第一篇：管理學(xué)畢業(yè)論文

管 理 心 理 學(xué) 畢 業(yè) 論 文

題目：管理心理學(xué)運用于組織員工的激勵

學(xué) 院 會計學(xué)院

學(xué)生姓名 陳超 學(xué) 號 0091294 專 業(yè) 會計學(xué) 屆 別 2009 指導(dǎo)教師 饒文軍

二O一一 年六月

摘要

激勵是管理心理學(xué)以及管理的核心，它貫穿于管理過程，是生產(chǎn)力的促進(jìn)劑、推動力，也是以人為中心的管理思想的主要管理職能。正確地認(rèn)識激勵理論、模式，不失時機(jī)地采用適當(dāng)?shù)募罘椒ㄅc手段，對各級管理人員具有很大的指導(dǎo)作用。激勵不僅解決了管理心理學(xué)的基本問題，還化解了管理心理學(xué)的一些基本矛盾。

【關(guān)鍵詞】 管理心理學(xué)理論知識體 群體心理 行為規(guī)律

目錄

前言

1管理心理學(xué)內(nèi)涵

2組織員工激勵存在的主要問題

2.1重視經(jīng)濟(jì)性激勵，非經(jīng)濟(jì)性激勵較為欠缺 ········(4)2.2激勵過程中缺乏有效溝通 ···············(4)2.3激勵不足以提高員工的積極心態(tài) ············(4)2.4激勵效果不明顯················································································(4)3基于積極心理學(xué)的組織員工激勵策略

3.1挖掘和培養(yǎng)員工的積極人格 ··············(4)3.1.1樹立“以人為本”的管理理念 ············(4)3.1.2確定明確的組織目標(biāo)，使員工充滿希望 ········(5)3.1.3善于欣賞員工 ···················(5)3.2激發(fā)員工積極樂觀的情緒 ···············(5)3.2.1管理者要使員工體驗到更多的幸福感 ·········(5)3.2.2管理者要使員工學(xué)會悅納自己 ············(6)3.2.3管理者要以自身的積極情緒感染員工 ·········(6)3.3給員工營造幸福、快樂的工作氛圍 ···········(6)3.3.1把使員工幸福作為企業(yè)文化的重要組成部分 ······(6)3.3.2充滿溫暖、愛的人際關(guān)系的滋養(yǎng) ···········(6)

4結(jié)語…………………………………………………………

(6)

參考文獻(xiàn)………………………………………………………(7)

隨著我國改革開放的不斷深化，社會各階層貧富差距的擴(kuò)大和利益分配的不平衡，人們的心理適應(yīng)能力受到了挑戰(zhàn)。2010年以來富士康集團(tuán)發(fā)生的多起員工跳樓事件，更使員工的心理狀況和素質(zhì)培養(yǎng)變成學(xué)者們討論的熱點。如何讓組織員工的信念和價值觀更加積極，激發(fā)員工內(nèi)在潛能，提升員工的幸福感，營造積極樂觀的團(tuán)隊管理氛圍，無疑是組織在當(dāng)今人力資源管理中面臨的新問題。美國心理學(xué)家賽里格曼對美國大都會人壽保險公司進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：具有積極情緒的經(jīng)紀(jì)人業(yè)績比表現(xiàn)出負(fù)面情緒的人高出88%，而負(fù)面情緒的人的離職率是積極者的三倍。本文正是針對組織在激勵員工的過程中存在的各種問題，從管理心理學(xué)的角度出發(fā)，探討如何培養(yǎng)員工的積極心理，通過科學(xué)合理的激勵措施，提高員工的工作積極性。1 管理心理學(xué)內(nèi)涵

管理心理學(xué)是心理學(xué)的重要組成部分，是管理者針對不同被管理者（員工）的心理特點采取相應(yīng)的心理方法進(jìn)行管理從而達(dá)到管理者的目標(biāo)的一門科學(xué)。管理心理學(xué)研究員工的選拔訓(xùn)練、評價、使用等人事組織問題，研究工作動機(jī)、鼓勵手段、意見溝通、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)行為等心理學(xué)問題。通過研究，充分調(diào)動人的積極性，充分發(fā)揮人的潛在能力，形成和諧的工作氣氛和提高工作效率。2 組織員工激勵存在的主要問題 目前，組織對員工的激勵方法主要可以分為經(jīng)濟(jì)性激勵方法和非經(jīng)濟(jì)性激勵方法，其中前者主要采用工資、獎金和股權(quán)等方式來激勵員工，而后者則比較靈活，可以通過為員工提供良好的工作環(huán)境、培訓(xùn)激勵、領(lǐng)導(dǎo)行為激勵等方式激勵員工。雖然這些激勵方式也能短期內(nèi)能在短期內(nèi)有效提升員工的工作積極性，但長期看來，目前組織員工激勵還存在以下一些問題： 2.1 重視經(jīng)濟(jì)性激勵，非經(jīng)濟(jì)性激勵較為欠缺

經(jīng)濟(jì)性激勵是指通過各種物質(zhì)手段來鼓勵員工努力工作。人們的經(jīng)濟(jì)狀況不斷好轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)性激勵雖然能發(fā)揮其獨特的功能，但其本身有很多弊端，容易助長員工享樂主義和見利忘義的心理。但是這種方式的激勵一旦停止，可能會影響員工的工作情緒和積極性。因此，組織必須把這兩種激勵手段有效結(jié)合起來，才能真正調(diào)動廣大員工的工作積極性。2.2 激勵過程中缺乏有效溝通

當(dāng)前，很多組織往往重視命令的執(zhí)行力，組織的上下級之間缺乏有效的溝通，員工處于一個被動和封閉的環(huán)境中，只通過對命令的執(zhí)行程度來衡量工作績效，會嚴(yán)重影響工作積極性，這就要求組織不斷打破傳統(tǒng)的激勵方式，在組織上下級之間建立起良好的溝通平臺。

2.3 激勵不足以提高員工的積極心態(tài) 目前，組織員工普遍存在消極心理的類型有很多，例如未能達(dá)到最低的工作要求、對別人和自己缺乏尊重、合作精神差等。消極心態(tài)的產(chǎn)生有個人人格特質(zhì)方面問題，但更多地表現(xiàn)在群體的層面上，這對員工的工作積極性的影響非常大，直接導(dǎo)致員工在工作中無法得到滿足感和成就感。2.4 激勵效果不明顯

很多組織的激勵針對性不強(qiáng)，對所有員工采用相同的激勵手段，這就造成激勵的效果不明顯。有效的激勵必須建立在對人的價值取向的認(rèn)識基礎(chǔ)上，通過對不同類型人的分析，找到不同員工的期望值，有針對性地進(jìn)行激勵。3 基于積極心理學(xué)的組織員工激勵策略 針對上述問題，本文從積極心理學(xué)的角度出發(fā)，通過挖掘員工自身的積極心理品

質(zhì)，激發(fā)員工積極樂觀的情緒，并最終塑造出快樂融洽的工作氛圍，提高員工個體和團(tuán)隊的工作績效。

3.1 挖掘和培養(yǎng)員工的積極人格

積極心理學(xué)重視發(fā)掘人性的優(yōu)點，認(rèn)為培養(yǎng)每個人身上潛在的積極的心理品質(zhì)，有助于幫助人們找到真正的成功和快樂。發(fā)掘員工的積極人格，使每個員工都能體驗到成功和快樂，才能使員工的工作積極性得到極大的提高。發(fā)掘和培養(yǎng)員工的積極人格可以從以下幾個方面進(jìn)行： 3.1.1 樹立“以人為本”的管理理念

管理心理學(xué)認(rèn)為，每個人身上都有優(yōu)點，發(fā)掘和培養(yǎng)潛在的積極心理特質(zhì)，每個人都可以成功和幸福?！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟畹暮诵木褪亲⒅厝诵缘拿篮茫瑢嵭腥诵曰芾?。管理者要真正做到從內(nèi)心深處尊重員工、體諒員工、關(guān)心員工，并且相信員工，相信每個員工都有一定的能力，只要給他們提供一定的發(fā)展空間，每個員工都會創(chuàng)造奇跡。只有這樣，員工才能體驗到被人理解，被人重視，有主人翁意識，能主動地承擔(dān)起責(zé)任，體驗到工作的樂趣和成就感，最終實現(xiàn)組織的最終目標(biāo)。

3.1.2 確定明確的組織目標(biāo)，使員工充滿希望

管理心理學(xué)認(rèn)為希望是個體對于一事的渴求與堅持，并且設(shè)法達(dá)到目標(biāo)的行動過程。一個對組織對自我充滿希望的員工，會對組織對自己充滿信心，工作熱情和工作積極性會極大地提高。

如何使員工充滿希望是管理者所需要關(guān)注的問題。組織有沒有發(fā)展目標(biāo)，目標(biāo)是否明確，員工是否認(rèn)同這個目標(biāo)，可能達(dá)到目標(biāo)的可能性有多大，如何去操作、實施才能達(dá)到目標(biāo)。在目標(biāo)逐步實現(xiàn)的過程中，和員工的個人利益、個人成長是否有直接關(guān)系。這些問題是否能很好的解決是是否能點燃員工內(nèi)心希望的關(guān)鍵之處。組織有明確的發(fā)展目標(biāo)，并且要不斷地向員工描述其目標(biāo)，使組織的目標(biāo)在員工心目中越來越清晰、明確，讓員工認(rèn)同組織目標(biāo)并內(nèi)化為內(nèi)心堅持的追求。同時，組織目標(biāo)要納入員工的個人目標(biāo)，使員工在完成組織目標(biāo)的同時完成個人目標(biāo)。組織可以為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，使每個員工的個人目標(biāo)和組織目標(biāo)相協(xié)調(diào)一致。

3.1.3 善于欣賞員工

每個人都希望得到別人的認(rèn)同和贊賞，如果是職位高的或者權(quán)威人士的贊美的話，更能給人帶來極大的興奮和工作熱情。作為管理者如果能夠認(rèn)識到這個問題，那么就不要吝嗇對別人的肯定和贊美，這對你的下屬來說是極大的鼓勵和激勵。研究表明，領(lǐng)導(dǎo)對下屬的贊美和自身的積極情緒對員工的工作狀態(tài)和工作滿意度具有顯著影響，并且領(lǐng)導(dǎo)者與員工的積極情緒共鳴，可以大大提高生產(chǎn)效率和公司的盈利水平。所以，發(fā)現(xiàn)每位員工的優(yōu)點并及時的給予贊美和鼓勵，可以幫助員工揚長避短，克服自卑、懦弱等消極心理，樹立自信心，提高工作效率。當(dāng)然，欣賞必須是發(fā)自管理者內(nèi)心，并且要掌握贊美的技巧，使員工真正能得到內(nèi)心的愉悅。

很多國內(nèi)外著名的組織都善于對員工贊賞。IBM公司一直有個慣例，為銷售業(yè)績優(yōu)秀的員工舉行特別隆重的慶?；顒?，而且為顯示活動的重要性，舉辦地點的選擇十分講究，并且公司高層自始至終參加，員工會感覺到自己是全世界矚目的焦點，心理需求得到高度滿足。我國企業(yè)格蘭仕對員工實施的“贊賞管理”分為四個方面：及時表揚和贊美、好的心理激勵與獎勵、提拔平臺、感恩心態(tài)。3.2 激發(fā)員工積極樂觀的情緒

積極情緒如滿意、興趣、快樂、自豪和愛會拓寬認(rèn)知范圍，提高認(rèn)知靈活性和思維的創(chuàng)造性。積極的情緒能夠增強(qiáng)心理和生理恢復(fù)力，有利于增加社會聯(lián)系，使員工積極主動地參加人際或者社會活動。3.2.1 管理者要使員工體驗到更多的幸福感

哈佛大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)，員工滿意度提高5%，外部客戶滿意度會連帶提升11.9%，同時也使企業(yè)效益提升2.5%。管理者通過多種方式和途徑，使員工形成良好的成功觀和幸福觀。成功不一定就是意味著職位的提升和收入的增加，工作的盡心盡力、小目標(biāo)的完成或者良好的服務(wù)態(tài)度等那也是一種成功。有研究表明，幸福感和經(jīng)濟(jì)收入并沒有直接的因果關(guān)系。所以，對員工來說，對工作感興趣、對組織有歸屬感，體驗到被尊重等這些也能使員工體驗到幸福感。多元化的成功觀和幸福觀，能夠使每個員工都能體會到自我價值，在工作中找到樂趣，內(nèi)心充滿幸福。

3.2.2 管理者要使員工學(xué)會悅納自己

管理者要善于發(fā)現(xiàn)和充分利用員工的優(yōu)勢和發(fā)掘員工的潛能，使員工在完成組織目標(biāo)的過程中，能逐漸認(rèn)同自己，喜歡自己，悅納和欣賞自己。使員工學(xué)會悅納自己的同時也要幫助員工擺脫完美主義，要學(xué)會面對失敗。3.2.3 管理者要以自身的積極情緒感染員工

通過模仿、表情反饋等積極情緒的表達(dá)，可以引起組織內(nèi)員工產(chǎn)生積極的情緒，組織內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者的積極情緒尤其具有感染性。管理者要學(xué)會自我情緒管理，做情緒的主人，擅于協(xié)調(diào)和控制自我情緒，積極情緒多于消極情緒，不輕率地表達(dá)憤怒、悲觀等消極情緒。

3.3 給員工營造幸福、快樂的工作氛圍 在組織環(huán)境中營造輕松、快樂的工作氛圍不僅有利于激發(fā)員工積極工作情緒，同時也有利于良好組織團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)組織健康發(fā)展。3.3.1 把使員工幸福作為企業(yè)文化的重要組成部分 有些企業(yè)文化過多強(qiáng)調(diào)技術(shù)、設(shè)備、規(guī)章、組織機(jī)構(gòu)、財務(wù)分析等“硬”的因素。也有的企業(yè)文化重視信念、價值觀、目標(biāo)、宗旨等“軟”的因素。這些都無可厚非，但是如果忽略了人的精神方面的需求或者人內(nèi)心真實的情緒體驗，可能會出現(xiàn)其他的一些問題。近年來，企業(yè)員工的自殺、過勞死、職業(yè)倦怠等問題越來越多，也困擾著企業(yè)的管理層。員工工作時間過長，工作壓力過大，對工作不感興趣，沒有良好的業(yè)余文化生活，消極情緒得不到及時的疏通和排解等這些問題得不到良好的解決，員工不可能有較好的工作狀態(tài)和高效的工作效率。如果組織除了關(guān)心在競爭中取勝、經(jīng)濟(jì)效率之外，能夠關(guān)心員工工作和生活的點點滴滴，成立工會組織、完善探親假、親子游、困難員工關(guān)愛等福利機(jī)制，通過各種培訓(xùn)及完善的職業(yè)規(guī)劃、良好的晉升渠道，重視員工的心理輔導(dǎo)，員工的心理關(guān)愛制度等，使員工在細(xì)微處深刻體會幸福感。3.3.2 充滿溫暖、愛的人際關(guān)系的滋養(yǎng)

注重積極有效溝通，建立和諧的人際關(guān)系，使員工充分享受到溫暖和愛的滋養(yǎng)。上下級之間，員工之間通過良好的人際溝通可以了解員工的需求，還可以改善上下級之間的關(guān)系，可以有效地釋放和緩解壓力，從而使員工更加自愿地努力工作，激發(fā)其更大的創(chuàng)造性和工作熱情。4 結(jié)語

任何的激勵因素和措施，都會因員工心理與心態(tài)的變化影響員工績效的提升。因此，從管理心理學(xué)角度出發(fā)，通過挖掘員工自身的積極心理品質(zhì)，激發(fā)員工積極

樂觀的情緒，并最終塑造出快樂融洽的工作氛圍，這能極大地提高員工個體和組織的工作績效，也是對傳統(tǒng)物質(zhì)和精神激勵措施的有益補充。

參考文獻(xiàn)

[1]李強(qiáng),管理心理學(xué) [2]吳照云，管理學(xué)

[3] 林秉賢.管理心理學(xué).北京：群眾出版社，1990 [4] H.T.利維特．現(xiàn)代管理心理學(xué)．方展畫，劉純譯．上海：遠(yuǎn)東出版社，1988 [5] 赫葆源等．實驗心理學(xué)。北京：北京大學(xué)出版社，1983

第二篇：管理學(xué)畢業(yè)論文

《管理學(xué)畢業(yè)論文范文》

在我國,現(xiàn)代物流發(fā)展才剛剛起步,而在國外,現(xiàn)代物流不僅是一種成熟的理論,而且在實踐中也得到了廣泛的發(fā)

《管理學(xué)畢業(yè)論文范文》在我國,現(xiàn)代物流發(fā)展才剛剛起步,而在國外,現(xiàn)代物流不僅是一種成熟的理論,而且在實踐中也得到了廣泛的發(fā)展,并已成為一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。隨著我國零售企業(yè)的逐年增多,零售行業(yè)的利潤率越來越低,許多企業(yè)把物流業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點予以重點發(fā)展,并制訂了相應(yīng)的物流發(fā)展規(guī)劃。使得“第三利潤源泉”的物流行業(yè)得到前所未有的重視。

一、發(fā)展物流管理的重要性

我國經(jīng)過30多年的改革開放和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,在人民生活水平不斷提高的今天,消費已經(jīng)成為當(dāng)前最時髦的話題。與此同時,大量的零售業(yè)也如雨后春筍般的逐漸成長并占據(jù)了一定的市場的份額,也正是由于大量的競爭對手存在,各個零售企業(yè)在產(chǎn)品定價上為了能更好的吸引消費者都略處被動,在這時,零售企業(yè)想要保持企業(yè)的持續(xù)盈利能力,就應(yīng)該找到增加利潤的新的增長點,對“第三利潤源泉”——物流管理及配送技術(shù)上加以改進(jìn)。

二、影響和制約我國零售企業(yè)物流管理發(fā)展的主要問題

(一)物流管理觀念有待提升

由于我國零售企業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)營起步較晚,眾多企業(yè)雖然零售企業(yè)的經(jīng)營理念比過去有所進(jìn)步,但是企業(yè)的物流觀念仍有待提高。盡管我國大部分零售企業(yè)成立了物流管理部門,但對物流管理部門的職能認(rèn)識不足,多數(shù)企業(yè)的物流管理部門主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的采購、倉儲和運輸?shù)?而不具有統(tǒng)一協(xié)調(diào)信息流和資金流的管理能力。至于從供應(yīng)鏈管理角度去考慮問題的企業(yè)則少之又少。

(二)物流企業(yè)規(guī)模小,整體物流規(guī)劃不夠理想

目前,我國物流企業(yè)規(guī)模較小,物流管理又比較分散,物流部門條塊分割的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,每個部門都自成體系,缺乏整體物流規(guī)劃,加上大多數(shù)物流企業(yè)運營方式單一,綜合性物流公司很少,使貨物倉儲、貨物運輸、貨物配送無效作業(yè)環(huán)節(jié)的增加,物流速度的降低和物流成本的上升,造成物流環(huán)節(jié)上的浪費,管理成本加大,因而導(dǎo)致了我國物流業(yè)整體效益不佳,競爭力不強(qiáng)。

(三)我國零售企業(yè)物流管理人才匱乏現(xiàn)象比較嚴(yán)重物流作為一種新型的管理技術(shù),涉及的領(lǐng)域極其廣泛,這就要求物流管理人員不但要熟悉整個工藝流程,而且要精通物流管理技術(shù)、掌握企業(yè)內(nèi)物流以及向外延伸的整條供應(yīng)鏈的管理等綜合知識。人員老化是企業(yè)普遍存在的問題,而且在很多的倉儲業(yè)務(wù)中使用民工人數(shù)眾多,造成倉庫擁有龐大的員工隊伍卻缺乏物流管理和經(jīng)營人才。企業(yè)迫切期待一批有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景,懂計算機(jī)、英語http:///wenzi/、財務(wù),具備物流專業(yè)知識的高層次人才充實到物流隊伍中來。

(四)信息技術(shù)的應(yīng)用與國外相比仍有一定差距

在我國,各零售企業(yè)在信息建設(shè)的方面,一般通過將采購部門、門店與總部的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng),形成了總部、物流配送中心、賣場自上而下的網(wǎng)絡(luò)管理格局和一整套管理流程,企業(yè)實現(xiàn)了從采購到銷售整個過程信息流與物流、商流、資金流的有機(jī)結(jié)合。在應(yīng)用過程中,國外企業(yè)由于發(fā)展了幾十年,根據(jù)企業(yè)自身的要求對信息系統(tǒng)不斷升級、不斷完善,逐步形成了適合企業(yè)自身的信息系統(tǒng)。相比而言,我國則還有一定差距。

三、我國零售企業(yè)物流管理發(fā)展的對策

(一)各零售企業(yè)要把物流發(fā)展提升到戰(zhàn)略領(lǐng)域,加大力度

對物流行業(yè)管理進(jìn)行資金投入

零售企業(yè)要投入資金,加大力度對高技術(shù)人才的引進(jìn)以及對現(xiàn)有的物流從事者進(jìn)行定期的教導(dǎo)培訓(xùn),同時加大對先進(jìn)工藝設(shè)備的引進(jìn),保障用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行物流管理和配送操作,節(jié)約物流管理和配送成本。

(二)零售企業(yè)要盡快搭建覆蓋全國或者整個企業(yè)內(nèi)部的物流信息網(wǎng)絡(luò)平臺

信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是現(xiàn)代物流的生命線,要提高企業(yè)的物流業(yè)現(xiàn)代化管理水平,必須構(gòu)建起企業(yè)的物流信息網(wǎng)絡(luò)平臺。這方面需要各零售企業(yè)的大力支持,要積極采用電子數(shù)據(jù)交換、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)資源管理系統(tǒng),逐步構(gòu)筑覆蓋全市或全企業(yè)的現(xiàn)代物流信息平臺。

(三)力爭與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系

建立戰(zhàn)略性合作伙伴關(guān)系是零售企業(yè)物流管理的重點,如果能與供應(yīng)商之間做到無縫聯(lián)接與合作,在合作過程中不斷激勵供應(yīng)商,將大大提高企業(yè)物流管理的效率。國際上沃爾瑪和寶潔公司的合作被看作是這方面的典范。雙方不僅做到信息共享,而且沃爾瑪?shù)膸齑娑加蓪殱嵐緛砉芾?。這種零售企業(yè)與生產(chǎn)供應(yīng)企業(yè)之間的戰(zhàn)略合作關(guān)系值得我國零售企業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。

四、結(jié)束語

我國各零售企業(yè)的物流管理理念以及配送技術(shù)的發(fā)展應(yīng)從各企業(yè)的具體情況出發(fā),結(jié)合企業(yè)物流發(fā)展中存在的問題,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),不斷提升管理理念,在商品的配送、信息技術(shù)的應(yīng)用以及人才培養(yǎng)方面做大量的工作。同時要吸取別人的成功經(jīng)驗,探索出適合企業(yè)特點的物流發(fā)展之路。使我國的零售物流行業(yè)更上一層樓。

參考文獻(xiàn):

[1]趙光忠.核心競爭力與資源整合策劃[M].北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,2003.[2]黃中鼎.現(xiàn)代物流管理黃中鼎[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2009.[3]羅伯特·卡普蘭,大衛(wèi)·諾頓.化無形資產(chǎn)為有形成果

[M].劉俊勇,孫薇,譯.廣東:經(jīng)濟(jì)出版社,2005.

第三篇：管理學(xué)畢業(yè)論文致謝致謝

致

謝

光陰如箭，我在XXXX大學(xué)的MBA學(xué)習(xí)生涯也即將結(jié)束。對我這樣已近天命之年的人，能夠重回校園、重走青春，必將終身難忘。這其中有獲取新知識的無限喜悅，也有常人難以體會的異常艱辛。幸賴眾多老師、同學(xué)、朋友及家人的指導(dǎo)與支持，方才得以順利完成學(xué)業(yè)。

在此論文即將付梓之際，首先要向我的導(dǎo)師

教授表達(dá)由衷的感謝。在論文的寫作過程中，導(dǎo)師在論文的選題、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等方面均給予了重要的指導(dǎo)，使我能夠較為科學(xué)地將管理學(xué)知識運用到解決企業(yè)實際問題之中。而在MBA學(xué)習(xí)階段中，導(dǎo)師也經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展。每當(dāng)我感到困惑迷茫時，導(dǎo)師總是能夠及時地為我指點迷津，并給予我熱忱的鼓勵。同時，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、平和穩(wěn)健的作風(fēng)以及淵博的學(xué)識都是我學(xué)習(xí)的楷模，讓我終生受益無窮。謹(jǐn)向老師表示最衷心的感謝！

在我求學(xué)期間，XXXX大學(xué)的許多老師，如

等都曾給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。在此，謹(jǐn)向各位老師表示誠摯的謝意！

我還要感謝我的 MBA 同學(xué)們，每次和同學(xué)們一起探討研究，都能讓我產(chǎn)生啟發(fā)，在你們身上我學(xué)到了很多，與你們相處的日子是我一生的財富！

我也要感謝XXXX的各位同事，感謝你們無償?shù)膶⒋罅總€人研究數(shù)據(jù)提供給我使用，并為論文的寫作提出了許多寶貴建議，與你們共事是我無比的榮幸！

最后，我要向我的家人表達(dá)深深的謝意！感謝你們一直以來對我無微不至的照顧，感謝你們一直以來的理解和支持！

第四篇：管理學(xué)畢業(yè)論文評語

1、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時代特色性與實踐應(yīng) 用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點表達(dá) 基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合 緊密，能綜合運用行政管理專業(yè)原理知識并結(jié)合社會實際來分析文中的主要問 題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點不夠，部分論點的論證還缺乏說服力，語言凝 練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以…….為主題，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重點探討了……

2、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法較 合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分 之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不 是很多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

3、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點 表達(dá)清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專 業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

4、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi) 容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料 較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

5、研究-------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供 參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證 與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。

6、以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文 結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

7、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知 識。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不 夠。

8、本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全 文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。

9、本文立意新穎。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。

10、本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我 國-------的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基 礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點基本正確。

11、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對于論文 內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起 來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

12、全文以-------為題。重點探討出--------的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論 證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

13、全文以-------為題。重點探討分析--------的問題及原因，然后針對問題提出一 些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來 分析--------，但不足之處主要是語言不是很精煉。

14、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點探討--------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問 題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。

15、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清 晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

16、本文以--------為題，重點探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政-------，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá) 不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

17、全文以-------為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論 證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行 政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合 行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點不夠。

18、本文以--------為題，首先對---------的論述，然后在重點分析-------的原因，并 針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu) 科學(xué)合理，文章觀點表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之 間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

19、該文以--------為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分------個大部分。首先對-------進(jìn)行了論述，然后重點分析---------。全文基本上都是緊 扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解 決--------問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用 理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整 體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

20、本文以-------為主題，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分---------，在此基礎(chǔ)上重點探討--------。在論證過程中，該生的參考文獻(xiàn)資料與所 要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi) 容沒有標(biāo)明出處。

21.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基 本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較 多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？?體上符合畢業(yè)論文要求。22.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供 參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問題提 出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正 屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

23．該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達(dá)的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新 點不足。

24.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文 章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。本文以……為主題，重點探討……..問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表 達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。

26.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清 晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較 具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中 的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證 不深刻和全面。本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供 參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意義進(jìn)行了分析，然 后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文 觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。論文思路比較清晰，語句基本通順，層次清晰，觀點表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很 好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資 料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體 上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點 小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將 行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本 規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主 題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

第五篇：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)畢業(yè)論文

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,保持長久的發(fā)展動力,必須建立有效的激勵。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,保持長久的發(fā)展動力,必須建立有效的激勵機(jī)制。人力資源作為一種戰(zhàn)略性資源,已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵因素。而激勵機(jī)制直接影響到人力資源運用的效果,合理有效的激勵機(jī)制可以解決私營企業(yè)人才外流的現(xiàn)象,充分調(diào)動企業(yè)員工的工作積極性,促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

一、現(xiàn)階段私營企業(yè)管理激勵機(jī)制存在的問題

(一)激勵機(jī)制不完善

私營企業(yè)由于產(chǎn)權(quán)關(guān)系的約束,難以建立規(guī)范、科學(xué)的激勵機(jī)制。很多私營企業(yè)在激勵機(jī)制上存在著誤區(qū):對核心員工的選拔、培養(yǎng)與激勵還停留在人治上,沒有相關(guān)的制度;或者建立了相關(guān)制度,但制度不完善,有的流于形式?jīng)]能夠很好地執(zhí)行下去。對于管理人員而言,激勵相對不足,不能從根本上把員工同企業(yè)聯(lián)系成為命運共同體。企業(yè)主不愿用股權(quán)補償經(jīng)營者和勞動者對企業(yè)的貢獻(xiàn),獎懲以好惡而定等弊端直接或間接地妨礙有效激勵機(jī)制的建立。

(二)以經(jīng)濟(jì)手段為主,忽略了精神激勵。

重視經(jīng)濟(jì)手段與物質(zhì)利益,過分強(qiáng)調(diào)規(guī)章制度的約束與獎金的刺激,這種激勵手段使下屬處于被動的服從地位,造成一些員工為追求短期利益,采取短期行為去損害企業(yè)的長遠(yuǎn)利益。為吸引和留住人才,有

些經(jīng)營狀況不好的企業(yè),以重金誘惑,但卻長時間不能兌現(xiàn),結(jié)果適得其反;而有些經(jīng)營狀況稍好的企業(yè)還停留在片面以物質(zhì)刺激為主,忽略了精神激勵。

(三)忽視了團(tuán)隊激勵,缺乏凝聚力。

根據(jù)工作性質(zhì)和職能的不同,一個組織中通常劃分成若干個比較小的部門。團(tuán)體事實上并不等于團(tuán)隊。合理的團(tuán)隊激勵,能從根本上增強(qiáng)團(tuán)隊合作力,達(dá)到事半功倍的激勵效果。很多私營企業(yè)因企業(yè)主的短視,缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,只注重短期行為。使其員工的“打短工”意識較重,只在乎薪酬和鍛煉機(jī)會,對企業(yè)沒有歸屬感,使員工與員工之間以及員工與企業(yè)主之間缺乏凝聚感情。

(四)緊張的勞資關(guān)系

現(xiàn)今,大部分私營企業(yè)屬于勞動密集型企業(yè),還處于資本原始積累階段,企業(yè)主往往把員工看成賺錢的機(jī)器,采用泰勒制管理。企業(yè)主僅從自身利益出發(fā),不考慮員工利益,造成勞資關(guān)系緊張,主要表現(xiàn)在:違規(guī)延長工作時間;克扣拖欠工資;不能保證員工的合法權(quán)益;企業(yè)主忽視與員工的感情交流。

(五)評價滯后,目標(biāo)僵固

一些企業(yè)在年初提出的目標(biāo),到年終才評;各項競爭中的優(yōu)秀者,要等到年終再去表彰,容易造成員工的熱情減退或淡忘。只重視大目標(biāo),忽視“小目標(biāo)”的評價,對成就水平較高的員工來說,很難體驗到成功的愉悅,熱情逐減,不能很好地發(fā)揮激勵內(nèi)驅(qū)的作用。私營企業(yè)的優(yōu)秀管理人員受高薪引誘不辭而別,技術(shù)骨干被挖走等惡性競爭現(xiàn)象時

有發(fā)生,這充分暴露了私營企業(yè)缺乏凝聚力,也給私營企業(yè)的發(fā)展帶來了諸多負(fù)面影響。

二、實行有效激勵的對策

(一)完善激勵機(jī)制

有研究表明,在缺乏科學(xué)有效激勵的情況下,人的潛能只能發(fā)揮出三分之一,而科學(xué)有效的激勵機(jī)制能夠讓員工把另外三分之二的潛能也發(fā)揮出來。企業(yè)能否建立起完善的激勵機(jī)制,將直接影響到其生存與發(fā)展。良好的符合企業(yè)發(fā)展需要的激勵機(jī)制才能有效促使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。按需激勵,調(diào)動起大多數(shù)人的積極性?？紤]每個員工特殊的需要,了解員工現(xiàn)在哪一層次的需要占主導(dǎo)地位,企業(yè)的激勵方式要更有針對性,因時而變且因人而異,才能實現(xiàn)各取所需,達(dá)到提高職工積極性和創(chuàng)造性的目的。

(二)物質(zhì)激勵要和精神激勵相結(jié)合物質(zhì)利益激勵機(jī)制和精神激勵機(jī)制,兩者在一定條件下可以互補,但不能相互替代。兩種激勵機(jī)制要相互結(jié)合與相互促進(jìn),才能充分調(diào)動全體員工的積極性,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。首先要制定一套科學(xué)合理的薪酬管理制度,并隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和人才市場的變化適時調(diào)整,薪酬激勵隱含著成就激勵與地位激勵等。員工通過加薪能帶來自我價值的實現(xiàn)感與被尊重的喜悅,從而激發(fā)起員工的工作創(chuàng)造性和積極性;其次,發(fā)動員工民主參與企業(yè)管理,把集體的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),使其對企業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任心與事業(yè)感,形成“企興我榮,企衰我恥”的良性心理狀態(tài)與“愛企如家”的工作效果;還有領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣激勵,企業(yè)要

積極倡導(dǎo)員工向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。最后是危機(jī)感激勵。在企業(yè)內(nèi)部建立一種優(yōu)勝劣汰,不進(jìn)則退的競爭,讓員工形成“唇亡齒寒”的意識,產(chǎn)生“今天工作不努力,明天努力找工作的”的危機(jī)感,這種危機(jī)感就是一種激勵。

(三)考慮員工個體差異,實行差別激勵

對于處于不同層次的員工的需要不同,實行差別激勵。面對普通員工的激勵?？刹捎门c績效掛鉤的薪酬、表彰與贊賞、帶薪休假、提供個人發(fā)展和晉升機(jī)會等;對一般管理人員的激勵,可以使其經(jīng)濟(jì)報酬與管理人員的管理績效掛鉤,對管理人員來說, 晉升可能是最有吸引力的激勵措施,對他們要善于授權(quán),同時要努力處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系;面對經(jīng)營者的激勵,很多私營企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)是分離的,對經(jīng)營者的激勵機(jī)制十分重要,可以采用年薪制,年薪制是私營企業(yè)向經(jīng)營者提供報酬的較佳形式,它能較好地把經(jīng)營者的業(yè)績與經(jīng)營成果聯(lián)系起來,其關(guān)鍵問題是考核指標(biāo)體系的設(shè)計和如何克服短期效應(yīng),常用的指標(biāo)有凈資產(chǎn)增值率、利潤增長率、銷售收入增長率等,私營企業(yè)可根據(jù)具體情況來進(jìn)行選擇和設(shè)計。

(四)創(chuàng)建適合企業(yè)特點的企業(yè)文化,注重團(tuán)隊激勵

現(xiàn)代私營企業(yè)要建設(shè)獨具特色的企業(yè)文化,形成強(qiáng)大的凝聚力,解除企業(yè)發(fā)展的后顧之憂,企業(yè)管理在一定程度上就是用一定的企業(yè)文化塑造人, 塑造一種為員工認(rèn)可的企業(yè)文化,讓企業(yè)文化融入員工個人的價值觀里,可以企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供不竭的動力。

首先,由物質(zhì)利益第一轉(zhuǎn)向社會責(zé)任至上。企業(yè)文化的核心是企

業(yè)員工的價值觀和企業(yè)精神。私營企業(yè)在最初的積累時期,在思想上和行動上都體現(xiàn)了物質(zhì)利益第一性,而發(fā)展到一定規(guī)模,企業(yè)就應(yīng)該關(guān)注其社會責(zé)任。崇高的企業(yè)使命可以樹立企業(yè)良好的社會形象,明確企業(yè)的發(fā)展方向和業(yè)務(wù)主題,并能起到協(xié)調(diào)內(nèi)外部矛盾沖突的作用。在對企業(yè)存在的理由和發(fā)展的前提達(dá)成一致以后,每個成員的貢獻(xiàn)才能凝聚成為合力,推動企業(yè)的發(fā)展;

其次,由冒險投機(jī)轉(zhuǎn)向穩(wěn)健長遠(yuǎn)。企業(yè)要在自身的文化形態(tài)中強(qiáng)化穩(wěn)健和長期經(jīng)營的特征。除了短期目標(biāo)之外,更要注意制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,確立一系列戰(zhàn)略步驟,使員工們清楚地了解企業(yè)的發(fā)展方向和每一階段工作的重點。

最后,由企業(yè)主專制管理轉(zhuǎn)向集體民主。私營企業(yè)的創(chuàng)始人往往有過人的膽識與能力,這對企業(yè)的初期發(fā)展是極為必要的,但當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后,其面臨的是更加錯綜復(fù)雜的環(huán)境,企業(yè)主已沒有足夠的能力和精力去應(yīng)付各種問題,往往陶醉在過去的成績之中,而對忠誠和有能力的人缺乏信任,以致誤入歧途的可能性越來越大。而現(xiàn)在的員工獨立意識與自主意識不斷增強(qiáng),已不滿足只是被動地聽命于人,而希望能更多地參與企業(yè)決策,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性才能。因此,私營企業(yè)應(yīng)該具有更多的民主化氛圍,文化中應(yīng)有更多集體主義的、倡導(dǎo)民主參與的特征。

三、結(jié)束語

對激勵機(jī)制的研究是一個復(fù)雜的課題,需要在實踐中不斷探索和總結(jié)。激勵方法是一個多層次、多跑道的立體開放系統(tǒng)?，F(xiàn)代企業(yè)管

理已進(jìn)入到一個以人為本的管理時代,其重要內(nèi)容不再是板著面孔式的條條框框的限制,而是一門融進(jìn)了管理者和員工對事業(yè)獻(xiàn)身的獨特的藝術(shù)。企業(yè)在實際管理中會遇到不可預(yù)測種種難題,因此,在實際管理中應(yīng)綜合考慮各方面的因素,交叉使用多種激勵方法,以達(dá)到激發(fā)員工工作動力的目的來為企業(yè)創(chuàng)造更大的財富,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗。