǔ)
例:
①帶“人”字的人才濟(jì)濟(jì) 助人為樂(lè) 好為人師 人山人海任人為賢不近人情 人之常情 引人入勝 舍己為人 人定勝天成人之美 以理服人 人歡馬叫 誨人不倦平易近人(此類(lèi)有200多個(gè))
②帶“天”字的天長(zhǎng)地久 人定勝天 翻天覆地 天倫之樂(lè)無(wú)法無(wú)天謝天謝地 天昏地暗 歡天喜地 驚天動(dòng)地 天理良心冰天雪地 頂天立地 天府之國(guó) 鋪天蓋地 改天換地
③帶“不”字的不足為奇 贊不絕口 攻無(wú)不克 不計(jì)其數(shù)微不足道戰(zhàn)無(wú)不勝 不勞而獲 奮不顧身 出其不意 不由自主身不由己 言行不一 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 漫不經(jīng)心 一塵不染
④帶“而”字的
公而忘私 挺身而出 不謀而合 視而不見(jiàn) 揚(yáng)長(zhǎng)而去半途而廢 華而不實(shí) 不約而同 知難而進(jìn) 學(xué)而不厭乘虛而入 不歡而散 望而生畏 量力而行 適可而止
⑤帶“之”字的(以下兩類(lèi)就有300多個(gè))持之以恒 無(wú)價(jià)之寶 總而言之 言之有理 井底之蛙取而代之 置之度外 千里之行 敬而遠(yuǎn)之 來(lái)之不易不義之財(cái) 兼而有之當(dāng)之無(wú)愧 小人之心 等而下之
⑥帶“如”字的如饑似渴 稱(chēng)心如意 堅(jiān)如磐石 如獲至寶心急如火了如指掌 如聞其聲 表里如一 勢(shì)如破竹 如魚(yú)得水度日如年 心如刀割 如臨大敵 一見(jiàn)如故 恰如其分
(3)帶動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ):鴉雀無(wú)聲 守株待兔 千軍萬(wàn)馬 鶯歌燕舞 驚弓之鳥(niǎo)葉公好龍 龍騰虎躍 井底之蛙 一丘之貉 牛鬼蛇神甕中之鱉 盲人摸象 狼狽為奸打草驚蛇 太公釣魚(yú)
(4)帶同義詞的成語(yǔ)歌功頌德 移風(fēng)易俗 左顧右盼 山窮水盡 冥思苦想胡思亂想 呼風(fēng)喚雨 足智多謀察顏觀色 鳴冤叫屈(5)帶反義詞的成語(yǔ)以少勝多 公而忘私 憶苦思甜 去偽存真 揚(yáng)長(zhǎng)避短大公無(wú)私 聲東擊西 推陳出新口是心非 因小失大(6)還有一類(lèi)結(jié)構(gòu)特殊的成語(yǔ)不是四個(gè)字組成的,是由上下兩部分構(gòu)成的,或上三字,下三字;或上四字,下四字;或上五字,下五字;也有上七字,下七字的。這類(lèi)成語(yǔ)其實(shí)大多數(shù)是膾炙人口的詩(shī)句民諺,有的廣為流傳,成了人們的熟語(yǔ)。
例:①吃一塹,長(zhǎng)一智。②聽(tīng)其言,觀其行。③求大同,存小異。
④雷聲大,雨點(diǎn)小。⑤掛羊頭,賣(mài)狗肉。⑥前怕狼,后怕虎。
⑦既來(lái)之,則安之。⑧言必信,行必果。
例:①千里之行,始于足下。②前人栽樹(shù),后人乘涼。③百尺竿頭,更進(jìn)一步。④只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。
⑤太公釣魚(yú),愿者上鉤。⑥流水不腐,戶(hù)樞不蠹。
⑦鞠躬盡瘁,死而后已。⑧成事不足,敗事有余。
⑨言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬?。⑩不入虎穴,焉得虎子?/p>
三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。三十六計(jì),走為上計(jì)。
例:①世上無(wú)難事,只怕有心人。②少壯不努力,老大徒傷悲。
③路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。④若要人不知,除非己莫為。ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的詞語(yǔ)大集合 ABB式的詞語(yǔ)
白花花 白晃晃 白皚皚 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎 黑壓壓 黑黝黝 紅通通 紅撲撲
紅彤彤 紅艷艷 懶洋洋 綠油油 黃澄澄 金燦燦 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑瞇瞇 笑吟吟 笑嘻嘻
笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋 樂(lè)呵呵 興沖沖 氣乎乎 汗津津 光禿禿 毛茸茸 陰沉沉 亮晶晶 亮堂堂
水靈靈 水汪汪 硬梆梆 涼颼颼 暖烘烘 暖洋洋 冷冰冰 熱騰騰 熱乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸
輕飄飄 急匆匆 慢吞吞 慢騰騰 干巴巴 濕漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 圓溜溜 滴溜溜 酸溜溜 香噴噴
臟兮兮 亂糟糟 靜悄悄 惡狠狠 陰森森 皺巴巴 亂哄哄 骨碌碌 霧朦朦 喜盈盈 黃燦燦 孤零零
毛絨絨 一顆顆 一簇簇 藍(lán)幽幽 響當(dāng)當(dāng) 笑呵呵 胖嘟嘟 ABAB式的詞語(yǔ)
說(shuō)道說(shuō)道 打掃打掃 溜達(dá)溜達(dá) 打扮打扮 清醒清醒 攪和攪和 撥拉撥拉 商量商量 研究研究 樂(lè)呵樂(lè)呵 鍛煉鍛煉 琢磨琢磨 考慮考慮 教育教育 教訓(xùn)教訓(xùn) 活動(dòng)活動(dòng) 比劃比劃 練習(xí)練習(xí)切磋切磋 糊弄糊弄 考驗(yàn)考驗(yàn) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)比試比試 火紅火紅 修理修理 整頓整頓 批評(píng)批評(píng) ABCC式的詞語(yǔ)
人才濟(jì)濟(jì) 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖 衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風(fēng)陣陣
憂(yōu)心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭 風(fēng)度翩翩 疑慮重重 來(lái)勢(shì)洶洶 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙 大雪紛紛 相貌堂堂 忠心耿耿 霧氣騰騰 憂(yōu)心忡忡 春風(fēng)習(xí)習(xí)文質(zhì)彬彬 涼風(fēng)習(xí)習(xí)晚風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)得意洋洋 信誓旦旦 炊煙裊裊 興致勃勃 北風(fēng)呼呼 熱氣裊裊 大名鼎鼎 生機(jī)勃勃 財(cái)源滾滾 AABC式的詞語(yǔ)
姍姍來(lái)遲 欣欣向榮 竊竊私語(yǔ) 滔滔不絕 戀戀不舍 振振有詞 陣陣波濤 落落大方 比比皆是 歷歷在目 蕓蕓眾生 侃侃而談 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生機(jī) 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲動(dòng) 栩栩如生 楚楚動(dòng)人 循循善誘 諄諄教導(dǎo) 斤斤計(jì)較 洋洋得意 彬彬有禮 縷縷白云 蒸蒸日上 欣欣向榮 搖搖欲墜 耿耿于懷 娓娓動(dòng)聽(tīng) AABB式的詞語(yǔ) 浩浩蕩蕩平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 風(fēng)風(fēng)光光 安安穩(wěn)穩(wěn) 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 紛紛攘攘 風(fēng)風(fēng)火火 風(fēng)風(fēng)雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩蕩蕩 親親熱熱轟轟烈烈 渾渾噩噩 家家戶(hù)戶(hù) 結(jié)結(jié)巴巴 兢兢業(yè)業(yè) 口口聲聲 磊磊落落 林林總總 婆婆媽媽 千千萬(wàn)萬(wàn) 卿卿我我 三三兩兩 三三五五 善善惡惡 生生世世 是是非非 堂堂正正 偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯諾諾 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋灑灑 影影綽綽 郁郁蔥蔥 原原本本 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 安安穩(wěn)穩(wěn) 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 痛痛快快 認(rèn)認(rèn)真真 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 瘋瘋癲癲 干干凈凈整整齊齊 明明白白 清清楚楚 大大小小 老老少少 老老實(shí)實(shí) 實(shí)實(shí)在在 勤勤懇懇 期期艾艾清清白白 熱熱鬧鬧 日日夜夜 閃閃爍爍 隨隨便便 順順當(dāng)當(dāng) 時(shí)時(shí)刻刻 松松散散 松松垮垮 舒舒服服 說(shuō)說(shuō)笑笑 拖拖拉拉 壇壇罐罐 條條框框 彎彎曲曲 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 歪歪斜斜 歪歪扭扭
辛辛苦苦 形形色色 稀稀朗朗 稀稀拉拉 嘻嘻哈哈 星星點(diǎn)點(diǎn) 許許多多 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 隱隱約約搖搖晃晃 悠悠蕩蕩 悠悠忽忽 祖祖輩輩 扎扎實(shí)實(shí) 仔仔細(xì)細(xì) 朝朝暮暮 ABAC式詞語(yǔ)
有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺(jué) 活龍活現(xiàn) 全心全意 作威作福 不可不問(wèn) 一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美 百發(fā)百中 可歌可泣 一五一十
第四篇:成語(yǔ)結(jié)構(gòu)
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)
1.并列式。這類(lèi)成語(yǔ)大多由前后兩部分組成,這兩部分不分主次,形成對(duì)仗,起到反復(fù)強(qiáng)調(diào)整體含義的作用。這又有以下幾種情況。a。同義交錯(cuò)。指出于第一、三位置上的字分別同義或近義。如扶危濟(jì)困、銅墻鐵壁、狐朋狗友、交頭接耳、聚精會(huì)神、胡言亂語(yǔ)等等。b。同義、反義交錯(cuò)。即第一、三位置的字意思相同或相近,第二、四位置上的字意義相反或相對(duì)。如經(jīng)天緯地、說(shuō)長(zhǎng)道短、空前絕后、瞞上欺下等等。c。反義、同義交錯(cuò)。即第一、三位置上的字意思相反或相對(duì),二、四位置上的字意思相同或相近。如東奔西走、生離死別、南征北戰(zhàn)、冷嘲熱諷等等。d。反義交錯(cuò)。指處在一、三和二、四位置上的字分別相反或相對(duì)。如損人利己、興利除弊、出生入死、陽(yáng)奉陰違、厚今薄古、聲東擊西等等。e。疊字并列。即第一、二和三、四位置上的字分別相迭。如兢兢業(yè)業(yè)、朝朝暮暮、期期艾艾、沸沸揚(yáng)揚(yáng)等等。還有一種四個(gè)字各自獨(dú)立,平等并列,并不分前后兩部分。如青紅皂白、是非曲直、喜怒哀樂(lè)、之乎者也、悲歡離合等等。
2.主謂式。例如:毛遂自薦、黔驢技窮、名副其實(shí)、盛氣凌人、杞人憂(yōu)天、胸有成竹、司空見(jiàn)慣、老生常談、愚公移山、葉公好龍、狐假虎威、胸有成竹等等。
并列式和主謂式是最常見(jiàn)的成語(yǔ)結(jié)構(gòu)形式。
3.偏正式。這類(lèi)成語(yǔ)也分前后兩部分,前部分(偏)修飾后部分(正)。如世外桃源、中流砥柱、風(fēng)流人物、狗皮膏藥、不義之財(cái)、不翼而飛、斤斤計(jì)較、金玉良言等等。
4.動(dòng)賓式。如固執(zhí)己見(jiàn)、叱咤風(fēng)云、平分秋色、好為人師、莫名其妙、視為畏途、獨(dú)具匠心、非同小可、顛倒是非、大煞風(fēng)景、成人之美等等。
5.補(bǔ)充式。如怒不可遏、無(wú)動(dòng)于衷、慘無(wú)人道、顛撲不破、逍遙法外、問(wèn)道于盲、輕于鴻毛、問(wèn)道于盲等等。
6.承接式。如水滴石穿、手到病除等等。
7.連動(dòng)式。如負(fù)荊請(qǐng)罪、投筆從戎、殺雞取卵、解甲歸田、拭目以待、捫心自問(wèn)、一揮而就、三思而行等等。
8.兼語(yǔ)式。如請(qǐng)君入甕、調(diào)虎離山、任人唯賢、指鹿為馬、以鄰為壑、令人生畏、、利令智昏、發(fā)人深省、令人發(fā)指、有目共睹、有口難言、無(wú)人問(wèn)津等等。
9.復(fù)句式。通常見(jiàn)到的是兩個(gè)單句組合而成的,中間用逗號(hào)隔開(kāi)。如“種瓜得瓜,種豆得豆”,“以子之矛,攻子之盾”,“過(guò)五關(guān),斬六將”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。這里主要研究的是四字成語(yǔ)。下列是復(fù)句緊縮后的成語(yǔ):親痛仇快、欲擒故縱、寧缺毋濫、馬到成功、否極泰來(lái)、死有余辜、數(shù)典忘祖、水落石出、錯(cuò)落有致等等。
第五篇:漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯
漢語(yǔ)成語(yǔ)英譯
一、漢英成語(yǔ)字面上的對(duì)等 有些成語(yǔ)按原文的字面翻譯,或借用英語(yǔ)類(lèi)似的成語(yǔ),其比喻效果同原文一樣生動(dòng),這類(lèi)成語(yǔ)本身就能使讀者很快聯(lián)想起英文中的對(duì)等詞語(yǔ)。破釜沉舟就是這樣一個(gè)典型的例子。
1)破釜沉舟——burn the boat 出處:西漢·司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。
典故:秦朝末年,項(xiàng)羽發(fā)動(dòng)了叛亂。在部隊(duì)渡過(guò)漳河之后,項(xiàng)羽命令士兵把所有的船只都鑿破,沉到河底,再把煮飯鍋完全打碎。項(xiàng)羽給每個(gè)人只發(fā)三天的糧食,然后再上戰(zhàn)場(chǎng),這樣做,是為了向大家表示“寧死不退”的決心。果然,經(jīng)過(guò)九次的激烈?jiàn)^戰(zhàn),項(xiàng)羽的軍隊(duì)終于打敗了秦國(guó)的軍隊(duì)。后來(lái),我們使用“破釜沉舟”比喻:下定決心,不達(dá)目的絕不罷休的精神。
例句:安迪聰明熱情,且隨時(shí)準(zhǔn)備破釜沉舟干到底
Andy is intelligent, energetic and is ready to burn his boat.但是,這個(gè)短語(yǔ)并不是時(shí)時(shí)都是褒義的,如果“破釜沉舟”精神領(lǐng)會(huì)的不好,那有時(shí)會(huì)真的是自絕后路,比如說(shuō):
你對(duì)辭職的事情要三思呀,不然就自絕了后路了
Think carefully before you resign---if so, you will have burnt your boat.不少漢語(yǔ)成語(yǔ)不一定有非常對(duì)等的英語(yǔ)成語(yǔ),但按照它們的字面意義翻譯也能使譯文讀者得到正確無(wú)誤的形象意義。如毛遂自薦
2)毛遂自薦——to volunteer one’s service
出處:西漢·司馬遷《史記·平原君虞卿列傳》:“門(mén)下有毛遂者,前,自贊于平原君曰:“遂聞君將合從于楚,約與食客門(mén)下二十人偕,不外索。合少一人,愿君即以遂備員而行矣?!?/p>
典故: 戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,秦國(guó)軍隊(duì)攻打趙國(guó)的都城。趙國(guó)的平原君打算親自到楚國(guó)去請(qǐng)救兵,想挑選一個(gè)精明能干的人一同前去。有一個(gè)名叫毛遂的人,自告奮勇愿意同去。平原君到
楚國(guó)后,與楚王談了半天,沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)果。毛遂怒氣沖沖地拿著寶劍,逼近楚王,終于迫使楚王答應(yīng)出兵,與趙國(guó)聯(lián)合共同抵抗秦國(guó)。“毛遂自薦”這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻自己推薦自己,不必別人介紹。
例句:人大會(huì)議應(yīng)向毛遂自薦者敞開(kāi)大門(mén).The National People’s congress should be open to those who volunteer to attend the meeting.二、帶有文化背景與典故的成語(yǔ) 漢語(yǔ)言文化具有深厚的史學(xué)積淀,因而有相當(dāng)一部分成語(yǔ)帶有一定的中國(guó)文化背景。有的成語(yǔ)在字面上就會(huì)有中國(guó)古代的人名、地名,有的出自寓言或歷史典故。特別是中國(guó)幾部史書(shū)與名著,如《論語(yǔ)》、《史記》、《封神演義》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸》都聞名世界。翻譯這類(lèi)成語(yǔ)最好注明出處,以便譯文讀者能更好地理解。同時(shí),英語(yǔ)成語(yǔ)中也有不少成語(yǔ)帶有文化背景,如運(yùn)用適當(dāng),更能使兩種文化相互滲透,增加譯文讀者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。以下幾個(gè)例子就是代表。
3)初出茅廬——at the beginning of one’s career
出處:明·羅貫中《三國(guó)演義》第三十九回:“博望相持用火攻;指揮如意笑談中;直須驚破曹公膽;初出茅廬第一功。”
典故: 東漢末年,劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮并拜為軍師。而關(guān)羽、張飛對(duì)他不以為然。沒(méi)過(guò)多久,曹操派大將夏侯?lèi)I(lǐng)十萬(wàn)大軍攻打新野,劉備找諸葛亮商議,諸葛亮說(shuō):“怕眾將不聽(tīng)我令,愿借主公印劍一用?!眲涿⒂唤o諸葛亮。諸葛亮開(kāi)始集眾點(diǎn)將。命關(guān)羽帶一千人馬埋伏在豫山,放過(guò)敵人先頭部隊(duì),看到起火,迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里,待起火后,殺向博望城。關(guān)平、劉封帶五百人馬,在博望坡后面分兩路等候,敵軍一到,立刻放火。又把趙云從樊城調(diào)來(lái)當(dāng)先鋒,只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關(guān)羽忍不住問(wèn):“我們都去打仗,先生干什么?”諸葛亮說(shuō):“我在城中坐等。”張飛大笑說(shuō):“我們都去拼命,先生你好逍遙!”諸葛亮說(shuō):“印劍在此,違令者斬!”關(guān)羽、張飛無(wú)話,冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中,各將按諸葛亮吩咐行事,直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵,神機(jī)妙算,大獲全勝。關(guān)羽、張飛等佩服的五體投地。
例句:1他初出茅廬,就知道三分天下。
Though at the beginning of his career, he could already see the empire would be divided into three states.2原來(lái)主角是個(gè)初出茅廬的小白.The leading player turns out to be a green hand with his operation at the
beginning level.4)不如虎穴,焉得虎子 ——nothing ventured, nothing gained
出處: 南朝·宋·范曄《后漢書(shū)·班超傳》:“超曰:‘不入虎穴,不得虎子。當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也?!?/p>
典故:東漢時(shí),漢明帝召見(jiàn)班超,派他到新疆去,和鄯善王交朋友。班超帶著一隊(duì)人馬,不怕山高路遠(yuǎn),一路跋涉而去。他們千里迢迢,來(lái)到了新疆。鄯善王聽(tīng)說(shuō)班超出使西域,親自出城迎候。東道主把班超奉為上賓。班超向主人說(shuō)明來(lái)意,鄯善王很高興。
過(guò)了幾天,匈奴也派使者來(lái)和鄯善王聯(lián)絡(luò)感情。鄯鄯王熱情款待他們。匈奴人在主人面前,說(shuō)了東漢許多壞話。鄯善王頓時(shí)黯然神傷,心緒不安。第二天,他拒不接見(jiàn)班超,態(tài)度十分冷淡。他甚至派兵監(jiān)視班超。班超立刻召集大家商量對(duì)策。班超說(shuō):“只有除掉匈奴使者才能消除主人的疑慮,兩國(guó)和好。”可是班超他們?nèi)笋R不多,而匈奴兵強(qiáng)馬壯,防守又嚴(yán)密。
班超說(shuō):“不入虎穴,焉得虎子!”這天深夜,班超帶了士兵潛到匈奴營(yíng)地。他們兵分兩路,一路拿著戰(zhàn)鼓躲在營(yíng)地后面,一路手執(zhí)弓箭刀槍埋伏在營(yíng)地兩旁。他們一面放火燒帳篷,一面擊鼓吶喊。匈奴人大亂,結(jié)果全被大火燒死,亂箭射死。
鄯善王明白真相后,便和班超言歸于好。
例句:1中國(guó)有句古話:“不入虎穴, 焉得虎子”, 這句話對(duì)于人們的實(shí)踐是真理, 對(duì)于認(rèn)識(shí)論也是真理。
There is an o ld Chinese saying, “How can you catch tiger cubs without entering the tiger’s lair?”.This saying holds t rue for man’s practice and it also holds t rue for the theory of knowledge.2不入虎穴, 焉得虎子? 我決定冒險(xiǎn)進(jìn)去看看。
Nothing ventured, nothing gained.I decided to take the risk in going inside to have a look.總結(jié):這
5)隔岸觀火——look on at sb's trouble with indifference
出處: 唐·乾康《投謁齊己》:“隔岸紅塵忙似火;當(dāng)斬青嶂冷如冰?!?典故:東漢末年,袁紹兵敗身亡,幾個(gè)兒子為爭(zhēng)奪權(quán)力互相爭(zhēng)斗,曹操?zèng)Q定擊敗袁氏兄弟。袁尚、袁熙兄弟投奔烏桓,曹操向?yàn)趸高M(jìn)兵,擊敗烏既,袁氏兄弟又去投奔遼東太守公孫康。曹營(yíng)諸將向曹操進(jìn)君,要一鼓作氣,平服遼東,捉拿二袁。曹操哈哈大笑說(shuō),你等勿動(dòng),公孫康自會(huì)將二袁的頭送上門(mén)來(lái)的。于是下令班師,轉(zhuǎn)回許昌,靜觀遼東局勢(shì)。公孫康聽(tīng)說(shuō)二袁歸降,心有疑慮。袁家父子一向都有奪取遼東的野心,現(xiàn)在二袁兵敗,如喪家之犬,無(wú)處存身,投奔遼東實(shí)為迫不得已。公孫康如收留二袁,必有后患,再者,收容二袁,肯定得罪勢(shì)力強(qiáng)大的曹操。但他又考慮,如果曹操進(jìn)攻遼東,只得收留二袁,共同抵御曹操。當(dāng)他探聽(tīng)到曹操已經(jīng)轉(zhuǎn)回許昌,并無(wú)進(jìn)攻遼東之意時(shí),認(rèn)為收容二袁有害無(wú)益。于是預(yù)設(shè)伏兵,召見(jiàn)二袁,一舉擒拿,割下首級(jí),派人送到曹操營(yíng)中。曹操笑著對(duì)眾將說(shuō),公孫康向來(lái)俱怕袁氏吞并他,二袁上門(mén),必定猜疑,如果我們急于用兵,反會(huì)促成他們合力抗拒。我們退兵,他們肯定會(huì)自相火并??纯唇Y(jié)果,果然不出我料。
例句:所以在創(chuàng)業(yè)板上市之前采取的辦法最好是觀望態(tài)度,袖手旁觀,守株待兔,隔岸觀火。
Before the issue of carve out board stocks, the best attitude should be wait and see.You’d better stand by with indifference and wait for gains.