第一篇：小交通員潘冬子的故事

潘冬子的爸爸是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，他的媽媽被敵人殘酷地殺害，冬子發(fā)誓要為媽媽報仇。懷著這個心愿他一心要參加紅軍，于是他巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己

第二篇：語言故事《潘冬子運鹽》教案

活動名稱：《潘冬子運鹽》

活動目標：1.理解故事內(nèi)容，嘗試復述故事。

2.感受故事中潘冬子的機智勇敢，沉著冷靜。

3.激發(fā)幼兒對鹽的探究興趣。

活動準備：故事圖片，CD，紅星貼畫，鹽，水，毛巾

活動過程：一，導入活動

1.游戲?qū)耄呵星星刑}卜，切完了蘿卜炒蘿卜，炒炒炒蘿卜，炒完了蘿卜吃蘿卜。

2.教師：咦，我們的蘿卜怎么沒有味道呢？怎樣才能讓蘿卜有味道呢？

3.教師：鹽是我們生活中不可缺少的一種調(diào)味品，今天老師要講一個關(guān)于鹽的故事。

二，教師播放放大幼兒用書頁面，并講述故事。

教師引導幼兒邊看畫面，邊聽故事。

三，教師通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

1.教師引導幼兒欣賞故事一二三段，提問并引導幼兒參與討論。

2.師：故事的名字叫什么？故事里的小男孩叫什么名字？他的爸爸是什么人？

爸爸臨走前送給他一個什么禮物?潘冬子和爺爺一起執(zhí)行什么任務？在路上他們遇見了誰？潘冬子想了什么辦法？敵人盤問潘冬子什么？潘冬子是怎么回答的？你們覺得潘冬子怎么樣，為什么？

3.教師引導幼兒欣賞故事后兩段，提問并引導幼兒參與討論。

4.師：上了山，潘冬子做了什么事情？他為什么這樣做？潘冬子最后戴上了什

么？他成為了一名什么？

四，教師啟發(fā)幼兒感受潘冬子臨危不亂的精神。

1.教師：宋爺爺為什么夸潘冬子好樣兒的？要是你會怎么夸他？

2.教師引導幼兒理解“機智勇敢，沉著冷靜”等詞語。

教師：你知道這些詞語的意思嗎？誰愿意說一說？

3.教師解釋詞意。

“機智勇敢”這個詞語說明潘冬子在遇見敵人的時候，沒有害怕，會開動自己的小腦筋，想出好辦法，最后圓滿的完成了紅軍戰(zhàn)士送鹽的任務。

“沉著冷靜”說明潘冬子在面對敵人盤問和搜查時很鎮(zhèn)靜，不慌不忙，平心靜氣，就像他沒有帶鹽一樣，這樣敵人就不容易對他產(chǎn)生懷疑。

五，教師小結(jié)，拓展延伸。

教師：今天我們聽了潘冬子運鹽的故事，我們再一起學學潘冬子，動手做個試驗，好不好？

第三篇：小三班吳玥《抗戰(zhàn)小英雄潘冬子的故事》

潘冬子的故事

他是一個機智、勇敢的小帥哥。他從小在爸爸媽媽的教導下熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛紅軍。在白色恐怖的國內(nèi)革命戰(zhàn)爭期間，他為黨的地下工作做立下了不少功勞。在斗爭中，他失去了母親，但他沒有被黑暗勢力嚇倒，一心向往革命，最后終于成為一名光榮的紅軍小戰(zhàn)士。

故事如下:

1931年，紅軍解放了柳溪鄉(xiāng)。潘東子的父親參加了紅軍，而潘東子也從父親那里學到了什么叫作仇與愛。1934年，第五次反圍剿失敗，紅軍主力撤退，臨別時，父親留下冬子一顆紅五星。柳溪鄉(xiāng)陷入白色恐怖之中，母親為掩護鄉(xiāng)親，被捕后從容就義。在黨和前輩們的照顧下，冬子迅速成長起來。他和宋大爹一起切斷敵人退路，迫使“靖衛(wèi)團”向游擊隊投降。在游擊隊籌鹽活動中，他機智地躲過敵人搜查。在搞情報時，他沉著地應付惡霸地主胡漢三的多次試探與盤問，最后勇敢地砍死了胡漢三。1938年，紅軍游擊隊奉命開赴抗日前線，冬子的父親前來迎接。冬子終于見到了多年未見的父親，他帶上了那顆心愛的紅五星，光榮地加入到紅軍的行列中來。

小三班

吳玥

第四篇：向冬子學習

向冬子學習

《閃閃的紅星》觀后感

弘梅小學五（3）班中意

今天，我們在學校看了一部電影——《閃閃的紅星》。我看完了它，認為它是一部抗反動派的電影，更是一部感人肺腑的電影。劇中的主人公潘冬子一家住在一個被反動派霸占的村莊，其中有個名為胡漢三的人，他整天欺壓百姓，就在胡漢三知道潘冬子的父親知道紅軍下落時，胡漢三嚴刑逼供他，這時，紅軍來了，全村被救了。然而，胡漢三卻逃了，并招來了一支強大的部隊，紅軍寡不敵眾，便躲了起來。潘冬子的母親想消滅敵人，卻因不會使用手雷而英勇犧牲。潘冬子在悲傷之余，更加堅強勇敢地幫助紅軍與敵人作斗爭。在大家的共同努力下，紅軍一鼓作氣，擊敗了胡漢三。

電影中潘冬子的父母雖然不是主人公，但他們給我留下的印象很深刻。他父親是一有骨氣的人，更是一個英勇無畏的人。他面對敵人的嚴刑逼供毫不畏懼，胡漢三的火刑令我瑟瑟發(fā)抖他都不怕。他的母親也是一位勇敢的人。那么強的敵人，她都仍然鎮(zhèn)定自若，要為消滅敵人而放雷，可惜她不會放雷！她還是一個像我媽媽一樣溫柔慈愛的母親，潘冬子學會寫名字時，她 是多么欣喜和滿足??！

其中，使我念念不忘的，當然是我的同齡人潘冬子啦！他是那么機智！在他為山上的紅軍帶鹽時，為了可以避免把關(guān)敵人的懷疑，他左思右想，最終，他想了一絕妙的辦法：他將鹽經(jīng)過熱水處理，把鹽溶入了自己的外褂中！敵人防不勝防，有位人還誤

喝了尿呢！看到敵人狼狽的樣子，我笑得肚子都疼了。他的機智

最終還使他化險為夷，并巧妙消滅了大壞蛋胡漢三！潘冬子一家

都是愛國，愿為革命而奮斗的人。潘冬子的媽媽為了祖國而犧牲；

潘冬子的父親去當紅軍，為祖國效力；潘冬子在沒有媽媽，爸爸的情況下，仍然堅強地與敵人做斗爭，不畏一切，哪怕流血犧牲！

潘冬子又是個那么愛父母的人。在父親被拷打時，他心疼極

了，不顧一切要沖上前去救父親。在他母親被炸死時，他哭得那

么傷心，我的眼淚忍不住也嘩嘩流下來。我最應該學習潘冬子的愛父母的優(yōu)點。每次星期六，星期日，媽媽在那干活，洗衣服，我都袖手旁觀，從來沒想過為她分擔過。從此我一定會這樣做：

為媽媽做家務，分擔媽媽的累。

這個片子給我了很大的啟發(fā)，讓我懂得了做人的真諦！

第五篇：潘石屹三個故事[小編推薦]

商界導讀：“今天，信息已經(jīng)足夠暢通，沒有什么我知道而你們不知道的事情?！边@話只講對了一半，因為，對于同樣一件事情，每個人的感悟是不一樣的，而使我們受益良多的，往往是人家的感悟，而非具體的“事情”。這是潘石屹在清華做的內(nèi)部培訓，三個故事，三個總結(jié)，希望能對你有所啟示。

感謝清華大學經(jīng)管學院的老師們邀請我來與大家見面。今天，信息已經(jīng)足夠暢通，沒有什么我知道而你們不知道的事情。所以，我想和清華的同學們分享三個我親身經(jīng)歷的故事：第一個是我們家里的故事，第二個是我們村子的故事，第三個是我們公司的故事。

第一個故事：我們家里的故事

上世紀70年代，大約是1970年，我的家鄉(xiāng)甘肅遭受了大旱災，出現(xiàn)了饑荒，村子里的許多人都去陜西逃荒了。我們家沒有加入到逃荒的隊伍中去。這一年，我的小妹妹出生了，但沒有奶吃。為了讓她活下來，父母不得不把她送給別人家。父親找到鄰村一戶有奶羊的人家，準備把妹妹送給他們家。他們家來人抱走我的妹妹時，給我們家送了包餅干。媽媽用床比較新的被子把妹妹包好，這時全家人都哭了，除了父親。他對來人說：“這孩子長大后，一定要讓她上學”。我對媽媽說：“被子也送人了，晚上我們蓋什么?”媽媽說：“就讓這床被子陪著你妹妹吧。”

以后的幾年，一直到1978年父親平反前，我們家的日子都很艱難。我們幾兄妹都是斷斷續(xù)續(xù)地在上學。媽媽病重的時候，我的學業(yè)也中斷了三次。每次重新回到教室見到同學們老師們時，我都非常高興。村上的鄰居常對我父母說：“你們讀了這么多的書，還不是照樣受罪?你們家現(xiàn)在是村子里面最窮的，為什么還要讓小孩上學呢?回家?guī)湍銈冏鳇c事情，哪怕是到地里撿點野菜也好”。但父母

一直堅持讓我們上學，這種堅持從來沒有動搖過。

現(xiàn)在來看，是知識和教育改變了我家每一個成員的命運，也改變了我們家庭的命運，我們家再不是村子里面最窮的一戶人家了。

和同學們分享這個小故事，同時我有以下三點體會：

第一，教育是最重要的，個人的成長、社會的進步最根本動力就是教育，就是人自身的改變。錢多錢少、官大官小、樓高樓低，比起知識和教育來說都不重要。

第二，中國是未來的國家，如果通過教育，把每個人的潛力挖掘和釋放出來，中國未來將有巨大的發(fā)展和進步空間。每個人都如同一座寶藏，而教育會把這些鉆石、黃金一樣的寶藏挖掘出來，不，是比鉆石和黃金更珍貴的知識。

第三，如果只有一個上學的機會，必須要在一個男孩和一個女孩之間做出選擇，應該把受教育的機會讓給女孩，因為女孩以后會成為母親，而母親是人的第一位老師。我們西北有句土話，叫“公慫慫個，母慫慫窩”。也許你們聽不懂這句土話，沒有關(guān)系。

第二個故事：我們村子的故事

這些年，因為我們在老家有些公益項目，我每年都要回去幾趟。每次回去，都會看到鄰居們、同學們都在辛苦地種蘋果。種蘋果是村里人最重要的收入來源之一，僅次于外地打工。

有一年，我回村子趕上蘋果豐收了，長得又大又甜，但卻沒人收購，都爛在地里，很可惜。

還有一年，我回去發(fā)現(xiàn)蘋果由于春天遭受了霜凍而大規(guī)模減產(chǎn)，樹上掛著的稀稀拉拉的蘋果外形很難看，有傷痕，但人們卻在搶著收購，價格也很高。長得確實沒法看的蘋果不但有人要，還被果汁廠加工成了原汁銷往歐美。后來才搞明白，那一年，不光我們天水，陜西、河南那些蘋果大省也遭遇了同樣的霜凍，市場上的蘋果供不應求。

我現(xiàn)在是老家蘋果的公益代言人，對蘋果背后的故事了解的更多了。通過這些，我也受到了些啟發(fā)，跟大家分享：

第一，這個時代是一個人類一體、人類一家的時代，與以往的任何一個時代都不同了。每個人思考問題都要從全球化的角度出發(fā)，要有更寬的視野。即使是身處在秦嶺大山溝里面種蘋果的農(nóng)民也不例外，只盯著自己的一畝三分地，不了解外面的市場、外面的世界，就無法找到正確答案。無論你是一個擁有權(quán)力的大人物，還是一個普通人，無論你從事什么樣的工作，科研、經(jīng)濟、環(huán)保、政治、農(nóng)業(yè)，都要從這個出發(fā)點出發(fā)。

第二，這個時代是一個團結(jié)合作的時代，誰也離不開誰。離開了別人，我們就無法工作，甚至我們的生活都不能自理。在團結(jié)合作的時代，最需要具備的精

神就是要放低自己、尊重別人、尊重不同的意見。在團結(jié)合作的道路上，最大的敵人是總認為自己是正確的、別人是錯誤的。

第三，我們可能會犯各種各樣的錯誤，但最容易犯的錯誤就是狹隘，狹隘的個人主義、狹隘的民族主義、狹隘的國家主義都是我們這個時代的大敵。第三個故事：我們公司的故事

1999年，我去了一趟美國，從西海岸轉(zhuǎn)到了東海岸，受到了許多朋友款待，當時大家說的最多的事情就是互聯(lián)網(wǎng)?，F(xiàn)在十多年過去了，互聯(lián)網(wǎng)的確徹底地改變了我們這個世界，從生活、經(jīng)濟、教育到政治無一例外。去年，我又去了一趟美國，發(fā)現(xiàn)人們都在談論機器。我把它理解為無線互聯(lián)技術(shù)的升級。

互聯(lián)網(wǎng)普及是我們所處的這個時代最重要的特點。集成電路芯片的不斷升級，驗證了古代傳說中“點石成金”的故事，硅這些最普通的沙石在互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)生了比金子還大的價值。如此巨大的能量，讓我不得不相信上帝的存在，集成電路是借助了上帝之手，讓“點石成金”變成了現(xiàn)實。

SOHO中國是家房地產(chǎn)公司，表面上看和互聯(lián)網(wǎng)離得很遠，但實際上在過去的十多年里，我們的每次進步都離不開互聯(lián)網(wǎng)的支持。

第一，蓋房子離不開互聯(lián)網(wǎng)。銀河SOHO是由扎哈·哈迪德設(shè)計的雙曲面、流線型建筑，如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們根本建不成這樣的房子。

第二，節(jié)能管理離不開互聯(lián)網(wǎng)。建筑耗能占全社會耗能的1/3，2013年我們建立起SOHO中國節(jié)能中心，把建筑的所有耗能情況每分、每秒傳輸?shù)交ヂ?lián)網(wǎng)上進行優(yōu)化和管理，使得我們的節(jié)能率達到36%。

第三，工程管理離不開互聯(lián)網(wǎng)。我們把所有工程的管理都放到了網(wǎng)絡的協(xié)同平臺上，把工地上的人員、材料、項目進度、預算全部集成在一起，細化到某個審批環(huán)節(jié)在誰的手里停留了多長時間都能一目了然。

第四，收租金離不開互聯(lián)網(wǎng)。最近，我們和招商銀行推出了銀行代扣業(yè)務，整個過程通過網(wǎng)絡只需要幾十秒，既安全又高效，大大節(jié)約了人力成本。以前收租金都是出納人員拿著現(xiàn)金或支票，到銀行排長隊填表格。

第五，出租房子也離不開互聯(lián)網(wǎng)。房地產(chǎn)行業(yè)有很多落后的地方，比如租金、面積等一些基本信息，還需要通過人來介紹，容易出錯，更容易滋生腐敗。SOHO建立了租售平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)，讓客戶第一時間知道我們的產(chǎn)品信包。這些都體現(xiàn)了商業(yè)社會的基礎(chǔ)誠信。

互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是在上面看新聞、查資料、買東西的工具，更是種精神、一種新的思維。人們把能夠預測未來的叫神仙，互聯(lián)網(wǎng)給我們揭示的就是未來世界的一些特征：公開、公平、高效??互聯(lián)網(wǎng)給了我們神仙般的視野。