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      領(lǐng)導(dǎo)要素淺析

      時(shí)間:2019-05-14 03:38:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:領(lǐng)導(dǎo)要素淺析

      領(lǐng)導(dǎo)要素淺析

      Lynnrao

      摘要:筆者借用摩西十戒、《伊索寓言》、亞歷山大的故事、新航路開辟、負(fù)荊請(qǐng)罪、毛澤東的革命事跡、十里長(zhǎng)亭送總理的歷史故事作為例證,論證了領(lǐng)導(dǎo)最主要的構(gòu)成要素是“畫大餅”、“拍對(duì)板”、“會(huì)用人”、“肚撐船”、“抓人心”。

      何謂領(lǐng)導(dǎo)?從古到今都有“時(shí)世造英雄,英雄造時(shí)世”的異議,但到底“誰(shuí)煮沉浮”,此辯論經(jīng)久不息,至今仍無(wú)定論。有人認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是一種影響力,即對(duì)一個(gè)組織為確立目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng)施加影響的過(guò)程。

      提到了影響力,于是也就有人把“領(lǐng)導(dǎo)”歸結(jié)成“領(lǐng)導(dǎo)力”來(lái)探究。美國(guó)學(xué)者沃倫?本尼斯認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)力是將愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的能力。查普曼和奧尼爾提出,領(lǐng)導(dǎo)力是影響別人的能力,尤其是激勵(lì)別人實(shí)現(xiàn)那些極具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。庫(kù)塞基和波斯納在《領(lǐng)導(dǎo)力》一書中,認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力?!丙溗雇栒J(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)力是影響力。謝里夫?漢史蒂芬?柯維認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)力就是將人們的價(jià)值和潛力清晰地傳達(dá)給他們,使他們自己能夠認(rèn)識(shí)到這些價(jià)值和潛力。領(lǐng)導(dǎo)力是我們對(duì)他人的影響力,幫助人們找到自己的本心、找到自己的生活目的、做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)并釋放自己的潛能,這才是領(lǐng)導(dǎo)力的真實(shí)定義。筆者比較認(rèn)同“領(lǐng)導(dǎo)力是在管轄的范圍內(nèi),充分地利用人力和客觀條件,以最小的成本辦成所需的事,提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率”的說(shuō)法。

      至于什么才是領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)具備的構(gòu)成要素,各大學(xué)者可謂百家爭(zhēng)鳴,百花齊放。有的學(xué)者提出,領(lǐng)導(dǎo)要素包含了政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)這四種素質(zhì)。有的老師認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備品格要素、情感要素、膽識(shí)要素、才能要素、資歷要素、職別要素六大要素。有的專家主張,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),豐富的社會(huì)與專業(yè)知識(shí)以及良好的道德品質(zhì),創(chuàng)新思維能力與普遍聯(lián)系的視野,和諧的人際關(guān)系,以及冒險(xiǎn)精神。更有高人將領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成要素歸納為:T形的知識(shí)結(jié)構(gòu)(T形知識(shí)結(jié)構(gòu)講的就是知識(shí)的“精”和“廣”),科學(xué)的思維方法,強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),和諧的人際關(guān)系,以及冒險(xiǎn)精神。甚至有學(xué)者把領(lǐng)導(dǎo)力歸結(jié)成為五力模型,包括領(lǐng)導(dǎo)前瞻力、領(lǐng)導(dǎo)感召力、領(lǐng)導(dǎo)影響力、領(lǐng)導(dǎo)決斷力和領(lǐng)導(dǎo)控制力,將公共部門領(lǐng)導(dǎo)力公式簡(jiǎn)要概括為前五個(gè)要素的和與第六個(gè)要素的乘積,具體公式如圖1所示。如此云云,不作詳論。

      以上說(shuō)法均非常精辟地概括了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的各大要素,筆者只是在學(xué)完課程后,有所感悟,結(jié)合過(guò)往的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),利用文章,拋磚引玉,希望大家予以指導(dǎo)。本人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成要素中最重要的是會(huì)“畫大餅”,“拍對(duì)板”,“會(huì)用人”,“肚撐船”和“抓人心”。

      一、領(lǐng)導(dǎo)要善于“畫大餅”

      “畫大餅”指的是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該懂得如何在下屬面前描述一個(gè)或者多個(gè)美好的愿景,讓下屬相信,組織的目標(biāo)大于或者就是個(gè)人的目標(biāo),要滿足個(gè)人的私欲首先就要完成組織的使命,甚至為此犧牲個(gè)人利益、鞠躬盡瘁、拋頭顱撒熱血都在所不惜。

      15世紀(jì)前后,在西歐國(guó)家,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽,用作貨幣的黃金、白銀需求量日增,西方人對(duì)黃金、白銀的渴望也日益強(qiáng)烈。新航路的開辟者們利用人們的這一心理,大肆造謠說(shuō)《馬可?波羅行紀(jì)》里所描述的關(guān)于中國(guó)等東方國(guó)家遍地黃金的文字千真萬(wàn)確,只有到中國(guó)等東方國(guó)家才可以實(shí)現(xiàn)大家夢(mèng)寐以求的黃金夢(mèng),讓當(dāng)時(shí)很多人深信不疑,希望到東方“尋金”。這一說(shuō)法對(duì)于監(jiān)獄里的死囚特別應(yīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兂龊V蟛粌H可以免于死罪,還可能一夜之間搖身一變成為億萬(wàn)富翁。所以,后來(lái)就有成千上萬(wàn)的敢死隊(duì)勇于冒著生命危險(xiǎn)沖向茫茫大海。即使費(fèi)爾南多?麥哲倫的船隊(duì)幾次處于缺糧斷炊的困難境地,水手們?nèi)甜嚢ゐI,用桅桿上的皮帶充饑,但船隊(duì)始終前進(jìn)不止。在途經(jīng)菲律賓群島時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)與島上的土著人發(fā)生沖突,麥哲倫受傷身亡,最后只剩下一艘船返回母國(guó),歐洲人也是不屑一顧,滿不在乎,依然前赴后繼,實(shí)現(xiàn)他們心中的黃金夢(mèng)。當(dāng)然,確實(shí)有航路的開辟者和母國(guó)一夜暴富,比如達(dá)?伽馬從印度返回歐洲時(shí),將帶回的東方商品出售,獲得達(dá)60倍之多。葡萄牙人由于控制歐洲和印度等東方國(guó)家的貿(mào)易,而成為歐洲最富有的國(guó)家之一。西班牙在美洲也掠奪了大量的黃金白銀,成為歐洲富國(guó)。因?yàn)橐嫣庍h(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊端,在羊群效應(yīng)的作用下,荷蘭、英國(guó)和法國(guó)等歐洲國(guó)家深受葡萄牙和西班牙的鼓舞,緊隨其后,紛紛加入海外探險(xiǎn)的行列,開辟了歐洲前往世界各地的航路。隨著新航路的開辟,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,他們把這個(gè)過(guò)程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。

      可見,愿景的威力之巨大。領(lǐng)導(dǎo)精美的藍(lán)圖和煽情的說(shuō)詞,能夠摧毀下屬的精神防線,改變下屬的前進(jìn)方向,給予下屬的努力動(dòng)力,重塑下屬的人生未來(lái)。但是,光說(shuō)而不能付諸于實(shí)踐也不行,所以就需要孔明燈,照亮組織前進(jìn)的方向,這就是“拍對(duì)板”。

      二、領(lǐng)導(dǎo)要精于“拍對(duì)板”

      “拍對(duì)板”的意思是指領(lǐng)導(dǎo)要理順組織發(fā)展的戰(zhàn)略,在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確抉擇,指明組織前進(jìn)的方向。這一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)最重要的構(gòu)成要素。舉一個(gè)無(wú)人不知的人物――毛澤東主席作為例子,就最能說(shuō)明問(wèn)題了。

      大家都會(huì)歌唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”,而且大家也知道“沒(méi)有毛主席,就沒(méi)有共產(chǎn)黨的成功”。毛主席總結(jié)出游擊戰(zhàn)的16字方針“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)成為各國(guó)軍隊(duì)必定要研究的兵法。

      毛主席最早為世人震驚的是“星星之火,可以燎原”。孫中山先生于1925年逝世之后,蔣介石和汪精衛(wèi)分別掌握了國(guó)民黨的實(shí)權(quán),紛紛叛變革命,對(duì)共產(chǎn)黨人進(jìn)行血腥屠殺。因?yàn)槌鞘欣锏臄橙肆α繌?qiáng)大,在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱,革命處于低潮的情況之下,加上之前起義部隊(duì)遭到嚴(yán)重挫折,攻打和占領(lǐng)城市是不可能的,而敵人統(tǒng)治力量薄弱的農(nóng)村卻可以作為落腳點(diǎn),保存和發(fā)展革命力量。于是毛主席毅然選擇了秋收起義,進(jìn)駐井岡山根據(jù)地,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村開始了星火燎原的計(jì)劃。

      之后,蔣介石相中共產(chǎn)黨是他最強(qiáng)大的絆腳石,對(duì)共產(chǎn)黨及其軍隊(duì)進(jìn)行了五次圍剿。在第一次圍剿當(dāng)中,蔣介石到南昌親自組織對(duì)中央蘇區(qū)的“圍剿”,各路“圍剿”軍以東固地區(qū)為會(huì)攻目標(biāo),分進(jìn)合擊。在查明敵情后,毛澤東提出:在紅軍和蘇區(qū)尚未鞏固、敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下,應(yīng)采取“誘敵深入“方針,并主張紅軍主力東渡贛江,在地形、群眾條件較好,便于爾后發(fā)展的贛江以東地區(qū)作戰(zhàn)。最后令蔣介石失敗而歸。第二次圍剿是以何應(yīng)欽掛帥,共十八個(gè)師另三個(gè)旅,二十萬(wàn)人的兵力,“以厚集兵力,嚴(yán)密包圍及取緩進(jìn)為要旨”,采取穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)的作戰(zhàn)方針,積極部署對(duì)紅一方面軍的第二次“圍剿”。這一次毛澤東指出:“當(dāng)著敵人力量尚未集中的時(shí)候,我們必須利用優(yōu)勢(shì)兵力,去擊潰敵人的主力”。采取誘敵深入蘇區(qū)的策略,又一次打敗了蔣家軍。第三次圍剿時(shí),蔣介石發(fā)現(xiàn)中共主力已轉(zhuǎn)移到興國(guó)地區(qū)后,立即命令其主力部隊(duì),分路由北向獻(xiàn)、由東向西進(jìn)攻,企圖壓迫中共軍隊(duì)于贛江東岸而消滅之。在毛澤東指揮下,仍采取誘敵深入的方針,避敵主力,共殲敵7個(gè)師,17個(gè)團(tuán),俘15000余人,繳槍20000支,令第三次反“圍剿”取得重大勝利。在第四次反圍剿中,周恩來(lái)、朱德沿用毛澤東的作戰(zhàn)方針,也取得了勝利。

      在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,毛澤東帶領(lǐng)紅軍打破了國(guó)民黨及其軍隊(duì)的圍追堵截,在一次一次艱難險(xiǎn)阻中挽救了黨,挽救了紅軍,也挽救了中國(guó)革命。正如毛澤東在《長(zhǎng)征》一詩(shī)中提到:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏?!痹噯?wèn)如果沒(méi)有毛主席的英明指導(dǎo),哪會(huì)有紅軍大逃難后的盡開顏呢?

      在國(guó)共合作打敗日本人后,蔣介石又燃起了內(nèi)戰(zhàn)烽火。毛澤東指揮解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,以消滅敵人為主要目標(biāo),以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)作為主要作戰(zhàn)方針,粉碎了蔣家軍對(duì)陜北和山東解放區(qū)的進(jìn)攻。之后又令劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,誘敵深入,集中優(yōu)勢(shì)兵力,捕捉戰(zhàn)機(jī),各個(gè)殲滅來(lái)犯之?dāng)?,另收?fù)其他根據(jù)地配合中原、陜北根據(jù)地。引用毛主席的原話:“敵人的兩個(gè)拳頭,一個(gè)是山東,一個(gè)在陜北,但露出胸口,我們要拖住拳頭,挺進(jìn)大別山,在敵人胸口插上一刀,要躍進(jìn)式進(jìn)攻,不能層層逼進(jìn),三軍配合,兩翼鉗制。”這就是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。

      在之后的遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役中,毛澤東的軍事才能更是發(fā)揮得淋漓盡致。比如在遼沈戰(zhàn)役當(dāng)中,解放軍攻占錦州,截?cái)嗔藝?guó)民黨軍隊(duì)的陸路退路,關(guān)門打狗,再誘敵深入,打殲滅戰(zhàn),占營(yíng)口,斷其海上退路。在淮海戰(zhàn)役中,毛澤東讓解放軍攻宿縣,割斷國(guó)民黨軍隊(duì)陸上退路,把其分割成一塊塊,集中優(yōu)勢(shì)兵力,一口一口把國(guó)民黨軍隊(duì)吃下去。在平津戰(zhàn)役中,對(duì)付天津之?dāng)?,是先打兩頭,后取中間,解放張家口;又令東北野戰(zhàn)軍采取東西對(duì)進(jìn),攔腰折斷,先南后北,先分割后圍殲。再讓華北國(guó)民黨軍隊(duì)成為“翁中之鱉”,最后和平解放北平。

      如果能夠有毛澤東主席這樣的好領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)立即立,當(dāng)斷即斷,就能使組織沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。但是只會(huì)“畫大餅”,“拍對(duì)板”還不夠,還需要“會(huì)用人”。

      三、領(lǐng)導(dǎo)要敏于“會(huì)用人”

      “會(huì)用人”指的是領(lǐng)導(dǎo)要懂得如何成為伯樂(lè),慧眼識(shí)千里馬,這樣才能妥善處理好管理跨度和廣度的問(wèn)題,讓千里馬分擔(dān)繁重的管理工作。就像森林之王--老虎大吼一聲,也要有豺狼附和,才能起到震撼人心的作用。

      著名的“摩西十戒”是管理學(xué)的始源,也給后人提供了一個(gè)很好的范例。古代的埃及,要么河水經(jīng)常泛濫,要么土地多年干旱,尼羅河邊的人民生活在水深火熱當(dāng)中。摩西得到上帝抬愛(ài),經(jīng)常聽到神諭,知道是上帝在懲罰人類的貪婪。神告訴他要他帶領(lǐng)民眾上山求“十戒”,以求得到上帝的寬恕。于是摩西領(lǐng)旨,帶領(lǐng)大批民眾上山。但所到之處,就好像中國(guó)《西游記》里的唐僧那樣需要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦。為了拯救百姓,讓更多的人順利過(guò)關(guān),摩西相中了一些頗有才能的“千夫長(zhǎng)”,由“千夫長(zhǎng)”指揮更多的“百夫長(zhǎng)”,再由更多的“百夫長(zhǎng)”帶領(lǐng)更多的“十夫長(zhǎng)”,最后由“十夫長(zhǎng)”領(lǐng)導(dǎo)十名群眾。由于這些“中層干部”很好地發(fā)揮了中堅(jiān)作用,經(jīng)過(guò)重重困難和考驗(yàn),摩西終于帶領(lǐng)所有的子民順利上山,博得上帝的寬恕,求得“摩西十戒”,讓后世子民安享太平盛世。

      摩西會(huì)用人,巧辦事,帶領(lǐng)組織少走彎路,開創(chuàng)了管理學(xué)先河,受世人敬仰,讓后人效法。當(dāng)然組織要向善,也要領(lǐng)導(dǎo)“宰相肚里能撐船”。

      四、領(lǐng)導(dǎo)要勇于“肚撐船”

      “肚撐船”是指做領(lǐng)導(dǎo)的人要心胸寬廣,不能斤斤計(jì)較。俗話說(shuō)海寬不如心寬,地厚不如德厚。

      歷史故事《將相和》中的廉頗與藺相如就是一個(gè)很好的例子。廉頗見藺相如的職位一步步比自己高,心中不服,幾次三番地為難他,羞辱他。而藺相如卻是一位寬厚的人,他一概容忍,再三退讓,不計(jì)較個(gè)人恩怨,顧全大局,深明大意,終于得到廉頗的敬重。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,將相重和,使得趙國(guó)更加強(qiáng)大。

      另外,要說(shuō)的是亞歷山大大帝。他是筆者最崇拜的一位歷史人物,其中的原因不僅僅是因?yàn)樗党雒T,出身在馬其頓的帝王之家,也不僅僅是因?yàn)樗幸活^金黃色的頭發(fā),面如冠玉,風(fēng)流倜儻,更不僅僅因?yàn)樗莵喞锸慷嗟碌耐降?,而是因?yàn)樗幸活w金子般寬廣的心胸。他對(duì)將士有如親兄弟,所以大家都愿意為他馬首是瞻,死而后已。馬其頓本是希臘地區(qū)邊上的一個(gè)小國(guó),老是被波斯王國(guó)欺負(fù),兩國(guó)早已結(jié)下了世世代代的家仇國(guó)恨。當(dāng)強(qiáng)大波斯被亞歷山大打敗后,波斯國(guó)王認(rèn)為自己必死無(wú)疑,只好攜家眷跪于午門之外。但亞歷山大非但沒(méi)有殺害波斯國(guó)王本人及其家人,還冊(cè)封了波斯國(guó)王,令其繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)波斯一禺,也不準(zhǔn)馬其頓一兵一卒殺害城里的任一百姓,還開倉(cāng)救民。自己取了波斯女人為妻,也令馬其頓的將士們與波斯人結(jié)為殷親,以此平息戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),亞歷山大建立了世界上第一個(gè)地跨亞、非、歐的大帝國(guó)。當(dāng)亞歷山大三十二歲英年早逝之后,雖然亞歷山大的妻人和子女全部遭到馬其頓人屠殺,帝國(guó)也隨之土崩瓦解,但是波斯國(guó)王的母親一直跪地三月,求神靈為亞歷山大祈福,連眼睛都哭瞎了。由此足可以證明亞歷山大為人之大量。

      歷史上,梟雄無(wú)數(shù),但真正能夠得人愛(ài)戴,流芳百世的偉人,基本上是心胸寬廣的好領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然也是因?yàn)樗麄兩朴凇白ト诵摹钡木壒省?/p>

      五、領(lǐng)導(dǎo)要勤于“抓人心”

      “抓人心”的意思是領(lǐng)導(dǎo)要事事關(guān)心群眾,肯為民眾謀實(shí)利,用實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。

      小時(shí)候,父親在香港帶回了《伊索寓言》上下兩集,筆者一次又一次地翻閱這兩本書,把里面的故事熟記在心。其中有一則寓言是這樣的:寓言北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)凜冽刺骨地刮過(guò)來(lái),結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人因?yàn)橛X(jué)得春意融融,便開始解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。這則寓言形象地說(shuō)明了一個(gè)道理,那就是溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中運(yùn)用“南風(fēng)”法則,就是要尊重和關(guān)心群眾,以人為本,多點(diǎn)人情味,使群眾真正感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖。相信所有的中國(guó)人都記得《十里長(zhǎng)街送總理》這一課吧。在那黑白顛倒的文革晚期,周恩來(lái)總理之所以在逝世之后,仍有這么多的民眾冒著殺頭的危險(xiǎn),自發(fā)到街頭送別自己,不是因?yàn)樗昧鶉?guó)語(yǔ)言,而是因?yàn)樗麜r(shí)刻都想著人民,處處為百姓謀幸福!是因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)贏得了人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴!

      綜上所述,筆者認(rèn)為“畫大餅”,“拍對(duì)板”,“會(huì)用人”,“肚撐船”和“抓人心”,是領(lǐng)導(dǎo)最重要的構(gòu)成要素,也是真正讓領(lǐng)導(dǎo)做久做牢的法寶。如果有了美好的愿景,組織就會(huì)有共同奮斗的信念。如果有了正確的決策,組織就能順利走上康莊大道。如果有了好的中層干部,組織就可老樹盤根堅(jiān)不可摧。如果有了寬廣的心胸,組織就應(yīng)變得禮儀之邦那樣的和諧。如果有了彼此的信任,組織就共存血濃于水般的溫暖。這一切的一切,源于有好領(lǐng)導(dǎo)的管理。

      第二篇:領(lǐng)導(dǎo)排序的幾點(diǎn)要素

      領(lǐng)導(dǎo)排序的幾點(diǎn)要素

      2009-09-08 10:22:15作者:黃潤(rùn)志來(lái)源:瀏覽次數(shù):772網(wǎng)友評(píng)論:0

      領(lǐng)導(dǎo)排序是一門操作性強(qiáng)、應(yīng)用廣泛的學(xué)問(wèn),常用于領(lǐng)導(dǎo)們的視察、會(huì)議、宴請(qǐng)、合影、宣傳報(bào)道等重要活動(dòng)、為官場(chǎng)秘笈之基本功法,不可不學(xué)。筆者根據(jù)研究進(jìn)行歸納,以饗讀者。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第一要素:領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的大小。這條好理解,根據(jù)《公務(wù)員法》領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為十檔,非領(lǐng)導(dǎo)層次在在廳局級(jí)以下設(shè)置分為八檔,處長(zhǎng)大于副處長(zhǎng),調(diào)研員大于副調(diào)研員。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第二要素:實(shí)職大于虛職。同一職級(jí),領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)大于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、所謂即處長(zhǎng)大于調(diào)研員、副處長(zhǎng)大于副調(diào)研員。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第三要素:領(lǐng)導(dǎo)任職機(jī)關(guān)的大小。如同一職級(jí)的三位領(lǐng)導(dǎo)分別來(lái)自中央、省、地市的,以中央的排首、省次之,地市為末。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第四要素:領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要程度。如某縣副書記、縣委常委組織部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、政協(xié)副主席皆同屬副縣(處),以在領(lǐng)導(dǎo)序列的重要性排序:副書記、縣委常委組織部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)、政協(xié)副主席。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第五要素:領(lǐng)導(dǎo)同一職級(jí)任職時(shí)間,如兩位處長(zhǎng)一位任職10年,一位5年,以年限長(zhǎng)的為尊。ZS2中華雜文網(wǎng)

      排序第六要素:領(lǐng)導(dǎo)的年齡大小,體現(xiàn)工齡資歷。ZS2中華雜文網(wǎng)

      掌握好以上幾點(diǎn),大可不必?fù)?dān)心錯(cuò)誤排序后大小領(lǐng)導(dǎo)們難看的臉色以及排序錯(cuò)的后遺癥了。

      第三篇:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)五要素

      領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)五要素

      領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)是一個(gè)綜合的概念,它是組織領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、識(shí)人用人能力以及交往協(xié)調(diào)能力等的有機(jī)結(jié)合。黨的十六大明確提出,要建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。這是事關(guān)執(zhí)政黨建設(shè)的大局。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部,提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)應(yīng)在以下五個(gè)方面下功夫。一是“高”,就是站得高、水平高。領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平要高,要有高于被領(lǐng)導(dǎo)者的思想政治水平、政策水平和理論修養(yǎng),政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)強(qiáng),體現(xiàn)出先進(jìn)性、表率性。領(lǐng)導(dǎo)干部地位重要,責(zé)任重大,既要“領(lǐng)”,統(tǒng)領(lǐng)掌管,洞悉情況,指示方向,以身作則,又要“導(dǎo)”,因勢(shì)利導(dǎo),循循誘導(dǎo),凝聚人心,鼓舞士氣。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部“打鐵先要自身硬”,有點(diǎn)石成金之智,有能力以“領(lǐng)”,有方法以“導(dǎo)”。

      二是“長(zhǎng)”,就是有專長(zhǎng)、有本事。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有智慧,是人才,學(xué)有所長(zhǎng)、業(yè)有專長(zhǎng),是其所在部門、所在領(lǐng)域、所在層次的優(yōu)秀人物。要有魄力,對(duì)下屬具有較強(qiáng)的號(hào)召力、親和力與感染力;遇到復(fù)雜局面能保持思路清晰,指揮若定;遇到危險(xiǎn)局面能做到從容不迫,化險(xiǎn)為夷。領(lǐng)導(dǎo)干部要有本事、會(huì)干事,不能只會(huì)謀劃,還要會(huì)操作,成為破解難題的高手。如果是空談的巨人、行動(dòng)的矮子,想干事而力所不能,只有“唱功”而沒(méi)有“做功”,是擔(dān)當(dāng)不起重任的。

      三是“寬”,就是心胸寬、視野寬。領(lǐng)導(dǎo)者要有寬闊的胸襟,有包容心,對(duì)下屬、對(duì)人才的過(guò)失善于包容,能用人所長(zhǎng)、容人所短。要多看多講同志的長(zhǎng)處,少看少講并包容同志的缺點(diǎn);對(duì)下屬的“不敬”善于包容,只要同志們的建議和意見是善意的,都應(yīng)虛心接受。領(lǐng)導(dǎo)干部要會(huì)團(tuán)結(jié)人,要平易近人、善解人意,善于與下屬和群眾溝通,多找共同點(diǎn),縮小并淡化分歧點(diǎn),求大同、存小異,不聽信讒言,不分親疏,不分高低,反對(duì)掩蓋矛盾的虛假團(tuán)結(jié)、不講原則的庸俗團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部視野要寬。要以寬廣的眼界和敏銳的戰(zhàn)略思維觀察形勢(shì),辯證認(rèn)識(shí)和正確處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各方面關(guān)系。

      四是“新”,就是勇于改革、善于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部要崇尚創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),善于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新,如果缺乏創(chuàng)新精神,沒(méi)有創(chuàng)新能力,墨守成規(guī),畏首畏尾,會(huì)影響到一個(gè)組織的發(fā)展方向,也會(huì)影響到管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),充其量只能當(dāng)一個(gè)“匠”,而不能成為一個(gè)“師”,更不能成為一個(gè)“帥”。領(lǐng)導(dǎo)干部要有科學(xué)的探索和批判精神,善于從經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,從市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整中,從人們的社會(huì)觀念和處事方法的不斷轉(zhuǎn)變中,從新事物新知識(shí)和認(rèn)識(shí)未知領(lǐng)域中尋找創(chuàng)新機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要具有逆向思維,能通過(guò)別人的觀點(diǎn)、別人的傾向和思路,從相反的方向來(lái)進(jìn)行推理思維,進(jìn)行創(chuàng)新,不僅要敢于否定他人,而且要敢于否定自己。

      五是“實(shí)”,就是干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要求真務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的能力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系實(shí)際,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效,不盲目攀比,不急功近利,不做表面文章,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,自覺(jué)地造福一方。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí),要把心思和精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上,用在為人民群眾謀利益上。無(wú)論是想問(wèn)題、辦事情,還是做決策、干工作,都要少琢磨上面知道不知道,多考慮群眾需要不需要;少琢磨對(duì)自己有利還是無(wú)利,多考慮對(duì)地方發(fā)展有益還是無(wú)益;少一些浮躁,多一些思考;少一些應(yīng)酬,多一些實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部為人要樸實(shí)厚道,待人要真誠(chéng)善良,不矯情,不油滑,不霸氣,做坦蕩蕩的君子,做人民擁戴的公仆。

      第四篇:超越型領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)要素

      超越型領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)要素

      2013-04-29 第15版:黨校教育???理論科研

      作者:黃相懷 來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào) 字?jǐn)?shù):2295

      彼得瀸圣吉提示我們,具備大抱負(fù)、大能力、大境界的超越型領(lǐng)導(dǎo)并不是天生的,而是修煉出來(lái)的。修煉成為超越型領(lǐng)導(dǎo),需要從以下六個(gè)方面著手。

      迎接挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)是一種富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),它不可能像行政管理那樣進(jìn)行一些循規(guī)蹈矩的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者所面臨的狀況一般都是嶄新的,對(duì)于這些新狀況的處理,不可能完全依賴于現(xiàn)有的知識(shí)和以往的經(jīng)驗(yàn),而且還要依賴于領(lǐng)導(dǎo)者的智慧。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有前瞻性、預(yù)測(cè)性,從而也就具有很大的冒險(xiǎn)性。從地方政府的一些治理案例看,凡是致力于推動(dòng)政府創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者,可以說(shuō)全都是勇于迎接挑戰(zhàn)、善于迎接挑戰(zhàn)的人。他們推行的創(chuàng)新舉措,要么出于對(duì)解決現(xiàn)有棘手問(wèn)題,要么出于解決可能發(fā)生的棘手問(wèn)題,而正是這種挑戰(zhàn)性,才使得他們的創(chuàng)新具有了現(xiàn)時(shí)代的意義。在一定程度上,好的地方政府領(lǐng)導(dǎo)者并不拒斥沉悶乏味的行政管理活動(dòng),但他們更渴望富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),渴望享受解決挑戰(zhàn)性問(wèn)題之后的成就感和幸福感。一些領(lǐng)導(dǎo)者畏懼挑戰(zhàn),安于現(xiàn)狀,樂(lè)于收成,對(duì)新事物抱有一種本能的排斥,對(duì)新挑戰(zhàn)抱有本能的恐懼,這實(shí)際上是“能力不足”的一種表現(xiàn)。

      富于想象。中國(guó)科學(xué)院原院長(zhǎng)路甬祥講過(guò),如果一個(gè)人只是知識(shí)載體的話,沒(méi)有用,電腦比人腦的容量要大還更精確,人就應(yīng)該是創(chuàng)造性的人,教育就要培養(yǎng)這樣的人。新鮮、新穎、新奇,求新、出新、創(chuàng)新,是人們想事、干事、成事的必然需要。從這個(gè)角度可以看出,創(chuàng)造力是現(xiàn)代人不可缺少的具有可持續(xù)發(fā)展的基本素質(zhì)。因此,只有激發(fā)創(chuàng)造力,才能大膽地去想、去干、去闖,做前人不敢做的事,走前人沒(méi)有走過(guò)的路,為我們個(gè)人成長(zhǎng)奠定牢固的基石。美國(guó)前總統(tǒng)尼克松認(rèn)為:偉大的領(lǐng)導(dǎo)能力是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,既要求有非凡的魄力,又要求有非凡的想象力。拿我們國(guó)家來(lái)說(shuō),如果拘泥于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)屬于資本主義,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)屬于社會(huì)主義,我們就不能創(chuàng)造出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一概念,從而也就不能夠取得今天這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。在地方政府實(shí)踐中,如果拘泥于公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位這一觀念,我們?cè)S多地方民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)有很大的阻力,而現(xiàn)實(shí)證明,富有活力的民營(yíng)經(jīng)濟(jì),實(shí)際上是許多地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。離開了想象力,這些觀念的改變是不可想象的。

      引領(lǐng)變革。諸多領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論都把引領(lǐng)變革、推進(jìn)戰(zhàn)略發(fā)展作為領(lǐng)導(dǎo)者最核心的品質(zhì)。對(duì)于變革的重要性,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中專門提出了一個(gè)名詞叫做“變革型領(lǐng)導(dǎo)”。作為一種重要的領(lǐng)導(dǎo)理論,“變革型領(lǐng)導(dǎo)”是在政治社會(huì)學(xué)家伯恩斯的經(jīng)典著作《領(lǐng)袖論》中提出的。伯恩斯將領(lǐng)導(dǎo)者描述為能夠激發(fā)追隨者的積極性從而更好地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者目標(biāo)的個(gè)體,進(jìn)而將變革型領(lǐng)導(dǎo)定義為領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)讓員工意識(shí)到所承擔(dān)任務(wù)的重要意義和責(zé)任,激發(fā)下屬的高層次需要或擴(kuò)展下屬的需要和愿望,使下屬為團(tuán)隊(duì)、組織和更大的政治利益超越個(gè)人利益??偟膩?lái)說(shuō),變革型領(lǐng)導(dǎo)理論把領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的角色相互聯(lián)系起來(lái),并試圖在領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間創(chuàng)造出一種能提高雙方動(dòng)力和品德水平的過(guò)程。擁有變革型領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)自身的行為表率,對(duì)下屬需求的關(guān)心來(lái)優(yōu)化組織內(nèi)的成員互動(dòng)。同時(shí)通過(guò)對(duì)組織愿景的共同創(chuàng)造和宣揚(yáng),在組織內(nèi)營(yíng)造起變革的氛圍,在富有效率地完成組織目標(biāo)的過(guò)程中推動(dòng)組織的適應(yīng)性變革。

      塑造愿景。愿景是指組織可靠的、真實(shí)的、具吸引力的未來(lái),它代表所有目標(biāo)努力的方向,能使組織更成功、更美好。遠(yuǎn)景包括組織長(zhǎng)期的計(jì)劃與未來(lái)發(fā)展的景象,是組織現(xiàn)況與未來(lái)景象間的橋梁,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言,它提供行動(dòng)的目標(biāo),并幫助領(lǐng)導(dǎo)者,超越目前的情境,達(dá)到組織的改進(jìn)與成長(zhǎng)。在組織發(fā)展的過(guò)程中,遠(yuǎn)景領(lǐng)導(dǎo)者常會(huì)提出愿景,并推動(dòng)成員采用新的行動(dòng),去完成新的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與其他活動(dòng)不同的是,它在完成目標(biāo)的同時(shí),也對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望。領(lǐng)導(dǎo)不是統(tǒng)治,不是壓制,而是一種凝聚人心、塑造未來(lái)的行動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)要想凝聚人心,鼓舞士氣,塑造愿景是一種必不可少的環(huán)節(jié)。塑造愿景能夠?yàn)楫?dāng)下的活動(dòng)提供希望和意義,同時(shí)也就是為所有事業(yè)的參與者提供希望和意義,使他們能夠理解和想象自身價(jià)值和所從事工作的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)的魅力就在于提出理想和希望,并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

      樹立權(quán)威。職權(quán)來(lái)自于職位,是可以強(qiáng)迫下屬服從的一種權(quán)力,而權(quán)威則意味著發(fā)自內(nèi)心的服從。人們之所以服從職權(quán),是因?yàn)槁殭?quán)來(lái)自職位的合法性與強(qiáng)制性,而權(quán)威則來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)者的能力、素養(yǎng)、學(xué)識(shí)與品德等凝聚性要素。職權(quán)可以使人屈服,而權(quán)威可以使人折服。在影響和征服他人方面,個(gè)人的人格魅力要遠(yuǎn)大于權(quán)力的力量。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,不會(huì)僅僅滿足于來(lái)自職位的權(quán)力,而一定會(huì)致力于追求權(quán)威。只有權(quán)威才能讓領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)變得更順暢,更有影響力,更有效果。領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威不是自動(dòng)獲得的,而是在卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中逐步建立起來(lái)的,它來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和才能的充分展示。同時(shí),權(quán)威的形成,不是建立在領(lǐng)導(dǎo)專權(quán)弄權(quán)擅權(quán)的基礎(chǔ)之上的,而是來(lái)自于慎用權(quán)力、節(jié)制權(quán)力的基礎(chǔ)之上。職權(quán)是暫時(shí)的,離開了職位,職權(quán)也就隨之消失,而權(quán)威則是恒久的。

      甘于奉獻(xiàn)。成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是很難的,充滿艱難困苦。德國(guó)思想家韋伯認(rèn)為,政治這條路充滿挫折:凡是心理上不堪一擊,沒(méi)有能力自尋答案的人,最好遠(yuǎn)離這種生涯,這條路除了具有強(qiáng)大的誘惑之外,也不斷地導(dǎo)致失望。領(lǐng)導(dǎo)者是靶心,作為領(lǐng)導(dǎo),必然是眾矢之的,甚至要承受人格與尊嚴(yán)的代價(jià)。但是,領(lǐng)導(dǎo)職位又是值得期待的和追逐的??朔ьD實(shí)現(xiàn)超越,要求領(lǐng)導(dǎo)者必須獻(xiàn)身于公共利益而不計(jì)較私利。領(lǐng)導(dǎo)職位是全社會(huì)中最稀缺的資源,不具備能力而占據(jù)位子,占據(jù)公職而謀取私利,是一種極大的浪費(fèi),是社會(huì)進(jìn)步的最大阻礙。工作帶來(lái)的成就感和滿足感,就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者本人最大的回饋,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),這就是領(lǐng)導(dǎo)者的“私利”。

      (作者單位:中央黨??蒲胁浚?/p>

      第五篇:撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)把握的要素范文

      撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)把握的要素

      2009年5月15日10時(shí)52分0秒

      鄧昌波

      領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在各種會(huì)議或正規(guī)場(chǎng)合上所使用的帶有指示或指導(dǎo)性的文稿。一篇好的講話稿不僅可以提神鼓勁,促進(jìn)工作,而且還能釋疑解惑,達(dá)成共識(shí)。撰寫一篇高品位、高水準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,應(yīng)注意把握好以下幾個(gè)要素。第一,觀點(diǎn)要新。觀點(diǎn)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)講話的靈魂,是講話人通過(guò)講話所表達(dá)的看法或主張。所謂新,就是要?jiǎng)?chuàng)新、要發(fā)揮,使之具有獨(dú)自的特色個(gè)性。觀點(diǎn)新,必然全篇活。講話稿只有創(chuàng)新,才能打動(dòng)聽者,才能發(fā)人深省,才能更好地傳達(dá)意旨。講話稿的觀點(diǎn)新,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是突出重點(diǎn),力求有破有立。所謂立,不是說(shuō)一定要有一套全新的體系,而是要有新意,有時(shí)只要變換一個(gè)角度、改變一種說(shuō)法、語(yǔ)句稍加一些修飾,就能體現(xiàn)一種新意。如果能提煉出新觀點(diǎn),當(dāng)然更好。二是了解別人講了、寫了些什么,做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。你要講一個(gè)問(wèn)題或者一個(gè)新觀點(diǎn),先看別人講過(guò)沒(méi)有,怎么講的,哪些還沒(méi)有提到。這需要平時(shí)注意積累,見多識(shí)廣才能推陳出新。三是虛心聽取別人的意見,集思廣益。有時(shí)他人一兩句逆耳之言,可能讓你茅塞頓開。所以,在構(gòu)思和定稿的時(shí)候,最好聽聽同行的意見,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      第二,語(yǔ)言要精。語(yǔ)言是人們用來(lái)表達(dá)意思、交流思想的一種工具。所謂精,就是要精悍、要生動(dòng),使之用較短的語(yǔ)言文字表達(dá)更豐富、更厚實(shí)的內(nèi)容。俄羅斯有句民諺:“語(yǔ)言不是蜜,卻可以黏住一切東西。”語(yǔ)言生動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話,往往給人一種博學(xué)、機(jī)智、敏捷的全新視覺(jué),會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

      領(lǐng)導(dǎo)講話語(yǔ)言要精,需要把握好以下三個(gè)方面:一是在闡述重大決策時(shí),觀點(diǎn)正確,邏輯嚴(yán)密。在語(yǔ)句的組織上,注意節(jié)奏美、韻律美;在描繪手法上注意形象性、鮮明性、針對(duì)性,力戒平平淡淡,做到有聲有色。要用簡(jiǎn)短明了和通俗易懂的話語(yǔ),將決策的重要性、目的、要求、步驟通過(guò)會(huì)議或座談的形式告訴下屬,使其既能在思想上引起高度重視,又知道為什么干的道理和怎么干的方法。二是在宣傳黨的政策時(shí),循序漸進(jìn),由淺入深。文字上要善于將抽象、理性的理論轉(zhuǎn)化到具體、感性的實(shí)踐中去,使集中的知識(shí)分散化、系統(tǒng)的道理零碎化;語(yǔ)氣上要力求把那些大道理的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱脑?,即便枯燥乏味的話題同樣能吸引人和打動(dòng)人。三是在做人的思想工作時(shí),要親切隨和,以理服人,以情動(dòng)人。作為一位領(lǐng)導(dǎo)干部在講話時(shí)要掌握大多數(shù)人的心態(tài),通過(guò)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,深入淺出的道理,化解矛盾,解開思想疙瘩,使其心靈受到觸動(dòng),精神得到振奮。

      第三,感情要真。領(lǐng)導(dǎo)講話要富于真情實(shí)感,情與事并聯(lián),情與理交融?,F(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話,繁復(fù)的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的鋪墊,往往顯得死氣沉沉,沒(méi)有活力,聽起來(lái)枯燥無(wú)味。領(lǐng)導(dǎo)講話不但要以理服人,告訴人們要做什么,為什么要做,應(yīng)該怎么做;而且還要以情動(dòng)人,激發(fā)人們工作的熱情和戰(zhàn)勝困難的信心。講話要根據(jù)氣氛的莊重和情感的不同,選用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)、動(dòng)人心魄的節(jié)奏、清晰明快的速度,才能表現(xiàn)出不同的感情,不斷增強(qiáng)講話的魅力,使講話和廣大聽眾的心靈交融在一起,引起強(qiáng)烈的共鳴。

      領(lǐng)導(dǎo)講話要真,就是要真在定性上。如,在慶祝勝利大會(huì)上講話,就要表現(xiàn)出喜悅而自豪的情緒,根據(jù)慶祝的主題,立足現(xiàn)實(shí),回顧歷史,展望未來(lái),既要講得客觀、準(zhǔn)確、實(shí)際,又要講得富有激情和感召力。在致歡迎詞的講話時(shí),則應(yīng)表現(xiàn)出歡快的心情。這類講話包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、祝賀詞等,用于專門的儀式或宴請(qǐng)等場(chǎng)合。作為致辭,有別于一般的講話,措辭要嚴(yán)謹(jǐn),要具有文采。在部署工作的講話時(shí),則要講得鮮明、透徹、實(shí)在。主要包括動(dòng)員會(huì)、碰頭會(huì)、匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。即對(duì)某一方面或幾個(gè)方面的工作進(jìn)行部署、督辦,講清工作目標(biāo)、任務(wù)、要求和方法。只有講得入情入理,才可產(chǎn)生奮發(fā)向上的強(qiáng)烈愿望,才能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的吸引力、感染力和震撼力。

      第四,容量要當(dāng)。容量是指容積的大小。所謂當(dāng)就是講話稿的長(zhǎng)短要得體、要適宜。領(lǐng)導(dǎo)講話不是一味強(qiáng)調(diào)“短”,也不排斥“長(zhǎng)”。這既是一個(gè)探究的文風(fēng)問(wèn)題,又是一個(gè)當(dāng)今需要研究解決的作風(fēng)問(wèn)題。戒除“文山會(huì)?!?,不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,形而上學(xué)地規(guī)定某種形式,重要的是要提倡講有用的話,講解決問(wèn)題的話,宜長(zhǎng)則長(zhǎng),該短則短。

      一方面是“戒長(zhǎng)倡短”,短得精悍。精彩簡(jiǎn)短的演說(shuō)、簡(jiǎn)潔明了的即席講話,往往給人一種美感和力量,讓人過(guò)目、入耳難忘。而沒(méi)有新意,牽強(qiáng)附會(huì)搭花架子的文章,只能是令人生厭。即便有新意,如果長(zhǎng)了、空了,你的新觀點(diǎn)也容易被扼殺。長(zhǎng)而空不好,短而空同樣不好。稿子越短,越不該有廢話,越應(yīng)當(dāng)實(shí)一點(diǎn)、新一點(diǎn)、精一點(diǎn)。

      另一方面是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,長(zhǎng)得得體。首先是講話內(nèi)容不宜太雜,避免出現(xiàn)“多中心”占用時(shí)間的現(xiàn)象。每次講話必須突出一個(gè)主題,抓住要害。切忌面面俱到,放之四海而皆準(zhǔn)。要力避數(shù)字、事例成串,道理、措施無(wú)邊,盡可能用最精煉的文字表達(dá)最豐富的內(nèi)容。在材料選用上,要處理好輕重的關(guān)系;在層次表達(dá)上,要處理好展開與非展開的關(guān)系;在語(yǔ)句的選用上,不說(shuō)多余的話、不述交叉的事、不用重復(fù)的詞,能從近處著筆的不延伸遠(yuǎn)處,能跳躍運(yùn)筆的不步步相連,能綜合概述的不分類細(xì)述,能歸納合并的就綜合處理,能點(diǎn)到即可的就意盡言止。要緊緊抓住關(guān)鍵問(wèn)題,力爭(zhēng)講出群眾領(lǐng)會(huì)不到或領(lǐng)會(huì)不全、領(lǐng)會(huì)不深刻的道理,講出讓群眾豁然開朗的新方法、新途徑,才能切實(shí)有效地引導(dǎo)群眾,推動(dòng)工作。其次是講話舉例不宜太多,避免出現(xiàn)“陳谷子爛芝麻”占用篇幅的現(xiàn)象。舉例子一要“近”,多舉平時(shí)耳聞目睹的事例,多講人們看得見、摸得著、可望又可即的事例,給人以親近的現(xiàn)實(shí)感。二要“精”,多用典型、事實(shí)、數(shù)字說(shuō)話,多用哲理、真理說(shuō)話,啟人以思。三要“實(shí)”,做到實(shí)有其事,實(shí)有其人,實(shí)有其例,切忌道聽途說(shuō),捕風(fēng)捉影。

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