第一篇：檢查考核制度

國(guó)家安全人民防線(xiàn)檢查考核機(jī)制

1、每個(gè)季度進(jìn)行一次檢查，每年對(duì)國(guó)家安全人民防線(xiàn)組織進(jìn)行考核一次，可以在年中進(jìn)行督查，由鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)負(fù)責(zé)。

2、檢查內(nèi)容為各項(xiàng)制度完善情況，日常各項(xiàng)工作是否積極主動(dòng)卓有成效，檢查考評(píng)實(shí)行百分制，綜治辦對(duì)考評(píng)結(jié)果予以通報(bào)。

3、檢查考評(píng)結(jié)果納入綜治年度考核。

第二篇：保安檢查及考核制度

保安檢查及考核制度

1、檢查各級(jí)各部各項(xiàng)安全制度,安全操作規(guī)程是否落實(shí)。違者每次負(fù)激勵(lì)10元

2、接待,會(huì)客,登記等各項(xiàng)手續(xù)是否健全和按要求辦理。無(wú)登記每次負(fù)激勵(lì)20元

3、重點(diǎn)部位的門(mén)窗是否牢靠,下班后是否已關(guān)窗鎖門(mén)。違者每次負(fù)激勵(lì)20元

4、各種鑰匙的管理是否嚴(yán)格,有無(wú)交接手續(xù),有無(wú)漏洞。無(wú)登記的每次負(fù)激勵(lì)20元

5、各種電器設(shè)備,消防器材,設(shè)施,報(bào)警、采暖等系統(tǒng)是否完好有效。發(fā)現(xiàn)未及時(shí)上報(bào)者每次負(fù)激勵(lì)50元。

6、易燃,易爆,劇毒等危險(xiǎn)品的存放是否安全可靠。不合格者每次負(fù)激勵(lì)10元。

7、有無(wú)火災(zāi),火險(xiǎn)隱患及其它不安全因素。

8、各個(gè)部位值班情況有無(wú)脫崗,漏崗現(xiàn)象。脫崗30分鐘以?xún)?nèi)負(fù)激勵(lì)10元每次，30分鐘以上60分鐘以下按照曠工半天（0.5個(gè)班）處理，脫崗者60分鐘以上按照曠工一天（1個(gè)班）處理，漏崗者每次負(fù)激勵(lì)30元。

9、要保持通暢,禁止在防火樓梯上堆放物品,嚴(yán)禁在防火樓梯,樓層通道及商鋪門(mén)口焚燒物品。未及時(shí)上報(bào)或勸阻者每次負(fù)激勵(lì)20元。

10、嚴(yán)禁在電話(huà)機(jī)房,監(jiān)控室內(nèi)吸煙,動(dòng)用明火。發(fā)現(xiàn)一次負(fù)激勵(lì)30元。

11、變電室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

12、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不得動(dòng)用明火,貨物堆放不得過(guò)高過(guò)寬,物資應(yīng)距電線(xiàn)和燈泡50CM以上,燈泡不得超過(guò)60W。發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)勸阻或上報(bào)相關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)，未及時(shí)上報(bào)的每次負(fù)激勵(lì)20元。

13、加強(qiáng)對(duì)一樓大廳、市場(chǎng)院內(nèi)、餐廳外圍、辦公場(chǎng)所及后院等地的巡視,對(duì)成群結(jié)伙,行跡可疑人員注意觀察,一旦發(fā)現(xiàn)事故苗頭應(yīng)立即加以制止。

14、對(duì)發(fā)生的打架斗歐,流氓滋擾等事件,應(yīng)將其立即制止,并帶到保安辦公室做好筆錄,提出對(duì)事件的處理意見(jiàn)。因失職造成失態(tài)擴(kuò)大，給公司帶來(lái)不利影響扣除當(dāng)天全額工資，并視情節(jié)嚴(yán)重與否予以雙倍處罰或者予以解聘。

15、及時(shí)保護(hù)好案件的現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好安全保衛(wèi)工作。

16、對(duì)事態(tài)嚴(yán)重或有傷害事件發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系或報(bào)告公安機(jī)關(guān),并查清院區(qū)是否遭受損壞和損害的程度,數(shù)量等。

17、對(duì)鬧事者要提高警惕,注意發(fā)現(xiàn)和檢查其身上有無(wú)兇器,進(jìn)行防范,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收繳。抓到偷盜搶嫌犯的每次獎(jiǎng)勵(lì)100元—200元。

18、對(duì)進(jìn)出大門(mén)找人的賓客,需經(jīng)過(guò)電話(huà)確認(rèn)后方可進(jìn)出尋人。

19、辦公室下班后,必須及時(shí)清樓,凡需加班人員要做好記錄,閑雜人員禁止進(jìn)入或留宿。

20、在清樓中,要認(rèn)真檢查各個(gè)門(mén)窗是否已鎖好,做好防盜工作,如有問(wèn)題及時(shí)與安保處聯(lián)系,以保證安全防盜。

21、定時(shí)巡視各個(gè)樓層,發(fā)現(xiàn)可疑人員或情況要進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和檢查。并登記記錄，無(wú)登記的每次負(fù)激勵(lì)20元，情節(jié)嚴(yán)重發(fā)生偷盜造成重大損失的可予以解聘。

22、如有刑事案件或傷害事故發(fā)生,要及時(shí)向上級(jí)和公安部門(mén)報(bào)告,處理好事故現(xiàn)場(chǎng),并積級(jí)配合搞好調(diào)查工作。

2014.2.20

物業(yè)部

第三篇：師德檢查考核制度

師德師風(fēng)檢查考核制度

一、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切實(shí)抓落實(shí)，定期檢查和考核(每月一次)。

二、對(duì)教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進(jìn)行，與考核同步進(jìn)行，應(yīng)成為對(duì)教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。

三、對(duì)教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習(xí)和活動(dòng)、遵紀(jì)守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廉潔從政，團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

四、每年對(duì)教工的師德考核采用自查自評(píng)、學(xué)區(qū)（級(jí)部或年級(jí)組）初評(píng)、學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序進(jìn)行。

五、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)校教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)師德教育平時(shí)的檢查工作

（1）工會(huì)、團(tuán)委加強(qiáng)組織師德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)情況的檢查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，征求意見(jiàn)并整理。

（3）政教處負(fù)責(zé)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見(jiàn)、建議，并整理。

臺(tái)子鎮(zhèn)教委

第四篇：6s現(xiàn)場(chǎng)檢查考核制度

“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查考核辦法

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電源技術(shù)事業(yè)部“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查考核辦法（最終討論稿）

簽發(fā)：目的

規(guī)范本事業(yè)部“6S’’現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)，提升本事業(yè)部6S管理水平。范圍

本辦法適用于電源技術(shù)事業(yè)部的“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理。組織機(jī)構(gòu)

“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查小組成員：

組

長(zhǎng)：

付組長(zhǎng)：

組

員：職責(zé)

4.1 “6S”檢查小組負(fù)責(zé)每周“6S”的現(xiàn)場(chǎng)檢查、評(píng)分、公示（檢查評(píng)分表及圖片及時(shí)發(fā)送相關(guān)人員）和月度“6S”匯總、考評(píng)、PPT的制作；負(fù)責(zé)“6S”的日常監(jiān)管以及對(duì)檢查出的整改項(xiàng)（含公司檢查）的督促整改和“6S”創(chuàng)新活動(dòng)的推動(dòng)。

4.2各車(chē)間(部門(mén))、班組（庫(kù)房）負(fù)責(zé)本責(zé)任區(qū)域“6S”的日常維護(hù)、自查、自糾；對(duì)“6S”檢查小組（含公司檢查）開(kāi)具的整改項(xiàng)實(shí)施整改；為提高工效、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排，積極開(kāi)展“6S”創(chuàng)新活動(dòng)?！?S”活動(dòng)的情況應(yīng)在車(chē)間（部門(mén)）管理看板中公示。

4.3 質(zhì)保部是事業(yè)部“6S”的歸口管理部門(mén)。

5實(shí)施辦法

本著公平、公正、公開(kāi)的原則，檢查小組每周依據(jù)《“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查表》，從安全、整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)六個(gè)方面對(duì)責(zé)任區(qū)域進(jìn)行檢查、評(píng)分，并將評(píng)分排名結(jié)果張榜公示；月底前再將前四周的評(píng)分平均，得出各責(zé)任區(qū)域月度考評(píng)得分，評(píng)選出每月前二名班組和倒數(shù)第一名和第二名的班組并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。具體獎(jiǎng)懲辦法如下：

5.1 獎(jiǎng)罰金額為：

名次

一線(xiàn)員工

班長(zhǎng)

第一名

員工每人獎(jiǎng)勵(lì)10元

每人各獎(jiǎng)勵(lì)20元

第二名

員工每人獎(jiǎng)勵(lì)5元

每人各獎(jiǎng)勵(lì)10元

倒數(shù)第一名

員工每人扣罰10元

每人各扣罰20元

倒數(shù)第二名

員工每人扣罰5元

每人各扣罰10元

5.2 連續(xù)二個(gè)月、全年累計(jì)三個(gè)月排名倒數(shù)第一名的班組，年終不得參與先進(jìn)班組的評(píng)選，并予通報(bào)批評(píng)。

5.3月度考評(píng)中連續(xù)3個(gè)月被評(píng)為第一名的班組，事業(yè)部授予“先進(jìn)班組”流動(dòng)紅旗，并獎(jiǎng)勵(lì)班組300元，由班長(zhǎng)分配。在“6S”工作中有突出亮點(diǎn)的班組予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金100-200元。

5.4 對(duì)于“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查（含公司檢查）開(kāi)具的整改項(xiàng)，車(chē)間（部門(mén)）主任（經(jīng)理）應(yīng)及時(shí)組織責(zé)任班組（庫(kù)房）實(shí)施整改，如未按期完成整改的，每項(xiàng)扣罰車(chē)間主任（部門(mén)經(jīng)理）50元、責(zé)任班組班長(zhǎng)（庫(kù)房保管員）20元，依此累計(jì)扣罰。

5.5在公司的檢查考評(píng)處于整改單位時(shí)，公司所罰金額由責(zé)任區(qū)域的負(fù)責(zé)人按責(zé)任大小的比例予以承擔(dān)（承擔(dān)比例由“6S”檢查小組根據(jù)公司檢查所反饋的問(wèn)題大小確定）。

5.6“6S”檢查小組按評(píng)分結(jié)果對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰的班組（庫(kù)房）開(kāi)出《獎(jiǎng)懲單》，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后在工資中予以發(fā)放和扣除。

5.7 末兩名的班組（庫(kù)房）若月度得分在80分及以上者可免于罰款。

5.8 規(guī)范獎(jiǎng)金和罰款的管理，賬款分離，分設(shè)兩人負(fù)責(zé)做賬和出納。準(zhǔn)備工作及要求

6.1 質(zhì)保部在檢查前負(fù)責(zé)檢查表的準(zhǔn)備、通知相關(guān)人員，并交各檢查人員作檢查依據(jù)。

6.2 檢查人員在檢查時(shí)按實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分過(guò)程中在檢查表中明確、具體、量化的陳述出班組存在問(wèn)題點(diǎn)之事實(shí)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的改善案例（亮點(diǎn)）及問(wèn)題點(diǎn)應(yīng)拍照記錄。

6.3 檢查人員應(yīng)認(rèn)真、工整、規(guī)范填寫(xiě)檢查結(jié)果得分，及時(shí)計(jì)算出總分，以利質(zhì)保部匯總統(tǒng)計(jì)。本辦法解釋權(quán)屬事業(yè)部。本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

電源技術(shù)事業(yè)部

2007年12月10日

引用信息（轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留，謝謝）：

原文鏈接：“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理檢查考核辦法-范文-2008-1-12 14:15:24 http:// 信息出處：公文易文秘網(wǎng) http://004km.cn

5S現(xiàn)場(chǎng)管理方法起源于20世紀(jì)末的日本企業(yè)，是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法。日本企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為工廠管理的基礎(chǔ)，從而推行各種質(zhì)量管理手法。他們?cè)谧非笮实倪^(guò)程中，循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)做起，首先在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，針對(duì)企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求，倡導(dǎo)從小事做起，力求使每位員工都養(yǎng)成事事“講究”的習(xí)慣，從而達(dá)到提高整體工作質(zhì)量的目的。

我國(guó)企業(yè)在5S現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)家如火如荼的安全生產(chǎn)活動(dòng)，在原來(lái)5S基礎(chǔ)上增加了安全（safety)要素，形成6S。所謂6S指的就是：SEIRI（整理）、SEITON（整頓）、SEISO（清掃）、SEIKETSU（清潔）SHITSUKE（修養(yǎng)）、SAFETY（安全）這六項(xiàng)，因?yàn)榱鶄€(gè)單詞前面發(fā)音都是“S”，所以統(tǒng)稱(chēng)為“6S”。

未推行6S之前，每個(gè)崗位都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的不整潔現(xiàn)象，如地板上粘著垃圾、油漬、鐵屑等，已成為黑黑的一層；零件、紙箱胡亂擱在地板上，人員、車(chē)輛在擁擠狹窄的過(guò)道上穿插而行……即使這間工廠的設(shè)備是世界上最先進(jìn)的，如不對(duì)其進(jìn)行管理。到了最后，所謂最先進(jìn)的設(shè)備也將很快加入不良機(jī)械的行業(yè)，等待維修或報(bào)廢。對(duì)于這樣的企業(yè)，引進(jìn)很多先進(jìn)優(yōu)秀的管理方法也不見(jiàn)得會(huì)有什么顯著效果，還是要從簡(jiǎn)單適用的6S開(kāi)始，從基礎(chǔ)抓起。

對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)，6S是基本能力?，F(xiàn)場(chǎng)的管理，說(shuō)白了不外乎是人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理，現(xiàn)場(chǎng)每天都在變化，異常每天都在發(fā)生。做好6S，能夠讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序，把異常發(fā)生率降到最低，這樣員工才會(huì)心情舒暢的工作。所以，6S是管理的基礎(chǔ)，6S管理的好壞，是衡量干部管理能力高低的重要指標(biāo)，6S做不好的干部，其他工作也做不好。

對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，6S是每天必須的工作。這個(gè)必須的工作如果沒(méi)有做好，工作崗位就會(huì)混亂，工具找不到，設(shè)備經(jīng)常壞，物料經(jīng)常出問(wèn)題，生產(chǎn)不順暢，投訴經(jīng)常有……在這種環(huán)境下，無(wú)論怎么忙都是瞎忙，沒(méi)有效率。在這種現(xiàn)場(chǎng)工作的員工呆得憋氣，老總看到生氣；客戶(hù)一旦光臨，當(dāng)然也失去下訂單的勇氣。所以6S是每天必須的工作，不是忙時(shí)忘記閑時(shí)做做，更不是額外的多此一舉。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，6S是一種態(tài)度。企業(yè)要達(dá)成自己的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，要生存發(fā)展壯大，首要條件是具備強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)核心的競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢？不是決策能力，也不是營(yíng)銷(xiāo)能力，而是執(zhí)行力。沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空話(huà)。執(zhí)行力的高低，取決于紀(jì)律性的高低。所以6S是一種態(tài)度，為了形成有紀(jì)律的文化，必須表明的一種態(tài)度，這種態(tài)度是不怕困難，把想到的做到，把做到的做好的堅(jiān)決態(tài)度。

因此，企業(yè)不能搞形式上的6S，要把它融入到日常管理中去，使其形成一種企業(yè)文化，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。如果企業(yè)不能夠深入了解6S對(duì)企業(yè)本身、對(duì)員工產(chǎn)生的意義，那么結(jié)果就會(huì)成為：把推行6S變成走過(guò)場(chǎng)、搞形式，使企業(yè)內(nèi)部人員上有政策下有對(duì)策，導(dǎo)致6S變成為像搞大掃除一樣，走入形式主義的誤區(qū)。

6S現(xiàn)場(chǎng)管理方法

圍爐話(huà)管理 2009-07-22 08:54:42 閱讀4617 評(píng)論2 字號(hào)：大中小 訂閱

6S內(nèi)容

“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎(chǔ)性的6S工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。

整理（SEIRI）——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。

整頓（SEITON）——把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。

清掃（SEISO）——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

清潔（SEIKETSU）——維持上面3S成果。

素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習(xí)慣性）。目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工，營(yíng)造團(tuán)員精神。

安全（SECURITY）——重視全員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

因其日語(yǔ)的羅馬拼音均以“S”開(kāi)頭，因此簡(jiǎn)稱(chēng)為“6S”。

6S的關(guān)系

彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容；清潔是制度化、規(guī)范化；清掃指保持3S水平，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，遵守紀(jì)律、規(guī)則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真；安全是基礎(chǔ)，尊重生命，杜絕違章。整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場(chǎng)只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對(duì)要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)，節(jié)約時(shí)間；清掃：對(duì)工作場(chǎng)所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng) 所干凈，對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3S的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的最高境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。

6S管理的實(shí)施原則

（1）效率化：定置的位置是提高工作效率的先決條件；（2）持之性：人性化，全球遵守與保持；

（3）美觀：作產(chǎn)品——作文化——征服客戶(hù)群。管理理念適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，展示讓人舒服、感動(dòng)。

6S管理精髓：

（1）全員參與：董事長(zhǎng)——一線(xiàn)員工，所有部門(mén)：生產(chǎn)、技術(shù)、行管、財(cái)務(wù)、后勤；（2）全過(guò)程：全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期 人人保持——改善——保持——管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。

執(zhí)行6S 的好處

（1）提升企業(yè)形象——整齊清潔的工作環(huán)境，吸引客戶(hù)，增強(qiáng)信心；

（2）減少浪費(fèi)：人員 門(mén)口的展品區(qū)、時(shí)間 取分子篩、場(chǎng)地 雜物亂放，其他東西無(wú)處放。（3）提高效率：良好環(huán)境，心情，擺放有序，省時(shí)省力，減少搬運(yùn)作業(yè)。（4）質(zhì)量保證：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕馬虎，品質(zhì)可靠。（5）安全保障：通道暢通，寬廣明亮，人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，事故少。（6）提高設(shè)備壽命：清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù)；（7）降低成本：減少跑冒滴漏，減少來(lái)回搬運(yùn)；

（8）交期準(zhǔn)：一目了然，異常現(xiàn)象明顯化，及時(shí)調(diào)整作業(yè)。

6S推行步驟

（1）決策——誓師大會(huì)；

（2）組織——文件“學(xué)習(xí)”、推委會(huì)、推行辦、推行小組成立，各級(jí)部門(mén)周三下班前各小組名單報(bào)推行辦。

（3）制訂方針、目標(biāo)——6S方針是規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物，提高全員素質(zhì)，需作標(biāo)識(shí)牌，在車(chē)間懸掛；

“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴(kuò)展而來(lái)，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，被烽火獵頭等知名獵頭采用。其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

1．整理（SEIRI）——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。

2．整頓（SEITON）——把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。

目的：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。

3．清掃（SEISO）——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

4．清潔（SEIKETSU）——維持上面3S成果。

5．素養(yǎng)（SHITSUKE）——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習(xí)慣性）。

目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工，營(yíng)造團(tuán)員精神。

6．安全（SECURITY）——重視全員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。

目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

精細(xì)管理>精確管理>精益管理 制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石

標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦

6S是落實(shí)制度的標(biāo)準(zhǔn)的工具

一、6S是一流企業(yè)的標(biāo)志

6S精益管理，是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，是市場(chǎng)取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標(biāo)志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點(diǎn) ·做事隨意，沒(méi)有規(guī)矩！

·有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩！·遵守規(guī)矩，卻總是做不到位！

一旦我們克服了這些缺點(diǎn)，趕美超日指日可待！

三、學(xué)習(xí)6S精益管理中在于學(xué)神，不在于形

6s精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。

通過(guò)改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范和流程運(yùn)作，進(jìn)而提高公司的管理水準(zhǔn)

四、6S精益管理的對(duì)象 ·人--規(guī)范化 ·事--流程化 ·物--規(guī)格化

6S精益管理個(gè)我們帶來(lái)什么 ·減少故障，促進(jìn)品質(zhì) ·減少浪費(fèi)，節(jié)約成本 ·建立安全，確保健康 ·提高士氣，促進(jìn)效率 ·樹(shù)立形象，獲取信賴(lài) ·孕育文化，培養(yǎng)素質(zhì) 企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足，學(xué)會(huì)不斷照鏡子，及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距彌補(bǔ)不足，是企業(yè)自我提升不二的法則。

四、6S精益管理推行的三部曲 ·外行看熱鬧，建立正確的意識(shí) 地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚 ·內(nèi)行看門(mén)道，明確崗位規(guī)范 運(yùn)作流程明確，監(jiān)控點(diǎn)得以控制 ·企業(yè)看文化，凡是執(zhí)行徹底 企業(yè)形成良好氛圍，人人用心做事

五、建立明確的責(zé)任鏈

創(chuàng)建人人有事做，事事有人管的氛圍，落實(shí)一人一物一事的管理的法則，明確人、事、物的責(zé)任。分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運(yùn)作 ·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡(luò) ·讓主管主動(dòng)擔(dān)負(fù)起推行的職責(zé)的方法 ·如何讓牽頭人員有效的運(yùn)作 ·讓員工對(duì)問(wèn)題具有共識(shí)

七、計(jì)劃的制定和實(shí)施 ·方針、目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容的制定 ·主題活動(dòng)的設(shè)定和開(kāi)展 ·活動(dòng)水準(zhǔn)的評(píng)估方法

·方針、目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容的制定

·主題活動(dòng)的設(shè)定和開(kāi)展 ·活動(dòng)水準(zhǔn)的評(píng)估方法

八、6S各項(xiàng)內(nèi)容的推行要點(diǎn)

抓住活動(dòng)的要點(diǎn)和精髓，才能取得真正的功效，達(dá)到事半功倍

九、目視管理和看板管理

將希望管理的項(xiàng)目（信息）做到眾人皆知，一目了然 現(xiàn)場(chǎng)、工裝、庫(kù)房目視管理實(shí)例的說(shuō)明 目視管理和看板管理的實(shí)施要領(lǐng)

十、6S各活動(dòng)項(xiàng)目水準(zhǔn)的評(píng)估

設(shè)定主題活動(dòng)的水準(zhǔn)并定期評(píng)估，清楚了解活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下

十一、6S活動(dòng)常犯的誤區(qū)

對(duì)常見(jiàn)的誤區(qū)進(jìn)行剖析，了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認(rèn)識(shí)，障礙一解除，功效就更容易得以彰顯

十二、營(yíng)造良好的6S精益管理氛圍

6S精益管理氛圍的營(yíng)造是活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)的最重要保障，當(dāng)6S精益管理成為公司員工工作的一種信仰，就會(huì)為管理帶來(lái)意想不到的效果 十三、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責(zé)高手不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題；需要被指責(zé)高手及時(shí)檢討問(wèn)題，改善問(wèn)題；需要感受高手站在

團(tuán)隊(duì)的利益考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題

十四、養(yǎng)成良好習(xí)慣

員工的思想在于啟發(fā)，不是簡(jiǎn)單的教條。從有想法，到內(nèi)心感受到觸動(dòng)，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為行動(dòng)，最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)過(guò)程。需要個(gè)人，團(tuán)隊(duì)以及整體的氛圍的建設(shè)才能達(dá)成

十五、全員參與

每一個(gè)人都要有明確的6S職責(zé)，全員參與實(shí)施，共同創(chuàng)造變化

十六、6S精益管理活動(dòng)成功和失敗的要點(diǎn)

剖析成功和失敗的要因，讓我們事半功倍。6S管理無(wú)止境，要不斷追求精細(xì)、精確和精益

第五篇：課間活動(dòng)檢查考核制度

白銀區(qū)銀馨學(xué)校課間活動(dòng)考核制度

一、考核目的為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。為課間活動(dòng)能夠順利有效的開(kāi)展，特制訂本制度。

二、組織機(jī)制

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。

課間活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：南彥平

副組長(zhǎng)：李小紅

組員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員

值周教師 全體班主任

全體體育老師

三、考核辦法

1.大隊(duì)部進(jìn)行考核，考核采用扣分制的辦法，每個(gè)課間基礎(chǔ)分為5分，周基礎(chǔ)分為100分。

2.考核時(shí)間：每個(gè)工作日的第一、三、五、六節(jié)課間活動(dòng)。（說(shuō)明周三因社團(tuán)活動(dòng)第五節(jié)課間不考核、周四因大搞衛(wèi)生第六節(jié)課間不考核）

3.考核分?jǐn)?shù)一周一匯總，最后計(jì)入班主任《班級(jí)管理工作考核》活動(dòng)一欄中。95分以上活動(dòng)一欄不扣分，90-95分活動(dòng)一欄扣一分，85-90分，活動(dòng)一欄扣兩分，以此類(lèi)推。

四、考核原則

1.公開(kāi)、公平、公正

2.堅(jiān)持安全第一原則。在課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，值周教師、體育教師、班主任、團(tuán)隊(duì)考核組學(xué)生隨時(shí)巡視，避免和防止意外事故的發(fā)生。

五、考核內(nèi)容

課間活動(dòng)做到內(nèi)容落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、人員落實(shí)。學(xué)校把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)工作，納入學(xué)校對(duì)班主任和體育教師綜合考核體系，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。同時(shí)，把這項(xiàng)工作，列到學(xué)校日常教學(xué)工作常規(guī)中，定期進(jìn)行檢查、督促，使保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)工作落到實(shí)處。

1.出勤（1分）。學(xué)校要求凡是考核的課間全校學(xué)生必須出來(lái)課間活動(dòng)，沒(méi)有出來(lái)的班級(jí)則本節(jié)課間的得分為0（班主任說(shuō)明未出原因的除外），班級(jí)出來(lái)活動(dòng)人數(shù)未超半數(shù)的扣0.5分。

2.出入隊(duì)形（1分）。課間活動(dòng)時(shí)，各班組織在教室門(mén)口站好隊(duì)形，出入隊(duì)形有序整齊的帶到操場(chǎng)，在各班活動(dòng)的指定區(qū)域方可解散，上課預(yù)備鈴打響以后迅速整隊(duì)帶入教室。違紀(jì)班級(jí)最高可扣一分。

3.活動(dòng)組織和效果(2分)。課間活動(dòng)時(shí)按照學(xué)校規(guī)定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在指定區(qū)域活動(dòng)，由體育委員或是其他班主任規(guī)定的班委會(huì)成員進(jìn)行組織，活動(dòng)過(guò)程中活動(dòng)項(xiàng)目盡量做到規(guī)范，活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)效果。違紀(jì)班級(jí)最高可扣2分。

4.整體紀(jì)律(1分)。課間活動(dòng)時(shí)不破壞花草數(shù)目、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不亂跑到其他班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，活動(dòng)期間注意安全，盡量做到活動(dòng)器材不傷人，每周五下午到體育器材室更換下周器材。違紀(jì)班級(jí)最高可扣1分。

5.體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時(shí)到場(chǎng)或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣一分。

6.低年級(jí)班主任必須跟班，在考核中，如果所帶班級(jí)表現(xiàn)好則不扣分，如果所帶班級(jí)表現(xiàn)差，則在班主任管理工作考核中扣一分。

六、活動(dòng)要求

1.班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人．是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者。

2.每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。

3.活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由體育組統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由體育教師管理責(zé)任制。

4.每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零。活動(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。

5.有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6.持器械的活動(dòng)、有組織、有輪換，注意安全和保護(hù)，學(xué)生 積極性高。