第一篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法——國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)(2012年6月1日施行)

問(wèn)號(hào)“基本用法”增加了兩項(xiàng)。

一、在多個(gè)問(wèn)句連用或表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣加重時(shí)，可疊用問(wèn)號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)問(wèn)號(hào)。

示例：這就是你的做法嗎？你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)模?？你怎么竟敢這樣欺騙消費(fèi)者？？？

二、問(wèn)號(hào)也有標(biāo)號(hào)的用法，即用于句內(nèi)，表示存疑或不詳。示例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321)，大都人，元代戲曲家、散曲家。示例2：鐘嶸（？—518)，穎川長(zhǎng)社人，南朝梁代文學(xué)批評(píng)家。嘆號(hào)“基本用法”增加了兩項(xiàng)。

一、表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣時(shí)也可以疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。

示例1：轟！在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來(lái)。示例2：我要揭露！我要控訴！我要以死抗?fàn)帲。?/p>

二、當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句和帶有驚愕語(yǔ)氣的疑問(wèn)句），可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)各一）。例1：這點(diǎn)困難就能把我們嚇倒嗎？！

例2：他連這些起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人才？！頓號(hào)“基本用法”增加了兩項(xiàng)。

一、相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。

例1：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。

例2：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。

二、標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。示例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。

示例2：店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。

示例3：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。示例4：李白的“白發(fā)三千長(zhǎng)”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句。

引號(hào)“基本用法”增加了一項(xiàng)。

一、獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。示例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福： “幸福是知道自己喜歡什么和不喜歡什么。?? “幸福是知道自己擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么。?? “幸福是在正確的時(shí)間作了正確的選擇。??” 括號(hào)增加了不同形式括號(hào)用法的示例。

一、標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號(hào)： a）標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明。

示例1：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的)17人。

示例2：我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界！（熱烈鼓掌)b）標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。

示例3：信封上用稚嫩的字體寫著：“阿夷（姨），你好！” 示例4：該建筑公司負(fù)責(zé)的建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程（的標(biāo)準(zhǔn)）。c）標(biāo)示序次語(yǔ)。

示例5：語(yǔ)言有三個(gè)要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。示例6：思想有三個(gè)條件：

（一）事理；

（二）心理；

（三）倫理。d）標(biāo)示引語(yǔ)的出處。

示例7：他說(shuō)得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣?題畫》）e）標(biāo)示漢語(yǔ)拼音注音。

示例8：“的（de）”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常用。

二、標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代時(shí)，可用方括號(hào)或六角括號(hào)。示例1：[英]赫胥黎《進(jìn)化論與倫理學(xué)》 示例2：〔唐〕杜甫著

三、報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開(kāi)頭，可用方頭括號(hào)。示例：【新華社南京消息】

四、標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份時(shí)，可用六角括號(hào)。示例：國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件

五、標(biāo)示被注釋的詞語(yǔ)時(shí)，可用六角括號(hào)或方頭括號(hào)。示例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋?。示?：【愛(ài)因斯坦】物理學(xué)家。

連接號(hào)取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形式規(guī)范為短橫線“-”、一字線“—”和波紋線“～”三種，并對(duì)三者的功能作出歸并與劃分。

一、標(biāo)示下列各種情況，均用短橫線。示例1：3-戊酮為無(wú)色液體。示例2：參見(jiàn)下頁(yè)表2-

8、表2-9。示例3：安寧里東路26號(hào)院3-2-11室 示例4：聯(lián)系電話：010-88842603 示例5：2011-02-15 示例6：吐魯番-哈密盆地

示例7：WZ-10直升機(jī)具有復(fù)雜天氣和夜間作戰(zhàn)的能力。示例8：shuōshuō-xiàoxiào(說(shuō)說(shuō)笑笑)示例9：盎格魯-撒克遜人

示例10：讓-雅克?盧梭（“讓-雅克”為雙名）

示例11：皮埃爾?孟戴斯-弗朗斯（“孟戴斯-弗朗斯”為復(fù)姓）

二、標(biāo)示下列各種情況，一般用一字線，有時(shí)也可用波紋線。a）標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目（如時(shí)間、地域等）的起止。示例1：沈括（1031—1095），宋朝人。示例2：2011年2月3日—10日 示例3：北京—上海特別旅客快車

b）標(biāo)示數(shù)值范圍（由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成）的起止。示例4：25～30g 示例5：第五～八課

書名號(hào)明確了書名號(hào)的使用范圍。

一、標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等。示例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）示例2：《史記?項(xiàng)羽本記》（卷名）示例3：《論雷鋒塔的倒掉》（篇名）示例4：《每周關(guān)注》（刊物名）示例5：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）

示例6：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）

二、標(biāo)示電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現(xiàn)的作品的名稱。示例1：《漁光曲》（電影名）示例2：《追夢(mèng)錄》（電視劇名）示例3：《勿忘我》（歌曲名）示例4：《沁園春?雪》（詩(shī)詞名）示例5：《東方欲曉》（雕塑名）示例6：《光與電影》（電視節(jié)目名）示例7：《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）示例8：《莊子研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤名）示例9：《植物生理學(xué)系列掛圖》（圖片名）

三、標(biāo)示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名。示例：科技人員正在研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。

另注：不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：

示例1：下學(xué)期本中心將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。示例2：明天將召開(kāi)《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺(jué)理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。示例3：本市將向70歲以上（含70歲）老年人頒發(fā)《敬老證》。示例4：本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。示例5：《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。示例6：《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。

示例7：本市將召開(kāi)《全國(guó)食用天然色素應(yīng)用研討會(huì)》。示例8：本報(bào)將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。新標(biāo)準(zhǔn)增加了“分隔號(hào)”。

定義：標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示詩(shī)行、節(jié)拍及某些相關(guān)文字的分隔。形式：分隔號(hào)的形式是“/”。基本用法：

一、詩(shī)歌接排時(shí)分隔詩(shī)行（也可用逗號(hào)和分號(hào)）。示例：春眠不覺(jué)曉/處處聞啼鳥(niǎo)/夜來(lái)風(fēng)雨聲/花落知多少。

二、標(biāo)示詩(shī)文中的音節(jié)節(jié)拍。

示例：橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。

三、分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。

示例：動(dòng)詞短語(yǔ)中除了作為主體成分的述語(yǔ)動(dòng)詞之外，還包括述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)和/或補(bǔ)語(yǔ)。

四、分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。示例1：13/14特別快車

示例2：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧/于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝貞/李敬元。

五、分隔層級(jí)或類別。

示例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）縣（縣級(jí)市、區(qū)、自治州）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）/村（居委會(huì)）。2012年最新《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》

有哪些新的規(guī)定

一、句號(hào)

1．圖片或表格的短語(yǔ)式說(shuō)明文字，中間可用逗號(hào)，末尾不用句號(hào)。如：小區(qū)公園一角 2．即使文字較長(zhǎng)，前面已出現(xiàn)句號(hào)，末尾不宜加句號(hào)。如：小區(qū)公園一角。清晨，居民在健身

二、問(wèn)號(hào)

1．選擇問(wèn)句的三種情況

（1）選項(xiàng)較短而在語(yǔ)氣上沒(méi)有停頓，只在句末用問(wèn)號(hào)。如：這到底是仁慈還是虛偽？

（2）選項(xiàng)較多（如三項(xiàng)），可以在每個(gè)選項(xiàng)后用問(wèn)號(hào)。如：這首曲調(diào)如此組合，是想表現(xiàn)人和自然的和諧？還是熱情和理智的重合？還是??？

（3）選項(xiàng)為兩項(xiàng)時(shí)，前一項(xiàng)通常用逗號(hào)，為了表示選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可都用問(wèn)號(hào)。如：①這到底是樂(lè)曲出了問(wèn)題，還是演奏出了問(wèn)題？②這到底是樂(lè)曲出了問(wèn)題？還是演奏出了問(wèn)題？

2．問(wèn)號(hào)可以疊用，但最多只能用三個(gè)。如：怎么可以涂改出廠日期？你們心里還有沒(méi)有群眾利益？？你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？?/p>

3．問(wèn)號(hào)有標(biāo)號(hào)的作用，可以表示存疑或者不詳。（1）馬致遠(yuǎn)（1250？—1321），元戲曲作家。（2）下一個(gè)節(jié)目是小合唱（笛子獨(dú)奏？二胡獨(dú)奏？）。

三、逗號(hào)

句內(nèi)并列成分，如帶有語(yǔ)氣詞，應(yīng)由頓號(hào)改為逗號(hào)。如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋啊，輪船啊，碼頭啊，賓館啊，歷歷在目。

四、頓號(hào)

1．相鄰數(shù)字連用要分清是概數(shù)還是縮略形式，前者不加頓號(hào)，后者宜加頓號(hào)。（1）一出手就買下了三四棟。（2）

三、四棟住著小王和小李。

2．標(biāo)有引號(hào)或書名號(hào)的并列成分之間，通常不用頓號(hào)。若有其他成分插入，宜用頓號(hào)。（1）“偉大”“壯烈”“崇高”都是形容詞。（2）中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，《子夜》（矛盾）、《駱駝祥子》（老舍）、《倪煥之》（葉圣陶），都是著名的現(xiàn)實(shí)主義作品。

五、冒號(hào)

1．一個(gè)句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號(hào)。

在列舉式或條文式的表述中，如果不得不套用冒號(hào)，宜另起段落來(lái)分清層次。

出席今天會(huì)議的有：

山東：張華、陳蕓

河北：余新、郭坤 2．冒號(hào)不能用于非提示性話語(yǔ)。

（1）呂氏春秋記載：“今夫舉大木者，前呼邪（ye）許，后亦應(yīng)之。此舉重勸力之歌也?！?/p>

（2）據(jù)《呂氏春秋》記載，先民們“舉重”謂“勸力之歌”，原始歌謠便由此產(chǎn)生。3．冒號(hào)的提示范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)保持一致。

艾滋病有三個(gè)傳播途徑：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。（這里不用逗號(hào)，用句號(hào)，表示冒號(hào)的提示到此）日常接觸是不會(huì)感染艾滋病的。4．冒號(hào)不能用在無(wú)停頓處。

中國(guó)政府再次發(fā)出“釣魚(yú)盜自古以來(lái)是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，不容任何人侵犯”的警告。（發(fā)出后不能加冒號(hào)）

5．冒號(hào)不能和提示語(yǔ)并用。

章魚(yú)有一個(gè)最大的本領(lǐng)：就是被敵人咬住不放時(shí)，??（句中冒號(hào)和就是不能同時(shí)用。）

六、引號(hào)

獨(dú)立成段的引文，如果不止一段，每段開(kāi)頭用前引號(hào)，只在最后一段的末尾加上反引號(hào)。

七、括號(hào)

1．括號(hào)有四種形式：圓括號(hào)（）、方括號(hào) ［］、六角括號(hào)〔〕、方頭括號(hào)【】。2．括號(hào)避免套用，必須套用時(shí)，采用不同形式的括號(hào)。一般用（）

國(guó)籍或朝代用［］〔〕 公文發(fā)文年份用〔〕 電訊稿消息來(lái)源用【】 詞條用〔〕【】

八、連接號(hào)

有一字線，半字線，浪紋線三種，新規(guī)去掉了兩字線，因其易與破折號(hào)混淆。三種連接號(hào)分工明確：

（1）短橫（半字線）用于連接。如：021-64372608 WZ-10直升機(jī)。

（2）一字線表示起止，有的也用浪紋線，用漢字表示時(shí)，為避免與一誤會(huì)，用浪紋線。如：9月18—２７日集訓(xùn)

上海—北京高鐵。

（3）浪紋線表示數(shù)值范圍。如：１５～３０天

3000～4000人。

九、書名號(hào)

1．標(biāo)示各種作品的名稱：紙質(zhì)讀物，聲像制品，電腦軟件等。2．標(biāo)示作品的簡(jiǎn)稱。如《現(xiàn)漢》。3．標(biāo)示欄目的名稱。如《社會(huì)廣角》。

十、分隔號(hào)

1．分行：紅豆生南國(guó)/春來(lái)發(fā)幾枝。2．分節(jié)：橫眉/冷對(duì)/千夫指。

3．分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。如：接下來(lái)是魔術(shù)/雜技。

4．分隔層級(jí)或類別。點(diǎn)號(hào)按停頓時(shí)間長(zhǎng)短分為頓號(hào)/逗號(hào)，句號(hào)，冒號(hào)/分號(hào)，句號(hào)/問(wèn)號(hào)/感嘆。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的常見(jiàn)錯(cuò)誤

1.問(wèn)號(hào)不能省略。如：你今年去過(guò)北京、天津、上海??？

2.兩句可能會(huì)發(fā)生粘連，省略號(hào)后需加標(biāo)點(diǎn)。如：春節(jié)后，我去過(guò)北京、天津、上海??，北京雄偉，上海時(shí)尚。

3.省略號(hào)前通常不加標(biāo)點(diǎn)，但后句省略的內(nèi)容與前句無(wú)關(guān)系時(shí)，前句后要加標(biāo)點(diǎn)。4.問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)可以連用，表示兩種語(yǔ)氣兼有。如：這到底是為什么？！5.咬文嚼字講習(xí)所，作為機(jī)構(gòu)名稱盡量不用引號(hào)或書名號(hào)。

6.巴金在那一年獲得了《但丁獎(jiǎng)》。（獎(jiǎng)項(xiàng)不能用書名號(hào)，改引號(hào)。各種證件名稱也不能用書名號(hào)。）

7.《辭?！芬研纬梢粋€(gè)“家族”，《辭海（彩圖版）》便是這個(gè)家族的新成員。（）放到書名號(hào)外。

8.《三言兩拍》是我國(guó)古代短篇小說(shuō)的寶庫(kù)。《》改“”，作品集合不能用《》。9.句內(nèi)成分誤用問(wèn)號(hào)。

關(guān)于男人到底要什么？想弄清楚這個(gè)問(wèn)題，還是先看男人的進(jìn)化吧。（前面是短語(yǔ)不是句子，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。）10.倒裝句問(wèn)號(hào)放句末。

“這照片到底還拍不拍？我的大攝影家?！睏钣⒁荒樀牟桓吲d。（問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)內(nèi)的句號(hào)改問(wèn)號(hào)。）

11.句子之間不能用頓號(hào)，頓號(hào)改逗號(hào)。

天很藍(lán)、地很綠、水也很清。我們的城市越來(lái)越美。（前面三句是句子，不是短語(yǔ)，頓號(hào)應(yīng)改逗號(hào)。）

12.不能先用句號(hào)，再用分號(hào)。

一要有法制意識(shí)。知道什么事該做，什么事不該做；二要有學(xué)習(xí)自覺(jué)。抓緊時(shí)間我讀好書；三要有感恩之心。要懂得回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。（句中一二三后的三個(gè)句號(hào)改逗號(hào)。改法二，將分號(hào)改為句號(hào)。）

13.下面四句中反引號(hào)和句號(hào)顛倒。第四句中也可將前面的”，改為?！?①正如孔子所說(shuō)：“不患人之不已知，患不知人也”。

②正如孔子所說(shuō)，“不患人之不已知，患不知人也?！?③正如孔子所說(shuō)“不患人之不已知，患不知人也?！?/p>

④正如孔子所說(shuō)：“人不知而不慍”，“不患人之不已知，患不知人也。” 14．句中前面”，應(yīng)改為，”

“我們的海軍是這樣的”，毛澤東抬起左手晃了晃小手指，對(duì)海軍政委蘇正華說(shuō)，“管海軍靠你。海軍要搞好，使敵人怕。” 15．句末句號(hào)不能放在括號(hào)外面。

金庸的《射雕英雄傳》在臺(tái)灣出版時(shí)，書名被迫改為《大漠英雄傳》。（因擔(dān)心書名中的“射雕”二字，有人會(huì)聯(lián)想到毛澤東的“只識(shí)彎弓射大雕”）。末尾應(yīng)改為。）16．并列成分若用·就都用·，不能與和同用。

電視機(jī)一打開(kāi)，又是《籬笆·女人和狗》。我已看了三遍。（應(yīng)去掉·）17．書名和版本不能間隔使用。

如：請(qǐng)繁體字派注意，早在十多年前，《人民日?qǐng)?bào)·海外版》已經(jīng)由繁體字改變?yōu)楹?jiǎn)化字。（應(yīng)改為《人民日?qǐng)?bào)》海外版。）

18．序次后標(biāo)點(diǎn)的用法。

首先，其次，最后后面用逗號(hào) 第一，第二后用頓號(hào) 數(shù)字后用圓點(diǎn).（1）（2）后不用標(biāo)點(diǎn)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法(GB/T15834－2011)前言

本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1—2009給出的規(guī)則起草。

本標(biāo)準(zhǔn)代替GB/T15834—1995，與GB/T15834—1995相比，主要變化如下：

——根據(jù)我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)則(GB/T1.1—2009)，對(duì)本標(biāo)準(zhǔn)的編排和表述做了全面修改； ——更換了大部分示例，使之更簡(jiǎn)短、通俗、規(guī)范；

——增加了對(duì)術(shù)語(yǔ)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”和“語(yǔ)段”的定義(2.1/2.5)； ——對(duì)術(shù)語(yǔ)“復(fù)句”和“分句”的定義做了修改(2.3/2.4)；

——對(duì)句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào))的定義做了修改，更強(qiáng)調(diào)句末點(diǎn)號(hào)與句子語(yǔ)氣之間的關(guān)系(4.1.1/4.2.1/4.3.1)； ——對(duì)逗號(hào)的基本用法做了補(bǔ)充(4.4.3)； ——增加了不同形式括號(hào)用法的示例(4.9.3)；

——省略號(hào)的形式統(tǒng)一為六連點(diǎn)“??”，但在特定情況下允許連用(4.11)； ——取消了連接號(hào)中原有的二字線，將連接號(hào)形式規(guī)范為短橫線“-”、一字線“—”和浪紋線“～”，并對(duì)三者的功能做了歸并與劃分(4.13)； ——明確了書名號(hào)的使用范圍(4.15/A.13)； ——增加了分隔號(hào)的用法說(shuō)明(4.17)；

——“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置”一章的標(biāo)題改為“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和書寫形式”，并增加了使用中文輸入軟件處理標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)的相關(guān)規(guī)范(第5章)； ——增加了“附錄”：附錄A為規(guī)范性附錄，主要說(shuō)明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能怎樣使用和對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法加以補(bǔ)充說(shuō)明，以解決目前使用混亂或爭(zhēng)議較大的問(wèn)題。附錄B為資料性附錄，對(duì)功能有交叉的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法做了區(qū)分，并對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用高發(fā)環(huán)境下的規(guī)范用法做了說(shuō)明。

本標(biāo)準(zhǔn)由教育部語(yǔ)言文字信息管理司提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草單位：北京大學(xué)。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：沈陽(yáng)、劉妍、于泳波、翁姍姍。本標(biāo)準(zhǔn)所代替標(biāo)準(zhǔn)的歷次版本發(fā)布情況為： ——GB/T15834—1995。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法 1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

本標(biāo)準(zhǔn)適用于漢語(yǔ)的書面語(yǔ)（包括漢語(yǔ)和外語(yǔ)混合排版時(shí)的漢語(yǔ)部分）。2術(shù)語(yǔ)和定義

下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。2.1

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)punctuation

輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示語(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣以及標(biāo)示某些成分（主要是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。

注：數(shù)學(xué)符號(hào)、貨幣符號(hào)、?？狈?hào)、辭書符號(hào)、注音符號(hào)等特殊領(lǐng)域的專門符號(hào)不屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.2

句子sentence

前后都有較大停頓、帶有一定的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)、表達(dá)相對(duì)完整意義的語(yǔ)言單位。2.3

復(fù)句complexsentence

由兩個(gè)或多個(gè)在意義上有密切關(guān)系的分句組成的語(yǔ)言單位，包括簡(jiǎn)單復(fù)句（內(nèi)部只有一層語(yǔ)義關(guān)系）和多重復(fù)句（內(nèi)部包含多層語(yǔ)義關(guān)系）。

2.4 分句clause

復(fù)句內(nèi)兩個(gè)或多個(gè)前后有停頓、表達(dá)相對(duì)完整意義、不帶有句末語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)、有的前面可添加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的語(yǔ)言單位。

2.5

語(yǔ)段expression 指語(yǔ)言片段，是對(duì)各種語(yǔ)言單位（如詞、短語(yǔ)、句子、復(fù)句等）不做特別區(qū)分時(shí)的統(tǒng)稱。

3標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類 3.1點(diǎn)號(hào)

點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷，主要表示停頓和語(yǔ)氣。分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。3.1.1句未點(diǎn)號(hào)

用于句末的點(diǎn)號(hào)，表示句未停頓和句子的語(yǔ)氣。包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)。3.1.2句內(nèi)點(diǎn)號(hào)

用于句內(nèi)的點(diǎn)號(hào)，表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓。包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。3.2標(biāo)號(hào)

標(biāo)號(hào)的作用是標(biāo)明，主要標(biāo)示某些成分（主要是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)、分隔號(hào)。

4標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的定義、形式和用法 4.1句號(hào) 4.1.1定義

句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的陳述語(yǔ)氣。4.1.2形式

句號(hào)的形式是“?！?4.1.3基本用法

4.1.3.1用于句子末尾，表示陳述語(yǔ)氣。使用句號(hào)主要根據(jù)句段前后有較大停頓、帶有陳述語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，并不取決于句子的長(zhǎng)短。

示例1：北京是中華人民共和國(guó)的首都。示例2：（甲：咱們走著去吧？）乙：好。

4.1.3.2有時(shí)也可以表示較緩和的祈使語(yǔ)氣和感嘆語(yǔ)氣。示例1：請(qǐng)你稍等一下。

示例2：我不由地感到，這些普通勞動(dòng)者也同樣是很值得尊敬的。4.2問(wèn)號(hào) 4.2.1定義

句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的疑問(wèn)語(yǔ)氣。4.2.2形式

問(wèn)號(hào)的形式是“？”。4.2.3基本用法

4.2.3.1用于句子末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣（包括反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等疑問(wèn)類型）。使用問(wèn)號(hào)主要根據(jù)語(yǔ)段前后有較大停頓、帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，并不取決于句子的長(zhǎng)短。

示例1：你怎么還不回家去呢？

示例2：難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌嗎？

示例3：（一個(gè)外國(guó)人，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。）這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神。4.2.3.2選擇問(wèn)句中，通常只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問(wèn)號(hào)，各個(gè)選項(xiàng)之間一般用逗號(hào)隔開(kāi)。當(dāng)選項(xiàng)較短且選項(xiàng)之間幾乎沒(méi)有停頓時(shí)，選項(xiàng)之間可不用逗號(hào)。當(dāng)選項(xiàng)較多或較長(zhǎng)，或有意突出每個(gè)選項(xiàng)的獨(dú)立性時(shí)，也可每個(gè)選項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。

示例1:詩(shī)中記述的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是真實(shí)的歷史描述，還是詩(shī)人的虛構(gòu)？ 示例2:這是巧合還是有意安排？

示例3:要一個(gè)什么樣的結(jié)尾：現(xiàn)實(shí)主義的？傳統(tǒng)的？大團(tuán)圓的？荒誕的？民族形式的？有象征意義的？

示例4:（他看著我的作品稱贊了我。）但到底是稱贊我什么：是有幾處畫得好？還是什么都敢畫？抑或只是一種對(duì)于失敗者的無(wú)可奈何的安慰？我不得而知。

示例5：這一切都是由客觀的條件造成的？還是由行為的慣性造成的？

4.2.3.3在多個(gè)問(wèn)句連用或表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣加重時(shí)，可疊用問(wèn)號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)問(wèn)號(hào)。在沒(méi)有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用問(wèn)號(hào)。

示例：這就是你的做法嗎？你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙消費(fèi)者？？？

4.2.3.4問(wèn)號(hào)也有標(biāo)號(hào)的用法，即用于句內(nèi)，表示存疑或不詳。示例1：馬致遠(yuǎn)（1250？一1321），大都人，元代戲曲家、散曲家。示例2：鐘嶸（？一518），穎川長(zhǎng)社人，南朝梁代文學(xué)批評(píng)家。示例3：出現(xiàn)這樣的文字錯(cuò)誤，說(shuō)明作者（編者？校者？）很不認(rèn)真。4.3嘆號(hào) 4.3.1定義

句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的感嘆語(yǔ)氣。4.3.2形式

嘆號(hào)的形式是“！”。4.3.3基本用法

4.3.3.1用于句子末尾，主要表示感嘆語(yǔ)氣，有時(shí)也可表示強(qiáng)烈的祈使語(yǔ)氣、反問(wèn)語(yǔ)氣等。使用嘆號(hào)主要根據(jù)語(yǔ)段前后有較大停頓、帶有感嘆語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)或帶有強(qiáng)烈的祈使、反問(wèn)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，并不取決于句子的長(zhǎng)短。

示例1：才一年不見(jiàn)，這孩子都長(zhǎng)這么高啦！示例2：你給我住嘴！

示例3：誰(shuí)知道他今天是怎么搞的！

4.3.3.2用于擬聲詞后，表示聲音短促或突然。示例1：咔嚓！一道閃電劃破了夜空。

示例2：咚！咚咚！突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲。

4.3.3.3表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣時(shí)，也可疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。在沒(méi)有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用嘆號(hào)。

示例1：轟！在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來(lái)。示例2：:我要揭露！我要控訴！我要以死抗?fàn)帲。?/p>

4.3.3.4當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句和帶有驚愕語(yǔ)氣的疑問(wèn)句），可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)各一）。

示例1:這么點(diǎn)困難就能把我們嚇倒嗎？！示例2:他連這些最起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人材？！4.4逗號(hào) 4.4.1定義

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示句子或語(yǔ)段內(nèi)部的一般性停頓。4.4.2形式

逗號(hào)的形式是“，”。4.4.3基本用法

4.4.3.1復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)用分號(hào)（見(jiàn)4.6.3.1），一般都用逗號(hào)。示例1：不是人們的意識(shí)決定人們的存在，而是人們的社會(huì)存在決定人們的意識(shí)。示例2：學(xué)歷史使人更明智，學(xué)文學(xué)使人更聰慧，學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細(xì)，學(xué)考古使人更深沉。

示例3：:要是不相信我們的理論能反映現(xiàn)實(shí)，要是不相信我們的世界有內(nèi)在和諧，那就不可能有科學(xué)。

4.4.3.2用于下列各種語(yǔ)法位置： a）較長(zhǎng)的主語(yǔ)之后。

示例1:蘇州園林建筑各種門窗的精美設(shè)計(jì)和雕鏤功夫，都令人嘆為觀止。b）句首的狀語(yǔ)之后。

示例2:在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。c）較長(zhǎng)的賓語(yǔ)之前。

示例3；有的考古工作者認(rèn)為，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。d）帶句內(nèi)語(yǔ)氣詞的主語(yǔ)（或其它成分）之后，或帶句內(nèi)語(yǔ)氣詞的并列成分之間。示例4:他呢，倒是很樂(lè)觀地、全神貫注地干起來(lái)了。

示例5：（那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。）可是整個(gè)村子——白房頂啦，白樹(shù)木啦，雪堆啦，全看得見(jiàn)。

e）較長(zhǎng)的主語(yǔ)中間、謂語(yǔ)中間和賓語(yǔ)中間。

示例6:母親沉痛的訴說(shuō)，以及親眼看到的實(shí)事，都啟發(fā)了我幼年時(shí)期追求真理的思想。示例7：那姑娘頭戴一頂草帽，身穿一條綠色的裙子，腰間還系著一根橙色的腰帶。示例8：必須懂得，對(duì)于文化傳統(tǒng)，既不能不分青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)拋棄，也不能不管精華糟粕全盤繼承。

f）前置的謂語(yǔ)之后或后置的狀語(yǔ)、定語(yǔ)之前。示例9：真美啊，這條蜿蜒的林間小路。示例10：她吃力地站了起來(lái)，慢慢地。示例11：我只是一個(gè)人，孤孤單單的。4.4.3.3用于下列各種停頓處： a）復(fù)指成分或插說(shuō)成分前后。

示例1：老張，就是原來(lái)的辦公室主任，上星期已經(jīng)調(diào)走了。示例2：車，不用說(shuō)，當(dāng)然是頭等。

b）語(yǔ)氣緩和的感嘆語(yǔ)、稱謂語(yǔ)和呼喚語(yǔ)之后。示例3：哎喲，這兒，快給我揉揉。示例4：大娘，您到哪兒去??？ 示例5：喂，你是哪個(gè)單位的？

c）某些序次語(yǔ)（“第”字頭、“其”字頭及“首先”類序次語(yǔ)）之后。

示例6:為什么許多人都有長(zhǎng)不大的感覺(jué)呢？原因有三：第一，父母總認(rèn)為自己比孩子成熟；第二，父母總要以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子；第三，父母出于愛(ài)心而總不想讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中走彎路。

示例7:《玄秘塔碑》所以成為書法的范本，不外乎以下幾方面的因素：其一，具有楷書點(diǎn)畫、構(gòu)體的典范性；其二，承上啟下，成為唐楷的極致；其三，字如其人，愛(ài)人及字，柳公權(quán)高尚的書品、人品為后人所崇仰。

示例8:下面從三個(gè)方面講講語(yǔ)言的污染問(wèn)題：首先，是特殊語(yǔ)言環(huán)境中的語(yǔ)言污染問(wèn)題；其次，是濫用縮略語(yǔ)引起的語(yǔ)言污染問(wèn)題；再次，是空話和廢話引起的語(yǔ)言污染問(wèn)題。

4.5頓號(hào) 4.5.1定義

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示語(yǔ)段中并列詞語(yǔ)之間或某些序次語(yǔ)之后的停頓。4.5.2形式

頓號(hào)的形式是“、”。4.5.3基本用法

4.5.3.1用于并列詞語(yǔ)之間。

示例1：這里有自由、民主、平等、開(kāi)放的風(fēng)氣和氛圍。示例2：造型科學(xué)、技藝精湛、氣韻生動(dòng)，是盛唐石雕的特色。4.5.3.2用于需要停頓的重復(fù)詞語(yǔ)之間。示例：他幾次三番、幾次三番地辯解著。

4.5.3.3用于某些序次語(yǔ)（不帶括號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字或“天干地支”類序次語(yǔ)）之后。示例1：我準(zhǔn)備講兩個(gè)問(wèn)題，一、邏輯學(xué)是什么？

二、怎樣學(xué)好邏輯學(xué)？

示例2：風(fēng)格的具體內(nèi)容主要有以下四點(diǎn)，甲、題材；乙、用字；丙、表達(dá)；丁、色彩。

4.5.3.4相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。若相鄰兩數(shù)字連用為縮略形式，宜用頓號(hào)。

示例1：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。

示例2：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。示例3：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，也是二、三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。

4.5.3.5標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。

示例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。

示例2：店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。

示例3:《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。示例4：李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句。

示例5：辦公室里訂有《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）、《光明日?qǐng)?bào)》和《時(shí)代周刊》等報(bào)刊。4.6分號(hào) 4.6.1定義

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句之間的停頓，以及非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句之間的停頓。

4.6.2形式

分號(hào)的形式是“；”。4.6.3基本用法

4.6.3.1表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句（尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有逗號(hào)時(shí)）之間的停頓。示例1，語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，就理解方面說(shuō)，是得到一種知識(shí)；就運(yùn)用方面說(shuō)，是養(yǎng)成一種習(xí)慣。

示例2:內(nèi)容有分量，盡管文章短小，也是有分量的；內(nèi)容沒(méi)有分量，即使寫得再長(zhǎng)也沒(méi)有用。

4.6.3.2表示非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句（主要是選擇、轉(zhuǎn)折等關(guān)系）之間的停頓。

示例1:人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊。

示例2:盡管人民革命的力量在開(kāi)始時(shí)總是弱小的，所以總是受壓的；但是由于革命的力量代表歷史發(fā)展的方向，因此本質(zhì)上又是不可戰(zhàn)勝的。

示例3:不管一個(gè)人如何偉大，也總是生活在一定的環(huán)境和條件下；因此，個(gè)人的見(jiàn)解總難免帶有某種局限性。

示例4：昨天夜里下了一場(chǎng)雨，以為可以涼快些；誰(shuí)知沒(méi)有涼快下來(lái)，反而更熱了。4.6.3.3用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間。

示例：特聘教授的崗位職責(zé)為：

一、講授本學(xué)科的主干基礎(chǔ)課程；

二、主持本學(xué)科的重大科研項(xiàng)目；

三、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)；

四、帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或保持世界先進(jìn)水平。

4.7冒號(hào) 4.7.1定義

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種，表示語(yǔ)段中提示下文或總結(jié)上文的停頓。4.7.2形式

冒號(hào)的形式是“：”。4.7.3基本用法

4.7.3.1用于總說(shuō)性或提示性詞語(yǔ)（如“說(shuō)”“例如”“證明”等）之后，表示提示下文。

示例1：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。示例2：她高興地說(shuō)：“咱們?nèi)ズ煤脩c祝一下吧！” 示例3：小王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我就是這么想的?！?/p>

示例4：這一事實(shí)證明：人能創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境同樣也能創(chuàng)造人。4.7.3.2表示總結(jié)上文。

示例：張華上了大學(xué)，李萍進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人：我們都有美好的前途。4.7.3.3用在需要說(shuō)明的詞語(yǔ)之后，表示注釋和說(shuō)明。示例1：（本市將舉辦首屆大型書市。）主辦單位：市文化局；承辦單位：市圖書進(jìn)出口公司；時(shí)間：8月15日一20日；地點(diǎn)：市體育館觀眾休息廳。

示例2:（做閱讀理解題有兩個(gè)辦法。）辦法之一：先讀題干，再讀原文，帶著問(wèn)題有針對(duì)性地讀課文。辦法之二：直接讀原文，讀完再做題，減少先入為主的干擾。

4.7.3.4用于書信、講話稿中稱謂語(yǔ)或稱呼語(yǔ)之后。示例1：廣平先生：?? 示例2：同志們、朋友們：??

4.7.3.5一個(gè)句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號(hào)。在列舉式或條文式表述中，如不得不套用冒號(hào)時(shí)，宜另起段落來(lái)顯示各個(gè)層次。

示例：第十條遺產(chǎn)按照下列順序繼承： 第一順序，配偶、子女、父母。

第二順序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。4.8引號(hào) 4.8.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中直接引用的內(nèi)容或需要特別指出的成分。4.8.2形式

引號(hào)的形式有雙引號(hào)““””和單引號(hào)“‘'”兩種。左側(cè)的為前引號(hào)，右側(cè)的為后引號(hào)。

4.8.3基本用法

4.8.3.1標(biāo)示語(yǔ)段中直接引用的內(nèi)容。

示例：李白詩(shī)中就有“白發(fā)三千丈”這樣極盡夸張的語(yǔ)句。4.8.3.2標(biāo)示需要著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

示例：這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。

4.8.3.3標(biāo)示語(yǔ)段中具有特殊含義而需要特別指出的成分，如別稱、簡(jiǎn)稱、反語(yǔ)等 示例1：電視被稱作“第九藝術(shù)”。

示例2：人類學(xué)上常把古人化石統(tǒng)稱為尼安德特人，簡(jiǎn)稱“尼人”。示例3：有幾個(gè)“慈祥”的老板把撿來(lái)的菜葉用鹽浸浸就算作工友的菜肴。4.8.3.4當(dāng)引號(hào)中還需要使用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。示例：他問(wèn)：“老師，‘七月流火'是什么意思？”

4.8.3.5獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。

示例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福： “幸福是知道自己喜歡什么和不喜歡什么。?? “幸福是知道自己擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么。?? “幸福是在正確的時(shí)間做了正確的選擇。??”

4.8.3.6在書寫帶月、日的事件、節(jié)日或其他特定意義的短語(yǔ)（含簡(jiǎn)稱）時(shí)，通常只標(biāo)引其中的月和日；需要突出和強(qiáng)調(diào)該事件或節(jié)日本身時(shí)，也可連同事件或節(jié)日一起標(biāo)引。

示例1：“5·12”汶川大地震

示例2：“五四”以來(lái)的話劇，是我國(guó)戲劇中的新形式。示例3：紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年 4.9括號(hào) 4.9.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中的注釋內(nèi)容、補(bǔ)充說(shuō)明或其他特定意義的語(yǔ)句。4.9.2形式

括號(hào)的主要形式是圓括號(hào)“（）”，其他形式還有方括號(hào)“[]”、六角括號(hào)“〔〕”和方頭括號(hào)“【】”等。

4.9.3基本用法

4.9.3.1標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號(hào)： a）標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明。

示例1：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的）17人。

示例2：我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界?。崃夜恼疲゜）標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字。

示例3：信紙上用稚嫩的字體寫著：“阿夷（姨），你好！”。示例4：該建筑公司負(fù)責(zé)的建設(shè)工程全部達(dá)到優(yōu)良工程（的標(biāo)準(zhǔn)）。c）標(biāo)示序次語(yǔ)。

示例5：語(yǔ)言有三個(gè)要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。示例6：思想有三個(gè)條件：

（一）事理；

（二）心理；

（三）倫理。d）標(biāo)示引語(yǔ)的出處。

示例7：他說(shuō)得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。”（《板橋集·題畫》）

e）標(biāo)示漢語(yǔ)拼音注音。

示例8:“的（de）”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常用。

4.9.3.2標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代時(shí)，可用方括號(hào)或六角括號(hào)。示例1：[英]赫胥黎《進(jìn)化論與倫理學(xué)》 示例2：〔唐〕杜甫著

4.9.3.3報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開(kāi)頭，可用方頭括號(hào)。示例：【新華社南京消息】

4.9.3.4標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份時(shí)，可用六角括號(hào)。示例：國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件

4.9.3.5標(biāo)示被注釋的詞語(yǔ)時(shí)，可用六角括號(hào)或方頭括號(hào)。示例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋蟆?/p>

示例2：【愛(ài)因斯坦】物理學(xué)家。生于德國(guó)，1933年因受納粹政權(quán)迫害，移居美國(guó)。4.9.3.6除科技書刊中的數(shù)學(xué)、邏輯公式外，所有括號(hào)（特別是同一形式的括號(hào)）應(yīng)盡量避免套用。必須套用括號(hào)時(shí)，宜采用不同的括號(hào)形式配合使用。

示例：〔茸（r6ng）毛〕很細(xì)很細(xì)的毛。4.10破折號(hào)

4.10.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中某些成分的注釋、補(bǔ)充說(shuō)明或語(yǔ)音、意義的變化。4.10.2形式 破折號(hào)的形式是“──”。4.10.3基本用法

4.10.3.1標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明（也可用括號(hào)，見(jiàn)4.9.3.1；二者的區(qū)別另見(jiàn)B.1.7）。

示例1：一個(gè)矮小而結(jié)實(shí)的日本中年人──內(nèi)山老板走了過(guò)來(lái)。

示例2：我一直堅(jiān)持讀書，想借此喚起弟妹對(duì)生活的希望──無(wú)論環(huán)境多么困難。4.10.3.2標(biāo)示插入語(yǔ)（也可用逗號(hào)，見(jiàn)4.4.3.3）。示例：這簡(jiǎn)直就是──說(shuō)得不客氣點(diǎn)──無(wú)恥的勾當(dāng)！

4.10.3.3標(biāo)示總結(jié)上文或提示下文（也可用冒號(hào)，見(jiàn)4.7.3.1、4.7.3.2）。示例1：堅(jiān)強(qiáng)，純潔，嚴(yán)于律已，客觀公正──這一切都難得地集中在一個(gè)人身上。示例2：畫家開(kāi)始娓娓道來(lái)── 數(shù)年前的一個(gè)寒冬，?? 4.10.3.4標(biāo)示話題的轉(zhuǎn)換。

示例：“好香的干菜，──聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f(shuō)道。4.10.3.5標(biāo)示聲音的延長(zhǎng)。

示例：“嘎──”傳過(guò)來(lái)一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。4.10.3.6標(biāo)示話語(yǔ)的中斷或間隔。

示例1：“班長(zhǎng)他犧──”小馬話沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。

示例2:“親愛(ài)的媽媽，你不知道我多愛(ài)您。──還有你，我的孩子！” 4.10.3.7標(biāo)示引出對(duì)話。

示例：──你長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家嗎？ ──當(dāng)然想了！

4.10.3.8標(biāo)示事項(xiàng)列舉分承。

示例：根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：

──環(huán)境聲學(xué)； ──環(huán)境光學(xué)； ──環(huán)境熱學(xué)； ──環(huán)境電磁學(xué)； ──環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。4.10.3.9用于副標(biāo)題之前。示例：飛向太平洋

──我國(guó)新型號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射目擊記

4.10.3.10用于引文、注文后，標(biāo)示作者、出處或注釋者。示例1：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。──范仲淹

示例2：樂(lè)浪海中有倭人，分為百余國(guó)。──《漢書》

示例3：很多人寫好信后把信箋折成方勝形，我看大可不必。（方勝，指古代婦女戴的方形首飾，用彩綢等制作，由兩個(gè)斜方部分疊合而成。──編者注）

4.11省略號(hào) 4.11.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中某些內(nèi)容的省略及意義的斷續(xù)等。4.11.2形式

省略號(hào)的形式是“??''。4.11.3基本用法

4.11.3.1標(biāo)示引文的省略。

示例：我們齊聲朗誦起來(lái)：“??俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。” 4.11.3.2標(biāo)示列舉或重復(fù)詞語(yǔ)的省略。

示例1：對(duì)政治的敏感，對(duì)生活的敏感，對(duì)性格的敏感，??這部是作家必須要有的素質(zhì)。

示例2：他氣得連聲說(shuō)：“好，好??算我沒(méi)說(shuō)?！?4.11.3.3標(biāo)示語(yǔ)意未盡。

示例1：在人跡罕至的深山密林里，假如突然看見(jiàn)一縷炊煙，?? 示例2：你這樣干，未免太??！4.11.3.4標(biāo)示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。

示例：她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是??太太??我不知道??你一定是認(rèn)錯(cuò)了?！?4.11.3.5標(biāo)示對(duì)話中的沉默不語(yǔ)。示例：“還沒(méi)結(jié)婚吧？”

“??”他飛紅了臉，更加忸怩起來(lái)。4.11.3.6標(biāo)示特定的成分虛缺。示例：只要??就??

4.11.3.7在標(biāo)示詩(shī)行、段落的省略時(shí)，可連用兩個(gè)省略號(hào)（即相當(dāng)于十二連點(diǎn)）。示例1：從隔壁房間傳來(lái)緩緩而抑揚(yáng)頓挫的吟詠聲── 床前明月光，疑是地上霜。

??

示例2：該刊根據(jù)工作質(zhì)量、上稿數(shù)量、參與程度等方面的表現(xiàn)，評(píng)選出了高校十佳記者站。還根據(jù)發(fā)稿數(shù)量、提供新聞線索情況以及對(duì)刊物的關(guān)注度等，評(píng)選出了十佳通訊員。

??

4.12著重號(hào) 4.12.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中某些重要的或需要指明的文字。4.12.2形式

著重號(hào)的形式是“.”標(biāo)注在相應(yīng)文字的下方。4.12.3基本用法

4.12.3.1標(biāo)示語(yǔ)段中重要的文字。示例1：詩(shī)人需要表現(xiàn)，而不是證明。．．．．示例2：下面對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是：?? ．．．4.12.3.2標(biāo)示語(yǔ)段中需要指明的文字。示例：下邊加點(diǎn)的字，除了在詞中的讀法外，還有哪些讀法？ 著急子彈強(qiáng)調(diào) ．．．4.13連接號(hào) 4.13.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示某些相關(guān)聯(lián)成分之間的連接。4.13.2形式

連接號(hào)的形式有短橫線“-”、一字線“一”和浪紋線“～”三種。4.13.3基本用法

4.13.3.1標(biāo)示下列各種情況，均用短橫線： a）化合物的名稱或表格、插圖的編號(hào)。

示例1：3-戊酮為無(wú)色液體，對(duì)眼及皮膚有強(qiáng)烈刺激性。示例2：參見(jiàn)下頁(yè)表2-

8、表2-9。

b）連接號(hào)碼，包括門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼，以及用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日等。示例3：安寧里東路26號(hào)院3-2-11室 示例4：聯(lián)系電話：010-88842603 示例5：2011-02-15 c）在復(fù)合名詞中起連接作用。示例6：吐魯番-哈密盆地 d）某些產(chǎn)品的名稱和型號(hào)。

示例7：WZ-10直升機(jī)具有復(fù)雜天氣和夜問(wèn)作戰(zhàn)的能力。e）漢語(yǔ)拼音、外來(lái)語(yǔ)內(nèi)部的分合。示例8：shuōshuō-xiàoxiào（說(shuō)說(shuō)笑笑）示例9：盎格魯-撒克遜人

示例10：讓-雅克·盧梭（“讓-雅克”為雙名）

示例11：皮埃爾·孟戴斯-弗朗斯（“孟戴斯-弗朗斯”為復(fù)姓）4.13.3.2標(biāo)示下列各種情況，一般用一字線，有時(shí)也可用浪紋線： a）標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目（如時(shí)間、地域等）的起止。示例1：沈括（1031—1095），宋朝人。示例2：2011年2月3日一10日 示例3：北京一上海特別旅客快車

b）標(biāo)示數(shù)值范圍（由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成）的起止。示例4：25～30g 示例5：第五～八課 4.14間隔號(hào) 4.14.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示某些相關(guān)聯(lián)成分之問(wèn)的分界。4.14.2形式

間隔號(hào)的形式是“·”。4.14.3基本用法 4.14.3.1標(biāo)示外國(guó)人名或少數(shù)民族人名內(nèi)部的分界。示例1：克里絲蒂娜·羅塞蒂 示例2：阿依古麗·買買提

4.14.3.2標(biāo)示書名與篇（章、卷）名之間的分界。示例：《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》

4.14.3.3標(biāo)示詞牌、曲牌、詩(shī)體名等和題名之間的分界。示例1：《沁園春·雪》 示例2：《天凈沙·秋思》 示例3：《七律·冬云》

4.14.3.4用在構(gòu)成標(biāo)題或欄目名稱的并列詞語(yǔ)之間。示例：《天·地·人》

4.14.3.5以月、日為標(biāo)志的事件或節(jié)日，用漢字?jǐn)?shù)字表示時(shí)，只在一、十一和十二月后用間隔號(hào)；當(dāng)直接用阿拉伯?dāng)?shù)字表示時(shí)，月、日之間均用間隔號(hào)（半角字符）。

示例1：“九一八”事變“五四”運(yùn)動(dòng) 示例2：“一·二八”事變“一二·九”運(yùn)動(dòng)

示例3：“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日“9·11”恐怖襲擊事件 4.15書名號(hào) 4.15.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示語(yǔ)段中出現(xiàn)的各種作品的名稱。4.15.2形式

書名號(hào)的形式有雙書名號(hào)“《》”和單書名號(hào)“<>”兩種。4.15.3基本用法

4.15.3.1標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等。示例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）示例2：《史記·項(xiàng)羽本記》（卷名）示例3：《論雷峰塔的倒掉》（篇名）示例4：《每周關(guān)注》（刊物名）示例5：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）

示例6：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）

4.15.3.2標(biāo)示電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像等表現(xiàn)的作品的名稱。

示例1：《漁光曲》（電影名）示例2：《追夢(mèng)錄》（電視劇名）示例3：《勿忘我》（歌曲名）示例4：《沁園春·雪》（詩(shī)詞名）示例5：《東方欲曉》（雕塑名）示例6：《光與影》（電視節(jié)目名）

4.15.3.3標(biāo)示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名。示例：科研人員正在研制《電腦衛(wèi)士》殺毒軟件。4.15.3.4標(biāo)示作品名的簡(jiǎn)稱。示例：我讀了《念青唐古拉山脈紀(jì)行》一文（以下簡(jiǎn)稱《念》），收獲很大。4.15.3.5當(dāng)書名號(hào)中還需要書名號(hào)時(shí)，里面一層用單書名號(hào)，外面一層用雙書名號(hào)。示例：《教育部關(guān)于提請(qǐng)審議<高等教育自學(xué)考試試行辦法>的報(bào)告》 4.16專名號(hào) 4.16.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示古籍和某些文史類著作中出現(xiàn)的特定類專有名詞。4.16.2形式

專名號(hào)的形式是一條直線，標(biāo)注在相應(yīng)文字的下方。4.16.3基本用法

4.16.3.1標(biāo)示古籍、古籍引文或某些文史類著作中出現(xiàn)的專有名詞，主要包括人名、地名、國(guó)名、民族名、朝代名、年號(hào)、宗教名、官署名、組織名等。

示例1：孫堅(jiān)人馬被劉表率軍圍得水泄不通。（人名）

示例2：于是聚集冀、青、幽、并四州兵馬七十多萬(wàn)準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。（地名）示例3：當(dāng)時(shí)烏孫及西域各國(guó)都向漢派遣了使節(jié)。（國(guó)名、朝代名）

示例4：從咸寧二年到太康十年，匈奴、鮮卑、烏桓等族人徙居塞內(nèi)。（年號(hào)、民族名）

4.16.3.2現(xiàn)代漢語(yǔ)文本中的上述專有名詞，以及古籍和現(xiàn)代文本中的單位名、官職名、事件名、會(huì)議名、書名等不應(yīng)使用專名號(hào)。必須使用標(biāo)號(hào)標(biāo)示時(shí)，宜使用其他相應(yīng)標(biāo)號(hào)（如引號(hào)、書名號(hào)等）。

4.17分隔號(hào) 4.17.1定義

標(biāo)號(hào)的一種，標(biāo)示詩(shī)行、節(jié)拍及某些相關(guān)文字的分隔。4.17.2形式

分隔號(hào)的形式是“／”。4.17.3基本用法

4.17.3.1詩(shī)歌接排時(shí)分隔詩(shī)行（也可使用逗號(hào)和分號(hào)，見(jiàn)4.4.3.1／4.6.3.1）。示例：春眠不覺(jué)曉／處處聞啼鳥(niǎo)／夜來(lái)風(fēng)雨聲／花落知多少。4.17.3.2標(biāo)示詩(shī)文中的音節(jié)節(jié)拍。

示例：橫眉／冷對(duì)／千夫指，俯首／甘為／孺子牛。4.17.3.3分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。

示例：動(dòng)詞短語(yǔ)中除了作為主體成分的述語(yǔ)動(dòng)詞之外，還包括述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)和／或補(bǔ)語(yǔ)。

4.17.3.4分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和”。示例1：13／14次特別快車

示例2：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧／于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝貞／李敬元。4.17.3.5分隔層級(jí)或類別。

示例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）／省轄市（地級(jí)市）／縣（縣級(jí)市、區(qū)、自治州）／鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）／村（居委會(huì)）。

5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和書寫形式

5.1橫排文稿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和書寫形式 5.1.1句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)均置于相應(yīng)文字之后，占一個(gè)字位置，居左下，不出現(xiàn)在一行之首。

5.1.2問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)均置于相應(yīng)文字之后，占一個(gè)字位置，居左，不出現(xiàn)在一行之首。兩個(gè)問(wèn)號(hào)（或嘆號(hào)）疊用時(shí)，占一個(gè)字位置；三個(gè)問(wèn)號(hào)（或嘆號(hào)）疊用時(shí)，占兩個(gè)字位置；問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)連用時(shí)，占一個(gè)字位置。

5.1.3引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)中的兩部分標(biāo)在相應(yīng)項(xiàng)目的兩端，各占一個(gè)字位置。其中前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。

5.1.4破折號(hào)標(biāo)在相應(yīng)項(xiàng)目之間，占兩個(gè)字位置，上下居中，不能中間斷開(kāi)分處上行之末和下行之首。

5.1.5省略號(hào)占兩個(gè)字位置，兩個(gè)省略號(hào)連用時(shí)占四個(gè)字位置并須單獨(dú)占一行。省略號(hào)不能中間斷開(kāi)分處上行之末和下行之首。

5.1.6連接號(hào)中的短橫線比漢字“一”略短，占半個(gè)字位置；一字線比漢字“一”略長(zhǎng)，占一個(gè)字位置；浪紋線占一個(gè)字位置。連接號(hào)上下居中，不出現(xiàn)在一行之首。5.1.7間隔號(hào)標(biāo)在需要隔開(kāi)的項(xiàng)目之間，占半個(gè)字位置，上下居中，不出現(xiàn)在一行之首。

5.1.8著重號(hào)和專名號(hào)標(biāo)在相應(yīng)文字的下邊。

5.1.9分隔號(hào)占半個(gè)字位置，不出現(xiàn)在一行之首或一行之末。

5.1.10標(biāo)點(diǎn)符號(hào)排在一行末尾時(shí)，若為全角字符則應(yīng)占半角字符的寬度（即半個(gè)字位置），以使視覺(jué)效果更美觀。

5.1.11在實(shí)際編輯出版工作中，為排版美觀、方便閱讀等需要，或?yàn)楸苊饽骋恍」?jié)最后一個(gè)漢字轉(zhuǎn)行或出現(xiàn)在另外一頁(yè)開(kāi)頭等情況（浪費(fèi)版面及視覺(jué)效果差），可適當(dāng)壓縮標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所占用的空間。

5.2豎排文稿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和書寫形式

5.2.1句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)均置于相應(yīng)文字之下偏右。5.2.2破折號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和分隔號(hào)置于相應(yīng)文字之下居中，上下方向排列。

5.2.3引號(hào)改用雙引號(hào)“﹃”“﹄”和單引號(hào)“￢”“﹂”，括號(hào)改用“︵”“︶”，標(biāo)在相應(yīng)項(xiàng)目的上下。

5.2.4豎排文稿中使用浪線式書名號(hào)“﹏”，標(biāo)在相應(yīng)文字的左側(cè)。5.2.5著重號(hào)標(biāo)在相應(yīng)文字的右側(cè)，專名號(hào)標(biāo)在相應(yīng)文字的左側(cè)。

5.2.6橫排文稿中關(guān)于某些標(biāo)點(diǎn)不能居行首或行末的要求，同樣適用于豎排文稿。A.1 句號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

圖或表的短語(yǔ)式說(shuō)明文字，中間可用逗號(hào)，但末尾不用句號(hào)。即使有時(shí)說(shuō)明文字較長(zhǎng)，前面的語(yǔ)段已出現(xiàn)句號(hào)，最后結(jié)尾處仍不用句號(hào)。

示例1：進(jìn)行中的學(xué)生方隊(duì)

示例2：經(jīng)過(guò)治理，本市市容市貌煥然一新。這是某區(qū)街道一景 A.2問(wèn)號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

使用問(wèn)號(hào)應(yīng)以句子表示疑問(wèn)語(yǔ)氣為依據(jù)，而并不根據(jù)句子中包含有疑問(wèn)詞。當(dāng)含有疑問(wèn)詞的語(yǔ)段充當(dāng)某種句子成分，而句子并不表示疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)，句末不用問(wèn)號(hào)。

示例1：他們的行為舉止、審美趣味，甚至讀什么書，坐什么車，都在媒體掌握之中。示例2：誰(shuí)也不見(jiàn)，什么也不吃，哪兒也不去。示例3：我也不知道他究竟躲到什么地方去了。A.3逗號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

用頓號(hào)表示較長(zhǎng)、較多或較復(fù)雜的并列成分之間的停頓時(shí)，最后一個(gè)成分前可用“以及（及）”進(jìn)行連接，“以及（及）”之前應(yīng)用逗號(hào)。

示例：壓力過(guò)大、工作時(shí)間過(guò)工、作息不規(guī)律，以及忽視營(yíng)養(yǎng)均衡等，均會(huì)導(dǎo)致健康狀況的下降。

A.4 頓號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

A.4.1 表示含有順序關(guān)系的并列各項(xiàng)間的停頓，用頓號(hào)，不用逗號(hào)。下例解釋“對(duì)于”一詞用法，“人”“事物”“行為”之間有順序關(guān)系（即人和人、人和事物、人和行為、事物和事物、事物和行為、行為和行為等六種對(duì)待關(guān)系），各項(xiàng)之間應(yīng)用頓號(hào)。

示例：〔對(duì)于〕表示人，事物，行為之間的相互對(duì)待關(guān)系。（誤）示例：〔對(duì)于〕表示人、事物、行為之間的相互對(duì)待關(guān)系。（正）

A.4.2.用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日的簡(jiǎn)寫形式時(shí)，用短橫線連接號(hào)，不用頓號(hào)。

示例：2010、03、02（誤）

2010－03－02（正）

A.5 分號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)已包含句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)的末尾不能再分號(hào)。

示例：本市先后建立三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機(jī)耕等服務(wù)；二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。??；三是建立熱作服務(wù)體系。??。（誤）

本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機(jī)耕等服務(wù)。二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。??。三是建立熱作服務(wù)體系。（正）

A.6 冒號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

A.6.1 冒號(hào)用在提示性話語(yǔ)之后引起下文。表面上類似但實(shí)際不是提示性話語(yǔ)的，其后用逗號(hào)。

示例1：酈道元《水經(jīng)注》記載：“沼西際山枕水，有唐叔虞祠?！保ㄌ崾拘栽捳Z(yǔ)）示例2：據(jù)《蘇州府志》載，蘇州城內(nèi)大小園林約有150多座，可算名副其實(shí)的園林之城。（非提示性話語(yǔ)）

A.6.2 冒號(hào)提示范圍無(wú)論大?。ㄒ痪湓?、幾句話甚至幾段話），都應(yīng)與提示性話語(yǔ)保持一致（即在該范圍的末尾要用句號(hào)點(diǎn)斷）。就避免冒號(hào)涵蓋范圍過(guò)窄或過(guò)寬。

示例：艾滋病有三個(gè)傳播途徑：血液傳播，性傳播和母嬰傳播，日常接觸是不會(huì)傳播艾滋病的。（誤）

艾滋病有三個(gè)傳播途徑：血液傳播，性傳播和母嬰傳播。日常接觸是不會(huì)傳播艾滋病的。（正）A.6.3 冒號(hào)應(yīng)用在有停頓處，無(wú)停頓處不應(yīng)用冒號(hào)。

示例1：他頭也不抬，冷冷地問(wèn)：“你叫什么名字？”（有停頓）

示例2：這事你得拿主意，光說(shuō)“不知道”怎么行？（無(wú)停頓）A.7 引號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

“叢刊”“文庫(kù)”“系列”“書系”等作為系列著作的選題名，宜用引號(hào)標(biāo)引。當(dāng)“叢刊”等為選題名的一部分時(shí)，放在引號(hào)之內(nèi)，反之則放在引號(hào)之外。

示例1：“漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書” 示例2：“中國(guó)哲學(xué)典籍文庫(kù)” 示例3：“20世紀(jì)心理學(xué)通覽”叢書 A.8 括號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

括號(hào)可分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)用于注釋句子里的某些詞語(yǔ)，即本身就是句子的一部分，應(yīng)緊跟在被注釋的詞語(yǔ)之后。句外括號(hào)則用于注釋句子、句群或段落，即本身結(jié)構(gòu)獨(dú)立，不屬于前面的句子、句群或段落，應(yīng)位于所注釋語(yǔ)段的句末點(diǎn)號(hào)之后。

示例：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示語(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣以及標(biāo)示某些成分（主要是是詞語(yǔ)）的特定性質(zhì)和作用。（數(shù)學(xué)符號(hào)、貨幣符號(hào)、?？狈?hào)等特殊領(lǐng)域的專門符號(hào)不屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）A.9 省略號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

A.9.1不能用多于兩個(gè)省略號(hào)（多于12點(diǎn)）連在一起表示省略。省略號(hào)須與多點(diǎn)連續(xù)的連珠號(hào)相區(qū)別（后者主要是用于表示目錄中標(biāo)題和頁(yè)碼對(duì)應(yīng)和連接的專門符號(hào)）。A.9.2省略號(hào)和“等”“等等”“什么的”等詞語(yǔ)不能同時(shí)使用。在需要讀出來(lái)的地方用“等”“等等”“什么的”等詞語(yǔ)，不用省略號(hào)。

示例：含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜??等。（誤）

含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜等。（正）A.10 著重號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

不應(yīng)使用文字下加直線或波浪線等形式表示著重。文字下加直線為專名號(hào)形式（4.16）；文字下加浪紋線是特殊書名號(hào)（A.13.6）。著重號(hào)的形式統(tǒng)一為相應(yīng)項(xiàng)目下加小圓點(diǎn)。

示例：下面對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是（誤）

下面對(duì)本文的理解，不正確的一項(xiàng)是（正）

A.11 連接號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

浪紋線連接號(hào)用于標(biāo)示數(shù)值范圍時(shí)，在不引起歧義的情況下，前一數(shù)值附加符號(hào)或計(jì)量單位可省略。

示例：5公斤~100公斤（正）

5~100公斤（正）

A.12 間隔號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

當(dāng)并列短語(yǔ)構(gòu)成的標(biāo)題中已用間隔號(hào)開(kāi)時(shí)，不應(yīng)再用“和”類連詞。示例：《水星·火星和金星》(誤)《水星·火星和金星》(正)A.13 書名號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

A.13.1不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：

示例1：下學(xué)期本中心將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。示例2：明天將召開(kāi)《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺(jué)理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。示例3：本市將向70歲以上（含70歲）老年人頒發(fā)《敬老證》。示例4：本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。示例5：《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。

A.13.2有的名稱應(yīng)根據(jù)指稱意義的不同確定是否用書名號(hào)。如文藝晚會(huì)指一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，不用書名號(hào)；而特指一種節(jié)目名稱時(shí)，可用書名號(hào)。再如展覽作為一種文化傳播的組織形式時(shí)，不用書名號(hào)；特定情況下將某項(xiàng)展覽作為一種創(chuàng)作的作品時(shí)，可用書名號(hào)。

示例1：2008年重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)受到觀眾的稱贊和好評(píng)。示例2：本臺(tái)將重播《2008年重陽(yáng)聯(lián)歡晚會(huì)》。示例3：“雪域明珠——中國(guó)西藏文化展”隆重開(kāi)幕。示例4：《大地飛歌藝術(shù)展》是一部大型現(xiàn)代藝術(shù)作品。

A.13.3 書名后面表示該作品所屬類別的普通名詞不標(biāo)在書名號(hào)內(nèi)。

示例：《我們》雜志

A.13.4書名有時(shí)帶有括注。如果括注是書名、篇名等的一部分，應(yīng)放在書名號(hào)之內(nèi)，反之則應(yīng)放在書名號(hào)之外。

示例1：《琵琶行（并序）》

示例2：《中華人民共和國(guó)民事訴訟法（試行）》 示例3：《新政治協(xié)商會(huì)議籌備會(huì)組織條例（草案）》 示例4：《百科知識(shí)》（彩圖本）示例5：《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）

A.13.5 書名、篇名末尾如有嘆號(hào)或問(wèn)號(hào)，應(yīng)放在書名號(hào)之內(nèi)。

示例1：《日記何罪！》

示例2：《如何做到同工又同酬？》

A.13.6

在古籍或某些文史類著作中，為與專名號(hào)配合，書名號(hào)也可改用浪線式“﹏”，標(biāo)注在書名下方。這可以看作是特殊的專名號(hào)或特殊的書名號(hào)。A.14 分隔號(hào)用法補(bǔ)充規(guī)則

分隔號(hào)又稱正斜線號(hào)，須與反斜線號(hào)“＼”相區(qū)別（后者主要是用于編寫計(jì)算機(jī)程序的專門符號(hào)）。使用分隔號(hào)時(shí)，緊貼著分隔號(hào)的前后通常不用點(diǎn)號(hào)。B.1 易混標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法比較

B.1.1 逗號(hào)、頓號(hào)表示并列詞語(yǔ)之間停頓的區(qū)別

逗號(hào)和頓號(hào)都表示停頓，但逗號(hào)表示的停頓長(zhǎng)，頓號(hào)表示的停頓短。并列詞語(yǔ)之間的停頓一般用頓號(hào)，但當(dāng)并列詞語(yǔ)較長(zhǎng)或其后有語(yǔ)氣詞時(shí)，為了表示稍長(zhǎng)一點(diǎn)的停頓，也可用逗號(hào)。

示例1：我喜歡吃的水果有蘋果、桃子、香蕉和菠蘿。

示例2：我們需要了解全局和局部的統(tǒng)一，必然和偶然的統(tǒng)一，本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一。示例3：看游記最難弄清位置和方向，前啊，后啊，左啊，右啊，看了半天，還是不明白。

B.1.2逗號(hào)、頓號(hào)在表示列舉省略的“等”“等等”之類詞語(yǔ)前的使用

并列成分之間用頓號(hào)，末尾的并列成分之后用“等”“等等”之類詞語(yǔ)時(shí)，“等”類詞前不用頓號(hào)或其他點(diǎn)號(hào)；并列成分之間用逗號(hào)，末尾的并列成分之后用“等”類詞時(shí)，“等”類詞前應(yīng)用逗號(hào)。

示例1：現(xiàn)代生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)了醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步。示例2：寫文章前要想好：文章主題是什么，用哪些材料，哪些詳寫，哪些略寫，等等。B.1.3逗號(hào)、分號(hào)表示分句間停頓的區(qū)別

當(dāng)復(fù)句的表述不復(fù)雜、層次不多，相連的分句語(yǔ)氣比較緊湊、分句內(nèi)部也沒(méi)有使用逗號(hào)表示停頓時(shí)，分句間的停頓多用逗號(hào)。當(dāng)用逗號(hào)不易分清多重復(fù)句內(nèi)部的層次（如分句內(nèi)部已有逗號(hào)），而用句號(hào)又可能割裂前后關(guān)系的地方，應(yīng)用分號(hào)表示停頓。

示例1：她拿起鑰匙，開(kāi)了箱上的鎖，又開(kāi)了首飾盒上的鎖，往老地方放錢。示例2：縱比，即以一事物的各個(gè)發(fā)展階段作比；橫比，則以此事物與彼事物相比。B.1.4 頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)在標(biāo)示層次關(guān)系時(shí)的區(qū)別

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)中，頓號(hào)表示的停頓最短、層次最低，通常只能表示并列詞語(yǔ)之間的停頓；分號(hào)表示的停頓最長(zhǎng)、層次最高，可以用來(lái)表示復(fù)句的第一層分句之間的停頓；逗號(hào)介于兩者之間，既可表示并列詞語(yǔ)之間的停頓，也可表示復(fù)句中分句之間的停頓。若分句內(nèi)部已用逗號(hào)，分句之間就應(yīng)用分號(hào)（見(jiàn)B.1.3示例2）。用分號(hào)隔開(kāi)的幾個(gè)并列分句不能由逗號(hào)統(tǒng)領(lǐng)或總結(jié)。

示例1：有的學(xué)會(huì)烤煙，自己做挺講究的紙煙和雪茄；有的學(xué)會(huì)蔬菜加工，做的番茄醬能吃到冬天；有的學(xué)會(huì)蔬菜腌漬、窖藏，使秋菜接上春菜。

示例2：動(dòng)物吃植物的方式多種多樣：有的是把整個(gè)植物吃掉，如原生動(dòng)物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥(niǎo)類吃掉植物的嫩芽。（誤）

動(dòng)物吃植物的方式多種多樣，有的是把整個(gè)植物吃掉，如原生動(dòng)物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥(niǎo)類吃掉植物的嫩芽。（正）B.1.5冒號(hào)、逗號(hào)用于“說(shuō)”“道”之類詞語(yǔ)后的區(qū)別 位于引文之前的“說(shuō)”“道”后用冒號(hào)。位于引文之后的“說(shuō)”“道”分兩種情況：處于句末時(shí)，其后用句號(hào)；“說(shuō)”“道”后還有其他成分時(shí)，其后用逗號(hào)。插在話語(yǔ)中間的“說(shuō)”“道”類詞語(yǔ)后只能用逗號(hào)表示停頓。

示例1：他說(shuō)：“晚上就來(lái)家里吃飯吧?！?示例2：“我真的很期待?！彼f(shuō)。

示例3：“我有件事忘了說(shuō)??”他說(shuō)，表情有點(diǎn)為難。

示例4：“現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服，”兩個(gè)騙子說(shuō)，“好讓我們?yōu)槟鷵Q上新衣。” B.1.6

不同點(diǎn)號(hào)表示停頓長(zhǎng)短的排序

各種點(diǎn)中與都表示說(shuō)話時(shí)的停頓。句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)都表示句子完結(jié)，停頓最長(zhǎng)。分號(hào)用于復(fù)句的分句之間，停頓長(zhǎng)度介于句末點(diǎn)號(hào)和逗號(hào)之間，而短于冒號(hào)。逗號(hào)表示一句話中間的停頓，又短于分號(hào)。頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)之間，停頓最短。通常情況下，各種點(diǎn)號(hào)表示的停頓由長(zhǎng)到短為：句號(hào)=問(wèn)號(hào)=嘆號(hào)＞冒號(hào)（指涵蓋范圍為一句話的冒號(hào)）＞分號(hào)＞逗號(hào)＞頓號(hào)。

B.1.7 破折號(hào)與括號(hào)表示注釋或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)的區(qū)別

破折號(hào)用于表示比較重要的解釋說(shuō)明，這種補(bǔ)充是正文的一部分，可與前后文連續(xù)；而括號(hào)表示比較一般的解釋說(shuō)明，只是注釋而非正文，可不與前后文連續(xù)。

示例1：在今年——農(nóng)歷虎年，必須取得比去年更大的成績(jī)。

示例2：哈雷在牛頓思想的啟發(fā)下，終于認(rèn)出了他所關(guān)注的彗星（該星后人稱為哈雷彗星）。

B.1.8 書名號(hào)、引號(hào)在“題為??”“以??為題”格式中的使用

“題為??”“以??為題”中的“題”，如果是詩(shī)文、圖書、報(bào)告或其他作品可作為篇名、書名看待時(shí)，可用書名號(hào)；如果是寫作、科研、辯論、談話的主題，非特定作品的標(biāo)題，應(yīng)用引號(hào)。即“題為??”“以??為題”中的“題”應(yīng)根據(jù)其類別分別按書名號(hào)和引號(hào)的用法處理。

示例1：有篇題為《柳宗元的詩(shī)》的文章，全文才2 000字，引文不實(shí)卻達(dá)11處之多。示例2：今天一個(gè)以“地球·人口·資源·環(huán)境”為題的大型宣傳活動(dòng)在此間舉行。示例3：《我的老師》寫于1956年9月，是作者應(yīng)《教師報(bào)》之約而寫的。示例4：“我的老師”這類題目，同學(xué)們也許都寫過(guò)。B.2 兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連用的說(shuō)明

B.2.1行文中表示引用的引號(hào)內(nèi)外的標(biāo)點(diǎn)用法

當(dāng)引文完整且獨(dú)立使用，或雖不獨(dú)立使用但帶有問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)，引號(hào)內(nèi)句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)保留。除此之外，引號(hào)內(nèi)不用句末點(diǎn)號(hào)。當(dāng)引文處于句子停頓處（包括句末尾）且引號(hào)內(nèi)未使用點(diǎn)號(hào)時(shí)，引號(hào)外應(yīng)使用點(diǎn)號(hào)，當(dāng)引文位于非停頓處或者引號(hào)內(nèi)已使用句末點(diǎn)號(hào)時(shí)，引號(hào)外不用點(diǎn)號(hào)。

示例1：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！彼钕矚g這兩句詩(shī)。

示例2：書價(jià)上漲令許多讀者難以接受，有些人甚至發(fā)出“還買得起書嗎？”的疑問(wèn)。示例3：他以“條件還不成熟，準(zhǔn)備還不充分”為由，否決了我們的提議。示例4：你這樣“明日復(fù)明日”地要拖到什么時(shí)候？

示例5：司馬遷為了完成《史記》的寫作，使之“藏之名山”，忍受了人間最大的侮辱。示例6：在施工中要始終堅(jiān)持“把質(zhì)量當(dāng)生命”。

示例7：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”這句話，說(shuō)明了文采的重要。

示例8：俗話說(shuō)：“墻頭一根草，風(fēng)吹兩邊倒?！庇眠@句話來(lái)形容此輩再恰當(dāng)不過(guò)。B.2.2行文中括號(hào)內(nèi)外的標(biāo)點(diǎn)用法

括號(hào)內(nèi)行文末尾需要時(shí)可用問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)和省略號(hào)。除此之外，句內(nèi)括號(hào)行文末尾通常不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句外括號(hào)行文末尾是否用句號(hào)由括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)段結(jié)構(gòu)決定：若語(yǔ)段較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜，應(yīng)用句號(hào)。句內(nèi)括號(hào)外是否用點(diǎn)號(hào)取決于括號(hào)所處位置：若句內(nèi)括號(hào)處于句子停頓處，應(yīng)用點(diǎn)號(hào)。句外括號(hào)外通常不用點(diǎn)號(hào)。

示例1：如果不采?。ǖ珣?yīng)如何采取呢？）十分具體的控制措施，事態(tài)將進(jìn)一步擴(kuò)大。示例2：3分鐘過(guò)去了（僅僅才3分鐘?。?，從眼前穿梭而過(guò)的出租車竟達(dá)32輛！示例3：她介紹時(shí)用了一連串比喻（有的狀如樹(shù)枝，有的貌似星海??），非常形象。示例4：科技協(xié)作合同（包括科研、試制、成果推廣等）根據(jù)上級(jí)主管部門或有關(guān)部門的計(jì)劃簽訂。

示例5：應(yīng)把夏朝看作原始公社向奴隸制國(guó)家過(guò)渡時(shí)期。（龍山文化遺址里，也有俯身葬。俯身者很可能就是奴隸。）

示例6：?jiǎn)枺耗銓?duì)你不喜歡的上司是什么態(tài)度？

答：感情上疏遠(yuǎn)，組織上服從。（掌聲，笑聲）

示例7：古漢語(yǔ)（特別是上古漢語(yǔ)），對(duì)于我說(shuō)，有著常人無(wú)法想象的吸引力。示例8：由于這種推斷尚未經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，我們只能把它作為假設(shè)（或假說(shuō)）提出來(lái)。示例9：人際交往過(guò)程就是使用語(yǔ)詞傳達(dá)意義的過(guò)程。（嚴(yán)格說(shuō)，這里的“語(yǔ)詞”就為語(yǔ)詞指號(hào)。）

B.2.3破折號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)用法

破折號(hào)之前通常不用點(diǎn)號(hào)；但根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和行文需要，有時(shí)也可分別使用句內(nèi)點(diǎn)號(hào)或句末點(diǎn)號(hào)。破折號(hào)之后通常不會(huì)緊跟著使用其他點(diǎn)號(hào)；但當(dāng)破折號(hào)表示語(yǔ)音的停頓或延長(zhǎng)時(shí)，根據(jù)語(yǔ)氣表達(dá)的需要，其后可緊接問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)。

示例1：小妹說(shuō)：“我們現(xiàn)在工作得挺好，老板對(duì)我不錯(cuò)，工資也挺高?！夷艹橹焼幔俊保ū硎驹掝}的轉(zhuǎn)折）

示例2：我不是自然主義者，我主張文學(xué)高于現(xiàn)實(shí)，能夠稍稍居高臨下地去看現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲膶W(xué)的任務(wù)不僅在于反映現(xiàn)實(shí)。光描寫存在的事物還不夠，還必須記住我們所希望的和可能產(chǎn)生的事物。必須使現(xiàn)象典型化。應(yīng)該把微小而有代表性的事物寫成重大的和典型的事物?！@就是文學(xué)的任務(wù)。（表示對(duì)前幾句話的總結(jié)）

示例3：“是他——？”石一川簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。示例4：“我終于考上大學(xué)啦！我終于考上啦——！”金石開(kāi)興奮得快要暈過(guò)去了。B.2.4省略號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)用法

省略號(hào)之前通常不用點(diǎn)號(hào)。以下兩種情況例外：省略號(hào)前的句子表示強(qiáng)烈語(yǔ)氣、句末使用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)時(shí)；省略號(hào)前不用點(diǎn)號(hào)就無(wú)法標(biāo)示停頓或表明結(jié)構(gòu)關(guān)系時(shí)。省略號(hào)之后通常也不用點(diǎn)號(hào)，但當(dāng)句末表達(dá)強(qiáng)烈的語(yǔ)氣或感情時(shí)，可在省略號(hào)后用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)；當(dāng)省略號(hào)后還有別的話、省略的文字和后面的話不連續(xù)且有停頓時(shí)，應(yīng)在省略號(hào)后用點(diǎn)號(hào)；當(dāng)表示特定格式的成分虛缺時(shí)，省略號(hào)后可用點(diǎn)號(hào)。

示例1：想起這些，我就覺(jué)得一輩子都對(duì)不起你。你對(duì)梁家的好，我感激不盡！?? 示例2：他進(jìn)來(lái)了，??一身軍裝，一張樸實(shí)的臉，站在我們面前顯得很高大，很年輕。示例3：這，這是??？

示例4：動(dòng)物界的規(guī)矩比人類還多，野駱駝、野豬、黃羊??，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其路，決不混淆。

示例5：大火被漸漸撲滅，但一片片油污又旋即出現(xiàn)在遇難船旁??。清污船迅速趕來(lái)，并施放圍欄以控制油污。

示例6：如果??，那么??。B.3序次語(yǔ)之后的標(biāo)點(diǎn)用法

B.3.1“第”“其”字頭序次語(yǔ)，或“首先”“其次”“最后”等做序次語(yǔ)時(shí)，后用逗號(hào)（見(jiàn)4.4.3.3）。

B.3.2 不帶括號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字或“天干地支”做序次語(yǔ)時(shí)，后用頓號(hào)（見(jiàn)4.5.3.3）。B.3.3

不帶括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字、拉丁字母或羅馬數(shù)字做序次語(yǔ)時(shí)，后面用下腳點(diǎn)（該符號(hào)屬于外文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

示例1：總之，語(yǔ)言的社會(huì)功能有三點(diǎn)：1.傳遞信息，交流思想；2.確定關(guān)系，調(diào)節(jié)關(guān)系；3.組織生活，組織生產(chǎn)。

示例2：本課一共講解三個(gè)要點(diǎn)：A.生理停頓；B.邏輯停頓；C.語(yǔ)法停頓。B.3.4 加括號(hào)的序次語(yǔ)后面不用任何點(diǎn)號(hào)。

示例1：受教育者應(yīng)履行以下義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

（三）遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的制度。

示例2：科學(xué)家很重視下面幾種才能：（1）想象力；（2）直覺(jué)的理解力；（3）數(shù)學(xué)能力。

B.3.5阿拉伯?dāng)?shù)字與下腳點(diǎn)結(jié)合表示章節(jié)關(guān)系的序次語(yǔ)末尾不用任何點(diǎn)號(hào)。

示例：3 停頓

3.1 生理停頓

3.2 邏輯停頓

B.3.6

用于章節(jié)、條款的序次語(yǔ)后宜用空格表示停頓。

示例：第一課

春天來(lái)了 B.3.7

序次簡(jiǎn)單、敘述性較強(qiáng)的序次語(yǔ)后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

示例：語(yǔ)言的社會(huì)功能共有三點(diǎn)：一是傳遞信息；二是確定關(guān)系；三是組織生活。B.3.8

同類數(shù)字形式的序次語(yǔ)，帶括號(hào)的通常位于不帶括號(hào)的下一層。通常第一層是帶有頓號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字；第二層是帶括號(hào)的漢字?jǐn)?shù)字；第三層是帶下腳點(diǎn)的阿拉伯?dāng)?shù)字；第四層是帶括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字；再往下可以是帶圈的阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫拉丁字母。一般可根據(jù)文章特點(diǎn)選擇從某一層序次語(yǔ)開(kāi)始行文，選定之后應(yīng)順著序次語(yǔ)的層次向下行文，但使用層次較低的序次語(yǔ)之后不宜反過(guò)來(lái)再使用層次更高的序次語(yǔ)。

示例：

一、??

(一)??

1.??

(1)??

①/a.?? B.4 文章標(biāo)題的標(biāo)點(diǎn)用法

文章標(biāo)題的末尾通常不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但有時(shí)根據(jù)需要可用問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)或省略號(hào)。示例1：看看電腦會(huì)有多聰明，讓它下盤圍棋吧 示例2：猛龍過(guò)江：本店特色名菜 示例3：嚴(yán)防“電腦黃毒”危害少年 示例4：回家的感覺(jué)真好

——訪大賽歸來(lái)的本市運(yùn)動(dòng)員

示例5：里海是湖，還是海？ 示例6：人體也是污染源！示例7：和平協(xié)議簽署之后??

第二篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法

一、人物對(duì)話的幾種方式

說(shuō)在前用

：

語(yǔ)文老師說(shuō)：“王鵬鵬是個(gè)好孩子?！?/p>

說(shuō)在中間用，“語(yǔ)文作業(yè)要按時(shí)完成，”語(yǔ)文老師說(shuō)，“否則，后果不堪設(shè)想?！?說(shuō)在結(jié)尾用。

例子“語(yǔ)文作業(yè)一定要按時(shí)完成，否則后果不堪設(shè)想?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。

二、問(wèn)號(hào)及其用法

A、選擇疑問(wèn)句：選擇問(wèn)中間用逗號(hào)，只在句末用問(wèn)號(hào) 示例：你喜歡吃蘋果，還是香蕉呢？ B連續(xù)問(wèn)，各句后均用問(wèn)號(hào)

你叫什么名字？你從哪里來(lái)？又到哪里去？ C 注意有疑而無(wú)問(wèn)的的句子的句末標(biāo)點(diǎn)不用問(wèn)。

有些句子，形似疑問(wèn)句，但整個(gè)句子不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，句末不能用問(wèn)號(hào)。示例：我不知道她到底姓什么。

d、成分倒裝的疑問(wèn)句，語(yǔ)氣詞之后不用問(wèn)號(hào)。主謂倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)用在全句的末尾，句中表疑問(wèn)的語(yǔ)氣詞后應(yīng)用逗號(hào)。示例：“這究竟是怎么回事呢，同志們？

三、引號(hào)的幾種使用方法

A、凡是把引用的話獨(dú)立使用，末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)的里邊。示例：陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。”

這令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個(gè)人覺(jué)得自己渺小；真正的大人物，使每個(gè)人都覺(jué)得自己偉大?！保òＮ摹ぐＫ_爾）

B、凡是把引用的話作為作者自己話的一部分，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)外。

1現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如許多評(píng)論家說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。

2“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，這就是說(shuō)，做學(xué)問(wèn)必須要勤奮。

四、頓號(hào)與逗號(hào)的區(qū)別

1頓號(hào)用在句子中，表示并列詞語(yǔ)間的短暫停頓，逗號(hào)使句子內(nèi)部的停頓。例子

1這里的山、水、樹(shù)、草，都是我從小就非常熟悉的。

2這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。

（如果句內(nèi)并列的各項(xiàng)都帶有“啊”、“啦”等語(yǔ)氣詞的話，由于這些詞語(yǔ)的使用延長(zhǎng)了停頓的時(shí)間，使得這些并列成分之間的停頓加長(zhǎng)，因此應(yīng)用逗號(hào)表示停頓，而不能用頓號(hào)。）

2同一層次的簡(jiǎn)單的名詞性詞語(yǔ)的并列，應(yīng)用頓號(hào)。不同層次的用逗號(hào) 示例：董文卿、王鵬、小李是一班的學(xué)生，尚金波、郭松、花金陽(yáng)是二班的學(xué)生，小王、李

六、王二是三班的學(xué)生。

上海的越劇、滬劇、淮劇，湖北的黃梅戲，河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來(lái)了新劇目。

3表示一個(gè)約數(shù)兩數(shù)字之間不用頓號(hào)。示例：那時(shí)候，他還是一個(gè)十二三歲的孩子。4表示一個(gè)確數(shù)兩數(shù)字之間用頓號(hào) 今天三、四組值日。五）分號(hào)的基本用法

分號(hào)主要表示復(fù)句中并列成分之間的停頓，其中一個(gè)已經(jīng)用到逗號(hào)，并列分局之間一般用分號(hào)。

例子：A 做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證明。

② 自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。分號(hào)誤用

1．總結(jié)語(yǔ)前面誤用分號(hào)

【例句】證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

在此句中，“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文，因此，分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。2．句中無(wú)逗號(hào)直接用分號(hào)

【例句】成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實(shí)；三是耐得住寂寞。分號(hào)是在僅用逗號(hào)已無(wú)法區(qū)分層次的情況下使用，因此，本句中的分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

3．句中有句號(hào)再用分號(hào)

【例句】學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒?? 在此句中，句號(hào)改為逗號(hào)。

（六）冒號(hào)用法：提示語(yǔ)的后面，表示提示下文，冒號(hào)起提示作用，一管到底?？偫ㄕZ(yǔ)的前面，表示總括上文。

北京紫荊城有四座城門：午門

神武門 東華門和西華門?？偫ㄕZ(yǔ)的前面，表示總括上文。

例如：香港、澳門回歸祖國(guó)；北京申奧成功；上海也將召開(kāi)世博會(huì)：我們的國(guó)家一天比一天昌盛。注意

1冒號(hào)起提示作用，一管到底。

判斷對(duì)錯(cuò)：畫面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?．同一句中不能兩個(gè)冒號(hào)。

會(huì)議剛開(kāi)始，王校長(zhǎng)大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到剩里表?yè)P(yáng)，二是??（冒號(hào)一管到底，一句話只能有一個(gè)。本句“大家”后用逗號(hào)）

六、嘆號(hào)的使用

倒裝句中，嘆號(hào)只能用在句末，嘆詞之后只能用逗號(hào)。示例：歌唱吧，為了祖國(guó)的勝利！

七、區(qū)別句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)。

括號(hào)里的內(nèi)容如果是解釋句中某一部分的，叫句內(nèi)括號(hào)，應(yīng)緊貼被注釋的內(nèi)容之后，正文此處如有標(biāo)點(diǎn)應(yīng)置于括號(hào)之后。如果括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)全句的注釋，叫句外括號(hào)，要放在句末

初中常見(jiàn)的病句類型舉例

（一）、成分殘缺：

例1：通過(guò)醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。（主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”或“使”。）例2：全校師生積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”。

（句子后面缺少“開(kāi)展”的賓語(yǔ)，可以加上“活動(dòng)”一詞。）

（二）、詞序不當(dāng)： 例3：數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。

（主體“我”，客體“數(shù)學(xué)”，改為“我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。”）例4：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”，再“改正”。）

（三）、搭配不當(dāng)：

例5：他那銳利的眼睛投向了人群。

（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）例6：臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。）

（四）、重復(fù)羅嗦：

例7：劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。

（“具體”與 “詳”重復(fù)。）例8：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。

（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見(jiàn)“頭上的”三個(gè)字是不必要的，否則羅嗦。）

（五）、否定不當(dāng)：

例9：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。）例10：為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）

（六）、誤用歧義： 例11：這輛自行車沒(méi)有鎖。

（這句話可以理解成“車沒(méi)有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊](méi)鎖起來(lái)?！保├?2：做手術(shù)的是他的父親。

（“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）

（七）、前后矛盾：

例13：這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。

（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對(duì)一面，不一致，應(yīng)改為“是隊(duì) 4 員們能否齊心協(xié)力”）

例14：“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過(guò)1000字左右。（“不要超過(guò)”和“左右”前后矛盾。）

（八）、用詞不當(dāng)：

例15：我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。

（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“成就”詞義過(guò)重，改為“成績(jī)”）

二、修改病句的原則和方法：

1、原則：

以改通順、改正確為原則，不作語(yǔ)言潤(rùn)色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變?cè)狻?/p>

2、辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯(cuò)誤的類型

(2)、找出句子的主干，主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)．(3)、理清枝葉，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)是否恰當(dāng)．

(4)、體味語(yǔ)境，看句子的語(yǔ)序是否合理，前后是否矛盾．(5)、弄清關(guān)系，復(fù)句要看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)．

(6)、要盡量不改變?cè)?，在原?lái)意思基礎(chǔ)上修改，這是根本原則．

四、幾種務(wù)必注意的病句類型：

1、“是”和“成為”要小心，前后是否一回事?！氨苊狻薄邦A(yù)防”“忌”“仿造”，看看是否說(shuō)反了。

①秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。（“北京”是“季節(jié)”，搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“北京的秋天”才對(duì)）

②睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）

2、分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)；搭配介詞要想清，是否意思有問(wèn)題。①今年增產(chǎn)50%，成本降低近兩倍。(“降低兩倍”不通)②材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)10%。

3、“是否”“可否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應(yīng)就出錯(cuò)。雙重否定表肯定，多用一個(gè)又否定。

①有沒(méi)有意志是成功的關(guān)鍵。（“成功”之前應(yīng)加“能否”）

②新舊體制交替，不免不出現(xiàn)管理漏洞。（多了一個(gè)“不”，意思弄反了）

4、習(xí)慣錯(cuò)用的詞: “目的是為了”“大多以??為主”語(yǔ)意重復(fù)

①美國(guó)對(duì)伊進(jìn)行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。（“目的”與“為了”重復(fù)）

②這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。（“以??為主”就含有“大多”的意思，屬重復(fù)）

“約??左右”“近??左右”“余??左右”“達(dá)??多（以上）”“超過(guò)??以上”表意矛盾

③近一半左右的年青人不相信這個(gè)。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；與“左右”矛盾）

④載重量達(dá)十噸以上。（“達(dá)”指的是數(shù)量向上或向多達(dá)到的最高點(diǎn)，與“以上”矛盾）

⑤通過(guò)這次普法學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了法制觀念。（“通過(guò)”和“使”同時(shí)使用，把句子主語(yǔ)淹沒(méi)了，應(yīng)該去掉其中一個(gè)。）

綜合性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)《漫游語(yǔ)文世界》

1、下面是“漫游語(yǔ)文世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。

同學(xué)們，語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文是姹紫嫣紅的花園，讓我們留連忘返；語(yǔ)文是波瀾壯闊的大海，讓我們遨游其中。今天，就讓我們帶著語(yǔ)文的目光到生活中去充分領(lǐng)略一下語(yǔ)文世界的魅力吧！

2、為營(yíng)造氣氛，擬條宣傳標(biāo)語(yǔ)： 學(xué)好語(yǔ)文，走遍天下； 語(yǔ)文世界真精彩；

3、假如你是活動(dòng)的組織者，請(qǐng)寫出交流與展示活動(dòng)四個(gè)主要步驟：

示例：A 主持人講話，安排活動(dòng)步驟及活動(dòng)內(nèi)容 B 各小組代表交流與展示 C 評(píng)獎(jiǎng) D 語(yǔ)文老師總結(jié)；

4、當(dāng)前社會(huì)上廣告語(yǔ)肆意濫用諧音字，很不利于語(yǔ)言的規(guī)范化，請(qǐng)恢復(fù)下列成語(yǔ)的本來(lái)面目。愛(ài)不濕手（洗衣機(jī)廣告）6 ———釋

隨心所?。ㄔ“詮V告）———欲 咳不容緩（止咳露廣告）———刻

紙日可待（紙張廣告）———指

5、社會(huì)上對(duì)這類改動(dòng)后的成語(yǔ)廣告褒貶不一，你持何種態(tài)度？請(qǐng)說(shuō)出你的看法與理由。

對(duì)街頭用語(yǔ)不規(guī)范的予以曝光（在媒體上）；工商行政部門對(duì)用語(yǔ)不規(guī)范的門店招牌予以處罰。

6、現(xiàn)在，街頭用語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)廣告、電影電視等在使用語(yǔ)言方面有很多錯(cuò)別字的現(xiàn)象，你知道哪些？請(qǐng)舉出兩個(gè)具體例子。

7、就如何規(guī)范街頭用語(yǔ)向有關(guān)部門提建議：這種廣告對(duì)青少年將起到負(fù)面影響，如他們按此錯(cuò)誤方法記住了成語(yǔ)，將對(duì)他們貽害無(wú)窮。

8、走上街頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別出心裁的招牌吸引著我們的眼球。小明的爸爸也想開(kāi)一家書店，想請(qǐng)大家為他出謀劃策，取一個(gè)引人入勝的店名，你幫他取的名稱是————。開(kāi)心小屋、快樂(lè)驛站

9、水是生命之源，節(jié)約用水已成了全球性的話題，請(qǐng)你也做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為它擬一條公益廣告。

示例：如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧！節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。

現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？ 愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

10、發(fā)短信可能是現(xiàn)在比較時(shí)尚的一種通訊方式，母親節(jié)快到了，請(qǐng)你拿起電話給媽媽發(fā)個(gè)短信吧！（略）

11、下面是幾則廣告語(yǔ)，請(qǐng)任選一則從內(nèi)容、語(yǔ)言或修辭等方面略作賞析。小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾！（草坪上的告示牌）沒(méi)有加進(jìn)什么，不過(guò)提出水分（奶粉廣告詞）

除了你的腳印，什么都別留下;除了你的記憶，什么都別帶走（旅游勝地告示牌）禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞）

12、過(guò)年時(shí)，家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，你注意了嗎，它和我們的語(yǔ)文也是息息相關(guān)的，把你搜集的對(duì)聯(lián)寫一則吧。

13、在2010年的春晚上，“給力”這個(gè)詞頻頻出現(xiàn)，你知道它的意思嗎？在你的生活中還有哪些流行語(yǔ)，寫兩條吧？（略）

14、閱讀報(bào)刊雜志是我們獲得知識(shí)的一個(gè)重要途徑。今天，我們一起來(lái)開(kāi)展一項(xiàng) 7 活動(dòng)，由我們每個(gè)小組同學(xué)共同來(lái)設(shè)計(jì)完成一份知識(shí)小報(bào)。

請(qǐng)你寫出完成這份小報(bào)的步驟來(lái)。

a、各小組討論確定小報(bào)主題；

b、圍繞主題選擇材料；

c、各小組同學(xué)一齊動(dòng)手動(dòng)腦制作小報(bào)；

d、評(píng)選優(yōu)勝；

e、公布評(píng)選結(jié)果，給最佳小組頒獎(jiǎng)。

15、參加這次活動(dòng)后，你有什么收獲，用你手中的筆，把它寫出來(lái)吧。[題4](河北省)觀察下面這幅漫畫，回答問(wèn)題。

(1)用說(shuō)明性語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2)漫畫中的老爺爺許的“愿”是什么?

[解題探微]本題考查的重點(diǎn)是學(xué)生的說(shuō)明能力，這類試題在解答時(shí)要遵循“圖上東西都有用”這一看圖規(guī)律，做到：說(shuō)明全面無(wú)遺漏，有標(biāo)題的漫畫，標(biāo)題不要丟落。說(shuō)明順序要合理——認(rèn)真分析圖表的方位，選擇從左到右或從右到左，或中間輻射兩邊，或從下到上，或由主到次依次展開(kāi)。語(yǔ)言表達(dá)力求準(zhǔn)確，避免無(wú)中生有、虛構(gòu)內(nèi)容。(1)示例：這是一幅題為“爺爺，生日快樂(lè)，許個(gè)愿吧!”的漫畫：畫面中間是插著蠟燭、寫有“2008”字樣的蛋糕；左面是三位胸前寫有“中國(guó)隊(duì)”字樣的運(yùn)動(dòng)員：右面是一位頭發(fā)稀疏、戴著眼鏡的老爺爺；畫面上方是老爺爺所想的一位手舉鮮花站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，他身后是懸掛著的五星紅旗。(2)示例：希望中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上多拿金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。

8(一)環(huán)保小課題研究 環(huán)保是一個(gè)永恒的話題，它是人類文明程度的顯現(xiàn)，更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。班上準(zhǔn)備舉行題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

1.觀察當(dāng)?shù)丨h(huán)境，了解環(huán)境污染的狀況，把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出來(lái)。

答： 我的家鄉(xiāng)有一條河，河水又臟又渾濁，河面上漂浮著大量的垃圾，散發(fā)著臭氣。

2.請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出你的一條建議。

答：①制定合理的規(guī)章制度，嚴(yán)禁往河中傾倒廢棄棄物，違者罰款。②在村里進(jìn)行宣傳，讓村民知道保護(hù)水資源的特殊性。③定期派人打撈河中污物，維持河水清潔。

(二)在“環(huán)保小課題研究”綜合性學(xué)習(xí)中，學(xué)校積極組織同學(xué)們參加遵義市“雙創(chuàng)一鞏固”(創(chuàng)建全國(guó)文明城市、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市)活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。

1.為“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”活動(dòng)確定一個(gè)研究課題。(3分)

示例 城市生活垃圾的分類與循環(huán)利用。

2.為“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)提一條合理化建議。(3分)

示例 開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生對(duì)廣大市民進(jìn)行文明知識(shí)宣講。

3.為“鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)做一次調(diào)查。請(qǐng)你寫出調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并提出解決的辦法。(4分)①問(wèn)題：隨口亂吐、隨手亂扔現(xiàn)象非常普遍。(2分)②辦法：加大對(duì)市民衛(wèi)生知識(shí)、良好習(xí)慣等的宣傳力度。(2分)

第三篇：2018最新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

2018最新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在小學(xué)生們看來(lái)一直都是一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是文字書寫中的必要組成部分，在語(yǔ)文考試中的要求非常嚴(yán)格。

很多學(xué)生分不清標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不重視，很多時(shí)候，學(xué)生成績(jī)之間的差距往往都體現(xiàn)在一些看似微小的細(xì)節(jié)上。

為了讓學(xué)生規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不再出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用、錯(cuò)用的現(xiàn)象，知牛網(wǎng)整理了新版國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法大全分享給大家，建議老師、學(xué)生收藏，方便教學(xué)與記憶，今后學(xué)生考試不再出錯(cuò)！

如果對(duì)你有所幫助，記得要關(guān)注我們哦！

一、問(wèn)號(hào)（？）

1、在多個(gè)問(wèn)句連用或表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣加重時(shí)，可疊用問(wèn)號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)問(wèn)號(hào)。

例：這就是你的做法嗎？像你這個(gè)經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙銷費(fèi)者？？？

2、問(wèn)號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321)例2：鐘嶸（？—518)

二、嘆號(hào)（!）

1、表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣時(shí)也可以疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。

例1：轟！在這天崩地塌的聲音中，女媧猛然醒來(lái)。例2：我要揭露！我要控訴！我要以死抗?fàn)帲。?/p>

2、當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)（如帶有強(qiáng)烈感情的反問(wèn)句和帶有驚愕語(yǔ)氣的疑問(wèn)句），可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)各一）。

例1：這點(diǎn)困難就把我們嚇倒了嗎？！

例2：他連這點(diǎn)起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人才？！

三、頓號(hào)（、）

1、相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。

例1：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。

例2：這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。

二、標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名號(hào)之間（如引語(yǔ)或書名號(hào)之后還有括注），宜用頓號(hào)。

例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。

例2：店里掛著“顧客就是上帝”“質(zhì)量就是生命”等橫幅。例3：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。

例4：李白的“白發(fā)三千長(zhǎng)”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪》（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句。

四、引號(hào)（“ ”和? ?）

獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。

例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福： 幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么?！?“幸福是自己擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么?！?“幸福是在正確有時(shí)間做了正確的選擇?！?/p>

五、括號(hào)（（）〔〕 【】 ﹝﹞）

1、標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號(hào)： 標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說(shuō)明

例1：我校擁有特級(jí)教師（含已退休的)717人。

例2：我們不但善于破壞一個(gè)的世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界！（熱烈鼓掌)標(biāo)示訂正或補(bǔ)加的文字

例3：信封上寫著：“阿夷（姨），你好！” 例4：建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程(的標(biāo)準(zhǔn)）。標(biāo)示序次語(yǔ)

例5：語(yǔ)言有三個(gè)要素：（1）聲音；（2）結(jié)構(gòu)；（3）意義。例6：思想有三個(gè)條件：

（一）事理；

（二）心理；

（三）倫理。標(biāo)示引語(yǔ)的出處

例7：他說(shuō)得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。”（《板橋集題畫》）

標(biāo)示漢語(yǔ)拼音注音

例8：“的（de)”這個(gè)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中最常用。

2、標(biāo)示作者國(guó)籍或所屬朝代，可用方括號(hào)或內(nèi)角括號(hào) 例1：[英]赫胥黎《進(jìn)貨論與理學(xué)》 例2：〔唐〕杜甫著

3、報(bào)刊標(biāo)示電訊、報(bào)道的開(kāi)頭，可用方頭括號(hào) 例：【新華社南京消息】

4、標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份時(shí)，可用六角括號(hào) 例：國(guó)發(fā)〔2011〕3號(hào)文件

5、標(biāo)示被注釋的詞語(yǔ)時(shí)，可用六角括號(hào)或方頭括號(hào) 例1：〔奇觀〕奇?zhèn)サ木跋?。?：【愛(ài)因斯坦】物理學(xué)家。

六、連接號(hào)（短橫線“-”、一字線“—”、浪紋線“～”）1、標(biāo)示下列各種情況，均用短橫線： 化合物的名稱或表格、插圖的編號(hào) 示例1：3-戊酮為無(wú)色液體,對(duì)眼及皮膚有 示例2：參見(jiàn)下頁(yè)表2-

8、表2-9。

連接號(hào)碼,包括門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼,以及用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日等

在復(fù)合名詞中起連接作用 示例6：吐魯番-哈密盆地 某些產(chǎn)品的名稱和型號(hào)。

示例7：WZ-10直升機(jī)具有復(fù)雜天氣和夜間作戰(zhàn)的能力。漢語(yǔ)拼音、外來(lái)語(yǔ)內(nèi)部的分合。示例8：shuōshuō-xiàoxiào(說(shuō)說(shuō)笑笑)示例9：盎格魯-撒克遜人

示例10：讓-雅克·盧梭(“讓-雅克”為雙名)示例11：皮埃爾·孟戴斯-弗朗斯（“孟戴斯-弗朗斯”為復(fù)姓）

2、標(biāo)示下列各種情況，一般用一字線，有時(shí)也可用浪紋線： 標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目(如時(shí)間、地域等)的起止 示例1：沈括(1031—1095),宋朝人。示例2：2011年2月3日—10日 示例3：北京—上海特別旅客快車

標(biāo)示數(shù)值范圍（由阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字構(gòu)成）的起止 示例4：25～30g 示例5：第五～八課

七、書名號(hào)（《》）

1、標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等 例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）例2：《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》（卷名）例3：《論雷鋒塔的倒掉》（篇名）例4：《每周關(guān)注》（刊物名）例5：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）

例6：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）

2、標(biāo)示電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現(xiàn)的作品名稱及簡(jiǎn)稱

《漁光曲》（電影名）《追夢(mèng)錄》（劇名）《勿忘我》（歌曲名）《沁園春雪》（詩(shī)詞名）《東方欲曉》（雕塑名）《社會(huì)廣角鏡》（欄目名）《光與電影》（電視節(jié)目名）《莊子研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤名）《植物生理學(xué)系列掛圖》（圖片名）我讀了《念青唐古拉山紀(jì)行》一文（以下簡(jiǎn)稱《念》）

3、標(biāo)示全中文或中文在名稱中占主導(dǎo)地位的軟件名 例：科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。

4、不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：

下學(xué)期本中心將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。（×）

明天將召開(kāi)《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺(jué)理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。（×）

本市將向70歲以上（含70歲）老人頒發(fā)《敬老證》。（×）本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉ok》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。（×）《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。（×）《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。（×）

北京將召開(kāi)《全國(guó)食用天然色素應(yīng)用研討會(huì)》。（×）本報(bào)將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。（×）

八、分隔號(hào)（/）

1、詩(shī)歌接排時(shí)分隔詩(shī)行(也可使用逗號(hào)和分號(hào)）例：春眠不覺(jué)曉/處處聞啼鳥(niǎo)/夜來(lái)風(fēng)雨聲/花落知多少。

2、標(biāo)示詩(shī)文中的音節(jié)節(jié)拍

例:橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。

3、分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”

例：動(dòng)詞短語(yǔ)中除了作為主體成分的述語(yǔ)動(dòng)詞之外，還包括述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)和/或補(bǔ)語(yǔ)。

4、分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng),表示“和” 例1：13/14次特別快車

例2：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧/于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝貞/李敬元。

5、分隔層級(jí)或類別

例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）/縣（縣級(jí)市、區(qū)、自治州）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）/村（居委會(huì)）。

九、逗號(hào)（，）

1、復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)用分號(hào)外一般都用逗號(hào)。

2、用于較長(zhǎng)的主語(yǔ)之后、句首的狀語(yǔ)之后、較長(zhǎng)的賓語(yǔ)之前，以及較長(zhǎng)的主語(yǔ)中間、謂語(yǔ)中間或賓語(yǔ)中間；另可用于前置的謂語(yǔ)之后或后置的狀語(yǔ)、定語(yǔ)之前（但公文中很少使用）。

3、用于復(fù)指成分或插說(shuō)成分前后，語(yǔ)氣緩和的感嘆語(yǔ)、稱謂語(yǔ)或呼喚語(yǔ)之后，某些序次語(yǔ)（“第”字頭、“其”字頭及“首先”類序次語(yǔ)）之后。

4、用頓號(hào)表示較長(zhǎng)、較多或較復(fù)雜的并列成分之間的停頓時(shí)，最后一個(gè)成分前可用“以及（及）”連接，“以及（及）”之前用逗號(hào)。

例：壓力過(guò)大、工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、作息不規(guī)律，以及忽視營(yíng)養(yǎng)均衡等，均會(huì)導(dǎo)致健康狀況的下降。

5、較長(zhǎng)的并列詞語(yǔ)之間也可用逗號(hào)

例：我們需要了解全局和局部的統(tǒng)一，必然和偶然的統(tǒng)一，本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一。

6、并列成分之間用逗號(hào)時(shí)，末尾的“等”類詞前也用逗號(hào) 例：寫文章前要想好：文章主題是什么，用哪些材料，哪些詳寫，哪些略寫，等等。

7、用分號(hào)隔開(kāi)的幾個(gè)并列分句不能由逗號(hào)統(tǒng)領(lǐng)或總結(jié)

十、句號(hào)（。）

1、用于句子末尾，表示陳述語(yǔ)氣（取決于有較大停頓、帶有陳述語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)，并不取決于句子的長(zhǎng)短）；

2、有時(shí)也可以表示較緩和的祈使語(yǔ)氣和感嘆語(yǔ)氣。

3、圖或表短語(yǔ)式的說(shuō)明文字，中間可用逗號(hào)（文字較長(zhǎng)也可用句號(hào)），但末尾不用句號(hào)。

十一、分號(hào)（；）

1、表示復(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系分句（尤其當(dāng)分句內(nèi)部有逗號(hào)時(shí)）之間的停頓

2、表示非并列關(guān)系的多重復(fù)句中第一層分句（主要是選擇、轉(zhuǎn)折等關(guān)系）之間的停頓

3、用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間

4、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)已包含句號(hào)時(shí)，各項(xiàng)的末尾不能再用分號(hào)。

例：本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機(jī)耕等服務(wù)；二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。……；三是建立熱作服務(wù)體系?！保ㄕ`）

本市先后建立起三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系：一是建立甘蔗生產(chǎn)服務(wù)體系。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機(jī)耕等服務(wù)。二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。……三是建立熱作服務(wù)體系?！ㄕ?/p>

十二、冒號(hào)（：）

1、用于總說(shuō)性或提示性詞語(yǔ)（如“說(shuō)”“例如”“證明”等）之后表示提示下文；

2、表示總結(jié)上文；

3、用在需要說(shuō)明的詞語(yǔ)之后表示注釋和說(shuō)明；

4、用于書信、講話稿中稱謂語(yǔ)或稱呼語(yǔ)之后；

5、一個(gè)句子內(nèi)部一般不套用冒號(hào)（須套用時(shí)宜另起段落顯示層次）。

6、表面上像但實(shí)際上不是提示性話語(yǔ)的，其后用逗號(hào)不能用冒號(hào)；

7、冒號(hào)提示范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)一致，避免涵蓋范圍過(guò)窄或過(guò)寬；

8、無(wú)停頓處不能用冒號(hào)。

示例：酈道元《水經(jīng)注》記載：“……”（提示性話語(yǔ)）；據(jù)《蘇州府志》載，蘇州城內(nèi)……（非提示性話語(yǔ)）。

十三、破折號(hào)（——）

1、破折號(hào)與括號(hào)表示注釋或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)的區(qū)別：破折號(hào)用于表示比較重要的解釋說(shuō)明，這種補(bǔ)充是正文的一部分，可與前后文連續(xù)；而括號(hào)表示比較一般的解釋說(shuō)明，只是注釋而非正文，可不與前后文連續(xù)。

例1:在今年——農(nóng)歷虎年，必須取得比去年更大的成績(jī)。例2:哈雷在牛頓思想的啟發(fā)下，終于認(rèn)出了他所關(guān)注的彗星（該星后人稱為哈雷彗星）。

2、破折號(hào)前通常不用點(diǎn)號(hào)，但表示對(duì)前幾句話的總結(jié)或話題轉(zhuǎn)折時(shí)可以使用。破折號(hào)后通常不用點(diǎn)號(hào)，但表示語(yǔ)音停頓或延長(zhǎng)時(shí)，其后可用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)。例：我不是自然主義者，我主張……光描寫現(xiàn)存的事物還不夠……必須……應(yīng)該把……——這就是文學(xué)的任務(wù)。

十四、省略號(hào)（......）

1、省略號(hào)不能多于12個(gè)點(diǎn)，應(yīng)與多點(diǎn)連續(xù)的連珠號(hào)相區(qū)別。

2、省略號(hào)和“等”“等等”“什么的”等詞語(yǔ)不能同時(shí)使用。如果句子需要讀出“等”或“等等”“什么的”等詞語(yǔ)時(shí)，不用省略號(hào)。

例：（1）含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜……等。（誤）

（2）含有鐵質(zhì)的食物有豬肝、大豆、油菜、菠菜等。（正）

3、省略號(hào)前后通常不用點(diǎn)號(hào)，但有時(shí)可以用。省略號(hào)前不用點(diǎn)號(hào)就無(wú)法標(biāo)示停頓或表明結(jié)構(gòu)關(guān)系時(shí)可以用。省略號(hào)后還有別的話、省略的文字和后面的話不連續(xù)且有停頓時(shí)，以及表示特定格式的成分虛缺時(shí)，在省略號(hào)后可用點(diǎn)號(hào)。

例1：他進(jìn)來(lái)了，……一身軍裝，一張樸實(shí)的臉，站在我們面前顯得很高大，很年輕。

例2：大火被漸漸撲滅，但一片片油污又旋即出現(xiàn)在遇難船旁……清污船迅速趕來(lái)，并施放圍欄以控制油污。

例3：如果……，那么……

十五、間隔號(hào)（·）

1、標(biāo)示外國(guó)人名或少數(shù)民族人名內(nèi)部的分界。

2、標(biāo)示書名與篇（章、卷）名之間的分界。

3、標(biāo)示詞牌、曲牌、詩(shī)體名等和題名之間的分界。

4、用在構(gòu)成標(biāo)題或欄目名稱的并列詞語(yǔ)之間。

5、以月、日為標(biāo)志的事件或節(jié)日，用漢字?jǐn)?shù)字表示時(shí)，只在一、十一和十二月后用間隔號(hào)；用阿拉伯?dāng)?shù)字表示時(shí)，月、日之間均用間隔號(hào)。

6、當(dāng)并列短語(yǔ)構(gòu)成的標(biāo)題中已用間隔號(hào)隔開(kāi)時(shí)，不應(yīng)再用“和”類連詞。

例：《水星·火星和金星》（誤），《水星·火星·金星》（正）。

十六、著重號(hào)（.）標(biāo)注在相應(yīng)文字的下方。

1、標(biāo)示語(yǔ)段中重要的文字；

2、標(biāo)示語(yǔ)段中需要指明的文字；

3、不應(yīng)使用文字下加直線或波浪線等形式表示著重（文字下加直線為專名號(hào)形式；文字下加浪紋線是特殊書名號(hào)）。

十七、專名號(hào)

專名號(hào)的形式是一條直線，標(biāo)注在相應(yīng)文字的下方。

用法：標(biāo)示古籍、古籍引文或某些文史類著作中出現(xiàn)的專有名詞，包括人名、地名、國(guó)名、民族名、朝代名、年號(hào)、宗教名、官署名、組織名等。（現(xiàn)代漢語(yǔ)文本中的上述專有名詞，以及古籍和現(xiàn)代文本中的單位名、官職名、事件名、會(huì)議名、書名等不應(yīng)使用專名號(hào)。）

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌

一句話說(shuō)完，畫個(gè)小圓圈（。句號(hào)）中間要停頓，圓點(diǎn)下帶尖（，逗號(hào)）并列詞之間，點(diǎn)上瓜子點(diǎn)（、頓號(hào)）并排分句間，逗號(hào)頂圓點(diǎn)（；分號(hào)）引用原話前，上下兩圓點(diǎn)（：冒號(hào)）疑問(wèn)或發(fā)問(wèn)，耳下墜耳環(huán)（？問(wèn)號(hào)）命令或感嘆，滴水下屋檐（！感嘆號(hào)）引用詞語(yǔ)句，蝌蚪上下竄（“”引號(hào)）文中要解釋，月牙分兩邊（（）括號(hào)）轉(zhuǎn)折或注解，一橫占兩格（——破折號(hào)）意思未說(shuō)完，六點(diǎn)緊相連（......省略號(hào)）特別重要處，字下加個(gè)點(diǎn)（.著重號(hào)）報(bào)刊或書名，括號(hào)帶雙尖（《》書名號(hào)）人、地、文名中，黑點(diǎn)居中間（.間隔號(hào)）

第四篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最新用法

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最新用法

（摘自《人民日?qǐng)?bào)》）

問(wèn)號(hào)（？）

1.在多個(gè)問(wèn)句連用或表達(dá)疑問(wèn)語(yǔ)氣加重時(shí)，可疊用問(wèn)號(hào)。通常應(yīng)先單用，再疊用，最多疊用三個(gè)。

例：這就是你的做法嗎？像你這個(gè)經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙消費(fèi)者？？？

2.問(wèn)號(hào)也有標(biāo)號(hào)用法，即表示存疑或不詳。例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321）例2：鐘嶸（？—518）嘆號(hào)（！）

1.表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí)，可疊用嘆號(hào)；表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣時(shí)也可以疊用嘆號(hào)，最多疊用三個(gè)。

例1：轟！在這天崩地裂的聲音中，女媧猛然醒來(lái)。例2：我要揭露！我要控訴！我要以死抗?fàn)帲。?.當(dāng)句子包含疑問(wèn)、感嘆兩種語(yǔ)氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)，可在問(wèn)號(hào)后再加嘆號(hào)。

例1：這點(diǎn)困難就把我們嚇倒了嗎？！

例2：他連這點(diǎn)起碼的常識(shí)都不懂，還敢說(shuō)自己是高科技人才？！頓號(hào)（、）

1.相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)。

例：飛機(jī)在6000米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。

2.標(biāo)有引號(hào)的并列成分之間、標(biāo)有書名號(hào)的并列成分之間通常不用頓號(hào)。若有其他成分插在并列的引號(hào)之間或并列的書名之間，宜用頓號(hào)。

例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。

例2：《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的四大名著。

例3：李白的“白發(fā)三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青絲暮成雪”（《將進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩(shī)句。引號(hào)（“”和‘’）

獨(dú)立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號(hào)；不止一段時(shí)，每段開(kāi)頭僅用前引號(hào)，只在最后一段末尾用后引號(hào)。

例：我曾在報(bào)紙上看到有人這樣談幸福： “幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么?！?“幸福是自己擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么?！?“幸福是在正確的時(shí)間做了正確的選擇。……” 連接號(hào)（短橫線-—字線—波紋線～）

1.以下情況均用短橫線“-”（占半個(gè)字的位置）：

標(biāo)示化合物的名稱或表格、插圖編號(hào)；連接號(hào)碼，包括門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼，以及用阿拉伯?dāng)?shù)字表示年月日等；在復(fù)合名詞中起連接作用；某些產(chǎn)品的名稱和型號(hào)；漢語(yǔ)拼音、外來(lái)語(yǔ)內(nèi)部

分合等。

例1：3-戊酮為無(wú)色液體。例2：安寧里東路23號(hào)院3-2-11室 例3：聯(lián)系電話：010-88842603 例4：2011-02-15 例5：吐魯番-哈密盆地

例6：讓-雅克·盧梭（“讓-雅克”為雙名）

2.標(biāo)示下列各種情況，一般用—字線（占一個(gè)字的位置），有時(shí)也可用波紋線（占一個(gè)字的位置）：

（1）標(biāo)示相關(guān)項(xiàng)目（如時(shí)間、地域等）的起止 例1：沈括（1031—1095）例2：2011年2月3日—10日 例3：北京—上海特別快車（2）標(biāo)示數(shù)值范圍 例1：25～30g 例2：第五～八課 書名號(hào)（《》〈〉）

1．標(biāo)示書名、卷名、篇名、刊物名、報(bào)紙名、文件名等 例1：《紅樓夢(mèng)》（書名）例2：《論雷峰塔的倒掉》（篇名）例3：《人民日?qǐng)?bào)》（報(bào)紙名）

例4：《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》（文件名）

2.標(biāo)示電影、電視、音樂(lè)、詩(shī)歌、雕塑等作品名稱及簡(jiǎn)稱 例1：《漁光曲》（電影名）例2：《追夢(mèng)錄》（電視劇名）例3：《勿忘我》（歌曲名）例4：《沁園春·雪》（詩(shī)詞名）例5：《光與電影》（電視節(jié)目名）例6：《莊子研究文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)》（光盤名）例7：《植物生理學(xué)系列掛圖》（圖片名）3．標(biāo)示全文或中文在名稱上占主導(dǎo)地位的軟件名 例：科技人員研制《電腦衛(wèi)視》殺毒軟件。

4.不能視為作品的課程、課題、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀、商標(biāo)、證照、組織機(jī)構(gòu)、會(huì)議、活動(dòng)等名稱，不應(yīng)用書名號(hào)。下面均為書名號(hào)誤用的示例：

（1）下學(xué)期本中心將開(kāi)設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。（×）

（2）明天將召開(kāi)《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺(jué)理論思考》課題立項(xiàng)會(huì)。（×）

（3）本市將向70歲以上（含70歲）老人頒發(fā)《敬老證》。（×）

（4）本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個(gè)獎(jiǎng)杯。（×）

（5）《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。（×）

（6）《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。（×）

（7）北京將召開(kāi)《全國(guó)食用天然色素應(yīng)用研討會(huì)》。（×）（8）本報(bào)將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。（×）分隔號(hào)（/）

1.詩(shī)哥接排時(shí)分隔詩(shī)行（也可以用逗號(hào)和分號(hào)）例：春眠不覺(jué)曉/處處聞啼鳥(niǎo)/夜來(lái)風(fēng)雨聲/花落知多少。2．標(biāo)志詩(shī)文中的音節(jié)節(jié)拍

例：橫眉/冷對(duì)/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。3．分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。

例：動(dòng)詞短語(yǔ)中除了作為主體的述語(yǔ)動(dòng)詞之外，還包括述語(yǔ)動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)和/或補(bǔ)語(yǔ)。

4．分隔組成一對(duì)的兩項(xiàng)，表示“和” 例1：T13/14特別快車

例2：羽毛球女雙決賽中國(guó)組合杜婧/于洋兩局完勝韓國(guó)名將李孝珍/李敬元。

5．分隔層級(jí)或類別

例：我國(guó)的行政區(qū)劃分為：省（直轄市、自治區(qū)）/省轄市（地級(jí)市）、自治州/縣（縣級(jí)市、區(qū)）/鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

第五篇：最新《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》

最新《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》

一、句號(hào)

1．圖片或表格的短語(yǔ)式說(shuō)明文字，中間可用逗號(hào)，末尾不用句號(hào)。如：小區(qū)公園一角

2．即使文字較長(zhǎng)，前面已出現(xiàn)句號(hào)，末尾不宜加句號(hào)。如：小區(qū)公園一角。清晨，居民在健身

二、問(wèn)號(hào)

1．選擇問(wèn)句的三種情況

（1）選項(xiàng)較短而在語(yǔ)氣上沒(méi)有停頓，只在句末用問(wèn)號(hào)。如：這到底是仁慈還是虛偽？

（2）選項(xiàng)較多（如三項(xiàng)），可以在每個(gè)選項(xiàng)后用問(wèn)號(hào)。如：這首曲調(diào)如此組合，是想表現(xiàn)人和自然的和諧？還是熱情和理智的重合？還是??？

（3）選項(xiàng)為兩項(xiàng)時(shí)，前一項(xiàng)通常用逗號(hào)，為了表示選項(xiàng)的獨(dú)立性，也可都用問(wèn)號(hào)。如：①這到底是樂(lè)曲出了問(wèn)題，還是演奏出了問(wèn)題？②這到底是樂(lè)曲出了問(wèn)題？還是演奏出了問(wèn)題？

2．問(wèn)號(hào)可以疊用，但最多只能用三個(gè)。如：怎么可以涂改出廠日期？你們心里還有沒(méi)有群眾利益？？你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)模?/p>

3．問(wèn)號(hào)有標(biāo)號(hào)的作用，可以表示存疑或者不詳。（1）馬致遠(yuǎn)（1250？—1321），元戲曲作家。（2）下一個(gè)節(jié)目是小合唱（笛子獨(dú)奏？二胡獨(dú)奏？）。

三、逗號(hào)

句內(nèi)并列成分，如帶有語(yǔ)氣詞，應(yīng)由頓號(hào)改為逗號(hào)。如：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋啊，輪船啊，碼頭啊，賓館啊，歷歷在目。

四、頓號(hào)

1．相鄰數(shù)字連用要分清是概數(shù)還是縮略形式，前者不加頓號(hào)，后者宜加頓號(hào)。（1）一出手就買下了三四棟。（2）

三、四棟住著小王和小李。

2．標(biāo)有引號(hào)或書名號(hào)的并列成分之間，通常不用頓號(hào)。若有其他成分插入，宜用頓號(hào)。

（1）“偉大”“壯烈”“崇高”都是形容詞。

（2）中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，《子夜》（矛盾）、《駱駝祥子》（老舍）、《倪煥之》（葉圣陶），都是著名的現(xiàn)實(shí)主義作品。

五、冒號(hào)

1．一個(gè)句子內(nèi)部一般不應(yīng)套用冒號(hào)。

在列舉式或條文式的表述中，如果不得不套用冒號(hào)，宜另起段落來(lái)分清層次。

出席今天會(huì)議的有：

山東：張華、陳蕓

河北：余新、郭坤 2．冒號(hào)不能用于非提示性話語(yǔ)。

（1）呂氏春秋記載：“今夫舉大木者，前呼邪（ye）許，后亦應(yīng)之。此舉重勸力之歌也。”

（2）據(jù)《呂氏春秋》記載，先民們“舉重”謂“勸力之歌”，原始歌謠便由此產(chǎn)生。

3．冒號(hào)的提示范圍應(yīng)與提示性話語(yǔ)保持一致。

艾滋病有三個(gè)傳播途徑：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。（這里不用逗號(hào)，用句號(hào)，表示冒號(hào)的提示到此）日常接觸是不會(huì)感染艾滋病的。4．冒號(hào)不能用在無(wú)停頓處。

中國(guó)政府再次發(fā)出“釣魚(yú)盜自古以來(lái)是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，不容任何人侵犯”的警告。（發(fā)出后不能加冒號(hào)）5．冒號(hào)不能和提示語(yǔ)并用。章魚(yú)有一個(gè)最大的本領(lǐng)：就是被敵人咬住不放時(shí)，??（句中冒號(hào)和就是不能同時(shí)用。）

六、引號(hào)

獨(dú)立成段的引文，如果不止一段，每段開(kāi)頭用前引號(hào)，只在最后一段的末尾加上反引號(hào)。

七、括號(hào)

1．括號(hào)有四種形式：圓括號(hào)（）、方括號(hào) ［］、六角括號(hào)〔〕、方頭括號(hào)【】。2．括號(hào)避免套用，必須套用時(shí)，采用不同形式的括號(hào)。一般用（）

國(guó)籍或朝代用［］〔〕 公文發(fā)文年份用〔〕 電訊稿消息來(lái)源用【】 詞條用〔〕【】

八、連接號(hào)

有一字線，半字線，浪紋線三種，新規(guī)去掉了兩字線，因其易與破折號(hào)混淆。三種連接號(hào)分工明確：

（1）短橫（半字線）用于連接。如：021-64372608 WZ-10直升機(jī)。（2）一字線表示起止，有的也用浪紋線，用漢字表示時(shí)，為避免與一誤會(huì)，用浪紋線。如：9月18—２７日集訓(xùn)

上?！本└哞F。

（3）浪紋線表示數(shù)值范圍。如：１５～３０天

3000～4000人。

九、書名號(hào)

1．標(biāo)示各種作品的名稱：紙質(zhì)讀物，聲像制品，電腦軟件等。2．標(biāo)示作品的簡(jiǎn)稱。如《現(xiàn)漢》。3．標(biāo)示欄目的名稱。如《社會(huì)廣角》。

十、分隔號(hào)

1．分行：紅豆生南國(guó)/春來(lái)發(fā)幾枝。2．分節(jié)：橫眉/冷對(duì)/千夫指。

3．分隔供選擇或可轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)，表示“或”。如：接下來(lái)是魔術(shù)/雜技。4．分隔層級(jí)或類別。點(diǎn)號(hào)按停頓時(shí)間長(zhǎng)短分為頓號(hào)/逗號(hào)，句號(hào)，冒號(hào)/分號(hào)，句號(hào)/問(wèn)號(hào)/感嘆。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的常見(jiàn)錯(cuò)誤

1.問(wèn)號(hào)不能省略。如：你今年去過(guò)北京、天津、上海??？

2.兩句可能會(huì)發(fā)生粘連，省略號(hào)后需加標(biāo)點(diǎn)。如：春節(jié)后，我去過(guò)北京、天津、上海??，北京雄偉，上海時(shí)尚。

3.省略號(hào)前通常不加標(biāo)點(diǎn)，但后句省略的內(nèi)容與前句無(wú)關(guān)系時(shí)，前句后要加標(biāo)點(diǎn)。4.問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)可以連用，表示兩種語(yǔ)氣兼有。如：這到底是為什么？！5.咬文嚼字講習(xí)所，作為機(jī)構(gòu)名稱盡量不用引號(hào)或書名號(hào)。

6.巴金在那一年獲得了《但丁獎(jiǎng)》。（獎(jiǎng)項(xiàng)不能用書名號(hào)，改引號(hào)。各種證件名稱也不能用書名號(hào)。）

7.《辭?！芬研纬梢粋€(gè)“家族”，《辭海（彩圖版）》便是這個(gè)家族的新成員。（）放到書名號(hào)外。

8.《三言兩拍》是我國(guó)古代短篇小說(shuō)的寶庫(kù)?！丁犯摹啊?，作品集合不能用《》。9.句內(nèi)成分誤用問(wèn)號(hào)。

關(guān)于男人到底要什么？想弄清楚這個(gè)問(wèn)題，還是先看男人的進(jìn)化吧。（前面是短語(yǔ)不是句子，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。）10.倒裝句問(wèn)號(hào)放句末。

“這照片到底還拍不拍？我的大攝影家?！睏钣⒁荒樀牟桓吲d。（問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)內(nèi)的句號(hào)改問(wèn)號(hào)。）

11.句子之間不能用頓號(hào)，頓號(hào)改逗號(hào)。

天很藍(lán)、地很綠、水也很清。我們的城市越來(lái)越美。（前面三句是句子，不是短語(yǔ)，頓號(hào)應(yīng)改逗號(hào)。）12.不能先用句號(hào)，再用分號(hào)。一要有法制意識(shí)。知道什么事該做，什么事不該做；二要有學(xué)習(xí)自覺(jué)。抓緊時(shí)間我讀好書；三要有感恩之心。要懂得回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。（句中一二三后的三個(gè)句號(hào)改逗號(hào)。改法二，將分號(hào)改為句號(hào)。）

13.下面四句中反引號(hào)和句號(hào)顛倒。第四句中也可將前面的”，改為?！?①正如孔子所說(shuō)：“不患人之不已知，患不知人也”。

②正如孔子所說(shuō)，“不患人之不已知，患不知人也。” ③正如孔子所說(shuō)“不患人之不已知，患不知人也?！?/p>

④正如孔子所說(shuō)：“人不知而不慍”，“不患人之不已知，患不知人也?！?14．句中前面”，應(yīng)改為，”

“我們的海軍是這樣的”，毛澤東抬起左手晃了晃小手指，對(duì)海軍政委蘇正華說(shuō)，“管海軍靠你。海軍要搞好，使敵人怕。” 15．句末句號(hào)不能放在括號(hào)外面。

金庸的《射雕英雄傳》在臺(tái)灣出版時(shí)，書名被迫改為《大漠英雄傳》。（因擔(dān)心書名中的“射雕”二字，有人會(huì)聯(lián)想到毛澤東的“只識(shí)彎弓射大雕”）。末尾應(yīng)改為。）

16．并列成分若用·就都用·，不能與和同用。

電視機(jī)一打開(kāi)，又是《籬笆·女人和狗》。我已看了三遍。（應(yīng)去掉·）17．書名和版本不能間隔使用。

如：請(qǐng)繁體字派注意，早在十多年前，《人民日?qǐng)?bào)·海外版》已經(jīng)由繁體字改變?yōu)楹?jiǎn)化字。（應(yīng)改為《人民日?qǐng)?bào)》海外版。）

18．序次后標(biāo)點(diǎn)的用法。

首先，其次，最后后面用逗號(hào) 第一，第二后用頓號(hào) 數(shù)字后用圓點(diǎn).（1）（2）后不用標(biāo)點(diǎn)